แผนปฏิบัติการ-ประจำปี-2562

แผนปฏบิ ตั ิการประจาปีงบประมาณ พ.ศ.2562 - ชัน้ ประถมศึกษาปีที่ 4-6 เน้นในดา้ นซือ่ สตั ย์ เสียสละ อดทน (ขอ้ 2) ใฝห่ าความรู้ หมั่นศึกษาเลา่ เรียน (ข้อ 4) และมคี วามเขม้ แข็งทงั้ กายใจ (ขอ้ 11 ) - ชัน้ มัธยมศกึ ษาปที ่ี 1-3 เนน้ ในดา้ นรกั ษาวฒั นธรรมประเพณีไทย ( ข้อ 5) เข้าใจเรยี นรู้ ประชาธปิ ไตยที่ถกู ต้อง (ข้อ 7) และปฏิบตั ติ ามพระราชดารัสพระบาทสมเดจ็ พระเจา้ อยู่หัว รชั กาลท่ี 9 (ข้อ 9) - ชัน้ มัธยมศึกษาปที ่ี 4-6 เนน้ ในด้านมศี ลี ธรรม รักษาความสัตย์ (ขอ้ 6) ดารงตามหลัก ปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพยี ง ( ขอ้ 10 ) และการเหน็ แกป่ ระโยชน์ส่วนรว่ ม (ข้อ 12) เปา้ หมาย เชิงปริมาณ สถานศึกษาทุกแหง่ ในสังกดั สานักงานเขตพ้ืนทีก่ ารศึกษาประถมศกึ ษาอุดรธานี เขต 2 ดาเนนิ งานตามแนวทางการเสริมสรา้ งและพัฒนาคา่ นิยมหลกั 12 ประการ เชงิ คุณภาพ ผู้เรยี นในสงั กดั สานกั งานเขตพน้ื ทีก่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษาอุดรธานี เขต 2 มีคุณลกั ษณะ และพฤตกิ รรมท่พี ึงประสงคต์ ามจดุ เนน้ ค่านิยมหลกั 12 ประการ ของแต่ละระดับชน้ั แนวทางการดาเนินงาน ระดับเขตพ้ืนท่ีการศกึ ษา 1. วางแผนและกาหนดแนวทางในการขับเคล่ือนนโยบายสกู่ ารปฏิบัติ 2. แตง่ ตั้งคณะกรรมการผู้รับผิดชอบตามนโยบาย 3. จดั ทาคู่มอื แนวทางการเสริมสรา้ งและพฒั นาค่านิยมหลัก 12 ประการ ใหก้ ับสถานศึกษาในสังกัดสานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุดรธานี เขต 2 4. ประชมุ ช้แี จงเพอื่ สรา้ งความตระหนกั และความรูค้ วามเข้าใจในการดาเนนิ การ จัดกจิ กรรมตามแนวทางการเสรมิ สร้างและพฒั นาคา่ นยิ มหลกั 12 ประการ ให้กบั ผบู้ ริหารสถานศกึ ษา ครู และบคุ ลากร 5. นิเทศ กากบั ติดตาม การดาเนินงานของสถานศึกษาในสงั กัดอยา่ งตอ่ เนื่อง อยา่ งน้อยภาคเรยี นละ 1 ครั้ง 6. จดั กิจกรรมการแลกเปลีย่ นเรยี นรู/้ ถอดประสบการณจ์ ากโรงเรียนหรอื ครู ทีม่ ีวธิ ปี ฏบิ ัติท่เี ป็นเลิศ ในการเสรมิ สรา้ งและพัฒนาคา่ นยิ มหลกั 12 ประการ 7. สรุปและรายงานผลการดาเนนิ งานเพ่ือใชเ้ ป็นข้อมลู ในการปรบั ปรุงพัฒนาการ ดาเนินงานในปีการศึกษาถัดไป ระดบั สถานศึกษา 1. ประชมุ ชแี้ จงทาความเขา้ ใจและสรา้ งความตระหนกั ในการเสริมสรา้ งและพฒั นา คา่ นยิ มหลกั 12 ประการ แก่ครู บุคลากร ผู้ปกครองและชุมชน 2. แตง่ ตง้ั ผู้รับผิดชอบและกาหนดบทบาทหนา้ ท่ีของบุคลากรทุกฝ่ายให้มีส่วนร่วม ในการเสรมิ สรา้ งและพฒั นา 3. ศกึ ษาคา่ นิยมหลัก 12 ประการ และแนวทางการเสรมิ สร้างและพัฒนา 4. วิเคราะห์และประเมินตนเอง โดยวิเคราะห์การจัดกจิ กรรมท่ีปลกู ฝงั สานักงานเขตพนื้ ทีก่ ารศึกษาประถมศึกษาอดุ รธานี เขต 2 หน้า 46

แผนปฏิบัติการประจาปงี บประมาณ พ.ศ.2562 และเสรมิ สร้าง เพ่ือให้เกิดคา่ นิยมหลกั 12 ประการ 5. กาหนดแนวทางการเสรมิ สร้างและพฒั นาคา่ นิยมหลัก 12 ประการ ให้เหมาะสมกบั บรบิ ทของสถานศึกษา 6. เลอื กแนวทางการเสริมสร้างและพัฒนาค่านิยมหลัก 12 ประการ สร้างเคร่อื งมือและกาหนดตวั ช้ีวดั ในการประเมิน 7. ดาเนนิ การเสริมสร้างและพฒั นาผเู้ รียน ตามแนวทางการเสรมิ สรา้ งและเทคนิค วิธกี ารทสี่ ถานศกึ ษากาหนด 8. นเิ ทศ กากับ ติดตาม เพื่อสง่ เสริมสนับสนนุ ให้การเสริมสร้างและพฒั นา คา่ นยิ มหลัก 12 ประการ ให้บรรลวุ ตั ถปุ ระสงคแ์ ละเป้าหมาย 9. ประเมิน สรุป และรายงานผลการดาเนนิ งานเมื่อสนิ้ ปีการศึกษา นโยบายท่ี 7 การพัฒนาครทู ั้งระบบครบวงจร ท่ีมา/ความเป็นมาชองนโยบาย แผนการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.2560-2579 ยุทธศาสตร์ท่ี 3 : การพัฒนาศักยภาพคน ทุกช่วงวัยและการสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ มีเป้าหมายดังน้ี ข้อ 3.7 ครู อาจารย์ และบุคลากร ทางการศึกษา ได้รับการพัฒนาสมรรถนะตามมาตรฐาน มีตัวช้ีวัดที่สาคัญ เช่น ครู อาจารย์ และบุคลากร ทางการศกึ ษาทุกระดับและประเภทการศึกษาได้รับการพัฒนาตามมาตรฐานวิชาชีพ และสามารถปฏิบัติงาน ได้อย่างมีประสิทธิภาพรวมทั้งได้รับการพัฒนาให้สอดคล้องกับความต้องการและยุทธศาสตร์ของหน่วยงาน เพ่ิมขึ้น และระดับความพึงพอใจของครู อาจารย์ และบุคลากรทางการศึกษาท่ีมีต่อการพัฒนาและการใช้ ประโยชน์จากการพัฒนาเพิ่มขึ้น นอกจากนี้แผนพัฒนาการศึกษาแห่งชาติฉบับท่ี 12 (พ.ศ.2560-2564) ยุทธศาสตร์ท่ี 2 ผลิต พฒั นาครู อาจารย์และบุคลากรทางการศึกษา กลยุทธ์ท่ี 1 วางแผนการผลิตและพัฒนา ครู คณาจารยอ์ ยา่ งเป็นระบบให้สอดคล้องกับความต้องการในการจัดการศึกษาทุกระดับ/ประเภทการศึกษา กลยุทธ์ที่ 3 เร่งรัดพัฒนาผู้บริหารสถานศึกษารวมทั้งครูประจาการท่ีสอนไม่ตรงวุฒิ ครูท่ีสอนคละชั้นและครู ในสาขาวชิ าทีข่ าดแคลน ดว้ ยเหตุน้ี สานักงานเขตพนื้ ท่ีการศกึ ษาประถมศกึ ษาอุดรธานี เขต 2 ไดต้ ระหนักถึงความสาคัญ เกี่ยวกับนโยบายการพัฒนาครูทงั้ ระบบครบวงจร จงึ ไดว้ างแผนดาเนนิ การขับเคล่ือนนโยบายนี้ สาระสาคญั การพัฒนาศักยภาพและประสิทธิภาพขององค์กร จาเป็นต้องพัฒนาบุคลากรภายในองค์กร ให้มีความรู้ ทักษะ และสมรรถนะให้ครบตามตาแหน่งงานของตนเอง ซ่ึงต้องมีการวิเคราะห์สภาพปัญหา และความต้องการในการพัฒนาของบุคลากรภายในองค์กรทุกคน โดยบุคคลจะต้องจัดทาแผนพัฒนาตนเอง สานกั งานเขตพนื้ ท่กี ารศึกษาประถมศึกษาอุดรธานี เขต 2 หนา้ 47

แผนปฏิบัติการประจาปีงบประมาณ พ.ศ.2562 รายบุคคล ( Individual Development Plan : ID Plan) เพื่อประมวลผลและวิเคราะห์ข้อมูลจาก แผนพัฒนาตนเองรายบคุ คล และขา้ ราชการครแู ละบุคลากรทางการศึกษาได้พัฒนาตนเองตามความต้องการ จาเป็นรายบคุ คล เป้าหมาย เชงิ ปรมิ าณ ครูและบคุ ลากรทางการศึกษาสงั กัดสานักงานเขตพื้นทีก่ ารศึกษาประถมศึกษาอุดรธานี เขต 2 จดั ทาแผนพัฒนาตนเองรายบุคคล ( Individual Development Plan : ID Plan) และเขา้ รับการพัฒนาตาม ความตอ้ งการจาเปน็ รายบุคคล รอ้ ยละ 100 เชงิ คณุ ภาพ ครูและบคุ ลากรทางการศึกษา นาความรู้ ประสบการณ์ ทักษะจากการท่ีได้เข้ารับการพัฒนามา สู่การจดั กจิ กรรมการเรยี นรใู้ นชนั้ เรยี นไดอ้ ยา่ งมีคณุ ภาพ แนวทางการดาเนนิ งาน ระดบั เขตพน้ื ท่ีการศึกษา 1. กาหนดนโยบายและแนวทางในการพัฒนาครใู ห้มีความชัดเจนและสอดคลอ้ งกบั นโยบาย สานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพ้ืนฐาน 2. ดาเนนิ การช้ีแจงสร้างความความเข้าใจและตระหนักถงึ ความสาคญั ของนโยบายต่อ ผบู้ ริหารสถานศกึ ษา 3. วางแผนการพัฒนาบคุ ลากร เพ่ือประเมนิ สภาพปัญหาและความต้องการเป็นรายบุคคล จาแนกเปน็ รายสมรรถนะซ่งึ สอดคล้องกบั รายละเอียดในแผนพัฒนาตนเองรายบคุ คล (ID Plan) 4. แจง้ ให้ครแู ละบุคลากรทางการศึกษาในสงั กัดประเมินตนเองและวเิ คราะห์ความต้องการ ในการพฒั นาของตนเองตามแบบฟอร์มที่กาหนด 5. สรปุ ผลการประเมนิ ตนเองของครูเพื่อใหท้ ราบถึงปญั หาและความต้องการพัฒนาของครู (ID Plan) 6. ประเมินหลักสูตรและดาเนินการพัฒนาครูใหส้ อดคลอ้ งกับแผนพฒั นาตนเองรายบุคคล 7. ประเมนิ ผลการพฒั นาและรายงานผลการดาเนินงาน ระดับสถานศกึ ษา 1. ผ้บู รหิ ารสถานศึกษากาหนดนโยบายการพัฒนาครแู ละประชมุ ชแี้ จงสร้างความตระหนัก 2. ครูประเมินตนเองและวิเคราะห์ความต้องการในการพัฒนาของตนเองตามแบบฟอร์มท่ีกาหนด 3. ตรวจสอบหลกั สตู รและเขา้ รับการพฒั นาตามหลกั สตู รท่ีกาหนด 4. ครนู าผลการพฒั นาตนเองไปพัฒนาการจดั กิจกรรมการเรียนรู้ 5. ประเมินผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ 6. จดั กจิ กรรมเผยแพร/่ แลกเปล่ียนเรียนรู้ 7. สรุปรายงานผลการดาเนินงาน สานกั งานเขตพ้นื ท่กี ารศึกษาประถมศึกษาอุดรธานี เขต 2 หนา้ 48

แผนปฏิบตั กิ ารประจาปีงบประมาณ พ.ศ.2562 นโยบายที่ 8 การพัฒนากระบวนการเรียนร้ดู ้วย Active Learning ความเปน็ มาและความสาคัญ พระราชบัญญัติการศึกษาแหง่ ชาติ 2542 มาตรา 22 การจดั การศึกษาต้องยึดหลกั วา่ ผู้เรียน ทุกคนมคี วามสามารถเรยี นรูแ้ ละพฒั นาตนเองไดแ้ ละถอื ว่าผู้เรียนมีความสาคญั ทส่ี ุด กระบวนการจัดการ ศึกษาต้องสง่ เสริมใหผ้ เู้ รียนสามารถพัฒนาตามธรรมชาติและเตม็ ตามศักยภาพ นโยบายสานกั งาน คณะกรรมการการศึกษาข้นั พ้ืนฐาน มนี โยบายพัฒนาคณุ ภาพผ้เู รียน และส่งเสริมการจดั การศึกษา เพือ่ สร้างขีดความสามารถในการแขง่ ขนั โดยการพฒั นาผเู้ รยี นอยา่ งมีคุณภาพด้วยการปรับหลกั สตู รการวัด และประเมนิ ผลที่เหมาะสม พฒั นาคณุ ภาพกระบวนการเรียนรู้ ให้ผเู้ รยี นสามารถอา่ นออกเขยี นได้ ตามช่วงวัย มนี ิสยั รักการอา่ น ไดเ้ รียนรู้ผา่ นกิจกรรมการปฏิบตั ิจรงิ (Active Learning) เน้นทักษะ กระบวนการคิดวิเคราะห์ คิดแก้ปญั หา และคิดสรา้ งสรรค์ สาระสาคญั Active Learning เปน็ กระบวนการจดั การเรียนร้ทู ่ีสง่ เสรมิ ให้ผเู้ รยี นไดล้ งมือทาและใชก้ ระบวนการ คิดเกยี่ วกบั ส่งิ ท่ไี ด้ทาหรอื ปฏิบตั ิ ประยุกต์ใชท้ ักษะและเชือ่ มโยงองค์ความรนู้ าไปปฏบิ ตั ิเพือ่ แก้ไขปัญหา สรา้ งชน้ิ งาน/ผลงาน นวตั กรรม โดยการเพมิ่ กระบวนการและกจิ กรรมท่จี ะทาให้ผเู้ รยี นเกดิ ความ กระตือรอื ร้นในการทากจิ กรรมต่าง ๆ มากขน้ึ เป้าหมาย เชงิ ปริมาณ 1. โรงเรยี นในสงั กัดสานกั งานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุดรธานี เขต 2 ร้อยละ 100 จัดการเรียนรดู้ ้วยกระบวนการ Active Learning 2. ครผู ู้สอน สังกัดสานกั งานเขตพ้ืนที่การศึกษาประถมศึกษาอุดรธานี เขต 2 ร้อยละ 100 จดั การเรียนรู้ด้วยกระบวนการ Active Learning เชิงคุณภาพ นกั เรียนในสงั กัดสานักงานเขตพน้ื ท่ีการศกึ ษาประถมศึกษาอดุ รธานี เขต 2 สามารถสรา้ งองค์ความรู้ ชน้ิ งาน/ผลงาน นวัตกรรม โดยการลงมอื ปฏบิ ัตจิ รงิ แนวทางการดาเนนิ งาน ระดบั เขตพื้นท่ีการศึกษา 1. วางแผนและกาหนดแนวทางในการขับเคล่อื นนโยบายสู่การปฏบิ ตั ิ 2. แตง่ ตัง้ ผรู้ ับผิดชอบตามนโยบาย 3. จดั หา/จัดทาคู่มือ เอกสาร ส่ือ/นวัตกรรมทีส่ ่งเสริมการจัดกระบวนการ Active Learning ใหก้ ับโรงเรียน ในสงั กดั สานักงานเขตพน้ื ทก่ี ารศึกษาประถมศกึ ษาอดุ รธานี เขต 2 หนา้ 49

แผนปฏิบตั ิการประจาปีงบประมาณ พ.ศ.2562 4. จัดอบรมเชิงปฏิบัตกิ ารเพือ่ พฒั นาครูให้มคี วามรูค้ วามสามารถในการจัดกระบวนการ Active Learning 5. กากับตดิ ตามการดาเนนิ งานของโรงเรยี นในสงั กัดอย่างต่อเนอ่ื ง อย่างน้อยภาคเรยี นละ 1 ครั้ง 6. จัดกจิ กรรมการแลกเปลยี่ นเรียนรู้/ถอดประสบการณ์จากโรงเรยี นหรือบุคลากรท่ีมีวิธปี ฏบิ ตั ิ ทีเ่ ปน็ เลิศ ดา้ นการจดั กระบวนการ Active Learning 7. สรปุ และรายงานผลการดาเนนิ งานเม่ือสน้ิ ปีการศึกษา ระดบั สถานศึกษา ๑. ประชมุ ช้แี จงสรา้ งความเขา้ ใจและตระหนักถึงความสาคัญของนโยบาย การพัฒนากระบวนการ เรียนรดู้ ว้ ย Active Learning 2. แตง่ ตง้ั ผรู้ ับผิดชอบในการดาเนนิ งาน 3. เลอื กกจิ กรรม/วิธกี ารท่ีเหมาะสมกบั ผูเ้ รยี นและบรบิ ทของโรงเรียน 4. นากจิ กรรม/วธิ กี ารจัดการเรยี นรูท้ ี่เนน้ กระบวนการ Active Learning ไปใช้ในการ จดั การเรียนการสอน 5. นิเทศ กากบั ตดิ ตามผลการดาเนนิ งาน และแลกเปลยี่ นเรยี นรู้อยา่ งต่อเนื่อง 6. สรุปและรายงานผลการดาเนินงานเม่อื สิ้นปีการศึกษา นโยบายท่ี 9 ปอ้ งกนั และแก้ไขปัญหายาเสพตดิ ความเป็นมาและความสาคัญ ปัจจุบนั ปญั หายาเสพติดนั้นถือได้ว่าเป็นปัญหาระดับประเทศ รัฐบาลได้ให้ความสาคัญกับ การกาหนดกรอบทิศทางยุทธศาสตร์การพัฒนาประเทศในระยะยาว เพื่อพัฒนาประเทศไปสู่ \"ความม่ันคง มั่งคง่ั ยัง่ ยืน\" ตามร่างกรอบยทุ ธศาสตรช์ าติระยะ 20 ปี (พ.ศ.2560-2579) เพอ่ื ให้ส่วนราชการและหน่วยงาน ต่างๆใช้เป็นแนวทางในการจัดทาแผนยุทธศาสตร์การพัฒนาประเทศ ซ่ึงแผนการป้องกันและแก้ไขปัญหา ยาเสพติด อยู่ในยุทธศาสตร์ท่ี 1 ยุทธศาสตร์ด้านความม่ันคง แผนการศึกษาแห่งชาติระยะ 20 ปี (พ.ศ.2560-2579) ซึ่งเปรียบเสมือน “ธรรมนูญการศึกษา” ได้กาหนดเป้าหมาย/ตัวช้ีวัด ข้อท่ี 4 ประสิทธิภาพ(Efficiency) สถานศึกษาที่ปลอดยาเสพติดเพ่ิมข้ึน 90 % ภายในปี พ.ศ.2564 และเพ่ิมข้ึน 100 % ในปี พ.ศ.2579 ซึ่งปัจจุบันอยู่ท่ี 80% จากคากล่าวท่ีว่าเด็กและเยาวชนเป็นอนาคตของชาติ ถา้ ไม่ป้องกันและให้ความรเู้ ก่ียวกับโทษ และการหลีกเล่ียงจากยาเสพติดแก่เด็กและเยาวชน อนาคตของชาติ คงถกู ทาลายดว้ ยยาเสพติดเปน็ แน่ ด้วยเหตุนี้ สานักงานเขตพ้นื ท่กี ารศึกษาประถมศึกษาอุดรธานี เขต 2 จึงได้กาหนดนโยบาย ป้องกันและแก้ไขปัญหายาเสพติดในสถานศึกษาข้ึน เพ่ือเป็นการสร้างภูมิคุ้มกันให้กับเด็กและเยาวชนไทย ใหส้ ามารถอยใู่ นสังคมได้อยา่ งมีความสขุ สานักงานเขตพ้นื ทีก่ ารศึกษาประถมศกึ ษาอุดรธานี เขต 2 หนา้ 50

