แบบนิเทศการสอน ครูฐิตารัตน์ ภร.2 ปกศ.2563

แบบฟอรม การนิเทศการสอน ประจำภาคเรียนท.่ี ...2.../2563 งานนิเทศการเรียนการสอน โรงเรียนราชประชานุเคราะห 31 อำเภอแมแ จม จงั หวดั เชียงใหม ช่ือผรู ับการนเิ ทศ นางสาวฐิตารตั น คัมภีระ กลมุ สาระการเรยี นรวู ิทยาศาสตรและเทคโนโลยี (เทคโนโลย)ี รหัสวชิ า - ชื่อวชิ า การออกแบบและเทคโนโลยี ระดับชั้น มัธยมศกึ ษาปท่ี 4 ว/ด/ป ทส่ี อน 5 มกราคม 2564 เวลา 08.30 – 09.20 น. ช่อื ผนู เิ ทศ นายพงศธร เปงวงศ ครงั้ ท่ี 1 **************************************************************************** คำชแ้ี จง กรุณาเขียนเครือ่ งหมาย  ในชอ งระดบั คะแนน เพ่อื แสดงผลการประเมนิ พฤติกรรมการสอนของครู เกณฑระดับคะแนน 5 = ดีมาก 4 = ดี 3 = พอใช 2 = ควรปรับปรงุ 1 = ไมผ าน หัวขอ การประเมนิ ระดบั คะแนน หมายเหตุ 5432 1 1. สภาพท่ัวไป 1.1 การตรงตอ เวลา  1.2 การควบคุมความเปน ระเบียบในช้นั เรียน  1. 3 การรักษาความสะอาดในชั้นเรียน 2. บุคลกิ ภาพ  2.1 การแตงกายสุภาพ เหมาะสม 2.2 การใชนำ้ เสียง มคี วามชัดเจน  2.3 ความเชอื่ มนั่ ใจตนเอง  2.4 การใชภาษาส่อื สารและสรางบรรยากาศการ  เรยี นรู  3. การดำเนินการสอน 3.1 เนื้อหาสอดคลอ งกับจุดประสงคก ารเรยี นรู  3.2 การสอดแทรกความรทู ว่ั ไปและคุณธรรม  จริยธรรม

หัวขอ การประเมนิ ระดับคะแนน หมายเหตุ 5432 1 3.3 การใชวธิ กี ารสอนท่ีหลากหลาย (การบรรยาย, การสาธติ , เรยี นเปนกลุม, การรายงาน  หนา ชน้ั ,การคนควา นอกหอ ง,การปฏบิ ตั ิจรงิ และอ่นื ๆ) 3.4 การเปด โอกาสใหผูเ รียนซกั ถามหรือแสดงความ  คดิ เหน็ 3.5 มีการตั้งคำถามทีก่ ระตนุ ผเู รียนใชกระบวนการคดิ  และรว มแสดงความคดิ เหน็ 3.6 การสรุปเนอื้ หา ไดตรงตามจดุ ประสงค  3.7 การชี้แนะการเรียนรู / การศกึ ษาคน ควา และ แหลง คนควา เพม่ิ เตมิ  4. การวดั และประเมินผล 4.1 สอดคลอ งและครอบคลมุ จุดประสงค  4.2 การประเมนิ ผลตามสภาพจริง (สอบปรนัย,สอบอตั นยั ,สอบปฏิบัติ,การรายงาน,การ  มอบหมายงาน,การทำแบบฝกหดั ,สังเกตพฤติกรรม, อน่ื ๆระบุ ....................................................................) รวมคะแนน 65 15 44 6 คดิ เปน 81.25 % 65 x 100 80 (วธิ กี ารคดิ เปอรเ ซน็ ต นำผลรวมของคะแนนท่ไี ด คณู ดวย 100 หารดวยผลรวมระดบั คะแนนสงู สุด (80) จะไดผลลัพธ เปน เปอรเ ซ็นต ) ความคิดเหน็ และขอเสนอแนะ ควรเพมิ่ เตมิ ในเรื่องของการใชส ่อื เทคโนโลยีเพือ่ กระตนุ ความสนใจใฝเรยี นรูก ับนักเรยี นและสนับสนุนใหผเู รียน

