โครงสร้างรายวิชาอังกฤษพื้นฐาน ม.2 1/62

การจดั ทาโครงสร้างรายวชิ า รายวิชา ภาษาองั กฤษพน้ื ฐาน รหัสวิชา อ 21101 ระดบั ช้ัน มธั ยมศกึ ษาปที ี่ 2 กลมุ่ สาระการเรียนรู้ ภาษาต่างประเทศ จัดทาโดย นางสาวอนสุ รา แสนอุบล ตาแหนง่ ครูผ้ชู ว่ ย โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 31 ตาบลชา่ งเคิ่ง อาเภอแมแ่ จ่ม จงั หวัดเชียงใหม่ สานักบริหารงานการศึกษาพิเศษ สานักงานการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน กระทรวงศึกษาธิการ

คาอธบิ ายรายวิชา รายวชิ า ภาษาองั กฤษ รหัสวิชา อ 21101 ชั้น มัธยมศึกษาปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 1 ปกี ารศกึ ษา 2562 เวลา 60 ชัว่ โมง จานวน 1.5 หน่วยกติ คาอธิบายรายวชิ า ศกึ ษาความรู้เก่ยี วกบั คาขอรอ้ ง คาแนะนา คาชีแ้ จงและคาอธิบายง่าย ๆ อ่านออกเสยี งตามหลักการอา่ น ออกเสยี ง การเขียนประโยคและขอ้ ความให้สมั พนั ธก์ บั สื่อที่ไมใ่ ช่ความเรยี ง การจบั ใจความสาคัญ การแสดงความคดิ เห็น เกี่ยวกับเรอ่ื งที่อ่าน การสนทนาแลกเปลยี่ นข้อมลู เกยี่ วกบั ตนเอง เรือ่ งต่างๆใกล้ตวั และสถานการณ์ต่าง ๆ ใน ชวี ติ ประจาวนั การเสนอ การแสดงความตอ้ งการ การตอบรบั และการปฏเิ สธ ให้ความช่วยเหลอื การขอและการให้ ข้อมลู การอธบิ ายเปรยี บเทยี บ การแสดงความรู้สึก การบรรยายเกี่ยวกับตนเอง กิจกรรมต่าง ๆ ประสบการณ์ การ วเิ คราะห์ข่าว เหตกุ ารณ์และสถานการณ์ทีอ่ ยู่ในความสนใจของสงั คม ศกึ ษาเปรียบเทยี บเก่ยี วกับการใช้ภาษา น้าเสียง กริยาท่าทางตามมารยาทของสงั คมและวฒั นธรรมของเจ้าของ ภาษา เขา้ รว่ มหรอื จัดกิจกรรมทางภาษาและวัฒนธรรมเกีย่ วกบั เทศกาล วนั สาคญั ชวี ิตความเป็นอยขู่ นบธรรมเนียม ประเพณแี ละวฒั นธรรมของเจ้าของภาษา การ เปรยี บเทยี บ การบอกความหมายและอธบิ ายความเหมือนและความ แตกตา่ งเร่ืองการออกเสียง ประโยคชนิดตา่ ง ๆ การลาดับคา ตามโครงสรา้ งประโยคของภาษาองั กฤษกบั ภาษาไทย ศกึ ษาคน้ ควา้ การรวบรวม การสรุปข้อมูล การนาเสนอข้อมลู และข้อเทจ็ จรงิ ทเ่ี กี่ยวข้องกบั กลุม่ สาระการ เรยี นรูอ้ นื่ จากแหล่งเรียนรูแ้ ละนาเสนอด้วยการเขียน การใช้ภาษาสอื่ สารในสถานการณ์จริง สถานการณ์จาลองที่เกดิ ข้ึน ในห้องเรียน สถานศึกษา และชุมชน การเผยแพรแ่ ละ ประชาสัมพันธ์ ข่าวสารของโรงเรยี น โดยใช้กระบวนการทางภาษา คือ การฟงั การพูด การอ่าน และการเขียน การส่อื สารและการสืบเสาะหา ความรู้ การสบื ค้นข้อมูล การฝึกปฏิบตั ิตามสถานการณ์ต่าง ๆ เพือ่ ให้เกดิ ความรู้ ความคิด ความเข้าใจ สามารถนาเสนอ สอื่ สาร เห็นคณุ ค่าและประโยชน์ นาความรูไ้ ปใช้ ประโยชน์ ตลอดจนมีความรกั ชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์ รักความเป็นไทย มีความซ่อื สัตย์สุจริตมีวินยั ใฝ่เรยี นใฝ่รู้ และมงุ่ ม่นั ในการทางาน ตวั ชี้วัด 1. ต. 1.1 ม.2/1 ปฏิบตั ิตามคาส่งั คาขอร้อง คาแนะนา และคาชี้แจงง่ายๆ ทีฟ่ ังและอา่ น 2. ต. 1.1 ม.2/2 อา่ นออกเสียงข้อความ นทิ าน และบทร้อยกรอง (poem) สั้นๆ ถูกต้องตาม หลักการอ่าน 3. ต. 1.1 ม.2/3 เลอื ก/ระบุประโยคและข้อความให้สัมพันธก์ บั สอ่ื ท่ไี ม่ใช่ความเรียง (non-text information) ที่อ่าน 4. ต. 1.1 ม.2/4 ระบุหัวข้อเรื่อง (topic) ใจความสาคญั (main idea) และตอบคาถามจากการฟังและอา่ น บทสนทนา นิทาน และเรอื่ งสัน้ 5. ต 1.2 ม.2/1 สนทนาแลกเปล่ยี นขอ้ มลู เก่ียวกบั ตนเอง เร่ืองต่าง ๆ ใกลต้ วั และสถานการณต์ ่าง ๆ ในชวี ิตประจาวนั อย่างเหมาะสม 6. ต 1.2 ม.2/4 พูดและเขียนเพือ่ ขอและใหข้ อ้ มูล บรรยาย และแสดงความคิดเหน็ เกย่ี วกับเร่อื งท่ีฟงั หรืออา่ นอย่าง เหมาะสม 7. ต 1.3 ม.2/1 พูดและเขยี นบรรยายเกีย่ วกับตนเอง กิจวตั รประจาวนั ประสบการณ์ และข่าว/เหตกุ ารณ์ ท่ีอยู่ใน ความ สนใจของสงั คม 8. ต. 2.1 ม.2/3 บรรยายเกี่ยวกบั เทศกาลวนั สาคัญ ชีวิตความเป็นอยู่ และประเพณีของเจ้าของภาษา 9. ต. 2.1 ม.2/4 เขา้ รว่ ม/จัดกิจกรรมทางภาษาและวัฒนธรรมตามความสนใจ

