Important Announcement
PubHTML5 Scheduled Server Maintenance on (GMT) Sunday, June 26th, 2:00 am - 8:00 am.
PubHTML5 site will be inoperative during the times indicated!

Home Explore หลักสูตรปวสคอมพิวเตอร์ปี2557

หลักสูตรปวสคอมพิวเตอร์ปี2557

Published by tookta.s2516, 2017-04-25 04:14:36

Description: หลักสูตรปวสคอมพิวเตอร์ปี2557

Search

Read the Text Version

หลักสูตรประกาศนยี บตั รวชิ าชพี ชนั้ สงู พุทธศักราช 2557 ประเภทวชิ าบริหารธรุ กจิ สาขาวิชาคอมพวิ เตอรธ ุรกิจ จุดประสงคสาขาวชิ า1. เพื่อใหสามารถประยุกตใชความรูและทักษะดานการส่ือสาร ทักษะการคิดและการแกปญหา และ ทักษะทางสังคมและการดํารงชีวติ ในการพัฒนาตนเองและวิชาชพี2. เพื่อใหมีความเขาใจหลักการบริหารและจัดการวิชาชีพ การใชเทคโนโลยีสารสนเทศและหลักการ ของงานอาชีพที่สัมพันธเก่ียวของกับการพัฒนาวิชาชีพคอมพิวเตอรธุรกิจ ใหทันตอการ เปลีย่ นแปลงและความกา วหนาของเศรษฐกิจ สังคมและเทคโนโลยี3. เพ่ือใหมคี วามเขา ใจในหลกั การและกระบวนการทาํ งานในกลมุ งานพื้นฐานดานคอมพิวเตอรธ รุ กิจ4. เพือ่ ใหสามารถประยกุ ตใ ชสารสนเทศในการปฏบิ ตั งิ านทางธรุ กิจ5. เพ่ือใหสามารถปฏิบัติงาน แกปญ หา และใหค าํ แนะนาํ ดา นสารสนเทศในธุรกิจ6. เพื่อใหสามารถปฏิบัติงานดานคอมพิวเตอรธุรกิจ ในสถานประกอบการและประกอบอาชีพอิสระ รวมทง้ั การใชความรแู ละทักษะเปน พน้ื ฐานในการศึกษาตอ ในระดบั สงู ขน้ึ ได7. เพ่ือใหมีเจตคติที่ดีตองานอาชีพ มีความคิดริเร่ิมสรางสรรค ซ่ือสัตยสุจริต มีระเบียบวินัย เปนผูมี ความรับผดิ ชอบตอ สงั คม สิง่ แวดลอม ตอ ตา นความรุนแรงและสารเสพติดหลกั สูตรประกาศนยี บตั รวชิ าชีพชนั้ สูง พุทธศักราช 2557 ประเภทวิชาบริหารธุรกจิ

มาตรฐานการศึกษาวิชาชีพ คุณภาพของผูสําเร็จการศึกษาระดับคุณวุฒิการศึกษาประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง ประเภทวิชาบริหารธุรกจิ สาขาวิชาคอมพวิ เตอรธ รุ กจิ ประกอบดว ย 1. ดา นคุณลักษณะท่ีพงึ ประสงค ไดแก 1.1 ดานคุณธรรม จริยธรรมและจรรยาบรรณวิชาชีพ เชน ความเสียสละ ซื่อสัตยสุจริต กตัญูกตเวที อดกลน้ั ละเวนสงิ่ เสพตดิ และการพนัน มจี ติ สาํ นึกและเจตคติทดี่ ตี อวชิ าชีพและสังคม เปนตน 1.2 ดานพฤติกรรมลักษณะนิสัย เชน ความมีวินัย ความรับผิดชอบ ความรักสามัคคีมีมนุษยสัมพันธ เช่ือมั่นในตนเอง ขยัน ประหยัด อดทน พ่ึงตนเอง ปฏิบัติงานโดยคํานึงถึงความปลอดภัยอาชีวอนามยั การอนรุ กั ษพลังงานและสง่ิ แวดลอม เปน ตน 1.3 ดานทักษะทางปญญา เชน ความรูในหลักทฤษฎี ความสนใจใฝรู ความคิดริเร่ิมสรางสรรคความสามารถในการคิด วเิ คราะห เปน ตน 2. ดานสมรรถนะหลกั และสมรรถนะท่วั ไป ไดแก 2.1 สอ่ื สารโดยใชภ าษาไทยและภาษาตา งประเทศในชวี ิตประจําวนั และเพอ่ื พฒั นางานอาชีพ 2.2 แกไขปญหาและพัฒนางานอาชีพโดยใชหลักการและกระบวนการทางวิทยาศาสตรและคณิตศาสตร 2.3 มบี คุ ลกิ ภาพและคุณลกั ษณะเหมาะสมกบั การปฏบิ ตั งิ านอาชีพและการอยูรวมกบั ผอู น่ื 2.4 ประยกุ ตใชความรู ทักษะ ประสบการณแ ละเทคโนโลยเี พ่ือสงเสริมและพัฒนางานอาชพี 3. ดานสมรรถนะวชิ าชพี ไดแก 3.1 วางแผน ดําเนินงาน จัดการและพัฒนางานอาชีพตามหลักการและกระบวนการโดยคาํ นึงถึงการบริหารงานคุณภาพ การอนุรักษพลงั งานและส่ิงแวดลอม และหลักความปลอดภัย 3.2 ประยกุ ตใชเทคโนโลยคี อมพิวเตอรและสารสนเทศเพือ่ พฒั นางานอาชพี 3.3 แสดงความรเู ก่ียวกบั กระบวนการทางธรุ กิจ 3.4 ใชเ ครื่องมอื สราง และพฒั นาโปรแกรมงานดานธุรกจิ 3.5 ประยกุ ตใชสารสนเทศในงานดา นธรุ กจิ 3.6 ใหคําแนะนํา และแกไขปญ หาเกยี่ วกับการใชคอมพิวเตอรใ นสาํ นักงานหลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชพี ชนั้ สูง พุทธศักราช 2557 ประเภทวิชาบริหารธรุ กิจ

โครงสรา งหลกั สตู รประกาศนียบตั รวชิ าชีพชัน้ สูง พทุ ธศักราช 2557 ประเภทวชิ าบรหิ ารธรุ กิจ สาขาวชิ าคอมพวิ เตอรธุรกจิ ผูสําเร็จการศึกษาตามหลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพช้ันสูง พุทธศักราช 2557 ประเภทวิชาบริหารธุรกิจ สาขาวิชาคอมพิวเตอรธุรกิจ จะตองศึกษารายวิชาจากหมวดวิชาตาง ๆ รวมไมนอยกวา83หนวยกติ และเขารว มกิจกรรมเสรมิ หลักสูตร ดังโครงสรางตอ ไปน้ี1. หมวดวิชาทักษะชีวติ ไมน อ ยกวา 21 หนว ยกติ 1.1 กลมุ ทกั ษะภาษาและการส่ือสาร 1.2 กลมุ ทกั ษะการคิดและการแกป ญ หา (ไมน อ ยกวา 9 หนวยกติ ) 1.3 กลมุ ทกั ษะทางสังคมและการดํารงชวี ิต (ไมนอยกวา 6 หนว ยกติ ) (ไมนอ ยกวา 6 หนว ยกติ )2. หมวดวชิ าทักษะวิชาชีพวชิ าชพี ไมน อ ยกวา 56 หนวยกิต2.1 กลุม ทกั ษะวิชาชพี พน้ื ฐาน (15 หนว ยกิต)2.2 กลมุ ทกั ษะวชิ าชีพเฉพาะ (21 หนว ยกติ )2.3 กลมุ ทกั ษะวิชาชีพเลือก (ไมนอ ยกวา 12 หนวยกติ )2.4 ฝกประสบการณทกั ษะวชิ าชีพ (4 หนว ยกติ )2.5 โครงการพฒั นาทกั ษะวชิ าชพี (4 หนว ยกติ )3. หมวดวชิ าเลือกเสรี ไมน อยกวา 6 หนวยกติ4. กิจกรรมเสรมิ หลักสูตร (2 ชั่วโมงตอ สปั ดาห) รวม ไมน อยกวา 83 หนว ยกติ โครงสรางนี้สําหรับผูสําเร็จการศึกษาระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ปวช.) ในประเภทวิชาพาณิชยกรรมสาขาวชิ าคอมพิวเตอรธ รุ กจิ หรอื สาขาวิชาพณิชยการ สาขางานคอมพิวเตอรธ ุรกจิ หรอื เทียบเทาหลักสตู รประกาศนยี บัตรวิชาชพี ชนั้ สูง พุทธศักราช 2557 ประเภทวชิ าบริหารธรุ กิจ

สําหรับผูสําเร็จการศึกษาหลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ปวช.) ประเภทวิชาหรือสาขาวิชาอื่นหรือมัธยมศึกษาตอนปลาย (ม. 6) หรือเทียบเทา ท่ีไมมีพื้นฐานวิชาชีพ จะตองเรียนรายวิชาปรับพ้ืนฐานวชิ าชีพ ตอ ไปน้ี รหสั วิชา ชือ่ วชิ า ท-ป-น3200-0001 หลักการบญั ชเี บ้อื งตน 1 2-2-33200-0002 หลักการขาย 3-0-33200-0003 การเปน ผูประกอบการ 3-0-33200-0010 คอมพวิ เตอรและการบํารงุ รกั ษา 2-2-33200-0011 คอมพวิ เตอรและสารสนเทศในงานธรุ กจิ 2-2-31. หมวดวิชาทกั ษะชวี ติ ไมนอยกวา 21 หนวยกิต ใหเลือกเรียนในลักษณะเปนรายวิชา หรือลักษณะบูรณาการใหครอบคลุมทุกกลุมวิชา เพื่อพัฒนาผูเรียนใหมีทักษะในการปรับตัวและดําเนินชีวิตในสังคมสมัยใหม เห็นคุณคาของตนและการพัฒนาตนมีความใฝรู แสวงหาและพัฒนาความรูใหม มีความสามารถในการใชเหตุผล การคิดวิเคราะหการแกปญหาและการจัดการ มีทักษะในการส่ือสาร การใชเทคโนโลยีสารสนเทศและการทํางานรวมกับผูอื่น มีคุณธรรม จริยธรรม มนุษยสัมพันธ รวมถึงความรับผิดชอบตอตนเองและสังคม ในสัดสวนท่เี หมาะสมเพอ่ื ใหบ รรลจุ ุดประสงคข องหมวดวชิ าทักษะชวี ิต รวมไมนอ ยกวา 21 หนว ยกติ1.1 กลุมทกั ษะภาษาและการสอ่ื สาร (ไมน อ ยกวา 9 หนว ยกิต)1.1.1 กลุมวชิ าภาษาไทย (ไมน อยกวา 3 หนวยกิต)รหัสวชิ า ช่อื วชิ า ท-ป-น 3-0-33000-1101 ภาษาไทยเพอื่ สื่อสารในงานอาชีพ 3-0-3 3-0-33000-1102 การเขยี นเชงิ วชิ าชีพ 3-0-3 3-0-33000-1103 ภาษาไทยเพอ่ื การนําเสนองาน *-*-*3000-1104 การพดู เพ่อื สือ่ สารงานอาชีพ3000-1105 การเขยี นรายงานการปฏบิ ตั งิ าน3000*1101 ถงึ 3000*1199 รายวิชาในกลมุ วิชาภาษาไทย ท่สี ถานศกึ ษาอาชีวศกึ ษาหรอื สถาบนั พฒั นาเพ่มิ เตมิหลกั สตู รประกาศนยี บัตรวชิ าชีพชนั้ สูง พุทธศักราช 2557 ประเภทวชิ าบริหารธรุ กิจ

