บันทึกหลังแผน รายวิชาภาษาอังกฤษ

แบบบนั ทกึ หลังการจัดกจิ กรรมการเรียนรู้ รายวิชาภาษาองั กฤษ ระดับชน้ั มธั ยมศึกษาปที ่ี 4 โดย นางสาวอนุสรา แสนอุบล ตำแหน่ง ครู คศ.1 กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาตา่ งประเทศ ปีการศึกษา 2563 โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 31 จังหวดั เชียงใหม่ สังกดั สำนักบริหารงานการศกึ ษาพิเศษ

แบบบันทึกหลงั การจดั กจิ กรรมการเรยี นรู้ ชอื่ หน่วยการเรียนรู้ เรอ่ื ง Review 1 แผนการเรยี นรูท้ ี่ 17-19 รายวิชา ภาษาองั กฤษพน้ื ฐาน ชั้นมธั ยมศึกษาปีท่ี 4/1 รหสั วชิ า อ31102 ครูผสู้ อน นางสาวอนุสรา แสนอบุ ล ตำแหน่ง ครู เวลาทใี่ ช้ 3 ชั่วโมง ************************* 1. ผลการสอน  สอนไดต้ ามแผนการจัดการเรียนรู้ มีจุดประสงค์ K P A  มีการบรู ณาการ คุณธรรม / การตา้ นการทจุ รติ / หลักปรชั ญาเศรษฐกจิ พอเพยี ง  สอนไมไ่ ด้ตามแผนการจัดการเรียนรู้ เนอื่ งจาก ..........................................................................  ....................................................................................................................................................... 2. ผลการเรยี นของนักเรยี น  จำนวนนักเรียนทผี่ า่ นการประเมนิ ..........22............ คน คิดเป็นร้อยละ ...........76.................  จำนวนนกั เรียนท่ไี มผ่ า่ นการประเมิน ........7............ คน คิดเป็นร้อยละ ...........24..................  อนื่ ๆ ............................................................................................................................................. 3. ปัญหาและอุปสรรค  กจิ กรรมการจดั การเรยี นรู้ ไมเ่ หมาะสมกับเวลา  มีนักเรียนทำใบงาน/ใบกจิ กรรมไม่ทันตามกำหนดเวลา  มนี กั เรียนที่ไมส่ นใจเรียน  อืน่ ๆ .....……………………. 4. ข้อเสนอแนะ/แนวทางแก้ไข  ควรนำแผนไปปรบั ปรุง เร่ือง ...........................ยดื หย่นุ เวลา.................  ........................................................................................................  แนวทางแก้ไขนกั เรยี นท่ีไมผ่ า่ นการประเมิน/ไม่สนใจเรยี น .....ใชบ้ ทเพลงเปน็ ส่อื ให้นกั เรียน เรียนรแู้ ละฝกึ การพูดบ่อย ๆ ........................................................ ......................................................................................................................................................  ไม่มีข้อเสนอแนะ

ลงช่ือ ........................................... ผบู้ นั ทกึ ( นางสาวอนุสรา แสนอุบล ) ครผู ู้สอน บนั ทกึ หลังการสอน ตามแผนการจัดการเรยี นรฉู้ บบั นี้ ไดร้ ับการพจิ ารณาจากหัวหนา้ กล่มุ สาระการ เรยี นรู้และฝ่ายวิชาการ แลว้ ลงช่อื ........................................... ลงชอื่ .................................................. (นายณัฐวุฒิ นามเดช) ( นายวิเศษ ฟองตา ) หวั หนา้ กลุม่ สาระการเรยี นรู้ รองผู้อำนวยการฝ่ายบริหารงานวชิ าการ ลงชอ่ื ........................................................... ( นายอดิศร แดงเรือน ) ผอู้ ำนวยการโรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ 31 จงั หวัดเชียงใหม่

แบบบนั ทึกหลงั การจัดกิจกรรมการเรยี นรู้ ชื่อหน่วยการเรียนรู้ เรอื่ ง Review 1 แผนการเรียนรูท้ ี่ 17-19 รายวชิ า ภาษาองั กฤษพืน้ ฐาน ชน้ั มัธยมศึกษาปีท่ี 4/2 รหสั วชิ า อ31102 ครผู สู้ อน นางสาวอนสุ รา แสนอบุ ล ตำแหนง่ ครู เวลาท่ีใช้ 3 ชว่ั โมง ************************* 1. ผลการสอน  สอนได้ตามแผนการจัดการเรยี นรู้ มจี ดุ ประสงค์ K P A  มกี ารบูรณาการ คุณธรรม / การตา้ นการทุจริต / หลักปรัชญาเศรษฐกจิ พอเพียง  สอนไมไ่ ด้ตามแผนการจัดการเรียนรู้ เน่ืองจาก ..........................................................................  ....................................................................................................................................................... 3. ผลการเรยี นของนักเรยี น  จำนวนนักเรียนทผ่ี ่านการประเมิน ..........15............ คน คิดเปน็ ร้อยละ ...........75.................  จำนวนนกั เรียนที่ไมผ่ า่ นการประเมนิ ........5............ คน คิดเปน็ ร้อยละ ...........20..................  อ่นื ๆ ............................................................................................................................................. 3. ปัญหาและอุปสรรค  กจิ กรรมการจัดการเรยี นรู้ ไมเ่ หมาะสมกับเวลา  มีนักเรียนทำใบงาน/ใบกิจกรรมไม่ทนั ตามกำหนดเวลา  มีนกั เรยี นท่ีไมส่ นใจเรยี น  อ่นื ๆ .....……………………. 4. ข้อเสนอแนะ/แนวทางแก้ไข  ควรนำแผนไปปรับปรงุ เรอ่ื ง ......................................................................................................  .......................................................................................................................................................

 แนวทางแก้ไขนักเรยี นทีไ่ มผ่ ่านการประเมิน/ไมส่ นใจเรียน .....ใชบ้ ทเพลงเป็นสื่อใหน้ ักเรียน เรียนรู้และฝกึ การพดู บ่อย ๆ ........................................................ ......................................................................................................................................................  ไมม่ ขี อ้ เสนอแนะ ลงช่อื ........................................... ผบู้ ันทกึ ( นางสาวอนสุ รา แสนอุบล ) ครูผู้สอน บนั ทึกหลงั การสอน ตามแผนการจดั การเรียนรฉู้ บับน้ี ได้รบั การพิจารณาจากหัวหน้ากลมุ่ สาระการ เรยี นรู้และฝา่ ยวชิ าการ แล้ว ลงชื่อ ........................................... ลงชอื่ .................................................. (นายณัฐวุฒิ นามเดช) ( นายวิเศษ ฟองตา ) หัวหนา้ กลุม่ สาระการเรยี นรู้ รองผู้อำนวยการฝา่ ยบรหิ ารงานวชิ าการ ลงช่ือ ........................................................... ( นายอดิศร แดงเรอื น ) ผู้อำนวยการโรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ 31 จงั หวัดเชยี งใหม่

แบบบันทึกหลังการจัดกิจกรรมการเรยี นรู้ ชอื่ หนว่ ยการเรียนรู้ เรอ่ื ง Review 1 แผนการเรียนรู้ที่ 17-19 รายวชิ า ภาษาองั กฤษพ้นื ฐาน ชน้ั มธั ยมศกึ ษาปีท่ี 4/3 รหัสวชิ า อ31102 ครูผสู้ อน นางสาวอนสุ รา แสนอุบล ตำแหน่ง ครู เวลาทใ่ี ช้ 3 ชัว่ โมง ************************* 1. ผลการสอน  สอนได้ตามแผนการจัดการเรยี นรู้ มีจุดประสงค์ K P A  มีการบรู ณาการ คุณธรรม / การตา้ นการทจุ ริต / หลกั ปรัชญาเศรษฐกจิ พอเพยี ง  สอนไม่ไดต้ ามแผนการจัดการเรียนรู้ เน่ืองจาก ..........................................................................  ....................................................................................................................................................... 4. ผลการเรยี นของนักเรียน  จำนวนนักเรยี นท่ีผ่านการประเมิน ..........20............ คน คิดเปน็ ร้อยละ ...........59.................  จำนวนนักเรยี นท่ไี มผ่ ่านการประเมิน ........14............ คน คิดเป็นร้อยละ ..........41.................  อ่นื ๆ ............................................................................................................................................. 3. ปัญหาและอปุ สรรค  กจิ กรรมการจดั การเรียนรู้ ไม่เหมาะสมกบั เวลา  มีนักเรยี นทำใบงาน/ใบกจิ กรรมไมท่ นั ตามกำหนดเวลา  มีนกั เรียนที่ไม่สนใจเรยี น  อื่น ๆ .....……………………. 4. ข้อเสนอแนะ/แนวทางแกไ้ ข  ควรนำแผนไปปรบั ปรงุ เรอ่ื ง ......................................................................................................  .......................................................................................................................................................

