Best Practice นางสาวนัฏฐา นาคดี-การจัดกิจกรรมส่งเสริมการรู้หนังสือ

Best Practice การจดั กิจกรรมส่งเสริมการรหู้ นงั สอื นางสาวนฏั ฐา นาคดี ครอู าสาสมคั รการศกึ ษานอกโรงเรียน ศนู ย์การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอาเภอไพรบงึ สานักงานสง่ เสรมิ การศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั จงั หวัดศรีสะเกษ



เรื่อง การจดั กิจกรรมส่งเสริมการรูห้ นงั สือ นางสาวนัฏฐา นาคดี ศนู ยก์ ารศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัยอาเภอไพรบงึ ความเปน็ มา การรหู้ นังสอื เปน็ คุณสมบัติพ้ืนฐานที่จาเป็นต่อการเรยี นร้แู ละการสอ่ื สารในสังคมปจั จุบัน เปน็ บันได้ ขน้ั แรกของการแสวงหาความร้อู ันมหาศาลในโลกนี้ และเป็นการเชื่อมโยงการส่ือสารของผคู้ นตา่ ง ๆ ในสังคม น้ีเข้าดว้ ยกนั องคก์ ารยูเนสโกถือว่าการรหู้ นังสือเป็นประตูสู่อิสรภาพของมนุษยชาติ ประชาชนชาวไทยทุกคน มสี ทิ ธไิ ดร้ บั การศึกษาข้ันพนื้ ฐานอยา่ งเท่าเทยี นและมีคุณภาพ ซ่ึงรฐั บาลทุกยุคทุกสมัยให้ความสาคญั ในการ สง่ เสริมสนบั สนนุ ให้บคุ คลได้ เรียนรภู้ าษาไทย เพื่อการติดต่อสอ่ื สารเข้าใจตรงกัน และสามารถนาความรู้ไปใช้ ในการพัฒนาแสวงหาความรู้ได้อย่างต่อเนื่อง ประเทศไทยมีภาษาไทยเป็นภาษาประจาชาติ เปน็ ภาษากลาง ในการสื่อสารเปน็ มรดกทางวฒั นธรรม การรู้หนงั สอื ไทยเปน็ ความสามารถพ้ืนฐานในการติดต่อสือ่ สาร การ เรยี นรู้ การแสวงหาความรู้อย่างตอ่ เนื่องตลอดชวี ิต คนไทยทกุ คนและผู้อาศยั อยู่ในประเทศไทย จงึ จาเป็นต้อง เรยี นรูภ้ าษาไทยใหเ้ ขม้ แขง็ อันเป็นเครือ่ งมือแสดงถึงความเปน็ ไทย ความภูภาคมิใจ ความมเี อกลักษณ์ มีอารยธรรม และความเจรญิ ของชาติไทย การรูห้ นงั สอื เปน็ สิทธิขั้นพืน้ ฐานและเป็นเคร่ืองมอื สาคัญสาหรบั การพฒั นาทรัพยากรมนุษยแ์ ละ รัฐบาลไทย ไดใ้ หค้ วามสาคัญในการส่งเสริมสนับสนนุ ให้ประชาชนชาวไทยและประชาชนท่วั ไปได้เรยี นรู้ ภาษาไทยเพ่อื การติดต่อสื่อสารใหเ้ ขา้ ใจตรงกัน และสามารถนาความรู้ไปใชใ้ นการพัฒนาคณุ ภาพชีวติ ไดต้ าม ความตอ้ งการและความ สนใจของแตล่ ะบคุ คล รวมทัง้ การใชภ้ าษาไทยเปน็ เครือ่ งมอื ในการแสวงหาความรู้ ไดอ้ ย่างตอ่ เนื่อง ประเทศไทยยงั มีผู้ไม่รหู้ นงั สืออยู่มากพอสมควร ดงั จะเห็นไดจ้ ากสถิติขอ้ มูลประชากร วัยแรงงาน พ.ศ. ๒๕๕๒ ของสานกั งาน สง่ เสรมิ การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั ระบุว่า ประชากรทมี่ ีอายุตั้งแต่ ๑๕ – ๕๙ ปี จานวน ๑๑,๑๙๐,๗๕๘ คนทวั่ ประเทศ เป็นผู้ไม่รูห้ นงั สือ จานวน ๒๖๒,๗๐๘ คน นอกจากนั้นยังมผี ู้ท่รี หู้ นงั สอื แลว้ แต่ไม่ไดใ้ ช้ทกั ษะการรหู้ นังสืออยา่ งต่อเน่อื งจะมีโอกาสลืม หนงั สือ ทาใหผ้ ู้เรยี นส่วนใหญ่ไมส่ ามารถอา่ นประสมสระ วรรณยกุ ต์ หรอื ตวั สะกดให้เป็นคาใหม่ได้ ดังนนั้ จึงมคี วามจาเป็นต้องพฒั นาใหผ้ ้เู รียนสามารถอา่ น – เขียน ภาษาไทยไดถ้ ูกต้อง ซ่ึงเปน็ บทบาทหน้าทโี่ ดยตรง ของครอู าสาสมัคร กศน. ในการสง่ เสรมิ ใหก้ ลุม่ เป้าหมายอา่ น ออกเขยี นได้ เพื่อสง่ เสริมใหป้ ระชาชนชาวไทย ท่ีไมร่ ู้หนงั สือ หรอื ลมื หนงั สือ และประชาชนท่วั ไปทสี่ นใจจะเรียนรู้ ภาษไทยได้เรียนรหู้ นังสอื ไทย อันจะเป็น ทกั ษะพนื้ ฐานในการแสวงหาความรู้ได้อย่างต่อเนื่อง วัตถุประสงค์ ๑. เพ่อื ให้ผรู้ ่วมกจิ กรรมสง่ เสริมการรูห้ นงั สือมีความรู้ ความเข้าใจทกั ษะในการฟัง พดู อา่ น เขียน คาท่ีใชใ้ นชีวิตประจาวันได้ ๒. เพอ่ื ใหผ้ ู้รว่ มกจิ กรรมส่งเสรมิ การรหู้ นังสอื สามารถอ่านคาภาษาไทยในแบบฝึกหัด ไดถ้ ูกตอ้ ง ๓. เพี่อให้ผูเ้ ขา้ ร่วมกจิ กรรมส่งเสริมการรู้หนังสือคงสภาพการรหู้ นงั สือ มีการพัฒนาทักษะ การรู้หนังสือ มนี สิ ัยรกั การอา่ นสามารถ นาไปพฒั นาคุณภาพชวี ิตของตนเอง ครอบครวั ชุมชน สังคม และประเทศชาติ

