İnkılap Branş Denemesi

SINIF w BİREww.dijitalim.com VİDEO ÇÖZÜMLÜ DİRME .tr YSEL DEĞERLEN DİJİTALİM EĞİTİM PLATFORMUMUZ Öğretmen ve Öğrencilerimiz için Eşsiz İçerikler ile Sizlerleyiz! “Dijitalim” Öğretmen veya Öğrenci Uygulamasını İndirerek Bütün Soruların Video Çözümlerine Ulaşabilirsiniz. www.dijitalim.com.tr

20 TA LGS’Yİ TEKRA BİRE w 20 ETAP EKS KO LAY VE ORTA SEVİYE N R EDİN .tr DİRME İKLERİNİZİ GÖRÜ VİDEO ÇÖZÜMLÜ ww.dijitalim.com YSEL DEĞERLEN SORU KONU ADI KAZANIM NO Mustafa Kemal’in askerlik hayatı ile ilgili olayları ve olguları 1 MUSTAFA KEMAL’İN onun kişilik özellikleri ile ilişkilendirir. ASKERLİK HAYATI Misakımilli’nin kabulünü ve Büyük Millet Meclisi’nin açılışını vatanın bütünlüğü esası ile “ulusal egemenlik” ve “tam 2 MİSAKIMİLLÎ’NİN KABULÜ VE bağımsızlık” ilkeleri ile ilişkilendirir. BÜYÜK MİLLET MECLİSİNİN Kuvayımilliye’nin oluşum sürecini ve sonrasında meydana AÇILMASI gelen gelişmeleri kavrar. Cumhuriyetin ilk yıllarında Türkiye Cumhuriyetine yönelik 3 KUVAYIMİLLİYE HAREKETİ tehditleri analiz eder. VE CEMİYETLER İkinci Dünya Savaşı’ndaki gelişmelerin ve bu savaşın sonuçlarının Türkiye’ye etkilerini analiz eder. 4 TÜRKİYE CUMHURİYETİ’NE Türk milletinin millî birlik, beraberlik ve dayanışmasının bir YÖNELİK TEHDİTLER örneği olarak Tekalif-i Millîye Emirleri doğrultusunda yapılan uygulamaları analiz eder. 5 II. DÜNYA SAVAŞI VE Siyasi alanda meydana gelen gelişmeleri kavrar. SAVAŞIN TÜRKİYE’YE ETKİLERİ Millî Mücadele Dönemi’nde Doğu Cephesi, Güney Cephesi ve Batı Cephesi’nde meydana gelen gelişmeleri kavrar. 6 BAŞKOMUTANLIK YASASI VE Cumhuriyet’in sağladığı kazanımları ve Atatürk’ün Türk TEKALİF-İ MİLLÎYE EMİRLERİ milleti için gösterdiği hedefleri analiz eder. Atatürk’ün ölümüne ilişkin yansıma ve değerlendirmelerden 7 SİYASAL ALANDA YAPILAN hareketle onun fikir ve eserlerinin evrensel değerine ilişkin İNKILAPLAR çıkarımlarda bulunur. 8 MİLLÎ MÜCADELE DÖNEMİ’NDE DOĞU, GÜNEY VE BATI CEPHELERİ 9 ATATÜRK’ÜN GÖSTERDİĞİ HEDEFLER 10 ATATÜRKÜN ÖLÜMÜ, ÖLÜMÜNÜN YANSIMALARI GENEL DENEME SINAVI NİTELİĞİNDEDİR

T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK SÖZEL BÖLÜM 8. yayinlari av Bu görselde aşağıdaki sorulardan hangisinin cevabı yoktur? A) Sivas Kongresi kaç gün sürmüştür? B) Sivas Kongresi’ne İstanbul Hükûmeti’nin tepkisi ne olmuştur? C) Kongrede hangi konular görüşülmüştür? D) Kongrede hangi konu hakkında tartışma yaşanmıştır? AV Yayınları 4 Deneme - 3

