E -Modul LILIANAH, S.Pd

Modul KELAS VII Pendidikan Agama Islam Lilianah, S.Pd.I

Modul Kelas VI Pendidikan Agama Islam Modul Semester Ganjil Lilianah, S.Pd.I CV ............ 2 | Modul Kelas IX Pendidikan Agama Islam

Modul Pendidikan Agama Islam Kelas VII Penulis Lililianah, S.Pd.I Diterbitkan oleh: Penerbit Alamat : Penyunting: .................. Tata letak: Lilianah, S.Pd.I Desain Cover: Lilianah, S.Pd.I Terbit: Agutus , 2020 ISBN: Hak Cipta dilindungi undang-undang Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi buku ini dengan bentuk dan cara apa pun tanpa izin tertulis dari penerbit. Lilianah, S.Pd.I | 3

Kata Pengantar PPuji syukur kehadirat Allah SWT atas berkat limpahan rahmat dan karunia-Nya sehingga E Modul Kelas VII Penddikan Agama Islam telah dapat diselesaikan. E Modul ini menjabarkan materi kelas VII memberikan petunjuk praktis agar siswa dapat belajar mandiri. Terima kasih kepada ibu Eka Fitriani, S.Pd Yang telah membantu dalam penyusunan E Modul ini, Terima kasih kepada Ibu Kepala Sekolah yang telah memberikan support kepada penulis, Rekan –rekan SMP Negeri 7 Muara Enim yang telah membantu penyelesaian E Modul Ini. . 4 | Modul Kelas IX Pendidikan Agama Islam

Saya menyadari masih terdapat banyak kekurangan dalam E Modul ini untuk itu kritik dan saran yang membangun demi penyempurnaan E Modul ini sangat diharapkan. Dan semoga E Modul ini dapat memberikan maanfaat bagi Peserta didik kelas VII SMP Negeri 7 Muara Enim khususnya dan bagi semua Peserta didik Tingkat SMP pada umumnya. Muara Enim, Agustus 2020 Lilianah, S.Pd.I Lilianah, S.Pd.I | 5

Daftar Isi Kata Pengantar .................................................. 4 Daftar Isi.......................................................... 6 Pendahuluan ..................................................... 7 Petunjuk Penggunaan........................................... 9 E Modul ........................................................... 9 Petunjuk Belajar ............................................... 11 Tujuan Yang di Harapkan Setelah Penggunaan E modul .. 12 Petunjuk Siswa ................................................. 13 Isi Materi......................................................... 14 Lembar Kerja Siswa ............................................ 25 Evaluasi .......................................................... 29 Kunci Jawaban.................................................. 33 Pegangan Guru.................................................. 34 Daftar Pustaka .................................................. 35 Tentang Penulis ................................................ 37 6 | Modul Kelas IX Pendidikan Agama Islam

Pendahuluan M odul melalui multimedia dapat membuat proses pembelajaran lebih menarik, lebih interaktif, mampu menyampaikan pesan pesan historis melalui gambar dan video, menyemangatkan belajar siswa melalui instrumentalia, mampu mengembangkan indra auditif atau pendengaran siswa sehingga materi yang disampaikan lebih mudah dimengerti. Multimedia yang baik mampu menghadirkan berbagai macam peristiwa-peristiwa yang dapat digunakan sebagai media pembelajaran layaknya persis dengan objek yang akan dihadirkan itu melalui berbagai manipulasi keadaan yang dapat disimulasikan. Dari semua objek yang digambarkan, agar dalam media penyampaiannya sesuai dengan keadaan nyata perlu adanya desain yang baik serta harus memperhatikan runtut peristiwa yang akan dihadirkan agar siswa dapat memahami secara runtut dan menimbulkan pemahaman Lilianah, S.Pd.I | 7

yang baik tentang konsep yang akan dijelaskan. Hakikatnya modul hendaklah menjadi sumber informasi yang mudah di cermati dan digunakan. Pada dasarnya media adalah semua bentuk perantara yang digunakan oleh manusia untuk menyampaikan atau menyebar ide, gagasan, atau pendapat sehingga ide, gagasan, atau pendapat yang dikemukakan itu sampai kepada penerima yang dituju (Arsyad, 2006:4). Media yang baik seharusnya adalah media yang cara peggunaannya mudah di operasikan, instruksi yang disampaikan mudah dimengerti dan mudah ditanggap termasuklah cara belajar madiri dengan menggunakan E modul. 8 | Modul Kelas IX Pendidikan Agama Islam