สรปุ ผลการนิเทศ ตามเกณฑ ดีมาก  91 % - 100 % = ดี  พอใช  81 % - 90 % = ควรปรบั ปรงุ  ไมผ าน  71 % - 80 % = 61 % - 70 % = ต่ำกวา 60 % = ลงช่ือ………………………………………………… ผูรับการนิเทศ ลงชื่อ ...................................................ผนู เิ ทศ ( นางสาวฐติ ารตั น คมั ภรี ะ ) ( นายพงศธร เปงวงศ ) ตำแหนง …………ครู…………. ตำแหนง …………ครูผูชว ย…………….. . ลงช่ือ ………………………………………… ( นางสาวรัตตกิ าล ยศสขุ ) หวั หนางานนเิ ทศการสอน หมายเหตุ 1. ประเมินทงั้ ส้ินจำนวน 1 ครง้ั ตอเดือน ประเมนิ ครงั้ ที่ 1 เกณฑผา น 60% ประเมนิ ครง้ั ท่ี 2 เกณฑผ าน 70% 2. ผูนิเทศสรปุ คะแนนแลว สง หัวหนา กลมุ สาระการเรยี นรขู องผูรบั การนิเทศ 3. หวั หนากลมุ สาระการเรยี นรูรวบรวมผลการนเิ ทศแลวสรุปภาพรวมของกลุมสาระการเรียนรู 4. นำผลการประเมินสงวิชาการภายในเวลาท่ีกำหนดตามปฏทิ นิ การปฏบิ ัติงาน

แบบฟอรมการนิเทศการสอน ประจำภาคเรยี นท.่ี ...2.../2563 งานนเิ ทศการเรียนการสอน โรงเรียนราชประชานเุ คราะห 31 อำเภอแมแจม จงั หวัดเชียงใหม ชอ่ื ผูรบั การนิเทศ นางสาวฐติ ารัตน คัมภีระ กลมุ สาระการเรียนรวู ิทยาศาสตรและเทคโนโลยี (เทคโนโลยี) รหสั วิชา - ชอ่ื วชิ า การออกแบบและเทคโนโลยี ระดบั ชั้น มธั ยมศึกษาปท ี่ 4 ว/ด/ป ทส่ี อน 9 กุมภาพันธ 2564 เวลา 08.30 – 09.20 น. ชอ่ื ผูนิเทศ นายพงศธร เปงวงศ ครงั้ ที่ 2 **************************************************************************** คำชีแ้ จง กรณุ าเขียนเครอ่ื งหมาย  ในชอ งระดับคะแนน เพ่อื แสดงผลการประเมินพฤติกรรมการสอนของครู เกณฑร ะดบั คะแนน 5 = ดีมาก 4 = ดี 3 = พอใช 2 = ควรปรับปรุง 1 = ไมผ า น หัวขอ การประเมิน ระดับคะแนน หมายเหตุ 5432 1 1. สภาพทัว่ ไป 1.1 การตรงตอเวลา  1.2 การควบคุมความเปนระเบยี บในช้ันเรยี น  1. 3 การรกั ษาความสะอาดในชน้ั เรียน  2. บคุ ลิกภาพ 2.1 การแตง กายสภุ าพ เหมาะสม  2.2 การใชน ำ้ เสียง มคี วามชัดเจน  2.3 ความเชื่อมน่ั ใจตนเอง 2.4 การใชภาษาสื่อสารและสรา งบรรยากาศการ  เรียนรู  3. การดำเนินการสอน 3.1 เน้ือหาสอดคลอ งกับจุดประสงคก ารเรยี นรู  3.2 การสอดแทรกความรทู ว่ั ไปและคุณธรรม  จริยธรรม 3.4 การใชวธิ กี ารสอนท่หี ลากหลาย

หัวขอ การประเมนิ ระดบั คะแนน หมายเหตุ 5432 1 (การบรรยาย, การสาธติ , เรยี นเปนกลุม, การรายงาน  หนา ชน้ั ,การคนควานอกหอง,การปฏิบตั จิ รงิ และอ่ืนๆ) 3.4 การเปดโอกาสใหผเู รียนซกั ถามหรอื แสดงความ  คิดเหน็ 3.5 มกี ารต้ังคำถามท่กี ระตุน ผเู รียนใชกระบวนการคิด  และรว มแสดงความคิดเหน็ 3.6 การสรุปเน้ือหา ไดต รงตามจดุ ประสงค  3.7 การชีแ้ นะการเรยี นรู / การศกึ ษาคน ควา และ  แหลง คน ควาเพม่ิ เตมิ 4. การวดั และประเมินผล  4.1 สอดคลองและครอบคลมุ จุดประสงค 4.3 การประเมินผลตามสภาพจริง (สอบปรนัย,สอบอตั นัย,สอบปฏิบัต,ิ การรายงาน,การ  มอบหมายงาน,การทำแบบฝก หดั ,สงั เกตพฤติกรรม, อน่ื ๆระบุ ....................................................................) รวมคะแนน …69.. 25 44 คดิ เปน 86.25 % 69 x 100 80 (วิธีการคิดเปอรเ ซ็นต นำผลรวมของคะแนนท่ไี ด คูณดว ย 100 หารดวยผลรวมระดับคะแนนสูงสดุ (80) จะไดผ ลลัพธ เปนเปอรเซ็นต ) ความคิดเห็นและขอเสนอแนะ ควรเพ่ิมเติมในเรอ่ื งของการใชสือ่ เทคโนโลยีเพอื่ กระตนุ ความสนใจใฝเรยี นรกู บั นักเรยี นและสนบั สนนุ ใหผเู รียน