10. ต. 3.1 ม.2/1 ค้นควา้ รวบรวม และสรปุ ขอ้ มลู / ข้อเทจ็ จริงทเี่ ก่ียวขอ้ งกับกลุ่มสาระการเรยี นรู้อน่ื จากแหลง่ เรยี นรู้ และนาเสนอด้วยการพดู /การเขยี น 11. ต.4.1 ม.2/1 ใช้ภาษาส่อื สารในสถานการณจ์ รงิ /สถานการณ์จาลองที่เกิดข้ึนในหอ้ งเรยี นและสถานศึกษา 12. ต.4.2 ม.2/1 ใชภ้ าษาตา่ งประเทศในการสืบค้น/คน้ คว้า ความรู้/ข้อมลู ตา่ งๆ จากสื่อและแหล่งการเรียนรู้ ตา่ งๆ ในการศึกษาต่อและประกอบอาชพี รวมทั้งหมด 12 ตัวชีว้ ัด

ผงั มโนทศั น์ รายวิชา ภาษาอังกฤษพ้ืนฐาน รหัสวชิ า อ 21101 ระดับชั้น มัธยมศกึ ษาปที ่ี 2 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศกึ ษา 2562 ชือ่ หนว่ ย First Day at School ชอื่ หนว่ ย Where Are You Going? จานวน 15 ชัว่ โมง : 20 คะแนน จานวน 15 ช่วั โมง : 10 คะแนน รายวิชา ภาษาองั กฤษพ้นื ฐาน ช้ัน มธั ยมศึกษาปที ่ี 2 จานวน 60 ชั่วโมง ช่ือหน่วย What Do You Like to Do? ช่ือหนว่ ย What Do You Want to Be? จานวน 15 ชัว่ โมง : 15 คะแนน จานวน 15 ช่วั โมง : 15 คะแนน

โครงสร้าง รายวชิ า ภาษาองั กฤษพืน้ ฐาน รหสั วิชา อ 21101 ช่ือ ชัน้ มัธยมศกึ ษาปที ่ี 2 ภาคเร ท่ี ชอื่ หน่วย รหัส มฐ.ตัวชวี้ ัด/ ผลการเรยี นรู้ 1 First Day at มาตรฐานตวั ชี้วัด School ต. 1.1 ม.2/3 เลือก/ระบปุ ระโยคและข้อความให้สัมพันธก์ ับสอื่ ท ไม่ใช่ความเรยี ง (non-text information) ทีอ่ า่ น ต. 1.1 ม.2/4 ระบหุ วั ขอ้ เร่ือง (topic) ใจความสาคัญ (main idea) และตอบคาถามจากการฟังและอา่ น บทสนทนา นิทาน และ เร่ืองส้ัน ต. 2.1 ม.2/4 เข้ารว่ ม/จัดกิจกรรมทางภาษาและวฒั นธรรมตาม ความสนใจ ต. 3.1 ม.2/1 คน้ ควา้ รวบรวม และสรุปข้อมูล/ ขอ้ เท็จจรงิ ที่ เกยี่ วข้องกบั กลุม่ สาระการเรยี นรู้อ่ืนจากแหล่งเรยี นรู้ และนาเสนอ ดว้ ยการพดู /การเขยี น ต. 4.1 ม.2/1 ใช้ภาษาส่ือสารในสถานการณจ์ ริง/สถานการณ์ จาลองทเ่ี กิดขน้ึ ในหอ้ งเรียนและสถานศึกษา ต. 4.2 ม.2/1 ใชภ้ าษาต่างประเทศในการสืบค้น/คน้ ควา้ ความรู้/ ข้อมลู ต่างๆ จากสื่อและแหลง่ การเรยี นรู้ต่างๆ ในการศึกษาต่อและ ประกอบอาชพี รวมท้งั ส้ิน

