Important Announcement
PubHTML5 Scheduled Server Maintenance on (GMT) Sunday, June 26th, 2:00 am - 8:00 am.
PubHTML5 site will be inoperative during the times indicated!

Home Explore แผนปฏิบัติการอนุบาลหนองไผ่ ปี 2564

แผนปฏิบัติการอนุบาลหนองไผ่ ปี 2564

Description: แผนปฏิบัติการอนุบาลหนองไผ่ ปี 2564

Search

Read the Text Version

แผนปฏบิ ตั ิราชการ ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 โรงเรียนอนบุ าลหนองไผ่ สานกั งานเขตพน้ื ท่กี ารศกึ ษาประถมศึกษาเพชรบรู ณ์ เขต 3 สานกั งานคณะกรรมการการศึกษาข้ันพน้ื ฐาน กระทรวงศึกษาธิการ

คานา แผนปฏิบัติการประจาปีงบประมาณ 2564 โรงเรียนอนุบาลหนองไผ่ ได้จัดทาเพ่ือใช้เป็น แนวทางในการปฏิบัติงานตามแผนกลยุทธ์ของโรงเรยี นที่วางไว้ โดยเน้นการปฏิบัติงานตามหลักปรัชญา ของเศรษฐกิจพอเพียง ระบุรายละเอียดของโครงการตามแผนปฏิบัติการ ปฏิทินการปฏิบัติงาน และ งบประมาณในการดาเนินงาน โดยคานึงถึง มาตรฐานการศึกษาข้ันพื้นฐาน นโยบายของสานักงาน คณะกรรมการการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน นโยบายของสานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเพชรบูรณ์ เขต 3 วิสัยทัศน์ของโรงเรียน ตลอดจนความต้องการของผู้เรียนและชุมชน แผนปฏิบตั กิ ารฉบับน้ีสาเรจ็ ได้ด้วยดีจากการร่วมมือของคณะกรรมการจดั ทาแผนปฏิบัติการ ประจาปงี บประมาณ 2564 โรงเรยี นอนุบาลหนองไผ่ และได้ผา่ นการประชุมแสดงความเห็นชอบจาก คณะกรรมการสถานศกึ ษาโรงเรียน อนุบาลหนองไผ่ จงึ ขอขอบคุณผู้ที่เก่ียวข้อง ไว้ ณ โอกาสน้ี และ หวังเป็นอย่างย่ิงว่าการปฏิบัติงานในปีงบประมาณ 2564 จะทาให้การดาเนินงานต่าง ๆ ภายใน โรงเรียน เป็นไปในทศิ ทางเดียวกนั และพฒั นาใหน้ กั เรยี นเป็นประชากรท่ีดแี ละมีคณุ ภาพของสังคมและ ประเทศชาติ สืบไป นายสุพฒั น์ ศรศี าสตร์ ผ้อู านวยการโรงเรียนอนุบาลหนองไผ่

สารบญั หน้า สว่ นท่ี 1 ข้อมลู พน้ื ฐาน 1 ขอ้ มลู ทั่วไป 7 ขอ้ มลู ด้านการบริหาร 10 ข้อมลู นกั เรียน 10 ข้อมลู บคุ ลากร 14 ข้อมลู ด้านอาคารสถานที่ 15 ผลการดาเนนิ งานในรอบปีทีผ่ ่านมา 21 ส่วนที่ 2 ทศิ ทางการพัฒนาคณุ ภาพการศกึ ษา 26 ทิศทางการจดั การศึกษาของสานักงานเขตพ้ืนท่กี ารศกึ ษาประถมศึกษา ทศิ ทางการจัดการศึกษาของโรงเรียนอนุบาลหนองไผ่ 32 33 สว่ นท่ี 3 แผนการบรหิ ารงบประมาณประจาปี 35 ประมาณการรายรับ ปีงบประมาณ 2564 ประมาณการรายจา่ ยปงี บประมาณ 2564 37 แผนการใช้จ่ายงบประมาณ ประจาปีงบประมาณ 2564 91 โครงการตามแผนปฏบิ ัตกิ าร ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 104 กลยุทธ์ท่ี 1 พัฒนาคุณภาพผู้เรียนทกุ ระดับทุกประเภท 131 กลยทุ ธ์ที่ 2 ขยายโอกาสเขา้ ถึงบริการการศกึ ษาขั้นพื้นฐานใหท้ ัว่ ถงึ ฯ กลยทุ ธ์ที่ 3 พฒั นาคุณภาพครแู ละบุคลากรทางการศึกษาท้งั ระบบ 155 กลยุทธ์ท่ี 4 พัฒนาระบบการบรหิ ารจัดการ 155 156 ส่วนที่ 4 การบรหิ ารแผนสกู่ ารปฏิบตั ิ ปจั จยั ความสาเร็จ กระบวนการนาแผนสู่การปฏบิ ตั ิ ปฏิทินการบรหิ ารแผนสกู่ ารปฏิบัติ ภาคผนวก บันทึกการให้ความเหน็ ชอบของคณะกรรมการสถานศกึ ษา คาสง่ั แบบติดตามผลการดาเนนิ งาน แบบประเมินโครงการ

แผนปฏบิ ตั กิ าร ประจาปีงบประมาณ 2564 โรงเรยี นอนุบาลหนองไผ฽ สพป.พช.3 หน฾า 1 ส่วนท่ี บทนา 1 1. ข้อมลู ท่ัวไป โรงเรยี นอนุบาลหนองไผ฽ สงั กัดสานกั งานเขตพนื้ ท่กี ารศกึ ษาประถมศึกษาเพชรบรู ณ์ เขต 3 สานกั งานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพนื้ ฐาน ก฽อตง้ั โรงเรยี นเมอ่ื วนั ท่ี 28 พฤษภาคม 2497 ตงั้ อยเ฽ู ลขที่ 736 หมท฽ู ่ี 4 ถนน สระบุรี-หลม฽ สัก ตาบลหนองไผ฽ อาเภอหนองไผ฽ จงั หวดั เพชรบูรณ์ รหสั ไปรษณีย์ 67140 โทรศพั ท์ 056 - 781744 โทรสาร - E – Mail : [email protected] Website: www.abnp.in.th วสิ ยั ทัศนข์ องโรงเรียน โรงเรียนอนบุ าลหนองไผจ฽ ัดการเรยี นรูม฾ ุ฽งสู฽มาตรฐานการศกึ ษา ผเู฾ รียนมคี ุณธรรม จริยธรรม มีทกั ษะวชิ าชพี เป็นบคุ คลแห฽งการเรียนร฾ู ตามแนวทางปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพียง ใช฾เทคโนโลยเี พอ่ื พฒั นาการสื่อสารส฽อู าเซยี น ชุมชนมสี ว฽ นร฽วมในการจดั การศึกษาพัฒนาผเู฾ รยี น ปรชั ญาของโรงเรยี น “ สุวชิ าโน ภว โหติ ” ผู฾รูด฾ เี ปน็ ผ฾ูเจริญ คาขวัญของโรงเรยี น “ เรยี นดี กจิ กรรมเดน฽ เนน฾ คุณธรรม น฾อมนาเศรษฐกิจพอเพียง ” สปี ระจาโรงเรียน สีเขียวและสขี าว สเี ขียว หมายถงึ สญั ลักษณ์ของความสงบ เรยี บง฽าย และความอดุ มสมบูรณ์ สขี าว หมายถึง สีแหง฽ ความสะอาด บริสทุ ธิ์ อกั ษรย่อของโรงเรียน “อ.นผ.” ย฽อมาจาก “อนบุ าลหนองไผ฽” สัญลักษณ์ประจาโรงเรยี น

แผนปฏบิ ตั ิการ ประจาปีงบประมาณ 2564 โรงเรียนอนุบาลหนองไผ฽ สพป.พช.3 หน฾า 2 1.1 ประวัติโรงเรยี นโดยยอ่ โรงเรียนอนบุ าลหนองไผ฽ เดมิ ชื่อโรงเรยี นบา฾ นหนองไผ฽ ตงั้ อยูท฽ ่บี ฾านหนองไผ฽ เลขที่ 736 หมู฽ 4 ตาบลหนองไผ฽ อาเภอหนองไผ฽ จงั หวัดเพชรบรู ณ์ เป็นโรงเรยี นสาขาของโรงเรยี นบ฾านกอง ทูล โดยการนาของนายเท่ยี ง สุขาวดี (ศกึ ษาธิการอาเภอ) และนายยศ สารถ฾อย กานันตาบลกอง ทูล และความร฽วมมือของประชน หม฽ู 4 ,5 ,6 ,7 และ 8 ไดส฾ งวนท่ดี นิ ไวป฾ ลูกสร฾างโรงเรียนจานวน 27 ไร฽ 3 งาน สร฾างอาคารเรยี นช่วั คราวหลงั คามงุ แฝกฝาฟากไม฾ไผ฽มี 2 หอ฾ งเรยี น เปดิ ทาการสอนคร้ัง แรกเมื่อวนั ที่ 28 พฤษภาคม พทุ ธศกั ราช 2497 โดยมนี ายยุทธ ทองเพ็ง รักษาราชการแทนครใู หญ฽ มีนกั เรียนทง้ั หมด 30 คน เปิดเรยี นช้นั ประถมศึกษาปที ี่ 1 และ ช้นั ประถมศึกษาปีท่ี 2 พ.ศ.2501 นายอนันถ์ เนยี มหอม มาดารงตาแหนง฽ ครูใหญ฽ มจี านวนนักเรยี นเพ่ิมขน้ึ อยา฽ ง รวดเรว็ เนอ่ื งจากประชาชนบ฾ายถน่ิ จึงมคี ณะครู กานัน ผ฾ูใหญ฽บ฾าน ผ฾ปู กครอง พ฽อค฾าประชาชน รว฽ มกับ บรจิ าคทรัพย์สรา฾ งอาคารข้นึ อีก 1 หลงั แบบ ป.1ก ใตถ฾ นุ สงู มีมุขกลางจานวน 7 หอ฾ งเรียน ขนาด 9x56 เมตร หลังคามุงสงั กะสี ภายหลงั จึงได฾รับงบประมาณสร฾างต฽อเติม ฝา ประตู หนา฾ ต฽าง เพดาน พ.ศ.2503 กระทรวงศึกษาธิการ อนมุ ัตใิ ห฾เปดิ สอนระดบั ช้นั “มัธยมสามญั ศึกษาตอนต฾น” เปิด สอน ม.1-ม.3 สงั กดั กองการศึกษาพิเศษ คณะครู กานนั ผใ฾ู หญบ฽ า฾ น ผ฾ูปกครอง ประชาชน ร฽วมกนั บรจิ าคทรพั ยส์ รา฾ งอาคารเรยี นอกี แบบ ป.1 ขนาด 8.00 X 24.00 เมตร 3ห฾องเรยี น มีจานวนนักเรยี น เพม่ิ ข้ึนอยา฽ งมากเป็นกรณีพิเศษเพราะประชาชนยา฾ ยถน่ิ มากมาย อาเภอหนองไผ฽ เพราะยังมพี น้ื ดินรก รา฾ งว฽างเปลา฽ มาก จงึ ได฾เข฾ามา จับจองปาุ เป็นเจ฾าของทานาทาไร฽ ประกอบกับทด่ี นิ มีความอุดมสมบูรณด์ ี มาก ทาใหป฾ ลูกพชื พันธ์ได฾ผลผลติ มาก ทาให฾มีนักเรยี นต฽อชั้นเรียนแออัดมากสอนชั้นละ ระหวา฽ ง 80-120 คน ตอ฽ ครูหนึ่งคน พ.ศ.2507 กรรมสามัญจัดสรรงบประมาณสร฾างอาคารเรยี น แบบ ป.1 ใตถ฾ ุนสงู ขนาด 9 X 56.00 เมตร 7 หอ฾ งเรียน เปน็ อาคารหลังท่ี 3 ในปเี ดียวกนั น้ี ได฾สรา฾ งอาคารเรียนชัว่ คราวข้ึนอีก 1 หลงั ขนาด 8.00X48.00 เมตร จานวน 6 ห฾องเรียน เพื่อให฾นักเรยี นท่แี ออดั อยู฽ไดม฾ ีทอี่ าศัยเรยี นเป็นอาคารเรยี นหลงั ท่ี 4 ทงั้ นี้เพอ่ื บรรเทาความ เดอื ดรอ฾ นแอดัด พ.ศ.2508 กรมสามัญจดั สรรงบประมาณสรา฾ งอาคารเรียนถาวร อีก 1 หลังเป็นหลงั ท่ี 4 แบบ 008 ขนาด 5 ห฾องเรยี น ทาสีมีครภุ ัณฑ์พร฾อม วงเงิน 175,000 บาท ภายหลังได฾งบประมาณต฽อเตมิ ดา฾ นข฾างอีกข฾างละ 1 ห฾องเรยี น รวมเป็น 7 ห฾องเรยี น หลังคามงุ กระเบ้ืองลอนค฽ู ต฽อเติมเมื่อ พ.ศ.2511 พ.ศ.2512 จงั หวดั ไดจ฾ ัดสรรงบประมาณเงินเดือนเหลอื จา฽ ยวงเงิน 450,000 บาท สร฾างอาคา เรียนถาวรหลงั ท่ี 5 แบบ 015 อาคาร 2 ช้ัน ขนาดจานวน 12 ห฾องเรียน ทาสี หลงั คากระเบ้อื งลอนค฽ู ขาว มคี รุภณั ฑ์อุปกรณ์ พร฾อมทกุ ห฾องเรียน ในปีนีไ้ ด฾รับงบประมาณสรา฾ งโรงฝกึ งานขนาด 7.00 X 54.00 เมตร อีก 1 หลงั วงเงนิ ค฽า ก฽อสรา฾ ง 20,000 บาท ได฾รับงบประมาณสร฾างบา฾ นพกั ครู หลงั ท่ี 2 คณะครูไดช฾ ว฽ ยกนั หารายไดพ฾ เิ ศษ

แผนปฏบิ ตั กิ าร ประจาปงี บประมาณ 2564 โรงเรียนอนบุ าลหนองไผ฽ สพป.พช.3 หน฾า 3 มอบให฾แกโ฽ รงเรยี น ตอ฽ ประปา เข฾าโรงเรยี น , ชอื้ เครอ่ื งขยายเสยี ง , ชื้อรถตดั หญา฾ , บานประตูเหลก็ หน฾า รัว้ โรงเรียน 2 ข฾าง พ.ศ.2513 ทางราชการได฾แต฽งตงั้ นายบญุ สง฽ คนธาร์ ดารงตาแหนง฽ ครูใหญโ฽ ท ไดร฾ บั งบประมาณสร฾างอาคารเรยี นแบบ ป.1 ข ใต฾ถุนสงู วงเงิน 160,000 บาท ทาสี หลงั คากระเบอ้ื งลอนคู฽ ขาว ทาสีพร฾อมอปุ กรณ์ ครภุ ัณฑ์ จานวน 4 ห฾อง ขนาด 8.00 X 36.00 เมตร ได฾งบประมาณสร฾างส฾วม 1 หลงั เงิน 7,500 บาท ได฾งบประมาณสร฾างบา฾ นพักครู 1 หลัง เงิน 25,000 บาท เปน็ บ฾านพักครูหลงั ท่ี 3 อาคารเรยี น 4 ห฾อง เปน็ อาคารเรยี นหลังท่ี 6 พ.ศ.2514 ดาเนินการร้วั คศล. ร้วั หน฾าโรงเรยี น มีความยาว 125.00 เมตร สิ้นค฽าก฽อสรา฾ ง 43,000 บาท โดยไม฽ได฾อาศยั เงนิ งบประมาณ ไดร฾ ับเงินบริจาคจากคณะครู ผ฾ปู กครองนักเรยี น พอ฽ คา฾ ประชาชน เสรจ็ สน้ิ การกอ฽ สร฾าง เมอื่ 31 มีนาคม 2514 พ.ศ.2516 ได฾เร่มิ ดาเนนิ การก฽อสรา฾ งอาคารสานกั งานโรงเรยี น เพื่อเป็นสถานท่หี ฾องผู฾บริหาร ห฾องธุรการ อานวยการตา฽ งๆ เปน็ อาคารเอกเทศถาวร ขนาด 12X10.50 เมตร มีมุขกลาง หลังคามง฽ุ กระเบื้องเขียวลอนค฽ู ทาสเี ปน็ แบบอาคาร “ทรงไทย” โดยไดใ฾ ช฾เงินจดั งานประจาปหี าเงนิ และเงิน บรจิ าคได฾กระทาพิธีเปดิ อาคาร เม่อื 1 พฤศจกิ ายน 2516 มีนายประพฒั น์ ประชุมชนสาร ปลัดองคก์ าร บริหารส฽วนจงั หวัดเป็นประธานในพิธเี ปดิ ในปีเดียวกัน พ.ศ.2516 ไดร฾ บั เงินงบประมาณก฽อสรา฾ งอาคารเรียน แบบ ป.1 ข. ใตถ฾ นุ สูง ขนาด 5 ห฾องเรียน ทาสีน้ามันแดงรักษาเนอื้ ไม฾ มีอุปกรณ์ครุภณั ฑ์พร฾อม ใช฾วงเงนิ 200,000 บาท เปน็ อาคาร เรียนหลงั ท่ี ๗ และได฾รับงบประมาณสร฾างบ฾านพักครู 1 หลัง วงเงิน 25,000 บาท เปน็ บ฾านพักหลังที่ 4 พ.ศ.2519 ทางสภาตาบลกองทลู ไดอ฾ นุมัติเงิน “กฟด.” วงเงนิ 123,190 บาท ทาการรื้อถอน อาคารเรยี นหลังที่ 1 เพ่ือวางแผนงานขยายสนามบริเวณโรงเรียนให฾มคี วามกว฾างขวางข้นึ ตามผังโรงเรยี น ท่ไี ดก฾ าหนดใหม฽ไวล฾ ฽วงหนา฾ รอื้ ไปปลูกสร฾างใหม฽ทางด฾านใต฾แนวเขตโรงเรยี นไปทางทศิ ตะวันออก ปลูก สรา฾ งตามแบบแปลนเดิมได฾งบประมาณตฝี าเพดานจนสมบรู ณ์ พ.ศ.2520 มผี ูป฾ กครองนักเรยี นบริจาคทรัพย์สรา฾ งศาลาพกั ริมทางทรงไทย สิน้ คา฽ ก฽อสร฾าง 7,000 บาท โดยนายเสนอ อาไพวงศ์ ปลูกสร฾างด฾านทิศใตห฾ น฾า 2 ชัน้ นางนธิ นิ ุช – นายไทยรัฐ ณ นคร สรา฾ งอีก 1 หลัง ทางด฾านเหนือ พ.ศ.2521 ไดร฾ บั การอนมุ ตั เิ งินงบประมาณของกรมการปกครอง กระทรวงมหาดไทย โครงการ “กฟป.” จานวนเงิน 120,000 บาท ทาการขดุ สระนา้ ขนาดใหญ฽มีขนาด 40.00X60.00 เมตร ลกึ 3 เมตร พ.ศ.2525 คณะครู ภารโรง นักเรยี น ไดร฾ ว฽ มมือกันสร฾างสนามบาสเกตบอลโดยไม฽อาศัยเงิน งบประมาณเปน็ สนามมาตรฐานพน้ื เทคอนกรีต เสาห฽วงแปูนเป็นเสาเหล็กแปฺบกลม คา฽ ก฽อสร฾าง 65,000 บาท โดยได฾เงินจากการจัดงานประจาปขี องโรงเรยี น