กิจกรรม/วธิ ีการ/ข้ันตอน มีการดาเนินการตามแนวทางวงจรคุณภาพของเดมมงิ่ (Demming Cycle : PDCA) ดงั นี้ ๑. การวางแผน (Plan) ๑. ประสานงานเพ่ือขอข้อมลู ประชากรวัยแรงงานท่ีมีอายุ ๑๕-๕๙ ปี และช่วงอายุ ๖๐ ปี ข้นึ ไป ทไี่ ม่รูห้ นงั สือ ลืมหนงั สอื ในเขตพืน้ ท่ีทร่ี บั ผิดชอบ - ประชมุ ประจาเดอื นบุคลากร กศน. / ระบพุ น้ื ท่ีตาบลที่ลงจดั กิจกรรม - ประสานผูใ้ หญบ่ ้าน /ผชู้ ่วยผใู้ หญบ่ ้าน - อาสาสมคั รสาธารณสขุ ประจาหมบู่ ้าน ๒. ลงพ้นื ที่สารวจกลุม่ เป้าหมายเพือ่ ทราบข้อมูลที่แท้จริง มีตวั ตนอย่หู รือไม่ ๓. นดั รวมกล่มุ เปา้ หมาย - ชแี้ จงวตั ถุประสงค์ - สมัครขึ้นทะเบยี นเป็นนกั ศึกษา - ปฐมนิเทศการจัดกจิ กรรมส่งเสรมิ การรู้หนังสือ ๔. สารวจความต้องการทางการศกึ ษา/กิจกรรมการเรียนรูแ้ ละประเมินการู้หนงั สือ ๕. เตรยี มเอกสารการดาเนินการจัดกจิ กรรม - แบบจัดตงั้ กลุม่ ผเู้ รียน - จัดทาปฏิทนิ การจัดกิจกรรมการเรียนการสอน/พบกลุม่ - จัดทาแผนการเรียนรรู้ ายภาคตามหลักสูตรสง่ เสรมิ การรู้หนงั สือ - ส่ือการเรียนการสอน - บัญชลี งเวลาพบกลมุ่ - บันทกึ หลงั การพบกลุ่ม - แบบฝกึ หดั ๖. ประสานงานหน่วยงานภาคเี ครือข่ายร่วมจดั กจิ กรรม - หนงั สอื ประสานผูใ้ หญบ่ า้ นประชาสัมพนั ธ์ - ประสานหัวหนา้ ห้องทางโทรศพั ท์/ทาง Line ๗. วางแผนการจัดกิจกรรมการเรยี นรู้ การวดั ผลและประเมินผล ๒. การดาเนินงาน (Do) ดาเนินการจัดกจิ กรรมสง่ เสริมการรหู้ นงั สอื โดยดาเนนิ การดังนี้ ๑. ครทู ดสอบความร้ผู เู้ รียนก่อนการจดั กิจกรรมโดยใชแ้ บบฝกึ หัดส่งเสริมการรูห้ นงั สือ เพือ่ วัด ความรู้พ้นื ฐาน ของผู้เรียน และนาไปเป็นข้อมูลในการจัดการเรียนการสอนตามสภาพของผเู้ รยี น ๒. ครูแจกใบความรู้ แบบฝึกหดั อ่าน - เขยี น พยญั ชนะ สระ การประสมพยัญชนะกบั สระ ให้ ผ้เู รียน แต่ละคนได้ฝกึ อ่าน เขียนประสมสระกับพยญั ชนะ และฝึกอ่านสะกดคา ผสมคา ๓. ครจู ัดการเรียนการสอนโดยใชใ้ บความรู้ แบบฝึกหดั ส่ือส่งเสริมการรูห้ นังสอื แบบเรียน/ หนงั สือเรยี นการรู้หนงั สือไทย ซ่งึ มีเน้ือหา จานวน ๑๒ สภาพ และสอนโดยใช้ ๔ ขัน้ ตอน คอื ขัน้ นา เข้าสู่บทเรยี น ข้นั สอน ข้ันสรปุ และข้ันประเมนิ ผล