งรายวิชา อหน่วยการเรียนรู้ท่ี 1 เรื่อง First Day at School รยี นที่ 1 ปกี ารศึกษา 2562 สาระสาคญั เวลา คะแนน A (ชม.) รวม K P 5 หน่วยการเรยี นรนู้ ี้มีจุดมงุ่ หมายใหน้ กั เรียน 10 20 10 5 ท่ี อ่านออกเสยี งบทสนทนา เขา้ ใจบทสนทนา ท่อี า่ นและฟงั เขียนกรอกแบบฟอร์มใบ สมัครและเขียนเปรียบเทียบขอ้ มูลเกยี่ วกับ โรงเรียนของไทยกับต่างประเทศ พูดเกีย่ วกับ ข้อมูลสว่ นตัว และคน้ คว้าขอ้ มูลเกี่ยวกบั โรงเรียนของประเทศตา่ ง ๆ แล้วนาเสนอ ผลงานการคน้ ควา้ / 10 20 10 5 5

การวเิ คราะห์มาต รายวชิ า ภาษาอังกฤษพ้นื ฐาน รหสั วชิ า อ 21101 ชน้ั มธั ยมศึกษาปที ่ี 2 ภาคเ ตัวชีว้ ัด/ รู้อะไร ทาอะไร ผลการเรียนรู้ มาตรฐานตัวชี้วัด รู้อะไร ต. 1.1 ม.2/3 เลอื ก/ระบปุ ระโยคและ 1. แสดงบทบาทสมมติจากบทสนทนาที่ 1.ก จาก ข้อความให้สมั พันธ์กบั ส่ือท่ไี ม่ใช่ความเรยี ง ฟังและอ่านได้ 2. บอกรายละเอยี ดจากขอ้ มูลท่ฟี ังและ 2. (non-text information) ท่ีอ่าน การ ต. 1.1 ม.2/4 ระบุหวั ข้อเรอ่ื ง (topic) อา่ นได้ ฟัง ใจความสาคญั (main idea) และตอบ ทาอะไร คาถามจากการฟังและอา่ น บทสนทนา 1. ศกึ ษาและเรยี นร้เู กีย่ วกบั แสดง นิทาน และเรอื่ งส้นั บทบาทสมมติจากบทสนทนาทฟี่ งั และ ต. 2.1 ม.2/4 เข้ารว่ ม/จดั กิจกรรมทาง อา่ นได้ ภาษาและวฒั นธรรมตามความสนใจ 2. ศึกษาและเรยี นรเู้ กย่ี วกับ บอก ต. 3.1 ม.2/1 คน้ คว้า รวบรวม และ รายละเอียดจากขอ้ มูลท่ีฟังและอา่ นได้ สรปุ ข้อมูล/ ข้อเทจ็ จรงิ ท่ีเกย่ี วข้องกบั กลมุ่ สาระการเรียนรอู้ ่นื จากแหล่งเรียนรู้ และ นาเสนอดว้ ยการพดู /การเขียน ต. 4.1 ม.2/1 ใชภ้ าษาส่อื สารใน สถานการณจ์ รงิ /สถานการณ์จาลองท่ี เกดิ ข้ึนในห้องเรียนและสถานศกึ ษา ต. 4.2 ม.2/1 ใช้ภาษาตา่ งประเทศใน การสบื คน้ /ค้นควา้ ความรู้/ขอ้ มลู ตา่ งๆ จากสอ่ื และแหลง่ การเรียนรู้ตา่ งๆ ใน การศึกษาตอ่ และประกอบอาชพี

ตรฐานและตวั ชวี้ ัด ชือ่ หนว่ ยการเรียนร้ทู ่ี 2 เรอื่ ง First Day at School เรยี นท่ี 1 ปีการศึกษา 2562 ภาระงาน/ชนิ้ งาน สมรรถนะสาคัญ คุณลักษณะ คณุ ลกั ษณะ ของวิชา อนั พึงประสงค์ การแสดงบทบาทสมมติ 1. ความสามารถใน 1. การฟงั 1. ใฝ่เรียนรู้ การส่อื สาร 2. การพดู 2. มุ่งมนั่ ในการทางาน กบทสนทนาท่ฟี ังและอ่านได้ 2. ความสามารถใน แบบฝึกหัด เรอ่ื ง การใชท้ ักษะชวี ติ 3. การอา่ น รบอกรายละเอยี ดจากขอ้ มูลที่ 4. การเขียน งและอ่านได้

การวดั และประเม รายวชิ า ภาษาองั กฤษพนื้ ฐาน รหสั วชิ า อ 21101 ชั้น มธั ยมศึกษาปีท่ี 2 ภาคเ เปา้ หมายการเรียนรู้ ภาระงาน/ชิน้ งาน วิธีวัด สาระสาคญั 1.การแสดงบทบาท 1. การแสดงบทบาทสมมติ 1. หนว่ ยการเรียนรนู้ ้มี ี สมมตจิ ากบทสนทนา จากบทสนทนาท่ฟี ังและ กา จดุ มงุ่ หมายใหน้ ักเรียนอา่ น ทฟ่ี งั และอ่านได้ อา่ นได้ จา ออกเสียงบทสนทนา เข้าใจ 2. แบบฝกึ หัด เรอ่ื ง 2. แบบฝึกหัด เร่ือง อ่า บทสนทนาท่อี ่านและ การบอกรายละเอยี ด การบอกรายละเอยี ด 2. ฟัง เขียนกรอกแบบฟอรม์ ใบ จากขอ้ มลู ท่ีฟงั และ จากขอ้ มลู ท่ฟี งั และ เรอื่ สมัครและเขยี นเปรียบเทียบ อ่านได้ อ่านได้ จา ข้อมูลเกี่ยวกับโรงเรียนของ ไทยกับต่างประเทศ พูด เกย่ี วกับข้อมูลส่วนตวั และ คน้ คว้าข้อมลู เกีย่ วกับ โรงเรยี นของประเทศ ต่าง ๆ แลว้ นาเสนอผลงาน การคน้ ควา้