แผนปฏบิ ัติการ ประจาปงี บประมาณ 2564 โรงเรียนอนุบาลหนองไผ฽ สพป.พช.3 หนา฾ 4 พ.ศ.2528 ไดร฾ ับเงนิ งบประมาณจาก “สปช.” สร฾างหอประชุมขนาดใหญ฽ แบบ สปช.206 จานวน 1 หลัง โครงหลังคาเหล็กหลังคากระเบ้ืองลอนเล็กสีขาวพรอ฾ มอปุ กรณ์ ครุภณั ฑ์ โตะ฿ อาหาร กลางวัน จานวน 147 ชดุ วงเงนิ งบประมาณ 1,500,000 บาท และในปีเดยี วกันไดร฾ ับงบประมาณสร฾าง บ฾านพกั ภารโรงแบบกรมสามัญ 1 หลัง วงเงิน 75,000 บาท เรอื นเพาะชาแบบ พ.2 จานวน 1 หลัง เป็น เงนิ 20,000 บาท แลว฾ ได฾ร้อื ถอนไปปลูกสร฾างใหม฽ทฝ่ี ่ังตะวนั ออกของสระน้าโรงเรียน เพราะชารดุ ในปี เดยี วกันได฾รบั งบประมาณสนับสนนุ จาก ส.ส.วิเชยี ร สอนนอ฾ ย ซื้อเก฽าอ้ีไม฾พบั ใชใ฾ นหอประชุม 300 ตัว และงบประมาณสร฾างบ฾านพักครูเรอื นแถว จานวน 6 ห฾อง 2 ชน้ั เงนิ งบประมาณ 900,000 บาท และ งบประมาณจดั ซื้อโตะ฿ หม฽ูบูชาประจาหอประชมุ 1 ชดุ เปน็ เงิน 3,600 บาท - โรงเรียนได฾แสวงหาเงนิ จัดงานประจาปีได฾เงิน 65,000 บาท นาเงนิ ไปซื้ออุปกรณ์เครื่องดนตรี ได฾จดั ตง้ั วงดนตรีไทยสากลประจาโรงเรียนจานวน 1 วง - โรงเรยี นได฾จัดต้งั วงปีพ่ าทย์ โดยไดร฾ บั งบประมาณ จาก สปจ.เพชบูรณ์ ต฽อมาเม่ือ พ.ศ.2536 ไดร฾ ับจัดสรรเครอื่ งดนตรไี ทยเพิ่มเติมใหอ฾ ีกได฾แก฽ ฆ฾องวง ,จะเข฾,ระนาดเหล็ก,ระนาดเอก,ขิม,กลับ,กลอง ,และฉิง่ -ฉาบ ฝึกซ฾อมนักเรียนสามารถเลน฽ ช฽วยชุมชนได฾ พ.ศ. 2535 ไดร฾ ับงบประมาณสร฾างอาคารทดแทนอาคารชารุดพรอ฾ มโต฿ะ เกาอ้ี ครภุ ัณฑ์ วงเงนิ งบประมาณ 1,600,000 บาท พ.ศ.2537 ครู ภารโรงสรา฾ งศาลาทรงไทยเป็นท่ีจอดรถหรอื ดกู ีฬาจานวน 3 หลงั หลังคามุง กระเบื้องลอนคูแ฽ ดง โดยใช฾วสั ดุเกา฽ จากอาคารเรยี นทร่ี ือ้ ถอน คิดเป็นเงิน 100,000 บาท พ.ศ. 2540 เปดิ ทาการสอนในระดบั ชน้ั มธั ยมศึกษาปีที่ 1 ขยายโอกาส ไดเ฾ ข฾ารว฽ มโครงการโรงเรียนเครือข฽ายสหวทิ ยาเขตซงึ่ เป็นเครือข฽ายอนุบาลประจาอาเภอและได฾ เปลี่ยนชือ่ โรงเรียนบ฾านหนองไผ฽ เป็นโรงเรียนอนบุ าลหนองไผ฽ ในวนั ท่ี 31 พฤษภาคม 2542 พ.ศ.2549 ไดเ฾ ขา฾ รว฽ มโครงการโรงเรยี นในฝัน เม่อื วนั ที่ 12 ตลุ าคม พุทธศักราช 2549 พ.ศ. 2561 ไดอ฾ นุมัตงิ บประมาณ จาก สพป.เพชรบรู ณ์ เขต 3 ก฽อสรา฾ งอาคารเรยี น สปช. 105/29 จานวน 8 ห฾องเรยี น ปรบั ปรุง2 ช้ัน บนั ใดขึน้ 2 ขา฾ ง จานวน 1 หลัง งบประมาณ 5,347,900 บาท พ.ศ.2562 ได฾เข฾าร฽วมเป็นโรงเรียนคุณภาพประจาตาบล พ.ศ. 2563 ไดอ฾ นุมตั ิงบประมาณ จาก สพป.เพชรบูรณ์ เขต 3 กอ฽ สรา฾ งอาคารเรยี น สปช. 105/29 จานวน 4 หอ฾ งเรียน ใต฾ถุน฽ โลง฽ บนั ใดขน้ึ 2 ขา฾ ง จานวน 1 หลงั งบประมาณ 4,028,000 บาท พ.ศ. 2564 ได฾เข฾ารว฽ มเปน็ โรงเรยี นคณุ ภาพของชมุ ชน

แผนปฏบิ ัติการ ประจาปงี บประมาณ 2564 โรงเรยี นอนบุ าลหนองไผ฽ สพป.พช.3 หน฾า 5 1.2 เขตทต่ี ้ังโรงเรยี น เขตการปกครอง  เทศบาลตาบลหนองไผ฽ ทตี่ ัง้ ทางภูมิศาสตร์  พื้นทีร่ าบ  พน้ื ท่ภี เู ขา โรงเรียนต้งั อยู฽ในบริเวณเดียวกบั วัด  อยู฽  ไม฽อย฽ู 1.3 สภาพชุมชนโดยรวม สภาพชมุ ชนบรเิ วณโรงเรยี นอนบุ าลหนองไผ฽ มลี กั ษณะเป็นชมุ ชนเมอื งก่ึงชนบท บรเิ วณ ใกล฾เคยี ง ได฾แก฽ วดั หนองไผ฽พิทยาราม และมูลนธิ ิหนองไผส฽ งเคราะห์ อาชพี หลกั ของชมุ ชน คือ รับจ฾าง และคา฾ ขาย มเี พียงสว฽ นน฾อยทป่ี ระกอบอาชีพเกษตรกรรม สว฽ นใหญน฽ บั ถอื ศาสนาพทุ ธ 1.4 ปัญหาสภาพแวดล้อมท่ีมผี ลกระทบต่อโรงเรยี น สภาพแวดลอ฾ มบริเวณรอบ ๆ โรงเรยี น เหมาะสมสาหรับการจัดการเรียนการสอน ไมม฽ ี ผลกระทบ หรอื ปัญหาใด ๆ ท่ีเป็นอปุ สรรคในการจดั กิจกรรมการเรียนการสอน 1.5 ดา้ นโอกาสและข้อจากัดของโรงเรียน เปน็ โรงเรียนขยายโอกาสทางการศกึ ษา จดั การศึกษาโดยใหโ฾ อกาสเทา฽ เทียมกันสาหรบั หมบู฽ ฾านในเขตบริการ ดา฾ นโอกาสโรงเรียนได฾รบั ความรว฽ มมือและการสนบั สนนุ จากชุมชนเป็นอยา฽ งดี ข฾อจากดั ของโรงเรียนคือผ฾ูปกครองสว฽ นใหญ฽มฐี านะยากจนต฾องไปทางานรบั จา฾ งตา฽ งท฾องที่ นกั เรียนส฽วน ใหญ฽ไม฽ได฾อย฽ูกับบดิ ามารดา ขาดการดแู ลเอาใจใส฽ 1.6 ระยะห่างจากองค์กรและหน่วยงานท่ีเก่ียวข้อง ดงั นี้ สานกั งานเขตพ้นื ท่ีการศึกษาประถมศกึ ษาเพชรบรู ณ์ เขต 3 21 กิโลเมตร เทศบาลตาบลหนองไผ฽ 1.5 กโิ ลเมตร องค์การบริหารส฽วนตาบลหนองไผ฽ 0.5 กโิ ลเมตร ทีว่ ฽าการอาเภอหนองไผ฽ 1 กิโลเมตร จังหวัดเพชรบูรณ์ 57 กโิ ลเมตร

แผนปฏิบตั ิการ ประจาปีงบประมาณ 2564 โรงเรียนอนุบาลหนองไผ฽ สพป.พช.3 หนา฾ 6 แผนผังโรงเรยี นอนุบาลหนองไผ฽ 2.1 การจดั การเรียนการสอน ปัจจบุ นั ทาการเปิดสอน ตงั้ แตช฽ นั้ อนบุ าลปที ่ี 1 ถงึ ชั้นมัธยมศึกษาปีท่ี 3 มีนกั เรยี น 314 คน ครู 17 คน นกั การภารโรง - คน นายสพุ ัฒน์ ศรีศาสตร์ ดารงตาแหนง฽ เปน็ ผ฾อู านวยการ โรงเรียน จดั การเรียนการสอน 3 ระดบั คือ ระดบั กอ฽ นประถมศึกษา ระดบั ประถมศึกษา และระดับ มัธยมศกึ ษาตอนต฾น มเี ปาู หมายในการจดั การศกึ ษา ดงั น้ี 2.1.1 ระดับก฽อนประถมศึกษา จัดการศึกษาให฾แก฽เด็กก฽อนประถมศึกษาให฾มีพัฒนาการ ทกุ ด฾านตามศักยภาพ โดยมีการพัฒนาร฽างกาย จิตใจ อารมณ์ สติปัญญา รวมท้ังเป็นการเตรียมเด็กใน วยั น้ใี หเ฾ ข฾าส฽สู ังคมที่เริ่มมีระเบียบวินัย มีคุณธรรม จริยธรรม และมีความพร฾อมในการเข฾าเรียนในระดับ ประถมศกึ ษาอย฽างเสมอภาคเท฽าเทยี มกัน

แผนปฏิบตั กิ าร ประจาปงี บประมาณ 2564 โรงเรยี นอนบุ าลหนองไผ฽ สพป.พช.3 หนา฾ 7 2.1.2 ระดับประถมศึกษา จัดการศึกษาให฾แก฽นักเรียนได฾เรียนจนจบหลักสูตร มีทักษะ ความรู฾ ความสามารถ มีคุณธรรม จริยธรรม เจตคติ มีความ-สามารถในการคิดวิเคราะห์ คิด สงั เคราะห์ อา฽ นออก เขียนได฾ และเป็นผ฾ูที่มีคุณลักษณะที่พึงประสงค์ สมรรถนะ ตามจุดมุ฽งหมายของ หลักสูตร 2.1.3 ระดับมัธยมศึกษาตอนต฾น จัดการศึกษาให฾แก฽นักเรียนได฾เรียนจนจบหลักสูตร มี ทักษะความรู฾ ความสามารถ มีคุณธรรม จริยธรรม เจตคติ มีความ-สามารถในการคิดวิเคราะห์ คิด สังเคราะห์ อา฽ นออก เขียนได฾ และเป็นผ฾ูที่มีคุณลักษณะที่พึงประสงค์ สมรรถนะ ตามจุดมุ฽งหมายของ หลกั สตู ร 2.2 เขตพ้นื ท่ีบรกิ าร เขตบริการของโรงเรยี น 7 หม฽ูบา฾ น ไดแ฾ ก฽ 1. หม฽ทู ี่ 1 ตาบล หนองไผ฽ อาเภอ หนองไผ฽ จงั หวัด เพชรบูรณ์ 2. หมู฽ท่ี 4 ตาบล หนองไผ฽ อาเภอ หนองไผ฽ จังหวดั เพชรบูรณ์ 3. หมู฽ที่ 7 ตาบล หนองไผ฽ อาเภอ หนองไผ฽ จงั หวัด เพชรบูรณ์ 4. หมทู฽ ่ี 8 ตาบล หนองไผ฽ อาเภอ หนองไผ฽ จังหวัด เพชรบูรณ์ 5. หมู฽ท่ี 11 ตาบล หนองไผ฽ อาเภอ หนองไผ฽ จังหวดั เพชรบรู ณ์ 6. หมู฽ที่ 15 ตาบล หนองไผ฽ อาเภอ หนองไผ฽ จังหวัด เพชรบรู ณ์ 7. หม฽ทู ี่ 16 ตาบล หนองไผ฽ อาเภอ หนองไผ฽ จังหวัด เพชรบรู ณ์ 3. โครงสรา้ งการบริหารสถานศึกษา ผอ฾ู านวยการโรงเรียนชอ่ื นายสุพฒั น์ ศรีศาสตร์ วฒุ กิ ารศกึ ษาสูงสดุ ปรญิ ญาโท สาขา วิชาเอกการบรหิ ารการศึกษา ดารงตาแหน฽งท่โี รงเรียนนี้ตัง้ แต฽วันที่ 31 ตลุ าคม 2557 โรงเรยี นไดแ฾ บง฽ หน฽วยงานในโรงเรียนตามกรอบภารกิจและโครงสร฾างการบริหารการศกึ ษานติ ิ บุคคล โดยแบง฽ โครงสร฾างการบรหิ ารงานเปน็ 4 ด฾าน ประกอบดว฾ ย 1. ด฾านงานบรหิ ารวิชาการ 2. ด฾านงานบริหารงบประมาณ 3. ด฾านบริหารงานบุคคล 4. ดา฾ นงานบรหิ ารท่วั ไป

แผนปฏบิ ัตกิ าร ประจาปีงบประมาณ 2564 โรงเรียนอนุบาลหนองไผ฽ สพป.พช.3 หน฾า 8 ในการบริหารสถานศึกษา ผูบ฾ ริหารยึดหลักการบรหิ าร หรือ เทคนิคการบรหิ าร ทเี่ หมาะสมกบั สภาพการบรหิ ารงานในแตล฽ ะด฾าน ดงั นี้ 1. การบริหารตามกระบวนการ PDCA 2. การบรหิ ารแบบ SBM โรงเรียนเป็นฐานเนน฾ การกระจายอานาจและ การมีส฽วนรว฽ ม 3. การบริหารตามหลักธรรมาภิบาล 4. ขบั เคล่อื นดว฾ ย SMALL TO SMART Model

แผนปฏิบัตกิ าร ประจาปงี บประมาณ 2564 โรงเรยี นอนบุ าลหนองไผ฽ สพป.พช.3 หนา฾ 9 โครงสรา้ งการบรหิ ารของโรงเรยี นอนุบาลหนองไผ่ สานักงานเขตพืน้ ที่การศึกษาประถมศึกษาเพชรบูรณ์ เขต 3 ผูอ้ านวยการโรงเรยี น นายสพุ ฒั น์ ศรศี าสตร์ รองผอู้ านวยการโรงเรียน นางมนสั นันท์ โยธาธรรม คณะกรรมการ คณะกรรมการ บริหารหลกั สตู รและงานวชิ าการ สถานศึกษาขนั้ พื้นฐาน งานวิชาการ งานบริหารงบประมาณ งานบริหารบุคคล งานบรหิ ารท่ัวไป นางสุทฤศยา จนั ทร์เวียง นายรติ ฤทธิบ์ ารุง นายสพุ ฒั น์ ศรีศาสตร์ นางรชั นี สขุ คามี นางรชั นี สขุ คามี นางอรพรรณ ถาวรพนั ธ์ นางฐิตชิ ญาณ์ ศศพิ ัชรพงษ์ นางสาวนริศรา จันทรา นางฐิติชญาณ์ ศศพิ ชั รพงษ์ นางรชั นี สขุ คามี นางอญั ชลี ศรีบรุ นิ ทร์ นางเนตรนภา จงใจม่นั นายพเิ ชฐ พาแพง

แผนปฏบิ ัติการ ประจาปีงบประมาณ 2564 โรงเรยี นอนุบาลหนองไผ฽ สพ แผนภูมิโครงสรา้ โรงเรยี นอนบุ ผู้อานวยการ รองผอู้ านวยก หรอื รกั ษาการ หัวหน้ากล่มุ หวั หนา้ กลมุ่ บรหิ ารงาน หวั หน บรหิ ารงานวิชาการ แผนและงบประมาณ บรหิ ารงา งานพฒั นาหลกั สูตรของสถานศกึ ษา งานนโยบายและระบบงบประมาณ บคุ ค งานวางแผนงานด฾านวชิ าการ งานจดั การ การบริหาร และควบคุมงบประมาณ การ เรยี นการสอนในสถานศกึ ษา บญั ชี เบกิ จ฽ายและรายงาน งานการวางแผนอตั ราก งานพัฒนาหรอื การดาเนินการ เกยี่ วกบั งานจัดระบบควบคุมและตรวจสอบภายใน หา จัดบุคลากรและเข฾ การให฾ความเห็นการ พัฒนาสาระหลกั สูตร การบริหารงานพสั ดุ ทรี่ าชพสั ดุ การจัดซ้ือ พฒั นาบคุ ลากรและเส ทอ฾ งถิ่น งานพัฒนากระบวนการเรียนร฾ู งาน จดั จ฾าง ประสทิ ธภิ าพการปฏบิ วดั ผล ประเมนิ ผล และดาเนินการเทียบ งานทะเบยี น จดั เก็บ บรกิ าร บรหิ าร ส฽งเสริมความกา฾ วหน฾าใ โอนผลการเรยี น งานวิจัยเพอื่ พฒั นา ทรัพยส์ ินและใชป฾ ระโยชน์ การจดั หารายได฾ สวสั ดิการ นันทนาการ คณุ ภาพการศกึ ษาในสถานศกึ ษา และกองทุนการศกึ ษา ระเบยี บวินัย คณุ ธรรม งานพัฒนาและสง฽ เสรมิ ให฾มีแหล฽ง เรียนร฾ู งานวิเคราะห์และจัดทาแผนของสถานศึกษา วิทยากรทอ฾ งถน่ิ งานนเิ ทศการศกึ ษา งานจัดตั้ง เสนอขอและจดั สรรงบประมาณ ประเมนิ ผลการปฏิบัตงิ งานแนะแนว งานจดั ระบบควบคมุ ภายใน งานเทคโนโลยี ความดี ความชอบ ขวัญ งานพัฒนาระบบการประกนั คณุ ภาพภายใน สารสนเทศ งานทะเบียน ประวัติ แ และมาตรฐานการศกึ ษา บาเหน็จ บานาญ งานส฽งเสริมชมุ ชนใหม฾ ีความ เข฾มแขง็ ทาง บาเหน็จบาน วิชาการ งานประสานความรว฽ มมอื ในการพัฒนา