แผนปฏิบัตกิ ารประจาปงี บประมาณ พ.ศ.2562 สาระสาคญั สถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข หมายถึงสถานศึกษาที่ดาเนินโครงการ/ กิจกรรมท่ีช่วยเสริมสร้างความรู้ความเข้าใจเก่ียวกับภัยยาเสพติด รับรู้โทษของยาเสพติด รู้จักวิธีการ หลีกเล่ียงจาก ยาเสพติด และปลอดยาเสพติด โดยใช้ยุทธศาสตร์ 5 มาตรการ ได้แก่ มาตรการป้องกัน มาตรการคน้ หา มาตรการรักษา มาตรการเฝ้าระวัง และมาตรการบริหารจัดการ และกลยุทธ์ 4 ต้อง 2 ไม่ กลยุทธ์ 4 ต้อง คือ สถานศึกษาต้องมียุทธศาสตร์ ต้องมีแผนงาน ต้องมีระบบข้อมูล ต้องมีเครือข่าย และกลยุทธ์ 2 ไม่ คือ สถานศึกษาไม่ปกปิดข้อมูลนักเรียนที่มีพฤติกรรมติดยาเสพติดในสถานศึกษา และไมไ่ ลน่ กั เรยี นทีต่ ดิ ยาเสพตดิ ออก เป้าหมาย เชงิ ปริมาณ สถานศกึ ษาสงั กัดสานักงานเขตพ้นื ที่การศึกษาประถมศึกษาอุดรธานี เขต 2 เข้ารว่ มโครงการสถานศกึ ษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมขุ ร้อยละ 100 เชงิ คุณภาพ สถานศึกษาในสงั กัด สานักงานเขตพนื้ ทกี่ ารศึกษาประถมศึกษาอดุ รธานี เขต 2 สามารถจัดโครงการ/กจิ กรรมท่ชี ว่ ยเสริมสรา้ งความรู้ความเข้าใจเกย่ี วกบั ภยั ยาเสพติด รับรู้โทษของยาเสพตดิ มีทกั ษะในการป้องกันการใชส้ ารเสพติด และปลอดยาเสพติด แนวทางการดาเนินงาน ระดับเขตพนื้ ทีก่ ารศึกษา 1. กาหนดนโยบายและแนวทางในการดาเนินงานในการปอ้ งกันยาเสพติดในสถานศกึ ษา 2. ดาเนินการช้แี จงสร้างความเขา้ ใจในการตระหนกั ถึงความสาคญั ของนโยบายต่อผ้บู ริหาร สถานศกึ ษา 3. จดั ทาค่มู ือการดาเนินงานเพื่อใหส้ ถานศึกษาในสังกัดสามารถนาไปปฏบิ ตั ไิ ด้ 4. นเิ ทศ กากบั ตดิ ตามการดาเนนิ งาน 5. จัดมาตรการเสรมิ แรงใหแ้ ก่ผูร้ บั ผิดชอบ ด้วยการยกย่องชมเชย มอบโลห่ รือเกยี รติบตั ร ระดบั สถานศึกษา 1. ผู้บริหารสถานศึกษาแต่งตั้งคณะกรรมการอานวยการ คณะกรรมการปฏิบัติงานและ คณะทางานโครงการสถานศกึ ษาสขี าว ปลอดยาเสพตดิ และอบายมขุ 2. ผู้บริหารสถานศึกษาประชุมชี้แจงวัตถุประสงค์ และมอบนโยบายการดาเนินงาน โครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมขุ เพ่อื นาไปสกู่ ารปฏบิ ัติ 3. ผู้บริหารสถานศึกษา ส่งเสริมสนับสนุนการดาเนินงานป้องกันและแก้ไขปัญหายาเสพติด ในสถานศึกษาตามยุทธศาสตร์ 5 มาตรการ ได้แก่ มาตรการป้องกัน มาตรการค้นหา มาตรการรักษา มาตรการเฝ้าระวัง และมาตรการบริหารจัดการ และกลยุทธ์ 4 ต้อง 2 ไม่ กลยุทธ์ 4 ต้อง คือ สถานศึกษา สานักงานเขตพน้ื ที่การศึกษาประถมศกึ ษาอดุ รธานี เขต 2 หนา้ 51

แผนปฏบิ ตั กิ ารประจาปงี บประมาณ พ.ศ.2562 ต้องมียุทธศาสตร์ ต้องมีแผนงาน ต้องมีระบบข้อมูล ต้องมีเครือข่าย และกลยุทธ์ 2 ไม่ คือ สถานศึกษา ไมป่ กปิดข้อมูลนกั เรียนทม่ี พี ฤตกิ รรมติดยาเสพติดในสถานศกึ ษา และไมไ่ ลน่ ักนักเรียนทตี่ ดิ ยาเสพติดออก 4. จดั ทาแผนปฏิบัติการโครงการ/กิจกรรมสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข ตลอด ปีการศึกษา และดาเนินงานตามแผน โดยการมีส่วนร่วมของทุกภาคส่วน โดยมีกิจกรรมท่ีหลากหลาย เช่น กิจกรรมห้องเรียนสีขาว กิจกรรมเพ่ือนเตือนเพื่อน เพื่อนท่ีปรึกษา YC กิจกรรมเสียงตามสาย กจิ กรรมเดนิ รณรงค์ประชาสัมพันธ์เน่ืองในวันต่อต้านยาเสพติด กิจกรรมแข่งขันกีฬา กิจกรรมดนตรีสร้างคน กิจกรรมลูกเสือตา้ นยาเสพตดิ กจิ กรรมปรับปรงุ บรรยากาศและส่งิ แวดล้อม กจิ กรรมคลินกิ เสมารักษ์ ฯลฯ 5. นิเทศ กากับ ติดตาม และประเมินผลการปฏิบัติงาน ส่งเสริมสนับสนุนให้มี การดาเนนิ งานอยา่ งเป็นระบบมคี วามเขม้ แข็ง ตอ่ เน่อื งและยง่ั ยนื 6.สถานศกึ ษาประเมินตนเอง รายงานตน้ สังกดั นโยบายท่ี 10 ลดอตั ราการออกกลางคนั ความเป็นมาของนโยบาย แผนการศกึ ษาแห่งชาติ พ.ศ. 2560-2579 ตวั ชี้วัดท่ี 13 เป้าหมายท่ี 4 ดา้ นประสทิ ธภิ าพ (Efficiency) กาหนดว่า อัตราการออกกลางคันของผเู้ รียนระดับการศกึ ษาข้นั พ้ืนฐานลดลง ซึง่ ปัจจบุ นั อยทู่ ่ี ร้อยละ 0.12 เปา้ หมายปีที่ 1-5, 6-10, 11-15, และปีที่ 16-20 ของแผน กาหนดไว้ร้อยละ 0.10, 0.08, และ0 ตามลาดับ สว่ นยทุ ธศาสตรท์ ี่ 3 การพฒั นาศกั ยภาพคนทุกช่วงวยั และการสรา้ งสังคมแห่งการเรยี นรู้ กาหนด เปา้ หมายและตัวชี้วดั ข้อที่ 2.5 ระบบและกลไกการวดั การติดตามและประเมินผลมปี ระสทิ ธิภาพ ได้ระบุตวั ชวี้ ดั ขอ้ 2 วา่ มรี ะบบติดตามประชากรวัยเรยี นท่ีขาดโอกาสหรอื ไม่ได้รบั การศกึ ษาและผู้เรียน ทมี่ ีแนวโนม้ จะออกกลางคัน สอดคล้องกับแนวทางการพัฒนา ขอ้ 3.4 (4) ท่ีระบุวา่ พฒั นาระบบตดิ ตาม ประชากรวัยเรียนท่ขี าดโอกาสหรือไม่ไดร้ ับการศกึ ษาและผู้เรยี นที่มีแนวโนม้ จะออกกลางคนั เพ่ือใหไ้ ด้รบั การศกึ ษาอย่างน้อยระดบั มธั ยมศึกษาตอนต้นเพ่ือกาหนดมาตรการป้องกนั และการชว่ ยเหลอื ผูเ้ รยี น ให้เขา้ รบั การศกึ ษา นอกจากน้ี ยทุ ธศาสตร์ที่ 4 การสรา้ งโอกาส ความเสมอภาคและความเทา่ เทียม ทางการศึกษา ได้กาหนดเปา้ หมายและตวั ชี้วัดขอ้ 2.1 (9) วา่ อัตราการออกกลางคันของผ้เู รียนระดับการศึกษา ข้นั พื้นฐานลดลง (แผนการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2560-2579:121) ด้วยหลักการดงั กล่าว จึงจัดให้มนี โยบายน้ี สาระสาคัญ การออกกลางคัน หมายถงึ นักเรยี นในระดับการศึกษาภาคบงั คับที่เคยเขา้ เรียนใน สถานศกึ ษาแลว แตอ่ อกจากสถานศึกษาระหว่างปี โดยไม่ได้ไปเรยี นต่อสถานศึกษาอ่นื ใด และไม่กลบั เขา้ สู่ ระบบการศกึ ษาตามปกติไดก้ ่อนทจี่ ะจบการศึกษาภาคบงั คับ 9 ปี สานกั งานเขตพื้นท่ีการศึกษาประถมศึกษาอดุ รธานี เขต 2 หนา้ 52

แผนปฏบิ ตั ิการประจาปงี บประมาณ พ.ศ.2562 เปา้ หมาย เชงิ ปรมิ าณ : อัตราการออกกลางคันของผเู้ รยี นในสงั กดั สานกั งานเขตพ้นื ที่การศึกษา ประถมศกึ ษาอุดรธานี เขต 2 ลดลงจากฐานขอ้ มลู ปจั จุบันเหลอื ร้อยละ 0 ภายในปีการศึกษา 2561 เชงิ คณุ ภาพ : ผู้เรยี นในสังกัดสานกั งานเขตพน้ื ที่การศึกษาประถมศกึ ษาอุดรธานี เขต 2 ได้รบั โอกาสทางการศึกษาอย่างท่ัวถงึ เทา่ เทยี ม และมีคุณภาพ แนวทางการดาเนนิ งาน ระดับเขตพนื้ ที่การศกึ ษา 1. ประชุมชีแ้ จง หลกั เกณฑ์และแนวทางการดาเนินงานให้สถานศกึ ษาทราบ 2. สารวจขอ้ มลู นักเรยี นท่มี ีแนวโน้มออกกลางคัน ดว้ ยระบบขอ้ มูลนักเรยี นรายบคุ ค 3. ดาเนินการใหโ้ รงเรยี นจดั ระบบดูแลช่วยเหลือนกั เรียน และเฝา้ ระวังตดิ ตามนกั เรียน ที่มแี นวโนม้ ทจ่ี ะออกกลางคนั อยา่ งต่อเนอ่ื ง และดาเนนิ งานตาม พรบ.การศึกษาภาคบังคับ พ.ศ. 2545 อยา่ ง เครง่ ครดั 4. จดั บรกิ ารการศึกษาในระบบ หรอื ส่งตอ่ การศึกษานอกระบบและการศกึ ษา ตามอธั ยาศัย 5. นิเทศ กากบั ติดตาม และรายงานผลการดาเนินการตอ่ หน่วยงานตน้ สงั กดั และ ผเู้ กยี่ วข้อง อย่างน้อยภาคเรยี นละ 1 คร้งั ระดบั สถานศึกษา 1. ประชมุ คณะครู ผู้ปกครอง เพือ่ กาหนดนโยบาย วัตถุประสงคเ์ ก่ยี วกบั นโยบาย ลดอตั ราแนวโนม้ การออกกลางคัน โดยใหด้ าเนินงานตามระบบดแู ลชว่ ยเหลือนกั เรยี น 2. แตง่ ตง้ั คณะกรรมการดาเนินงาน และสร้างเครือข่ายผปู้ กครอง เพื่อการมีสว่ นรว่ ม ในการลดอัตราการออกกลางคนั 3. คณะกรรมการกาหนดเกณฑ์การจาแนกกลุ่มนักเรียน คดั กรองนักเรยี นเป็นกลมุ่ ปกติ กลมุ่ เสยี่ งและกล่มุ มปี ัญหา 4. จัดกิจกรรมเยยี่ มบา้ นนักเรียนทกุ คนอย่างน้อยภาคเรยี นละ 1 ครง้ั 5. จดั ประชมุ ผูป้ กครองช้นั เรียน (Classroom Meeting) อย่างน้อยภาคเรยี นละ 1 ครั้ง 6. จัดกิจกรรมสง่ เสริมพัฒนา ป้องกัน และแกไ้ ขปัญหาการออกกลางคนั ของนกั เรียน ตามผลการคดั กรองนกั เรียน 7. ดาเนินการตาม พรบ. การศกึ ษาภาคบังคบั 2545 อยา่ งเครง่ ครดั 8. นเิ ทศ ตดิ ตาม ประเมนิ ผลการดาเนินงานภายในสถานศึกษา โดยผบู้ ริหาร 9. สรุปรายงานผลการดาเนนิ งานการลดอัตราการออกกลางคันเม่ือสน้ิ ปีการศึกษา สานักงานเขตพน้ื ทีก่ ารศึกษาประถมศกึ ษาอุดรธานี เขต 2 หนา้ 53

แผนปฏบิ ตั ิการประจาปงี บประมาณ พ.ศ.2562 นโยบายที่ 11 เศรษฐกิจพอเพยี ง ทม่ี าและความสาคัญ แผนการศกึ ษาแห่งชาติ ไดก้ ล่าวถึงแนวพระราชดารัสของพระบาทสมเด็จพระปรมินทรมหา ภูมิพลอดุลยเดช ทย่ี ดึ ทางสายกลางบนพนื้ ฐานของความสมดุลพอดี ร้จู กั ประมาณอย่างมเี หตผุ ล มีความรอบ รู้เท่าทนั โลก และเปน็ แนวทางในการดาเนนิ ชวี ติ เพ่ือม่งุ ให้เกดิ “ การพัฒนาท่ียง่ั ยนื และความอยดู่ ีมสี ุขของ คนไทย ” โดยยึด “ คน ” เป็นศนู ยก์ ลางการพัฒนา แผนยุทธศาสตร์การบูรณาการการขับเคล่ือนการพฒั นาตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง กาหนดใหก้ ระทรวงศึกษาธิการรับผดิ ชอบยุทธศาสตร์ท่ี 2 ยุทธศาสตร์ การพฒั นาคนส่สู งั คมแหง่ การเรียนรู้ ตลอดชีวติ อย่างยง่ั ยืน มุ่งเตรียมคนให้พร้อมรบั การเปล่ียนแปลง โดยใหค้ วามสาคัญกับการพัฒนาคุณภาพคน ไทยทุกชว่ งวยั ให้มภี มู ิค้มุ กัน เพ่อื เขา้ สสู่ ังคมแหง่ การเรียนรู้ตลอดชวี ิตอย่างยงั่ ยืนโดยยึดหลกั ปรัชญาของ เศรษฐกิจพอเพยี ง สานกั งานเขตพื้นท่ีการศึกษาประถมศึกษาอดุ รธานี เขต 2 กาหนดกลยทุ ธ์ในการนอ้ มนาหลัก ปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพยี งสูก่ ารปฏบิ ัตเิ พ่ือให้ผบู้ ริหาร ครู บคุ ลากร ทางการศกึ ษา และนกั เรยี นมีความรู้ ความเข้าใจและปฏิบตั ิตามหลกั ปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพียง โดยมจี ดุ เนน้ ใหท้ ุกโรงเรียนจัดกจิ กรรมและ ใหค้ วามสาคญั ต่อการน้อมนาหลักปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพียงไปสู่การปฏบิ ตั จิ รงิ สาระสาคญั สถานศกึ ษาขับเคลอื่ นนโยบายเศรษฐกิจพอเพยี ง โดยนอ้ มนาศาสตร์พระราชาและหลกั การทรง งาน ของพระบาทสมเดจ็ พระปรมนิ ทรมหาภมู ิพลอดลุ ยเดช มาประยุกต์ในการจดั การเรียนรใู้ ห้กับผู้เรียน โดย ดาเนินงานตามยุทธศาสตร์ของโครงการสถานศกึ ษาเศรษฐกิจพอเพียง 5 ดา้ น ดังนี้ ยทุ ธศาสตรท์ ่ี 1 ยุทธศาสตร์ด้านแผนงานเศรษฐกิจพอเพยี ง ยทุ ธศาสตร์ท่ี 2 ยุทธศาสตร์ด้านความรู้เศรษฐกจิ พอเพยี ง ยุทธศาสตร์ที่ 3 ยุทธศาสตร์ดา้ นห้องเรยี นเศรษฐกจิ พอเพียง ยุทธศาสตรท์ ี่ 4 ยุทธศาสตร์ด้านสถานศกึ ษาเศรษฐกิจพอเพียง ยุทธศาสตร์ที่ 5 ยุทธศาสตร์ด้านชุมชนเศรษฐกิจพอเพียง เป้าหมาย เชิงปรมิ าณ สถานศึกษาในสงั กัดสานกั งานเขตพ้นื ทีก่ ารศึกษาประถมศึกษาอุดรธานี เขต 2 รอ้ ยละ 100 เข้ารว่ มโครงการสถานศกึ ษาเศรษฐกจิ พอเพียง เชงิ คุณภาพ สถานศึกษาในสังกัดสานักงานเขตพ้นื ทีก่ ารศึกษาประถมศึกษาอดุ รธานี เขต 2 จดั โครงการ/กิจกรรมท่ีชว่ ยเสรมิ สร้างความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับสถานศกึ ษาเศรษฐกิจพอเพียงได้ สานกั งานเขตพืน้ ท่กี ารศึกษาประถมศึกษาอุดรธานี เขต 2 หน้า 54

แผนปฏิบัตกิ ารประจาปีงบประมาณ พ.ศ.2562 แนวทางการดาเนนิ งาน ระดับเขตพนื้ ท่กี ารศึกษา 1. กาหนดนโยบาย แนวทางในการดาเนนิ งานสถานศึกษาเศรษฐกจิ พอเพยี ง 2. แตง่ ต้งั คณะกรรมการ ผูร้ ับผิดชอบตามนโยบาย 3. ประชมุ ช้ีแจง สร้างความรู้ความเขา้ ใจ และสรา้ งความตระหนักถึงความสาคัญของนโยบาย ต่อผู้บริหารสถานศึกษา 4. จดั ทาคูม่ ือการดาเนินงานเพื่อใหส้ ถานศึกษาในสังกดั สามารถนาไปปฏบิ ตั ไิ ด้ 5. นิเทศ กากบั ติดตามการดาเนินงานทกุ โรงเรียนอยา่ งต่อเนื่อง และประเมินผลการดาเนินงาน ปกี ารศึกษาละ 1 คร้งั 6. จดั กจิ กรรมแลกเปลย่ี นเรยี นรู้ และถอดบทเรยี นโรงเรียนทมี่ ีวธิ ปี ฏบิ ตั ทิ ี่เปน็ เลศิ (Best Practice) 7. สรปุ และรายงานผลการดาเนินงานเมือ่ สิ้นปีการศึกษา ระดับสถานศกึ ษา 1. ผบู้ ริหารสถานศกึ ษาแตง่ ต้ังคณะกรรมการอานวยการ คณะกรรมการปฏบิ ัตงิ าน และ คณะทางานโครงการสถานศึกษาเศรษฐกจิ พอเพียง 2. ผบู้ รหิ ารสถานศึกษานานโยบายการขับเคลอื่ นไปสกู่ ารปฏิบัตโิ ดยการจัดทาบันทึกข้อตกลง (MOU) และมอบนโยบายการดาเนินงานโครงการสถานศึกษาเศรษฐกจิ พอเพียงใหก้ บั คณะครู บุคลากร นักเรียน 3. บรหิ ารจัดการสถานศึกษาตามหลกั ปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพียงโดยใชห้ ลกั 4M และ กระบวนการบริหารวงจรคุณภาพ (PDCA) 4. จดั ทาแผนปฏิบตั ิการโครงการ/กจิ กรรม สถานศึกษาเศรษฐกจิ พอเพียงตลอดปีการศึกษา และ ดาเนินงานตามแผนโดยการมีส่วนร่วมของทกุ ภาคส่วน โดยมกี ิจกรรมท่ีหลากหลาย มีการประสานงานกบั ชุมชน แสวงหาความร่วมมอื ใชท้ รพั ยากรรว่ มกันกบั หน่วยงานตา่ ง ๆ 5. นิเทศ กากบั ตดิ ตามและประเมนิ ผลการปฏิบัตงิ าน สง่ เสริมสนับสนุนให้มกี ารดาเนินงานอยา่ ง เปน็ ระบบ มคี วามเขม้ แข็ง ต่อเน่อื งและยัง่ ยืน 6. สถานศึกษาประเมินตนเองและรายงานตน้ สงั กัด สานกั งานเขตพืน้ ท่กี ารศึกษาประถมศึกษาอุดรธานี เขต 2 หนา้ 55

