American Journal of Fundamental, Applied & Experimental Research, 2017, #3 (6)

American Journal of Fundamental, Applied & Experimental Research, 2017 / 3 (6) ISSN 2474-9397 asymmetry. The la er is synthesised in the implicit order, which is beyond the scholas c disciplinary require- ments of any logic and is manifested in both ra onality, and irra onality of the subject’s behaviour acts. The biggest apprecia on should go to the subject as a carrier of the psyche for the next aspects: • the unconscious internal mo va onal ini a ve that promotes a psychologist’s access to the essence of the psyche’s wholeness with the purpose of its depth cogni on; • maintainence of the interest to itself despite the lack of ability to control the specifi c manifesta ons of the depth factors in the observed area etc. Since these aspects unlock the prospects of the psyche’s holis c cogni on. Only the subject can modify individual behaviour through expanding refl exive knowledge, enhancing understanding of cogni ve-protec ve deforma ons and dysfunc ons contradictory to the self-preserva on in- s nct. Arousal of the self-preserva on ins nct is a leading catalyst of necessary individual self-transforma ons “towards life” and towards social self-asser on. In the psychodynamic prac ce of depth cogni on, there are cases, when people not familiar to the spe- cifi cs of this kind of work and unable to refl ec on and self-refl ec on have been included into the ASPC (depth cogni on) group. Nevertheless, they are able to conduct correc ons successfully due to the arousal of the ini a ve of self-knowledge mo va on. People have managed to succeed owing to the psychologist’s professional abili es to consider the implicit order of naturalness of the respondent’s ini a ve manifesta on. Professionalism of the psychologist is in the ability to ensure the arbitrary way of a diagnos c-correc onal process in the presence of the impulse of behaviour arousal (energe c “prehea ng”), which is linked to a lack of implementa on of cer- tain repressed needs preserving the mo va onal poten al focussed on comple on. The la er substan ates manifesta ons of the psyche’s destruc ve tendencies of “forced repe on” and walking in “vicious circle” that require to be eased. Methodological signifi cance of understanding the “implicit order” (for organisa on of the psyche’s depth cogni on course) consists of saving the order’s latency character for a respondent and of considering it properly when arranging a dialogic diagnos c-correc onal process. The issue of the implicit order has Meta importance for a psychologist in determining the vector of pro- fessional eff orts in the process of gran ng the subject crucial assistance intended to solve personal problems (stabilised internal contradic ons). The process of gran ng the subject professional help in understanding the psyche’s defence mecha- nisms destruc on determined by the preset tendencies in dynamics that prove an ineff ec ve waste of energy and contradic on to the psyche’s needs of social adapta on will be op mised when psychologists consider the implicit order. The easing of the subject’s psyche destruc ons can be achievable under condi ons of expansion of the subject’s refl exive knowledge and development of social-perceptual intelligence. All these factors highlight the adequacy of individuals’ informa onal competence in understanding the depth essence of their person- al problems and contribute to compensa ng (leveling) the illogicality and regressive forms of behaviour, as well as elimina ng barriers on the person’s way to self-actualisa on of the poten al in the process of social self-realisation. References: Hoad, T. F. (Ed.). (2003). The Concise Oxford Dic onary of English Etymology. New York: Oxford University Press. Leclaire, S. (1978). Bessoznatelnoe: drugaya logika [The Unconscious: the Other Logic]. Tbilisi: Metsniereba. Prigozhin, I., Stengers, I. (1986). Orden iz khaosa: novyi dialog cheloveka [The Order Out of Chaos: Man’s New Dialogue]. Moscow: Progress. Sheroziia, A. E. (1978). Soznanie, Bessoznatelnoe, Psiheia i sistema lichnostnyh fundamentalnyh otnoshenii: ob- shchie teorii [The Conscious, the Unconscious, the Psyche and the System of Personality Fundamental Rela- onships: the General Theories]. Tbilisi: Metsnyereba. Yatsenko, T. S. (2006). Osnovy glubinnoi psihokorrektsii: fenomenologiia, teoriia i prak ka [The Fundamentals of Depth Psychocorrec on: Phenomenology, Theory and Prac ce]. Kyiv: Vyshcha shkola. Yatsenko, T. S. (2015). Dinamika razvi ia glubinnoi psikhokorrektsii: teoriia I prak ka [Dynamics of Development of Depth Psychocorrec on: Theory and Prac ce]. Dnepr: Innovatsiia. Yatsenko, T. S., Bondar, V.I. (2016). Hlybynne piznannia samodepryvatsii psyhiky maibutnioho psykholoha [Depth Cogni on of the Psyche’s Self-Depriva on in a Future Psychologist]. Kyiv: NPU a er M. P. Drahomanova. Yatsenko, T. S., Gluzman, A.V. (2015). Metodologiia glubinno-korrektsionnoi pogotovki psihologa [Methodology of Depthcorrec onal Training of a Psychologist]. Dnepropetrovsk: Innovatsiia. 101

ISSN 2474-9397 American Journal of Fundamental, Applied & Experimental Research, 2017 / 3 (6) УВЯИВ АМРОФ КЯ» КОДЯРОП ЙИНТИЦІЛПМІ« ИКІХИСП ІТСОНСІЛІЦ ІТСОНТУС ЇОВИЛЧЕРЕПУС .С.Т окнецЯ ,росефорп, куан хинчіголохисп роткод ,инїаркУ куан хинчігогадеп їімедака їоньланоіцаН кімедака їіцатілібаер їоньлаіцос-оголохисп і їіцкерок їоннибилг ирдефакваз огокьциньлемХ анадгоБ інемі тетисревіну йиньланоіцан йикьсакреЧ [email protected] .ітсонтус її йінчіголонемонеф у икіхисп ітсонсіліц яннімузор імелборп йіньлаутка онечявсирп юттатС ;ітсонтус йінчіголонемонеф огой в огончіхисп їіцазінагро иметсис ьтсінмоніб: ясьтююлсеркдіп іттатс У уреткарах яттиркзор ьтсіньлаутка; огомодівсен і огомодівс рефс ітсонмє’дівен упицнирп ьтсіньлатнемаднуф умонйіцкерок-окитсонгаід в ітсончитод хї іжем ан огомодівсен і огомодівс вікзя’взомєазв хинйіцнатсид-онйіцамрофні .огончіхисп иметсис їонидє имажем азоп рефс із їондож яннавунсі ьтсівилжомен; ППСА ісецорп єургетні отбот, огомодівсен і кат, огомодівс кя исеретні єажарив» кодяроп йинтицілпмі« ощ, ясьтєуждревтС ітсонвитка їірогетак їєіц яннедевВ. укдяроп огонтицілпмі ьтсінечанзивдан ьтидовод еЦ. рефс хобо ялоп іволис иминруткуртсдіп» икіхисп икіманид їоьншіртунв іледоМ« їонруткуртс юннешревод ат юнненчоту єяирпс огончіхисп ).мимодівсен і мимодівс жім имакпарк онечанзоп» (кодяроп йинтицілпмІ« і» тнозирог йимидивеН: «иматнемеле .яннежеребзомас, ьледом, ьтсімодівс, йинтицілпмі, сецорп йинйіцкерок-ончитсонгаід: аволс івочюлК The ar cle is devoted to the essen al issue in understanding the wholeness of the psyche in its phenomenological nature. The ar cle highlights the binomial nature of the psyche’s organisa on system within its phenomenological nature. It con- cance of fisiders the fundamental character of the conscious and the unconscious spheres’ inherence principle, as well as the signi disclosure of the nature of informa onal-distant interrela ons of the conscious and the unconscious at their tangent point within the Ac ve Social Psychological Cogni on (ASPC) diagnos c-correc onal process. The ar cle asserts that none of the spheres can ed psyche system. fiexist outside the uni The ar cle emphasises the statement that the “implicit order” represents the interests of both the conscious and the un- elds of both spheres. This proves the existence of the implicit order over-determina on. ficonscious, consequently integra ng power ca on and comple on of the structural “Model of the fiThe introduc on of the category of the psyche’s ac vity order facilitates clari psyche’s internal dynamics“ with the substructural elements of “invisible horizon“ and “implicit order“ (marked with a line of dots between the conscious and the unconscious). Key words: diagnos c-correc onal process, implicitus, consciousness, the model, self-preserva on. икіхисп яннанзіп ан хинавомярпс, ьнежділсод итатьлузер онелватсдерп іттатс У. имелборп аквонатсоП [7]. іцор1978 в онавоктачопаз, ясьтеді йикя орп, мярпан йинчіманидохисП. ітсонсіліц її в йедюл хилсород -етнис йикя, ітсонсіліц її в икіхисп яннанзіп огоннибилг удотем яннелборзор ітем ан олам яннежділсоД евокуан ан ешил ен хинавотнєіроз, їіголохисп хяічет хинзір в яннавюцарпан інчиткарп-овокуан иб вавуз .игомопод їончиткарп інидюл яннадан ан, місудереп, й а, яннанзіп оньлаіцос икіхисп яннімузор огонтавкеда яннатип митиркдів ясолашилаз усач оголавирт жводорпУ -азілатак ан йінавомярпс, їіцкерокохисп йінавозілаудівидні в игомопод ьтюубертоп ікя, йедюл хинавотпада -ичв иладалкс уктачопс тнегнитнок йинділсоД. улаіцнетоп їіцазілауткаомас ат яннатсорз огонсітсибосо юіц хї ирп їіцкерок їонсітсибосо ьтюубертоп імас ощ, иголохисп, – вікор х1990- з ичюаничоп, а), ілетавохив( ілет .мядюл мишні игомопод яннадан ан ітсонавотнєіроз йінйісефорп -отнєіро олачабдереп) ППСА– ілад( яннанзіп огончіголохисп-оньлаіцос огонвитка удотем яннелборзоР яннежділсод еннибилГ. ітсонсіліц огой в огончіхисп яннавуноіцкнуф йетсонрімоноказ яттиркзор ан ьтсінав вітатьлузер янненьлагазу дів– икиткарп од їіроет дів: онбідопеларіпс ьсолавюнсйідз оьнтілотагаб икіхисп итяцдирт жін шьліб жводорпв илаватсоп ікя, мелборп інназя’взор у, ец ан удялго З. д. т і їіроет од– икиткарп -олоп хинчіголодотем ан а», имьдюл з итобор хакінхет« ан ен ьсалавуртнецнок агаву, яннежділсод вікор .ППСА усецорп огонйіцкерок віткепса хиньлатнемуртсні-окитсонгаід їіцазілаудівидні иляирпс ощ, хяннеж 102

American Journal of Fundamental, Applied & Experimental Research, 2017 / 3 (6) ISSN 2474-9397 хинйіцазінагроомас її в икіхисп ітсонсіліц яннімузор є їіголодотем їончіманидохисп мяннатип миньлартнеЦ -нитал з ідалкереп У». кодяроп йинтицілпмі« їірогетак яттиркзор умелборп олиртсогаз і ощ, хятсовилжом ен огокя, йикат; отиркдів, онвя ясьтєялвяив ен ощ йот; йинавохирп єачанзо(emplicite) йинтицілпмі їокьс . 258].с[2, іннежеретсопс умовенхревоп ирп ьтядоханз -еп її з икіхисп їонсіліц їіцазінагро їонметсис гюцнал йиньлартнец итиркзор аборпс є іттатс юотеМ хинчитегрене хиндівопдів у ясьтюускіф ощ, ьненсітив имаділс иминадаз, имяннеровту имимодівсдер й умокя в, укдяроп огонтицілпмі янненкинив ялд ивомудереп ьтююровтс ат ясьтюургетні ікя, хакдересо ».емодівсен/емодівс– « рефс ховд козя’вз ясьтєирк -илг улаіретам огончіфаргонетс ізілана ан ясьтюузаб, іттатс у інелватсдерп ощ, итатьлузеР. идотеМ .яннанзіп огончіголохисп-оньлаіцос огонвитка ісецорп в икіхисп яннежділсод огонниб унмоніб зереч ьтюуноіцкнуф і ьтюакинив емодівсен і емодівС. улаіретам далкив йинвонсО -илаз» емодівсен/емодівс« икіхисп їокьсдюл ируткуртс ьтсітсїовД. нисондів уметсис) нелчовд– моніб( икіхисп рефс із андож ощ, уткаф огот иничирп є имитиркзореН. юомелборп юонежділсодолам ьсалаш і емодівС. ирефс їошні мяннавухарв азоп юонежділсод итуб і кя, ушні ититсімаз оньланоіцкнуф ежом ен -азя’вопомєазв ьтюагіребз сачондов і огондо ендо ьтюачюлкивомєазв оньланоіцкнуф енчіхисп емодівсен -исп кя итавунсі ьтюатсереп ілагазв инов юокя азоп, огончіхисп ітсонсіліц иметсис їонидє хажем у ьтсін яттянз) мохялш ич( икядваз ен аткє’бус юід уннатнопс мотсімз єюнвопан, емодівсен і кя, емодівС. енчіх .ітсонтус йівилчерепус у ьтсінвитка хї умас зереч а, йетсончерепус -ицнирп миньлатнемаднуф итапутсив ежом ьнешондів аметсис анмоніб« ощ, єузакв яізореШ. А омєузя’воп им імгидарап йінчіманидохисп у козя’вз йеЦ. 355]. с» [4, огомодівсен і огомодівс укзя’вз моп огомодівс вівилпвомєазв) утнозирог( іжем од яннешондів єам ощ, укдяроп огонтицілпмі мяттяноп з -атак ощ», мяннеровту« миндівсодазоп ясьтєуждороп немонеф йец ощ, інанокереп иМ. огомодівсен і од« ат» илис од« икіхисп хяіцнеднет хивилчерепус у ясьтєялвяив ощ, иматсихаз иминьлазаб ясьтєузіл -витка яннавуділс ітсонадаз у ьтюагялоп укдяроп огонтицілпмі огоьншіртунв ітсовилбосО» [7]. ітсокбалс ітсовилжом єавубан ат оьншіртунв енавонімретед ощ, ьсумоч адівидні огонтеркнок икіхисп ітсон йінчіголаід в узіланаохисп її ат аткє’бус икнідевоп ітсоннатнопс вому аз ешил янненсяорп огонділсод .»).Р.↔П– « ілад» (тнеднопсер–голохисп« іметсис в їідомєазв ощ, имакпарк онечанзоп кодяроп йинтицілпмі. 1) сир» (икіхисп икіманид їоьншіртунв іледоМ« аН »ілатнозирог« і» ілакитрев« нитереп єачанзо акпарк анжоК. утнозирог огомидивен» юініл« ьтююлсерко минранілпицсид єагялдіп ен кодяроп йинтицілпмі, ец ан удялго З. аткє’бус ітсонвитка їоннатнопс ітка в -оіцар вїіретирк имажем аз єавубереп ніВ…». аз яннавуділс« укіманид ешил єадаз умот а, икігол магомив .аткє’бус икнідевоп ітсоньланоіцаррі ат ітсоньлан икіхисп икіманид їоьншіртунв ьледоМ. 1. сиР 103

