ช่างไฟฟ้า 61

รายงานการจดั การศกึ ษาตอ่ เนื่อง กิจกรรมหลกั สตู รพฒั นาอาชีพพน้ื ฐาน วชิ าชา่ งไฟฟ้าขนั้ พ้นื ฐาน วันท่ี 13 – 26 ธนั วาคม 2560 ณ กศน.ตาบลหนองบัว ตาบลหนองบวั อาเภอเมือง จังหวดั กาญจนบุรี ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั อาเภอ เมอื งกาญจนบรุ ี ตาบลหนองบวั Muangkanchanaburi District Non-formal and Informal Education Centre

เอกสารรายงานผลการปฏบิ ัติงาน กิจกรรมส่งเสรมิ ศูนยฝ์ กึ อาชีพ ๒ ชุมชน คานา การจดั การศกึ ษาเพ่อื ตอบสนองนโยบายของกระทรวงศึกษาธิการ ต้องมุ่งเน้นการพัฒนาเพ่ือเพิ่ม ศักยภาพและขีดความสามารถของประชาชนกลุ่มเป้าหมาย ให้สามารถประกอบอาชีพ สร้างรายได้ท่ีม่ังคั่งและ ม่นั คง เปน็ บคุ คลท่ีมีวนิ ัย เปี่ยมไปด้วยคุณธรรม จริยธรรม มจี ติ สานกึ รับผดิ ชอบต่อตนเอง ผู้อื่นและสังคม เน้นการ จดั การศกึ ษาที่ยดึ พนื้ ทเ่ี ป็นฐาน โดยสถานศึกษาต้องวิเคราะห์ศักยภาพ 5 ด้าน ของแต่ละพื้นที่ ได้แก่ ศักยภาพ ด้านทรัพยากรธรรมชาติ ศักยภาพด้านภูมิอากาศ ศักยภาพด้านภูมิประเทศ ศักยภาพ ด้านศิลปวัฒนธรรม ประเพณี และศักยภาพด้านทรพั ยากรมนุษย์ และวิเคราะห์ข้อมูลวิถีการดาเนินชีวิต ความต้องการ และประชาชน ในภูมิภาคต่างๆ ที่เป็นผู้ใช้บริการผลผลิตของสถานศึกษา การวิเคราะห์ข้อมูลดังกล่าวจะนามาสู่กา รกาหนด หลักสูตรอาชพี ท่ีสถานศึกษาจะจดั การเรยี นการสอน การจัดการศึกษาของสานักงาน กศน. เพ่ือตอบสนองนโยบายดังกล่าว จึงต้องปรับเปลี่ยน กระบวนการจัดการเรียนรู้ ที่เน้นการปฏิบัติจริง มีการศึกษาดูงานเพ่ือแลกเปลี่ยนเรียนรู้จากผู้มีประสบการณ์ใน อาชีพโดยตรง ผู้สอนเป็นวิทยากรที่มีความรู้ ความสามารถ และเป็นผู้ประกอบการในอาชีพน้ัน ๆ ให้ความสาคัญ ตอ่ การประเมินผลการจบหลักสูตรทีเ่ นน้ ทักษะ ความสามารถ และการมีผลงาน ช้ินงาน ที่ได้มาตรฐานออกสู่ตลาด ได้ การพัฒนาหลักสูตรอาชีพ จึงต้องปรับใหม่โดยการพัฒนาให้ครบวงจร ประกอบด้วย ช่องทางการประกอบ อาชีพ ทักษะของอาชีพ การบริหารจัดการ และโครงการอาชีพพร้อมแหล่งเงินทุน และให้ผู้เรียนท่ีเรียนจบจาก หลักสูตรอาชีพมีความม่ันใจว่าจะสามารถประกอบอาชีพสร้างรายได้ ได้อย่างแท้จริง จึงขอให้สถานศึกษาที่นา หลักสูตรที่ได้พฒั นาแลว้ นน้ั นามาคดั เลือกให้เหมาะสมกับความต้องการของพนื้ ท่ี และนาไปอนุมัติใช้ในการจัดการ เรียนการสอนตอ่ ไป หลักสูตรอาชีพที่พัฒนาข้ึนได้ปรับปรุงจากหลักสูตรอาชีพท่ีสถานศึกษาในแต่ละจังหวัดพัฒนา เป็นฉบับร่างมาแล้ว สานักงาน กศน. นามาพัฒนาเนื้อหาสาระให้ครบวงจรและกาหนดระยะเวลาในการเรียนให้ เหมาะสม โดยได้รับความร่วมมือเป็นอย่างดีจาก สถาบัน กศน.ภาคสานักงาน กศน.จังหวัด สถานศึกษา วิทยากร ภูมิปัญญา และผู้ท่ีเก่ียวข้อง มาร่วมพิจารณาและตรวจสอบความถูกต้องจึงทาให้การดาเนินการจัดทาหลักสูตรใน ครง้ั น้ีเสรจ็ ส้นิ ไปด้วยดี สานักงาน กศน. ขอขอบคุณมา ณ โอกาสน้ี