Petunjuk Penggunaan E Modul Petunjuk Bagi Siswa Untuk memperoleh prestasi belajar secara maksimal, maka langkah-langkah yang perlu dilaksanakan dalam modul ini antara lain: 1. Bacalah dan pahami materi yang ada pada setiap kegiatan belajar. Bila ada materi yang belum jelas, siswa dapat bertanya pada guru. 2. Kerjakan setiap tugas diskusi terhadap materi-materi yang dibahas dalam setiap kegiatan belajar. 3. Jika belum menguasai level materi yang diharapkan, ulangi lagi pada kegiatan belajar sebelumnya atau bertanyalah kepada guru. Lilianah, S.Pd.I | 9

Petunjuk Bagi Guru Dalam setiap kegiatan belajar guru berperan untuk: 1. Membantu siswa dalam merencanakan proses belajar 2. Membimbing siswa dalam memahami konsep, analisa, dan menjawab pertanyaan siswa mengenai proses belajar. 3. Mengorganisasikan kegiatan belajar kelompok. 10 | Modul Kelas IX Pendidikan Agama Islam

Petunjuk Belajar 1. Sebelum memulai menggunkan modul, mari berdoa kepada Allah SWT. Agar diberikan kemudahan dalam memahami materi inidan dapat mengamalkannya dalam kehidupan sehari-hari. 2. Peserta didik alangkah baiknya membaca dari bagian pendahuluan, kegiatan pemeblajaran, rangkuman dan evaluasi secara urut. 3. Setiap akhir kegiatan pembelajaran, peserta didik mengerjakan latihan soal dengan jujur tanpa melihat uraian materi 4. Peserta didik dikatakan tuntas apabila dalam mengerjakan latihan soal mendapatkan nilai 70 dan dinyatakan LULUS untuk melanjutkan kegiatan pembelajaran selanjutnya. 5. Apabila peserta didik belum tuntas, maka harus mempelajari lagi uraian materi. Setelah itu, peserta didik mengerjakan latihan soal. 6. Waktu penyelesaian modul ini adalah 2 minggu Lilianah, S.Pd.I | 11

Tujuan Yang di Harapkan Setelah Penggunaan E modul Setelah mempelajari modul ini, peserta didik mampu menjelaskan pengertian dan Dalil naqli Asmaul al –Husna, siswa yakin bahwa Allah SWT maha mengetahui, mahawaspada, maha mendengar, maha melihat, siswa dapat memahami asmaul al- husna al –alim, Al –khabir, As sami’ dan Al basir. Siswa dapat menyajikan contoh perilaku yang mencerminkan orang yang meneladani as maul al-husna Al-alim, Al khabir, As Sami’ dan Al Basir. 12 | Modul Kelas IX Pendidikan Agama Islam

Petunjuk Siswa Untuk memperoleh prestasi belajar secara maksimal, maka langkah-langkah yang perlu dilaksanakan dalam modul ini antara lain: 1. Bacalah dan pahami materi yang ada pada setiap kegiatan belajar. Bila ada materi yang belum jelas, siswa dapat bertanya pada guru. 2. Kerjakan setiap tugas diskusi terhadap materi-materi yang dibahas dalam setiap kegiatan belajar. 3. Jika belum menguasai level materi yang diharapkan, ulangi lagi pada kegiatan belajar sebelumnya atau bertanyalah kepada guru. Lilianah, S.Pd.I | 13

Isi Materi A. Uraian Materi 1. Iman kepada Allah SWT a. Pengertian iman kepada Allah Apakah iman itu?Kata iman berasal dari bahasa Arab yang bermakna percaya.Makna iman dalam pengertian ini adalah percaya dengan sepenuh hati, diucapkan dengan lisan dan diamalkan dalam perbuatan sehari-hari. b. Dalil naqli iman kepada Allah Menjadi orang yang beriman bukan persoalan yang ringan atau mudah.Sebagai manusia yang memiliki pertanggungjawaban kepada Allah Swt., iman menjadi sangat penting. Allah Swt. sendiri yang memerintah-kan kita untuk beriman, sebagaimana firman-Nya: 14 | Modul Kelas IX Pendidikan Agama Islam

”Wahai orang-orang yang beriman, tetaplah beriman kepada Allah dan rasul-Nya dan kepada kitab yang Allah turunkan kapada Rasulnya serta kitab yang Allah turunkan sebelumnya. Barang siapa yang kafir kepada Allah, malaikat-malai-kat-Nya, kitab-kitab-Nya, rasul-rasul-Nya, dan hari kemudian, maka sesungguhnya orang itu telah tersesat sejauh- jauhnya.(Surah an-Nisa’/4:136) Keimanan seseorang itu bisa tebal dan bisa tipis, bisa bertambah atau berkurang. Salah satu cara untuk meningkatkan keimanan kita kepada Allah Swt. adalah dengan memahami nama-nama- Nya yang baik dan indah. Kita sering mendengar nama-nama indah itu dengan sebutan al-asmau al- husna. Lilianah, S.Pd.I | 15

2. Asmaul al-Husna Setelah kalian belajar Asmaul husna, yuk kita cermati tabel Asmaul al-Husna di bawah ini : Mari kita baca sama –sam asmaul husna di atas Yuk.... Nah .....Hebat anak – anak sekalain. Kita lanut yuk materi selanutnya 16 | Modul Kelas IX Pendidikan Agama Islam

Kegitan Siswan 1.1 Dari Tabel di atas, yuk kita baca Asmaul al-Husna Hebat , Kalian telah membacanya dengan luar biasa. Sekarang dari tabel tersebut , isinya tentang apa ?Ya. tentang As Maul al-Husna. Ada yang tahu. Apa Asmaul al-Husna itu ? AsmaulAl-Husna adalah nama-nama yang baik, mulia dan agung yang dimiliki Allah SWT Istilah asmaul al-Husna adalah Berasal dari bahasa arab yang terdiri dari dua kata, yaitu : pertama. Asma’ yang artinya nama-nama dan kedua, husna yang artinya baik. Beberapa asamul husna Allah SWT yang harus diketahui oleh umat Islam agar lenih mengenal Allah SWT dan sebagai peningkat keimanan seseorang anatara lain : a. Al- ’Alim Artinya Maha Mengetahui. Allah Swt. Maha Mengetahui yang tampak atau yang gaib. Pengetahuan Allah Swt. tidak terbatas oleh ruang dan waktu. Segala aktivitas yang dilakukan oleh makhluk diketahui oleh Allah Swt. Bahkan, peristiwa yang akan terjadi pun sudah diketahui oleh Allah Swt. Dengan kata lain, pengetahuan Allah Swt. itu tanpa batas. Luar biasa, bukan? Agar lebih yakin, perhatikan firman-Nya berikut ini. Lilianah, S.Pd.I | 17

“Dan pada sisi Allahlah kunci-kunci semua yang gaib. Tidak ada yang mengetahuinya kecuali Dia sendiri. Dan Dia mengetahui apa yang ada di darat dan di laut. Tidak ada sehelai daun pun yang gugur melainkan Dia mengetahuinya (pula). Dan tidak jatuh sebutir biji pun dalam kegelapan bumi dan tidak pula sesuatu yang basah atau yang kering, melainkan tertulis dalam kitab yang nyata (Lauh Mahfuz) (Q.S. al-An’m/6: 59) Subhanalah, luar biasa! Perlu kalian ketahui bahwa Allah Swt. menyuruh kita untuk menggali ilmu sebanyak-banyaknya agar kalian dapat mengetahui ciptaan-Nya, baik yang ada di langit maupun yang ada di bumi. Sesungguhnya, Allah Swt. sangat menyukai orang yang rajin mencari ilmu pengetahuan dan mengamalkannya. Perilaku yang dapat diwujudkan dalam meyakini sifat Allah al- ’Al³m adalah kita harus terus-menerus mencari ilmu-ilmunya Allah Swt. dengan cara belajar dan merenungi ciptaan-Nya. Tetapi ingat! Penting juga untuk diperhatikan bahwa kita tidak boleh merasa paling pandai. Orang berilmu itu harus tetap rendah hati. Seperti pohon padi, semakin berisi semakin merunduk. 18 | Modul Kelas IX Pendidikan Agama Islam