 แนวทางแก้ไขนักเรียนท่ีไมผ่ ่านการประเมนิ /ไมส่ นใจเรียน .....ใชบ้ ทเพลงเปน็ สอ่ื ให้นกั เรยี น เรยี นรู้และฝกึ การพดู บอ่ ย ๆ ........................................................ ......................................................................................................................................................  ไม่มขี อ้ เสนอแนะ ลงช่อื ........................................... ผู้บันทึก ( นางสาวอนสุ รา แสนอุบล ) ครูผู้สอน บนั ทึกหลังการสอน ตามแผนการจดั การเรยี นรฉู้ บบั น้ี ไดร้ ับการพิจารณาจากหัวหน้ากลมุ่ สาระการ เรยี นรู้และฝ่ายวชิ าการ แลว้ ลงชื่อ ........................................... ลงชื่อ .................................................. (นายณัฐวุฒิ นามเดช) ( นายวเิ ศษ ฟองตา ) หัวหนา้ กลมุ่ สาระการเรยี นรู้ รองผู้อำนวยการฝา่ ยบริหารงานวชิ าการ ลงชอ่ื ........................................................... ( นายอดิศร แดงเรอื น ) ผ้อู ำนวยการโรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ 31 จงั หวดั เชียงใหม่

แบบบันทกึ หลังการจดั กจิ กรรมการเรียนรู้ ชื่อหนว่ ยการเรียนรู้ เรอื่ ง Review 1 แผนการเรียนรูท้ ี่ 17-19 รายวิชา ภาษาอังกฤษพ้ืนฐาน ช้นั มธั ยมศึกษาปีท่ี 4/4 รหสั วิชา อ31102 ครผู ู้สอน นางสาวอนสุ รา แสนอบุ ล ตำแหน่ง ครู เวลาท่ีใช้ 3 ช่ัวโมง ************************* 1. ผลการสอน  สอนได้ตามแผนการจดั การเรยี นรู้ มีจุดประสงค์ K P A  มีการบูรณาการ คุณธรรม / การต้านการทจุ ริต / หลกั ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง  สอนไม่ไดต้ ามแผนการจัดการเรยี นรู้ เน่อื งจาก ..........................................................................  ....................................................................................................................................................... 5. ผลการเรยี นของนักเรียน  จำนวนนักเรียนท่ผี ่านการประเมนิ ..........15............ คน คิดเป็นร้อยละ ...........52.................  จำนวนนกั เรียนทไ่ี มผ่ ่านการประเมนิ ........14............ คน คิดเป็นร้อยละ ..........48.................  อนื่ ๆ ............................................................................................................................................. 3. ปญั หาและอุปสรรค  กิจกรรมการจดั การเรียนรู้ ไมเ่ หมาะสมกับเวลา  มีนกั เรียนทำใบงาน/ใบกจิ กรรมไมท่ ันตามกำหนดเวลา  มนี กั เรียนที่ไมส่ นใจเรียน  อืน่ ๆ .....……………………. 4. ขอ้ เสนอแนะ/แนวทางแก้ไข  ควรนำแผนไปปรบั ปรุง เร่อื ง ......................................................................................................  .......................................................................................................................................................

 แนวทางแก้ไขนักเรียนท่ีไมผ่ ่านการประเมิน/ไมส่ นใจเรียน .....ใชบ้ ทเพลงเปน็ สอ่ื ให้นกั เรยี น เรียนรู้และฝกึ การพดู บอ่ ย ๆ ........................................................ ......................................................................................................................................................  ไม่มขี อ้ เสนอแนะ ลงช่ือ ........................................... ผู้บันทึก ( นางสาวอนุสรา แสนอุบล ) ครูผู้สอน บนั ทึกหลังการสอน ตามแผนการจดั การเรยี นร้ฉู บับน้ี ไดร้ ับการพิจารณาจากหัวหน้ากลมุ่ สาระการ เรยี นรู้และฝ่ายวชิ าการ แลว้ ลงชื่อ ........................................... ลงชือ่ .................................................. (นายณัฐวุฒิ นามเดช) ( นายวเิ ศษ ฟองตา ) หัวหนา้ กลมุ่ สาระการเรยี นรู้ รองผู้อำนวยการฝา่ ยบริหารงานวชิ าการ ลงชือ่ ........................................................... ( นายอดิศร แดงเรอื น ) ผ้อู ำนวยการโรงเรยี นราชประชานุเคราะห์ 31 จงั หวดั เชียงใหม่

แบบบันทึกหลงั การจัดกจิ กรรมการเรียนรู้ ชื่อหนว่ ยการเรียนรู้ เร่ือง Review 1 แผนการเรยี นรูท้ ี่ 17-19 รายวิชา ภาษาอังกฤษพื้นฐาน ชั้นมธั ยมศกึ ษาปที ่ี 4/5 รหัสวชิ า อ31102 ครผู ู้สอน นางสาวอนสุ รา แสนอบุ ล ตำแหน่ง ครู เวลาท่ีใช้ 3 ช่ัวโมง ************************* 1. ผลการสอน  สอนได้ตามแผนการจดั การเรยี นรู้ มีจดุ ประสงค์ K P A  มีการบูรณาการ คุณธรรม / การตา้ นการทจุ รติ / หลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง  สอนไม่ไดต้ ามแผนการจัดการเรยี นรู้ เน่ืองจาก ..........................................................................  ....................................................................................................................................................... 6. ผลการเรยี นของนักเรียน  จำนวนนักเรียนท่ผี ่านการประเมิน ..........14............ คน คดิ เปน็ ร้อยละ ...........48.................  จำนวนนกั เรียนทไ่ี มผ่ ่านการประเมนิ ........15............ คน คิดเป็นร้อยละ .........52..................  อนื่ ๆ ............................................................................................................................................. 3. ปญั หาและอุปสรรค  กิจกรรมการจดั การเรียนรู้ ไม่เหมาะสมกบั เวลา  มีนกั เรียนทำใบงาน/ใบกจิ กรรมไม่ทันตามกำหนดเวลา  มนี กั เรียนที่ไมส่ นใจเรียน  อืน่ ๆ .....……………………. 4. ขอ้ เสนอแนะ/แนวทางแก้ไข  ควรนำแผนไปปรบั ปรุง เรอ่ื ง ......................................................................................................  .......................................................................................................................................................

 แนวทางแก้ไขนักเรียนท่ีไมผ่ ่านการประเมนิ /ไมส่ นใจเรียน .....ใชบ้ ทเพลงเปน็ สอ่ื ให้นกั เรยี น เรยี นรู้และฝกึ การพดู บอ่ ย ๆ ........................................................ ......................................................................................................................................................  ไม่มขี อ้ เสนอแนะ ลงช่อื ........................................... ผู้บันทึก ( นางสาวอนสุ รา แสนอุบล ) ครูผู้สอน บนั ทึกหลังการสอน ตามแผนการจดั การเรยี นรฉู้ บบั น้ี ไดร้ ับการพิจารณาจากหัวหน้ากลมุ่ สาระการ เรยี นรู้และฝ่ายวชิ าการ แลว้ ลงชื่อ ........................................... ลงชื่อ .................................................. (นายณัฐวุฒิ นามเดช) ( นายวเิ ศษ ฟองตา ) หัวหนา้ กลมุ่ สาระการเรยี นรู้ รองผู้อำนวยการฝา่ ยบริหารงานวชิ าการ ลงชือ่ ........................................................... ( นายอดิศร แดงเรอื น ) ผ้อู ำนวยการโรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ 31 จงั หวดั เชียงใหม่

แบบบันทึกหลังการจดั กิจกรรมการเรยี นรู้ ช่ือหนว่ ยการเรยี นรู้ เร่อื ง Review 2 แผนการเรียนร้ทู ี่ 35-38 รายวิชา ภาษาองั กฤษพนื้ ฐาน ช้นั มธั ยมศกึ ษาปีท่ี 4/1 รหัสวิชา อ31102 ครผู สู้ อน นางสาวอนุสรา แสนอุบล ตำแหน่ง ครู เวลาทีใ่ ช้ 4 ชั่วโมง ************************* 1. ผลการสอน  สอนได้ตามแผนการจัดการเรียนรู้ มีจุดประสงค์ K P A  มกี ารบรู ณาการ คุณธรรม / การต้านการทจุ รติ / หลักปรัชญาเศรษฐกจิ พอเพียง  สอนไมไ่ ดต้ ามแผนการจัดการเรียนรู้ เนอื่ งจาก ..........................................................................  ....................................................................................................................................................... 7. ผลการเรยี นของนกั เรยี น  จำนวนนกั เรียนทผ่ี า่ นการประเมิน ..........22............ คน คิดเป็นร้อยละ ...........76.................  จำนวนนักเรยี นท่ไี มผ่ ่านการประเมนิ ........7............ คน คิดเป็นร้อยละ ...........24..................  อืน่ ๆ ............................................................................................................................................. 3. ปัญหาและอุปสรรค  กิจกรรมการจัดการเรยี นรู้ ไมเ่ หมาะสมกับเวลา  มนี ักเรียนทำใบงาน/ใบกิจกรรมไมท่ ันตามกำหนดเวลา  มีนกั เรยี นทไี่ ม่สนใจเรยี น  อืน่ ๆ .....มนี ักเรียนส่วนนอ้ ยทีไ่ ม่รจู้ ักการใช้ ภาษาในการขยายความ การคาดการณว์ างแผนใน อนาคต 4. ข้อเสนอแนะ/แนวทางแกไ้ ข  ควรนำแผนไปปรับปรุง เรื่อง ......................................................................................................  .......................................................................................................................................................

 แนวทางแกไ้ ขนกั เรียนทไ่ี มผ่ ่านการประเมนิ /ไมส่ นใจเรยี น .....ดวู ีดิทัศนเ์ กย่ี วกบั การพดู และให้ นกั เรยี นฝึกพูดบอ่ ย ๆ และทำบททดสอบ ........................................................  ไม่มีขอ้ เสนอแนะ ลงชื่อ ........................................... ผู้บนั ทึก ( นางสาวอนุสรา แสนอบุ ล ) ครผู ู้สอน บนั ทกึ หลงั การสอน ตามแผนการจดั การเรียนรู้ฉบับน้ี ได้รบั การพิจารณาจากหัวหนา้ กลุม่ สาระการ เรียนรู้และฝา่ ยวชิ าการ แล้ว ลงชอ่ื ........................................... ลงช่อื .................................................. (นายณัฐวฒุ ิ นามเดช) ( นายวเิ ศษ ฟองตา ) หวั หนา้ กลุ่มสาระการเรยี นรู้ รองผู้อำนวยการฝา่ ยบรหิ ารงานวชิ าการ ลงชอื่ ........................................................... ( นายอดิศร แดงเรอื น ) ผ้อู ำนวยการโรงเรยี นราชประชานุเคราะห์ 31 จงั หวดั เชียงใหม่

แบบบนั ทึกหลงั การจัดกิจกรรมการเรยี นรู้ ชอื่ หนว่ ยการเรียนรู้ เร่อื ง Review 2 แผนการเรยี นรทู้ ี่ 35-38 รายวชิ า ภาษาอังกฤษพ้ืนฐาน ช้ันมัธยมศกึ ษาปีที่ 4/2 รหัสวชิ า อ31102 ครูผู้สอน นางสาวอนุสรา แสนอุบล ตำแหนง่ ครู เวลาทใี่ ช้ 4 ชัว่ โมง ************************* 1. ผลการสอน  สอนไดต้ ามแผนการจัดการเรียนรู้ มจี ดุ ประสงค์ K P A  มกี ารบรู ณาการ คุณธรรม / การตา้ นการทุจรติ / หลกั ปรชั ญาเศรษฐกจิ พอเพยี ง  สอนไมไ่ ด้ตามแผนการจัดการเรยี นรู้ เนอื่ งจาก ..........................................................................  ....................................................................................................................................................... 8. ผลการเรียนของนักเรยี น  จำนวนนักเรียนทีผ่ า่ นการประเมนิ ..........15............ คน คิดเป็นร้อยละ ...........75.................  จำนวนนักเรยี นทไี่ ม่ผา่ นการประเมนิ ........5............ คน คดิ เป็นรอ้ ยละ ...........25..................  อืน่ ๆ ............................................................................................................................................. 3. ปัญหาและอปุ สรรค  กิจกรรมการจัดการเรยี นรู้ ไม่เหมาะสมกบั เวลา  มีนกั เรยี นทำใบงาน/ใบกิจกรรมไม่ทันตามกำหนดเวลา  มนี กั เรียนท่ีไม่สนใจเรียน  อื่น ๆ .....มีนกั เรียนสว่ นนอ้ ยทไี่ ม่รู้จกั การใช้ ภาษาในการขยายความ การคาดการณว์ างแผนใน อนาคต 4. ข้อเสนอแนะ/แนวทางแกไ้ ข  ควรนำแผนไปปรบั ปรุง เร่ือง ......................................................................................................  .......................................................................................................................................................