ISSN 2474-9397 American Journal of Fundamental, Applied & Experimental Research, 2017 / 3 (6) ітсонвитка од) витом йинтнетал( укунопс юншіртунв єюлвомуз кодяроп йинтицілпмі, монич микаТ анчіманидохисП. миньланоіцаррі ич миньланоіцар тка йивокнідевоп є ич, огот дів онжелазен аткє’бус -шіртунв ьтїотс мокдяроп минтицілпмі аз ощ, єуждревтс, яннежділсод увонсо ьтивонатс акя, амгидарап амойанз арток, ітсомодівс йинелватсдерп ен онйініломярп йикя», ьтремс–яттиж« ткілфнок йиньлазаб йін -чіголохисп юометсис ітсомодівс дів ясьтєуксам ткілфнок йиназакВ. яннежеребзомас моткнитсні з ешил имяіцнеднет з іназя’воп, ітсончерепус інсітсибосо інвеп у] ткілфнок[ огой єумрофснарт акя, вітсихаз хин є– ьтсімодівс акясв« ощ, васип ьлегеГ. Г онмерадеН. икіхисп яннавутопмі од ат» ітремс їончіголохисп од« . 357]).с: [4, аз. тиц» (мяччіриторп є– ілагазв яннешондів кя ьтсімодівс; мяннешондів миннелчовд -окзор єадялгив онов ощ, єачанзаз утівс огоьншіртунв оговс юонидюл яннанзіп онсондів релкеЛ. С юондивечо катдіВ[1]. ивяу їонсалв інамут в ебес ьтисондіп илокні, ебес єуксам илокні, минчігола і митол -тадз зарбО. ітсонсіліц її в ітсонтус їончіголохисп їонсалв їіцазіловмис од инидюл ьтсіньлихс анпитехра є .ьтсітсїовд ат ьтсітолокзор унчіхисп итавузіловмис онсіліц йин юєіцазіловмис зі вавузя’воп дйерФ. З ікя, ьнавижереп хиненсітив тівс єунсі» ітсомодівс кіб йот оП« -емодівс« ец– емодівсен ощ, єажавв йикя, арелкеЛ. С юєіцизоп з ясьтєуждогзу еЦ. огомодівсен ітсонвитка ен огончіхисп огомодівсен акитсиреткарах яц ибкя ощ, єуждревтс нів, амеркоЗ. 357]. с\" [1, ьнетревереп -азв огоьн орп им), мимас мин хинежучдів онвад( ітсомодівс візарбо хинчіловмис ідялгив у ьсалялвяорп икіхисп ьнеровту хинбідоп од яннелватс єовс єялборив ьтсімодівС]. омас маТ[ б ясиланзід ен огочін ілаг -анидохисп ьтидохив йіцизоп хикат з емаС. єучото її ощ, огоьсв од й ебес їомас од инидюл яннелватс зереч ьситавуткарт ежом ьтсімодівС.». Р.↔П« іметсис в їідомєазв їончіголаід иводубоп ісецорп в амгидарап анчім маловмис-мазарбо ичюукяд, емодівС. юометсис юонсихаз икіхисп ьтсінтус увилчерепус єуксам ощ, акат кя вому аз, ьнажаб хинечинмєатв інвозан ивяив єаксупод»), увяан инс, «яннідивонс, яігілер, овтцетсим, їірм( -орп умокя-ьдуб виторпс ьтянич ощ, имаропо ясьтюагіребо ікя, вілсимс хінхї) яннавувохирп( яннавуксам ьтибор омодівсен анидюл, мозонпіг діп ичюавубереп, морімирП. икіхисп итсімз інтнетал в юнненкин -охирп їіцазіланоіцар їокат ткаф ачох, икнідевоп їєовс иничирп итавузіланоіцар мітоп антадз еторп, ьсощ .ітсомодівс її дів йинав ежом ощ, огот од кя ьситиватс онбіртоп огончіхисп огомодівсен од«… ощ, юєізореШ. А з індогз иМ емодівс ененсітив, огонечв огоьц укмуд аН. 359]. с”» [4, ьтсімодівситна“ удор оговс кя митянйирпс итуб ,ілор ат ізядо умошні в онвя ежв ела, ьситунревоп онбіртоп мї мітоп а, инецс із илшіп ікя, віротка ан ежохс ,хит, ешінріВ. модохирп з ін, мянненкинз мінхї з ін енанзібо ен умоьц ирп емодівС. ютсімодівс йіннанзіпв ен хиндож аз йї яіцамрофні акат: ешінар илкинз ощ, имит зі ьтисондіввіпс ен] ьтсімодівс[ анов», ьтидохирп« отх ,огомодівс унецс итуникоп ін илгомз ен» иротка« б ешканІ. анелватсдерп ен ітнаірав умондож в і ниватсбо -еШ. А зі ьситидогоп анжоМ. ирє’раб б алировтс мянначуртв мїовс ьтсімодівС. увонз їен ан яситунревоп ін .огомодівс тсімз ьтивонатс акя», інецс ан иватсив« б олуб ен», віротка хур« йец ен ибкя ощ, яізор инов илок і– икіхисп рефс ховд ьтсінжелазомєазв итизарбодів оньларугіф анжом, монич микаТ -незерп каТ. їондо дів андо ьтсінмє’дівен ьтюучдівсаз илок і, ьтюачюлкив илок і, ундо андо ьтюуснепмок їоьнхї тнозирог йимидивен ан ьсичюутнєіро, итаванзіп ясомєагаман им екя, огончіхисп ьтсінсіліц ясьтєут .ітсончитод їонйіцамрофні -діхбоен аз[4-8], вікор хоьтагаб жводорпв иман ясьтєялборзор акя, імгидарап йінчіманидохисп У ,минжолоповонсо є йикя, ітсовоктадод пицнирп онедевв, ітсонсіліц огой в огончіхисп яннанзіп ітсон -аз вуб усач оговс ітсовоктадод пицнирП. ітсонсіліц її в икіхисп ітсонтус яттиркзор моткнуп минварпдів икіфицепс од онавотпада огой імгидарап йінчіманидохисп У. мороБ. Н іцизіф йівотнавк у йинавонопорп і огомодівс рефс ітсонмє’дівен пицнирп: ипицнирп авд ан онелідоп ат яннанзіп аткє’бо ітсонвиткє’бус -умиртод єам голохисп хикя, віталутсоп юокзин онелсерко йіннатсО». огошні з« пицнирп і огомодівсен мотнемом мичиндасаЗ. 17-19]. с[6, мотнеднопсер з їідомєазв їонйіцкерок-окитсонгаід ісецорп в яситав акя, ітсонвитка їоннатнопс увяорп йетсовилжом утнеднопсер яннадан ьтсіндіхбоен є упицнирп огоназакв єужавуаз кя, – икнідевоп ітсоннатнопс У. «вікиннич хиннибилг ьтсівєід єувиткє’бо ітсоннилпомас йїовс у -чюлкив икігол, – єюлвоноп ебес онйітсоп акя, икігол” їошні“ ітсокйітс в єапутсив емодівсен, – яізореШ. А . 261].с» [4, юонидє єатс ен илокін ощ, їокат ела, їоьнтугом ончитегрене он -одівсен икігол ич огомодівс икігол итетироірп аз абьтороб ощ, олімузорз, їіцизоп їокат з ичядохиВ юєіндо їіцазілиретс ьтюаксуподен ікя( хаметсис хиньланоіцкнуф хинзір в яннавунсі хї зереч янтусдів огом -арпеН. аткє’бус іцнідевоп йіннатнопс в ітсонаворгетні йінсалв икядваз инов ясьтюялвяив й ачох), юошні »акиннеманз огоньліпс« од ісецорп умонйіцкерокохисп у икігол іназакв итидовз ончутш б олуб оньлив -олзор єатс ощ, икіхисп укдяроп умонтицілпмі в ешил янтусирп ьтсіндє янхї), мивилжомен є іроірпа ощ( .аткє’бус іцнідевоп в минавужеретсопс ат минтімоп, миг 104

American Journal of Fundamental, Applied & Experimental Research, 2017 / 3 (6) ISSN 2474-9397 юошні« інадаз ощ, ьнешондів укиткелаід унавохирп єукудорп, ебес ялд омидивен, огомодівс авоМ -одівс ірефс у жін, умошні-оп ьтюуноіцкнуф ітсоньлазуак ат ітатс, уротсорп, усач яірогетак йікя в», юокігол -ехра з ізетнис умоьнхї в, ьненсітив икдересо отбот, иділс інчіменм ьтюаргідів ьлор ущучанз умоьц У. огом ідівсод умоньлаудівидні в яситялвяив ьтсінтадз єам і ьнілокоп ьтсірдум есен ощ, икіхисп ютсінтус юонпит з аткє’бус їіцатнезерпер йінентемдерпо, йінавозілаузів у ебес орп єялвяаз икіхисп ьтсінпитехрА. аткє’бус -орирп їовижен і їовиж( утівс огонавозілаудівидні огой ялд хинреткарах, візарбо уланесра мяннатсирокив релкеЛ. С. икіхисп» илсимс« отбот, итнелавівке інйіцамрофні» іліт умошні« в итавадереп інтадз ощ), ид в ешил юіцазілакол автсдюл їіротсі мактибдів минпитехра миц итавусипирп минвїан б олуб« ощ, ешип -утка ьтюатс ипитехра ежда, овилжомен хї итавузіголатаК. 264]. с» [1, идюсу тівс у інасипв инов, укзом икзя’вз іц емаС. имаділс иминчіменм иминавюлмодівсуен з укзя’вз аз ешил») ясьтююлвижо(« иминьла умонавозіласревіну отбот, умонпитехра її в ибосо їонжок іціхисп ітсонротвопен їоньлаудівидні ьтюадан .іннежарив ежом нів умот, голаід єаргідів ьлор уньлашірив икіхисп яннанзіп огоннибилг имелборп інназя’взор У -кеда ончитсонгаід зеБ[5-8]. ППСА в їіцкерок ат іцитсонгаід в аголохисп іцарп яддяранз йіцкнуф итавубан -рем ьтудуб инов огомодівсен улаіцнетоп огончитегрене мяннавумярпс із вілс яннесендіввіпс огонтав .ютсіголзор юоньлаусецорп азоп ясьтидоханз екя, яннанзіп сецорп іцитатс у ьтюускіф ощ, имавкуб имивт ивом ітсачу аз ешил евилжом яннанзіп її, ютсіньласкодарап ясьтєянзірив огомодівсен акігол ачоХ -етсис йішні в ьтсачу ереб і їондо од андо анчитод» емодівсен/емодівс« икігол метсис зі анжоК. огомодівс жін, итамйіпс ечжав ещ икіхисп рефс ьтсінчитоД! хин зі їондож од ясьтидовз ен огоьц татьлузер еторп, ім -єазв агюцнал огоньландє огоньліпс имелборп ьтсіньлаутка умоьц В. іротсорп умовокувз у ьливх чіртсуз ан увилпв івитарепмі в минтучдів ела, мимидивен-онвірач ясьтєадив йикя, огомодівсен і огомодівс їідом аткє’бус ітобор ирп ясьтєувиткє’бо ец онзарив овилбосО. икіхисп укдяроп огонтицілпмі аткє’бус укнідевоп -іхрарєі ежом окгел ат окдивш тнеднопсер ітсонвитка йіннатнопс У. нетолоп хинчисалк имяіцкудорпер з йинйіцкерок-ончитсонгаіД. нетолоп хінжодух їіцкудорпер мин інарбив ютсіщучанз аз итавужнар, итавуз .юннелвяив огой єяирпс сачондов і мокдяроп минтицілпмі аз єуділс хакдапив хикат у голаід йікьсфосоліф ат йінчіголохисп-овокуан в анелватсдерп ен ежйам укдяроп огонтицілпмі яірогетаК од едев акя, индаірА юоктин юєіт є яірогетак яц ощ, єунокереп ППСА акиткарп мит зі мозаР. ірутаретіл -оме, ьтичанз а, мишіньламитпойан аткє’бус икіхисп яннанзіп огоннибилг мелборп янназя’взор акичюлк .мохялш минавовитомв оьншіртунв ат минтартаз шнемйан онвит -сівилжом і ютсінвотог юонтненамі з аголохисп ьлисуз їіцазіномраг умелборп орп ясьтедй, ітус оП -унв енсалв онелвомубо ощ, лаіретам итавувокдяропв ютсінтадз усецорп умоьц итяирпс икіхисп, ют інелвомубо икіхисп їіцкнуфсид: умонпутсан в ясьтєирк янненсяоП. юовитаіціні юонавуждубоп оьншірт »),автснитид варпс хинешревазен, «яттиж мард( відзараген хитижереп віділс мовитарепмі минчитегрене ончитегрене итй уголохисп єяловзод йікя яннавуділс, ітсонавокдяропу йінтицілпмі в ясьтюузетнис ощ -ід у ясомєарипс иМ! іннанзіп умоннибилг в мохялш мишіньламитпойан, ьтичанз а, мишінмонокейан ,адварпощ), емодівс ешил єанз ен( есв єанз акіхисп щ, ткаф йот ан мотнеднопсер з їідомєазв йінчігола -кеда в яннеждревтдіп ьтидоханз анитсі акьснелесВ яц емаС! огомодівс од ешил ясьтидовз ен і акіхисп итемдерп, икнюлам( итнатнезерпер інавозілаузів у ітсоньлаер) їончіхисп( їоньлаеді їіцамрофснарт йінтав -акс анжом ютсінвеп З). нетолоп хинчисалк йіцкудорпер уробод мохялш юіцатнезерпомас оба аволс ич оговолсимс мохялш ьтсіньлаер унентемдерпо й уньлаеді ьтюузя’вз итнелавівке інйіцамрофні ощ, итаз -наматирп з ананзібо акіхисП! мокдяроп минтицілпмі азоп евилжомен ощ, вітнатнезерп яннежатнаван ».мотнеднопсер аз іннавуділс« огой у аголохисп юіцизоп єуводварпив ощ, межагаб миволсимс йї мин -навукдяропв інвозз енавоьлортнокен і емидивен ец...»; аз яннавуділс« ец– кодяроп йинтицілпмІ -нибилг ьтсінавонімретед унтнетал орп ясьтедЙ. атнеднопсер ітсонвитка вівяорп хиннатнопс ян й а), итавузонгорп онсінрівомй( итімузор ешил ен овилжав уголохисп ощ, ітсонвитка вісьлупмі хин аз, ітсонвитка сьлупмі итавуждубоп ьтюам ікя, утнеднопсер ьнатипаз іцвонатсоп ирп итавувохару .яіцавитом анавюлмодівсуен ьтїотс юокя в яннавухарв огой ьтсівилжав анчіголодотем ат укдяроп огонтицілпмі увяив ітсонводілсоп ьтсігортС оннилпомас ясвавумроф] кодяроп[ нів ощ, мит ясьтююнсяоп аголохисп іциткарп йінйіцкерок-окитсонгаід -кнуф ьтсінротвопен уньлаудівидні итажарив оненьлагазу ьтсінтадз єам ат) ітсомодівс мелортнок азоп( нів ежда, итавумрофед ін, итинімз ін, итретс ін анжом ен кодяроп йинтицілпмІ. икіхисп яннавуноіц -ефретні, монитереп ясьтєачанзив нів; утартсбус огондож од йинтечирп ен і йинасипан ен ьдігеладзаз ,огомодівс од кя інчитод, илсимсатем інйіцаргетні інвеп ьтяотс имикя аз, котіс хинчитегрене ютсінтнер їоннатнопс ітсонтнетоп йінчитегрене в вяив єам кодяроп йинтицілпмі умот емаС. огомодівсен од і кат 105