Kegitan Siswan 1.2 Perhatikan Q.S. al-An’am/6: 59 pada pembahasan al-Asmu-al-¦usna tentang al- ’Al³m! Dari Q.S. al-An’am/6: 59 diatas, apasajakah pesan yang dapat kita ambil dari ayat tersebut b. Al-Khabir Aartinya Mahawaspada, mengetahui perkara yang tersembunyi. Allah Swt. menciptakan milyaran makhluk dengan berbagai ragamnya. Semuanya diketahui oleh Allah dengan detail, penuh kecermatan dan kewaspadaan, baik secara lahir maupun batin. Tidak ada satu pun ciptaan Allah Swt. yang salah sasaran. Ini menandakan bahwa Allah Mahawaspada. Allah Allah dapat mengetahui secara detail apa yang dikerjakan makhluknya. Dalam Q.S. at-Taubah/9:16 Allah Swt. berfirman: “... dan Allah Mahateliti terhadap apa yang kamu kerjakan.” (Q.S. at-Taubah/9: 16) Kegitan Siswan 1.3 Perhatikan Q.S. at-Taubah/9: 16 pada pembahasan al-Asmu-al-¦usna tentang al- ’Khabir ! Dari Q.S. at-Taubah/9: 16 diatas, apasajakah pesan yang dapat kita ambil dari ayat tersebut Lilianah, S.Pd.I | 19

c. As-Sami’ Artinya Maha Mendengar. Allah Swt. Maha Mendengar semua suara apapun yang ada di alam semesta ini. Pendengaran Allah Swt. tidak terbatas, tidak ada satu pun suara yang lepas dari pendengaran-Nya, meskipun suara itu sangat pelan. Hal ini sesuai dengan firman-Nya: “... dan Allah Maha Mendengar lagi Maha Mengetahui.” (Q.S. al-Baqarah/2: 256) Kegitan Siswan 1.4 Perhatikan Q.S. al-Baqarah/2: 256 pada pembahasan al-Asmu-al-¦usna tentang as – Sami’ ! Dari Q.S. al-Baqarah/2: 256 diatas, apasajakah pesan yang dapat kita ambil dari ayat tersebut d. Al-Basir Aartinya Maha Melihat. Allah Maha Melihat segala sesuatu walaupun lembut dan kecil. Allah Swt. melihat apa saja yang ada di langit dan di bumi, bahkan seluruh alam semesta ini dapat dipantau. Hal ini sesuai dengan firman-Nya: 20 | Modul Kelas IX Pendidikan Agama Islam

“Sesungguhnya Allah mengetahui apa yang gaib di langit dan di bumi. Dan Allah Maha Melihat apa yang kamu kerjakan.” (Q.S. al-hujurat/49: 18) Kegitan Siswan 1.5 Perhatikan Q.S. al-hujurat/49: 18 pada pembahasan al-Asmu-al-¦usna tentang al- Basir ’ ! Dari Q.S. al-hujurat/49: 18 diatas, apasajakah pesan yang dapat kita ambil dari ayat tersebut 3. Hikmah beriman kepada Allah Orang yang beriman tentu merasa dekat dengan Allah Swt. Oleh karena merasa dekat, dia beru-saha taat, menjalankan perintah dan menjauhi segala larangan-Nya.Sungguh bahagia dan beruntung ma-nusia yang bisa seperti ini. Jadi, orang yang beriman akan medapatkan berbagai keuntungan, antara lain sebagai berikut. a. Selalu mendapat pertolongan dari Allah Swt. Hal ini sesuai dengan firman-Nya: ”Sesungguhnya kami menolong rasul-rasul kami dan orang-orang yang beriman dalam Lilianah, S.Pd.I | 21