พป.พช.3 หน฾า ๑๐ างการบรหิ ารงาน บาลหนองไผ่ รโรงเรียน คณะกรรมการสถานศกึ ษา การโรงเรียน รในตาแหนง่ น้ากลมุ่ หวั หนา้ กลุม่ หวั หนา้ กลุม่ บรหิ ารงาน านบุคคล บริหารงานทัว่ ไป กิจการนกั เรียน คล งานธุรการ สารบรรณ การรายงาน งานบรกิ ารสขุ ภาพอนามัย กาลัง และ การสรร ระบบขอ฾ มลู สารสนเทศ เขตบรกิ ารและสา งานบรกิ ารอาหารกลางวนั และโภชนาการ าปฏิบตั ิงาน มะโนนักเรยี น งานการรับนกั เรยี น การวาง ร฾านคา฾ สหกรณ์ สรมิ สรา฾ ง ผงั การใช฾ประโยชนอ์ าคารสถานที่ การดแู ล งานปกครองระดบั ช้ันและคณะสี บัติงาน สถานท่ี ส่ิงแวดลอ฾ ม การสขุ าภิบาล ไฟฟูา การปูองกนั สารเสพตดิ สิ่งมัวเมา ในวิชาชีพ ประปา ระบบรกั ษาความปลอดภยั อาคา งานสง฽ เสริมประชาธปิ ไตย ร สถานท่ี และทรัพยส์ ิน กรรมการสถานศกึ ษา งานกฬี า มจรยิ ธรรม และชมุ ชน งานเลขานกุ ารคณะกรรมการ งานดนตรแี ละดรุ ิยางค์ สถานศกึ ษา งานระดับชนั้ เรยี นและครทู ป่ี รกึ ษา งาน การประชาสมั พนั ธ์ งานธนาคารโรงเรยี น ญกาลงั ใจ งานความสมั พนั ธช์ ุมชน งานระบบดแู ลชว฽ ยเหลือนกั เรยี น และและ งานระดมทนุ ทรัพยากร และลงทนุ เพื่อ การศกึ ษา งานโสตทศั นปู กรณ์ งานเครอื ข฽ายผ฾ปู กครอง งานทะเบยี นนกั เรยี น การประสานงาน ติดตอ฽ ระหวา฽ งโรงเรยี นกับ

แผนปฏิบัติการ ประจาปงี บประมาณ 2564 โรงเรียนอนบุ าลหนองไผ฽ สพป.พช.3 หนา฾ 11 4. ขอ้ มูลพืน้ ฐานสถานศกึ ษา 4.1 จานวนห้องเรยี น และจานวนนักเรียน (ขอ฾ มลู ณ วนั ที่ 18 กรกฎาคม 2563) ระดบั ชนั้ จานวนห้องเรียน จานวนนกั เรยี น ชาย หญงิ รวม 22 อนุบาล 1 1 15 7 39 30 อนบุ าล 2 1 17 22 91 39 อนุบาล 3 1 13 17 41 38 รวมระดับกอ่ นประถมศึกษา 3 45 46 24 44 ประถมศึกษาปีท่ี 1 1 22 17 32 218 ประถมศกึ ษาปที ี่ 2 1 18 23 49 48 ประถมศกึ ษาปที ่ี 3 1 18 20 19 116 ประถมศกึ ษาปที ี่ 4 1 14 10 425 ประถมศกึ ษาปที ี่ 5 1 21 23 ประถมศกึ ษาปที ี่ 6 1 20 12 รวมระดับประถมศกึ ษา 6 113 105 มธั ยมศึกษาปีที่ 1 2 28 21 มธั ยมศึกษาปีท่ี 2 1 32 16 มธั ยมศกึ ษาปีที่ 3 1 15 4 รวมระดับมธั ยมศึกษาตอนตน้ 4 75 41 รวมทุกระดบั ชนั้ 13 233 192 4.2 ขา้ ราชการครแู ละบคุ ลากรทางการศกึ ษา (ขอ฾ มูล ณ วันที่ 1 ตลุ าคม 2563) ท่ี ชอ่ื -สกลุ เลขท่ี ตาแหนง฽ /วทิ ยฐานะ วฒุ ิ วชิ าเอก วันเดอื นปี บรรจุ ตาแหน฽ง การศึกษา 26 พฤษภาคม 2523 1 นายสพุ ฒั น์ ศรีศาสตร์ 3836 ผ฾ูอานวยการ/ กศ.ม. การบริหารการศกึ ษา ชานาญการพเิ ศษ 1 ธันวาคม 2548 3 มิถุนายน 2534 2 นางสาวชลุ ลี ักษณ์ เทอื งนอ฾ ย 2930 ครู/ชานาญการพิเศษ ค.บ. ภาษาอังกฤษ 6 มถิ ุนายน 2537 16 ธันวาคม 2530 3 นางฐิตชิ ญาณ์ ศศิพัชรพงษ์ 3851 ครู/ชานาญการพิเศษ ศษ.ม. การบรหิ ารการศึกษา 4 นางสทุ ฤศยา จนั ทรเ์ วียง 3860 คร/ู ชานาญการพิเศษ ค.บ. เคมี 5 นางสาวอทุ ัย ช฽างทาร฽อง 3861 คร/ู ชานาญการพิเศษ ค.บ. ภาษาไทย 6 นางรัชนี สุขคามี 3953 ครู/ชานาญการพเิ ศษ ศษ.บ. พลศึกษา 27 มถิ ุนายน 2537 7 นางสาวสรลั ชนา จนั ทวงศ์ 4303 คร/ู ชานาญการพเิ ศษ กศ.ม. เทคโนโลยแี ละส่อื สาร 29 กรกฎาคม 2530 ทางการศกึ ษา

แผนปฏิบตั กิ าร ประจาปีงบประมาณ 2564 โรงเรียนอนบุ าลหนองไผ฽ สพป.พช.3 หนา฾ 12 8 นายรติ ฤทธิ์บารุง 6465 ครู/ชานาญการพิเศษ กศ.ม. พลศึกษา 24 มิถุนายน 2528 9 นางเนตรนภา จงใจมัน่ 6862 คร/ู ชานาญการพิเศษ กศ.ม. การบริหารการศึกษา 1 สงิ หาคม 2538 10 นางภาวนา ทวปี ระดิษฐ์ 6954 ครู/ชานาญการพเิ ศษ ศษ.บ. สังคมศกึ ษา 6 สิงหาคม 2533 11 นางสาวสนุ ษิ า สกุ ใส 3892 ครผู ชู฾ ว฽ ย ค.บ. การศึกษาปฐมวัย 28 กุมภาพนั ธ์ 2561 12 นางอญั ชลี ศรีบรุ ินทร์ 3894 คร/ู ชานาญการ ศษ.บ. การบรหิ ารการศึกษา 14 สงิ หาคม 2554 13 นางสาวชณุตธดิ า บวั เทศ 3867 ครู ศ.บ. ภาษาอังกฤษ 24 พฤษภาคม 2554 14 นางอรพรรณ ถาวรพันธ์ 3897 ครู กศ.บ. คณติ ศาสตร์ 10 พฤศจิกายน 2557 15 นางสาวศริ วิ รรณ เสากาปัง 4096 ครผู ช฾ู ฽วย คบ. การศกึ ษาปฐมวยั 1 กรกฎาคม 2563 16. นางมนสั นนั ท์ โยธาธรรม 3429 รองผู฾อานวยการ/ ศษ.ม. การบรหิ ารการศึกษา 1 สิงหาคม 2551 ชานาญการพิเศษ 17 นางจริ าพร พรหมภักดี 3899 ครู/ชานาญการพเิ ศษ ค.ม. การบรหิ ารการศกึ ษา 17 พฤษภาคม 2539 18 นายพเิ ชฐ พาแพง 3870 ครู/ชานาญการพิเศษ ศษ.ม. การบรหิ ารการศึกษา 13 มถิ นุ ายน 2554 19 นายอภลิ ักษณ์ พิมศรี 4208 ครูผช฾ู ฽วย ค.บ. คอมพวิ เตอร์ศึกษา 3 ธันวาคม 2563 20 วา฽ ท่ี ร.ต.พงษ์พัฒน์ เกตทุ ิม 3886 ครผู ู฾ชว฽ ย ศศ.บ. ดนตรสี ากล 30 มีนาคม 2563 4.3 คณะผู้บริหารโรงเรยี นอนุบาลหนองไผ่ 1. นายยุทธ ทองเพ็ง วฒุ ิ ว. ตง้ั แต฽ 5 พฤษภาคม 2498 – 25 มกราคม 2499 รกั ษาการในตาแหน฽งครใู หญ฽ จตั วา 2. นายไทย เนยี มถนอม วุฒิ พ. ตั้งแต฽ 26 มกราคม 2499 – 14 พฤษภาคม 2499 รักษาการในตาแหนง฽ ครูใหญ฽ จัตวา 3. นางดอกสร฾อย พรหมเศรณีย์ วฒุ ิ พ. ต้ังแต฽ 15 พฤษภาคม 2499 – 10 พฤศจกิ ายน 2500 ดารงตาแหนง฽ ครูใหญ฽ จตั วา 4. นางทองคา จันทร์พรหม วุฒิ วช. ตั้งแต฽ 11 พฤศจิกายน 2500 – 30 มกราคม 2501 รกั ษาการในตาแหน฽งครูใหญ฽ จัตวา 5. นายหมุน กองแกน วฒุ ิ ครู ป. ต้ังแต฽ 19 มกราคม 2501 – 9 กรกฎาคม 2501 ดารงตาแหน฽งรกั ษาการแทนในตาแหนง฽ ครูใหญ฽ จัตวา 6. นายอนันต์ เนียมถนอม วฒุ ิ ครู พป. ต้ังแต฽ 10 กรกฎาคม 2501 – 26 ตุลาคม 2504 ดารงตาแหนง฽ ครูใหญ฽ ตรี 7. นายเจิม ตุลสขุ วุฒิ ครู พป. ต้ังแต฽ 27 ตุลาคม 2504 – 1 มถิ นุ ายน 2506 ดารงตาแหน฽งครูใหญ฽ โท

แผนปฏบิ ัติการ ประจาปงี บประมาณ 2564 โรงเรียนอนบุ าลหนองไผ฽ สพป.พช.3 หน฾า 13 8. นายจรสั ปอู มเย็น วฒุ ิ ม.3 , พป. ตัง้ แต฽ 2 มิถนุ ายน 2506 – 30 กรกฎาคม 2510 ดารงตาแหนง฽ ครูใหญ฽ โท 9. นายบุญ แก฾วแดง วฒุ ิ ม.3 , พป. ตง้ั แต฽ 31 กรกฎาคม 2510 – 30 กันยายน 2513 ดารงตาแหนง฽ ครูใหญ฽ โท 10.นายบญุ ส฽ง คนธาร์ วฒุ ิ ม.6 , ป.กศ. ,พ.ม. , ค.บ. (บริหารการศึกษา) ตัง้ แต฽ 1 ตลุ าคม 2513 – 30 กันยายน 2542 ดารงตาแหน฽ง ผอ฾ู านวยการโรงเรียน ระดับ 8 (เฉพาะตวั ) 11. นายยงยทุ ธ เทยี่ งทิศ วุฒิ ม.6 , ป.กศ. ,พ.ม. , ค.บ.(เอกประถมศกึ ษา) กศ.ม.(การบรหิ ารการศกึ ษา) ตั้งแต฽ 15 พฤศจกิ ายน 2542 – 30 กนั ยายน 2557 ดารง ตาแหนง฽ ผอู฾ านวยการโรงเรยี น ระดับ 8 12. นายสุพฒั น์ ศรศี าสตร์วุฒิ กศ.ม.(การบรหิ ารการศกึ ษา) ตั้งแต฽ 14 พฤศจกิ ายน 2557 – ปจั จบุ นั ดารงตาแหนง฽ ผ฾ูอานวยการโรงเรยี นอนบุ าลหนองไผ฽ 4.4 คณะกรรมการสถานศึกษาขน้ั พ้ืนฐาน 1. นายพนู ศกั ดิ์ บุน฾ ประสทิ ธชิ ัย ผท฾ู รงคุณวฒุ ิ ประธานกรรมการ 2. นายสนุ า มงคลวฒั น์ ผแ฾ู ทนผปู฾ กครอง กรรมการ 3. นายรติ ฤทธบ์ิ ารุง ผแ฾ู ทนครู กรรมการ 4. นางจิราพร จลุ พนั ธ์ ผู฾แทนองค์กรชมุ ชน กรรมการ 5. นายอณณ พิทยชยั ผู฾แทนองค์กรปกครองสว฽ นทอ฾ งถนิ่ กรรมการ 6. นายปรีชา เลศิ กระจา฽ งจนิ ดา ผู฾แทนศษิ ย์เกา฽ กรรมการ 7. นายประทวน โตไกรลกั ษณ์ ผ฾ูแทนองคก์ รศาสนา กรรมการ 8. นางสาเนยี ง นาปอู ม ผ฾แู ทนองค์กรศาสนา กรรมการ 9. นายทรงเดช สุขุมธรรมรัตน์ ผู฾ทรงคณุ วฒุ ิ กรรมการ 10. นายชาญชยั หินสภุ าพ ผท฾ู รงคุณวฒุ ิ กรรมการ 11. นายเรวตั ร เฉลยจติ ร ผทู฾ รงคณุ วฒุ ิ กรรมการ 12. นายฉันทฑ์ ติ บน฾ุ ประสทิ ธชิ ัย ผู฾ทรงคุณวฒุ ิ กรรมการ 13. นางรตี พานประศรี ผทู฾ รงคุณวฒุ ิ กรรมการ 14. นายสมั ฤทธ์ิ สีทา฽ ดินแดง ผู฾ทรงคุณวฒุ ิ กรรมการ 15. นายสพุ ฒั น์ ศรีศาสตร์ ผอ฾ู านวยการโรงเรียนอนุบาลหนองไผ฽ กรรมการและเลขานกุ าร

แผนปฏิบตั กิ าร ประจาปงี บประมาณ 2564 โรงเรียนอนุบาลหนองไผ฽ สพป.พช.3 หนา฾ 14 4.4 ขอ้ มูลอาคารเรียน อาคารประกอบ และอาคารชว่ั คราว อาคาร แบบ จานวน งบประมาณ สรา้ งเม่อื สภาพอาคาร พ.ศ. ดี พอใช้ ชารุด อาคารเรยี น แบบ สปช.105/26 หลังที่ 1 แบบ สปช.105/29 8 หอ฾ ง 1,620,000 2534  หลงั ที่ 2 8 หอ฾ ง 5,319,000 2561  อาคารประกอบ - - -- - เอนกประสงค์ แบบสร฾างเอง 1  แบบสร฾างเอง 2  แบบสรา฾ งเอง 3  สว้ ม หลงั ท่ี 1 แบบ สปช.601/26 4 ห฾อง 20,000 2528   หลังที่ 2 สรา฾ งเอง 2 ที่น่ัง 3,000 2542  หลังที่ 3 สรา฾ งเอง 4 ทนี่ ง่ั 850,000 2553

แผนปฏิบตั กิ าร ประจาปงี บประมาณ 2564 โรงเรียนอนุบาลหนองไผ฽ สพป.พช.3 หน฾า 15 5. ผลการดาเนนิ งานในรอบปที ่ีผา่ นมา 5.1 ผลการประเมนิ ผลสัมฤทธท์ิ างการเรียน ปกี ารศึกษา 2562 5.1.1 ร฾อยละผลสัมฤทธิ์ทางการเรยี นร฾ูแตล฽ ะวิชาทีม่ ีผลการเรยี นในระดบั 3 ขน้ึ ไป ของ นกั เรียนระดบั ชว฽ งช้นั ท่ี 1 ปีการศึกษา 2562 ท่ี กล่มุ สาระการเรียนรู้ ระดับชน้ั ป.1 ป.2 ป.3 1 ภาษาไทย 63.64 56.25 77.78 2 คณติ ศาสตร์ 63.64 25.00 66.67 3 วิทยาศาสตร์ 63.64 31.25 77.78 4 สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม 63.64 56.25 55.56 5 สุขศึกษาและพลศึกษา 63.64 50.00 100.00 6 ศลิ ปะ 90.91 37.50 77.78 7 การงานอาชพี และเทคโนโลยี 81.82 37.50 66.67 8 ภาษาตา฽ งประเทศ 63.64 43.75 55.56 5.1.2 ร฾อยละผลสัมฤทธ์ทิ างการเรียนรู฾แตล฽ ะวิชาทม่ี ีผลการเรียนในระดบั 3 ขน้ึ ไป ของ นักเรยี น ระดับชว฽ งช้ันที่ 2 ปีการศึกษา 2562 ท่ี กลมุ่ สาระการเรยี นรู้ ระดบั ชัน้ ป.4 ป.5 ป.6 1 ภาษาไทย 71.43 70.00 69.23 2 คณติ ศาสตร์ 57.14 60.00 38.46 3 วทิ ยาศาสตร์ 42.86 90.00 76.92 4 สงั คมศึกษา ศาสนา และวฒั นธรรม 42.86 70.00 61.54 5 สุขศกึ ษาและพลศึกษา 71.43 80.00 84.62 6 ศิลปะ 42.86 90.00 69.23 7 การงานอาชพี และเทคโนโลยี 42.86 70.00 84.62 8 ภาษาต฽างประเทศ 42.86 40.00 69.23

