เเผนปฏิบัติการ 64 ( เเก้ไข)

51 7. โครงการสง่ เสริมอาชีพในโรงเรยี น งบประมาณท่ีใช้ งบประมาณจาแนกตามหมวดรายจา่ ย กจิ กรรม 5,000 ค่าตอบแทน คา่ ใช้สอย ค่าวัสดุ รายละเอยี ดการใชง้ บประมาณ 5,000 1. กิจกรรมปลกู เห็ดนางฟูา 10,000 - - 5,000 2. กจิ กรรมแปรรูปอาหารจากเห็ดนางฟาู - - 5,000 รวมงบประมาณ - - 10,000 8. โครงการพฒั นาบุคลากร งบประมาณทีใ่ ช้ งบประมาณจาแนกตามหมวดรายจา่ ย กิจกรรม - ค่าตอบแทน คา่ ใชส้ อย คา่ วัสดุ รายละเอยี ดการใช้งบประมาณ 5,000 กจิ กรรมประชุมประจาเดอื น 5,000 -- - กจิ กรรมอบรม/สมั มนาโครงการตา่ ง ๆ 10,000 กจิ กรรมศึกษาดงู าน/การทัศนศกึ ษา - - 5,000 รวมงบประมาณ - - 5,000 - - 10,000 9. โครงการงานพัฒนาอาคารสถานทแ่ี ละแหล่งเรยี นรู้ กจิ กรรม งบประมาณทใ่ี ช้ งบประมาณจาแนกตามหมวดรายจา่ ย รายละเอียดการใช้งบประมาณ คา่ ตอบแทน ค่าใช้สอย คา่ วัสดุ กจิ กรรมพัฒนาสิง่ แวดล้อมและปรบั ปรุงอาคาร 10,000 - - 10,000 สถานที่ กิจกรรมจัดหาและซ่อมแซมวัสดุ ครุภณั ฑใ์ น 5,000 - - 5,000 หอ้ งเรยี นห้องพเิ ศษตา่ งๆ เคร่ืองสนาม กิจกรรมระบบความปลอดภัยของอาคาร 5,000 - - 5,000 สถานที่ รวมงบประมาณ 20,000 - - 20,000

52 10. โครงการโรงเรยี นคณุ ธรรม งบประมาณทใี่ ช้ งบประมาณจาแนกตามหมวดรายจ่าย กิจกรรมและรายละเอียดการใชง้ บประมาณ ค่าตอบแทน ค่าใชส้ อย คา่ วสั ดุ - กิจกรรมการออมทรพั ย์ - --- กิจกรรมการสง่ เสรมิ ประชาธิปไตยนักเรียน - --- กจิ กรรมลูกเสือ-เนตรนารี - --- กิจกรรมห้องเรยี นสีขาว - --- กจิ กรรมการแขง่ ขันกีฬาภายในโรงเรียน 2,500 --- กิจกรรมโรงเรยี นวิถีพุทธ 2,500 - - 2,500 กิจกรรมเขา้ คา่ ยคุณธรรม - - - 2,500 กจิ กรรมอบรมกฎจราจรและโรงเรียนปลอดสงิ่ --- อบายมุข 5,000 5,000 รวมงบประมาณ 11. โครงการพฒั นาเด็กปฐมวัย กจิ กรรมและรายละเอยี ดการใชง้ บประมาณ งบประมาณ งบประมาณจาแนกตามหมวดรายจา่ ย ทีใ่ ช้ คา่ ตอบแทน คา่ ใช้สอย คา่ วัสดุ กิจกรรมหนูน้อยนกั กีฬา 2,000 - - 2,000 กจิ กรรมเคล่ือนไหวและจงั หวะ 2,000 - - 2,000 กิจกรรมนักแสดงรุ่นเยาว์ 2,000 - - 2,000 กิจกรรมโลกสวยด้วยมือเรา 2,000 - - 2,000 กิจกรรมสร้างเสรมิ คา่ นิยม12ประการ 2,000 - - 2,000 กิจกรรมเด็กไทยหัวใจประชาธปิ ไตย 2,000 - - 2,000 กิจกรรมศลิ ปะสรา้ งสรรค์ 2,000 - - 2,000 กิจกรรมค่ายฐานการเรยี นรปู้ ฐมวัย 2,000 - - 2,000 กจิ กรรมหนรู ักภาษาไทย 2,000 - - 2,000 กิจกรรมบ้านนักวิทยาศาสตร์นอ้ ย 2,000 - - 2,000 กจิ กรรมทุกแหง่ เปน็ แหล่งเรียนรู้ 2,000 - - 2,000 กจิ กรรมหนูน้อยคนเกง่ 2,000 - - 2,000 กจิ กรรมเด็กยุคใหมร่ ทู้ ันเทคโนโลยี 2,000 - - 2,000 กิจกรรมจดั หาส่ือเสริมปัญญาพฒั นา 2,000 - - 2,000 รวมงบประมาณ 2,4000 2,4000

53 12. โครงการพฒั นาส่ือและเทคโนโลยีสารสนเทศ กจิ กรรม งบประมาณทีใ่ ช้ งบประมาณจาแนกตามหมวดรายจา่ ย คา่ ตอบแทน คา่ ใช้สอย คา่ วสั ดุ รายละเอยี ดการใชง้ บประมาณ - - 10,000 ซื้อวัสดุอปุ กรณ์ สารเคมี ห้องปฏิบตั ิการทาง 10,000 - - 5,000 วิทยาศาสตร์ - - 5,000 กิจกรรมสง่ เสรมิ การใช้สอ่ื นวัตกรรมเพ่ือพัฒนา 5,000 - - 5,000 - - 25,000 กระบวนการเรียนการสอน พัฒนาและปรบั ปรุงศูนยว์ ชิ าการเพื่อการเรียนรู้ 5,000 พัฒนาแหลง่ แหลง่ เรยี นรสู้ ูภ่ มู ิปัญญาท้องถน่ิ 5,000 รวมงบประมาณ 25,000 13. โครงการห้องสมดุ มชี วี ติ กิจกรรมและรายละเอียดการใชง้ บประมาณ งบประมาณ งบประมาณจาแนกตามหมวดรายจ่าย ทีใ่ ช้ คา่ ตอบแทน คา่ ใชส้ อย คา่ วัสดุ กจิ กรรมจัดหาทรพั ยากรสารสนเทศหอ้ งสมุด 3,000 - 3,000 กจิ กรรมสง่ เสริมและบรกิ ารทรพั ยากรสารสนเทศใน - - -- หอ้ งสมุด กิจกรรมพฒั นาและปรับปรงุ ภมู ทิ ศั น์ห้องสมดุ 2,000 - - 2,000 รวมงบประมาณ 5,000 - - 5,000 14. โครงการวนั สาคัญ กิจกรรมและรายละเอยี ดการใชง้ บประมาณ งบประมาณ งบประมาณจาแนกตามหมวดรายจ่าย ทใี่ ช้ คา่ ตอบแทน ค่าใช้สอย ค่าวสั ดุ กจิ กรรมวนั ไหว้ครู 5,000 - 5,000 - กิจกรรมวนั สนุ ทรภู่ / วันภาษาไทย 5,000 - 5,000 - กจิ กรรมวันอาสาฬหบชู า/วนั เขา้ พรรษา 5,000 - 5,000 - กิจกรรมวันแม่แหง่ ชาติ 10,000 - 10,000 - กิจกรรมวันคริสต์มาส 10,000 - 10,000 - กิจกรรมวนั เดก็ แหง่ ชาติ 10,000 - 10,000 - รวมงบประมาณ 45,000 - 45,000 -

54 15. โครงการโรงเรยี นสีขาว กิจกรรมและรายละเอยี ดการใช้งบประมาณ งบประมาณ งบประมาณจาแนกตามหมวดรายจ่าย ที่ใช้ คา่ ตอบแทน ค่าใชส้ อย ค่าวัสดุ กิจกรรมตรวจปสั สาวะนักเรียนกลุ่มเสี่ยงกบั ยาบ้า 1000 - - 1000 กจิ กรรมให้ความรูป้ อู งกนั ยาเสพติด โทษทาง 500 - - 500 กฎหมาย ทกั ษะชวี ิต กิจกรรมอบรมนักเรียนแกนนาตา้ นภัยยาเสพตดิ 9,000 - - 9,000 กิจกรรมอบรมให้ความรู้สรา้ งภูมคิ ุ้มกนั ภยั จากสื่อ ลามกอนาจาร การพนัน และเกมออนไลน์ กิจกรรมอบรมลูกเสือตา้ นภยั ยาเสพตดิ 500 - - 500 กจิ กรรมจดั ทาหนงั สอื วดิ โี อ เทป โปรแกรม 1,000 - - 1,000 คอมพวิ เตอร์ท่เี ป็นประโยชน์ให้ความบนั เทงิ ที่ ประเทืองปัญหาบริการแกน่ ักเรียน รวมงบประมาณ 12,000 - - 12,000 16. โครงการอาหารกลางวัน งบประมาณ งบประมาณจาแนกตามหมวดรายจา่ ย กจิ กรรมและรายละเอียดการใช้งบประมาณ ทใี่ ช้ ค่าตอบแทน คา่ ใช้สอย คา่ วสั ดุ กิจกรรมการจัดซอ้ื อาหารกลางวนั รวมงบประมาณ 544,000 - - 544,000 544,000 - - 544,000 17. โครงการพฒั นากจิ กรรมพัฒนาผู้เรียน กจิ กรรมและรายละเอยี ดการใชง้ บประมาณ งบประมาณ งบประมาณจาแนกตามหมวดรายจา่ ย ที่ใช้ ค่าตอบแทน ค่าใชส้ อย ค่าวัสดุ กจิ กรรมแนะแนว 5,000 - - 5,000 กจิ กรรมลกู เสือ – เนตรนารี 5,000 - - 5,000 กิจกรรมชุมนุม 5,000 - - 5,000 กิจกรรมสาธารณะประโยชน์ 5,000 - - 5,000 กจิ กรรมทัศนศึกษาดูงานของผูเ้ รยี น 10,000 - - 10,000 รวมงบประมาณ 30,000 - - 30,000

55 18. โครงการประกันชีวติ นักเรียน งบประมาณท่ีใช้ งบประมาณจาแนกตามหมวดรายจา่ ย กจิ กรรมและรายละเอยี ดการใช้งบประมาณ ค่าตอบแทน ค่าใชส้ อย คา่ วสั ดุ 26,200 กจิ กรรมจัดทาประกนั อุบัตเิ หตุ 26,200 - -- รวมงบประมาณ - -- 19. โครงการสมั พันธช์ ุมชน งบประมาณทใ่ี ช้ งบประมาณจาแนกตามหมวดรายจา่ ย กิจกรรมและรายละเอยี ดการใช้งบประมาณ คา่ ตอบแทน คา่ ใชส้ อย คา่ วัสดุ 5,000 กจิ กรรมสัมพันธช์ มุ ชน 5,000 - - 5,000 - - 5,000 รวมงบประมาณ 20. โครงการพัฒนาผเู้ รียนดา้ นดนตรี กิจกรรมและรายละเอยี ดการใช้งบประมาณ งบประมาณ งบประมาณจาแนกตามหมวดรายจ่าย ทใี่ ช้ คา่ ตอบแทน คา่ ใชส้ อย คา่ วสั ดุ กิจกรรมจดั ซ้ือเคร่ืองดนตรี 20,000 - - 20,000 รวมงบประมาณ 20,000 - - 20,000 21. โครงการประชาสมั พนั ธ์โรงเรยี น กจิ กรรม งบประมาณทใี่ ช้ งบประมาณจาแนกตามหมวดรายจา่ ย รายละเอียดการใชง้ บประมาณ คา่ ตอบแทน ค่าใชส้ อย คา่ วัสดุ กจิ กรรมงานประชาสัมพันธ์ในโรงเรยี น 1,000 - - 1,000 กจิ กรรมประชาสมั พนั ธ์ผ่านส่ืออเิ ลก็ ทรอนิกส์ 2,000 - - 2,000 กิจกรรมจดั ทาปูายนิเทศ/ประชาสมั พนั ธต์ ่าง ๆ 2,000 - - 2,000 รวมงบประมาณ 5,000 - - 5,000 22. โครงการนิเทศภายใน กจิ กรรม งบประมาณที่ใช้ งบประมาณจาแนกตามหมวดรายจ่าย รายละเอยี ดการใช้งบประมาณ ค่าตอบแทน ค่าใชส้ อย ค่าวสั ดุ ประชุมเตรยี มความพร้อมเปิดภาคเรยี น 500 - - 500 การใหค้ าปรึกษา 200 200 ประชุมวิชาการ 500 500 เย่ยี มชน้ั เรยี น 200 - - 200 การสอนซ่อมเสรมิ 600 - - 600 รวมงบประมาณ 2,000 - - 2,000

56 23. โครงการโรงเรียนสุจรติ งบประมาณทใ่ี ช้ งบประมาณจาแนกตามหมวดรายจา่ ย กิจกรรม 5,000 คา่ ตอบแทน ค่าใชส้ อย คา่ วสั ดุ รายละเอยี ดการใชง้ บประมาณ 5,000 กจิ กรรมปลกู เห็ดนางฟาู 10,000 - - 5,000 กิจกรรมแปรรูปอาหารจากเห็ดนางฟาู - - 5,000 รวมงบประมาณ - - 10,000 24. โครงการปจั ฉิมนิเทศและเปิดบา้ นวชิ าการ กิจกรรม งบประมาณท่ีใช้ งบประมาณจาแนกตามหมวดรายจา่ ย รายละเอยี ดการใชง้ บประมาณ ค่าตอบแทน ค่าใชส้ อย คา่ วัสดุ กิจกรรมปจั ฉิมนเิ ทศ 10,000 - - 10,000 กิจกรรมเปิดบ้านวชิ าการ 5,500 - - 5,500 รวมงบประมาณ 15,500 - - 15,500 25. โครงการ English Camp งบประมาณทใ่ี ช้ งบประมาณจาแนกตามหมวดรายจา่ ย กิจกรรม ค่าตอบแทน ค่าใช้สอย คา่ วสั ดุ รายละเอียดการใชง้ บประมาณ กจิ กรรมบูรณาการ 9,200 - - 9,200 English day camp กจิ กรรมแสดงผลงานทางวิชาการ 2,000 - - 2,000 11,200 - - 11,200 รวมงบประมาณ 26. โครงการค่ายการเรียนรสู้ ศู่ ตวรรษที่ 21 กิจกรรม งบประมาณท่ีใช้ งบประมาณจาแนกตามหมวดรายจ่าย รายละเอยี ดการใชง้ บประมาณ ค่าตอบแทน คา่ ใชส้ อย คา่ วัสดุ กจิ กรรมค่ายการเรียนร้สู ่ศู ตวรรษที่ 21 3,400 - 3,400 - รวมงบประมาณ 3,400 - 3,400 - 27. โครงการ TO BE NUMBER ONE งบประมาณท่ีใช้ งบประมาณจาแนกตามหมวดรายจา่ ย กจิ กรรม 3,000 คา่ ตอบแทน คา่ ใชส้ อย คา่ วสั ดุ รายละเอยี ดการใชง้ บประมาณ 3,000 กิจกรรมวนั งดสูบบหุ รีโ่ ลก 6,000 - - 3,000 กจิ กรรมวนั ตอ่ ต้านยาเสพติด - - 3,000 รวมงบประมาณ - - 6,000

