สรุปกายจิตสมองเต็ม166

สรุปผลการดาเนินโครงการจัดและส่งเสริมการจัดการศึกษาตลอดชีวิต เพือ่ พัฒนาการทางกาย จิต และสมองของผสู้ ูงอายุ กศน.ตาบลนาดี ศูนยก์ ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอาเภอสุวรรณคูหา หนา้ ก

สรุปผลการดาเนินโครงการจดั และสง่ เสริมการจัดการศึกษาตลอดชีวิต เพื่อพัฒนาการทางกาย จิต และสมองของผสู้ ูงอายุ คานา ก า ร ด า เ นิ น ง า น ก า ร จั ด กิ จ ก ร ร ม ข อ ง ก ศ น . ต า บ ล น า ดี ฉ บั บ นี้ เ ป็ น ก า ร ส รุ ป ผ ล การดาเนินงานโครงการจัดและส่งเสริมการจัดการศึกษาตลอดชีวิต เพื่อพัฒนาทางกาย จิต และสมองของ ผู้สงู อายุ ปงี บประมาณ พ.ศ. 2566 โดยยึดการดาเนนิ งานตามนโยบาย วิสัยทศั น์ และยทุ ธศาสตรข์ องงาน การศกึ ษานอกระบบ ซึง่ มพี นั ธกิจท่ีได้ดาเนินการ คือการศึกษาขั้นพ้นื ฐาน การศกึ ษาต่อเนอื่ ง (การศึกษาเพือ่ พฒั นาอาชีพ การศกึ ษาเพื่อพฒั นาทกั ษะชวี ติ การศกึ ษาเพ่ือพัฒนาสงั คมและชมุ ชน โครงการจดั กระบวนการ เรยี นรู้ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ) และการพัฒนางานการศกึ ษานอกระบบ พรอ้ มทั้งการนาเสนอ ปญั หา อุปสรรค แนวทางการดาเนนิ งานตอ่ ไป กศน.ตาบลนาดี หวงั เปน็ อยา่ งยง่ิ วา่ สรปุ ผลการดาเนินงานการจัดกิจกรรมดังกล่าวจะเป็นประโยชน์ต่อผู้ ต้องการศึกษา และจะเป็นแนวทางในการนาไปพัฒนา และปรับปรุงงานการศึกษานอกระบบ ในปีงบประมาณตอ่ ไป กศน.ตาบลนาดี ศูนยก์ ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอาเภอสุวรรณคหู า สารบัญ หน้า ข กศน.ตาบลนาดี ศนู ย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอสุวรรณคูหา

สรุปผลการดาเนินโครงการจดั และส่งเสริมการจัดการศึกษาตลอดชีวิต เพื่อพัฒนาการทางกาย จิต และสมองของผู้สงู อายุ คานา หนา้ สารบญั บทท่ี 1 บทนา ก บทที่ 2 เอกสารทเี่ ก่ียวข้อง ข บทท่ี 3 วิธดี าเนินงาน 1 บทที่ 4 ผลการดาเนนิ โครงการ 3 บทท่ี 5 สรุปผลและข้อเสนอแนะ 7 ภาคผนวก 9 14 - ภาพกิจกรรม 15 - รายช่ือผเู้ ข้ารว่ มกจิ กรรมโครงการ คณะทางาน กศน.ตาบลนาดี ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอาเภอสวุ รรณคูหา หนา้ ค

สรุปผลการดาเนินโครงการจัดและสง่ เสริมการจัดการศึกษาตลอดชีวิต เพือ่ พัฒนาการทางกาย จิต และสมองของผ้สู งู อายุ บทที่ 1 บทนา ความเป็นมาและความสาคัญ ผู้สูงอายุหรือ คนชราตามคาจากัดความขององค์กรอนามัยโลกหมายถึงคนที่มีอายุ 60 ปีข้ึนไป ท้งั เพศหญิงและเพศชายปัจจุบนั ประเทศตา่ ง ๆ ทว่ั โลกมีอตั ราการเพิ่มจานวนของผูส้ งู อายุมากขึ้นเรื่อย ๆ ทุกปี เหตุท่ีเป็นเช่นน้ีเน่ืองจากความเจริญก้าวหน้าทางการแพทย์และการพัฒนางานด้านสาธารณสุขทาให้สุขภาพ อนามัยของประชาชนดขี นึ้ และมีอายยุ ืนยาวทาให้ผู้สูงอายุในประเทศไทยมีแนวโน้มมากข้ึนองค์กรอนามัยโลก ไดน้ ิยามไว้วา่ \"สุขภาพ หมายถึงสขุ ภาวะท่ีสมบูรณ์ทั้งทางกาย จิตใจ สังคม และปัญญามิใช่เพียงการปราศจาก โรคหรือความพิการเท่าน้ัน \"(ตามนิยาม\"สุขภาพ\"ขององค์กรอนามัยโลกและ พ.ร.บ.สุขภาพแห่งชาติ พ.ศ. 2550)\" หรือสุขภาวะที่สมบูรณ์ทุก ๆทางเชื่อมโยงกันสะท้อนถึงความเป็นองค์รวมอย่างแท้จริง ของสุขภาพที่เก้ือหนุนและยั่งยืนหมายถึงคนไทยมีสุขภาวะดีครบทั้งส่ีด้านได้แก่ กายจิตสังคมและปัญญาอัน ได้แก่ 1. สุขภาวะทางกายหมายถึงการมีร่างกายท่ีสมบูรณ์แข็งแรงมีเศรษฐกิจพอเพียงมีส่ิงแวดล้อมดีไม่มี อุบัติภยั เป็นต้น 2. สุขภาวะทางจิตหมายถึงจิตใจท่ีเป็นสุขผ่อนคลายไม่เครียดคล่องแคล่วมีความเมตตากรุณามีสติ มี สมาธเิ ปน็ ต้น 3. สุขภาวะทางสังคมหมายถึงการอย่รู ่วมกนั ด้วยดีในครอบครัวในชุมชนในท่ีทางานในสังคมในโลกซึ่ง รวมถึงการมีบริการทางสงั คมที่ดีและมีสันติภาพเป็นตน้ 4. สุขภาวะทางปญั ญา(จติ วญิ ญาณ)หมายถงึ ความสุขอันประเสริฐท่ีเกิดจากมีจิตใจสูงเข้าถึงความจริง ทงั้ หมดลดละความเห็นแก่ตัวมุ่งเข้าถึงสิ่งสูงสุดซ่ึงหมายถึงพระนิพพานหรือพระผู้เป็นเจ้าหรือความดีสูงสุดสุด แลว้ แต่ความเชื่อมท่แี ตกตา่ งกันของแต่ละคน สุขภาวะ หมายถึง การดารงชีพของบคุ คลอยา่ งมสี ุขท้ังกายและ จิตอาจกล่าวไดว้ ่ามใิ ช่เพียงไม่มีโรคภัย ไข้เจ็บแต่รวมถึงการมีชีวิตท่ีมีร่างกายแข็งแรงจิตแข็งแรงมีความสุขอยู่ในสังคมโลกในปัจจุบันซ่ึงมีการ เปล่ยี นแปลงต่าง ๆ เกิดขนึ้ อย่างรวดเร็วบางอย่างท่ีเกิดข้ึนก่อให้เกิดภาวะคุกคามต่อสุขภาวะคนไทยที่เกิดเป็น ปัญหาด้านสุขภาพมลภาวะที่เกิดขน้ึ การเปลี่ยนแปลงทเี่ กย่ี วกบั อาหารวิถชี ีวิตค่านิยมและวัฒนธรรมท่ีเปล่ียนไป ล้วนแล้วแต่ก่อให้เกิดปัญหาสุขภาพตามมาทั้งสิ้นก่อให้เกิดโรคภัยไข้เจ็บเช่นเกิดโรคเอดส์เกิดโรคความดัน โลหิตสงู โรคหวั ใจขาดเลือดเกิดอบุ ตั ิภัยสูงขึ้นเป็นต้นมีโรคหลายโรคที่อาจปูองกันหรือสามารถลดอัตราเสี่ยงลง ไดซ้ ง่ึ ตอ้ งการความร่วมมือร่วมใจจากหลาย ๆ ฝาุ ยชว่ ยการสร้างเสรมิ สุขภาพให้กับสงั คม ศนู ยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัยอาเภอสุวรรณคูหา จงึ ได้เล็งเหน็ ความสาคัญของ ของสุขภาวะผู้สูงอายุ เพอื่ ใหผ้ ู้สงู อายุมสี ขุ ภาพกายสุขภาพใจทด่ี ี จึงได้จดั ตั้งโครงการนีข้ ึน้ วัตถุประสงค์ของโครงการ 1. เพื่อใหผ้ สู้ งู อายุสามารถมพี ฒั นาการทางกาย จิต และสมองของตนเอง 2. เพอ่ื ใหผ้ สู้ งู อายุทากจิ กรรมเพือ่ สังคมรว่ มกบั คนทุกวัยในชุมชน 3. เพ่ือใหผ้ ูส้ งู อายุสามารถนาความรู้ทไ่ี ด้ไปประยกุ ตใ์ ชใ้ นชวี ิตประจาวัน กศน.ตาบลนาดี ศนู ย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั อาเภอสวุ รรณคูหา หนา้ 1

