ชุดกิจกรรม เล่มที่ 2 การสร้างภาพนิ่งและใส่ข้อความ

การจดั กระบวนการเรยี นรู้แบบสบื เสาะหาความรู้ 5E รายวิชาคอมพิวเตอร์ เรอ่ื ง การใช้โปรแกรมนำเสนอ (Microsoft Power point 2013) รายวิชา คอมพิวเตอรเ์ พมิ่ เติม รหสั วิชา ง16201 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 กลุม่ สาระการเรยี นรู้การงานอาชพี และเทคโนโลยี เล่มท่ี 2 การสร้างภาพนิ่ง และใส่ข้อความ นางสาวโสภา ธรรมทวี ตำแหน่ง ครู วิทยฐานะ ครชู ำนาญการพเิ ศษ โรงเรียนบา้ นหนองมะเกลอื องคก์ ารบริหารสว่ นตำบลโนนคอ้ อำเภอโนนคณู จงั หวดั ศรสี ะเกษ

คำนำ ชุดกิจกรรมการเรียนรแู้ บบสบื เสาะหาความรู้ 5E รายวชิ าคอมพวิ เตอร์ เรอื่ ง การใช้โปรแกรม นำเสนอ (Microsoft Power point 2013) เล่มที่ 2 ได้จัดทำขึน้ เพือ่ ใช้เปน็ ส่วนหนึ่งในการเรียนรขู้ อง นักเรียน ช้ันประถมศึกษาปีท่ี 6 กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี ในรายวิชา คอมพิวเตอร์เพิ่มเติม รหัสวิชา ง16201 โดยการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ด้วยกระบวนการสืบเสาะหา ความรู้แบบ (5E) เป็นการเรียนการสอนให้ความสำคัญกับผู้เรียนหรือผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง มีการ จัดการเรียนรู้ที่ฝึกให้ผู้เรียนรู้จักค้นคว้าหาความรู้ โดยใช้กระบวนการทางความคิดหาเหตุผล ทำให้ ค้นพบความรู้ หรือแนวทางแก้ปัญหาท่ีถูกต้องด้วยตนเอง โดยผู้สอนต้ังคำถามประเภทกระตุ้นให้ ผูเ้ รยี นใช้ความคดิ หาวธิ ีการแก้ปัญหาได้เอง สามารถนำการแกป้ ัญหามาใช้ประโยชนใ์ นชีวิตประจำวัน ได้ ชุดกิจกรรมการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ 5E รายวิชาคอมพิวเตอร์ เร่ือง การใช้โปรแกรม นำเสนอผลงาน (Microsoft Power point 2013) มีทง้ั หมด 5 เล่ม ดังต่อไปนี้ เล่มที่ 1 รู้จกั และเขา้ สู่โปรแกรม Microsoft PowerPoint 2013 เลม่ ท่ี 2 การสรา้ งภาพนิ่งและใส่ข้อความ เล่มที่ 3 การตกแตง่ ภาพน่งิ เล่มที่ 4 การสรา้ งบทเรยี นและแบบทดสอบ เล่มที่ 5 การจดั เก็บและบนั ทึกงาน เล่มท่ี 6 การนำเสนอข้อมลู ในแต่ละเล่มมีความต่อเน่ืองของความรู้ นักเรียนจึงควรศึกษาตามข้ันตอน ทีละชุด ไม่ควร ข้าม เพราะอาจจะทำให้เกิดความไม่เข้าใจในเนื้อหา สำหรับชุดกิจกรรมการเรียนรู้แบบสืบเสาะหา ความรู้ 5E รายวิชาคอมพิวเตอร์ เร่ือง การใช้โปรแกรมนำเสนอ (Microsoft Power point 2013) เลม่ ท่ี 2 การสรา้ งภาพนิ่งและใส่ขอ้ ความ เล่มนี้ ผจู้ ดั ทำหวังเปน็ อยา่ งยิ่งวา่ จะมีประโยชนแ์ ก่นักเรยี น และต่อการจัดการเรียนรู้ของครู นักเรียนควรอ่านคำแนะนำการใช้ให้เข้าใจก่อนเป็นลำดับแรก และ ปฏบิ ตั ิตามดว้ ยความซอื่ สัตย์ ตอ่ ตนเอง เพื่อผลทด่ี ใี นการสรา้ งองคค์ วามร้ทู ย่ี ง่ั ยืนแก่ตัวนักเรยี น โสภา ธรรมทวี ก