แผนปฏบิ ัตกิ ารประจาปีงบประมาณ พ.ศ.2562 นโยบายท่ี 12 การประกันคุณภาพการศึกษา ความเปน็ มาและความสาคัญ การดาเนนิ การตามกฎกระทรวง วา่ ดว้ ยระบบหลักเกณฑ์ และวิธีการประกนั คณุ ภาพ การศึกษา พ.ศ. 2553 ไมส่ อดคลอ้ งกับหลักการประกันคุณภาพการศึกษาท่แี ท้จรงิ จงึ ส่งผลให้การ ดาเนนิ การประกันคุณภาพการศึกษาทั้งภายในและภายนอกไมส่ มั พนั ธ์กัน เกิดความซ้าซอ้ นและ คลาดเคลือ่ นจากการปฏบิ ัติ ทาใหไ้ ม่สะท้อนความเปน็ จรงิ และเปน็ การสรา้ งภาระแกส่ ถานศึกษาและ บคุ ลากรในสถานศกึ ษา ตลอดจนหน่วยงานต้นสังกัดหน่วยงานทก่ี ากบั ดแู ล และหน่วยงานภายนอกเกิน ความจาเปน็ สมควรปรับปรุงระบบหลกั เกณฑ์ และวธิ กี ารประกันคุณภาพการศึกษาเพื่อให้มีกลไกการปฏบิ ตั ิ ที่เอื้อต่อการดาเนนิ การตามมาตรฐานการศึกษาของแตล่ ะระดับ และเกิดประสิทธภิ าพในการพัฒนาคุณภาพ การศกึ ษา อาศัยอานาจตามความในมาตรา 5 วรรคหนง่ึ แหง่ พระราชบัญญัตกิ ารศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 ซ่ึงแก้ไขเพ่มิ เติมโดยพระราชบัญญตั ิการศึกษาแหง่ ชาติ (ฉบับที่ 2) พ.ศ. 2545 และมาตรา 47 วรรค สอง แหง่ พระราชบัญญัติการศึกษาแหง่ ชาติ พ.ศ. 2542 กระทรวงศึกษาธกิ ารออกกฎกระทรวง “การ ประกนั คุณภาพการศึกษา พ.ศ. 2561” โดยให้ยกเลิกกฎกระทรวง “ว่าด้วยระบบ หลักเกณฑ์ และวิธีการ ประกนั คุณภาพการศึกษา พ.ศ. 2553” และให้ใช้กฎกระทรวงนีแ้ ทน ประกาศกระทรวงศึกษาธกิ าร เรื่องใหใ้ ชม้ าตรฐานการศึกษาข้ันพื้นฐาน เพ่ือการประกัน คุณภาพภายในของสถานศึกษา ฉบับลงวันท่ี 11 ตุลาคม พ.ศ. 2559 ได้กาหนดมาตรฐานการศกึ ษา ขนั้ พ้นื ฐาน เพื่อการประกนั คุณภาพภายในของสถานศึกษา จานวน 4 มาตรฐาน คอื มาตรฐานที่ 1 คณุ ภาพของผเู้ รยี น (1. ผลสมั ฤทธ์ทิ างวิชาการของผเู้ รียน และ 2. คุณลกั ษณะที่พึงประสงค์ของผู้เรยี น) มาตรฐานท่ี 2 กระบวนการบรหิ ารและการจัดการของผู้บริหารสถานศกึ ษา มาตรฐานที่ 3 กระบวนการ จัดการเรยี นการสอน ท่เี นน้ ผ้เู รยี นเป็นสาคญั และมาตรฐานท่ี 4 ระบบการประกันคณุ ภาพภายใน ท่มี ีประสทิ ธิผล สาระสาคญั “การประกันคุณภาพการศกึ ษา” หมายความว่า การประเมินผลและการติดตามตรวจสอบ คณุ ภาพตามมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษาแต่ละระดับและประเภทการศึกษา โดยมกี ลไกในการ ควบคุม ตรวจสอบระบบการบรหิ ารคุณภาพการศึกษาที่สถานศึกษาจดั ข้ึน เพอ่ื ให้เกดิ การพัฒนาและสร้าง ความเช่อื มั่นให้แก่ผมู้ ีส่วนเก่ยี วข้องและสาธารณชนวา่ สถานศึกษาน้ันสามารถจัดการศึกษาได้อย่างมีคุณภาพ ตามมาตรฐานการศกึ ษา และบรรลุเปา้ ประสงคข์ องหน่วยงานต้นสังกดั หรือหน่วยงานที่กากบั ดูแล ใหส้ ถานศกึ ษาแต่ละแห่งจดั ใหม้ รี ะบบการประกนั คุณภาพการศกึ ษาภายในสถานศกึ ษา โดยการกาหนดมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษาใหเ้ ป็นไปตามมาตรฐานการศึกษาแต่ละระดับและ ประเภทการศึกษาที่รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธกิ ารประกาศกาหนดพรอ้ มทั้งจดั ทาแผนพฒั นาการจดั การศึกษาของสถานศกึ ษาท่ีมุ่งคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษาและดาเนนิ การตามแผนท่ีกาหนดไว้ จดั ใหม้ ี การประเมนิ ผลและตรวจสอบคุณภาพการศึกษาภายในสถานศึกษา ตดิ ตามผลการดาเนินการเพื่อพัฒนา สานักงานเขตพ้ืนทกี่ ารศึกษาประถมศึกษาอุดรธานี เขต 2 หน้า 56

แผนปฏิบตั กิ ารประจาปงี บประมาณ พ.ศ.2562 สถานศึกษาใหม้ ีคณุ ภาพตามมาตรฐานการศึกษา และจัดสง่ รายงานผลการประเมนิ ตนเองใหแ้ ก่หน่วยงาน ต้นสังกดั หรือหน่วยงานทีก่ ากับดูแลสถานศกึ ษาเปน็ ประจาทกุ ปี เพื่อให้การดาเนินการประกนั คณุ ภาพการศึกษาตามวรรคหน่งึ เปน็ ไปอย่างมีประสทิ ธภิ าพ ใหห้ นว่ ยงาน ต้นสงั กัดหรอื หนว่ ยงานทีก่ ากบั ดูแลสถานศึกษามหี น้าที่ในการให้คาปรกึ ษา ช่วยเหลอื และแนะนาสถานศึกษา เพื่อใหก้ ารประกนั คุณภาพการศกึ ษาของสถานศึกษาพฒั นาอย่างต่อเน่ือง เป้าหมาย เชิงปริมาณ สถานศกึ ษาในสังกดั สานกั งานเขตพื้นทกี่ ารศึกษาประถมศึกษาอุดรธานี เขต 2 รอ้ ยละ 100 ดาเนนิ งานประกนั คุณภาพภายในสถานศกึ ษาตามมาตรฐานการศึกษาข้นั พ้ืนฐาน เชงิ คุณภาพ สถานศึกษาในสังกดั สานกั งานเขตพ้นื ท่กี ารศึกษาประถมศึกษาอดุ รธานี เขต 2 มีระบบ ประกนั คุณภาพภายในทม่ี ปี ระสิทธผิ ล อยา่ งตอ่ เน่ืองและยั่งยนื แนวทางการดาเนนิ งาน ระดับเขตพ้นื ท่กี ารศกึ ษา 1. กาหนดนโยบาย เป้าหมายของระดบั คุณภาพการศึกษาของสถานศกึ ษาในสงั กดั 2. สร้างความตระหนกั ใหก้ บั สถานศกึ ษาในสงั กัด ความรู้และความเขา้ ใจที่ถูกต้องเกยี่ วกับ การประกันคุณภาพ 3. กาหนดแผนการนเิ ทศ กากับติดตามผลการดาเนนิ งานของสถานศึกษา มอบหมาย ผู้รบั ผดิ ชอบ 4. ร่วมดาเนินการวางระบบการประกันคณุ ภาพภายในของสถานศึกษาให้เข้มแข็ง 5. นิเทศ และสง่ เสริมให้ระบบการประกนั คุณภาพภายในของสถานดาเนนิ ไปอยา่ งต่อเนื่อง 6. ตดิ ตามผลการดาเนนิ การพัฒนาคณุ ภาพตามมาตรฐานของสถานศึกษาแตล่ ะแหง่ อย่างน้อยปลี ะ 1 คร้ัง และแจ้งผลให้สถานศกึ ษาทราบเพื่อร่วมมอื กนั พฒั นาให้กา้ วหนา้ ต่อไป 7. ติดตามผลการดาเนนิ การ ปรับปรุงและพฒั นาคุณภาพการศึกษา ของสถานศึกษา หลงั จากได้ขอ้ เสนะแนะจาก สานกั งานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศกึ ษา (องค์การมหาชน) ระดับสถานศึกษา สถานศกึ ษาดาเนินการตามกฎกระทรวงการประกันคุณภาพการศึกษา พ.ศ. 2561 ดังน้ี 1. กาหนดมาตรฐานการศกึ ษาของสถานศึกษาให้เป็นไปตามมาตรฐานการศกึ ษาแตล่ ะระดบั และประเภทการศึกษาทีก่ ระทรวงศกึ ษาธิการกาหนด 2. จดั ทาแผนพัฒนาการจดั การศึกษาของสถานศึกษาท่ีมุง่ คุณภาพตามมาตรฐานการศึกษาที่ สถานศกึ ษากาหนด 3. ดาเนนิ การตามแผนพฒั นาการจัดการศกึ ษาของสถานศกึ ษาที่กาหนดไว้ 4. จดั ใหม้ กี ารประเมนิ ผลและตรวจสอบคณุ ภาพการศึกษาภายในสถานศกึ ษา สานักงานเขตพน้ื ทกี่ ารศึกษาประถมศึกษาอุดรธานี เขต 2 หนา้ 57

แผนปฏบิ ัตกิ ารประจาปงี บประมาณ พ.ศ.2562 5. ติดตามผลการดาเนนิ การเพือ่ พฒั นาสถานศกึ ษาใหม้ ีคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษา 6. จดั ทารายงานการประเมนิ คุณภาพการศึกษาภายในสถานศึกษา (SAR) และจัดส่งรายงานผล การประเมินตนเองให้แก่หน่วยงานตน้ สังกัดหรือหนว่ ยงานที่กากับดแู ลสถานศึกษาเป็นประจาทกุ ปี นโยบายท่ี 13 การวดั และประเมนิ ผล ทีม่ า/ความเปน็ มาของนโยบาย แผนการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.2560-2579 ยุทธศาสตร์ท่ี 3 : การพัฒนาศักยภาพคน ทุก ชว่ งวัย และการสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้มีเป้าหมายดังน้ี ข้อ 3.5 ระบบและกลไกการวัด การติดตาม และ ประเมินผลมีประสิทธิภาพ มีตัวชี้วัดที่สาคัญ เช่น มีระบบและกลไกการทดสอบ การวัดและประเมินความรู้ ทักษะ และสมรรถนะของผู้เรียนทุกระดับการศึกษา และทุกกลุ่มเป้าหมายที่มีประสิทธิภาพ มีระบบติดตาม ประชากรวัยเรียนท่ีขาดโอกาสหรือไม่ได้รับการศึกษา และผู้เรียนมีแนวโน้มจะออกกลางคัน ประกอบกับ แผนพัฒนาการศึกษาของกระทรวงศึกษาธิการ ฉบับที่ 12 (พ.ศ.2560-2564) ยุทธศาสตร์ท่ี 1 พัฒนา หลกั สูตร กระบวนการเรียนการสอน การวดั และประเมินผล กลยทุ ธ์ที่ 2 พัฒนาและปรับปรุงหลักสูตรการวัด และประเมินผลการศึกษาทุกระดับ/ประเภทการศึกษาให้ทันสมัยสอดคล้องกับความก้าวหน้าทางวิทยาการ และการเปลี่ยนแปลงของสงั คมโลก ด้วยเหตุนี้ สานักงานเขตพ้ืนที่การศึกษาประถมศึกษาอุดรธานี เขต 2 ได้ตระหนักถึง ความสาคัญเก่ียวกับการวัดและประเมินผล จึงได้กาหนดนโยบายเพ่ือให้สถานศึกษาดาเนินการวัดและ ประเมนิ ผลนกั เรยี นได้อยา่ งหลากหลาย สอดคลอ้ งกับแนวการวัดผลประเมินผลหลักสูตรแกนกลางการศึกษา ข้ันพื้นฐาน พ.ศ.2551 สาระสาคญั การวดั และประเมนิ ผล เป็นวธิ ีการตดั สนิ ผู้เรียนภายในกรอบมาตรฐานท่ีกาหนดไว้ใน หลกั สูตรแกนกลางการศึกษาขัน้ พื้นฐาน พุทธศกั ราช 2551 และท่ีแกไ้ ขปรบั ปรงุ ให้มีความเปน็ ธรรมและมี ความหลากหลาย โดยเน้นการวดั ท่ใี หน้ ักเรยี นได้เขียนตอบบ่อยๆ รวมทั้งคาถามทา้ ยบท เพ่อื สง่ ผลต่อ คุณภาพผู้เรียนและผลสมั ฤทธ์ิทางการเรยี น เป้าหมาย เชิงปริมาณ ทกุ โรงเรยี นในสงั กดั สานักงานเขตพ้นื ทกี่ ารศึกษาประถมศึกษาอดุ รธานี เขต 2 จดั ทาหรอื ปรบั ปรุงระเบียบการวัดและประเมนิ ผลตามหลกั สูตรสถานศกึ ษา สอดคล้องกับหลักสูตร แกนกลางการศึกษาข้นั พ้นื ฐาน พ.ศ.2551และทแี่ ก้ไขปรับปรงุ และแนวทางการวัดและประเมนิ ผลตาม หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพ้นื ฐาน พ.ศ.2551 สานกั งานเขตพ้นื ทีก่ ารศึกษาประถมศกึ ษาอุดรธานี เขต 2 หนา้ 58

แผนปฏิบตั กิ ารประจาปงี บประมาณ พ.ศ.2562 เชงิ คณุ ภาพ ครูและบุคลากรทางการศึกษา ใช้ระเบยี บการวัดและประเมินผลตามหลกั สตู รสถานศึกษา หลกั สตู รแกนกลางการศึกษาขน้ั พนื้ ฐาน พ.ศ.2551 และที่แก้ไขปรบั ปรุง เน้นการวัดท่ีให้นกั เรยี นไดเ้ ขียน ตอบบอ่ ยๆ รวมทัง้ คาถามทา้ ยบทได้อยา่ งมปี ระสทิ ธภิ าพ แนวทางการดาเนินการ ระดับเขตพื้นที่การศึกษา 1. กาหนดนโยบายและแนวทางในการดาเนินงานการวดั และประเมนิ ผล 2. สร้างความตระหนกั ถงึ ความสาคัญในการบังคับใชร้ ะเบยี บการวดั และประเมนิ ผล ตามหลกั สูตรสถานศึกษา หลักสตู รแกนกลางฯ และที่แก้ไขปรับปรุง เนน้ การวัดที่ให้นักเรียนไดเ้ ขยี นตอบ บ่อยๆ รวมท้งั คาถามท้ายบท ให้กับสถานศึกษา 3. พัฒนาระบบและกลไกการทดสอบ การวัดและประเมนิ ความรู้ ทักษะ และ สมรรถนะของผูเ้ รียนในทกุ ระดับการศึกษา ทุกกลมุ่ เป้าหมาย 4. พฒั นารูปแบบและวธิ ีการวัดและประเมนิ ผลการเรียนรทู้ ี่มีคุณภาพและมาตรฐาน วัดและประเมนิ ไดต้ รงตามวตั ถุประสงค์ เป็นมาตรฐานเดียวกนั และนาผลการประเมนิ ไปใชป้ ระโยชนไ์ ดจ้ ริง 5. พฒั นาระบบและการใหบ้ รกิ ารคลังข้อสอบเพื่อการวัดและประเมินผลการเรยี นรู้ ทม่ี คี ณุ ภาพและมาตรฐาน ครอบคลมุ การวดั ความรู้ ทักษะ และสมรรถนะของผ้เู รยี น 6. สง่ เสรมิ ใหส้ ถานศึกษาจัดทาหรือปรับปรงุ ระเบียบการวดั และประเมนิ ผล ตามหลักสูตรสถานศึกษา หลักสูตรแกนกลางฯ และทแ่ี ก้ไขปรบั ปรุง 7. สง่ เสริมให้ครผู ู้สอน มีความรู้และทักษะในการใช้รูปแบบและวธิ ีการตามระเบยี บ การวดั และประเมินผล ตามหลกั สูตรสถานศกึ ษา หลกั สูตรแกนกลางฯ และที่แก้ไขปรับปรุง เน้นการวัดที่ให้ นกั เรียนไดเ้ ขยี นตอบบ่อยๆ รวมท้งั คาถามท้ายบท 8. กากบั ตดิ ตามให้มีการใช้ระเบียบการวัดและประเมินผล ตามหลักสตู รแกนกลางฯ และทีแ่ ก้ไขปรับปรงุ อย่างเป็นรูปธรรม โปร่งใส ตรวจสอบได้ โดยศึกษานิเทศก์ และหรือคณะกรรมการที่ สานักงานเขตพื้นท่ีการศึกษาแต่งตงั้ เน้นการวัดที่ใหน้ ักเรยี นได้เขยี นตอบบ่อยๆ รวมทั้งคาถามทา้ ยบท 9. จัดกิจกรรมถอดประสบการณ์/เวทีแลกเปลี่ยนเรียนรตู้ ามระเบียบการวดั และ ประเมินผล ตามหลักสูตรสถานศึกษา หลกั สตู รแกนกลางฯ และท่ีแกไ้ ขปรบั ปรงุ เนน้ การวัดทใ่ี ห้นักเรียน ได้เขยี นตอบบ่อยๆ รวมทั้งคาถามท้ายบท ระดบั สถานศกึ ษา 1. ผู้บริหารกาหนดนโยบาย ชแ้ี จงสรา้ งความตระหนักถึงความสาคัญในการบงั คบั ใช้ ระเบยี บการวดั และประเมนิ ผล ตามหลกั สูตรสถานศึกษา หลักสตู รแกนกลางฯ และท่ีแก้ไขปรับปรุง แกบ่ ุคลากรในสถานศกึ ษา สานักงานเขตพน้ื ที่การศึกษาประถมศกึ ษาอดุ รธานี เขต 2 หนา้ 59

แผนปฏบิ ตั ิการประจาปีงบประมาณ พ.ศ.2562 2. สง่ เสรมิ ให้บุคลากรสถานศึกษา มีความรู้และทกั ษะในการใช้รูปแบบและวิธกี ารตาม ระเบยี บการวัดและประเมินผลหลักสตู รสถานศึกษา หลกั สูตรแกนกลางฯ และท่ีแก้ไขปรับปรุง เน้นการวดั ทใี่ ห้นักเรยี นไดเ้ ขยี นตอบบ่อยๆ รวมทงั้ คาถามท้ายบท 3. สถานศึกษาดาเนนิ การจัดทาเคร่อื งมือวดั ผลและประเมินผลที่หลากหลาย เชน่ การวัด แบบปรนยั การวัดแบบอัตนัย การวดั แบบโครงงาน การวัดแบบสังเกต เปน็ ตน้ และครอบคลมุ หลกั สตู ร สถานศึกษา หลักสตู รแกนกลางฯ และที่แก้ไขปรับปรุง เน้นการวดั ทใ่ี หน้ กั เรียนได้เขียนตอบบ่อยๆ รวมทั้ง คาถามทา้ ยบท 4. ผู้บรหิ ารกากับ ติดตามใหม้ ีการใช้ระเบยี บการวัดและประเมนิ ผล ตามหลักสตู ร สถานศกึ ษา หลกั สตู รแกนกลางฯ และที่แก้ไข ปรับปรงุ อย่างเป็นรูปธรรม เน้นการวัดท่ใี หน้ ักเรยี นได้เขยี น ตอบบอ่ ยๆ รวมทั้งคาถามทา้ ยบท 5. จัดทาสรุปรายงานผลการวดั และประเมินผลท่ีหลากหลายรูปแบบหรอื วธิ ีวดั และไดเ้ ขยี น ตอบบ่อยๆ รวมทั้งคาถามทา้ ยบท 6. เข้าร่วมจดั กจิ กรรมถอดประสบการณ/์ เวทีแลกเปลยี่ นเรียนร้กู ารวดั และประเมนิ ผลท่ี เน้นการเขยี นตอบ 7. ผูบ้ รหิ ารให้ขวัญและกาลงั ใจ นโยบายท่ี 14 การแนะแนว ความเป็นมาของนโยบาย แผนการศกึ ษาแห่งชาติ พ.ศ. 2560-2579 ยทุ ธศาสตร์ที่ 2 กาหนดแนวทางการพฒั นา ข้อ 3.1 วา่ ผลิตและพัฒนากาลงั คนให้มีสมรรถนะในสาขาท่ีตรงตามความตอ้ งการของตลาดงานและ การพัฒนาเศรษฐกิจและสงั คมของประเทศ ระบุ (4) ว่า เพ่ิมปรมิ าณผู้เรยี นในสดั สว่ นทส่ี อดคล้องกบั ความตอ้ งการของตลาดแรงงานและการพฒั นาประเทศดว้ ยวิธกี ารท่ีหลากหลาย เช่น การใช้กลไกทางการเงิน เพ่อื ควบคุมการผลิตกาลังคน การใช้ระบบการแนะแนว เปน็ ต้น สว่ น (6) กาหนดว่า ส่งเสรมิ พฒั นาระบบ การแนะแนวในสถานศึกษาเพ่ือสรา้ งทางเลือกในการตดั สินใจศกึ ษาด้านอาชีพและประกอบอาชพี ในสาขา ทีต่ นถนดั และสนใจ สว่ นกระทรวงศึกษาธกิ ารได้ตรากฎกระทรวงฯ ว่าด้วยกาหนดหลักเกณฑ์ วิธกี าร เงื่อนไขในการจดั การระบบงานและกิจกรรมในการแนะแนว ใหค้ าปรึกษา และฝกึ อบรมแกน่ ักเรียน นักศกึ ษา และผ้ปู กครอง พ.ศ. 2548 ข้อ 2 บัญญัติวา่ ให้โรงเรียนและสถานศึกษาจดั ใหม้ รี ะบบงานและกจิ กรรม แนะแนวให้คาปรึกษา และฝกึ อบรมแกน่ ักเรยี น นกั ศึกษาและผู้ปกครอง ตามระบบของโรงเรยี นหรือ สถานศกึ ษา ข้อ 3 บัญญัตวิ า่ ใหโ้ รงเรยี นและสถานศึกษามีหน้าทพ่ี ฒั นาระบบงานแนะแนวท่จี ะช่วยดแู ล นกั เรยี นและนักศึกษาเปน็ รายบุคคล พร้อมทัง้ ส่งเสรมิ ให้ครูทกุ คนมบี ทบาทในการแนะแนว รู้จักและเขา้ ใจ นกั เรียน สามารถคน้ พบ และจดั การเรยี นรู้ที่พฒั นาศักยภาพของผู้เรยี นและให้คาปรึกษาดา้ นการดารงชีวิต สานักงานเขตพ้ืนทกี่ ารศึกษาประถมศึกษาอุดรธานี เขต 2 หนา้ 60

