PLC แบบฝึกเพื่อพัฒนาการอ่านและเขียน4

แบบฝกึ เพ่อื พัฒนาการอ่านและเขยี น เร่อื ง “มาตราตวั สะกด” กลุม่ สาระการเรียนรู้ ภาษาไทย ชนั้ ประถมศึกษาปีท่ี ๒ โรงเรียนวัดเขาหนบี สานกั งานเขตพนื้ ทก่ี ารศึกษาประถมศกึ ษาลพบรุ ี เขต ๑

ก คำนำ แบบฝึกเพือ่ พฒั นำกำรอ่ำนและเขยี น เรือ่ ง “มำตรำตวั สะกด” จดั ทำข้นึ เพอ่ื พฒั นำกำรอำ่ นให้กบั นกั เรียน ระดับชน้ั ประถมศกึ ษำปที ่ี ๒ ใหม้ ีควำมรคู้ วำมเขำ้ ใจ เรือ่ งคำในแม่ ก กำและมำตรำตวั สะกดทงั้ ๘ มำตรำ ซึ่งได้แก่ มำตรำแมก่ ก มำตรำแมก่ ง มำตรำแมก่ บ มำตรำแม่กด มำตรำแม่กน มำตรำแม่กม มำตรำแม่เกยและมำตรำ แมเ่ กอว โดยแบง่ ออกเป็น ๒ ประเภท คอื มำตรำตัวสะกดทีต่ รงตำมมำตรำและมำตรำ ตวั สะกดที่ไม่ตรงตำมมำตรำ ซึ่งในเล่มน้จี ะขอนำเสนอมำตรำตวั สะกด แมเ่ กย ผ้จู ัดทำ

ข สำรบญั คำนำ.................................................................................... ก สำรบัญ................................................................................ ข มำตรฐำนกำรเรียนรแู้ ละตวั ชีว้ ัด.......................................... ค จุดประสงค์กำรเรยี นรู้......................................................... ง คำชแี้ จงในกำรใชแ้ บบฝึก...................................................... จ แบบทดสอบก่อนเรยี น......................................................... ๑ มำตรำตวั สะกดทีต่ รงตำมมำตรำ แมเ่ กย............................. ๒ แบบฝึกอำ่ น......................................................................... ๓ แบบฝึกหดั ๑....................................................................... ๔ แบบฝึกหัด ๒....................................................................... ๕ แบบทดสอบหลงั เรียน......................................................... ๖ เฉลยแบบทดสอบหลงั เรียน................................................. ๗

ค มาตรฐานการเรียนร้แู ละตวั ช้วี ดั ๑. ตัวชี้วัด ท ๑.๑ ป ๒/๑ อำ่ นออกเสียงคำ คำคล้องจอง ขอ้ ควำมและบทรอ้ ยกรองง่ำยๆ ไดถ้ กู ตอ้ ง ๒. ตัวชว้ี ดั ท ๒.๑ ป ๒/๒ เขียนเรอื่ งสั้นๆ เกีย่ วกับ ประสบกำรณ์ ๓. ตวั ชว้ี ัด ท ๒.๑ ป ๒/๓ เขยี นเร่อื งส้นั ๆตำมจนิ ตนำกำร ๔. ตวั ชีว้ ดั ท ๔.๑ ป ๒/๒ เขยี นสะกดคำและบอกควำมหมำย ของคำ

ง จุดประสงค์การเรียนรู้ ๑. นกั เรียนสำมำรถจำมำตรำตัวสะกดแตล่ ะมำตรำได้ (K) ๒. นักเรยี นสำมำรถแยกแยะควำมแตกตำ่ งของมำตรำ ตัวสะกดที่ตรงมำตรำและไมต่ รงมำตรำได้ (P) ๓. นกั เรยี นมีมำรยำทในกำรอำ่ น (A)

จ คาช้แี จงในการใช้ แบบฝึกเพ่อื พฒั นาการอ่านและเขยี น เรอ่ื ง “มาตราตัวสะกดแม่เกย” ๑. ทดสอบควำมรกู้ ่อนเรียน เพือ่ วัดระดบั ควำมร้พู ื้นฐำนของนักเรยี น ๒. ดำเนินกำรจดั กำรเรยี นกำรสอนโดยใช้ แบบฝึกเพื่อพัฒนำกำรอ่ำน และเขยี น เรื่อง “มำตรำตัวสะกด…แม่เกย” ควบคูไ่ ปกับแผนกำรจัด กำรเรยี นรู้ ๓. ใหน้ กั เรียนปฏิบตั กิ ิจกรรมกำรเรียนรแู้ ละฝึกทกั ษะควำมรคู้ วำมเขำ้ ใจ ในเรือ่ งทเ่ี รยี นผ่ำนกำรทำแบบฝกึ หัด เสรมิ ทกั ษะ โดยมีครผู ู้สอนคอย ให้คำแนะนำอยำ่ งใกลช้ ดิ ๔. ทดสอบควำมรู้หลังเรยี นเพ่ือวดั ระดับควำมรคู้ วำมเข้ำใจของนักเรยี น หลงั จำกเรียนรู้เนือ้ หำและทำแบบฝึกหดั เสริมทักษะแลว้ ๕. ตรวจคำตอบ ๖. ใหน้ กั เรยี นอ่ำนเพิ่มเติม เสริม จำกหนังสอื ใบงำน ใบควำมรู้ตำ่ ง ๆ ๗. ใช้เป็นเอกสำรใหน้ กั เรยี นไดเ้ รียนรู้ และซอ่ มเสรมิ ควำมรตู้ นเอง

