KURIKULUM 2021.docx

PROGRAM TRANSFORMASI SEKOLAH 2025 5.0 (TS25) UNIT KURIKULUM SEKOLAH KEBANGSAAN SRI PULAI PERDANA TAHUN 2021 79

PROGRAM TRANSFORMASI SEKOLAH 2025 5.0 (TS25) VISI Pendidikan Berkualiti Insan Terdidik Negara Sejahtera MISI Melestarikan Sistem Pendidikan Yang Berkualiti Untuk Membangunkan Potensi Individu Bagi Memenuhi Aspirasi Negara BERUSAHA, BERILMU, BERJAYA PIAGAM PELANGGAN Kami warga SK SRI PULAI PERDANA dengan penuh tekad dan iltizam berikrar dan berjanji akan:  Melaksanakan sistem pendidikan berasaskan kepada Falsafah Pendidikan Kebangsaan dan Prinsip Rukun Negara  Memberi pendidikan yang adil dan saksama tanpa mengira bangsa, agama dan sosioekonomi  Mewujudkan pengurusan yang berkualiti  Menyediakan iklim sekolah yang kondusif  Sentiasa peka dan prihatin kehendak pelanggan(ibu bapa, pelajar & masyarakat)  Menanamkan nilai-nilai agama dan nilai murni dalam kalangan pelajar 80

PROGRAM TRANSFORMASI SEKOLAH 2025 5.0 (TS25) KETETAPAN KURIKULUM 2021 1.0 LATAR BELAKANG Kurikulum adalah 'Core Bussiness\" bagi setiap guru dan murid-murid yang belajar di sekolah ini. Penetapan ini mengambil kira keperluan pendidikan dan status sekolah ini yang telah ditentukan sebagai sebuah sekolah harian di bawah kelolaan Jabatan Pendidikan Negeri Johor dan di bawah PPD Kulai. Ketetapan yang dibuat akan menjadi garis panduan kepada perjalanan dan pengurusan kurikulum sekolah ini. 2.0 OBJEKTIF 1. Ketetapan Kurikulum ini menjadi garis panduan yang jelas kepada setiap warga sekolah. 2. Memantapkan pengurusan kurikulum di peringkat sekolah. 3. Memenuhi standard kualiti pengurusan akademik KPM, JPN Johor, PPD Kulai dan Jemaah Nazir Malaysia. 3.0 KURIKULUM 3.1 Pengenalan Kurikulum Kebangsaan merupakan suatu program pendidikan yang termasuk kurikulum dan kegiatan kokurikulum yang merangkumi semua pengetahuan, kemahiran, norma, nilai, unsur kebudayaan dan kepercayaan. Tujuannya adalah untuk membantu perkembangan seseorang murid dengan sepenuhnya dari segi jasmani, rohani, mental dan emosi serta menanam dan mempertingkatkan nilai moral yang diingini untuk menyampaikan pengetahuan. 3.2 Penyataan Ketetapan 1. Ketetapan Kurikulum Sekolah hendaklah sepanjang masa selari dengan arus perdana sistem dan dasar pendidikan kebangsaan. 2. Kurikulum yang dilaksanakan mestilah memenuhi kehendak Kementerian Pendidikan Malaysia, Jabatan Pendidikan Negeri Johor dan Pejabat Pendidikan Daerah Kulai. 3. Semua guru mestilah mendapat maklumat terkini mengenai pendidikan dan kurikulum semasa. 4. Pada setiap masa, program akademik mestilah diutamakan . Ini bermakna sekiranya program akademik bertembung dengan program lain, laluan mestilah diberikan kepada program akademik . 4.0 JAWATANKUASA KURIKULUM SEKOLAH 4.1 Penyataan Ketetapan a. Mesyuarat Jawatankuasa Kurikulum mestilah dilaksanakan sekurang-kurangnya empat kali setahun bagi membincangkan pengurusan dan pelaksanaan , masalah dan isu kurikulum di sekolah . b. Pengurusan mesyuarat mestilah mematuhi prosedur Sistem Pengurusan Kualiti MS ISO 9001 : 2008 c. Agenda yang dibincangkan dalam mesyuarat adalah berdasarkan agenda yang dicadangkan seperti yang digariskan di dalam Sistem Pengurusan Sekolah Kualiti Jabatan Pendidikan Johor ataupun berdasarkan SKPMg2. d. Semua perkara yang telah dibincangkan dan diputuskan di dalam mesyuarat Jawatankuasa Kurikulum mestilah dimaklumkan dan dibincangkan pelaksanaannya di dalam mesyuarat panitia dan maklum balas yang sewajarnya mestilah disampaikan kepada setiausaha Jawatankuasa . e. Jawatankuasa mestilah sentiasa membuat pemantauan dan penilaian impak terhadap pelaksanaan kurikulum di dalam semua mata-mata pelajaran dan Ketua Panitia dipertanggungjawabkan sepenuhnya . 81

PROGRAM TRANSFORMASI SEKOLAH 2025 5.0 (TS25) f. Pengurusan kurikulum adalah salah satu daripada lapan (8) elemen National Key Result Area (NKRA) atau Bidang Keberhasilan Utama Negara bagi keberkesanan pengurusan sekolah . Sehubungan itu setiap guru mestilah menyediakan Keberhasilan Guru iaitu perlu menetapkan sasaran kerja di awal tahun. Keberhasilan guru akan dibentang dan disemak dua kali setahun (bulan Jun dan November) untuk melihat ’outcome’ pencapaian akademik. 4.2 Jawatankuasa Kurikulum melibatkan personel berikut: Pengerusi : Guru Besar Naib Pengerusi I : PK Pentadbiran Naib Pengerusi II : PK HEM Naib Pengerusi III : PK Kokurikulum Naib Pengerusi IV : PK Petang Setiausaha : SU Kurikulum AJK Naib SU Kurikulum : Semua Ketua Panitia Guru Perpustakaan dan Media SU Peperiksaan SU UPSR Penyelaras Jadual Waktu Guru Bimbingan dan Kaunseling Penyelaras KBAT/ PAK21 Penyelaras ICT Guru Kelas 4.3 Agenda yang dibincangkan dalam mesyuarat kurikulum 4.3.1 Agenda yang perlu dibincangkan dalam mesyuarat kurikulum melibatkan perkara-perkara yang berikut berdasarkan format mesyuarat yang dikeluarkan oleh Unit Penjaminan Kualiti JPN Johor dan PKPA Bil.2/1991: a. Perutusan Pengerusi b. Pengesahan minit mesyuarat c. Perkara berbangkit d. Perkara-perkara baharu: i. Pembelajaran dan pengajaran:  Kaedah PdP  RPT & DSKP  Pencerapan  Semakan buku latihan ii. Penilaian , Peperiksaan dan Pentaksiran  Analisis peperiksaan dalaman  Post Mortem Peperiksaan UPSR dan peperiksaan dalaman iii. Headcount iv. Belanjawan v. Perancangan program, projek dan aktiviti kurikulum vi. Dapatan dan Laporan Dialog prestasi vii. Dasar-dasar KPM cth: PPPM, NILAM, - wajib dijalankan 4.3.2 Semua agenda yang dibincangkan dalam mesyuarat jawatankuasa kurikulum hendaklah dibincangkan semula dalam mesyuarat panitia. 82

PROGRAM TRANSFORMASI SEKOLAH 2025 5.0 (TS25) 5.0 PENGURUSAN PANITIA MATA PELAJARAN 5.1 Penyataan Ketetapan a. Pengurusan panitia mata-mata pelajaran mestilah mematuhi Surat Pekeliling Iktisas Bil 4 / 1986. b. Pengurusan Panitia mata-mata pelajaran juga mestilah mematuhi Sistem Pengurusan Kualiti SPK ISO MS 9001/2008. c. Kejayaan murid dalam mata-mata pelajaran, prestasi peperiksaan awam , motivasi dan bakat adalah berkait rapat dengan keberkesanan pengajaran guru di dalam kelas. Oleh itu panitia mata-mata pelajaran hendaklah berfungsi dan digunakan dengan optimum untuk saling bekerjasama, saling membantu , berkongsi fikiran, pengalaman dan kepakaran untuk memperbaiki kecekapan dan kekesanan pengajaran. d. Semua perancangan dan tindakan panitia mestilah sentiasa merujuk kepada TOV dan ETR dalam pengurusan prestasi mata pelajaran dalam panitia e. Semua Panitia mata pelajaran mestilah berusaha mendapatkan dan mengamalkan strategi mengajar yang inovatif dan boleh mendorong serta menggerakkan kecenderungan para pelajar terhadap pembelajaran. f. Semua mesyuarat panitia akan dijalankan dalam tempoh dua minggu selepas mesyuarat kurikulum dan mesyuarat panitia ini mestilah dihadiri oleh pentadbir. Satu salinan minit mesyuarat panitia hendaklah disampaikan kepada guru besar melalui SU Kurikulum. g. Setiausaha panitia hendaklah menyelenggara fail tegak (folder) panitia dan semua minit atau laporan mesyuarat, surat menyurat dan rekod-rekod yang berkaitan dengan diselia oleh ketua panitia. h. Ketua Panitia bertanggung jawab memantau Fail Induk di pejabat sekolah. i. Ketua Panitia bertanggungjawab memastikan pengurusan Bantuan Per Kapita (PCG) panitia diurus dengan berkesan dan sentiasa mengutamakan pembelian bahan bantu mengajar (BBM) untuk aktiviti pembelajaran pelajar supaya tidak berlaku audit berteguran. 6.0 SUKATAN PELAJARAN , HURAIAN SUKATAN PELAJARAN, RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN, PPPM (PBS) DAN RANCANGAN PELAJARAN HARIAN 6.1 Penyataan Ketetapan a. RPT , DSKP (untuk PBS) dan RPH adalah dokumen rasmi kurikulum dan mestilah sentiasa dirujuk apabila merancang proses pembelajaran dan pengajaran. b. Guru mestilah dapat menghayati , mengenal pasti dan boleh menterjemahkan objektif mata pelajaran yang tercatat di dalam HSP kepada objektif pentaksiran dan juga proses pembelajaran dan pengajaran di dalam kelas , dengan itu mahir tentang konstruk-konstruk peperiksaan awam bagi mata pelajaran yang diajar. c. Setiap salinan dokumen akan disemak oleh Guru Besar. d. Penulisan Rancangan Pelajaran Harian (RPH) hendaklah mengikut format yang telah ditetapkan oleh pihak sekolah. Pelaksanaan Pentaksiran Sekolah (PS) untuk PBS hendaklah direkodkan di dalam RPH. e. Semua guru mestilah menyediakan Rancangan Pengajaran sebelum masuk ke kelas . Oleh itu Rekod Rancangan Mengajar mestilah lengkap dan kemas kini sebelum PdP mengikut SPK MS ISO 9001:2008 PK06. Semua guru hendaklah menghabiskan sukatan pelajaran sebelum peperiksaan akhir tahun. 6.2 Penyelarasan Format Penulisan Rancangan Pelajaran Harian Format Penulisan Rancangan Pelajaran Harian (RPH) hendaklah selaras bagi semua warga sekolah dan disesuaikan mengikut mata pelajaran masing-masing. Rujuk Lampiran 1. 83