แนวทางแก้ไขนักเรยี นทีไ่ ม่ผ่านการประเมนิ /ไมส่ นใจเรยี น .....ดวู ดี ิทศั น์เกยี่ วกบั การพูดและให้ นักเรยี นฝึกพูดบอ่ ย ๆ และทำบททดสอบ ........................................................  ไมม่ ขี ้อเสนอแนะ ลงชอ่ื ........................................... ผบู้ ันทกึ ( นางสาวอนสุ รา แสนอุบล ) ครูผู้สอน บันทึกหลังการสอน ตามแผนการจัดการเรยี นร้ฉู บับนี้ ได้รบั การพจิ ารณาจากหัวหนา้ กล่มุ สาระการ เรียนรู้และฝ่ายวิชาการ แล้ว ลงชอื่ ........................................... ลงชอื่ .................................................. (นายณัฐวฒุ ิ นามเดช) ( นายวเิ ศษ ฟองตา ) หวั หน้ากลมุ่ สาระการเรยี นรู้ รองผู้อำนวยการฝา่ ยบริหารงานวิชาการ ลงชอื่ ........................................................... ( นายอดิศร แดงเรือน ) ผูอ้ ำนวยการโรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 31 จังหวดั เชยี งใหม่

แบบบันทกึ หลังการจดั กิจกรรมการเรียนรู้ ชื่อหน่วยการเรียนรู้ เรอ่ื ง Review 2 แผนการเรียนรูท้ ่ี 35-38 รายวิชา ภาษาองั กฤษพื้นฐาน ชนั้ มธั ยมศึกษาปที ี่ 4/3 รหัสวิชา อ31102 ครผู สู้ อน นางสาวอนสุ รา แสนอุบล ตำแหนง่ ครู เวลาทีใ่ ช้ 4 ชวั่ โมง ************************* 1. ผลการสอน  สอนได้ตามแผนการจดั การเรียนรู้ มจี ดุ ประสงค์ K P A  มีการบูรณาการ คุณธรรม / การต้านการทจุ รติ / หลักปรชั ญาเศรษฐกิจพอเพียง  สอนไมไ่ ดต้ ามแผนการจัดการเรียนรู้ เน่อื งจาก ..........................................................................  ....................................................................................................................................................... 9. ผลการเรยี นของนกั เรยี น  จำนวนนักเรยี นทผ่ี ่านการประเมิน ..........20............ คน คิดเป็นร้อยละ ..........59.................  จำนวนนักเรยี นทไี่ ม่ผ่านการประเมนิ ........14............ คน คิดเป็นร้อยละ ..........41..................  อ่นื ๆ ............................................................................................................................................. 3. ปัญหาและอุปสรรค  กิจกรรมการจดั การเรยี นรู้ ไมเ่ หมาะสมกบั เวลา  มีนกั เรยี นทำใบงาน/ใบกิจกรรมไม่ทันตามกำหนดเวลา  มีนักเรียนทไี่ มส่ นใจเรียน  อื่น ๆ .....มีนักเรยี นส่วนนอ้ ยท่ไี ม่รจู้ กั การใช้ ภาษาในการขยายความ การคาดการณว์ างแผนใน อนาคต 4. ขอ้ เสนอแนะ/แนวทางแกไ้ ข  ควรนำแผนไปปรบั ปรุง เร่อื ง ......................................................................................................  .......................................................................................................................................................

 แนวทางแกไ้ ขนักเรียนที่ไมผ่ ่านการประเมนิ /ไม่สนใจเรยี น .....ดูวดี ิทศั น์เกย่ี วกับการพดู และให้ นักเรียนฝกึ พดู บ่อย ๆ และทำบททดสอบ ........................................................  ไม่มีข้อเสนอแนะ ลงช่อื ........................................... ผบู้ ันทึก ( นางสาวอนุสรา แสนอบุ ล ) ครูผู้สอน บนั ทกึ หลังการสอน ตามแผนการจดั การเรยี นรู้ฉบับน้ี ได้รับการพจิ ารณาจากหวั หนา้ กลุ่มสาระการ เรียนรู้และฝา่ ยวชิ าการ แล้ว ลงชอื่ ........................................... ลงช่อื .................................................. (นายณัฐวุฒิ นามเดช) ( นายวเิ ศษ ฟองตา ) หัวหน้ากลุ่มสาระการเรยี นรู้ รองผู้อำนวยการฝ่ายบรหิ ารงานวิชาการ ลงชื่อ ........................................................... ( นายอดิศร แดงเรือน ) ผู้อำนวยการโรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 31 จังหวัดเชยี งใหม่

แบบบนั ทกึ หลังการจดั กิจกรรมการเรียนรู้ ชื่อหน่วยการเรียนรู้ เรื่อง Review 2 แผนการเรยี นร้ทู ่ี 35-38 รายวชิ า ภาษาอังกฤษพน้ื ฐาน ชัน้ มัธยมศึกษาปีที่ 4/4 รหสั วิชา อ31102 ครผู ูส้ อน นางสาวอนสุ รา แสนอุบล ตำแหนง่ ครู เวลาทีใ่ ช้ 4 ชัว่ โมง ************************* 1. ผลการสอน  สอนได้ตามแผนการจัดการเรียนรู้ มจี ุดประสงค์ K P A  มกี ารบูรณาการ คุณธรรม / การต้านการทุจรติ / หลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพยี ง  สอนไมไ่ ดต้ ามแผนการจัดการเรียนรู้ เนอื่ งจาก ..........................................................................  ....................................................................................................................................................... 10. ผลการเรยี นของนักเรยี น  จำนวนนักเรยี นที่ผ่านการประเมิน ..........15............ คน คิดเป็นรอ้ ยละ ...........58.................  จำนวนนกั เรยี นท่ไี ม่ผ่านการประเมนิ ........14............ คน คิดเป็นร้อยละ .........48.................  อืน่ ๆ ............................................................................................................................................. 3. ปัญหาและอปุ สรรค  กจิ กรรมการจดั การเรียนรู้ ไม่เหมาะสมกบั เวลา  มนี ักเรียนทำใบงาน/ใบกจิ กรรมไม่ทันตามกำหนดเวลา  มีนักเรยี นท่ีไมส่ นใจเรยี น  อื่น ๆ .....มนี กั เรียนสว่ นนอ้ ยทไ่ี ม่รูจ้ กั การใช้ ภาษาในการขยายความ การคาดการณ์วางแผนใน อนาคต 4. ข้อเสนอแนะ/แนวทางแกไ้ ข  ควรนำแผนไปปรับปรงุ เรอ่ื ง ......................................................................................................  .......................................................................................................................................................

 แนวทางแกไ้ ขนักเรียนที่ไมผ่ ่านการประเมนิ /ไม่สนใจเรยี น .....ดูวดี ิทศั น์เกย่ี วกับการพดู และให้ นักเรียนฝกึ พดู บ่อย ๆ และทำบททดสอบ ........................................................  ไม่มีข้อเสนอแนะ ลงช่อื ........................................... ผบู้ ันทึก ( นางสาวอนุสรา แสนอบุ ล ) ครูผู้สอน บนั ทกึ หลังการสอน ตามแผนการจดั การเรยี นรู้ฉบับน้ี ได้รับการพจิ ารณาจากหวั หนา้ กลุ่มสาระการ เรียนรู้และฝา่ ยวชิ าการ แล้ว ลงชอื่ ........................................... ลงช่อื .................................................. (นายณัฐวุฒิ นามเดช) ( นายวเิ ศษ ฟองตา ) หัวหน้ากลุ่มสาระการเรยี นรู้ รองผู้อำนวยการฝ่ายบรหิ ารงานวิชาการ ลงชื่อ ........................................................... ( นายอดิศร แดงเรือน ) ผู้อำนวยการโรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 31 จังหวัดเชยี งใหม่

แบบบนั ทึกหลังการจดั กจิ กรรมการเรียนรู้ ช่ือหน่วยการเรียนรู้ เร่ือง Review 2 แผนการเรียนรทู้ ี่ 35-38 รายวิชา ภาษาองั กฤษพนื้ ฐาน ชั้นมธั ยมศึกษาปีที่ 4/5 รหัสวชิ า อ31102 ครูผูส้ อน นางสาวอนุสรา แสนอบุ ล ตำแหนง่ ครู เวลาที่ใช้ 4 ชั่วโมง ************************* 1. ผลการสอน  สอนได้ตามแผนการจดั การเรยี นรู้ มจี ุดประสงค์ K P A  มกี ารบูรณาการ คุณธรรม / การต้านการทจุ ริต / หลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพยี ง  สอนไม่ได้ตามแผนการจัดการเรยี นรู้ เน่ืองจาก ..........................................................................  ....................................................................................................................................................... 11. ผลการเรียนของนกั เรยี น จำนวนนักเรียนที่ผา่ นการประเมิน ..........14............ คน คดิ เป็นรอ้ ยละ ...........48.................  จำนวนนกั เรยี นท่ไี มผ่ า่ นการประเมนิ ........15............ คน คิดเป็นร้อยละ ..........52.................  อนื่ ๆ ............................................................................................................................................. 3. ปัญหาและอปุ สรรค  กจิ กรรมการจดั การเรยี นรู้ ไม่เหมาะสมกบั เวลา  มีนักเรียนทำใบงาน/ใบกจิ กรรมไมท่ นั ตามกำหนดเวลา  มนี ักเรียนท่ไี มส่ นใจเรียน  อ่ืน ๆ .....มีนกั เรียนสว่ นน้อยทีไ่ มร่ ูจ้ ักการใช้ ภาษาในการขยายความ การคาดการณว์ างแผนใน อนาคต 4. ข้อเสนอแนะ/แนวทางแกไ้ ข  ควรนำแผนไปปรับปรุง เรื่อง ......................................................................................................  .......................................................................................................................................................