57 28. โครงการพัฒนารปู แบบการบรหิ ารจดั การระดบั ปฐมวยั โดยใชร้ ปู แบบ 3 ป 4 ร่วม กิจกรรม งบประมาณที่ใช้ งบประมาณจาแนกตามหมวดรายจา่ ย รายละเอียดการใชง้ บประมาณ ค่าตอบแทน คา่ ใชส้ อย คา่ วัสดุ กจิ กรรมพฒั นาครูปฐมวัย 5,000 - - 5,000 กิจกรรมพัฒนาเด็กปฐมวยั 5,000 - - 5,000 รวมงบประมาณ 10,000 - - 10,000

58 โครงการตามแผนปฏบิ ตั ิการ ปีการศึกษา 2564  แผนงานโครงการดา้ นบริหารงานวิชาการ  แผนงานโครงการด้านบรหิ ารงานทั่วไป  แผนงานโครงการดา้ นบริหารงานบุคคล  แผนงานโครงการดา้ นบริหารงานงบประมาณ

59 แผนงานโครงการด้านงานวิชาการ ปกี ารศึกษา 2564

60 ช่ือโครงการ การพัฒนาผ้เู รียนดา้ นกฬี า ลักษณะของโครงการ ตอ่ เนอ่ื ง แผนงาน บรหิ ารงานวิชาการ สอดคลอ้ งมาตรฐาน มาตรฐานที่ 3 กระบวนจดั การเรยี นรทู้ ่เี น้นผเู้ รยี นเป็นสาคัญ ประเดน็ พจิ ารณาที่ 3.1 จัดการเรียนรผู้ า่ นกระบวนการคิดและปฏบิ ัติจริง และสามารถนาไปประยุกต์ ใชใ้ นชวี ิตประจาวนั ได้ ผู้รบั ผดิ ชอบโครงการ นายชติ พล พว่ งทมิ ระยะเวลาดาเนิน พฤษภาคม 2564 – มนี าคม 2565 1. หลักการและเหตุผล ตามทโ่ี รงเรียนบ้านแก้ง ได้จัดทาโครงการพัฒนาผู้เรียนด้านกีฬา ในปีการศึกษา 2563 ที่ผ่านมาทา ให้นักเรียนรักการออกกาลังกาย และมีทักษะทางด้านกีฬามีสุขภาพ อนามัยที่แข็งแรง โรงเรียนบ้านแก้งได้ ตระหนักต่อการพัฒนาทางด้านสุขภาพอนามัย ทางด้านการออกกาลังกายให้เป็นกิจกรรมส่วนหน่ึงของ ชีวิตประจาวัน เพราะจะทาให้เกิดสุขภาพอนามัยที่แข็งแรง ส่งเสริมสมรรถภาพร่างกายให้มีความคล่องแคล่ว ยงิ่ ข้นึ มีคณุ ธรรม จรยิ ธรรม และ หลกี เลี่ยงอบายมขุ เปน็ ประสบการณ์หนง่ึ ทีน่ ักเรียนควรได้รับและเป็นการฝึก ความสามัคคี ความมีน้าใจเป็นนักกีฬา และพัฒนาคุณภาพชีวิตให้กับนักเรียนได้ตามพระราชดารัส กีฬาสร้าง คน คนสร้างชาติ โรงเรียนบา้ นแก้ง จึงไดจ้ ัดโครงการพัฒนาผ้เู รียนด้านกฬี าเป็นโครงการตอ่ เน่ือง 2. วัตถปุ ระสงค์ ผลผลติ 1. เพอ่ื เป็นการสง่ เสรมิ คุณภาพชวี ติ ใหก้ ับนักเรียนโดยการเล่นกฬี า และ การออกกาลงั กาย 2. เพอื่ ใหน้ กั เรียนได้ใช้เวลาวา่ งให้เป็นประโยชนห์ ลีกเลีย่ งสง่ิ เสพตดิ ให้โทษ สภาวะที่เสย่ี งตอ่ ความรุนแรง โรคภยั อบุ ตั ิเหตุ และปัญหาทางเพศ ผลลัพธ์ นกั เรยี นได้พฒั นาคุณภาพชีวติ โดยการเลน่ กฬี าและออกกาลงั กาย เป็นสอ่ื การลดปัญหาทางสังคม ในด้านต่างๆ ไดอ้ ยา่ งมปี ระสิทธภิ าพ และส่งเสริมคัดเลือกเป็นตัวแทนในการแข่งขนั กีฬาในระดับต่างๆ ต่อไป 3. เปา้ หมาย 3.1 เชิงปรมิ าณ 1. นักเรยี นร้อยละ 75 รกั กีฬา และการออกกาลงั กาย 2. นักเรยี นร้อยละ 75 มีสขุ ภาพอนามยั และบุคลกิ ภาพทดี่ ี

61 3. นักเรยี นร้อยละ 75 ใช้เวลาว่างใหเ้ ป็นประโยชน์หลีกเล่ียงสง่ิ เสพตดิ ให้โทษ สภาวะท่ี เสย่ี ง ต่อความรุนแรง โรคภัย อบุ ตั ิเหตแุ ละปญั หาทางเพศ 4. นักเรยี นรอ้ ยละ 75 มีความพึงพอใจในการเขา้ ร่วมโครงการ 3.2 เชงิ คณุ ภาพ 1. นกั เรยี นมีความชื่นชมในการเล่นกฬี า รกั การออกกาลงั กาย 2. นักเรยี นมผี ลงานทางด้านการกีฬา และการออกกาลงั กาย 3. นักเรยี นมสี ุขภาพอนามยั และ บคุ ลกิ ภาพท่ีดี 4. นักเรียนปลอดภยั จากส่ิงเสพติดใหโ้ ทษ สภาวะทเี่ สยี่ งต่อความรนุ แรง โรคภัย อบุ ัติเหตุ และปัญหาทางเพศ 4. กจิ กรรมและการดำเนนิ การ ระยะเวลา งบประมาณ ผู้รับผิดชอบ - กิจกรรม/ขั้นตอน มถิ นุ ายน 2564 ครูชติ พล กรกฎาคม 2564 ผ้บู รหิ ารโรงเรยี น 1. ขั้นเตรียมการ กรกฎาคม 2564 - เสนอโครงการ/กจิ กรรมและจัดสรรงบประมาณ ครูชติ พล - ประชมุ วางแผนการปฏบิ ตั งิ าน ก.ค.64- เม.ย.65 ครูทุกคน - มอบหมายการปฏบิ ัตงิ าน ก.ค. 2564 ก.ค. 2564 2. ข้นั ดาเนนิ การ(กิจกรรม) พ.ย. 2564 - กิจกรรมท่สี ง่ เสริมกฬี า ก.ค.64 - เม.ย.65 1) แบ่งจานวนนักเรยี นออกเป็นกลมุ่ สี 2) นักเรยี นแต่ละสีไดฝ้ กึ ซ้อม เม.ย.2565 - 3) จัดการแขง่ ขันกีฬาสีภายในโรงเรยี น ก.ค.64- เม.ย.65 ผู้บรหิ ารโรงเรยี น - กิจกรรมการออกกาลงั กาย ครูชติ พล 1) จัดกิจกรรมออกกาลงั กายทุกวันๆ 10 นาที มี.ค. 65 ครชู ิตพล เม.ย. 65 3. ขัน้ ประเมนิ ผล - ครูชิตพล - กากบั ดแู ล และติดตามการดาเนินงาน เม.ย. 65 ครูชติ พล - ประเมินผลและสรปุ ผลการดาเนนิ งาน - รายงานผลการดาเนนิ งาน 4. ขน้ั ปรับปรงุ แก้ไข - รบั ขอ้ คิดเหน็ และข้อเสนอแนะจากผเู้ ก่ียวขอ้ ง แนวทางในการดาเนินงาน/พัฒนางานต่อไป

62 6. งบประมาณ จานวน 15,000 บาท ( ตามรายละเอยี ดคา่ ใชจ้ ่ายของโครงการ ปงี บประมาณ ) รายละเอียดดงั น้ี กจิ กรรมและรายละเอียดการใช้งบประมาณ งบประมาณ งบประมาณจาแนกตามหมวดรายจา่ ย ทใ่ี ช้ คา่ ตอบแทน ค่าใชส้ อย ค่าวสั ดุ กจิ กรรมแข่งขนั กีฬาส/ี กีฬาประจาศูนย์ 5,000 - 5,000 - เครอื ข่าย กจิ กรรมจดั ซ้ือวัสดแุ ละอุปกรณ์กฬี า 10,000 - 10,000 - กจิ กรรมออกกาลงั กายทุกวนั ๆ 10 นาที - - - - 7. ตัวชวี้ ดั และเปา้ หมาย คา่ เปา้ หมาย วิธีการ เครื่องมอื การ ตัวชีว้ ดั 75 ประเมนิ ประเมิน 75 ทดสอบ - แบบ เชงิ ปริมาณ 75 ประเมิน 1. ร้อยละของนกั เรียนท่รี กั กีฬา และการออก ประเมินความ 75 แบบ พึงพอใจ กาลงั กาย ประเมิน -แบบสังเกต 2. รอ้ ยละของนักเรียนที่มีสขุ ภาพอนามยั และ - แบบสอบถาม บคุ ลกิ ภาพท่ีดี 3. รอ้ ยละของนกั เรียนที่ใชเ้ วลาว่างใหเ้ ปน็ -แบบ ประเมินดา้ น ประโยชน์ หลีกเลี่ยงส่ิงเสพตดิ ให้โทษ สภาวะทเี่ สยี่ ง ตอ่ สุขอนามัย ความรนุ แรง โรคภยั อบุ ตั เิ หตุและปญั หาทางเพศ -แบบสงั เกต - 4. รอ้ ยละของนกั เรียนท่ีมีความพึงพอใจในการเข้า แบบสอบถาม ร่วมโครงการ -ผลงานของ เชิงคณุ ภาพ นกั เรียน 1. นักเรียนมีความชน่ื ชมในการเลน่ กฬี า รักการออก กาลงั กาย 2. นกั เรยี นมผี ลงานทางด้านการกีฬา และการออก กาลงั กาย 3. นกั เรยี นมีสุขภาพอนามยั และ บุคลิกภาพทีด่ ี 4. นักเรียนปลอดภยั จากสิ่งเสพตดิ ใหโ้ ทษ สภาวะที่ เสย่ี งต่อความรุนแรง โรคภยั อบุ ัตเิ หตแุ ละปัญหาทาง เพศ

63 8. ผลท่ีคาดวา่ จะได้รบั 8.1 นกั เรียนมีทักษะทางด้านกีฬาเพม่ิ มากย่ิงขน้ึ 8.2 นกั เรยี นมนี ้าใจเปน็ นักกีฬา ปฏิบตั ิตามกฎระเบยี บ กตกิ าการอยู่ในสงั คมมากขน้ึ 8.3 นกั เรียนได้ใช้เวลาว่างใหเ้ ปน็ ประโยชน์และห่างไกลจากยาเสพติด ชอื่ .........................................เจา้ ของโครงการ ลงชือ่ .........................................ผูเ้ หน็ ชอบโครงการ ( นายชิตพล พ่วงทมิ ) ( นายพัสกร บุญเฮ้า ) พนกั งานราชการโรงเรียนบ้านแกง้ ประธานคณะกรรมการการศกึ ษา ฯ ลงชอื่ .........................................ผู้อนมุ ตั โิ ครงการ ( นายวสกุ ฤต สุวรรณเทน ) ผอู้ านวยการโรงเรียนบา้ นแกง้

64 ช่ือโครงการ พัฒนาคณุ ลักษณะอนั พึงประสงค์ของผูเ้ รียน ลกั ษณะโครงการ โครงการใหม่ แผนงาน บริหารงานวชิ าการ สอดคลอ้ งกบั มาตรฐาน มาตรฐานที่ 1 คณุ ภาพของเด็ก ประเดน็ พจิ ารณา ข้อ 2 มีพัฒนาการด้านอารมณ์ จิตใจ ควบคมุ และแสดงออก ทางอารมณ์ได้ ผู้รับผดิ ชอบโครงการ นายสุทธพิ งษ์ เวยี งพรมมา ระยะเวลาดาเนินการ พฤษภาคม 2564 – มีนาคม 2565 1. หลักการและเหตุผล คุณลักษณะอันพึงประสงค์ เป็นลักษณะที่ต้องการให้เกิดข้ึนกับผู้เรียน อันเป็นคุณลักษณะที่สังคม ต้องการในด้านคุณธรรม จริยธรรม คา่ นิยม จติ สานึก สามารถอยู่ร่วมกับผู้อื่นในสังคมได้อย่างมีความสุข ท้ังใน ฐานะพลเมืองและพลโลก ซ่ึงหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพ้ืนฐาน พุทธศักราช 2551 ได้กาหนด คุณลกั ษณะอันพึงประสงคไ์ ว้ 8 ประการ ได้แก่ รักชาติ ศาสน์ กษัตริย์ ซ่ือสัตย์สุจริต มีวินัย ใฝุเรียนรู้ อยู่อย่าง พอเพียง มุ่งมั่นในการทางาน รักความเป็นไทย มีจิตสาธารณะ คุณลักษณะอันพึงประสงค์ดังกล่าวต้องได้รับ การปลูกฝงั และพฒั นาผา่ นการจัดการเรียนการสอน การปฏิบัติกิจกรรมพัฒนาผู้เรียนในลักษณะต่าง ๆ จนตก ผลกึ เปน็ คณุ ลกั ษณะอนั พงึ ประสงคใ์ นตัวผ้เู รยี นในการพฒั นาให้ผเู้ รยี นบรรลตุ ามวตั ถปุ ระสงค์ จาเป็นต้องอาศัย การบริหารจัดการและการมีส่วนร่วมจากทุกฝุายได้แก่ ผู้บริหารสถานศึกษา คณะกรรมการสถานศึกษา ครูผู้สอน ครปู ระจาช้นั ผู้ปกครอง และชมุ ชนตอ้ งรว่ มมือกันปลูกฝังคุณลักษณะอันพึงประสงค์ให้เกิดแก่ผู้เรียน อยา่ งต่อเนือ่ ง จากข้อมูลงานระเบียบวนิ ัยนักเรียน โรงเรยี นบ้านแก้ง ภาคเรยี นที่ 1 ปีการศึกษา 2564 เกี่ยวกับ พฤติกรรมด้านระเบียบวินัย และจิตสาธารณะ มีนักเรียนจานวนไม่น้อยท่ีปฏิบัติตนไม่เป็นไปตามพฤติกรรมท่ี พงึ ประสงคข์ องโรงเรียน งานคณุ ธรรม จรยิ ธรรม โรงเรยี นบา้ นแกง้ เห็นความสาคัญที่ต้องพัฒนาและเสริมสร้าง คณุ ลกั ษณะอันพึงประสงค์ในดา้ นความมีวินัย และการมีจติ สาธารณะ 2. วตั ถปุ ระสงค์ 1. เพื่อเปรยี บเทยี บการพัฒนาคุณลักษณะอันพงึ ประสงค์ ด้านการมีวนิ ยั และมีจติ สาธารณะ จาแนกตามระดบั ช้นั 2. เพ่ือเปรยี บเทียบการพัฒนาคุณลักษณะอนั พึงประสงค์ ดา้ นการมีวินัย และมจี ติ สาธารณะ ของนักเรยี นชนั้ อ.2 - ม.3 3. เป้าหมาย ดา้ นปรมิ าณ 1. นักเรยี นทุกคนได้รบั การพัฒนาคณุ ลักษณะอันพึงประสงค์ ด้านการมวี ินัย และมจี ติ สาธารณะ