๓. การตรวจสอบและประเมินผล (Check) ๑. ประเมนิ ผลสัมฤทธิท์ างการเรยี น โดยใชแ้ บบฝกึ หัดหลกั สตู รการรหู้ นงั สือไทย - อา่ นคาใบแบบฝกึ หดั - เขียนแบบฝกึ หดั ๒. ตดิ ตามประเมินผลการน าความรไู้ ปใช้ จากการอ่านหนังสอื พมิ พ์ วารสารตา่ ง ๆ ปา้ ยไวนลิ ปา้ ยโฆษณา ๔. การปรับปรุงและพัฒนาผลการปฏิบตั ิงาน (Action) นาขอ้ มูลท่ีคน้ พบจากการดาเนินงานมาพฒั นาฝกึ ทักษะการฟงั พดู อา่ น เขียน ในแบบฝกึ หัดหลักสตู รการร้หู นงั สือไทยในจดั การเรยี นการสอน ในการพัฒนาผู้เรียนกลุม่ อืน่ ๆ ที่มี สภาพปญั หาเหมือนกันต่อไป การดาเนนิ การพฒั นาฝกึ ทักษะการฟงั พูด การอา่ น เขียน และผสมคา ตามแนวทางวงจร คุณภาพของเดมม่ิง (Demming Cycle : PDCA) สามารถแสดงไดด้ ังผงั งานแนวปฏิบตั ิที่ดดี า้ นการจัด กิจกรรมส่งเสรมิ การรหู้ นังสือ ดงั นี้