สรุปผลการดาเนินโครงการจดั และส่งเสริมการจัดการศึกษาตลอดชีวิต เพือ่ พัฒนาการทางกาย จิต และสมองของผู้สูงอายุ ขอบเขตของโครงการ 1. ด้านเน้ือหา โครงการนม้ี ุ่งให้ผเู้ รียนกลุม่ เปูาหมายท่ีเข้ารับการอบรมสามารถนาความรู้ ทักษะ และ ประสบการณก์ ารเรยี นรตู้ า่ งๆ ไปใช้ในชวี ิตประจาวนั ได้ 2. ด้านระยะเวลา ระยะเวลาในการดาเนินงาน วันที่ 11 เดือนเมษายน พ.ศ. 2566 ณ ศาลาประชาคมบ้านราษฏร์เกษมศรี ตาบลนาดี หมู่ที่ 7 ตาบลนาสี อาเภอสุวรรณคูหา จงั หวดั หนองบัวลาภู 3. ดา้ นประชากรและกลมุ่ ตวั อย่าง ประชาชนตาบลนาดี จานวน 21 คน และ ครู กศน. จานวน 3 คน ประโยชน์ท่ีคาดว่าจะไดร้ ับ - ผู้สูงอายุตาบลนาดีกล่มุ เปูาหมายมีการดูแลสขุ ภาพร่างกายของตนเองไดใ้ นเบือ้ งตน้ - เพ่อื ให้ผสู้ งู อายุอยู่ร่วมกบั สังคมไดอ้ ยา่ งมีความสขุ และสามรถนาความรู้ท่ีไดไ้ ปใช้ในชวี ิตประจาวัน ตัวช้ีวัด ตวั ช้ีวัดผลผลิต รอ้ ยละ 80 ของผสู้ งู อายุ ตาบลนาดี ทเ่ี ข้ารว่ มโครงการสามารถมพี ัฒนาการทางกาย จิตและสมองของ ตนเองได้และอยู่ร่วมกบั สงั คมได้อย่างมีความสขุ ตัวชีว้ ัดผลลพั ธ์ ผสู้ ูงอายุตาบลนาดี ที่เข้าร่วมโครงการสามรถนาความรู้ทไ่ี ด้ไปใช้ในชีวติ ประจาวันได้อยา่ งมคี วามสขุ กศน.ตาบลนาดี ศูนยก์ ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั อาเภอสุวรรณคูหา หนา้ 2

สรุปผลการดาเนินโครงการจัดและสง่ เสริมการจัดการศึกษาตลอดชีวิต เพือ่ พฒั นาการทางกาย จิต และสมองของผสู้ ูงอายุ บทท่ี 2 เอกสารทเี่ ก่ยี วขอ้ ง ความหมายและความสาคัญของการพัฒนาอาชีพ นยิ าม “ผ้สู งู อายุ” “ผสู้ ูงอายุ” เป็นวัยบ้ันปลายของชีวิต ดังนนั้ ปัญหาของผสู้ ูงอายุในทกุ ด้าน โดยเฉพาะดา้ นสงั คม และสาธารณสุขจึงแตกต่างจากคนในวัยอืน่ ปจั จุบันเปน็ ที่ทราบกนั ดีแลว้ ว่าจานวน ผสู้ งู อายุเพ่ิมข้ึน อย่างต่อเน่ืองท้ังในประเทศไทยและทว่ั โลก ซง่ึ รัฐบาลไทยและท่วั โลกได้ตระหนกั ถงึ ความสาคัญในเรอื่ งน้ี จึงมคี วามพยายามและมีการรณรงคอ์ ยา่ งต่อเนื่องให้ทกุ คนตระหนัก เข้าใจ และพร้อม ดแู ลผู้สูงอายุให้ทัดเทยี ม เชน่ เดยี วกับการดแู ลประชากรในกลมุ่ อายอุ น่ื “ผู้สงู อายุ” หรือบางคนเรยี กวา่ “ผสู้ ูง วัย” เปน็ คาท่บี ง่ บอกถงึ ตวั เลขของอายุว่ามีอายมุ าก โดยนิยมนบั ตามอายตุ ้งั แตแ่ รกเกดิ (Chronological age) หรอื ท่ัวไป เรียกวา่ คนแก่ หรือ คนชรา โดยพจนานกุ รมฉบับราชบัณฑิตยสถานให้ความหมายของคาว่า คนแก่ คอื มีอายุมาก หรือ อยู่ในวยั ชรา และใหค้ วามหมายของคาวา่ ชรา คอื แกด่ ว้ ยอายุ ชารดุ ทรุดโทรม นอกจากน้นั ยงั มีการเรยี กผู้สงู อายุว่า “ราษฎรอาวโุ ส” (Senior citizen) สว่ นองค์การอนามัยโลก (World Health Organization, WHO) และองคก์ ารสหประชาชาติ (United Nations,UN) ใชค้ าในภาษาอังกฤษของ ผ้สู ูงอายุว่า Older person or Elderly person แตใ่ นสว่ นขององคก์ ารอนามัยโลกและองค์การสหประชาชาติ มักใช้คาว่า Older person มากกว่า Elderly person องค์การสหประชาชาติ ไดใ้ หน้ ิยามวา่ \"ผูส้ งู อาย\"ุ คอื ประชากรท้งั เพศชายและ เพศหญิงซ่ึงมอี ายุมากกวา่ ๖๐ ปขี น้ึ ไป โดยเป็นการนิยามนับตั้งแต่อายุเกิด ส่วน องคก์ ารอนามัยโลกยงั ไม่มกี าร ให้นิยามผู้สงู อายุ โดยมเี หตุผลว่าประเทศต่าง ๆ ทัว่ โลกมีการนิยามผู้สูงอายุ ต่างกนั ทงั้ นยิ ามตามอายุเกดิ ตามสังคม (Social) วฒั นธรรม (Culture) และสภาพร่างกาย (Functional markers) เช่น ในประเทศท่เี จริญแลว้ มกั จัดผู้สงู อายุนับจากอายุ ๖๕ ปีขน้ึ ไป หรือบางประเทศอาจนิยาม ผู้สูงอายุตามอายกุ าหนดใหเ้ กษียณงาน (อายุ ๕๐ หรือ ๖๐ หรือ ๖๕ ปี) หรือนยิ ามตามสภาพของร่างกาย โดย ผหู้ ญิงสูงอายอุ ยูใ่ นชว่ ง ๔๕ – ๕๕ ปี สว่ นชายสงู อายุ อยู่ในช่วง ๕๕ – ๗๕ ปี สาหรับประเทศไทย \"ผูส้ งู อายุ\" ตามพระราชบญั ญัติผู้สงู อายุ พ.ศ. ๒๕๔๖ หมายความว่า บุคคลซ่ึงมีอายุเกนิ กว่าหกสิบปีบรบิ รู ณ์ขนึ้ ไปและมี สญั ชาตไิ ทย สว่ นคาว่า \"สงั คมผูส้ ูงอายุ\" องค์การสหประชาชาติ แบ่งเป็น ๓ ระดับ คือ ระดับการก้าวเข้าสู่ สงั คมผสู้ งู อายุ (Aging society หรือ Aging society) ระดบั สังคมผู้สงู อายุโดยสมบรู ณ์ (Aged society) และ ระดับ Super-aged society โดยใหน้ ยิ ามของระดับตา่ ง ๆ ซงึ่ ทั้งประเทศไทยและรวมทัง้ ประเทศต่าง ๆ ทั่ว โลกใช้ความหมายเดียวกันในนยิ ามของทุกระดบั ของสังคมผู้สูงอายุดังน้ี การก้าวเข้าสู่สงั คมผู้สงู อายุ คือ การมี ประชากรอายุ ๖๐ ปีข้นึ ไปรวมทง้ั เพศชายและเพศหญงิ มากกวา่ ร้อยละ ๑๐ ของประชากรท้ังประเทศ หรอื มี ประชากรอายตุ ั้งแต่ ๖๕ ปี เกินรอ้ ยละ ๗ ของประชากร ท้งั ประเทศ สังคมผู้สงู อายโุ ดยสมบรู ณ์ คอื เมือ่ ประชากรอายุ ๖๐ปีข้ึนไป เพ่ิมขึ้นเป็นร้อยละ ๒๐ หรือ ประชากร อายุ ๖๕ ปี เพ่ิมเป็นร้อยละ ๑๔ ของประชากรโดยรวมทั้งหมดของท้ังประเทศ Super-aged society คือ สังคมท่ีมีประชากรอายุ ๖๕ ปีข้ึนไปมากกว่าร้อยละ ๒๐ ของประชากรท้ังประเทศ เกี่ยวกับพระราชบัญญัติ ผู้สูงอายุ พ.ศ. ๒๕๔๖ พระราชบัญญัติผู้สูงอายุได้ถูกตราข้ึนมาด้วยเหตุผลหลักเน่ืองจากรัฐธรรมนูญแห่ง ราชอาณาจักรไทย พุทธศักราช ๒๕๔๐ มาตรา ๕๔ ทใี่ ชอ้ ยใู่ นขณะนั้นได้กาหนดเกี่ยวกับสิทธิผู้สูงอายุให้มีสิทธิ ไดร้ บั ความ ช่วยเหลือจากรัฐ ทั้งน้ี เพ่ือให้เป็นไปตามท่ีกฎหมายบัญญัติและเพื่อให้ได้กฎหมายที่ครอบคลุมทุก ด้านสาหรับ ผสู้ ูงอายดุ ังนัน้ เพ่ือให้การดาเนนิ งานเกย่ี วกับการคุ้มครอง การส่งเสริม และการสนับสนุนต่อสิทธิ และ ประโยชน์ของผู้สูงอายุเป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพและสอดคล้องกับบทบัญญัติของรัฐธรรมนูญ แห่ง ราชอาณาจกั รไทย จงึ ได้มกี ารตราพระราชบัญญัติผู้สูงอายุ พ.ศ. ๒๕๔๖ น้ีข้ึน แต่ต่อมาพระราชบัญญัติฯ นี้ ได้ ถูกนาแก้ไขเพ่ิมเติมเพ่ือให้เกิดความเหมาะสมโดยพระราชบัญญัติผู้สูงอายุ (ฉบับท่ี ๒) พ.ศ. ๒๕๕๓ ซ่ึงได้มี กศน.ตาบลนาดี ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอาเภอสุวรรณคูหา หน้า 3