สรปุ ผลการนิเทศ ตามเกณฑ ดมี าก  91 % - 100 % = ดี  พอใช  81 % - 90 % = ควรปรบั ปรงุ  ไมผา น  71 % - 80 % = 61 % - 70 % = ตำ่ กวา 60 % = ลงช่ือ………………………………………………… ผูรับการนิเทศ ลงชื่อ ...................................................ผนู เิ ทศ ( นางสาวฐิตารตั น คมั ภีระ ) ( นายพงศธร เปงวงศ ) ตำแหนง …………ครู…………. ตำแหนง …………ครผู ูชวย……………….. . ลงชื่อ ………………………………………… ( นางสาวรัตติกาล ยศสุข ) หัวหนางานนเิ ทศการสอน หมายเหตุ 1. ประเมินทัง้ สนิ้ จำนวน 1 ครง้ั ตอ เดอื น ประเมินครงั้ ที่ 1 เกณฑผาน 60% ประเมินครง้ั ที่ 2 เกณฑผาน 70% 2. ผนู เิ ทศสรปุ คะแนนแลวสง หวั หนา กลมุ สาระการเรียนรขู องผูรบั การนิเทศ 3. หวั หนา กลุมสาระการเรยี นรูร วบรวมผลการนเิ ทศแลว สรปุ ภาพรวมของกลุมสาระการเรียนรู 4. นำผลการประเมนิ สง วชิ าการภายในเวลาทีก่ ำหนดตามปฏิทนิ การปฏิบัติงาน

แบบฟอรม การนิเทศการสอน ประจำภาคเรียนที่....2.../2563 งานนเิ ทศการเรียนการสอน โรงเรียนราชประชานเุ คราะห 31 อำเภอแมแ จม จงั หวัดเชยี งใหม ชื่อผูร บั การนิเทศ นางสาวฐิตารัตน คัมภรี ะ กลมุ สาระการเรียนรูวิทยาศาสตรแ ละเทคโนโลยี (เทคโนโลย)ี รหสั วชิ า - ชอื่ วิชา การออกแบบและเทคโนโลยี ระดบั ชัน้ มัธยมศกึ ษาปท่ี 4 ว/ด/ป ทสี่ อน 23 กุมภาพันธ 2564 เวลา 08.30 – 09.20 น. ช่ือผูนิเทศ นายพงศธร เปงวงศ คร้งั ที่ 3 **************************************************************************** คำช้แี จง กรุณาเขยี นเครอื่ งหมาย  ในชองระดบั คะแนน เพื่อแสดงผลการประเมนิ พฤติกรรมการสอนของครู เกณฑร ะดับคะแนน 5 = ดีมาก 4 = ดี 3 = พอใช 2 = ควรปรับปรุง 1 = ไมผาน หวั ขอ การประเมนิ ระดบั คะแนน หมายเหตุ 5432 1 1. สภาพท่วั ไป 1.1 การตรงตอ เวลา  1.2 การควบคมุ ความเปน ระเบียบในช้นั เรียน  1. 3 การรักษาความสะอาดในช้นั เรียน  2. บคุ ลกิ ภาพ 2.1 การแตงกายสุภาพ เหมาะสม  2.2 การใชน้ำเสยี ง มีความชัดเจน  2.3 ความเช่ือมนั่ ใจตนเอง 2.4 การใชภ าษาสอื่ สารและสรา งบรรยากาศการ  เรยี นรู  3. การดำเนินการสอน 3.1 เน้อื หาสอดคลองกบั จุดประสงคก ารเรียนรู  3.2 การสอดแทรกความรทู ั่วไปและคุณธรรม  จรยิ ธรรม