ปจั จัยท่ีทาให้ประสบความสาเรจ็ ๑. มีการประสานเครือขา่ ยในการจดั กจิ กรรมท่หี ลากหลาย เช่น ผู้ใหญบ่ ้าน ผชู้ ว่ ยผใู้ หญบ่ ้าน หวั หน้าหอ้ ง ครู กศน.ตาบลไพรบงึ และครูศูนยก์ ารเรยี นชุมชน โดยใช้หนงั สอื ราชการ และโทรศัพท์ Line ๒. มกี ารวิเคราะห์สภาพการรู้หนังสอื ของผเู้ รยี นก่อนการจัดกิจกรรม ๓. ใช้สือ่ และแบบฝกึ หดั การอ่านและการเขียนช่วยฝึกทกั ษะใหผ้ ูเ้ รยี นอ่าน เขียนภาษาไทยได้ ๔. ใชเ้ ทคนคิ การสอนแบบบรู ณาโดยการผสมผสานกับประเพรวี ัฒนธรรมในชมุ ชน ในการผสมคา ฝึกเขียน อา่ น หลายๆรอบ จนผูเ้ รยี นสามารถอ่านได้ ๕. มีการพบกลุม่ อยา่ งต่อเน่ือง จานวน ๘ คร้งั ตามแผน ๖. มีการสร้างขวญั กาลังใจให้กบั กลมุ่ เปา้ หมายในการพบกลมุ่ แต่ละคร้ังไดเ้ ลา่ เร่ืองให้เพ่ือนๆฟัง ๗. ชว่ งเวลาการจดั กิจกรรมส่งเสริมการรหู้ นงั สือ ครผู ู้สอนมมี าตรการในการป้องกันโรคตดิ ต่อ เชอื้ ไวรัสโคโรนา่ ๒๐๑๙ (โควดิ -๑๙) เช่น เจลล้างมือ และหน้ากากอนามยั ไว้บริการผเู้ ข้ารว่ มกจิ กรรม ผลการยอมรับ ๑. กลมุ่ สง่ เสริมการร้หู นังสือมีความรู้ ความสามารถ ในการฟัง พดู อา่ นเขยี นภาษาไทยได้ดีข้นึ และสามารถนาไปใช้ในชีวิตประจาวันได้ ๒. กลุ่มสง่ เสรมิ การรู้หนังสือสามารถพฒั นาด้านการอ่าน เขียน มที กั ษะการอา่ น สามารถอ่าน เขียนได้คลอ่ ง ๓. มกี ารพัฒนาทักษะการรหู้ นังสือ รกั การอ่าน คงสภาพการรู้หนังสือ และสามารถนาไปพัฒนา คุณภาพ ชวี ิตของตนเอง ครอบครวั ชมุ ชน สังคม และประเทศชาตไิ ด้ ๔. กลมุ่ ผูร้ ว่ มกิจกรรมส่งเสริมการรหู้ นังสอื มีความภาคภมู ิใจท่ีเรียบจบหลักสูตร โดยครผู สู้ อนได้ เชญิ ผบู้ ริหารมอบวุฒิบัตรและของทีร่ ะลึกแดจ่ บหลกั สตู ร ๑๓ คน (ชาย ๓ หญงิ ๑๐) จดั ตง้ั กล่มุ ๓๗ คน (ชาย ๗ / หญงิ ๓๐)