เอกสารรายงานผลการปฏบิ ตั ิงาน กิจกรรมส่งเสรมิ ศนู ย์ฝกึ อาชพี ๓ ชมุ ชน ตอนที่ ๑ ประวัตคิ วามเป็นมา การจัดการศึกษาอาชีพในปัจจุบันมีความสาคัญมาก เพราะจะเป็นการพัฒนาประชากรของประเทศให้มี ความรู้ ความสามารถและทักษะในการประกอบอาชีพของบุคคล และกลุ่มบุคคล เป็นการแก้ปัญหาการว่างงาน และส่งเสริมความเข้มแข็งให้แก่เศรษฐกิจชุมชน กระทรวงศึกษาธิการ จึงได้กาหนดยุทธศาสตร์ ท่ีจะพัฒนา 5 ศักยภาพของพื้นที่ใน 5 กลุ่มอาชีพใหม่ ให้สามารถแข่งขันได้ใน 5 ภูมิภาคหลักของโลก “รู้เขา รู้เรา เท่าทัน เพื่อแขง่ ขนั ได้ในเวทีโลก” และได้กาหนดภารกิจว่า จะพัฒนายกระดับและจัดการศึกษาเพ่ือเพ่ิมศักยภาพ และขีด ความสามารถให้ประชาชนได้มีอาชีพที่สามารถสร้างรายได้ท่ีมั่งคั่ง และม่ันคง เพื่อเป็นบุคลากรที่มีวินัยเปี่ยมไป ด้วยคุณธรรม จริยธรรม มีจิตสานึกความรับผิดชอบต่อตนเอง ผู้อ่ืนและสังคม โดยคานึงถึงศักยภาพและบริบท รอบ ๆ ตัวผู้เรียน พัฒนาและยกระดับองค์ความรู้และกระบวนการเรียนการสอนให้ทัดเทียมอารยประเทศ ด้วย การบริหารจัดการเทคโนโลยีสมัยใหม่ มุ่งเป้าหมายของการเพ่ิมขีดความสามารถในการแข่งขันและยกระดับ ศักยภาพในการทางานให้บุคลากรไทยให้แข่งขันได้ในระดับสากลภายใต้ศักยภาพ 5 ด้าน ได้แก่ ศักยภาพของ ทรัพยากรธรรมชาติในแต่ละพ้ืนที่ ศักยภาพของพ้ืนท่ีตามลักษณะภูมิอากาศ ศักยภาพของภูมิประเทศและทาเล ที่ตั้งของแต่ละพ้ืนท่ี ศักยภาพของศิลปวัฒนธรรม ประเพณี และวิถีชีวิตของแต่ละพ้ืนที่ และศักยภาพของ ทรัพยากรมนษุ ย์ในแตล่ ะพนื้ ที่ นอกจากนัน้ ยังไดก้ าหนดหลักสูตรออกเป็น 5 กลุ่มอาชีพ ได้แก่ 1. กล่มุ หลกั สตู รใหมด่ า้ นเกษตรกรรม 2. กลุ่มหลกั สตู รใหม่ดา้ นอตุ สาหกรรม 3. กลุม่ หลักสูตรใหม่ดา้ นพาณชิ ยกรรม 4. กลุ่มหลักสูตรใหมด่ า้ นความคิดสร้างสรรค์ 5. กลมุ่ หลักสูตรใหมด่ า้ นอานวยการและอาชีพเฉพาะทาง สานักงาน กศน. จึงได้นานโยบายและยุทธศาสตร์ดังกล่าวสู่การปฏิบัติ เพื่อจัดการศึกษาพัฒนาอาชีพให้ กลุ่มเป้าหมายและประชาชนมีรายได้และมีงานทาอย่างย่ังยืน มีความสามารถเชิงการแข่งขันท้ังในระดับภูมิภาค อาเซียนและระดับสากลโดยจัดศูนย์ฝึกอาชีพชุมชนท่ัวประเทศ ซึ่งการดาเนินการดังกล่าวจะทาการจัดการศึกษา ของประเทศ และของสานักงาน กศน. เป็นการจัดการศึกษาตลอดชีวิตในรูปแบบใหม่ท่ีสร้างความมั่นคงให้แก่ ประชาชนและประเทศชาติ และจะทาใหก้ ารจัดการศกึ ษาของประเทศเปน็ การจัดการศึกษาตลอดชวี ติ อยา่ งแท้จริง

เอกสารรายงานผลการปฏิบตั ิงาน กิจกรรมสง่ เสริมศนู ยฝ์ ึกอาชีพ ๔ ชุมชน นโยบายและจุดเนน้ การดาเนนิ งาน สานักงาน กศน. ประจาปีงบประมาณ ๒๕๖๑ นโยบายเรง่ ดว่ น ศูนยฝ์ กึ อาชีพชุมชน สู่ “วสิ าหกจิ ชมุ ชน : ชมุ ชนพึ่งตนเอง ทาได้ ขายเป็น” ๑ สง่ เสรมิ การจดั การศึกษาอาชีพท่ีสอดคลอ้ งกบั ศกั ยภาพของชุมชน และความต้องการของตลาด รวมทั้ง สร้างเครอื ขา่ ยการรวมกลมุ่ ในลักษณะวสิ าหกิจชมุ ชน สร้างรายไดใ้ ห้กบั ชุมชน ใหช้ ุมชนพ่งึ พาตนเองได้ ๒ ส่งเสริมการใช้เทคโนโลยีในการสร้างมูลค่าเพ่ิมให้กับสินค้า การทาช่องทางเผยแพร่และจาหน่าย ผลิตภณั ฑ์ของวิสาหกจิ ชุมชนใหเ้ ปน็ ระบบครบวงจร กศน.อาเภอเมอื งกาญจนบรุ ี ประสงค์ให้กิจกรรมโครงการศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน ซ่ึงการจัดการศึกษา อาชีพในปัจจุบันมีความสาคัญมากเพราะเป็นการพัฒนาประชากรของประเทศให้มีความรู้ ความสามารถและ ทักษะในการประกอบอาชีพของบุคคล และกลุ่มบุคคลเป็นการแก้ปัญหาการว่างงานและส่งเสริมความเข้มแข็ง ให้แก่เศรษฐกิจชุมชน กระทรวงศึกษาธิการได้กาหนดยุทธศาสตร์ ภายใต้กรอบเวลา ๒ ปี ที่จะพัฒนา ๕ ศักยภาพของพ้ืนท่ีใน ๕ กลุ่มอาชีพใหม่ให้สามารถแข่งขันได้ใน ๕ ภูมิภาคหลักของโลก “รู้เขา รู้เรา” เท่าทัน เพ่ือแข่งขันได้ และสังคมโดยคานึงถึงศักยภาพและบริบทรอบๆตัวผู้เรียน พัฒนาและยกระดับองค์ความรู้และ กระบวนการเรยี นการสอนได้ นัน้ กศน.อาเภอเมืองกาญจนบุรี จึงได้จัดโครงการศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน (กลุ่มสนใจ) วิชาการขนมจีบ เพื่อจัดให้กับกลุ่มเป้าหมายและประชาชน มีรายได้และมีงานทาอย่างย่ังยืน มีความสามารถในเชิงการและ นาไปใช้ในชีวิตประจาวนั ได้ โครงการศูนย์ฝึกอาชีพขั้นพ้ืนฐาน วิชาช่างไฟฟ้าข้ันพื้นฐาน นี้ใช้ระยะเวลาในการอบรมทั้งส้ิน 10 วัน โดยจัดขึ้นในระหว่างวันท่ี 13 - 26 ธันวาคม 25๖๐ ณ กศน.ตาบลหนองบัว หมู่ที่ 3 ตาบลหนองบัว อาเภอเมอื งกาญจนบรุ ี จงั หวดั กาญจนบรุ ี ขอขอบคณุ เทศบาลตาบลหนองบัว ท่ีช่วยเหลือสนับสนุน และท่ีให้ความอนุเคราะห์ วัสดุอุปกรณ์ ต่างๆในการจดั อาชพี ครง้ั นดี้ ว้ ย