65 2. ผู้บรหิ ารสถานศึกษา ครูทุกคน มีสว่ นร่วมในการปลูกฝงั คณุ ลกั ษณะอนั พึงประสงค์ ด้านการมวี ินัย และมีจติ สาธารณะ 3. รายงานผลการพฒั นาคุณลักษณะอันพึงประสงค์ ด้านการมีวินยั และมจี ติ สาธารณะ จานวน 2 เลม่ ด้านคณุ ภาพ 1. นกั เรียนทุกคนมพี ฤตกิ รรมของคุณลกั ษณะอนั พงึ ประสงค์ ดา้ นการมวี นิ ยั และมีจติ สาธารณะ หลังการพฒั นาสงู กว่ากอ่ นการพัฒนา 2. ผ้เู กีย่ วข้องหรือผู้มสี ว่ นรว่ มทุกฝุาย มคี วามพึงพอใจ ไม่น้อยกว่าร้อยละ 85 อย่ใู นระดับดี 4. วธิ ดี าเนนิ การหรือกิจกรรมและระยะเวลาดาเนินงาน กจิ กรรมท่ี 1 กจิ กรรมสง่ เสรมิ คณุ ลักษณะอันพึงประสงค์ ขน้ั เตรียมการ 1. ประชุมชีแ้ จงผู้เก่ียวขอ้ ง/วางแผน การปฏิบัติงาน 2. เขียนโครงการ/กิจกรรมพัฒนาคณุ ลักษณะอนั พงึ ประสงค์ 3. ตดิ ตอ่ ประสานงานผู้เกย่ี วข้อง /หนว่ ยงานที่เกี่ยวข้อง 4. ขออนุมตั ิดาเนินโครงการ/กิจกรรม 5. ประชมุ ชีแ้ จงผเู้ ก่ียวข้อง ขน้ั ดาเนินการ 1. จดั อบรมให้ความรู้กับนักเรียนทกุ ระดับชนั้ 2. อบรมให้ความรูห้ น้าเสาธง 3. จัดปูายนิเทศให้ความรู้ 4. อบรมโดยผา่ นกิจกรรมทโ่ี รงเรียนจัด เช่น กจิ กรรมลูกเสือ เนตรนารี ยวุ กาชาด การทัศนศกึ ษา กิจกรรมค่ายพทุ ธบุตร เปน็ ตน้ 5. อบรม ปลูกฝัง โดยครูประจาวชิ า 6. อบรม ปลูกฝงั โดยครทู ปี่ รึกษา 7. ใหร้ างวัล ยกย่อง ชมเชย นกั เรียนท่ีปฏิบัติตนเปน็ แบบอย่างดา้ นการมีวินัย และมีจติ สาธารณะ ชนั้ สรุป 1. ประเมนิ ผลกิจกรรม 2. สรปุ รายงานผลการจดั กิจกรรม งบประมาณ เงนิ อุดหนุนฯ 2,000 บาท เงินระดมทรัพย์ 0 บาท ชว่ งดาเนนิ การ ต้งั แต่วันท่ี 01/06/2564 ถงึ วนั ท่ี 11/10/2564 ผู้รับผิดชอบ นายสุทธพิ งษ์ เวยี งพรมมา และคณะ

66 รวม 1 กจิ กรรม เงนิ อดุ หนนุ จดั การเรยี นการสอน 2,000 บาท เงนิ ระดมทรัพย์ .00 บาท รวมเงินทงั้ ส้ิน 2,000 บาท 5. การวดั และประเมนิ ผล วิธกี ารวัด เคร่ืองมอื ตวั ช้ีวัดความสาเรจ็ โครงการ/กิจกรรม 1. สอบถามจากบุคคลที่ 1. แบบสอบถาม 1. การดาเนนิ กจิ กรรมอบรมกจิ กรรม เกย่ี วขอ้ งคณะครู นักเรยี น 2. แบบสงั เกต ผู้ปกครอง 3. สรปุ ผลการประเมนิ ของโรงเรยี น 2. การสงั เกต 3. เกณฑ์การประเมนิ ผล 6. ผลทค่ี าดว่าจะไดร้ บั 1. สามารถนาผลการศึกษาเป็นแนวทางในการจัดกจิ กรรมเพื่อส่งเสริมและปลูกฝงั คณุ ลักษณะอนั พึงประสงค์ให้กับนกั เรียน เพ่ือให้นักเรียนเกิดคุณลักษณะอนั พึงประสงค์ท่ีไดอ้ ย่างเหมาะสม 2. นกั เรยี นมคี ณุ ลักษณะที่สงั คมต้องการในดา้ นคุณธรรม จริยธรรม คา่ นิยม จิตสานึก สามารถอยรู่ ว่ มกับผู้อนื่ ในสงั คมได้อย่างมีความสขุ ทั้งในฐานะพลเมืองและพลโลก ลงชื่อ.........................................เจ้าของโครงการ ลงช่อื .........................................ผเู้ หน็ ชอบโครงการ (นายสทุ ธพิ งษ์ เวยี งพรมมา) (นายพัสกร บุญเฮ้า) ครู คศ. 2 โรงเรียนบ้านแก้ง ประธานคณะกรรมการการศกึ ษา ฯ ลงช่ือ.........................................ผอู้ นุมตั โิ ครงการ (นายวสุกฤต สวุ รรณเทน) ผอู้ านวยการโรงเรยี นบ้านแกง้

67 ชื่อโครงการ โครงการพัฒนากระบวนการเรยี นรู้ท่เี นน้ ผู้เรียนเปน็ สาคัญ ลักษณะของโครงการ ตอ่ เน่ือง แผนงาน บริหารงานวชิ าการ สอดคลอ้ งมาตรฐาน มาตรฐานท่ี 3 ประเดน็ พิจารณาท่ี 3.1 จัดการเรียนรู้ผา่ นกระบวนการคิดและปฏิบตั ิจรงิ และสามารถนาไปประยุกตใ์ ช้ ในชีวติ ได้ 3.2 ใชส้ อื่ เทคโนโลยีสารสนเทศ และแหลง่ เรียนรู้ท่ีเอื้อต่อการเรียนรู้ จดั การ 3.3 มีการบรหิ ารจัดการช้ันเรยี นเชงิ บวก ผรู้ ับผดิ ชอบโครงการ 3.4 ตรวจสอบและประเมินผูเ้ รียนอยา่ งเป็นระบบ และนาผลมาพัฒนาผูเ้ รียน ระยะเวลาดาเนนิ 3.5 มีการแลกเปล่ยี นเรียนรู้และใหข้ ้อมูลสะท้อนกลบั เพ่ือพัฒนาและปรบั ปรุงการ เรียนรู้ นางสาวสปุ ราณี ชูชี พฤษภาคม 2564 – มีนาคม 2565 1. หลกั การและเหตุผล ตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 กล่าวว่า การจัดการศึกษาต้องยึดหลักท่ีว่า ผู้เรียนทุกคนมีความสามารถเรียนรู้และพัฒนาตนเองได้ และถือว่าผู้เรียนมีความสาคัญที่สุด กระบวนการจัด การศึกษาต้องส่งเสริมให้ผู้เรียนสามารถพัฒนาตามธรรมชาติและเต็มตามศักยภาพ สอดคล้องกับความสนใจ และความถนัดของผู้เรียน มีโอกาสได้ฝึกทักษะการคิด การแสดงออก การจัดการการเผชิญสถานการณ์และ การประยุกต์ความรู้มาใช้เพ่ือปูองกันและแก้ไขปัญหาได้ “วิธีการสอน” เป็นหัวใจของครู การสอนจะ บรรลุผลตามจดุ ประสงค์ไดห้ รือไม่น้ัน ข้ึนอยู่กับความรู้ความสามารถของผู้สอนท้ังด้านวิชาการ วิชาชีพ ทักษะ และเทคนิคการสอนเป็นสาคัญ กล่าวคือ ผู้สอนต้องมีความรู้ดี (ศาสตร์) และมีเทคนิคการสอนดี (ศิลป์) หมายความว่าผู้เป็นครูจะต้องรู้จักศาสตร์การสอนและใช้ศิลป์การสอนซึ่งเป็นเทคนิคการสอน ได้เป็นอย่างดี ดังนน้ั การสง่ เสริมการเรยี นของผ้เู รยี นให้มีประสิทธิภาพสงู สุด สว่ นหนง่ึ ขึน้ อยู่กับการพฒั นาให้ครูและบุคากรมี การสอนท่มี ปี ระสทิ ธิภาพน้ันเอง โรงเรียนบ้านแก้ง ได้ตระหนักถึงความสาคัญในการพัฒนาครูและบุคลากรเพื่อให้สามารถปฏิบัติ ภารกจิ ไดอ้ ย่าง สมบูรณ์ดงั กลา่ ว จึงไดจ้ ดั ให้มีโครงการพฒั นากระบวนการเรยี นรูท้ ี่เน้นผู้เรียนเป็นสาคัญขึ้นเพ่ือ เป็นแนวทางในการจัดการเรยี นการสอนใหค้ รแู ละบคุ ลากรได้มแี นวคิด ทกั ษะ เทคนิคการจัดการเรียนการสอน การถ่ายทอดความรู้ และสามารถนาไปใช้ในการจดั การเรียนการสอนได้อยา่ งมีประสิทธิภาพต่อไป

68 2. วัตถปุ ระสงค์ 1. เพือ่ สง่ เสรมิ และพฒั นากระบวนการเรยี นการสอนทีส่ รา้ งโอกาสใหผ้ ้เู รียนทุกคนมีสว่ น รว่ ม 2. เพอื่ ส่งเสรมิ และพฒั นาการจัดการเรยี นการสอนทย่ี ึดโยงกบั บรบิ ทของชมุ ชนและทอ้ งถ่ิน 3. เพอื่ ตรวจสอบและประเมินความร้คู วามเข้าใจของผเู้ รยี นอย่างเปน็ ระบบและมีประสิทธภิ าพ 3. เป้าหมาย 3.1 เชงิ ปริมาณ ครแู ละบุคลากรทางการศึกษาจานวน 19 คน 3.2 เชิงคณุ ภาพ ครูและบคุ ลากรทางการศึกษา รอ้ ยละ 80 เกดิ ทักษะและกระบวนการจัดกิจกรรมตามโครงการ พัฒนากระบวนการเรยี นรทู้ ่เี นน้ ผเู้ รยี นเปน็ สาคญั 4. วธิ กี ารดาเนินการ/ขน้ั ตอนการดาเนนิ การ ระยะเวลา ผ้รู ับผดิ ชอบ ท่ี กจิ กรรมหลัก มิ.ย. 64 – เม.ย. 65 ผอ. ครสู ุปราณี 1 ประชมุ ชแ้ี จงผเู้ ก่ยี วข้อง/วางแผนการปฏิบตั ิงาน ม.ิ ย. 64 – เม.ย. 65 คณะครทู ุกคน 2 ดาเนินการจดั กิจกรรมพัฒนาครูทุกกล่มุ สาระการเรยี นรใู้ น มิ.ย. 64 – เม.ย. 65 ผอ. การจดั กิจกรรมการเรียนการสอนท่เี นน้ ผู้เรียนเปน็ สาคัญ คณะกรรมการ 3 นเิ ทศติดตามการจัดกิจกรรมการเรยี นการสอน มี.ค. 65 ครูสปุ ราณี 4 สรปุ /รายงานผลการดาเนนิ งาน 5. ระยะเวลาในการดาเนนิ การ พฤษภาคม 2564 – มีนาคม 2565 6. งบประมาณ จานวน……5,000..บาท (ตามรายละเอียดคา่ ใช้จา่ ยของโครงการ ปงี บประมาณ พ.ศ.2563)

69 รายละเอียด ดงั น้ี งบประมาณทีใ่ ช้ งบประมาณจาแนกตามหมวดรายจ่าย ค่าตอบแทน คา่ ใชส้ อย คา่ วัสดุ กจิ กรรม รายละเอยี ดการใชง้ บประมาณ - - - 5,000 ดาเนนิ การจัดกจิ กรรมพฒั นาครูทกุ กล่มุ สาระ การเรยี นรใู้ นการจดั กิจกรรมการเรียนการสอน 5,000 - - 5,000 ท่ีเน้นผเู้ รยี นเป็นสาคัญ รวมเปน็ เงินทง้ั หมด 7. ตัวชี้วดั และค่าเปา้ หมาย ตวั ช้วี ัดความสาเรจ็ ค่าเปา้ หมาย วิธกี ารประเมิน เครอื่ งมือทใี่ ช้ เชงิ ปรมิ าณ 100 - การสงั เกต -แบบประเมนิ ครูและบคุ ลากรทางการศึกษาจานวน 19 คน - ทดสอบประเมิน -แบบสงั เกต -ตรวจจากบันทึกการจดั การ -แบบนิเทศตดิ ตาม เรียนรู้ -บันทกึ หลังแผน -ตรวจผลงานของนักเรียน -ผลงานของนกั เรยี น เชิงคณุ ภาพ - การสังเกต -แบบประเมิน ครูและบคุ ลากรทางการศึกษาเกดิ ทกั ษะและ - ทดสอบประเมิน -แบบสังเกต กระบวนการจดั กจิ กรรมตามโครงการพฒั นา -ตรวจจากบนั ทึกการจดั การ -แบบนิเทศตดิ ตาม กระบวนการเรียนรู้ท่ีเน้นผู้เรียนเป็นสาคัญ เรยี นรู้ -บันทกึ หลังแผน -ตรวจผลงานของนกั เรียน -ผลงานของนักเรียน 8. ผลท่คี าดว่าจะไดร้ ับ 8.1 ครูมีความสามารถในการจัดการเรียนการสอนโดยเน้นผู้เรียนเปน็ สาคัญได้อย่างมีประสิทธิภาพ 8.2 ครจู ัดกิจกรรมการเรียนการสอนทีห่ ลากหลายเน้นให้นักเรยี นไดล้ งมือปฏบิ ัตดิ ้วยตนเอง 8.3 นักเรียนไดเ้ รียนรูต้ ามความถนัดและความสนใจ ลงช่ือ.........................................เจ้าของโครงการ ลงชือ่ .........................................ผูเ้ หน็ ชอบโครงการ ( นางสาวสุปราณี ชูชี ) ( นายพสั กร บญุ เฮ้า ) ครผู ชู้ ว่ ยโรงเรยี นบ้านแก้ง ประธานคณะกรรมการการศึกษา ฯ ลงช่ือ.........................................ผอู้ นุมัติโครงการ ( นายวสกุ ฤต สุวรรณเทน ) ผู้อานวยการโรงเรยี นบา้ นแกง้