แผนปฏบิ ัตกิ ารประจาปีงบประมาณ พ.ศ.2562 การปรับเปลยี่ นพฤติกรรม การศึกษาต่อและการมงี านทาทง้ั นี้ ให้มรี ะบบข้อมลู ตั้งแตแ่ รกเข้าเพื่อติดตามดแู ล อยา่ งต่อเนอ่ื งจนจบการศึกษา จากหลักการดงั กลา่ วจึงกาหนดนโยบายนีข้ น้ึ สาระสาคญั การแนะแนว เปน็ กระบวนการทางจิตวทิ ยาท่ีมเี ปา้ หมายให้บุคคลรูจ้ ัก เข้าใจ รัก และเห็นคุณค่าของตนเองและผอู้ ื่นไดด้ ว้ ยตัวเองอย่างชาญฉลาด มีเหตุผล รู้จักปอ้ งกนั ปัญหา สามารถวางแผนและพฒั นาตนเองใหเ้ ต็มตามศักยภาพเพ่ือการดาเนนิ ชีวติ ได้อยา่ งมีความสขุ และประโยชน์ ตอ่ สว่ นรวม เป้าหมาย เชิงปรมิ าณ ครูแนะแนวทุกคน จัดกจิ กรรมตามระบบการแนะแนวในโรงเรยี นได้ครอบคลุม ทัง้ ดา้ นการศึกษา อาชีพ และด้านส่วนตวั และสังคม เชิงคณุ ภาพ ครแู นะแนวทัง้ ในโรงเรียนประถมศึกษาและโรงเรียนขยายโอกาสมีความรู้ ความเข้าใจ สามารถดาเนินงานตามกระบวนการจัดกจิ กรรมแนะแนวเพื่อการศึกษาต่อและการประกอบ อาชีพไดอ้ ย่างมีประสทิ ธิภาพ แนวทางการดาเนินงาน ระดบั เขตพื้นทก่ี ารศกึ ษา 1. วางแผนและกาหนดแนวทางการขบั เคลือ่ นนโยบายส่กู ารปฏิบตั ิ 2. แต่งตัง้ ผู้รบั ผดิ ชอบตามนโยบาย 3. จัดอบรมพัฒนาครูผู้รับผิดชอบใหม้ ีความรู้ความสามารถในการจัดกจิ กรรมแนะแนว 4. จัดหา/จัดทาคู่มือ เอกสาร แนวดาเนินงานการแนะแนวให้สถานศกึ ษา 5. นิเทศ กากบั ตดิ ตาม และประเมนิ ผลการดาเนินงานการแนะแนว 6. จัดกจิ กรรมแลกเปลย่ี นเรียนร/ู้ ถอดประสบการณ์จากโรงเรยี นทีป่ ฏิบัติทีเ่ ป็นเลศิ 7. สรุปและรายงานผลการดาเนินงานเพ่ือเปน็ ข้อมูลในการพฒั นาต่อไป ระดบั สถานศกึ ษา 1. ประชุมชีแ้ จงกบั ทุกฝา่ ยที่เกยี่ วขอ้ งเพื่อสร้างความเขา้ ใจและรว่ มกันกาหนดเปา้ หมาย กลยุทธ์ แผนพฒั นาระบบการแนะแนวในโรงเรยี น โดยมกี ารกาหนดมาตรฐานคุณภาพผ้เู รยี นท่ีเกดิ จาก ระบบงานแนะแนว มาตรฐานการปฏิบัตงิ านแนะแนว และแผนงานโครงการกิจกรรมที่สอดคล้องกับ เป้าหมายตามแผนยุทธศาสตรร์ ะบบงานแนะแนว สานกั งานเขตพืน้ ทีก่ ารศึกษาประถมศกึ ษาอดุ รธานี เขต 2 หนา้ 61

แผนปฏิบัติการประจาปีงบประมาณ พ.ศ.2562 2. จดั ทาโครงสร้างการบริหารระบบการแนะแนวอยา่ งเปน็ ระบบ พร้อมแต่งตัง้ คณะกรรมการ ดาเนินงาน 3. ดาเนนิ กจิ กรรมตามระบบการแนะแนวในโรงเรยี น 5 ดา้ น ดังน้ี 3.1 บริการสารวจข้อมลู นักเรียนรายบุคคล เปน็ การศึกษา รวบรวม และจดบันทึกเร่ืองราว ตา่ งๆ เก่ียวกับนักเรียนรายบุคคลเพื่อทาความรู้จักและเข้าใจนกั เรยี นให้มากขึ้นดว้ ยวิธกี ารท่หี ลากหลาย 3.2 บริการสารสนเทศ เป็นการบรกิ าร จดั หา รวบรวมข้อมูลและข่าวสารต่างๆ ทางด้าน การศึกษา อาชีพ สังคมและการปรับตัวอยา่ งเปน็ ระบบ เพื่อให้นกั เรยี นนาไปใช้ประกอบการตดั สินใจ วางแผนพัฒนาชวี ติ ได้อย่างเหมาะสม ดว้ ยวิธีการจัดกิจกรรมโฮมรูม การจดั ป้ายนเิ ทศ การจัดศูนย์ สารสนเทศ การจัดงานวันอาชีพ เปน็ ตน้ 3.3 บริการให้การปรึกษาเชิงจติ วิทยา เปน็ กระบวนการให้ความช่วยเหลือบคุ คล ดว้ ยการสนทนา พูดคยุ กันอย่างมจี ดุ มงุ่ หมาย โดยผใู้ หค้ าปรึกษาสร้างบรรยากาศของสมั พันธภาพท่ดี ี ใช้ทกั ษะและทฤษฎหี ลากหลายเพ่ือสรา้ งความรู้สกึ อบอุ่นใจ ร้สู กึ ดีข้นึ ลดความเครียด สบายใจ 3.4 บริการจดั วางตัวบุคคล เปน็ บรกิ ารที่ชว่ ยใหน้ กั เรียนรับรู้เกีย่ วกบั ตนเองด้านความสนใจ ความถนัด สามารถวางแผนชวี ิตและดาเนนิ การตามท่นี ักเรียนได้ตดั สนิ ใจเกี่ยวกบั การศึกษาและอาชีพโดย วิธกี ารจดั วางตัวบคุ คล การจัดกจิ กรรมพัฒนาบคุ ลิกภาพ การมสี ่วนรว่ มในการพจิ ารณาจัดวชิ าเลอื กการ วางแผนเลอื กอาชพี การชว่ ยให้นักเรียนไดร้ ับความช่วยเหลอื ด้านทนุ การศึกษา การหารายไดร้ ะหว่างเรยี น 3.5 บริการติดตามผล เปน็ การติดตามผลของการจดั บริการแนะแนววา่ ประสบความสาเร็จ หรอื ไม่ อยา่ งไร มคี ุณภาพอย่างไร โดยใช้วิธที ี่หลากหลาย ทาให้ทราบปญั หา อุปสรรคต่างๆ 4. นิเทศ ตดิ ตาม และประเมินผลการดาเนินงานตามระบบการแนะแนวในโรงเรยี น 5. รายงานผลการดาเนินงานตามระบบการแนะแนวในโรงเรียน 6. นาผลการประเมินไปการพัฒนาระบบการแนะแนวในโรงเรียนอย่างต่อเน่ืองและยง่ั ยนื นโยบายท่ี 15 ลูกเสอื เข้มแข็ง ความเป็นมาและความสาคัญ แผนการศกึ ษาแหง่ ชาติ พ.ศ. 2560 – 2579 ไดก้ าหนดกรอบและแนวทางในการพัฒนาการศกึ ษา ยทุ ธศาสตรท์ ี่ 1 การจดั การศึกษาเพ่อื ความมัน่ คงของสงั คมและประเทศชาติ ตัวชีว้ ัดที่ 2 รอ้ ยละของนักเรยี น ที่ผ่านการอบรมลกู เสือ เนตรนารีเพ่ิมขนึ้ และแนวทางการพฒั นา ขอ้ ที่ 3.1 การพัฒนาการจัดการศึกษา เพ่อื เสรมิ สร้างความม่นั คงของสถาบันหลกั ของชาตแิ ละการปกครองระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ ทรงเป็นประมขุ ข้อท่ี 4 สง่ เสริมและพัฒนากจิ กรรมลูกเสอื เนตรนารใี นสถานศึกษาให้มีคณุ ภาพและมาตรฐาน ประกอบกับหลกั สตู รแกนกลางการศึกษาขั้นพน้ื ฐาน พุทธศกั ราช 2551 ท่กี าหนดคุณลักษณะอันพงึ ประสงค์ สานกั งานเขตพนื้ ทกี่ ารศึกษาประถมศกึ ษาอุดรธานี เขต 2 หนา้ 62

แผนปฏิบตั ิการประจาปีงบประมาณ พ.ศ.2562 ของนักเรยี น 8 ประการ กิจกรรมที่จะสนองตอบนโยบายดังกล่าวคอื กิจกรรมลูกเสือ ซ่ึงเป็นกจิ กรรมท่มี งุ่ พฒั นาเยาวชนใหเ้ ป็นพลเมืองดี มวี ินัยและมีความรบั ผิดชอบ ช่วยสรา้ งสรรคส์ ังคมให้มคี วามเจริญก้าวหนา้ อกี ท้ังกจิ กรรมลกู เสอื ยังเป็นกิจกรรมทท่ี ุกสถานศึกษาจัดข้นึ ตามหลกั สูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพน้ื ฐาน ซ่ึงจะเปน็ แนวทางในการช่วยแกป้ ัญหาทเี่ ก่ยี วข้องกับเดก็ และเยาวชนได้ หน่วยงานที่มีบทบาทสาคัญในการ ดาเนินกจิ กรรมลูกเสือคอื สถานศกึ ษาและสานักงานเขตพน้ื ทีก่ ารศึกษา ดังน้ันเพ่ือเป็นการตอบสนองนโยบายของรัฐบาล และยกระดับคุณภาพการเรียนการสอนลูกเสอื ในสถานศึกษา สานกั งานเขตพื้นทก่ี ารศึกษาประถมศึกษาประถมศกึ ษาอุดรธานเี ขต 2 จงึ กาหนดนโยบายนขี้ นึ้ สาระสาคัญ ลกู เสือเข้มแข็ง หมายถงึ สถานศกึ ษาทุกแห่งในสงั กัดสานักงานเขตพนื้ ทีก่ ารศึกษาประถมศกึ ษา อดุ รธานเี ขต 2 ดาเนินการกิจกรรมลูกเสอื ตามแนวทางได้อยา่ งถูกต้องและผู้เรยี นเกิดทักษะชีวติ เป็น พลเมอื งดี มีวินยั มีความรบั ผิดชอบ และใช้กระบวนการลกู เสอื ในการพฒั นาคุณลกั ษณะอันพึงประสงค์ เป้าหมาย เชิงปริมาณ สถานศึกษาในสานักงานเขตพื้นทก่ี ารศึกษาประถมศึกษาอุดรธานเี ขต 2 มีการจัดกระบวนการ เรียนรกู้ จิ กรรมลูกเสือได้ตามหลกั สตู ร มีการจัดตัง้ กลุ่ม/กองตามพระราชบัญญัตลิ ูกเสือ พ.ศ. 2551 และจัดกจิ กรรมส่งเสริมผูเ้ รยี นมที กั ษะชีวิต เป็นพลเมืองดี มีวนิ ัย ร้อยละ 100 เชิงคณุ ภาพ 1. ครูทุกคนสามารถจัดการเรียนรูล้ กู เสอื ได้อยา่ งมคี ณุ ภาพ 2. ลกู เสือเปน็ พลเมืองดี มีวนิ ัย มีความรับผดิ ชอบ มคี ุณลักษณะอันพึงประสงค์ แนวทางการดาเนนิ งาน ระดับเขตพืน้ ทีก่ ารศกึ ษา 1. วางแผนและกาหนดแนวทางในการขับเคล่อื นนโยบายสู่การปฏิบัติ 2. แตง่ ตง้ั คณะกรรมการลูกเสอื ระดับเขตพน้ื ท่ีการศึกษา เพื่อขับเคล่ือนนโยบายสู่การปฏิบัติ 3. สารวจและจัดทาข้อมูลสารสนเทศ/ความขาดแคลนเก่ยี วกบั บคุ ลากรลูกเสือ 4. สง่ เสริมและจัดอบรมเพ่ือพัฒนา ผู้บริหาร/ครู ให้มคี วามรคู้ วามสามารถในดา้ นลูกเสือทุก หลกั สูตรทจ่ี าเป็นกับโรงเรียน 5. จดั หา/จดั ทาค่มู ือ เอกสาร ส่ือ/นวตั กรรมทส่ี ่งเสรมิ การจัดกจิ กรรมลูกเสือให้กบั โรงเรียนในสังกดั 6. จดั กจิ กรรมการแลกเปล่ยี นเรยี นร/ู้ ถอดประสบการณ์จากโรงเรียนหรือบุคลากรท่ีมีวธิ ีปฏิบตั ิ ทเี่ ป็นเลศิ ดา้ นลกู เสือ คัดเลือกโรงเรยี นต้นแบบลูกเสือ กลมุ่ เครือข่ายละ 1 โรงเรียน 7. กากบั ติดตามการดาเนนิ งานของโรงเรียนในสังกดั อย่างต่อเนือ่ ง อย่างน้อยภาคเรียนละ 1 ครง้ั 8. สรุปและรายงานผลการดาเนนิ งานเมอ่ื ส้นิ ปีการศึกษา สานักงานเขตพน้ื ทก่ี ารศึกษาประถมศึกษาอุดรธานี เขต 2 หนา้ 63

แผนปฏบิ ัติการประจาปงี บประมาณ พ.ศ.2562 ระดับสถานศกึ ษา 1. ประชมุ ชีแ้ จงสร้างความเข้าใจและความสาคญั ของการพัฒนาผู้เรยี นดว้ ยกระบวนการลกู เสือ ตามนโยบายของเขต/ทาข้อตกลง 2. แตง่ ตง้ั คณะกรรมการลูกเสอื ระดบั โรงเรยี นเพอ่ื กาหนดเป้าหมายและดาเนนิ การตามนโยบาย 3. กาหนดแผน/โครงการในการพัฒนาและการจดั กจิ กรรมการพฒั นาผเู้ รยี นดว้ ยกระบวนการ ลูกเสือท้ังในหลักสตู รและกิจกรรมเสรมิ หลกั สตู ร 4. เลือกกจิ กรรม/วิธกี ารพฒั นาผู้เรียนตามหลักสูตรและบริบทของโรงเรยี นไปใช้อย่างต่อเนอ่ื ง ตลอดปีการศึกษา 5. นิเทศ กากับ ติดตามการดาเนนิ งานอยา่ งต่อเน่ือง 6. สรุปและรายงานผลการดาเนินงานเมอ่ื ส้นิ ปีการศึกษา นโยบายที่ 16 โรงเรยี นสวย ห้องเรียนงาม ผเู้ รยี นคุณภาพ ท่มี าและความสาคญั โรงเรียนเป็นสถาบนั ทีส่ าคัญของชุมชนในการใชเ้ ป็นแหล่งเรียนรู้ ตลอดจนการพัฒนาคณุ ภาพ ของผู้เรียนและคนในชุมชน การจดั ปรบั ปรุงสภาพภมู ทิ ัศน์และสิ่งแวดล้อมภายในใหเ้ อื้อตอ่ การเรียนรู้ มีความพร้อมรองรบั การใหบ้ ริการด้านต่าง ๆ และการจดั ห้องเรยี นใหม้ สี ภาพทนี่ ่าดู น่าอยู่ นา่ เรยี น เพื่อสนองความต้องการของนักเรียนในดา้ นร่างกาย จติ ใจ วินัย อารมณ์ สงั คม และสตปิ ัญญาให้สมกบั วัย สามารถเรียนร้ไู ด้ด้วยตนเอง ตลอดจนเปน็ การสรา้ งสุขนิสยั ให้นักเรยี นได้รจู้ ักบารงุ รกั ษา หวงแหน สมบตั ิสว่ นรวม โดยการใหท้ ุกภาคส่วนมีส่วนรว่ มทง้ั ผู้บริหาร ครแู ละบุคลากรทางการศกึ ษา ผปู้ กครอง ชมุ ชน/ท้องถิ่น และผมู้ ีสว่ นเก่ียวข้อง ได้ร่วมดาเนินการ สานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุดรธานี เขต 2 เล็งเห็นความสาคญั ของการพัฒนา คุณภาพผู้เรยี น จงึ กาหนดนโยบาย โรงเรียนสวย หอ้ งเรียนงาม ผูเ้ รยี นคุณภาพ เพอ่ื ดาเนินการปรับปรุง พฒั นาสภาพภูมทิ ัศน์สิ่งแวดล้อมภายในโรงเรยี นและห้องเรียนใหเ้ อือ้ ต่อการเรยี นรู้ อีกท้ังเปน็ การสง่ เสรมิ สนับสนุนให้โรงเรยี นไดส้ ร้างความเขม้ แขง็ และผู้เรียนมีคุณภาพตรงตามมาตรฐานการศึกษาข้ันพื้นฐาน มงุ่ สู่การยกระดับคุณภาพการศึกษาของชาติตอ่ ไป สาระสาคัญ โรงเรียนสวย ห้องเรียนงาม ผู้เรยี นคุณภาพ เป็นโรงเรียนที่มีการจดั สภาพแวดล้อมด้านอาคาร สถานท่ี และห้องเรียนท่ีมบี รรยากาศนา่ ดู น่าอยู่ นา่ เรยี น มีความสะอาด รม่ รื่น สวยงาม ปลอดภัย เออื้ ต่อการจัดการเรยี นรแู้ ละการปฏบิ ัติงานของบุคลากรทุกฝา่ ย โดยการร่วมมือพัฒนาของครู นกั เรียน และชุมชน อยา่ งเป็นระบบภายใต้การขับเคลอ่ื นของผบู้ รหิ ารสง่ ผลให้ โรงเรยี นเป็นองค์กรทพี่ ร้อมใหบ้ ริการ นกั เรยี นไดเ้ รียนรู้อยา่ งมีความสขุ ภายใตก้ ารบริหารจัดการท่ีมคี ุณภาพ สานกั งานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศกึ ษาอดุ รธานี เขต 2 หน้า 64

แผนปฏบิ ัติการประจาปีงบประมาณ พ.ศ.2562 โรงเรียนสวย หมายถงึ โรงเรียนทม่ี กี ารจัดสภาพแวดลอ้ มดา้ นอาคารสถานที่มีความสะอาด ปราศจากขยะ (Zero Waste School) รม่ รน่ื สวยงาม ปลอดภัย เอ้อื ต่อการจดั การเรียนรูแ้ ละการ ปฏบิ ัตงิ านของบคุ ลากรทุกฝ่าย หอ้ งเรียนงาม หมายถงึ หอ้ งเรียนที่มบี รรยากาศนา่ เรียน มีความสะอาด สวยงาม ปลอดภยั มสี อื่ การเรยี นการสอน มีมุมส่งเสริมการเรยี นรู้ มีปา้ ยนิเทศทีเ่ ปน็ ปัจจุบนั ผเู้ รยี นคุณภาพ หมายถงึ ผเู้ รยี นมคี ุณภาพตามหลักสตู รแกนกลางการศึกษาขัน้ พื้นฐาน พุทธศกั ราช 2551 และมีความรู้พน้ื ฐานด้านการส่ือสารภาษาอังกฤษ คณิตคดิ เร็ว อา่ นออกเขยี นได้ และ สามารถสร้างองคค์ วามรูจ้ ากการบูรณาการความรู้จากกลุ่มสาระตา่ ง ๆ เปา้ หมาย เชงิ ปรมิ าณ 1. โรงเรยี นในสังกัดสานักงานเขตพ้นื ทก่ี ารศึกษาประถมศึกษาอดุ รธานี เขต 2 รอ้ ยละ 100 มีสภาพแวดล้อมทส่ี วยงาม บรรยากาศทดี่ ีเอื้อต่อการเรียนรู้ และการบรกิ ารท่สี ง่ เสรมิ ใหผ้ ู้เรียนไดม้ ีพฒั นาการ ทุกดา้ น 2. หอ้ งเรียนรอ้ ยละ 100 มบี รรยากาศนา่ เรียน มีความสะอาด สวยงาม ปลอดภยั มสี ่ือการเรียนการสอน มีมุมส่งเสรมิ การเรยี นรู้ มปี า้ ยนเิ ทศท่เี ป็นปจั จุบนั 3. ผเู้ รียนรอ้ ยละ 80 มคี ุณภาพตามหลักสตู รแกนกลางการศึกษาขน้ั พืน้ ฐาน พุทธศักราช 2551 และมคี วามรูพ้ นื้ ฐานด้านการสื่อสารภาษาองั กฤษ คณติ คิดเรว็ และอ่านออกเขยี นได้ เชิงคุณภาพ 1. โรงเรยี นทกุ โรงเรยี นผ่านเกณฑ์การประเมนิ และสร้างความพึงความพอใจแก่ผรู้ บั บริการ 2. หอ้ งเรยี นทุกห้องผ่านเกณฑก์ ารประเมนิ และสรา้ งความพงึ ความพอใจแกผ่ เู้ รียน 3. ผู้เรยี นมคี ณุ ภาพตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 และมีความรพู้ น้ื ฐานด้านการสอื่ สารภาษาองั กฤษ คณติ คดิ เร็ว อ่านออก เขียนได้ และสามารถสร้างองคค์ วามรู้ จากการบูรณาการความรู้จากกลมุ่ สาระต่าง ๆ แนวทางการดาเนนิ งาน ระดับเขตพืน้ ทก่ี ารศกึ ษา 1. กาหนดเปน็ นโยบายสาคญั ที่เป็นจุดเน้นโรงเรียนสวย หอ้ งเรยี นงาม ผเู้ รียนคุณภาพ 2. แตง่ ตัง้ คณะกรรมการขบั เคลอ่ื นและรบั ผดิ ชอบในระดับเขตพ้นื ท่ี คณะกรรมการดาเนินการ วางแผนการดาเนินงานและกาหนดภาพความสาเร็จ 3. ประชมุ ช้แี จง สร้างความรู้ความเข้าใจ และสรา้ งความตระหนักเก่ยี วกับจดุ เน้นโรงเรยี นสวย ห้องเรยี นงาม ผเู้ รียนคุณภาพ 4. นเิ ทศ กากับ ติดตามการดาเนินงานทกุ โรงเรียนอยา่ งต่อเนอื่ ง และประเมนิ ผลการ ดาเนินงานปีการศึกษาละ 2 คร้งั สานกั งานเขตพืน้ ท่ีการศึกษาประถมศึกษาอุดรธานี เขต 2 หน้า 65

แผนปฏิบตั กิ ารประจาปงี บประมาณ พ.ศ.2562 Practice) 5. จดั กจิ กรรมแลกเปลย่ี นเรียนรู้ และถอดบทเรียนโรงเรยี นท่ีมีวิธปี ฏิบตั ทิ ีเ่ ปน็ เลิศ (Best 6. สรปุ และรายงานผลการดาเนนิ งานเมอื่ ส้ินปีการศึกษา ระดบั สถานศึกษา 1. ประชมุ ชี้แจง ทาความเขา้ ใจและสร้างความตระหนกั เกีย่ วกบั การดาเนินงานตาม โครงการโรงเรยี นสวย ห้องเรียนงาม ผู้เรียนคุณภาพ 2. แตง่ ตง้ั คณะกรรมการรับผิดชอบการดาเนนิ งาน 3. ศกึ ษาแนวทางดาเนินงานตามท่เี ขตพ้ืนท่ีการศึกษากาหนด 4. พัฒนาสภาพแวดล้อม โดยความรว่ มมือของทุกภาคสว่ นท่ีเกี่ยวข้องเพื่อให้มีบรรยากาศ น่าดู นา่ อยู่ นา่ เรยี น สะอาด รม่ รน่ื สวยงาม ปลอดภยั เออ้ื ต่อการจัดการเรยี นรู้และการปฏิบัติงาน 5. สรปุ และรายงานผลการดาเนนิ งาน สานักงานเขตพื้นทีก่ ารศึกษาประถมศึกษาอุดรธานี เขต 2 หนา้ 66