PROGRAM TRANSFORMASI SEKOLAH 2025 5.0 (TS25) 7. SISTEM FAIL 7.1 Penyataan Ketetapan a. Fail Jawatankuasa Kurikulum diurus dan disimpan oleh Setiausaha Kurikulum. b. Semua fail panitia diletakkan di pejabat dan mudah diakses di bawah seliaan Ketua Panitia dan Setiausaha Kurikulum. c. Fail panitia berpandukan SKPMG2. Rujuk Lampiran 2 untuk senarai fail panitia. 8. PAKEJ MATA PELAJARAN 8.1 Penyataan Ketetapan Bahasa Melayu Bahasa Inggeris Sejarah Sains Matematik TMK Bahasa Arab Muzik Pra Sekolah Pend Pendidikan Pendidikan Kesenian Jasmani dan Seni Visual Kesihatan RBT Pendidikan Pendidikan Islam Moral 9 . PROSES PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN Penyataan Ketetapan 9.1 Menyediakan kemudahan Pembelajaran dan pengajaran yang cukup dan berkualiti selaras dengan perkembangan Teknologi Maklumat dan Komunikasi (TMK ) atau (ICT). 9.2 Menekankan kemahiran mengaplikasi ICT bagi menghasilkan pelajar yang berkemahiran dalam ICT . Oleh itu penggunaan peralatan ICT menjadi keutamaan di dalam menyokong Pembelajaran dan pengajaran di dalam bilik darjah . 9.3 Pembelajaran berasaskan e-learning dengan menggunakan teknologi multimedia interaktif dan pembelajaran berasaskan laman sesawang seperti Google Classroom. 9.4 Pelbagai kaedah Pembelajaran dan pengajaran dilaksanakan untuk menarik minat dan seterusnya meningkatkan penguasaan murid dalam pembelajaran. 9.5 Menjalankan PAK21 dalam setiap kelas dan dikuasai oleh pelajar dengan menggunakan teknik-teknik mengingat yang kreatif (i-Think) supaya tidak membebankan dan membosankan pelajar untuk belajar sebelum beredar ke topik selanjutnya . 9.6 Meningkatkan penguasaan dan penekanan kepada kemahiran generik ,kemahiran berfikir kritis dan kreatif serta KBAT semasa proses pembelajaran dan pengajaran. 9.7 Menggunakan pelbagai pendekatan, kaedah, strategi dan teknik ( spt pendekatan masteri, pendekatan penilaian kendiri menggunakan graf prestasi dan pembelajaran contextual) di dalam proses pembelajaran dan pengajaran bagi meningkatkan ketrampilan guru dan seterusnya ketrampilan murid dan pada masa yang sama meningkatkan prestasi pencapaian peperiksaan awam . Ini adalah kerana pengajaran yang berkualiti akan menghasilkan pembelajaran yang berkualiti . 9.9 Menjadikan Standard 4 dalam penilaian PDPC sebagai panduan Pengajaran dan pembelajaran. 9.10 Guru mata pelajaran , ketua panitia dan pentadbir mestilah sentiasa memantau prestasi pencapaian mata pelajaran setiap orang pelajar seperti yang telah ditetapkan oleh sekolah dan berusaha membuat tindakan susulan untuk mencapai sasaran tersebut . Oleh itu pengurusan ’Headcount Mata pelajaran’ tidak diabaikan. 9.11 PdP di luar bilik darjah adalah digalakkan mengikut kesesuaian dengan menggunakan menggunakan persekitaran sekolah, serta hub pembelajaran luar bilik darjah. 9.12 Proses PdP di dalam kelas juga mesti memantapkan budaya membaca, belajar cara belajar, penggunaan pelbagai sumber pendidikan dan penerapan budaya cintakan ilmu . 84

PROGRAM TRANSFORMASI SEKOLAH 2025 5.0 (TS25) 9.13 Guru digalakkan menggunakan teknik penyoalan KBAT. 9.14 Ketua Panitia mestilah menetapkan Peraturan Penggunaan Bilik Khas selaras dengan program 3K supaya dapat digunakan secara optimum. 10. BUKU TEKS, BUKU KERJA , BUKU REKOD AMALI DAN BUKU LATIHAN Penyataan Ketetapan 10.1 Buku teks mestilah sentiasa digunakan oleh guru dan pelajar bagi mendedahkan konsep-konsep dalam mata pelajaran. Maklumat dan pengetahuan asas di dalam topik-topik hendaklah ditegaskan kepada pelajar. 10.2 Buku Kerja dibenarkan penggunaannya dengan syarat TIDAK MENGGANTIKAN BUKU TEKS dan mematuhi SPI Bil 10 /1993 bertarikh 27 Disember 1993.( PEKELILING TAHUN 2000 UNTUK SEKOLAH RENDAH) 10.3 Guru mestilah memberi latihan bertulis secukupnya di dalam kelas ataupun sebagai kerja rumah untuk tujuan pengukuhan PdP jika perlu. Latihan murid hendaklah disemak dan memastikan murid membuat pembetulan. 10.5 Pelajar yang melaksanakan tugasan dengan cemerlang dan mendapat pencapaian cemerlang dalam peperiksaan hendaklah dihargai dengan apa juga cara yang boleh dibincangkan di peringkat panitia . 11. LATIHAN MINIMUM Penyataan Ketetapan 11.1 Latihan pelajar adalah penting bagi memastikan pengukuhan konsep dan proses pengkayaan dalam topik-topik yang diajar. 11.2 Jumlah latihan minimum mata pelajaran mengikut bidang hendaklah diputuskan dan diterima di dalam mesyuarat panitia berdasarkan keperluan di dalam sukatan pelajaran mata pelajaran masing-masing. 11.3 Latihan minimum ini mestilah menepati aras kesukaran rendah, sederhana, dan tinggi. 12. PENTAKSIRAN Penyataan Ketetapan 12.1 Semua urusan pentaksiran yang dijalankan menepati prinsip kesamarataan ekuiti murid dalam pendidikan 12.2 Sistem Peperiksaan Kebangsaan hendaklah dilaksanakan berlandaskan pentaksiran berpusat serta penekanan kepada penilaian formatif dan sumatif. 12.3 Pentaksiran sekolah ataupun peperiksaan dalaman dilaksanakan berdasarkan prosedur dan mekanisme yang telah ditetapkan seperti dalam Lampiran 3 12.4 Jawatankuasa Peperiksaan dipertanggungjawabkan untuk menguruskan semua data yang berkaitan dengan peperiksaan dengan mengkaji ’take off value’ dan meletakkan ’ETR’ bagi peperiksaan awam. 12.5 Guru mata pelajaran bertanggungjawab memasukkan markah murid ke dalam Sistem Analisis Peperiksaan sekolah (SAPS), Semua markah murid hendaklah dimasukkan dalam Buku Rekod Mengajar. 85

PROGRAM TRANSFORMASI SEKOLAH 2025 5.0 (TS25) 13. JADUAL WAKTU MENGAJAR DAN JADUAL WAKTU GANTI Penyataan Ketetapan 13.1 Jumlah waktu mengajar setiap mata pelajaran adalah mengikut ketetapan Akta Pendidikan 1996 . 13.2 Tambahan waktu setiap mata pelajaran dibolehkan mengikut keperluan sekolah dengan persetujuan mesyuarat kurikulum 13.3 Pengagihan mata pelajaran, keutamaan diberi kepada guru opsyen dan kepakaran guru (pemeriksa kertas peperiksaan awam, Penggubal seoalan peperiksaan awam dan Guru Cemerlang) 13.4 Jumlah waktu pengajaran hendaklah mematuhi SPI bil10/1995. 13.5 Jadual waktu mengajar yang tidak dipenuhi kerana guru bercuti sakit /bercuti rehat /menjalankan tugas rasmi di luar sekolah akan diisi dengan Jadual Waktu Ganti . Guru yang bercuti mestilah menyediakan bahan/lembaran kerja yang akan digunakan oleh murid semasa Jadual Waktu Ganti tersebut . 13.6 Tugasan tersebut hendaklah disemak oleh guru mata pelajaran dan pencapaian dimaklumkan kepada pelajar untuk tindakan susulan. 13.7 Jadual waktu mengajar dan Jadual waktu ganti akan diurus dan disediakan oleh Jawatankuasa Jadual Waktu Sekolah . 13.8 Jadual Waktu penggunaan Bilik-Bilik khas mestilah disediakan oleh guru penyelaras bilik khas . Satu salinan jadual yang lengkap hendaklah diserahkan kepada pentadbir sekolah . 13.9 Pusat Sumber Sekolah hendaklah dimanfaatkan untuk menyokong proses PdP. 13.10 Yang berikut adalah jadual waktu pembelajaran bagi sesi pagi dan sesi petang. Waktu SESI PAGI 1 Masa 2 3 7.20-7.50 4 7.50-8.20 5 8.20-8.50 6 8.50-9.20 7 9.20-9.50 8 9.50-10.20 (Rehat Tahun 3, 4, 5 dan 6) 9 10.20-10.50 10 10.50-11.20 11 11.20-11.50 12 11.50-12.20 12.20-12.50 12.50-1.20 Jadual Hari Rabu dan Khamis sesi pagi sehingga jam 12.50 tengah hari. Waktu SESI PETANG 0 Masa 1 2 12.50-1.25 (Solat Zuhur) 3 1.25-1.55 (Ahad:PER) 4 1.55-2.25 5 2.25-2.55 6 2.55-3.25 7 3.25-3.45 (Rehat) 8 3.45-4.15 9 4.15-5.15 10 5.15-5.25 (solat Asar) 5.25-5.50 5.50-6.15 86