kehidupan dunia dan pada hari berdirinya saksi- saksi (hari kiamat).”(Surah al-Mu’min/40: 51). b.Hati menjadi tenang dan tidak gelisah. Hal ini sesuai dengan firman Allah Swt.: ”(Yaitu) orang-orang yang beriman dan hati mereka menjadi tenteram dengan meng-ingat Allah. Ingatlah hanya dengan mengingat Allahlah hati menjadi tenteram.”(Surah ar-Ra’d/13: 28). c. Sepanjang masa hidupnya tidak akan pernah merasa rugi. Sebaliknya, tanpa dibekali iman sepanjang usianya diliputi kerugian. Sebagaimana firman Allah Swt. berikut ini. ”Demi masa, sesungguhnya manusia itu benar-benar dalam kerugian kecuali orang- orang yang beriman dan mengerjakan amal ¡aleh dan nasihat-menasihati dengan 22 | Modul Kelas IX Pendidikan Agama Islam

kebenaran dan nasihat-menasihati dengan kesabaran.” (Surah al-‘A¡r/103:1-3). Kegitan Siswan 1.6 Perhatikan Q.S. al-‘A¡r/103:1-3pada pembahasan al- Asmu-al-¦usna tentang al- Basir ’ ! Dari Q.S al-‘A¡r/103:1-3diatas, apa sajakah pesan yang dapat kita ambil dari ayat tersebut ! Tuliskan cara-cara memberi nasehat kepada orang lain. ` Lilianah, S.Pd.I | 23

Rangkuman Iman kepada Allah Swt. adalah percaya dengan sepenuh hati bahwa Dia itu ada, diucapkan dengan lisan, dan diamalkan dalam perbuatan sehari-hari. Al-Asm±u-al-¦usn± adalah nama-nama Allah Swt. yang baik. Di antara al-Asm±u-al-¦usn± tersebut adalah : al- ’Al³m (Maha Mengetahui), al-Khab³r (Mahateliti), as- Sam³’(Maha Mendengar), dan al-Ba£³r (Maha Melihat). Cara meneladani asmaul husna dalam kehidupan sehari-hari adalah, mencintai ilmu pengetahuan, selalu gigih dalam mencari ilmu, dalam melakukan pekerjaan ingin selalu yang sempurna, teliti dalam berbuat, mau mendengarkan apa yang dikatakan orang lain sebagai masukan, dan selalu melihat dan mengamati dampak yang akan terjadi dan mampu mengatasinya. Hikmah beriman kepada Allah Swt. adalah: akan selalu ditolong oleh Allah Swt., hati menjadi tenang dan tidak gelisah, dan medatangkan keuntungan dunia akhirat. 24 | Modul Kelas IX Pendidikan Agama Islam

Lembar Kerja Siswa Setelah mempelajari e –modul ini,peserta didik diharapkan mmapu : 1. peserta didik mampu menjelaskan pengertian dan Dalil naqli Asmaul al –Husna, 2. Peserta didik yakin bahwa Allah SWT maha mengetahui, mahawaspada, maha mendengar, maha melihat, 3. Peserta didik dapat memahami asmaul al-husna al – alim, Al –khabir, As sami’ dan Al basir. 4. Siswa dapat menyajikan contoh perilaku yang mencerminkan orang yang meneladani as maul al-husna Al-alim, Al khabir, As Sami’ dan Al Basir. Media : - Smarphone - Paket Data - Aplikasi Google Classroom -Buku Catatan/kertas -Pena -Pencil Lilianah, S.Pd.I | 25

Petunjuk Kerja 1.Bacalah kembali materi tentang Lebih dekat dengan Allah SWT yang sangat indah nama- Nya. 2.Kemudian simaklah vidio pembelajaran pada lembar kerja siswa 3.Kemudian Tuliskan arti asmaul husna : Al Alim, Al basir, Al Khabir dan Assami’ 4. Dan Kemudian Hapalkan keempat asamaul husna tersebut dan vidionya dikirimkan di google Classroom 26 | Modul Kelas IX Pendidikan Agama Islam