SÖZEL BÖLÜM T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK 9. Osmanlı Devleti’nde Enver Paşa başta olmak üzere Almanya’nın yanında savaşa girme taraftarı olan devlet adamları, savaşı Almanya’nın kazanacağına inanıyordu. Böylece yakın dönemde kaybedilen bir kısım topraklar geri alınacaktı. Rusya’ya karşı açılacak bir cepheyle elde edilecek başarı sonucunda, Orta Asya Türkleri Rus- ya’nın egemenliğinden kurtarılacak ve Turancılık ideali gerçekleştirilmiş olacaktı. Sait Halim Paşa Hükûmeti’nin çoğunluğunun tarafsız politika izlenmesi yönündeki görüşlerine rağmen İttihat ve Terakki mensuplarının tercih- leri doğrultusunda 2 Ağustos 1914 tarihinde Almanya’yla gizli bir ittifak antlaşması yapıldı. Bu antlaşmaya göre Osmanlı Devleti, Avrupa’da Almanya’yla Rusya arasında yaşanabilecek bir savaşta Almanya’yı destekleyecekti. Buna göre aşağıdakilerden hangisi Osmanlı Devleti’nin Almanya’nın yanında savaşa girmesinde etkili olmamıştır? A) Bazı devlet adamlarının savaşı Almanya’nın kaybetmeyeceğine olan inancı B) Rusların sıcak denizlere inme politikasının engellenmek istenmesi C) Daha önce kaybedilen bazı bölgelerin geri kazanılmasının amaçlanması D) Ruslara karşı açılacak cephelerle Türkçülük düşüncesinin gerçekleştirilmek istenmesi av yayinlari 10. Aşağıda Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan sonra işgal edilen yerleri gösteren harita verilmiştir. yayinlari av İNGİLİZLERİN İŞGAL ETTİĞİ YERLER İNGİLİZLERDEN YUNANLILARIN İŞGAL ETTİĞİ YERLER İTİLAF DEVLETLERİNİN BİRLİKTE FRANSIZLARIN İŞGAL ETTİĞİ YERLER FRANSIZLARA BIRAKILAN YERLER ERMENİLERİN İŞGAL ETTİĞİ YERLER İŞGAL ETTİĞİ YERLER İTALYANLARIN İŞGAL ETTİĞİ YERLER BUGÜNKÜ SINIRLARIMIZ Bu haritayla ilgili aşağıdaki yorumlardan hangisine kesin olarak ulaşılabilir? A) İngilizler sömürgelerine giden yolları işgal etmiştir. B) Yunanlılar, Batı Anadolu’da bir devlet kurmayı amaçlamıştır. C) Batı ve güney kıyılarının büyük çoğunluğu işgal edilmiştir. D) İşgallere karşı Anadolu’da halk tarafından büyük bir tepki oluşmuştur. TEST BİTTİ. CEVAPLARINIZI KONTROL EDİNİZ. Deneme - 2 5 AV Yayınları

T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK SÖZEL BÖLÜM 7. TBMM’YE KARŞI ÇIKAN İSYANLAR Azınlıkların Çıkarttığı Ayaklanmalar Kuvayımilliye Yanlısı Olup Sonradan Ayaklananlar Doğrudan Osmanlı Hükûmeti Tarafından Çıkartılan Ayaklanmalar Osmanlı Hükûmeti ve İtilaf Devletleri’nin Kışkırtmalarıyla Çıkan Ayaklanmalar Türkiye Cumhuriyeti’nin Bugünkü Sınırları Bu haritaya göre TBMM’ye karşı çıkan isyanlar ile ilgili aşağıdakilerden hangisine ulaşılamaz? A) Düzenli ordu birlikleri tarafından bastırılmıştır. B) Farklı kaynaklar tarafından çıkarılmıştır. C) Anadolu’nun çeşitli bölgelerinde etkili olmuşlardır. D) Halkın bir kısmı Millî Mücadele’yi desteklememiştir. av yayinlari 8. Lozan görüşmelerine katılan devletlerin konferanstan beklentileri farklı farklıydı. İtilaf Devletleri hâlâ eski dü- şüncelerini koruyor, Sevr Barış Antlaşması’nı ortaya atmayı planlıyorlardı. Türk temsilcileri ise bağımsızlığını kazanmış hür millet olarak Misakımillî’yi tüm dünyaya kabul ettirmeyi amaçlıyordu. Türk heyeti İsmet Paşa’nın başkanlığında Lozan’a gitti. Heyetin işi hiç de kolay değildi; çünkü karşılarında İtilaf Devletler bloğu vardı. Türk heyeti Anadolu’da vermiş olduğu kahramanca mücadeleler sonucunda kendini Batı’ya kabul ettirmiş yeni bir devlet olarak Lozan’a katılmıştır. Konferansta söz alan İsmet Paşa’nın şu sözü konferansa damga vurmuştur: “... Çok ıstırap çektik, çok kan akıttık. Bütün medeni milletler gibi hürriyet ve bağımsızlık istiyoruz.” Bu bilgilere göre, I. Türk halkı zorlu mücadeleler vermiştir. II. Yeni Türk Devleti uluslararası kamuoyunda tanınmıştır. III. Türk heyeti Sevr Barış Antlaşması’nı kabul etmiştir. yargılarından hangilerine ulaşılabilir? A) I ve II B) I ve III C) II ve III D) I, II ve III AV Yayınları 4 Deneme - 18