 แนวทางแกไ้ ขนกั เรียนทไ่ี มผ่ ่านการประเมนิ /ไมส่ นใจเรยี น .....ดวู ีดิทัศนเ์ กย่ี วกบั การพดู และให้ นกั เรยี นฝึกพูดบอ่ ย ๆ และทำบททดสอบ ........................................................  ไม่มีขอ้ เสนอแนะ ลงชื่อ ........................................... ผู้บนั ทึก ( นางสาวอนุสรา แสนอบุ ล ) ครผู ู้สอน บนั ทกึ หลงั การสอน ตามแผนการจดั การเรียนรู้ฉบับน้ี ได้รบั การพิจารณาจากหัวหนา้ กลุม่ สาระการ เรียนรู้และฝา่ ยวชิ าการ แล้ว ลงชอ่ื ........................................... ลงช่อื .................................................. (นายณัฐวฒุ ิ นามเดช) ( นายวเิ ศษ ฟองตา ) หวั หนา้ กลุ่มสาระการเรยี นรู้ รองผู้อำนวยการฝา่ ยบรหิ ารงานวชิ าการ ลงชอื่ ........................................................... ( นายอดิศร แดงเรอื น ) ผ้อู ำนวยการโรงเรยี นราชประชานุเคราะห์ 31 จงั หวดั เชียงใหม่

แบบบันทึกหลงั การจดั กจิ กรรมการเรยี นรู้ ช่อื หนว่ ยการเรยี นรู้ท่ี 3 เรอื่ ง Do You Know Where It Is? แผนการเรียนร้ทู ี่ 12-16 เรอ่ื ง Places รายวชิ า ภาษาอังกฤษพนื้ ฐาน ชัน้ มธั ยมศึกษาปีที่ 4/1 รหสั วชิ า อ31102 ครผู ู้สอน นางสาวอนสุ รา แสนอุบล ตำแหน่ง ครู เวลาท่ีใช้ 5 ชั่วโมง ************************* 1. ผลการสอน  สอนได้ตามแผนการจัดการเรยี นรู้ มจี ุดประสงค์ K P A  มกี ารบรู ณาการ คุณธรรม / การตา้ นการทุจริต / หลกั ปรชั ญาเศรษฐกจิ พอเพยี ง  สอนไมไ่ ด้ตามแผนการจัดการเรียนรู้ เนอ่ื งจาก ..........................................................................  ....................................................................................................................................................... 12. ผลการเรียนของนกั เรียน  จำนวนนกั เรยี นท่ีผ่านการประเมิน ..........15............ คน คดิ เป็นร้อยละ ...........76.................  จำนวนนกั เรียนที่ไมผ่ ่านการประเมิน ........7............ คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ ...........24..................  อน่ื ๆ ............................................................................................................................................. 3. ปญั หาและอุปสรรค  กจิ กรรมการจดั การเรียนรู้ ไม่เหมาะสมกบั เวลา  มีนกั เรยี นทำใบงาน/ใบกิจกรรมไมท่ นั ตามกำหนดเวลา  มนี กั เรียนที่ไมส่ นใจเรียน  อื่น ๆ .....มีนกั เรียนส่วนนอ้ ยทไี่ ม่รวู้ ิธีการใช้ Indirect Questions และ Prepositions of place เพื่อถามทาง……………………. 4. ขอ้ เสนอแนะ/แนวทางแก้ไข  ควรนำแผนไปปรบั ปรงุ เร่ือง ......................................................................................................  .......................................................................................................................................................

 แนวทางแกไ้ ขนักเรยี นทไี่ ม่ผา่ นการประเมนิ /ไมส่ นใจเรยี น .....ใช้แผนที่เป็นสื่อให้นกั เรยี นเรยี นรู้ การฝึกบอกทางถามทางและฝึกการพูด Indirect Questions และ Prepositions of place ................................................................................................................................................................ .  ไมม่ ขี ้อเสนอแนะ ลงชื่อ ........................................... ผบู้ นั ทกึ ( นางสาวอนสุ รา แสนอบุ ล ) ครูผู้สอน บันทึกหลังการสอน ตามแผนการจัดการเรยี นรฉู้ บับนี้ ไดร้ ับการพิจารณาจากหวั หนา้ กลมุ่ สาระการ เรียนรู้และฝ่ายวชิ าการ แลว้ ลงช่ือ ........................................... ลงชือ่ .................................................. (นายณัฐวุฒิ นามเดช) ( นายวิเศษ ฟองตา ) หวั หนา้ กลุ่มสาระการเรยี นรู้ รองผู้อำนวยการฝา่ ยบรหิ ารงานวิชาการ ลงช่อื ........................................................... ( นายอดิศร แดงเรือน ) ผอู้ ำนวยการโรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ 31 จังหวดั เชยี งใหม่

แบบบนั ทึกหลังการจัดกจิ กรรมการเรยี นรู้ ชอ่ื หน่วยการเรยี นรู้ท่ี 3 เรอื่ ง Do You Know Where It Is? แผนการเรียนรทู้ ี่ 12-16 เรื่อง Places รายวชิ า ภาษาอังกฤษพน้ื ฐาน ชนั้ มธั ยมศกึ ษาปีท่ี 4/2 รหัสวิชา อ31102 ครูผสู้ อน นางสาวอนสุ รา แสนอบุ ล ตำแหน่ง ครู เวลาทใ่ี ช้ 5 ชว่ั โมง ************************* 1. ผลการสอน  สอนได้ตามแผนการจดั การเรยี นรู้ มีจุดประสงค์ K P A  มกี ารบูรณาการ คุณธรรม / การต้านการทจุ รติ / หลกั ปรชั ญาเศรษฐกิจพอเพียง  สอนไม่ได้ตามแผนการจัดการเรยี นรู้ เน่ืองจาก ..........................................................................  ....................................................................................................................................................... 13. ผลการเรียนของนักเรียน  จำนวนนักเรียนทีผ่ า่ นการประเมนิ ..........15............ คน คิดเป็นร้อยละ ...........75................. จำนวนนักเรียนทไี่ ม่ผ่านการประเมิน ........5............ คน คดิ เป็นร้อยละ ...........25..................  อนื่ ๆ ............................................................................................................................................. 3. ปญั หาและอุปสรรค  กิจกรรมการจดั การเรยี นรู้ ไม่เหมาะสมกบั เวลา  มนี ักเรียนทำใบงาน/ใบกจิ กรรมไมท่ ันตามกำหนดเวลา  มนี กั เรยี นท่ไี มส่ นใจเรยี น  อืน่ ๆ .....มีนกั เรียนสว่ นนอ้ ยทไี่ มร่ วู้ ิธกี ารใช้ Indirect Questions และ Prepositions of place เพือ่ ถามทาง……………………. 4. ข้อเสนอแนะ/แนวทางแก้ไข  ควรนำแผนไปปรบั ปรงุ เร่ือง ......................................................................................................

 .......................................................................................................................................................  แนวทางแก้ไขนักเรียนทไ่ี ม่ผา่ นการประเมิน/ไมส่ นใจเรยี น ..... .....ใชแ้ ผนท่เี ป็นสือ่ ให้นกั เรียน เรียนรกู้ ารฝกึ บอกทางถามทางและฝกึ การพดู Indirect Questions และ Prepositions of place......................................................................................................................................................  ไม่มขี อ้ เสนอแนะ ลงชอื่ ........................................... ผูบ้ นั ทกึ ( นางสาวอนุสรา แสนอุบล ) ครผู ู้สอน บนั ทึกหลังการสอน ตามแผนการจดั การเรียนร้ฉู บับนี้ ได้รบั การพิจารณาจากหวั หนา้ กลุ่มสาระการ เรยี นรู้และฝา่ ยวชิ าการ แลว้ ลงช่อื ........................................... ลงชือ่ .................................................. (นายณัฐวฒุ ิ นามเดช) ( นายวเิ ศษ ฟองตา ) หวั หนา้ กลุ่มสาระการเรียนรู้ รองผู้อำนวยการฝ่ายบริหารงานวชิ าการ ลงช่ือ ........................................................... ( นายอดิศร แดงเรอื น ) ผู้อำนวยการโรงเรยี นราชประชานุเคราะห์ 31 จังหวัดเชยี งใหม่

แบบบนั ทึกหลังการจดั กจิ กรรมการเรยี นรู้ ชอ่ื หน่วยการเรียนรู้ท่ี 3 เร่อื ง Do You Know Where It Is? แผนการเรียนรูท้ ่ี 12-16 เรอ่ื ง Places รายวชิ า ภาษาองั กฤษพนื้ ฐาน ชนั้ มธั ยมศกึ ษาปที ่ี 4/3 รหัสวชิ า อ31102 ครูผูส้ อน นางสาวอนสุ รา แสนอบุ ล ตำแหน่ง ครู เวลาท่ใี ช้ 5 ช่วั โมง ************************* 1. ผลการสอน  สอนได้ตามแผนการจัดการเรียนรู้ มีจดุ ประสงค์ K P A  มีการบรู ณาการ คุณธรรม / การต้านการทจุ รติ / หลักปรัชญาเศรษฐกจิ พอเพยี ง  สอนไมไ่ ดต้ ามแผนการจัดการเรียนรู้ เนอ่ื งจาก ..........................................................................  ....................................................................................................................................................... 14. ผลการเรยี นของนกั เรยี น  จำนวนนกั เรียนทผ่ี า่ นการประเมนิ ..........20............ คน คิดเป็นร้อยละ ...........59.............  จำนวนนกั เรียนที่ไมผ่ า่ นการประเมนิ ........14............ คน คิดเป็นร้อยละ ...........41...........  อ่ืน ๆ ............................................................................................................................................. 3. ปญั หาและอุปสรรค  กจิ กรรมการจดั การเรียนรู้ ไม่เหมาะสมกบั เวลา  มนี ักเรียนทำใบงาน/ใบกจิ กรรมไมท่ ันตามกำหนดเวลา  มีนกั เรียนท่ีไมส่ นใจเรียน  อืน่ ๆ .....มีนกั เรยี นสว่ นนอ้ ยที่ไมร่ ู้วธิ กี ารใช้ Indirect Questions และ Prepositions of place เพ่อื ถามทาง……………………. 4. ข้อเสนอแนะ/แนวทางแกไ้ ข  ควรนำแผนไปปรับปรุง เร่อื ง ......................................................................................................  .......................................................................................................................................................