70 ชอ่ื โครงการ โครงการพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางวชิ าการของผู้เรียน ลกั ษณะของโครงการ ตอ่ เนือ่ ง แผนงาน บรหิ ารงานวชิ าการ สอดคล้องมาตรฐาน มาตรฐานท่ี 1 ประเด็นพิจารณาท่ี 1.1 ด้านผลสัมฤทธ์ทิ างวชิ าการของผู้เรียน ผรู้ บั ผดิ ชอบโครงการ นางสาวเมตตา ชาญฉลาด ระยะเวลาดาเนิน พฤษภาคม 2564 – มีนาคม 2565 2. หลักการและเหตุผล ตามท่ีกระทรวงศึกษาธิการ ได้ดาเนินการปฏิรูปการศึกษาในทศวรรษท่ีสอง (พ.ศ. 2552-2562) ซ่ึง เน้นการยกระดบั คุณภาพผู้เรียนให้เต็มศักยภาพ กลยุทธ์ท่ี 1 พัฒนาคุณภาพและมาตรฐานการศึกษาทุกระดับ ตามหลกั สูตาและส่งเสริมความสามารถดา้ นเทคโนโลยี เพื่อเป็นเครื่องมือในการเรียนรู้ คณะกรรมการนโยบาย ปฏิรูปการศึกษาในทศวรรษที่สอง(กนป.)ได้กาหนดเปูาหมาย ให้ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนในวิชาหลัก จากการ ทดสอบระดับชาติ มีคะแนนเฉล่ียมากกว่าร้อยละ 50 และจุดเน้นที่3 ของสานักงานคณะกรรมการการศึกษา ข้ันพ้ืนฐาน ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน 4 กลุ่มสาระวิชาหลัก เพ่ิมข้ึนอย่างน้อยร้อยละ 3 ซึ่งการประเมินผล สัมฤทธิ์ทางการเรียนของโรงเรียนบ้านไทรงาม ในระดับต่างๆ ท้ังในระดับชาติ O-NET,NT ระดับเขตพื้นท่ี (LAS) และระดับสถานศึกษาของโรงเรียนยังไม่เป็นท่ีน่าพอใจ โรงเรียนบ้านแก้ง จึงได้จัดทาโครงการพัฒนา ผลสัมฤทธิ์ทางวิชาการของผู้เรียนข้ึนมา เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนท้ังระบบทุกกลุ่มสาระ การเรยี นรู้ 2. วัตถปุ ระสงค์ 2.1 เพือ่ สง่ เสรมิ การเรียนการสอนท่มี ีประสิทธภิ าพและตรงตามหลักสตู รสถานศึกษา 2.2 เพอ่ื ส่งเสริมการวดั และประเมนิ ผลการเรียน และกิจกรรมพฒั นาผู้เรียนตามสภาพจรงิ 2.3 เพอ่ื ส่งเสริมการสรา้ ง และพฒั นาส่ือการเรยี นการสอนท่ที ันสมยั และมปี ระสิทธิภาพ 2.4 เพื่อสง่ เสริมการปรับการเรียนเปลีย่ นการสอนที่เน้นผู้เรยี นเป็นสาคญั 2.5 เพอ่ื ส่งเสรมิ การสอนซ่อมเสริมทกั ษะวชิ าการ 2.6 เพ่อื สง่ เสรมิ การทาวิจัยในชั้นเรียน 2.7 เพือ่ สง่ เสริมและพฒั นาทักษะการอา่ น การเขียน 2.8 เพื่อสง่ เสริมและพัฒนากระบวนการคดิ

71 3. เป้าหมาย 3.1 เชิงปรมิ าณ 3.1.1 นกั เรียนมผี ลสัมฤทธิ์ทางการเรยี นไมต่ ่ากว่าระดบั ประเทศ 3.1.2 นักเรยี นมผี ลสมั ฤทธิ์ทางการเรยี นสูงขึน้ 3.1.3 นกั เรยี นเข้ารว่ มกิจกรรมพฒั นาผู้เรยี น 3.1.4 ครูมีการสร้าง และพฒั นาส่อื การเรยี นการสอนท่ีทันสมัยและมีประสิทธภิ าพ 3.1.5 ครูมีการปรบั การเรียนเปล่ียนการสอนทเี่ น้นผู้เรียนเป็นสาคัญ 3.1.6 นักเรยี นได้รับการสอนซ่อมเสรมิ ทักษะวชิ าการ 3.1.7 ครูมกี ารทาวิจัยในชนั้ เรยี น ภาคเรยี นละ 1 เร่ือง 3.1.8 นักเรยี นอา่ น และเขยี นคาสาคญั ตามระดับช้นั 3.1.9 นักเรยี นกลา้ คดิ กลา้ แสดงออกอย่างสร้างสรรค์ 3.1.10 นักเรียนไดร้ ับรางวัลการเขา้ ร่วมแขง่ ขนั ทางวิชาการ 3.2 เชงิ คณุ ภาพ 3.2.1 นักเรียนร้อยละ 70 มผี ลสัมฤทธทิ์ างการเรยี นสงู ข้ึน 3.2.2 นกั เรียนร้อยละ 90 เข้าร่วม กิจกรรมพฒั นาผเู้ รียน 3.2.3 ครูทกุ คนสร้าง และพัฒนาสอ่ื การเรยี นการสอนท่ีทันสมัยและมปี ระสิทธิภาพ 3.2.4 ครูทุกคนมีการปรบั การเรียนเปลี่ยนการสอนท่ีเนน้ ผู้เรยี นเป็นสาคญั 3.2.5 นกั เรียนร้อยละ 80 ไดร้ ับการสอนซ่อมเสริมทักษะวชิ าการ 3.2.6 ครูทุกคนมีการทาวิจยั ในชน้ั เรียน 3.2.7 นักเรียนรอ้ ยละ 90 ได้รบั การพัฒนาทักษะการอ่าน การเขยี น 3.2.8 นักเรียนร้อยละ 80 กลา้ คิด กลา้ แสดงออกอยา่ งสร้างสรรค์ 3.2.9 นักเรียนรอ้ ยละ 80 เข้ารับแขง่ ขันทักษะความเป็นเลศิ ทางวชิ าการ 4. วธิ ีการดาเนินการ/ขน้ั ตอนการดาเนนิ การ ระยะเวลา ผูร้ ับผิดชอบ ที่ กิจกรรมหลัก พ.ค.2564 – มี.ค.2565 คณะครูทุกคน 1 จดั กิจกรรมการเรยี นการสอนทีม่ ีประสทิ ธิภาพและตรงตาม พ.ค.2564 – ม.ี ค.2565 คณะครทู ุกคน หลกั สูตรสถานศกึ ษา 2 การวัดและประเมนิ ผลการเรียน และกิจกรรมพัฒนาผเู้ รยี น พ.ค.2564 – ม.ี ค.2565 คณะครูทุกคน ตามสภาพจรงิ 3 การสรา้ ง และพัฒนาสอ่ื การเรียนการสอนท่ีทนั สมัยและมี ประสิทธภิ าพ

72 4 การสอนซ่อมเสรมิ ทกั ษะวิชาการ พ.ค.2564 – มี.ค.2565 คณะครทู ุกคน 5 การทาวิจยั ในชน้ั เรียน พ.ค.2564 – มี.ค.2565 คณะครูทุกคน 6 พัฒนาการอา่ น คดิ วเิ คราะห์ และเขียน พ.ค.2564 – ม.ี ค.2565 คณะครูทุกคน 5. ระยะเวลาในการดาเนนิ การ พฤษภาคม 2564 – มนี าคม 2565 6. งบประมาณ จานวน……10,000..บาท (ตามรายละเอียดคา่ ใช้จ่ายของโครงการ ปงี บประมาณ พ.ศ.2563) รายละเอยี ด ดังนี้ กจิ กรรม งบประมาณที่ใช้ งบประมาณจาแนกตามหมวดรายจ่าย รายละเอียดการใชง้ บประมาณ คา่ ตอบแทน คา่ ใช้สอย คา่ วสั ดุ -ส่งเสรมิ การเรียนการสอน 5,000 - - 5,000 -การวดั และประเมนิ ผลการเรียน 1,000 - - 1,000 -การสร้าง และพัฒนาสื่อ 4,000 - - 4,000 -การสอนท่ีเนน้ ผู้เรยี นเป็นสาคัญ - -- - -การสอนซ่อมเสรมิ - -- - -การทาวิจยั ในชั้นเรยี น - -- - -พฒั นาทกั ษะการอ่าน การเขียน - -- - -พฒั นากระบวนการคดิ - -- - -พัฒนาความเป็นเลิศทางวิชาการ - -- - รวมเปน็ เงินท้งั หมด 10,000 - - 10,000

73 7. ตวั ชี้วัดและค่าเป้าหมาย ตัวช้ีวัดความสาเร็จ ค่าเป้าหมาย วิธีการประเมิน เครอื่ งมือทใ่ี ช้ 1. นกั เรยี นร้อยละ 80 มผี ลสัมฤทธิท์ างการเรยี นสงู ขน้ึ 80 -ผลสมั ฤทธ์ิระดบั ชาตแิ ละ 1.แบบทดสอบ 2. นกั เรียนร้อยละ 90 เขา้ รว่ มกิจกรรมพฒั นาผเู้ รยี น 90 ระดบั เขต 2.แบบประเมนิ 3. ครทู ุกคน สร้าง และพัฒนาสอ่ื การเรยี นการสอนท่ี 100 พน้ื ทแ่ี บบสรุปผลสัมฤทธิ์ สภาพจรงิ ทันสมัยและมีประสทิ ธภิ าพ ทางการเรียน 3.แบบสังเกต 4. ครูทุกคนมีการปรับการเรียนเปล่ยี นการสอนท่ีเน้น 100 -แบบวัดและประเมินผลการ4.แบบสอบถาม ผเู้ รียนเป็นสาคัญ เรยี น 5.ตรวจเอกสาร 5. นักเรียนร้อยละ 80 ไดร้ บั การสอนซ่อมเสรมิ 80 -บนั ทกึ การผลติ ส่อื 6.ทะเบียนคุม ทักษะวชิ าการ -แผนการจัดการเรียนรู้ 6. ครูทกุ คนมกี ารทาวิจยั ในชนั้ เรียน 100 -บนั ทึกซ่อมเสรมิ 7. นกั เรยี นรอ้ ยละ 90 ได้รบั การพัฒนาทักษะ 90 -รายงานการทาวจิ ยั ในชัน้ การอ่าน การเขียน เรยี น 8. นักเรียนร้อยละ 80 กลา้ คิด กล้าแสดงออก 80 -บนั ทึกการอา่ น การเขียน อย่างสร้างสรรค์ -แบบสังเกต 9. ครูทกุ คนได้รับการนเิ ทศภายในหอ้ งเรียน 100 -ผลการประกวดแข่งขนั 10. นกั เรยี นร้อยละ 80 เขา้ ร่วมแข่งขนั ความเปน็ เลิศ 80 -หลกั สูตรสถานศกึ ษาและ ทางวิชาการ กลุ่มสาระ ตวั ชี้วดั ความสาเร็จ คา่ เปา้ หมาย วธิ กี ารประเมิน เครอ่ื งมอื ทใี่ ช้ เชิงคณุ ภาพ 1 นกั เรียนมผี ลสัมฤทธ์ิทางการเรียน -ผลสมั ฤทธิร์ ะดบั ชาติและระดับเขต 1.แบบทดสอบ ไม่ต่ากวา่ ระดับประเทศ 2 นกั เรยี นมีผลสัมฤทธ์ทิ างการเรยี น พน้ื ทแ่ี บบสรปุ ผลสัมฤทธ์ทิ างการเรยี น 2.แบบประเมิน สูงข้ึน 3 นกั เรยี นเขา้ ร่วมกจิ กรรมพัฒนา -แบบวดั และประเมินผลการเรยี น สภาพจรงิ ผ้เู รียน 4 ครสู ร้าง และพัฒนาสื่อการเรยี น -บันทึกการผลติ สอ่ื 3.แบบสงั เกต การสอนท่ีทันสมัยและมี -แผนการจัดการเรียนรู้ 4.แบบสอบถาม -บนั ทกึ ซอ่ มเสรมิ 5.ตรวจเอกสาร -รายงานการทาวิจัยในชนั้ เรยี น 6.ทะเบยี นคุม -บนั ทึกการอา่ น การเขยี น

74 ประสิทธภิ าพ -แบบสังเกต 5 ครูปรบั การเรยี นเปล่ยี นการสอนท่ี -ผลการประกวดแขง่ ขนั เนน้ ผเู้ รียนเป็นสาคญั -หลกั สูตรสถานศึกษาและกลุ่มสาระ 6 นกั เรยี นได้รบั การสอนซ่อมเสริม ทกั ษะวิชาการ 7 ครูมีการทาวจิ ัยในช้ันเรยี น 8 นกั เรียนอา่ น และเขยี นคาสาคัญ ตามระดับชั้น 9 นักเรยี นกลา้ คิด กล้าแสดงออก อยา่ งสร้างสรรค์ 11นักเรยี นได้รบั รางวัลการเข้าร่วม แข่งขันทางวิชาการ 8. ผลทค่ี าดว่าจะไดร้ บั 8.1 ผเู้ รียนมคี วามรู้และทกั ษะทจี่ าเปน็ ตามหลักสูตรสถานศกึ ษา ผูเ้ รยี นมีผลการทดสอบระดบั ชาติ เป็นไปตามเกณฑ์ 8.2 สถานศกึ ษามแี บบการทดสอบทม่ี ีคุณภาพตามเกณฑ์ทก่ี าหนด 8.3 นกั เรยี นไดร้ บั การประเมินผลสมรรถนะสาคัญและผลสัมฤทธิน์ กลุ่มสาระการเรยี นรตู้ ามหลักสูตร สถานศึกษา 8.4 นักเรียนสามารถวางแผนการทางานและดาเนินการจัดทาโครงงานได้ตามหลกั เกณฑ์ท่ีกาหนด 8.5 นักเรยี นมผี ลสัมฤทธิท์ างการเรียนดา้ นคดิ วเิ คราะหแ์ ละวธิ กี ารแกป้ ัญหาตามเกณฑ์ที่สถานศึกษา กาหนด 8.6 ครูทกุ คนสามารถแก้ปญั หาของนักเรยี นโดยใช้กระบวนการวิจัยในช้ันเรยี นได้อย่างมีประสทิ ธภิ าพ ลงชือ่ .........................................เจา้ ของโครงการ ลงชื่อ.........................................ผ้เู หน็ ชอบโครงการ ( นางสาวเมตตา ชาญฉลาด ) ( นายพัสกร บญุ เฮา้ ) ครู คศ. 2 โรงเรยี นบา้ นแก้ง ประธานคณะกรรมการการศกึ ษา ฯ ลงชอ่ื .........................................ผอู้ นมุ ตั ิโครงการ ( นายวสุกฤต สวุ รรณเทน ) ผอู้ านวยการโรงเรียนบ้านแก้ง