ISSN 2474-9397 American Journal of Fundamental, Applied & Experimental Research, 2017 / 3 (6) от ич( икігол їокя-ьдуб имагомив» иминранілпицсид« азоп ебес орп єялвяаз акя, аткє’бус ітсонвитка »).икігол їошні(« огомодівсен ич, огомодівс онтненамі кодяроп йинтицілпмі ощ, ьтидовод ітсонсіліц її в икіхисп яннанзіп огоннибилг акиткарП -ух йіцкудорпер моткє’бус їіцазіхрарєі ьтсінтадз иман анелвонатсв єучдівсаз ончоан еЦ. йї йиннаматирп .яннанзіп сецорп йинчитіланаохисп єюроксирп й єузімитпо ощ, огоьн ялд ютсіщучанз хї аз нетолоп хінжод ясьтююнсйідз ешінчот й ешгел, ешінвитарепо й ешіньліщ онвотсімз изонгорп інчитсонгаід-оньлаусецорП йетсовилжом їіцазілаутка ат яннімузор вому аз ісецорп умонйіцкерок-окитсонгаід в ясьтюуждревтдіп і -ілана в улаіретам огонентемдерпо, огонавозілаузів яннатсирокив ьтсінводілсоп итачанзив атнеднопсер .ісецорп умончит -рев ікя, ималсимс иминтнетал онпитехра икіхисп яннідолов ьтидовод амгидарап анчіманидохисП од ітсонтечирп йінсалв икядваз моткє’бус хї яннелмодівсу єушгелоп ощ, ізолаід в ясьтюувиткє’бо оньлаб -нопсер юовитаіціні юонтетироірп аз ощ, єунокереп акиткарп янтілотагаб, ичужак ешканІ. їіцатнезерпер яситавуводубив ежом лаіретам йинентемдерпо, ьнежатнаван хиволсимс ьтсіщучанз ьтїотс юокя аз, атнед ежом ен тнеднопсер омодівС. мокдяроп минтицілпмі йінадаз, ітсонводілсоп йіншуропен у мотнеднопсер .кат емас) икнюлам амеркоз( лаіретам йинавозілаузів єузіхрарєі умоч, итинсяоп еЦ. акнюлам огошні ич огот огоьн ялд ютсіщучанз юоволсимс єідолов атнеднопсер акіхисп, ежтО -артемарап имиволсимс аз улаіретам ьтсінавокдяропв уннагодзеб єавиркзор ощ, зіланаохисп єучдівсаз яннанзіп енчитіланаохисп хї, уголохисп ін, утнеднопсер ін імодів илуб ен) узілана од( іроірпа ікя, им .».Р.↔П« їідомєазв йінчитілана в) овенвіротагаб і онйіцроп( їідомєазв йінчіголаід в ясьтєавубдів -овмис, хазарбо в икьлітс ен ясьтєялвяорп ітсонсіліц огой в огончіхисп авом ощ, ясьтєадив маН -одівс( ирефс івдибо ясьтюундє’бо оньланоіцкнуф хикя в, халсимс хінхї в икьлікс), огомодівсен авом( хал умонтицілпмі, умонтучдів ончиткарп ела, умомидивен у автцинватсдерп єавубан ощ), емодівсен/ем -адаздан і миндівсоддан є нів отбот, аткє’бус їіцатнезерпомас вібосаз дів йинжелазен йикя, укдяроп ікя, яннанзіп огоннибилг вібосаз хишні ич хит іннатсирокив у уголохисп рітсорп єучепзебаз єннатсО. мин -исп ітсонрівотсод юнненчоту єяирпс еЦ. укдяроп огонтицілпмі ретавраф у ясьтумитавущімз оннилпомас ,яситагіретсо ен ежом, атнеднопсер ьтсінвитка уннатнопс ичююіціні, голохисП. вітатьлузер хинчитіланаох вікнюлам узілана ісецорп в, амеркоЗ. віквонсив хинчитсонгаід-онтеркнок увонсо унвитінгок ьтишуроп ощ іньлабревен ич вінемак з яннавюледом, имардохисп тнемгарф итавюіціні ежом голохисп атнеднопсер -карП! ибосо їонтеркнок икіхисп кодяроп йинтицілпмі еж йот і нидо ясьтемитадялгорп умоьсу в– иварпв -оп огонтицілпмі увяорп ітсоктіч ьтюяирпс овилбосо нетолоп хінжодух їіцкудорпер ощ, ьтидовод акит есен онтолоп єнжодух екя-ьдуб еждА. нитрак ітсонавозіголохисп їокьсротва конухар аз, ондивечо, укдяр -ярпс итетироірп итичанзив угомз єад йіцкудорпер хикат ьтсікьліК. аротва огой ялд ьтсіщучанз унвитоме ППСА хапург в яіцкерокохисП». ьтремс–яттиж« уткілфнок огоньлазаб имартемарап аз икіхисп яннавум »!яттиж од« імярпан в юіцатнєіроереп унйіцкерокохисп єузілатак -кє’бо икядваз ощ, єунокереп икіхисп яннанзіп огоннибилг дівсод йінтілитя’питяцдирт кя шьліб шаН уволсимс їен ялд ьтюам ікя, имароткаф ясьтєадаз ьтсінвитка їіцазінагро її їоьншіртунв маноказ минвит ьтюялвяаз онвиткє’бо иноВ. іннанзіп умоннибилг в морє’раб є ен хї ьтсінавюлмодівсуен а, ьтсіщучанз ясьтєаддіп акя, атнеднопсер икнідевоп їоннатнопс хакитсиреткарах хинвитареті, хинтнаіравні в ебес орп .їіцатерпретні йінсіліц -епус єучдівсаз ощ, емодівс ьтїотситорп йачивзаз огомодівсен віртемарап хиволсимс юннелвяиВ ощ, ткаф йот є миньласкодараП). икігол» їошні(« огомодівсен икігол і огомодівс икігол: кігол ьтсівилчер єажарив онсіліц її нів, огончіхисп ітсонсіліц яннечепзебаз имелборп єузя’взор ен кодяроп йинтицілпмі -ончиріпме в…» аз яннавуділс« од хичюакунопс вісьлупмі хинчитегрене ютсінмуунитнок ат ютсінзя’вз -пмІ. яннанзіп огоннибилг усецорп од атнеднопсер ьтсінавовитомв юншіртунв єадаз еЦ. іротсорп ум икиріпме дів онмонотва, ьтсінад кя», ідялгив умотсич« в итавувиткє’бо анжом ен кодяроп йинтиціл ен…» аз яннавуділс« ощ, мит й ещ ясьтєюндалксу єннатсО.». Р.↔ П« іметсис в їідомєазв їоньлаусецорп -еН. аткє’бус ітсонвитка їоннилпомас яннавукдяропв огоьншіртунв уреткарах яннавувиткє’бо єачабдереп -пмі ьтсінадаз ан удялго З. икнідевоп їоннатнопс вому аз онтскетнок ешил итавувиткє’бо анжом емодівс єюлвомубо й ощ, юолис юончитегрене єідолов оннімзен] кодяроп[ нів, мимодівсен укдяроп огонтиціл -азв йінчіголаід у: ковонсиВ. їідомєазв їончитілана-оголаід акиннич огонйіцавитом ьтсівєід унводілсоп икнідевоп икіманид ьтсінводілсоп ан вилпв єам кодяроп йинтицілпмі мотнеднопсер з аголохисп їідомє .аткє’бус -оньлатнемирепске дів яннанзіп огоннибилг усецорп ьтсіннімдів итавутатснок иватсдіп єад еназакС ясьтєачанзив дерепан ирудецорп їоньлатнемирепске кодяроп умокя в, яннежділсод огончімедака 106

American Journal of Fundamental, Applied & Experimental Research, 2017 / 3 (6) ISSN 2474-9397 -итнок аз іннавуділс у» мокиньлівен« є) голохисп( яннанзіп огоннибилг йичудеВ. моротатнемирепске зереч єузілаер ебес онйісефорп голохисп ниватсбо хикат аЗ. аткє’бус ітсонвитка яннатрогзор момуун -сінрівомй ан ясьтюутнурґ яннатипаЗ. атнеднопсер од ьнатипаз ьтсіньліцод унйіцамрофні-онйісефорп іннімузор умончивз огой в уголаід дів ясьтєянзірдів голаід йинйіцкерокохисп умоТ. іннавузонгорп умон -ок і икитсонгаід ітсондє хадасаз ан итавубодз онбіртоп юіцамрофні ППСА В. юєіцамрофні німбо кя -охандів ат яннавувиткє’бо ивомудереп ешил єадаз голохисП. ітсовенвіротагаб ат ітсонйіцроп хї, їіцкер в їідомєазв їончіголаід икіманид ітсондівопдів аз яннанзіп огоннибилг инищолп їонйіцамрофні яннежд огоьнжводзоп ьтсівилжом єучепзебаз еЦ. атнеднопсер ітсонвитка їоннатнопс ітсонводілсоп йінтненамі -охисп яідомєазВ. ітсонпукус огой в атнеднопсер улаіретам оговокнідевоп) їіцатерпретні( яннечамулт огой ітсоннатнопс віртемарап хиволсимс яннелвяив ьтсінводілсоп єузілаутка мотнеднопсер з агол іннеждуборп у ясьтєялвяорп ітамроф умоназакв у ьнатипаз ьтсінжоморпс анчитсонгаіД. ітсонвитка -мі ьтююлвомубо ощ, ьнежатнаван хиволсимс ітсонтус од ондівопдів їігрене усьлупмі огонйіцавитом .ітсонвитка исьлуп укдяроп умонтицілпмі витаіціні огой ітсондівопдів аз юоншіпсу є аголохисп ьтсінчот анчитсонгаіД ).уснаес уктачоп дів атнеднопсер улаіретам оговокнідевоп огоьндерепоп огоьсу мяннавухару минйітсоп з( ьнатипаз огой улис унйіцазілатак ат аголохисп укорк огонпутсан ьтсінавотнурґбо унчитсонгорп єачанзив еЦ -ом ітсонтнетоп йінчитегрене йинчувзвіпс кодяроп йинтицілпмІ. ітсонвитка од атнеднопсер іннакунопс у -итом дів ешил ен юонжелаз є огоьннатсо ьтсінвиткА. моголохисп з їідомєазв од атнеднопсер ітсонавовит иминавозілаузів ивитаіціні яннеждубоп дів й а, укнідевоп ан хї увилпв ат йетсонтус хинтнетал илис їонйіцав итсев онбіртоп, «…нижогирП. І вавузаку кЯ. яннанзіп огоннибилг акиндересоп ьлор ьтюунокив ощ, имабосаз йиназя’вобоз й а, ежом ешил ен голохисп ощ, єачанзо ец есУ. 280]. с» [3, яннанзіп її ялд юодорирп зі голаід є мокинчімоп огой миндярошреп йікя в, икитсонгаід їонтавкеда мохялш яннанзіп еннибилг ан итавилпв і ежом ен] голохисп[ нів мит зі мозаР. икіхисп укдяроп огонтицілпмі яннавузонгорп огонсінрівомй яннімв итялватсзор онйітсомас і кя, ітсоннатнопс тсімз) ан итавилпв( итавадаз аварп огонйісефорп єам ен .атнеднопсер ітсонвитка їоннилпомас яннатрогзор мокдяроп хї ютсінадаз азоп итнецка ьтидоханз акя, аткє’бус ьтсінтнетоп унчитегрене єувохарв, укоб огондо з, голаід йинчіманидохисП ітсорозорпен їовоктачопошреп хавому в ясьтєюнсйідз– огошні з а, укдяроп умонтицілпмі в яннежарив -онгорп огонсінрівомй яннечепзебаз ялД. атнеднопсер икнідевоп ітсонадаз їоньлаудівидні йетсовилбосо -керок-окитсонгаід удівсод итубан єам голохисп атнеднопсер икнідевоп вікизир яннечабдереп й яннавуз кя мокдяроп минтицілпмі анавозілатак ощ, атнеднопсер укнідевоп ан ітсонавотнєіро, икиткарп їонйіц -намес яннанзіп од яситизилбан ьтсівилжом уголохисп ьтсад еЦ. икіхисп рефс хобо ітсончитод мотпеда -аген хивєттиж моткє’бус хитижереп тизнарт ьтюадаз ікя, икіхисп вікиннич» хиннибилг« увитарепмі икит у вікиннич хикат увяив од ьтсінтадЗ). йіцаскіф» (віткефе хиводілс« ітсовєід мосач азоп ьтюунсі ат відзар -ирп иминчидотем имишні дан) ьнатипаз иквонатсоп( уголаід тетироірп єюнсяоп іцнідевоп йіннатнопс ен ьтюагамопод умоьц В». нитсі« хинбих утнеднопсер яннавузя’ван дів» мокинжібопаз« є ощ, имамой оговокнідевоп-оннатнопс моголохисп ьненьлагазу хинйіцатерпретні игюцнал івокмусдіп й а, інжіморп ешил .атнеднопсер улаіретам хинйіцавитом-оьншіртунв акиндубоп ьлор ясьтидовдів уголохисп іннанзіп умоннибилг у, монич микаТ -салв яннавувиткє’бо ат юіцазілаузівомас унвитатнезерпер ан їонавомярпс, аткє’бус ітсонвитка вісьлупмі -нирп икзин яннедевв амеркоз, ППСА їіцазінагро ивому ьтюам яннечанз евилжаВ. яттянйирпсомас огон .ощот дароп, ьнелвонатсан, хяірогетак хиліб-онроч у ьнеждус хинніцо, икитирк ьтсінтусдів: емас а, віпиц -иреп віділс мовилпв діп єавубереп аткє’бус ьтсінвитка анчитегрене ощ, ьтидовод яннежділсоД яннатсирокив ьтсирок ан мотнемугра мивоктадод є ощ, ибосо уктивзор удоіреп огонвомод, огоньлатан -еп огонвомод їіцаскіф, имаргне итавувиткє’бо хинжоморпс, вібосаз хиньлабревен іннанзіп умоннибилг в .їіцатнезерпер йінсеволс ясьтюаддіп ен ікя, удоір -жом єад улаіретам оговокнідевоп їідомєазв йінчіголаід-оннатнопс в огонамирто яіцатерпретнІ -ігол ат) ибосо ьнілмертсу, ьнажаб мяннавуралкед( огомодівс юокігол жім ьтсінчерепус итивяив ьтсівил кат, яннавюлволсив іньлабрев кя ьтятсім оннімдоен иквонсив інйіцатерпретні інчитіланА. икнідевоп юок -вір їонйіцатерпретні ьтюавубан ікя), вінемак з іледом, укпіл, икнюлам( итнатнезерпер іньлабревен і вому аз милімузорз є єннатсО. улаіретам оговокнідевоп ітсонпукус янненьлагазу ісецорп в ітсончанзон зеБ. ітсонсімусен йіньланоіцкнуф хї ирп икіхисп рефс хобо ітсончитод тнозирог ан їіцатнєіро їонділсод ешил ясьтюужембо) яіпарет-тра, то-кя( хамярпан хикяед в уталутсоп огончіголодотем огокат яннамиртод од икіхисп ютсінвотог яситатсирокс ивиткепсреп єюлевін ощ, узіланаохисп огонпутсан зеб юєіцазілаузів .іннанзіп її умоннибилг у» іцарпвіпс« 107

ISSN 2474-9397 American Journal of Fundamental, Applied & Experimental Research, 2017 / 3 (6) -ан, ьнавюцарпан хинчіголаід сецорп итавузілатак ітсонжоморпс в єагялоп аголохисп мзіланоісефорП »оговомуш« яннежембо єубертоп мосач ощ, улаіретам оговокнідевоп огонсінтус ончитсонгаід яннечипок ,яннавувтсфосоліф, амеркоЗ. икіхисп яннанзіп огоннибилг ялд мивєттус є ен йикя, улаіретам оговокнідевоп )ощот акпіл, конюлам( тнатнезерп йинавозілаузів ощ, итімузор овилжаВ. п.т і яннавувокрімзор інчімедака -увиткє’бусо з оназя’воп ощ, яннанзіп огоннибилг» акиндересоп« юірогетак в итйереп вому хинвеп аз ежом .мотсімз минавозілаудівидні атнатнезерп огонавозілаузів мянненвопан минвитоме мяннав -оп ан ясьтисорп« екя, огомодівсен яннелвяив ітсонелвомубо їончитегрене увитарепмі ьтсінвяаН икнідевоп мроф ютсінечанзивен зі сачондов ясьтєундєоп, укдяроп огонтицілпмі од ондівопдів» юнхрев хиволсимс ивяив ьтюуколб ощ, віропо їіцазілаутка ьтсівилжом итімузор овилжав, ец ан удялго З. аткє’бус ,итавусзор, иропо итавюлевін– аголохисп яннадваЗ. Я йетсондіг ялд иминавокизир є ікя, икіхисп віткепса -шіртунв од ітсовилтуч огой зеб авилжомен аголохисп ьтсінчитсонгорП. хї итавюлбалсоп й итавушкя’моп -ипаз хинчот ончитсонгаід мин иквонатсоп ітсонвиткефе єяирпс ощ, икіхисп укдяроп огонтицілпмі огоьн .ітсонвитка їоннатнопс хадасаз ан удівсод їіцазілаузів іткепса в утнеднопсер йіцизопорп і кя, ьнат -оп віноказ магомив миндівопдів є аткє’бус икіхисп вітсімз химодівсен яннавувиткє’бо еннатнопС узіланаохисп ісецорп В. уктивзор інвір умощив ан їіцаргетні її їонниротв і икіхисп їіцаргетнізед їонвитиз овокнідевоп– огошні з а», юнхревоп ан ясьтисорп, «укоб огондо з, емодівсен ощ, итажавз овилжав -ед й а, огомодівсен вяив итавузілатак ешил ен итімв онйісефорп єам голохисп умоТ. илсимс їовс єуксам з аголохисп яцарпвіпС. узілана усецорп ітсоголзор їончіголаід єубертоп ощ), лсимс( тсімз огой итавудок іннавувиткє’бо в огонтнетоп ончитнамес, улаіретам оговокнідевоп юннечипокан єяирпс мотнеднопсер -ілатак єатс голаід вому хикат аЗ. яннечамулт ьтюубертоп ощ, икіхисп віртемарап хиволсимс-онтнетал иминавюлмодівсуен икнідевоп ітсонадаз яннелвяив од икіхисп» ітсонвотог їончитегрене« моротаз .имакиннич -ог мимидивен минавз кат з, юежем з ясьтисондіввіпс, ясолавузакв ежу кя, кодяроп йинтицілпмІ ,рефс хобо ьтсінсімусен уньланоіцкнуф ичюувохарВ. огомодівсен і огомодівс рефс ітсончитод мотнозир оньлаудівидні яннатрогзор умоТ). емодівсен/емодівс» (вікоб хобо з« ялоп іволис єургетні кодяроп йец ощ, йіцнеднет ітсоньланоіцаррі ат ітсончігола ютсінвяан з еназя’воп итуб ежом ивитаіціні їонротвопен .аткє’бус їіцатнезерпомас йіннатнопс в їіцазілаузів ясьтюаддіп ещ ощ, минводілсоп ончігол є ен атнеднопсер икнідевоп яннатрогзор енводілсоп, ичужак ешканІ -оіцкнуф є ікя, икіхисп рефс хобо віткепса хиволсимс мокдяроп минтицілпмі юіцялімиса ан єузаку зар іцнідевоп йіннатнопс в укіхисп єувиткє’бо кодяроп йинтицілпмІ). иминчиртемиса( иминсімусен оньлан ютсілімузорз ешил ен ясьтєувотнурґбо аголохисп ьнатипаз ьтсіньліцоД. Я ялд омидивен і онсіліц аткє’бус юорефс» юошні« икнідевоп усьлупмі огончитегрене їіцазілаутка ютсінжоморпс й а, атнеднопсер ялд хї -рож огокя икніротс, мераднелак з итянвіроп анжом оньларугіф укдяроп огонтицілпмі вяиВ). мимодівсен( -желиторп оньлартемаід і минавозілаудівидні ьситавюнвопан ьтужом, шнем ен мит, і інавокдяропв октс кя, атнеднопсер огонжок ялд имимидивен ат иминротвопен є икіхисп иртемарап іволсимС. мотсімз мин .інвозан хї увяив ьтсінавокдяропу і -ол їошні« ьтсінвяан онелвяив олуб удівсод огончитіланаохисп ілоп в ешил« ощ, ешип релкеЛ. С ,инидюл икіхисп ітсонтус яннежділсод евокуан егортс ан єуднетерп отх, мит І. огомодівсен икігол», икіг -опс итуб ежом ен» акігол ашні« яц емаС. 269]. с» [1, ондіхбоен онтюлосба» укігол ушні« юц ан итажавз -авовиткє’бо итуб ежом» акігол ашнІ. «кодяроп йинтицілпмі і кя, онелмеркоив моголохисп юонавужеретс жокат а, атнеднопсер икнідевоп ітсоннатнопс хадасаз ан.» Р.↔П« їідомєазв йінчіголаід-онйісефорп у ан .аголохисп имяннатипаз иминжоморпс ончитсонгаід їіцазілатак її їонйісефорп хобо ітсончитод» тнозирог йимидивен« ан имгидарап їончіманидохисп ьтсінавотнєіро ан удялго З икіхисп укдяроп огонтицілпмі їіцазілатак їончіголаід икіманид ітсовилжав моголохисп яннімузор, рефс -жом ютсінвеп З. усецорп огонйіцкерок-окитсонгаід ухіпсу юовомудереп юондіхбоен є ибосо їонтеркнок -евоп їоннатнопс реткарах ан івовилпв огой в огомодівсен улис унчитегрене уньлачанзив ан итазакв ан їоьншіртунв яннімузор яннелбилгоп конухар аз ясьтєавубдів аткє’бус ітсомодівс яннеришзоР. ибосо икнід ткефе йинйіцкерокохисП. янназя’взор її ивиткепсреп єавиркдів ощ, икіхисп ітсовилчерепус їонсітсибосо .умуіцос од ітсонвитпада ат ітсонвитиснес її іннещивдіп, икіхисп їіцазіномраг в ясьтєялвяорп єургетні ат єюлімиса онтнетал йикя, укдяроп огонтицілпмі од агаву ашан єатс юолімузорз катдіВ -анидохисП. аткє’бус ітсонвитка їоннатнопс укіманид єувокдяропв і кя, рефс хобо» итобрут« інтнанімод єузакв акя», ютсінечанзивдан« юонпречивен огомодівсен ьтсінавомаргорпаз єувохарв амгидарап анчім ен огоч, ет й ичюачюлкв», есв єанз акіхисп« ощ, ткаф йот ан аголохисп ітсонавотнєіро ьтсіндіхбоен ан .аткє’бус Я емодівс єанз 108