สรุปผลการดาเนินโครงการจัดและสง่ เสริมการจัดการศึกษาตลอดชีวิต เพือ่ พัฒนาการทางกาย จิต และสมองของผู้สูงอายุ การใหย้ กเลิกความในพระราชบัญญัติผู้สูงอายุ พ.ศ. ๒๕๔๖ บางส่วน กล่าวคือ ๓ - มาตรา ๓ ได้บัญญัติไว้ว่า “ใหย้ กเลกิ ความใน (๕) ของมาตรา ๙ แห่งพระราชบัญญัติผู้สูงอายุ พ.ศ. ๒๕๔๖ และให้ใช้ความต่อไปนี้แทน “(๕) กาหนดระเบียบเก่ียวกบั การพิจารณาอนมุ ตั ิการจา่ ยเงินเพอ่ื การคุ้มครอง การส่งเสริม การสนับสนุน และ การจัดสวัสดิการแก่ผู้สูงอายุตามมาตรา ๒๐ (๒)” - มาตรา ๔ ให้ยกเลิกความใน (๑๑) ของมาตรา ๑๑ แห่ง พระราชบัญญตั ิผู้สูงอายุ พ.ศ. ๒๕๔๖ และให้ใช้ความต่อไปน้ีแทน “(๑๑) การจ่ายเงินเบ้ียยังชีพเป็นรายเดือน อย่างท่ัวถึงและเป็นธรรม” - มาตรา ๕ ให้ยกเลิกความใน (๒) ของมาตรา ๒๐ แห่งพระราชบัญญัติผู้สูงอายุ พ.ศ. ๒๕๔๖ และให้ใช้ความตอ่ ไปน้แี ทน “(๒) พิจารณาอนุมัติการจ่ายเงิน เพ่ือการคุ้มครอง การส่งเสริม การ สนับสนุน และการจัด สวัสดิการแก่ผู้สูงอายุ ทั้งน้ี ตามระเบียบท่ีคณะกรรมการกาหนด” ซ่ึงพระราชบัญญัติ ผู้สูงอายุ พ.ศ. ๒๕๔๖ น้ันได้ประกาศในราชกิจจานุเบกษาโดยมีผลใช้บังคับ ต้ังแต่วันที่ ๑ มกราคม ๒๕๔๗ มี ทั้งสิ้น ๒๔ มาตรา นิยาม “ผู้สูงอายุ” ตามพระราชบัญญัติผู้สูงอายุ พ.ศ. ๒๕๔๖ “ผู้สูงอายุ” ตาม พระราชบัญญัติผู้สูงอายุ พ.ศ. ๒๕๔๖ หมายความว่า บุคคลซ่ึงมีอายุเกินกว่า หกสิบปีบริบูรณ์ข้ึนไปและมี สญั ชาตไิ ทย จากคานิยามดังกล่าว จะเหน็ ได้วา่ บคุ คลทีจ่ ะเป็นผูส้ ูงอายุไดต้ ามกฎหมายของประเทศไทยและ จะ ไดร้ บั สทิ ธิตามพระราชบัญญัตฯิ ฉบับน้ีจะต้องเปน็ บคุ คลท่ีมีอายุหกสิบปีบริบูรณ์ข้ึนไปและจะต้องเป็น สัญชาติ ไทยเทา่ นน้ั น่นั หมายถงึ ผทู้ ีเ่ ดินทางเขา้ มาท างานหรืออพยพลภ้ี ัยเข้ามาในประเทศไทย ไม่สามารถ มีสิทธิท่ีจะ ได้รับสวัสดิการและการช่วยเหลือใดจากรัฐท้ังปวง แม้ว่าจะเป็นผู้ท่ีเสียภาษีอากรให้แก่รัฐก็ตาม สรุป สาระสาคัญของพระราชบญั ญตั ผิ สู้ งู อายุ พ.ศ. ๒๕๔๖ มีดงั นี้ - ให้มคี ณะกรรมการผู้สูงอายุแห่งชาติ เรยี กโดยย่อ ว่า “กผส.” โดยมีนายกรัฐมนตรี เป็นประธานกรรมการ และมีผู้อานวยการสานักส่งเสริมและพิทักษ์เด็ก เยาวชน ผู้ด้อยโอกาส คนพิการ และผู้สูงอายุ กระทรวงการพัฒนาสังคมและความม่ันคงของมนุษย์ เป็น กรรมการและเลขานุการ ซึ่งจะรับผิดชอบ และประสานงานเกี่ยวกับรายละเอียดและกฎหมายรองรับของ พระราชบัญญัติผสู้ ูงอายุน้ีโดยตรง - มาตรา ๑๑ บัญญัติว่าผู้สูงอายุมีสิทธิได้รับการคุ้มครอง การส่งเสริม และ การสนับสนนุ ในด้าน ต่าง ๆ ดงั นี้ (๑) การบริการทางการแพทย์และการสาธารณสขุ ท่ีจดั ไว้โดยให้ความ สะดวก และรวดเร็ว แก่ผู้สูงอายุเป็นกรณีพิเศษ (๒) การศึกษา การศาสนา และข้อมูลข่าวสารที่เป็นประโยชน่์ต่อการ ดาเนินชีวติ (๓) การประกอบอาชพี หรอื ฝกึ อาชีพท่ีเหมาะสม (๔) การพัฒนาตนเอง และมีส่วนร่วมในกิจกรรม ทางสังคม การ รวมกลุ่มในลักษณะเครือข่าย หรือชุมชน (๕) การอานวยความสะดวก และความปลอดภัย โดยตรงแก่ผู้สูงอายุในอาคาร สถานท่ี ยานพาหนะหรือการบริการสาธารณะอ่ืน ๔ (๖) การช่วยเหลือด้านค่า โดยสารยานพาหนะตามความเหมาะสม (๗) การยกเว้นค่าเข้าชมสถานที่ของรัฐ (๘) การช่วยเหลือผู้สูงอายุ ซ่ึง ได้รับอันตรายจากการท าทารุณกรรม หรือถูกแสวงหาผลประโยชน์ โดยมิชอบด้วยกฎหมาย หรือถูกทอดท้ิง (๙) การให้ค าแนะนาปรกึ ษา ดาเนนิ การอนื่ ที่เก่ยี วข้องในทางคดี หรอื ในการแกไ้ ขปัญหา ครอบครัว (๑๐) การ จัดที่พักอาศัย อาหารและเคร่ืองนุ่งห่มให้ตามความจาเป็นอย่างท่ัวถึง (๑๑) การสงเคราะห์ “เบี้ยยังชีพ” ตาม ความจาเปน็ อยา่ งทัว่ ถึงและเปน็ ธรรม (๑๒) การสงเคราะห์ในการจัดการศพตามประเพณี (๑๓) การอื่นตามท่ี คณะกรรมการประกาศ กาหนดการดาเนินการท้ังหมดต้องให้หน่วยงานใดหน่วยงานหนึ่งของกระทรวงหรือ ทบวง ในราชการบริหารสว่ นกลาง ราชการบรหิ ารสว่ นภูมิภาค ราชการบริหารส่วนท้องถิ่นและรัฐวิสาหกิจเป็น ผู้มี อานาจหน้าท่ีรับผิดชอบดาเนินการ และเมื่อปี พ.ศ. ๒๕๔๐ องค์การสหประชาชาติได้กาหนดหลักการ เกี่ยวกับสิทธิของผู้สูงอายุ ซึ่งประเทศไทยได้ลงนามรับรองแล้วในการประชุมระหว่างประเทศท่ีประเทศ ออสเตรีย และในการประชมุ ท่กี รงุ แมดริด ประเทศสเปน เมอื่ ปี พ.ศ. ๒๕๔๕ ซ่ึงเป็นการประชุมสมัชชาโลกว่า ดว้ ยผู้สูงอายทุ ป่ี ระเทศไทย รบั ที่จะจัดทาแผนผูส้ ูงอายุแห่งชาติฉบับที่ ๒ (๒๕๔๕ – ๒๕๖๔) โดยมีข้อสังเกตใน ทปี่ ระชุมทเ่ี ป็นประเดน็ สาคัญ มีผลกระทบต่อระบบสวัสดิการของผสู้ ูงอายเุ ปน็ อย่างมากทง้ั ในประเทศเยอรมัน สหราชอาณาจักร และเนเธอร์แลนด์ เนื่องจากสถานการณ์โลกที่เปลี่ยนไปและแนวโน้มของผู้สูงอายุท่ีเพิ่มข้ึน กศน.ตาบลนาดี ศนู ยก์ ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอสวุ รรณคูหา หนา้ 4