หวั ขอการประเมิน ระดับคะแนน หมายเหตุ 5432 1 3.5 การใชวธิ ีการสอนทห่ี ลากหลาย (การบรรยาย, การสาธติ , เรยี นเปน กลุม, การรายงาน  หนา ชั้น,การคนควา นอกหอ ง,การปฏิบัตจิ รงิ และอ่นื ๆ) 3.4 การเปดโอกาสใหผเู รียนซักถามหรอื แสดงความ  คิดเหน็ 3.5 มกี ารต้งั คำถามท่กี ระตนุ ผูเรียนใชกระบวนการคิด  และรวมแสดงความคิดเหน็ 3.6 การสรุปเนอ้ื หา ไดต รงตามจุดประสงค  3.7 การชี้แนะการเรยี นรู / การศึกษาคน ควา และ  แหลงคนควา เพิ่มเตมิ 4. การวดั และประเมนิ ผล 4.1 สอดคลองและครอบคลมุ จุดประสงค  4.4 การประเมินผลตามสภาพจรงิ (สอบปรนยั ,สอบอตั นัย,สอบปฏิบัติ,การรายงาน,การ  มอบหมายงาน,การทำแบบฝก หดั ,สงั เกตพฤติกรรม, อ่นื ๆระบุ ....................................................................) รวมคะแนน …70.. 30 40 คิดเปน 87.50 % 70 x 100 80 (วิธกี ารคิดเปอรเ ซน็ ต นำผลรวมของคะแนนท่ไี ด คูณดว ย 100 หารดว ยผลรวมระดับคะแนนสงู สดุ (80) จะไดผ ลลัพธ เปนเปอรเ ซ็นต ) ความคิดเห็นและขอ เสนอแนะ ควรเพมิ่ เตมิ ในเรื่องของการใชส ือ่ เทคโนโลยเี พื่อกระตนุ ความสนใจใฝเรยี นรูก ับนกั เรยี นและสนับสนุนใหผ เู รียน

สรปุ ผลการนิเทศ ตามเกณฑ ดมี าก  91 % - 100 % = ดี  พอใช  81 % - 90 % = ควรปรบั ปรงุ  ไมผา น  71 % - 80 % = 61 % - 70 % = ตำ่ กวา 60 % = ลงช่ือ………………………………………………… ผูรับการนิเทศ ลงชื่อ ...................................................ผนู เิ ทศ ( นางสาวฐิตารตั น คมั ภีระ ) ( นายพงศธร เปงวงศ ) ตำแหนง …………ครู…………. ตำแหนง …………ครผู ูชวย……………….. . ลงชื่อ ………………………………………… ( นางสาวรัตติกาล ยศสุข ) หัวหนางานนเิ ทศการสอน หมายเหตุ 1. ประเมินทัง้ สนิ้ จำนวน 1 ครง้ั ตอ เดอื น ประเมินครงั้ ที่ 1 เกณฑผาน 60% ประเมินครง้ั ที่ 2 เกณฑผาน 70% 2. ผนู เิ ทศสรปุ คะแนนแลวสง หวั หนา กลมุ สาระการเรียนรขู องผูรบั การนิเทศ 3. หวั หนา กลุมสาระการเรยี นรูร วบรวมผลการนเิ ทศแลว สรปุ ภาพรวมของกลุมสาระการเรียนรู 4. นำผลการประเมนิ สง วชิ าการภายในเวลาทีก่ ำหนดตามปฏิทนิ การปฏิบัติงาน

แบบฟอรม การนิเทศการสอน ประจำภาคเรยี นท.่ี ...2.../2563 งานนิเทศการเรียนการสอน โรงเรยี นราชประชานุเคราะห 31 อำเภอแมแ จม จังหวดั เชียงใหม ช่ือผรู ับการนเิ ทศ นางสาวฐิตารตั น คัมภรี ะ กลมุ สาระการเรียนรวู ิทยาศาสตรและเทคโนโลยี (เทคโนโลย)ี รหัสวชิ า - ชือ่ วชิ า การออกแบบและเทคโนโลยี ระดับชั้น มัธยมศกึ ษาปท ่ี 4 ว/ด/ป ทสี่ อน 2 มนี าคม 2564 เวลา 08.30 – 09.20 น. ช่อื ผนู เิ ทศ นายพงศธร เปงวงศ ครงั้ ที่ 4 **************************************************************************** คำชแ้ี จง กรณุ าเขียนเครื่องหมาย  ในชอ งระดับคะแนน เพื่อแสดงผลการประเมนิ พฤติกรรมการสอนของครู เกณฑระดับคะแนน 5 = ดีมาก 4 = ดี 3 = พอใช 2 = ควรปรับปรงุ 1 = ไมผ าน หวั ขอ การประเมนิ ระดบั คะแนน หมายเหตุ 5432 1 1. สภาพท่วั ไป 1.1 การตรงตอเวลา  1.2 การควบคมุ ความเปน ระเบยี บในชัน้ เรยี น  1. 3 การรกั ษาความสะอาดในช้นั เรียน  2. บุคลิกภาพ 2.1 การแตงกายสภุ าพ เหมาะสม  2.2 การใชน ้ำเสียง มคี วามชัดเจน  2.3 ความเชือ่ ม่นั ใจตนเอง 2.4 การใชภาษาสอื่ สารและสรางบรรยากาศการ  เรยี นรู  3. การดำเนนิ การสอน 3.1 เนื้อหาสอดคลองกบั จุดประสงคก ารเรยี นรู  3.2 การสอดแทรกความรูทว่ั ไปและคุณธรรม  จริยธรรม