PROGRAM TRANSFORMASI SEKOLAH 2025 5.0 (TS25) PROGRAM KECEMERLANGAN AKADEMIK Penyataan Ketetapan 14.1 Semua program kecemerlangan akademik yang dirancang oleh JKKS hendaklah berdasarkan kepada 6 aspirasi murid yang terdapat dalam PPPM. 14.2 Program kecemerlangan akademik yang dirancang hendaklah relevan dengan isu dan permasalahan murid yang telah dikenal pasti (Menggunakan Headcount, Post Mortem) 14.3 Jawatankuasa atau pengurus program dikehendaki menyediakan kertas cadangan yang relevan dan membuat pelaporan pelaksanaan dan impak program kepada Jawatankuasa . 14.4 Penglibatan Unit HEM, Unit Kokurikulum dan Unit Bimbingan dan Kaunseling adalah wajib bagi penyelarasan program kecemerlangan akademik. 15 . PENYELIAAN DAN PEMANTAUAN Penyataan Ketetapan 15.1 Setiap guru akan dicerap sekurang-kurangnya dua kali setahun menggunakan instrumen Standard 4 SKPMg2. 15.2 Jawatankuasa Penyeliaan dan Pemantauan hendaklah menyediakan jadual pencerapan melibatkan barisan pentadbir, ketua panitia, dan rakan sejawat. 15.3 Pencerapan hendaklah dilakukan secara profesional dan memberi bimbingan secara individu untuk penambahbaikkan. 15.4 Pengurusan panitia dan program/dokumen berkaitan perlu dipantau oleh pentadbir dari semasa ke semasa. 15.5 Mekanisma dan proses kerja penyeliaan buku kerja, buku latihan dan hasil kerja murid ditetapkan oleh Jawatankuasa dan rekod penyeliaan hendaklah dilengkapkan. 15.6 Jawatankuasa Penyeliaan dan pemantauan perlu membuat laporan lengkap pada pertengahan dan akhir tahun untuk dibincangkan dalam Mesyuarat kurikulum Sekolah dan mesyuarat panitia untuk tindakan penambahbaikan . 16 . PERKEMBANGAN PROFESIONALISME STAF Penyataan Ketetapan 16.1 Semua guru ataupun staf sokongan digalakkan berusaha sentiasa memajukan dan meningkatkan 16.2 profesionalisme bagi memupuk budaya kerja cemerlang . Semua guru yang menghadiri kursus-kursus yang dianjurkan oleh bahagian-bahagian KPM perlu 16.3 menyediakan minit curai untuk tindakan seterusnya. Guru yang telah menghadiri kursus hendaklah 16.4 mengadakan kursus dalaman atau sekurang-kurangnya memberi taklimat mengikut keperluan. Ketua Panitia hendaklah memastikan guru yang mengajar mata pelajaran bukan opsyen diberi bimbingan sewajarnya berkaitan subjek berkenaan. Semua guru hendaklah menghadiri 7 hari latihan dalam perkhidmatan (LADAP) dalam setahun. 87

PROGRAM TRANSFORMASI SEKOLAH 2025 5.0 (TS25) Lampiran 1 SK SRI PULAI PERDANA 1. PENYELARASAN FORMAT PENULISAN RANCANGAN PELAJARAN HARIAN MINGGU/ TARIKH/ HARI Di akhir pembelajaran, murid akan: KELAS/ MATA PELAJARAN/MASA TEMA/TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN OBJEKTIF PEMBELAJARAN  Menghuraikan...  Menyenaraikan... Tingkah laku yang boleh diukur  Memberi pendapat … Menyatakan … KRITERIA KEJAYAAN AKTIVITI PdP CONTOH: 1. Pendahuluan ELEMEN MERENTAS 2. Penerangan mengenai tajuk KURIKULUM / PENGISIAN 3. Murid melakukan gerak kerja kumpulan KURIKULUM/ KEMAHIRAN 4. Pembentangan hasil kerja kumpulan dan soal jawab NILAI TAMBAH 5. Penilaian BAHAN BANTU BELAJAR Contoh: PENTAKSIRAN Kreativiti & Inovasi, keusahawanan, Bahasa, sains dan teknologi, REFLEKSI pendidikan alam sekitar, nilai murni Catatan Contoh: LCD, helaian bercetak, carta, model, buku rujukan dsbgnya Soaljawab, Pembentangan TP3 Nyatakan bilangan murid yang capai dan tidak capai serta tindakan susulan Contoh: 30/36 murid dapat menghuraikan / menyatakan/ membanding beza / memberi pendapat (dan sebagainya) mengenai ………. 6 murid yang belum menguasai perlu dibimbing semasa PdPc berikutnya PdPc tidak dapat dijalankan kerana cuti sakit ** Cara penulisan boleh berubah mengikut keperluan dan dibincangkan dalan mesyuarat panitia. 88

PROGRAM TRANSFORMASI SEKOLAH 2025 5.0 (TS25) 2.PENYELARASAN FORMAT PENULISAN RANCANGAN PELAJARAN HARIAN SEWAKTU PEPERIKSAAN / UJIAN MINGGU/ TARIKH/ HARI Bahasa Melayu (Pemahaman) KELAS/ MATA PELAJARAN/MASA Ujian 1 (Mac) TEMA/TAJUK STANDARD KANDUNGAN Murid dapat menjawab semua soalan dengan baik. STANDARD PEMBELAJARAN OBJEKTIF PEMBELAJARAN Contoh: KRITERIA KEJAYAAN 1.Guru mengedarkan kertas soalan AKTIVITI PdP 2. Murid menjawab soalan peperiksaan. 3. Murid memulangkan kertas jawapan. REFLEKSI (Sila tampalkan jadual waktu peperiksaan) Semua murid dapat menjawab soalan dan memulangkan kertas jawapan. Catatan:  Guru-guru boleh membuat penambahan mengikut kesesuaian mata pelajaran masing-masing setelah dibincangkan di peringkat panitia.  Penulisan dan sebarang tambahan yang dilakukan hendaklah selaras bagi setiap guru dalam panitia masing-masing.  Sekiranya ada aktiviti di jalankan di sekolah, RPH perlu ditulis seperti biasa tetapi di bahagian catatan sila nyatakan : “PdP tidak dilaksanakan kerana aktiviti …”  Sekiranya guru cuti sakit atau CRK secara tiba-tiba, RPH perlu ditulis seperti biasa pada hari guru berkenaan cuti sakit / CRK dan tulis di bahagian catatan (bukan refleksi) – “PdP tidak dilaksanakan kerana CUTI SAKIT / CRK”.  Sekiranya guru cuti sakit berpanjangan/ cuti bersalin/ kursus jangka panjang/ cuti haji/ cuti tanpa gaji, sila buat catatan seperti yang berikut: “Cuti sakit berpanjangan/ cuti bersalin/ kursus jangka panjang/ cuti haji/ cuti tanpa gaji dari ………………………….. hingga ……………………….. PdP diambil alih oleh …………………………………………………… (sekiranya ada guru ganti)  Guru yang mendapat relief perlu menampal slip relief dan mencatat aktiviti yang dijalankan dalam Buku Rekod Mengajar. 89

PROGRAM TRANSFORMASI SEKOLAH 2025 5.0 (TS25) 3.CARA PENULISAN RPH SEWAKTU ULANGKAJI REKOD KERJA HARIAN i.Murid boleh merangka soalan peperiksaan MINGGU/ TARIKH/ HARI ii. Murid boleh menjawab 50% soalan objektif KELAS/ MATA PELAJARAN/MASA TEMA/TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN OBJEKTIF KRITERIA KEJAYAAN AKTIVITI PdP Contoh: a.Membaca dan menghafal- Nota peta minda b.Mengingat dan mencatat maklumat yang dibaca c.Bengkel –merangka jawapan-soalan percubaan negeri lain d.Perbincangan dan klinikal Refleksi 5/25 murid tidak dapat menjawab 50% soalan objektif yang diberi 4 .CARA PENULISAN RPH SEWAKTU KELAS RELIEF REKOD KERJA HARIAN Tampal slip relief yang telah dilengkapkan 5. CARA PENULISAN RPH SEWAKTU PROGRAM SEKOLAH MENGIKUT TAKWIM CTH: SUKAN TAHUNAN SEKOLAH Tajuk/perkara: Sukan tahunan SK Sri Pulai Perdana Catatan: a.Pegawai Sukan b.Pembantu pelepas 6. CARA PENULISAN RPH BAGI GURU YANG JADUALNYA TIADA PdPc pada hari tertentu Aktiviti: a.Menyediakan bahan PdPc/BBM/lembaran kerja b.Menyediakan soalan ujian / peperiksaan /latih tubi /modul c.Memeriksa buku latihan/ nota /tugasan / buku kerja / ujian peperiksaan d.Menjalani sesi klinikal / pengukuhan /pengayaa 90

PROGRAM TRANSFORMASI SEKOLAH 2025 5.0 (TS25) Lampiran 2 PENETAPAN FAIL PANITIA UNIT KURIKULUM SK SRI PULAI PERDANA *Bil. Jenis Fail Perkara Kandungan Fail 1. Fail Putih/ Fail Terbuka Fail Transaksi (Ditulis nama i) Surat-surat perhubungan luar/ dalaman (AM 435-Pin.1/80) Panitia Mata Pelajaran) ii) Surat-surat lampiran iii) Surat Panggilan Mesyuarat 2 Fail Kulit Keras Contoh: No Fail: 600-4/1/2 iv) Minit Mesyuarat Panitia Panitia Bahasa Melayu <taip nama sekolah> Fail 01 1. Pelan Strategik Panitia 2. Carta Organisasi Standard 3.1.2.1 3. Minit Mesyuarat Pelaksanaan mata 4. DSKP/RPT pelajaran diurus secara 5. Jadual Ujian dan pentaksiran profesional dan 6. Laporan PBD terancang 7. Headcount 8. Analisa peperiksaan Fail 02 1. Takwim panitia 2. Laporan PLC Standard 3.1.2.2 3. Laporan LDP Program peningkatan kualiti pengajaran guru diurus 4. Laporan Standard 4 (pencerapan) secara terancang Fail 03 1. Takwim panitia 2. Kertas kerja Standard 3.1.2.3 3. Laporan program Program peningkatan pencapaian murid diurus 1. Perancangan Perbelanjaan secara profesional dan 2. Nota minta terancang 3. Rekod PenggunaanBahan Bantu Fail 04 Mengajar 4. Rekod penggunaan bilik khas Standard 3.1.2.4 Bantuan geran per kapita mata pelajaran dimanfaatkan secara sistematik dan terancang *Catatan: 1. 4 fail keras perlu diwujudkan , tidak perlu didaftarkan dan tiada nombor rujukan 2. Muka depan fail perlu dilabelkan : Nama Panitia dan Nama Fail 3. Fail Induk – Nyatakan nama panitia , didaftarkan dan bernombor rujukan 91

PROGRAM TRANSFORMASI SEKOLAH 2025 5.0 (TS25) Lampiran 3 ARAHAN DAN PANDUAN PENTAKSIRAN DALAMAN UNTUK RUJUKAN GURU A. JENIS PENTAKSIRAN 1. Bagi TAHUN 1 hingga 3, pentaksiran dijalankan adalah: Pentaksiran Bilik Darjah 2. Bagi kelas TAHUN 4, 5 dan 6 jenis pentaksiran yang diadakan adalah:  Ujian 1  Peperiksaan Pertengahan Tahun  Peperiksaan Akhir Tahun 3. Bagi kelas TAHUN 6 jenis peperiksaan yang akan diadakan adalah:  Ujian 1  Peperiksaan Pertengahan Tahun  Peperiksaan Percubaan  Peperiksaan Akhir Tahun  Lain-lain peperiksaan yang ditetapkan oleh PPD dan JPN B. PERANAN KETUA PANITIA 1. Menyenaraikan penyedia soalan bagi setiap ujian dan peperiksaan untuk sepanjang tahun. Satu Salinan hendaklah diserahkan kepada Setiausaha Peperiksaan Dalaman. 2. Sebarang perubahan penyedia soalan hendaklah dimaklumkan kepada Setiausaha Peperiksaan. 3. Laporkan kepada Setiausaha Peperiksaan sekiranya terdapat guru yang tidak menyiapkan soalan mengikut tarikh yang ditetapkan. 4. Menyerahkan bungkusan jawapan kepada guru yang cuti bersalin/sakit berpanjangan untuk disemak (atas budi bicara pentadbir sekolah). 5. Mengagihkan jadual spesifikasi ujian (JSU) kepada penyedia soalan. 6. Memastikan guru penyedia soalan menghantar JSU bersama-sama soalan untuk disemak dan menyimpan JSU tersebut di dalam fail panitia. Satu Salinan hendaklah dihantar kepada Setiausaha Peperiksaan. 7. Menyemak kertas soalan dari aspek ejaan, format soalan, kandungan soalan menepati HSP dan tempoh masa yang betul. 8. Ketua Panitia mendatangani kertas soalan yang telah disemak dan diserahkan untuk disahkan kepada Penolong Kanan Pentadbiran atau Guru Besar. C. PENYEDIA SOALAN 1. Soalan hendaklah disediakan mengikut tarikh akhir penghantaran seperti yang telah ditetapkan. Sebaik- baiknya, soalan disediakan dan dihantar untuk semakan kali pertama dua minggu sebelum tarikh peperiksaan. 2. Soalan mesti ditaip dengan teliti dan kemas menggunakan jenis tulisan Times New Roman bersaiz 12 tahap 2 3.Format muka depan bagi Ujian 1 adalah seperti di bawah: 92