สารบญั หนา้ ก เรื่อง ข คำนำ 1 สารบญั 2 คำแนะนำสำหรบั ครู 3 คำแนะนำสำหรบั นกั เรียน 4 แผนผังแสดงข้ันตอนการใชช้ ุดกจิ กรรม 4 สาระสำคัญ 5 จดุ ประสงค์การเรยี นรู้ 6 สาระการเรยี นรู้ 6 การสร้างภาพน่งิ และใส่ข้อความ 7 8 1. การใสข่ อ้ ความลงในภาพน่ิง 9 2.การปรับแตง่ ข้อความ 9 3. การเคลอ่ื นยา้ ยขอ้ ความ 10 4. การปรับขอบเขตของขอ้ ความ 12 5. การคดั ลอก 17 6. การกำหนดรปู แบบของข้อความ 17 7. การจดั วางขอ้ ความและยอ่ หน้า 18 สถานการณ์ปัญหา 19 ภารกิจ 20 อา้ งอิง ภาคผนวก แบบสงั เกตพฤติกรรม ข

คำแนะนำการจัดกระบวนการเรียนรแู้ บบสบื เสาะหาความรู้ 5E รายวชิ าคอมพวิ เตอร์ เรื่อง การใช้โปรแกรมนำเสนอผลงาน (Microsoft Power point 2013) สำหรับครู ชดุ กจิ กรรมการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ 5E รายวิชาคอมพิวเตอร์ เรอ่ื ง การใช้โปรแกรม นำเสนอผลงาน (Microsoft Power point 2013) เลม่ ท่ี 2 น้ใี ช้ประกอบการจดั กิจกรรมการเรียนการ สอนรายวิชาคอมพิวเตอร์เพิ่มเติม รหัสวิชา ง16201 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนบ้านหนอง มะเกลือ โดยมีข้ันตอนการใชด้ งั น้ี 1. ครูแจ้งจุดประสงค์ในการเรียน วิธีการวัดผลการประเมินผล การปฏิบัติงาน การประเมินพฤตกิ รรม 2. ครใู ห้นกั เรียนเผชิญสถานการณ์ปญั หารายบคุ คล 3. ครูใหน้ กั เรียนทำภารกิจการเรยี นร้ทู ่ี 1 และ 2 4. ครูให้นักเรียนเรียนรู้การใช้โปรแกรม Microsoft PowerPoint 2013 ด้วยชุดกิจกรรม การเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ 5E รายวิชาคอมพิวเตอร์ เรื่อง การใช้โปรแกรม นำเสนอ (Microsoft Power point 2013) เลม่ ที่ 2 5. ครูสังเกตพฤตกิ รรมของนกั เรียนแตล่ ะคนคอยให้คำแนะนำ และประเมินพฤติกรรม 6. ครสู รปุ บทเรยี นร่วมกับนกั เรยี น 1

คำแนะนำการใช้ชุดกจิ กรรมการเรยี นรู้แบบสบื เสาะหาความรู้ 5E รายวิชาคอมพิวเตอร์ เร่ือง การใชโ้ ปรแกรมนำเสนอผลงาน (Microsoft Power point 2013) สำหรับนักเรียน ชุดกจิ กรรมการเรียนรแู้ บบสบื เสาะหาความรู้ 5E รายวชิ าคอมพวิ เตอร์ เร่อื ง การใชโ้ ปรแกรม นำเสนอผลงาน (Microsoft Power point 2013) เล่มที่ 2 นใ้ี ช้ประกอบการจัดกจิ กรรมการเรียนการ สอนรายวิชาคอมพิวเตอร์เพิ่มเติม รหัสวิชา ง16201 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนบ้านหนอง มะเกลอื โดยมีขน้ั ตอนการใช้ดังนี้ 1. นักเรยี นฟังครูแจ้งจุดประสงค์ในการเรียน วิธกี ารวัดผลการประเมินผลการปฏิบัตงิ าน การ ประเมนิ พฤติกรรม 2. นักเรียนเผชญิ สถานการณป์ ญั หา 3. นักเรยี นทำภารกจิ การเรยี นรู้ท่ี 1 และ 2 4. นกั เรยี นเรียนรู้ ด้วยชดุ กจิ กรรมการเรียนรแู้ บบสืบเสาะหาความรู้ 5E รายวิชา คอมพวิ เตอร์ เรื่อง การใชโ้ ปรแกรมนำเสนอ (Microsoft Power point 2013) เล่มท่ี 2 5. นกั เรยี นสรปุ บทเรยี นร่วมกนั ครู 2

แผนผังแสดงขน้ั ตอนการใชช้ ุดกจิ กรรม เร่มิ ตน้ อา่ นคำแนะนำ ศึกษามาตรฐาน /ตัวชี้วัด และจุดประสงคก์ ารเรยี นรู้ ศกึ ษาบทเรียน ศึกษาสถานการณป์ ญั หา หาวิธีแก้ไขสถานการณป์ ัญหา สำเรจ็ หรือไม่ ไม่สำเร็จ สำเร็จ ทำภารกจิ ผ่านหรอื ไม่ ไม่ผ่าน ผา่ น จบบทเรยี น 3

สาระสาคญั Microsoft PowerPoint 2013 เป็นโปรแกรมสำหรับสรา้ งงานนำเสนอ ท่ี มีความทันสมัยและหลากหลายด้วยการผสมผสาน Multimedia เข้ากับสื่อท่ี นำเสนอให้มีความโดดเด่น น่าสนใจ ทั้งไฟล์วิดีโอ เสียง ภาพนิ่ง ข้อความ กราฟ แผนภูมิ ฯลฯ โปรแกรม Microsoft PowerPoint 2013 สามารถช่วย ให้นักเรียน สร้างงานนำเสนอได้อย่างง่ายและรวดเร็วขึ้น ด้วยส่วนประกอบ ของ Tab และ Ribbon กลุ่มคำสั่งการทำงานที่ จะทำให้นักเรียนสร้างงาน นำเสนอไดอ้ ย่างสรา้ งสรรค์ โปรแกรมมขี นั้ ตอนการใช้งานท่ีง่าย มี Template สำเร็จรูป ให้เลือกใช้งาน สามารถตกแต่งและแก้ไขรูปภาพ วิดีโอ ไฟล์เสียง หรือบันทึกเสียงลงบนสไลด์ ใส่ลักษณะพิเศษ ให้กับงานนำเสนอและนำเสนอ ผลงานในรูปแบบของวดิ ีโอไดอ้ กี ดว้ ย จุดประสงค์ 1. นกั เรยี นมีความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับการสรา้ งภาพนงิ่ และใส่ขอ้ ความ(K) การเรียนรู้ 2. นักเรยี นสามารถอธิบายเก่ียวกบั การสร้างภาพนงิ่ และใส่ขอ้ ความได้ (P) 3. เข้ารว่ มกิจกรรมการเรยี นรู้ดว้ ยความสนุกสนาน ช่นื ชอบ และมคี ุณลักษณะ อันพงึ ประสงค์ทางการเรยี น (A) 4

สาระการเรียนรู้ ความรู้เบ้ืองตน้ การใช้โปรแกรม Microsoft PowerPoint 2013 หลังจากได้มีการออกแบบรูปแบบการนำเสนอ ข้อมูลแล้ว ต่อไปเป็นขั้นตอนการนำเนื้อหาที่ได้ เตรียมไว้ใส่ลงไปในสไลด์และปรับแต่งให้น่าสนใจ ในการ จดั การขอ้ ความของ PowerPoint จะตอ้ งพมิ พ์ลงในกล่องข้อความ และทำการปรับแตง่ รปู แบบใหด้ นู ่าสนใจ คุณสมบัตเิ ด่น โปรแกรม Microsoft PowerPoint 2013 มีรปู แบบของขอ้ ความทล่ี งในภาพนิ่งงา่ ยๆ 3 รปู แบบคือ กรอบเค้าโครง เป็นข้อความเค้าโครงเรื่องของเนื้อหา ซึ่งเกิดจากการสร้างเค้าโครงใน Outline หรือ การ สร้างข้อความจากเค้าร่างที่โปรแกรมมีเป็น Layout มาให้ โดยการใช้กรอบเค้าโครงนี้จะมีการนำเค้าโครง สำเร็จรูปจากคำสั่งเคา้ โครงมาใชง้ านเพียงแต่พิมพข์ ้อความ ในกรอบข้อความ ที่มีอยู่ในเค้าโครงของภาพนิ่ง เทา่ นน้ั เอง ความสำคัญของคอมพิวเตอร์ การนำคอมพิวเตอรม์ าใชง้ านนน้ั มีสว่ นเกีย่ วข้องกบั การดำเนินชีวติ ประจำวันของเรามากข้ึนเร่ือยๆ เนื่องจากการพัฒนาเทคโนโลยีทางคอมพิวเตอร์มีความเจริญก้าวหน้าอย่างรวดเร็วและมีการพัฒนาอย่าง ต่อเนือ่ ง ทำให้สามารถใช้งานไดส้ ะดวกมากขน้ึ ดงั น้ันคอมพวิ เตอรจ์ ึงถกู นำไปใชง้ านในด้านตา่ งๆ ดงั นี้ 1. ช่วยสร้างงาน 2. ชว่ ยสร้างความบันเทิง 3. ช่วยตดิ ต่อส่ือสาร 4. ชว่ ยสบื คน้ ข้อมลู 5. ชว่ ยแกไ้ ขปญั หาทางด้านสังคมและประเทศชาติ 5

การสรา้ งภาพน่งิ และใส่ข้อความ 1.การใส่ขอ้ ความลงในภาพนิ่ง การใส่ข้อความในภาพนิ่งนี้จะมีรูปแบบของข้อความที่มักใส่ลงในภาพนิ่ง 3 รูปแบบคือ กรอบเค้าโครง เป็นข้อความเค้าโครงเรื่องของเนื้อหา ซึ่งเกิดจากการสร้างเค้าโครงใน Outline หรือ การสร้างข้อความจากเค้าร่างที่โปรแกรมมีเป็น Layout มาให้ โดยการใช้กรอบเค้าโครงนี้จะมีการนำ เคา้ โครง สำเรจ็ รูปจากคำสงั่ เค้าโครงมาใชง้ าน เพยี งแตพ่ ิมพ์ข้อความ ในกรอบข้อความ ทมี่ อี ยู่ในเคา้ โครงของภาพนิ่งเท่าน้นั เอง กล่องข้อความ (Text box) เป็นกลอ่ งข้อความท่ีนกั เรยี นใส่เพ่ิมเตมิ ลงไปในภาพนิ่ง โดยจะ ไมม่ ผี ลต่อโครงรา่ ง หรอื โครงเรอื่ งในมุมมอง Outline 6

อกั ษรศลิ ป์ เป็นขอ้ ความท่ีได้ออกแบบ รูปแบบ สสี นั และแสงเงามาให้เรยี บร้อยแล้ว เพียงแต่ เราใส่ขอ้ ความตามทตี่ ้องการลงก็จะไดข้ ้อความศลิ ป์ตกแต่งในภาพนิ่งอยา่ งสวยงาม 2.การปรบั แต่งขอ้ ความ เมอ่ื นกั เรยี นทำการสร้างข้อความแลว้ ในเร่ืองต่อไปกค็ ือการปรับแต่งข้อความท่สี ร้างข้นึ ใน รปู แบบตา่ งๆ โดยขอ้ ความในภาพน่งิ จะแสดงอยู่ในบรเิ วณกรอบสีเ่ หลีย่ ม หรอื กรอบขอ้ ความ ซ่ึง นักเรยี นสามารถปรบั แต่งข้อความเหล่าน้ไี ด้ โดยการคลิกเมาส์ทีก่ รอบข้อความแลว้ จึงทำการปรับแต่ง ในรปู แบบตา่ ง ๆ ดงั รายละเอียดต่อไปน้ี 7

การเลอื กขอ้ ความทัง้ หมด การเลือกข้อความทั้งหมดในภาพนิ่งนั้น สามารถทำได้โดยการคลิกแท็บ หน้าแรก บน Ribbon แล้วคลิกปุ่มคำส่ัง เลือก จะมีเมนูย่อยให้เลือกคำสัง่ เลือกทั้งหมด จะเป็นการเลอื ก ข้อความและวตั ถตุ า่ ง ๆ ที่วางบนภาพน่งิ นน้ั โดยมีกรอบตัวเลอื กวตั ถคุ ลมุ วตั ถหุ รอื ขอ้ ความ ดงั รปู หรือ กดปมุ่ Ctrl+A บนแปน้ พิมพ์ทั้งในมุมมองปกติ และมุมมองเค้ารา่ ง จะเปน็ การเลอื กวตั ถหุ รือ ขอ้ ความในภาพนิ่งทกุ ภาพนิ่งบนแฟม้ ข้อมูล 3.การเคลอื่ นยา้ ยขอ้ ความ คลิกที่ข้อความนน้ั จะปรากฏขอบเขตล้อมรอบข้อความน้ัน 1. เลอ่ื นตวั ชขี้ องเมาส์ไปทีส่ ว่ นใดๆ ของขอบเขตนัน้ ที่ตัวช้ีเปน็ รปู ลกู ศร 2. คลิกแล้วลากขอบเขตนนั้ ไปยังตำแหนง่ ใหม่ 3. กลอ่ งข้อความถกู เคลอ่ื นยา้ ยไปยงั ตำแหน่งใหม่ 8

4.การปรับขอบเขตของขอ้ ความ 1.คลกิ ท่ขี ้อความนั้น จะปรากฏขอบเขตล้อมรอบข้อความน้ันนำเมาส์ไปคลิกตรงมุมของกล่องข้อความ มมุ ใดก็ได้ โดยคลิกค้างไว้แลว้ ทำการยืดออก หรือย่อเข้า เพ่ือปรบั ขอบเขต 2. เมือ่ กล่องข้อความขยาย จะทำให้ข้อความเปลย่ี นแปลงตำแหนง่ ดว้ ยเชน่ กนั 5.การคดั ลอก 1. คลกิ เลอื กกลอ่ งขอ้ ความที่ต้องการคัดลอก 2. คลกิ เมาสท์ างขวาของกล่องข้อความ เลอื กคำสั่ง หรือ คลิกแทบ็ หน้าแรก คลกิ ปมุ่ คำสง่ั คัดลอก 3. ไปทีบ่ รเิ วณทต่ี ้องการวางกล่องข้อความ คลกิ เมาสท์ างขวา เลือกคำส่งั วาง หรือ คลิกทป่ี ุ่ม บนแท็บ หน้าแรก เชน่ เดียวกัน 9

6. การกำหนดรปู แบบของขอ้ ความ การกำหนดรปู แบบของข้อความ เชน่ เปลยี่ นรูปแบบตัวอักษร , สตี ัวอกั ษร จะทำใหภ้ าพนงิ่ มี ความสวยงาม และ น่าสนใจมากยง่ิ ข้นึ โดยมรี ายละเอยี ดของการปรบั แต่ง ดังน้ี การเปลีย่ นแบบอักษร 1. คลกิ เมาส์ที่กลอ่ งขอ้ ความ 2. คลิกแท็บ หน้าแรก จากนั้น เลือกปุ่มคำสั่ง ฟอนต์ โดยคลิกเมาส์ที่ปุ่ม สามเหลี่ยม เล็กๆ เพอื่ เลอ่ื นดรู ายชื่อของแบบอกั ษร โดยเลอ่ื นสกอรบ์ ารข์ องคำส่ังดแู บบอักษร ทัง้ หมด โดยคลกิ ทช่ี ื่อของแบบอกั ษร ที่ต้องการเปล่ียนรปู แบบไดท้ นั ที การเปล่ยี นขนาดอกั ษร 1. คลิกเมาส์ทก่ี ล่องข้อความ 2. คลิกแท็บ หน้าแรก จากนน้ั เลอื กปมุ่ คำสง่ั ขนาดฟอนต์ โดยคลกิ เมาส์ที่ป่มุ เพอื่ เล่ือนดูขนาดของแบบอกั ษร โดยเล่อื นสกอรบ์ าร์คลิกที่ขนาดแบบอักษรที่ต้องการ หรอื สามารถ พิมพต์ วั เลขเป็นขนาดของตวั อักษรทต่ี อ้ งการลงในชอ่ ง ขนาดฟอนต์ แลว้ กดป่มุ Enter นอกจากนย้ี ังใช้ปุ่มคำสงั่ เพิ่มขนาดฟอนต์ เพือ่ เพมิ่ ขนาดตวั อักษรให้ใหญข่ ึ้น และ ใช้ ปุ่มคำสั่ง ลดขนาดฟอนต์ เพื่อลดขนาดตัวอักษรให้เล็กลง โดยการใช้งานปุ่มคำสั่ง ให้คลิก เลอื กกล่องข้อความทตี่ ้องการแล้วคลิกเมาส์ปุม่ เพ่ิม หรอื ลดขนาด ไปเรอ่ื ยๆ ตวั อกั ษรจะเปลยี่ นแปลง 10 ตามการคลิกเมาส์

การกำหนดตวั หนา ตัวเอียง และ ขีดเสน้ ใตข้ อ้ ความ 1. คลกิ เมาส์ท่ีกล่องข้อความ 2. คลิกแท็บ หนา้ แรก จากนน้ั เลอื กป่มุ คำส่ังตา่ ง ๆ ดงั นี้ ตกแต่งข้อความโดยการใชส้ ี เพ่อื เลอื ก 1. คลิกเมาสท์ ีก่ ลอ่ งข้อความ 2. คลิกแทบ็ หน้าแรก จากนนั้ เลือกป่มุ คำสั่ง สฟี อนต์ โดยคลกิ ที่ปุ่ม สตี ามตอ้ งการ โดยโปรแกรมจะมสี มี าใหเ้ ลือกมากมาย ดงั รูป 11

**ผลลพั ธ์ทไ่ี ดจ้ ากการเปลี่ยนสีตัวอกั ษร 7.การจัดวางขอ้ ความและย่อหน้า นักเรียนสามารถจัดข้อความให้ดูเป็นระเบียบ และอ่านง่ายโดยการจัดวางข้อความ ปรับแนว การวางข้อความ และการปรับระยะห่างของบรรทัด และย่อหน้าโดยใช้กุล่มคำสั่ง ย่อหน้า ซึ่งอยู่ใน แทบ็ หนา้ แรก ใน Ribbon ดงั ต่อไปน้ี 12

การจัดวางข้อความในกลอ่ งขอ้ ความในแนวตั้ง 1. เลือกขอ้ ความทีต่ อ้ งการจัดวางตำแหน่ง 2. เลอื กตัวเลือกสำหรับการจัดวางข้อความในแนวตงั้ คอื ตวั อยา่ งของการใช้ปมุ่ คำสงั่ การจัดวางขอ้ ความในกล่องข้อความในแนวต้งั 13

การแบ่งข้อความเปน็ หลายคอลัมน์ 1. เลอื กขอ้ ความที่ตอ้ งการแบ่งคอลมั น์ 2. เลือกตวั เลือกสำหรับการแบง่ คอลมั น์ คือ **ตัวอยา่ งของการใชป้ มุ่ คำส่ังการแบ่งคอลัมน์ 14