1.1.2 กลมุ วิชาภาษาตางประเทศ (ไมนอ ยกวา 6 หนวยกติ )รหสั วิชา ช่ือวชิ า ท-ป-น 3-0-33000-1201 ภาษาอังกฤษเพื่อการส่ือสารทางธรุ กจิ และสังคม 2-0-2 2-0-23000-1202 กลยทุ ธก ารอานและการเขยี นภาษาอังกฤษ 0-2-1 0-2-13000-1203 ภาษาอังกฤษสําหรับการปฏบิ ัตงิ าน 3-0-3 3-0-33000-1204 ภาษาอังกฤษโครงงาน 3-0-3 3-0-33000-1205 การเรยี นภาษาองั กฤษผา นเวบ็ ไซต 3-0-3 *-*-*3000-1206 การสนทนาภาษาองั กฤษ 1 ท-ป-น3000-1207 การสนทนาภาษาองั กฤษ 2 2-2-3 2-2-33000-1208 ภาษาอังกฤษธรุ กจิ ในงานอาชีพ 2-2-3 2-2-33000-1210 ภาษาอังกฤษเพ่อื อุตสาหกรรมธุรกิจบริการ 2-2-3 3-0-33000-1212 ภาษาอังกฤษเพ่อื การโฆษณาและประชาสมั พนั ธ *-*-*3000*1201 ถงึ 3000*1299 รายวิชาในกลมุ วิชาภาษาตา งประเทศ ท่ีสถานศึกษาอาชีวศึกษาหรอื สถาบนั พัฒนาเพมิ่ เติม1.2 กลมุ ทักษะการคิดและการแกปญ หา (ไมน อยกวา 6 หนวยกติ )1.2.1 กลุมวชิ าวทิ ยาศาสตร (ไมนอยกวา 3 หนวยกิต)รหสั วิชา ชอื่ วิชา3000-1305 วทิ ยาศาสตรง านธรุ กจิ และบริการ3000-1312 การจดั การทรพั ยากร พลังงานและสงิ่ แวดลอม3000-1313 วิทยาศาสตรแ ละเทคโนโลยเี พ่อื ชีวิต3000-1314 วิทยาศาสตรเ พ่อื คณุ ภาพชวี ติ3000-1315 ชวี ติ กบั เทคโนโลยีสมัยใหม3000-1317 การวิจยั เบ้ืองตน3000*1301 ถงึ 3000*1399 รายวิชาในกลมุ วิชาวิทยาศาสตร ท่สี ถานศึกษาอาชวี ศึกษาหรอื สถาบันพัฒนาเพม่ิ เติมหลกั สตู รประกาศนยี บัตรวิชาชีพชน้ั สงู พุทธศกั ราช 2557 ประเภทวชิ าบรหิ ารธรุ กจิ

1.2.2 กลุมวชิ าคณติ ศาสตร (ไมน อยกวา 3 หนวยกติ )รหสั วิชา ชอ่ื วชิ า ท-ป-น 3-0-33000-1401 คณติ ศาสตรเพอ่ื พัฒนาทักษะการคิด 3-0-3 3-0-33000-1403 คณิตศาสตรธ รุ กจิ 3-0-3 3-0-33000-1404 คณติ ศาสตรแ ละสถิติเพื่องานอาชีพ 3-0-3 *-*-*3000-1406 แคลคลู สั พ้ืนฐาน ท-ป-น3000-1408 สถติ ิและการวางแผนการทดลอง 3-0-3 3-0-33000-1409 การคิดและการตัดสนิ ใจ 3-0-3 3-0-33000*1401 ถงึ 3000*1499 รายวิชาในกลมุ วชิ าคณิตศาสตร 3-0-3 *-*-* ทีส่ ถานศกึ ษาอาชีวศกึ ษาหรอื สถาบนั พฒั นาเพ่ิมเตมิ ท-ป-น1.3 กลุมทักษะทางสงั คมและการดาํ รงชวี ติ (ไมนอ ยกวา 6 หนวยกติ ) 3-0-3 3-0-31.3.1 กลมุ วชิ าสงั คมศาสตร (ไมนอยกวา 3 หนวยกติ ) 3-0-3 2-0-2รหัสวชิ า ช่ือวิชา 2-0-2 0-2-13000–1501 ชีวติ กับสงั คมไทย3000–1502 เศรษฐกจิ พอเพียง3000–1503 มนุษยสัมพนั ธก บั ปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพียง3000-1504 ภมู ฐิ านถน่ิ ไทย3000-1505 การเมอื งการปกครองของไทย3000*1501 ถงึ 3000*1599 รายวชิ าในกลมุ วชิ าสงั คมศาสตร ทส่ี ถานศึกษาอาชวี ศึกษาหรอื สถาบนั พฒั นาเพิ่มเติม1.3.2 กลมุ วชิ ามนุษยศาสตร (ไมน อ ยกวา 3 หนวยกิต) รหสั วชิ า ช่อื วิชา3000-1601 การพฒั นาทกั ษะชวี ติ เพ่ือสุขภาพและสงั คม3000-1602 การบริหารจัดการสุขภาพเพอ่ื ภาวะผนู ํา3000-1603 พฤตกิ รรมนนั ทนาการกบั การพัฒนาตน3000-1604 เทคนคิ การพฒั นาสขุ ภาพในการทํางาน3000-1606 การคดิ อยา งเปน ระบบ3000-1607 สารสนเทศเพอ่ื การเรยี นรูหลกั สตู รประกาศนียบตั รวิชาชพี ชนั้ สงู พทุ ธศกั ราช 2557 ประเภทวชิ าบรหิ ารธรุ กิจ

รหัสวิชา ชอื่ วชิ า ท-ป-น 0-2-13000-1608 พลศกึ ษาเพอ่ื งานอาชพี 0-2-1 1-0-13000-1609 ลลี าศเพอื่ การสมาคม *-*-*3000-1610 คุณภาพชวี ิตเพอ่ื การทํางาน3000*1601 ถงึ 3000*1699 รายวิชาในกลมุ วชิ ามนุษยศาสตร ที่สถานศกึ ษาอาชวี ศึกษาหรอื สถาบนั พัฒนาเพ่มิ เติม2. หมวดวชิ าทักษะวิชาชพี ไมน อยกวา 56 หนวยกิต2.1 กลมุ ทกั ษะวชิ าชพี พน้ื ฐาน (15 หนวยกิต) รหสั วิชา ช่ือวิชา ท-ป-น3001-1001 การบรหิ ารงานคุณภาพในองคการ 3-0-33001-2001 เทคโนโลยสี ารสนเทศเพื่อการจดั การอาชพี 2-2-33200-1001 หลักเศรษฐศาสตร 3-0-33200-1002 หลกั การจดั การ 2-2-33200-1003 หลกั การตลาด 3-0-32.2 กลมุ ทักษะวชิ าชพี เฉพาะ (21 หนว ยกติ ) รหสั วชิ า ชื่อวิชา ท-ป-น3204-2001 การประกอบเคร่อื งคอมพวิ เตอรและการตดิ ต้งั ซอฟตแ วร 2-2-33204-2002 การใชโปรแกรมสาํ นักงานขนั้ สงู 2-2-33204-2003 การสอ่ื สารขอมลู และเครือขา ย 2-2-33204-2004 ระบบจัดการฐานขอ มูล 2-2-33204-2005 การออกแบบและพัฒนาเวบ็ ไซต 2-2-33204-2006 การวิเคราะหแ ละออกแบบระบบ 2-2-33204-2007 การเขยี นโปรแกรมคอมพิวเตอร 2-2-32.3 กลุมทกั ษะวิชาชีพเลอื ก (ไมน อ ยกวา 12 หนวยกิต) ใหเลือกเรยี นรายวชิ าในกลมุ ทกั ษะวชิ าชพี เลอื กตามทกี่ ําหนด รหสั วชิ า ชอ่ื วชิ า ท-ป-น3204-2101 การออกแบบและพฒั นาโปรแกรม 2-2-33204-2102 เทคนิคการสรา งภาพเคล่ือนไหวคอมพวิ เตอร 2-2-3หลกั สูตรประกาศนยี บตั รวชิ าชีพชน้ั สูง พุทธศักราช 2557 ประเภทวิชาบรหิ ารธุรกิจ

รหสั วิชา ช่ือวิชา ท-ป-น 2-2-33204-2103 การประยกุ ตใ ชโ ปรแกรมสอ่ื ประสม 2-2-3 2-2-33204-2104 โปรแกรมสําเรจ็ รูปทางสถิตเิ พือ่ การวจิ ัย 2-2-3 2-2-33204-2105 ระบบสารสนเทศเพ่อื การจัดการ 2-2-3 2-2-33204-2106 การพฒั นาเวบ็ ไซตใ นงานธรุ กิจ 2-2-3 2-2-33204-2107 การใชโ ปรแกรมสาํ เร็จรูปบนอปุ กรณพกพา 2-2-3 2-2-33204-2108 การใชร ะบบประมวลผลแบบกลมุ เมฆ *-*-*3204-2109 การพฒั นาระบบพาณิชยอ เิ ล็กทรอนกิ ส3204-2110 การใชโ ปรแกรมบริหารงานทรพั ยากรมนษุ ย3204-2111 การใชโปรแกรมบริหารสนิ คา คงคลัง3204-2112 การใชโ ปรแกรมสําเรจ็ รปู ดา นบญั ชี3204-2113 การใชโปรแกรมบริหารการขนสง สินคา3204*2101 ถงึ 3204*2199 รายวชิ าตามชํานาญเฉพาะดา นของสถานประกอบการ หรือตามยทุ ธศาสตรข องภูมภิ าครายวชิ าทวภิ าคีรหสั วิชา ชอื่ วิชา ท-ป-น *-*-*3204-5101 งานคอมพวิ เตอรธรุ กจิ 1 *-*-* *-*-*3204-5102 งานคอมพิวเตอรธ รุ กจิ 2 *-*-* *-*-*3204-5103 งานคอมพิวเตอรธรุ กิจ 33204-5104 งานคอมพวิ เตอรธรุ กิจ 43204-51XX งานคอมพิวเตอรธรุ กิจ … สําหรับรายวิชาในการศึกษาระบบทวิภาคีไมนอยกวา 12 หนวยกิตนั้น ใหสถานศึกษารวมวิเคราะหลักษณะงานของสถานประกอบการ รัฐวิสาหกิจ หรือหนวยงานของรัฐ เพื่อนํามากําหนดจุดประสงครายวิชา สมรรถนะรายวิชาและคําอธิบายรายวิชาท่ีสอดคลองกันระหวางสมรรถนะวิชาชีพสาขางานกับลักษณะการปฏิบัติงานจริงในสถานประกอบการ รวมท้ังจํานวนหนวยกิตและเวลาท่ีใชในการฝกอาชีพในแตละรายวชิ าเพ่อื นําไปจัดทําแผนการฝกอาชพี การวดั และการประเมนิ ผลการปฏิบตั งิ านใหส อดคลอ งกบัสมรรถนะรายวิชา ทั้งนี้ โดยใหใชเวลาฝก ในสถานประกอบการไมน อ ยกวา 54 ช่วั โมง มีคาเทา กับ 1 หนวยกติหลักสตู รประกาศนยี บตั รวิชาชพี ชน้ั สงู พุทธศักราช 2557 ประเภทวิชาบรหิ ารธรุ กิจ