75 ชือ่ โครงการ พฒั นาหลักสูตรสถานศึกษา ลกั ษณะของโครงการ ตอ่ เน่อื ง แผนงาน บริหารงานวชิ าการ สอดคลอ้ งมาตรฐาน มาตรฐานที่ 2 ประเด็นพิจารณาที่ 2.3 ดาเนนิ งานพัฒนาวชิ าการทเี่ น้นคณุ ภาพผู้เรยี นรอบด้านตามหลักสูตร สถานศกึ ษาและ ผรู้ บั ผิดชอบโครงการ กล่มุ เปาู หมาย ระยะเวลาดาเนนิ นางสาวชไมพร เหาะเหนิ พฤษภาคม 2564 – มนี าคม 2565 3. หลกั การและเหตผุ ล ยุคของการบรหิ ารจัดการการศึกษาไทยในปัจจบุ ัน ท่ามกลางกระแสความเป็นโลกาภิวตั น์ ซึ่งอยู่ภายใต้เงื่อนไขการปรับเปลี่ยนการแข่งขันทางสังคม ท่ีดาเนินไปอย่างรวดเร็ว รุนแรง แล ะมีความ หลากหลายน้ัน ต่างก็ส่งผลกระทบต่อทางด้านการศึกษา “ซึ่งพระราชบัญญัติการศึกษาพ.ศ. 2542” เป็นการ จัดโครงสร้างการบริหารการศึกษาโดยยึดหลักของการน้ีสภาพถึงนโยบายที่หลากหลายในการปฏิบัติโดยเน้น การกระจายอานาจการบริหารการจัดการศึกษา เปิดโอกาสให้ชุมชนเข้ามามีส่วนร่วมในการจัดการศึกษา ซึ่ง การดาเนินการดังกล่าว เพื่อสร้างความเชื่อม่ันให้ลูกฝุายสามารถปฏิบัติงานได้อย่างเป็นระบบและมี ประสิทธภิ าพ ดังนั้นโรงเรียนบ้านแก้ง จึงได้พัฒนาหลักสูตรและกระบวนการจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสาคัญ เพ่ือให้การจัดการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน สอดคล้องกับสภาพเปล่ียนแปลงทางเศรษฐกิจ สังคมและความ เจรญิ ก้าวหนา้ ทางวทิ ยาการ โดยการพัฒนาคุณภาพการศกึ ษาให้สามารถตอบสนองความต้องการของบุคคลใน สังคมไทย ผเู้ รียนมศี กั ยภาพในการแขง่ ขันและรว่ มมืออยา่ งสร้างสรรค์ในสังคมโลก 2. วตั ถุประสงค์ 2.1 เพือ่ ให้สถานศึกษามีการจัดหลักสตู รสถานศึกษาเหมาะสมและสอดคล้องกับท้องถน่ิ 2.2 เพื่อใหส้ ถานศึกษามกี ารจัดรายวชิ าเพมิ่ เติมทีห่ ลากหลายให้ผู้เรียนเลอื กเรียนตามความถนดั ความสามารถและความสนใจ 2.3 เพอื่ ให้สถานศึกษามีการจัดกจิ กรรมพฒั นาผู้เรียนทสี่ ่งเสริมและตอบสนองความต้องการ ความสามารถ ความถนดั และความสนใจของผเู้ รยี น 2.4 เพอื่ ใหส้ ถานศึกษามกี ารสนบั สนนุ ให้ครจู ดั กระบวนการเรียนรู้ทใ่ี ห้ผู้เรียนได้ลงมือปฏิบตั จิ ริงจน สรุปความร้ไู ดด้ ว้ ยตนเอง 2.5 เพื่อให้สถานศึกษามกี ารนิเทศภายใน กากับ ติดตามตรวจสอบและนาผลไปปรบั ปรุงการเรยี น การสอนอย่างสมา่ เสมอ

76 3. เป้าหมาย 3.1 เชิงปริมาณ 3.1 โรงเรยี นบา้ นแก้ง มกี ารจัดหลักสูตรสถานศึกษาเหมาะสมและสอดคล้องกับท้องถ่นิ รอ้ ยละ 85 3.2 โรงเรยี นบ้านแกง้ มีการจัดรายวชิ าเพ่ิมเตมิ ที่หลากหลายให้ผู้เรยี นเลอื กเรียนตามความถนดั ความสามารถและความสนใจ รอ้ ยละ 85 3.3 โรงเรยี นบา้ นแกง้ มีการจดั กิจกรรมพฒั นาผู้เรียนทส่ี ่งเสรมิ และการตอบสนองความตอ้ งการ ความสามารถ ความถนัดและความสนใจของผเู้ รยี น รอ้ ยละ 85 3.4 โรงเรยี นบา้ นแกง้ มีการสนบั สนนุ ให้ครจู ดั กระบวนการเรยี นรูท้ ใี่ ห้ผู้เรียนไดล้ งมือปฏิบตั จิ นสรปุ ความรู้ไดด้ ้วยตนเอง ร้อยละ 85 3.5 โรงเรียนบา้ นแกง้ มกี ารนิเทศภายใน กากบั ตดิ ตามตรวจสอบและนาผลไปปรบั ปรุงการเรียน การสอนอย่างสม่าเสมอ ร้อยละ 85 3.2 เชิงคุณภาพ ผู้เรียนโรงเรยี นบ้านแกง้ มกี ารจัดหลกั สตู ร กระบวนการเรยี นรูแ้ ละกิจกรรมพฒั นาคณุ ภาพผู้เรยี น อย่างรอบด้าน ตามเกณฑท์ ี่โรงเรยี นกาหนด 4. วธิ ีการดาเนินการ/ขัน้ ตอนการดาเนินการ ระยะเวลา ผูร้ บั ผิดชอบ ที่ กิจกรรมหลัก พฤษภาคม 64 – มนี าคม 65 ผอ. ครูชไมพร 1 ขน้ั เตรยี มการ (P) พฤษภาคม 64 – มีนาคม 65 คณะครูทุกคน -ศึกษานโยบายของโรงเรียนในสว่ นทเ่ี กยี่ วขอ้ งกบั โครงการ พฤษภาคม 64 – มนี าคม 65 ผอ. -ศกึ ษาผลการดาเนินโครงการ ในปที ี่ผ่านมา -ศึกษาบรบิ ทและสภาพความเปน็ ไปได้ในการพฒั นา 30 มี.ค. 65 คณะกรรมการ โครงการ ครูชไมพร -จัดทาโครงการ นาเสนอตอ่ ฝุายบริหาร 2 จดั กจิ กรรมบรู ณาการการจดั การเรียนการสอนตาม หลกั สูตรสถานศกึ ษาในแต่ละกล่มุ สาระการเรยี นรู้ 3 นเิ ทศตดิ ตามการใช้หลักสตู รในแตล่ ะกล่มุ สาระการเรยี นรู้ 4 สรุป/รายงานผลการดาเนนิ งานโครงการ 5. ระยะเวลาในการดาเนินการ พฤษภาคม 2564 – มนี าคม 2565

77 6. งบประมาณ จานวน……10,000..บาท (ตามรายละเอยี ดคา่ ใชจ้ า่ ยของโครงการ ปงี บประมาณ พ.ศ.2563) รายละเอียด ดังนี้ กจิ กรรม งบประมาณท่ีใช้ งบประมาณจาแนกตามหมวดรายจ่าย รายละเอยี ดการใช้งบประมาณ ค่าตอบแทน คา่ ใช้สอย คา่ วสั ดุ ขั้นเตรยี มการ (P) - --- -ศกึ ษานโยบายของโรงเรียนในส่วนที่เกย่ี วขอ้ ง กับโครงการ -ศึกษาผลการดาเนนิ โครงการ ในปีท่ีผา่ นมา -ศึกษาบริบทและสภาพความเป็นไปได้ในการ พฒั นาโครงการ -จดั ทาโครงการ นาเสนอตอ่ ฝุายบรหิ าร จดั กิจกรรมบรู ณาการการจัดการเรยี นการสอน - - - 10,000 ตามหลักสตู รสถานศึกษาในแตล่ ะกล่มุ สาระ การเรียนรู้ นิเทศตดิ ตามการใช้หลักสูตรในแตล่ ะกล่มุ สาระ - --- การเรยี นรู้ สรุป/รายงานผลการดาเนินงานโครงการ - --- รวมเป็นเงินทง้ั หมด 10,000 - - 10,000 7. ตวั ช้ีวดั และค่าเปา้ หมาย ตวั ช้ีวัดความสาเรจ็ คา่ เปา้ หมาย วธิ ีการประเมิน เครอื่ งมือท่ใี ช้ ประเมินผล แบบประเมนิ ผล เชงิ ปรมิ าณ 1. โรงเรียนบ้านแก้ง จดั ทาหลักสูตรไดเ้ หมาะสม 85 สอดคลอ้ งกับท้องถนิ่ ร้อยละ 85 2. โรงเรยี นบา้ นแกง้ จดั รายวิชาเพิ่มเติมท่ี 85 หลากหลายใหผ้ ู้เรยี นเลอื กเรียนตามความถนัด ความสามารถ และความสนใจ รอ้ ยละ 85 3. โรงเรียนบา้ นแกง้ จัดกจิ กรรมผู้เรยี นท่สี ง่ เสรมิ และ 85 ตอบสนองความต้องการ ความสามารถ ความถนดั และความสนใจของผเู้ รียน ร้อยละ 85 85

78 ตัวช้ีวดั ความสาเรจ็ ค่าเปา้ หมาย วิธกี ารประเมิน เคร่อื งมอื ทใี่ ช้ 4. โรงเรียนบ้านแก้ง สนับสนุนใหค้ รจู ัดกระบวนการ 85 ประเมินผล แบบประเมินผล เรียนร้ทู ี่ให้ เรยี นรทู้ ใี่ ห้ผ้เู รียนได้ลงมือ ปฏบิ ัติจรงิ จนสรุปความรไู้ ด้ ประเมินผล แบบประเมินผล ดว้ ยตนเอง ร้อยละ 85 85 5. โรงเรียนบา้ นแกง้ มกี ารนเิ ทศภายใน กากับ ติดตาม ตรวจสอบและนาผลไปปรับปรุงการเรียนการสอน อยา่ งสมา่ เสมอ ร้อยละ 85 ตัวชวี้ ดั ความสาเร็จ ค่าเป้าหมาย วิธกี ารประเมิน เครื่องมอื ทีใ่ ช้ ประเมินผล แบบประเมนิ ผล เชิงคณุ ภาพ โรงเรียนบา้ นแกง้ มีการจัดหลักสูตร กระบวนการ เรียนร้แู ละกจิ กรรม พฒั นาคุณภาพผเู้ รียนอย่างรอบ ดา้ น 8. ผลทีค่ าดวา่ จะได้รบั 8.1 ครมู ีความรู้ ความเข้าใจ มีความสามารถในการพัฒนาหลกั สูตรและสามารถนาความรไู้ ปใชใ้ น จัดการเรียนการสอนด้วยกระบวนการเรยี นรูท้ ห่ี ลากหลายตอบสนองความต้องการของผ้เู รยี นและชุมชนได้ อยา่ งมีคุณภาพ 8.2 โรงเรยี นบ้านแก้ง มหี ลกั สตู รสถานศกึ ษาของโรงเรียนทมี่ คี วามเหมาะสมและสอดคลอ้ งกับการ เปลี่ยนแปลงในปัจจบุ ัน ตลอดจนความตอ้ งการของทอ้ งถิ่น ลงชื่อ.........................................เจ้าของโครงการ ลงชื่อ.........................................ผเู้ หน็ ชอบโครงการ ( นางสาวชไมพร เหาะเหิน ) ( นายพัสกร บุญเฮ้า ) ครู คศ. 1 โรงเรยี นบา้ นแกง้ ประธานคณะกรรมการการศึกษา ฯ ลงชอ่ื .........................................ผอู้ นุมตั ิโครงการ ( นายวสกุ ฤต สุวรรณเทน ) ผู้อานวยการโรงเรยี นบา้ นแก้ง

79 ชือ่ โครงการ สง่ เสรมิ อาชพี ในโรงเรยี น ลักษณะของโครงการ ตอ่ เนอื่ ง แผนงาน บริหารงานวิชาการ สอดคล้องมาตรฐาน มาตรฐานที่ 1 ประเด็นพจิ ารณาท่ี 1.1 เนน้ ผลสมั ฤทธทิ์ างวชิ าการของผ้เู รยี น ผู้รับผิดชอบโครงการ นายจริ ะโชติ ยะไชยศรี ระยะเวลาดาเนิน พฤษภาคม 2564 – มีนาคม 2565 1.หลักการและเหตผุ ล การจัดทาอาหารกลางวันเป็นอาหารม้ือท่ีสาคัญของนักเรียน ซ่ึงกาลังอยู่ในวัยเจริญเติบโต การจัดอาหารกลางวันที่สะอาด ปลอดภัย และมีวัตถุประกอบการทาท่ีดี จะส่งผลให้เด็กได้พัฒนา ทั้งด้านร่างกาย สติปัญญา และอารมณ์ สามารถเรียนรู้ได้อย่างเต็มตามศักยภาพ และเพ่ือจะได้ลดค่าใช้จ่าย ในการประกอบอาหาร ทางโรงเรียนจึงได้จัดทาโครงการส่งเสริมอาชีพในโรงเรียนขึ้น และเพ่ือว่านักเรียน จะได้เรียนรู้วิธีการประกอบอาชีพ การแปรรูป วิธีเก็บรักษา และการถนอมอาหารเพื่อนักเรียน จะได้นาความรแู้ ละประสบการณ์ ไปใชใ้ นการประกอบอาชพี ในอนาคตได้ 2. วตั ถุประสงค์ 2.1 เพื่อใหน้ ักเรียนได้ศึกษาเรียนรูว้ ธิ ีการประกอบอาชพี การแปรรูปผลิตผลจากโครงการส่งเสริมอาชีพ ในโรงเรียน 2.2 เพื่อใหน้ ักเรยี นมีระเบยี บวินยั และรู้จักรับผิดชอบต่อหน้าท่ี 3.เป้าหมาย 3.1 ดา้ นปริมาณ 3.1.1 นกั เรยี นทกุ คนได้รบั อาหารกลางวันทปี่ ระกอบจากวัสดุที่สะอาดถูกหลักโภชนาการ มคี ณุ ค่า สะอาด ปลอดภัย 3.2.2 นกั เรยี นท่ีมีหน้าที่รับผิดชอบโครงการรู้จักหน้าทแี่ ละรบั ผดิ ชอบตอ่ หนา้ ท่ีร้อยละ 80 3.2 ดา้ นคุณภาพ 3.2.1 นกั เรียนรูจ้ กั รบั ผิดชอบต่อหน้าที่ 3.2.2 นกั เรยี นได้รบั ประทานอาหารกลางวันทป่ี ระกอบดว้ ยผลิตผลจากโครงการสง่ เสรมิ อาชพี ในโรงเรียน 3.2.3 นักเรียนสามารถนาความรทู้ ไ่ี ด้ไปใช้ในอนาคตได้

80 4.ตวั ชี้วดั ความสาเรจ็ นักเรยี นรจู้ กั รับผิดชอบต่อหน้าทท่ี ี่ได้รับมอบหมาย และได้ผลติ ผลจากโครงการส่งเสริมอาชพี ในโรงเรยี นท่สี ะอาดปลอดสารพิษ ในการประกอบอาหารกลางวนั 5.วธิ กี ารดาเนินงาน 5.1 ขนั้ เตรียมการ - เสนอโครงการเพ่ือขออนุมตั ิ - แตง่ ตัง้ กรรมการรบั ผดิ ชอบ - จัดทาแผนปฏิบตั กิ ารประจาปี 5.2 ขนั้ ดาเนนิ การ - ดาเนินการตามแผนที่วางไว้ 5.3 ขน้ั ตดิ ตามประเมินผล - ประเมินผลการดาเนนิ งานตามโครงการและรายงานผลต่อโรงเรียน 6.ระยะเวลาดาเนนิ การ ระยะเวลาดาเนินการ งบประมาณ ผู้รับผิดชอบ กจิ กรรม พฤษภาคม นายจิระโชติ ยะไชยศรี 1. ข้ันเตรียมการ มถิ นุ ายน – มนี าคม นายจิระโชติ ยะไชยศรี - เสนอโครงการเพอื่ ขออนุมัติ มนี าคม นายจิระโชติ ยะไชยศรี - แต่งตง้ั กรรมการรับผิดชอบ นายจริ ะโชติ ยะไชยศรี - จัดทาแผนปฏิบตั ิการประจาปี พฤษภาคม– มนี าคม พฤษภาคม– มนี าคม 2. ขนั้ ดาเนนิ การ - ดาเนนิ การตามแผนทวี่ างไว้ 3. ขัน้ ตดิ ตามประเมนิ ผล - ประเมินผลการดาเนินงานตาม โครงการและรายงานผลต่อโรงเรยี น 1. กจิ กรรมปลูกเห็ดนางฟาู 2. กจิ กรรมโรงเรยี นปลอดขยะ