สรุปผลการดาเนินโครงการจัดและสง่ เสริมการจัดการศึกษาตลอดชีวิต เพื่อพัฒนาการทางกาย จิต และสมองของผสู้ ูงอายุ อย่างรวดเรว็ คนอายุยนื มากขึ้นเร่อื ย ๆ ซ่ึงจะนาไปสู่ภาวะประชากรผู้สูงอายุ ส่วนคนในวัยทางานจะลดน้อยลง อนั จะเปน็ ผลกระทบตอ่ เศรษฐกิจและสังคมส่วนรวม สหประชาชาตมิ ุ่งเนน้ การพฒั นาคุณภาพชวี ิตของผู้สูงอายุ ใหม้ ีคุณคา่ โดยเฉพาะคณุ คา่ ในตนเอง มศี ักดิศ์ รีความเป็นมนุษย์ สง่ เสริมประชากร มุ่งสร้างชีวิตในแต่ละวัยให้ มีคณุ ภาพบนพ้ืนฐานของ การรักษาสุขภาพอนามัยท่ีดี เพ่ือลดอัตราเจ็บปุวยและพิการในผู้สูงอายุ สร้างสังคม ให้คนทกุ วัยอยู่ร่วมกัน อยา่ งสมานฉัน่ท์ มคี วามเออ้ื อาทร ห่วงใยกนั และกัน การมีอสิ ระในการพ่ึงพาตนเอง การ มสี ่วนรว่ มของ ผู้สงู อายุ โดยเฉพาะสิทธิด้านสังคมและสิทธิด้านการรับบริการ สิทธิในด้านการอุปการะเล้ียงดู โดยเฉพาะสิทธิ ในด้านสุขภาพอนามัย ความพิการ การฟ้ืนฟูสมรรถภาพทางด้านร่างกาย จิตใจ และอารมณ์ รวมถงึ สทิ ธใิ นการ บรรลคุ วามตอ้ งการ โดยเฉพาะด้านขา่ วสาร การศกึ ษา และอาชพี - พระราชบัญญัติผู้สูงอายุ พ.ศ. ๒๕๔๖ ไดม้ ีการก าหนดใหม้ กี ารจัดตัง้ กองทนุ ข้ึนกองทุนหน่ึง ในส านักงานส่งเสริมสวัสดิภาพและพิทักษ์ เดก็ เยาวชน ผูด้ ้อยโอกาส คนพิการ และผู้สูงอายุ กระทรวง พัฒนาสังคมและความม่ันคงของมนุษย์ เรียกว่า “กองทุนผู้สูงอายุ” • เพ่ือใช้เป็นทุนใช้จ่ายเกี่ยวกับการคุ้มครองการส่งเสริม และการสนับสนุนผู้สูงอายุ โดยมี เงินทุนประเดิมท่ีรัฐบาลจัดสรรให้และงบประมาณรายจ่ายประจ าปีเงินบริจาค เงินอุดหนุน และดอกผล • สาหรบั ผู้ท่ีบริจาคเงินและทรัพย์สินให้แก่กองทุน จะได้รับการยกเว้นภาษีสาหรับทรัพย์สิน ท่ีได้บริจาคน้ัน - ผู้ อุปการะเล้ียงดูบุพการีของตนเองและบุพการีของคู่สมรส ที่ไม่มีรายได้เพียงพอแก่การ ยังชีพ จะได้รับการ ลดหย่อนภาษี ๕ รฐั ธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทยกับวัยผู้สูงอายุ ในปัจจุบันผู้สูงอายุท่ีอยู่ในกลุ่มแรงงานซึ่ง ส่วนใหญ่เปน็ กล่มุ แรงงานนอกระบบ ได้รับคา่ เลย้ี งชพี จากรัฐบาลเดอื นละ ๖๐๐ บาท ถึง ๑,๐๐๐ บาท ซึ่งเป็น อานิสงส์โดยตรงจากรัฐธรรมแหง่ ราชอาณาจกั รไทย พุทธศักราช ๒๕๔๐ ท่ไี ดก้ าหนดไวว้ ่าบุคคลซึง่ อายุเกิน ๖๐ ปี และมรี ายไดไ้ มเ่ พียงพอแกก่ ารยงั ชพี มีสทิ ธิไดร้ บั ความชว่ ยเหลอื จากรฐั ตามท่ีกฎหมายกาหนด ซ่ึงต่อมาเม่ือ ได้มีการร่างรัฐธรรมนญู แห่งราชอาณาจักรไทย พุทธศักราช ๒๕๕๐ ขึ้น รฐั ธรรมนูญฯ ฉบับดังกล่าวนี้ก็ยังได้สืบ ทอดเจตนารมณก์ ารชว่ ยเหลือผ้สู ูงอายไุ ว้แม้จะเกดิ รฐั ประหารในปี ๒๕๔๙ ทาใหร้ ัฐธรรมนูญ ๒๕๔๐ ถูกยกเลิก ไปก็ตาม โดยตอ่ มาได้มีการเพ่ิมเบ้ียเลี้ยงชีพผู้สูงอายุซึ่งได้รับสูงสุด เดือนละ ๑,๐๐๐ บาท และสาหรับในส่วน ของรา่ งรัฐธรรมนญู แห่งราชอาณาจักรไทย พุทธศักราช ๒๕๕๙ (ฉบับ ลงประชามติ) น้ัน ได้บญั ญัติเก่ียวกับการ ช่วยเหลือผู้สูงอายุไว้อย่างกว้าง ๆ โดยเป็นการกาหนดให้ ความช่วยเหลือไว้รวม ๆ ทั้งเด็ก เยาวชน สตรี ผู้สูงอายุ คนพิการ ผู้ยากไร้ และผู้ด้อยโอกาส ซึ่งรัฐธรรมนูญฯ น้ีได้กาหนดไว้ว่า “รัฐพึงให้ความช่วยเหลือ” กล่มุ บคุ คลดงั กล่าว โดยใหส้ ามารถดารงชวี ติ ได้อยา่ งมคี ณุ ภาพซึง่ ต้องคานึงถงึ ความจาเป็นและความต้องการที่ แตกต่างกัน อีกทั้งยังต้องคานึงถึงความเป็นธรรม ไม่แยกหรือเน้น การให้ความช่วยเหลือกลุ่มใดเป็นสาคัญ โดยเฉพาะกลมุ่ ผสู้ ูงอายซุ ึง่ ถือว่าเปน็ ปัญหาเรง่ ด่วนเฉพาะหน้า แต่ทั้งน้ี ต้องขึ้นอยู่กับนโยบายของรัฐบาลแต่ละ ชุดจะดาเนินการ บทสรุปและข้อเสนอแนะ จากท่ีกล่าวมาข้างต้นท้ังหมดน้ันผู้เรียบเรียงเห็นว่า ประเทศไทย ไม่ใช่เพียงประเทศเดยี ว ทีก่ าลังกา้ วเข้าสกู่ ารเป็นสงั คมผู้สงู อายุ แตม่ บี างประเทศ เช่น ประเทศญี่ปุน ที่ได้มีการ กา้ วสกู่ ารเปน็ สังคม ผู้สูงอายุมาพกั หน่งึ แลว้ แต่เนื่องดว้ ยประเทศญป่ี นุ นนั้ ไดม้ กี ารวางแผนทด่ี ีจึงไม่ค่อยประสบ ปญั หามากเท่ากับ ประเทศไทย ซึง่ ปญั หาของประเทศไทยที่เกิดข้ึนน้ันส่วนหน่ึงเนื่องมาจากการที่ผู้สูงอายุของ ประเทศไทยไมม่ ี การวางแผนการเขา้ สู่การเป็นผู้สูงอายุท่ีดพี อ โดยเฉพาะการวางแผนเก่ียวกับการเก็บออมเงิน เพอ่ื ไวใ้ ชต้ อนเปน็ ผู้สูงอายุ รวมท้ังการท่ีโครงสร้างของสังคมไทยที่ยังมีส่วนหนึ่งที่ไม่ได้รับการเลี้ยงดูจากบุตร หลาน ส่งผลให้ ผสู้ งู อายถุ กู ทอดทิ้ง เปน็ สาเหตุให้เกิดปญั หาสังคมตอ่ เนื่องไปยังปัญหาทางเศรษฐกิจ จนกระทั่ง นามาซึ่งการ เป็นปัญหาใหญ่ต่าง ๆ อีกมากมายที่รัฐบาลจะต้องเร่งวางนโยบายในการแก้ไขปัญหาต่าง ๆ ดงั กล่าว ตอ้ งมีการ เตรียมงบประมาณจานวนมากในการรองรบั ซ่งึ สิ่งตา่ ง ๆ ทีร่ ัฐบาลได้มีการวางนโยบายหรือ จะมีการวาง นโยบายขน้ึ ในอนาคตล้วนเปน็ ความหวงั ของกลมุ่ ผ้สู ูงอายุ โดยเฉพาะผู้สูงอายทุ ีไ่ ม่มีรายได้เพียงพอ แก่การ ยังชีพและไม่มีบุตรหลานดูแล เนื่องจากสังคมและครอบครัวเปลี่ยนไป คนเหล่านี้คงจะต้องฝาก กศน.ตาบลนาดี ศนู ยก์ ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอสวุ รรณคูหา หนา้ 5