2.4 ฝกประสบการณทกั ษะวชิ าชพี (4 หนวยกิต) ใหเ ลือกเรยี นรายวิชา 3204-8001 หรือรายวิชา 3204-8002 และ 3204-8003 รหัสวชิ า ชอ่ื วิชา ท-ป-น3204-8001 ฝก งาน *-*-43204-8002 ฝก งาน 1 *-*-23204-8003 ฝกงาน 2 *-*-22.5 โครงการพฒั นาทักษะวชิ าชพี (4 หนว ยกติ ) ท-ป-น *-*-4ใหเ ลือกเรยี นรายวชิ า 3204-8501 หรอื รายวิชา 3204-8502 และ 3204-8503 *-*-2 *-*-2รหัสวิชา ช่ือวชิ า3204-8501 โครงการ3204-8502 โครงการ 13204-8503 โครงการ 23. หมวดวชิ าเลอื กเสรี ไมนอยกวา 6 หนว ยกิต ใหเลือกเรียนตามความถนัดและความสนใจจากรายวิชาท่ีเสนอแนะ หรือเลือกเรียนจากรายวิชาในหลักสูตรประกาศนยี บัตรวชิ าชีพชนั้ สูง พุทธศกั ราช 2557 ทุกประเภทวชิ า สาขาวิชาและหมวดวชิ า โดยตอ งไมเปนรายวิชาท่ีเคยศึกษามาแลว และตองไมเปนรายวิชาที่กําหนดใหศึกษาโดยไมนับหนวยกิตรวมในเกณฑก ารสําเรจ็ การศกึ ษา รหัสวชิ า ชื่อวชิ า ท-ป-น3200-9001 กฎหมายธรุ กจิ 3-0-33000-9201 ภาษาและวัฒนธรรมจนี 2-0-23000-9202 การสนทนาภาษาจีนสาํ หรับการทาํ งาน 2-0-23000-9203 ภาษาและวฒั นธรรมญ่ปี นุ 2-0-23000-9204 การสนทนาภาษาญ่ปี นุ สาํ หรบั การทาํ งาน 2-0-23000-9205 ภาษาและวัฒนธรรมเกาหลี 2-0-23000-9206 การสนทนาภาษาเกาหลสี ําหรับการทํางาน 2-0-23000-9207 ภาษาและวัฒนธรรมเวยี ดนาม 2-0-23000-9208 การสนทนาภาษาเวยี ดนามสําหรับการทํางาน 2-0-23000-9209 ภาษาและวฒั นธรรมอินโดนเี ซีย 2-0-23000-9210 การสนทนาภาษาอินโดนีเซยี สําหรบั การทาํ งาน 2-0-2หลักสตู รประกาศนียบัตรวชิ าชพี ชนั้ สงู พุทธศกั ราช 2557 ประเภทวิชาบรหิ ารธรุ กิจ

รหสั วชิ า ชอ่ื วชิ า ท-ป-น3000-9211 ภาษาและวัฒนธรรมมาเลเซยี 2-0-23000-9212 การสนทนาภาษามลายูสาํ หรบั การทาํ งาน 2-0-23000-9213 ภาษาและวฒั นธรรมพมา 2-0-23000-9214 การสนทนาภาษาพมา สําหรบั การทาํ งาน 2-0-23000-9215 ภาษาและวัฒนธรรมเขมร 2-0-23000-9216 การสนทนาภาษาเขมรสาํ หรบั การทํางาน 2-0-23000-9217 ภาษาและวัฒนธรรมลาว 2-0-23000-9218 การสนทนาภาษาลาวสําหรบั การทํางาน 2-0-23000-9219 ภาษาและวัฒนธรรมฟล ปิ ปน ส 2-0-23000-9220 การสนทนาภาษาฟล ิปโ นสาํ หรับการทาํ งาน 2-0-23000-9221 ภาษาและวฒั นธรรมรัสเซยี 2-0-23000-9222 การสนทนาภาษารสั เซียสําหรับการทํางาน 2-0-23000-9223 ภาษาและวฒั นธรรมเยอรมนั 2-0-23000-9224 การสนทนาภาษาเยอรมันสาํ หรับการทาํ งาน 2-0-23000-9225 ภาษาและวัฒนธรรมฝรั่งเศส 2-0-23000-9226 การสนทนาฝร่งั เศสสําหรบั การทาํ งาน 2-0-24. กิจกรรมเสริมหลักสตู ร (2 ช่ัวโมงตอ สปั ดาห) ท-ป-น 0-2-0รหสั วชิ า ชือ่ วิชา 0-2-0 0-2-03000-2001 กิจกรรมองคก ารวชิ าชพี 1 0-2-0 0-2-03000-2002 กิจกรรมองคก ารวิชาชพี 23000-2003 กจิ กรรมองคก ารวชิ าชพี 33000-2004 กิจกรรมองคการวชิ าชพี 43000*2001 ถงึ 3000*2004 กจิ กรรมทีส่ ถานศึกษาหรอื สถานประกอบการจดัหลกั สูตรประกาศนียบตั รวชิ าชีพชน้ั สูง พุทธศกั ราช 2557 ประเภทวชิ าบริหารธุรกิจ

คาํ อธบิ ายรายวชิ า วชิ าปรับพน้ื ฐานวชิ าชพีหลกั สตู รประกาศนียบัตรวชิ าชีพชน้ั สูง พุทธศกั ราช 2557 ประเภทวชิ าบริหารธุรกจิหลกั สตู รประกาศนยี บัตรวชิ าชพี ชัน้ สงู พุทธศกั ราช 2557 ประเภทวิชาบรหิ ารธุรกจิ

คาํ อธิบายรายวิชา วชิ าปรบั พน้ื ฐานวชิ าชพี3200-0001 หลกั การบญั ชเี บอ้ื งตน 1 2-2-33200-0002 หลักการขาย 3-0-33200-0003 การเปน ผปู ระกอบการ 3-0-33200-0010 คอมพิวเตอรแ ละการบาํ รุงรกั ษา 2-2-33200-0011 คอมพวิ เตอรและสารสนเทศในงานธรุ กจิ 2-2-3หลกั สตู รประกาศนียบัตรวชิ าชีพช้นั สงู พุทธศักราช 2557 ประเภทวชิ าบรหิ ารธรุ กจิ

3200-0001 หลกั การบัญชเี บอื้ งตน 1 2-2-3 (Principles of Accounting 1)จดุ ประสงคร ายวชิ า เพ่อื ให 1. มคี วามเขา ใจเกี่ยวกบั หลกั การ วธิ กี าร และขัน้ ตอนการจดั ทาํ บญั ชีของกิจการเจา ของคนเดียวประเภทธรุ กจิ บรกิ าร 2. มที กั ษะในการปฏิบตั ิงานบญั ชีของกจิ การเจา ของคนเดยี ว ประเภทธรุ กจิ บรกิ าร 3. มคี ุณลกั ษณะนสิ ัยทีพ่ ึงประสงค และมเี จตคตทิ ีด่ ี ในการประกอบอาชพีสมรรถนะรายวชิ า 1. แสดงความรูเก่ยี วกบั หลักการและวธิ กี ารบญั ชสี ําหรบั กจิ การเจาของคนเดยี วประเภทธรุ กิจบรกิ าร 2. ปฏิบัตงิ านบญั ชสี าํ หรับกจิ การเจา ของคนเดยี วประเภทธรุ กิจบรกิ ารตามหลกั การบญั ชีที่รบั รองทว่ั ไปคาํ อธิบายรายวชิ า ศึกษาและปฏิบัติเก่ียวกับ ความรูเบ้ืองตนทางการบัญชี แมบทการบัญชี สมการบัญชี การวิเคราะหรายการคา การบนั ทกึ บัญชใี นสมุดบันทึกรายการขั้นตน ผา นรายการไปบัญชแี ยกประเภท การจัดทํางบทดลองกระดาษทําการ รายการปรับปรุง การปดบัญชี และการจดั ทํางบการเงินของกจิ การเจา ของคนเดยี ว ประเภทธรุ กจิ บริการหลักสตู รประกาศนยี บตั รวชิ าชีพช้นั สงู พุทธศกั ราช 2557 ประเภทวชิ าบรหิ ารธรุ กิจ

3200-0002 หลกั การขาย 3-0-3 (Principle of Selling)จดุ ประสงคร ายวชิ า เพ่อื ให 1. มคี วามเขา ใจเกีย่ วกบั หลกั การขายและความรพู น้ื ฐานงานขาย 2. มีทักษะเก่ยี วกับการวางแผนกระบวนการขาย 3. มีเจตคตแิ ละกิจนิสัยทดี่ ีในอาชพี ขายสมรรถนะรายวชิ า 1. แสดงความรเู ก่ียวกับหลกั การขายและความรูพน้ื ฐานงานขาย 2. วางแผนการขายตามกระบวนการ 3. แสดงเจตคติและกจิ นิสัยทดี่ ใี นอาชพี ขายคาํ อธิบายรายวชิ า ศึกษาเก่ียวกับหลักการขาย คุณสมบัติและจรรยาบรรณของนักขาย กระบวนการขาย การแสวงหาลูกคา การเตรียมตัวกอนการเขาพบ การเขาพบ การเสนอขายและการสาธิต การตอบขอโตแยง การปดการขายการติดตามและประเมินผลการขาย การบริการกอนและหลังการขาย โอกาสความกาวหนาของนักขาย และเทคโนโลยที ่ีเกย่ี วของกับงานขายหลักสูตรประกาศนียบัตรวชิ าชพี ชนั้ สูง พทุ ธศกั ราช 2557 ประเภทวิชาบรหิ ารธุรกจิ

3200–0003 การเปน ผูป ระกอบการ 3-0-3 (Entrepreneurship)จุดประสงคร ายวชิ า เพือ่ ให 1. มีความเขาใจเกี่ยวกับหลักการวางแผนเปา หมายชวี ติ ดวยวงจรควบคมุ คณุ ภาพ การเปนผปู ระกอบการการวางแผนและการจัดการทางการเงิน หลักการบริหารงานคุณภาพและเพ่ิมผลผลิตเบ้ืองตนและกฎหมายทีเ่ กีย่ วของ 2. มีทักษะในการจดั ทําแผนธรุ กจิ อยา งงา ย โดยประยุกตใ ชหลกั ปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพียง และหลกั การบรหิ ารงานคุณภาพและเพ่ิมผลผลติ 3. มเี จตคตทิ ีด่ ีตอ การเปน ผปู ระกอบการและมกี จิ นสิ ัยในการทาํ งานดว ยความรับผดิ ชอบ รอบคอบขยนั ประหยดั และอดทนสมรรถนะรายวิชา 1. แสดงความรูเกยี่ วกับหลักการวางแผนเปาหมายชีวติ ดว ยวงจรควบคุมคุณภาพ การเปน ผปู ระกอบการการวางแผนและการจัดการทางการเงิน หลักการบริหารงานคุณภาพและเพิ่มผลผลิตเบื้องตนและกฎหมายท่ีเกยี่ วของ 2. จัดทําแผนธรุ กิจอยา งงา ย 3. ประยกุ ตใ ชหลักปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพียงในการวางแผนและดาํ เนินงาน 4. ประยกุ ตใชหลกั การบริหารงานคุณภาพและเพม่ิ ผลติ ในการวางแผนและดาํ เนินงานคาํ อธบิ ายรายวิชา ศึกษาเกี่ยวกับการวางแผนเปาหมายชีวิตดวยวงจรควบคุมคุณภาพ การออมและการลงทุน การเปนผูประกอบการ การจัดหาและการวางแผนทางการเงิน กฎหมายที่เก่ียวกับการเปนผูประกอบการ รูปแบบแผนธุรกิจ หลักเบ้ืองตนในการบริหารงานคุณภาพและเพิ่มผลผลิตในองคกร และการประยุกตใชปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพยี งในการเปน ผปู ระกอบการหลักสตู รประกาศนียบัตรวิชาชพี ชน้ั สูง พุทธศกั ราช 2557 ประเภทวชิ าบรหิ ารธรุ กิจ

