PLC แบบฝึกเพื่อพัฒนาการอ่านและเขียน2

แบบฝกึ เพ่อื พัฒนาการอ่านและเขยี น เร่อื ง “มาตราตวั สะกด” กลุม่ สาระการเรียนรู้ ภาษาไทย ชนั้ ประถมศึกษาปีท่ี ๒ โรงเรียนวัดเขาหนบี สานกั งานเขตพนื้ ทก่ี ารศึกษาประถมศกึ ษาลพบรุ ี เขต ๑

ก คำนำ แบบฝึกเพอื่ พฒั นำกำรอำ่ นและเขยี น เร่อื ง “มำตรำตัวสะกด” จัดทำขึ้นเพอื่ พัฒนำกำรอ่ำนใหก้ บั นักเรียน ระดับชัน้ ประถมศกึ ษำปที ี่ ๒ ใหม้ คี วำมรู้ควำมเขำ้ ใจ เรื่องคำในแม่ ก กำและมำตรำตัวสะกดท้ัง ๘ มำตรำ ซง่ึ ได้แก่ มำตรำแมก่ ก มำตรำแม่กง มำตรำแม่กบ มำตรำแม่กด มำตรำแม่กน มำตรำแมก่ ม มำตรำแมเ่ กยและมำตรำแม่เกอว โดยแบ่ง ออกเปน็ ๒ ประเภท คือ มำตรำตวั สะกดทต่ี รงตำมมำตรำและมำตรำ ตัวสะกดทีไ่ มต่ รงตำมมำตรำ ซึ่งในเล่มน้จี ะขอนำเสนอมำตรำตัวสะกด แม่กง ผจู้ ดั ทำ

ข สำรบัญ คำนำ.................................................................................... ก สำรบัญ................................................................................ ข มำตรฐำนกำรเรียนรแู้ ละตัวช้วี ดั .......................................... ค จุดประสงค์กำรเรยี นรู.้ ........................................................ ง คำชแี้ จงในกำรใช้แบบฝึก...................................................... จ แบบทดสอบก่อนเรียน......................................................... ๑ มำตรำตวั สะกดทีต่ รงตำมมำตรำ แมก่ ง.............................. ๒ แบบฝกึ อำ่ น......................................................................... ๓ แบบฝึกหดั ๑....................................................................... ๔ แบบฝึกหดั ๒....................................................................... ๕ แบบทดสอบหลงั เรยี น......................................................... ๖ เฉลยแบบทดสอบหลงั เรียน................................................. ๘

ค มาตรฐานการเรียนรู้และตัวช้วี ัด ๑. ตัวช้ีวดั ท ๑.๑ ป ๒/๑ อ่ำนออกเสยี งคำ คำคลอ้ งจอง ข้อควำมและบทรอ้ ยกรองงำ่ ยๆ ไดถ้ ูกต้อง ๒. ตวั ช้วี ดั ท ๒.๑ ป ๒/๒ เขียนเร่ืองสั้นๆ เกี่ยวกับ ประสบกำรณ์ ๓. ตวั ชว้ี ัด ท ๒.๑ ป ๒/๓ เขยี นเรอื่ งส้นั ๆตำมจนิ ตนำกำร ๔. ตวั ชี้วัด ท ๔.๑ ป ๒/๒ เขียนสะกดคำและบอกควำมหมำย ของคำ

ง จุดประสงค์การเรียนรู้ ๑. นกั เรียนสำมำรถจำมำตรำตัวสะกดแตล่ ะมำตรำได้ (K) ๒. นักเรยี นสำมำรถแยกแยะควำมแตกตำ่ งของมำตรำ ตัวสะกดที่ตรงมำตรำและไมต่ รงมำตรำได้ (P) ๓. นกั เรยี นมีมำรยำทในกำรอำ่ น (A)

จ คาชีแ้ จงในการใช้ แบบฝึกเพ่อื พฒั นาการอ่านและเขยี น เร่อื ง “มาตราตวั สะกดแมก่ ง” ๑. ทดสอบควำมรู้ก่อนเรยี น เพ่อื วัดระดับควำมร้พู ้นื ฐำนของนักเรยี น ๒. ดำเนินกำรจดั กำรเรยี นกำรสอนโดยใช้ แบบฝึกเพ่อื พฒั นำกำรอ่ำน และเขียน เรื่อง “มำตรำตวั สะกด…แม่กง” ควบคู่ไปกบั แผนกำรจดั กำรเรียนรู้ ๓. ใหน้ ักเรยี นปฏบิ ตั กิ ิจกรรมกำรเรยี นรแู้ ละฝึกทกั ษะควำมรคู้ วำมเขำ้ ใจ ในเรอ่ื งทเ่ี รียนผำ่ นกำรทำแบบฝึกหัด เสรมิ ทักษะ โดยมคี รูผู้สอนคอย ใหค้ ำแนะนำอยำ่ งใกล้ชิด ๔. ทดสอบควำมรู้หลังเรียนเพอ่ื วดั ระดับควำมรู้ควำมเขำ้ ใจของนักเรยี น หลังจำกเรยี นรู้เนื้อหำและทำแบบฝกึ หัดเสริมทักษะแลว้ ๕. ตรวจคำตอบ ๖. ให้นักเรยี นอ่ำนเพิ่มเติม เสริม จำกหนังสอื ใบงำน ใบควำมรู้ตำ่ ง ๆ ๗. ใชเ้ ปน็ เอกสำรให้นกั เรียนได้เรยี นรู้ และซอ่ มเสรมิ ควำมรู้ตนเอง