 แนวทางแกไ้ ขนักเรียนที่ไม่ผา่ นการประเมนิ /ไม่สนใจเรียน ..... .....ใชแ้ ผนทเ่ี ปน็ ส่อื ใหน้ ักเรยี น เรยี นรู้การฝกึ บอกทางถามทางและฝึกการพดู Indirect Questions และ Prepositions of place......................................................................................................................................................  ไม่มีขอ้ เสนอแนะ ลงชอ่ื ........................................... ผบู้ ันทกึ ( นางสาวอนุสรา แสนอบุ ล ) ครผู ู้สอน บนั ทกึ หลังการสอน ตามแผนการจดั การเรยี นรฉู้ บับนี้ ไดร้ ับการพจิ ารณาจากหัวหน้ากลุ่มสาระการ เรยี นรู้และฝ่ายวชิ าการ แล้ว ลงชื่อ ........................................... ลงชือ่ .................................................. (นายณัฐวฒุ ิ นามเดช) ( นายวิเศษ ฟองตา ) หวั หนา้ กล่มุ สาระการเรยี นรู้ รองผู้อำนวยการฝา่ ยบริหารงานวชิ าการ ลงชอื่ ........................................................... ( นายอดิศร แดงเรือน ) ผอู้ ำนวยการโรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 31 จังหวัดเชยี งใหม่

แบบบันทกึ หลงั การจดั กิจกรรมการเรียนรู้ ช่ือหน่วยการเรยี นรู้ท่ี 2 เร่ือง Do You Know Where It Is? แผนการเรยี นรทู้ ี่ 12-16 เรือ่ ง Places รายวิชา ภาษาองั กฤษพืน้ ฐาน ช้ันมัธยมศกึ ษาปที ่ี 4/4 รหัสวิชา อ31102 ครผู ูส้ อน นางสาวอนสุ รา แสนอบุ ล ตำแหนง่ ครู เวลาทใ่ี ช้ 5 ชัว่ โมง ************************* 1. ผลการสอน  สอนไดต้ ามแผนการจดั การเรียนรู้ มจี ดุ ประสงค์ K P A  มกี ารบรู ณาการ คุณธรรม / การตา้ นการทจุ รติ / หลักปรชั ญาเศรษฐกิจพอเพียง  สอนไมไ่ ดต้ ามแผนการจัดการเรยี นรู้ เนอ่ื งจาก ..........................................................................  ....................................................................................................................................................... 15. ผลการเรยี นของนกั เรยี น  จำนวนนักเรียนทีผ่ า่ นการประเมิน ..........15............ คน คิดเป็นร้อยละ ...........52.................  จำนวนนกั เรียนทไ่ี มผ่ ่านการประเมิน ........14............ คน คิดเป็นร้อยละ ...........48.................  อื่น ๆ ............................................................................................................................................. 3. ปญั หาและอุปสรรค  กจิ กรรมการจัดการเรยี นรู้ ไม่เหมาะสมกบั เวลา  มีนกั เรยี นทำใบงาน/ใบกิจกรรมไม่ทันตามกำหนดเวลา  มนี กั เรียนทไ่ี มส่ นใจเรยี น  อื่น ๆ .....มนี ักเรยี นส่วนน้อยท่ไี ม่รวู้ ธิ กี ารใช้ Indirect Questions และ Prepositions of place เพ่อื ถามทาง……………………. 4. ขอ้ เสนอแนะ/แนวทางแกไ้ ข  ควรนำแผนไปปรับปรงุ เร่อื ง ......................................................................................................

 .......................................................................................................................................................  แนวทางแกไ้ ขนักเรยี นทีไ่ มผ่ า่ นการประเมนิ /ไมส่ นใจเรียน ..... .....ใชแ้ ผนท่ีเปน็ สื่อให้นักเรยี น เรยี นรู้การฝกึ บอกทางถามทางและฝกึ การพูด Indirect Questions และ Prepositions of place......................................................................................................................................................  ไมม่ ขี ้อเสนอแนะ ลงชื่อ ........................................... ผู้บนั ทึก ( นางสาวอนสุ รา แสนอุบล ) ครูผู้สอน บนั ทกึ หลังการสอน ตามแผนการจดั การเรยี นรฉู้ บับนี้ ไดร้ บั การพจิ ารณาจากหวั หน้ากลุ่มสาระการ เรยี นรู้และฝา่ ยวิชาการ แลว้ ลงช่อื ........................................... ลงช่ือ .................................................. (นายณัฐวุฒิ นามเดช) ( นายวเิ ศษ ฟองตา ) หัวหน้ากลุม่ สาระการเรยี นรู้ รองผู้อำนวยการฝ่ายบริหารงานวิชาการ ลงชื่อ ........................................................... ( นายอดิศร แดงเรือน ) ผู้อำนวยการโรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 31 จังหวดั เชียงใหม่

แบบบันทกึ หลังการจัดกจิ กรรมการเรยี นรู้ ชอื่ หนว่ ยการเรยี นรู้ท่ี 2 เร่อื ง Do You Know Where It Is? แผนการเรียนรทู้ ่ี 12-16 เรอื่ ง Places รายวิชา ภาษาอังกฤษพืน้ ฐาน ชน้ั มัธยมศกึ ษาปีที่ 4/5 รหัสวิชา อ31102 ครผู ูส้ อน นางสาวอนุสรา แสนอบุ ล ตำแหนง่ ครู เวลาท่ีใช้ 5 ชั่วโมง ************************* 1. ผลการสอน  สอนได้ตามแผนการจัดการเรยี นรู้ มีจุดประสงค์ K P A  มกี ารบูรณาการ คุณธรรม / การต้านการทจุ ริต / หลักปรชั ญาเศรษฐกจิ พอเพยี ง  สอนไม่ได้ตามแผนการจัดการเรียนรู้ เน่ืองจาก ..........................................................................  ....................................................................................................................................................... 16. ผลการเรยี นของนักเรยี น  จำนวนนกั เรียนที่ผ่านการประเมิน ..........14............ คน คิดเป็นร้อยละ ...........48.................  จำนวนนักเรียนที่ไมผ่ า่ นการประเมิน ........15............ คน คิดเป็นรอ้ ยละ .........52.................  อ่นื ๆ ............................................................................................................................................. 3. ปญั หาและอุปสรรค  กจิ กรรมการจดั การเรียนรู้ ไม่เหมาะสมกบั เวลา  มนี กั เรยี นทำใบงาน/ใบกจิ กรรมไมท่ นั ตามกำหนดเวลา  มนี กั เรยี นท่ไี มส่ นใจเรยี น  อน่ื ๆ .....มีนกั เรียนสว่ นนอ้ ยท่ไี มร่ วู้ ิธกี ารใช้ Indirect Questions และ Prepositions of place เพอื่ ถามทาง……………………. 4. ขอ้ เสนอแนะ/แนวทางแก้ไข  ควรนำแผนไปปรับปรุง เร่ือง ......................................................................................................

 .......................................................................................................................................................  แนวทางแกไ้ ขนักเรียนทไ่ี ม่ผา่ นการประเมิน/ไม่สนใจเรียน ..... .....ใชแ้ ผนท่เี ป็นสือ่ ให้นกั เรียน เรียนรกู้ ารฝกึ บอกทางถามทางและฝกึ การพดู Indirect Questions และ Prepositions of place......................................................................................................................................................  ไม่มขี อ้ เสนอแนะ ลงชอื่ ........................................... ผูบ้ นั ทกึ ( นางสาวอนสุ รา แสนอุบล ) ครูผู้สอน บนั ทึกหลังการสอน ตามแผนการจดั การเรียนร้ฉู บบั น้ี ได้รบั การพิจารณาจากหวั หนา้ กลุ่มสาระการ เรยี นรู้และฝา่ ยวชิ าการ แลว้ ลงช่อื ........................................... ลงชือ่ .................................................. (นายณัฐวฒุ ิ นามเดช) ( นายวเิ ศษ ฟองตา ) หวั หนา้ กลุ่มสาระการเรียนรู้ รองผู้อำนวยการฝ่ายบริหารงานวชิ าการ ลงช่ือ ........................................................... ( นายอดิศร แดงเรอื น ) ผู้อำนวยการโรงเรยี นราชประชานุเคราะห์ 31 จังหวัดเชยี งใหม่

แบบบนั ทกึ หลังการจดั กจิ กรรมการเรยี นรู้ ชอื่ หน่วยการเรยี นรู้ท่ี 4 เร่อื ง They’re the Ones! แผนการเรียนรูท้ ี่ 20-24 เรอ่ื ง Famous People รายวชิ า ภาษาอังกฤษพื้นฐาน ช้ันมัธยมศึกษาปที ่ี 4/1 รหัสวชิ า อ31102 ครูผสู้ อน นางสาวอนสุ รา แสนอุบล ตำแหน่ง ครู เวลาท่ใี ช้ 5 ชั่วโมง ************************* 1. ผลการสอน  สอนได้ตามแผนการจัดการเรยี นรู้ มีจุดประสงค์ K P A  มกี ารบูรณาการ คุณธรรม / การตา้ นการทุจริต / หลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง  สอนไม่ไดต้ ามแผนการจัดการเรียนรู้ เน่อื งจาก ..........................................................................  ....................................................................................................................................................... 17. ผลการเรียนของนกั เรียน  จำนวนนักเรียนทีผ่ า่ นการประเมิน ..........22............ คน คิดเป็นร้อยละ ...........76.................  จำนวนนกั เรียนทไ่ี มผ่ ่านการประเมิน ........7............ คน คิดเป็นร้อยละ ...........24..................  อน่ื ๆ ............................................................................................................................................. 3. ปญั หาและอุปสรรค  กิจกรรมการจดั การเรยี นรู้ ไมเ่ หมาะสมกบั เวลา  มนี ักเรยี นทำใบงาน/ใบกจิ กรรมไมท่ นั ตามกำหนดเวลา  มนี กั เรียนท่ไี ม่สนใจเรยี น  อนื่ ๆ .....มนี ักเรียนสว่ นนอ้ ยทีไ่ ม่รู้จัก รูปประโยค Relative Clauses …………………………………… 4. ข้อเสนอแนะ/แนวทางแกไ้ ข  ควรนำแผนไปปรับปรงุ เร่ือง ......................................................................................................