แผนปฏิบตั กิ าร ประจาปีงบประมาณ 2564 โรงเรยี นอนบุ าลหนองไผ฽ สพป.พช.3 หน฾า 16 5.1.3 ร฾อยละผลสัมฤทธ์ทิ างการเรียนรู฾แตล฽ ะวิชาท่มี ีผลการเรยี นในระดับ 3 ข้ึนไป ของ นักเรยี น ระดับช฽วงชน้ั ท่ี 3 ปกี ารศึกษา 2562 ที่ กล่มุ สาระการเรียนรู้ ระดบั ช้ัน ม.1 ม.2 ม.3 1 ภาษาไทย 71.43 70.00 69.23 2 คณิตศาสตร์ 57.14 60.00 38.46 3 วทิ ยาศาสตร์ 42.86 90.00 76.92 4 สงั คมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม 42.86 70.00 61.54 5 สุขศกึ ษาและพลศึกษา 71.43 80.00 84.62 6 ศลิ ปะ 42.86 90.00 69.23 7 การงานอาชพี และเทคโนโลยี 42.86 70.00 84.62 8 ภาษาต฽างประเทศ 42.86 40.00 69.23 5.2 ผลการประเมนิ ผลสมั ฤทธ์ทิ างการเรียนระดับชาติขน้ั พื้นฐาน ปีการศึกษา 2563 5.2.1 คะแนนเฉลีย่ ร฾อยละของผลสัมฤทธ์ิทางการเรยี น(O-NET) ของนกั เรียนระดับช้ัน ประถมศกึ ษาปีท่ี 6 และช้ันมธั ยมศึกษาปที ่ี 3 ปกี ารศกึ ษา 2562 ท่ี กลุ่มสาระการเรยี นรู้ ระดับชั้น ป.6 ม.3 1 ภาษาไทย 48.61 43.95 2 คณติ ศาสตร์ 30.87 22.60 3 วิทยาศาสตร์ 34.54 32.10 4 ภาษาต฽างประเทศ 29.46 25.30 35.87 30.98 รวมทกุ วชิ า 5.2.2 คะแนนเฉล่ียร฾อยละของผลสัมฤทธทิ์ างการเรยี น(NT) ของนักเรียนระดบั ชัน้ ประถมศกึ ษาปีที่ 3 ปีการศึกษา 2562 ความสามารถ คะแนนเตม็ คะแนนเฉล่ยี คะแนนเฉลยี่ รอ้ ยละ ความสามารถด฾านภาษา 100 51.54 51.54 ความสามารถด฾านคานวณ 100 48.57 48.57

แผนปฏบิ ัตกิ าร ประจาปีงบประมาณ 2564 โรงเรียนอนุบาลหนองไผ฽ สพป.พช.3 หนา฾ 17 ความสามารถด฾านเหตุผล 100 42.74 42.74 47.61 47.61 รวมความสามารถ 3 ดา฾ น 300 5.3 ผลการประเมินคุณภาพภายใน ปี 2562 5.3.1 ระดับปฐมวัย มาตรฐาน คา่ เฉลย่ี ระดบั ผลการรับรอง คุณภาพ มาตรฐาน ดี มาตรฐานท่ี 1 คณุ ภาพของเดก็ ดี มาตรฐานที่ 2 กระบวนการบรหิ ารและการจัดการ ดี มาตรฐานที่ 3 การจดั ประสบการณท์ เ่ี นน้ เดก็ เปน็ สาคัญ ดี รวม ดี 5.3.2 ระดับการศึกษาข้ันพ้นื ฐาน ค่าเฉล่ยี ระดับ ผลการรบั รอง มาตรฐาน คุณภาพ มาตรฐาน มาตรฐานท่ี 1 ด้านคุณภาพผ้เู รียน ดี มาตรฐานที่ 2 กระบวนการบรหิ ารและการจดั การ ดี มาตรฐานท่ี 3 กระบวนการจดั การเรียนการสอนทีเ่ น้นผู้เรยี น ดี เป็นสาคญั ดี รวม

แผนปฏิบตั กิ าร ประจาปีงบประมาณ 2564 โรงเรยี นอนบุ าลหนองไผ฽ สพป.พช.3 หนา฾ 18 5.4 ผลการประเมนิ คณุ ภาพภายนอก รอบสาม ปี 2556 5.4.1 ระดับปฐมวยั การศึกษาขน้ั พื้นฐาน นา้ หนัก คะแนน ระดบั (ระดบั การศกึ ษาปฐมวยั ) คะแนน ทไี่ ด้ คุณภาพ กลมุ่ ตวั บง่ ชี้พน้ื ฐาน ตัวบง่ ชท้ี ่ี 1 เด็กมีพัฒนาการดา้ นรา่ งกายสมวยั 5.00 4.50 ดีมาก ดมี าก ตวั บ่งชี้ท่ี 2 เดก็ มีพฒั นาการด้านอารมณ์และจติ ใจสมวัย 5.00 5.00 ดมี าก ตัวบ่งชท้ี ี่ 3 เดก็ มพี ฒั นาการดา้ นสังคมสมวยั 5.00 4.50 ดี ดีมาก ตวั บ่งชี้ท่ี 4 เดก็ มพี ัฒนาการดา้ นสติปญั ญาสมวยั 10.00 8.50 ดมี าก ดมี าก ตวั บง่ ชที้ ี่ 5 เด็กมีความพรอ้ มศึกษาตอ่ ในขั้นตอ่ ไป 10.00 10.00 ดีมาก ตัวบ่งชี้ท่ี 6 ประสิทธผิ ลการจัดประสบการณก์ ารเรียนรทู้ เี่ น้นผเู้ รยี นเปน็ สาคญั 35.00 33.00 ตวั บง่ ชี้ที่ 7 ประสิทธิภาพของการบรหิ ารจัดการและการพฒั นาสถานศึกษา 15.00 13.50 ตัวบง่ ชที้ ี่ 8 6 ประสิทธผิ ลของระบบการประกนั คณุ ภาพภายใน 5.00 4.87 กลุ่มตวั บง่ ชอ้ี ตั ลกั ษณ์ ตัวบง่ ชท้ี ่ี 9 ผลการพัฒนาให้บรรลุตามปรัชญา ปณธิ าน / วสิ ยั ทัศน์ พันธกิจ 2.50 2.00 ดี และวตั ถุประสงคข์ องการจดั ตง้ั สถานศกึ ษา ตัวบ่งช้ีที่ 10 ผลการพฒั นาตามจดุ เนน้ และจุดเด่นที่สง่ ผลสะทอ้ นเป็น 2.50 2.00 ดี เอกลกั ษณข์ องสถานศกึ ษา กลมุ่ ตัวบ่งชมี้ าตรการส่งเสริม ตัวบง่ ชีท้ ่ี 11 ผลการดาเนนิ งานโครงการพิเศษเพ่ือสง่ เสริมบทบาทของ 2.50 2.00 ดี ดี สถานศกึ ษา ตวั บ่งชี้ท่ี 12 ผลการสง่ เสริมเพือ่ พัฒนาสถานศกึ ษาเพ่ือยกระดับมาตรฐาน 2.50 2.00 รักษามาตรฐานและพฒั นาส่คู วามเป็นเลศิ ทสี่ อดคลอ้ งกบั แนวทางการปฏริ ูป การศกึ ษา คะแนนรวม 100 91.87 ดีมาก สถานศกึ ษามคี ะแนนรวมทกุ ตัวบง่ ชี้ ตัง้ แต่ 80 คะแนนขน้ึ ไป สถานศึกษามตี วั บ่งช้ที ี่ได้รบั ระดบั ดขี ้ึนไป 10 ตวั บง่ ช้ี จากทัง้ หมด 12 ตัวบ่งช้ี สถานศึกษาไมม่ ตี วั บง่ ชใ้ี ดทีม่ รี ะดับคณุ ภาพทต่ี ้องปรบั ปรุง หรอื ต้องปรับปรุงเร่งดว่ น สรุปผลการจัดการศึกษาระดบั การศกึ ษาข้นั พน้ื ฐานของสถานศึกษาในภาพรวม  สมควรรับรองมาตรฐานการศึกษา  ไม่สมควรรบั รองมาตรฐานการศึกษา

แผนปฏบิ ัตกิ าร ประจาปงี บประมาณ 2564 โรงเรียนอนบุ าลหนองไผ฽ สพป.พช.3 หนา฾ 19 5.4.2 ระดบั การศกึ ษาข้นั พนื้ ฐาน การศึกษาข้นั พน้ื ฐาน นา้ หนัก คะแนน ระดับ (ระดบั ประถมศึกษา และ มธั ยมศึกษา) คะแนน ทไ่ี ด้ คุณภาพ กลุม่ ตัวบ่งช้พี ื้นฐาน ตวั บ่งชท้ี ่ี 1 ผเู้ รียนมีสุขภาพกายและสุขภาพจิตท่ดี ี 10.00 9.30 ดีมาก ตวั บ่งชที้ ่ี 2 ผูเ้ รียนมีคณุ ธรรม จริยธรรมและค้านยิ มทพ่ี งึ ประสงค์ 10.00 9.05 ดมี าก ตวั บ่งชที้ ่ี 3 ผู้เรยี นมีความใฝ่รู้ และเรยี นรอู้ ยา่ งต่อเนอ่ื ง 10.00 8.33 ดี ตวั บง่ ช้ที ี่ 4 ผเู้ รียนคดิ เปน็ ทาเปน็ 10.00 8.57 ดี ตวั บ่งชท้ี ่ี 5 ผลสมั ฤทธ์ิทางการเรียนของผู้เรียน 20.00 10.70 พอใช้ ตวั บง่ ชี้ท่ี 6 ประสิทธผิ ลของการจัดการเรยี นการสอนทีเ่ นน้ ผ้เู รียน 10.00 8.00 ดี เปน็ สาคัญ ตัวบ่งชี้ท่ี 7 ประสทิ ธภิ าพของการบริหารจัดการและพัฒนาสถานศกึ ษา 5.00 5.00 ดีมาก ตัวบ่งช้ีท่ี 8 พัฒนาการของการประกันคุณภาพภายในโดยสถานศึกษาและ 5.00 4.87 ดีมาก ตน้ สงั กัด กลุ่มตัวบง่ ชอ้ี ัตลักษณ์ ตวั บ่งช้ที ่ี 9 ผลการพัฒนาให้บรรลุตามปรัชญา ปณิธาน / วิสัยทัศน์ พันธ 5.00 4.00 ดี กจิ และวตั ถปุ ระสงคข์ องการจัดตง้ั สถานศกึ ษา 5.00 4.00 ดี ตัวบ่งช้ีท่ี 10 ผลการพัฒนาตามจุดเน้นและจุดเด่นที่ส่งผลสะท้อนเป็น เอกลกั ษณ์ของสถานศึกษา กลุ่มตัวบ่งช้ีมาตรการส่งเสรมิ ตัวบ่งชี้ที่ 11 ผลการดาเนินงานโครงการพิเศษเพ่ือส่งเสริมบทบาทของ 5.00 4.00 ดี สถานศกึ ษา 5.00 5.00 ดมี าก ตวั บง่ ชีท้ ี่ 12 ผลการส่งเสรมิ เพือ่ พฒั นาสถานศึกษาเพ่อื ยกระดบั มาตรฐาน 100 80.82 ดี รักษามาตรฐานและพัฒนาสคู่ วามเป็นเลศิ ที่สอดคลอ้ งกับแนวทางการ ปฏริ ปู การศึกษา คะแนนรวม สถานศึกษามีคะแนนรวมทกุ ตัวบง่ ชี้ ต้ังแต่ 80 คะแนนข้ึนไป สถานศึกษามตี ัวบง่ ช้ีทไ่ี ดร้ ับระดับดีข้ึนไป 10 ตัวบง่ ช้ี จากทั้งหมด 12 ตวั บง่ ชี้ สถานศึกษาไมม่ ีตวั บง่ ชใ้ี ดทม่ี ีระดบั คุณภาพทีต่ ้องปรบั ปรงุ หรือตอ้ งปรับปรงุ เร่งด่วน สรปุ ผลการจัดการศึกษาระดบั การศึกษาข้ันพ้ืนฐานของสถานศึกษาในภาพรวม สมควรรบั รองมาตรฐานการศกึ ษา  ไม่สมควรรบั รองมาตรฐานการศกึ ษา

แผนปฏบิ ัติการ ประจาปีงบประมาณ 2564 โรงเรียนอนุบาลหนองไผ฽ สพป.พช.3 หนา฾ 20 6. โครงสรา้ งหลักสูตรสถานศึกษา

แผนปฏบิ ัตกิ าร ประจาปงี บประมาณ 2564 โรงเรยี นอนุบาลหนองไผ฽ สพป.พช.3 หนา฾ 21 ส่วนที่ ทศิ ทางการพฒั นาคณุ ภาพสถานศึกษา 2 1. ทิศทางการจัดการศึกษาของสานักงานเขตพื้นทก่ี ารศึกษาประถมศกึ ษาเพชรบรู ณ์เขต 3 1.1 วิสัยทศั น์ สานกั งานเขตพืน้ ท่ีการศกึ ษาประถมศึกษาเพชรบูรณ์ เขต 3 เป็นองค์กรคุณภาพช้ันนา มุ฽งยกระดับคุณภาพผู฾เรียนสู฽มาตรฐานสากล บนพื้นฐานหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง และการ เปลี่ยนแปลงของโลกศตวรรษท่ี 21 1.2 พันธกจิ 1. สร฾างโอกาสให฾ผู฾เรียนได฾รับการศึกษาที่มีคุณภาพ อย฽างท่ัวถึง เท฽าเทียม และลด ความเหลอ่ื มลา้ 2. จัดการศึกษาเพื่อเสริมสร฾างความมั่นคงของสถาบันหลักและการปกครองในระบอบ ประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข น฾อมนาหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง และพระ บรมราโชบายดา฾ นการศกึ ษาของในหลวงรัชกาลที่ 10 สูก฽ ารพัฒนาผูเ฾ รยี นอยา฽ งยง่ั ยืน 3. พัฒนาคุณภาพผ฾ูเรยี นให฾มีคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษา สมรรถนะตามหลักสูตร มคี ณุ ลักษณะในศตวรรษท่ี 21 4. พัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษาให฾มีความรู฾ ความสามารถ จรรยาบรรณ วิชาชีพให฾มีคณุ ภาพตามมาตรฐานและเป็นมืออาชีพ 5. เพ่ิมประสิทธิภาพการบริหารจัดการศึกษา ยึดหลักธรรมาภิบาล และใช฾เทคโนโลยี ดจิ ิทลั ทางการศึกษา 1.3 เป้าประสงค์ 1. ผ฾เู รียนไดร฾ ับโอกาสในการศึกษาที่มีคุณภาพอย฽างทั่วถงึ เท฽าเทียม และลดความเหลื่อม ล้า 2. ผูเ฾ รียนมีความรักในสถาบันหลักของชาติ ยดึ มน่ั ในการปกครองในระบอบ ประชาธปิ ไตยอันมีพระมหากษัตรยิ ์ทรงเป็นประมุข ดารงชีวิตตามหลักปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพียง และ พระบรมราโชบายดา฾ นการศึกษาของในหลวงรัชกาลที่ 10 3. ผเู฾ รยี นมคี ุณภาพตามฐานการศึกษา มีคณุ ธรรม มีความเป็นเลศิ ทางวชิ าการ มี คณุ ลักษณะที่พึงประสงค์ มีทักษะผู฾เรียนในศตวรรษที่ 21 มีทกั ษะการสื่อสารภาษาองั กฤษและภาษาที่ 3

แผนปฏิบตั ิการ ประจาปีงบประมาณ 2564 โรงเรียนอนุบาลหนองไผ฽ สพป.พช.3 หน฾า 22 เปน็ กาลงั คนท่ีมีทักษะและสมรรถนะตรงความต฾องการของตลาดแรงงาน และเป็นฐานในการขับเคลอ่ื น ประเทศไทย 4.0 4. ผูบ฾ ริหาร ครูและบุคลากรทางการศึกษามสี มรรถนะตามมาตรฐานวชิ าชีพ มีคุณภาพ และประสิทธิภาพ มจี ิตวิญญาณของความเป็นครู มภี าวะผูน฾ าทางวิชาการ มีทักษะวชิ าชีพขัน้ สงู และเป็น มอื อาชพี 5. สถานศึกษามีคณุ ภาพตามมาตรฐานการศึกษา มีธรรมาภิบาล มอี สิ ระในการ บรหิ ารงานและการจัดการเรียนรู฾ ส฽งเสริมการมีส฽วนรว฽ วมกับทุกภาคสว฽ นจัดสภาพแวดล฾อมเอื้อต฽อการ เรียนรทู฾ ุกมิติ นาดิจิทลั เทคโนโลยมี าใชพ฾ ัฒนาคุณภาพผู฾เรียน สรา฾ งนวัตกรรม วิจัยและพฒั นาเพ่ือเพ่ิม ผลสัมฤทธิท์ างการเรียน 6. สานักงานเขตพื้นที่การศึกษามีคุณภาพตามมาตรฐานสานักงานเขต มธี รรมาภบิ าล ส฽งเสรมิ การมีส฽วนรว฽ ม เปน็ ฐานขับเคล่ือนนโยบายส฽ูการปฏิบัติ มีการบรหิ ารเชงิ บูรณาการและเชื่อมโยง มรี ะบบข฾อมลู สารสนเทศและการกากับ ติดตาม ประเมิน รายงานผลที่มีประสิทธภิ าพ ใชเ฾ ทคโนโลยีดิจิทัล สรา฾ งนวัตกรรม วจิ ัยและพฒั นาเพื่อขับเคล่อื นคุณภาพการศกึ ษา 2. นโยบายและแนวทางพัฒนาการศึกษาสู่ความเป็นเลิศของสานักงานเขตพื้นที่การศึกษา ประถมศกึ ษาเพชรบรู ณ์เขต 3 ระยะท่ี 1 ระยะเรง่ ด่วนที่จะตอ้ งดาเนนิ การทันที 1. แกป฾ ัญหาการอ฽านไม฽ออก เขยี นไม฽ได฾ คิดเลขไม฽เป็น 1.1 สรา฾ งความตระหนักใหแ฾ กผ฽ ูบ฾ รหิ ารสถานศกึ ษา โดยการสะทอ฾ นผลสมั ฤทธ์ทิ างการเรียน 1.2 ประกาศเจตนารมณใ์ นการพัฒนาดา฾ นการอา฽ นการเขยี นและคิดคานวณอย฽างต฽อเนื่อง 2. ยกระดับผลสัมฤทธ์ิทางการทดสอบ O – NET ทุกกล฽ุมสาระให฾ได฾ค฽าเฉล่ียไม฽ต่ากว฽าระดับ สพฐ. และจานวนผู฾เรยี นทไ่ี ด฾คะแนนแต฽ละกลมุ฽ สาระมากกวา฽ ร฾อยละ 50 เพ่ิมขึ้น 2.1 ศึกษาดูงาน สานักงานเขตพื้นท่ีการศึกษาที่มีวิธีปฏิบัติที่เป็นเลิศ สามารถเทียบเคียง (Benchmark) ในระดบั เขตพ้ืนท่กี ารศกึ ษา 2.2 จัดทาคูม฽ อื นโยบายมาตรฐานและแนวทางการขบั เคลื่อนคุณภาพการศึกษา ประกอบดว฾ ย สานกั งานคุณภาพ (Quality Office : Q1) โรงเรียนคณุ ภาพ (Quality School : Q2) หอ฾ งเรียนคุณภาพ (Quality Classroom : Q3) นักเรียนคุณภาพ (Quality Student : Q4)