3200-0010 คอมพวิ เตอรแ ละการบํารงุ รกั ษา 2-2-3 (Computer and Maintenance)จดุ ประสงคร ายวชิ า เพื่อให 1. มีความรูความเขาใจเกีย่ วกับหลกั การทาํ งานของคอมพวิ เตอร และระบบปฏบิ ตั ิการ 2. มที ักษะในการปฏบิ ัตงิ านการใชอุปกรณต อพว ง และการบํารุงรักษาอุปกรณค อมพิวเตอร 3. มที กั ษะในการปฏิบัตงิ านการใชงานระบบปฏบิ ตั ิการคอมพิวเตอร และโปรแกรมอรรถประโยชน 4. มีคุณลักษณะนิสัยทีพ่ ึงประสงค และเจตคตทิ ่ดี ใี นวิชาชีพคอมพิวเตอรธุรกจิสมรรถนะรายวชิ า 1. แสดงความรูเกยี่ วกับหลักการทาํ งานของคอมพวิ เตอร และระบบปฏิบัตกิ าร 2. ตดิ ตั้ง ใชค ําส่งั ระบบปฏบิ ัตกิ าร และโปรแกรมอรรถประโยชนไดถูกตอ งตามขอ กาํ หนด 3. ใชอุปกรณต อ พว ง และบาํ รุงรักษาอุปกรณต ามขอ กาํ หนดคําอธบิ ายรายวชิ า ศกึ ษาและปฏิบัตเิ ก่ียวกบั องคป ระกอบของเครื่องคอมพวิ เตอร หลกั การทาํ งานของคอมพิวเตอร อุปกรณตอพวง ส่ือบันทึกขอมูล ความหมายหนาที่และความสําคัญของระบบปฏิบัติการ ประเภทของโปรแกรมระบบปฏิบัติการ การเลือกใชและติดต้ังระบบปฏิบัติการตางๆ การใชโปรแกรมอรรถประโยชน การตรวจและกําจัดไวรัส การสํารองและปองกันความเสียหายของขอมูล การกูคืนขอมูล การบํารุงรักษาอุปกรณคอมพิวเตอรการแกปญ หาการใชงานคอมพิวเตอรหลกั สตู รประกาศนยี บัตรวชิ าชีพช้ันสงู พุทธศักราช 2557 ประเภทวชิ าบรหิ ารธุรกิจ

3200-0011 คอมพวิ เตอรแ ละสารสนเทศในงานธรุ กจิ 2-2-3 (Computer and Information in Business)จุดประสงครายวิชา เพ่ือให 1. มีความรคู วามเขา ใจเกย่ี วกับหลกั การและกระบวนการใชค อมพวิ เตอรแ ละเทคโนโลยสี ารสนเทศในงานธรุ กิจ 2. มีทกั ษะการใชโ ปรแกรมสําเรจ็ รปู 3. มีทกั ษะการใชอ นิ เทอรเ นต็ ในงานธรุ กจิ 4. มคี ณุ ลกั ษณะนสิ ยั ทพ่ี งึ ประสงค และเจตคติทด่ี ใี นวิชาชพี คอมพิวเตอรธ รุ กจิสมรรถนะรายวิชา 1. แสดงความรเู กยี่ วกบั หลักการและกระบวนการใชคอมพวิ เตอรและเทคโนโลยีสารสนเทศในงานธรุ กจิ 2. ใชโปรแกรมสาํ เร็จรูป และอนิ เทอรเ นต็ ในงานธรุ กจิคาํ อธิบายรายวิชา ศึกษาและปฏิบัติเกี่ยวกับการใชคอมพิวเตอรและระบบสารสนเทศในงานธุรกิจ การใชโปรแกรมประมวลผลคํา การใชโปรแกรมตารางทําการ การใชโปรแกรมการนําเสนอผลงาน การใชโปรแกรมฐานขอมูลการใชอ นิ เทอรเนต็ ในงานธรุ กิจหลักสตู รประกาศนยี บตั รวชิ าชีพช้นั สูง พุทธศกั ราช 2557 ประเภทวิชาบรหิ ารธรุ กจิ

คําอธบิ ายรายวชิ า หมวดวชิ าทกั ษะวชิ าชีพหลกั สตู รประกาศนยี บตั รวิชาชพี ช้นั สงู พุทธศักราช 2557 ประเภทวชิ าบรหิ ารธรุ กิจ สาขาวชิ าคอมพวิ เตอรธุรกจิหลกั สตู รประกาศนียบตั รวิชาชีพชน้ั สูง พุทธศกั ราช 2557 ประเภทวชิ าบรหิ ารธรุ กจิ

คาํ อธิบายรายวชิ าหมวดวิชาทกั ษะวิชาชีพ กลุมทกั ษะวชิ าชีพพ้ืนฐาน• กลมุ ทกั ษะวิชาชพี พนื้ ฐาน หลักสตู รประกาศนียบตั รวิชาชพี ชั้นสงู พทุ ธศักราช 2557กลมุ บริหารและจดั การวิชาชพี 3-0-33001–1001 การบริหารงานคณุ ภาพในองคก าร 2-2-3กลมุ เทคโนโลยสี ารสนเทศ3001–2001 เทคโนโลยีสารสนเทศเพ่ือการจดั การอาชพี• กลุมทกั ษะวชิ าชพี พน้ื ฐาน ประเภทวชิ า บรหิ ารธรุ กจิ 3-0-3 3200-1001 หลักเศรษฐศาสตร 2-2-3 3200-1002 หลักการจดั การ 3-0-3 3200-1003 หลักการตลาดหลักสตู รประกาศนียบตั รวชิ าชีพชน้ั สงู พุทธศกั ราช 2557 ประเภทวิชาบรหิ ารธุรกจิ

• กลุม ทกั ษะวชิ าชพี พื้นฐาน หลักสูตรประกาศนยี บัตรวชิ าชพี ชนั้ สูง พทุ ธศกั ราช 2557 กลมุ บริหารและจดั การวชิ าชีพ3001-1001 การบริหารงานคุณภาพในองคก าร 3-0-3 (Quality Administration in Organization)จุดประสงคร ายวชิ า เพอ่ื ให 1. เขาใจเกยี่ วกบั การจดั การองคก าร หลักการบรหิ ารงานคณุ ภาพและเพ่ิมผลผลิต หลักการเพ่มิประสิทธภิ าพการทาํ งาน และการประยกุ ตใ ชในการจดั การงานอาชพี 2. สามารถวางแผนการจดั การงานอาชีพ โดยประยุกตใชห ลกั การจดั การองคก าร การเพ่ิมประสิทธภิ าพขององคก าร และกิจกรรมการบรหิ ารงานคณุ ภาพและเพิม่ ผลผลติ 3. มเี จตคติและกิจนิสัยท่ดี ีในการจดั การงานอาชีพดวยความรบั ผดิ ชอบ รอบคอบ มีวินยั ขยนัประหยดั อดทนและสามารถทาํ งานรว มกนัสมรรถนะรายวชิ า 1. แสดงความรูเกย่ี วกับหลกั การจัดการองคการ การบริหารงานคณุ ภาพและเพ่ิมผลผลิตการจดั การความเสี่ยง การจดั การความขดั แยง การเพมิ่ ประสทิ ธภิ าพการทาํ งาน 2. วางแผนการจดั การองคการ และเพิม่ ประสิทธิภาพขององคก ารตามหลักการ 3. กาํ หนดแนวทางจดั การความเสีย่ ง และความขัดแยง ในงานอาชพี ตามสถานการณ 4. เลือกกลยทุ ธเพอื่ เพิ่มประสทิ ธภิ าพการทํางานตามหลกั การบริหารงานคุณภาพและเพมิ่ ผลผลิต 5. ประยุกตใชก จิ กรรมระบบคุณภาพและเพ่ิมผลผลติ ในการจดั การงานอาชพีคาํ อธิบายรายวชิ า ศึกษาเกี่ยวกับ การจัดองคการ การเพ่ิมประสิทธิภาพขององคการ การบริหารงานคุณภาพและเพ่ิมผลผลิตการจัดการความเสี่ยง การจัดการความขัดแยงในองคการ กลยุทธการเพ่ิมประสิทธิภาพการทํางานการนาํ กจิ กรรมระบบคุณภาพและเพม่ิ ผลผลิตมาประยกุ ตใ ชในการจัดการงานอาชพีหลกั สูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพช้นั สงู พุทธศกั ราช 2557 ประเภทวิชาบรหิ ารธุรกจิ

กลมุ เทคโนโลยีสารสนเทศ3001-2001 เทคโนโลยีสารสนเทศเพือ่ การจัดการอาชพี 2-2-3 (Information Technology for Works)จุดประสงคร ายวชิ า เพ่อื ให 1. เขาใจเกย่ี วกบั คอมพิวเตอรและอปุ กรณโ ทรคมนาคม ระบบเครอื ขายคอมพวิ เตอรแ ละสารสนเทศการสืบคนและสอื่ สารขอมูลสารสนเทศในงานอาชพี 2. สามารถสบื คน จดั เก็บ คนคนื สง ผาน จัดดาํ เนนิ การขอ มูลสารสนเทศ นาํ เสนอและสือ่ สารขอมูลสารสนเทศในงานอาชพี โดยใชคอมพวิ เตอรแ ละอุปกรณโทรคมนาคม และโปรแกรมสาํ เร็จรปู ทเี่ กย่ี วขอ ง 3. มีคุณธรรม จรยิ ธรรมและความรบั ผดิ ชอบในการใชเ ทคโนโลยีสารสนเทศเพอื่ การจดั การอาชพีสมรรถนะรายวิชา 1. แสดงความรูเก่ยี วกบั หลักการและกระบวนการสบื คน จดั ดาํ เนินการและสือ่ สารขอ มูลสารสนเทศในงานอาชีพ โดยใชคอมพิวเตอร อุปกรณโทรคมนาคม ระบบเครือขายคอมพิวเตอรและสารสนเทศ และโปรแกรมสําเร็จรูปทเี่ กย่ี วของ 2. ใชค อมพิวเตอรแ ละอุปกรณโ ทรคมนาคมในการสืบคน และสอ่ื สารขอมลู สารสนเทศผานระบบเครอื ขา ยคอมพวิ เตอรแ ละสารสนเทศ 3. จดั เกบ็ คนคนื สง ผา นและจดั ดําเนนิ การขอมูลสารสนเทศตามลักษณะงานอาชีพ 4. นําเสนอและสอื่ สารขอมูลสารสนเทศในงานอาชีพโดยประยกุ ตใ ชโ ปรแกรมสําเรจ็ รูปคาํ อธบิ ายรายวิชา ศึกษาและปฏิบัติเกี่ยวกับคอมพิวเตอรและอุปกรณโทรคมนาคม ระบบเครือขายคอมพิวเตอรและสารสนเทศ การสืบคนขอมูลสารสนเทศ การจัดเก็บ คนคืน สงผานและจัดดําเนินการขอมูลสารสนเทศ การประยุกตใ ชโ ปรแกรมสาํ เร็จรูปในการนําเสนอและส่ือสารขอ มลู สารสนเทศตามลกั ษณะงานอาชีพหลักสูตรประกาศนียบตั รวชิ าชพี ช้ันสงู พุทธศกั ราช 2557 ประเภทวิชาบรหิ ารธุรกิจ