PROGRAM TRANSFORMASI SEKOLAH 2025 5.0 (TS25) SEKOLAH KEBANGSAAN SRI PULAI PERDANA Ujian bulanan 1 (Mac) 2018 Sains Tahun 4 Masa : 1 Jam 4. Format muka depan bagi Peperiksaan Pertengahan Tahun dan Peperiksaan Akhir Tahun adalah mengikut format sebenar UPSR. 5. Bagi mata pelajaran yang mempunyai kertas 1 dan kertas 2, kertas ujian mestilah mengandungi soalan berbentuk objektif dan esei atau struktur. 6. Semasa ujian 1 dan 2, kertas jawapan OMR (objektif) boleh digunakan jika jumlah soalan melebihi 30. 7. Tidak dibenarkan menyediakan soalan dengan menampal kecuali gambar rajah. Sebaik-baiknya, penyedia soalan mengimbas (scan) gambar rajah yang ingin disertakan dalam soalan. 8. Soalan yang telah siap perlulah disemak oleh KP dan disahkan oleh pihak PK atau GB 9. Pastikan setiap soalan mempunyai jawapan yang tepat. Soalan yang disediakan mestilah mengikut standard UPSR 10. Di bahagian akhir kertas soalan, hendaklah disertakan perkara yang berikut: Disediakan oleh, Disemak oleh, Disahkan oleh, ………………………………. ……………………………… …………………………………. () () () 11. Soalan yang dibuat mestilah berdasarkan jadual spesifikasi ujian. Soalan yang disediakan mestilah pada kadar yang berikut: 30% tahap mudah: 40% tahap sederhana 30% tahap tinggi *Tertakluk kepada pindaan semasa. 12. Menyediakan skema pemarkahan yang lengkap untuk guru-guru yang lain dan menyerahkan kepada guru pemeriksa sebaik sahaja peperiksaan tamat. 13. Uruskan kertas soalan dengan teliti untuk memastikan kertas soalan yang dibungkus adalah betul dan bilangan soalan mencukupi. 14. Mengisi Lampiran Peperiksaan seperti di bawah dan menyerahkan bungkusan soalan kepada Setiausaha Peperiksaan untuk disimpan sehingga hari peperiksaan mengikut tarikh yang telah ditetapkan. 15. Menyerahkan 2 salinan soalan beserta jawapan kepada Setiausaha Peperiksaan untuk Bank Soalan, . dan 1 salinan kepada Ketua Panitia. D. GURU MATA PELAJARAN 1. Sila semak kertas jawapan murid dalam tempoh yang ditetapkan. Kelewatan memberi markah akan memberi masalah kepada guru kelas menyediakan Rekod Kemajuan Murid. 2. Mengisi SAPS mengikut tarikh yang telah ditetapkan. 3. Membuat perubahan markah dalam SAPS jika ada secepat mungkin. 93

PROGRAM TRANSFORMASI SEKOLAH 2025 5.0 (TS25) E. GURU KELAS 1. Mencetak Slip Pelaporan Murid dan memasukkannya ke dalam Fail Pelaporan. Slip Keputusan Murid untuk semua perlu dibuat 1 salinan dan disimpan dalam Fail Peribadi Murid. 2. Slip Pelaporan Murid yang sudah siap hendaklah dihantar ke pejabat mengikut tarikh yang ditetapkan untuk ditandatangan oleh Guru Besar. 3. DIWAJIBKAN menyerahkan Slip Pelaporan Murid kepada murid-murid mengikut tarikh yang ditetapkan. 4. Laporkan kepada Setiausaha Peperiksaan sekiranya terdapat guru mata pelajaran yang masih belum mengisi markah selepas tarikh tutup yang ditetapkan. F. MURID 1. Semua murid wajib hadir dalam setiap peperiksaan yang dijalankan. Murid yang tidak hadir sewaktu peperiksaan dijalankan tidak dibenarkan menduduki peperiksaan bagi kertas yang berkenaan kecuali ketidakhadiran kerana menghadiri aktiviti sekolah dan sebab-sebab yang boleh diterima. 2. Murid yang tidak hadir bagi mana-mana kertas dianggap tidak hadir untuk mata pelajaran tersebutt Disediakan Oleh Disahkan Oleh ….…………………………. ……………………………….. GURU PENOLONG KANAN PENTADBIRAN GURU BESAR SEKOLAH KEBANGSAAN SRI PULAI PERDANA SEKOLAH KEBANGSAAN SRI PULAI PERDANA 94

PROGRAM TRANSFORMASI SEKOLAH 2025 5.0 (TS25) CARTA ORGANISASI U GUR PN SITI HAID PEN.KANA PN.HAIDAH SETIAUSA PN AISHAH PANITA MATA PELAJARAN NAIB SETIAU PN NOR SAAD BAHASA MELAYU PENDIDIKAN SENI VISUAL KP: PN NORHANA BT OTHMAN KP: PN HAZALIZA BINTI HANIFF SKPMG2 SU: PN NO0RDAHILA BT MOHD NOR PN AISHAH B SU: PN ELAMPRIYA A/P BAHASA INGGERIS ELANCHELLIAN LESTARI KP: PN NURFARAHIN BINTI ZAINAL EN ZAHARUDI PENDIDIKAN MUZIK SU: EN BADRUL AMIN B MAHADI KP: EN MOHD RIZAL B AB HALIM YU MATEMATIK SU: PN NOR SAADAH BINTI P KP: PN KHAIRIAH BT TAFRI ZAKARIA EN MOHD SU: PN HANUSHAA SRI A/P PENDIDIKAN JASMANI & MOH BATHUMALAI KESIHATAN S SAINS KP: EN MOHD SUZAIMI B MOHD EN EMIR NAS KP: EN SAHRIL ASWAN BIN SAWAL NOOR P SU: PN SAADAH BINTI MASRANI SU: EN AHMAD FAKHARUDIN BIN PN ZAM ZARITA MAT ZIN PENDIDIKAN ISLAM PEPERIKSA KP: PN NOR RUSLEDA BT MOHD PENDIDIKAN MORAL PN WAN NUR S KP: PN THAVAMANI A/P NOOR RA SU: PN HAIRIYAH BT MOHD YASIN RAJAMANIKAM SU: TN HJ MOHD AMIRUDDIN BIN 95 BAHASA ARAB KP: EN ABD RAHMAN BIN DAROM ABDUL RAHMAN SU: PN ZURINA BT SARLAN SEJARAH KP: PN YUVANES A/P MUNIANDY REKA BENTUK & TEKNOLOGI KP: EN KHAIRUL ANUAR BIN KHALID SU: PN SUZITA BINTI BAHRI SU: CIK SUGANTHAMALAR A/P TEKNOLOGI MAKLUMAT & RATNAM KOMUNIKASI KP: PN MASTURA BT MOHAMAD SU: CIK SUGANTHAMALAR A/P RATNAM

UNIT KURIKULUM 2021 RU BESAR DAH BT ABD HAMID AN KURIKULUM BT MOHAMAD ALI AHA KURIKULUM BINTI MOHD TAHA USAHA KURIKULUM DAH BINTI ZAKARIA KURIKULUM MBMMBI PEPERIKSAAN UPSR BT MOHD TAHA PN NURFARAHIN BT ZAINAL PN NIK RUSLINA BT NIK KOB KURIKULUM PEMANTAUAN BILIK DARJAH PBD IN BIN MOHAMAD PN ANI BINTI AHMAD PN ROHAIZATUL A’ZURA BT ANSUN USOF PN NORUL SUHADA BT MOHAMMAD PKJR SUZAIMI BIN ICT PAK 21/PLC PN SARAH BT MUHAMMAD FAUZI PN SARAH BT MUHAMMAD FAUZI HD NOOR PEMULIHAN LDP STEM PN FAESZAH BT OMAR PN NORMALA BT MOHD AMBIAH SHRIQ B KASSIM PRA SEKOLAH SEGAK PAFA SITI SALWAHIDA BT SHAWALUDIN EN MOHD SUZAIMI B MOHD NOOR A BT MOHD KHAIRI PSIKOMETRIK AAN DALAMAN PN NORA HASIDA BT HASBI SURYA BINTI WAN AHIN

PROGRAM TRANSFORMASI SEKOLAH 2025 5.0 (TS25) JAWATANKUASA MATA PELAJARAN Pengerusi Pn Siti Haidah binti Abd Hamid (Guru Besar) Timbalan Pengerusi Pn Haidah binti Mohamad Ali (PK Pentadbiran) Naib Pengerusi 1 Pn. Mazura binti Abd Rahim (PK HEM) Naib Pengerusi 2 En Maarof bin Mokhtar (PK Kokurikulum) Naib Pengerusi 3 Pn Suhaila binti Mokhtar (PK Petang) Setiausaha Pn. Aishah binti Mohd Taha Naib Setiausaha Pn. Nor Saadah binti Zakaria AJK Bil Panitia Ketua Panitia Setiausaha Panitia 1 Bahasa Melayu Pn Norhana bt Othman Pn Noordahila bt Mohd Noor 2 Bahasa Inggeris Pn Nurfarahin bt Zainal 3 En Badrul Amin b Mahadi 4 Matematik Pn Khairiah bt Tafri Pn Hanushaa Sri a/p 5 Banthumalai 6 Sains En Sahril Aswan b Sawal 7 Pendidikan Islam Pn Nor Rusleda bt Mohd Noor Pn Saadah binti Masrani 8 9 Pn Hairiyah bt Mohd Yasin 10 Pendidikan Moral Pn Thavamani a/p Raja Tn Hj Mohd Amiruddin bin Abdul 11 Manikam Rahman 12 Bahasa Arab En Abd Rahman bin Darom 13 Pn Zurina bt Sarlan Pendidikan Seni Pn Hazaliza binti Haniff Visual Pn Elampriya a/p Elanchellian Pendidikan Muzik En. Mohd Rizal b Abdul Halim Pn Nor Saadah binti Zakaria Pendidikan Jasmani & En Mohd Suzaimi b Mohd Noor En Ahmad Fakharudin bin Mat Kesihatan Pn Yuvanes a/p Muniandy Zin Sejarah Pn Suzita binti Bahri TMK Pn Mastura bt Mohamad Cik Suganthamalar a/p Ratnam RBT En Khairul Anuar b Khalid Cik Suganthamalar a/p Ratnam 96