 .......................................................................................................................................................  แนวทางแกไ้ ขนักเรียนที่ไม่ผา่ นการประเมนิ /ไม่สนใจเรียน .....ให้ศกึ ษาตัวอย่างรปู ประโยค Relative Clauses จากวรรณกรรมหรือบทเพลง........................................................  ไมม่ ีขอ้ เสนอแนะ ลงชื่อ ........................................... ผู้บันทึก ( นางสาวอนุสรา แสนอุบล ) ครผู ู้สอน บนั ทกึ หลงั การสอน ตามแผนการจดั การเรยี นร้ฉู บับนี้ ไดร้ บั การพิจารณาจากหัวหนา้ กลมุ่ สาระการ เรยี นรู้และฝ่ายวชิ าการ แล้ว ลงช่ือ ........................................... ลงช่อื .................................................. (นายณัฐวฒุ ิ นามเดช) ( นายวิเศษ ฟองตา ) หัวหนา้ กลุม่ สาระการเรยี นรู้ รองผู้อำนวยการฝ่ายบรหิ ารงานวิชาการ ลงชอื่ ........................................................... ( นายอดิศร แดงเรอื น ) ผอู้ ำนวยการโรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ 31 จงั หวัดเชยี งใหม่

แบบบนั ทึกหลงั การจดั กจิ กรรมการเรียนรู้ ชอ่ื หน่วยการเรยี นรู้ท่ี 4 เร่อื ง They’re the Ones! แผนการเรียนรู้ที่ 20-24 เรอ่ื ง Famous People รายวิชา ภาษาอังกฤษพ้ืนฐาน ช้นั มธั ยมศกึ ษาปที ่ี 4/2 รหัสวิชา อ31102 ครูผู้สอน นางสาวอนสุ รา แสนอบุ ล ตำแหน่ง ครู เวลาท่ีใช้ 5 ชัว่ โมง ************************* 1. ผลการสอน  สอนไดต้ ามแผนการจัดการเรียนรู้ มจี ดุ ประสงค์ K P A  มีการบรู ณาการ คุณธรรม / การต้านการทจุ รติ / หลักปรัชญาเศรษฐกจิ พอเพยี ง  สอนไม่ไดต้ ามแผนการจัดการเรยี นรู้ เน่อื งจาก ..........................................................................  ....................................................................................................................................................... 18. ผลการเรยี นของนักเรยี น จำนวนนักเรียนท่ผี ่านการประเมนิ ..........15............ คน คิดเป็นรอ้ ยละ ...........75.................  จำนวนนกั เรียนทไี่ มผ่ ่านการประเมิน ........5............ คน คิดเป็นร้อยละ ...........25..................  อน่ื ๆ ............................................................................................................................................. 3. ปญั หาและอุปสรรค  กิจกรรมการจดั การเรยี นรู้ ไม่เหมาะสมกับเวลา  มีนักเรียนทำใบงาน/ใบกิจกรรมไมท่ ันตามกำหนดเวลา  มีนักเรยี นท่ีไม่สนใจเรยี น  อ่ืน ๆ .....มนี กั เรียนส่วนน้อยท่ไี มร่ จู้ ัก รูปประโยค Relative Clauses……………………. 4. ขอ้ เสนอแนะ/แนวทางแก้ไข  ควรนำแผนไปปรบั ปรงุ เร่ือง ......................................................................................................  .......................................................................................................................................................

 แนวทางแกไ้ ขนกั เรียนทีไ่ ม่ผา่ นการประเมนิ /ไมส่ นใจเรยี น .....ใหศ้ กึ ษาตัวอยา่ งรูปประโยค Relative Clauses จากวรรณกรรมหรอื บทเพลง ........................................................ ......................................................................................................................................................  ไมม่ ขี อ้ เสนอแนะ ลงชอื่ ........................................... ผูบ้ นั ทึก ( นางสาวอนสุ รา แสนอุบล ) ครผู ู้สอน บนั ทกึ หลังการสอน ตามแผนการจดั การเรยี นรฉู้ บบั น้ี ได้รบั การพจิ ารณาจากหวั หนา้ กล่มุ สาระการ เรยี นรู้และฝ่ายวิชาการ แลว้ ลงชือ่ ........................................... ลงช่อื .................................................. (นายณัฐวฒุ ิ นามเดช) ( นายวิเศษ ฟองตา ) หัวหน้ากลุม่ สาระการเรยี นรู้ รองผู้อำนวยการฝ่ายบริหารงานวิชาการ ลงชือ่ ........................................................... ( นายอดิศร แดงเรือน ) ผู้อำนวยการโรงเรียนราชประชานเุ คราะห์ 31 จังหวัดเชยี งใหม่

แบบบนั ทกึ หลังการจดั กิจกรรมการเรียนรู้ ชื่อหน่วยการเรยี นรู้ท่ี 4 เรือ่ ง They’re the Ones! แผนการเรียนรูท้ ่ี 20-24 เรื่อง Famous People รายวชิ า ภาษาองั กฤษพื้นฐาน ชนั้ มธั ยมศึกษาปีท่ี 4/3 รหสั วชิ า อ31102 ครผู สู้ อน นางสาวอนุสรา แสนอุบล ตำแหน่ง ครู เวลาที่ใช้ 5 ชว่ั โมง ************************* 1. ผลการสอน  สอนได้ตามแผนการจัดการเรยี นรู้ มจี ดุ ประสงค์ K P A  มกี ารบูรณาการ คุณธรรม / การต้านการทจุ รติ / หลกั ปรชั ญาเศรษฐกจิ พอเพยี ง  สอนไม่ได้ตามแผนการจัดการเรียนรู้ เนือ่ งจาก ..........................................................................  ....................................................................................................................................................... 19. ผลการเรียนของนกั เรยี น  จำนวนนักเรียนท่ีผ่านการประเมิน ..........20............ คน คิดเป็นร้อยละ ...........59...............  จำนวนนกั เรียนที่ไม่ผา่ นการประเมนิ ........14............ คน คิดเป็นร้อยละ ...........41...........  อน่ื ๆ ............................................................................................................................................. 3. ปัญหาและอปุ สรรค  กจิ กรรมการจดั การเรียนรู้ ไม่เหมาะสมกับเวลา  มีนกั เรยี นทำใบงาน/ใบกจิ กรรมไมท่ ันตามกำหนดเวลา  มนี ักเรียนท่ไี ม่สนใจเรียน  อืน่ ๆ .....มีนักเรียนส่วนน้อยทไี่ ม่รู้จกั รปู ประโยค Relative Clauses ……………………. 4. ข้อเสนอแนะ/แนวทางแก้ไข  ควรนำแผนไปปรับปรงุ เร่อื ง ......................................................................................................  .......................................................................................................................................................

 แนวทางแกไ้ ขนักเรียนท่ไี มผ่ ่านการประเมนิ /ไม่สนใจเรียน .....ให้ศกึ ษาตวั อยา่ งรูปประโยค Relative Clauses จากวรรณกรรมหรอื บทเพลง........................................................  ไม่มขี อ้ เสนอแนะ ลงชือ่ ........................................... ผบู้ นั ทึก ( นางสาวอนุสรา แสนอบุ ล ) ครผู ู้สอน บนั ทึกหลงั การสอน ตามแผนการจัดการเรยี นรฉู้ บบั น้ี ไดร้ บั การพิจารณาจากหวั หนา้ กลุ่มสาระการ เรยี นรู้และฝา่ ยวิชาการ แล้ว ลงชือ่ ........................................... ลงชอื่ .................................................. (นายณัฐวุฒิ นามเดช) ( นายวเิ ศษ ฟองตา ) หวั หนา้ กลุม่ สาระการเรยี นรู้ รองผู้อำนวยการฝ่ายบริหารงานวิชาการ ลงชอ่ื ........................................................... ( นายอดิศร แดงเรือน ) ผ้อู ำนวยการโรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 31 จังหวดั เชยี งใหม่

แบบบันทึกหลังการจดั กจิ กรรมการเรียนรู้ ชอ่ื หนว่ ยการเรียนรู้ท่ี 4 เร่ือง They’re the Ones! แผนการเรยี นรู้ท่ี 20-24 เรื่อง Famous People รายวิชา ภาษาองั กฤษพน้ื ฐาน ชน้ั มัธยมศกึ ษาปีที่ 4/4 รหสั วิชา อ31102 ครผู ู้สอน นางสาวอนสุ รา แสนอุบล ตำแหน่ง ครู เวลาทใ่ี ช้ 5 ช่วั โมง ************************* 1. ผลการสอน  สอนไดต้ ามแผนการจดั การเรียนรู้ มจี ุดประสงค์ K P A  มีการบูรณาการ คุณธรรม / การตา้ นการทจุ รติ / หลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพยี ง  สอนไม่ไดต้ ามแผนการจัดการเรยี นรู้ เน่ืองจาก ..........................................................................  ....................................................................................................................................................... 20. ผลการเรียนของนักเรยี น  จำนวนนกั เรยี นทีผ่ า่ นการประเมนิ ..........15............ คน คิดเป็นร้อยละ ...........52.................  จำนวนนกั เรียนทีไ่ มผ่ ่านการประเมิน ........14............ คน คิดเป็นร้อยละ .........48..................  อื่น ๆ ............................................................................................................................................. 3. ปัญหาและอปุ สรรค  กจิ กรรมการจดั การเรียนรู้ ไมเ่ หมาะสมกบั เวลา  มีนักเรียนทำใบงาน/ใบกจิ กรรมไมท่ ันตามกำหนดเวลา  มนี กั เรียนทไ่ี ม่สนใจเรยี น  อ่นื ๆ .....มีนักเรียนส่วนน้อยทไี่ มร่ ู้จัก รูปประโยค Relative Clauses……………………. 4. ขอ้ เสนอแนะ/แนวทางแกไ้ ข  ควรนำแผนไปปรับปรงุ เรอ่ื ง ......................................................................................................  .......................................................................................................................................................