• กลุม ทักษะวิชาชพี พ้ืนฐาน ประเภทวิชาบรหิ ารธุรกิจ3200–1001 หลกั เศรษฐศาสตร 3-0-3 (Principles of Economics)จุดประสงคร ายวชิ า เพอ่ื ให 1. เขาใจเกย่ี วกบั หลกั เศรษฐศาสตร 2. สามารถนําแนวทางคิดทางเศรษฐศาสตรเพ่ือแกป ญ หาในชีวิตประจาํ วนั ตามหลกั ปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพยี ง 3. เหน็ คณุ คาและความสําคัญของหลักเศรษฐศาสตรสมรรถนะรายวิชา 1. แสดงความรูความเขา ใจเกีย่ วกับเศรษฐศาสตรท สี่ าํ คญั ตอ การดําเนนิ ธรุ กิจ 2. ประยกุ ตห ลักเศรษฐศาสตรไ ปใชในงานอาชพี และชีวิตประจาํ วนั 3. ปฏิบัตงิ านดว ยความมคี ุณธรรม จริยธรรม คานิยม และคณุ ลักษณะอันพึงประสงค ตามหลกัปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพยี งคําอธิบายรายวชิ า ศึกษาเก่ียวกับความรูทั่วไปทางเศรษฐศาสตร อุปสงค อุปทาน และการเปล่ียนแปลงอุปสงค อุปทานและภาวะดุลยภาพของตลาด ความยืดหยุนของอุปสงคและอุปทาน ทฤษฎีพฤติกรรมผูบริโภค ทฤษฎีการผลิตตนทุน รายรับและกําไรจากการผลิต การกําหนดราคาสินคาในตลาดประเภทตาง ๆ รายไดประชาชาติองคป ระกอบและการกาํ หนดรายไดประชาชาติ การเงินและการธนาคาร การคลังรัฐบาล การคาระหวางประเทศเงินเฟอ เงนิ ฝด และการแกป ญหาเศรษฐกจิ มหภาค วัฎจกั รเศรษฐกิจ การพฒั นาเศรษฐกิจและการบูรณาการหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงหลกั สตู รประกาศนียบัตรวิชาชพี ชั้นสูง พุทธศกั ราช 2557 ประเภทวชิ าบรหิ ารธุรกจิ

3200–1002 หลกั การจดั การ 2-2-3 (Principles of Management)จดุ ประสงคร ายวชิ า เพื่อให 1. เขา ใจเกย่ี วกับหนาท่กี ารจัดการ หลักการจัดการสมัยใหม การเปล่ยี นแปลงพฒั นาองคการเทคโนโลยสี ารสนเทศเพอ่ื การจัดการ และจรยิ ธรรมในการจัดการ 2. มที ักษะในการจัดการมาประยุกตใชใ นงานอาชีพสาขาตางๆ 3. มีเจตคตแิ ละกิจนสิ ัยท่ีดใี นการปฏิบัตงิ านภายใตห ลกั ปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพียงสมรรถนะรายวิชา 1. แสดงความรเู ก่ยี วกับหนา ท่กี ารจัดการ หลักการจัดการสมยั ใหม การเปล่ียนแปลงพฒั นาองคการเทคโนโลยสี ารสนเทศเพื่อการจัดการ และจรยิ ธรรมในการจดั การ 2. จดั การงานอาชีพตามหลักการ กระบวนการ และจรยิ ธรรม 3. ประยกุ ตใชเทคโนโลยสี ารสนเทศเพือ่ การจดั การ 4. เห็นคุณคาของการจัดการในงานอาชพี ตามหลกั ปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพยี งคาํ อธบิ ายรายวชิ า ศึกษาและปฏบิ ัตเิ กย่ี วกับหนาทกี่ ารจัดการ หลักการจดั การสมัยใหม การเปลย่ี นแปลงพฒั นาองคก ารการนาํ เทคโนโลยีสารสนเทศมาใชในการจัดการ จรยิ ธรรมในการจดั การ กรณศี ึกษาการจดั การ การประยกุ ตหลกั การจดั การในงานอาชีพตามหลกั ปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพยี งหลักสตู รประกาศนียบตั รวิชาชีพชั้นสูง พุทธศกั ราช 2557 ประเภทวิชาบรหิ ารธุรกจิ

3200-1003 หลกั การตลาด 3-0-3 (Principle of Marketing)จดุ ประสงครายวชิ า เพ่ือให 1. เขา ใจเก่ียวกับความรูพน้ื ฐานการตลาด 2. มที กั ษะในการกาํ หนดสว นประสมการตลาด 3. มเี จตคตแิ ละกจิ นิสัยทด่ี ใี นการดาํ เนินงานการตลาดสมรรถนะรายวชิ า 1. แสดงความรเู ก่ยี วกบั พนื้ ฐานการตลาด 2. วเิ คราะหส ภาพแวดลอ มทางการตลาดและพฤติกรรมผบู รโิ ภคตามสถานการณ 3. กําหนดสว นประสมการตลาดตามหลกั การ 4. แสดงเจตคติและกจิ นสิ ัยทด่ี ีในการดาํ เนินงานการตลาดคาํ อธบิ ายรายวิชา ศึกษาเก่ียวกับความรูพ้ืนฐานการตลาด แนวความคิดทางการตลาด หนาที่ทางการตลาด การวิเคราะหสภาพแวดลอมทางการตลาด พฤติกรรมผูบริโภคและกระบวนการตัดสินใจซื้อ การแบงสวนตลาด ตลาดเปาหมาย ผลิตภัณฑและการกําหนดตําแหนงผลิตภัณฑ การกําหนดราคา การจัดจําหนาย และการสงเสริมการตลาด เทคโนโลยีทางการตลาด และจรรยาบรรณนกั การตลาดหลักสูตรประกาศนยี บตั รวิชาชีพชั้นสงู พทุ ธศกั ราช 2557 ประเภทวชิ าบริหารธรุ กิจ

คาํ อธิบายรายวิชา หมวดทกั ษะวชิ าชีพ กลุมทักษะวชิ าชีพเฉพาะ3204-2001 การประกอบเครอ่ื งคอมพิวเตอรแ ละติดตง้ั ซอฟตแ วร 2-2-33204-2002 การใชโ ปรแกรมสาํ นกั งานขนั้ สูง 2-2-33204-2003 การส่ือสารขอมูลและเครือขา ย 2-2-33204-2004 ระบบจดั การฐานขอมูล 2-2-33204-2005 การออกแบบและพัฒนาเว็บไซต 2-2-33204-2006 การวเิ คราะหแ ละออกแบบระบบ 2-2-33204-2007 การเขยี นโปรแกรมคอมพวิ เตอร 2-2-3หลกั สตู รประกาศนียบัตรวชิ าชีพช้ันสูง พทุ ธศักราช 2557 ประเภทวชิ าบริหารธรุ กจิ

3204-2001 การประกอบเครอื่ งคอมพวิ เตอรแ ละตดิ ตัง้ ซอฟตแ วร 2-2-3 (Computer Assembling and Software Installation)จดุ ประสงคร ายวชิ า เพอื่ ให 1. เขา ใจเก่ยี วกับระบบคอมพวิ เตอร 2. มีทักษะในการปฏบิ ตั งิ านประกอบเครือ่ งคอมพิวเตอร 3. มีทักษะในการปฏิบตั ิงานการติดตงั้ การใช และปรบั แตงโปรแกรมระบบปฏบิ ตั กิ าร 4. มีคุณลกั ษณะนิสัยท่ีพงึ ประสงค และเจตคติทีด่ ีในวิชาชพี คอมพวิ เตอรธ ุรกจิสมรรถนะรายวิชา 1. แสดงความรูเก่ยี วกับหลกั การทํางานของระบบคอมพวิ เตอร 2. ประกอบเคร่อื งคอมพวิ เตอรต ามขอ กาํ หนด 3. เลอื กใช ติดตงั้ ระบบปฏิบัตกิ าร และโปรแกรมควบคมุ อุปกรณตามขอกาํ หนด 4. แกไ ขปญ หา และบํารุงรกั ษาคอมพวิ เตอรตามขอ กําหนดคําอธิบายรายวิชา ศึกษาและปฏิบัติเก่ียวกับหลักการทํางานของไมโครคอมพิวเตอร และอุปกรณพกพา การเลือกใชอุปกรณคอมพิวเตอรตามลักษณะงาน การประกอบเคร่ืองคอมพิวเตอร การเลือกใช และติดต้ังระบบปฏิบัติการโปรแกรมควบคุมอุปกรณ และโปรแกรมประยกุ ต การปรับแตงระบบปฏิบัติการตามขอกาํ หนดหลกั สตู รประกาศนยี บตั รวชิ าชีพช้ันสูง พุทธศักราช 2557 ประเภทวิชาบรหิ ารธุรกิจ

3204-2002 การใชโปรแกรมสํานกั งานขน้ั สงู 2-2-3 (Advanced Using of Office Programs)จุดประสงคร ายวชิ า 1. เขา ใจเกี่ยวกับหลักการ และเทคนคิ การใชโ ปรแกรมสาํ นกั งานขน้ั สูง 2. มที กั ษะการประยุกตใ ชโ ปรแกรมสํานกั งานขนั้ สูง 3. มีคุณลกั ษณะนสิ ัยที่พึงประสงค และเจตคติทด่ี ใี นวชิ าชพี คอมพิวเตอรธ ุรกิจสมรรถนะรายวชิ า 1. แสดงความรูเกีย่ วกบั หลกั การ และเทคนคิ การใชโปรแกรมสํานกั งานขน้ั สูง 2. ประยกุ ตใ ชโ ปรแกรมสํานักงานขน้ั สูงตามลักษณะงานคาํ อธิบายรายวชิ า ศึกษาและปฏิบัติเกี่ยวกับหลักการ และเทคนิคการใชโปรแกรมสํานักงานขั้นสูงในงานธุรกิจ แนวทางการประยุกตใชโปรแกรมสํานักงานขั้นสูง เทคนิคการเพิ่มประสิทธิภาพการใชงานโปรแกรมสํานักงานข้ันสูง เคร่ืองมือ สนับสนุนการเพ่ิมประสิทธิภาพการใชงานโปรแกรมสํานักงานขั้นสูง การใชฟงกช่ัน การใชแมโคร การใชโ ปรแกรมเสริม (Add Ins) กรณศี ึกษาหลักสตู รประกาศนยี บตั รวชิ าชพี ชั้นสูง พทุ ธศกั ราช 2557 ประเภทวิชาบรหิ ารธรุ กิจ