PROGRAM TRANSFORMASI SEKOLAH 2025 5.0 (TS25)  AJK PANITIA: Semua guru mengikut mata pelajaran masing-masing. 1. Memastikan kandungan fail panitia dipatuhi. Rujuk SPI Bil. 4 / 1986 . 2. Memastikan Rancangan Pengajaran Harian mata pelajaran yang terkini. 3. Menyediakan RPT selaras bagi setiap aliran. 4. Menyediakan anggaran perbelanjaan tahunan berdasarkan peruntukan kewangan bagi pembelian bahan bantu mengajar dan program / aktiviti panitia. 5. Menerima, menyemak perolehan, merekod dalam kad stok perolehan. 6. Mengadakan mesyuarat Panitia sekurang-kurangnya 4 kali setahun. 7. Menjalankan post mortem pencapaian murid dalam ujian dan peperiksaan. 8. Mengenal pasti kekuatan dan kelemahan serta mengadakan tindakan penambahbaikan. 9. Merancang program peningkatan ilmu untuk guru panitia. 10. Mengadakan kursus dalaman kepada AJK panitia bagi guru yang telah menghadiri kursus, taklimat atau bengkel. 97

PROGRAM TRANSFORMASI SEKOLAH 2025 5.0 (TS25) JAWATANKUASA PEPERIKSAAN DAN PENTAKSIRAN Pengerusi Pn Siti Haidah bt Abd Hamid (Guru Besar) Timbalan Pengerusi Pn Haidah bt Mohamad Ali (PK Pentadbiran) Naib Pengerusi 1 Pn. Mazura bt Abd Rahim (PK HEM) Naib Pengerusi 2 En Maarof b Mokhtar (PK Kokurikulum) Naib Pengerusi 3 Pn Suhaila bt Mokhtar (PK Petang) I. UNIT PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH Penyelaras 1 : Pn Rohaizatul A’zura bt Ansun Penyelaras 2 : Pn Suzita binti Bahri Ketua Penjaminan Kualiti : Pementoran : Pn Saadah bt Masrani Pemantauan : Pn Hairiyah bt Mohd Yasin Pengesanan : Siti Hartini binti Zulkafli Penyelarasan : En Badrul Amin b Mahadi AJK : Semua Guru Penyelaras PBD Tahun 1 : Pn Normala binti Ambiah Penyelaras PBD Tahun 2 : Pn Ruzshanna binti Mashar Penyelaras PBD Tahun 3 : Pn Yassvini a/p Kaliswaran Penyelaras PBD Tahun 4 : En Mohd Khairul Affendy bin Ahmad Penyelaras PBD Tahun 5 : Pn Nur Izzati binti Zaiton Penyelaras PBD Tahun 6 : Pn Wan Nur Surya binti Wan Rahin BIDANG TUGAS JAWATANKUASA PBD 1. Memastikan guru mengajar mengikut standard kurikulum. 2. Memastikan guru merancang dan membuat ketetapan kaedah pentaksiran. 3. Menilai, merekod dan melaporkan prestasi murid. 4. Menyimpan laporan prestasi murid . 98

PROGRAM TRANSFORMASI SEKOLAH 2025 5.0 (TS25) II. UNIT PEPERIKSAAN DALAMAN Setiausaha : Pn Wan Nur Surya binti Wan Rahin AJK : Pn Hajah Asiah binti Othman Siti Hartini binti Zulkafli Semua guru kelas Semua ketua panitia BIDANG TUGAS JAWATANKUASA PEPERIKSAAN DALAMAN 1. Menyediakan dan mengedarkan takwim peperiksaan. 2. Memastikan soalan di simpan di Bilik Peperiksaan. 3. Memastikan guru pembungkus soalan menyerahkan 2 set soalan untuk Bank Soalan. 4. Mengagihkan soalan kepada guru pengawas. 5. Memastikan skrip jawapan murid diserahkan kepada guru penanda kertas pada hari peperiksaan 6. Menyediakan analisa dan headcount ujian dan peperiksaan III. UNIT PEPERIKSAAN AWAM (UPSR) Setiausaha : Pn Nik Ruslina bt Nik Kob Naib Setiausaha : Pn Aishah bt Mohd Taha AJK : Pn Norhana bt Othman ( Ketua Panitia Bahasa Melayu) Pn Nurfarahin b Zainal ( Ketua Panitia Bahasa Inggeris) Pn Khairiah bt Tafri ( Ketua Panitia Matematik) En Sahril Aswan b Sawal ( Ketua Panitia Sains) Semua Guru Kelas Tahun 6 BIDANG TUGAS UNIT PEPERIKSAAN AWAM (UPSR) 1. Menentukan bilangan calon. 2. Menyediakan borang masuk sementara dan memberi taklimat kepada calon tentang pengisian borang pendaftaran. 3. Menyedia, menyemak dan memastikan borang kemasukan peperiksaan diisi dengan betul. 4. Menyediakan angka giliran calon. 5. Menyedia dan melengkapkan keperluan pusat peperiksaan seperti diarah oleh Lembaga Peperiksaan. 6. Mengedarkan jadual waktu peperiksaan dan memberi taklimat peraturan peperiksaan kepada calon. 7. Mengedar keputusan peperiksaan kepada calon.. 8. Menyediakan analisa keputusan peperiksaan. 9. Mendapatkan dan menyimpan soalan peperiksaan untuk simpanan sekolah. 99

PROGRAM TRANSFORMASI SEKOLAH 2025 5.0 (TS25) IV. UNIT SEGAK : En Mohd Suzaimi b Mohd Noor Ketua Penyelaras : En Sahril Aswan b Sawal : En Mohd Rizal b Abdul Halim Penyelaras Tahun 6 : En Mohd Suzaimi b Mohd Noor Penyelaras Tahun 5 : Semua guru Pendidikan Jasmani Tahun 4, 5 dan 6. Penyelaras Tahun 4 AJK BIDANG TUGAS JAWATANKUASA SEGAK 1. Menjalankan ujian segak mengikut masa yang ditetapkan 2. Merekodkan tahap kecergasan murid 3. Merekodkan hasil ujian segak setiap murid dalam sistem yang disediakan. 4. Menyediakan analisis 5. Menghantar laporan ujian segak ke PPD V. UNIT UJIAN PSIKOMETRIK Penyelaras : Pn Nora Hasida bt Hasbi Setiausaha : Pn Hemalatha a/p Guindasamy AJK : Semua guru kelas Tahun 3 dan Tahun 6. BIDANG TUGAS JAWATANKUASA UNIT PSIKOMETRIK 1. Menjalankan ujian Psikometrik mengikut masa yang ditetapkan 2. Menanda kertas ujian Psikometrik murid. 3. Merekodkan pencapaian setiap murid dalam sistem yang disediakan. 4. Menyediakan analisis 5. Menghantar laporan ujian psikometrik ke PPD 100

PROGRAM TRANSFORMASI SEKOLAH 2025 5.0 (TS25) JAWATANKUASA PEMULIHAN KHAS PENGERUSI Pn Siti Haidah bt Abd Hamid (Guru Besar) Timbalan Pengerusi Pn Haidah bt Mohamad Ali (PK Pentadbiran) Naib Pengerusi 1 Pn. Mazura bt Abd Rahim (PK HEM) Naib Pengerusi 2 En Maarof b Mokhtar (PK Kokurikulum) Naib Pengerusi 3 Pn Suhaila bt Mokhtar (PK Petang) I. UNIT PEMULIHAN : Pn Faeszah bt Omar : En Zainal b Md Saim Penyelaras : Ketua panitia Matematik, Sains, Bahasa Melayu dan Setiausaha AJK Bahasa Inggeris BIDANG TUGAS UNIT PEMULIHAN 1. Mengenalpasti murid yang masih belum menguasai kemahiran dalam Matematik, Bahasa Melayu dan Bahasa Inggeris 2. Merancang program yang sesuai untuk pemulihan. 3. Melaksanakan program peningkatan bagi pemulihan. 4. Membuat analisa pencapaian murid berdasarkan program yang telah dilaksanakan. 5. Membuat penambahbaikkan program pemulihan sedia ada. 6. Membuat laporan program. 101

PROGRAM TRANSFORMASI SEKOLAH 2025 5.0 (TS25) JAWATANKUASA PEMANTAUAN KURIKULUM Pengerusi Pn Siti Haidah bt Abd Hamid (Guru Besar) Timbalan Pengerusi Pn Haidah bt Mohamad Ali (PK Pentadbiran) Naib Pengerusi 1 Pn. Mazura bt Abd Rahim (PK HEM) Naib Pengerusi 2 En Maarof b Mokhtar (PK Kokurikulum) Naib Pengerusi 3 Pn Suhaila bt Mokhtar (PK Petang) I. UNIT SKPMG2 KURIKULUM Penyelaras : Pn Aishah binti Mohd Taha AJK : Ketua Panitia, Setiausaha Peperiksaan Dalaman, Setiausaha UPSR, Penyelaras PBS dan Penyelaras Jadual Waktu. BIDANG TUGAS JAWATANKUASA SKPMG2 KURIKULUM 1. Menyemak dan memastikan eviden SKPMG2 kurikulum disediakan oleh pelaksana. 2. Mengemaskini fail SKPMG2 Kurikulum. II. UNIT PRA SEKOLAH Penyelaras : Pn Siti Salwahida bt Shawaluudin Setiausaha AJK : Pn Siti Zulaikha bt Rousliluddin : Pn Endang Seriwahyunarti Cik Norhidayah bt Adzim BIDANG TUGAS UNIT PRA SEKOLAH 3. Merancang PdPc dan program pra sekolah untuk murid pra sekolah. 4. Menyusun dan menyediakan bahan PdPc yang bersesuaian. 5. Menyedia dan menceriakan bilik darjah. 6. Memastikan program pra sekolah berjalan dengan lancar. 7. Menyediakan laporan program. 102

PROGRAM TRANSFORMASI SEKOLAH 2025 5.0 (TS25) III. UNIT PENYELARAS ALIRAN Penyelaras : En Ahmad Fakharudin b Mat Zin Penyelaras Tahun 1 : Pn Normala binti Ambiah Penyelaras Tahun 2 : Pn Ruzshanna binti Mashar Penyelaras Tahun 3 : Pn Yassvini a/p Kaliswaran Penyelaras Tahun 4 : En Mohd Khairul Affendy bin Ahmad Penyelaras Tahun 5 : Pn Nur Izzati binti Zaiton Penyelaras Tahun 6 : Pn Wan Nur Surya binti Wan Rahin BIDANG TUGAS JAWATANKUASA UNIT PENYELARAS ALIRAN 1. Memastikan markah PBD aliran dimasukkandan mengumpulkan rekod PBD dan diserahkan kepada penyelaras PBD. 2. Memastikan urusan lain dalam aliran berjalan lancar. 3. Membantu urusan pembahagian kelas. IV. UNIT PROGRAM TRANSISI Penyelaras : Cik Ami Harnani bt Hj Jemaat Setiausaha : Cik Hemalatha a/p Guindasamy AJK : Guru Kelas Tahun 1 BIDANG TUGAS UNIT TRANSISI 1. Merancang dan melaksanakan Program Transisi. 2. Menyusun dan menyediakan bahan P&P yang bersesuaian. 3. Menyedia dan menceriakan bilik darjah Tahun 1. 4. Memastikan Program Transisi berjalan dengan lancar. 5. Menyediakan laporan bergambar Program Transisi. V. UNIT PROGRAM KECEMERLANGAN UPSR Penyelaras : Pn Mastura binti Mohamad AJK : Semua guru Tahun 6 Ketua Panitia Bahasa Melayu, Bahasa Inggeris, Matematik dan Sains. 103