แผนปฏิบัติการ ประจาปงี บประมาณ 2564 โรงเรียนอนบุ าลหนองไผ฽ สพป.พช.3 หน฾า 23 3. พฒั นาสานกั งานเขตพ้ืนทก่ี ารศกึ ษาให฾เปน็ สานกั งานคณุ ภาพ 3.1 ดาเนินการวิเคราะห์บริบทของสานักงานเขตพ้ืนที่การศึกษาและพัฒนาด฾านกายภาพท้ัง ภายในและภายนอกใหเ฾ ป็นระเบียบ สะอาด ร฽มรืน่ สวยงาม 3.2 ดาเนินการจัดตั้งทีมคุณภาพ (Quality Team) ประกอบด฾วย ระดับเขตพ้ืนที่การศึกษา คือ คณะกรรมการติดตาม ตรวจสอบ ประเมินผลและนิเทศการศึกษา (ก.ต.ป.น.) และระดับศูนย์ พัฒนาวิชาการ คือ อนกุ รรมการติดตาม ตรวจสอบ ประเมินผลและนเิ ทศการศกึ ษา (อ.ก.ต.ป.น.) ระยะท่ี 2 กลยุทธแ์ ละแนวทางการพฒั นาสูค่ ณุ ภาพอย่างยั่งยนื ดงั นี้ 1. การจดั การศกึ ษาเพ่อื ความมัน่ คง 1.1 ส฽งเสรมิ การจัดกิจกรรมเสรมิ สรา฾ งความจงรักภักดีตอ฽ สถาบันหลกั ของชาติ 1.2 ส฽งเสริมการจัดการเรียนการสอนประวัติศาสตร์ท่ีสร฾างสรรค์ หน฾าที่พลเมือง และปลูกฝัง ค฽านยิ มหลักของไทย 1.3 พัฒนาหลักสูตรสถานศึกษาและกระบวนการเรียนรู฾ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง และพระบรมราโชบายดา฾ นการศกึ ษา 2. พฒั นาคุณภาพผู฾เรยี น เพิม่ ศกั ยภาพ และขีดความสามารถการแข฽งขัน 2.1 พัฒนาหลกั สตู รสถานศึกษาใหส฾ อดคลอ฾ งทักษะที่จาเปน็ ในศตวรรษที่ 21 2.2 สง฽ เสริมการจัดการเรียนรู฾ STEM ศึกษา การเรียนร฾ูบูรณาการเชิงรุกแบบ Active Learning ทักษะคิดวเิ คราะหข์ น้ั สูง ทกั ษะดจิ ิทลั และทักษะนวัตกรรม 2.3 พัฒนาทักษะสื่อสารภาษาองั กฤษและภาษาที่ 3 3. พัฒนาผบ฾ู รหิ าร ครู และบคุ ลากรทางการศกึ ษาส฽มู อื อาชพี 3.1 ส฽งเสรมิ การพฒั นาครอู ย฽างเป็นระบบรูปแบบครบวงจร 3.2 พัฒนาครูให฾เป็นครูยุคใหม฽ เป็นผู฾อานวยการเรียนรู฾ ออกแบบการเรียนร฾ูท่ีพัฒนาทักษะใน ศตวรรษที่ 21 3.3 สร฾างชุมชนแหง฽ การเรยี นรู฾ทางวชิ าชีพ (PLC) 3.4 สนับสนนุ การสร฾างนวัตกรรม วจิ ัยและพฒั นาเพอ่ื ขบั เคล่อื นคุณภาพผู฾เรยี น 3.5 เพ่ิมศักยภาพผู฾บริหารให฾มภี าวะผ฾ูนาเชิงกลยุทธ์ ภาวะผู฾นาเชิงวิชาการและภาวะผู฾นาบริหาร แบบร฽วมมือ

แผนปฏิบตั ิการ ประจาปีงบประมาณ 2564 โรงเรียนอนบุ าลหนองไผ฽ สพป.พช.3 หนา฾ 24 4. การสร฾างโอกาสในการเข฾าถึงบริการการศึกษาท่ีมีคุณภาพ อย฽างทั่วถึงเท฽าเทียมและลดความ เหลื่อมล้า 4.1 จดั ทาระบบขอ฾ มูลประชากรวัยเรียน ครอบคลุม ถกู ตอ฾ ง เปน็ ปจั จุบัน 4.2 ส฽งเสรมิ การศึกษาทางไกล NEW DLTV/DLIT 4.3 พัฒนาระบบดูแลชว฽ ยเหลือนกั เรียน 4.4 ส฽งเสริมการศกึ ษาเพื่อเดก็ พิการ ดอ฾ ยโอกาส เด็กในพนื้ ท่ีพิเศษและเด็กยากจน 5. การจัดการศกึ ษาเพื่อเสรมิ สรา฾ งคณุ ภาพชวี ติ ทเ่ี ปน็ มิตรกับสิง่ แวดล฾อม 5.1 จัดทาหลักสูตรและกระบวนการเรียนร฾ูตามศาสตร์พระราชาและหลักปรัชญาของเศรษฐกิจ พอเพียงสก฽ู ารปฏบิ ัติ 5.2 สรา฾ งจติ สานกึ รักษ์สิ่งแวดล฾อม และพัฒนาแหล฽งเรียนรู฾ด฾านส่ิงแวดล฾อมที่ส฽งเสริมการจัดการ เรียนรู฾ 5.3 สง฽ เสริมโครงการโรงเรียนปลอดขยะ และโรงเรยี นสีเขียว 6. เพม่ิ ประสิทธิภาพการบริหารจัดการศึกษา 6.1 เพ่มิ ประสิทธภิ าพการบริหารตามหลกั ธรรมาภบิ าล 6.2 สง฽ เสริมการมีสว฽ นร฽วมรูปแบบประชารฐั 6.3 บรู ณาการและเช่อื มโยงการทางานในบริบทของพ้ืนท่ี 6.4 สร฾างนวตั กรรม วจิ ัยและพฒั นาเพือ่ ขับเคลอื่ นคุณภาพ 6.5 พฒั นาระบบเทคโนโลยีดจิ ทิ ลั เพื่อยกระดับคณุ ภาพ 6.6 สนับสนุนสถานศึกษาใหม฾ ีระบบประกันคุณภาพภายในทเ่ี ข฾มแขง็ 6.7 พัฒนาโรงเรียน 1 ตาบล 1 โรงเรียนคณุ ภาพ

แผนปฏบิ ัตกิ าร ประจาปงี บประมาณ 2564 โรงเรียนอนบุ าลหนองไผ฽ สพป.พช.3 หน฾า 25 7. น฾อมนาศาสตร์พระราชา หลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง และพระบรมราโชบายด฾าน การศกึ ษาของในหลวงรัชกาลท่ี 10 สูก฽ ารปฏิบัตอิ ย฽างยง่ั ยืน น฾อมนาและส฽งเสริมให฾ทุกกลุ฽มงานและสถานศึกษาทุกแห฽งในสังกัดน฾อมนาศ าสตร์พระราชา หลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงและพระบรมราโชบายด฾านการศึกษาของในหลวงรัชกาลที่ 10 มาเป็นแนวทางการดาเนินงานและพัฒนาผู฾เรียนอย฽างย่ังยืยน โดยบูรณาการในหลักสูตร สถานศกึ ษา แผนงานและโครงการ

แผนปฏบิ ัติการ ประจาปีงบประมาณ 2564 โรงเรยี นอนบุ าลหนองไผ฽ สพป.พช.3 หนา฾ 26 3. ทศิ ทางการจัดการศึกษาของโรงเรยี นอนบุ าลหนองไผ่ 1. วิสัยทัศน์ โรงเรียนอนุบาลหนองไผจ฽ ัดการเรียนรม฾ู ฽ุงสูม฽ าตรฐานการศกึ ษา ผเ฾ู รยี นมีคณุ ธรรม จริยธรรม มที กั ษะวิชาชพี เป็นบคุ คลแหง฽ การเรยี นร฾ู ตามแนวทางปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง ใช฾เทคโนโลยเี พ่อื พัฒนาการส่ือสารสอู฽ าเซยี น ชมุ ชนมีส฽วนร฽วมในการจดั การศกึ ษาพัฒนา ผู฾เรียน 2. พันธกจิ 2.1 กาหนดให฾มรี ะบบการประกันคุณภาพการศึกษาเพ่ือพัฒนาคุณภาพและมาตรฐาน การศึกษาทุกระดับทกุ คนได฾รับการศึกษาอยา฽ งมีคณุ ภาพตามมาตรฐานการศกึ ษาชาติ 2.2 พัฒนาผเ฾ู รยี นให฾มีความรูค฾ ฽คู ุณธรรม ส฽งเสรมิ การพฒั นาทกั ษะชีวติ และทักษะ อาชีพทเี่ หมาะสม ให฾ผเู฾ รียนสามารถดารงชีวิตตามแนวทางปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง 2.3 จดั กจิ กรรมการเรียนการสอนทก่ี ระตุน฾ ใหผ฾ ู฾เรียนร฾จู ักศึกษาหาความรู฾และแสวงหา คาตอบด฾วยตนเอง โดยใช฾เทคโนโลยแี ละส่ือท่ีเหมาะสม 2.4 ส฽งเสริมใหผ฾ ฾เู รียนมีความสามารถในการใช฾ภาษาอังกฤษเพื่อใช฾เป็นเครื่องมือในการ ติดตอ฽ สือ่ สาร เพือ่ รองรบั การเข฾าสูป฽ ระชาคมอาเซยี น 2.5 ประสานสมั พนั ธก์ บั ชุมชนใหม฾ สี ว฽ นรว฽ มในการจัดการศึกษาและพฒั นาผ฾เู รยี น 3. อตั ลักษณ์ 3.1 ระดบั ปฐมวยั : มารยาทงามอยา฽ งไทย 3.2 ระดบั การศึกษาขัน้ พน้ื ฐาน : ทกั ษะอาชีพและอยู฽อย฽างพอเพยี ง 4. เอกลักษณ์ ระดบั ปฐมวัย : มาตรฐานอนุบาลต฾นแบบ ระดบั การศกึ ษาข้ันพนื้ ฐาน : โรงเรยี นในฝันตามแนวทางปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง 5. เปา้ ประสงค์ 5.1 ผเ฾ู รยี นทุกระดบั ได฾รับการศกึ ษาอย฽างมีคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษาชาติ 5.2 ผ฾ูเรียนมีความรู฾ค฽ูคุณธรรม ได฾รับการส฽งเสริมการพัฒนาทักษะชีวิต และทักษะ อาชีพทเ่ี หมาะสม สามารถดารงชวี ติ ตามแนวทางปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง 5.3 ผู฾เรียนร฾ูจักศึกษาหาความรู฾และแสวงหาคาตอบด฾วยตนเอง โดยใช฾เทคโนโลยีและ ส่ือทเี่ หมาะสม 5.4 ผเ฾ู รยี นมคี วามสามารถในการใช฾ภาษาอังกฤษ เพ่ือใช฾เป็นเคร่ืองมอื ในการ ติดตอ฽ สือ่ สาร รองรบั การเขา฾ ส฽ูประชาคมอาเซียน 5.5 ชุมชนให฾ความรว฽ มมอื ในการจัดการศกึ ษาและพฒั นาผู฾เรียน

แผนปฏบิ ัติการ ประจาปงี บประมาณ 2564 โรงเรียนอนบุ าลหนองไผ฽ สพป.พช.3 หนา฾ 27 6. กลยุทธ์ กลยทุ ธท์ ่ี 1 พฒั นาคุณภาพและมาตรฐานการศึกษาทุกระดับและส฽งเสริม ความสามารถด฾านเทคโนโลยีเพ่ือเปน็ เครื่องมอื ในการเรียนร฾ู กลยุทธ์ท่ี 2 ปลูกฝังคุณธรรม ความสานึกในความเป็นชาติไทย และวิถีชีวิตตาม ปรัชญาของเศรษฐกจิ พอพียง กลยทุ ธท์ ี่ 3 ขยายโอกาสทางการศึกษาให฾ทั่วถึง ครอบคลุมผ฾ูเรียนได฾รับโอกาสทางการ พฒั นาเต็มศกั ยภาพ กลยทุ ธ์ท่ี 4 ยกระดบั คุณภาพครูและบคุ ลากรทางการศึกษาท้งั ระบบ กลยทุ ธ์ที่ 5 พฒั นาประสิทธิภาพการบรหิ ารจัดการศึกษาโดยเน฾นการมีส฽วนร฽วมจากทุก ภาคสว฽ น 7. จดุ เน้น 7.1 ผลสมั ฤทธ์ิทางการเรียน 5 กลมุ฽ สาระวิชาหลัก เพิม่ ขึ้นอยา฽ งน฾อยรอ฾ ยละ 3 7.2 นกั เรยี นช้นั ประถมศกึ ษาปที ี่ 3, 6 ทุกคน อา฽ นออก เขยี นได฾ คิดเลขเปน็ 7.3 เพมิ่ ศักยภาพนักเรียนในด฾านภาษา ดา฾ นคณิตศาสตร์ ดา฾ นวิทยาศาสตร์ และ ด฾านเทคโนโลยี เพอื่ พัฒนาสค฽ู ณุ ภาพสรู฽ ะดบั ชาติ 7.4 นกั เรยี นทุกคนมีความสานึกในการรักชาติ รกั ความเป็นไทย มจี ติ สาธารณะและอย฽ู อยา฽ งพอเพียง 7.5 สร฾างทางเลอื กในการเรยี นรู฾ท่ีเน฾นประชากรวัยเรียนทุกคนเข฾าถึงโอกาสทางการ ศกึ ษาอย฽างท่วั ถึง ลดอัตราการออกกลางคัน ศึกษาตอ฽ และประกอบอาชีพ 7.6 สง฽ เสริมการจดั การศกึ ษาตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง โดยการขยายผล สถานศึกษาพอเพยี งตน฾ แบบเป็นศนู ย์การเรยี นรเ฾ู ศรษฐกจิ พอเพียง 7.7 นักเรยี น ครู บคุ ลากรทางการศึกษา และสถานศึกษาไดร฾ ับการพัฒนาอยา฽ งท่ัวถึง และมีคุณภาพ 7.8 สถานศกึ ษาผา฽ นการรบั รองมาตรฐานการศึกษา มรี ะบบประกนั คณุ ภาพภายในท่ี เขม฾ แข็ง และผา฽ นการรบั รองการประเมินคุณภาพภายนอก สมศ. รอบที่ 4

แผนปฏบิ ัติการ ประจาปงี บประมาณ 2564 โรงเรียนอนบุ าลหนองไผ฽ สพป.พช.3 หนา฾ 26 จุดเน้น มาตรการ และตวั ช้วี ัดความสาเร็จ กลยทุ ธท์ ี่ 1 พัฒนาคุณภาพและมาตรฐานการศึกษาทุกระดบั ตามหลกั สตู รและส่งเสริมความสามารถด้าน เทคโนโลยี เพอ่ื เป็นเครอื่ งมือในการเรยี นรู้ จดุ เน้น มาตรการ ตัวช้วี ดั ความสาเร็จ ผรู้ บั ผดิ ชอบ 1.ผลสัมฤทธ์ทิ างการเรยี น 5 1.1 ยกระดับผลสมั ฤทธทิ์ างการ 1.1.1 ยกระดับผลสมั ฤทธ์ิ ทมี พฒั นาวิชาการ กลุ฽มสาระวิชาหลกั เพิม่ ขึ้น อย฽างนอ฾ ยรอ฾ ยละ 4 เรียนตามหลักสตู รการศึกษาข้ัน ทางการเรยี นวชิ าหลกั ระดับ 2. นักเรียนชน้ั ประถมศึกษาปี พ้นื ฐาน 8 กล฽ุมสาระ โดยเนน฾ 5 การศกึ ษาข้นั พนื้ ฐานจากการ ท่ี 3, 6 ทุกคน อา฽ นออก เขยี นได฾ คดิ เลขเปน็ กลุ฽มวชิ าหลัก ไดแ฾ ก฽ วิทยาศาสตร์ ประเมินระดบั ชาติเพ่ิมขน้ึ ร฾อย 3. เพม่ิ ศักยภาพนกั เรียน คณติ ศาสตร์ ภาษาไทย สังคม ละ 3 ในด฾านภาษา ด฾าน คณติ ศาสตร์ ด฾าน ศึกษา และภาษาต฽างประเทศ วิทยาศาสตร์ และดา฾ น เทคโนโลยี เพอื่ พัฒนาส฽ู 2.1 พัฒนาคุณภาพการเรียนการ 2.1.1 ร฾อยละ 100 ของนักเรียน ทมี พฒั นาวชิ าการ คุณภาพส฽รู ะดบั ชาติ สอนภาษาไทย ชน้ั ป.3 อ฽านออกเขยี นได฾ คิดเลข และคณิตศาสตร์ เป็น 2.1.2 รอ฾ ยละ 100 ของนกั เรียน ชนั้ ป.6 ทกุ คนอ฽านคลอ฽ ง เขยี น คลอ฽ ง คิดเลขคลอ฽ ง และมีทกั ษะ การคิด ขัน้ พื้นฐาน 2.1.3 นกั เรยี นชนั้ ประถมศกึ ษา ทุกคนใช฾เวลาอ฽านหนังสอื นอก เวลาเรียนโดยเฉล่ยี อย฽างนอ฾ ยวนั ละ60 นาที 3.1 ส฽งเสริม สนับสนุนให฾ 3.1.1 ร฾อยละ 100 ของนกั เรียน สถานศึกษาใช฾ระบบคอมพวิ เตอร์ ชัน้ ป. 1 ได฾รบั สนบั สนนุ และสื่ออิเลก็ ทรอนกิ ส์เพือ่ จัดการ คอมพวิ เตอร์พกพา เรียน 3.1.2 ร฾อยละ 100 ของนกั เรยี น การสอนเพิ่มขึน้ ชน้ั ป.1 ไดร฾ ับการพฒั นาศกั ยภาพ 3.1.3 ร฾อยละ 100 ของนกั เรยี น มที กั ษะด฾านเทคโนโลยี สารสนเทศ 3.1.4 ร฾อยละ 100 ของนกั เรยี น ทใ่ี ชอ฾ ินเตอรเ์ น็ต เพอ่ื การเรยี นร฾ู 3.1.5 อัตราส฽วนคอมพิวเตอร์ต฽อ นักเรียน 1 : 10