มินผลการเรียนรู้ ชือ่ หน่วยการเรยี นรู้ที่ 1 เร่อื ง First Day at School เรียนท่ี 1 ปกี ารศกึ ษา 2562 เคร่อื งมอื วดั ประเด็น/เกณฑก์ ารใหค้ ะแนน คะแนน 20 แบบให้คะแนน เร่ือง ารแสดงบทบาทสมมติ ากบทสนทนาทฟ่ี ังและ านได้ แบบตรวจแบบฝึกหดั อง การบอกรายละเอียด ากขอ้ มลู ทีฟ่ งั และอา่ นได้

โครงสร้าง รายวิชา ภาษาองั กฤษพืน้ ฐาน รหัสวิชา อ 21101 ชอื่ ช้นั มธั ยมศกึ ษาปที ี่ 2 ภาคเ ท่ี ชื่อหนว่ ย รหัส มฐ.ตัวช้ีวัด/ ผลการเรียนรู้ 1 Where are มาตรฐานตัวชี้วัด you going? ต. 1.1 ม.2/3 เลอื ก/ระบุประโยคและขอ้ ความใหส้ ัมพนั ธ์ กับสอ่ื ทไ่ี ม่ใช่ความเรียง (non-text information) ทอ่ี า่ น ต. 1.1 ม.2/4 ระบหุ วั ข้อเรื่อง (topic) ใจความสาคัญ (main idea) และตอบคาถามจากการฟงั และอา่ น บท สนทนา นทิ าน และเรื่องส้นั ต. 2.1 ม.2/4 เข้าร่วม/จดั กจิ กรรมทางภาษาและ วัฒนธรรมตามความสนใจ ต. 3.1 ม.2/1 ค้นควา้ รวบรวม และสรุปขอ้ มลู / ข้อเทจ็ จริงท่เี กยี่ วข้องกับกลมุ่ สาระการเรยี นรู้อนื่ จากแหล่ง เรยี นรู้ และนาเสนอด้วยการพดู /การเขียน ต. 4.1 ม.2/1 ใช้ภาษาสอื่ สารในสถานการณจ์ รงิ / สถานการณ์จาลองทีเ่ กิดข้ึนในหอ้ งเรียนและสถานศกึ ษา ต. 4.2 ม.2/1 ใชภ้ าษาตา่ งประเทศในการสืบค้น/ค้นคว้า ความรู้/ขอ้ มลู ตา่ งๆ จากสื่อและแหล่งการเรยี นรตู้ า่ งๆ ใน การศกึ ษาต่อและประกอบอาชีพ รวมทงั้ ส้นิ

งรายวิชา อหนว่ ยการเรียนรู้ท่ี 2 เรอื่ ง Where Are You Going? เรียนที่ 1 ปกี ารศกึ ษา 2562 สาระสาคัญ เวลา คะแนน A (ชม.) รวม K P 5 หนว่ ยการเรยี นรนู้ มี้ จี ดุ มุ่งหมายใหน้ กั เรียนอ่าน 10 20 10 5 ออกเสยี งบทสนทนาโต้ตอบระหวา่ งผูโ้ ดยสาร และเจ้าหน้าทภ่ี าคพื้นดินของสายการบนิ และ ระหวา่ งผูโ้ ดยสารดว้ ยกัน ฟงั ประกาศที่ สนามบนิ พูดบรรยายเหตกุ ารณ์ทกี่ าลังเกิดใน ขณะท่กี าลังรอเครอ่ื งบิน เขียนบรรยายเกี่ยวกบั สถานท่ที ่องเท่ียวทีน่ ่าสนใจในประเทศไทย และ คน้ คว้าข้อมูลเก่ียวกับสถานที่ที่ ต้องการไปพกั ผอ่ นตอนปดิ ภาคเรียน และ นาเสนอในช้ันเรียน 10 20 10 5 5

การวเิ คราะหม์ าต รายวชิ า ภาษาอังกฤษพ้นื ฐาน รหัสวชิ า อ 21101 ชือ่ ชัน้ มัธยมศึกษาปที ี่ 2 ภาคเ ตวั ชีว้ ัด/ รอู้ ะไร ทาอะไร ผลการเรยี นรู้ รอู้ ะไร มาตรฐานตัวช้วี ัด 1. อ่านออกเสยี งบทสนทนาถูกตอ้ ง ต. 1.1 ม.2/3 เลือก/ระบปุ ระโยคและ ขอ้ ความให้สัมพันธ์กบั ส่ือทีไ่ ม่ใช่ความเรยี ง ตามหลกั การอา่ น (non-text information) ที่อา่ น ทาอะไร ต. 1.1 ม.2/4 ระบุหวั ขอ้ เรอ่ื ง (topic) ใจความสาคญั (main idea) และตอบคาถาม 1. ศึกษาและเรยี นรู้เก่ยี วกับ อา่ นออก เสียงบทสนทนาถกู ต้องตามหลกั การอา่ น จากการฟงั และอา่ น บทสนทนา นิทาน และ เรือ่ งสั้น ต. 2.1 ม.2/4 เข้าร่วม/จดั กจิ กรรมทาง ภาษาและวฒั นธรรมตามความสนใจ ต. 3.1 ม.2/1 คน้ ควา้ รวบรวม และสรปุ ข้อมลู / ข้อเทจ็ จริงท่เี ก่ยี วข้องกับกล่มุ สาระ การเรยี นรูอ้ ืน่ จากแหล่งเรยี นรู้ และนาเสนอ ดว้ ยการพูด/การเขยี น ต. 4.1 ม.2/1 ใชภ้ าษาสือ่ สารใน สถานการณ์จริง/สถานการณ์จาลองที่เกิดขนึ้ ในหอ้ งเรยี นและสถานศกึ ษา ต. 4.2 ม.2/1 ใช้ภาษาตา่ งประเทศในการ สบื ค้น/คน้ ควา้ ความรู้/ขอ้ มูลตา่ งๆ จากสือ่ และแหล่งการเรียนรตู้ า่ งๆ ในการศึกษาตอ่ และประกอบอาชีพ

ตรฐานและตัวชว้ี ัด อหนว่ ยการเรยี นรทู้ ่ี 2 เรอ่ื ง Where are you going? เรยี นที่ 1 ปกี ารศึกษา 2562 ภาระงาน/ชิ้นงาน สมรรถนะสาคัญ คณุ ลักษณะ คุณลกั ษณะ ของวชิ า อนั พึงประสงค์ แบบฝกึ หดั เรือ่ ง 1. ความสามารถ 1. การฟัง 1. ใฝเ่ รยี นรู้ 2. มุ่งมัน่ ในการทางาน อ่านออกเสียงบทสนทนา ในการสอ่ื สาร 2. การพูด ถูกตอ้ งตามหลกั การอ่าน 2. ความสามารถ ในการใช้ทกั ษะชวี ติ 3. การอา่ น 4. การเขยี น

การวดั และประเม รายวิชา ภาษาอังกฤษพ้ืนฐาน รหสั วิชา อ 21101 ชอ่ื ช้ัน มธั ยมศึกษาปที ี่ 2 ภาคเ เป้าหมายการเรยี นรู้ ภาระงาน/ชิ้นงาน วธิ วี ดั สาระสาคญั แบบฝกึ หดั เร่อื ง การตรวจแบบฝกึ หัด แบ หนว่ ยการเรียนรนู้ ม้ี ี อ่านออกเสียงบทสนทนา เร่อื งอา่ นออกเสยี งบทสนทนา อา่ จุดมงุ่ หมายให้นกั เรยี น ถูกต้องตามหลักการอา่ น ถูกต้องตามหลักการอ่าน อา่ นออกเสยี งบท สนทนาโต้ตอบระหว่าง ผู้โดยสารและเจา้ หน้าที่ ภาคพนื้ ดินของสายการ บนิ และระหวา่ ง ผโู้ ดยสารดว้ ยกนั ฟัง ประกาศท่ี สนามบิน พดู บรรยาย เหตุการณท์ ี่กาลังเกดิ ในขณะท่ีกาลังรอ เคร่อื งบิน เขียน บรรยายเกีย่ วกับ สถานทีท่ ่องเที่ยวที่ นา่ สนใจในประเทศไทย

มนิ ผลการเรยี นรู้ อหนว่ ยการเรียนร้ทู ี่ 2 เรื่อง Where are you going? เรยี นท่ี 1 ปกี ารศกึ ษา 2562 เครอ่ื งมอื วัด ประเดน็ /เกณฑ์การให้คะแนน คะแนน 20 บบประเมนิ การ าน

โครงสรา้ ง รายวชิ า ภาษาองั กฤษพืน้ ฐาน รหัสวชิ า อ 21101 ชื่อห ชัน้ มัธยมศึกษาปีท่ี 2 ภาคเ ท่ี ชอื่ หนว่ ย รหัส มฐ.ตวั ชี้วัด/ ผลการเรยี นรู้ 1 What do you มาตรฐานตวั ชว้ี ัด like to do? ต. 1.1 ม.2/3 เลือก/ระบปุ ระโยคและขอ้ ความให้ สัมพนั ธ์กบั สอ่ื ทไ่ี มใ่ ช่ความเรยี ง (non-text information ทอี่ ่าน ต. 1.1 ม.2/4 ระบุหัวขอ้ เรอื่ ง (topic) ใจความสาคญั (main idea) และตอบคาถามจากการฟงั และอา่ น บท สนทนา นทิ าน และเร่ืองส้ัน ต. 2.1 ม.2/4 เข้ารว่ ม/จัดกิจกรรมทางภาษาและ วฒั นธรรมตามความสนใจ ต. 3.1 ม.2/1 ค้นคว้า รวบรวม และสรปุ ข้อมลู / ข้อเท็จจริงที่เกี่ยวข้องกบั กล่มุ สาระการเรียนรู้อนื่ จาก แหล่งเรยี นรู้ และนาเสนอด้วยการพดู /การเขยี น ต. 4.1 ม.2/1 ใชภ้ าษาส่ือสารในสถานการณจ์ รงิ / สถานการณจ์ าลองท่ีเกดิ ข้ึนในห้องเรียนและสถานศกึ ษา ต. 4.2 ม.2/1 ใช้ภาษาต่างประเทศในการสืบค้น/ ค้นควา้ ความรู้/ขอ้ มูลต่างๆ จากสอ่ื และแหลง่ การเรียนรู้ ต่างๆ ในการศกึ ษาต่อและประกอบอาชพี รวมทงั้ ส้ิน

งรายวชิ า หนว่ ยการเรียนรทู้ ี่ 3 เร่อื ง What Do You Like to Do? เรยี นที่ 1 ปกี ารศกึ ษา 2562 สาระสาคญั เวลา คะแนน A (ชม.) รวม K P 5 หน่วยการเรยี นรนู้ มี้ ีจดุ มงุ่ หมายให้ 10 20 10 5 นกั เรียน อ่านออกเสียงบทสนทนาเกยี่ วกับ n) กจิ กรรมยามว่างของบุคคล ฟังคาพูดของ บคุ คลและตีความเกย่ี วกับสิ่งท่ีชอบและไม่ ชอบ เขยี นบรรยายสง่ิ ทต่ี นเองชอบทาและไม่ ชอบทาในยามว่าง พดู บรรยายสงิ่ ทช่ี อบ ทา และไมช่ อบทาในยามว่างพรอ้ มทงั้ ให้ เหตผุ ลสั้น ๆ ประกอบ และพูดบรรยาย เปรียบเทยี บเก่ียวกบั กิจกรรมยามวา่ งของ เจา้ ของภาษากับของไทย คน้ ควา้ ขอ้ มูล เก่ยี วกับกิจกรรมยามวา่ งของประเทศ อื่น ๆ และนาเสนอขอ้ มลู การค้นคว้า 10 20 10 5 5

การวเิ คราะหม์ าต รายวชิ า ภาษาองั กฤษพ้นื ฐาน รหสั วชิ า อ 21101 ชือ่ ห ช้ัน มัธยมศกึ ษาปีที่ 2 ภาคเ ตวั ชี้วัด/ รอู้ ะไร ทาอะไร ผลการเรียนรู้ รูอ้ ะไร มาตรฐานตวั ช้ีวัด 1. งานอดเิ รก ต. 1.1 ม.2/3 เลือก/ระบปุ ระโยคและขอ้ ความให้ ทาอะไร สมั พนั ธ์กับสอ่ื ทีไ่ มใ่ ช่ความเรยี ง (non-text 1. ศึกษาและเรยี นรู้เกย่ี วกับ information) ที่อ่าน งานอดเิ รก ต. 1.1 ม.2/4 ระบุหวั ขอ้ เรื่อง (topic) ใจความสาคญั (main idea) และตอบคาถามจากการฟังและอา่ น บท สนทนา นิทาน และเรือ่ งส้ัน ต. 2.1 ม.2/4 เข้ารว่ ม/จัดกจิ กรรมทางภาษาและ วฒั นธรรมตามความสนใจ ต. 3.1 ม.2/1 ค้นควา้ รวบรวม และสรปุ ข้อมลู / ข้อเท็จจรงิ ทีเ่ กี่ยวข้องกบั กลมุ่ สาระการเรยี นรู้อนื่ จาก แหลง่ เรียนรู้ และนาเสนอด้วยการพดู /การเขยี น ต. 4.1 ม.2/1 ใช้ภาษาสือ่ สารในสถานการณ์จรงิ / สถานการณ์จาลองท่ีเกิดขน้ึ ในห้องเรียนและสถานศกึ ษา ต. 4.2 ม.2/1 ใช้ภาษาตา่ งประเทศในการสบื ค้น/ ค้นควา้ ความรู้/ขอ้ มูลตา่ งๆ จากส่อื และแหลง่ การเรยี นรู้ ต่างๆ ในการศกึ ษาต่อและประกอบอาชีพ

ตรฐานและตวั ชีว้ ัด หน่วยการเรยี นรทู้ ี่ 3 เร่ือง What Do You Like to Do? เรยี นท่ี 1 ปกี ารศึกษา 2562 ภาระงาน/ชิน้ งาน สมรรถนะสาคญั คุณลักษณะ คณุ ลกั ษณะ ของวิชา อนั พึงประสงค์ 1. แบบฝึกหัด เรื่อง 1. ความสามารถ 1. การฟงั 1. ใฝเ่ รยี นรู้ งานอดิเรก 2. ม่งุ มั่นในการทางาน ในการสอื่ สาร 2. การพดู 2. ความสามารถ ในการใชท้ ักษะชวี ติ 3. การอ่าน 4. การเขียน