สรปุ ผลการดาเนินโครงการจัดและส่งเสริมการจัดการศึกษาตลอดชีวิต เพื่อพฒั นาการทางกาย จิต และสมองของผสู้ งู อายุ ความหวังไวก้ บั รฐั บาลและพระราชบัญญัตกิ องทนุ เงินออมแหง่ ชาติท่ีจะสามารถช่วยให้ชีวิตพวกเขาดารงอยู่ได้ ต่อไป สาหรับในสว่ นของพระราชบัญญัติผู้สูงอายุ พ.ศ. ๒๕๔๖ ผู้เรียบเรียงเห็นว่า ในส่วนของคานิยาม คาว่า “ผู้สูงอายุ” ซึ่งไดใ้ หค้ วามหมายไว้วา่ “บคุ คลซ่งึ มอี ายุเกนิ กว่าหกสบิ ปีบริบรู ณ์ขนึ้ ไปและมีสัญชาติไทย” ซ่ึงหาก พิจารณาจากคานิยามดังกล่าว จะเห็นได้ว่าบุคคลท่ีจะเป็นผู้สูงอายุได้ตามกฎหมายของประเทศไทยและ จะ ได้รับสิทธิตามพระราชบัญญัติฯ ฉบับนี้ได้นั้นจะต้องเป็นบุคคลที่มีอายุหกสิบปีบริบูรณ์ข้ึนไปและจะต้องเป็น สญั ชาติไทยเท่าน้นั น่ันหมายถึง ผู้ทเ่ี ดินทางเข้ามาท างานหรืออพยพลี้ภัยเข้ามาในประเทศไทย ไม่สามารถ มี สิทธิท่ีจะได้รับสวัสดิการและการช่วยเหลือใดจากรัฐทั้งปวง แม้ว่าจะเป็นผู้ท่ีเสียภาษีอากรให้แก่รัฐก็ตา ม ซ่ึง หากจะพิจารณาให้ดีแล้วอาจเป็นการขัดต่อหลักสิทธิมนุษยชนตามท่ีรัฐธรรมนูญได้กาหนดไว้ ซ่ึงในประเด็น ดังกลา่ วนี้ผเู้ รยี บเรียงมคี วามเห็นว่าควรจะต้องมีการพิจารณาทบทวนความเหมาะสมใหม่อีกครง้ั กศน.ตาบลนาดี ศนู ย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอสวุ รรณคูหา หน้า 6

สรปุ ผลการดาเนินโครงการจดั และส่งเสริมการจัดการศึกษาตลอดชีวิต เพื่อพัฒนาการทางกาย จิต และสมองของผูส้ ูงอายุ บทท่ี 3 วิธีการดาเนนิ การ ในการดาเนินงานจัดโครงการจัดและส่งเสริมการจัดการศึกษาตลอดชีวิตเพื่อพัฒนาการทางกาย จิต และ สมองของผสู้ ูงอายุ กศน.ตาบลนาดี มรี ายละเอียดดงั ต่อไปน้ี ขน้ั ตอนการวางแผน (plan) ขน้ั ตอนการลงมอื ทา (Do) ขั้นตอนการตรวจสอบ (Check) ขัน้ ตอนการปรบั ปรงุ แกไ้ ข (Act) ข้ันตอนการวางแผน (plan) 1. ดาเนนิ การประชาคมกลุม่ ผสู้ นใจเข้าร่วมโครงการ 2. ได้กลุม่ เปาู หมาย 3. เตรียมหลกั สูตร เสนอโครงการเพอื่ ขออนมุ ัติ 4. แต่งตง้ั คณะทางานภายในตาบล คณะกรรมการนิเทศกิจกรรม 5. ประสานวิทยากร ข้ันตอนการลงมือทา (Do) 1. ดาเนินการประสานงานผู้ทเี่ ก่ยี วขอ้ ง ครู กศน.ตาบล ครู ศรช. ผูน้ าชุมชน คณะกรรมการหมบู่ า้ นและชาวบ้านจดั เตรียมสถานท่ี 2. นาประชาชนท่สี นใจมาเข้าร่วมกจิ กรรม 3. ประเมินผลโครงการโดยให้ผู้เข้าร่วมโครงการออกแบบประเมินความพึงพอใจในการเข้าร่วม โครงการ 4. รวบรวมข้อมลู จากแบบประเมนิ 5. สรปุ ผลความพงึ พอใจของผูเ้ ข้าร่วมโครงการ ขน้ั ตอนการตรวจสอบ (Check) 1. เครอ่ื งมอื ทใ่ี ช้ในการตรวจสอบ แบบประเมินความพงึ พอใจของผูเ้ ข้าร่วมโครงการ 2. การเก็บรวบรวมข้อมลู กศน.ตาบลนาดี ไดด้ าเนนิ การเกบ็ รวบรวมขอ้ มูลจากผู้เขา้ รว่ มโครงการ - ประชาชนกลุ่มเปาู หมาย จานวน 21 คน 3. การวิเคราะห์ขอ้ มูล การประเมินผลการดาเนินงานของโครงการจัดและส่งเสริมการจัดการศึกษา ตลอดชีวิตเพื่อพัฒนาการทางกาย จิต และสมองของผู้สูงอายุ กศน.ตาบลนาดี ดาเนินการวิเคราะห์ข้อมูล ดงั นี้ 3.1 แบบประเมินตอนท่ี 1 ข้อมูลทว่ั ไป วเิ คราะหห์ าคา่ รอ้ ยละ 3.2 แบบประเมินตอนท่ี 2 ความพึงพอใจตัวบ่งชข้ี องโครงการ 3.2.1 ใหค้ ะแนนตามน้าหนกั แบบประเมนิ ฉบบั สมบูรณ์ ตามเกณฑ์ มาตรฐานของ สมศ. โดยมีเกณฑใ์ ห้คะแนน ดงั นี้ ระดบั 5 หมายถงึ ดาเนนิ งานได้ตามเกณฑข์ องตัวบง่ ชีด้ มี าก ระดบั 4 หมายถึง ดาเนนิ งานได้ตามเกณฑข์ องตวั บง่ ชี้ดี กศน.ตาบลนาดี ศนู ยก์ ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั อาเภอสวุ รรณคูหา หน้า 7

สรปุ ผลการดาเนินโครงการจัดและสง่ เสริมการจัดการศึกษาตลอดชีวิต เพือ่ พฒั นาการทางกาย จิต และสมองของผ้สู งู อายุ ระดบั 3 หมายถงึ ดาเนินงานได้ตามเกณฑ์ของตัวบง่ ช้พี อใช้ ระดับ 2 หมายถงึ ดาเนนิ งานได้ตามเกณฑ์ของตัวบ่งชป้ี รับปรุง ระดับ 1 หมายถึง ดาเนินงานไดต้ ามเกณฑข์ องตัวบง่ ชี้ต้องปรบั ปรุง 3.2.2 วิเคราะหข์ ้อมูลโดยการหาคา่ เฉล่ียร้อยละความพึงพอใจ 3.3 แบบประเมนิ ตอนที่ 3 ข้อคดิ เห็นและขอ้ เสนอแนะอน่ื ๆ วิเคราะห์ดว้ ยเนอื้ หา (Content analysis) กศน.ตาบลนาดี ศนู ย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอาเภอสวุ รรณคูหา หน้า 8