PROGRAM TRANSFORMASI SEKOLAH 2025 5.0 (TS25) BIDANG TUGAS UNIT PROGRAM KECEMERLANGAN UPSR 1. Mengenalpasti kekuatan dan kelemahan dari aspek kualiti calon UPSR. 2. Merancang strategi bagi meningkatkan prestasi pencapaian calon dalan peperiksaan UPSR. 3. Merancang program peningkatan akademik berfokus pembelajaran dan pengajaran kepada guru dan murid. 4. Membuat perbandingan pencapaian keseluruhan calon . 5. Menyediakan laporan berdasarkan analisis pencapaian calon sebenar. VI. UNIT PROGRAM PASCA UPSR Penyelaras : Pn Saadah bt Masrani AJK : Semua guru Tahun 6 Ketua Panitia Bahasa Melayu, Bahasa Inggeris, Matematik dan Sains. BIDANG TUGAS UNIT PASCA UPSR 1. Merancang program pasca UPSR. 2. Melaksanakan aktiviti mengikut panitia dan masa ditetapkan. 3. Menyediakan laporan aktiviti yang dijalankan. VII. UNIT MBMMBI : Pn Nurfarahin bt Zainal : Pn Norhana bt Othman Penyelaras : Pn Elya Khalilah binti Ismail Setiausaha AJK Semua guru Bahasa Melayu & Bahasa Inggeris BIDANG TUGAS UNIT MBMMBI 1. Merancang program MBMMBI untuk Panitia BM dan BI. 2. Melaksanakan aktiviti ko akademik Bahasa Inggeris. 3. Melaksanakan program kemahiran berbahasa. 4. Menyediakan pelaporan aktiviti yang dijalankan 104

PROGRAM TRANSFORMASI SEKOLAH 2025 5.0 (TS25) VIII. UNIT PERKARA ASAS FARDHU AIN (PAFA) Penyelaras : Pn Zam Zarita bt Mohd Khairi AJK : Semua guru Pendidikan Islam BIDANG TUGAS UNIT PAFA 1. Menjalankan aktiviti PAFA peringkat sekolah berdasakan takwim. 2. Membuat analisa tentang pencapaian PAFA perngkat sekolah. 3. Menyediakan laporan aktiviti PAFA. IX. UNIT SCIENCE TECHNOLOGY ENGINEERING MATHEMATICS (STEM) Penyelaras : En Emir Nashriq b Kassim Setiausaha : En Khairul Anuar bin Khalid AJK : Semua guru Matematik & Sains BIDANG TUGAS UNIT STEM 1. Menyampaikan maklumat kepada murid dan guru tentang pendidikan STEM. 2. Merancang program STEM peringkat sekolah serta berkolaborasi dengan unit lain bagi kemajuan pendidikan STEM sekolah. 3. Memperluaskan program kesedaran STEM kepada murid dan ibu bapa. 4. Menjalankan pembelajaran formal dan bukan formal untuk membina asas kukuh bagi pendidikan STEM sekolah. 5. Menyediakan laporan program yang telah dijalankan X. UNIT PENDIDIKAN KESELAMATAN JALAN RAYA Penyelaras : En Mohd Suzaimi bin Mohd Noor Setiausaha : Pn Noordahila bt Mohd Noor AJK : Semua guru Bahasa Melayu AJK Keselamatan Sekolah. BIDANG TUGAS UNIT PKJR 1. Meningkatkan pengetahuan, kesedaran dan membudayakan keselamatan jalan raya dalam kalangan guru dan murid. 2. Menyebarluas program di peringkat sekolah. 3. Menyediakan ruang pembelajaran PKJR ang sesuai. 4. Menyediakan laporan program yang telah dijalanka 105

PROGRAM TRANSFORMASI SEKOLAH 2025 5.0 (TS25) XI. UNIT KBAT/ PAK21/PLC Penyelaras : Pn Sarah bt Muhammad Fauzi Setiausaha AJK PAK21 : En Badrul Amin b Mahadi : Pn Aishah binti Mohd Taha Pn Nurfarahin binti Zainal Pn Monisa bt Shaari Pn Roihan binti Daud Semua Ketua Panitia BIDANG TUGAS JAWATANKUASA PAK21 Penyelaras PAK21 1. Jurulatih Utama PAK21 sekolah 2. Menyelaraskan LDP PAK21 kepada guru-guru 3. Menyampaikan LDP yang diperolehi daripada kursus/Bengkel kepada guru- guru di sekolah. 4. Menguruskan Fail PAK21 sekolah 5. Menulis laporan PAK21 bengkel / LDP yang telah dilaksanakan. 6. Menghantar laporan LDP PAK21 ke PPD mengikut format yang ditetapkan 7. Mengatur strategi dan menggerakkan budaya PLC di sekolah bersama pentadbir, unit PLC PROFESSIONAL LEARNING COMMUNITIES (PLC) 1. Memastikan semua guru di sekolah mempunyai pengetahuan mengenai PLC- berkaitan Lesson Study, Video Kritik, Sesi Perkongsian Guru, Peer Coaching. 2. Jika ramai guru yang masih tidak maklum mengenai PLC, bengkel boleh dijalankan – kerjasaman diaturkan oleh Penyelaras PAK21 dgn Unit LDP sekolah. 3. Mengaturkan PLC- seperti lesson study, peer coaching, video kritik, dan lain-lain bagi panitia. 4. Memastikan PLC yang dijalankan mempunyai laporan. 5. Mengumpulkan RPH PLC mengikut panitia. XII. UNIT JADUAL WAKTU DAN GURU GANTI Penyelaras : Pn Nor Rusleda bt Mohd Noor Setiausaha : Cik Suganthamalar a/p Ratnam AJK : Pn Norul Suhada bt Mohammad En Raja Nor Azam b Raja Abdullah 106

PROGRAM TRANSFORMASI SEKOLAH 2025 5.0 (TS25) BIDANG TUGAS UNIT JADUAL WAKTU DAN GURU GANTI 1. Memastikan jadual waktu disiapkan dalam tempoh 7 hari sebelum sesi persekolahan bermula. 2. Menentukan bilangan kelas dan kelayakan guru Rujuk SPI Bil. 11 Tahun 2002. 3. Merancang jadual waktu berdasarkan peruntukan waktu setiap matapelajaran. 4. Menetapkan guru matapelajaran dan agihan jumlah minit guru mengajar. 5. Menyediakan jadual waktu induk kelas dan persendirian. 6. Mengedarkan jadual waktu persendirian dan kelas kepada semua guru. 7. Memastikan guru menyemak dan mengesahkan jadual waktu persendirian dan kelas serta menandatanganinya. 8. Mengenal pasti guru yang tidak hadir. 9. Menyediakan dan menentukan jadual guru ganti. 10. Mengedarkan slip guru ganti. XIII. UNIT PEMANTAUAN PENGURUSAN BILIK DARJAH Penyelaras : Pn Ani bt Ahmad AJK : Pn Norul Suhada bt Mohammad Pn Faeszah bt Omar BIDANG TUGAS UNIT PEMANTAUAN PENGURUSAN BILIK DARJAH 1. Memastikan guru kelas telah menampal jadual waktu, carta organisasi, pelan kebakaran, jadual bertugas, parking lot, carta ganjaran dalam kelas. 2. Menyediakan laporan tentang hasil kerja murid dipamerkan di kelas 3. Memaklumkan tentang susun atur dan bilangan kerusi meja di kelas. 4. Menjalankan pemantauan secara learning walk. 5. Memaklumkan dapatan dan laporan kepada pihak pentadbir untuk penambahbaikkan. XIV. UNIT LDP SEKOLAH Setiausaha : Pn Normala bt Mohd Ambiah AJK : Pn Yuvaneswary a/p Muniandy Pn Nora Hasida bt Hasbi Semua ketua panitia BIDANG TUGAS UNIT LDP SEKOLAH 1. Mengedarkan borang kompetensi matriks kepada semua guru untuk mengenalpasti keperluan latihan. Instrumen PK 10. 2. Mengkaji keperluan bidang latihan berdasarkan analisis keperluan. 107

PROGRAM TRANSFORMASI SEKOLAH 2025 5.0 (TS25) 3. Merancang jadual perancangan latihan. 4. Mengedar borang penilaian kursus, borang pelaporan dan keberkesanan program selepas kursus. 5. Menyedia dan menghantar surat jemputan kepada penceramah. 6. Menyediakan sijil penghargaan dan rekod kehadiran yang kemaskini. 7. Menyediakan laporan bergambar selepas setiap kursus. JAWATANKUASA ICT Pengerusi Pn Siti Haidah bt Abd Hamid (Guru Besar) Timbalan Pengerusi Pn Haidah bt Mohamad Ali (PK Pentadbiran) Naib Pengerusi 1 Pn. Mazura bt Abd Rahim (PK HEM) Naib Pengerusi 2 En Maarof b Mokhtar (PK Kokurikulum) Naib Pengerusi 3 Pn Suhaila bt Mokhtar (PK Petang) Penyelaras Pn Sarah bt Muhammad Fauzi Setiausaha En Ahmad Fakharudin b Mat Zin AJK En Khairul Affendy b Ahmad En Emir Nashriq b Kassim BIDANG TUGAS UNIT ICT 1. Meningkatkan kemahiran ICT di kalangan warga sekolah 2. Memberi kursus dan pendedahan kepada guru dan murid. 3. Menyediakan pelaporan kepada pentadbir. 108