เอกสารรายงานผลการปฏบิ ัติงาน กิจกรรมส่งเสรมิ ศูนยฝ์ กึ อาชพี ๕ ชมุ ชน ตอนที่ ๒ เอกสารอ้างองิ /แผนทแ่ี สดงสถานทจี่ ัดกจิ กรรม การจัดการศึกษาอาชีพในปัจจุบันมีความสาคัญมาก เพราะจะเป็นการพัฒนาประชากรของ ประเทศให้ มีความรู้ ความสามารถและทักษะในการประกอบอาชีพ เป็นการแก้ปัญหาการว่างงานและส่งเสริม ความเข้มแข็งให้แก่เศรษฐกิจชุมชน ซ่ึงกระทรวงศึกษาธิการได้กาหนดยุทธศาสตร์ 2555 ภายใต้กรอบเวลา 2 ปี ที่ จะพฒั นา 5 ศกั ยภาพของพ้ืนที่ใน 5 กลุ่มอาชีพใหม่ ให้สามารถแข่งขันได้ใน 5 ภูมิภาคหลักของโลก “รู้เขา รู้เรา เท่าทัน เพ่ือแข่งขันได้ในเวทีโลก” ตลอดจนกาหนดภารกิจ ที่จะยกระดับการจัดการศึกษาเพื่อเพิ่มศักยภาพ และขีดความ สามารถให้ประชาชนได้มีอาชีพท่ีสามารถสรา้ งรายได้ ทม่ี น่ั คง โดยเนน้ การบูรณาการให้สอดคล้อง กบั ศกั ยภาพดา้ นต่างๆ มงุ่ พฒั นาคนไทยให้ได้รบั การศึกษาเพ่อื พฒั นาอาชีพและการมีงานทาอย่างมี คุณภาพ ทั่วถึง และเท่าเทียมกัน ประชาชนมีรายได้ม่ันคง มั่งคั่ง และมีงานทาอย่างย่ังยืน มีความสามารถเชิงการแข่งขันทั้งใน ระดบั ภมู ิภาคอาเซยี นและระดบั สากล ซึ่งจะเปน็ การจดั การศึกษาตลอดชวี ิตในรปู แบบใหมท่ ่ีสร้างความม่ันคงให้แก่ ประชาชนและประเทศชาต.ิ สภาพสังคมปัจจุบันมนุษย์เราได้รับผลกระทบจากการเปลี่ยนแปลงในด้านต่างๆ เช่น ด้าน เศรษฐกิจ การเมือง สังคมและสง่ิ แวดล้อมเป็นอยา่ งมาก ประชากรมนษุ ย์เพ่ิมขึ้นเรื่อยๆ แต่ทรัพยากร ธรรมชาติถูก ใชไ้ ปอย่างรวดเร็ว และไม่เพียงพอกับจานวนประชากรที่เพิ่มข้ึนทุกมุมโลก มนุษย์จึงประสบปัญหาต่างๆ ตามมา มากมาย โดยเฉพาะด้านการดารงชีพและชีวิตความเป็นอยู่ของประชาชน นอกจากจะมีการประกอบอาชีพเพื่อ เป็นการเลี้ยงตัวเองและครอบครัวแล้ว ยังมีสิ่งท่ีถือว่าเป็นภาระหนักคืออาหารเพื่อบริโภคประจาวัน จึงจา เป็น อย่างยิ่งท่ีมนษุ ยเ์ ราจะตอ้ งสรา้ งขน้ึ หรือหามาทดแทนโดยวิธีการต่างๆ เพื่อการอยูร่ อด มนุษย์เรามีการรับประทานอาหารมาต้ังแต่บรรพบุรุษ เร่ิมตั้งแต่การทาอาหารจากธรรมชาติโดย ไม่มีการปรุงรส และมีการพัฒนาตามสภาพภูมิประเทศ ขนบธรรมเนียมประเพณีวัฒนธรรมในท้องถ่ิน ตลอดจน การพัฒนาจากอาหารนานาชาติ ให้มีรสชาติท่ีมีความเปน็ เอกลกั ษณ์ของอาหารไทย อาหารไทย เริ่มมีการบันทึกมากขึ้นในยุคปี พ.ศ.2394 – ปัจจุบัน มีการบอกเล่าสู่รุ่นหลาน สะท้อนให้เห็นลักษณะของอาหารไทยท่ีมีความหลากหลาย ใช้ศิลปะในการตกแต่งอาหารให้น่ารับประทาน มีทั้งอาหารท่ี จัดเป็นสารับ อาหารจานเดียว อาหารหวาน ที่เหมาะกับโอกาสและวัตถุประสงค์ของการประกอบอาหารแต่ละ ประเภท การประกอบอาหารไทย มีความหลากหลาย ท้ังลักษณะ รูปร่าง รสชาติท่ีอร่อยและถูกหลักโภชนาการ ซึ่งเริ่มตั้งแต่การเลือกซื้อวัตถุดิบ, เทคนิคการประกอบอาหาร, การตกแต่ง, การเลือกบรรจุภัณฑ์ รวมทั้งการ วางแผนจาหน่ายเพื่อการค้า การเลือกทาเลท่ีเหมาะสม และถูกต้องตามหลักสุขลักษณะ และหลักสุขาภิบาลอาหาร ทั้งในการประกอบอาหารเพื่อการดารงชีวติ ระดบั ครอบครัว ชมุ ชน และการประกอบอาหารเพอ่ื การคา้