สรปุ ผลการดาเนินโครงการจดั และส่งเสริมการจัดการศึกษาตลอดชีวิต เพื่อพฒั นาการทางกาย จิต และสมองของผู้สูงอายุ บทท่ี 4 ผลการดาเนนิ งาน การจดั กิจกรรมโครงการจัดและส่งเสริมการจัดการศึกษาตลอดชีวิตเพ่ือพัฒนาการทางกาย จิต และ สมองของผสู้ งู อายุ ณ ศาลาประชาคมบา้ นราษฏร์เกษม หมู่ 7 ตาบลนาดี อาเภอสุวรรณคหู า จงั หวัดหนองบัวลาภู สรปุ ผลการดาเนินงานไดด้ ังนี้ ชื่อโครงการ วนั ทด่ี าเนินการ เป้าทไ่ี ดร้ ับ ผล คดิ เปน็ จัดสรร ร้อยละ โครงการจดั และสง่ เสริมการจัดการศึกษาตลอด 11 เมษายน 2566 20 21 100 ชีวิตเพ่ือพัฒนาการทางกาย จิต และสมอง ของผู้สงู อายุ การประเมนิ ความพงึ พอใจในการดาเนนิ งานตามโครงการจัดและสง่ เสรมิ การจัดการศึกษาตลอดชีวิต เพ่ือพัฒนาการทางกาย จิต และสมองของผู้สูงอายุ กศน.ตาบลนาดี ของผู้รับบริการที่เข้าร่วมโครงการ โดยเสนอรายละเอียดตามลาดับคอื สญั ลักษณ์ทีใ่ ช้ในการวิเคราะหข์ ้อมลู ลาดับข้ันตอนในการวิเคราะห์ข้อมูล ผลการวิเคราะหข์ ้อมลู และการแปลความหมายขอ้ มลู ดงั ต่อไปน้ี สญั ลักษณ์ทใ่ี ช้ในการวเิ คราะหข์ อ้ มลู การเสนอผลการประเมินครงั้ นีไ้ ด้กาหนดสญั ลักษณท์ ี่ใชใ้ นการวิเคราะหข์ อ้ มูล ดังน้ี N แทน ขนาดของกลุ่มผู้ประเมินการใชค้ ู่มอื (Sample size) % แทน คา่ รอ้ ยละ (Percentage) ลาดบั ข้ันตอนในการวิเคราะหข์ อ้ มูล การวเิ คราะหข์ ้อมลู ผู้ประเมนิ ได้เสนอผลการวเิ คราะหข์ อ้ มลู เป็นตอนๆ เรยี งลาดับดงั นี้ ตอนท่ี 1 การวเิ คราะห์ขอ้ มลู เกย่ี วกับข้อมูลทั่วไป ตอนที่ 2 การวเิ คราะห์ขอ้ มลู ด้านความพงึ พอใจของผรู้ บั บรกิ าร ตอนท่ี 3 การวิเคราะหข์ ้อมลู ขอ้ คิดเหน็ และขอ้ เสนอแนะอ่ืนๆ ในการสรุปผลการดาเนินงานโครงการจัดและส่งเสริมการจัดการศึกษาตลอดชีวิตเพ่ือพัฒนาการ ทางกาย จิต และสมองของผู้สูงอายุ ณ ศาลาประชาคมบ้านราษฏร์เกษมศรี หมู่ท่ี 7 ตาบลนาดี อาเภอ สุวรรณคูหา จังหวัดหนองบัวลาภู ได้จัดทาเคร่ืองมือเป็นแบบสอบถาม วัดระดับความคิดเห็นและความพึง พอใจในการดาเนินการพัฒนาซึ่งแบ่งออกเป็น 3 ส่วนคือ ส่วนแรกเป็นคาถามปลายเปิด มาตราส่วน ประมาณค่า (Rating scales) ส่วนที่ 2 มาตราส่วนประมาณค่าของ ลิเคิร์ท likert’s Scales 5 ระดับ ส่วนท่ีสามเป็นคาถามปลายเปิด ข้อเสนอแนะอื่นๆ ส่วนท่ีสามเป็นคาถามปลายเปิดเนื้อหาสาระท่ีต้องการ พฒั นาในคร้ังต่อไป ซึ่งในการเก็บรวบรวมนั้น ได้แจกแบบสอบถามแก่ผู้เข้าร่วมโครงการจัดและส่งเสริมการ จัดการศึกษาตลอดชีวติ เพอ่ื พัฒนาการทางกาย จิต และสมองของผู้สูงอายุ จานวน 21 คน ได้แบบสอบถาม คืนจานวน 21 ฉบบั จากผูเ้ ขา้ รว่ มโครงการ คดิ เป็นร้อยละ 100 กศน.ตาบลนาดี ศนู ยก์ ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอสวุ รรณคูหา หนา้ 9

สรปุ ผลการดาเนินโครงการจัดและสง่ เสริมการจัดการศึกษาตลอดชีวิต เพือ่ พัฒนาการทางกาย จิต และสมองของผู้สงู อายุ กระทาการวิเคราะห์ข้อมูลตามประเภทและลักษณะของข้อมูล โดยหาค่าเฉล่ียเป็นค่าร้อยละ ซ่ึงได้วัด ระดบั ความคิดเหน็ และความพึงพอใจทม่ี ีต่อโครงการจะปรากฏดังน้ี สรปุ ผลการวิเคราะหข์ ้อมูลความพงึ พอใจ โครงการจัดและสง่ เสริมการจดั การศึกษาตลอดชวี ิตเพื่อ พัฒนาการทางกาย จติ และสมองของผ้สู งู อายุ ตอนที่ 1 ขอ้ มลู ท่ัวไป รายการข้อมลู พน้ื ฐาน จานวน รอ้ ยละ (ƒ) (%) 1. เพศ 1.1 ชาย 00 1.2 หญงิ 21 100.00 รวม 21 100.00 2. อายุ 2.1 ต่ากวา่ 15 ปี 00 2.2 อายุ 15 – 39 ปี 00 2.3 อายุ 40 – 59 ปี 00 2.4 อายุ 60 ปขี ึน้ ไป 21 100.00 รวม 21 100.00 3.ระดบั การศกึ ษา 13 61.90 3.1 ป.4 8 38.10 3.2 ป.6 00 3.3 ม.ต้น 00 3.4 ม.ปลาย 00 3.5 ปวช. 00 3.6 ปวส. 00 3.7 ปรญิ ญาตรี 00 3.8 อื่นๆ 21 100.00 รวม 00 00 4.อาชพี 00 4.1 ผูน้ าท้องถิ่น 00 4.2 อบต/เทศบาล 21 100.00 4.3 พนกั งานรัฐวิสาหกจิ 00 4.4 ทหารกองประจาการ 00 4.5 เกษตรกร 4.6 รับราชการ 4.7 ค้าขาย กศน.ตาบลนาดี ศูนยก์ ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอาเภอสวุ รรณคูหา หนา้ 10

สรปุ ผลการดาเนินโครงการจัดและส่งเสริมการจัดการศึกษาตลอดชีวิต เพื่อพัฒนาการทางกาย จิต และสมองของผู้สงู อายุ 4.8 รับจ้าง 00 4.9 อสม. 00 4.10 แรงงานต่างด้าว 00 4.11 วา่ งงาน 00 4.12 อืน่ ๆ 00 รวม 21 100.00 จากตาราง ผลการวเิ คราะหข์ ้อมูลความพึงพอใจของผเู้ ขา้ ร่วมโครงการจดั และส่งเสริมการจดั การศึกษาตลอด ชีวติ เพือ่ พฒั นาการทางกาย จิต และสมองของผสู้ ูงอายุ ผลการวเิ คราะหป์ รากฏว่า ผูเ้ ขา้ รว่ มโครงการ 21 คน เปน็ เพศชาย จานวน - คน คิดเป็น - เพศหญงิ จานวน 21 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 100.00 ดา้ นอายุ อายุ 60 ปี ขึ้นไป จานวน 21 คน คิดเป็นร้อยละ 100 ระดับการศึกษา ป.4 จานวน 13 คน คิดเป็นร้อยละ 61.90 และระดับการศึกษา ป.6 จานวน 8 คน คิดเป็นร้อยละ 38.10 ด้านอาชีพ เกษตรกร จานวน 21 คน คดิ เป็นร้อยละ 100 กศน.ตาบลนาดี ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั อาเภอสุวรรณคูหา หน้า 11

สรปุ ผลการดาเนินโครงการจดั และสง่ เสริมการจัดการศึกษาตลอดชีวิต เพือ่ พัฒนาการทางกาย จิต และสมองของผู้สูงอายุ สรปุ ผลการวิเคราะหข์ ้อมลู ความพงึ พอใจ โครงการจัดและส่งเสรมิ การจัดการศกึ ษาตลอดชวี ติ เพ่ือพัฒนาการ ทางกาย จิต และสมองของผู้สงู อายุ ตอนที่ 2 ความพงึ พอใจในการใหบ้ ริการ ระดับความพึงพอใจ/จานวน หมาย ข้อ รายการประเมินความพงึ พอใจ มากท่สี ดุ มาก ปาน นอ้ ย นอ้ ย เหตุ กลาง ท่สี ดุ ตอนท่ี ๑ ความพงึ พอใจด้านเนื้อหา 1 เนื้อหาตรงตามความตอ้ งการ 19 2 (90.48) (9.52) 2 เนอ้ื หาเพียงพอตอ่ ความต้องการ 19 2 (90.48) (9.52) 3 เน้ือหาปัจจบุ ันทนั สมยั 21 (100.00) 4 เนอ้ื หามปี ระโยชน์ต่อการนาไปใช้ในการพัฒนา 21 คุณภาพชีวติ (100.00) ตอนที่ ๒ ความพึงพอใจด้านกระบวนการจดั กิจกรรมการอบรม 5 การเตรียมความพรอ้ มกอ่ นอบรม 19 2 (90.48) (9.52) 6 การออกแบบกิจกรรมเหมาะสมกับวตั ถปุ ระสงค์ 20 1 (95.24) (4.76) 7 การจดั กิจกรรมเหมาะสมกับเวลา 21 (100.00) 8 การจดั กิจกรรมเหมาะสมกบั กลุ่มเปาู หมาย 21 (100.00) 9 วธิ ีการวดั ผล/ประเมินผลเหมาะสมกับวัตถุประสงค์ 19 2 (90.48) (9.52) ตอนที่ ๓ ความพงึ พอใจต่อวิทยากร 10 วิทยากรมีความรคู้ วามสามารถในเรือ่ งท่ีถา่ ยทอด 21 (100.00) 11 วิทยากรมีเทคนิคการถ่ายทอดใช้สอื่ เหมาะสม 21 (100.00) 12 วิทยากรเปดิ โอกาสให้มสี ่วนรว่ มและซักถาม 21 (100.00) กศน.ตาบลนาดี ศนู ยก์ ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอสวุ รรณคูหา หนา้ 12