แผนปฏิบตั ิการ ประจาปงี บประมาณ 2564 โรงเรียนอนบุ าลหนองไผ฽ สพป.พช.3 หนา฾ 28 กลยุทธท์ ่ี 2 ปลกู ฝังคุณธรรม ความสานึก ในความเปน็ ชาติไทยและวถิ ีชวี ิตตามหลักปรัชญา ของเศรษฐกจิ พอเพียง (Moral and Ethics) จุดเน้น มาตรการ ตัวช้วี ดั ความสาเร็จ ผู้รบั ผิดชอบ 1. นักเรียนทุกคนมีความ 1.1 ปลกู ฝังให฾ผเู฾ รยี นมี 1.1.1 ร฾อยละ 100 ของนักเรียน ทมี พัฒนาวชิ าการ สานึกในการรักชาติ รักความ คุณลักษณะอันพึงประสงค์ มีคุณลกั ษณะอนั พึงประสงคต์ าม เป็นไทย มีจิตสาธารณะและ ตามหลักสตู รการศกึ ษาขน้ั หลกั สตู รการศกึ ษาขัน้ พ้นื ฐาน อย฽ูอย฽างพอเพียง พืน้ ฐาน 1.1.2 ร฾อยละ 100 ของนักเรยี น 1.2 สง฽ เสริมจติ สานกึ ความเป็น มีความสานึก 2. ส฽งเสรมิ การจดั การศึกษา ชาติไทยในสถาบนั ชาติ ศาสนา ในความเป็นไทย ตามหลักปรัชญาของ และพระมหากษตั ริย์ 1.1.3 รอ฾ ยละ 100 ของนกั เรียน เศรษฐกิจพอเพียง โดยการ การปกครองตามระบอบ ได฾เรยี นรู฾ประวัตศิ าสตรช์ าตไิ ทย ขยายผลสถานศึกษาพอเพยี ง ประชาธิปไตยอันมี สงั คมศึกษา ประชาธปิ ไตย มี ตน฾ แบบเป็นศนู ย์ พระมหากษตั ริยท์ รงเปน็ ประมุข ความเปน็ พลเมืองไทยและพลโลก การเรยี นร฾เู ศรษฐกิจพอเพยี ง 1.3 สง฽ เสริมและพัฒนา 1.1.4 รอ฾ ยละ 100 ของโรงเรยี น กระบวนการเรยี นร฾ูประวัตศิ าสตร์ จัดกิจกรรมเสริมสรา฾ งคุณธรรม ชาติไทยสังคมศึกษา จรยิ ธรรม ประชาธปิ ไตย 1.1.5 รอ฾ ยละ 100 ของนักเรียนมี มคี วามเปน็ พลเมืองไทยและพล คุณธรรม จรยิ ธรรม (คณุ ธรรม โลก พนื้ ฐาน 8 ประการ ไดแ฾ ก฽ ขยัน 1.4 ส฽งเสรมิ การพฒั นาคณุ ธรรม ประหยดั ซ่ือสัตย์ มีวนิ ัย สภุ าพ จรยิ ธรรม สะอาด สามัคคี มีนา้ ใจ) และ กตัญญู 2.1 สง฽ เสรมิ ความรับผดิ ชอบต฽อ 1.1.6 ร฾อยละ 100 ของนักเรียน สงั คมและสิง่ แวดลอ฾ ม ประกอบกจิ กรรม 2.2 ส฽งเสริมการดารงตนตามหลกั ทางศาสนา และกิจกรรมท่ีเปน็ ปรัชญาเศรษฐกจิ พอเพียง ประโยชน์ตอ฽ ผอู฾ น่ื 2.3 ขยายผลโรงเรยี นต฾นแบบ และสงั คมอย฽างสมา่ เสมอ เศรษฐกิจพอเพียงเปน็ ศูนย์การ 2.1.1 โรงเรยี นจดั กจิ กรรม เรยี นรเ฾ู ศรษฐกจิ พอเพยี ง ส฽งเสริมความมจี ติ สาธารณะ ความรับผิดชอบตอ฽ สังคมและ ส่งิ แวดลอ฾ ม 2.1.2 โรงเรียนจัดการศกึ ษาตาม หลักปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพยี ง 2.1.3 โรงเรยี นผ฽านการประเมิน เปน็ ศูนยก์ ารเรียนรเ฾ู ศรษฐกิจ พอเพยี ง

แผนปฏบิ ัตกิ าร ประจาปงี บประมาณ 2564 โรงเรียนอนบุ าลหนองไผ฽ สพป.พช.3 หนา฾ 29 กลยุทธท์ ่ี 3 ขยายโอกาสทางการศกึ ษาใหท้ ่ัวถงึ ครอบคลุมผู้เรียนไดร้ บั โอกาสทางการพฒั นา เต็มศักยภาพ จดุ เนน้ มาตรการ ตวั ชวี้ ดั ความสาเร็จ ผูร้ บั ผิดชอบ 1.สรา฾ งทางเลอื กในการ 1.1 เร฽งรัดให฾ประชากรวัย 1.1.1 รอ฾ ยละ 100 ของผูเ฾ รยี น ทมี พัฒนาวชิ าการ เรียนรู฾ทเ่ี นน฾ ประชากรวัย ระบบดแู ลชว฽ ยเหลือ เรยี นทุกคนเขา฾ ถงึ โอกาส เ รี ย น ทุ ก ค น ไ ด฾ รั บ ต฽อจานวนประชากรวยั เรยี น นักเรียน ทางการศึกษาอยา฽ งทว่ั ถึง ลดอัตราการออกกลางคัน การศึกษา ไดร฾ ับการศึกษาขัน้ พ้นื ฐาน ทีมพัฒนาวชิ าการ ศึกษาต฽อและประกอบ ระบบดแู ลชว฽ ยเหลือ อาชพี ขัน้ พ้นื ฐาน 1.1.2 รอ฾ ยละ 100 ของผ฾ูจบ นักเรยี น การศึกษาขน้ั พื้นฐานตาม ทมี พัฒนาวชิ าการ ระบบดแู ลช฽วยเหลือ กาหนดเวลาของหลกั สตู ร นกั เรียน 1.2 สนับสนุนค฽าใช฾จ฽าย 1.2.1 ร฾อยละ 100 ของผเ฾ู รยี น ทีมพัฒนาวิชาการ ระบบดแู ลชว฽ ยเหลือ การจัดการศึกษาต้ังแต฽ ไดร฾ ับการสนบั สนนุ คา฽ ใช฾จ฽ายทาง นักเรยี น ร ะ ดั บ อ นุ บ า ล จ น จ บ การศกึ ษาขนั้ พน้ื ฐาน การศกึ ษาข้ันพ้ืนฐาน 1.2.2 รอ฾ ยละ 100 ของ ผู฾ปกครองมคี วามพงึ พอใจที่ ได฾รับการบริการการศกึ ษาขน้ั พน้ื ฐาน 1.3 เสรมิ สร฾างระบบดแู ล 1.3.1 อัตราการออกกลางคัน ช฽วยเหลือนกั เรยี น สรา฾ ง ลดลง ความสัมพันธ์ท่ีดีระหว฽าง 1.3.2 อัตราการเรยี นต฽อของผ฾ู ครูกบั นกั เรียน จบชน้ั ม.3 สูงขน้ึ 1.3.3 โรงเรียนจดั กจิ กรรม พฒั นาทักษะเพ่ือชวี ิตสรา฾ ง ภูมคิ ุม฾ กนั ปญั หาสังคมให฾กบั ผู฾เรยี น 1.4 ปูองกันและแก฾ไข 1.4.1 นกั เรียนทีม่ ีพฤตกิ รรม ปัญหายาเสพตดิ เสี่ยงต฽อสารเสพตดิ ลดลง รอ฾ ย ละ 100

แผนปฏิบตั กิ าร ประจาปงี บประมาณ 2564 โรงเรียนอนบุ าลหนองไผ฽ สพป.พช.3 หน฾า 30 กลยทุ ธ์ท่ี 4 ยกระดับคุณภาพครูและบุคลากรทางการศกึ ษาทัง้ ระบบยกระดับคุณภาพครูและบุคลากร ทางการศึกษาทง้ั ระบบ จุดเน้น มาตรการ ตัวช้วี ดั ความสาเร็จ ผรู้ ับผดิ ชอบ 1.นกั เรียน ครู บคุ ลากร 1.1 การวางแผนการ 1.1.1 รอ฾ ยละ 80 ของครู ไดร฾ บั ทีมพัฒนาวิชาการ ทางการศกึ ษา และ พฒั นาครแู ละบคุ ลากร การพัฒนาเปน็ ครเู กง฽ ทมี พัฒนางานบคุ คล สถานศกึ ษาไดร฾ บั การ ทางการศกึ ษาให฾เป็น มคี ุณภาพและคุณธรรม พัฒนาอย฽างทว่ั ถงึ และมี ระบบ มีคณุ ภาพและมี 1.1.2 ร฾อยละ 80 ของครูท่ี ทมี พฒั นาวิชาการ คุณภาพนกั เรียน ครู ประสทิ ธภิ าพ พัฒนาครูดว฾ ยระบบ IT ทีมพฒั นางานบุคคล บคุ ลากรทางการศึกษา 1.1.3 พฒั นาครใู ห฾สามารถ และสถานศึกษาได฾รบั การ 1.2 สนับสนุนใหค฾ รทู า จัดการเรยี นการสอนดว฾ ย พัฒนาอย฽างทว่ั ถึงและมี หนา฾ ทีพ่ ัฒนาผเ฾ู รยี นอยา฽ ง คอมพิวเตอรพ์ กพาไดอ฾ ย฽างมี คณุ ภาพ เตม็ ทีแ่ ละมีโอกาสพฒั นา ประสิทธภิ าพ ตนเองอย฽างตอ฽ เนื่อง 1.2.1 ร฾อยละ 100 ของครูได฾ เตรียมความพร฾อมด฾านภาษาที่ สอง เพอ่ื เข฾าส฽ูประชาคมอาเซียน 1.2.2 ร฾อยละ 60 ของครูที่ สามารถใชภ฾ าษาองั กฤษ ในการสื่อสารได฾ร฾อยละ 80 ของ ความสาเรจ็ ในการพัฒนาครู 1.2.3 ร฾อยละ 100 ของครูและ บุคลากรทางการศกึ ษา ไดเ฾ ตรยี มความพร฾อมดา฾ นภาษา ท่สี อง เพ่ือเข฾าสู฽ประชาคม อาเซยี น 1.2.4 ร฾อยละ 60 ของครูท่ี สามารถใช฾ภาษาอังกฤษ ในการส่ือสารได฾

แผนปฏบิ ัตกิ าร ประจาปงี บประมาณ 2564 โรงเรียนอนุบาลหนองไผ฽ สพป.พช.3 หน฾า 31 กลยุทธ์ที่ 5 พฒั นาประสิทธิภาพการบริหารจัดการศึกษาโดยเน้นการมสี ่วนร่วมจากทุกภาคส่วน จุดเน้น มาตรการ ตวั ช้ีวัดความสาเรจ็ ผ้รู บั ผิดชอบ 1.นักเรยี น ครู บุคลากร 1.1 พัฒนาการบริหา ร 1.1.1 สถานศกึ ษามีคุณภาพ ทีมพฒั นาคณุ ภาพ ทางการศึกษา และ ระบบการเรยี นร฾ู สถานศึกษาไดร฾ บั การ จัดการสถานศึกษาเป็นไป ตามเกณฑม์ าตรฐานของ พัฒนาอย฽างทว่ั ถงึ และมี ทีมพัฒนาคุณภาพ คุณภาพ ตามมาตรฐาน สานักงานเขตพื้นท่กี ารศึกษา ระบบการเรยี นรู฾ 2. สถานศึกษาผา฽ นการ 1.1.2 ผมู฾ สี ว฽ นรว฽ ม มคี วามพึง ทีมพัฒนาคณุ ภาพ รับรองมาตรฐาน ระบบการเรียนรู฾ การศึกษา มีระบบ พอใจในการส฽งเสรมิ การจัด ประกนั คณุ ภาพภายในที่ เข฾มแขง็ และผ฽านการ การศกึ ษาข้นั พื้นฐาน รับรองการประเมนิ คณุ ภาพภายนอก สมศ. 2.1 พฒั นาส฽งเสรมิ ดา฾ น 2.1.1 สถานศึกษาเข฾ารับการ รอบท่ี 4 การดาเนินงานตามระบบ ประเมินคุณภาพภายนอกรอบสี่ ประกนั คณุ ภาพภายใน ได฾รบั การรับรองคุณภาพ สถานศกึ ษาใหม฾ คี วาม เข฾มแขง็ เพอื่ รองรบั การ ประเมินคุณภาพภายนอก 2.2 นิเทศ กากับ ติดตาม 2.2.1 สถานศึกษาได฾รับการ ก า ร ด า เ นิ น ง า น ข อ ง นิเทศ กากับ ติดตาม แล ะ สถานศึกษา ช฽วยเหลือการดาเนินงานให฾มี คณุ ภาพ

แผนปฏิบตั ิการ ประจาปีงบประมาณ 2564 โรงเรยี นอนุบาลหนองไผ฽ สพป.พช.3 หนา฾ 32 ส่วนที่ แผนการบรหิ ารงบประมาณประจาปี 3 การบรหิ ารงบประมาณประจาปีของสถานศกึ ษา โดยได฾รว฽ มกันวิเคราะห์ ประมาณการรายรับ รายจ฽าย ของสถานศกึ ษา โดยแบง฽ ออกเป็น 3 สว฽ น ดังนี้ สว฽ นท่ี 1 รายจา฽ ยงานประจาตามโครงสร฾างของสถานศกึ ษา สว฽ นที่ 2 รายจ฽ายงานพฒั นาตามแผนพฒั นาการศกึ ษาของสถานศกึ ษา ส฽วนที่ 3 งบกลางซ่ึงตั้งไว฾สาหรับสารองจ฽ายงานเร฽งด฽วน/งานนโยบายท่ีไม฽ได฾กาหนด ไว฾ในแผนปฏบิ ัตกิ ารประจาปี 1. ประมาณการรายรบั ปีงบประมาณ 2564 แหล่ง/ท่ีมางบประมาณ ปี 2564 ยอดยกมา ปี 2563 (NEA) 1. เงนิ ค฽าจดั การเรียนการสอน 974,900 1.1. เงนิ อดุ หนุนรายหวั (จานวน นร. ณ 18 ก.ค. 63) 154,700 1) กอ฽ นประถม (1,700 x91) 414,200 2) ประถมศกึ ษา (1,900 x218) 406,000 3) มัธยมศึกษาตอนตน฾ (3,500 x 116) 72,000 1.2. เงนิ อุดหนุนปัจจัยพนื้ ฐานนักเรียนยากจน 217,652 2. ค฽าหนังสือ 75,970 3. ค฽าอปุ กรณ์การเรยี น 157,980 4. ค฽าเคร่ืองแบบนักเรียน 245,850 39,130 5. ค฽ากิจกรรมพัฒนาคณุ ภาพผู฾เรียน (จานวน นร. ณ 18 ก.ค. 63) 104,640 5.1. ก฽อนประถม กอ฽ นประถม (430 x 20) 102,080 5.2. ประถมศึกษา (ประถมศกึ ษา (480 x 88) 5.3. มัธยมศกึ ษา (880 x 50) 988,620 6. โครงการอาหารกลางวัน (งบท฾องถิน่ ) 2,732972 รวม หมายเหตุ 1. เงินอดุ หนุนรายหัว ใหน฾ ามาแบง฽ สัดสว฽ นงบประมาณ

แผนปฏิบตั กิ าร ประจาปีงบประมาณ 2564 โรงเรียนอนบุ าลหนองไผ฽ สพป.พช.3 หน฾า 33 2. ประมาณการรายจ่าย ปีงบประมาณ 2564 2.1 งบประจาตามโครงสร฾าง งบประมาณ รวม คดิ เป็นร้อยละ 1. ดา฾ นวชิ าการ (60-70) 854,525 70 % 2. ดา฾ นบรหิ ารงานบคุ คล 122,075 10 % 3. ด฾านการบริหารทวั่ ไป 48,830 4% 4. ดา฾ นงบประมาณ 73,245 6% 5. งบบรหิ ารกิจการนักเรียน 122,075 10 % 100% รวม 1,220,750 2.2 งบพัฒนาตามแผนกลยทุ ธ์ กลยทุ ธ์ จานวน โครงการ รวม กลยุทธท์ ี่ 1 พฒั นาคุณภาพและมาตรฐานการศึกษาทุกระดับ ฯ 1 425,000 กลยทุ ธท์ ่ี 2 ปลกู ฝงั คุณธรรม ฯ 3 75,000 กลยุทธ์ที่ 3 ขยายโอกาสทางการศกึ ษาใหท฾ ่วั ถึง ฯ 10 575,430 กลยทุ ธท์ ี่ 4 ยกระดบั คุณภาพครูฯ 1 72,045 กลยุทธ์ที่ 5 พัฒนาประสทิ ธภิ าพการบรหิ ารจดั การ ฯ 1 73,245 รวม 31 1,220,750 2.3 งบกลาง จานวน ...........-.............. บาท

แผนปฏิบัติการ ประจาปงี บประมาณ 2564 โรงเรยี นอนุบาลหนองไผ฽ สพป.พช.3 หนา฾ 34 3. แผนการใช้จา่ ยงบประมาณ ประจาปีงบประมาณ 2564 แผนการใช฾จ฽ายงบประมาณ ประจาปีงบประมาณ พ.ศ.2564 สถานศึกษาได฾ร฽วมกันวิเคราะห์ ภารกจิ งานประจาและโครงการตามแผนกลยทุ ธ์ โดยจัดทาแผนการใชจ฾ ฽ายงบประมาณ 2 สว฽ น ได฾แก฽ ส่วนท่ี 1 แผนการใช฾งบประจาตามโครงสร฾าง : งบประมาณประจาตามโครงสร฾าง รายละเอียด ตามตาราง ดังนี้ - กล฽มุ /งานกิจกรรม : ระบุกลุ฽ม งานและกิจกรรมตามโครงสร฾างการแบ฽งงานของสถานศึกษา - เปูาหมายแตล฽ ะกิจกรรม : ระบุเปูาหมายแตล฽ ะกิจกรรมที่ดาเนินการในรอบปีงบประมาณ - ระยะเวลาดาเนินการ : ระบุ วนั เดือน ปี ที่การดาเนินงานหรือระยะเวลาเร่ิมต฾น จนเสร็จส้ิน แต฽ละกจิ กรรม - ผลผลติ หลัก : ระบุวา฽ กิจกรรมทด่ี าเนนิ การสง฽ ผลตอ฽ ผลผลิตหลกั ใด โดยระบุเปน็ ตวั เลข ผลผลิตหลกั ที่ 1 ผ฾ูจบการศึกษากอ฽ นประถมศึกษา ผลผลิตหลักท่ี 2 ผจู฾ บการศกึ ษาภาคบงั คับ ผลผลติ หลักท่ี 3 ผ฾จู บการศึกษามัธยมศกึ ษาตอนปลาย - ผู฾รับผิดชอบ : ระบุชื่อผรู฾ บั ผิดชอบแตล฽ ะกจิ กรรม ส่วนท่ี 2 แผนการใช฾จ฽ายโครงการตามแผนกลยทุ ธ์ : กลยทุ ธ์ : ระบุกลยุทธร์ ับสถานศึกษา โครงการ/กจิ กรรม : ระบุโครงการและกจิ กรรมท่กี าหนดไว฾ในกรอบกลยทุ ธข์ องสว฽ นที่ 2 วัตถปุ ระสงค์ : ระบุวตั ถุประสงค์ของโครงการ เมื่อทาโครงการนี้แล฾วเสร็จจะได฾อะไรบ฾าง เปูาหมาย : ระบุเปูาหมายในเชิงปริมาณและคุณภาพ ท่ีจะบรรลุวัตถุประสงค์ของ โครงการ งบประมาณ : ระบุงบประมาณจาแนกตามประเภท งบดาเนินงาน หรืองบลงทุนมี รายละเอียดดังแนบทา฾ ยน้ี

แผนปฏิบัติการ ประจาปงี บประมาณ 2564 โรงเรยี นอนุบาลหนองไผ฽ สพป.พช.3 หนา฾ 35 ประมาณการเงนิ อดุ หนนุ ประจาปีงบประมาณ 2564 แบบสรุปโครงการ แผนปฏิบตั ิราชการ ปีงบประมาณ 2564 ที่ โครงการ/กิจกรรม ผรู้ ับผดิ ชอบโครงการ งบประมาณ งานบริหารวิชาการ 12,000 3,500 1 โครงการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา ครสู ทุ ฤศยา,ครูรัชนี 3,500 2 โครงการปรับปรุงพัฒนาหลกั สตู รปฐมวยั ครูรชั นี,ครสู นุ ิษา,ครูศิริวรรณ 15,000 3 โครงการปรบั ปรุงพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษา ครสู ุทฤศยา,ครูอรพรรณ, 50,000 ครูอัญชลี,ครูฐติ ิชญาญ์ 20,000 4 โครงการยกระดบั ผลสัมฤทธ์ิทางการเรยี น ครสู ุทฤศยา,ครูฐติ ิชญาญ์ 10,000 5 โครงการส฽งเสริมความเปน็ เลิศทางวชิ าการ ครูอรพรรณ, ครูอญั ชล,ี ครู ฐิตชิ ญาญ์ 10,000 10,000 6 โครงการโรงเรียนในฝัน ครูฐติ ิชญาญ์ 7 โครงการโรงเรียนคุณภาพประจาตาบล ครูอรพรรณ, 10,000 ครพู งษพ์ ฒั น์ 50,000 8 โครงการพัฒนาโรงเรยี นสจุ รติ ครอู รพรรณ, 100,000 ครพู งษ์พัฒน์ 30,000 9 โครงการส฽งเสริมการเรียนการสอนท่เี น฾นผเู฾ รียนเปน็ สาคัญ ครูอญั ชล,ี ครูชณุตธดิ า 60,000 10 โครงการอ฽านออกเขยี นได฾ 100 % ครอู ัญชลี ,ครูฐติ ชิ ญาญ,์ ครู พเิ ชฐ 43,000 25,000 11 โครงการห฾องเรียนเปลี่ยนสมอง และสนามเด็กเล฽น ด฾วยแนวคิด ครูรัชนี,ครูสนุ ิษา,ครศู ริ วิ รรณ BBL (Brain-based Learning) 12 โครงการปรับปรุงห฾องเรยี นให฾เปน็ สอ่ื ห฾องเรยี นคุณภาพสู฽ ครูพเิ ชฐ,ครอู ภลิ ักณ์ มาตรฐานสากล 13 โครงการเปิดบ฾านวิชาการ open house 2020 ครูอรพรรณ, ครอู ัญชล,ี ครู ฐติ ชิ ญาญ์ , ครสู ุทฤศยา,ครู พเิ ชฐ, ครูชลุ ลี กั ษณ์ 14 โครงการศึกษาแหลง฽ เรียนรู฾นอกสถานศึกษา ครพู เิ ชฐ,ครูจิราพร,ครูรชั นี 15 โครงการสง฽ เสริมทักษะอาชีพ ครพู เิ ชฐ, ครฐู ติ ชิ ญาณ,์ ครูสรลั ชนา 16 โครงการพฒั นาคณุ ธรรมจรยิ ธรรมและค฽านิยมที่พึงประสงค์ คร.ภาวนา,ครอู ทุ ัย

แผนปฏบิ ตั ิการ ประจาปีงบประมาณ 2564 โรงเรียนอนุบาลหนองไผ฽ สพป.พช.3 หน฾า 36 ท่ี โครงการ/กจิ กรรม ผ้รู บั ผดิ ชอบ งบประมาณ 17 โครงการจดั การเรยี นการสอนตามแนวปรชั ญาของเศรษฐกิจ ครพู ิเชฐ,ครูอภิลักษณ์ 35,000 ,ครูณฐั วุฒ พอเพยี ง ครูณฐั วุฒิ 15,000 18 โครงการเกษตรเพ่ืออาหารกลางวันอยา฽ งย่ังยืน ครอู รพรรณ 219,525 19 โครงการเรียนฟรี 15 ปี อย฽างมคี ณุ ภาพ ครเู อกพล 15,000 20 โครงการยกระดับการพัฒนาศักยภาพนักเรยี นพิเศษเรยี นรว฽ ม ครูอภลิ ักษณ,์ ครูชณุต 100,000 21 โครงการพฒั นาห฾องสมุดมชี ีวิต ธิดา ผู฾อานวยการ รร. 3,000 22 โครงการนิเทศภายใน ครูสทุ ฤศยา , 23 โครงการปจั ฉิมนเิ ทศ ครูฐิติชญาญ,์ ครรู ัชนี 5,000 ครูรชั นี, ครูสนุ ิษา, 24 โครงการพฒั นาผ฾เู รียนระดบั ปฐมวยั ตามการประเมนิ มาตรฐาน ครูศริ วิ รรณ 10,000 งานบรหิ ารบคุ คล ครสู รลั ชนา, ครอู ทุ ัย 50,000 25 โครงการส฽งเสรมิ สุขภาพอนามัย ผ฾อู านวยการโรงเรยี น 72,075 26 โครงการพัฒนาบุคลากร ครรู ัชน,ี ครอู รพรรณ 73,245 งานบรหิ ารงบประมาณ 27 โครงการพฒั นาระบบงานบริหารงบเงินอดุ หน฽นุ น ครูรัชน,ี ครูเนตรนภา 48,830 ครูเนตรนภา, ครรู ัชนี งานบริหารทว่ั ไป 80,000 28 โครงการอาหารกลางวัน ครูรติ, ครูพงษ์พัฒน์, 29 โครงการระบบดูแลชว฽ ยเหลอื นักเรียน ครูณัฐวุฒิ 42,075 ครูพเิ ชฐ,ครอู ภลิ กั ษณ์ 1,220,750 งานบริหารกจิ การนักเรียน 30 โครงการจัดกจิ กรรมพฒั นาผเ฾ู รียน (ศิลปะ ดนตรี ลูกเสือ กีฬา) 31 โครงการส฽งเสริมประชาธิปไตยในโรงเรียน รวม

แผนปฏบิ ัตกิ าร ประจาปงี บประมาณ 2564 โรงเรยี นอนุบาลหนองไผ฽ สพป.พช.3 หนา฾ 37 ชอื่ โครงการ ประกนั คณุ ภาพภายในสถานศึกษา หน่วยงานทร่ี บั ผดิ ชอบ โรงเรยี นอนุบาลหนองไผ฽ ผรู้ ับผดิ ชอบ นางสทุ ฤศยา จันทรเ์ วยี ง , นางรัชนี สุขคามี สนองกลยทุ ธข์ องโรงเรยี น กลยทุ ธท์ ี่ 1 พัฒนาคณุ ภาพและมาตรฐานการศึกษาทุกระดับตามหลักสตู รและ สง฽ เสริมความสามารถทางเทคโนโลยีเพ่อื เป็นเครื่องมือการเรียนรู฾ แผนงาน บริหารวิชาการ สนองนโยบาย มาตรฐานการประกันคุณภาพภายในมาตรฐานท่ี 4 ระบบการประกันคุณภาพภายในท่ี มีประสทิ ธิผล ประเภทโครงการ ( ) โครงการใหม฽ ( /) โครงการต฽อเน่ือง ระยะเวลาดาเนนิ การ 1 ตุลาคม 2563 – 30 กันยายน 2564 ............................................................................................................................. ............................................ 1. หลกั การและเหตุผล การจดั กิจกรรมการเรยี นการสอนตามแนวการจดั การศกึ ษาตามพระราชบญั ญตั ิการศึกษาแหง฽ ชาติ หมวด 4 มาตรา 22-30 สรปุ ได฾วา การจัดการศกึ ษาต฾องยึดหลกั ท่วี ฽า ผ฾ูเรยี นสาคัญทีส่ ุด เป็นความสาคญั ท้ัง ความร฾ู กระบวนการและคุณธรรม ประเมนิ ผลการเรียนรู฾ด฾วยวธิ ีการที่หลากหลาย พัฒนากระบวนการเรยี นการ สอนอยา฽ งมีประสิทธิภาพ และเนน฾ ผูเ฾ รียนเป็นสาคญั 2. วตั ถุประสงค์ 2.1 เพอ่ื ใหม฾ ีการกาหนดมาตรฐานการศกึ ษาของสถานศึกษา 2.2 เพื่อให฾มีการพฒั นาการจดั การศึกษาของสถานศกึ ษาท่ีมุง฽ พัฒนาคุณภาพตามมาตรฐาน 2.3 เพ่ือให฾มีการจัดระบบข฾อมลู สารสนเทศและใชส฾ ารสนเทศในการพัฒนาคณุ ภาพการศกึ ษา 2.4 เพอ่ื ให฾มีการตรวจสอบและประเมนิ คุณภาพภายในตามมาตรฐานการศกึ ษาของสถานศกึ ษา 2.5 เพื่อให฾มีการนาผลการประเมินคุณภาพท้งั ภายในและภายนอกไปใชพ฾ ฒั นาคุณภาพการศกึ ษา 2.6 เพ่ือให฾มีการรายงานประจาปที ่ีเปน็ รายงานประกันคุณภาพภายในของสถานศึกษา 3. เป้าหมาย 3.1 ดา฾ นปริมาณ สถานศกึ ษามีการประกนั คณุ ภาพภายในครบทงั้ 4 งาน 3.2 ด฾านคณุ ภาพ สถานศึกษาสามารถนาผลการประเมินคุณภาพทัง้ ภายในและภายนอกไปใชพ฾ ฒั นาคุณภาพ การศึกษาได฾อยา฽ งมปี ระสทิ ธิภาพ 4. ขัน้ ดาเนินงานและกิจกรรม 4.1 กิจกรรมเพ่ือให฾มีความร฾ูความข฾าใจเปูาหมายการประกันคณุ ภาพการศึกษา 4.1.1 ประชุมช้แี จงเกีย่ วกบั การกาหนดกจิ กรรม 4.1.2 ประชมุ ประชาสัมพันธ์ นักเรียน/ ผ฾ูปกครอง /กรรมการสถานศึกษา/คณะครู

แผนปฏิบตั ิการ ประจาปงี บประมาณ 2564 โรงเรยี นอนบุ าลหนองไผ฽ สพป.พช.3 หนา฾ 38 4.1.3 ดาเนนิ การตามกจิ กรรม 4.1.4 รายงานผลการดาเนินงานตามกิจกรรม/สรปุ ผล 4.2 กิจกรรมเพอื่ ให฾มกี ารวเิ คราะหส์ ฽วนท่เี ก่ียวข฾องกบั การประกนั คุณภาพการศึกษา 4.2.1 ประชุมช้แี จงเก่ยี วกบั กจิ กรรม 4.2.2 ประชุมชี้แจงคณะครูเกี่ยวกบั การประกันคณุ ภาพการศึกษา 4.2.3 ดาเนินการตามแผนการประกันคุณภาพการศกึ ษา 4.2.4 รายงานผลการดาเนนิ งาน/สรุปผล 4.3 กิจกรรมเพ่ือให฾ครูสามารถจดั ทาระบบประกันคุณภาพการศึกษา 4.3.1 ประชุมช้แี จงเกย่ี วกบั การกาหนดกิจกรรม 4.3.2 ประชมุ ประชาสัมพนั ธ์ นกั เรยี น/ ผปู฾ กครอง /คณะครู 4.3.3 ดาเนินการตามกจิ กรรม 4.3.4 รายงานผลการดาเนนิ งานตามกิจกรรม/สรุปผล 4.4 กิจกรรมเพ่ือให฾ครสู ามารถนาผลการประเมนิ คุณภาพท้ังภายในและภายนอกไปใชพ฾ ัฒนา คุณภาพการศึกษาไดอ฾ ย฽างต฽อเนอื่ ง 4.4.1 ประชมุ ชแ้ี จงเกี่ยวกบั กิจกรรม 4.4.2 ประชุมประชาสัมพันธ์คณะครูในการนาผลการประเมินคุณภาพท้ังภายในและ ภายนอกไปใช฾พฒั นาคุณภาพการศึกษา 4.4.3 ดาเนินการตามแผนการประกันคณุ ภาพการศึกษา 4.4.4 รายงานผลการดาเนนิ งาน/สรปุ ผล 5. ปฏทิ ินการปฏบิ ตั ิงาน พ.ศ.2563 พ.ศ.2564 ผู฾รบั ผดิ กจิ กรรม ต. พ. ธ. ม. ก. มี. เม. พ. ม.ิ ก. ส. ก. ชอบ 4.1 กิจกรรมเพ่อื ใหม฾ คี วามรค฾ู วามข฾าใจ ค. ย. ค. ค. พ. ค. ย. ค. ย. ค. ค. ย. เปาู หมายการประกันคณุ ภาพการศกึ ษา สุทฤศยา, 4.1.1 ประชุมชแ้ี จงเกย่ี วกบั การกาหนด กิจกรรม รัชนี, 4.1.2 ประชุมประชาสมั พนั ธ์ นกั เรยี น/ ฯลฯ ผู฾ปกครอง /กรรมการสถานศกึ ษา/คณะครู 4.1.3 ดาเนินการตามกจิ กรรม 4.1.4 รายงานผลการดาเนนิ งานตาม กจิ กรรม/สรปุ ผล 4.2 กจิ กรรมเพ่อื ให฾มีการวเิ คราะห์สว฽ นท่ี เกย่ี วข฾องกบั การประกันคณุ ภาพการศึกษา 4.2.1 ประชมุ ชแี้ จงเก่ียวกับกิจกรรม

แผนปฏบิ ตั ิการ ประจาปงี บประมาณ 2564 โรงเรยี นอนบุ าลหนองไผ฽ สพป.พช.3 หน฾า 39 4.2.2 ประชมุ ชีแ้ จงคณะครูเกีย่ วกับการ ประกนั คณุ ภาพการศกึ ษา 4.2.3 ดาเนนิ การตามแผนการประกัน คณุ ภาพการศึกษา 4.2.4 รายงานผลการดาเนนิ งาน/สรปุ ผล พ.ศ.2563 พ.ศ.2564 ผูร฾ ับผิด กจิ กรรม ต. พ. ธ. ม. ก. มี. เม. พ. ม.ิ ก. ส. ก. ชอบ ค. ย. ค. ค. พ. ค. ย. ค. ย. ค. ค. ย. 4.3 กิจกรรมเพอ่ื ให฾ครสู ามารถจดั ทาระบบ สุทฤศยา, ประกนั คณุ ภาพการศึกษา รัชน,ี 4.3.1 ประชุมช้แี จงเกยี่ วกบั การกาหนด ฯลฯ กจิ กรรม 4.3.2 ประชุมประชาสัมพนั ธ์ นกั เรยี น/ ผป฾ู กครอง /คณะครู 4.3.3 ดาเนินการตามกิจกรรม 4.3.4 รายงานผลการดาเนนิ งานตามกิจกรรม/ สรุปผล 4.4 กจิ กรรมเพ่อื ใหค฾ รสู ามารถนาผลการประเมนิ คณุ ภาพทัง้ ภายในและภายนอกไปใช฾พฒั นา คุณภาพการศึกษาไดอ฾ ยา฽ งตอ฽ เนอ่ื ง 4.4.1ประชุมชี้แจงเกย่ี วกับการกาหนดกิจกรรม 4.4.2 ประชุมประชาสัมพนั ธ์นกั เรียน/ ผู฾ปกครอง /คณะครู 4.4.3 ดาเนินการตามกิจกรรม 4.4.4 รายงานผลการดาเนนิ งานตามกจิ กรรม/ สรุปผล 6. งบประมาณ (งบประมาณจะใชด฾ าเนนิ การ) 6.1 ประเภทงบประมาณ - งบประมาณจานวน..................12,000..........บาท - บรจิ าค จานวน.................-.......................บาท - อืน่ ๆ จานวน....................-......................บาท

แผนปฏิบัติการ ประจาปีงบประมาณ 2564 โรงเรยี นอนบุ าลหนองไผ฽ สพป.พช.3 หนา฾ 40 6.2 รายละเอยี ดการใช฾งบประมาณ กจิ กรรม งบประมาณ ลักษณะงบประมาณท่ีใช฾ อืน่ หมายเหตุ คา฽ ตอบแทน ค฽าใช฾สอย คา฽ วัสดุ - - กิจกรรมท่ี 1 3,000 - 1,000 2,000 - - กจิ กรรมท่ี 2 3,000 - 1,000 2,000 กิจกรรมท่ี 3 3,000 - 1,000 2,000 กจิ กรรมท่ี 4 3,000 - 1,000 2,000 7. การกากับตดิ ตามและประเมินผล วธิ ีวัดผล / เคร่ืองมือวธิ ีวดั ผล ประเมนิ ผล / ประเมนิ ผล ตวั ชว้ี ดั สภาพความสาเรจ็ สมั ภาษณ์ บันทกึ การ สัมภาษณ์ - มคี วามรคู฾ วามข฾าใจเปาู หมายการประกันคณุ ภาพการศึกษา สังเกต บนั ทึกการสังเกต - มีการวิเคราะหส์ ฽วนทีเ่ กีย่ วข฾องกับการประกนั คุณภาพการศึกษา แบบสอบถาม เกียรติบตั ร - ครูสามารถจัดทาระบบประกนั คุณภาพการศกึ ษา คาชมเชย - ครูสามารถนาผลการประเมินคณุ ภาพทั้งภายในและภายนอกไปใช฾ พฒั นาคุณภาพการศกึ ษาได฾อยา฽ งตอ฽ เน่ือง 8. ผลทคี่ าดว่าจะไดร้ ับ วัตถุประสงค์ 8.1 มีความรคู฾ วามขา฾ ใจเปาู หมายการประกันคุณภาพการศึกษา 8.2 มกี ารวิเคราะห์สว฽ นทเ่ี กยี่ วข฾องกบั การประกนั คุณภาพการศกึ ษา 8.3 ครูสามารถจดั ทาระบบประกนั คุณภาพการศึกษา 8.4 ครสู ามารถนาผลการประเมนิ คุณภาพทัง้ ภายในและภายนอกไปใชพ฾ ฒั นาคุณภาพการศึกษาได฾อยา฽ ง ต฽อเนื่อง (ลงช่ือ).................... ...............................ผเ฾ู สนอโครงการ (ลงชือ่ )………………………………………ผู฾เสนอโครงการ (นางสทุ ฤศยา จันทร์เวียง) (นางรชั นี สุขคามี) ตาแหนง฽ ครูชานาญการพเิ ศษโรงเรียนอนบุ าลหนองไผ฽ ตาแหนง฽ ครชู านาญการพิเศษโรงเรียนอนุบาลหนองไผ฽ (ลงชอ่ื )…………………………………………………….ผู฾อนมุ ัตโิ ครงการ (นายสุพัฒน์ ศรศี าสตร)์ ตาแหนง฽ ผู฾อานวยการโรงเรียนอนุบาลหนองไผ฽