เอกสารรายงานผลการปฏิบัตงิ าน กจิ กรรมส่งเสรมิ ศนู ย์ฝกึ อาชีพ ๖ ชุมชน สถานที่จัดโครงการศูนยฝ์ กึ อาชีพชมุ ชนขน้ั พน้ื ฐาน วชิ าชา่ งไฟฟ้าข้นั พ้นื ฐาน ณ กศน.ตาบลหนองบัว หมูท่ ี่ 3 ตาบลหนองบัว อาเภอเมอื งกาญจนบรุ ี จังหวดั กาญจนบรุ ี สถานทีจ่ ดั โครงการศนู ย์ฝึกอาชพี ชุมชน ช่างพน้ื ฐาน วิชาชา่ งไฟฟา้ ขนั้ พืน้ ฐาน ณ กศน.ตาบลหนองบัว หมู่ที่ 3 ตาบลหนองบัว อาเภอเมอื งกาญจนบรุ ี จงั หวดั กาญจนบรุ ี

เอกสารรายงานผลการปฏิบัติงาน กจิ กรรมสง่ เสรมิ ศูนย์ฝึกอาชีพ ๗ ชมุ ชน ตอนท่ี ๓ ภาพถา่ ยกิจกรรม/วิธดี าเนินการจัดกิจกรรม 1.วธิ กี ารดาเนนิ งาน 1. จดั ทาแผนปฏบิ ตั ิงาน 2. ศกึ ษาวิธีการและข้ันตอนจากครูทปี่ รกึ ษา ภูมปิ ญั ญาท้องถ่ินจากแหลง่ เรียนรู้ 3. เตรยี มวัสดอุ ุปกรณ์ท่ีใช้ในการทา 4. ดาเนนิ การเรียนการสอนตามขน้ั ตอน 5. จดบันทึกข้อมลู จากการเริม่ เรยี นจนจบหลกั สูตร 6. รวบรวมข้อมูลจากการจดบนั ทึกไปนาเสนอใหค้ รูที่ปรกึ ษาตรวจสอบ 7. พมิ พร์ ายงานสรปุ ผลการเรยี นการสอน/ผลการดาเนินงาน 2. แผนการปฏิบตั งิ าน วัน/เดือน/ปี แหล่งการเรียนร้/ู วิธกี ารศึกษา ผลการปฏิบตั งิ าน ดาเนนิ การปฏิบตั ิตามแผน 10 ธนั วาคม 60 วางแผนการปฏิบัติงาน 11 ธันวาคม 60 ศึกษาวธิ กี ารและข้นั ตอนการจดั การ - ศึกษาวิธกี ารและขั้นตอน จากครทู ่ี สอนการทาอาหารไทยเพ่อื การค้าจาก ปรึกษาและแหล่งเรยี นรู้ วิทยากร/แหล่งเรียนรู้ 12 ธันวาคม 60 เตรียมวัสดุอปุ กรณ์ - จัดหาอุปกรณใ์ นการจดั กจิ กรรม - เปิดการเรยี นการสอน 13 ธันวาคม 60 เปิดโครงการ - จดบนั ทึกข้อมูลต้ังแต่การเรียนการสอน การฝึกปฏบิ ตั ิ แลว้ สรปุ ข้อมลู 13 ธันวาคม 60 จดบนั ทกึ และรวบรวมข้อมูล นิเทศ - จดั พมิ พ์รายงานสรปุ ผลการดาเนินงาน ถงึ 26 ธันวาคม 60 การเรยี นการสอน 28 ธันวาคม 60 พมิ พ์รายงานสรปุ ผลการทดลอง/ผล การดาเนินงาน

เอกสารรายงานผลการปฏบิ ัติงาน กิจกรรมส่งเสรมิ ศูนย์ฝกึ อาชีพ ๘ ชมุ ชน ภาพกิจกรรมส่งเสรมิ ศนู ยฝ์ กึ วิชาชีพพื้นฐาน วชิ าช่างไฟฟ้าขั้นพนื้ ฐาน ณ กศน.ตาบลหนองบวั หมูท่ ่ี 3 ตาบลหนองบวั อาเภอเมืองกาญจนบุรี จังหวดั กาญจนบุรี วนั ท่ี 13 – 26 ธนั วาคม ๒๕๖0 (วนั จันทร์ – วันศกุ ร)์ ระหวา่ งเวลา ๐8.๐๐ – ๑4.๐๐ น.

เอกสารรายงานผลการปฏบิ ัติงาน กิจกรรมส่งเสรมิ ศูนย์ฝกึ อาชีพ ๙ ชมุ ชน ภาพกิจกรรมส่งเสรมิ ศนู ยฝ์ กึ วิชาชีพพื้นฐาน วชิ าช่างไฟฟ้าขั้นพนื้ ฐาน ณ กศน.ตาบลหนองบวั หมูท่ ่ี 3 ตาบลหนองบวั อาเภอเมืองกาญจนบุรี จังหวดั กาญจนบุรี วนั ท่ี 13 – 26 ธนั วาคม ๒๕๖0 (วนั จันทร์ – วันศกุ ร)์ ระหวา่ งเวลา ๐8.๐๐ – ๑4.๐๐ น.