สรปุ ผลการดาเนินโครงการจดั และสง่ เสริมการจัดการศึกษาตลอดชีวิต เพือ่ พัฒนาการทางกาย จิต และสมองของผู้สงู อายุ ระดบั ความพงึ พอใจ/จานวน หมาย ขอ้ รายการประเมนิ ความพึงพอใจ มากทสี่ ุด มาก ปาน นอ้ ย น้อย เหตุ กลาง ท่ีสดุ ตอนที่ ๔ ความพงึ พอใจด้านการอานวยความสะดวก 13 สถานท่ี วัสดุ อปุ กรณ์และสิ่งอานวยความสะดวก 21 (100.00) 14 การสอ่ื สาร การสรา้ งบรรยากาศเพ่อื ใหเ้ กิดการ 21 เรียนรู้ (100.00) 15 การบรกิ าร การช่วยเหลือและการแก้ปญั หา 19 2 (90.48) (9.52) สรุปความคิดเห็นและความพงึ พอใจของผู้รับบริการ โครงการจัดและส่งเสริมการจัดการศึกษาตลอด ชวี ิตเพื่อพฒั นาการทางกาย จติ และสมองของผ้สู งู อายุสรุปได้ดงั น้ี ตอนท่ี 1 ความพึงพอใจด้านเนอ้ื หา ผู้ตอบแบบสอบถามมีความพึงพอใจด้านเนื้อหา ดังนี้ มีเนื้อหาปัจจุบันทันสมัย และเน้ือหามี ประโยชน์ต่อการนาไปใช้ในการพัฒนาคุณภาพชีวิต ตอบระดับความพึงพอใจมากที่สุด คิดเป็นร้อยละ 100.00 เนื้อหาตรงตามความต้องการ ตอบระดับความพึงพอใจมากที่สด คิดเป็นร้อยละ 90.48 ระดับ ความพงึ พอใจมาก คดิ เป็นรอ้ ยละ 9.52 เนื้อหามีความเพียงพอต่อความต้องการ ตอบระดับความพึงพอใจ มากทสี่ ุด คิดเปน็ ร้อยละ 90.48 และตอบระดบั ความพึงพอใจมาก คดิ เป็นรอ้ ยละ 9.52 ตอนที่ 2 ความพึงพอใจดา้ นการจัดกิจกรรมการอบรม ผู้ตอบแบบสอบถามมคี วามพงึ พอใจด้านการจัดกิจกรรมเหมาะสมกับกลุ่มเปูาหมาย การจัดกิจกรรม เหมาะสมกับเวลา ระดับความพงึ พอใจมากท่ีสุด คิดเป็นร้อยละ 100.00 การออกแบบกิจกรรมเหมาะสมกับ วัตถุประสงค์ ระดับความพึงพอใจมากที่สุด คิดเป็นร้อยละ 95.24 ระดับความพึงพอใจมาก คิดเป็นร้อยละ 4.76 การเตรยี มความพรอ้ มกอ่ นการอบรม และ วธิ ีการวัดผล ประเมนิ ผลเหมาะสมกับวัตถุประสงค์ ระดับ ความพงึ พอใจมากทสี่ ุด คดิ เปน็ รอ้ ยละ 90.48 ระดับความพึงพอใจมาก คิดเปน็ ร้อยละ 9.52 ตามลาดบั ตอนที่ 3 ความพงึ พอใจตอ่ วิทยากร ผู้ตอบแบบสอบถามมีความพึงพอใจด้านวิทยากรมีความรู้ความสามารถในเร่ืองท่ีถ่ายทอด วิทยากร เปดิ โอกาสให้มสี ่วนร่วมและซกั ถาม และ วทิ ยากรมีเทคนิคการถา่ ยทอดใช้ส่อื ทีเ่ หมาะสม ตอบระดับความพึง พอใจมากทส่ี ดุ คิดเป็นร้อยละ 100.00 ตอนท่ี 4 ความพึงพอใจดา้ นการอานวยความสะดวก ผตู้ อบแบบสอบถามมคี วามพงึ พอใจด้าน สถานที่ วสั ดุ อปุ กรณ์และส่ิงอานวยความสะดวก และด้าน การส่ือสาร การสร้างบรรยากาศเพื่อให้เกิดการเรียนรู้ ตอบระดับความพึงพอใจมากที่สุด คิดเป็นร้อยละ 100 และด้านการบริการ การช่วยเหลือและการแกป้ ัญหา ตอบระดบั ความพงึ พอใจ คิดเป็นร้อยละ 95.48 ระดบั ความพึงพอใจมาก คดิ เปน็ ร้อยละ 9.52 ตามลาดับ บทที่ 5 หนา้ 13 สรุปผลและขอ้ เสนอแนะ กศน.ตาบลนาดี ศนู ย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั อาเภอสวุ รรณคูหา

สรปุ ผลการดาเนินโครงการจัดและสง่ เสริมการจัดการศึกษาตลอดชีวิต เพือ่ พัฒนาการทางกาย จิต และสมองของผู้สูงอายุ การดาเนินงานโครงการจัดและสง่ เสริมการจดั การศึกษาตลอดชีวิตเพ่ือพฒั นาการทางกาย จิต และ สมองของผูส้ งู อายุสรปุ ผลการดาเนนิ งานได้ดงั น้ี - เพอื่ ให้ผ้สู ูงอายุมพี ฒั นาการทางกาย จิตและสมองของตนเอง - เพื่อให้ผ้สู ูงอายุทากิจกรรมเพอ่ื สงั คมร่วมกับคนทุกวยั ในชมุ ชน - เพอ่ื ให้ผสู้ งู อายสุ ามารถนาความรู้ทไี่ ดไ้ ปประยุกตใ์ ช้ในชวี ติ ประจาวนั ขอบเขตของโครงการ - ด้านเนอ้ื หา โครงการน้มี ่งุ ใหผ้ ู้เรียนกลุ่มเปูาหมายท่ีเข้ารับการอบรมสามารถนาความรู้ ทักษะ และ ประสบการณก์ ารเรียนร้ตู ่างๆ ไปใชใ้ นชีวติ ประจาวนั ได้ - ด้านระยะเวลา ระยะเวลาในการดาเนินงาน วันท่ี 11 เดือนเมษายน พ.ศ.2566 ณ ศาลา ประชาคมบา้ นราษฏร์เกษมศรี หมทู่ ี่ 7 ตาบลนาดี อาเภอสุวรรณคหู า จงั หวัดหนองบวั ลาภู - ด้านประชากรและกลุ่มตัวอย่าง ประชาชนตาบลนาสี จานวน 21 คน และ ครู กศน. จานวน 3 คน ประโยชนท์ ่คี าดวา่ จะได้รับ - ผ้สู งู อายุตาบลนาสีกลมุ่ เปูาหมายมีการดแู ลสขุ ภาพร่างกายของตนเองไดใ้ นเบ้อื งต้น - เพอื่ ใหผ้ ู้สูงอายุอยรู่ ่วมกับสงั คมไดอ้ ยา่ งมีความสขุ และสามรถนาความรูท้ ี่ได้ไปใช้ในชวี ิตประจาวนั ตัวชีว้ ัด ตัวชวี้ ัดผลผลิต รอ้ ยละ ๘๐ ของผสู้ งู อายุ ตาบลนาสี ทเ่ี ข้าร่วมโครงการมพี ัฒนาการทางกาย จิต และสมองของตนเอง ไดแ้ ละอยรู่ ว่ มกับสังคมไดอ้ ยา่ งมีความสุข ตวั ชว้ี ัดผลลัพธ์ ผสู้ ูงอายุตาบลนาสี ทเ่ี ข้ารว่ มโครงการสามรถนาความรทู้ ไี่ ดไ้ ปใช้ในชีวิตประจาวันไดอ้ ย่างมีความสุข ผลการดาเนินโครงการ ประชาชนตาบลนาสี ที่เข้าร่วมโครงการจัดและส่งเสริมการจัดการศึกษาตลอดชีวิตเพื่อพัฒนาการ ทางกาย จิต และสมองของผู้สูงอายุมีความพอใจในการจัดกิจกรรมในระดับดีขึ้นไป ร้อยละ 100 และ ประชาชนทีเ่ ข้ารว่ มกิจกรรมสามารถนาความรทู้ ไี่ ดไ้ ปใชใ้ นชีวิตประจาวนั ปญั หา-อปุ สรรค การดาเนนิ การจัดโครงการจดั และสง่ เสริมการจัดการศึกษาตลอดชวี ติ เพอ่ื พัฒนาการทางกาย จิต และ สมองของผู้สงู อายุจะมปี ญั หาในเรือ่ งของการน่ังนานจะทาใหป้ วดเมื่อย แนวทางแกไ้ ขปัญหา วทิ ยากรเน้นการทากิจกรรมรว่ มกนั เพื่อให้ผูส้ ูงอายุได้มกี ารยืดเสน้ ยดื สาย ข้อเสนอแนะ เมือ่ ผ้สู ูงอายทุ ผี่ ่านการอบรมโครงการสง่ เสรมิ คุณภาพชีวิตผสู้ ูงอายุจะทาให้ผู้สูงอายุได้รู้จักดูแลสุขภาพ ของตวั เองในเบ้ืองตน้ ผสู้ ูงอายคุ วรมีกจิ กรรมกลุ่มทท่ี าร่วมกนั กศน.ตาบลนาดี ศนู ยก์ ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั อาเภอสุวรรณคูหา หน้า 14