3204-2003 การสอ่ื สารขอ มลู และเครอื ขา ย 2-2-3 (Data Communication and Computer Network)จุดประสงคร ายวชิ า เพอ่ื ให 1. เขา ใจเกี่ยวกบั การส่ือสารขอ มลู และเครือขา ย 2. มีทักษะในการใช ดแู ลและบาํ รงุ รักษาระบบเครือขาย 3. มีทักษะในการใชบรกิ ารบนอินเทอรเ น็ต 4. มีคุณลกั ษณะนิสยั ที่พึงประสงค และเจตคตทิ ีด่ ใี นวิชาชพี คอมพิวเตอรธ รุ กิจสมรรถนะรายวิชา 1. แสดงความรูเกี่ยวกับหลกั การส่อื สารขอมูลและเครือขาย 2. เลือก และติดต้งั อปุ กรณเ ครอื ขา ยตามคมู อื 3. ปรับแตง บํารงุ รักษาระบบปฏบิ ตั กิ ารเครอื ขา ยตามขอกาํ หนดคาํ อธิบายรายวิชา ศกึ ษาและปฏบิ ัตเิ กีย่ วกบั หลกั การ การส่ือสารขอมลู และเครอื ขาย การตดิ ตั้งระบบปฏบิ ัตกิ ารเครือขายการปรับแตง และใชง านระบบปฏบิ ตั กิ ารเครือขาย การรบั -สง ขอมูลบนเครอื ขาย การใชบรกิ ารบนอนิ เทอรเน็ตการดูแลรกั ษาระบบเครือขาย และความปลอดภยั บนระบบเครอื ขายหลกั สตู รประกาศนยี บัตรวิชาชพี ช้ันสงู พุทธศกั ราช 2557 ประเภทวชิ าบรหิ ารธรุ กิจ

3204-2004 ระบบจดั การฐานขอ มลู 2-2-3 (Database Management System)จุดประสงคร ายวชิ า เพอื่ ให 1. เขา ใจเกยี่ วกบั การออกแบบฐานขอ มลู 2. มีทักษะในการใชโ ปรแกรมจดั การระบบฐานขอ มูล 3. มคี ณุ ลกั ษณะนสิ ยั ที่พงึ ประสงค และเจตคติที่ดีในวิชาชพี คอมพิวเตอรธ รุ กิจสมรรถนะรายวชิ า 1. แสดงความรูเกี่ยวกบั หลกั การระบบจัดการฐานขอมลู 2. ออกแบบฐานขอมูลเชิงสัมพนั ธต ามหลกั การของการจดั รปู แบบบรรทดั ฐาน 3. ใชโ ปรแกรมสาํ เรจ็ รปู ในการจัดการฐานขอ มูลคําอธิบายรายวชิ า ศึกษาและปฏิบัติเก่ียวกับหลักการของระบบฐานขอมูล ข้ันตอนการพัฒนาระบบฐานขอมูลสถาปต ยกรรมฐานขอมูล แบบจําลองขอมูล การวิเคราะหและการออกแบบฐานขอมูล แบบจําลองเอนทิต้ีและความสัมพันธ รูปแบบบรรทัดฐาน การออกแบบฐานขอมูลเชิงสัมพันธ ภาษามาตรฐานบนระบบฐานขอมูลเชงิ สมั พนั ธ การเกดิ ภาวะพรอมกัน และการกคู ืน การประยุกตใชฐ านขอมลู เพือ่ พัฒนาระบบงาน กรณีศึกษาหลกั สูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพช้ันสูง พุทธศักราช 2557 ประเภทวชิ าบรหิ ารธุรกจิ

3204-2005 การออกแบบและพฒั นาเวบ็ ไซต 2-2-3 (Website Design and Development)จดุ ประสงคร ายวชิ า เพ่อื ให 1. เขาใจเกี่ยวกบั หลกั การออกแบบเว็บไซต 2. มที ักษะในการประยกุ ตใ ชโ ปรแกรมการสรา งเว็บไซต 3. มคี ณุ ลกั ษณะนสิ ัยทพ่ี ึงประสงค และเจตคติท่ีดใี นวชิ าชพี คอมพิวเตอรธ ุรกิจสมรรถนะรายวิชา 1. แสดงความรเู กย่ี วกับหลักการออกแบบและพฒั นาเว็บไซต 2. ออกแบบและพัฒนาเวบ็ ไซตใ นงานธรุ กจิคําอธบิ ายรายวิชา ศกึ ษา และปฏบิ ตั ิเกี่ยวกับหลกั การออกแบบเวบ็ ไซตใ นงานธรุ กจิ การใชสี การใชต วั อักษร การใชรปู ภาพ การออกแบบกราฟก และภาพเคลอ่ื นไหวสําหรบั เว็บไซต ระบบนาํ ทางเว็บ (Navigation) สวนติดตอผใู ช(User Interface) แมแ บบเอกสารเวบ็ สรางเว็บไซต กรณศี กึ ษาหลกั สตู รประกาศนยี บตั รวชิ าชีพช้ันสงู พุทธศกั ราช 2557 ประเภทวชิ าบรหิ ารธุรกิจ

3204-2006 การวเิ คราะหแ ละออกแบบระบบ 2-2-3 (System Analysis and Design)จดุ ประสงคร ายวชิ า เพื่อให 1. เขาใจในการวเิ คราะหแ ละออกแบบระบบ 2. มที กั ษะในการวเิ คราะหแ ละออกแบบระบบงานธรุ กจิ 3. มีคณุ ลกั ษณะนิสัยที่พึงประสงค และเจตคติที่ดใี นวชิ าชพี คอมพิวเตอรธ รุ กิจสมรรถนะรายวิชา 1. แสดงความรูเกีย่ วกับหลักการวเิ คราะหและออกแบบระบบสารสนเทศทางธรุ กิจ 2. วเิ คราะหแ ละออกแบบระบบสารสนเทศทางธรุ กจิ ตามหลักการวเิ คราะหแ ละออกแบบระบบคําอธิบายรายวิชา ศึกษาและปฏบิ ตั ิเก่ียวกบั หลกั การวิเคราะหและออกแบบระบบ วงจรการพัฒนาระบบการบริหารโครงการ เคร่ืองมือสนับสนุนการพฒั นาระบบ แบบจําลองของระบบงาน การออกแบบระบบการออกแบบฐานขอมลู การออกแบบผลลพั ธ การออกแบบสว นตดิ ตอผูใช กรณศี ึกษาหลักสูตรประกาศนยี บัตรวชิ าชพี ชั้นสูง พทุ ธศกั ราช 2557 ประเภทวิชาบรหิ ารธุรกิจ

3204-2007 การเขยี นโปรแกรมคอมพิวเตอร 2-2-3 (Computer Programming)จดุ ประสงคร ายวชิ า เพอื่ ให 1. เขาใจเกีย่ วกับโครงสรางและองคประกอบของโปรแกรมคอมพวิ เตอร 2. มีทกั ษะในการพัฒนาโปรแกรมคอมพวิ เตอร 3. มีทกั ษะในการตรวจสอบและแกไ ขขอผดิ พลาดของโปรแกรม 4. มีคุณลกั ษณะนิสัยทพี่ งึ ประสงค และเจตคตทิ ีด่ ใี นวชิ าชพี คอมพิวเตอรธ ุรกจิสมรรถนะรายวชิ า 1. แสดงความรเู ก่ียวกบั หลักการออกแบบและพฒั นาโปรแกรม 2. ออกแบบและพฒั นาโปรแกรมในงานธรุ กจิคําอธบิ ายรายวิชา ศึกษาและปฏิบัติเก่ียวกับหลักการเขียนโปรแกรมดวยภาษาคอมพิวเตอร คําสั่งรับและแสดงผลขอมูลชนิดของขอมูล โครงสรางโปรแกรมแบบตาง ๆ การจัดการแฟมขอมูลเบ้ืองตน เคร่ืองมือชวยเขียนโปรแกรมการเขยี นโปรแกรมขนาดเลก็ สาํ หรบั งานธุรกจิ กรณศี ึกษาหลักสตู รประกาศนยี บัตรวิชาชพี ช้ันสงู พทุ ธศกั ราช 2557 ประเภทวชิ าบริหารธรุ กิจ

คาํ อธบิ ายรายวชิ า หมวดทักษะวิชาชีพ กลุมทักษะวชิ าชีพเลอื ก สาขาวิชาคอมพิวเตอรธุรกจิ3204-2101 การออกแบบและพฒั นาโปรแกรม 2-2-33204-2102 เทคนิคการสรา งภาพเคล่อื นไหวคอมพิวเตอร 2-2-33204-2103 การประยกุ ตใ ชโ ปรแกรมสอื่ ประสม 2-2-33204-2104 โปรแกรมสําเรจ็ รูปทางสถิตเิ พอ่ื การวจิ ยั 2-2-33204-2105 ระบบสารสนเทศเพ่อื การจัดการ 2-2-33204-2106 การพฒั นาเวบ็ ไซตใ นงานธรุ กจิ 2-2-33204-2107 การใชโ ปรแกรมสําเรจ็ รปู บนอปุ กรณพ กพา 2-2-33204-2108 การใชร ะบบประมวลผลแบบกลุมเมฆ 2-2-33204-2109 การพฒั นาระบบพาณชิ ยอเิ ล็กทรอนกิ ส 2-2-33204-2110 การใชโ ปรแกรมบริหารงานทรัพยากรมนษุ ย 2-2-33204-2111 การใชโปรแกรมบริหารสินคา คงคลงั 2-2-33204-2112 การใชโปรแกรมสําเร็จรปู ดานบัญชี 2-2-33204-2113 การใชโ ปรแกรมบริหารการขนสงสินคา 2-2-3หลกั สตู รประกาศนียบตั รวชิ าชพี ช้ันสูง พุทธศกั ราช 2557 ประเภทวชิ าบรหิ ารธุรกิจ

3204-2101 การออกแบบและพัฒนาโปรแกรม 2-2-3 (Program Design and Development)จุดประสงคร ายวชิ า เพอื่ ให 1. เขา ใจในการออกแบบและพฒั นาโปรแกรม 2. สามารถกําหนดข้นั ตอนการออกแบบและพฒั นาโปรแกรม 3. มีทกั ษะในการออกแบบและพัฒนาโปรแกรมในงานธรุ กจิ 4. มคี ุณลกั ษณะนสิ ยั ทพ่ี ึงประสงค และเจตคตทิ ดี่ ีในวิชาชพี คอมพิวเตอรธ ุรกิจสมรรถนะรายวิชา 1. แสดงความรเู กี่ยวกับหลกั การออกแบบและพฒั นาโปรแกรม 2. ออกแบบและพฒั นาโปรแกรมในงานธุรกจิคําอธิบายรายวิชา ศกึ ษาและปฏบิ ัติเก่ียวกบั การใชคอมพวิ เตอรแ กไ ขปญ หาการทาํ งาน การวเิ คราะหป ญ หา การกําหนดข้ันตอนการทาํ งาน (Algorithm) การเขียนผังงาน (Flow Chart) การเขียนรหัสเทียม (Pseudo Code) หลกั การออกแบบโปรแกรม การใชเ คร่อื งมอื ออกแบบและพัฒนาโปรแกรม ปฏบิ ตั ิการเขยี นโปรแกรมหลักสตู รประกาศนียบัตรวิชาชพี ชั้นสูง พุทธศกั ราช 2557 ประเภทวิชาบริหารธุรกิจ

3204-2102 เทคนิคการสรา งภาพเคลอ่ื นไหวคอมพิวเตอร 2-2-3 (Computer Animation)จุดประสงคร ายวชิ า เพือ่ ให 1. เขาใจการสรา งภาพเคลอื่ นไหวคอมพิวเตอร 2. มที ักษะในการสรา งภาพเคลอ่ื นไหวคอมพิวเตอร 3. มคี ณุ ลกั ษณะนิสัยทพ่ี ึงประสงค และเจตคตทิ ่ีดใี นวชิ าชพี คอมพวิ เตอรธ รุ กิจสมรรถนะรายวชิ า 1. แสดงความรเู ก่ียวกับหลักการสรางภาพเคลือ่ นไหวในงานธรุ กจิ 2. สรา งภาพเคลอ่ื นไหวดว ยคอมพิวเตอรคําอธบิ ายรายวิชา ศึกษาและปฏบิ ตั เิ กี่ยวกบั ภาพเคลื่อนไหว ประเภทและชนดิ ของไฟลภาพแบบ Bitmap ภาพ แบบ Vectorหลักการสรางภาพเคล่ือนไหว การจัดการไฟลภาพเคลื่อนไหว การเลือกใชโปรแกรมสรางภาพเคล่ือนไหว การนาํ เสนอผลงาน การประยกุ ตใชง านภาพเคลื่อนไหวในงานธุรกิจ กรณีศกึ ษาหลกั สตู รประกาศนียบตั รวิชาชีพช้ันสูง พทุ ธศกั ราช 2557 ประเภทวชิ าบรหิ ารธรุ กิจ