เอกสารรายงานผลการปฏบิ ตั ิงาน กิจกรรมสง่ เสริมศนู ยฝ์ กึ อาชีพ ๑๐ ชุมชน ตอนที่ ๔ รายชื่อผู้เข้าร่วมกจิ กรรม/การประเมินผลการจัดกจิ กรรม ส่งเสรมิ ศนู ย์ฝึกอาชีพพน้ื ฐาน “วชิ าชา่ งไฟฟ้าข้ันพ้นื ฐาน” แบบประเมินและรายงานผลการจบหลักสูตรวิชาชีพพ้นื ฐาน วิชาการทาพวงมาลัยมะกรดู จานวน 50 ช่วั โมง วันที่ 13 -26 ธนั วาคม 2560 ณ กศน.ตาบลหนองบัว หมู่ 3 ตาบลหนองบวั อาเภอเมือง จังหวัดกาญจนบรุ ี ลาดับ หมายเลขบตั ร ชื่อ - สกุล ความคิด ิรเ ่ิรม (10 คะแนน) ประชาชน ้ดานการมีส่วน ่รวม (10 คะแนน) ด้านความรู้ (10 คะแนน) ด้าน ัทกษะ (10 คะแนน) ้ดานคุณธรรมจ ิรยธรรม (10 คะแนน) แบบความ ู้รและทักษะ (10 คะแนน) รวม แบบวัดความ ู้ร (20 คะแนน) แบบประเมินทักษะ (20 คะแนน) รวม คะแนนท่ีได้รับ ระ ัดบผลการเรียน 1 1721000002898 นางเกตแุ กว้ แหมม่ เพชร 8 8 8 7 9 8 48 18 19 37 85 4 2 1102000774064 น.ส.ปวณี า สถติ เวชยนั ต์ 8 9 8 7 9 7 48 17 18 35 83 4 3 3101206659603 นายธีระพล จนั ทร์นุชดล 8 9 8 7 9 8 49 17 18 35 84 4 4 3629900221101 น.ส.ยอดขวญั วรรอุปถัมภ์ 8 7 8 7 9 9 48 18 15 33 81 4 5 3250590007080 นายวเิ ชยี ร มยุธา 8 9 8 7 9 9 50 19 19 38 88 4 6 3650800144430 น.ส.มะลิวัลย์ รอสวสั ด์ิ 8 9 8 7 9 9 50 17 17 34 84 4 7 1710700032837 นายสาราญ สมุ ณฑา 8 9 8 7 9 7 48 18 16 34 82 4 8 3710700011636 นายสุทศั น์ ศริ ิเดช 8 8 8 7 9 6 46 16 18 34 80 4 9 1719900632842 น.ส.จริ นันท์ พลเจรญิ 8 8 8 7 9 8 48 19 19 38 86 4 10 3719900250664 นายสนั ติ วัฒนกิจไพศาล 8 9 8 7 9 8 49 17 17 34 83 4 11 1100560636424 นายคณาวุฒิ จนั ทร์เรือง 8 7 8 7 9 7 46 18 18 36 82 4 12 1250500060196 นายพันฤทธิ์ แจง้ สว่าง 8 9 8 7 9 7 48 19 16 35 83 4 13 3710600341702 นายประนอม โพทอง 8 8 8 7 9 9 49 17 18 35 84 4 14 8710778004243 นายกันชิด ชิตสุทธชิ ยั 8 9 8 7 9 7 48 18 16 34 82 4 15 8710773008402 นายมนทนั ธ์ ขวัญมงคลลา้ เลิศ 8 8 8 7 9 6 46 16 18 34 80 4 16 3710600340048 นายเลก็ สงเกษม 8 8 8 7 9 8 48 19 19 38 86 4 17 5710600011191 นายวิทยา ลม้ เกษม 8 9 8 7 9 8 49 17 17 34 83 4 18 3650100836304 นายปราถ เปรมปรี 8 7 8 7 9 7 46 18 18 36 82 4 19 5430600010799 นายสมชย ศรีกลุ 8 9 8 7 9 7 48 19 16 35 83 4 20 4108800047540 น.ส.ยพุ ดี สนั ติวุฒน์ 8 9 8 7 9 7 48 19 16 35 83 4 นายณฏั ฐเมศ เสริมสุข นายยทุ ธศกั ด์ิ แสงอรุณ ผรู้ ับผดิ ชอบ วทิ ยากร

เอกสารรายงานผลการปฏิบัติงาน กิจกรรมสง่ เสริมศูนยฝ์ ึกอาชีพ ๑๑ ชุมชน ทะเบียนผเู้ รยี นผู้จบหลักสูตรการจดั การศกึ ษาต่อเน่ือง วิชาชา่ งพนื้ ฐานข้นั พนื้ ฐาน จานวน 50 ช่ัวโมง ระหว่างวันที่ 13 ธนั วาคม 25๖0 ถงึ วนั ท่ี 26 ธนั วาคม 25๖0 สถานที่จดั ณ กศน.ตาบลหนองบวั หมทู่ ี่ 3 ตาบลหนองบัว อาเภอเมอื ง จงั หวดั กาญจนบรุ ี ที่ ช่ือ – สกลุ เลขบตั รประจาตวั อายุ ความรู้ อาชพี ท่อี ย่ปู จั จบุ นั ผลการประเมิน เลขที่หลกั ฐาน ประชาชน ผา่ น ไมผ่ า่ น ใบสาคญั 1 นายดลุ ฤดี เฉลิมวัฒน์ นางเกตแุ กว้ แหมม่ เพชร 38 ปรญิ ญาตรี รับจ้าง ต.หนองบัว  2 นายธนบรู ณ์ เรอื นภา น.ส.ปวีณา สถิตเวชยันต์ 39 ม.ปลาย รบั จ้าง ต.หนองบวั  3 นายชันยช์ นก สนิ ไพบลู ย์เลิศ นายธรี ะพล จนั ทร์นชุ ดล 41 ม.ปลาย รับจา้ ง ต.หนองบวั  4 นางสมคดิ มผี ล น.ส.ยอดขวัญ วรรอุปถมั ภ์ 41 ม.ปลาย รับจา้ ง ต.หนองบวั  5 นางสุพรรณี เล่ือนลอย นายวิเชยี ร มยธุ า 41 ม.ปลาย รับจ้าง ต.หนองบวั  6 นางพชั รา กลกล่อม น.ส.มะลวิ ลั ย์ รอสวสั ด์ิ 41 ม.ตน้ รับจา้ ง ต.หนองบวั  7 นางเสาวรส บรรหาราช นายสาราญ สุมณฑา 41 ม.ต้น รับจา้ ง ต.หนองบัว  8 นางนันทนา พุฒมา นายสุทัศน์ ศริ เิ ดช 41 ม.ตน้ รับจา้ ง ต.หนองบัว  9 นางชนั ยช์ นก นลิ สัยดี น.ส.จริ นนั ท์ พลเจรญิ 41 ประถมศกึ ษา รับจ้าง ต.หนองบวั  10 นางสายฝน พงษ์ไพบูลย์ นายสันติ วัฒนกจิ ไพศาล 41 ประถมศึกษา รับจ้าง ต.หนองบวั  11 นายสมควร แสงทอง นายคณาวฒุ ิ จันทรเ์ รอื ง 41 ประถมศึกษา รบั จ้าง ต.หนองบัว  12 นางจานยี ร พนทราย นายพันฤทธ์ิ แจง้ สวา่ ง 41 ประถมศึกษา รับจ้าง ต.หนองบัว  13 นายบญุ เนอ่ื ง สัตยกาญจน์ นายประนอม โพทอง 42 ประถมศกึ ษา รบั จ้าง ต.หนองบัว  14 นายสบุ รร คลา้ ยคลัง นายกนั ชดิ ชติ สทุ ธชิ ัย 45 ประถมศึกษา รับจา้ ง ต.หนองบวั  15 ร.ต.จนิ ดา เหลืองสอาด นายมนทันธ์ ขวัญมงคลลา้ เลิศ 44 ประถมศกึ ษา รับจา้ ง ต.หนองบวั  16 นางจิตรา ทองใบ นายเลก็ สงเกษม 40 ประถมศึกษา รับจา้ ง ต.หนองบัว  17 นางงามตา ศิริพฒั น์ นายวทิ ยา ลม้ เกษม 41 ม.ต้น รับจา้ ง ต.หนองบวั  18 นางสาวเพญ็ นภา แกน่ สาร นายปราถ เปรมปรี 42 ม.ต้น รบั จา้ ง ต.หนองบวั  19 นางสาวนนั ทิยา ใจกลา้ นายสมชย ศรกี ุล 40 ม.ตน้ รับจ้าง ต.หนองบัว  20 นางสายหยุด สมสี น.ส.ยพุ ดี สนั ติวฒุ น์ 43 ม.ตน้ รับจา้ ง ต.หนองบวั  นายณฏั ฐเมศ เสริมสุข นายยทุ ธศกั ด์ิ แสงอรุณ ผรู้ ับผดิ ชอบ วทิ ยากร