ภาพกจิ กรรมการปฏบิ ตั ิงาน ทีเ่ ปน็ เลศิ Best Practice ภาพกิจกรรมส่งเสรมิ การรู้หนังสือ วนั ที่ ๒๗ มกราคม ๒๕๖๔ ณ ศาลาประชาคมบ้านไพรบงึ หมู ๑๕ ตาบลไพรบงึ อาเภอไพรบึง จังหวัดศรสี ะเกษ นางสาวศรีสุดา สุภี ผอ.กศน.อาเภอไพรบึง นเิ ทศกิจกรรมพบปะและให้กาลงั ใจแกผ่ ู้เขา้ รว่ มกิจกรรม ใหค้ าแนะนาในการดแู ลสขุ ภาพและมาตรการในการปอ้ งกนั การแพร่ระบาดของโรคตดิ เช้ือไวรสั โคโรนา ๒๐๑๙ (Covid-๑๙) ครสู ันติ ไพรบงึ ครู ศรช.ใหค้ วามรู้เรื่องการป้องกนั เชอื้ ไวรัสโคโรนา ๒๐๑๙ (Covid-๑๙) และวิธกี ารสวมหน้ากากอนามัยทีถ่ ูกตอ้ ง

ภาพกจิ กรรมสง่ เสริมการรหู้ นงั สือ วันท่ี ๒๗ มกราคม ๒๕๖๔ ณ ศาลาประชาคมบ้านไพรบงึ หมู ๑๕ ตาบลไพรบึง อาเภอไพรบึง จงั หวัดศรีสะเกษ บรรยากาศการจัดกจิ กรรมสง่ เสรมิ การรู้หนังสอื โดย ครูนัฏฐา นาคดี ครูอาสาสมคั ร กศน.

ภาพกจิ กรรมส่งเสรมิ การร้หู นังสือ วนั ท่ี ๓ กุมภาพันธ์ ๒๕๖๔ ณ ศาลาประชาคมบ้านไพรบงึ หมู ๑๕ ตาบลไพรบงึ อาเภอไพรบึง จงั หวดั ศรสี ะเกษ บรรยากาศการจัดกจิ กรรมส่งเสรมิ การรู้หนงั สือ โดย ครนู ัฏฐา นาคดี ครูอาสาสมคั ร กศน.

ภาพกิจกรรมส่งเสริมการรู้หนงั สอื วนั ที่ ๓ กุมภาพันธ์ ๒๕๖๔ ณ ศาลาประชาคมบา้ นไพรบงึ หมู ๑๕ ตาบลไพรบึง อาเภอไพรบึง จงั หวดั ศรีสะเกษ บรรยากาศกิจกรรมส่งเสริมการรู้หนงั สือ

ภาพกิจกรรมส่งเสริมการรู้หนังสอื วันที่ ๑๐ กุมภาพันธ์ ๒๕๖๔ ณ ศาลาประชาคมบ้านไพรบึง หมู ๑๕ ตาบลไพรบึง อาเภอไพรบึง จงั หวัดศรสี ะเกษ บรรยากาศการเรียนการสอน โดย ครนู ฏั ฐา นาคดี ครูอาสาสมัคร กศน และครปู ราณี บุญรว่ ม

ภาพกจิ กรรมส่งเสรมิ การรู้หนังสอื วันที่ ๑๐ กุมภาพนั ธ์ ๒๕๖๔ ณ ศาลาประชาคมบา้ นไพรบงึ หมู ๑๕ ตาบลไพรบงึ อาเภอไพรบึง จงั หวดั ศรสี ะเกษ บรรยากาศการฝกึ ทักษะการเขียน

ภาพกจิ กรรมสง่ เสรมิ การรหู้ นังสือ วนั ท่ี ๑๗ กุมภาพันธ์ ๒๕๖๔ ณ ศาลาประชาคมบ้านไพรบึง หมู่ ๑๕ ตาบลไพรบึง อาเภอไพรบึง จังหวัดศรีสะเกษ จดั ทาตน้ ผ้าปา่ กิจกรรมสง่ เสริมการรหู้ นงั สือ เน่ืองในวนั มาฆบูชา (วนั ท่ี ๒๖ กุมภาพนั ธ์ ๒๕๖๔)

