รายงานโรงเรียนคุณธรรม โรงเรียนบ้านสันทราย

50 การประชมุ ชแ้ี จง หารือปัญหาและแนวทางในการแก้ปัญหา โดยใช้หลักการมีส่วนรว่ มจาก คณะครู ผ้ปู กครอง คณะกรรมการสถานศกึ ษา และนักเรยี นในโรงเรยี นบา้ นสนั ทราย

51 คณะครูและนักเรียนในโรงเรียนบา้ นสนั ทราย สำรวจปัญหา สาเหตุ และระดมความคิด ทั้ง 3 กลุ่ม ผบู้ รหิ าร ครู และนกั เรยี นมาพจิ ารณาร่วมกนั และจัดทำตารางคณุ ธรรมอัตลักษณ์ ของโรงเรียนเพ่ือให้ทุกกล่มุ รบั รูแ้ ละปฏบิ ัตติ ามแต่ละดา้ น

52 นกั เรยี นดำเนนิ การตามแผนโครงงานคุณธรรมเร่อื งพลเมืองดี ชีวิตใหม่ ไร้ขยะ และ จดั ทำผลติ ภัณฑ์ปุ๋ยหมักอินทรีย์ เป็นการแก้ปัญหาขยะ ใบไม้ต่าง ๆ ในโรงเรียน

53 นกั เรยี นดำเนนิ การตามแผนโครงงานคุณธรรมเร่อื งพลเมืองดี ชีวิตใหม่ ไร้ขยะ และ จดั ทำผลติ ภัณฑ์ปุ๋ยหมักอินทรีย์ เป็นการแก้ปัญหาขยะ ใบไม้ต่าง ๆ ในโรงเรียน

54 นกั เรยี นดำเนนิ การตามแผนโครงงานคุณธรรมเร่อื งพลเมืองดี ชีวิตใหม่ ไร้ขยะ และ จดั ทำผลติ ภัณฑ์ปุ๋ยหมักอินทรีย์ เป็นการแก้ปัญหาขยะ ใบไม้ต่าง ๆ ในโรงเรียน

55 โรงเรียนบ้านสนั ทรายไดด้ ำเนินการประชาสมั พันธ์และเผยแพร่ผลงาน ผา่ นสื่อต่างๆ ทั้งทเ่ี ป็น Network ออนไลน์ เช่น Line Facebook ของโรงเรยี นบ้านสนั ทราย และจัดจำหน่าย ผลิตภณั ฑ์ปุ๋ยหมักอนิ ทรยี แ์ ก่ชุมชน

56 ภาคผนวก ข แบบประเมนิ พฤตกิ รรมนักเรียน

57 แบบประเมิน แบบสังเกตพฤติกรรมของนักเรียน ตามคุณธรรมอตั ลกั ษณ์ของโรงเรียน ด้วยโครงงานคุณธรรม โรงเรยี นบ้านสนั ทราย ปกี ารศึกษา 2564 ............................................................................................................................. ................................... . คำชแี้ จง ให้ทำเคร่ืองหมาย √ ตรงกับระดบั คณุ ภาพพฤติกรรมของนักเรยี น ตามคณุ ธรรมอัตลกั ษณ์ ของโรงเรยี นด้วยโครงงานคณุ ธรรม โรงเรียนบ้านสนั ทราย ปกี ารศึกษา 2564 ตามความเปน็ จรงิ 5 หมายถงึ มีความพึงพอใจมากทสี่ ดุ 4 หมายถึง มีความพึงพอใจมาก 3 หมายถงึ มีความพึงพอใจปานกลาง 2 หมายถึง มีความพึงพอใจน้อย 1 หมายถึง มีความพึงพอใจน้อยท่ีสุด ท่ี พฤติกรรมที่ประเมนิ ระดับคุณภาพ 1 นกั เรยี นมกี ารท้งิ ขยะลงในถงั ขยะ 54321 2 นักเรียนช่วยกันรกั ษาความสะอาดในโรงเรยี นไม่ใหม้ ีขยะ 3 นักเรยี นและเพื่อนๆจะนาํ ถงั ขยะในหองเรยี นไปทิ้งทุกวัน 4 เม่ือนกั เรยี นเห็นเศษขยะนักเรยี นจะเกบ็ ลงถังขยะทุกคร้ัง 5 นักเรียนนาํ ถงุ พลาสติก ถุงหูหิ้ว ทย่ี ังมสี ภาพดีกลบั มาใช้ซ้ำ 6 นกั เรยี นซ้ือสนิ ค้าท่ีผลิตจากวัสดุท่เี ปน็ มติ รกับส่ิงแวดลอ้ ม 7 นกั เรียนใช้แก้วน้ำส่วนตัวงดใช้แกว้ ที่ใชค้ ร้ังเดียวแลว้ ทงิ้ 8 โรงเรยี นมีการรณรงค์การกำจัดขยะมลู ฝอย 9 โรงเรยี นมีการจดั ต้ังธนาคารขยะนกั เรียนแยกขยะกอ่ นทิง้ 10 นกั เรียนได้เรียนรู้การคดั แยกขยะในห้องเรียน 11 โรงเรียนมีการจดั ประเภทของถงั ขยะ 12 จำนวนถังขยะในโรงเรียนมีเพยี งพอ

58 13 นักเรยี นมีการคัดแยกประเภทขยะก่อนทิ้งลงในถงั 14 ปลกู ต้นไม้เพอื่ เพ่ิมพืน้ ท่ีสเี ขยี วให้แกโ่ รงเรยี น 15 ขยะมลู ฝอยมีผลกระทบต่อสง่ิ แวดลอ้ ม 16 นกั เรียนสามารถแยกขยะมาทำปุ๋ยหมัก 17 นักเรียนนำวสั ดเุ หลอื ใชม้ าประดษิ ฐ์เปน็ ของเลน่ ของใช้ 18 โรงเรยี นมีการแตง่ ตั้งเวรกลุ่มสีทำความสะอาดบรเิ วณโรงเรยี น 19 นกั เรียนใหค้ ำแนะนำเกย่ี วกบั เร่ืองการคัดแยกขยะให้คนอื่นได้ 20 นกั เรยี นมีจิตอาสาในการรักษาความสะอาด