การวัดและประเม รายวิชา ภาษาอังกฤษพน้ื ฐาน รหัสวิชา อ 21101 ชื่อห ชั้น มัธยมศึกษาปีที่ 2 ภาคเ เปา้ หมายการเรยี นรู้ ภาระงาน/ชิน้ งาน วธิ ีวัด สาระสาคัญ 1. แบบฝกึ หัด เร่อื ง งานอดิเรก 1. ตรวจแบบฝกึ หดั ปร ที่พบเหน็ ในชีวิตประจาวนั เร่ือง งานอดิเรก แบ หนว่ ยการเรียนรนู้ ม้ี ี จดุ ม่งุ หมายให้นักเรยี น อ่าน 2. แบบฝกึ หัด เร่ือง งานอดเิ รก งาน ออกเสียงบทสนทนา เกี่ยวกบั กิจกรรมยามวา่ ง ของบคุ คล ฟงั คาพูดของ บุคคลและตคี วามเก่ยี วกับสิง่ ท่ีชอบและไม่ชอบ เขยี น บรรยายส่ิงทต่ี นเองชอบทา และไม่ชอบทาในยามว่าง พดู บรรยายส่งิ ทชี่ อบทา และไม่ ชอบทาในยามวา่ งพรอ้ มทัง้ ให้เหตผุ ล สัน้ ๆ ประกอบ และพูด บรรยายเปรยี บเทยี บ เก่ียวกบั กจิ กรรมยามว่าง ของเจ้าของภาษากบั ของ ไทย คน้ คว้าข้อมลู เก่ียวกับ กจิ กรรมยามว่างของ ประเทศอ่ืน ๆ และนาเสนอ ขอ้ มูลการคน้ คว้า

มินผลการเรียนรู้ หน่วยการเรยี นรทู้ ี่ 3 เรื่อง What Do You Like to Do? เรียนที่ 1 ปกี ารศึกษา 2562 เครอ่ื งมือวดั ประเดน็ /เกณฑก์ ารใหค้ ะแนน คะแนน 20 ระเมนิ การตรวจ บบฝึกหัด เรื่อง นอดิเรก

โครงสรา้ ง รายวชิ า ภาษาองั กฤษพ้นื ฐาน รหัสวชิ า อ 21101 ชื่อหน ชน้ั มัธยมศกึ ษาปีท่ี 2 ภาคเ ท่ี ช่ือหน่วย รหสั มฐ.ตัวชวี้ ัด/ ผลการเรยี นรู้ 1 What do you want มาตรฐานตัวช้ีวัด to be? ต. 1.1 ม.2/3 เลือก/ระบปุ ระโยคและข้อความให้ สมั พันธ์กบั สอื่ ท่ีไม่ใช่ความเรยี ง (non-text information ทอ่ี า่ น ต. 1.1 ม.2/4 ระบหุ วั ขอ้ เรือ่ ง (topic) ใจความสาคญั (main idea) และตอบคาถามจากการฟงั และอา่ น บท สนทนา นทิ าน และเร่อื งสัน้ ต. 2.1 ม.2/4 เข้ารว่ ม/จดั กิจกรรมทางภาษาและ วัฒนธรรมตามความสนใจ ต. 3.1 ม.2/1 คน้ ควา้ รวบรวม และสรุปขอ้ มลู / ข้อเทจ็ จรงิ ท่เี ก่ยี วขอ้ งกบั กลมุ่ สาระการเรยี นรอู้ ่ืนจาก แหล่งเรยี นรู้ และนาเสนอด้วยการพูด/การเขียน ต. 4.1 ม.2/1 ใช้ภาษาส่อื สารในสถานการณจ์ รงิ / สถานการณจ์ าลองทเี่ กิดขนึ้ ในห้องเรยี นและสถานศึกษา ต. 4.2 ม.2/1 ใช้ภาษาต่างประเทศในการสบื ค้น/ ค้นคว้า ความรู้/ข้อมลู ต่างๆ จากส่ือและแหล่งการเรยี นรู้ ต่างๆ ในการศกึ ษาตอ่ และประกอบอาชพี รวมทงั้ ส้ิน

งรายวิชา น่วยการเรยี นรู้ท่ี 4 เรอื่ ง What Do You Want to Be? เรยี นที่ 1 ปกี ารศกึ ษา 2562 สาระสาคญั เวลา คะแนน A (ชม.) รวม KP 5 หนว่ ยการเรยี นรนู้ ม้ี จี ุดมุ่งหมายใหน้ กั เรยี น 10 5 ฟังคาพดู ของบุคคลเกี่ยวกับอาชีพใน 10 20 n) อนาคต อ่านข้อความเกี่ยวกับอาชพี ต่าง ๆ พูดโต้ตอบเกีย่ วกับอาชีพและเหตุผล ในการเลือกอาชีพน้นั ๆ และเขยี นรายงาน ผลสารวจอาชีพที่เพอื่ นในชน้ั เรยี นนิยมมาก ทสี่ ุด ค้นควา้ ขอ้ มูลเก่ียวกับอาชีพต่าง ๆ ที่ เป็น Uncommon Jobs 10 20 10 5 5