สรปุ ผลการดาเนินโครงการจดั และสง่ เสริมการจัดการศึกษาตลอดชีวิต เพือ่ พัฒนาการทางกาย จิต และสมองของผสู้ งู อายุ ภาคผนวก กศน.ตาบลนาดี ศูนยก์ ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอาเภอสวุ รรณคูหา หน้า 15

สรุปผลการดาเนินโครงการจดั และส่งเสริมการจัดการศึกษาตลอดชีวิต เพือ่ พฒั นาการทางกาย จิต และสมองของผู้สูงอายุ ภาพประกอบกิจกรรมกจิ กรรม โครงการจดั และส่งเสริมการจัดการศึกษาตลอดชวี ติ เพ่อื พัฒนาการทางกาย จติ และสมองของผูส้ ูงอายุ ดาเนนิ การวนั ท่ี 11 เดอื นเมษายน พ.ศ.2566 ณ ศาลาประชาคมบ้านราษฏร์เกษมศรี หมู่ที่ 7 ตาบลนาดี อาเภอสุวรรณคูหา จงั หวดั หนองบวั ลาภู กศน.ตาบลนาดี ศูนยก์ ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอสวุ รรณคูหา หนา้ 16

สรุปผลการดาเนินโครงการจดั และส่งเสริมการจัดการศึกษาตลอดชีวิต เพือ่ พฒั นาการทางกาย จิต และสมองของผู้สูงอายุ ภาพประกอบกิจกรรมกจิ กรรม โครงการจดั และส่งเสริมการจัดการศึกษาตลอดชวี ติ เพ่อื พัฒนาการทางกาย จติ และสมองของผูส้ ูงอายุ ดาเนนิ การวนั ท่ี 11 เดอื นเมษายน พ.ศ.2566 ณ ศาลาประชาคมบ้านราษฏร์เกษมศรี หมู่ที่ 7 ตาบลนาดี อาเภอสุวรรณคูหา จงั หวดั หนองบวั ลาภู กศน.ตาบลนาดี ศูนยก์ ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอสวุ รรณคูหา หนา้ 17

สรุปผลการดาเนินโครงการจดั และส่งเสริมการจัดการศึกษาตลอดชีวิต เพือ่ พฒั นาการทางกาย จิต และสมองของผู้สูงอายุ ภาพประกอบกิจกรรมกจิ กรรม โครงการจดั และส่งเสริมการจัดการศึกษาตลอดชวี ติ เพ่อื พัฒนาการทางกาย จติ และสมองของผูส้ ูงอายุ ดาเนนิ การวนั ท่ี 11 เดอื นเมษายน พ.ศ.2566 ณ ศาลาประชาคมบ้านราษฏร์เกษมศรี หมู่ที่ 7 ตาบลนาดี อาเภอสุวรรณคูหา จงั หวดั หนองบวั ลาภู กศน.ตาบลนาดี ศูนยก์ ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอสวุ รรณคูหา หนา้ 18

สรุปผลการดาเนินโครงการจดั และสง่ เสริมการจัดการศึกษาตลอดชีวิต เพือ่ พัฒนาการทางกาย จิต และสมองของผู้สงู อายุ ภาพประกอบกิจกรรมกจิ กรรม โครงการจดั และส่งเสริมการจัดการศึกษาตลอดชวี ติ เพือ่ พัฒนาการทางกาย จติ และสมองของผูส้ ูงอายุ ดาเนนิ การวันท่ี 11 เดอื นเมษายน พ.ศ.2566 ณ ศาลาประชาคมบ้านราษฏร์เกษมศรี หมทู่ ่ี 7 ตาบลนาดี อาเภอสุวรรณคูหา จงั หวดั หนองบวั ลาภู กศน.ตาบลนาดี ศูนยก์ ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั อาเภอสวุ รรณคูหา หนา้ 19

สรปุ ผลการดาเนินโครงการจัดและส่งเสริมการจัดการศึกษาตลอดชีวิต เพื่อพฒั นาการทางกาย จิต และสมองของผู้สูงอายุ ภาพประกอบกิจกรรมกิจกรรม โครงการจดั และส่งเสริมการจัดการศึกษาตลอดชีวิตเพอื่ พัฒนาการทางกาย จติ และสมองของผ้สู ูงอายุ ดาเนินการวันที่ 11 เดอื นเมษายน พ.ศ.2566 ณ ศาลาประชาคมบ้านราษฏร์เกษมศรี หมู่ที่ 7 ตาบลนาดี อาเภอสุวรรณคูหา จังหวัดหนองบวั ลาภู กศน.ตาบลนาดี ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั อาเภอสวุ รรณคูหา หนา้ 20

สรุปผลการดาเนินโครงการจดั และส่งเสริมการจัดการศึกษาตลอดชีวิต เพือ่ พฒั นาการทางกาย จิต และสมองของผู้สูงอายุ ภาพประกอบกิจกรรมกจิ กรรม โครงการจดั และส่งเสริมการจัดการศึกษาตลอดชวี ติ เพ่อื พัฒนาการทางกาย จติ และสมองของผูส้ ูงอายุ ดาเนนิ การวนั ท่ี 11 เดอื นเมษายน พ.ศ.2566 ณ ศาลาประชาคมบ้านราษฏร์เกษมศรี หมู่ที่ 7 ตาบลนาดี อาเภอสุวรรณคูหา จงั หวดั หนองบวั ลาภู กศน.ตาบลนาดี ศูนยก์ ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอสวุ รรณคูหา หนา้ 21

สรปุ ผลการดาเนินโครงการจัดและส่งเสริมการจัดการศึกษาตลอดชีวิต เพื่อพัฒนาการทางกาย จิต และสมองของผู้สูงอายุ ภาพประกอบกิจกรรมกิจกรรม โครงการจดั และส่งเสริมการจัดการศึกษาตลอดชวี ิตเพอื่ พฒั นาการทางกาย จติ และสมองของผ้สู ูงอายุ ดาเนินการวันที่ 11 เดอื นเมษายน พ.ศ.2566 ณ ศาลาประชาคมบ้านราษฏร์เกษมศรี หมู่ที่ 7 ตาบลนาดี อาเภอสุวรรณคูหา จังหวัดหนองบวั ลาภู กศน.ตาบลนาดี ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั อาเภอสวุ รรณคูหา หนา้ 22

สรปุ ผลการดาเนินโครงการจัดและส่งเสริมการจัดการศึกษาตลอดชีวิต เพื่อพฒั นาการทางกาย จิต และสมองของผู้สูงอายุ ภาพประกอบกิจกรรมกิจกรรม โครงการจดั และส่งเสริมการจัดการศึกษาตลอดชีวิตเพอื่ พัฒนาการทางกาย จติ และสมองของผ้สู ูงอายุ ดาเนินการวันที่ 11 เดอื นเมษายน พ.ศ.2566 ณ ศาลาประชาคมบ้านราษฏร์เกษมศรี หมู่ที่ 7 ตาบลนาดี อาเภอสุวรรณคูหา จังหวัดหนองบวั ลาภู กศน.ตาบลนาดี ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั อาเภอสวุ รรณคูหา หนา้ 23

สรปุ ผลการดาเนินโครงการจดั และส่งเสริมการจัดการศึกษาตลอดชีวิต เพื่อพฒั นาการทางกาย จิต และสมองของผ้สู ูงอายุ คณะทางาน ท่ีปรกึ ษา ผอู้ านวยการ กศน.อาเภอสุวรรณคหู า ๑. นางนวพรรษ จันทราทลู ครู ๒. นางสาวอารยา วชิ าสวัสดิ์ ครู ๓. นางสาวพชิ ชาพิมพ์ เพ็ชรเวยี ง ครูอาสาสมัครการศกึ ษานอกโรงเรียน ๔. นายอภิชาติ สุทธโิ สม ครูอาสาสมคั รการศกึ ษานอกโรงเรยี น ๕. นางสุวรรณา สุทธิโสม ครูอาสาสมัครการศึกษานอกโรงเรยี น ๖. นายวชรพล เพียเทพ ครู กศน.ตาบล คณะทางาน ครู กศน.ตาบล ๑. นางสุภาวดี ไชยโพธิ์ ครู กศน.ตาบล ๒. นายอัฒชา คาสที า ๓. นายพสิ ิษฐ โคตรุ าช ครู กศน.ตาบล ผ้จู ดั พิมพ/์ ออกแบบปก 1. นางสภุ าวดี ไชยโพธ์ิ กศน.ตาบลนาดี ศนู ยก์ ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอสุวรรณคูหา หนา้ ก

สรปุ ผลการดาเนินโครงการจดั และส่งเสริมการจัดการศึกษาตลอดชีวิต เพื่อพัฒนาการทางกาย จิต และสมองของผสู้ ูงอายุ กศน.ตาบลนาดี ศูนยก์ ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอาเภอสุวรรณคูหา หน้า ข