ภาพทอดถวายต้นผา้ ปา่ กิจกรรมส่งเสรมิ การรู้หนังสอื วันที่ ๒๖ กมุ ภาพนั ธ์ ๒๕๖๔ เนื่องในวันมาฆบูชา ณ วัดไพรบงึ ตาบลไพรบงึ อาเภอไพรบึง จังหวดั ศรสี ะเกษ บรู ณาการการจดั กระบวนการเรียนการสอน สภาพท่ี ๑ เมืองไทยของเรา หวั เรื่อง ศาสนา และสภาพที่ ๖ เร่อื ง ชุมชนเขม้ แข็ง หัวเร่ือง การรวมกลุ่ม /กฎระเบยี บชุมชน-จติ สาธารณะ และการอยู่รว่ มกนั ยอดผ้าป่า จานวน ๒,๔๖๐ บาท

ภาพกจิ กรรมส่งเสริมการรูห้ นังสือ วนั ท่ี ๑๐ มีนาคม ๒๕๖๔ ณ ศาลาประชาคมบา้ นไพรบึง หมู่ ๑๕ ตาบลไพรบงึ อาเภอไพรบงึ จังหวัดศรสี ะเกษ บรู ณาการการจดั กระบวนการเรยี นการสอน สภาพที่ ๖ เรอ่ื ง ชุมชนเข้มแข็ง หวั เรอ่ื ง ประชาธิปไตยและการปกครองสว่ นทอ้ งถ่นิ

ภาพกจิ กรรมสง่ เสริมการรหู้ นงั สอื วนั ที่ ๑๕ มนี าคม ๒๕๖๔ ณ ศาลาประชาคมบา้ นไพรบงึ หมู่ ๑๕ ตาบลไพรบงึ อาเภอไพรบงึ จังหวดั ศรีสะเกษ

ประมวลภาพกิจกรรมมอบวุฒบตั รจบการศกึ ษาตามหลักสตู รการรู้หนงั สือไทย พ.ศ ๒๕๕๗ วันที่ ๒๔ มีนาคม ๒๕๖๔ ณ ศาลาประชาคมบา้ นไพรบงึ หมู่ ๑๕ ตาบลไพรบึง อ.ไพรบงึ จังหวดั ศรีสะเกษ นางสาวศรสี ดุ า สุภี ผอ.กศน.อาเภอไพรบึง ประธานพธิ ีมอบวฒุ ิบตั รผู้จบการศกึ ษาตามหลกั สตู รการรู้หนังสอื ไทย พุทธศักราช ๒๕๕๗

ประมวลภาพกจิ กรรมมอบวุฒิบตั รจบการศึกษาตามหลักสตู รการร้หู นงั สอื ไทย พ.ศ. ๒๕๕๗ วันที่ ๒๔ มีนาคม ๒๕๖๔ ณ ศาลาประชาคมบ้านไพรบงึ หมู่ ๑๕ ตาบลไพรบึง อ.ไพรบึง จังหวัดศรีสะเกษ นางสาวศรีสดุ า สภุ ี ผอ.กศน.อาเภอไพรบงึ มอบวฒุ ิบัตรผ้จู บการศกึ ษาตามหลกั สตู รการรู้หนงั สอื ไทย พุทธศกั ราช ๒๕๕๗

ประมวลภาพกจิ กรรมมอบวุฒิบตั รจบการศกึ ษาตามหลกั สตู รการร้หู นงั สอื ไทย พ.ศ ๒๕๕๗ วนั ท่ี ๒๔ มนี าคม ๒๕๖๔ ณ ศาลาประชาคมบา้ นไพรบงึ หมู่ ๑๕ ตาบลไพรบึง อ.ไพรบงึ จังหวดั ศรสี ะเกษ นางสาวศรสี ุดา สภุ ี ผอ.กศน.อาเภอไพรบงึ มอบวุฒิบตั รผู้จบการศึกษาตามหลักสตู รการรูห้ นงั สือไทย พุทธศักราช ๒๕๕๗

