Important Announcement
PubHTML5 Scheduled Server Maintenance on (GMT) Sunday, June 26th, 2:00 am - 8:00 am.
PubHTML5 site will be inoperative during the times indicated!

Home Explore LKPD JAMALUDIN SMPN 2 LOSARI

LKPD JAMALUDIN SMPN 2 LOSARI

Published by jamaludin, 2021-10-14 09:02:52

Description: LKPD JAMALUDIN SMPN 2 LOSARI

Search

Read the Text Version

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) GETARAN BENDA A. JUDUL GETARAN BENDA B. TUJUAN 1. Peserta didik dapat menentukan periode dan frekuensi getaran sederhana dari percobaan dengan simulasi PhET 2. Peserta didik dapat menganalisis hubungan antara panjang tali terhadap ayunan dengan periode getarannya dari percobaan dengan simulasi PhET 3. Peserta didik dapat menganalisis hubungan antara massa bandul terhadap pegas dengan periode getarannya dari percobaan dengan simulasi PhET C. TEORI DASAR Gerak harmonik sederhana adalah gerak periodik bolak balik dengan lintasan yang ditempuh selalu sama (tetap) berpusat pada satu titik (titik setimbang). Gerak harmonis sederhana yang dapat dijumpai dalam kehidupan sehari-hari adalah getaran benda pada pegas dan getaran benda pada ayunan sederhana. Suatu gerak dikatakan getaran harmonik, antara lain jika : 1. gerakannya periodik (bolak-balik) 2. gerakannya selalu melewati titik setimbang 3. percepatan atau gaya yang bekerja pada benda sebanding dengan simpangan benda 4. arah percepatan atau gaya yang bekerja selalu meuju titik setimbang. Pada dasarnya, gerak harmonik merupakan gerak melingkar beraturan dengan pusat lingkaran sebagai titik setimbang. Oleh karena itu, periode pada pegas dapat diperoleh dengan menyamakan antara gaya sentripetal dengan gaya pemulih pegas. Besaran-besaran pada getaran a. Simpangan Simpangan pada getaran didefinisikan sebagai perpindahan benda dari posisi setimbangnya. Dari gambar diatas diperoleh titik kesetimbangan : O dan simpangannya : OA, OB, OC, OD b. Amplitudo Amplitudo suatu getaran merupakan simpangan maksimum atau jarak terbesar benda yang bergetar dari posisi setimbang. Dari gambar 3 diperoleh Amplitudo : OA dan OD

c. Frekuensi Frekuensi (f) adalah banyaknya getaran yang terjadi dalam waktu satu satuan waktu Jika ditulis secara matematis ������ = ������ ������ Keterangan : f : frekuensi (Hz) n : banyaknya getaran t : waktu d. Periode (T) Periode adalah waktu yang diperlukan benda untuk bergetar satu kali getaran Jika ditulis secara matematis ������ = ������ ������ Keterangan : f : frekuensi (Hz) n : banyaknya getaran t : waktu D. ALAT DAN BAHAN KERJA Simulasi PhET – Pendulum Lab dan Mass and Spring Komputer/SmartPhone E. PROSEDUR KERJA 1. Praktikum Ayunan Sederhana 1) Jalankan Aplikasi Simulasi PhET Pendulum Lab 2) Pilih menu Intro

3) Ayunkan dengan mengangkat beban sehingga membentuk sudut tertentu dan dilepaskan dan akan terjadi ayunan Problem Statemen 4) Pada pojok kiri bawah Pilih ceklist Ruler dan Stopwatch 5) 6) Pilih tombol Pause pada panel simulasi 7) Pada panel stopwatch pilih tombol Play 8) Pada panel panjang tali di pojok kanan atas diubah dari 70 cm dengan menggeser ke kanan sehingga menjadi 100 cm ( 1 m )

