96 3. วธิ ดี าํ เนินการ 1) เตรยี มเครอ่ื งมือท่ีใช้ในการวิจัย ซ่ึงประกอบด้วย แผนการจัดการเรียนรูส้ าํ หรับวิธสี อน คดิ คาํ นวณ ตามแนวเวทคณิต และแบบทดสอบวดั ความสามารถในการคิดคํานวณใหม้ ีจํานวนเพียงพอกบั กลมุ่ เป้าหมาย 2) ครูผูส้ อนทําการสอนกลมุ่ เปา้ หมายดว้ ยตนเอง โดยใชเ้ วลาในการสอน..........วัน วนั ละ 1 ครัง้ ตามแผนการจดั การเรยี นรูท้ งั้ หมด…....แผน แผนละ........นาที โดยมีขัน้ ตอนการจดั กิจกรรมการเรยี นรู้ ดงั นี้ (1) อธบิ ายและสาธติ ใหน้ ักเรยี นดเู ปน็ ตวั อย่าง ถงึ ขน้ั ตอนในการคิดคํานวณ (2) ใหน้ กั เรยี นทําตาม อาจจะทําเป็นรายกลุ่มหรอื รายบคุ คล โดยพยายามให้นักเรียนทกุ คนมีโอกาส ไดท้ าํ ตาม จนนกั เรยี นสามารถทําได้ (3) ให้นักเรยี นทาํ แบบฝกึ ทผ่ี วู้ จิ ยั จดั เตรยี มโดยพยายามกระตนุ้ ใหน้ ักเรยี นทําใหเ้ สรจ็ และสง่ งาน ทกุ คน (4) ครตู รวจแบบฝกึ ของนักเรียน และอธบิ ายเพ่ิมเตมิ แกน่ กั เรยี นทท่ี ําไม่ถกู ตอ้ ง ใหน้ กั เรียนแก้ไข และนํามาสง่ ใหม่ จนกวา่ จะถกู ต้อง (5) ใหน้ กั เรยี นร่วมกาํ หนดโจทย์การคิดเลขเร็วแบบอินเดีย (เวทคณติ ) เพิ่มเติม 3) ทาํ การทดสอบโดยใชแ้ บบทดสอบวัดความสามารถในการคิดคาํ นวณท่ีครูสรา้ งขึ้น จาํ นวน.....ขอ้ ใช้เวลา.... นาที 4) นาํ คะแนนทไ่ี ดจ้ ากการทดสอบวิเคราะหด์ ้วยวิธกี ารทางสถิติ 5. วธิ ีการวเิ คราะหข์ ้อมูล ไดว้ เิ คราะห์ขอ้ มูล โดยดําเนนิ การตามข้นั ตอนตอ่ ไปน้ี 1. หาคา่ เฉลี่ยของคะแนนความถกู ตอ้ งแม่นยําในการคดิ คาํ นวณ 2. หาค่าเฉล่ยี ของผลต่างของคะแนนความถกู ตอ้ งแมน่ ยําในการคิดคาํ นวณ 3. หาคา่ เฉลย่ี ของคะแนนความรวดเรว็ ในการคดิ คาํ นวณโดยวธิ ี Time Series 4. หาคา่ เฉล่ยี ของผลต่างของคะแนนแตก่ ลมุ่ กบั ความรวดเรว็ ในการคิดคํานวณ 6. ผลการวจิ ยั พบวา่ 1. เทคนิคการสอนคิดคํานวณตามแนวเวทคณิตส่งผลตอ่ ความสามารถในการคดิ คํานวณของนักเรียน.......... (ดา้ นความถกู ต้องแมน่ ยํา) 2. เทคนิคการสอนคิดคาํ นวณตามแนวเวทคณติ ส่งผลตอ่ ความสามารถในการคดิ คาํ นวณของนักเรียน........ (ด้านความรวดเรว็ ) 3. ผลการสังเกตพฤติกรรมการเรยี นรขู้ องนกั เรียน ( ด้าน.......................) 4. ผลการประเมนิ ความพงึ พอใจการใช้เทคนคิ การสอนคดิ คาํ นวณตามแนวเวทคณิต คมู่ ือการใช้เทคนิคการคิดเลขเร็วแบบอินเดยี (เวทคณิต) สํานักงานเขตพื้นทก่ี ารศึกษามธั ยมศกึ ษา เขต 36
97 คณะทาํ งาน การขับเคลือ่ นการนําเทคนคิ การคดิ เลขเรว็ แบบอนิ เดยี (เวทคณติ ) ไปใชใ้ นสถานศกึ ษา สํานักงานเขตพ้ืนที่การศกึ ษามธั ยมศกึ ษา เขต 36 ทปี่ รึกษา 1. นายประจักษ์ สีหราช รองผู้อํานวยการสํานักงานเขตพนื้ ทกี่ ารศกึ ษามัธยมศึกษา เขต 36 รกั ษาราชการแทนผอู้ าํ นวยการสํานักงานเขตพนื้ ทก่ี ารศกึ ษามัธยมศึกษา เขต 36 2. นางบุษกร เชื้อสดี า ผูอ้ าํ นวยการกลมุ่ นิเทศ ติดตาม และประเมนิ ผลการจัดการศึกษา 3. นายปราโมทย์ นพวงศ์ ผอู้ ํานวยการโรงเรยี นเมง็ รายมหาราชวทิ ยาคม ประธานศูนย์พัฒนาวิชาการกลุม่ สาระการเรยี นรู้คณิตศาสตร์ จังหวัดเชยี งราย คณะทาํ งาน รองผอู้ ํานวยการโรงเรยี นเมง็ รายมหาราชวิทยาคม 1. นายสิรชิ ัย มโี สภา หัวหนา้ กลมุ่ สาระการเรยี นรู้คณติ ศาสตร์ 2. นางพฒั นา เครือบุญ โรงเรยี นเม็งรายมหาราชวิทยาคม ครโู รงเรียนเมง็ รายมหาราชวิทยาคม 3. นางนลนิ ลักษณ์ แกว้ เกดิ ครูโรงเรียนเมง็ รายมหาราชวิทยาคม 4. นางอรณัญช์ เชียงแรง ครูโรงเรียนเมง็ รายมหาราชวิทยาคม 5. นางแววตา เขอื่ นแปด ครโู รงเรียนเม็งรายมหาราชวิทยาคม 6. นายสมเพช็ ร หาญแกว้ ครโู รงเรียนเม็งรายมหาราชวิทยาคม 7. นางเครือวลั ย์ หาญแก้ว ครูโรงเรยี นเมง็ รายมหาราชวิทยาคม 8. นางสริ ิพร ด่านบญุ เรอื ง ศึกษานเิ ทศก์สาํ นักงานเขตพ้ืนท่ีการศกึ ษามธั ยมศกึ ษา เขต 36 9. นางสาวนภิ าพร หาญพพิ ฒั น์ ผู้เรียบเรยี งข้อมลู และจัดทํารปู เล่ม นางสาวนิภาพร หาญพพิ ัฒน์ ศึกษานิเทศกส์ าํ นักงานเขตพื้นท่กี ารศึกษามธั ยมศึกษา เขต 36 คูม่ อื การใชเ้ ทคนิคการคดิ เลขเร็วแบบอินเดีย (เวทคณติ ) สํานักงานเขตพ้ืนที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 36
Search