๑ แบบทดสอบก่อนเรียน ๑. พยัญชนะในขอ้ ใดเปน็ ตัวสะกดในมำตรำ แมเ่ กย ก. ย ข. ม ค. ง ๒. คำในขอ้ ใดใชม้ ำตรำแม่ เกย ก. เพลยี ข. อยู่ ค. กล้วย ๓. คำในขอ้ ใดไมม่ ตี ัวสะกดแม่ เกย ก. ป่วน ข. หลำย ค. เลย ๔. “สำยรงุ้ แสนสวยเกิดขน้ึ ตอนบำ่ ยหลงั ฝนตก” จำก ประโยคมีคำในแม่ เกย กีค่ ำ ก. ๒ คำ ข. ๔ คำ ค. ๓ คำ ๕. คำในขอ้ ใดมมี ำตรำตวั สะกดแม่ เกย ทั้งหมด ก. ใบเตย ขำ้ วหมำก ข. หอยลำย โวยวำย ค. เชยชม สรอ้ ยคอ

๒ มาตราตัวสะกด แม่เกย คือ คำทปี่ ระสมด้วยสระตำ่ งๆ และมี ย เปน็ ตวั สะกด จำ่ ย เฉย ดำย ดำ้ ย ถ่ำย ทำย ท้ำย ทุย ฝำ้ ย ภัย เม่อื ย รวย

๓ แบบฝึกกำรอ่ำนคำใน แมเ่ กย จำ่ ย เฉย ดำย ด้ำย ถำ่ ย ทำย ทำ้ ย ฝ้ำย ภัย เม่ือย ออ้ ย ปว่ ย รวย รอย คดั ไทย คนร้ำย เจ้ำชำย ค้ำขำย ชำวไทย เดก็ ชำย คนป่วย คนขำย กล้วย ลอย ทักทำย ทำลำย หน่อย หนว่ ย โรย สรอ้ ย อนำมยั อธิบำย หมำย หลำย อันตรำย เนย เหนื่อย อรอ่ ย หอย ป้ำย ยำย ว่ำยนำ้ ควำย ไฟฉำย กล้วย มวย เลื้อย สำย

ชื่อ............................................................................ เลขท่ี .................... ๔ ชั้นประถมศึกษาปที ่ี 2 โรงเรยี นวดั เขาหนบี สานักงานเขตพน้ื ทก่ี ารศกึ ษาประถมศกึ ษาลพบรุ ี เขต 1 %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% ใบงานมาตราตวั สะกด คาสั่ง ใหน้ กั เรียนเตมิ คาที่มี ตวั สะกด (มาตราตัวสะกด แม่ เกย ) ………………………….…….. …………………….………….. ………………………………... ………………………………... ………………………….…….. …………………….………….. ………………………………... ………………………………... ………………………….…….. …………………………….….. ………………………………... ………………………………... …………………………….….. ……………………….……….. ………………………………... ………………………………... ……………………….……….. ……………….……………….. ………………………………... ………………………………...

ชือ่ ............................................................................ เลขท่ี .................... ๕ ชั้นประถมศึกษาปที ่ี 2 โรงเรยี นวดั เขาหนบี สานกั งานเขตพืน้ ทก่ี ารศึกษาประถมศึกษาลพบรุ ี เขต 1 %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% ใบงานมาตราตัวสะกด คาสั่ง ใหน้ ักเรียนเตมิ คาท่ีมี ตวั สะกด (มาตราตัวสะกด แม่ เกย) และฝกึ อ่าน ป่ว.... รว.... ฝำ้ .... กล้ว.... อ้อ.... ลอ.... ทำ.... เจ้ำชำ.... ชำวไท....

๖ แบบทดสอบหลงั เรียน ๑. พยัญชนะในขอ้ ใดเปน็ ตัวสะกดในมำตรำ แม่เกย ก. ย ข. ม ค. ง ๒. คำในขอ้ ใดใชม้ ำตรำแม่ เกย ก. เพลยี ข. อยู่ ค. กลว้ ย ๓. คำในขอ้ ใดไมม่ ีตัวสะกดแม่ เกย ก. ปว่ น ข. หลำย ค. เลย ๔. “สำยรุ้งแสนสวยเกดิ ข้นึ ตอนบำ่ ยหลงั ฝนตก” จำก ประโยคมคี ำในแม่ เกย ก่คี ำ ก. ๒ คำ ข. ๔ คำ ค. ๓ คำ ๕. คำในขอ้ ใดมมี ำตรำตัวสะกดแม่ เกย ทั้งหมด ก. ใบเตย ข้ำวหมำก ข. หอยลำย โวยวำย ค. เชยชม สรอ้ ยคอ

เฉลย

๗ เขยี นคำจำกภำพ ๑. เนย ๒. ยำย ๓. วำ่ ยนำ้ ๔. หอย ๕. ปำ้ ย ๖. กลว้ ย ๗. มวย ๘. ควำย ๙. ไฟฉำย ๑๐. เลอ้ื ย แบบทดสอบกอ่ นเรยี น-หลงั เรียน ๑. ก ๒. ค ๓. ก ๔. ค ๕. ข

มาตราตัวสะกด แม่เกย