นโยบายในการพฒั นาคณุ ภาพการศกึ สานกั งานเขตพนื้ ทีก่ ารศึกษา “พฒั นาครู สู่ ผ

กษา ประจาปีงบประมาณ พ.ศ.2562 าประถมศกึ ษาอดุ รธานี เขต 2 ผเู้ รียนคุณภาพ”

แผนปฏิบัตกิ าร ประจาปงี บประมาณ พ.ศ.2562 ส่วนที่ 4 รายละเอียดแผนงาน/โครงการ ปงี บประมาณ พ.ศ.2562 สำนกั งำนเขตพื้นที่กำรศึกษำประถมศึกษำอุดรธำนี เขต 2 ได้จดั สรรงบประมำณตำมโครงกำร กิจกรรม และผูร้ ับผิดชอบ ตำมประเดน็ ยุทธศำสตรข์ องสำนักงำนเขตพ้ืนที่กำรศึกษำประถมศึกษำอุดรธำนี เขต 2 ดงั น้ี 1. งบดาเนนิ งาน สานักงานเขตพน้ื ที่การศกึ ษาประถมศกึ ษาอดุ รธานี เขต 2 ท่ี รายการ ต้ังปี 2562 หมายเหตุ 1 งบประจา 147,020 ก. คา่ ตอบแทนใชส้ อยและวัสดุ 252,000 คำ่ อำหำรทำกำรนอกเวลำ 63,000 คำ่ เบย้ี เลยี้ งท่ีพักและพำหนะ 60,000 ค่ำซอ่ มแซมยำนพำหนะและขนสง่ 255,000 คำ่ ซ่อมแซมครภุ ัณฑ์ 180,000 คำ่ วัสดุสำนักงำน 50,000 คำ่ น้ำมนั เชอื้ เพลิง 60,000 คำ่ บำรุงรกั ษำเครื่องปรับอำกำศ 832,980 ค่ำจำ้ งถำ่ ยเอกสำร ค่ำจ้ำงลกู จ้ำงชั่วครำว 900,000 ข. ค่าสาธารณปู โภค 80,000 ค่ำไฟฟำ้ 70,000 คำ่ นำ้ ประปำ 50,000 ค่ำโทรศัพท์ 3,000,000 ค่ำไปรษณียโ์ ทรเลข รวมงบประจา 2,500,000 5,500,000 2 สาหรบั พฒั นาคณุ ภาพการศกึ ษา (ตำมแผนงำน/โครงกำร) รวมงบประมาณทงั้ ส้ิน สานกั งานเขตพน้ื ท่กี ารศึกษาประถมศึกษาอดุ รธานี เขต 2 หนา้ 68

แผนปฏิบัติการ ประจาปีงบประมาณ พ.ศ.2562 2. งบพฒั นาคณุ ภาพการศกึ ษา รายละเอียดโครงการ/กจิ กรรมตามแผนปฏบิ ัตกิ าร ประจาปงี บประมาณ พ.ศ.2562 ที่ นโยบาย กลยุทธ์ ตวั ชว้ี ัด โครงการ/กจิ กรรม งบประมาณ ผรู้ บั ผดิ ชอบ โครงการ/หน้า ที่ ท่ี ท่ี กลุ่มอานวยการ 2 5 3.1 2 กจิ กรรมที่ 1.กจิ กรรมวันสำคัญ 50,000 กลมุ่ อำนวยกำร / 74-79 นำงฉวี พรศรี 3 5 3.1 2 กจิ กรรมที่ 2.กำรประชุม 100,000 กลมุ่ อำนวยกำร / 74-79 ผบู้ รหิ ำร/ประชมุ ประธำนกลุ่ม นำยวงษ์ศกั ดิ์ ขันธวชิ ัย เครอื ข่ำย/ประชุมคณะกรรมกำร CEO 4 5 3.1 2 กจิ กรรมท่ี 3. กิจกรรมกำร 100,000 กลุ่มอำนวยกำร / 74-79 แขง่ ขนั กฬี ำสัมพนั ธภ์ ำค 10 และ นำงฉวี พรศรี วันครู 5 5 3.1 2 กิจกรรมที่ 4. กำรชมุ เชงิ 15,000 กลมุ่ อำนวยกำร / 74-79 ปฏิบตั กิ ำรสรำ้ งควำมเข้ำใจแก่ นำงมุกดำ โพธน์ิ ิล 74-79 ผบู้ รหิ ำรและบคุ ลำกรในกำร ดำเนนิ กำร(KRS/ARS) และงำน กลุ่มอำนวยกำร / ดำ้ นมำตรฐำนสำนักงำน นำงมุกดำ โพธนิ์ ิล 6 5 3.1 2 กิจกรรมท่ี 5. กำรพฒั นำ เครอื ข่ำยประชำสัมพันธ์ 7 5 3.1 2 กจิ กรรมท่ี 1. ซ่อมแซมห้องระบบ 20,000 กลมุ่ อำนวยกำร / 80-83 80-83 เครื่องเสียง /ระบบไฟฟ้ำ นำงมกุ ดำ โพธิ์นิล ซ่อมแซมแอร์ ภำยในห้องประชุม และห้องทำงำน 8 5 3.1 2 กิจกรรมท่ี 2 ซ่อมแซมภูมิทัศน์ 50,000 กลมุ่ อำนวยกำร / ภำยในภำยนอก สำนกั งำนเขตฯ นำงมุกดำ โพธน์ิ ิล สานักงานเขตพน้ื ท่กี ารศึกษาประถมศึกษาอดุ รธานี เขต 2 หนา้ 69

แผนปฏิบตั กิ าร ประจาปีงบประมาณ พ.ศ.2562 ที่ นโยบาย กลยทุ ธ์ ตัวชว้ี ดั โครงการ/กจิ กรรม งบประมาณ ผูร้ ับผิดชอบ โครงการ/หนา้ ท่ี ท่ี ที่ กจิ กรรมที่ 1.แผนปฏบิ ัติกำร กลุม่ นโยบายและแผน ประจำปี 2562 9 5 3.1 2 35,125 กลุ่มนโยบำยและแผน 84-90 /น.ส.จริ พร จันทรขันตี 10 5 3.1 2 กิจกรรมท่ี 2.กำรตดิ ตำมนโยบำย 102,700 กลุ่มนโยบำยและแผน 84-90 เร่งดว่ นฯ และกำรติดตำมกลยุทธ์ /นำงกลุ นภำ กอกลุ ของ สพฐ. จนั ทร์ 11 5 3.1 2 กจิ กรรมท่ี 3 กำรอบรมเชิง 59,310 กลมุ่ นโยบำยและแผน 84-90 ปฏบิ ัตกิ ำรกำรจัดทำคำขอ /น.ส.จริ พร จนั ทรขันตี งบประมำณ 12 5 3.3 3 โครงกำรเพิ่มประสทิ ธิภำพกำร 32,924 กลุ่มนโยบำยและแผน 91-95 บริหำรจดั กำรโรงเรยี นขนำดเลก็ /น.ส.จิรพร จนั ทรขันตี กลุ่มส่งเสรมิ การจัดการศึกษาทางไกล 29,400 กลมุ่ สง่ เสริมกำรจดั 96-98 กำรศกึ ษำทำงไกล/ 99-102 13 5 3.3 4 อบรมเจำ้ หน้ำท่ธี รุ กำรโรงเรียน นำยณฐกร ทอ่ แก้ว ทุกโรงเรยี นในสงั กดั 195 คน 103-106 55,964 กลมุ่ ส่งเสรมิ กำรจัด 103-106 14 4 3.5 1 ปรบั ปรงุ ระบบคอมพวิ เตอร์และ กำรศึกษำทำงไกล/ ระบบเครือขำ่ ยอนิ เทอรเ์ นต็ และ นำยณฐกร ท่อแกว้ จดั หำโปรแกรม Software Antivirus ท่ีถูกลขิ สทิ ธิ์ 10,250 กลุ่มบรหิ ำรกำรเงิน และสนิ ทรพั ย์ กลุ่มบริหารการเงนิ และสินทรพั ย์ 15 5 3.1 2 กจิ กรรมท่ี 1 กำรประชุมชี้แจง 27,080 กลมุ่ บริหำรกำรเงนิ และสินทรพั ย์ กำรจัดซ้ือจดั จ้ำงภำครัฐด้วย วิธีกำรทำงอเิ ลก็ ทรอนิกส์ (e-GP) 16 5 3.1 2 กิจกรรมที่ 2 อบรมพัฒนำกำรใช้ โปรแกรมเงนิ เดือนและเงิน บำนำญ สานักงานเขตพนื้ ท่กี ารศึกษาประถมศกึ ษาอุดรธานี เขต 2 หนา้ 70

แผนปฏิบัติการ ประจาปีงบประมาณ พ.ศ.2562 ที่ นโยบาย กลยทุ ธ์ ตัวชว้ี ัด โครงการ/กจิ กรรม งบประมาณ ผรู้ ับผิดชอบ โครงการ/หนา้ ที่ ที่ ท่ี 103-106 กลุ่มบริหารการเงนิ และสินทรพั ย์ 106-110 17 5 3.1 2 กิจกรรมท่ี 3 อบรมชแ้ี จงเกย่ี วกับ 52,350 กลมุ่ บรหิ ำรกำรเงิน 106-110 106-110 กำรยน่ื ขอรบั บำเหน็จบำนำญดว้ ย และสินทรัพย์ ตนเองทำงอเิ ล็กทรอนิกส์ผำ่ น ระบบบำเหน็จบำนำญ กลุ่มบริหารงานบคุ คล 18 3 3.1 12 กิจกรรมที่ 1 กำรประเมนิ ผลกำร 110,000 กลุ่มบริหำรงำนบคุ คล 3 ปฏบิ ตั ริ ำชกำรของขำ้ รำชกำรครู / นำงพิกลุ คลื่นสนัน่ และบุคลำกรทำงกำรศึกษำปีละ 2 ครั้ง และตรวจสอบขอ้ มูล พคก. 19 3 3.1 12 กจิ กรรมที่ 2 พธิ มี อบเครื่องรำช 20,740 กล่มุ บรหิ ำรงำนบคุ คล 3 อิสริยำภรณ์ชั้นตำ่ กวำ่ สำยสะพำย / นำงพกิ ุล คล่ืนสนนั่ และเหรยี ญจกั รพรรดิมำลำ ประจำปี 2561 เข้ำรบั มอบเครื่อง รำชฯ 20 3 3.1 12 กิจกรรมที่ 3 กำรจัดทำทะเบียน 6,000 กลุ่มบริหำรงำนบุคคล 3 ประวัตขิ ้ำรำชกำรครแุ ละบุคลำกร / นำงสำวมธพุ จย์ คุย ทำงกำรศกึ ษำ บุตร 21 3 3.1 12 กิจกรรมท่ี 4 กำรยำ้ ย 20,000 กลมุ่ บรหิ ำรงำนบคุ คล 106-110 3 ข้ำรำชกำรครแู ละบคุ ลำกร / นำงสำวสธุ ำศินยี ์ จิต ทำงกำรศึกษำ ตำแหน่งครู ธรรมมำ ประจำปี 2562 121,500 กลุม่ สง่ เสรมิ กำรจัด 111-115 กลุ่มส่งเสริมการจดั การศกึ ษา กำรศกึ ษำ 111-115 22 2 3.2 3 กิจกรรมที่ 1 กำกับตดิ ตำมกำร 60,000 กลมุ่ สง่ เสริมกำรจดั ดำเนินงำนสภำนกั เรยี น กำรศึกษำ 23 2 3.2 3 กจิ กรรมที่ 2 ส่งเสริมสนบั สนนุ กำรดำเนนิ งำนโครงกำร พระรำชดำริ สานกั งานเขตพื้นที่การศกึ ษาประถมศกึ ษาอดุ รธานี เขต 2 หนา้ 71

แผนปฏิบัตกิ าร ประจาปีงบประมาณ พ.ศ.2562 ท่ี นโยบาย กลยุทธ์ ตวั ช้วี ัด โครงการ/กจิ กรรม งบประมาณ ผรู้ บั ผิดชอบ โครงการ/หน้า ท่ี ที่ ที่ กลมุ่ ส่งเสริมกำรจดั 111-115 24 2 3.2 3 กิจกรรมที่ 3 กจิ กรรมวนั วชิรำวธุ 6,750 116-122 116-122 กำรศกึ ษำ 116-122 กลุม่ พัฒนาครูและบคุ ลากรทางการศึกษา 116-122 116-122 25 3 123 ทุก กิจกรรมท่ี 1 ส่งเสรมิ และพัฒนำ 22,120 กลุ่มพฒั นำครูฯ / 116-122 ตวั ครรู ปู แบบครบวงจรประจำปี น.ส.สภุ ำพร นำม งบประมำณ พ.ศ.2562 รกั ษำ 26 3 123 ทุก กจิ กรรมท่ี 2 สง่ เสริมและพัฒนำ 42,600 กลุ่มพัฒนำครูฯ / ตวั ครแู ละบุคลำกรทำงกำรศึกษำ น.ส.สภุ ำพร นำม โดยยึดภำรกิจและพน้ื ท่ี รกั ษำ ปฏิบตั งิ ำนเป็นฐำน ด้วยระบบ TEPE – Online และรูปแบบ ชุมชนแห่งกำรเรยี นร้ทู ำงวิชำชพี (PLC) 27 3 123 ทกุ กจิ กรรมที่ 3 ส่งเสรมิ ยกย่องเชิดชู 12,000 กลมุ่ พฒั นำครูฯ / ตวั เกียรตคิ รแู ละบุคลำกรทำงกำร น.ส.สภุ ำพร นำม ศึกษำ รกั ษำ 28 3 123 ทุก กิจกรรมท่ี 4พัฒนำศกั ยภำพ กล่มุ พัฒนำครฯู / ตวั ผบู้ รหิ ำรสถำนศกึ ษำ น.ส.สภุ ำพร นำม รักษำ 29 3 123 ทุก กิจกรรมท่ี 5 พัฒนำสมรรถนะ 252,800 กลุ่มพัฒนำครูฯ / ตวั เพื่อเพ่ิมประสทิ ธิภำพกำร น.ส.สภุ ำพร นำม ปฏบิ ัตงิ ำนของบคุ ลำกร รักษำ 30 3 123 ทุก กิจกรรมท่ี 6 จัดกำรอบรม 135,200 กลุ่มพฒั นำครูฯ / ตวั เสริมสรำ้ งคุณธรรม จริยธรรม น.ส.สภุ ำพร นำม สำหรบั ครูผชู้ ่วยสู่ครมู อื อำชพี รกั ษำ ประจำปี 2562 สานกั งานเขตพนื้ ทก่ี ารศกึ ษาประถมศกึ ษาอดุ รธานี เขต 2 หนา้ 72

แผนปฏิบัตกิ าร ประจาปีงบประมาณ พ.ศ.2562 ท่ี นโยบาย กลยุทธ์ ตัวช้ีวดั โครงการ/กจิ กรรม งบประมาณ ผู้รบั ผดิ ชอบ โครงการ/หน้า ท่ี ท่ี ท่ี 123-126 กลุ่มนิเทศ ตดิ ตาม และประเมินผลการจัดการศกึ ษา 127-131 31 2 3.3 ทุก กำรนิเทศเพื่อยกผลสัมฤทธ์ทิ ำง 300,000 กลมุ่ นิเทศฯ ตวั เรียน ปีกำรศกึ ษำ 2562 32 2 3.1 1 กำรแข่งขันระดับเขตพืน้ ทฯี่ และ 293,687 กลมุ่ นเิ ทศฯ / ระดับชำติ นำงสุนีย อุทุมทอง 33 2 3.3 ทุก กำรทดสอบควำมสำมำรถพน้ื ฐำน 100,000 ศน.วมิ ล เถำวลั ย์ 132-136 34 2 137-140 ตวั ของผู้เรยี นระดับชำติ (NATIONAL TEST: NT) ชนั้ ประถมศกึ ษำที่ 3 ปกี ำรศกึ ษำ 2561 3.5 ทุก โรงเรยี นปลอดขยะ 200,000 กล่มุ นเิ ทศฯ / ตวั (Zero Waste School) นำยศริ ิพงษ์ ปณุ ณ ประเสริฐ 35 5 3.2 1 พัฒนำระบบกำรติดตำม 30,000 กลุ่มนิเทศฯ 141-145 ตรวจสอบ ประเมินผลและนเิ ทศ 36 1 1 2 กำรศกึ ษำ 275,000 กล่มุ นเิ ทศฯ 146-150 โครงกำรเสรมิ สรำงคุณธรรม น.ส.วรศิ รำ เชิญชม หน่วยตรวจสอบภายใน จรยิ ธรรมและธรรมำภิบำลใน งบสพฐ. 37 5 3.1 4 สถำนศกึ ษำ 21,500 หน่วยตรวจสอบภำยใน 151- 159 ตรวจสอบกำรปฏบิ ัตงิ ำนดำ้ น กำรเงิน กำรบญั ชี และพัสดุ ของ สถำนศึกษำในสงั กัด สานักงานเขตพืน้ ทก่ี ารศกึ ษาประถมศกึ ษาอุดรธานี เขต 2 หนา้ 73

แผนปฏิบัตกิ ารประจาปีงบประมาณ พ.ศ.2562 นโยบายท่ี 5 เพ่ิมประสิทธภิ าพการบริหารจัดการ ชือ่ โครงการ การบรหิ ารจัดการสานักงานใหม้ ีประสิทธภิ าพ กิจกรรม การประชุมผู้บริหารสถานศึกษา /กิจกรรมวันสาคัญ /การพฒั นาเครือขา่ ย ประชาสมั พนั ธ์ /การประชุมสรา้ งความเข้าใจมาตรฐานเขต , KRS , ARS กลยุทธท์ ี่ 3.1 เพ่มิ ประสทิ ธภิ าพในการบรหิ ารจดั การศึกษาของสานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพน้ื ฐาน สานักงานเขตพื้นท่ีการศึกษา และสถานศึกษา ตวั ชวี้ ัด ขอ้ ท่ี 2 ร้อยละของสานักงานเขตพื้นที่การศึกษาผ่านเกณฑ์การประเมินคุณภาพมาตรฐาน สานกั งานเขตพนื้ ท่ีการศกึ ษา สอดคล้องกบั ยุทธศาสตร์ชาติ ข้อ 6 ปรบั สมดุลและพัฒนาระบบการบรหิ ารภาครัฐ ระยะเวลาดาเนนิ การ 1 ตลุ าคม 2561 – 30 กนั ยายน 2562 หนว่ ยงานรบั ผิดชอบ กลุ่มอานวยการ สพป.อุดรธานี เขต 2 ผู้รับผิดชอบ/เบอรโ์ ทรศัพท์ 1. นายสุรพล ชาญนรา เบอรโ์ ทรศัพท์ 083-3328489 2. นางมุกดา โพธิ์นิล เบอร์โทรสพั ท์ 087-9556644 3. นายวงษ์ศกั ดิ์ ขันธวชิ ยั เบอรโ์ ทรศัพท์ 096-2752419 ๔. นางฉวี พรศรี เบอร์โทรศัพท์ 095-4871887 1. หลักการและเหตุผล สานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุดรธานี เขต 2 เป็นหน่วยงานทางการศึกษา บริหารจัด การศึกษาขั้นพ้ืนฐานตั้งแต่ระดับก่อนประถมศึกษา ประถมศึกษา มัธยมศึกษาตอนต้น ให้เป็นไปอย่างมี ประสทิ ธิภาพ ประสิทธิผล เป็นไปตามเจตนารมณ์ของพระราชบัญญตั ิการศึกษาแหง่ ชาติ พ.ศ. ๒๕๔๒ และท่ีแก้ไข เพิ่มเติม พ.ศ. ๒๕๔๕ เป็นการสนองนโยบายของหน่วยงานบังคับบัญชา กระทรวงศึกษาธิการ เพื่อให้การบริหาร จัดการของสานักงานเป็นไปตามทิศทางของรัฐบาลยุค 4.0 เกิดประโยชน์สูงสุดมีประสิทธิภาพ ประสิทธิผล เป็น ผลดีกับครู บุคลากรทางการศึกษา นักเรียน หน่วยงานภายในองค์กรและภายนอกองค์กร จึงได้ทาแผนและ โครงการเพอ่ื บริหารจัดภายในโดยมีกิจกรรมสาคญั คอื 1. กจิ กรรมวันสาคัญ 2. การประชมุ ผบู้ รหิ าร/ประธานกลมุ่ เครอื ข่าย/คณะกรรมการ PLC 3. กิจกรรมการแข่งขันกฬี าสัมพนั ธภ์ าค 10 4. การชุมเชิงปฏิบัติการสร้างความเข้าใจแก่ผู้บริหารและบุคลากรในการดาเนินการ (KRS/ARS) และงานดา้ นมาตรฐานสานกั งาน 5. การประชมุ สัมมนาบคุ ลากรใน สพป.อุดรธานี เขต 2 6. การพัฒนาเครอื ข่ายประชาสมั พันธ์ สานกั งานเขตพ้นื ทีก่ ารศึกษาประถมศกึ ษาอดุ รธานี เขต 2 74