แผนปฏิบตั ิการ ประจาปีงบประมาณ 2564 โรงเรียนอนุบาลหนองไผ฽ สพป.พช.3 หนา฾ 41 ชอื่ โครงการ ปรับปรุงพัฒนาหลักสตู รปฐมวัย หนว่ ยงานที่รับผดิ ชอบ โรงเรยี นอนบุ าลหนองไผ฽ ผรู้ ับผดิ ชอบ นางรัชนี สขุ คามี, นางสาวสุนษิ า สุกใส, นางสาวศิรวิ รรณ เสากาปงั สนองกลยุทธ์ของโรงเรียนกลยทุ ธท์ ข่ี ฾อที่ 1 พัฒนาคุณภาพและมาตรฐานการศึกษาทุกระดับตามหลกั สตู รและ สง฽ เสรมิ ความสามารถทางเทคโนโลยเี พื่อเปน็ เครอ่ื งมือการเรียนร฾ู แผนงาน บริหารวิชาการ สนองนโยบาย มาตรฐานการประกันคุณภาพภายในมาตรฐานที่ 1 คุณภาพของผเู฾ รยี น ประเภทโครงการ ( )โครงการใหม฽ (  )โครงการต฽อเนือ่ ง ระยะเวลาดาเนินการ 1 ตลุ าคม 2563– 30 กันยายน 2564 1. หลกั การและเหตผุ ล ตามพระราชบัญญตั ิการศึกษาแห฽งชาติ พทุ ธศักราช 2542 หลักสตู รสถานศึกษาต฾องมี การเปลี่ยนแปลง ทางดา฾ นวิชาการตา฽ งๆ ทง้ั ทางดา฾ นสังคม เศรษฐกิจและเทคโนโลยี มีผลทาใหม฾ กี ารเปลี่ยนแปลงหลกั สูตรซ่ึงปัจจบุ ัน ใช฾หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขน้ั พนื้ ฐาน ปพี ทุ ธศักราช 2551 หลักการของหลักสูตรเน฾นความเป็นไทยสูส฽ ากล ทกุ คนได฾รับการศึกษาเสมอภาคโดยสังคมรว฽ มกัน จดั การศึกษาสง฽ เสรมิ ให฾ผ฾ูเรยี นไดพ฾ ฒั นาตนเองอย฽างต฽อเนื่องเตม็ ตามศักยภาพ สถานศึกษาจึงได฾วิเคราะห์ผู฾เรยี นรายบุคคล วเิ คราะหห์ ลักสตู ร เพือ่ พฒั นาปรับปรุงหลกั สตู ร สถานศึกษาให฾มีมาตรฐาน ตามมาตรฐานการศึกษาและเพิม่ เติมในสว฽ นทเ่ี ปน็ ความต฾องการของท฾องถิน่ มคี วาม สมบรู ณแ์ บบและเป็นปจั จบุ นั พัฒนาปรบั ปรุงระเบยี บการวัดผลประเมินผลตามสภาพจริง และจดั ทาหลักเกณฑ์ แนวปฏบิ ตั ใิ นการวัดและประเมินผลการเรยี นของสถานศึกษากบั เปูาหมายการศึกษาและความต฾องการของผเู฾ รยี น และท฾องถิ่น 2. วัตถุประสงค์ 2.1 นกั เรยี นระดับปฐมวัย มีหลกั สูตรการเรยี นรท฾ู ีเ่ หมาะสม สอดคลอ฾ งกับเปาู หมายการศึกษาและความ ตอ฾ งการ ของผเู฾ รยี นและท฾องถนิ่ ครบทกุ กลม฽ุ สาระการเรียนรท฾ู ุกระดับชนั้ ของการศึกษาปฐมวยั 2.2 ครไู ดว฾ เิ คราะห์ผ฾ูเรยี นรายบคุ คลนามาพฒั นาหลกั สตู รตามความต฾องการของท฾องถิ่น มีความสมบูรณ์แบบ เป็นปัจจุบนั และมหี ลักเกณฑ์และแนวปฏบิ ัตใิ นการวดั ผลประเมนิ ผลของสถานศึกษาตามสภาพจริง 2.3 สถานศึกษามีหลักสตู รการเรียนร฾ูปฐมวัยที่เหมาะสม สอดคล฾องกับเปูาหมายการศึกษาและความ ต฾องการ ของผ฾ูเรยี นและท฾องถิน่ ครบทุกกล฽ุมสาระการเรยี นร฾ูทุกระดบั ชนั้ ของการศึกษาปฐมวัย 3. เปา้ หมาย 3.1 ดา้ นปรมิ าณ 1. นกั เรยี นระดบั ปฐมวัยมหี ลักสตู รการเรยี นร฾ูที่เหมาะสม สอดคล฾องกับเปูาหมายการศกึ ษาและความ ต฾องการ ของผู฾เรยี นและท฾องถนิ่ ครบทุกกล฽มุ สาระการเรยี นร฾ูทุกระดับช้ันของการศึกษาปฐมวยั รอ฾ ยละ 100 2. ครไู ดว฾ เิ คราะห์ผเ฾ู รียนรายบุคคลนามาพฒั นาหลกั สตู รตามความต฾องการของท฾องถิ่น มีความสมบูรณ์ แบบเป็นปัจจุบันและมหี ลกั เกณฑแ์ ละแนวปฏิบัติในการวดั ผลประเมินผลของสถานศึกษาตามสภาพจริง รอ฾ ยละ 100

แผนปฏิบัตกิ าร ประจาปงี บประมาณ 2564 โรงเรียนอนบุ าลหนองไผ฽ สพป.พช.3 หนา฾ 42 3. สถานศึกษามีหลกั สตู รการเรียนร฾ทู เี่ หมาะสม สอดคล฾องกบั เปาู หมายการศึกษาและความตอ฾ งการ ของ ผเ฾ู รียนและท฾องถนิ่ ครบทุกกล฽มุ สาระการเรยี นร฾ูทกุ ระดับชนั้ ของการศึกษาปฐมวยั รอ฾ ยละ 100 3.2 ด้านคณุ ภาพ 1. สถานศกึ ษา ครูและนักเรียนมหี ลกั สตู รการเรียนร฾ูปฐมวัยทเี่ หมาะสม สอดคล฾องกบั เปูาหมายการศึกษา และ ความต฾องการของผู฾เรยี นและท฾องถิน่ 2. ครไู ด฾วิเคราะห์ผูเ฾ รียนรายบคุ คลมาพัฒนาหลกั สูตรปฐมวยั ตามความต฾องการของท฾องถิน่ มคี วาม สมบูรณ์แบบและเป็นปัจจุบัน 3. สถานศึกษาไดป฾ รบั ปรงุ หลักสตู รทุกกลมุ฽ สาระการเรยี นร฾ูตามความเปล่ียนแปลงทางดา฾ นวิชาการต฽างๆ ทัง้ ทางด฾านสงั คม เศรษฐกจิ และเทคโนโลยี 4. สถานศึกษามกี ารจดั กจิ กรรมสง฽ เสริมคณุ ภาพผู฾เรยี นอย฽างหลากหลาย 5. สถานศกึ ษามีการวัดผลประเมนิ ผลตามสภาพจริงกับเปาู หมายการศึกษาและความตอ฾ งการของผูเ฾ รยี น และท฾องถิ่น ครบทุกกลม฽ุ สาระการเรียนร฾ูทุกระดบั ชนั้ ของการศกึ ษาปฐมวัย 4.การดาเนินกจิ กรรม 1. ประชุมครูวางแผนดาเนนิ การ 2. เสนอโครงการเพอื่ ขออนุมัติ 3. แต฽งตง้ั คณะทางาน 4. ดาเนินการ 5. นิเทศ กากับ ตดิ ตาม 6. ประเมินผล 7. วิเคราะห์ผล / สรปุ รายงาน 5.แผนการดาเนินงาน ขอบข฽ายการจดั กิจกรรม ที่ วนั เดอื น ปี 1 20 ก.ย. 63 ปีงบประมาณ 2564 โดยย฽อ กจิ กรรม ผ฾ูรับผดิ ชอบ ประชมุ ครู ผู฾อานวยการ ผูบ฾ รหิ าร ครู วางแผน 2 1 ต.ค. 63 จดั ทาโครงการ เสนอโครงการเพือ่ วิชาการ 3 10 ต.ค.63 ขออนุมตั ิ 4 ตลอดปงี บประมาณ อนมุ ตั ิ แต฽งตงั้ คณะทางาน ผ฾ูอานวยการ โครงการ วิชาการ ดาเนนิ งานตามแผน 4.1 ปรบั ปรงุ และครูปฐมวยั หลกั สูตรปฐมวยั

แผนปฏบิ ัติการ ประจาปีงบประมาณ 2564 โรงเรยี นอนุบาลหนองไผ฽ สพป.พช.3 หน฾า 43 5 ตลอดปงี บประมาณ นเิ ทศกากบั 4.2 ปรับปรุงและ ผอู฾ านวยการ 6 ปลายปงี บประมาณ ตดิ ตาม พฒั นาหลักสตู ร วชิ าการ ปฐมวัย ประเมินผล 4.3 พัฒนาระเบียบ การวัดผลและ ประเมนิ ผล4.4 สรา฾ งเคร่อื งมอื วัด และประเมนิ ผล การนิเทศกากับ ตดิ ตาม ประเมินผลปลายปี 6. งบประมาณ จานวน 3,500 บาท คา฽ ใช฾จา฽ ยดังนี้ 6.1 ค฽าตอบแทน จานวน - บาท 3,500 บาท 6.2 ค฽าใชส฾ อย จานวน บาท - 6.3 คา฽ วสั ดุสอื่ การเรยี นการสอน จานวน 7. การประเมนิ ผล 7.1 สอบถามความคิดเหน็ 7.2 ประเมนิ ความพึงพอใจ 7.3 ประเมินหลกั สตู ร

แผนปฏิบตั ิการ ประจาปงี บประมาณ 2564 โรงเรยี นอนุบาลหนองไผ฽ สพป.พช.3 หนา฾ 44 8 .ผลทคี่ าดวา่ จะไดร้ ับ 8.1 สถานศกึ ษา ครูและนักเรียนมหี ลักสตู รการเรยี นรู฾ปฐมวัยทเี่ หมาะสม สอดคลอ฾ งกับเปูาหมาย การศึกษาและ ความต฾องการของผเ฾ู รียนและท฾องถ่นิ ร฾อยละ100 8.2 ครไู ดว฾ เิ คราะห์ผเ฾ู รยี นรายบุคคลมาพัฒนาหลกั สูตรตามความต฾องการของท฾องถนิ่ มีความสมบรู ณ์ แบบและเป็นปัจจบุ ันร฾อยละ100 8.3 สถานศึกษาได฾ปรบั ปรงุ หลกั สตู รทุกกล฽ุมสาระการเรยี นร฾ูตามความเปลยี่ นแปลงทางด฾านวิชาการต฽างๆ ทง้ั ทางด฾านสงั คม เศรษฐกิจและเทคโนโลยรี ฾อยละ100 8.4 สถานศกึ ษามีการจดั กจิ กรรมสง฽ เสริมคุณภาพผ฾ูเรยี นอย฽างหลากหลายร฾อยละ100 8.5 สถานศึกษามกี ารวดั ผลประเมนิ ผลตามสภาพจริงกับเปาู หมายการศึกษาและความตอ฾ งการของ ผูเ฾ รียนและทอ฾ งถิ่น ครบทกุ กลุ฽มสาระการเรียนร฾ูทกุ ระดับชัน้ ของการศึกษาปฐมวัยร฾อยละ100 (ลงชื่อ)..........................................................ผู฾เสนอโครงการ (ลงช่อื )......................................................ผูเ฾ สนอโครงการ ( นางรัชนี สุขคามี ) ( นางสาวสุนษิ า สุกใส ) ตาแหน฽ง ครูชานาญการพิเศษ โรงเรยี นอนุบาลหนองไผ฽ ตาแหนง฽ ครู โรงเรียนอนบุ าลหนองไผ฽ (ลงชือ่ )......................................................ผเ฾ู สนอโครงการ (นางสาวศิรวิ รรณ เสากาปงั ) ตาแหน฽ง ครผู ู฾ชว฽ ย โรงเรียนอนบุ าลหนองไผ฽ (ลงช่อื )……………………………………………ผู฾อนุมัตโิ ครงการ (นายสพุ ฒั น์ ศรศี าสตร)์ ตาแหน฽ง ผอ฾ู านวยการโรงเรยี นอนบุ าลหนองไผ฽

แผนปฏบิ ตั กิ าร ประจาปีงบประมาณ 2564 โรงเรยี นอนุบาลหนองไผ฽ สพป.พช.3 หนา฾ 45 ชอ่ื โครงการ ปรับปรุงพัฒนาหลกั สูตรสถานศกึ ษา หน่วยงานท่ีรบั ผิดชอบ โรงเรยี นอนุบาลหนองไผ฽ ผรู้ ับผิดชอบ นางสุทฤศยา จนั ทร์เวียง, นางฐิตชิ ญาณ์ ศศพิ ัชรพงษ,์ นางอญั ชลี ศรบี รุ นิ ทร,์ นางอรพรรณ ถาวรพันธ์ สนองกลยุทธ์ของโรงเรียนกลยทุ ธท์ ่ขี ฾อที่ 1 พัฒนาคณุ ภาพและมาตรฐานการศึกษาทุกระดบั ตามหลักสตู รและ ส฽งเสรมิ ความสามารถทางเทคโนโลยีเพ่ือเป็นเคร่ืองมือการเรียนรู฾ แผนงาน บรหิ ารวิชาการ สนองนโยบาย มาตรฐานการประกนั คุณภาพภายในมาตรฐานท่ี 1 คณุ ภาพของผ฾เู รียน ประเภทโครงการ ( )โครงการใหม฽ (  )โครงการต฽อเน่ือง ระยะเวลาดาเนินการ 1 ตลุ าคม 2563– 30 กันยายน 2564 2. หลักการและเหตผุ ล ตามพระราชบญั ญตั ิการศึกษาแหง฽ ชาติ พทุ ธศักราช 2542 หลกั สตู รสถานศกึ ษาต฾องมี การเปลี่ยนแปลง ทางด฾านวชิ าการตา฽ งๆ ทัง้ ทางดา฾ นสังคม เศรษฐกิจและเทคโนโลยี มีผลทาใหม฾ ีการเปลยี่ นแปลงหลกั สูตรซึง่ ปจั จุบนั ใชห฾ ลกั สตู รแกนกลางการศึกษาข้นั พ้ืนฐาน ปีพทุ ธศักราช 2551 หลักการของหลักสตู รเน฾นความเป็นไทยสสู฽ ากล ทกุ คนไดร฾ บั การศกึ ษาเสมอภาคโดยสังคมรว฽ มกัน จัดการศึกษาส฽งเสริมให฾ผ฾เู รยี นไดพ฾ ฒั นาตนเองอย฽างต฽อเน่ืองเตม็ ตามศกั ยภาพ สถานศึกษาจึงได฾วิเคราะหผ์ เ฾ู รียนรายบุคคล วเิ คราะห์หลกั สตู ร เพอื่ พฒั นาปรบั ปรงุ หลักสตู ร สถานศึกษาใหม฾ ีมาตรฐาน ตามมาตรฐานการศึกษาและเพ่มิ เติมในส฽วนทเ่ี ป็นความต฾องการของท฾องถนิ่ มีความ สมบูรณ์แบบและเปน็ ปจั จุบนั พฒั นาปรับปรงุ ระเบยี บการวัดผลประเมินผลตามสภาพจริง และจดั ทาหลักเกณฑ์ แนวปฏบิ ตั ใิ นการวัดและประเมินผลการเรยี นของสถานศึกษากับเปาู หมายการศกึ ษาและความต฾องการของผู฾เรยี น และท฾องถนิ่ 2. วัตถปุ ระสงค์ 2.1 นกั เรยี น มหี ลักสูตรการเรียนรท฾ู ่เี หมาะสม สอดคล฾องกับเปูาหมายการศกึ ษาและความต฾องการ ของ ผเ฾ู รียนและทอ฾ งถ่ิน ครบทกุ กล฽มุ สาระการเรยี นรู฾ทกุ ระดับชัน้ ของการศึกษาขนั้ พน้ื ฐาน 2.2 ครูได฾วิเคราะห์ผู฾เรยี นรายบุคคลนามาพัฒนาหลักสตู รตามความต฾องการของท฾องถน่ิ มคี วามสมบูรณ์แบบ เป็นปจั จบุ ันและมหี ลักเกณฑ์และแนวปฏบิ ตั ใิ นการวดั ผลประเมินผลของสถานศกึ ษาตามสภาพจริง 2.3 สถานศึกษามหี ลักสูตรการเรียนรท฾ู ่ีเหมาะสม สอดคล฾องกบั เปูาหมายการศึกษาและความตอ฾ งการ ของผ฾เู รยี นและท฾องถ่ิน ครบทุกกล฽ุมสาระการเรยี นรูท฾ ุกระดับชน้ั ของการศึกษาขน้ั พนื้ ฐาน 3. เป้าหมาย 3.1 ด้านปริมาณ 1. นักเรยี นมีหลักสตู รการเรียนรทู฾ ีเ่ หมาะสม สอดคล฾องกบั เปูาหมายการศกึ ษาและความตอ฾ งการ ของ ผเ฾ู รียนและท฾องถ่นิ ครบทกุ กลุ฽มสาระการเรียนรู฾ทกุ ระดบั ชนั้ ของการศึกษาขนั้ พื้นฐาน รอ฾ ยละ 100