9) Tarik bandul ke kanan dengan besar sudut 20o 10) Pilih tombol play pada panel bawah 11) Ukur waktu tempuh bandul berayun sebanyak 10 ayunan 12) Catat hasil pengukuran tersebut pada tabel 1. Pengamatan percobaan ayunan sederhana 13) Ulangi langkah 5 – 10 percobaan diatas dengan mengubah panjang tali dan massa bandul 14) Catat hasil pengukuran pada percobaan diatas pada tabel 1. Pengamatan percobaan ayunan sederhana 15) Hitung frekuensi dan periode setiap percobaan 2. Praktikum Getaran Pegas 1) Jalankan Aplikasi Simulasi PhET Masses and Springs 2) Pilih menu intro

3. Pilih ceklish equiblirium position 4. Pilih tombol Pause pada panel simulasi 5. Drag stopwatch ke tempat percobaan dekat dengan pegas 6. Pada panel stopwatch pilih tombol Play 7. Letakan bandul beban 50 kg pada salah satu pegas

8. Pilih tombol play pada panel bawah 9. Ukur waktu tempuh bandul bergetar sebanyak 10 ayunan 10. Catat hasil pengukuran tersebut pada tabel 2. Pengamatan percobaan getaran pegas 11. Ulangi langkah 6 – 10 percobaan diatas dengan mengubah massa bandul 12. Catat hasil pengukuran pada percobaan diatas pada tabel 2. Pengamatan percobaan getaran pegas 13. Hitung frekuensi dan periode setiap percobaan DATA COLECTION Tabel 1. Pengamatan percobaan ayunan sederhana No Massa Panjang tali Banyaknya Waktu Tempuh Frekuensi Periode (kg) (cm) ayunan (detik) 11 100 10 2 3 4 5 6 7 8 9 Perhitungan Frekuensi (f) f = ������������������������������������������������������ ������������������������������������������ (������) = …………. = ………. ������������������������������ ������������������������������������������ℎ (������) ………… Perhitungan Periode (T) T = ������������������������������ ������������������������������ℎ (������) = …………. = ………. ������������������������������������������������������ ������������������������������������������ (������) ………… Tabel 2. Pengamatan percobaan getaran pegas No Massa Banyaknya Waktu Tempuh Frekuensi Periode (kg) ayunan (detik) 1 2 3 Perhitungan Frekuensi (f)

f = ������������������������������������������������������ ������������������������������������������ (������) = …………. = ………. ������������������������������ ������������������������������������������ℎ (������) ………… Perhitungan Periode (T) T = ������������������������������ ������������������������������ℎ (������) = …………. = ………. ������������������������������������������������������ ������������������������������������������ (������) ………… PERTANYAAN DISKUSI 1. Jelaskan apakah yang dimaksud dengan getaran sederhana! ……………………………………………………………………………………………………………………………………..… ………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………….. 2. Jelaskan apakah yang dimaksud dengan frekuensi, amplitudo, periode getaran sederhana! …………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………….. 3. Jelaskan bagaimana menentukan frekuensi dan periode suatu getaran sederhana! …………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………………………………………………………..

4. Berdasarkan tabel 1. Pengamatan percobaan ayunan sederhana buatlah grafik Periode terhadap panjang tali dan grafik frekuensi terhadap massa bandul ! detik detik 30 60 100 cm 0,5 1 1,5 kg Grafik 1. Periode terhadap Panjang tali Grafik 1. Periode terhadap massa bandul 5. Berdasarkan grafik yang dibuat, panjang tali atau massa bandul yang mempengaruhi periode ? …………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………….. 6. Berdasarkan tabel 2. Pengamatan percobaan getaran pada pegas buatlah grafik frekuensi terhadap massa bandul ! …………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………………………………………………………..

F. KESIMPULAN Buatlah kesimpulan tentang hubungan antara panjang tali, massa bandul dengan frekuensi dan perioda …………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………………………………………………………..


Like this book? You can publish your book online for free in a few minutes!
Create your own flipbook