แผนปฏบิ ตั ิการประจาปงี บประมาณ พ.ศ.2562 2. วัตถปุ ระสงค์ 2.1 เพอ่ื ส่งเสริม สนับสนนุ ครู บุคลากรทางการศึกษา นกั เรียน สร้างความตระหนกั ในการอนุรักษ์ ขนบธรรมเนียม ประเพณีต่าง ๆ ของชาติ เห็นความสาคัญในการปลกู ฝงั คุณธรรม จรยิ ธรรม และการมีส่วนร่วม กิจกรรมวนั สาคัญ 2.2 เพ่อื สร้างความเข้มแข็งในการยกคุณภาพการศึกษาในรูปแบบเครอื ขา่ ย และการมสี ว่ นรว่ ม ระหว่างสานักงาน และสถานศึกษา 2.3 เพอ่ื สรา้ งความเขา้ ใจและความสัมพนั ธ์อันดรี ะหว่างสานักงานเขตพ้ืนท่ีการศึกษา ผู้บริหาร ครู และบุคลากรทางการศึกษา 2.4 เพื่อสง่ เสรมิ สนบั สนนุ ให้ข้าราชการ ลกู จ้าง ไดเ้ ลน่ กีฬาออกกาลงั กาย มีสุขภาพรา่ งกายทด่ี ี สมบรู ณ์ แขง็ แรง และมจี ิตใจท่ีเขม้ แขง็ ใช้เวลาว่างให้เกดิ ประโยชน์ และเพ่ือสรา้ งสมั พันธภาพ ความสามคั คใี นหมู่ คณะ มนี ้าใจเปน็ นักกีฬา รูแพ้ รู้ชนะ รู้อภัย 2.5 เพื่อประชุมชี้แจงสรา้ งความเข้าใจ การดาเนินงานตามคารบั รองการปฏบิ ตั ริ าชการ การ ดาเนนิ งานตามแผนปฏิบัตริ าชการ มาตรฐานสานกั งาน ประจาปีอยา่ งถูกตอ้ ง สามารถประเมินผลและรายงานผล ตามระบบ/วิธีการท่ีกาหนดได้อยา่ งครบถว้ นตรงประเด็น 2.6 เพอื่ ให้ผ้เู ข้ารว่ มประชุมสัมมนาได้ทราบถึงทศิ ทางนโยบายและแนวทางการปฏิบตั กิ ารภายใน สานกั งานเขตพ้ืนที่การศึกษา สามารถนาไปปฏิบตั ิ สนองนโยบายใหเ้ กิดประสิทธภิ าพ ประสทิ ธผิ ลใหเ้ กิดประโยชน์ สูงสดุ 2.7 เพ่อื สง่ เสรมิ สนบั สนุนให้มกี ารพฒั นาเครือขา่ ยประชาสมั พนั ธ์ ในการเผยแพร่ประชาสมั พันธ์ นโยบายของรัฐบาล เผยแพร่ผลงานหนว่ ยงาน ครู นักเรยี น ทางเวบ็ ไซต์ 2.8 เพ่ือสร้างเครอื ข่ายประชาสมั พนั ธ์ทั้งภายในองค์กรและภายนอกองค์กร 3. เปา้ หมาย 3.1 เชงิ ปรมิ าณ 1. ผู้บรหิ าร ครูและบคุ ลากรในสานักงานเขตฯ เข้าร่วมกิจกรรมวนั สาคญั จานวน 285 คน 2. ประชมุ ผ้บู ริหารสถานศึกษาในสังกัด รอง ผอ.สพป./ ผอ.กลุ่ม จานวน 220 คน/เดอื นละ 1 ครั้ง จานวน 12 ครั้ง และประชุมคณะกรรมการ PLC ทุกวันพธุ ท่ี 1 หรือวันพธุ ท่ี 3 ของเดอื น จานวน 12 ครงั้ ๆ ละ 30 คน 3. ข้าราชการ ลกู จา้ ง ใน สพป.อดุ รธานี เขต 2 เข้าร่วมกิจกรรมกีฬา และเข้าร่วมประชุมสัมมนา จานวน 85 คน 4. ผู้บริหารและบุคลากรทางการศกึ ษาสังกัด สพป.อุดรธานี เขต 2 ทุกคน เขา้ ใจการดาเนินงาน ตามคารับรอง KRS/ARS สานกั งานเขตพืน้ ที่การศึกษาประถมศกึ ษาอดุ รธานี เขต 2 75

แผนปฏบิ ัตกิ ารประจาปงี บประมาณ พ.ศ.2562 3.2 เชงิ คุณภาพ 1. ผู้บริหารสถานศึกษา ครู และบคุ ลากรทางการศึกษา ไดเ้ ข้ารว่ มกจิ กรรมวันสาคญั ร่วมกบั หนว่ ยงาน และชุมชน เพอ่ื สืบสานขนบธรรมเนยี ม ประเพณีสาคญั 2. ผ้บู ริหารสถานศึกษา /รอง ผอ.สพป. /ผอ.กล่มุ เข้าร่วมประชุมไดร้ บั ขา่ วสารและนโยบายอย่าง ท่ัวถึง และสามารถนาไปปฏิบัติได้ สนองนโยบายรฐั บาล กระทรวงได้ทนั เหตุการณ์ 3. ข้าราชการ และลูกจ้าง ได้ออกกาลังกาย มีสขุ ภาพทีด่ ี ใชเ้ วลาวา่ งให้เกิดประโยชน์ มี ความสมั พนั ธ์อันดี ระหว่างกันและมนี า้ ใจนักกีฬา 4. สานกั งานเขตฯ และสถานศกึ ษาศกึ ษา มีผลการประเมนิ ระดบั ดีทุกตวั ชว้ี ดั 5. ข้าราชการ ลกู จา้ ง ได้ทราบถงึ ทิศทางนโยบายและแนวทางการปฏบิ ัติงานสนองตามนโยบาย รฐั บาล กระทรวง และการบริหารจัดการภายในสานกั งานมีประสทิ ธภิ าพเพ่ิมมากขน้ึ 6. เครือข่ายประชาสมั พนั ธ์เข้าใจ บทบาท หนา้ ที่ในการประชาสมั พันธข์ องหน่วยงานที่ถูกต้องและ ปฏิบตั ิงานในทศิ ทางเดยี วกนั 4. วธิ ดี าเนนิ การ/ขัน้ ตอนการดาเนนิ งาน ระยะเวลาดาเนนิ งาน ผูร้ บั ผดิ ชอบ 1 ตลุ าคม-30 กันยายน 2562 ท่ี กิจกรรมหลกั นายสรุ พล ชาญนรา นางมกุ ดา โพธน์ิ ลิ 1 กาหนดวันท่ีและสถานทปี่ ระชุม นางฉวี พรศรี นายวงษ์ศักดิ์ ขนั ธวิชยั 2 ประสาน/สถานที่ จัดทาเอกสารการประชมุ 3 ดาเนนิ การตามโครงการกจิ กรรมวันสาคัญ / การประชมุ ผ้บู รหิ าร –ประธานกลมุ่ เครือข่าย- คณะกรรมการ CEO /การประชมุ สรา้ งความ เข้าในระบบมาตรฐานเข , KRS , ARS /การ พัฒนาเครือขา่ ยประชาสมั พันธ์ 4 สรุปผลการการดาเนินงาน ซักถามและตอบ ปญั หา 5. ระยะเวลาและสถานที่ดาเนินการ วันท่ี 1 ตุลาคม -30 กันยายน พ.ศ. 2562 สถานทด่ี าเนินการ ห้องประชุมร่วมคิด /หอ้ งประชุมผาแดง สพป.อุดรธานี เขต 2 อาเภอกมุ ภวาปี จังหวดั อดุ รธานี สานักงานเขตพน้ื ทีก่ ารศึกษาประถมศกึ ษาอุดรธานี เขต 2 76

แผนปฏบิ ัตกิ ารประจาปงี บประมาณ พ.ศ.2562 6. งบประมาณ 265,000 บาท (ตามตารางรายละเอียดคา่ ใช้จ่ายของโครงการถวั เฉล่ียทุกรายการ) 7. กจิ กรรมหลัก งบประมาณ งบประมาณจาแนกตามหมวดรายจ่าย ท่ใี ช้ คา่ ตอบแทน คา่ ใชส้ อย คา่ วสั ดุ ที่ กจิ กรรมและรายละเอยี ดในการใชง้ บประมาณ 50,000 7.1 กิจกรรมวนั สาคญั 33,500 กจิ กรรมท่ี 1 ประชมุ ชแี้ จงและวางแผนโครงการ -ค่าอาหารวา่ งและเครือ่ งด่มื 14,250 5,000 (285 คนx2 มอ้ื x25 บาท) 14,250 -คา่ อาหารกลางวนั (285 คนx50 บาท) 16,500 -คา่ เอกสารการประชมุ 16,500 กจิ กรรมท่ี 2 ดาเนนิ งานตามแผนการจดั กจิ กรรม วันสาคัญตา่ ง ๆ 2.1 วันมาฆบูชา 2.2 วนั สงกรานต์ 2.3 วันวิสาขบชู า 2.4 อาสาฬหบูชาและวันเข้าพรรษา 2.5 วันแม่แหง่ ชาติ กจิ กรรมท่ี 3 สรปุ และรายงานผล 7.2 การประชุมผู้บริหาร/ประธานกลมุ่ เครือข่าย/ 100,000 33,000 คณะกรรมการ CEO 63,000 22,000 กิจกรรมท่ี 1 ประชมุ ผบู้ ริหารสถานศกึ ษา/รอง ผอ. สพป.อด2/ผอ.กลมุ่ ทุกกลุม่ จานวน 220 คน 17,000 8,000 -คา่ อาหารวา่ งและเครื่องดม่ื (220 คนx 25 บาทx 6 ครง้ั ) 20,000 9,000 -ค่าอาหารกลางวนั (220คนX50 บาทX 2 ครั้ง) 8,000 -ค่าเอกสารวาระการประชุม/ปา้ ยไวนลิ กจิ กรรมที่ 2 ประชมุ คณะกรรมการ CEO จานวน 77 30 คน จานวน 12 ครง้ั -ค่าอาหารวา่ งและเครื่องด่ืม (30 คนx25 บาทx12 ครงั้ ) -ค่าเอกสารวาระการประชมุ /ป้ายไวนิล กจิ กรรมที่ 3 ประชมุ ประธานกลุ่มเครือขา่ ย โรงเรียน/รอง ผอ.สพป.อด2 /ผอ.กลุม่ จานวน สานักงานเขตพ้นื ท่ีการศึกษาประถมศึกษาอดุ รธานี เขต 2

แผนปฏิบตั กิ ารประจาปีงบประมาณ พ.ศ.2562 40 คน 100,000 12,000 -ค่าอาหารวา่ งและเครื่องดืม่ 8,000 (40 คนx 25 บาทX 12 ครั้ง) 15,000 -ค่าเอกสารวาระการประชมุ /ป้ายไวนิล 7,250 16,800 3,500 7.3 กจิ กรรมการแข่งขันกีฬาสมั พนั ธ์ภาค 10 และวัน 10,500 ครู 17,500 กิจกรรมท่ี 1 จดั ทาแผนปฏบิ ัตกิ ารเสนอโครงการ 15,000 ประสานงาน ผู้ทเ่ี กยี่ วข้อง 2,000 กจิ กรรมที่ 2 เขา้ ร่วมแขง่ ขนั กีฬา ภาค 10 สมั พนั ธ์ เข้ารว่ มกจิ กรรม 1 วนั 5,200 -ค่าเบ้ยี เลี้ยง (240 บาท x 70 คน x 1 วัน) 10,000 -คา่ อาหารว่างเครอ่ื งด่ืม(70 คนX25 บาทX2 มื้อ) -ค่าอาหารกลางวันนอกสถานที่ 15,000 (70 คนX150 บาทX1 มอื้ ) 4,500 -ค่าอาหารเยน็ นอกสถานท่ี(70 คนX250 บาทX1 มือ้ ) -คา่ เหมารถบสั ปรับอากาศ 1 คนั 4,850 จานวน 1 วนั ๆ 15,000 บาท) 2,400 2.2 ค่าเวชภณั ฑ์ยา 2.3 คา่ วัสดุอปุ กรณ์กฬี า 78 2.6 ค่าใชจ้ ่ายในการดาเนินการแขง่ ขันกฬี า -ขบวนพาเหรด/ค่าแตง่ ตัวอน่ื ๆ (10 คน ๆ 500บาท) -ค่าป้ายไวนิล/ธงชาติ -คา่ พระบรมฉายาลักษณ์ 7.4 การชมุ เชงิ ปฏิบัติการสร้างความเข้าใจแก่ ผบู้ รหิ ารและบุคลากรในการดาเนนิ การ (KRS/ARS) และงานด้านมาตรฐานสานักงาน กจิ กรรมท่ี 1 ประชมุ เชิงปฏบิ ัติการการจดั (KRS/ARS) และมาตรฐานเขตพ้นื ที่การศึกษา ประจาปี -ค่าเบย้ี เลยี้ งเดินทาง และค่าพาหนะ (เหมายจา่ ย) -คา่ ทีพ่ กั (1 ห้องX 1,200 บาทx 2 คืน) กจิ กรรมที่ 2 ประชุมช้ีแจงสร้างความรู้ความเข้าใจ การดาเนนิ งาน (KRS/ARS) และมาตรฐานเขตพื้นท่ี สานกั งานเขตพืน้ ทีก่ ารศึกษาประถมศึกษาอุดรธานี เขต 2

แผนปฏบิ ตั กิ ารประจาปีงบประมาณ พ.ศ.2562 การศกึ ษาประจาปี มอบหมายผู้รบั ผิดชอบตัวช้วี ดั 7,750 1,750 6,000 -ค่าอาหาร/อาหารว่างพร้อมเครือ่ งดื่ม 265,000 0 221,300 43,700 (70 คนx25 บาทx1 วนั ) และ -คา่ วสั ดุ ค่าถา่ ยเอกสาร-เข้าเลม่ กิจกรรมที่ 3 ตดิ ตาม จดั ทาคารับรองการปฏิบตั ิ ราชการ KRS/ARS และรายงานในระบบ รวมงบประมาณ 8. ผลผลิต (Output) 1. ครู และบุคลากรในสังกัดเขา้ ร่วมกิจกรรม 2. จัดประชมุ ผูบ้ รหิ ารสถานศกึ ษาเดอื นละ 1 ครั้ง /ประชุมคณะกรรมการ PLC เดือนละ 1-2 คร้งั / ประชมุ ประธานกลมุ่ เครือข่ายเดอื นละ 1 ครั้ง 3. ขา้ ราชการ ลกู จา้ งในสังกดั เข้าร่วมกจิ กรรมแข่งขันกีฬา 4. ขา้ ราชการ ลูกจา้ ง ในสานักงานเขตพน้ื ท่ีการศึกษา จานวน 85 คน เข้าร่วมประชมุ สัมมนา 5. ผูบ้ ริหารสถานศกึ ษา บุคลากรทางการศกึ ษาทุกคน มีความรู้ ความเขา้ การดาเนนิ งานตามคารบั รอง การปฏบิ ตั ิราชการ KRS/ARS และมาตรฐานเขตพน้ื ท่ีการศึกษา ได้อยา่ งถกู ต้อง สามารถรายงานผลในระบบได้ ตรงประเดน็ 9. ผลลัพท์ (Outcome) 1. สพป.อุดรธานี เขต 2 รว่ มกบั ชมุ ชน และหน่วยงานอื่น จัดกิจกรรมวันสาคัญต่าง ๆ ให้ครูและบุคลากร นักเรียน ได้เข้าร่วมกจิ กรรม 2. ผู้บริหารสถานศึกษา / รอง ผอ.สพป. /ผอ.กลุ่ม ได้รับทราบข่าวสาร นโยบายของรัฐบาล กระทรวง อยา่ งท่วั ถึงและสามารถนาไปปฏบิ ตั ิได้ 3. ขา้ ราชการ ลกู จา้ ง มคี วามสมั พนั ธ์อันดี มีความสามคั คี มีนา้ ใจเปน็ นกั กฬี า 4. ข้าราชการ ลูกจา้ ง ในสานักงานเขตพ้ืนทีก่ ารศึกษา สามารถปฏิบัติงานสนองนโยบายและแนวทางการ ปฎบิ ัตงิ านของรัฐบาล กระทรวงศึกษาธิการ และบริหารจัดการภายในสานกั งาน ได้อยา่ งมีประสิทธภิ าพ 5. สพป.อุดรธานี เขต 2 มีผลการประเมินคารับรอง (KRS/ARS) และมาตรฐานเขตพ้ืนที่การศึกษา เกณฑร์ ะดับดที กุ ตวั ชี้วัด 10. ตวั ชวี้ ดั ความสาเร็จ 1. รอ้ ยละของผเู้ ข้ารว่ มกิจกรรม 2. สัมภาษณ์ และตอบแบบสอบถามความคดิ เหน็ สานกั งานเขตพืน้ ท่กี ารศึกษาประถมศึกษาอุดรธานี เขต 2 79

แผนปฏิบัติการประจาปีงบประมาณ พ.ศ.2562 นโยบายข้อ 5 เพ่ิมประสิทธภิ าพการบรหิ ารจดั การ ชือ่ โครงการ โครงการสานกั งานเขตทนั สมัย (น่าอย)ู่ กจิ กรรม ปรับปรงุ ภูมทิ ศั น์ในสานักงาน กลยุทธ์ที่ 3.1 เพมิ่ ประสิทธภิ าพในการบริหารจัดการศกึ ษาของสานักงานคณะกรรมการการศกึ ษาข้นั พื้นฐาน สานกั งานเขตพนื้ ท่ีการศกึ ษา และสถานศึกษา ตวั ชีว้ ดั ข้อที่ 2 ร้อยละของสานักงานเขตพ้ืนทก่ี ารศึกษาผ่านเกณฑ์การประเมินคุณภาพมาตรฐาน สานักงานเขตพืน้ ท่ีการศึกษา สอดคลอ้ งกบั ยุทธศาสตร์ชาติ ขอ้ 6 ปรับสมดุลและพฒั นาระบบการบริหารภาครฐั ระยะเวลาดาเนินการ เดือนตลุ าคม 2561-30 กนั ยายน 2562 หนว่ ยงานรบั ผดิ ชอบ กลุ่มอานวยการ สพป.อดุ รธานี เขต 2 ผู้รบั ผิดชอบ/เบอร์โทรศพั ท์ 1. นายสรุ พล ชาญนรา เบอรโ์ ทรศพั ท์ 083-3328489 2. นางมุกดา โพธิ์นลิ เบอรโ์ ทรศัพท์ 087-9556644 3. นายจรงุ มากสมบรู ณ์ เบอรโ์ ทรศัพท์ 084-9543215 1. หลักการและเหตุผล สภาพภมู ิลกั ษณะอาคารของสานักงานเขตพน้ื ทก่ี ารศึกษาประถมศึกษาอดุ รธานี เขต ๒ ในปัจจบุ นั มพี ืน้ ท่ีการใชส้ อยบริเวณรอบๆ อาคารสานักงานที่คบั แคบ อนั เน่ืองมาจากเปน็ การปรบั ปรงุ ซอ่ มแซม อาคารเรยี นทมี่ ีอยู่เดิมมาก่อน และสภาพพ้นื ทภี่ ายในรวมทั้งครุภณั ฑส์ านักงานทรุดโทรม ปัญหาเกิดจาก ขาดการปรับปรุงซอ่ มแซมอาคารสถานทใ่ี ห้สวยงามเหมาะสมมีความปลอดภัยรัดกุม บางสว่ นมีอายุการใช้งาน ท่ียาวนาน รวมทั้งมีการกอ่ สร้างและต่อเติมอาคารทไี่ มไ่ ด้มาตรฐาน ไม่สามารถรองรับการใหบ้ ริการและการจดั กิจกรรมทางการศึกษาดา้ นต่างๆ ไดอ้ ย่างทว่ั ถงึ และครอบคลมุ เพอื่ เป็นการเพ่มิ ประสิทธภิ าพการบริหารจดั การและพฒั นาอาคารสถานทใ่ี หม้ สี ภาพแวดล้อมท่สี วยงาม ทนั สมยั รองรบั การให้บรกิ ารการจัดกิจกรรมทางการศึกษาดา้ นต่างๆ ก่อให้เกิดความพึงพอใจแก่ผ้เู ข้ารับบริการ และเกดิ ประโยชน์สูงสดุ ต่อราชการ จงึ มคี วามจาเป็นต้องดาเนนิ การปรับปรงุ ซ่อมแซมอาคารสถานที่ภายใน สานักงานฯ ใหม้ สี ภาพภูมิทัศนท์ ส่ี วยงามและสง่ ผลไปยังประสิทธภิ าพในการบรหิ ารจดั การการศึกษาใหส้ ามารถ รองรบั การใหบ้ ริการ การประสานงาน การสนบั สนนุ ส่งเสริม การจัดการศกึ ษาดา้ นตา่ ง ๆ อนั จะส่งผลไปยัง คณุ ภาพมาตรฐานการศึกษาของประเทศชาติให้เพิ่มสงู ข้นึ ต่อไป สานกั งานเขตพืน้ ทก่ี ารศึกษาประถมศึกษาอุดรธานี เขต 2 80