81 7. งบประมาณ 10,000 บาท งบประมาณ 8. ประมาณการคา่ ใชจ้ า่ ย - บาท เงนิ อดุ หนุนท่ีได้จากปัจจยั เดก็ ยากจน 9. ผลทค่ี าดวา่ จะไดร้ บั 9.1 นกั เรยี นมีระเบยี บวินัยและมีความรบั ผิดชอบต่อหนา้ ท่ี 9.2 นักเรยี นไดร้ บั ประทานอาหารท่ปี ระกอบดว้ ยผลิตผลจากโครงการส่งเสริมอาชีพในโรงเรียนที่สะอาด ปลอดสารพษิ ลงช่ือ.........................................เจ้าของโครงการ ลงชือ่ .........................................ผูเ้ หน็ ชอบโครงการ ( นายจริ ะโชติ ยะไชยศรี ) ( นายพัสกร บญุ เฮา้ ) ครูผูช้ ่วยโรงเรยี นบา้ นแกง้ ประธานคณะกรรมการการศกึ ษา ฯ ลงช่อื .........................................ผู้อนุมัติโครงการ ( นายวสุกฤต สวุ รรณเทน ) ผอู้ านวยการโรงเรียนบา้ นแกง้

82 ชอ่ื โครงการ โรงเรยี นคณุ ธรรม ลกั ษณะของโครงการ ตอ่ เนอ่ื ง แผนงาน บริหารงานวิชาการ สอดคล้องมาตรฐาน มาตรฐานท่ี 1 ประเด็นพิจารณาท่ี 1.2 คณุ ลักษณะทพี่ งึ ประสงค์ของผเู้ รียน ผ้รู ับผดิ ชอบโครงการ นายสทุ ธิพงษ์ เวยี งพรมมา ระยะเวลาดาเนิน พฤษภาคม 2564 – มนี าคม 2565 1. หลกั การและเหตุผล ความมงุ่ หวงั ในการจดั การศกึ ษาของชาติ คือการมุง่ พัฒนาผู้เรียนทั้งร่างกาย สังคม อารมณ์และ สตปิ ัญญา ดงั นนั้ การพฒั นาคุณธรรม จรยิ ธรรมของผู้เรียนจงึ เป็นสง่ิ สาคญั คุณธรรม จริยธรรมทส่ี าคญั ได้แก่ การมวี ินยั ความกตญั ญู ความรบั ผิดชอบ นักเรียนท่ีมีความคิดดีและมีการปฏบิ ัติดีต่อตนเอง ต่อครอบครัว สังคม จะเป็นการสง่ เสรมิ ใหผ้ ู้เรยี นสามารถใชช้ วี ติ อยู่รว่ มกันกับผอู้ ่นื อยา่ งมีความสุข 2. วตั ถปุ ระสงค์ เพื่อสง่ เสรมิ และพฒั นาผูเ้ รยี นใหม้ ีคุณธรรม จรยิ ธรรม เป็นคนดขี องครอบครวั ชมุ ชนและ สังคม 3. เปา้ หมาย 3.1 เปา้ หมายเชิงปรมิ าณ นกั เรียนชั้นอนบุ าล 2 - มธั ยมศกึ ษาปีท่ี 3 โรงเรยี นบ้านแกง้ ทกุ คน มีคุณลกั ษณะที่พึง ประสงค์ตามเกณฑท์ ี่กาหนด ร้อยละ 80 3.2 เปา้ หมายเชงิ คุณภาพ นกั เรยี นโรงเรียนบ้านแก้ง มีคณุ ธรรม จริยธรรมเปน็ คนดขี องครอบครัว ชมุ ชนและสงั คม

83 4. วิธกี ารดาเนินการ/ขั้นตอนการดาเนินงาน ระยะเวลา ผ้รู ับผดิ ชอบ พ.ค. 64 ผูบ้ ริหาร ท่ี กิจกรรม 1. ประชุมวางแผนจัดทาโครงการและแตง่ ตั้ง ม.ิ ย.– ต.ค. 64 ผู้บริหาร/ ผ้รู ับผิดชอบ นายสทุ ธิพงษ์ เวยี งพรมมา 2. ดาเนนิ ตามโครงการตามกจิ กรรมดงั น้ี มี.ค. 65 ผู้บรหิ าร/ - กจิ กรรมการออมทรัพย์ มี.ค. 65 นายสทุ ธิพงษ์ เวียงพรมมา - กจิ กรรมการส่งเสริมประชาธิปไตยนกั เรียน - กจิ กรรมลกู เสือ - เนตรนารี - กิจกรรมห้องเรยี นสีขาว - กจิ กรรมการแข่งขนั กีฬาภายในโรงเรยี น - กจิ กรรมโรงเรยี นวถิ พี ทุ ธ สวดมนตไ์ หวพ้ ระประจาวัน สวดมนต์ไหว้พระประจาวันศกุ ร์ วันสาคัญตา่ ง ๆ - กิจกรรมเข้าคา่ ยคุณธรรม - กิจกรรมอบรมกฎจราจรและโรงเรยี นปลอดสิ่ง อบายมขุ - กจิ กรรมชุมนมุ ตา่ งๆ (ดนตรีพืน้ เมือง) 3. ประเมินผลโครงการ 4. สรปุ ผลและประเมนิ โครงการ 5. ระยะเวลาดาเนินการ พฤษภาคม 2564 – มนี าคม 2565 6. งบประมาณ จานวน..........5,000...........บาท (ตามรายละเอยี ดค่าใชจ่ า่ ยของโครงการปงี บประมาณ พ.ศ. 2564 ) รายละเอียดดงั น้ี

84 กจิ กรรมและรายละเอียดการใช้ งบประมาณ งบประมาณจาแนกตามหมวดรายจา่ ย งบประมาณ ทใี่ ช้ ค่าตอบแทน คา่ ใช้สอย ค่าวัสดุ - กจิ กรรมการออมทรัพย์ - --- กจิ กรรมการสง่ เสริมประชาธิปไตย --- นกั เรียน - กิจกรรมลกู เสือ-เนตรนารี - --- กจิ กรรมห้องเรียนสีขาว - --- กิจกรรมการแขง่ ขนั กีฬาภายในโรงเรยี น 2,500 --- กิจกรรมโรงเรยี นวิถีพทุ ธ 2,500 - - 2,500 กิจกรรมเข้าค่ายคณุ ธรรม - - - 2,500 กิจกรรมอบรมกฎจราจรและโรงเรียน --- ปลอดส่งิ อบายมุข - กิจกรรมชุมนมุ ต่าง ๆ(ดนตรีพ้ืนเมอื ง) --- 7. ตวั ชวี้ ัดและค่าเป้าหมาย คา่ เปาู หมาย วิธกี ารประเมิน เครอ่ื งมอื ตวั ช้วี ัด 80 ประเมิน เชิงปริมาณ นักเรยี นชนั้ อนบุ าล 2 - มัธยมศกึ ษาปีที่ - การสังเกต - แบบสังเกต 3โรงเรียนบ้านแกง้ ทุกคน มคี ุณลักษณะท่ีพึง - ประเมินความ - แบบสารวจ ประสงค์ตามเกณฑ์ท่ีกาหนด ร้อยละ 80 พงึ พอใจ ความพงึ พอใจ เชงิ คุณภาพ - การสังเกต - แบบสงั เกต นกั เรยี นโรงเรียนบ้านแก้ง มีคุณธรรม - ประเมนิ ความ - แบบสารวจ จรยิ ธรรมเป็นคนดีของครอบครัว ชมุ ชนและ สงั คม พงึ พอใจ ความพึงพอใจ

85 8. ผลท่ีคาดว่าจะได้รับ ผ้เู รยี นให้มคี ณุ ธรรม จริยธรรม เปน็ คนดขี องครอบครัว ชมุ ชนและสงั คม ลงชื่อ.........................................เจา้ ของโครงการ ลงชอ่ื .........................................ผู้เหน็ ชอบโครงการ (นายสุทธพิ งษ์ เวียงพรมมา) (นายพัสกร บญุ เฮา้ ) ครู คศ. 2 โรงเรยี นบา้ นแก้ง ประธานคณะกรรมการการศึกษา ฯ ลงชอื่ .........................................ผู้อนุมตั โิ ครงการ (นายวสุกฤต สวุ รรณเทน) ผู้อานวยการโรงเรียนบา้ นแก้ง

86 ช่อื โครงการ พัฒนาการเด็กปฐมวยั ลักษณะของโครงการ ต่อเน่ือง แผนงาน บริหารทว่ั ไป สอดคล้องมาตรฐาน มาตรฐานที่ 1 -3 (ปฐมวัย) ผรู้ ับผิดชอบโครงการ นางสุมัจชา ศรสี าราญ ,นางชมพนู ชุ นาชัยเวยี ง ระยะเวลาดาเนิน ปีการศกึ ษา 2563 1.หลกั การและสาเหตุ หลักสตู รการศึกษาระดับปฐมวยั มงุ่ เน้นพัฒนาเด็กไทยใหเ้ ปน็ มนุษยท์ ่ีสมบรู ณ์ เปน็ คนดี การจัดการ ศกึ ษาจึงเปน็ กระบวนการสาคัญย่ิงในการทท่จี ะใช้พฒั นาเด็กปฐมวยั ให้มคี ุณภาพ มีความสามารถท่จี ะปรบั ตัว ได้อยา่ งรเู้ ทา่ ทันการเปลย่ี นแปลงตา่ งๆ และมคี ณุ ลักษณะตามที่ประเทศชาติพงึ ประสงค์เหมาะสมแก่การเวลา และบรบิ ทสังคมไทย โรงเรียนบา้ นแกง้ ได้พัฒนาผูเ้ รียนใหม้ พี ฒั นาการท้ัง 4 ดา้ น สอดคลอ้ งกับมาตรฐานการศึกษา และ หลกั สตู รการศกึ ษาปฐมวัย 2560 โดยให้ความสาคญั สงู สุดกับการพัฒนาเด็กปฐมวยั ให้มีพฒั นาการทงั้ 4 ดา้ น ของเด็กปฐมวัยพฒั นาไปพร้อมๆกันอย่างเป็นองค์รวม 2.วตั ถปุ ระสงค์ 2.1 เพื่อใหผ้ ู้เรยี นมพี ฒั นาการด้านรา่ งกายเหมาะสมกับวัย 2.2 เพ่ือใหผ้ ู้เรยี นมพี ัฒนาการดา้ นอารมณจ์ ิตใจเหมาะสมกับวยั 2.3 เพื่อให้ผเู้ รียนมพี ฒั นาการดา้ นสังคมเหมาะสมกับวัย 2.4 เพือ่ ให้ผ้เู รียนมพี ฒั นาการดา้ นสติปญั ญาเหมาะสมกบั วยั 3.เปา้ หมาย ด้านปรมิ าณ 1. ผู้เรียนระดบั ปฐมวัยโรงเรียนบา้ นแกง้ จานวน 21 คน เปน็ ผ้มู รี า่ งกายท่เี หมาะสมวยั ร้อยละ 85 2. ผู้เรยี นปฐมวัยโรงเรยี นบา้ นแก้ง จานวน 21 คน เป็นผทู้ ี่มอี ารมณ์จิตใจเหมาะสมวัย ร้อยละ 85 3. ผูเ้ รียนระดบั ปฐมวยั โรงเรียนบา้ นแก้ง จานวน 21 คน เปน็ ผทู้ ม่ี พี ัฒนาการด้านสงั คมเหมาสมวยั ร้อยละ 85 4. ผเู้ รียนระดบั ปฐมวัยโรงเรยี นบา้ นแกง้ จานวน 21 คน เป็นผู้ทม่ี ีพัฒนาการด้านสตปิ ญั ญาเหมาะ สมวยั รอ้ ยละ 85

87 ด้านคณุ ภาพ ผเู้ รียนระดบั ปฐมวยั โรงเรยี นบา้ นแกง้ จานวน 21 คน ได้รบั การพฒั นา และมีความพร้อมครบ พฒั นาการทง้ั 4 ดา้ น 4. วิธีดาเนินการ 4.1 ขั้นเตรียมการ (P) 4.1.1 ศึกษานโยบายของโรงเรยี นบา้ นแก้ง ในส่วนทเ่ี ก่ียวข้องกับโครงการ 4.1.2 ศกึ ษาการดาเนนิ การ ปที ่ีผา่ นมา 4.1.3 ศึกษาบริบทและสภาพความเปน็ ไปไดใ้ นการพัฒนาโครงการ 4.1.4 จัดทาโครงงาน นาเสนอตอ่ ฝุายบริหาร 4.2 ขน้ั ดาเนนิ การ (D) 4.2.1 ประชมุ คณะทางานเพื่อนชีแ้ จงโครงการ และมอบหมายภาระงาน 4.2.2 ดาเนนิ งานตามโครงการ โดยมีกิจกรรมที่พัฒนาตามวตั ถุประสงค์แต่ละขอ้ ดังน้ี วตั ถุประสงค์ท่ี 1 เพ่ือให้ผเู้ รียนมพี ัฒนาการด้านรา่ งกายเหมาะสมกับวยั - กจิ กรรมหนนู ้อยนักกฬี า - กจิ กรรมเคลอ่ื นไหวและจงั หวะ วตั ถุประสงที่ 2 เพือ่ ให้ผเู้ รียนมีพัฒนาการดา้ นอารมณจ์ ติ ใจเหมาะสมกบั วัย - กิจกรรมนักแสดงรุน่ เยาว์ - กิจกรรมโลกสวยดว้ ยมือเรา - กิจกรรมสร้างเสรมิ คา่ นิยม 12 ประการ - กิจกรรมเด็กไทยหวั ใจประชาธิปไตย วัตถุประสงค์ที่ 3 เพอื่ ให้ผเู้ รียนมพี ัฒนาการดา้ นสังคมเหมาะสมกับวัย - กิจกรรมศลิ ปะสร้างสรรค์ - กิจกรรมค่ายฐานการเรียนร้ปู ฐมวยั วตั ถุประสงคท์ ่ี 4 เพื่อให้ผู้เรียนมีพัฒนาการด้านสติปญั ญาเหมาะสมกับวัย - กิจกรรมหนูรักภาษาไทย - กิจกรรมบ้านนักวทิ ยาศาสตร์นอ้ ย - กิจกรรมทุกแห่งเป็นแหล่งเรียนรู้ - กิจกรรมหนูน้อยคนเก่ง - กิจกรรมเด็กยคุ ใหมร่ ูท้ นั เทคโนโลยี - กิจกรรมจดั หาส่ือเสรมิ ปัญญาพฒั นาความคิด