PROGRAM TRANSFORMASI SEKOLAH 2025 5.0 (TS25) JAWATANKUASA PENDIDIKAN KELESTARIAN PENGERUSI Pn Siti Haidah bt Abd Hamid (Guru Besar) Timbalan Pengerusi Pn Haidah bt Mohamad Ali (PK Pentadbiran) Naib Pengerusi 1 Pn. Mazura bt Abd Rahim (PK HEM) Naib Pengerusi 2 En Maarof b Mokhtar (PK Kokurikulum) Naib Pengerusi 3 Pn Suhaila bt Mokhtar (PK Petang) Penyelaras En Zaharudin bin Mohamad Yusof Penolong Penyelaras Pn Aishah bt Mohd Taha AJK i. BUKU PENGURUSAN LESTARI : En Zaharudin bin Mohamad Yusof (K) Pn Suria bt Ahmad En Abd Rahman b Mohd Darom BIDANG TUGAS UNIT BUKU PENGURUSAN LESTARI Mengumpulkan bahan dokumentasi, laporan dan menyediakan buku pengurusan lestari kurikulum ii. JAWATANKUASA KITAR SEMULA Penyelaras : Pn Zam Zarita bt Mohd Khairi Setiausaha : Pn Ruzshanna binti Mashar AJK : Pn Nor Rusleda binti Mohd Noor Pn Ani binti Ahmad Pn Khairiah bt Mohamed Pn Nurunnikmah bt Samad En Hamid bin Sukarman En Abd Rahman bin Mohd Yusof Pn Norshahira binti Jamaludin BIDANG TUGAS UNIT KITAR SEMULA Merancang program kitar semula sekolah Menyebarluaskan program kitar semula sekolah Melaksanakan aktiviti kitar semula dan menyediakan laporan 109

PROGRAM TRANSFORMASI SEKOLAH 2025 5.0 (TS25) iii. ISKANDAR MALAYSIA ECOLIFE CHALLENGE Penyelaras : En Sahril Aswan b Sawal Setiausaha : Pn Saadah binti Masrani AJK : Pn Aishah binti Mohd Taha Pn Elampriya a/p Ellanchellian En Ahmad Fakharudin bin Mat Zin Pn Suzita bt Bahri JK Lestari JK STEM JK Kitar Semula JK Penjimatan Air dan Elektrik Semua guru Sains BIDANG TUGAS UNIT IMELC Merancang dan menjalankan program IMELC Membuat laporan mengikut ketetapan. iv. PDPC LESTARI : Pn Aishah binti Mohd Taha (K) En Badrul Amin b Mahadi En Zaharudin bin Mohamad Yusof En Mohamad Syazwan bin Md Salleh BIDANG TUGAS UNIT PDPC LESTARI Menyusun jadual pelaksanaan PdPc Lestari Mengumpukan eviden pelaksanaan PdPc Lestari Membuat dokumentasi bergambar Menyediakan laporan pelaksanaan PdPc Lestari v. JAWATANKUASA PENJIMATAN AIR DAN ELEKTRIK Penyelaras : Cik Anis Afiqah binti Razak (K) Setiausaha : Pn Nur Izzati binti Zaiton AJK : Pn Faerawati binti Yusof@Ramli En Hanson Ang Ping Ting Pn Hajah Zaiton binti Mohd Pn Norhian binti Adnan BIDANG TUGAS UNIT PENJIMATAN AIR DAN ELEKTRIK Menyusun jadual pelaksanaan Mengumpukan eviden pelaksanaan Membuat dokumentasi bergambar Menyediakan laporan pelaksanaan 110

PROGRAM TRANSFORMASI SEKOLAH 2025 5.0 (TS25) JAWATANKUASA PROGRAM PENDIDIKAN KHAS Pengerusi Pn Siti Haidah bt Abd Hamid (Guru Besar) Timbalan Pengerusi Pn Haidah bt Mohamad Ali (PK Pentadbiran) Setiausaha Pn Mazura bt Abd Rahim (PK HEM) AJK En Maarof b Mokhtar (PK Kokurikulum) Pn Suhaila bt Mokhtar (PK Petang) YDP PIBG Pn Nora Hasida bt Hasbi (Guru Bimbingan Kaunseling) En Sahril Aswan b Sawal (Guru Disiplin) Pn Faeszah bt Omar (Guru Pemulihan) Pn Hajah Asiah bt Othman Cik Ami Harnani bt Jemaat Cik Siti Salmi bt Sairin BIDANG TUGAS 1. Guru Besar Melaksanakan PPI mengikut garis panduan yang disediakan. Menubuhkan dan menggerakkan JPPKS Memastikan keperluan dan bahan sokongan disediakan. Merancang dan melaksana LDP berkaitan PPI untuk guru serta staf sokongan. Memantau pelaksanaan PPI secara berkala. Memastikan warga sekolah peka dan faham tentang PPI. 2. PK Pentadbiran, PK HEM, PK Kokurikulum dan PK Petang Membantu, merancang dan menyelaras pelaksanaan PPI Membantu merancang dan menyelaras keperluan bahan bantu belajar serta kebajikan murid Menyelaras permohonan Elaun Murid Khas (EMK) 111

PROGRAM TRANSFORMASI SEKOLAH 2025 5.0 (TS25) 3. Guru Mata Pelajaran Menerima dan melaksanakan PdPc bagi MBK dalam kelas inklusif Bekerjasama dengan guru pendidikan khas dalam menjaga kebajikan MBK Berbincang dengan guru pendidikan khas untuk membantu meningkatkan PdPc MBK. 4. Guru Bimbingan Kaunseling Memberikan khidmat bimbingan & kaunseling kepada MBK, ibu bapa/penjaga Membantu pentadbir melancarkan pelaksanaan Ppi Bekerjasama dengan guru pendidikan khas dalam melaksanakan PPI 5. Guru Disiplin Menyediakan laporan atau maklumat berkaitan disiplin bagi murid yang terlibat. Membantu pentadbir melancarkan pelaksanaan PPI. Bekerjasama dengan guru pendidikan khas dalam melaksanakan PPI. 112

PROGRAM TRANSFORMASI SEKOLAH 2025 5.0 (TS25) TAKWIM KURIKULUM 2021 BULAN TARIKH HARI AKTIVITI 17 Ahad Mesyuarat Kurikulum Kali Pertama JAN 18 Isnin Mesyuarat Panitia Kali Pertama 2021 19 Selasa Mesyuarat Panitia Kali Pertama 20 Rabu Program Transisi Tahun 1 BULAN 21 Khamis Program Transisi Tahun 1 FEB 22 2021 23 Jumaat Program Transisi Tahun 1 24 Sabtu Program Transisi Tahun 1 25 Ahad Isnin Learning Walk 26 Program Transisi Tahun 1 Selasa Learning Walk 27 Program Transisi Tahun 1 28 Rabu 29 THAIPUSAM 30 Khamis 31 TARIKH Jumaat Mesyuarat Tahun 6 1 Sabtu Program Transisi Tahun 1 2 Ahad AKTIVITI 3 Program Transisi Tahun 1 4 HARI Program Transisi Tahun 1 Isnin Program Transisi Tahun 1 5 Selasa Program Transisi Tahun 1 6 Rabu 7 Khamis 8 Jumaat Learning Walk Sabtu Pembugaran PBD Mata Pelajaran Elektif 9 Ahad Program Transisi Tahun 1 Learning Walk 10 Isnin Pembugaran PBD Mata Pelajaran Elektif Program Transisi Tahun 1 11 Selasa Learning Walk Pembugaran PBD Mata Pelajaran Elektif Rabu Program Transisi Tahun 1 Learning Walk Khamis Pembugaran PBD Mata Pelajaran Elektif Program Transisi Tahun 1 Learning Walk Pembugaran PBD Mata Pelajaran Elektif 113

PROGRAM TRANSFORMASI SEKOLAH 2025 5.0 (TS25) 12 Jumaat Program Transisi Tahun 1 13 Sabtu TAHUN BARU CINA 14 TAHUN BARU CINA 15 Ahad TAHUN BARU CINA 16 Isnin PLC Panitia Bahasa Melayu Program Transisi Tahun 1 17 Selasa Minggu PBD PLC Panitia P.Islam 18 Rabu Program Transisi Tahun 1 Minggu PBD 19 Khamis PLC Panitia Matematik 20 Program Transisi Tahun 1 21 Minggu PBD 22 PLC Panitia Bahasa Melayu 23 Program Transisi Tahun 1 24 Minggu PBD 25 BULAN 26 Jumaat Learning Walk 27 Sabtu Program Transisi Tahun 1 MAC 28 Ahad Learning Walk 2021 TARIKH Program Transisi Tahun 1 1 Isnin Learning Walk Program Transisi Tahun 1 2 Selasa Learning Walk Program Transisi Tahun 1 3 Rabu Learning Walk Program Transisi Tahun 1 4 Khamis 5 PLC Sains 6 Jumaat Program Transisi Tahun 1 7 Sabtu Ahad AKTIVITI PLC Panitia P.Islam HARI Program Transisi Tahun 1 Isnin PLC Panitia Matematik UPPM1 Selasa Program Transisi Tahun 1 PLC Panitia Bahasa Melayu Rabu UPPM1 Program Transisi Tahun 1 Khamis PLC Panitia Bahasa Inggeris UPPM1 Jumaat Program Transisi Tahun 1 Sabtu Ahad Minggu Matematik Program Transisi Tahun 1 114

PROGRAM TRANSFORMASI SEKOLAH 2025 5.0 (TS25) 8 Isnin Minggu Matematik Program Transisi Tahun 1 9 Selasa Minggu Matematik Program Transisi Tahun 1 10 Rabu Minggu Matematik Program Transisi Tahun 1 11 Khamis Minggu Matematik Program Transisi Tahun 1 12 Jumaat Minggu Matematik Program Transisi Tahun 1 13 Sabtu 14 Ahad Program Transisi Tahun 1 Minggu PBD 15 Isnin Program Transisi Tahun 1 Minggu PBD 16 Selasa Program Transisi Tahun 1 Minggu PBD 17 Rabu Program Transisi Tahun 1 Minggu PBD 18 Khamis Program Transisi Tahun 1 Minggu PBD 19 Jumaat 20 Sabtu 21 Ahad Program Transisi Tahun 1 22 Isnin Program Transisi Tahun 1 23 Selasa Hari Keputeraan Sultan Johor 24 Rabu Mesyuarat Kurikulum Kali Kedua Post Mortem UPPM1 25 Program Transisi Tahun 1 Khamis 26 CUTI PERTENGAHAN PENGGAL Jumaat 27 Sabtu CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 28 Ahad CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 29 Isnin CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 30 Selasa CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 31 Rabu CUTI PERTENGAHAN PENGGAL BULAN TARIKH HARI AKTIVITI 1 Khamis CUTI PERTENGAHAN PENGGAL APR 2 Jumaat CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 2021 3 Sabtu CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 4 Ahad Pencerapan pdpc Minggu Sains 5 Isnin Pencerapan pdpc Minggu Sains 6 Selasa Pencerapan pdpc Minggu Sains 7 Rabu Pencerapan pdpc Minggu Sains 115