 แนวทางแกไ้ ขนักเรียนทไ่ี ม่ผ่านการประเมิน/ไมส่ นใจเรียน .....ให้ศกึ ษาตัวอย่างรปู ประโยค Relative Clauses จากวรรณกรรมหรือบทเพลง  ไม่มขี ้อเสนอแนะ ลงช่ือ ........................................... ผู้บันทกึ ( นางสาวอนสุ รา แสนอุบล ) ครผู ู้สอน บนั ทึกหลังการสอน ตามแผนการจัดการเรยี นรฉู้ บับนี้ ไดร้ ับการพิจารณาจากหวั หน้ากลุม่ สาระการ เรยี นรู้และฝา่ ยวิชาการ แล้ว ลงชอ่ื ........................................... ลงชื่อ .................................................. (นายณัฐวุฒิ นามเดช) ( นายวเิ ศษ ฟองตา ) หัวหนา้ กลมุ่ สาระการเรียนรู้ รองผู้อำนวยการฝ่ายบรหิ ารงานวิชาการ ลงชือ่ ........................................................... ( นายอดิศร แดงเรอื น ) ผูอ้ ำนวยการโรงเรียนราชประชานเุ คราะห์ 31 จังหวดั เชยี งใหม่

แบบบันทกึ หลงั การจัดกจิ กรรมการเรียนรู้ ชอื่ หนว่ ยการเรียนรู้ท่ี 4 เรือ่ ง They’re the Ones! แผนการเรียนรู้ที่ 20-24 เร่ือง Famous People รายวิชา ภาษาองั กฤษพ้นื ฐาน ชนั้ มัธยมศึกษาปีที่ 4/5 รหัสวิชา อ31102 ครผู ้สู อน นางสาวอนุสรา แสนอบุ ล ตำแหน่ง ครู เวลาท่ใี ช้ 5 ชวั่ โมง ************************* 1. ผลการสอน  สอนไดต้ ามแผนการจัดการเรียนรู้ มีจดุ ประสงค์ K P A  มีการบูรณาการ คุณธรรม / การต้านการทุจริต / หลักปรชั ญาเศรษฐกิจพอเพียง  สอนไมไ่ ด้ตามแผนการจัดการเรียนรู้ เนือ่ งจาก ..........................................................................  ....................................................................................................................................................... 21. ผลการเรียนของนกั เรียน  จำนวนนกั เรยี นทผี่ ่านการประเมิน ..........14............ คน คิดเป็นร้อยละ ...........48.................  จำนวนนักเรยี นทไี่ มผ่ า่ นการประเมนิ ........15............ คน คิดเป็นร้อยละ ..........52..................  อ่ืน ๆ ............................................................................................................................................. 3. ปญั หาและอุปสรรค  กิจกรรมการจดั การเรยี นรู้ ไม่เหมาะสมกบั เวลา  มีนกั เรยี นทำใบงาน/ใบกจิ กรรมไม่ทันตามกำหนดเวลา  มีนกั เรยี นท่ีไม่สนใจเรยี น  อื่น ๆ .....มีนักเรียนส่วนน้อยทไี่ ม่ร้จู ัก รูปประโยค Relative Clauses……………………. 4. ข้อเสนอแนะ/แนวทางแกไ้ ข  ควรนำแผนไปปรบั ปรงุ เรือ่ ง ......................................................................................................  .......................................................................................................................................................

 แนวทางแกไ้ ขนกั เรียนทีไ่ ม่ผา่ นการประเมนิ /ไมส่ นใจเรยี น .....ใหศ้ กึ ษาตัวอยา่ งรูปประโยค Relative Clauses จากวรรณกรรมหรอื บทเพลง ........................................................ ......................................................................................................................................................  ไมม่ ขี อ้ เสนอแนะ ลงชอื่ ........................................... ผูบ้ นั ทึก ( นางสาวอนสุ รา แสนอุบล ) ครผู ู้สอน บนั ทกึ หลังการสอน ตามแผนการจดั การเรยี นรฉู้ บบั น้ี ได้รบั การพจิ ารณาจากหวั หนา้ กล่มุ สาระการ เรยี นรู้และฝ่ายวิชาการ แลว้ ลงชือ่ ........................................... ลงช่อื .................................................. (นายณัฐวฒุ ิ นามเดช) ( นายวิเศษ ฟองตา ) หัวหน้ากลุม่ สาระการเรยี นรู้ รองผู้อำนวยการฝ่ายบริหารงานวิชาการ ลงชือ่ ........................................................... ( นายอดิศร แดงเรือน ) ผู้อำนวยการโรงเรียนราชประชานเุ คราะห์ 31 จังหวัดเชยี งใหม่

แบบบนั ทกึ หลงั การจัดกจิ กรรมการเรยี นรู้ ช่อื หน่วยการเรยี นรู้ท่ี 6 เร่ือง Can You Help Me? แผนการเรยี นรทู้ ่ี 30-34 เรื่อง Life Skills รายวชิ า ภาษาอังกฤษพื้นฐาน ชั้นมธั ยมศกึ ษาปีท่ี 4/1 รหัสวิชา อ31102 ครผู สู้ อน นางสาวอนสุ รา แสนอบุ ล ตำแหนง่ ครู เวลาทใ่ี ช้ 5 ชัว่ โมง ************************* 1. ผลการสอน สอนไดต้ ามแผนการจัดการเรียนรู้ มีจดุ ประสงค์ K P A  มีการบูรณาการ คุณธรรม / การต้านการทุจรติ / หลกั ปรัชญาเศรษฐกจิ พอเพียง  สอนไม่ไดต้ ามแผนการจัดการเรยี นรู้ เนอื่ งจาก ..........................................................................  ....................................................................................................................................................... 22. ผลการเรยี นของนักเรียน  จำนวนนักเรยี นท่ีผ่านการประเมิน ..........22............ คน คดิ เป็นรอ้ ยละ ...........76.................  จำนวนนักเรียนทไ่ี ม่ผ่านการประเมนิ ........7............ คน คิดเปน็ รอ้ ยละ ...........24..................  อน่ื ๆ ............................................................................................................................................. 3. ปญั หาและอปุ สรรค  กจิ กรรมการจดั การเรยี นรู้ ไม่เหมาะสมกับเวลา  มีนักเรยี นทำใบงาน/ใบกจิ กรรมไม่ทนั ตามกำหนดเวลา  มนี กั เรยี นท่ไี มส่ นใจเรยี น  อนื่ ๆ .....มนี ักเรียนส่วนนอ้ ยท่ียังไมร่ ู้จกั การใช้สำนวนภาษาที่สุภาพในการพูดขอรอ้ ง ขอความ ชว่ ยเหลือจากผูอ้ น่ื ……………………. 4. ข้อเสนอแนะ/แนวทางแกไ้ ข  ควรนำแผนไปปรบั ปรงุ เร่ือง ......................................................................................................  .......................................................................................................................................................

 แนวทางแกไ้ ขนักเรยี นทไี่ ม่ผ่านการประเมิน/ไม่สนใจเรียน .....ดวู ดี ิทัศนเ์ ก่ียวกับการพดู และให้ นักเรยี นฝึกพดู บ่อย ๆ ........................................................  ไม่มขี ้อเสนอแนะ ลงช่อื ........................................... ผ้บู ันทกึ ( นางสาวอนุสรา แสนอุบล ) ครูผู้สอน บันทึกหลงั การสอน ตามแผนการจัดการเรียนรูฉ้ บับน้ี ไดร้ ับการพิจารณาจากหัวหน้ากลุ่มสาระการ เรยี นรู้และฝา่ ยวิชาการ แล้ว ลงชือ่ ........................................... ลงชอื่ .................................................. (นายณัฐวุฒิ นามเดช) ( นายวเิ ศษ ฟองตา ) หวั หน้ากลุ่มสาระการเรยี นรู้ รองผู้อำนวยการฝา่ ยบริหารงานวชิ าการ ลงช่อื ........................................................... ( นายอดิศร แดงเรอื น ) ผอู้ ำนวยการโรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ 31 จังหวัดเชียงใหม่

แบบบันทึกหลังการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ ช่ือหน่วยการเรียนรู้ท่ี 6 เรอ่ื ง Can You Help Me? แผนการเรยี นรทู้ ่ี 30-34 เรอ่ื ง Life Skills รายวิชา ภาษาอังกฤษพ้นื ฐาน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4/2 รหัสวชิ า อ31102 ครผู ูส้ อน นางสาวอนสุ รา แสนอุบล ตำแหน่ง ครู เวลาทใี่ ช้ 5 ช่ัวโมง ************************* 1. ผลการสอน  สอนไดต้ ามแผนการจดั การเรยี นรู้ มจี ุดประสงค์ K P A  มีการบูรณาการ คุณธรรม / การตา้ นการทุจริต / หลักปรัชญาเศรษฐกจิ พอเพยี ง  สอนไม่ไดต้ ามแผนการจัดการเรยี นรู้ เนอื่ งจาก ..........................................................................  ....................................................................................................................................................... 23. ผลการเรียนของนกั เรียน  จำนวนนกั เรยี นที่ผ่านการประเมิน ..........20............ คน คิดเป็นร้อยละ ...........75.................  จำนวนนักเรยี นที่ไมผ่ ่านการประเมิน ........5............ คน คิดเป็นร้อยละ ...........25..................  อน่ื ๆ ............................................................................................................................................. 3. ปัญหาและอุปสรรค  กิจกรรมการจัดการเรยี นรู้ ไมเ่ หมาะสมกับเวลา  มีนกั เรยี นทำใบงาน/ใบกจิ กรรมไมท่ ันตามกำหนดเวลา  มนี กั เรียนทีไ่ มส่ นใจเรยี น  อื่น ๆ .....มนี ักเรียนส่วนน้อยทย่ี ังไมร่ ้จู ักการใชส้ ำนวนภาษาท่ีสภุ าพในการพูดขอร้อง ขอความ ช่วยเหลือจากผอู้ ่นื ……………………. 4. ขอ้ เสนอแนะ/แนวทางแกไ้ ข  ควรนำแผนไปปรับปรงุ เรือ่ ง ......................................................................................................