88 4.3 ชน้ั นเิ ทศติดตามผล (C) ผบู้ ริหารและเจา้ ของโครงการ นเิ ทศการตดิ ตามการดาเนนิ งาน และอานวยความสะดวกในการ ดาเนินกิจกรรมของผเู้ กีย่ วข้องใหเ้ ป็นไปตามภาระงานทีโ่ ครงการ ฯ กาหนด 4.4 ข้นั สรุปและประเมินผล (A) 4.4.1 สรุปประเมนิ โครงการ ฯ 4.4.2 จัดทารายงานโครงการ ฯ นาเสนอฝาุ ยบริหาร 5. ผเู้ ขา้ ร่วมโครงการ ฯ 5.1 ผูบ้ รหิ ารสถานศกึ ษาโรงเรียนบ้านแก้ง 5.2 คณะครโู รงเรยี นบ้านแก้ง 5.3 ผเู้ รียนโรงเรยี นบ้านแกง้ 5.4 คณะกรรมการสถานศึกษาโรงเรียนบา้ นแก้ง 5.5 ผู้ปกครองผู้เรียนโรงเรียนบ้านแกง้ 6. ระยะเวลาดาเนนิ การ พฤษภาคม 2564 – มนี าคม 2565 7. สถานท่ี โรงเรยี นบ้านแก้ง 8. ข้ันตอน / กจิ กรรม / งบประมาณที่ใชด้ าเนนิ การ กจิ กรรม งบประมาณ ระยะเวลา ผู้รับผดิ ชอบ ข้นั เตรยี มการ(P) พฤษภาคม 64 กลุ่มบรหิ ารงานกิจการ 1.ศกึ ษานโยบายของโรงเรียน ในส่วนที่ เกี่ยวขอ้ งกับโครงการ นักเรยี น 2.ศึกษาสรุปผลการดาเนินโครงการในปที ี่ ผา่ นมา 3.ศกึ ษาบริบทและสภาพความเปน็ ไปได้ ในการพัฒนาโครงการ 4.จดั ทาโครงการ นาเสนอต่อฝุายบริหาร

89 กิจกรรม งบประมาณ ระยะเวลา ผรู้ ับผดิ ชอบ ขั้นดาเนินการ(D) พ.ค.64 –ม.ี ค. 65 เจา้ ของโครงการ/ 1.ประชมุ คณะทางานเพ่ือชี้แจงโครงงาน ผู้รบั ผิดชอบกจิ กรรม และมอบหมายภาระงาน ตลอดปกี ารศึกษา 2.ดาเนนิ งานตามโครงการ/กิจกรรม ตลอดปกี ารศกึ ษา นางชมภนู ชุ นาชัยเวยี ง -กจิ กรรมหนนู ้อยนักกีฬา ตลอดปีการศึกษา นางชมภนู ุช นาชัยเวียง 1.กาหนดรายละเอยี ด วธิ ีการ ขนั้ ตอน นางชมภูนชุ นาชยั เวยี ง 2.นกั เรยี นทุกคนทุกระดบั ช้ันปฏิบัติ ตลอดปีการศึกษา 3.สรุป/ประเมนิ ตลอดปีการศกึ ษา นางชมภนู ชุ นาชยั เวียง -กิจกรรมเคลื่อนไหวและจังหวะ นางชมภูนชุ นาชยั เวียง 1.กาหนดรายละเอยี ด วิธกี าร ขัน้ ตอน 2.นกั เรยี นทกุ คนทุกระดบั ชั้นปฏิบตั ิ 3.สรปุ /ประเมิน - กิจกรรมนักแสดงรนุ่ เยาว์ 1.กาหนดรายละเอยี ด วิธีการ ข้นั ตอน 2.นกั เรยี นทกุ คนทุกระดบั ชั้นปฏบิ ตั ิ 3.สรุป/ประเมนิ - กจิ กรรมโลกสวยด้วยมอื เรา 1.รับทราบคาส่งั และเขา้ ร่วมกจิ กรรม 2.ประชมุ คณะกรรมการดาเนนิ งานเพื่อ เตรยี มการ 3.ดาเนนิ งานตามแผน 4.สรุปผลการดาเนินงาน - กิจกรรมสรา้ งเสริมคา่ นยิ ม12ประการ 1.กาหนดรายละเอยี ด วิธกี าร ข้ันตอน 2.นักเรียนทุกคนทุกระดบั ชนั้ ปฏบิ ตั ิ 3.สรปุ ประเมิน - กิจกรรมเดก็ ไทยหวั ใจประชาธปิ ไตย 1.รบั ทราบคาส่ังและเข้ารว่ มกิจรรม 2.ประชุมคณะกรรมการดาเนนิ งานเพ่ือ เตรยี มการ 3.ดาเนินการตามแผนการ/สรปุ ผล ฯ

90 กจิ กรรม งบประมาณ ระยะเวลา ผูร้ บั ผิดชอบ กิจกรรมศิลปะสรา้ งสรรค์ 1.ประชมุ และวางแผนงาน ตลอดปกี ารศกึ ษา นางชมภนู ชุ นาชัยเวียง 2.มอบหมายงาน 3.ดาเนินกิจกรรมตามท่ีกาหนด ตลอดปีการศึกษา นางชมภูนชุ นาชยั เวยี ง - นักเรยี นออกแบบช้นิ งานที่ตนเอง ตลอดปีการศกึ ษา นางชมภนู ชุ นาชัยเวียง สนใจ - นักเรียนลงมือปฏิบัติชิ้นงานของตนเอง ตลอดปกี ารศึกษา นางชมภูนุช นาชยั เวยี ง - นาเสนอชิ้นงานของตนเอง ตลอดปกี ารศกึ ษา นางชมภูนชุ นาชยั เวยี ง 4.สรปุ ผลการดาเนินกิจกรรม - กิจกรรมค่ายฐานการเรยี นร้ปู ฐมวัย 1.กาหนดรายละเอยี ด วิธีการ ขน้ั ตอน 2.นกั เรียนทุกคนทกุ ระดับชัน้ ปฏบิ ัติ 3.สรุป/ประเมนิ - กิจกรรมหนูรักภาษาไทย 1.ประชมุ และวางแผนงาน 2.มอบหมายงาน 3.ดาเนนิ กจิ กรรมตามกาหนด - นกั เรยี นอกแบบชน้ิ งานทต่ี นเองสนใจ - นักเรียนลงมอื ปฏิบัตชิ ้ินงานของตนเอง - นาเสนอช้นิ งานของตนเอง 4.สรปุ ผลการดาเนนิ กิจกรรม - กิจกรรมบ้านนกั วิทยาศาสตรน์ ้อย 1.ประชมุ และวางแผน 2.เตรียมส่อื ในการสอน 3.นกั เรยี นทาการทดลอง 4.สรุปและประเมินผลกจิ กรรมทดลอง - กจิ กรรมทุกแห่งเปน็ แหล่งเรยี นรู้ 1.วางแผนจดั กิจกรรม 2.ดาเนนิ การจัดกจิ กรรม 3.ติดตามผล/ประเมินผล 4.สรุปผล

91 กิจกรรม งบประมาณ ระยะเวลา ผู้รับผิดชอบ - กจิ กรรมเดก็ ยคุ ใหมร่ ู้ทันเทคโนโลยี 2,4000 1.การวางแผนการจัดกิจกรรม ตลอดปกี ารศึกษา นางชมภนู ชุ นาชยั เวียง 2.ดาเนินการจดั กิจกรรม 3.ติดตามผล/ประเมินผล ตลอดปกี ารศกึ ษา นางชมภูนชุ นาชยั เวียง 4.สรุปผล - กิจกรรมจดั หาส่ือเสรมิ ปญั ญาพัฒนา ตลอดปีการศึกษา นางชมภูนชุ นาชัยเวียง ความคดิ 1.การวางแผนการจดั กจิ กรรม ตลอดปกี ารศึกษา นางชมภนู ชุ นาชยั เวยี ง 2.ดาเนนิ การจัดกจิ กรรม 3.ติดตามผล/ประเมนิ ผล 4.สรุปผล ขั้นนเิ ทศติดตามผล(C) ผบู้ รหิ ารและเจ้าของโครงการ นเิ ทศการ ตดิ ตามการดาเนินงาน และเป็นฝุาย อานวยการความสะดวกในการดาเนิน กจิ กรรมของผ้เู กยี่ วข้องใหเ้ ป็นไปตาม ภาระงานทีโ่ ครงการฯ กาหนด ขน้ั สรปุ และประเมนิ ผล (A) 1.สรุปประเมินโครงการ 2.จัดทารายงานโครงการนาเสนอฝุาย บรหิ าร รวมทั้งสน้ิ 9.การประเมินผลการดาเนินงาน วธิ ีการประเมิน เคร่ืองมือที่ใช้ ตวั บ่งช้ีความสาเรจ็ สงั เกต แบบสงั เกตแบบ ด้านปริมาณ ตรวจบันทกึ บนั ทกึ ที่เกีย่ วข้อง 1. ผ้เู รียนระดับปฐมวัยโรงเรยี นบ้านแกง้ จานวน 21คน สงั เกต กบั งาน เปน็ ผู้มีร่างกายทเ่ี หมาะสมวยั รอ้ ยละ 85 2. ผู้เรียนปฐมวยั โรงเรยี นบ้านแก้ง จานวน 21คน เปน็ ผู้ ทม่ี อี ารมณจ์ ิตใจเหมาะสมวัย ร้อยละ 85 3. ผู้เรยี นระดบั ปฐมวยั โรงเรียนบ้านแกง้ จานวน 21 คน

92 ตวั บง่ ช้คี วามสาเร็จ วธิ กี ารประเมิน เคร่อื งมือท่ีใช้ เปน็ ผทู้ ี่มพี ัฒนาการดา้ นสังคมเหมาสมวยั รอ้ ยละ 85 สงั เกต แบบสังเกตแบบ 4. ผู้เรยี นระดบั ปฐมวัยโรงเรยี นบ้านแกง้ จานวน 21 คน บันทกึ ที่เก่ยี วข้องกบั เป็นผทู้ มี่ พี ฒั นาการด้านสตปิ ัญญาเหมาะสมวยั ร้อยละ งาน 85 ดา้ นคณุ ภาพ ผู้เรยี นระดบั ปฐมวัยโรงเรียนบา้ นแก้ง จานวน 21 คน ได้รับการพฒั นา และมีความพรอ้ มครบพฒั นาการท้งั 4 ดา้ น ชือ่ .........................................เจา้ ของโครงการ ลงชือ่ .........................................ผ้เู หน็ ชอบโครงการ ( นางชมพูนุช นาชัยเวยี ง ) ( นายพสั กร บุญเฮ้า ) ครู คศ.3 โรงเรียนบา้ นแก้ง ประธานคณะกรรมการการศึกษา ฯ ลงชือ่ .........................................ผู้อนมุ ัตโิ ครงการ ( นายวสุกฤต สุวรรณเทน ) ผูอ้ านวยการโรงเรียนบา้ นแกง้

93 ชื่อโครงการ พฒั นาสือ่ และเทคโนโลยีสารสนเทศ ลักษณะของโครงการ ต่อเน่อื ง แผนงาน บรหิ ารงานวชิ าการ สอดคลอ้ งมาตรฐาน มาตรฐานที่ 2 กระบวนการบรหิ ารและการจดั การของผบู้ ริหารสถานศกึ ษา ประเดน็ พิจารณาที่ 2.3 การวางแผนและการจัดการสารสนเทศอยา่ งเปน็ ระบบ ผรู้ บั ผิดชอบโครงการ นายชาติชาย วารีย์ ระยะเวลาดาเนิน พฤษภาคม 2564 – มีนาคม 2565 หลกั การและเหตุผล การจัดการศกึ ษาในปจั จุบนั ครูคือผู้เอ้ืออานวยให้เกิดการเรียนร้แู ละเปน็ ผทู้ างานรว่ มกบั นักเรียนใน การแสวงหาและปูอนข้อมลู ที่ถกู ต้อง ใหก้ บั นักเรียนสื่อการเรียนรู้หรอื นวตั กรรมต่างๆ ท่ีครนู ามาใชจ้ ัดกจิ กรรม การเรียนร้หู ากมีความหลากหลายทั้ง สือ่ ธรรมชาติ ส่ือสิ่งพิมพ์ ส่ือเทคโนโลยี และ ส่อื อ่ืน ๆ จะชว่ ยส่งเสรมิ ให้ การจัดการเรยี นรูเ้ ป็นไปอย่าง มคี ณุ ค่า นา่ สนใจ ชวนคิด ชวนตดิ ตามเขา้ ใจงา่ ย และรวดเรว็ ข้ึน รวมทงั้ จะช่วย กระตุ้นให้นักเรียนรจู้ กั วธิ ีการแสวงหาความรเู้ กิดการเรียนรู้อย่างกว้างขวางลกึ ซ้ึงและต่อเนอ่ื งตลอดเวลา ดงั น้นั ฝุายวิชาการจงึ จดั โครงการน้ีข้ึนเพอื่ เปน็ การสง่ เสริมให้ครูคิดค้น สรา้ งสรรคส์ ่อื การการเรียนรูแ้ ละนวตั กรรมต่าง ๆ ได้อยา่ งหลากหลายเป็นการพัฒนาส่ือการการเรยี นรู้และนวัตกรรมต่าง ๆ ให้สามารถนาไปใชอ้ ย่างมี ประสิทธิภาพอีกทัง้ เปน็ การสนบั สนุนครูในการสรา้ งสรรค์ ผลงานทางวิชาการให้กา้ วหน้าเปน็ แบบอย่างแกผ่ ู้ท่ี อยู่รอบขา้ งอีกดว้ ย วัตถปุ ระสงค์ 1. เพือ่ จัดสร้าง จดั หา และพัฒนา นวัตกรรมเทคโนโลยสี ารสนเทศในการจดั การเรียนรู้ 2. เพอื่ ให้ครแู ละนักเรียนทกุ คนใช้สื่อเทคโนโลยีทเ่ี หมาะสมในการจัดการเรียนการสอน 3. เพอ่ื พฒั นาหอ้ งสมุดโรงเรยี นแจ้งวทิ ยาให้มคี วามเหมาะสมที่จะใชเ้ ป็นแหล่งศึกษาหาความรู้ 4. เพอ่ื ใหม้ ีสื่อ เทคโนโลยี สารสนเทศ และนวัตกรรมทเ่ี หมาะสมต่อการศึกษาคน้ คว้าในหอ้ งสมุด 5. เพ่ือพฒั นาแหลง่ เรียนรู้ภายในสถานศกึ ษาและใช้ประโยชน์จากแหลง่ เรียนรูใ้ หเ้ กดิ ประโยชน์มาก ที่สดุ 6. เพอ่ื ใหผ้ ู้เรียนมีทกั ษะแสวงหาความร้ดู ว้ ยตนเอง รักการเรียนรู้ และพฒั นาตนเองอย่างต่อเนอื่ ง เป้าหมาย (เชิงปริมาณ/เชงิ คุณภาพ) 1.รอ้ ยละ 98 ของผู้เรียนสามารถใช้ห้องปฏบิ ัติการวิทยาศาสตรแ์ ละภาษาได้อย่างมีประสิทธภิ าพกับ การเรยี นรู้ 2. รอ้ ยละ 98 ของผใู้ ช้ห้องปฏบิ ตั กิ ารวิทยาศาสตร์มคี วามพึงพอใจในการใช้ระดับดี 3. ร้อยละ 91 ของนักเรียนมคี วามพงึ พอใจของผใู้ ชบ้ รกิ ารแหล่งเรียนรูภ้ ายในสถานศึกษา