แผนปฏิบัติการประจาปงี บประมาณ พ.ศ.2562 2. วตั ถุประสงค์ 2.1 เพ่ือพัฒนาซ่อมแซมอาคารสถานที่ภายในสานักงานเขตฯ ให้เกิดความเรียบร้อยสวยงามและทันสมัย รองรบั การใหบ้ รกิ ารและเปน็ ศูนย์กลางการจดั กิจกรรมทางการศกึ ษาครอบคลุมทุกโรงเรยี นในสงั กัด 2.2 เพ่ือเพ่ิมประสิทธิภาพในการบริหารจัดการภายในให้เกิดความคล่องตัว และสามารถสนับสนุน ส่งเสริม ให้ทุกภาคส่วนมีสว่ นร่วมในการพัฒนาคณุ ภาพการจัดการศึกษา 3. เปา้ หมาย 3.1 เชงิ ปริมาณ สานักงานเขตพื้นท่ีการศึกษาประถมศึกษาอุดรธานี เขต 2 สามารถให้บริการด้านอาคารสถานที่ และเปน็ ศูนยก์ ลางการจัดกจิ กรรมทางการศึกษาให้กับสถานศึกษาในสังกดั ทุกแห่ง 3.2 เชิงคุณภาพ มีสภาพภายในสานักงานฯ ท่ีสวยงาม เรียบร้อย และทันสมัยสามารถรองรับและอานวยความสะดวก ให้กับข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา นักเรียน หน่วยงานต่างๆ ได้อย่างมีประสิทธิภาพ และเป็นการ สง่ เสริมสนับสนุนใหท้ กุ ภาคส่วนมีสว่ นรว่ มในการพฒั นาคุณภาพทางการศึกษา 4. วิธีดาเนนิ การ/ขนั้ ตอนการดาเนินงาน ระยะเวลา หมายเหตุ ที่ กิจกรรมหลัก 1. จัดทาแผนปฏบิ ัตกิ าร/ เสนอโครงการ / ต.ค. 2561- 1.นายสรุ พล ชาญนรา ขออนุมัติงบประมาณ ก.ย. 2562 2.นางมุกดา โพธิ์นิล 2. ประสานงาน ผทู้ ่ีเก่ยี วข้อง/ดาเนินการตามโครงการ 3.นายจรงุ มากสมบูรณ์ 2.1 ปรับปรุงซ่อมแซมระบบเครอื่ งเสียง /แอร์ /ไฟฟ้า หอ้ งประชมุ และห้องทางาน ม.ค. – ก.ย.2562 1.นายสรุ พล ชาญนรา 2.2 ปรับปรุงภูมทิ ศั น์ภายในสานกั งาน และจัดทา สวนหยอ่ ม 2.นางมุกดา โพธิน์ ลิ 3. สรปุ ผลและรายงานผลการดาเนนิ งาน 3.นายจรงุ มากสมบรู ณ์ ก.ย. 2562 1.นางมุกดา โพธน์ิ ิล 2.นายจรงุ มากสมบรู ณ์ 5. ระยะเวลาและสถานทดี่ าเนนิ การ วันที่ 1 เดอื น ตลุ าคม พ.ศ. 2561 ถงึ วันที่ 30 เดือน กันยายน พ.ศ. 2562 สถานทด่ี าเนนิ การ สพป.อุดรธานี เขต 2 สานักงานเขตพน้ื ทก่ี ารศึกษาประถมศกึ ษาอดุ รธานี เขต 2 81

แผนปฏบิ ัตกิ ารประจาปีงบประมาณ พ.ศ.2562 6. งบประมาณ จานวน 70,000.-บาท (เจ็ดหม่นื บาทถว้ น) *ทุกรายการถัวจ่าย รายละเอยี ดดังน้ี : กิจกรรมและรายละเอยี ด งบประมาณ งบประมาณจาแนกตามหมวดรายจ่าย ในการใชง้ บประมาณ ที่ใช้ คา่ ตอบแทน คา่ ใชส้ อย ค่าวัสดุ กจิ กรรมที่ 1 20,000 20,000 ซอ่ มแซมห้องระบบเคร่ืองเสียง /ระบบไฟฟ้า ซอ่ มแซมแอร์ ภายในห้องประชุม และห้อง ทางาน กจิ กรรมท่ี 2 ซ่อมแซมภูมทิ ัศน์ภายใน-นอก สานักงานเขตฯ 50,000 50,000 -ไม้ดอก ไมป้ ระดบั -ธงชาติ ธงสญั ลกั ษณ์ ผา้ ประดับตกแต่ง พระบรมฉายาลกั ษณ์ ฯลฯ -จัดทาสวนหยอ่ ม -ป้ายตามอาคารต่าง ๆ รวม 70,000 70,000 7. การวิเคราะห์ความเสี่ยงของโครงการ ปัจจัยความเสยี่ ง 1. ......................-..................................................................................................................... 2. .......................-.................................................................................................................... แนวทางการบรหิ ารความเสย่ี ง 1. .......................-.................................................................................................................... 2. ........................-................................................................................................................... 8. ตวั ชี้วัดและคา่ เปา้ หมาย ตวั ช้ีวดั ค่าเปา้ หมาย เชงิ ปริมาณ ผ้รู ับบริการไดร้ บั ความสะดวกและมีความพึงพอใจ ร้อยละ 100 เชงิ คุณภาพ สพป.อุดรธานี เขต ๒ มีสภาพพื้นท่ีห้องภายในสานักงานสวยงาม ผ่านเกณฑ์ประเมนิ เรียบร้อย มีสิ่งอานวยความสะดวกที่เอ้ือต่อการให้บริการและการบริหาร คุณภาพมาตรฐาน จดั การสานกั งาน ไดอ้ ยา่ งทั่วถึงและมปี ระสิทธิภาพ สานกั งานฯ ระดับ ดเี ยยี่ ม สานักงานเขตพืน้ ทก่ี ารศึกษาประถมศกึ ษาอุดรธานี เขต 2 82

แผนปฏบิ ตั ิการประจาปีงบประมาณ พ.ศ.2562 9. ผลทค่ี าดวา่ จะไดร้ ับ 9.1 สามารถให้บริการด้านอาคารสถานท่ีและเป็นศูนย์กลางการจัดกิจกรรมทางการศึกษาให้กับ ขา้ ราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา นกั เรยี น สถานศึกษา หนว่ ยงาน ส่วนราชการ ท้ังภายในและภายนอก สานกั งานฯ 9.2 มีสภาพภูมิทัศน์ที่สวยงาม มีระบบสาธารณูปโภคที่ทันสมัยและมีสิ่งอานวยความสะดวกในการ ปฏิบตั ิงานได้อย่างคลอ่ งตัว รวดเรว็ มีประสทิ ธภิ าพ สานักงานเขตพื้นทก่ี ารศึกษาประถมศกึ ษาอดุ รธานี เขต 2 83

แผนปฏบิ ตั กิ ารประจาปีงบประมาณ พ.ศ.2562 นโยบายท่ี 5 เพิ่มประสทิ ธิภาพการบริหารจัดการ ช่ือโครงการ เพิม่ ประสทิ ธภิ าพการบริหารจัดการ สพป.อุดรธานี เขต 2 กจิ กรรม 1. การจัดทาแผนปฏิบตั กิ ารประจาปี 2. การติดตามและประเมินผลการการดาเนินงาน กลยุทธท์ ี่ 3.1 เพิ่มประสิทธิภาพในการบริหารจัดการศึกษาของสานักงานณะะกรรมการการศึกษาขนนั พน้นาาน สานกั งานเขตพ้นนท่ีการศกึ ษา และสถานศึกษา ตวั ชี้วดั ข้อที่ 2 ร้อยละของสานกั งานเขตพ้นน ท่ีการศึกษาผ่านเกะฑ์การประเมนิ ณุะภาพมาตราาน สานกั งานเขตพ้นน ที่การศึกษา สอดคล้องกบั ยทุ ธศาสตรช์ าติ ขอ้ 6 ปรบั สมดลุ และพฒั นาระบบการบริหารภาณราั ระยะเวลาดาเนินการ ตุลาณม 2561 – กันยายน 2562 กลุ่มงานท่ีรับผดิ ชอบ กล่มุ นโยบายและแผน สพป.อุดรธานี เขต 2 ผรู้ ับผิดชอบ/เบอร์โทรศัพท์ 1. นายพงษ์ศกั ด์ิ พงษ์พวงเพชร เบอร์โทรศัพท์ 081-3399916 2. นางกลุ นภา กอกลุ จนั ทร์ เบอร์โทรศัพท์ 081-2607659 3. น.ส.ธญั ญะรตั น์ ภูทามา เบอรโ์ ทรศัพท์ 093-5176339 4. น.ส.อนัญญา โสวาปี เบอร์โทรศัพท์ 063-4042519 5. น.ส.จิรพร จนั ทรขันตี เบอร์โทรศัพท์ 084-6843350 6. นางวรฎิ าา พงษ์ธนานันท์ เบอรโ์ ทรศัพท์ 081-8738884 1. หลกั การและเหตุผล สานกั งานเขตพ้นนท่ีการศึกษาประถมศกึ ษาอดุ รธานี เขต 2 ได้ดาเนินการบริหารจดั การตามเจตนารมะ์ ทบ่ี ัญญัตไิ วใ้ นพระราชบัญญตั ิการศกึ ษาแห่งชาติ พ.ศ.2542 แก้ไขเพม่ิ เติม (ฉบับที่ 2) พ.ศ.2545 และพระราช บญั ญตั ริ ะเบียบบรหิ ารราชการกระทรวงศึกษาธิการ พ.ศ.2546 มหี นา้ ที่สง่ เสริม สนับสนนุ นเิ ทศ ณวบณมุ กากับ ให้ณาแนะนาและช่วยเหลอ้ เพ่้อใหก้ ารบริหารจดั การศึกษาของสถานศกึ ษาในสงั กัดดาเนนิ ไปอยา่ งมปี ระสิทธิภาพ และเกดิ ประสิทธผิ ลตามเจตนารมะข์ องรัาบาลโดยยึดหลักการบริหารกจิ การบา้ นเม้องและสังณมที่ดี (Good Governance) ซงึ่ ประกอบด้วยหลกั นิตธิ รรม หลักณะุ ธรรม หลักณวามโปร่งใส หลักการ มสี ่วนรว่ ม หลกั ณวาม รับผิดชอบและหลักณวามณมุ้ ณ่า รวมทนงั หลกั การบริหารที่ใชห้ ลกั ประสาน ส่งเสริม สนับสนุน เพอ่้ นานโยบาย วิสัยทศั น์และกลยุทธ์ทกี่ าหนดไว้สูก่ ารปฏบิ ัติให้เกิดประสทิ ธภิ าพและประสิทธิผลสูงสดุ พร้อมทังน นเิ ทศ ติดตาม ตรวจสอบ ประเมินผลการบริหารจดั การของสถานศึกษา เพ้่อเปน็ ขอ้ มลู ในการพัฒนาและปรบั ปรงุ นวัตกรรม รูปแบบมาตราานเทณนณิ วธิ กี ารในการบริหารจดั การศึกษาขนัน พ้นนาาน ในเขตพ้นน ทกี่ ารศึกษาท่รี บั ผดิ ชอบ ดังนันน การปฏิบัติงานของหน่วยงานจะบรรลผุ ลสาเร็จตามนโยบายของสานักงานณะะกรรมการการศกึ ษา ขนันพ้นน าาน กระทรวงศึกษาธิการ และนโยบายของราั บาล สานักงานเขตพ้นน ที่การศึกษาประถมศกึ ษาอุดรธานี เขต 2 จึงได้จดั ทาโณรงการเพ่ิมประสทิ ธิภาพการบรหิ ารจัดการสานกั งานเขตพ้นนท่กี ารศึกษาประถมศึกษาอุดรธานี เขต 2 เพ่้อขบั เณล่อ้ นการดาเนินงานตามนโยบายของกระทรวงศึกษาธกิ าร นโยบายสานักงานณะะกรรมการ สานกั งานเขตพน้ื ทีก่ ารศึกษาประถมศกึ ษาอุดรธานี เขต 2 84

แผนปฏิบตั กิ ารประจาปีงบประมาณ พ.ศ.2562 การศึกษาขนัน พนน้ าาน และนโยบายของสานักงานเขตพน้น ทีก่ ารศึกษาประถมศึกษาอุดรธานี เขต 2 ใหเ้ กดิ ประสิทธิภาพและประสทิ ธผิ ลสงู สดุ 2. วัตถุประสงค์ 2.1 เพอ่้ จดั ทาแผนพฒั นาการศึกษา และแผนปฏบิ ัติการประจาปงี บประมาะ พ.ศ. 2562 ไว้ใชเ้ ปน็ เณร้อ่ งมอ้ ในการบริหารจดั การศกึ ษา และเพ้่อให้สถานศกึ ษาในสงั กัด มีกรอบ ทิศทางการดาเนนิ งาน เป็นไปในทิศทางเดยี วกัน 2.2 เพ่้อพัฒนาระบบตดิ ตามและประเมินผลของสานักงานเขตพน้น ที่การศึกษาประถมศึกษา อดุ รธานี เขต 2 2.3 เพ้่อติดตามและประเมนิ ผลการดาเนนิ งานตามแผนปฏิบัตกิ าร ประจาปีงบประมาะ พ.ศ. 2562 ของสานักงานเขตพ้นนทก่ี ารศึกษาประถมศึกษาอุดรธานี เขต 2 สถานศกึ ษา และ สพา. 2.4 เพ่อ้ ขบั เณล้่อนณุะภาพของสถานศกึ ษาไปในทิศทางทส่ี อดณล้องกับ สพป. และ สพา. 2.5 เพ้่อให้ณะะกรรมการตดิ ตามและประเมินผลนาผลที่ไดไ้ ปพัฒนาประสทิ ธภิ าพการบรหิ ารจัดการ ในการทางานระดับกลมุ่ เณร้อขา่ ย ให้เกิดประสิทธิผล 3. เป้าหมาย เชิงปรมิ าณ 3.1.1 ผอ.สพป.อุดรธานี เขต 2 /รอง ผอ.สพป.อดุ รธานี เขต 2 และบุณลากรทางการศึกษาทกุ ณน 3.1.2 สถานศึกษาในสงั กัด 195 โรงเรยี น เชงิ คุณภาพ 3.2.1 สานักงานเขตพ้นน ท่กี ารศึกษาประถมศึกษาอดุ รธานี เขต 2 มีแผนปฏิบัติราชการประจาปี และแผนการใชจ้ ่ายงบประมาะ 3.2.2 สถานศึกษาในสังกัด จานวน 195 แหง่ มแี นวทางการในการดาเนินงานและมแี ผนปฏิบัตริ าชการ ประจาปี พ.ศ.2562 ณรบทุกโรงเรียน 3.2.3 สพป.อุดรธานี เขต 2 มีรปู แบบการบรหิ ารจัดการกลยทุ ธ์ ใหม้ ปี ระสทิ ธภิ าพและประสทิ ธผิ ล 3.2.4 สถานศึกษาในสังกัด มรี ูปแบบการบรหิ ารจดั การตามกลยุทธแ์ ละมรี ายงานผลการดาเนินงานท่ี ถกู ต้องได้อยา่ งมีประสิทธภิ าพ 4. วธิ ีดาเนินการ/ขัน้ ตอนการดาเนนิ งาน ระยะเวลา หมายเหตุ ที่ กจิ กรรมหลัก ตุลาคม 2561 – กนั ยายน 2562 1 1. เสนอโณรงการ 2. อนุมัติโณรงการ 3.การดาเนนิ การ 3.1 การจดั ทาแผนปฏบิ ัติการประจาปี 3.2 การตดิ ตามนโยบายเรง่ ด่วนฯ และการตดิ ตามกลยทุ ธ์ ของ สพา. สานกั งานเขตพ้ืนที่การศึกษาประถมศกึ ษาอุดรธานี เขต 2 85

แผนปฏบิ ตั ิการประจาปีงบประมาณ พ.ศ.2562 4.ประเมินผลการดาเนินงาน 5.สรปุ และรายงานผลการดาเนนิ การ 5. ระยะเวลาและสถานท่ีดาเนินการ วันที่ 1 เดอ้ น พฤศจิกายน พ.ศ. 2561 ถงึ วนั ท่ี 30 เดอ้ น กันยายน พ.ศ. 2562 สถานทีด่ าเนินการ 1. โรงเรยี นในสังกัด 2. สานักงานเขตพ้นน ที่การศึกษาประถมศึกษาอุดรธานี เขต 2 6. งบประมาณ งบพฒั นาสพป.อุดรธานี เขต 2 จานวน 197,135 บาท กจิ กรรมท่ี 1 การจัดทาแผนปฏบิ ัติการประจาปี จานวนเงนิ 35,125 บาท กิจกรรมท่ี 2 การติดตามนโยบายเรง่ ด่วนฯ และการตดิ ตามกลยทุ ธ์ของ สพา. จานวนเงนิ 102,700 บาท รวมงบประมาะทนังสนิน 137,825 บาท (ตามตารางรายละเอียดณ่าใชจ้ า่ ยของโณรงการ) กจิ กรรมท่ี 3 การอบรมเชิงปฏิบตั กิ ารการจดั ทาคาของบประมาณ จานวนเงิน 59,310 บาท กจิ กรรมท่ี 1 การจดั ทาแผนปฏิบัตกิ ารประจาปี ที่ กิจกรรม/รายการ ตอบ เงินงบประมาณ รวม ใช้สอย วสั ดุ แทน 775 775 1,000 1 กิจกรรมที่ 1 วเิ ณราะหผ์ ลการดาเนินงานตามโณรงการ 1,000 ปี 2561 และประชุมชแีน จงยุทธศาสตร/์ นโยบาย/ 875 ตัวชวีน ัดการดาเนินงาน ประจาปีงบฯ พ.ศ.2562 875 1,000 1,000 จานวน 31 ณน วันที่ 20 ธันวาณม 2561 - ณ่าอาหารอาหารวา่ งและเณร้่องด่ม้ จานวน 31 ณน ๆ ละ 1 ม้นอ ๆ ละ 25 บาท - ณา่ ห้องประชมุ ½ วนั 2 กจิ กรรมท่ี 2 ประชุมณะะทางานและผรู้ บั ผดิ ชอบการ จดั ทาโณรงการแต่ละกลุม่ เพ่้อชนแี จงรายละเอียด เพ่้อเตรยี มจัดทาแผนปฏบิ ัตกิ าร จานวน 42 ณน วนั ที่ 28 มกราณม 2562 เวลา 09.00 น. ะ ห้องประชมุ ผาแดง สพป.อุดรธานี เขต 2 - ณา่ อาหารอาหารวา่ งและเณร่้องด้่ม จานวน 35 ณน ๆ ละ 1 มอน้ ๆ ละ 25 บาท - ณา่ ห้องประชมุ ½ วัน สานกั งานเขตพ้นื ทกี่ ารศึกษาประถมศกึ ษาอุดรธานี เขต 2 86

แผนปฏิบัติการประจาปงี บประมาณ พ.ศ.2562 กิจกรรมที่ 1 การจัดทาแผนปฏบิ ตั กิ ารประจาปี(ตอ่ ) เงินงบประมาณ ท่ี กจิ กรรม/รายการ ตอบ ใช้สอย วสั ดุ รวม แทน 3 กิจกรรมที่ 3 ดาเนนิ การจดั ทาแผนปฏิบัติการประจาปี 3,500 3,500 วนั ที่ ..... ะ ห้องประชุมรว่ มณิด สพป.อุดรธานี เขต 2 4,900 4,900 1) ณ่าอาหารว่างและเณร้่องด่้ม 4 ม้นอ 1,000 1,000 (35 ณน x4x 25 บาท) 2) ณ่าอาหารกลางวัน 35 ณน 2 ม้อน ๆ ละ 70 บาท 2,450 2,450 5,000 5,000 (35 x 2 x 70) 8,000 8,000 3) ณ่าป้ายไวนิล 5,000 5,000 4) ณา่ เอกสารวาระประชมุ (35 x 70 บาท) 625 625 5) ณ่าวสั ดุในการจัดประชุม 1,000 1,000 6) ณา่ หอ้ งประชุมร่วมณดิ 2 วันๆ ละ 4,000 บาท 4 กิจกรรมที่ 4 จดั ทารปู เลม่ แผนปฏิบัติการประจาปงี บประมาะ พ.ศ. 2562 จานวน 20 เลม่ ๆละ 250 บาท 5 กจิ กรรมท่ี 5 ประชมุ ชีแน จงรายละเอยี ดการใชจ้ ่าย งบประมาะตามแผนปฏบิ ัติการ ประจาปีงปบระมาะ พ.ศ. 2562 งบดาเนินงานจาก สพา. - อาหารว่างและเณร้่องด่้ม จานวน 25 ณน ๆ ละ 1 มอน้ ๆ ละ 25 บาท - ณา่ หอ้ งประชุม ½ วัน รวมท้ังสนิ้ 22,675 12,450 35,125 *** ทกุ รายการสามารถถัว่ เฉลี่ยจ่ายได้ สานกั งานเขตพน้ื ทก่ี ารศึกษาประถมศึกษาอดุ รธานี เขต 2 87

แผนปฏิบัติการประจาปงี บประมาณ พ.ศ.2562 กจิ กรรมท่ี 2 การติดตามนโยบายเรง่ ดว่ นฯ และการตดิ ตามกลยุทธ์ของ สพา. รายละเอียดดงั นนี : กจิ กรรมและรายละเอยี ด งบประมาณ งบประมาณจาแนกตามหมวดรายจา่ ย ในการใช้งบประมาณ ทีใ่ ช้ คา่ ตอบแทน คา่ ใชส้ อย คา่ วัสดุ กจิ กรรมท่ี 1 การติดตามนโยบายเร่งดว่ นของ สพา. 54,300 ศธ. และนโยบายของรัาบาล 1.1 ประชุมณะะกรรมการกากับตดิ ตามการใชจ้ ่าย งบประมาะฯ - ณ่าอาหารว่างและเณร่้องด่้ม 1,500 ( 30 ณน x 2 ม้นอ x 25 บาท - ณา่ อาหารกลางวัน ( 30 ณน x 2 มน้อ x 70 บาท) 4,200 - ณา่ ห้องประชมุ ผาแดง 2,000 1.2 ณะะกรรมการออกกากับตดิ ตามฯ - ณา่ ชดเชยนาน มนั เช้อน เพลิง 36,000 (จานวน 24 ณน x 300 บาท x 5 วัน) 1.3 ประชมุ สรปุ ผลการดาเนินงาน - ณ่าอาหารว่างและเณร้่องด่ม้ 1,500 ( 30 ณน x 2 มน้อ x 25 บาท) - ณ่าอาหารกลางวนั ( 30 ณน x 1 ม้อน x 70 บาท) 2,100 - ณา่ ถา่ ยเอกสาร 5,000 -ณา่ ห้องประชุมผาแดง 2,000 กจิ กรรมที่ 2 การติดตามกลยุทธ์ของ สพา. 48,400 2.1 ประชุมณะะกรรมการเตรียมรับการติดตามฯ (ณรันง ที่ 1 และ 2) - ณ่าอาหารวา่ งและเณร้่องด้ม่ 6,000 ( 40 ณน x 6 ม้นอ x 25 บาท) - ณ่าอาหารกลางวนั ( 40 ณน x 3 ม้อน x 70 บาท) 8,400 - ณ่าห้องประชุม 2,000 - ณ่าปา้ ยไวนิล 2 ณรงัน ๆละ 1,000 บาท 2,000 2.2 จดั ทาเอกสารประกอบรับการติดตามฯ - ณ่าจดั ทารปู เลม่ ณรนงั ท่ี 1 15,000 - ณา่ จัดทารปู เลม่ ณรนังท่ี 2 15,000 ** หมายเหตุ ถัวจ่ายทุกรายการ 102,700 29,700 73,000 สานักงานเขตพ้ืนทก่ี ารศึกษาประถมศกึ ษาอดุ รธานี เขต 2 88