American Journal of Fundamental, Applied & Experimental Research, 2017 / 3 (6) ISSN 2474-9397 иметсис ітсачу аз ясьтєавубдів икнідевоп їоннатнопс тка йикя-ьдуб ощ, омісологан, ичюувомусдіП -онзір иман інечанзив ан удялго З. икіхисп ітсонавокдяропу ьтсінтус ьтюуксам ікя, вітсихаз хинчіголохисп иджваз огончіхисп тка йимерко») – ьлакитрев(« інйірефиреп ат») ьлатнозирог(« іньлазаб, – вітсихаз идив й інвозан яситивяорп: яннадваз авд єузя’взор їіцакілпске огой ирп емодівсеН. унитереп хї іцчот в вяив єам -сйам аголохисп дів єубертоп уткаф огоьц янначнівзоР). иртемарап іволсимс( исеретні інсалв итавуксамаз огой юонпутсан з улаіретам оговокнідевоп огонтнетоп ончитсонгаід іннавюцарпан умончіголаід у ітсонрет їіцатнезерпомас иткепса іньлабревен і іньлабрев їіцатерпретні ісецорп У. юєіцатерпретні юоьнжводзоп огомодівсен і) огонсеволс( огомодівс вітсімз їіцаргетні уткаф єадівопдів ощ, ітсончанзонвір ьтюавубан укдяроп огонтицілпмі Я дів ьтсінавохирП. укдяроп умонтицілпмі умоьншіртунв у) огончіловмис-онзарбо( .Я юіцнатсні єуждороп й ончиткаф акя», їіцазілаіцос« мовилпв ьтсінамйазен] укдяроп[ огой єучепзебаз дів нидо онелмеркодів ьтюунсі ен ікя, віділс хинчіменм икдересо інчитегрене ощ, інанокереп иМ -ілс зетнис йикаТ». икігол їошні« отбот, огомодівсен икігол іннавумроф у ьлор ундіворп ьтюаргідів, огондо ,їігрене їоненсітив яннавюідаррі имасецорп минелвомубо є, огомодівс юокігол з онянвіроп, віткефе хивод -ваЗ») [7]. ендівсодазоп» («ендівсодатем« яірогетак єажарбодів оненьлагазу огокя икділсан інйіцаргетні ітсокя в ьненсітив ділс йинчіменм йот ич йот итанзіп омежом ен им вісецорп хиназакв ітсонтнетал икяд віткепса хинвитаутис-онтежюс дів ясьтєугартсба узетнис сецорП. аткє’бус икнідевоп акиннич огонмонотва -ерен лаіцнетоп ьтїотс микя аз, ітсонвитка од аткє’бус ітсонвотог їоьншіртунв роткев єадаз нів, икнідевоп іназя’воп онйіцавитом ощ, аткє’бус ітсонвитка хасьлупмі в вяив єам арток, їігрене) їоненсітив( їонавозіла огондівсоддан од антечирп, юннанзіп анпутсоден акя, ьненсітив акитеркнок умоТ. мокдяроп минтицілпмі .емодівсен/емодівс: икіхисп метсис хобо ітсончитод узетнис -исп иматкепса иминелатсу аз іннавуділс в ясьтєялвяорп яннанзіп огоннибилг ьтсігортс анчіголодотеМ -онавозілаудівидні ясьтєагясод каТ. аткє’бус огонжок ялд іціманид йінротвопен в ясьтюатрогзор ікя, икіх -иркдів й ощ), яттянйирпс имажем аз алуб акя( їіцамрофні яннавувиткє’бо зереч ткефе йинйіцкерокохисп унсітсибосо єюлумитс ат йетсончерепус хинавозілібатс хіншіртунв моткє’бус янназя’взор ивиткепсреп єав .умоньланоіцкнуф ат умончитегрене, умонруткуртс: хянвір хісв ан икіхисп) затсоемог( юіцазіномраг -ипс уланоісефорп угомз єадан ощ і» есв єанз« анов ощ, ет аз іціхисп омєукядоП. віквонсив ьтсімаЗ яннеришзор мохялш игомопод їонйіцкерок-окитсонгаід] уткє’бус[ умой яннадан ісецорп у ец ан ьситар умонтицілпмі ьтсінчядв авилбосО. уткелетні огонвискелфер уктивзор і кя, ьнанз хинвитпецреп-оньлаіцос й яннанзіп огоннибилг усецорп їіцазілатак їончитегрене ьтсінжоморпс і ьтсінвиткє’бо огой аз укдяроп -кепсреп єавиркдів і.» Р.↔П« юідомєазв унчіголаід єузімитпо ат єувитом ощ, атнеднопсер яннанзіпомас .икіхисп яннанзіп оговокуан ивит -омв аз; огомас ебес орп ьнанз яннеришзор янненгарп і ьтсінвисергорп уньлаіцос аз Я ьтсінчядВ огой в огончіхисп їіцазілаузів їонвитатнезерпер од ьтсінтадз аз; усеретні огоньлаванзіпомас ьтсінавовит .иминтнелавівке онйіцамрофні є ощ, хамроф хинентемдерпо -дереп яннавумроф, ьненсітив исецорп в янначуртвен аз ітсончядв єувогулсаз аткє’бус ьтсімодівС -на( ьтсінжурдвіпс; икіхисп віртемарап хиннибилг ьтсінвиткє’бо єюлвомубо ощ), огомодівсен( огомодівс у икіхисп ітсовилжом); дІ ат огЕ-репуС мзіногатна ешил ен а( икіхисп руткуртсдіп вікзя’взомєазв) юімонит -дерпо в ітсоньлаер) їончіхисп( їоньлаеді їіцамрофснарт ісецорп у вітнелавівке хинйіцамрофні іннежеребз -зарбо віпитехра ивом ітсонвитка икядваз) мокинділсод яннечамулт ат яттянйирпс ялд унпутсод( унентем їомидивен од огомодівсен і огомодівс рефс ьтсінтечирпвіпс уньланоіцкнуф; вітнатнезерп хинчіловмис-он -ончиртемиса їоньланоіцкнуф, їімонотва їоьнхї яннежеребз аз і икіхисп рефс ітсончитод) утнозирог( іжем їокя-ьдуб имагомив иминранілпицсид азоп єавубереп йикя, укдяроп умонтицілпмі в ясьтєузетнис ощ, ітс .аткє’бус икнідевоп вітка ітсоньланоіцаррі в і кат, ітсоньланоіцар у кя вяив єам ат икігол -ом юншіртунв унавюлмодівсуен: аз икіхисп івєісон кя уткє’бус інчядв итуб омєам им ешьлібйаН -нибилг юотем з огончіхисп ітсонсіліц ьтсінтус в аголохисп юнненкинорп єяирпс ощ, увитаіціні унйіцавит вівяив юокіфицепс аз юлортнок ьтсівилжомен ирпоп ебес од усеретні яннежеребз; яннанзіп огой огон -исп яннанзіп огонсіліц ивиткепсреп єавиркдів ощ., ні ат унищолп унавужеретсопс у вікиннич хиннибилг -оп, ьнанз хинвискелфер яннеришзор зереч укнідевоп унсалв у инімз итсенв ежом ткє’бус мас ешиЛ. икіх -ебзомас уткнитсні ьтачерепус ікя, йіцкнуфсид ат йіцамрофед хинсихаз-онвитінгок яннімузор яннелбилг хинсітсибосо хиндіхбоен моротазілатак миндіворп є яннежеребзомас уткнитсні яннеждуборП. яннежер .яннеждревтсомас огоньлаіцос ат» яттиж од« імярпан у німзомас -нибилг в( ППСА упург в илок, икдапив ясьтюялпарт яннанзіп огоннибилг іциткарп йінчіманидохисп У -келфер од інтадз ен, итобор упит огокат юокіфицепс із імойанз ен ешінар, идюл ясилачюлкв) яннанзіп ен ивитаіціні юннеждуборп икядваз яситавугирок оншіпсу илгомз инов ешнем ен миТ. їіскелферомас і їіс 109

ISSN 2474-9397 American Journal of Fundamental, Applied & Experimental Research, 2017 / 3 (6) йинтицілпмі ан итажавз аголохисп ітсонтадз їонйісефорп аз ясолавадв еЦ. яннанзіпомас ітсонавовитом -аз бощ, умот в єагялоп аголохисп мзіланоісефорП. атнеднопсер ивитаіціні увяив ітсоннатнопс кодяроп икнідевоп яннеждубоп усьлупмі ітсонвяан аз усецорп огонйіцкерок-окитсонгаід ьтсіннилпомас итичепзеб -агіребз ощ, бертоп хиненсітив хинвеп ютсінавозілаерен зі йиназя’воп йикя»), увіргідіп« огончитегрене( -виткуртсед ивяорп єюлвомубо єннатсО. яннешревод хї ан ітсонавомярпс лаіцнетоп йинйіцавитом ьтю .яннелбалсо ьтюубертоп ікя», молок минбих« яннідох ат» яннеротвоп огонешумив« икіхисп йіцнеднет хин їіцазінагро ялд( укдяроп огонтицілпмі унемонеф имяцвіхаф яннімузор ьтсіщучанз анчіголодотеМ -желан ат атнеднопсер ялд ітсонтнетал] укдяроп[ огой іннежеребз в єагялоп) икіхисп яннанзіп огоннибилг .усецорп огонйіцкерок-окитсонгаід огончіголаід іводубоп в моголохисп іннавухарв умон -ефорп уроткев іннечанзив у аголохисп ялд ьтсіщучанзатем єам укдяроп огонтицілпмі амелборП хинсітсибосо янназя’взор ан їонавомярпс, уткє’бус игомопод їонсінтус яннадан ісецорп в ьлисуз хинйіс ).йетсончерепус хіншіртунв хинавозілібатс( мелборп -омопод їонавокіфілавк яннадан сецорп єузімитпо укдяроп огонтицілпмі моголохисп яннавухарВ ощ, йіцнеднет икіманид ютсінавомаргорп, икіхисп їонсалв ітсонещихаз ьнешуроп іннімузор в уткє’бус иг -оП. їіцатпада їоньлаіцос огой имабертоп з ьтсінчерепус ат їігрене тартив ьтсінвитатьлузерен єюлвомубо -тивзор ат ьнанз хинвискелфер огой яннеришзор вому аз евилжом аткє’бус икіхисп йіцкуртсед яннелбалс -осо ітсонтнетепмок їонйіцамрофні ьтсінтавкеда єюлисоп ец есВ. уткелетні огонвитпецреп-оньлаіцос ук )юннавюлевін( юннелбалсо єяирпс ат мелборп хинсітсибосо хинсалв ітсонтус їоннибилг іннімузор в иб огонсалв їіцазілауткаомас ухялш ан вірє’раб юнненусу і кя, икнідевоп мроф ітсонвисергер ат ітсончігола .їіцазілаеромас їоньлаіцос ісецорп в улаіцнетоп огонсітсибосо :арутаретіЛ ,абереинцеМ: исилибТ. – еоньлетанзоссеБ// релкеЛ. С/ акигол яани: еоньлетанзоссеБ. С релкеЛ1. . 260 – 271.С1978. – . :К. – окнечвеШ. І. Л. дер аз/ ьнечулопсоволс і. лс40 000 окьзилб: вілс хинвомошні кинволс йивоН2. .с, 2008. – 672 ЙІРА -рА. И. В. дер. щбо.] / лгна с. реп: [йодорирп с акеволеч голаид йывоН: асоах зи кодяроП. И нижогирП3. .с, 1986. – 432 ссергорП. : М. – авокчаС. В.Ю, ачивотномилК. Л.Ю, авониш -ончил йинешонто хыньлатемаднуф аметсис и еоксечихисп, еоньлетанзоссеб, еинанзоС. Е. А яизореШ4. , 1978. –абереинцеМ: исилибТ. – еоньлетанзоссеБ// яизореШ. Е.А/ иироет йещбо иклысопдерп: итс . 351 – 389.С .С.Т.] / бісоп. чван: [ акиткарп і яіроет, яіголонемонеф: їіцкерокохисп їоннибилг ивонсО. С. Т окнецЯ5. .с., 2006. – 382 кш ащиВ. : К. – окнецЯ -енД. – окнецЯ. С.Т/ акиткарп и яироет: иицкеррокохисп йоннибулг яитивзар акиманиД. С. Т окнецЯ6. .с, 2015. – 567 яицавоннИ: ксвортепорп -зулГ. В.А, окнецЯ. С.Т/ аголохисп иквотогдоп йонноицкеррок-оннибулг яиголодотеМ. С. Т окнецЯ7. .с, 2015. – 394 яицавоннИ: ксвортепорпенД. – нам -ноБ. І.В, окнецЯ. С.Т/ аголохисп огоьнтубйам икіхисп їіцавирпедомас яннанзіп еннибилГ. С. Т окнецЯ8. .с, 2016. – 383 авонамогарД. П. М інемі УПН. : К. – рад 110

American Journal of Fundamental, Applied & Experimental Research, 2017 / 3 (6) ISSN 2474-9397 LEARNING ENGLISH BY HEARING IMPAIRED CHILDREN Zganyajko I. Shabatina A. teacher of the highest category, English teacher pedagogical degree Teacher- of the second category Methodist, director MI Education MI Education and Rehabilitation and Rehabilitation Center Center “Kraina Dobra” “Kraina Dobra” of Cherkasy Oblast Rada of Cherkasy Oblast Rada [email protected] annashaba [email protected] This ar cle dwells on the search for ways of teaching children with hearing impairments foreign languages and non- cult and important task, as learning a foreign language ffistandard pedagogical methods and techniques. Considering this very di by children with special educa onal needs, we examined the relevance of English learning and peculiarity of the structure of the lesson. There is also an ac vity work schedule, 5 form English lesson plan, teaching methods of this category of children. th Key words: foreign language, hearing impaired children, pedagogical methods, techniques, special lesson structure, teaching methods, children with special educa onal needs. хинтраднатсен ат івом йінмезоні ухулс имяннешуроп з йетід янначван віхялш кушоп онелтівсив ітобор йінад В имивилбосо з имьтід ивом їонмезоні яннечвив яннадваз евилжав ат ендалкс ан удялго З. вімойирп і кидотем хинчігогадеп ,жокаТ. укору иводубоп ьтсівилбосо, ивом їокьсйілгна яннечвив ьтсіньлаутка ясаладялгзор, имабертоп имінтівсо идотем інедалкив, ісалк умотя’п в ивом їокьсйілгна з укору акборзор, яннавуналп енчитамет-онраднелак онедеван .йетід хикат янначван аводубоп авилбосо, имойирп, икидотем інчігогадеп, ухулс имяннешуроп з итід, авом анмезоні: аволс івочюлК .имабертоп имінтівсо имивилбосо з итід, янначван идотем, укору Introduc on. Children with hearing impairment don’t have the opportunity to perceive the informa on by hearing, therefore, they accept it with the help of visual analyzers. One of the main issues in the learning process is how to improve the level of learning material, that is, to city of the fiimprove understanding, memoriza on and the ability to apply gained knowledge. Realizing the speci task, we developed our own methods and techniques for teaching English to children with par al or complete loss of hearing. Our aim is to overcome stereotypes or beliefs about the impossibility of studying children with special educa onal needs of any subject, language or type of ac vity. Problems that arise in the learning process can be solved at the present stage with the help of exis ng visual and technical means. This, in turn, creates peda- gogical condi ons for compensa on and correc on, solving certain problems in the process of personality de- velopment. Relevance of English language learning In the modern world, the study of a foreign language is due to the development of technology and the integra on of Ukraine into Europe. English is the language of trade, poli cs, science, business, technology, computer technology. Almost 80% of the online informa on provided on the World Wide Web is stored in English. The desire to become a European, highly developed state, carries the need for learning English. Also, modern nish, box, budget, leader, etc. fiUkrainian language is full of various borrowings: pajamas, sweater, mee ng, erent countries for rest or working ffIt’s not a secret that everyone aspires to see the world, to travel to di ma ers. Speaking English at least at the elementary level, gives an opportunity to ask for help in any country, as English is recognized to be the interna onal one. Successful study and learning English gives you an opportunity to demonstrate your intellectual abili- es and perseverance in achieving your goals. Learning a foreign language is extremely successful in training memory that makes possible to absorb any material easily. 111