PROGRAM TRANSFORMASI SEKOLAH 2025 5.0 (TS25) 8 Khamis Pencerapan pdpc Minggu Sains 9 Jumaat Pencerapan pdpc Minggu Sains 10 Sabtu 11 Minggu P.Islam / Bahasa Arab 12 Ahad Minggu P.Islam / Bahasa Arab 13 Isnin 1 RAMADHAN 14 Selasa Minggu P.Islam / Bahasa Arab 15 Rabu Minggu P.Islam / Bahasa Arab 16 Khamis 17 Jumaat PLC Panitia Sains 18 Sabtu PLC Panitia P.Islam 19 Ahad PLC Panitia Matematik 20 Isnin PLC Panitia Bahasa Melayu 21 Selasa PLC Bahasa Inggeris Rabu 22 Khamis 23 Jumaat Minggu PBD 24 Sabtu Pemantauan Buku Tulis Ahad Minggu PBD 25 Pemantauan Buku Tulis Isnin Minggu PBD 26 Pemantauan Buku Tulis Selasa Minggu PBD 27 Pemantauan Buku Tulis Rabu Minggu PBD 28 Pemantauan Buku Tulis Khamis BULAN 29 AKTIVITI Jumaat MEI 30 HARI Hari Pekerja 2021 TARIKH Sabtu Ahad Cuti Hari Pekerja 1 Isnin Pemantauan Buku Tulis 2 Selasa Pemantauan Buku Tulis 3 Rabu Pemantauan Buku Tulis 4 Khamis 5 Jumaat Cuti Perayaan Aidilfitri 6 Sabtu Cuti Perayaan Aidilfitri 7 Ahad 8 Minggu PBD 9 Isnin Minggu PBD 10 Selasa 11 Rabu 12 Khamis 13 Jumaat 14 Sabtu 15 Ahad 16 Isnin 17 116

PROGRAM TRANSFORMASI SEKOLAH 2025 5.0 (TS25) BULAN 18 Selasa Minggu PBD 19 Rabu Minggu PBD JUN 20 Khamis Minggu PBD 2021 21 Jumaat 22 Sabtu Peperiksaan Pertengahan Tahun 23 Ahad Peperiksaan Pertengahan Tahun 24 Isnin Peperiksaan Pertengahan Tahun 25 Selasa Peperiksaan Pertengahan Tahun 26 Rabu Peperiksaan Pertengahan Tahun 27 Khamis Cuti Pertengahan Tahun 28 Jumaat Cuti Pertengahan Tahun 29 Sabtu Cuti Pertengahan Tahun 30 Ahad Cuti Pertengahan Tahun 31 Isnin TARIKH AKTIVITI 1 HARI Cuti Pertengahan Tahun 2 Selasa Cuti Pertengahan Tahun 3 Rabu Cuti Pertengahan Tahun 4 Khamis Cuti Pertengahan Tahun 5 Jumaat Cuti Pertengahan Tahun 6 Sabtu Cuti Pertengahan Tahun 7 Ahad Hari Keputeraan Agong 8 Isnin Cuti Pertengahan Tahun 9 Selasa Cuti Pertengahan Tahun 10 Rabu Cuti Pertengahan Tahun 11 Khamis Cuti Pertengahan Tahun 12 Jumaat Cuti Pertengahan Tahun 13 Sabtu Minggu Bahasa Melayu 14 Ahad Minggu Bahasa Melayu 15 Isnin Minggu Bahasa Melayu 16 Selasa Minggu Bahasa Melayu 17 Rabu Minggu Bahasa Melayu 8 Khamis 19 Jumaat Hari Diskusi & PBD Pertengahan Tahun Sabtu PLC Panitia Sains 20 Ahad PLC Panitia P.Islam PLC Panitia Matematik 21 Isnin PLC Panitia Bahasa Melayu 22 Selasa PLC Bahasa Inggeris 23 Rabu Khamis 24 Jumaat Minggu RBT/TMK 25 Sabtu Minggu PBD 26 Ahad Minggu RBT/TMK Minggu PBD 27 Isnin Minggu RBT/TMK Minggu PBD 28 Selasa Minggu RBT/TMK 29 Rabu 30 117

PROGRAM TRANSFORMASI SEKOLAH 2025 5.0 (TS25) Minggu PBD BULAN 1 HARI AKTIVITI Khamis Minggu RBT/TMK JUL 2 Minggu PBD 2021 3 Jumaat 4 Sabtu Mesyuarat Pengurusan Kurikulum Kali Ketiga BULAN 5 Ahad OGOS 6 Isnin Learning Walk 2021 7 Selasa Learning Walk 8 Rabu Learning Walk 9 Khamis 10 Jumaat Percubaan UPSR 11 Sabtu Percubaan UPSR 12 Ahad Percubaan UPSR 13 Isnin Percubaan UPSR 14 Selasa Cuti Pertengahan Penggal 2 15 Rabu Cuti Pertengahan Penggal 2 16 Khamis Cuti Pertengahan Penggal 2 17 Jumaat Cuti Pertengahan Penggal 2 18 Sabtu Cuti Pertengahan Penggal 2 19 Ahad Cuti Pertengahan Penggal 2 20 Isnin Cuti Pertengahan Penggal 2 21 Selasa Cuti Pertengahan Penggal 2 22 Rabu Cuti Pertengahan Penggal 2 23 Khamis PLC Panitia Sains 24 Jumaat Minggu PBD Sabtu PLC Panitia P.Islam 25 Ahad Minggu PBD PLC Panitia Matematik 26 Isnin Minggu PBD PLC Panitia Bahasa Melayu 27 Selasa Minggu PBD PLC Bahasa Inggeris 28 Rabu Minggu PBD 29 Khamis AKTIVITI Dialog Prestasi Tahun 6 30 Jumaat Minggu Bahasa Inggeris 31 Sabtu Minggu Bahasa Inggeris TARIKH HARI Minggu Bahasa Inggeris Ahad Minggu Bahasa Inggeris 1 Minggu Bahasa Inggeris Isnin 2 Selasa AWAL MUHARAM 3 Rabu 4 Khamis 5 Jumaat 6 Sabtu 7 Ahad 8 118

PROGRAM TRANSFORMASI SEKOLAH 2025 5.0 (TS25) BULAN 9 Isnin Pemantauan Buku Tulis 10 Selasa Pemantauan Buku Tulis SEPT 11 Rabu Pemantauan Buku Tulis 2021 12 Khamis Pemantauan Buku Tulis 13 Jumaat 14 Sabtu Pelancaran Bulan Merdeka 15 Ahad Minggu Panitia Sejarah/ Seni/ Muzik/Moral Isnin Minggu Panitia Sejarah/ Seni/ Muzik/ Moral 16 Minggu Panitia Sejarah/ Seni/ Muzik/ Moral Selasa Minggu Panitia Sejarah/ Seni/ Muzik/ Moral 17 Rabu Awal Muharam 18 Khamis 19 Jumaat PLC Panitia P.Islam 20 Sabtu Minggu PBD 21 Ahad PLC Panitia Matematik Minggu PBD 22 Isnin PLC Panitia Bahasa Melayu Minggu PBD 23 Selasa PLC Panitia Bahasa Inggeris Minggu PBD 24 Rabu PLC Panitia Sains Minggu PBD 25 Khamis Cuti Hari Kebangsaan 26 Jumaat AKTIVITI Sabtu UPSR 27 Ahad UPSR 28 Isnin UPSR 29 Selasa 30 HARI Persediaan UPSR 31 Rabu UPSR TARIKH Khamis UPSR 1 Jumaat 2 Sabtu Program Pasca UPSR 3 Ahad Program Pasca UPSR 4 Isnin Program Pasca UPSR 5 Selasa CUTI HARI MALAYSIA 6 Rabu Program Pasca UPSR 7 Khamis 8 Jumaat Hari Pendidikan Kelestarian 9 Sabtu Pencerapan PdPc 10 Ahad 11 Isnin 12 Selasa 13 Rabu 14 Khamis 15 Jumaat 16 Sabtu 17 Ahad 18 19 119

PROGRAM TRANSFORMASI SEKOLAH 2025 5.0 (TS25) Program Pasca UPSR 20 Isnin Pencerapan PdPc Program Pasca UPSR 21 Selasa Pencerapan PdPc Program Pasca UPSR 22 Rabu Pencerapan PdPc Program Pasca UPSR 23 Khamis Pencerapan PdPc Program Pasca UPSR 24 Jumaat Hol Almarhunm Sultan Iskandar 25 Sabtu 26 Ahad PLC Panitia Sains Program Pasca UPSR 27 Isnin PLC Panitia P.Islam Program Pasca UPSR 28 Selasa PLC Panitia Matematik Program Pasca UPSR 29 Rabu PLC Panitia Bahasa Melayu Program Pasca UPSR Khamis PLC Bahasa Inggeris 30 Program Pasca UPSR BULAN TARIKH HARI AKTIVITI 1 Jumaat Program Pasca UPSR OKT 2 PLC Panitia Sains 2021 3 Sabtu Ahad Pemantauan Buku Tulis 4 Isnin Program Pasca UPSR PLC Panitia P.Islam 5 Selasa Pemantauan Buku Tulis Program Pasca UPSR 6 Rabu PLC Panitia Matematik Pemantauan Buku Tulis 7 Khamis Program Pasca UPSR PLC Panitia Bahasa Melayu 8 Jumaat Pemantauan Buku Tulis Sabtu Program Pasca UPSR 10 Ahad PLC Panitia Bahasa Inggeris 11 Isnin 12 Selasa Peperiksaan Akhir Tahun 13 Rabu Peperiksaan Akhir Tahun 14 Khamis Peperiksaan Akhir Tahun 15 Jumaat Peperiksaan Akhir Tahun 16 Sabtu Peperiksaan Akhir Tahun 17 Ahad Peperiksaan Akhir Tahun 18 Isnin Program Pasca UPSR Minggu Pendidikan Jasmani & Kesihatan 120

PROGRAM TRANSFORMASI SEKOLAH 2025 5.0 (TS25) BULAN 19 Selasa Program Pasca UPSR Minggu Pendidikan Jasmani & Kesihatan NOV 20 Rabu Program Pasca UPSR 2021 Minggu Pendidikan Jasmani & Kesihatan 21 Khamis Program Pasca UPSR DIS Minggu Pendidikan Jasmani & Kesihatan 2021 22 Jumaat 23 Sabtu Program Pasca UPSR Ahad PLC Sains 24 Program Pasca UPSR Isnin PLC Panitia P.Islam 25 Program Pasca UPSR Selasa PLC Panitia Matematik 26 Program Pasca UPSR Rabu PLC Panitia Bahasa Melayu 27 Program Pasca UPSR Khamis PLC Panitia Bahasa Inggeris 28 Maulidur Rasul Jumaat 29 Sabtu Hari Diskusi Akhir Tahap 1 30 Ahad Program Pasca UPSR AKTIVITI 31 HARI Program Pasca UPSR Isnin Mesyuarat Kurikulum Kali ke 4 TARIKH Selasa Mesyuarat Post Mortem Akhir Tahun 1 Program Pasca UPSR Rabu Program Pasca UPSR 2 Khamis Program Pasca UPSR Jumaat 3 Sabtu Hari Anugerah Cemerlang 4 Ahad Program Pasca UPSR 5 Isnin Program Pasca UPSR 6 Selasa Program Pasca UPSR 7 Rabu Program Pasca UPSR 8 Khamis 9 Program Pasca UPSR 10 Jumaat 11 Sabtu Pengurusan Akhir Tahun 12 Ahad Cuti Deepavali 13 Isnin Cuti Deepavali 14 Selasa Pengurusan Akhir Tahun 15 Rabu Pengurusan Akhir Tahun 16 Khamis Pengurusan Akhir Tahun 17 Jumaat CUTI AKHIR TAHUN 18 19 CUTI AKHIR TAHUN 20-30 1-31 121