แผนปฏิบัตกิ ารประจาปงี บประมาณ พ.ศ.2562 กจิ กรรมที่ 3 การอบรมเชิงปฏิบตั ิการการจัดทาคาของบประมาณ ท่ี กิจกรรมและ/รายละเอียดในการใช้งบประมาณ งบประมาณ เงนิ งบประมาณ คา่ วสั ดุ ทใี่ ช้ ค่าตอบแทน คา่ ใชส้ อย - - 1 คา่ จัดทาคมู่ ือในการจดั อบรม 195 เล่ม x 100 บาท 59,310 - 19,500 - 2 คา่ ตอบแทนวทิ ยากร 600 บาท X 2 คน x 2 วนั 2,400 - 3 ค่าอาหาร/อาหารวา่ งคณะทางานและวิทยากร - - 2,400 10 คน x 120บาท x 2 วัน 2,000 4 คา่ อาหาร/อาหารวา่ งผ้เู ขา้ รบั การอบรม - 23,400 - 195 คน x120 บาท x2 วัน -- - 5 ค่าวสั ดุ (กระดาษ ดินสอ ปากกาเคมี) - 5,000 2,000 6 คา่ ป้าย/จดั สถานท/่ี 7 ค่าใชจ้ า่ ยในพธิ ีเปิด 2000 8 ติดตาม/สรุปรายงานผล - 2,610 2,400 54,910 รวมงบประมาณ หมายเหตุ ถวั จา่ ยทกุ รายการ ปัจจัยความเสีย่ ง 1. ในการจัดเกบ็ ข้อมลู เพ่้อจดั ทารูปเลม่ ใหณ้ ะะกรรมการตรวจ ได้ไมต่ รงตามกาหนดเวลา 2. เอกสาร/หลกั าานอ้างองิ ไม่ณรบถ้วน แนวทางการบรหิ ารความเส่ียง - กาหนดปฏิทนิ ในการขอขอ้ มลู จากผรู้ ับผดิ ชอบ 8. ตัวชี้วัดและคา่ เปา้ หมาย ค่าเป้าหมาย วธิ ปี ระเมิน เครื่องมือทใี่ ช้ ตวั ช้ีวดั (รอ้ ยละ) ประเมิน เชงิ ปริมาณ 100 1. การสอบถาม/ 1.แบบสอบถาม กจิ กรรมท่ี 1 สมั ภาษะ์ 2. แบบประเมิน 1. สานักงานเขตพนน้ ท่ีการศึกษาประถมศกึ ษา อดุ รธานี เขต 2 มแี ผนปฏิบัตกิ ารประจาปีและ 2. การรายงานผลการ การบรหิ าร สานักงานเขตพ้นื ทกี่ ารศึกษาประถมศึกษาอดุ รธานี เขต 2 89

แผนปฏิบตั ิการประจาปงี บประมาณ พ.ศ.2562 แผนการใช้จา่ ยงบประมาะ เพ่้อใชเ้ ปน็ กรอบ 100 ดาเนนิ งาน จัดการ สพป. ทิศทาง การดาเนินงานได้อยา่ งมปี ระสิทธภิ าพ 3. ออกนิเทศตดิ ตาม สถานศึกษาและ 2. สถานศกึ ษาในสังกัดทุกแหง่ มีแผนปฏิบตั ิการ การดาเนินงาน และใช้ การดาเนินการ ประจาปี และแผนการใช้จา่ ยงบประมาะ เพ้อ่ ใช้ จ่ายงบประมาะตาม ตามกลยุทธ์ เปน็ กรอบ ทิศทางการดาเนนิ งานได้อย่างมี แผนปฏบิ ัตกิ ารของ ประสทิ ธภิ าพ 100 สถานศกึ ษา 3. ระดบั ณวามสาเร็จในการนาแผนปฏิบัตกิ าร สู่การปฏบิ ัติได้สอดณลอ้ งกบั กลยุทธ์ เป้าประสงณ์ ของเขตพนน้ ท่ีและสานักงานณะะกรรมการการศึกษา ขันนพน้น าาน กิจกรรมท่ี 2 100 1. กรอกแบบสอบถาม 4. สพป.อดุ รธานี เขต 2 รายงานผลการดาเนนิ งาน 2. ประเมินการบริหาร ผ่านระบบอิเล็กทรอนิกส์ สพา. (e-MES) ณรบทุก จัดการ สพป. รายการ ดาเนินการตามกลยุทธ์ 100 และมาตราาน 5. รอ้ ยละ 100 ของโรงเรียน มีการรายงานผล การดาเนินงานไดถ้ ูกต้องและณรบถว้ น สานักงานเขตพ้นน ท่ี การศกึ ษาของ สพา. 3. การรายงานผ่าน ระบบติดตาม อเิ ล็กทรอนกิ ส์ สพา. เชิงคุณภาพ e-MES 1. สพป.อุดรธานี เขต 2 มรี ปู แบบการบรหิ าร จดั การกลยทุ ธ์ใหม้ ีประสิทธิภาพและประสทิ ธผิ ล 2. สถานศกึ ษาในสงั กัดรายงานการใช้จ่าย งบประมาะได้ถกู ต้อง 9. ผลท่ีคาดว่าจะได้รับ 1. สานกั งานเขตพน้นทีก่ ารศึกษาประถมศึกษาอุดรธานี เขต 2 มีรูปแบบการบริหารจัดการกลยุทธ์ท่มี ี ประสิทธภิ าพ ได้รบั การพฒั นามาตราานสานกั งานเขตพนน้ ที่การศึกษาที่มปี ระสิทธภิ าพและประสทิ ธผิ ล 2. เพ้่อรับทราบผลดาเนินงานตามแผนงาน/โณรงการ สพป.อดุ รธานี เขต 2 3. มีการรวบรวมข้อมูลและจัดทารายงานนาเสนอใหผ้ บู้ รหิ ารได้รับทราบ 4. สามารถนาผลการตดิ ตามการปฏิบตั ริ าชการมาวางแผนปรบั ปรงุ แกไ้ ข การบริหารงาน ของ สพป.อุดรธานี เขต 2 ให้มปี ระสทิ ธภิ าพมากยง่ิ ขนนึ ตอ่ ไป สานักงานเขตพน้ื ท่กี ารศึกษาประถมศกึ ษาอดุ รธานี เขต 2 90

แผนปฏบิ ัตกิ ารประจาปีงบประมาณ พ.ศ.2562 นโยบายท่ี 5 เพ่ิมประสิทธภิ าพการบรหิ ารจัดการ ชอื่ โครงการ โครงการเพมิ่ ประสิทธภิ าพการบริหารจัดการโรงเรียนขนาดเล็ก กลยุทธ์ท่ี 3.3 ยกระดบั การบรหิ ารงานของสถานศึกษาใหม้ ีอิสระ นาสู่การกระจายอานาจ 4 ด้าน เพ่้อให้สถานศึกษาเป็นศนู ยก์ ลางในการจัดการศกึ ษาตามบริบทของพ้นน ท่ี ตวั ชี้วัดข้อที่ 3. มรี ปู แบบและแนวทางในการบริหารจัดการโรงเรยี นขนาดเลก็ ใหเ้ กิดณะุ ภาพ สอดคล้องกับยุทธศาสตร์ชาติ ข้อ 6 การปรับสมดุลและพัฒนาระบบการบรหิ ารจดั การภาณรัา ระยะเวลาดาเนนิ การ (เด้อนตลุ าณม 2561 ถงึ เดอ้ นกนั ยายน 2562) หนว่ ยงานรับผิดชอบ กลมุ่ นโยบายและแผน สพป.อดุ รธานี เขต 2 ผรู้ ับผิดชอบ/เบอรโ์ ทรศัพท์ 1. นายพงษ์ศักด์ิ พงษพ์ วงเพชร เบอร์โทรศัพท์ 095 – 9644590 2. นางสาวจริ พร จันทรขันตี เบอรโ์ ทรศัพท์ 084 – 6843350 e-mail ; [email protected] 1. หลักการและเหตุผล สานักงานณะะกรรมการการศึกษาขนันพนน้ าาน ไดด้ าเนินนโยบายเกีย่ วกับบริหารจัดการ โรงเรยี นขนาดเลก็ โดยมวี ตั ถุประสงณ์เพ่้อพัฒนาณุะภาพโรงเรียนขนาดเลก็ ให้มปี ระสิทธิภาพ และลดจานวน ของโรงเรียนขนาดเลก็ ใหล้ ดลง จงึ ไดก้ าหนดรูปแบบและวิธีการบรหิ ารจัดการโรงเรียนขนาดเล็กในรูปแบบต่างๆ เชน่ การณวบรวมโรงเรยี นขนาดเล็กหรอ้ จดั การเรยี นรวมโรงเรยี นขนาดเล็ก ทนังนีนเพ่้อลดปัญหาการบรหิ ารจดั การศกึ ษาเน้่องจากการจดั สรรงบประมาะอดุ หนนุ ใหโ้ รงเรียนตามรายหวั นกั เรียนที่ไม่เพียงพอ ณรไู ม่ณรบชนนั เรยี น ขาดแณลนส่้อ/อุปกระ์การเรียน ขาดณวามร่วมม้อจากภาณส่วนต่าง ๆ ณวามไม่พรอ้ มดังกล่าว สง่ ผลตอ่ ณุะภาพ นักเรียนโรงเรยี นขนาดเลก็ มผี ลการทดสอบ NT ระดบั ชันน ประถมศกึ ษาปีท่ี 3 และ O-NET ระดับชนนั ประถมศึกษา ปที ่ี 6 ตา่ กว่าณา่ เฉล่ียของระดับประเทศ ดังนนัน ในการยกระดบั และพฒั นาณะุ ภาพการศึกษา ถึงแมว้ ่าการบรหิ ารจัดการโรงเรยี นขนาดเลก็ จะมรี ูปแบบและวิธกี ารท่ีแตกตา่ งกันออกไปแตณ่ ะะกรรมาธกิ ารขบั เณล่้อนการปฏิรปู ประเทศด้านการศกึ ษา ไดท้ าการศึกษาวเิ ณราะหแ์ ละณานงึ ถงึ ปจั จยั ท่ีจะมผี ลกระทบตอ่ ชุมชนและสงั ณมมากทสี่ ดุ จึงเหน็ ณวรให้มี การพฒั นาณะุ ภาพและมาตราานการศึกษาในโรงเรยี นขนาดเล็กดว้ ยการ “ณวบรวมโรงเรียน” เพอ่้ เปน็ แนวทาง ในการแกไ้ ขปญั หาโรงเรียนขนาดเลก็ ประกอบดว้ ย รปู แบบการณวบรวมโรงเรยี นขนาดเล็ก แนวทางการบริหาร จดั การโดยชมุ ชนมสี ว่ นร่วม และแนวทางการบริหารจัดการโดยการใช้สอ้่ เทณโนโลยที างการศึกษา เพ่้อเป็นแนวทาง ในการยกระดบั การบริหารจัดการโรงเรียนขนาดเลก็ ใหม้ ีประสิทธภิ าพ เพิ่มโอกาสทางการศึกษาและการเรียนรู้ ใหณ้ นไทยทกุ ณนไดเ้ รียนรูต้ ลอดชวี ิตอยา่ งมณี ุะภาพ ในทกุ ระดบั ทุกประเภทการศึกษา สง่ ผลตอ่ การพฒั นาประเทศ อยา่ งยง่ั ยน้ ตลอดไป เพ่อ้ ให้การบริหารจัดการโรงเรยี นขนาดเลก็ ของสานักงานเขตพนน้ ที่การศึกษาประถมศึกษาอดุ รธานี เขต 2 เปน็ ไปอย่างมปี ระสทิ ธภิ าพมากย่งิ ขนนึ จึงไดจ้ ัดทาโณรงการบริหารจัดการการศึกษาในโรงเรียนขนาดเล็ก สานักงานเขตพ้นื ทก่ี ารศึกษาประถมศึกษาอุดรธานี เขต 2 91

แผนปฏิบตั ิการประจาปงี บประมาณ พ.ศ.2562 2. วตั ถปุ ระสงค์ 2.1 เพ้อ่ สร้างณวามรู้ ณวามเข้าใจการบริหารจดั การและพัฒนาณะุ ภาพโรงเรียนขนาดเล็กแก่ ผบู้ รหิ าร ณรู บุณลากรทางการศกึ ษา ในโรงเรยี นขนาดเลก็ ณะะกรรมการบริหารศูนย์เณร้อข่ายโรงเรียนขนาดเลก็ และณะะกรรมการสถานศึกษาขนันพนน้ าาน 2.2 เพ่้อพฒั นาศักยภาพนักเรียนในโรงเรยี นขนาดเล็กให้ได้รับการศกึ ษาที่มณี ุะภาพ 3. เปา้ หมาย 3.1 เชงิ ปรมิ าะ 3.1.1 โรงเรยี นขนาดเลก็ ในสงั กัดสานกั งานเขตพ้นน ที่การศึกษาประถมศกึ ษาอุดรธานี เขต 2 จานวน 110 โรงเรียน 3.1.2 ผูบ้ รหิ าร ณรแู ละบณุ ลากรทางการศกึ ษาในโรงเรียนขนาดเล็กในสังกัดทกุ โรงเรยี น 3.2 เชิงณุะภาพ 3.2.1 ผู้บรหิ าร ณรแู ละบุณลากรทางการศึกษา โรงเรียนขนาดเลก็ ณะะกรรมการบริหารศนู ยเ์ ณร้อข่าย โรงเรียนขนาดเล็ก มณี วามรู้ ณวามเขา้ ใจในการบริหารจัดการและพฒั นาณะุ ภาพการจดั การศกึ ษา 3.2.2 นักเรียนในโรงเรียนขนาดเล็กไดร้ ับการพัฒนาศกั ยภาพของตนเองอย่างเตม็ ที่และมณี ุะภาพดีขนึน 4. วิธีการดาเนนิ งาน ท่ี กจิ กรรม/ข้ันตอนการดาเนินงาน ระยะเวลา ผรู้ ับผดิ ชอบ 1. เสนอโณรงการเพ้่อขออนุมัติโณรงการ กมุ ภาพันธ์ 2562 1.นายพงษ์ศักด์ิ กุมภาพันธ์ 2562 พงษ์พวงเพชร 2 แต่งตังน ณะะทางานระดับเขตพน้นทกี่ ารศกึ ษาและประชมุ กุมภาพนั ธ์ 2562 2.น.ส.จิรพร ณะะทางาน จนั ทรขันตี มนี าณม – เมษายน 3 ประชุมชแีน จงสร้างณวามเขา้ ใจใหก้ ับผู้บริหารสถานศึกษา 2562 โรงเรียนที่กาลงั ดาเนินการจดั การศึกษาณวบรวมโรงเรียน ขนาดเล็ก ทนงั โรงเรียนหลักและโรงเรียนขนาดเล็กท่ีมา เรยี นรวม รวมทันงสนนิ 35 ณน เพ่้อสะท้อนปญั หาในการ ดาเนนิ งานท่ผี ่านมา 4 ศึกษาและวิเณราะห์นโยบายและยทุ ธศาสตรข์ องราั บาล และของกระทรวงศึกษาธิการ เพ่อ้ จดั ทาข้อมลู สารสนเทศ และจัดทาแผนบรหิ ารจัดการโรงเรยี นขนาดเล็ก สานกั งานเขตพ้นื ท่ีการศึกษาประถมศกึ ษาอุดรธานี เขต 2 92

แผนปฏบิ ัตกิ ารประจาปีงบประมาณ พ.ศ.2562 วิธีการดาเนนิ งาน(ต่อ) ท่ี กจิ กรรม/ข้ันตอนการดาเนนิ งาน ระยะเวลา ผรู้ บั ผดิ ชอบ 5 ประชุมชีนแจงสร้างณวามเข้าใจกับผทู้ เี่ กย่ี วข้อง มนี าณม 2562 1.นายพงษ์ศักด์ิ พงษ์พวงเพชร 2.น.ส.จิรพร จันทรขันตี บริหารจัดการโรงเรียนขนาดเล็ก กาหนดรปู แบบการ การณวบรวม/ เรียนรวม 6 จัดสรรงบประมาะสนับสนนุ ร.ร.แมเ่ หล็ก และ ร.ร. พฤษภาณม 2562 หลักมาเรียนรวมและโรงเรียนขนาดเลก็ ในสงั กดั 7 จดั หาหนังส้อและส่้อเสริมการเรียนทม่ี ีเน้อน หาอันเปน็ พฤษภาณม 2562 ประโยชนแ์ ก่นกั เรียน จานวน 110 โรงเรียน ใน สังกัดสานักงานเขตพ้นน ที่การศึกษาประถมศึกษา อดุ รธานี เขต 2 8 กากบั ติดตามและประเมนิ ผลการดาเนนิ งาน มถิ ุนายน – กรกฎาณม 2562 5. ระยะเวลาและสถานท่ดี าเนินการ ตลุ าณม 2561 ถงึ เดอ้ น กนั ยายน 2562 สถานท่ีดาเนินการ สานกั งานเขตพ้นนทก่ี ารศกึ ษาประถมศกึ ษาอุดรธานี เขต 2 และโรงเรยี นในสงั กดั 6. งบประมาณ จานวน32,924.- บาท รายละเอียดดังนีน : กิจกรรมและรายละเอียด งบประมาณ งบประมาณจาแนกตามหมวดรายจา่ ย ในการใชง้ บประมาณ ทใ่ี ช้ ค่าตอบแทน ค่าใช้สอย คา่ วัสดุ กจิ กรรมที่ 1 ประชมุ ชีแน จงสร้างณวามเขา้ ใจให้กบั ผบู้ ริหารสถานศึกษาโรงเรยี นทก่ี าลังดาเนนิ การจดั การศึกษาณวบรวมโรงเรยี นขนาดเล็ก ทงนั โรงเรียนหลัก และโรงเรยี นขนาดเลก็ ทม่ี าเรียนรวม รวมทนังสนนิ 35 ณน เพ้่อสะทอ้ นปญั หาในการดาเนินงานที่ผา่ นมา จานวน 1 ณรนัง คา่ ใชจ้ ่าย 875 875 1) ณา่ อาหารวา่ ง (35 ณน* 1 มน้อ * 25 บาท) 1,000 1,000 1,000 1,000 2) ณ่าห้องผาแดง สานกั งานเขตพ้นื ทีก่ ารศึกษาประถมศึกษาอุดรธานี เขต 2 93

แผนปฏิบัติการประจาปีงบประมาณ พ.ศ.2562 3) ณา่ ปา้ ยไวนิล รวมงบประมาณ 2,875 875 2,000 งบประมาะ(ต่อ) งบประมาณ งบประมาณจาแนกตามหมวดรายจ่าย กจิ กรรมและรายละเอียด ท่ใี ช้ ค่าตอบแทน ค่าใชส้ อย ค่าวสั ดุ ในการใช้งบประมาณ 2,880 2,880 กจิ กรรมที่ 2 ประชมุ ชนแี จงมอบนโยบายการบรหิ าร จัดการและประชุมณะะกรรมการบริหารศูนยฯ์ 1,200 1,200 เพ้่อพฒั นาณุะภาพ ร.ร.ขนาดเล็ก 1,000 1,000 24,000 1) ณ่าอาหารกลางวนั /อาหารวา่ ง/ ณะะทางาน 24,000 และประธานศูนยเ์ ณร้อข่าย ร.ร.ขนาดเลก็ จานวน 970 12 ศนู ยๆ์ ละ 1 ณนx 120 บาท ภาณเรียนละ 1 ณรงัน 30,050 970 (12 ณนx240 บาท) 32,925 3,880 25,900 2) ณา่ เอกสารประกอบการประชุม (12x50x 2) 3) ณา่ ห้องประชุม 4) จัดสรรใหศ้ นู ย์เณร้อขา่ ยร.ร.ขนาดเล็ก สาหรับ บรหิ ารจัดการ เหมาจา่ ยศูนย์ละ 2,000 บาท 12 ศูนย์ 5) จัดทารูปเลม่ รายงานผลการดาเนนิ งาน รวมงบประมาณ รวมงบประมาณท้งั สน้ิ 7. การวิเคราะหค์ วามเสี่ยงของโครงการ 1) ปัจจัยความเส่ยี ง โรงเรยี นขนาดเลก็ มจี านวนเพิ่มขึนนทุกปี ทาให้การบรหิ ารจดั การโรงเรียนขนาดเล็ก มีรูปแบบที่หลากหลาย 2) แนวทางการบริหารความเสยี่ ง จัดเตรียมโณรงการสนับสนนุ การบรหิ ารจัดการโรงเรียนขนาดเลก็ อย่างต่อเน้่อง เพ้่อให้มีณุะภาพ และประสทิ ธิภาพในการจดั การเรียนการสอน 8.ตวั ช้ีวัดและค่าเปา้ หมาย คา่ เป้าหมาย ร้อยละ 100 ตัวชี้วัดความสาเรจ็ เชิงปรมิ าณ ร้อยละ 100 จานวนโรงเรียนขนาดเลก็ ในสงั กัดสานักงานเขตพนน้ ทกี่ ารศึกษาประถมศึกษาอุดรธานี เขต 2 ไดร้ บั การพัฒนาณุะภาพ เชงิ คณุ ภาพ 1. ผู้บริหาร ณรูและบุณลากรทางการศึกษา โรงเรียนขนาดเล็ก มณี วามรู้ ณวามเขา้ ใจในการ สานักงานเขตพนื้ ทก่ี ารศึกษาประถมศกึ ษาอดุ รธานี เขต 2 94