ประมวลภาพกจิ กรรมมอบวุฒิบัตรจบการศกึ ษาตามหลกั สูตรการร้หู นังสือไทย พ.ศ. ๒๕๕๗ วันท่ี ๒๔ มีนาคม ๒๕๖๔ ณ ศาลาประชาคมบา้ นไพรบึง หมู่ ๑๕ ตาบลไพรบึง อ.ไพรบงึ จังหวัดศรีสะเกษ นางสาวศรีสุดา สภุ ี ผอ.กศน.อาเภอไพรบงึ มอบของทร่ี ะลกึ ให้กับผู้จบการศกึ ษาตามหลักสตู รการรหู้ นังสือไทย พุทธศักราช ๒๕๕๗

ประมวลภาพกจิ กรรมมอบวุฒิบัตรจบการศกึ ษาตามหลกั สตู รการรหู้ นังสือไทย พ.ศ ๒๕๕๗ วนั ที่ ๒๔ มนี าคม ๒๕๖๔ ณ ศาลาประชาคมบา้ นไพรบึง หมู่ ๑๕ ตาบลไพรบึง อ.ไพรบึง จังหวดั ศรสี ะเกษ นางสาวศรีสุดา สุภี ผอ.กศน.อาเภอไพรบึง มอบของท่ีระลึกใหก้ ับผู้จบการศกึ ษาตามหลักสตู รการร้หู นังสอื ไทย พทุ ธศักราช ๒๕๕๗

ประมวลภาพกจิ กรรมมอบวุฒิบตั รจบการศกึ ษาตามหลักสูตรการร้หู นงั สอื ไทย พ.ศ. ๒๕๕๗ วันที่ ๒๔ มนี าคม ๒๕๖๔ ณ หอประชมุ อาเภอไพรบึง อ.ไพรบงึ จังหวัดศรสี ะเกษ ครูนฏั ฐา และครูปราณี เดนิ ทางมอบวุฒิบตั รและของที่ระลึก แด่ นายเยือน เสนคราม เนื่องจากวันนตี้ ดิ ประชุมคณะกรรมการการเลือกตงั้ สมาชิกสภาเทศบาลและนายกเทศมนตรตี าบลไพรบงึ

ประมวลภาพกจิ กรรมมอบวุฒิบตั รจบการศกึ ษาตามหลกั สตู รการรู้หนงั สือไทย พ.ศ ๒๕๕๗ วันท่ี ๒๔ มีนาคม ๒๕๖๔ ณ ศาลาประชาคมบ้านไพรบงึ หมู่ ๑๕ ตาบลไพรบึง อ.ไพรบึง จังหวดั ศรสี ะเกษ นางสาวศรีสดุ า สภุ ี ผอ.กศน.อาเภอไพรบงึ พรอ้ มด้วยครนู ัฏฐา และครูปราณี ร่วมเกบ็ ภาพแสดงความยนิ ดีกับผู้จบการศกึ ษาตามหลักสูตรการรหู้ นงั สือไทย พุทธศกั ราช ๒๕๕๗

ประมวลภาพกจิ กรรมมอบวุฒิบัตรจบการศึกษาตามหลกั สตู รการรู้หนงั สอื ไทย พ.ศ ๒๕๕๗ วันที่ ๒๔ มนี าคม ๒๕๖๔ ณ ศาลาประชาคมบา้ นไพรบึง หมู่ ๑๕ ตาบลไพรบึง อ.ไพรบงึ จังหวัดศรีสะเกษ ถ่ายภาพร่วมรนุ่ แบบนา่ รกั นา่ รัก

ประมวลภาพกิจกรรมมอบวุฒิบัตรจบการศึกษาตามหลักสูตรการรู้หนังสอื ไทย พ.ศ. ๒๕๕๗ วนั ที่ ๒๔ มนี าคม ๒๕๖๔ ณ ศาลาประชาคมบา้ นไพรบึง หมู่ ๑๕ ตาบลไพรบึง อ.ไพรบึง จังหวัดศรสี ะเกษ ถ่ายภาพรว่ มรุ่น