การปรบั ทศิ ทางการวางข้อความ 1. เลือกข้อความท่ตี อ้ งการปรบั ทิศทางการวางข้อความ 2. เลอื กตัวเลือกสำหรับการปรบั ทศิ ทางการวางข้อความ คอื **ตวั อย่างของการใชป้ ่มุ คำสัง่ การแบ่งคอลมั น์ 15

การจัดระยะหา่ งของบรรทดั 1. เลือกขอ้ ความทตี่ อ้ งการปรับทิศทางการวางขอ้ ความ 2. เลือกตวั เลอื กสำหรบั การปรบั ทิศทางการวางขอ้ ความ คอื **ตัวอย่างของการใช้ปมุ่ คำสั่งระยะห่างระหว่างบรรทัด 16

สถานการณ์ปัญหาท่ี 1 ตามทโี่ รงเรียนจะมีการคดั เลอื กนกั เรยี นดเี ดน่ ประจำปี และกำหนดใหน้ ักเรียนท่จี ะสมคั ร เขา้ รบั การคดั เลอื ก ตอ้ งนำเสนอผลงานโดยใช้ โปรแกรม PowerPoint 2013 ในการนำเสนอ ผลงาน จากสถานการณด์ ังกลา่ ว ถ้านกั เรยี นต้องเขา้ รับการคดั เลือก นกั เรยี นจะมีวธิ ีการสร้าง ภาพน่งิ และใสข่ ้อความเสนอผลงานอยา่ งไร ใหเ้ หมาะสมและน่าสนใจ ภารกจิ 1. ให้นักเรยี นสรา้ งภาพนิง่ และใส่ข้อความเสนอผลงาน ตามหวั ข้อดังนี้ - ประวตั สิ ่วนตวั - การสร้างคุณความดีโดยใช้ทักษะในศตวรรษท2่ี 1 2. ใหน้ กั เรียน จดั รูปแบบ ตกแตง่ ข้อความให้เหมาะสม นา่ สนใจ 17

อ้างองิ ครรชิต มาลัยวงศ์. (2540). ทัศนะไอที. กรุงเทพมหานคร: ศูนย์เทคโนโลยีอิเล็กทรอนิกส์และ คอมพิวเตอร์แหง่ ชาติ. ราชบัณฑิตยสถาน. (n.d.). ศัพทบ์ ัญญัตริ าชบัณฑิตยสถาน. ราชบณั ฑติ ยสถาน. หนว่ ยงาน.Retrieved May 26, 2012, from http://rirs3.royin.go.th/coinages/webcoinage.php บษุ วษิ ณุ ไชยคำ.(2559).การใช้งาน Microsoft PowerPoint 2013.(ออนไลน์). แหล่งทม่ี า : http://buswisanu2016.blogspot.com/ (สืบคน้ เมอื่ 25 เมษายน 2562) ลขิ ติ ตา กจิ ตะไชย. (ออนไลน)์ .การสรา้ งงานนำเสนอดว้ ยโปรแกรม Microsoft PowerPoint 2013 แหลง่ ท่มี า : http://www.krulita.com/index.html (สืบคน้ เม่อื 25 เมษายน 2562) 18

ภาคผนวก 19

แบบสังเกตพฤติกรรม เกณฑก์ ารประเมนิ ลำดบั ที่ ช่อื – สกลุ การ ีมส่วนร่วมตอบ คำถามในช้ันเรียน การแสดงออกของ พฤติกรรมระหว่างเรียน การช่วยเหลือในการ ทำงาน การแสดงความคิดเห็น การซักถามของนักเรียน รวม 12 คะแนน 3 3 33 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 เกณฑ์การประเมิน แบ่งออกเป็น 4 ระดบั คือ 3 คะแนน หมายถงึ ดเี ยย่ี ม 2 คะแนน หมายถงึ ดี 1 คะแนน หมายถึงผ่าน 0 คะแนน หมายถึงไม่ผา่ น 20

21