3204-2103 การประยกุ ตใชโปรแกรมสอื่ ประสม 2-2-3 (Multimedia Package)จดุ ประสงคร ายวชิ า เพ่ือให 1. เขา ใจการประยุกตใ ชโ ปรแกรมสื่อประสม 2. มีทกั ษะ สรางสื่อประสม นําเสนอ และเผยแพร 3. มีคณุ ลกั ษณะนสิ ยั ที่พึงประสงค และเจตคตทิ ด่ี ีในวชิ าชพี คอมพวิ เตอรธ ุรกจิสมรรถนะรายวิชา 1. แสดงความรูเกยี่ วกับหลักการส่อื ประสม 2. พฒั นางานส่ือประสมตามขอ กําหนดคําอธบิ ายรายวชิ า ศึกษาและปฏิบัติเกี่ยวกับการสราง แกไขสื่อประเภทภาพ ขอความ เสียง ภาพเคล่ือนไหว วิดีโอ และจัดทําโครงรางเร่ืองราว (Story Board) การสราง พัฒนา และประยุกตใชโปรแกรมส่ือประสม การนําเสนอและเผยแพรผลงานสอื่ ประสม กรณศี กึ ษาหลกั สูตรประกาศนยี บตั รวิชาชพี ช้ันสูง พทุ ธศกั ราช 2557 ประเภทวิชาบริหารธุรกิจ

3204-2104 โปรแกรมสาํ เรจ็ รปู ทางสถิติเพื่อการวจิ ัย 2-2-3 (Statistical Applications for Research)จุดประสงคร ายวชิ า เพื่อให 1. เขาใจในการรวบรวมขอมลู และวเิ คราะหขอมลู ทางสถติ ิเพอื่ การวจิ ยั 2. มที กั ษะในการใชคําสั่งโปรแกรมสาํ เรจ็ รปู ทางสถติ เิ พ่อื การวิจยั 3. สามารถจัดทํารายงานขอมลู การวิจยั ทางธรุ กจิ 4. มคี ุณลกั ษณะนิสยั ทีพ่ ึงประสงค และเจตคตทิ ดี่ ีในวิชาชพี คอมพวิ เตอรธ ุรกจิสมรรถนะรายวิชา 1. แสดงความรเู ก่ียวกบั หลกั การวจิ ยั ทางธรุ กิจ 2. ใชโ ปรแกรมสําเรจ็ รปู ทางสถติ ิเพื่อการวจิ ยั ทางธรุ กิจคําอธบิ ายรายวชิ า ศึกษาและปฏิบตั เิ ก่ยี วกับหลกั การวิจัยทางธุรกิจเบื้องตน ชนิดของงานวจิ ัย ขอมูลและตวั แปร เครือ่ งมือในการเก็บรวบรวมขอมูล การใชโปรแกรมสําเร็จรูปประมวลผลขอมูลและจัดทํารายงานขอมูลการวิจยั ทางธุรกิจหลักสูตรประกาศนยี บตั รวชิ าชพี ชั้นสงู พุทธศกั ราช 2557 ประเภทวชิ าบรหิ ารธรุ กิจ

3204-2105 ระบบสารสนเทศเพื่อการจดั การ 2-2-3 (Management Information System)จดุ ประสงคร ายวชิ า เพอ่ื ให 1. เขา ใจเกี่ยวกับระบบสารสนเทศเพือ่ การจดั การ 2. มคี วามสามารถนําระบบสารสนเทศเพือ่ การจดั การไปวางแผนวิเคราะหอ อกแบบ ตลอดจนนาํ ไปใช พฒั นางานองคกร 3. มคี ุณลกั ษณะนิสยั ท่พี งึ ประสงค และเจตคติทด่ี ีในวิชาชพี คอมพิวเตอรธ รุ กจิสมรรถนะรายวิชา 1. แสดงความรูเก่ยี วกบั หลกั การระบบสารสนเทศเพ่อื การจดั การ 2. เลือกใชร ะบบสารสนเทศเพื่อการจดั การในงานธุรกิจคาํ อธิบายรายวชิ า ศึกษาและปฏิบัติเกี่ยวกับบทบาท และความสําคัญของระบบสารสนเทศ โครงสรางการบริหารในองคกรธุรกิจ ระดบั การใชส ารสนเทศในองคก รธรุ กิจ ความปลอดภัยและควบคุมระบบสารสนเทศ การประยุกตเทคโนโลยีในการออกแบบและพัฒนาระบบสารสนเทศเพื่อการจัดการยุคใหม ระบบสารสนเทศสนับสนุนการตดั สนิ ใจ ระบบผูเชีย่ วชาญ ระบบปญ ญาประดิษฐเ บือ้ งตนหลักสูตรประกาศนยี บัตรวิชาชีพช้ันสงู พทุ ธศกั ราช 2557 ประเภทวิชาบรหิ ารธุรกิจ

3204-2106 การพฒั นาเว็บไซตใ นงานธรุ กจิ 2-2-3 (Website Development in Business)จดุ ประสงคร ายวชิ า เพอ่ื ให 1. เขา ใจในการพฒั นาเว็บไซตใ นงานธรุ กจิ 2. มีทกั ษะในการพฒั นาเวบ็ ไซตในงานธรุ กจิ 3. มีคณุ ลกั ษณะนสิ ยั ทีพ่ งึ ประสงค และเจตคตทิ ่ีดีในวชิ าชพี คอมพวิ เตอรธ ุรกิจสมรรถนะรายวิชา 1. แสดงความรเู กยี่ วกบั หลกั การพฒั นาเว็บไซตในงานธรุ กจิ 2. พัฒนาเวบ็ ไซตในงานธรุ กจิคาํ อธิบายรายวชิ า ศึกษาและปฏิบัติเก่ียวกับพื้นฐานและการทํางานของบริการเว็บบนระบบอินเทอรเน็ต (World WideWeb) การพัฒนาเวบ็ ไซตแบบ Dynamic ดว ยโปรแกรมสําเร็จรูปหรือพัฒนาเว็บดวยโปรแกรมอื่น ๆ การติดตั้งการบํารุงรกั ษาระบบ และจัดทาํ คูมอื กรณีศึกษาหลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง พุทธศกั ราช 2557 ประเภทวชิ าบริหารธุรกจิ

3204-2107 การใชโปรแกรมสาํ เร็จรูปบนอุปกรณพ กพา 2-2-3 (Mobile Applications)จดุ ประสงคร ายวชิ า เพือ่ ให 1. เขาใจเก่ยี วกบั เทคโนโลยพี กพา 2. มีทกั ษะการใชโ ปรแกรมประยกุ ตบนอปุ กรณพ กพา 3. มีคุณลกั ษณะนสิ ัยทพ่ี ึงประสงค และเจตคติท่ดี ใี นวิชาชพี คอมพวิ เตอรธ ุรกิจสมรรถนะรายวชิ า 1. แสดงความรเู ก่ยี วกบั หลักการเทคโนโลยอี ปุ กรณพกพา 2. มที กั ษะการใชโ ปรแกรมประยกุ ตบ นอปุ กรณพ กพาคําอธบิ ายรายวชิ า ศกึ ษาและปฏบิ ตั ิเก่ยี วกบั หลักการเทคโนโลยพี กพา ฮารด แวรแ ละซอฟตแวรของอปุ กรณพกพา (MobileDevices) ลักษณะเฉพาะทางของโปรแกรมประยุกตบนอุปกรณพกพา (Mobile Applications) การใชโปรแกรมประยุกตประเภทตางๆ และการทาํ ธรุ กรรมบนอุปกรณพ กพา กรณีศึกษาหลักสูตรประกาศนยี บัตรวชิ าชพี ชั้นสูง พทุ ธศกั ราช 2557 ประเภทวิชาบริหารธรุ กจิ

3204-2108 การใชร ะบบประมวลผลแบบกลมุ เมฆ 2-2-3 (Cloud Computing)จดุ ประสงคร ายวชิ า เพอื่ ให 1. มคี วามรูความเขาใจเกย่ี วกบั ระบบประมวลผลแบบกลมุ เมฆ 2. มที กั ษะการใชง านระบบประมวลผลแบบกลมุ เมฆ 3. มคี ุณลกั ษณะนิสยั ท่พี ึงประสงค และเจตคติท่ีดใี นวิชาชพี คอมพิวเตอรธ รุ กจิสมรรถนะรายวิชา 1. แสดงความรเู ก่ียวกบั หลักการระบบประมวลผลแบบกลมุ เมฆ 2. ใชง านระบบประมวลผลแบบกลมุ เมฆคําอธบิ ายรายวชิ า ศึกษาและปฏิบัติเก่ียวกับระบบประมวลผลแบบกลุมเมฆ (Cloud Computing) การบริการบนระบบประมวลผลแบบกลุมเมฆ การใหบริการซอฟตแวร การใหบริการแพลตฟอรม การใหบริการโครงสรางพ้ืนฐานบริการระบบจัดเก็บขอมูล บริการรวมและรวม (Composite Service) การใชประโยชนระบบประมวลผลแบบกลุมเมฆ การประยกุ ตใ ชโ ปรแกรมบนระบบประมวลผลแบบกลุม เมฆเพือ่ พัฒนางานดา นธุรกิจหลกั สตู รประกาศนียบัตรวิชาชพี ช้ันสงู พุทธศักราช 2557 ประเภทวิชาบริหารธรุ กจิ

3204-2109 การพฒั นาระบบพาณชิ ยอ เิ ลก็ ทรอนกิ ส 2-2-3 (E-Commerce System Development)จุดประสงคร ายวชิ า เพอ่ื ให 1. เขาใจเกยี่ วกับหลกั การพาณชิ ยอ ิเลก็ ทรอนกิ ส 2. มีทกั ษะเกย่ี วกบั การจัดทาํ เวบ็ ไซตพ าณิชยอ เิ ล็กทรอนกิ ส 3. มคี ุณลกั ษณะนสิ ัยท่พี ึงประสงค และเจตคติทด่ี ีในวชิ าชพี คอมพวิ เตอรธ ุรกิจสมรรถนะรายวิชา 1. แสดงความรเู กี่ยวกบั หลักการพาณิชยอ เิ ลก็ ทรอนกิ ส 2. พัฒนาเว็บไซตเพ่อื การพาณชิ ยอ ิเลก็ ทรอนกิ สคําอธบิ ายรายวิชา ศึกษาและปฏิบัติเก่ียวกับหลักการจัดทําพาณิชยอิเล็กทรอนิกส การวางแผนการขายสินคาบนอินเทอรเน็ต การประชาสัมพันธสินคา ระบบการส่ังซื้อ ระบบคลังสินคา ระบบการชําระเงิน การสงสินคากฎหมาย และจรรยาบรรณการประกอบกิจการพาณิชยอิเล็กทรอนิกส จัดทําเว็บไซตพาณิชยอิเล็กทรอนิกสกรณศี ึกษาหลักสตู รประกาศนียบตั รวชิ าชพี ช้ันสูง พทุ ธศกั ราช 2557 ประเภทวิชาบริหารธรุ กิจ