๑ แบบทดสอบกอ่ นเรียน ๑. พยัญชนะในข้อใดเปน็ ตัวสะกดในมำตรำ แมก่ ง ก. น ข. ก ค. ง ๒. ข้อใดเปน็ คำท่ีมีตวั สะกด แม่กง ทัง้ หมด ก. ปู, แกะ ข. ลิง, กงุ้ ค. เสอื , เต่ำ ๓. “น้องเดนิ ไปดชู ้ำงและสงิ โต”ประโยคนีม้ คี ำที่มีตัวสะกด แมก่ ง กค่ี ำ ก. ๑ คำ ข. ๒ คำ ค. ๓คำ ๔. ข้อใดมีตวั สะกดตรงกับคำวำ่ มอง ก .กลอง ข. ขอน ค. ป้อน ๕.คำท่มี ีตัวสะกดในมำตรำแม่กง คือขอ้ ใด ก. วุ่นวำย ข. อำบนำ้ ค. อ่ำงทอง

๒ มาตราตัวสะกด แมก่ ง คอื คำที่ประสมด้วยสระต่ำงๆ และมี ง เป็นตวั สะกด ก๋ง ข้อง ค้ำง งวง จัง จงู แจ้ง ซิ่ง ซึ่ง แซง ดง แตง

๓ แบบฝกึ กำรอ่ำนคำใน แม่กง เฉียง ทอ่ ง ทงุ่ แทง แทง่ แท้ง ธง นง่ิ บำรุง บงึ แบ่ง เบ่ง ปงั ผง ผำง ผ่ึง ผงึ้ ฝ่ัง ฝงู พวง พงั เพยี ง แพง ฟอง ฟำง แฟง ม่วง ย่ิง รงั แรง โรง ระฆัง ระเบยี ง ระวงั มะเฟือง ลำ่ ง วง สอ่ ง สิ่ง สงู คง กระถำง คำงคก โค้ง ก้ำง ง่วง เขง่ แตง เถียง พอง แกงสม้ ของกนิ ของใช้ ห่ำง แห้ง แขง็ แรง กำงเกงใน กงิ่ ไม้ แกงเผด็ ดวงใจ ตกลง ต้ังใจ ตำแดง ต้นยำง แตง่ งำน ฝนุ่ ละออง ผงซักฟอก บำงที เฟื่องฟ้ำ

ชอ่ื ............................................................................ เลขท่ี .................... ๔ ชน้ั ประถมศึกษาปที ี่ 2 โรงเรยี นวดั เขาหนีบ สานกั งานเขตพนื้ ทกี่ ารศึกษาประถมศึกษาลพบรุ ี เขต 1 %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% ใบงานมาตราตัวสะกด คาสัง่ ให้นักเรียนเติมคาที่มี ตวั สะกด (มาตราตวั สะกด แม่ กง ) ………………………….…….. ………………………….…….. ………………………………... ………………………………... …………………….………….. …………………….………….. ………………………………... ………………………………... ………………………………... …………………………….….. ………………………………... ………………………………... ………………………….…….. …………………….………….. ………………………………... ………………………………... ……………………….……….. …………………………….….. ………………………………... ………………………………...

ชอ่ื ............................................................................ เลขท่ี .................... ๕ ชัน้ ประถมศึกษาปที ี่ 2 โรงเรยี นวดั เขาหนีบ สานกั งานเขตพืน้ ทกี่ ารศกึ ษาประถมศึกษาลพบุรี เขต 1 %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% ใบงานมาตราตัวสะกด คาสง่ั ให้นกั เรียนเติมคาทมี่ ี ตวั สะกด (มาตราตัวสะกด แม่ กง)และฝกึ อ่าน ฟำ้ รอ้ .... ฟักทอ.... แข.็ ..แร... หน้ำตำ่ .... ใบตอ.... ฟ.ั ..เพล.... พี่นอ้ .... สีแด.... กระท.ิ ... น้ำค้ำ....

๖ แบบทดสอบหลงั เรยี น ๑. พยัญชนะในขอ้ ใดเปน็ ตัวสะกดในมำตรำ แม่กง ก. น ข. ก ค. ง ๒. ข้อใดเปน็ คำทม่ี ีตวั สะกด แม่กง ทัง้ หมด ก. ปู, แกะ ข. ลงิ , กุ้ง ค. เสือ, เตำ่ ๓. “นอ้ งเดนิ ไปดูช้ำงและสงิ โต”ประโยคนีม้ คี ำที่มตี ัวสะกด แมก่ ง ก่ีคำ ก. ๑ คำ ข. ๒ คำ ค. ๓คำ ๔. ขอ้ ใดมตี วั สะกดตรงกับคำว่ำ มอง ก .กลอง ข. ขอน ค. ป้อน ๕.คำทีม่ ีตวั สะกดในมำตรำแมก่ ง คือขอ้ ใด ก. วุน่ วำย ข. อำบนำ้ ค. อ่ำงทอง

เฉลย

๗ เขยี นคำจำกภำพ ๑. ลกู โป่ง ๒. กิ่งไม้ ๓. วง่ิ ๔. เตยี ง ๕. น่ัง ๖. ถงุ เทำ้ ๗. ผึง้ ๘. ร้องเพลง ๙. โอง่ ๑๐. มุ้ง แบบทดสอบกอ่ นเรยี น-หลงั เรยี น ๑. ค ๒. ข ๓. ค ๔. ก ๕. ค

มาตราตัวสะกด แมก่ ง