ISSN 2474-9397 American Journal of Fundamental, Applied & Experimental Research, 2017 / 3 (6) Peculiarity of psychological and pedagogical construc on of the lesson Each teacher of any educa onal ins tu on follows the program, curriculum and methodological recom- menda ons for teaching one or another subject. Taking into account changes in educa on, teachers are not put into frames, but they are allowed to develop and implement their professional ideas and opportuni es ec ve. Due to non-standard lessons ffduring lessons. The innova ve approach in learning English is the most e and non-tradi onal methods used by teachers, students learn much more informa on than during the classical lesson. dently at English les- fiSo, we have inves gated that students with hearing impairment behave more con sons when they feel free and perceive educa onal material, but at the same me stay within the frameworks that are needed to succeed in learning. The process of learning English with the use of non-tradi onal teaching methods contributes to the forma on of interest in the language; posi ve rela on to its study; s mulates in- dependent speech ac vity of children; gives an opportunity to make more individualized approach to learning. Loss of hearing impairs the percep on of speech, but the ability to learn a language with a limited voca- bulary remains. Thus, the obligatory condi on for the beginning of the lesson is a phone c exercise, aimed for developing a foreign pronuncia on. erent degree and type of hearing impairment, ffA group of hearing impaired children is characterized by a di the presence or absence of addi onal devia ons in development as primary, therefore, personally oriented teaching of such children is the key to success. Par cularity of applied method (from work experience) cs of speech development of deaf and hearing-impaired children, as well as the need for si- fiThe speci multaneous mastering the na onal verbal, sign language and dactyal speech in the elementary classes, caused delay of the beginning of the study of a foreign language in special schools for children of these categories in rst year, the ini al stage ficomparison with the educa on of children with preserved hearing. Grade 5 is the of studying a foreign (English) language. During this period, the basis for the acquisi on of foreign language phone c, lexical, gramma cal and spelling skills is developed, that allows to succeed in the percep on and un- derstanding of speech, speaking, reading and wri ng. Forma on of men oned components of speech ac vity depends on the level of development of all components of its psychological structure: percep on, a en on, ect ffmemory, control; the development of oral speech; representa ons; thinking (analysis, synthesis, cause-e ca on, forma on by analogy, probabilis c predic on). Pupils firela onships, comparison, generaliza on, classi with hearing impairments belong to the category of children with a peculiar development of certain components of the structure of speech ac vity, which, considering this fact, condi oned the need of crea ng a program. The c condi ons for fipeculiarity of program is the adapta on of educa onal informa on (due to the crea on of speci its assimila on) in accordance with the elaborated correc on-development component that contains speech, cogni ve, emo onal-voli onal and personal components. The purpose of teaching a foreign language is so, that rst of all allows fipupils reach the level of communica ve competence (speech, linguis c, socio-cultural), which them to understand (read) wri en, write, as well as, on the capabili es of a child, to understand verbal speech and speak. The tasks of the course include: • forma on of the primary lexical reserve; • prac cal capture of typical structures of simple sentences; erent spheres of communica on, taking into account mo - ff• forma on of the ability to associate in di va on, purpose and social norms of behavior; • integra on of speech, cogni ve, and motor ac vity; • forma on of universal skills of correc on of sound pronuncia on; • managing to express thoughts by means of wri en and oral (according to the hearing and speech ca- pabili es of a child). Realiza on of tasks takes place in the process of learning various lexical materials by pupils, which is es the fibased on certain topic, and corresponds to their hearing and speech, cogni ve capabili es, and also sa s needs for the forma on of socio-cultural and general educa onal competence.[1] Children with hearing impair- ments, deaf children are bilingualists because, considering the peculiarity of their development, they learn the oral/wri en language and sign language. We think that English can be learnt in exactly the same way, but it is rather complicated process for deaf children. So we make up a conclusion that a foreign language can be studied with gestures as well by this category of children. Gesture language is a sign system that has its own gramma cal structure, style, certain rules, which has a wide range of regulatory tools for expressing the meanings and rela onships between them. The main 112

American Journal of Fundamental, Applied & Experimental Research, 2017 / 3 (6) ISSN 2474-9397 meaningful (seman c) unit is a gesture consis ng of such main components as confi gura on, spa al arrange- ment and movement. According to the Gordon Encyclopedia (2004), there are 121 sign languages in the world. Ukrainian sign language is a complete visual communica ve system; symbolic language with its struc- ture and regulari es, which serves as means of communica on of deaf people in Ukraine, who consider themselves a linguis c minority.[2] It is natural, accessible and convenient language of deaf people, which is not biologically defi ned, arises only due to society in response to the need for communica on and contri- butes to socio-cultural development of hearing impaired person. Bri sh Sign Language is a sign language used by deaf and hard of hearing people in the United Kingdom. There are about 125,000 of deaf adults, who use Bri sh Sign Language, as well as about 20,000 of children. In 2011, 15,000 of people said that Bri sh Sign Language was na ve to them.[3] So, there arose a ques on, how to combine this in order to teach children English language? We began to actualize our ideas, to use English gestures on English lessons. It’s interes ng to note that children were enthu- sias cally learning and comparing gestures of their na ve and foreign languages. Observing this the teacher of English began to use double transla on of words and phrases: language, sign language. According to the curriculum language learning begins with the study of the alphabet and elementary words and phrases. There was low eff ec veness of learnt material a er the fi rst lesson especially by those pu- pils who have harder hearing impairment than others. So we had an idea to make a non-standard lesson. The purpose of this lesson was to raise the interest of children in learning English, to show them that people from other countries who do not hear the world in which they live, also communicate with the help of sign language. We found a dactylic alphabet of English, which children enthusias cally began to learn and compare it with a dactylic alphabet of the Ukrainian language. So children began to create words with the help of English dactylic alphabet, made up their own names and surnames, and later, due to the collec ve work and interest of chil- dren, we began to seek the opportunity to teach them to build words and phrases not only by using the dactyl alphabet, but also through English sign language. Later, pupils began to make up mini-dialogues with the help of gestures accompanied by sound pronuncia on. For example, children can sign and pronounce the following: - Hello! - Hello! - What is your name? - My name is Vika (the name is making up by dactyl). What is your name? - My name is Denis. - How are you, Denis? - I am fi ne. Thank you. And what about you? - I am fi ne. Thank you. - Goog bye! - Goog bye! Methods of studying a new vocabulary Children with hearing impairment start to read very early. The complicated hearing percep on of spoken words changes into visual percep on of spoken words. There is a special methodology of studying how to read. The beginning is the percep on of whole words. This method of percep on is called global reading. The same way is in English – to memorize lexical material at the level of visual percep on, teacher creates sheets for global 113

ISSN 2474-9397 American Journal of Fundamental, Applied & Experimental Research, 2017 / 3 (6) reading and uses them during the lesson. The global sheet with an English word is printed in black and its size is 72. Its transla on is also printed. The pronuncia on is perceived by hearing. If a child, who has a complete loss of hearing, the teacher dactyles the word in his na ve language, while clearly ar cula ng the vocabulary using organs of speech. For example, we study colors at the lesson, working on a new vocabulary. On the blackboard children see: red – червоний; green – зелений; yellow – жовтий; pink – рожевий, etc. Children make their own cards in color at home, learn vocabulary. On the next lesson, teacher checks the level of mastering the elaborated vocabulary, asks to do the following: “I show you the color of the word in English, you are looking for the name of the color in Ukrainian on your tables.” Thanks to visual percep on and memoriza on, children successfully do this task. The following form of learning the vocabulary is the task: “I show you the color of the word in English and you are looking for a card of its color on your tables.” This task is performed by children quicker and energe cally. The last task for assimila on of vocabulary is to put cards with colors, the words of colors in English and according to them in Ukrainian. This method is the most eff ec ve for memorizing foreign words and phrases. Due to this method and big amount of made sheets for global reading, children make up simple sentences and stories without diffi cul es. Conclusion The best reward for a hard work and me spent on the development of ideas and techniques is posi ve result we get from the lessons and pupil’s accomplishments. Children are happy to work on lessons, follow instruc ons, do crea ve tasks, and are interested in studying English, despite hearing loss. Very o en they ask for help in transla ng diff erent words they saw on their cellphones or in computer games, they are interested in foreign language poetry and study very carefully, they learn English gestures with great enthusiasm and pleasure. Taking into account posi ve results, we can conclude that these methods and techniques should be used in teaching a foreign language for hearing impaired children. References: Bri sh Sign Language. Retrieved from h p://www.wow.com/wiki/Bri sh_Sign_Language?s_chn=17&s_pt=- source2&v_t=content. Spreadthesign. Retrieved from h ps://www.spreadthesign.com/us/alphabet/. Ukrayinska daktylna abetka [Ukrainian dactylic alphabet]. Retrieved from h ps://uk.wikipedia.org/wiki/#/me- dia/File:Ukrainian_manual_alphabet_2003.JPG . Navchalni prohramy dlya 5-9 (10) klasiv spetsialnykh zahalnoosvitnikh navchalnykh zakladiv dlya ditey hlukhykh. [Curriculum for 5-9 (10) forms of special secondary schools for the children with hearing impairments]. Navchalni prohramy dlya 5-9 (10) klasiv spetsialnykh zakladiv dlya ditey hlukhykh; dlya ditey zi znyzhenym sluk- hom. [Educa onal programs for 5-9 (10) forms of special establishments for deaf children; for children with reduced hearing]. 114

American Journal of Fundamental, Applied & Experimental Research, 2017 / 3 (6) ISSN 2474-9397 19 193232 19 193333 -сі урорет умокьцивошьліб віцнїарку виторпСThe resistance of Ukrainians to the Bolshevik уторовереп оговентвож віктачоп химас дів вавунterror had its place from the very beginning of the Oc- -алкирп иминнелсичсен ясьтинвоп яіротсІ. ум1917- уtober Revolu on in 1917. This story is full of innumer- -набрагаз до унїаркУ винороб отх, хит игятивз имадable examples of the heroism of people who defend- -сиваненонидюл хї иторп ваватсвоп і имяцнижуч янed Ukraine from foreign invaders and rebelled against .ьнагаман хикьцинtheir human-hatred endeavors. -нидор олуб микат» – унїаркУ итамирт омедуБ“We shall keep Ukraine on!” was a dynasty slo- « огокьсримотиЖ зі вілетичв – хикьсволокоС олсаг енgan of Sokolovskyi– a family of teachers from Zhytomyr, у вилтівсив юіротсі унчилев-ончігарт юнхЇ. яссілоПPolissya region. Vasyl Shklar highlighted their tragically -аВ» ясураМ« інамор умончиротсі умотинеманзgreat story in his famous historical novel “Marusya”. -исумз вікор1918-1919 їідоп івилхруБ. рялкШ ьлисThe turbulent events of 1918-1919 made Sokolovskyi юлов аз ибьтороб од итатс хикьсволокоС вітарб илbrothers to stand up and struggle for freedom of -амато хикьснатсвоп, вітарб ілебигаз ялсіП. инїаркУUkraine. A er the death of her brothers, the rebel at- анчір, 16-хикьсволокоС інидор в ашдоломйан, вінamans, Marusya, the youngest child in the Sokolovskyi ілоч ан єатс ясураМ янусарк асоловотолоз антіднетfamily, the 16-year-old delicate golden-haired beauty …акьсйів огончяситMarusya, becomes the head of a thousand men army... яннавукялаз, иліртсзор івосам ан ичюажавзеНDespite mass shoo ngs, in mida on and undis- ,хичялсимокані яннещинив ечярівз енавохирпен іres of figuised brutal extermina on of dissenters, the инїаркУ мяннечивошьлібз зі ибьтороб ащинговuence in Ukraine, flstruggle against the communis c in .х30- уктачоп од інїаркУ оп италап илавужводорпcon nued burning here un l the early 1930s. Unable to -ив-оньланоіцан йикьснїарку италодоп ізомз в еНovercome the Ukrainian na onal libera on movement, од ясиладв икинчілпоп огой і нілатС, хур йиньловзStalin and his followers resorted to the physical holo- -еч нялес хикьснїарку инитсач яннещинз огончизіфcaust of the part of Ukrainian peasantry through pur- .долог зерposeful hunger. The telegram to the Central Commi ee of the Communist Party, the Commissariat of Supply, dated 18 of February 1931, contained a report that Gorod- nytsky sub-region of Ukraine had lack of bread for: public catering, over me workers, workers with de- pendents of porcelain and glass manufactures, even for children’s nurseries, and so on. As for this harsh situa on with the supply of food products, forage and industrial feed in Gorodnytsky district, it was reported to the secretary of the Central Commi ee of the Communist Party, comrade Lyubchenko on the 10th of March 1931. Andrushivsky sub-region reported: “We have no bread, the seeds have been taken, they provide us with nothing...” ,РРСУ умокрандаР У)б(ПК КЦ од імаргелет У -опс укор1931 оготюл18 дів РРСУ убансмокраН йец ан унойар умокьциндороГ ощ, ясолащів -навучрах екьсдаморг ан абілх онадоден ьцясім з макинтібор, макинчяситховд-макинтібор, ян , Horodske. Sviato-Dukhivskiy monastery,ритсаном йикьсвіхуД-отявС, . ритсаном йикьсвіхуД-отявС. екьсдороГ екьсдороГ ялд, відовазолкс і хиворофраф имяцнамирту. Zhytomyr region. ьтсалбо. ьтсалбо акьсримотиЖ акьсримотиЖ -нА з укор1931 янзереб10 А. ощот леся хичятидThe memorial complex “Ukrainian Golgotha”, йиньлаіромеМ »,афоглог акьснїаркУ« скелпмок», афоглог акьснїаркУ« скелпмок йиньлаіромеМ devoted to the vic ms of genocide йинечявсирп удицонег мавтреж удицонег мавтреж йинечявсирп абілх сан У: «илялмодівоп унойар огокьсвішурдof the Ukrainian people and repressions мяісерпер і удоран мяісерпер і удоран огокьснїарку огокьснїарку ...».ьтюад ен огочін, иларбаз яннісан, єаменagainst the Orthodox clergy автцинвіхуд огонвалсоварп автцинвіхуд огонвалсоварп иторп иторп 115