 แนวทางแก้ไขนกั เรียนท่ีไม่ผา่ นการประเมนิ /ไมส่ นใจเรยี น .....ดวู ีดทิ ศั นเ์ กีย่ วกับการพูดและให้ นกั เรยี นฝึกพดู บ่อย ๆ ........................................................  ไมม่ ีขอ้ เสนอแนะ ลงชอื่ ........................................... ผู้บนั ทึก ( นางสาวอนสุ รา แสนอุบล ) ครูผู้สอน บนั ทึกหลังการสอน ตามแผนการจดั การเรียนรฉู้ บับน้ี ได้รบั การพิจารณาจากหัวหน้ากลุม่ สาระการ เรยี นรู้และฝ่ายวิชาการ แลว้ ลงชือ่ ........................................... ลงชื่อ .................................................. (นายณัฐวุฒิ นามเดช) ( นายวเิ ศษ ฟองตา ) หวั หนา้ กลมุ่ สาระการเรยี นรู้ รองผู้อำนวยการฝา่ ยบริหารงานวชิ าการ ลงช่ือ ........................................................... ( นายอดิศร แดงเรอื น ) ผู้อำนวยการโรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 31 จงั หวัดเชียงใหม่

แบบบนั ทึกหลงั การจดั กจิ กรรมการเรยี นรู้ ชือ่ หนว่ ยการเรียนรู้ท่ี 6 เร่อื ง Can You Help Me? แผนการเรียนรู้ที่ 30-34 เรอื่ ง Life Skills รายวชิ า ภาษาอังกฤษพื้นฐาน ชัน้ มธั ยมศกึ ษาปที ่ี 4/3 รหสั วิชา อ31102 ครูผูส้ อน นางสาวอนสุ รา แสนอุบล ตำแหน่ง ครู เวลาทใี่ ช้ 5 ช่วั โมง ************************* 1. ผลการสอน  สอนไดต้ ามแผนการจัดการเรียนรู้ มีจดุ ประสงค์ K P A  มกี ารบูรณาการ คุณธรรม / การต้านการทจุ ริต / หลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพยี ง  สอนไมไ่ ด้ตามแผนการจัดการเรียนรู้ เนอ่ื งจาก ..........................................................................  ....................................................................................................................................................... 24. ผลการเรียนของนกั เรียน  จำนวนนกั เรยี นทผี่ ่านการประเมนิ ..........20............ คน คิดเป็นร้อยละ ...........59.................  จำนวนนกั เรยี นท่ไี ม่ผ่านการประเมนิ ........14............ คน คิดเป็นร้อยละ ...........41............  อ่ืน ๆ ............................................................................................................................................. 3. ปญั หาและอปุ สรรค  กิจกรรมการจัดการเรียนรู้ ไมเ่ หมาะสมกบั เวลา  มนี ักเรียนทำใบงาน/ใบกิจกรรมไมท่ ันตามกำหนดเวลา  มีนกั เรียนท่ไี ม่สนใจเรยี น  อน่ื ๆ .....มนี กั เรียนส่วนนอ้ ยทย่ี งั ไมร่ ู้จักการใช้สำนวนภาษาท่ีสุภาพในการพูดขอรอ้ ง ขอความ ช่วยเหลอื จากผู้อื่น ……………………. 4. ขอ้ เสนอแนะ/แนวทางแกไ้ ข  ควรนำแผนไปปรับปรุง เร่ือง ......................................................................................................

 .......................................................................................................................................................  แนวทางแกไ้ ขนักเรยี นที่ไมผ่ ่านการประเมนิ /ไมส่ นใจเรียน .....ดวู ีดทิ ศั น์เกย่ี วกบั การพดู และให้ นักเรยี นฝึกพูดบ่อย ๆ ........................................................  ไม่มขี อ้ เสนอแนะ ลงชื่อ ........................................... ผบู้ ันทึก ( นางสาวอนสุ รา แสนอบุ ล ) ครูผู้สอน บันทึกหลงั การสอน ตามแผนการจัดการเรียนรฉู้ บับน้ี ได้รบั การพจิ ารณาจากหวั หน้ากลุ่มสาระการ เรยี นรู้และฝา่ ยวชิ าการ แล้ว ลงชื่อ ........................................... ลงช่ือ .................................................. (นายณัฐวุฒิ นามเดช) ( นายวิเศษ ฟองตา ) หัวหน้ากลุ่มสาระการเรียนรู้ รองผู้อำนวยการฝา่ ยบรหิ ารงานวชิ าการ ลงชอื่ ........................................................... ( นายอดิศร แดงเรือน ) ผอู้ ำนวยการโรงเรยี นราชประชานุเคราะห์ 31 จงั หวัดเชยี งใหม่

แบบบันทึกหลงั การจดั กิจกรรมการเรยี นรู้ ชื่อหน่วยการเรียนรู้ท่ี 6 เรอ่ื ง Can You Help Me? แผนการเรยี นรทู้ ่ี 30-34 เรื่อง Life Skills รายวชิ า ภาษาองั กฤษพ้นื ฐาน ชั้นมัธยมศกึ ษาปที ่ี 4/4 รหัสวชิ า อ31102 ครผู ้สู อน นางสาวอนสุ รา แสนอุบล ตำแหน่ง ครู เวลาท่ใี ช้ 5 ชว่ั โมง ************************* 1. ผลการสอน  สอนไดต้ ามแผนการจดั การเรยี นรู้ มีจดุ ประสงค์ K P A  มีการบรู ณาการ คุณธรรม / การตา้ นการทจุ ริต / หลกั ปรัชญาเศรษฐกจิ พอเพียง  สอนไมไ่ ด้ตามแผนการจัดการเรียนรู้ เนื่องจาก ..........................................................................  ....................................................................................................................................................... 25. ผลการเรยี นของนักเรียน  จำนวนนักเรยี นท่ผี ่านการประเมิน ..........15............ คน คิดเป็นร้อยละ ...........52................. จำนวนนักเรียนท่ไี ม่ผ่านการประเมนิ ......14............ คน คิดเปน็ ร้อยละ ...........48..................  อ่ืน ๆ ............................................................................................................................................. 3. ปัญหาและอปุ สรรค  กิจกรรมการจัดการเรยี นรู้ ไม่เหมาะสมกบั เวลา  มีนักเรียนทำใบงาน/ใบกจิ กรรมไมท่ ันตามกำหนดเวลา  มีนกั เรียนท่ีไม่สนใจเรยี น  อน่ื ๆ .....มีนักเรยี นส่วนน้อยท่ยี งั ไม่รู้จักการใชส้ ำนวนภาษาที่สุภาพในการพดู ขอร้อง ขอความ ช่วยเหลอื จากผู้อื่น ……………………. 4. ขอ้ เสนอแนะ/แนวทางแก้ไข  ควรนำแผนไปปรับปรุง เรือ่ ง ......................................................................................................

 .......................................................................................................................................................  แนวทางแกไ้ ขนักเรยี นที่ไมผ่ ่านการประเมนิ /ไมส่ นใจเรียน .....ดวู ีดทิ ศั น์เกย่ี วกบั การพดู และให้ นักเรยี นฝึกพูดบ่อย ๆ ........................................................  ไม่มขี อ้ เสนอแนะ ลงชื่อ ........................................... ผบู้ ันทึก ( นางสาวอนสุ รา แสนอบุ ล ) ครูผู้สอน บันทึกหลงั การสอน ตามแผนการจัดการเรียนรฉู้ บับน้ี ได้รบั การพจิ ารณาจากหวั หน้ากลุ่มสาระการ เรยี นรู้และฝา่ ยวชิ าการ แล้ว ลงชื่อ ........................................... ลงช่ือ .................................................. (นายณัฐวุฒิ นามเดช) ( นายวิเศษ ฟองตา ) หัวหน้ากลุ่มสาระการเรียนรู้ รองผู้อำนวยการฝา่ ยบรหิ ารงานวชิ าการ ลงชอื่ ........................................................... ( นายอดิศร แดงเรือน ) ผอู้ ำนวยการโรงเรยี นราชประชานุเคราะห์ 31 จงั หวัดเชยี งใหม่

แบบบันทกึ หลงั การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ ชื่อหนว่ ยการเรียนรู้ท่ี 6 เร่อื ง Can You Help Me? แผนการเรียนร้ทู ี่ 30-34 เร่อื ง Life Skills รายวชิ า ภาษาองั กฤษพืน้ ฐาน ชน้ั มธั ยมศึกษาปที ่ี 4/5 รหสั วิชา อ31102 ครูผูส้ อน นางสาวอนุสรา แสนอบุ ล ตำแหนง่ ครู เวลาที่ใช้ 5 ชัว่ โมง ************************* 1. ผลการสอน  สอนไดต้ ามแผนการจัดการเรียนรู้ มีจดุ ประสงค์ K P A  มีการบูรณาการ คุณธรรม / การตา้ นการทจุ ริต / หลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพยี ง  สอนไม่ไดต้ ามแผนการจัดการเรยี นรู้ เนอ่ื งจาก ..........................................................................  ....................................................................................................................................................... 26. ผลการเรียนของนกั เรียน  จำนวนนกั เรียนทผ่ี ่านการประเมนิ ..........14............ คน คิดเป็นร้อยละ ...........48.................  จำนวนนกั เรียนทไ่ี ม่ผา่ นการประเมนิ ........15.......... คน คิดเป็นร้อยละ ...........52..................  อื่น ๆ ............................................................................................................................................. 3. ปัญหาและอปุ สรรค  กจิ กรรมการจดั การเรยี นรู้ ไม่เหมาะสมกบั เวลา  มีนักเรยี นทำใบงาน/ใบกิจกรรมไม่ทันตามกำหนดเวลา  มีนกั เรยี นท่ีไมส่ นใจเรยี น  อื่น ๆ .....มีนกั เรยี นสว่ นน้อยท่ยี ังไมร่ ูจ้ ักการใชส้ ำนวนภาษาที่สุภาพในการพดู ขอรอ้ ง ขอความ ชว่ ยเหลอื จากผ้อู ่นื ……………………. 4. ขอ้ เสนอแนะ/แนวทางแกไ้ ข  ควรนำแผนไปปรบั ปรุง เรอ่ื ง ......................................................................................................