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Gestão de conhecimento 2020

Published by Jefferson Matos, 2021-01-25 17:52:13

Description: Gestão de conhecimento 2020

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CURSO GESTÃO DO CONHECIMENTO

Cronograma EAD Aula on-line 1 Aulas Online Aula on-line 2 O Conhecimento, O Cérebro e o Aprendizado Aula on-line 3 Com a palavra as Neurociências Aula on-line 4 Como as crianças aprendem: o cérebro infantil Aula on-line 5 Contribuições da Neurociência para o processo de Ensino e Aprendizagem Aula on-line 6 Influência das emoções no processo de Ensino e Aprendizagem Aula on-line 7 Planejamento para a Aprendizagem e para a Compreensão e o Planejamento Reverso Aula on-line 8 Planejamento e o ambiente em prol da aprendizagem As evidências da compreensão no desenvolvimento de tarefas avaliativas

NúmeNrfoúodmremepararotçicsãipdoanates: 7800

Questionário de Avaliação de Impacto

Questionário de Avaliação de Impacto 2612 Respostas | Não Atendeu Atendeu Parcialmente Atendeu Plenamente Superou Material Complementar 7% 59% 33% Utilidade das Atividades 8% 58% 33% Apresentação do Eixo Temático 4% 60% 36% Entendimento da Importância do Curso 5% 52% 43% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% Gráfico baseado em 2612 respostas voluntárias.

Questionário de Avaliação de Impacto 2612 Respostas | Defina o Curso Gestão do Conhecimento realizado por você em até 3 palavras. \"Interessante, Rico de informações, complexo\" \"Importante, interessante, organizado.\" Neste momento, relembre o que o motivou a procurar este curso. As suas expectativas foram alcançadas? Justifique. \"Buscar melhorar.\" \"As questões das dificuldades de aprendizagem. Sim \" \"Procurei aprender mais sobre processos de aprendizagem e minhas expectativas foram atendidas com materiais e propostas pedagógicas.\"

Questionário de Avaliação de Impacto 2612 Respostas | Você se sente consciente de hábitos que podem ser modificados no seu cotidiano para otimizar sua Gestão do Conhecimento? A sua percepção sobre a importância de Gerenciar suas formas de aprendizagem mudou? Explique. \"Sim. Refleti muito!\" \"Sim, questões de atividades diferenciadas, muitas ideias, a questão do socioemocional.\" \"Sim. Eu já conhecia e aplicava a Taxonomia de Bloom em meu planejamento mas aprendi bastante sobre outras práticas e experiências que posso aplicar em\"

Questionário de Avaliação de Impacto 2612 Respostas | Tempo médio para concluir: 25 minutos e 15 segundos Quantas estrelas os cursistas atribuíram ao curso?

Obrigado! Gerência de Formação Continuada do Professor Regente [email protected] Luciana Ferreira Cortes (Gerente) [email protected] Thiago Roberto Fortunato dos Santos (Assistente I) [email protected] Guilherme Velozzo Viana (Assistente II) [email protected] t


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