ISSN 2474-9397 American Journal of Fundamental, Applied & Experimental Research, 2017 / 3 (6) .рр1932-1933 РОМОДОЛОГHOLODOMOR of 1932-1933 ІНИЩРИМОТИЖ АНin ZHYTOMYR REGION уромодолог втреж ітя’мап агинК(“The book of memory devoted to vic ms of Holodomor (« »)інїаркУ в вікорof 1932-1933 in Ukraine”) 1932–1933 h p://oda.zt.gov.ua/images/golovna/knugu_pamya /golodomor.pdf http://oda.zt.gov.ua/images/golovna/knugu_pamyati/golodomor.pdf овилбосо, инїаркУ їєісв і кя, инищримотиЖ яннелесаНPeople of Zhytomyr region, as well as the whole popula- -сйідз і яннеждаворпаз олянйирпс онвитаген окзір, овтснялесon of Ukraine, especially peasantry, took sharply nega vely the -вомуз їортсан інйіцизопо івосаМ. вікивошьліб икитілоп янненrealiza on of Bolsheviks’ policy. Massive opposi on mood led -иторпс мроф хинвитка і кат, хинвисап кя яннатсоран илавюлto the growth of both passive and ac ve forms of resistance to індорирп і яннавушатзор енчіфаргоеГ. инїаркУ їіцазінядар увthe ‘sovie za on’ of Ukraine. The geographical posi on, natu- їонсачус їіротирет) вівисам хивосіл хинчанз ьтсінвяан( ивомуral condi ons and vast forest areas of modern Zhytomyr region ітсовецсім йіц в юннатрогзор иляирпс ітсалбо їокьсримотиЖcontributed to the expansion of powerful rebel movement in монатс, інїаркУ йісв оп молагаЗ. ухур огокьснатсвоп огонжутопthis area. Generally, in 1920-1921, about 400 rebel camps ope- кЯ. віногаз хикьснатсвоп400 окьзилб оляід., рр1920-1921 анcial documents, ffirated throughout Ukraine. According to the o ан хакор1918-1923 у, хатнемукод хинйіціфо в ясолачанздівin 1918-1923 in Volyn region, there acted Ukrainian rebels of -ивеладроМ, огокьсволокоС іцнатсвоп ікьснїарку иляід інилоВSokolovskyi, Mordalevych, Lysytskyi, Haras, Mastolyarchuk and дерес, хишні хоьтагаб ат акучрялотсаМ, ясараГ, огокьцисиЛ, ачmany others, and legendary girl-ataman Marusya among them. .ясураМ намато йинраднегел– аничвід алуб хикяUnder the condi ons of ac ve an -soviet rebel movement, ,ухур огокьснатсвоп огокьснядаритна огонвитка хавому Вsupported by the popula on in every possible way, the Bolshe- од ясиладв икивошьліб, яннелесан олавумиртдіп окялісу йикяviks took the ac on of terror by hunger, aiming to undermine огоьц узаб уньлаіцос итаврідіп ітем ан ичюам, модолог уроретthe social base of this movement. This terror of 1921-1922 was і мобосаз мивєід ватс. рр1921-1922 модолог рорет жоТ. ухурec ve tool and some kind of prepara on to the terrible ffan e .рр1932-1933 уромодолоГ огоншартс юєіцитепер юондірєовсHolodomor of 1932-1933. унвя иличдівсаз укор1930 ипутсив ікьснялес івензереБPeasant protests in March 1930 demonstrated obvious un- .яннелесан дерес втсрадопсог хинвиткелок ьтсінрялупопенpopularity of collec ve farms among the popula on. The peasants умокьсвелхраМ оП. віпсоглок з илидохив овосам инялеСwere massively leaving collec ve farms. In Marhlev sub-region, the -інилуП у30%, ан ясалиторокс вівиткелок ьтсікьлік унойарnumber of collec ve farms decreased by 30%, in Pulin-Nimetskyi -еЧ ілес у– 45, ясолишилаз втсрадопсог116 зі умокьцеміНfrom 116 to 45, in Cheremoshne village – from 50 to 4, in the vil- -уС ілес У352 – 18. зі – аквілисаВ ілес у50 – 4, зі– еншомерlage of Vasylivka– from 352 to 18. In Suemtsi village, Baranivsky зі діхив орп вяаз40 онадоп олуб унойар огокьсвінараБ іцмєsub-region, 40 statements were submi ed to leave the collec ve .инїаркУ халес хоьтагаб в ясилавубдів їідоп інбідоП. упсоглокfarm. Similar precedents took place in many villages of Ukraine. .юошіндалкс іладед алаватс яіцаутиСThe situa on became more and more complicated. -рукзор оговосам ат їіцазівиткелок їовосумирп ітатьлузер УThis me the grain produc on has sharply decreased -налсив коділсанв жокат а, нялес хитивоьцарп шьлібйан яннелукthanks to the compulsory collec viza on and mass disposses- ьтіван і вікяндерес й а, утнегнитнок огоьц ешил ен янналсаз ат янsion of the most hardworking peasants, and the exile of the mid- .анрез овтцинборив ясолиторокс окзір, нялес хишіндібйанdle class peasants and even the poorest layers of peasantry. -ажредо кяазоп, іцарп од лумитс илитартв икинпсоглоКThe collec ve farmers lost their goal to work, because the -кнуп іньлевітогаз ан ясвизовереп вілоп з омярп йажору йинelds to the ficrop harvested was transported directly from the -ред налп итанокив уніц укя-ьдуб аз яннадваз ясоливатС. итstate warehouses. The goal was to execute the grain procure- икшилаз итилідопзор огоьц ялсіп ежв а, ілвітогазобілх з иважment plan at any cost and only a er that to distribute the re- итанокив иналп ікосив отданаз інедевоД. нялес ибертоп анmains to the needs of peasants. It was impossible to realize these .ясаларб ен игаву од абілх ьтсінтусдіВ. овилжомен олубtoo high plans. The lack of bread was not taken into account. -рах иматкудорп інначатсоп у їобереп інищримотиЖ аНThe lack of food supply was recorded In Zhytomyr region енагоп орП. укор1930 инидерес з ежв ясилавускіф яннавучfrom the middle of 1930. The fact of poor diet of workers and -ьлагаз ілокоторп в онасипаз йетід хї ат вікинтібор яннавучрахtheir children was noted in the minutes of the general mee ng -ялецроп огокьциндороГ віцвобжулс ат вікинтібор віробз хинof workers and state employees of Horodnytskyi porcelain man- .укор1930 янвреч17 дів удоваз оговонufacture on the 17 of June, 1930. th -ансмокраН, РРСУ умокрандаР У)б(ПК КЦ од імаргелет УIt was reported in the telegram to the Central Commi ee of the -ьциндороГ ощ, ясолащівопс укор1931 оготюл18 дів РРСУ убCommunist Party to the Commissariat of Supply, dated 18 of February екьсдаморг ан абілх онадоден ьцясім йец ан унойар умок1931, that Gorodnitsky sub-region had lack of bread for: public cater- -ирту з макинтібор, макинчяситховд-макинтібор, яннавучрахing, over me workers, workers with dependents of porcelain and glass .ощот леся хичятид ялд, відовазолкс і хиворофраф имяцнамmanufactures, even for children’s nurseries, and so on. As for this harsh і межаруф, віткудорпочрах мянначатсоп з натс йикжят орПsitua on with the supply of food products, forage and industrial feed юратеркес иладівопод інойар умокьциндороГ у момаркморпin Horodnytskyi district, it was reported to the secretary of the Central -вішурднА з укор1931 янзереб10 укнечбюЛ. П.П У)б(ПК КЦCommi ee of the Communist Party, comrade Lyubchenko on the 10 th -аз яннісан, єамен абілх сан У: «илялмодівоп унойар огокьсof March 1931. Andrushivskyi sub-region reported: “We have no bread, ...».ьтюад ен огочін, иларбthe seeds have been taken, they provide us with nothing...” ясилавучдів удолог огокилев имотпмис ішінжовирт еЩEven more alarming the situa on with hunger grew at the яратеркес тсил є умоьц мяннеждревтдіП. укор1931 іцнікирпанrma on of this is a le er from the secre- fiend of 1931. The con -модівоп нів умокя у, авокижвоД їітрап умокйар огокьсрабюЛtary of Lyubarskyi district commi ee, Dovzhykov, where he re- вікинпсоглок яннадїоден дів хилхупо ьтсікьлік унчанз орп вялcant number of swollen of starva on fiported about a signi 116

American Journal of Fundamental, Applied & Experimental Research, 2017 / 3 (6) ISSN 2474-9397 інавз кат укор1932 умотюл-інчіс У. икдапив іньлетремс атfarmers and death cases. In January-February 1932, the so- .уноігер вінойар ьтсішьліб илипохо» іщондурт ічьловодорпcul es” covered most of districts of the region. « fficalled “food di мок-ліц« мофирг діп. р1932 январт25 дів№ 29 іцрібзцепс Уed act No.29 of May 25, 1932, informs: “An - fiThe classi ітсошьліб в, юєіцнегілетніьліс жімоП: «ясолялмодівоп» онмєатSoviet mood prevails among the village intelligentsia due to the -оден ясьтюам ощ, мит з укзя’вз в, юонєортсан икьснядаритнаshortage of food products. Lately, there are talks, that hunger :икчалаб ясьтудев сач йіннатсо аз, хаткудорп хивочрах у иктатсhappened through collec viza on, that collec ve farms are not -радопсог інвиткелок, юіцазівиткелок зереч ясалипарт акводологuseful, that they must break up in the nearest future, otherwise аважред ешкані а, яситсапзор іннивоп уморокс у, інсирок ен автсthe country will not survive... The peasants pick the sown grain еняісоп іжї ялд ьтюарибив инялеС... едйив ен идвирк їонсачус зіeld and dig out planted potatoes. They set forth to other fion the -яітрап имиліц, юлпотрак унеждасоп ьтюупокив ат ілоп ан онрезvillages and having come back spread provoca ve rumors that -аковорп ьтюаксуп, ьсишвунревоп, алес ішні в ясьтюялварпдів имect the general mood of peasants.” ffa ».нялес їортсан умоньлагаз ан ясьтєавибдів ощ, иктуч інйіцrst half of 1932 fiAs a result of the forgoing facts, in the іниволоп йішреп у ежу, віткаф хинедеван з єавилпив кЯin Zhytomyr region, as well as in many areas of Ukraine, a real -апс, инїаркУ ханойар хоьтагаб в і кя, інищримотиЖ ан укорcially, it was men oned about only some 1932 ffifamine broke out. O ікяед орп ешил ясолавудагз онйіціфО. долог йінжварпс вунхалcul es that arose as a result of well-organized upper class ffifood di -озінагро ербод ітатьлузер в илкинив ікя, іщондурт ічьловодорпfarmers sabotage and ac ve resistance of peasants to grain pro- -азобілх нялес уропо огонвитка і ужатобас огокьсьлукрук огонавcurement. In fact, the immense harves ng demand has led to the ,огот од алевзирп акдалкзордорп анрімзеб ж ончиткаФ. ілвітогfact peasants did not have the grain not only for the grain harvest, -ілх яннанокив ялд ешил ен анрез ьсолашилаз ен нялес в ощbut also for any stocks of food for themselves. Consequently, there жім, ежтО. яннавучрах віткудорп вісапаз хикя-ьдуб й а, ічадзобect rela onship between hunger and grain pro- ffis a direct cause-e івокділсан-онничирп імярп илавунсі имялвітогазобілх і модологcurement. Moreover, while during the famine of 1921-1922, some -інагро. рр1921-1922 удолог доіреп в ощкя, огот ешьліБ. икзя’взsupport was being organized for the starving, and this me it was ен ьтіван анов зар йец ан от, мичюудолог агомопод ьсалавувозnot even allowed, on the cause of no grounds for. .ватсдіп амен огоьц ялд, вялвом, об, ясалаксуподDespite the hunger, the grain collec on con nued with the з і ясилавужводорп ілвітогазобілх, долог ан ичюажавзеНharvest of 1932. In November of that year, the Central Commit- КНР і У)б(ПК КЦ укор ж огоьц ідапотсил В. укор1932 юажоруtee of the Communist Party of Ukraine and the Council of Peo- -ілх яннелисоп одощ идохаз орП« ивонатсоп илянйирп РРСУple’s Commissars of the Ukrainian SSR adopted resolu ons “On яннедеворп ясолавуноіцкнас ончиткаф имикя», ьлевітогазобec vely ffmeasures to intensify the bread collec on”, which e ,нялес у анрез вісапаз хинвяан яіцаксіфнок і вікушбо хивосамsca on of available grain fiauthorized the mass searches and con мітоп а, мося’м уктачопс» віфартш хиньларутан« яннарибзnes” fisupplies from the peasants, collec on of so called “natural -нок ж амаС. яннавучрах иматкудорп имикя-ьдуб ончиткарпsca on first by meat, and then prac cally by any food. The con fi »жатобас йикьсьлукрук« аз яннаракоп кя ясьтєадоп яіцаксіфitself was presented as punishment for “upper class farmers” .ьлевітогазобілхsabotage’ as for grain procurement. -ан снедеР. С РРСУ УПД аволог укор1932 адапотсилOn November 22, 1932, the chairman of the State Poli - 22 КЦ увиткерид видован йікя у, ундівопод уроісоК. С валсідcal Administra on (SPA) of the Ukrainian SSR, comrade Redens -осам« итсеворп илитіман УПД инагро юокя з ондігз У)б(ПКS. sent a report to comrade Kosior S. with a direc ve from the У». угоров умовосалк« ураду итадваз юотем з» юіцарепо увCentral Commi ee of the Communist Party, authorizing SPA to -уним в, «инойар ан ясалатревз агаву авилбосо миц з укзя’взcarry out “mass opera on” to strike “class enemy”. In this regard, -ойар хиназакв оД». юонищвірюлтеп інежарв овилбосо умолspecial a en on was drawn to the districts, “collabora ng with .инищримотиЖ яіротирет і алажелан, онвомузеб, вінPetlura in past”. Surely, the Zhytomyr region was one of those. -ан онендюлирпо олуб ісерп в укор1932 адапотсилOn November 26, 1932, the press published an order of 26 ,ет орп РРСУ арорукорп огоньларенег і їіцитсю амокран закthe Commissariat of Jus ce and the A orney General of the -осалк янналодоп вібосаз хинжутоп зі миндо є яісерпер ощUkrainian SSR that repression was one of the most powerful ways їісерпер усач огот З. ілвітогазобілх ужатобас, увиторпс оговto overcome class resistance, sabotage of grain procurement. .уреткарах огоньлатот і огонметсис илубанSince then, the repressions gained systemic and total character. ен ясилинипо ідварпсан іжатобас у хинечавунивз дереСAmong those accused of sabotage were not only ‘upper -ьладівопдів, икинбісоондо і икинпсоглок й а», ілукрук« ешилclass farmers’ but also collec ve farmers and single farmers, ,віпсоглок иволог ілсич умот в, янвір оговецсім икинвіцарп інresponsible local workers, including heads of collec ve farms, .їітрап инелч, иридагирб, имоноргаagronomists, foremen, communist party members. -ітогазобілх уналп яннанокивен аз ьнаракоп зі миндОOne of the punishments for failure to realize the grain pro- -ес ясилисоназ идук», укшод унроч« ан яннесеназ олуб ьлевcurement plan was to be put on a “black board”, a special regis- -дів», укшод унроч« ан яннесенаЗ. ічадзобілх з икинжроб-алter of farms-debtors of bread growing. To be put on the “black мовилпв микьсьлукрук з убьтороб орп їіцкуртснІ од ондівопgh ng with up- fiboard”, in accordance with the instruc on on ,укор1932 адапотсил20 РРСУ КНР їонеждревтаз, хапсоглок уuence in collec ve farms, approved by the flper class farmers’ in янненипирп, умарк огонвяан яннезевив етивокліц олачанзоCouncil of People’s Commissars of the Ukrainian SSR on Novem- -лок ялд кя ілвігрот їонважред і їонвитарепоок ат огой узоводsca on of the exis ng crops, the fiber 20, 1932, meant total con -янипирп миц з онсачондО. вікинбісоондо ялд і кат, вікинпсогcessa on of its produc on and coopera ve and state trade for ешінар інадив ьсилавугятс овонімретод і яннавутидерк ьсолboth collec ve farmers and single farmers. At the same me, дів яннещичо й акрівереп ьсилидоворп, огот мірК. итидеркthe cessa on of lending and term loan recovery. Addi onally, -обілх увирз віротазінагро» – вітнемеле хинйіцюловерртнок“counter-revolu onary elements revealing” was carried out for « -модівоп унойар огокьсвіняорТ з. р1932 яндург. 9 ьлевітогазthe organizers of the breakdown of grain supply. On December 9, 87%. ан ешил йинанокив ілвітогазобілх налп йинчір ощ, илял1932, the Troianivskyi sub-region reported that the annual grain 120%, ан налп йівс ванокив роткес йинпсоглоКprocurement plan was executed only by 87%. The collec ve farm 117