Aktifitas 1 -Silahkan simak vidio di bawah ini dengan cermat ! https://www.youtube.com/watch?v=dHUEiuPM5Pg Lilianah, S.Pd.I | 27

Setelah anak – anak menyimak vidio di atas silahkan kerjakan soal di bawah ini ! Soal latihan : Silahkan isi arti asmaul husna di bawah ini : 1. Al Alim artinya :.............. 2. Al Khabir Artinya :............... 3. As Sami’ artinya :............... 4. Al Basir artinya :............... 28 | Modul Kelas IX Pendidikan Agama Islam

Evaluasi Setelah tuntas mempelajari materi tentang Lebih dekat dengan Allah SWT yang sangat indah namanya maka untuk menguji kompetensi anda silahkan jawan soal pilihan ganda di bawah ini ! Soal pilihan Ganda Berilah tanda (X) pada huruf a,b,c,d pada jawaban yang tepat ! 1. Meyakini dalam hati, mengucapkan dengan lisan, dan mengamalkan dalam kehidupan sehari-hari adalah arti dari... a. iman b. islam c. Ihsan d. takwa 2. Fatimah disuruh membeli minyak goreng di sebuah warung. Ketika menerima uang kembalian, ia tahu bahwa jumlahnya lebih dari seharusnya, lalu ia mengembalikannya. Ia sadar bahwa Allah Swt. selalu mengawasi perbuatannya, karena Allah Swt. bersifat... a. al- ’Alim. c. as-Sami’ Lilianah, S.Pd.I | 29

b. al-Khabir d. al-Basir 3. Subhanallah, indahnya alam semesta dengan segala isinya. Semuanya tercipta dengan teratur dan seimbang. Fenomena alam tersebut merupakan bukti bahwa Allah Maha... a.Mengetahui b. Teliti c. Mendengar d. Melihat 4. Hasan selalu berhati-hati dalam setiap ucapan dan perbuatannya, karena ia yakin bahwa Allah Swt. senantiasa mendengarnya. Perbuatan tersebut merupakan pengamalan dari keyakinannya bahwa Allah Swt. bersifat... a.al- ’Alim b. al-Khabir c. as-Sami ’ d. al-Bair 5. Diantara bentuk pengamalan dari keyakinan terhadap al- ’Alim adalah... a. rajin dalam menimba ilmu b. berusaha menghindari kemungkaran c. bersikap dermawan kepada sesama d. bersikap pemaaf kepada sesama 6. Allah Swt. sendirilah yang mengetahui kapan terjadinya hari kiamat, mengetahui apa yang terkandung di dalam rahim, mengetahui kapan akan turun hujan. Allah Swt. Maha Mengetahui merupakan makna dari... 30 | Modul Kelas IX Pendidikan Agama Islam

a. al- ’Alim b. al-Khabir c. as-Sam’ d.al-Basir 7. Di antara bentuk pengamalan dari keyakinan terhadap al-Khabir adalah... a. suka berbagi pengalaman dan pengetahuan b. senang menolong orang yang sedang susah c. menjadi suri teladan bagi orang lain d. bersemangat dan kreatif dalam segala hal 8. Allah Swt. Maha Mendengar suara apa pun yang ada di alam semesta ini. Pendengaran Allah tidak terbatas, tidak ada satu pun suara yang lepas dari pendengaran-Nya. Allah Swt. Maha Mendengar merupakan makna dari... A. al- ’Alim C. as-Sam’ ’ B. al- Khabir D. al-Basir 9. Allah Swt. Maha Melihat segala sesuatu walaupun lembut dan kecil. Allah Swt. pun melihat apa yang ada di bumi dan di langit. Allah Maha Melihat merupakan makna... a. al- ’Alim b. al-Khabir c. as-Sam ’ d. al-Basir 10. Di antara bentuk pengamalan dari keyakinan terhadap al-Basir adalah... a. introspeksi diri untuk kebaikan b. amar ma’ruf nahi munkar Lilianah, S.Pd.I | 31