เอกสารรายงานผลการปฏิบตั ิงาน กิจกรรมสง่ เสริมศนู ยฝ์ ึกอาชีพ ๑๒ ชมุ ชน ตอนท่ี ๕ สรปุ ผลการจดั กิจกรรม อายรุ ะหว่าง 15-25 ปี 0 คน คดิ เป็นรอ้ ยละ 00.00 อายรุ ะหว่าง 26-35 ปี 20 คน คิดเปน็ ร้อยละ 15.00 อายุระหว่าง 36-45 ปี 0 คน คิดเป็นร้อยละ 00.00 อายรุ ะหว่าง 46-55 ปี 18 คน คิดเปน็ ร้อยละ 85.00 อายรุ ะหวา่ ง 56 ปีขึน้ ไป 0 คน คิดเปน็ รอ้ ยละ 00.00 มีผผู้ า่ นกิจกรรมส่งเสริมศูนย์ฝกึ อาชีพชมุ ชน วชิ าการทาพวงมาลัยมะกรูด จานวน 20 คน สรุปแบบสอบถามความพึงพอใจ 1. เนอ้ื หาวชิ าท่จี ัดที่เรยี นรู้ตรงตามความต้องการของทา่ นเพียงใด คิดเปน็ ร้อยละ 80.00 2. วิทยากรมาให้ความรู้ตรงตามเวลา คิดเปน็ รอ้ ยละ 80.00 3. วทิ ยากรมาให้ความรูค้ รบตามหลักสูตรท่กี าหนด คดิ เปน็ รอ้ ยละ 80.00 4. ความสามารถในการถ่ายทอดความรู้ของวทิ ยากร คดิ เปน็ รอ้ ยละ 80.00 5. จานวนส่ือ/อุปกรณก์ ารฝึกประกอบการเรยี นเพยี งพอเพียงใด คิดเป็นรอ้ ยละ 80.00 6. ท่านได้รบั ความรคู้ วามสามารถฝกึ ทักษะได้ตามท่ีคาดหวงั มากนอ้ ยเพียงใด คิดเป็นรอ้ ยละ 80.00 7. ความรูท้ ักษะทีไ่ ด้ สามารถนาไปใช้ประกอบอาชพี ได้เพยี งใด คดิ เปน็ รอ้ ยละ 80.00 8. สถานเรยี นเหมาะสมเพยี งได คดิ เป็นรอ้ ยละ 80.00 9. ท่านได้รบั โอกาสในการเรียนรู้เท่าเทียมกนั เพยี งไร คิดเป็นร้อยละ 80.00 10. ระยะเวลาในการเรยี น/กิจกรรมเหมาะสมเพียงใด คดิ เปน็ ร้อยละ 80.00 11. ความรทู้ ่ไี ดร้ บั คมุ้ ค่าเวลา และความต้งั ใจเพียงใด คิดเป็นรอ้ ยละ 80.00 12. ท่านพึงพอใจต่อหลักสตู รนี้เพยี งใด คิดเปน็ รอ้ ยละ 80.00 ผผู้ ่านกจิ กรรมสง่ เสริมศนู ย์ฝึกอาชีพชุมชน วิชาการทาขนมจบี คิดเปน็ รอ้ ยละ 80.00 อยู่ในระดบั ดี

เอกสารรายงานผลการปฏิบัติงาน กจิ กรรมสง่ เสรมิ ศนู ยฝ์ ึกอาชพี ๑๓ ชมุ ชน สรปุ แบบสอบถามความพึงพอใจ วนั ท่ี 13 – 26 ธันวาคม 2560 ณ กศน.ตาบลหนองบัว หมู่ท่ี 3 ตาบลหนองบวั อาเภอเมอื ง จงั หวดั กาญจนบุรี ตอนที่ 1 ข้อมูลท่ัวไป เพศ ชาย 13 คน หญงิ 7 คน อายุ อายุ15 - 25 ปี คน อายุ26 - 35 ปี 2 คน อายุ36 - 45 ปี 18 คน อายุ46 - 55 ปี คน อายุ 56 ปี ขน้ึ ไป คน ระดบั การศกึ ษา ประถมศึกษา 8 คน ตาแหนง่ ทางสังคม ม.ตน้ 6 คน ม.ปลาย 5 คน ปวช ปวส. คน ปริญญาตรี คน อ่ืนๆ ระบ.ุ ...................... 1 คน คน ประชาชนท่ัวไป 15 คน อสม. 5 คน กรรมการหมู่บา้ น ผนู้ าทอ้ งถ่นิ คน คน