หวั ขอ การประเมนิ ระดับคะแนน หมายเหตุ 5432 1 3.6 การใชวิธกี ารสอนทีห่ ลากหลาย (การบรรยาย, การสาธิต, เรยี นเปน กลุม, การรายงาน  หนา ช้นั ,การคนควา นอกหอ ง,การปฏบิ ตั จิ ริงและอื่นๆ) 3.4 การเปดโอกาสใหผูเรียนซักถามหรือแสดงความ  คดิ เหน็ 3.5 มีการตงั้ คำถามท่ีกระตุน ผเู รียนใชก ระบวนการคดิ  และรวมแสดงความคิดเหน็ 3.6 การสรุปเนื้อหา ไดต รงตามจดุ ประสงค  3.7 การชีแ้ นะการเรยี นรู / การศกึ ษาคน ควา และ  แหลงคนควาเพ่มิ เติม 4. การวดั และประเมินผล 4.1 สอดคลอ งและครอบคลมุ จุดประสงค  4.5 การประเมนิ ผลตามสภาพจรงิ (สอบปรนัย,สอบอัตนัย,สอบปฏิบตั ,ิ การรายงาน,การ  มอบหมายงาน,การทำแบบฝก หดั ,สงั เกตพฤตกิ รรม, อน่ื ๆระบุ ....................................................................) รวมคะแนน …72.. 40 32 คดิ เปน 90 % 72 x 100 80 (วิธีการคิดเปอรเ ซน็ ต นำผลรวมของคะแนนท่ไี ด คูณดวย 100 หารดว ยผลรวมระดบั คะแนนสงู สุด (80) จะไดผลลพั ธ เปนเปอรเ ซ็นต ) ความคดิ เหน็ และขอ เสนอแนะ ควรเพิ่มเตมิ ในเรื่องของการใชส่อื เทคโนโลยเี พ่อื กระตุนความสนใจใฝเรยี นรูกบั นักเรียนและสนบั สนนุ ใหผูเรียน

สรุปผลการนิเทศ ตามเกณฑ ดมี าก  91 % - 100 % = ดี  พอใช  81 % - 90 % = ควรปรบั ปรงุ  ไมผา น  71 % - 80 % = 61 % - 70 % = ตำ่ กวา 60 % = ลงช่ือ………………………………………………… ผูรับการนิเทศ ลงชื่อ ...................................................ผนู เิ ทศ ( นางสาวฐิตารตั น คมั ภีระ ) ( นายพงศธร เปงวงศ ) ตำแหนง …………ครู…………. ตำแหนง …………ครผู ูชวย……………….. . ลงชื่อ ………………………………………… ( นางสาวรัตติกาล ยศสุข ) หัวหนางานนเิ ทศการสอน หมายเหตุ 1. ประเมินทัง้ สนิ้ จำนวน 1 ครง้ั ตอ เดอื น ประเมินครงั้ ที่ 1 เกณฑผาน 60% ประเมินครง้ั ที่ 2 เกณฑผาน 70% 2. ผนู เิ ทศสรปุ คะแนนแลวสง หัวหนา กลมุ สาระการเรียนรขู องผูรบั การนิเทศ 3. หวั หนากลุมสาระการเรยี นรูร วบรวมผลการนเิ ทศแลว สรปุ ภาพรวมของกลุมสาระการเรียนรู 4. นำผลการประเมนิ สง วชิ าการภายในเวลาทีก่ ำหนดตามปฏิทนิ การปฏิบัติงาน

ภาคผนวก

กจิ กรรมการเรยี นการสอน