94 4. ครผู ้สู อนร้อยละ 91 ในกจิ กรรมส่งเสรมิ การใช้สือ่ สามารถใชส้ ่ือประกอบการเรยี นการสอนได้ เหมาะสมอยู่ในระดบั ดีมาก 5. นกั เรียนรอ้ ยละ 87 ในกจิ กรรมการพฒั นาและปรบั ปรุงภมู ทิ ัศน์เพ่ือการเรียนรูส้ ามารถใช้ ห้องสมุดในการคน้ ควา้ หาความรไู้ ด้ 6. นักเรยี นรอ้ ยละ 87 ที่ใช้หอ้ งสมดุ มีคุณลักษณะที่พึงประสงค์ท่ีหลกั สตู รกาหนดไม่ตา่ กว่าระดบั ดี 7. ผเู้ รยี นรอ้ ยละ 90 ในกจิ กรรมแหลง่ เรียนรู้และภมู ปิ ัญญาท้องถิ่นมคี วามสนใจใฝรุ ู้ รักการค้นคว้า จากแหลง่ เรยี นรูท้ ่ีสร้างขน้ึ อยู่ในระดับดี ขนั้ ตอนการดาเนนิ การ กลุ่มเป้าหมาย วัน/เดือน/ปี งบประมาณ ผรู้ ับผดิ ชอบ รายการ/กจิ กรรม นักเรยี น พ.ค.64- 10,000 นายชาตชิ าย วารยี ์ 1. ซ้ือวสั ดุอปุ กรณ์ สารเคมี นักเรยี น มี.ค.65 5,000 นายชาติชาย วารยี ์ หอ้ งปฏบิ ตั ิการทางวิทยาศาสตร์ พ.ค.64- 2. กจิ กรรมสง่ เสรมิ การใชส้ ื่อ นักเรียน มี.ค.65 5,000 นายชาติชาย วารีย์ นวตั กรรมเพื่อพัฒนา นกั เรยี น 5,000 นายชาตชิ าย วารีย์ กระบวนการเรยี นการสอน พ.ค.64- 3. พฒั นาและปรบั ปรงุ ศนู ย์ ม.ี ค.65 วิชาการเพือ่ การเรียนรู้ พ.ค.64- 4. พัฒนาแหล่งแหลง่ เรยี นรสู้ ู่ภูมิ มี.ค.65 ปญั ญาท้องถิ่น ระยะเวลาดาเนินการ พฤษภาคม 2564 – มนี าคม 2565 งบประมาณ 25,000 บาท ระดับความสาเร็จ ตวั บ่งชคี้ วามสาเรจ็ วิธีประเมนิ เครือ่ งมอื 1. รอ้ ยละของบุคลากรทางการศึกษาสามารถนา -สถิติการเข้าใช้แหลง่ -แบบสอบถามความ เทคโนโลยมี าใช้ในการจดั การเรยี นรู้ เรยี นรู้ พึงพอใจ 2. รอ้ ยละมีความพึงพอใจของผใู้ ชบ้ รกิ ารแหลง่ -ประเมินความพงึ พอใจ -แบบบนั ทึกสถติ ิการ เรยี นรู้ภายในสถานศกึ ษา ใช้บรกิ าร 3. รอ้ ยละมคี วามพึงพอใจของผู้ใชบ้ ริการแหล่ง เรียนรู้ภายในสถานศกึ ษา

95 การประเมินผล สถิตนิ กั เรยี นเข้าใชห้ ้องวทิ ยาศาสตร์และห้องสมุด และการประเมนิ ความพึงพอใจ ผลที่คาดวา่ จะไดร้ บั ครสู ามารถจดั การเรยี นการสอนได้อย่างมปี ระสทิ ธิภาพ และนักเรียนมผี ลสมั ฤทธิ์สงู ข้ึน ช่ือ.........................................เจ้าของโครงการ ลงชอ่ื .........................................ผู้เหน็ ชอบโครงการ ( นายชาติชาย วารีย์ ) ( นายพสั กร บุญเฮ้า ) ครู คศ.3 โรงเรียนบ้านแก้ง ประธานคณะกรรมการการศึกษา ฯ ลงช่ือ.........................................ผอู้ นุมตั โิ ครงการ ( นายวสกุ ฤต สุวรรณเทน ) ผูอ้ านวยการโรงเรยี นบา้ นแกง้

96 ชอ่ื โครงการ พัฒนาคุณภาพกจิ กรรมพฒั นาผู้เรียน ลักษณะของโครงการ ต่อเนื่อง แผนงาน บริหารงานวชิ าการ สอดคล้องมาตรฐาน มาตรฐานท่ี 3 ประเด็นพิจารณาท่ี 3.1จัดการเรียนรู้ผ่านกระบวนการคิดและปฏิบตั ิจริง ผูร้ ับผิดชอบโครงการ นายอฐั พร อบเชย ระยะเวลาดาเนนิ พฤษภาคม 2564 – มนี าคม 2565 1. หลกั การและเหตุผล หลักสูตรแกนกลางการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน พุทธศักราช 2551 ได้กาหนดให้ครูจัดการเรียนรู้โดยยึด ผู้เรียนเป็นสาคัญ ให้ผู้เรียนได้เรียนรู้ด้วยตนเอง จาการลงมือปฏิบัติกิจกรรมการเรียนรู้ด้วยตนเอง เพ่ือให้ ผู้เรียนได้พัฒนาอย่างเต็มศักยภาพ ท้ัง 3 ด้าน คือ ด้านความรู้ ด้านทักษะกระบวนการ และด้านคุณลักษณะ อันพึงประสงค์ โดยกิจกรรมพัฒนาผู้เรียนเป็นส่วนหน่ึงของหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพ้ืนฐาน พุทธศักราช 2551มุ่งให้ผู้เรียนได้พัฒนาตนเองตามศักยภาพ พัฒนาอย่างรอบด้านเพื่อความเป็นมนุษย์ที่ สมบูรณ์ทั้งร่างกาย สติปัญญา อารมณ์ และสังคม เสริมสร้างให้เปูนผู้มีศีลธรรม จริยธรรม มีระเบียบวินัย ปลูกฝงั และสร้างจิตสานึกของการทาประโยชน์เพื่อสังคม สามารถจัดการตนเองได้ และอยู่ร่วมกับผู้อ่ืนอย่างมี ความสุข โรงเรียนบ้านแก้งได้เล็งเห็นความสาคัญในการจัดกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน จึงมีการส่งเสริมให้จัด กิจกรรมดังกล่าว ได้แก่ กิจกรรมแนะแนว กิจกรรมลูกเสือ-เนตรนารี กิจกรรมชุมนุม และกิจกรรมเพื่อสังคม และสาธารณะประโยชน์ เพ่ือตอบสนองนโยบายการจัดการศึกษาของรัฐบาล และส่งเสริมการพัฒนาคุณภาพ ของการจัดการเรยี นการสอนใหม้ ปี ระสทิ ธิภาพมากย่ิงขนึ้ 2. วัตถปุ ระสงค์ 2.1 เพ่อื ใหส้ ถานศึกษามีการจัดกจิ กรรมพัฒนาผู้เรยี นส่งเสริมและตอบสนองความต้องการ ความสามารถ ความถนดั และความสนใจของผเู้ รียน 2.2 เพื่อให้สถานศึกษามกี ารจัดกจิ กรรมเพ่มิ เติมท่หี ลากหลายให้ผู้เรยี นเลือกเรยี นตามความถนดั ความสามารถและความสนใจ 2.3 เพ่อื ให้สถานศึกษามีการสนบั สนุนให้ครจู ดั กระบวนการเรียนรูท้ ี่ใหผ้ ู้เรียนไดล้ งมือปฏิบตั ิจรงิ จน สรปุ ความรู้ได้ดว้ ยตนเอง

97 3. เป้าหมาย 3.1 เชงิ ปริมาณ 3.1 โรงเรียนบ้านแก้ง มกี ารจดั กจิ กรรมพัฒนาผ้เู รียนสง่ เสริมและตอบสนองความต้องการความสามารถ ความถนดั และความสนใจของผูเ้ รียนรอ้ ยละ 85 3.2 โรงเรยี นบา้ นแกง้ มีการจัดกจิ กรรมเพ่มิ เติมท่ีหลากหลายให้ผู้เรยี นเลือกเรียนตามความถนัด ความสามารถและความสนใจรอ้ ยละ 85 3.3 โรงเรยี นบา้ นแก้ง มีการสนบั สนุนให้ครจู ดั กระบวนการเรยี นรู้ทใ่ี ห้ผู้เรยี นไดล้ งมือปฏิบตั จิ ริงจนสรุป ความรูไ้ ดด้ ้วยตนเองร้อยละ 85 3.2 เชงิ คุณภาพ ผเู้ รยี นโรงเรยี นบ้านแก้ง ได้เลอื กปฏิบตั กิ ิจกรรมท่ตี นเองถนัดและสนใจอย่างมีความสุข 4. วิธกี ารดาเนินการ/ขัน้ ตอนการดาเนนิ การ ระยะเวลา ผู้รบั ผดิ ชอบ ที่ กิจกรรมหลัก พ.ค. 2564 ผูอ้ านวยการ 1 ประชุมวางแผนการดาเนินงาน ขออนุมัตโิ ครงการและ ครอู ัฐพร กาหนดหน้าท่ีรับผดิ ชอบ 2 จัดหาทรัพยากรในการดาเนินงาน พ.ค. 2564 3 ดาเนนิ กจิ กรรมในโครงการ คณะครูทุกคน กิจกรรมท่ี 1 กิจกรรมแนะแนว ขนั้ ตอนการดาเนินงาน พ.ค. 2564 คณะครทู ุกคน Plan วางแผน พ.ค. 2564 ครอู ัฐพร พ.ค. 2564 1. ประชมุ วางแผนการดาเนนิ งาน 2. เขยี นโครงการ ม.ิ ค. 2564 – เม.ย. 2565 คณะครูทุกคน 3. เสนอโครงการเพื่อรบั การอนุมตั ิ Do ปฏิบตั ิ ม.ี ค. 2565 ผอู้ านวยการ 4. ดาเนนิ การตามแผนทวี่ างไว้ Check ประเมินผล 5. ตดิ ตามการดาเนินงาน

6. ประเมินผล ม.ี ค. 2565 98 7. สรุปผลการนเิ ทศแบบมีสว่ นร่วม ม.ี ค. 2565 Act ปรบั ปรงุ แก้ไข ครอู ฐั พร 8. สรุปปญั หา หาแนวทางแก้ไข ครอู ัฐพร กจิ กรรมท่ี 2 กจิ กรรมลูกเสอื - เนตรนารี ขัน้ ตอนการดาเนินงาน พ.ค. 2564 ครอู ัฐพร Plan วางแผน พ.ค. 2564 ครอู ัฐพร 1. ประชุมวางแผนการดาเนนิ งาน พ.ค. 2564 2. เขียนโครงการ 3. เสนอโครงการเพ่ือรับการอนุมตั ิ ก.ค. 2564 – เม.ย. 2565 คณะครทู ุกคน Do ปฏิบัติ 4. ดาเนินการตามแผนทว่ี างไว้ ม.ี ค. 2565 ผู้อานวยการ Check ประเมนิ ผล ม.ี ค. 2565 ครอู ฐั พร 5. ติดตามการดาเนินงาน ม.ี ค. 2565 ครอู ัฐพร 6. ประเมนิ ผล 7. สรปุ ผลการนเิ ทศแบบมสี ่วนรว่ ม พ.ค. 2564 ครอู ัฐพร Act ปรบั ปรุงแก้ไข พ.ค. 2564 ครอู ัฐพร 8. สรปุ ปัญหา หาแนวทางแกไ้ ข พ.ค. 2564 กิจกรรมที่ 3 ชมุ ชุม ก.ค. 2564 – เม.ย. 2565 คณะครูทุกคน ข้นั ตอนการดาเนนิ งาน Plan วางแผน ม.ี ค. 2565 ผู้อานวยการ 1. ประชมุ วางแผนการดาเนินงาน 2. เขียนโครงการ 3. เสนอโครงการเพอื่ รบั การอนมุ ตั ิ Do ปฏิบัติ 4. ดาเนนิ การตามแผนทว่ี างไว้ Check ประเมนิ ผล 5. ติดตามการดาเนนิ งาน

6. ประเมินผล ม.ี ค. 2565 99 7. สรุปผลการนิเทศแบบมีสว่ นรว่ ม ม.ี ค. 2565 Act ปรบั ปรงุ แก้ไข ครอู ฐั พร 8. สรุปปัญหา หาแนวทางแก้ไข ครอู ัฐพร กจิ กรรมท่ี 4 เพ่ือสงั คมและสาธารณะประโยชน์ ขนั้ ตอนการดาเนินงาน พ.ค. 2564 ครอู ัฐพร Plan วางแผน พ.ค. 2564 ครอู ัฐพร 1. ประชมุ วางแผนการดาเนนิ งาน พ.ค. 2564 2. เขียนโครงการ 3. เสนอโครงการเพอื่ รบั การอนมุ ตั ิ ก.ค. 2563 – เม.ย. 2564 คณะครทู ุกคน Do ปฏบิ ัติ 4. ดาเนนิ การตามแผนท่ีวางไว้ ม.ี ค. 2564 ผอู้ านวยการ Check ประเมนิ ผล ม.ี ค. 2564 ครอู ฐั พร 5. ตดิ ตามการดาเนินงาน ม.ี ค. 2564 ครอู ัฐพร 6. ประเมนิ ผล 7. สรปุ ผลการนิเทศแบบมสี ่วนร่วม พ.ค. 2564 ครอู ัฐพร Act ปรับปรุงแก้ไข พ.ค. 2564 ครอู ัฐพร พ.ค. 2564 9. สรปุ ปัญหา หาแนวทางแก้ไข กจิ กรรมท่ี 5 ทัศนศึกษาดูงานของผู้เรียน ก.ค. 2563 – เม.ย. 2564 คณะครูทุกคน ขน้ั ตอนการดาเนินงาน Plan วางแผน ม.ี ค. 2564 ผ้อู านวยการ 1. ประชุมวางแผนการดาเนินงาน 2. เขียนโครงการ 3. เสนอโครงการเพื่อรบั การอนุมตั ิ Do ปฏิบัติ 4. ดาเนนิ การตามแผนทวี่ างไว้ Check ประเมินผล 5. ตดิ ตามการดาเนนิ งาน

100 6. ประเมนิ ผล ม.ี ค. 2564 ครอู ฐั พร 7. สรปุ ผลการนิเทศแบบมีส่วนร่วม ม.ี ค. 2564 ครอู ฐั พร Act ปรบั ปรงุ แก้ไข สรปุ ปัญหา หาแนวทางแก้ไข 9 เม.ย. 64 ครอู ฐั พร 4 สรปุ /รายงานผลการดาเนินงานโครงการ ครอู ฐั พร 5. ระยะเวลาในการดาเนนิ การ พฤษภาคม 2564 – มีนาคม 2565 6. งบประมาณ จานวน……50,000..บาท (ตามรายละเอยี ดคา่ ใช้จ่ายของโครงการ ปงี บประมาณ พ.ศ.2564) รายละเอียด ดังนี้ กิจกรรม งบประมาณ กจิ กรรมท่ี 1 กจิ กรรมแนะแนว 5,000 บาท กจิ กรรมที่ 2 กจิ กรรมลูกเสอื – เนตรนารี 5,000 บาท กิจกรรมที่ 3 กิจกรรมชุมนุม 5,000 บาท กิจกรรมที่ 4 กจิ กรรมสาธารณะประโยชน์ 5,000 บาท กจิ กรรมท่ี 5 กิจกรรมทัศนศึกษาดูงานของผูเ้ รยี น 10,000 บาท