เอกสารรายงานผลการปฏิบัตงิ าน กิจกรรมส่งเสรมิ ศนู ย์ฝึกอาชพี ๑๔ ชมุ ชน สรปุ แบบสอบถามความพึงพอใจ วนั ท่ี 13 – 26 ธนั วาคม 2560 ณ กศน.ตาบลหนองบัว หมู่ท่ี 3 ตาบลหนองบัว อาเภอเมอื ง จงั หวัดกาญจนบุรี ตอนที่ 2 ดา้ นความพงึ พอใจของผรู้ ับบรกิ าร สรปุ ระดบั ความพงึ พอใจ ลาดบั รายการ คา่ เฉลยี่ ความหมาย คดิ เป็นร้อยละ 1 เน้ือหาวิชาที่จดั ที่เรียนรู้ตรงตามความตอ้ งการของทา่ นเพียงใด 4.00 ดี 80.00 2 วิทยากรมาให้ความรูต้ รงตามเวลา 3 วิทยากรมาใหค้ วามรคู้ รบตามหลกั สูตรที่กาหนด 4.00 ดี 80.00 4 ความสามารถในการถา่ ยทอดความรขู้ องวิทยากร 5 จานวนส่ือ/อปุ กรณ์การฝึกประกอบการเรยี นเพยี งพอเพียงใด 4.00 ดี 80.00 6 ทา่ นได้รับความรู้ความสามารถฝกึ ทกั ษะได้ตามที่คาดหวงั มากน้อยเพยี งใด 7 ความรู้ทกั ษะที่ได้ สามารถนาไปใชป้ ระกอบอาชพี ไดเ้ พียงใด 4.00 ดี 80.00 8 สถานเรยี นเหมาะสมเพียงใด 9 ท่านได้รับโอกาสในการเรยี นรู้เท่าเทยี มกันเพียงไร 4.00 ดี 80.00 10 ระยะเวลาในการเรยี น/กิจกรรมเหมาะสมเพียงใด 11 ความรทู้ ไ่ี ดร้ ับคมุ้ ค่าเวลา และความตั้งใจเพยี งใด 4.00 ดี 80.00 12 ทา่ นพึงพอใจต่อหลักสตู รนเี้ พียงใด 4.00 ดี 80.00 4.00 ดี 80.00 4.00 ดี 80.00 4.00 ดี 80.00 4.00 ดี 80.00 4.00 ดี 80.00 จากผลแบบสอบถามความคดิ เห็นและความพงึ พอใจของผเู้ รียน/ผูร้ บั บรกิ ารด้านกระบวนการจัดกิจกรรม และความพึงพอใจในคร้ังนี้พบวา่ - ดา้ นหลักสูตร ๑. เน้ือหาวิชาท่ีจัดท่ีเรียนรู้ตรงตามความต้องการ มีผลการประเมินอยู่ในระดับดีคิดเป็น ร้อยละ 80 ของผู้เขา้ ร่วมโครงการ * โดยภาพรวมดา้ นหลกั สตู รผู้รบั บริการมีผลการประเมินในระดับดี คิดเปน็ ร้อยละ 80.00 - ดา้ นวทิ ยากรหรือผู้สอน 2. วิทยากรมาให้ความรู้ตรงตามเวลา มีผลการประเมินอยู่ในระดับดีคิดเป็นร้อยละ 80 ของผู้เข้าร่วม โครงการ

เอกสารรายงานผลการปฏิบตั งิ าน กจิ กรรมสง่ เสรมิ ศูนย์ฝกึ อาชพี ๑๕ ชุมชน 3. วิทยากรมาให้ความรู้ครบตามหลักสูตรท่ีกาหนด มีผลการประเมินอยู่ในระดับดีคิดเป็นร้อยละ 80 ของผู้เข้าร่วมโครงการ * โดยภาพรวมด้านวิทยากรหรอื ผู้สอน ผ้รู ับบรกิ ารมผี ลการประเมินในระดับดี คดิ เปน็ ร้อยละ 80.00 - ด้านการจัดกิจกรรมหรอื การเรียนรู้ 4. ความสามารถในการถ่ายทอดความรู้ของวิทยากร มีผลการประเมินอยู่ในระดับดีคิดเป็นร้อยละ 80 ของผเู้ ขา้ รว่ มโครงการ * โดยภาพรวมดา้ นการจัดกิจกรรมหรือการเรียนรู้ผู้รับบริการ มีผลการประเมินในระดับดี คิดเป็นร้อยละ 80.00 - สื่อและวัสดอุ ุปกรณ์ ๕. จานวนสื่อ/อุปกรณ์การฝึกประกอบการเรียนเพียงพอเพียงใด มีผลการประเมินอยู่ในระดับดีคิดเป็น รอ้ ยละ 80 ของผูเ้ ขา้ รว่ มโครงการ * โดยภาพรวมดา้ นสอ่ื และอุปกรณ์ผรู้ บั บริการมผี ลการประเมนิ ในระดับดี คิดเป็นร้อยละ 80.00 - ผลท่ไี ดร้ บั จากการเรียนรู้หรือเข้าร่วมกจิ กรรม 6. ท่านได้รับความรู้ความสามารถฝึกทักษะได้ตามท่ีคาดหวังมากน้อยเพียงใด มีผลการประเมินอยู่ใน ระดบั ดคี ิดเปน็ ร้อยละ 80 ของผ้เู ข้ารว่ มโครงการ 7. ความรู้ทักษะท่ีได้ สามารถนาไปใช้ประกอบอาชีพได้เพียงใด มีผลการประเมินอยู่ในระดับดีคิดเป็น ร้อยละ 80 ของผูเ้ ขา้ ร่วมโครงการ * โดยภาพรวมด้านผลท่ีได้รับจากการเรียนรู้หรือเข้าร่วมกิจกรรม ผู้รับบริการมีผลการประเมินในระดับดี คิดเป็นร้อยละ 80.00 - สถานทใี่ หบ้ รกิ าร 8. สถานเรยี นเหมาะสมเพยี งใด มีผลการประเมนิ อยใู่ นระดบั ดคี ดิ เปน็ ร้อยละ 80 ของผ้เู ข้าร่วมโครงการ * โดยภาพรวมด้านผลท่ีได้รับจากการเรียนรู้หรือเข้าร่วมกิจกรรม ผู้รับบริการมีผลการประเมินในระดับดี ข้นึ ไปคดิ เป็นร้อยละ 80.00 - ความพงึ พอใจต่อการให้บริการ 9. ท่านได้รับโอกาสในการเรียนรู้เท่าเทียมกันเพียงไร มีผลการประเมินอยู่ในระดับดีคิดเป็นร้อยละ 80 ของผู้เข้ารว่ มโครงการ 10. ระยะเวลาในการเรียน/กิจกรรมเหมาะสมเพียงใด มีผลการประเมินอยู่ในระดับดีคิดเป็นร้อยละ 80 ของผเู้ ขา้ รว่ มโครงการ