การวิเคราะห์มาต รายวิชา ภาษาองั กฤษพน้ื ฐาน รหัสวชิ า อ 21101 ช่อื หน ช้ัน มัธยมศึกษาปีท่ี 2 ภาคเ ตวั ช้วี ัด/ รูอ้ ะไร ทาอะไร ผลการเรียนรู้ มาตรฐานตัวช้วี ัด รอู้ ะไร 1 ต. 1.1 ม.2/3 เลือก/ระบปุ ระโยคและขอ้ ความให้ สมั พันธก์ ับส่ือทไี่ ม่ใชค่ วามเรยี ง (non-text 1.เขยี นบรรยายเกี่ยวกับ ค information) ทอ่ี ่าน อาชีพต่าง ๆ ได้ บ ต. 1.1 ม.2/4 ระบหุ วั ข้อเรอื่ ง (topic) ใจความ น สาคญั (main idea) และตอบคาถามจากการฟงั ผู้มชี ื่อเสยี ง ทาอะไร และอ่าน บทสนทนา นิทาน และเรอ่ื งสัน้ ต. 2.1 ม.2/4 เขา้ รว่ ม/จัดกจิ กรรมทางภาษาและ 1. ศกึ ษาและเรียนรู้ วัฒนธรรมตามความสนใจ เกี่ยวกบั เขียนบรรยายเกี่ยวกับ อาชพี ต่าง ๆ ได้ ต. 3.1 ม.2/1 ค้นคว้า รวบรวม และสรุปขอ้ มูล/ ขอ้ เทจ็ จริงท่ีเกย่ี วขอ้ งกับกลุม่ สาระการเรียนรอู้ น่ื จากแหล่งเรียนรู้ และนาเสนอด้วยการพดู /การเขียน ต. 4.1 ม.2/1 ใช้ภาษาสือ่ สารในสถานการณจ์ ริง/ สถานการณจ์ าลองทเี่ กดิ ขนึ้ ในหอ้ งเรยี นและ สถานศึกษา ต. 4.2 ม.2/1 ใช้ภาษาต่างประเทศในการสบื ค้น/ ค้นควา้ ความรู้/ข้อมลู ต่างๆ จากสอื่ และแหล่งการ เรยี นรู้ตา่ งๆ ในการศกึ ษาต่อและประกอบอาชีพ

ตรฐานและตัวชีว้ ัด น่วยการเรียนรทู้ ี่ 4 เรือ่ ง What Do You Want to Be? เรยี นที่ 1 ปกี ารศกึ ษา 2562 ภาระงาน/ชนิ้ งาน สมรรถนะสาคญั คุณลักษณะ คณุ ลกั ษณะ ของวิชา อนั พงึ ประสงค์ 1. แบบฝึกหดั เร่ือง การตอบ 1. ความสามารถ 1. การฟัง 1. ใฝเ่ รียนรู้ คาถามจากการอ่านข้อความ ในการสอื่ สาร 2. มงุ่ มน่ั ในการทางาน บรรยายเกยี่ วกับอาชีพของ 2. ความสามารถ 2. การพดู ในการใชท้ กั ษะชีวติ นกั แสดงผู้มีชอื่ เสียง 3. การอ่าน 4. การเขียน

การวัดและประเม รายวิชา ภาษาอังกฤษพ้นื ฐาน รหัสวชิ า อ 21101 ชื่อหน ช้นั มธั ยมศึกษาปที ่ี 2 ภาคเ เปา้ หมายการเรียนรู้ ภาระงาน/ช้นิ งาน วิธีวัด สาระสาคัญ - หนว่ ยการเรียนรูน้ ีม้ ีจดุ มุ่งหมายให้ แบบฝกึ หัด เรอื่ ง ตรวจแบบฝึกหัด เร่ือง การ ประเม นกั เรยี นรู้จักบุคคลที่มชี อื่ เสียงใน การตอบคาถามจากกา ตอบคาถามจากการอ่าน บรรยา ประเทศของตน ในประเทศกล่มุ รอ่านขอ้ ความบรรยาย ขอ้ ความบรรยายเก่ียวกบั นกั แสด อาเซียนและประเทศอื่น ๆ ในโลก จากการอา่ นข้อความในหนังสอื เกี่ยวกับอาชพี ของนกั อาชพี ของนกั แสดงผู้มี แสดงผูม้ ชี อ่ื เสยี ง ชอ่ื เสียง เรยี น การแบ่งปันความรู้ทีเ่ พ่ือน รว่ มชน้ั ศึกษาค้นควา้ มานาเสนอ การอ่านข้อความบรรยายบุคคลท่ี มชี ื่อเสยี งในอาชพี ตา่ ง ๆ การฟัง ขอ้ ความบรรยายบุคคล การพดู ขอ และใหข้ อ้ มลู เก่ยี วกับบุคคลท่ีพบเห็น การพดู บอกที่มาบุคคลทีต่ นนยิ ม ชมชอบ และค้นคว้าและนาเสนอ ขอ้ มลู เก่ยี วกับบุคคลสาคัญ ของโลกและในประเทศกลุ่ม อาเซยี นท่ีตนชืน่ ชอบ อีกทั้งได้ เรยี นรู้คาศพั ทเ์ กีย่ วกบั อาชพี และ คาบรรยายคุณลักษณะบคุ คล หนา้ ทภี่ าษา โครงสรา้ งประโยคท่ี เปน็ พ้ืนฐานของกิจกรรมการฟัง พดู อา่ น และเขียนในหนว่ ยการ เรียนร้นู ี้

มินผลการเรียนรู้ นว่ ยการเรียนรู้ที่ 4 เรอ่ื ง What Do You Want to Be? เรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2562 เครื่องมอื วัด ประเดน็ /เกณฑก์ ารให้คะแนน คะแนน 20 มนิ การอ่านข้อความ ายเกี่ยวกบั อาชีพของ ดงผ้มู ีชอื่ เสยี ง