c. menjadi suri tauladan bagi orang lain d. mau mendengarkan nasihat guru Cocokkan jawaban dengan menggunakan kunci jawaban tes formatif 1 yang terdapat di bagian kunci jawaban . Hitung jawaban kalian yang benar, kemudian gunkan rumus di bwah ini untuk mengetahui tingkat penguasaan kalian terhadap materi pada modul ini. Tingkat penugasan = Jumlah jwaban yang benar x 100 % 10 Artinya tingkat penugasan yang kalain capai adalah sebagai berikut : 90 % -100% = Baik sekali 80%-89% = Baik 90%-79n % =Cukup <70% = kurang Apabila tingkat penugasan kalian telah mencapai 80 % atau lebih, klaian dapat menruskan kegiatan belajar selanjutnya, tetapi apabila nilai tingkat oenugasan kalain masih di bawah 80 % kalian harus mengualangi kegiatan belajar 1 . 32 | Modul Kelas IX Pendidikan Agama Islam

Kunci Jawaban Kunci Jawaban Aktifitas 1 Al alim : Maha Mengetahui As Sami’ : Maha Mendengar Al Khabir : Maha Waspada Al Basir : Maha Melihat Penilaian JUMLAH AKHIR : 25 x JUMLAH BENAR Kunci Jawaban Soal Pilihan Ganda 1. A 2. B 3. D 4. C 5. A 6. A 7. D 8. C 9. B 10. A Penilaian JUMLAH AKHIR : 10 x JUMLAH BENAR Lilianah, S.Pd.I | 33

Pegangan Guru Al Quran dan Terjemahannya . 2010. Kementian Agama RI : Jkarta Endi Suhendi Zen dan Nelty Khairiyah. 2015. Pendidikan Agama Islam Dan Budi Pekerti VII. Jakarta : Pusat kurikulum dan pembukuan Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan . 2017 .Pendidikan Agama Islam. Dan Budi Pekerti VII.Jakarta : Pusat Kurikulum dan Pembukuan Muhammad Latif.2019.Pendidikan Agama Islam dan Budi pekerti 34 | Modul Kelas IX Pendidikan Agama Islam

Daftar Pustaka Al Quran dan Terjemahannya . 2010. Kementian Agama RI : Jkarta Baiquni Nu’man.2016. Wujud Impian dengan Zikir 99 Asmaul Husnan . Tangerang : Al –Aras Endi Suhendi Zen dan Nelty Khairiyah. 2015. Pendidikan Agama Islam Dan Budi Pekerti VII. Jakarta : Pusat kurikulum dan pembukuan Ibnu Arabi. 2015. Rahasia Asamul Husna Mengungkap Mkna 99 Nama Allah Muhammad Thohir. 2015. Karakter Asmaul Husna Menjadi Cermin Kecil Allah Tangerang : Lentera Hati Lilianah, S.Pd.I | 35

Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan . 2017 .Pendidikan Agama Islam. Dan Budi Pekerti VII.Jakarta : Pusat Kurikulum dan Pembukuan Muhammad Latif.2019.Pendidikan Agama Islam dan Budi pekerti https://www.youtube.com/watch?v=dHUEiuPM5Pg di akses 6 Agustus 2020, pukul 10 .000 WIB 36 | Modul Kelas IX Pendidikan Agama Islam

Tentang Penulis P seorang guru Pendidikan enulis adalah Agama Islam SMP Negeri 7 Muara Enim bernama Lilianah, S.Pd.I Di lahirkan di Muara Enim. Sudah mempunyai tiga orang Putra dari pernikahannya dengan Joko Triono, SE. Lilianah, S.Pd.I | 37

E- modul ini adalah karya perdana yang penulis tulis di bidang non fiksi. Penulis aktif di Komunitas menulis yaitu Tantangan menulis Sagu Saku Smart. Contct : 081367038773 Face book : Lilijoko Intagram : Lj3djk Blog : lili-online.com Email : [email protected] 38 | Modul Kelas IX Pendidikan Agama Islam