ISSN 2474-9397 American Journal of Fundamental, Applied & Experimental Research, 2017 / 3 (6) итсеназ висорп моктрапйаР80%. ан– йинбісоондо аlled its plan by 120%, and the individual – by 80%. fisector ful -орбод алес іц об», укшод унроч« ан яндоК і аквінратаТ алесRegional Communist Party commi ee demanded the village of Ta- .илавадз ен білх оньлівtarnivka and Kodnya to register on “black board”, because these -еп» акшод ановреч« алуб» іцшод йінроч« юогавиторПvillages voluntarily did not provide the bread needed. -лок уналп огонедевод вирз еж йишреп аз окдіреН. вікиводерContrary to the ‘black board’ there was the ‘red board’ for the ,каТ». укшод унроч« ан илисонереп» икшод їоновреч« зі псогrst failure of the proven plan fifront-line farmers. O en, with the 8 КВР їідизерп і КПР орюб іннадісаз ан інойар умокьснилуП уrealiza on, the collec ve farm moved from the red board to the їоновреч з итянЗ: «яннешір отянйирп олуб укор1933 январтblack one. So, in Pulynskyi sub-region, while mee ng of the Bureau -немюлБ. с» умзілаіцос од корК« псоглок унроч ан итсеназ іof Communist Labor Party on May 8, 1933, a decision was made: ‘To -ирокивен аз, іцарп инілпицсид юіцазінагро укбалс аз ьлатmove collec ve farm “Step to Socialism” village Blumental from the оп яннаватсдів енрозоп і хатобор хивоьлоп ан вірок яннатсred to the black board for bad organiza on of the discipline of labor, -ерп і умокбо огокьсвїиК орюб юовонатсоп А». ібвіс йінянсевeld works and the shameful lag in spring sow- fifor not using cows in :онешірив олуб укор1933 январт12 дів умокнокивлбо їідизing. By the decision of the Bureau of Kyiv Regional Commi ee and ан итсеназ і нойар йикьцурвО вікиводереп икшод з итянЗthe Presidium of Regional Execu ve Commi ee on May 12, 1933, « ,йикьснилаМ, йикьсвїітоП, йикьснигуЛ– инойар укшод унрочit was decided: ‘To remove from the red board the leading farm of ...».йикьсразаБOvrutskyi sub-region and bring to the black one the sub-regions of -чораМ. І. В уромодолоГ кинділсод йимодів єачанзаз кЯLugynskyi, Potyivskyi, Malynskyi, Bazarskyi...”. -роК. инїаркУ инойар82 онесеназ олуб” икшод інроч“ ан, окAccording to the famous researcher of Holodomor, Mr. инялес, имакьсйів ітиркереп илуб юєісуроліБ ат юєісоР з инодMarochko V. I., 82 regions of Ukraine were entered on the “black -ирп бощ, инїаркУ іжем аз итидзїив ітсовилжом інелвабзопboard”. The borders with Russia and Belarus were blocked by .ічрах ікя-ьдуб итабдmilitary troops; the peasants were denied the opportunity to .юіцаутис алиндалксу ешьліб ещ. рр1932-1933 амиЗtravel outside Ukraine to buy any food. огокьсвічидреБ яратеркес огошреп іцсипаз йіндівопод УThe winter of 1932-1933 made the situa on even more -ьцинніВ яратеркес огошреп од анакширГ У)б(ПК умоккьсімcomplicated. The First Secretary of Berdychevskyi City Commit- .р1933 янчіс25 дів огокьсвянреЧ їітрапмок умокбо огокtee of the Communist Party, comrade Hryshkan reported to the -оханз атсім ещивонатс ечьловодорп екжаВ: «ясолачанзазFirst Secretary of Vinnytsya Regional Commi ee of the Commu- яннахупо икдапиВ. віткаф ідяр у яннежарбодів єовс ьтидnist Party, comrade Cherniavsky on January 25, 1933, with the вікдапив хикат іцирбаф йівєттузв й10- ан: яннадїоден дівected flcult food supply situa on in the city is re ffifollowing: “Di інракурд у40, даноп іцирбаф йінйевш ан40, онелвонатсвin a number of facts. The cases of swelling from hunger are: in th йінйевш і йівєттузв аН15. од вікиньлевідуб дерес10, данопthe 10 shoe manufacture – 40, in the garment factory – more А... сач йичобор в яннечоромапаз икдапив илуб хакирбафthan 40, in the prin ng works manufacture – more than 10, among -ор ялсіП. умодод яннезевдів ялсіп алремоп анидюл андоbuilders – up to 15. In the shoe and garment factories there were -пілоп ялД. абілх итисорп ьтядох икинтібор імерко итобcases of dizziness during working hours... One man died a er моншороб икйап ікчилевен ясьтюадив ащивонатс яннешtransferring home. A er work, some individual workers go to ask -етсбо огоньлаіцепс огокяін им, онйачивЗ. вікинраду ялдfor bread. To improve somehow the situa on, small por ons of -атсв иткаф іц ісВ. омидоворп ен і илидоворп ен яннежour are given for leading workers. Of course, we did not and do fl ,моктрап, роткерид( автсмєирпдіп имакинтукирт інелвонnot conduct any special survey. All these facts are established by -ліпс ат итобор їоннедкясвоп ісецорп у) умокфорп авологmanufacture director, party commi ee members and chairman of -интібор хиц дереС. имяцинтібор ат имакинтібор з яннавукthe trade union commi ee in the process of daily work and com- илашітсачоп інчіс У. їітрап итадиднак і инелч імерко є вікmunica on with workers. Among these workers there are sepa- їокяіН. ужом ен итад инитрак їонвоП. икдапив іньлетремсrate communist members and party candidates. In January, the ан ушиП. єамен, онйачивз, сан у іналп умоьц в икитситатсdeaths cases were more frequent. I cannot give a complete pic- -чіс15 оп1 З). їітрап нелч( інракілкьсімваз хинад івонсоture. We don’t have any sta s c in this regard. I am wri ng on the .яннежансив дів алатсан ьтремс– віпурт12 онелватсод янbasis of data provided by the municipal hospital head (communist st th ипурт імеркО. іцилув ан икдапив іньлетремс інавоскіфаЗparty member). From the 1 to 15 of January, 12 corpses were -дапив Є... харитравк у ьтажел вінд акьлікед оп) хиконидоdelivered, the death cause is exhaus on. Some fatal cases were ( 60 ьтсімаз мат зараз– икнидубтид у йетід яннадикдіп икregistered on the street. Separate corpses lie in the apartments for -русер ішан об, еньліводазен яннавучраХ100. ясьтєумиртуseveral days... There are cases of leaving children in orphanages – авечидреБ янначатсоп од яннелватС. інежембо йаркв исnow there are 100 children instead of 60. The food supply is un- минсалбо итазакв моктрап йинсалбо итисорп енем єушумзsa sfactory, because our resources are extremely limited. The sit- -охдіп огоньливарп шьліб ьтсіндіхбоен ан макиньлачатсопuence flua on in Berdychev makes me ask the regional party to in огоьндересопзеб і кат, вітнегнитнок яннечанзив од кя удni on fithe regional suppliers for more correct approach to the de ».авечидреБ янначатсопof con ngents and the direct supply of Berdychev.” -оп инїаркУ вінойар ітсошьліб з ощ, ет ан ичюажавзеНDespite the fact that most regions of Ukraine declare in- ьлевітогазобілх уналп яннанокивен орп яіцамрофні алапутсllment of the grain procurement and fiforma on about non-ful 24 дів У)б(ПК КЦ умунелп їіцюлозер у, йедюл яннавудолог іhunger, the resolu on of the plenum of the Central Commit- ітсовилжом ісв алам анїаркУ« ощ, ясолачанздів. р1933 янчісtee of the Communist Party dated January 24, 1933, noted that ,онавріз ж есу йикя, налп йинежинз ічиртв икьліт ен итанокивll not only a threefold re- fi“Ukraine had the opportunity to ful -тачопс мокліц итанокив ітсовилжом інвиткє’бо ісв алам елаduced plan, which was broken all the same, but also had all the умунелп икинсачУ». ьлевітогазобілх налп йинелвонатсв укobjec ve possibili es to carry out an ini ally established plan for -ебз і яннавюровту укитілоп інїаркУ ан унавосотсаз« илидусазgrain procurement completely.” The par cipants of the plenum ».відноф хинвісаз ьлевітогазобілх уналп яннанокив од яннагірcondemned “the policy of crea on the sowing funds and plans мяттиркирп олуб відноф хикат яннеровтс, укмуд юнхї ан, оБof the grain procurement applied in Ukraine.” Because, in their 118

American Journal of Fundamental, Applied & Experimental Research, 2017 / 3 (6) ISSN 2474-9397 й інечулив илуб юоважреД. ьлевітогазобілх вікинжатобас ялдopinion, the crea on of such funds was a cover for sabotage of .ясолишилаз ен нялес у абілХ. илаіретам інвісопscated figrain procurement. The materials for sowing were con модолог інежансиВ. идалзор інчіхисп виничирпс долоГby the state, so the peasants did not have bread. -юл і автсдїопурт од ясилавадв і музор илачартв илокні идюлFamine has caused mental disorders. Exhausted by starva- -віняорТ ішинеД ілес в ясилагіретсопс икдапив ікаТ. автсдїодon, people some mes lost their minds and fell back to corpse- -велхраМ иктаХ ікьцинарД і аквїітнеціВ халес, унойар огокьсea ng and cannibalism. Such cases were observed in the village of икдиваД, адубосіЛ, унойар огокьсрабюЛ аквіначеП, огокьсDenyshi, Troyanivskyi sub-region, villages of Vitsen yivka and Dra- алаМ, ничмеД, нивтолоС, огокьснетсороК аквікшоМ-атуГ іnytski Khatky, Markhelevskyi sub-region, Pechanivka, Lyubarskyi огокьциндороГ ниремХ йивоН, огокьсвічидреБ аквіливиздаРsub-region, Lisobud, Davydky and Huta-Moshkivka, Korostenskyi .вінойарsub-region, Solotvyn, Demchyn, Mala Radzvylivka, Berdychivskyi 1934 в і ясолавукиткарп» укшод унроч« ан яннесенаЗsub-region, Novyi Khmeryn, Horodnytskyi sub-region. янчіс29 дів У)б(ПК умокбо огокьсвїиК юовонатсоп аЗ. іцорPlacing on a “black board” was broadly prac ced in 1934. удяру ат їітрап ьнадваз яннавирз енничолз аз« укорAccording to the decision of the Kyiv Regional Commi ee of the 1934 -еволС» укшод унроч« ан анесеназ» віроткарт утномер опCommunist party on January 29, 1934, the director of Slovechanska -есотрап ратеркес, вокшомиТ СТМ роткерид( СТМ акьсначce Shahidganov were ffiMTS Tymoshkov and secretary of the Party o вирз йинсілз« аз укор1934 інтівк У). вонаждихаШ укдерaccused “of the criminal brake of the tasks of the party and the gov- ипсоглок» 4 укшод унроч« ан илипартоп» ибвіс їонянсевernment for the repair of tractors” and placed on the “black board”. яччір. 13-мі, ічивокаР. с псоглок– унойар огокьсьлсимодаРIn April 1934, for the “malicious breakdown of spring sowing”, four .с( январТ ог. 1-мі ат огокьсвортеП. мі), ічивешиВ. с( янтвоЖcollec ve farms of the Radomyslskiy sub-region, a collec ve farm in th )».нирпеВvillage of Rakovychi, a collec ve farm of 13 anniversary of October дялгив єам уромодолоГ іноф ан мяннащунз микилеВ(Vyshevychi village), collec ve farm of Petrovskyi and one of the 1 st хиндолог ітсоньладівопдів їоньланімирк од янненгятирпof May (with the village of Vepryn) got in the “black board”. иксолок илазірз инов, йетід і ебес итавудоган боЩ. йедюлA great humilia on, on the background of Holodomor, was янназірз аЗ. іжрок иткепс ясилагаман і хялоп хинпсоглок анa criminal prosecu on of hungry people. To feed themselves and -прес7 дів РСРС КНР і КВЦ ивонатсоп яннанокив ан, віксолокelds fitheir children, they cut the spikes on the collec ve farm -авзан ідоран в( яннавусотсаз її з їіцкуртсні ат укор1932 янand tried to bake bread. For the crime of cu ng spikes, according їоньланімирк од ітунгятирп»), віксолок ьтя’п орп нокаЗ« їонto the resolu on of the Central Execu ve Commi ee of the USSR икучнокиН, ічиболЗ алес зі яіраМ кучревасК ітсоньладівопдівon August 7, 1932, and instruc ons for its applica on (popularly умочирп( унойар огокьснетсороК ихеБ алес зі аваС ат йігреСreferred to as “the Law of Five Spikes”), the criminal responsi- ).ідорог умєовс ан віксолок янназірз аз– йіннатсоbility bore Ksaverchuk Maria from the village of Zlobychi, Nyko- аз ітсалбо вінойар зі умондо в ешил укор1934 умотюл Уnchuky Serhii and Sava from the village of Bekhy, Korostenskyi – аківолоч огондо хин З. нялес28 онеждусаз иниворп інбідопsub-region (and the last – for cu ng spikes in his own garden). 10 од3 дів монімрет ілов яннелвабзоп од, 27 – уліртсзор одIn February 1934, only in one of the sub-regions of the re- .вікорgion, 28 villagers bore criminal responsibility for such guilt, of -ак удовирп з идалв їоньлартнец од яннатревз іньлагалБthose, one man was sentenced to shoo ng, 27 – to imprison- -онирп ен вітатьлузер мовтсьловодорп з унатс огончіфортсатment for terms from 3 to 10 years. .юєіцаковорп ясилажавв долог орп ивомзоР. илисThe plegding appeals to the party authori es on the cat- янненревз івопург оба іконидооп илуб ец уктачопСastrophic state of food situa on did not bring any results. The -ілх огонадз юоважред янненревоп орп йедюл хиндологconversa ons about hunger were considered a provoca on. і яннахупо орп илялмодівоп идалв инагро івецсім мітоп, абIni ally, there were individual or group appeals of hungry -олог евосам орп– ілад, удолог ітнург ан икдапив іньлетремсpeople about the return of part of bread supply delivered to the -удолог агомопод аТ. яннелесан ьтсінтремс увосам і яннавудstate authori es, then the local authori es reported on mass -ам илок, икдапив илашітсачоП. алидохдан ен ежйам мичюswelling and fatal cases on the ground of starva on, then on mass з илремоп ен инов бощ, вікнидубтид од йетід иладикдіп іретstarva on and mass mortality of the popula on. Nevertheless, -нидуб ічятиД. икжідарк, овтцарбеж илатс иминчивз, удологthat assistance didn’t reach the hungry. There were cases when .ясолавушрігоп іладед хин в яннавучрах, іненвопереп илуб икmothers laid children to the orphanage, for them not to die of -аркьсім їокьсвічидреБ аквіртимД. с укнидубтид юнем од, каТhunger, begging and the turned to be habitual. Orphanages were у ежв А. рис, олас, рокуц видохв укор1932 уктачоп ан ещ идovercrowded; the food supply there was increasingly deteriorat- олуб ен, иліровх овосам итіД. йач ешил– укор1933 інидересed. The menu of the orphanage in village of Dmytrivka of Berdy- іжї хакушоп в итід індурб, інаврібо, індолоГ. итавудог хї мичchiv City Council, at the beginning of 1932, included sugar, fat, .иборовх інзір илавюришоп, иларк, илавукарбежand cheese, but in the middle of 1933 – only tea. Children were угомопод иларибз їіцазінагро іньланоіцан ікьснїаркУunhealthy, there was nothing to feed them. Hungry, ragged, dirty игомоподомєазв мотка мивилжав жокаТ. іщьлоП ханерет анchildren in search of food begged, stole, spread various illnesses. -ев« доіреп У. втсиравот і даморг хинйігілер акмиртдіп алубUkrainian na onal organiza ons collected help in Poland. -ерааз ясалавунімиркні ощ, ниворп з юєіндо» урорет огокилAn important act of mutual assistance was the support of reli- .юогомопод аз янненревз олуб, минавотшgious communi es and socie es. During the “great terror”, one хишні ілсич у, вікор1932-1933 уромодолоГ сач діПof the guilty charges to be arrested for was to ask for help. ивтсап ялд юогомопод аз нодрок аз ясилунревз ікя, віздноьскDuring Holodomor of 1932-1933, among the priests who йіфарап5 вавувогулсбо йикя, чинороВ. Й вуб, її илажредо іasked for help for their congrega on and received it, was Voron- -поп нів ец аЗ. модолог хинежарв овилбосо, инищримотиЖych I., who served 5 mostly starving parishes in Zhytomyr region. .ілов яннелвабзоп имакор 3 ясвиталFor this viola on he paid3 years of imprisonment. -явс онаракоп олуб мичюудолог итгомопод яннагаман аЗFor their a empts to help the hungry, the priests of ,огокьсбушаК. М.В – вінойар огокьцидораН і огокьцурвО вікинещOvrutskyi and Narodytskyi districts– V.M. Kashubskyi, 119