3204-2110 การใชโ ปรแกรมบรหิ ารงานทรพั ยากรมนษุ ย 2-2-3 (Human Resource Management Programs)จดุ ประสงคร ายวชิ าเพอื่ ให 1. เขาใจเกยี่ วกบั โปรแกรมบรหิ ารทรัพยากรมนุษย 2. มที ักษะในการใชโ ปรแกรมบรหิ ารทรัพยากรมนษุ ย 3. มคี ณุ ลกั ษณะนสิ ัยทีพ่ ึงประสงค และเจตคติท่ดี ีในวชิ าชพี คอมพวิ เตอรธ รุ กิจสมรรถนะรายวิชา 1. แสดงความรเู กย่ี วกบั การบรหิ ารทรพั ยากรมนุษย 2. ประยุกตใ ชโ ปรแกรมบริหารทรัพยากรมนษุ ยต ามระบบงานขององคก รคาํ อธิบายรายวชิ า ศึกษาและปฏิบัติเกี่ยวกับระบบบริหารทรัพยากรมนุษย ระบบขอมูลประวัติพนักงาน ระบบการประมวลผลเงินเดือนและคาแรง ระบบการควบคุมเวลาการทํางานของพนักงาน ระบบสวัสดิการ การอบรมพนักงาน การประเมนิ ผลการทาํ งาน การจัดทาํ รายงาน ขอมลู และสารสนเทศใหก บั หนวยงานทเ่ี กีย่ วของหลกั สตู รประกาศนยี บตั รวชิ าชีพชั้นสูง พทุ ธศกั ราช 2557 ประเภทวิชาบริหารธรุ กจิ

3204-2111 การใชโ ปรแกรมบรหิ ารสนิ คา คงคลงั 2-2-3 (Using of Inventory Management Programs)จดุ ประสงคร ายวชิ าเพอื่ ให 1. เขา ใจเก่ียวกบั โปรแกรมบรหิ ารสนิ คาคงคลัง 2. มีทักษะในการใชโ ปรแกรมบริหารสินคา คงคลัง 3. มคี ุณลกั ษณะนิสยั ท่ีพงึ ประสงค และเจตคตทิ ่ีดใี นวิชาชพี คอมพวิ เตอรธ ุรกิจสมรรถนะรายวชิ า 1. แสดงความรเู ก่ียวกบั โปรแกรมบริหารสนิ คาคงคลัง 2. ประยกุ ตใ ชโ ปรแกรมบริหารสนิ คา คงคลังคําอธิบายรายวชิ า ศึกษาและปฏบิ ัติเกี่ยวกับการใชโ ปรแกรมจดั การสนิ คา คงคลงั การนําเขาสนิ คาคงคลัง การจัดเกบ็ การนาํ สงสนิ คา คงคลงั การตรวจนบั และการจดั ทาํ รายงานทเ่ี ก่ียวขอ งหลกั สูตรประกาศนียบตั รวชิ าชีพช้ันสูง พุทธศกั ราช 2557 ประเภทวิชาบรหิ ารธุรกิจ

3204-2112 การใชโปรแกรมสําเรจ็ รูปดา นบญั ชี 2-2-3 (Using of Accounting Programs)จุดประสงคร ายวชิ า 1. เขา ใจเก่ยี วกับการใชโ ปรแกรมสาํ เร็จรูปดานบญั ชี 2. มที กั ษะการประยุกตใ ชโ ปรแกรมสําเรจ็ รปู ดานบญั ชี 3. มีคุณลกั ษณะนิสัยที่พงึ ประสงค และเจตคติทด่ี ีในวชิ าชพี คอมพวิ เตอรธ ุรกิจสมรรถนะรายวชิ า 1. แสดงความรเู กย่ี วกบั การใชโ ปรแกรมสําเร็จรปู ดา นบญั ชี 2. บนั ทกึ ขอมูลทางการบญั ชโี ดยใชโ ปรแกรมดานบญั ชี 3. จัดทาํ รายงานทางการเงนิ โดยใชโ ปรแกรมดานบญั ชีคาํ อธิบายรายวิชา ศึกษาและปฏิบตั ิเก่ียวกับการใชโปรแกรมสําเรจ็ รปู ดา นบัญชี บันทกึ ขอมูลทางบญั ชีเกย่ี วกับระบบบัญชีระบบสนิ คาคงคลัง ระบบซอ้ื ระบบขาย ระบบลูกหน้ี ระบบเจาหนี้ ระบบเงินเดือนและคาจาง การจัดทํารายงานทางการเงินตามหลกั การบัญชที ีร่ บั รองโดยทัว่ ไปหลักสตู รประกาศนยี บตั รวชิ าชีพช้ันสูง พุทธศกั ราช 2557 ประเภทวิชาบรหิ ารธรุ กิจ

3204-2113 การใชโ ปรแกรมบรหิ ารการขนสงสินคา 2-2-3 (Using of Transportation Management Programs)จุดประสงคร ายวชิ าเพือ่ ให 1. เขา ใจเกยี่ วกบั การใชโปรแกรมบรหิ ารการขนสง สินคา 2. มีทกั ษะในการใชโ ปรแกรมบริหารการขนสง 3. มีคณุ ลกั ษณะนสิ ัยท่ีพึงประสงค และเจตคติท่ดี ีในวิชาชพี คอมพิวเตอรธ รุ กจิสมรรถนะรายวิชา 1. แสดงความรูเ ก่ียวกับการใชโ ปรแกรมบรหิ ารการขนสงสินคา 2. ประยกุ ตใ ชโ ปรแกรมบริหารการขนสง สินคาคําอธบิ ายรายวชิ า ศึกษาและปฏิบัติเกี่ยวกับการใชโปรแกรมบริหารการขนสงสินคา จัดเก็บขอมูลรายละเอียดของเสนทาง การคํานวณตนทุน กําไร และคาใชจายในการบริหารการขนสง การเช่ือมตอระบบติดตามการขนสงสนิ คาหลกั สตู รประกาศนยี บัตรวชิ าชีพช้ันสูง พุทธศกั ราช 2557 ประเภทวิชาบริหารธรุ กจิ

คาํ อธบิ ายรายวิชาหมวดวิชาเลอื กเสรีหลกั สูตรประกาศนียบตั รวชิ าชพี ชั้นสงู พทุ ธศักราช 2557 ประเภทวชิ าบรหิ ารธรุ กจิ

3200-9001 กฎหมายธรุ กจิ 3-0-3 (Business Law)จุดประสงคร ายวชิ า เพื่อให1. มีความเขา ใจเกย่ี วกับหลักการกฎหมายแพง และพาณิชย และกฎหมายทเ่ี ก่ียวของในธรุ กิจ2. มคี วามเขา ใจเกย่ี วกับเอกสารสญั ญาตา ง ๆ ในธรุ กิจ3. มที ักษะในการรา งและเขียนสัญญา และเอกสารประกอบสญั ญา4. มเี จตคตทิ ่ีดี มคี วามรับผดิ ชอบและจรรยาบรรณในการประกอบวชิ าชพีสมรรถนะรายวชิ า1. แสดงความรเู กยี่ วกับหลกั การกฎหมายแพง และพาณิชย และกฎหมายทเ่ี ก่ยี วขอ งในธุรกิจ2. รา งและเขยี นสญั ญาตา ง ๆ ตามสาระสาํ คญั ของสัญญา3. จดั ทําเอกสารท่เี กย่ี วของกบั กฎหมายตามหลักการคาํ อธิบายรายวิชา ศึกษาเกี่ยวกับบุคคล นิติกรรม หน้ี เอกเทศสัญญาท่ีสําคัญ ไดแก ซ้ือขาย แลกเปล่ียน เชาทรัพยเชาซื้อจางแรงงาน จางทําของ ฝากทรัพย ยืม คํ้าประกัน จํานอง จํานํา ตัวแทน นายหนา ประนีประนอมยอมความ ต๋ัวเงิน และพระราชบัญญัติวาดวยความผิดอันเกิดจากการใชเช็ค การจัดต้ัง การดําเนินงาน หางหนุ สวน บรษิ ัทจํากดั และบริษทั มหาชนจํากัด พระราชบัญญัตลิ ม ละลาย พระราชบัญญัติโรงงานหลกั สตู รประกาศนียบตั รวชิ าชีพชั้นสูง พทุ ธศกั ราช 2557 ประเภทวิชาบรหิ ารธุรกิจ

คาํ อธบิ ายรายวชิ า *-*-4 *-*-2 หมวดทกั ษะวชิ าชีพ ฝก ประสบการณท ักษะวิชาชีพ *-*-23204-8001 ฝก งาน3204-8002 ฝก งาน 13204-8003 ฝก งาน 2หลกั สตู รประกาศนียบตั รวชิ าชีพช้ันสงู พทุ ธศักราช 2557 ประเภทวชิ าบริหารธรุ กิจ

3204-8001 ฝกงาน *-*-4 (On-the-Job Training)จุดประสงคร ายวชิ าเพ่อื ให 1. เขา ใจขน้ั ตอนและกระบวนการปฏิบัตงิ านอาชีพอยางเปน ระบบ 2. สามารถปฏบิ ัตงิ านอาชพี ในสถานประกอบการ สถานประกอบอาชีพอิสระหรอื แหลง วทิ ยาการจนเกิดความชาํ นาญ มที กั ษะและประสบการณ นําไปประยุกตใชใ นการปฏบิ ตั งิ านอาชพี ระดับเทคนิค 3. มเี จตคติทีด่ ตี อ การปฏิบตั งิ านอาชีพ และมีกิจนิสยั ในการทาํ งานดวยความรบั ผดิ ชอบ มวี นิ ัยคณุ ธรรม จรยิ ธรรม ความคิดสรา งสรรค ขยัน อดทนและสามารถทาํ งานรวมกบั ผอู ื่นสมรรถนะรายวชิ า 1. เตรยี มความพรอมของรางกายและเครอ่ื งมอื อุปกรณต ามลกั ษณะงาน 2. ปฏิบัตงิ านอาชีพตามขั้นตอนและกระบวนการท่ีสถานประกอบการ สถานประกอบอาชพี อิสระหรือแหลง วิทยาการกําหนด 3. พัฒนาการทํางานทีป่ ฏบิ ตั ใิ นสถานประกอบการ สถานประกอบอาชีพอิสระหรือแหลงวทิ ยาการ 4. บนั ทกึ และรายงานผลการปฏบิ ัติงานคาํ อธบิ ายรายวชิ า ปฏิบัตงิ านท่ีสอดคลอ งกบั ลกั ษณะของงานในสาขาวิชาชพี ในสถานประกอบการ สถานประกอบอาชีพอิสระหรือแหลงวิทยาการ ใหเกิดความชํานาญ มีทักษะและประสบการณงานอาชีพในระดับเทคนิค โดยผานความเหน็ ชอบรวมกนั ของผูรบั ผดิ ชอบการฝก งานในสาขาวชิ านน้ั ๆ บนั ทกึ และรายงานผลการปฏบิ ัติงานตลอดระยะเวลาการฝก งานหลักสูตรประกาศนียบตั รวิชาชีพช้ันสงู พทุ ธศักราช 2557 ประเภทวชิ าบรหิ ารธรุ กิจ


Like this book? You can publish your book online for free in a few minutes!
Create your own flipbook