เอกสารรายงานผลการปฏบิ ตั งิ าน กจิ กรรมสง่ เสริมศนู ย์ฝึกอาชีพ ๑๖ ชุมชน 11. ความรู้ที่ได้รับคุ้มค่าเวลา และความตั้งใจเพียงใด มีผลการประเมินอยู่ในระดับดีคิดเป็นร้อยละ 80 ของผูเ้ ข้าร่วมโครงการ 12. ท่านพึงพอใจต่อหลักสูตรนี้เพยี งใด มผี ลการประเมินอยู่ในระดับดีคิดเป็นร้อยละ 80 ของผู้เข้าร่วม โครงการ * โดยภาพรวมด้านผลที่ได้รับจากการเรียนรู้หรือเข้าร่วมกิจกรรม ผู้รับบริการมีผลการประเมินในระดับดี คดิ เปน็ รอ้ ยละ 80.00 ۞โดยภาพรวมแล้วจากแบบสอบถามความคิดเห็นและความพึงพอใจของผู้เรียน/ผู้ รับบริการ การจัดกิจกรรมงานการศึกษาเพื่อพัฒนาอาชีพ วิชาช่างไฟฟ้าขั้นพื้นฐาน มีผลการประเมินอยู่ในระดับดี คิด เปน็ ร้อยละ 80.00

เอกสารรายงานผลการปฏบิ ัตงิ าน กิจกรรมส่งเสริมศูนยฝ์ ึกอาชพี ๑๗ ชุมชน คณะผู้จัดทา ทป่ี รึกษา นายศกั ดิ์ชัย นาคเอ่ียม ผอ.กศน.อาเภอเมืองกาญจนบรุ ี นางสุนีย์ ทนั ไกร ครูอาสาสมัครฯ กศน.อ.เมืองฯ นางภัทรานิษฐ์ หนขู าว ครูอาสาสมคั รฯ กศน.อ.เมอื งฯ คณะผ้จู ัดทา ผ้รู บั ผิดชอบโครงการ คณะทางาน นายณัฏฐเมศ เสรมิ สุข นางสาวจารณุ ี สาราญวงศ์

เอกสารรายงานผลการปฏิบตั งิ าน กจิ กรรมสง่ เสรมิ ศูนยฝ์ กึ อาชพี ๑๘ ชมุ ชน แบบติดตามผเู้ ขา้ รับการฝึกอบรมประชาชนหลงั จบหลักสูตร กศน.ตาบลหนองบัว กศน.อาเภอเมืองกาญจนบุรี จงั หวดั กาญจนบรุ ี ฝกึ อบรมหลกั สตู ร โครงการศนู ย์ฝึกอาชีพชุมชนชา่ งพื้นฐาน วชิ าชา่ งไฟฟ้าข้นั พ้ืนฐาน จานวน......10........ วนั ระหวา่ งวันที่…...13 – 26 ธนั วาคม 2560................................................. ชอ่ื วทิ ยากร (ถ้ามี)..................................นายยุทธศักดิ์ แสงอรุณ........................................................ คาชี้แจง แบบตดิ ตามผ้เู ข้ารับการฝกึ อบรมประชาชน มีวัตถุประสงคเ์ พื่อศึกษาและรวบรวมขอ้ มูลเกย่ี วกับ ประโยชน์ทผ่ี ูเ้ ข้ารบั การฝึกอบรมไดร้ ับหลงั จากการฝึกอบรมจบหลักสูตรแลว้ ชอื่ –นามสกลุ การนาไปใช้ประโยชน์ ผเู้ ข้ารบั การฝึกอบรม ที่ ลดรายจา่ ย เพิม่ รายได้ พัฒนา นาไปประกอบอาชพี อน่ื ๆ (ระบ)ุ คณุ ภาพชีวิต 1 นางเกตแุ ก้ว แหมม่ เพชร  2 น.ส.ปวณี า สถติ เวชยันต์ 3 นายธีระพล จันทรน์ ชุ ดล  4 น.ส.ยอดขวัญ วรรอุปถมั ภ์ 5 นายวเิ ชยี ร มยุธา  6 น.ส.มะลวิ ลั ย์ รอสวัสดิ์ 7 นายสาราญ สุมณฑา  8 นายสุทศั น์ ศิรเิ ดช 9 น.ส.จริ นันท์ พลเจริญ  10 นายสันติ วัฒนกจิ ไพศาล 11 นายคณาวฒุ ิ จันทรเ์ รอื ง  12 นายพันฤทธ์ิ แจง้ สว่าง 13 นายประนอม โพทอง  14 นายกนั ชดิ ชิตสุทธิชยั 15 นายมนทนั ธ์ ขวญั มงคลล้าเลิศ  16 นายเล็ก สงเกษม 17 นายวิทยา ลม้ เกษม  18 นายปราถ เปรมปรี 19 นายสมชย ศรกี ลุ  20 น.ส.ยพุ ดี สนั ติวฒุ น์           ลงชือ่ ..............................................................ครู กศน.ตาบล (นายณัฏฐเมศ เสรมิ สุข)

เอกสารรายงานผลการปฏบิ ตั ิงาน กิจกรรมสง่ เสรมิ ศูนยฝ์ ึกอาชีพ ๑๙ ชุมชน