ISSN 2474-9397 American Journal of Fundamental, Applied & Experimental Research, 2017 / 3 (6) ,ачивешуК. І.С, ачивешуК. І.І, анісиМ. В, огокьцеліБ. М.ЄE.M. Biletskyi, V. Mysin, I.I. Kushevych, S.I. Kushevych, A.F. ьтажелан инов ощ, умот в илитавунивз хикя, огокьснищЯ. Ф.АYashchynskyi were punished. They were accused of belonging ьтюумиртдіп, яннавупургу огонйіцюловерртнок огонвокрец« одto the “religious counter-revolu onary group, maintaining with ,РРСС в увтсневохуд умочюудолог игомопод мотетімоК з икзя’взthe Commi ee for the assistance to the hungry in the USSR, re- -етімок огоьц з угомопод уньлаіретам ьтюужредо ончитаметсисceiving systematic material assistance from this commi ee and ».РРСС в ещивонатс еньлаіретам екжав орп діхаЗ ьтюумрофні, утcult material situa on in the ffiinforming the West about the di вішрів іннасипан у й ещ илитавунивз огокьсбушаК. М.Вcountry”. .икор1932-1933 індолог у йедюл натс йикжав орпV.M. Kashubskyi was also accused of wri ng poems about -ілх і їіцазівиткелок мовиторпс мичюунсі онсйід з дяроПcult situa on of people in the hungry 1932-1933 years. ffithe di яннеровтс енчутш ясолагіретсопс доіреп йец у, мялвітогазобAlongside with the really exis ng opposi on to collec v- -нечавунивбо аз, каТ. йіцазінагро хикьснатсвоп хикьснялесiza on and grain procurement, during this period there was an їіротирет ан аляід отибін акя, їіцазінагро йікат у ітсачу в мянcial forma on of peasant rebel organiza ons. Thus, on charges fiar -ойар огокьснилоВ-дарговоН і огокьсничьлімЄ, огокьснурЯof par cipa ng in such an organiza on, which allegedly acted on ьсалавусипирп микя, анинялес33 онавотшерааз олуб, вінthe territory of Yarunskyi, Iemilchynskyi and Novohrad-Volynskyi .идалв їокьснядар иторп яннатсвоп огонйорбз од аквотогдіпsub-regions, 33 peasants were arrested and accused of the у, инов ощ, умот в алагялоп нялес хиц» аниворп« ж ончиткаФprepara on for an armed uprising against Soviet authority. In -овогбо, имадзараген иминчімоноке і иминчитілоп з укзя’взfact, the “guilt” of these peasants was that they, thanks to the іцор1933 В. ущьлоП у нодрок зереч ічетв ьтсівилжом илавюрpoli cal and economic collapse, discussed the possibility of es- вікинсачу ховд алидусаз РРСУ УПД їігелок ирп акйірт аводуСcaping across the border to Poland. In 1933, the Trial Board of -чінвіП в янналсив од, 14 – уліртсзор од їіцазінагро їонадагивthe State Poli cal Administra on of the Ukrainian SSR sentenced дів инімрет ан харобатцнок у яннензя’ву од, 14 – йарк йинc ous organiza on to the shoo ng, 14 to fitwo members of the .вікор10 одdeporta on to the Northern territory, and 14 to imprisonment in 3 ,худ итамалз ітем ан вам. рр1932-1933 модолог рореТconcentra on camps for terms from 3 to 10 years. -ебз ясолагаман екя, инїаркУ автснялес ибьтороб од юловThe terror of 1932-1933’s famine was intended to break the еждА. ілмез йїовс ан имярадопсог итуб оварп єовс итгерght of the Ukrainian peasantry, which tried to pre- fispirit, the will to юозаб юоньлаіцос« овтснялес екьснїарку важавв нілатСserve their right to be the masters of their land. A er all, comrade -дуР-кясиЛ. І киротсі йимодіВ». умзіланоіцан огокьснїаркуStalin considered the Ukrainian peasantry to be “the social base -арку мойдіп йінтугом і йикдивШ: «вавюлсеркдіп йикьцинof Ukrainian na onalism”. The well-known historian I. Lysyak-Rud- -еребз ешьладан її ощ, ивксоМ юіномегег вавупокдіп автснїnytskyi emphasized: “The rapid and powerful rise of Ukrainians un- ялд алкинив ощ, узоргаЗ. яннатип моканз діп олаватс яннежdermine the hegemony of Moscow to the extent that its existence икьліт итавудівкілз олуб анжом, яннавунап огокьсвоксомmay become a ques on mark. The threat that arose for the Mos- йинавозінагро оньлаіцепС». имабосаз имишіртсог, имивонcow domina on could only be eliminated by new, more aggressive -осаз миртсог мит вуб і. рр1932-1933 у автснїарку дицонегmeans”. This deliberately organized genocide of Ukrainians in 1932- .яннерокопу од овтснялес итисумирп ясилагаман микя, моб1933 was the very aggressive means to humble the peasantry of -аз втреж имабатшсам з ясалавухар ен адалв анчитсінумоКUkraine. The communist government paid no a en on to the scale ісу ичюушуроп, їід їовс ичююнсйідз, яннежеребз оговс ялдof the genocide for its self-preserva on, carrying out its ac ons, vio- .иките й ітсоннамуг имронla ng all norms of humanity and ethics. ,нірохаМ. Л.ГH.L. Mahorin, ;куан хинчиротсі тадиднакPhD in History; ,окнечйіпоК. А.ЛL.A. Kopiychenko, ;инїаркУ ирутьлук кинвіцарп йинежулсазthe honored worker of culture in Ukraine; вєяріміТ. Р.ЄE.R. Timiriaev 120

American Journal of Fundamental, Applied & Experimental Research, 2017 / 3 (6) ISSN 2474-9397 CHARITY СHARITABLE ORGANIZATION «UKRAINIAN CHARITABLE FUND «NADIYA» Vorona Vasil Bondarenko Valentina Jatsek Svitlana Dear volunteers, Thank you for the material and financial donations for children with hearing impairments who need help. MI Education and Rehabilitation Center “Kraina Dobra” of Cherkasy Oblast Rada MI Education and Rehabilitation Center “Kraina Dobra” of Cherkasy Oblast Rada MI Education and Rehabilitation Center “Kraina Dobra” of Cherkasy Oblast Rada We appeal to all not indifferent hearts! Let’s help disabled in Ukraine. Please articipate in the collection of walkers, strollers, rollers, diapers and other things for care. Please bring donations after the previous arrangement by phone 121

ISSN 2474-9397 American Journal of Fundamental, Applied & Experimental Research, 2017 / 3 (6) !игелок інвонашимьлеВDear Colleagues! -руж йикьснакиремАʺ яннадив енчидоіреп енранілпицсиджім енйіресотагаБSerial interdisciplinary periodical ʺAmerican Journal of Fundamental, Ap- ʺ / ʺAmericanьнежділсод хиньлатнемирепске і хиндалкирп, хиньлатнемаднуф лан, хиньлатнемаднуф ланруж йикьснакиремАplied and Experimental Researchʺ / ʺ їіцакілбуп од єушорпазʺ invites for publica on of works Journal of Fundamental, Applied and Experimental Researchʺ ьнежділсод хиньлатнемирепске і хиндалкирп а, вінепутс хивокуан вічавубодз, інепутс інчімедака ат івокуан ьтюам ікя, хинечв ьцарпc and academic degrees, degree applicants and stu- fiscien sts who have scien вітетьлукаф имадар/ имадар иминечв інелавхс хикя иктубодз івокуан, вітнедутс жокатc achievements are approved by academic councils/faculty fidents, whose scien .имакніцо иминтрепске иминдівопдів інеждревтдіп ат відалказ хиньлачван хищивcouncils of higher educa on ins tu ons and have the appropriate exper se. ”Ukraine їіцазінагро ьнадваз і итем їіцазілаер ялд АШС у йинавонсаз ланруЖThe magazine was founded in the USA for the realiza on of goals and ob- -даморг їовокуан їовотівс яннелмойанзо ялд йинечанзирп іjec ves of the organiza on ʺUkraine and Ukrainians Abroadʺ and designed to and Ukrainians Abroad” ,віцвіхаф имяннавюцарпан имимичанз ончиткарп і иминьлатнемаднуф з ітсокьс- fic community with fundamental and prac cally signi figuide the global scien хивокуан хинпутсан з имамелборп иминдалкирп ат иминчитероет ясьтялвакіц ікяcant achievements of professionals who are interested in theore cal and applied :вікмярпанproblems of the following research areas: -ем, яіголорутьлук, икуан інчиротсі, икуан інчімоноке, икуан інчіголоіБBiological Sciences, Cross-Sectoral Research, Cultural Studies, Economic Sciences, ,икуан інчитілоп, икуан інчігогадеп, яннежділсод івезулагжім, икуан інчидGovernance, Historical Sciences, Jurisprudence, Medical Sciences, Pedagogical -ам-окизіф, яннілварпу, икуан іньлаіцос, икзя’вз іньлаіцос, икуан інчіголохиспSciences, Philological Sciences, Philosophical Sciences, Poli cal Sciences, Psycho- .яіцнедурпсирю, икуан ікьсфосоліф, икуан інчігололіф, икуан інчитаметlogical Sciences, Social Communica on, Social Sciences. ат інепутс івокуан ьтюам ікя, иминечв анелватсдерп адар анйіцкадеРc degrees and fiEditorial Board is presented by scien sts who have scien .іщьлоП, ілїарзІ, їізурГ, інаждйабрезА, їіртсвА, їілартсвА, інїаркУ, АШС у яннавзtles in Austria, Azerbaijan, Georgia, Israel, Poland, USA and Ukraine. мяннажаб аз, і юовом юокьсйілгна ясьтюамйирп уланруж од исипокуРThe manuscripts to the journal are accepted in English, and if the author -дапив умокат у( юовом юокьснїарку анавоьлбудорп итуб ежом яттатс, аротваwants, the ar cle can be duplicated in Ukrainian in the electronic version of the ).имавом юокьснїарку ат юокьсйілгна: исипокур авд єалисдан ротва укjournal (in such case author should send two manuscripts: in English and Ukrainian). минсачус итадівопдів ьтюам яннадоп огой ат улаіретам оговокуан ьтсікЯc material and its presenta on should meet modern fiThe quality of scien -йирп яіцкадеР. таігалп ан ясьтюярівереп оньлетер іттатС. магомив миндоранжімinterna onal standards. Ar cles are thoroughly checked for plagiarism. Editorial .ітнаірав умоннорткеле в інадоп і укурд од інелвотогдіп ютсінвоп, іттатс єамBoard takes ar cles fully prepared for publica on and submi ed electronically. ьтсіндівопдів, їіцамрофні яннадан ьтсінчот аз ьтсіньладівопдів есен ротвАThe author is responsible for the accuracy of informa on, relevance of links ат ікьсротва ьтюагіребо ощ, вінокаЗ ьнежолоп яннамиртод, ітскет у ьналисопin the text, adherence to the provisions of the law that protects the copyright хивокуан яннедеворп иките ат иките їовокуаноньлагаз віскедоК, аварп івонйамand property rights, adherence to general codes of ethics and research ethics. ен, йетатс од икварпоп итисонв оварп юобос аз єашилаз яіцкадеР. ьнежділсодreserves the right to amend the ar cles without changing the basic ffEditorial sta .утсімз огонвонсо ичююнімзcontent. :ясьтюамйирп удялгзор од юєіцкадеР: ffAccepted for considera on by the editorial sta ітсоньланігиро, ітсонтівон магомив ьтюадівопдів ікя, іттатс ікьсротвА• Author’s ar cles that meet the demands of modernity, original text, the • іннадив умонавозілаіцепс в укурд од ясьтєадоп хикя тсімз йинвонсо, утскетessence of which is submi ed for publica on in a special edi on in an ar cle for .ешрепв іттатс ідялгив уrst me. fithe ,іннадив умончидоіреп умошні в інавокурдан илуб ежв ікя, іттатс ікьсротвА• Author’s ar cles that have been published in another periodical, the orig- • -татс итавуднемокер єяловзод хикя утскет яннадоп ьтсінчитнетва ат ьтсіньланігироinality and authen city of the text representa on of which allows to recommend миньліцод є ощ), имаварп имикьсротва онежембо ен ец ощкя( укурдереп ялд ютto reprint this ar cle (if not restricted by copyright) that is reasonable in rela on з їокя анзивон, іттатс утсімз ютсімичанз юончиткарп ат ютсіньлаутка з укзя’вз уto relevance and prac cal importance of content of the ar cle, the novelty of ьтюувотсорпс ен віротва хишні яннежділсод ощкя( ьсализинз ен усач могіберепwhich has not decreased over me (if the research of other authors do not refute ).итатьлузер інамиртоthe results). орп яннелвяу енвоп ьтюад ікя, итобор іньлатнемирепске іньланігирО• The original experimental works, which give a complete picture of the • .ьтсінрівотсод хї ьтюузиреткарах ощ, илаіретам ьтятсім і інад інчиткаф інамиртоevidence obtained and contain materials that characterize their authen city. -ив хї ихялш ат икборзор інчидотем іньланігиро ьтятсім ікя, іттатс інчидотеМ• Methodical ar cles containing original methodological developments and • .ітсоньляід харефс хичиндорирп, хинчидем, хинратінамуг, хиньлаіцос у яннатсирокways of applica on in social, humanitarian, health, natural areas. і, ешінар отунялгзор олуб ощ, огот од янненвопод кя – іттатс іводялгО• Review ar cles– in addi on to what has been discussed before, and with • -ан хивон узілана огонскелпмок огончитероетатем, їіцакіфирев ютсіндіхбоен зca on metatheore cal comprehensive analysis of new scien f- fithe need of veri -нивоп яттатс аводялгО). ьненьлагазу, ьненгясод, відялгоп( ьнежділсод хивокуic research (opinions, achievements, generaliza ons). Review ar cle should be оба икуан ізулаг їонвеп уктивзор мавиткепсреп і іціманид анечявсирп итуб анdevoted to the dynamics and prospects of development of a par cular science хивокуан хокьлік дівсод итавургетні ат итавюлпохо, икиткарп / укнир атнемгесindustry or market segment/ prac ce, cover and integrate the experience of sev- .діхдіп йинранілпицсиджім итам оба, лікш / мгидарапc paradigms/ schools, or have an interdisciplinary approach. fieral scien у їідоп інтадив оба идоханив орп яннелмодівоп інйіцамрофні іктороКc • fi• Short reports about inven ons or outstanding events in various scien .хязулаг хивокуан хинзірelds. fi юошан ясьтюузнецер і ясьтюадялгзор юєіцакілбуп дереп илаіретам ісВAll materials are considered and reviewed by our editorial board, as well as .иматрепске иминжелазен жокат а, юєігелокдерindependent experts prior to publica on. -оп ротва: [email protected] , усерда ан уквяаз ат сипокур ичюалисдаНBy submi ng a manuscript and an applica on to the: [email protected], ясьтюавусив ощ, вісипокур удялгзор ат умойирп имарудецорп з ясьтєуждогthe author agrees with the procedures of admission and review of manuscripts, .удялгзор од юєігелокдерthat the Editorial Board put forth for considera on. ʺAmerican Journal of Fundamental, Applied and Experimental ланруЖThe magazine ʺAmerican Journal of Fundamental, Applied and Experimen- огоьннатсо ешінзіп ен, кір ан изар ириточ, оньлатравкощ ьтидохивtal Researchʺ is published quarterly, four mes a year, within the last month of Researchʺ .улатравк огончотоп яцясімthe current quarter. ютсінводілсоп ат юоруткуртс із яситимойанзо оньлатед шьліБMore detailed information on the structure and :ітйас умошан ан етежом ив іттатс їіцазінагроsequence of articles’ organizing can be found on our website: www.journal.ua-usa.org www.journal.ua-usa.org : укнухар моремон аз ясьтєюнсйідз хянвирг в яннавухаререПFor payment in UAH: 2600 1051 520 874 2600 1051 520 874 354347 ОФМ: 39817613; УОПРДЄ доК; исакреЧ. м кнаБтавирП БК ТАП вPJSC CB ʺPRIVATBANKʺ USREO (EDRPOU): 39817613; MFO (soft code): 354347 яіцазінагро анйідогалБAll-UKRAINIAN CHARITABLE FOUNDATION ʺ.яідаНʺ дноф йинйідогалб йикьснїаркуесВ\"FUND of CHARITABLE of the \"NADIYA\". ʺ :иматизівкер ечжин иминазакв аз АШС харалод ВFor payment in USD: CORRESPONDENT BANK (INTERMEDIARY BANK): ALLOYA CORPORATE F.C.U., 184 SHUMAN BLVD., suite 400, NAPERVILLE, IL 60563; Tel#: (800) 342-4328; ABA # 221381715 CREDIT TO (Beneficiary Bank): SELF RELIANCE (NY) F.C.U., 108 Second Ave New York, NY 10003; ACC # 226078379 FINAL CREDIT TO (Beneficiary): Name: UKRAINE AND UKRAINIANS ABROAD INC.; Number: 4665600 (saving) Payment of publications are required to repay expenses paid by organization for publishing and postal services. .игулсоп івотшоп ат ічинвадив ан, юєіцазінагро хинесенв, тартив яннешагоп ялд андіхбоен йіцакілбуп аталпО 170 West 82 Street New York, NY 10024 USA; Tel.: 1 (919) 536-9702, 1 (929) 444-1684 www.journal.ua-usa.org, [email protected] 122

ISSN 2474-9397 Scien fi c Journal * Multidisciplinary Approach American Journal of Fundamental, Applied & Experimental Research 2017 / 3 (6) Founders and Publishers: UKRAINE AND UKRAINIANS ABROAD, INC. County: NEW YORK Jurisdiction: NEW YORK Entity Type: DOMESTIC NOT-FOR-PROFIT CORPORATION Current Entity Status: ACTIVE 170 WEST 82 STREET NEW YORK NY, 10024 Tel.: 1 (919) 536 9702 +380 (68) 701 71 50 E-mail: [email protected] Web: www.journal.ua-usa.org