T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK SÖZEL BÖLÜM 1. Bu testte 10 soru vardır. 2. Cevaplarınızı cevap kâğıdının T.C. İnkilap Tarihi ve Atatürkçülük Testi kısmına işaretleyiniz. 1. Mustafa Kemal’in askerlik hayatında meydana gelen bazı gelişmeler şunlardır: • Mustafa Kemal Şam’da görevli olduğu dönemde ülkeye özgürlükçü ve halkın temsil edildiği bir yönetim ge- tirmek amacıyla Vatan ve Hürriyet Cemiyetini kurmuştur. Selanik’te İttihat ve Terakki Cemiyeti’ne üye olduğu dönemde cemiyetin yanlış bulduğu politikalarını eleştirmiştir. • Mustafa Kemal 31 Mart İsyanı’nın bastırılmasında Hareket Ordusu Kurmay Başkanı olarak görev almıştır. • Trablusgarp Savaşı’na gönüllü olarak katılmış ve Trablusgarp halkını İtalyan işgaline karşı örgütlemiştir. • Sofya Askerî Ateşeliği görevini başarıyla yürütmüştür. Bu bilgilere göre Mustafa Kemal ile ilgili aşağıda verilen yorumların hangisi yapılamaz? A) Devletini dışarıda başarı bir şekilde temsil etmiştir. B) Fikirlerini açık sözlülükle dile getiren bir kişilikte olmuştur. C) Trablusgarp savaşının kazanılmasında etkin rol oynamıştır. D) Mücadelesinde sorumluluk almaktan kaçınmamıştır. av yayinlari 2. Sosyal bilgiler öğretmeni Veysel Bey, Misakımillî Kararları’nı tahtaya yazmış ve öğrencilerine bu konu ile ilgili düşüncelerini sormuştur. • Mondros Mütarekesi imzalandığı sırada işgal atında olmayan ve Osmanlı İslam çoğunluğunun bulunduğu topraklar bölünmez bir bütündür. • İşgaller sırasında Arap nüfusunun çoğunlukta olduğu yerlerin gele- ceğini bölge halkının oyu belirleyecektir. • Kars- Ardahan ve Batum için gerekirse halk oylaması yapılacaktır. • Batı Trakya’nın durumunu bölge halkının oylaması belirleyecektir. • Azınlıklara ayrıcalık sağlayabilecek haklar verilmeyecektir. • Kapitülasyonlar kaldırılmalıdır. Buna göre, • Zeki: Sınır dışında kalan Türk ve Müslümanların hakları göz ardı edilmiştir. • Eda: Siyasi, askerî ve ekonomik yönden tam bağımsızlık istenmiştir. • Hatice: Millî sınırların neresi olduğu açıkça ifade edilmiştir. • Demir: İç işlerine karışılmasını önlemek istemişlerdir. öğrencilerden hangisi yanlış bir çıkarımda bulunmuştur? A) Zeki B) Hatice C) Eda D) Demir AV Yayınları 2 Deneme - 19

BİREYSEL DEĞERLENDİRME VE TAVSİYELER Bireysel değerlendirme için “Dijitalim Öğrenci” uygulamasını indirerek okutma yapabilirsiniz. Toplu değerlendirme için “Dijitalim Öğretmen” uygulamasını indirerek okutma yapabilirsiniz. Bu denemede hata yaptığınız sorular için T.C İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük soru bankasını çözerek hatalarınızı giderebilirsiniz. DENEME -18 ANALİZİM SÜRE: DOĞRU: YANLIŞ: BOŞ: NET: