รายวิชาเลือกเมืองทองเนื้อเก้า 3 ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย(อช 331114 )

ระบุตวั แปรต่างๆ ได้ ดงั น้ี ตวั แปรตาม คือ การเจริญเตบิ โตของต้นไม้ ตวั แปรตน้ คอื การรดนำ้ พรวนดนิ แสงแดด คำอธิบาย การรดน้ำ พรวนดิน และ แสงแดด ส่งผลต่อ การเจรญิ เตบิ โตของตน้ ไม้ การระบุตัวแปรควบคมุ ถ้าเราต้องการศึกษาว่า ตัวแปรต้นตัวใด ระหว่าง การรดน้ำ พรวนดิน แสงแดด จะส่งผลต่อการเจริญเติบโตของ ต้นไม้มากกว่ากัน เราก็ต้องทำการศึกษาทีละตัวแปรต้น โดยทำการควบคุมตัวแปรต้นอื่นๆ อีก 2 ตัวเช่น เรา ตอ้ งการศึกษาเฉพาะตวั แปรการรดน้ำว่าจะมีผลตอ่ การเจรญิ เติบโตของตน้ ไม้มากนอ้ ยเพียงใด เราก็ต้องออกแบบ การทดลองโดยการควบคุมตัวแปรอีก 2 ตัว คือ พรวนดิน และ แสงแดด โดยให้ต้นไม้ที่ทำการทดลองทั้งหมด ไดร้ บั การพรวนดิน และ แสงแดด ในปริมาณทีเ่ ทา่ กนั หรือถา้ ไม่ให้กไ็ มใ่ ห้เหมอื นๆ กนั การพรวนดิน และ แสงแดด เรยี กว่าตัวแปรควบคุม ข้ันตอนการทำโครงงานทดลอง 1. กำหนดปญั หา 2. ตัง้ จดุ ประสงค์ในการศกึ ษา 3. ตัง้ สมมุติฐาน 4. ออกแบบการทดลอง 5. ดำเนินการทดลอง 6. เก็บรวบรวมขอ้ มลู 7. บันทกึ ผลการทดลอง 8. แปลผล 9. สรุปผลการทดลอง

2. โครงงานประเภทสำรวจ โครงงานประเภทนี้ เป็นโครงงานการศึกษาสำรวจข้อมูลสำหรับดำเนินงานพัฒนาปรับปรุงเพิ่มเติมผลงานและ ส่งเสริมผลผลิตให้มีคุณภาพดียิ่งขึ้น ข้อมูลดังกล่าว อาจมีผู้จัดทำขึ้น แต่มีการแปรเปลี่ยนไปแล้ว ต้องทำการ สำรวจจัดทำขึ้นใหมใ่ ห้ทนั สมัยอยู่เสมอ เช่น - การสำรวจราคาผลผลติ เกษตรในท้องถนิ่ - การสำรวจราคาสนิ คา้ อุปโภคบริโภคในท้องถ่ิน - การสำรวจแหล่งวิชาการและสถานประกอบการในท้องถน่ิ - การสำรวจงานบริการในทอ้ งถนิ่ - การสำรวจปริมาณการปลกู ข้าวโพดในทอ้ งถิน่ - การสำรวจปริมาณการเล้ยี งไกเ่ นอื้ ในทอ้ งถน่ิ - การสำรวจปริมาณการเล้ียงห่านในทอ้ งถ่ิน - การสำรวจคลองแมร่ ำพัน สโุ ขทยั 3. โครงงานประเภทสงิ่ ประดษิ ฐ์ โครงงานประเภทนี้เป็นโครงงานสร้างสรรค์สิ่งประดิษฐ์ใหม่ ๆ ขึ้นมาหลังจากที่ได้ศึกษาทางทฤษฎีหรือพบเห็น ผลงานของผู้อืน่ แล้ว เกิดความคดิ สร้างสรรค์ที่จะพฒั นาต่อไป จึงประดิษฐค์ ดิ ค้นใหส้ ามารถใชป้ ระโยชน์ได้ดีย่ิงขึ้น เช่น การควบคุมระบบการใหน้ ้ำในแปลงเพาะชำ - การประดิษฐห์ ัวฉีดพ่นนำ้ ในแปลงปลกู ผกั - การประดษิ ฐ์ของชำรว่ ย - การประดษิ ฐ์เครอ่ื งรับวทิ ยุ - การประดิษฐ์เครื่องเสยี - การออกแบบเส้อื ผ้าชาย หญงิ 4. โครงงานประเภทพฒั นาผลงาน โครงงานประเภทนี้เป็นโครงงานที่เกดิ จากการศึกษาเนอ้ื หาทางวิชาการ หรือหลักทฤษฎีเกี่ยวกับวิชาการ งานและอาชพี หรือวิชาสามัญต่าง ๆ แล้วนำมาปรับปรุงและพัฒนาให้สอดคล้องกับแนวทางทฤษฎดี ังกล่าว ส่งผล ให้มผี ลงานเป็นรูปธรรมย่งิ ข้นึ ตวั อย่างเชน่ เมื่อนกั เรยี นไดศ้ ึกษาทางทฤษฎีเกย่ี วกับ พลังงานแสงอาทิตย์ โครงงานสร้างเครื่องอบกล้วยด้วยแสงแดด ตู้อบเนื้อสัตว์ต่าง ๆ เครื่องทำน้ำร้อน ฯลฯ พืชสมนุ ไพร โครงงานการใช้ยาปราบศัตรูพชื ดว้ ยพืชสมุนไพร กำจดั เพลีย้ หนอนแมลงปีกแขง็ ฯลฯ การถนอมอาหาร โครงงาน การแปรรูปผลผลิต การทำผักกาดดองสามรส การทำไส้กรอก การดอง พชื ผัก ผลไมต้ ่าง ๆ ฯลฯ การเล้ยี งปลาโครงงานการเล้ยี งปลาสวยงาม การเปลี่ยนสีปลาออสกา้

ทมี่ า : การทำตูโ้ บราณของสหกรณไ์ ม้บ้านขวาง จงั หวัดสุโขทยั ขัน้ ตอนการเขียนโครงงาน เม่อื ตดั สนิ ใจวา่ เลอื กอาชพี ใดแล้วควรสำรวจทรพั ยากรที่มีในทอ้ งถ่ิน เงนิ ทนุ และประสานงานผู้เกย่ี วข้องในเรอ่ื งตา่ ง ๆ แลว้ นำข้อมลู ที่ไดม้ าเขียนโครงงานตามหวั ขอ้ ต่าง ๆ ตอ่ ไปนี้ 1. ชื่อโครงงาน (ระบชุ ่ือโครงงานใหช้ ดั เจนว่าทำอะไร) 2. ชอ่ื ผจู้ ัดทำโครงงาน (ให้เขยี นช่ือ-สกลุ ผูร้ บั ผดิ ชอบทุกคน) 3. ครทู ีป่ รกึ ษา 4. หลกั การและเหตผุ ล (ใหเ้ หตผุ ลว่าโครงงานนี้ดอี ยา่ งไร ทำไมถงึ ตอ้ งทำโครงงานน)้ี 5. วตั ถุประสงค์ (ใหร้ ะบวุ ่าเม่อื ปฏบิ ตั ติ ามโครงการน้แี ล้วจะไดอ้ ะไรบ้าง) 6. การดำเนินงาน (ใหร้ ะบุการดำเนนิ งานตั้งแต่ต้นจนจบ) 7. แผนปฏิบัติงาน 8. สถานที่ (ใหร้ ะบสุ ถานท่ีที่จะดำเนินงานตามขั้นตอน) 9. ระยะเวลา (ให้ระบวุ ันทเ่ี ร่ิมโครงการและวันส้นิ สุดโครงงาน) 10. งบประมาณ (ใหร้ ะบจุ ำนวนเงนิ ท่ลี งทุน ท่ีมา รายละเอียดของงบประมาณ ค่าใช้จ่าย รายรบั ตลอดจนข้อตกลง เรื่องเงิน) 11. ผลทค่ี าดว่าจะได้รับ ประโยชน์ทไ่ี ดร้ บั จากการทำโครงงาน 1. ทำให้ได้เรียนรู้เกี่ยวกับการทำงาน ประสานงาน และติดต่อกับหน่วยงานต่าง ๆ พร้อมทั้งมีการวางแผนการ ทำงาน 2. ทำใหก้ ล้าคดิ กล้าแสดงออก ตอ่ ทป่ี ระชมุ ชนมากขึ้น 3. ทำให้รู้จักหน้าที่ และมีความรบั ผดิ ชอบมากขน้ึ 4. ทำใหร้ ู้จักการทำงานรว่ มกันเป็นหมคู่ ณะ 5. ทำใหร้ ู้จกั การเป็นผนู้ ำ และผูต้ ามที่ดี

6. ทำให้เกดิ การพัฒนาความคิด และรู้จักรบั ฟังความคดิ เหน็ ของผู้อน่ื 7. ทำใหร้ ู้จกั การแบ่งเวลา และการตรงตอ่ เวลา 8. ทำให้รู้จกั การแกป้ ัญหาตา่ ง ๆ โดยเฉพาะการแก้ปญั หาเฉพาะหน้า 9. ทำใหร้ ู้วิธกี ารทำงานต่าง ๆ ของเครอ่ื งคอมพิวเตอรท์ ช่ี ว่ ยในการทำงาน 10. ทำให้เขา้ ใจถงึ วตั ถุประสงคข์ องการเรยี นวชิ ามนุษยก์ ับหลกั จริยศาสตร์ เพ่ือคณุ ภาพชวี ติ การรอ่ นทองเพอื่ การประกอบอาชพี อำเภอบางสะพาน จังหวัดประจวบคีรีขันธ์ เป็นที่ที่นักท่องเที่ยวเดินทางไปเพื่อเยี่ยมชมการร่อนทองแบบสมัย โบราณ ทส่ี ืบทอดกนั มาอยา่ งยาวนาน การหาทองคำ ในรูปแบบนี้เรยี กวา่ การรอ่ นทอง หากจะเปรียบเทยี บแล้วก็ คงจะเหมือนการขดุ เหมอื งเล็กๆอยหู่ นา้ บ้านตวั เองน่นั เอง การทำลักษณะนีไ้ ม่ผดิ กฎหมาย ไมต่ ้องไปวง่ิ เตน้ เพ่ือแจ้ง ต่อภาครัฐต่างๆ เป็นการหาทองที่มกี ารถ่ายทอดมานับ รอ้ ยๆปี ของชาวบ้านบางสะพาน มเี ทคนิคการหาเงินแบบไมเ่ หมือนใคร ขาวบา้ นยังเช่ืออกี ว่า การหาทองในลกั ษณะน้ี ยังได้ทองคำท่ีบริสทุ ธิ์ กว่าการขดุ เหมืองหาทองคำเสียอกี ยกตวั อยา่ งบางครอบครัว ทม่ี กี ารสรา้ งเหมอื งขึ้นในพื้นทีห่ ่างออกไป 10 กโิ ล ได้

แนะนำ สอนวิธีการหาทองหรือมีเทคนิคตา่ งๆเพ่ือ แนะนำใหแ้ ก่ชาวบ้านท่ีกำลังจะเริ่มหดั การร่อนทอง และยังได้ บอกอกี วา่ การร่อนทอง ไม่ไดแ้ ตกต่างอะไรกบั การทำเหมอื งเลย และในชว่ งตน้ ปขี องเดือนมกราคมปี 60 ของเรานี้ มโี รงแรมบางแห่งเปิดทำการให้แกน่ ักทอ่ งเทยี่ วได้ทำกิจกรรม รอ่ นทอง ร่วมกนั กับขาวบา้ น เพอ่ื เปน็ การอณุลักษณ์ การประกอบอาชพี สมัยโบราณ กิจกรรมการร่อนทองของ อำเภอบางสะพานจะจดั ข้ึนกันเป็นหม่คู ณะ และอุปกรณ์ ที่ใชส้ ำหรับร่อนทอง ท่ชี าวบา้ นเรียกกนั วา่ “เรียง” ไว้ใหน้ กั ทอ่ งเทย่ี วที่ตอ้ งการจะเขา้ ร่วมกิจกรรมอีกดว้ ย อีกทง้ั ยงั มีอาหารทอ้ งถิน่ ของชาวบางสะพาน จัดที่ พกั ให้เปน็ รปู แบบโฮมสเตย์ ไว้ใกลๆ้ กับสถานที่ร่อนทอง หากนักทอ่ งเทยี่ วตอ้ งการท่ีจะพกั ผ่อน หรือต้องการความ เป็นส่วนตัวสูง ก็สามารถเดินทางออกจาก หมู่บ้านเพียง 10 นาที ก็จะมีที่พักเป็นโรงแรมไว้รอนักท่องเที่ยวอยู่ มากมาย หากนกั ทอ่ งเท่ียวสนใจ สามารถติดตอ่ สถานที่รอ่ นทอง ต่างๆได้ท่ี อำเภอบางสะพาน ไดต้ ลอดเวลา การทอ่ งเทยี่ วเกย่ี วกบั การรอ่ นทอง

จากกรณีชาวบ้านแห่ร่อนทองในคลองทองที่บางสะพาน จ.ประจวบคีรีขันธ์ หลังมีคนร่อนได้ทองก้อน หนัก 2 บาท โดยนางจิดาภา จิตรณรงค์ อายุ 39 ปี เปิดเผยว่า หลังน้ำลดได้นำอุปกรณ์ร่อนทองก็คือ เลียง เสียม และกระป๋อง ไปลงร่อนทองในคลองทองได้พบทองคำ 1 ก้อน จึงนำไปใหร้ า้ นทองชั่งดู มีน้ำหนัก 2 บาทกว่า ทาง ร้านทองขอซอ้ื 1 แสนแต่ยังไมข่ าย เพราะตอ้ งการเกบ็ ไว้ สภาวัฒนธรรมบางสะพานช้ีเป็นหนึ่งในวิถีชีวิตชาวตำบล ร่อนทอง เผยเป็นภูมิปัญญาท่ีสืบทอดมากวา่ 200 ปี หลังมีน้ำป่าชะหน้าดิน จะลงคลองไปรอ่ นทองกัน ชี้ทองบาง สะพานเป็นทองคำทดี่ ที ่ีสุดในประเทศ เม่อื เวลา 13.00 น.วันที่ 15 ธ.ค. ส่ือข่าวรายงานความคบื หน้ากรณี หลังน้ำเทือกเขาตะนาวศรีไหลเข้า ท่วมหนักในอำเภอบางสะพานจังหวัดประจวบคีรีขันธ์หลายวัน เมื่อน้ำแห้งชาวบ้านพบทองคำบริสุทธิ์ในคลองที่ บางสะพาน นำ้ หนักกว่า 2 บาท ทำใหช้ าวบ้านในพื้นท่ีแหไ่ ปรอ่ นทองกนั ตลอดท้งั วนั หลงั จากเปน็ ข่าวแพร่ออกไป ทำให้นักท่องเที่ยวและผู้สนใจเดินทางไป ที่หมู่บ้านป่าร่อน ต.ร่อนทอง อ.บางสะพาน จ.ประจวบคีรีขนั ธ์ จำนวน มากส่วนหน่ึงเดนิ ทางไปชมการรอ่ นของชาวบ้าน และส่วนหนง่ึ ได้รว่ มร่อนหาทองตามลำคลอง

นายบัวขาว มง่ิ เมอื ง อายุ 60 ปี บา้ นเลขที่ 126/2 ม.6 ต.รอ่ นทอง เปิดเผยวา่ มนี ักทอ่ งเท่ียวมาถามบ่อย เพ่ือจะขอไปชมการร่อนทอง จึงไดเ้ ปิดบ้านใหน้ กั ท่องเที่ยวมาชมวิถชี วี ิตการร่อนทองของชาวบ้าน ก็จะพาไปชมการ ขดุ หาทองอยู่ในคลองทอง ซง่ึ มีชาวบา้ นจะหากันเป็นกลุม่ ๆละ 5-8 คน ตามแนวลำคลงั ทค่ี ดไปคดมา ระยะทางยาว กวา่ 5 กิโลเมตร บางกลมุ่ กม็ าขอร่อนทองกนั เอง ก็จะจัดเลียงซงึ่ ทำจากไม้ใยด้ายลักษณะคล้ายหมวกเวียดนาม ให้ ไปพร้อมทัง้ อุปกรณ์ในการตักดิน และสอนวิธีการร่อนแยกหินออกเพื่อหาทอง โดยคิดค่าอุปกรณ์ชุดละ 100 บาท พรอ้ มนำไปขดุ หาในจดุ ตา่ งๆ ซงึ่ ก็ได้ทองกลบั ไปกันทุกคน อาจจะชิน้ เล็กช้ินนอ้ ย ไมเ่ ทา่ กัน แตก่ เ็ กดิ ความประทับใจ ในการไดม้ าสมั ผสั ชวี ิตอยูก่ บั ธรรมชาติและไดท้ องดกี ลับไปเกบ็ ไว้เปน็ ทรี่ ะลกึ ต่อมานายบุญฤทธิ์ แดงรักษา ปลัดองค์การบริหารส่วนตำบล(อบต.)ร่อนทอง พร้อมด้วย นายกฤษดา หมวดน้อย คณะกรรมการสภาวัฒนธรรมบางสะพาน ได้เดินทางไปสำรวจตามลำคลองเพื่อดูแล ประชาชนที่เดินทางมาร่อนทอง ซึ่งพบว่ายังมีมีชาวบ้านมาร่อนทองกันหลายจุดด้วยกัน อีกทั้งยังพบว่า พืชผล การเกษตรบางส่วนเชน่ ตน้ มะพร้าวของชาวบ้านได้รบั ความเสยี หายเน่ืองจากนำ้ ได้กดั เซาะเอาหน้าดินหายไป จึงทำ ให้เปน็ ผนื นำ้ และมที องโผลข่ ึ้นมาหลงั จากถกู ดินทบั ถมมานาน

นายบุญฤทธิ์ กล่าวว่า จังหวัดประจวบคีรีขันธ์ ถือเอาทองเนื้อเก้าขึ้นเป็นคำขวัญแรกของจังหวัดเนื่องจากมี ประวตั ศิ าสตรม์ านาน คำวา่ ทองเนือ้ เกา้ คือเนื้อ 99 เปอร์เซน็ ต์ ที่ไม่ตอ้ งผ่านการถลุง เปน็ แร่ทองนพเกา้ ทองทเ่ี จอใน ธรรมชาติ และเป็นทองคำล้วนๆ และจุดที่พบทองมากที่สุดในคลองก็คือคลองพันลำ ที่เชื่อกันว่าในอดีต มีนักขุด ทองเดนิ ทางด้วยเรือเข้ามาหาทองในคลองแหง่ น้ีจำนวนมาก จึงเรียกกันวา่ คลองพนั ลำ “ต่อมาจึงเปล่ียนเป็นคลอง ทองเนื่องจากมีทองอยูม่ ากเลยเรยี กให้เข้าใจง่ายขึ้น อย่างไรก็ดี ผู้บริหาร อบต.ร่อนทอง มีแนวคิดจะเปิดเปน็ แห่ง ท่องเทย่ี ว โดยขณะนี้มีผู้บรจิ าคที่ดนิ ใหท้ ่ดี ิน 1 ไร่เศษ อย่ตู ดิ ถนนริมคลองซง่ึ จะเป็นสถานท่ีรองรับนกั ท่องเทย่ี ว ลาน วฒั นธรรม ร้านคา้ ชมุ ชน ลานจอดรถอำนวยความสะดวกสบายและนักทอ่ งเท่ียว และในชว่ งเทศกาลปีใหม่ที่จะถึงนี้ เตรียมติดตั้งป้ายทางเข้า เพื่อให้นักท่องเที่ยวได้เดินทางมาตามเส้นทางเพื่อมาชมวิถีชีวิตการร่อนทองหรือมา ร่อนทองกันได้” นางจดิ าภา จติ รณรงค์ อายุ 39 ปี บ้านเลขที่ 13/1 ม. 6 ต.ร่อนทอง อ.บางสะพาน ที่ได้พบทองคำ 1 ก้อน น้ำหนัก 2 บาทกว่า เปิดเผยว่า มีผู้สนใจเดินทางมาขอซื้อในราคา 1 แสนบาท แต่ตนยังไม่ขายเพราะต้องการเก็บไว้ก่อน เพราะตั้งแต่ไปร่อนทองมา ครั้งนี้ได้ก้อนใหญ่ที่สุด อย่างไรก็ดีในขณะนี้หากมีเวลาว่างตนเองก็ยังคงลงร่อนทอง ตามปกติ เกบ็ เลก็ เกบ็ นอ้ ยเปน็ รายได้เสรมิ จากอาชีพอื่น

นายวษิ ย์ศิวัช เบา้ ศรี อายุ 25 ปี ชาวบ้านร่อนทองทเ่ี ก็บสะสมทองทีต่ นเองร่อนไว้ในระยะ 3 ปี เป็นจำนวน มาก เปิดเผยวา่ ครอบครัวมีอาชีพร่อนทอง หลังจากเรยี นจบตนเองก็กลับมาช่วยร่อนทอง และไดเ้ ก็บทองส่วนหนึ่ง ที่มีลักษณะดีเช่น ลักษณะคล้ายช้าง หรือเป็นก้อนที่บ่งบอกว่าเป็นทองจากธรรมชาติ บางส่วนนำไปทำเป็น เครอื่ งประดบั แต่ก็เกบ็ สะสมไว้ และตนเองต้องการที่จะประชาสมั พนั ธส์ ง่ิ ดีๆในบาลสะพาน จงึ ได้สรา้ งเพจชือ่ ทอง บางสะพาน และได้นำภาพกิจกรรมตา่ งๆลงไว้ในเพจ เพื่อใหป้ ระชาชนทว่ั ไปได้รับทราบว่า จดุ ต้นกำเนิดทองดีที่สุด อยทู่ บ่ี างสะพาน อา้ งอิง https://www.khaosod.co.th/around-thailand/news_144127 http://www.minervity.com

ใบงานท่ี 5 หนว่ ยการเรยี นรทู้ ี่ 5 เรอ่ื ง การรอ่ นทองเพอ่ื การประกอบอาชพี และทอ่ งเทยี่ ว 1. ให้ผู้เรียนแบ่งกลุ่มๆละ 5 คน เพื่อจัดทำโครงการที่ส่งเสรมิ อาชีพการร่อนทองเนื้อเก้า เพื่อการท่องเที่ยว (ตามรปู แบบการเขยี นโครงการ) 1. ชือ่ โครงการ 2. หลกั การและเหตุผล 3. วตั ถปุ ระสงค์ 4. เป้าหมาย 5. วิธีการดำเนนิ งาน 6. ระยะเวลาดำเนนิ การ 7. สถานที่ดำเนินการ 8. งบประมาณ 9. ผู้รับผิดชอบโครงการ 10. ผลที่คาดว่าจะได้รบั 11. การประเมินผลโครงการ

ภาคผนวก ข. แบบทดสอบประจำหนว่ ย

ตารางกำหนดนำ้ หนกั ราชวชิ า อช331114 เมอื งทองเนอ้ื เกา้ 3 จำนวน 2 หนว่ ยกติ ระดบั ชน้ั มธั ยมศกึ ษาตอนปลาย มาตรฐานท่ี 3.1 มีความรคู้ วามเข้าใจ และเจตคติท่ีดใี นงานอาชีพ มองเหน็ ช่องทางและตัดสินใจประก อาชีพไดต้ ามความต้องการ และศกั ยภาพของตนเอง 3.2 มคี วามรู้ ความเข้าใจ ทักษะในอาชพี ที่ตัดสินใจเลอื ก 3.3 มคี วามรู้ ความเข้าใจ ในการจัดการอาชีพอยา่ งมคี ณุ ธรรม 3.4 มีความรู้ ความเข้าใจ ในการพัฒนาอาชพี ใหม้ ีความมั่นคง ตารางวเิ คราะหแ์ บบขอ้ สอบ หนว่ ยการเรยี นรทู้ ี่ 1 ความรพู้ นื้ ฐาน จำนวน 10 ขอ้ จดุ ประสงคก์ าร จำนวน ระดบั พทุ ธพิ สิ ยั เรยี นรู้ (ขอ้ ท)่ี เนอื้ หาตาม ตวั ชว้ี ดั /ผล ขอ้ หลกั สตู ร การ การ การ การเรยี นรทู้ ่ี ความ ความ นำไป วเิ คราะห์ สงั เคราะห์ การ ใช้ ประเมนิ คาดหวงั จำ เขา้ ใจ 1 ค่า 1.เพื่อให้ผู้เรียน 1. ตำนานทอง 1. เ พ ื ่ อ ใ ห้ 4 3 1 4 11 มคี วามรู้ ความ เนอ้ื เกา้ ผ ู ้ เ ร ี ย น มี เขา้ ใจในการ 2. แหลง่ ท่ตี งั้ ความรู้ ความ รอ่ นทองเพื่อ เหมืองทอง เข้าใจในการ นำไปพฒั นา 3. ประวัติการ ร่อนทองเพื่อ อาชพี และ ร่อนทอง นำไปพัฒนา จัดการทอ่ งเท่ยี ว 4. คณุ สมบัติ อ า ช ี พ แ ล ะ ในชมุ ชนอำเภอ และแร่ธาตุ จ ั ด ก า ร บางสะพานได้ ส่วนประกอบจาก ท่องเที่ยวใน การร่อนทอง ชุมชนอำเภอ 5. ความรู้พื้นฐาน บางสะพานได้ ของการร่อนทอง 2. เพอ่ื ให้ 6. เรียนรู้ทองเนื้อ ผเู้ รยี นได้ เก้า เผยแพร่และ 7. การสำรวจ สืบสาน พนื้ ทเี่ หมาะสมใน อนุรักษ์ภมู ิ

การร่อนทอง ปัญญาทอ้ งถิ่น ต้ังแต่อดตี ถงึ การร่อนทอง ปจั จบุ นั ในชุมชน 8. อุปกรณท์ ี่ใชใ้ น อำเภอ การร่อนทอง บางสะพานได้ 9. วธิ กี าร รอ่ นทอง 10. วิธเี กบ็ รักษา ทอง รวม 8

แบบทดสอบ หนว่ ยการเรยี นรทู้ ่ี 1 เรอื่ ง ความรพู้ น้ื ฐานของการรอ่ นทอง ใหเ้ ลอื กคำตอบทถ่ี กู ตอ้ งทส่ี ดุ เพยี งขอ้ เดยี ว 1.อำเภอบางสะพาน เดมิ มีช่อื เรยี กวา่ ก.เมืองธงชยั ข.เมอื งชัยเกษม ค.เมืองทับสะแก ง.เมอื งกำเนดิ นพคณุ 2.แหลง่ แรท่ องคำทม่ี ีชือ่ เสียงในอำเภอบางสะพานตั้งอยูห่ มู่บ้านใด ก. หมู่บ้านปา่ รอ่ น ข. หม่บู า้ นวงั นำ้ เขยี ว ค. หมบู่ ้านคลองลอย ง. หมบู่ า้ นทงุ่ สะเดาะหวาน 3.ในประกาศรัชกาลท่ี 4 ไดอ้ ธบิ ายวา่ ทองคำทซ่ี ้อื ขายกัน เรยี กตามเนอื้ และตามราคาทองหนักบาทหนึ่งเป็นเงิน 9 บาท จะเรยี กวา่ อยา่ งไร ก.นพคณุ สีน่ ำ้ ข.นพคณุ หา้ น้ำ ค.นพคณุ เจ็ดนำ้ ง.นพคุณเกา้ นำ้ 4.แหลง่ แร่ทองคำอยใู่ นบรเิ วณในหมบู่ ้านปา่ ร่อน ก.ห้วยจังหนั ข.ห้วยหมหู นั ค.ห้วยกงั หัน ง.หว้ ยแหง้ จงั 5.ในลานแร่ชนดิ ใดที่จะพบทองคำปนอยมู่ ากท่ีสดุ ก.แรด่ บี กุ และพลอย ข.แรด่ ีบุก และแรว่ ุลแฟรม

ค.แร่ตะก่วั และแรส่ งั กะสี ง.แร่ทองแดง และแร่ดีบกุ 6.ในอดีตใช้สิ่งใดในการร่อนทองเปน็ ครั้งแรก ก.เลียง ข.กระสอบ ค.กระป๋อง ง.กะละมงั 7.ในปจั จุบนั ใช้สิ่งใดในการร่อนทอง ก.เลียง ข.กระสอบ ค.กระปอ๋ ง ง.กะละมงั 8. การขุดแรต่ อ้ งขดุ ให้ถงึ ใชใ้ ด ก.ช้นั ดิน ข.ช้ันดาน ค.ช้ันกลาง ง.ช้ันหลงั สะ 9.ทองคำ มชี ่อื ภาษาอังกฤษอย่างไร ก.Gold ข.Cold ค.Dold ง.Pold 10.ข้อใดคือสัญลักษณ์ทางเคมีของทองคำ ก.Au ข.Ae ค.Ag ง.Ap

ตารางวเิ คราะหแ์ บบขอ้ สอบ หนว่ ยการเรยี นรทู้ ี่ 2 การแปรรปู และการใชป้ ระโยชนจ์ ากทองเนอื้ เกา้ จำนวน 10 ขอ้ จดุ ประสงค์ จำนวน ระดบั พทุ ธพิ สิ ยั การเรยี นรู้ เนอื้ หาตาม ตวั ชวี้ ดั /ผลการ ขอ้ (ขอ้ ท)่ี การ การ 1.เพอื่ ให้ หลกั สตู ร เรยี นรทู้ ีค่ าดหวงั สงั เคราะห์ ประ ผู้เรยี นเกิด ความ ความ การ การ เมนิ คา่ ทักษะในการ จำ เขา้ ใจ นำไปใช้ วเิ คราะห์ ประกอบ อาชีพและ 1. การแปรรูป 1.เพ่อื ใหผ้ ู้เรียนเกดิ 5 2 2 1 จดั การ ทอ่ งเทีย่ ว ทองเนื้อเกา้ ทกั ษะในการ ดา้ นการ ร่อนทองใน - ประกอบอาชีพและ ชุมชนอำเภอ บางสะพาน เครอ่ื งประดับ จดั การทอ่ งเท่ยี ว ได้ - เครอ่ื งราง ด้านการร่อนทอง ของขลัง ในชมุ ชนอำเภอ - เคร่อื งใช้ บางสะพานได้ - เคร่อื งสำอางค์ 2. การใช้ ประโยชนจ์ าก ทองเน้ือเก้า - ด้านอวกาศ - ด้านทันตก รรม - ด้าน อเิ ล็กทรอนกิ ส์ รวม 5

แบบทดสอบ หนว่ ยการเรยี นรทู้ ่ี 2 เรอื่ ง การแปรรปู และการใช้ประโยชนจ์ ากทองเนอ้ื เกา้ ใหเ้ ลอื กคำตอบทถ่ี กู ตอ้ งทส่ี ดุ เพยี งขอ้ เดยี ว 1. ขอ้ ใดคือลักษณะของทองโบราณ ก. มีลวดลายทอ่ี อ่ นชอ้ ย ข. ใช้เคร่ืองจกั รในการผลิต ค. ออกแบบดว้ ยคอมพวิ เตอร์ ง. มีลวดลายให้เลือกหลายลาย 2. ทองดอกบวบมลี ักษณะตามข้อใด ก. เป็นทองเน้อื หก ข. ทองท่ตี ีเป็นแผน่ บาง ค. เหรียญทองสมยั โบราณ ง. ทองท่นี ำมาเปน็ เคร่อื งประดบั 3. ทองแปมีลักษณะอย่างไร ก. เปน็ ทองเนื้อหก ข. ทองท่ตี เี ป็นแผน่ บาง ค. เหรยี ญทองสมัยโบราณ ง. ทองทีน่ ำมาเป็นเครื่องประดับ 4. ความหมายของทองเน้ือเกา้ หมายถงึ ข้อใด ก. ทองหนักบาทหนง่ึ เป็นเงิน 6 บาท ข. ทองหนักบาทหนง่ึ เป็นเงิน 7 บาท ค. ทองหนักบาทหน่ึงเปน็ เงิน 8 บาท ง. ทองหนกั บาทหนงึ่ เป็นเงิน 9 บาท

5. ทองเนื้อเก้าเชื่อกนั ว่าให้คุณดา้ นใด ก. คงกระพนั ข. ใหโ้ ชคลาภ ค. ด้านคา้ ขาย ง. ป้องกนั ภยนั ตรายและภูตผปี ศี าจได้ดี 6. ในสมัยสโุ ขทยั ใช้ทองคำเปน็ เครอ่ื งราชบรรณาการส่วนหน่ึงได้มาจากเมอื งใด ก. เมืองกุย ข. เมอื งปราณ ค. เมอื งมะรดิ ง. เมืองบางสะพาน 7. ในรัชสมยั สมเดจ็ พระนารายณ์มหาราชมีการนำทองไปใชท้ ำอะไรมากทส่ี ุด ก. สร้างพระพุทธรูป ข. ทำเคร่อื งประดับ ค. ทำเป็นเจดียข์ นาดเลก็ ง. ทำตลับและผอบเล็ก ๆ 8. ในสมัยใดเรียกเก็บส่วยเปน็ ทองคำ ก. ธนบุรี ข. สุโขทยั ค. อยธุ ยา ง. รตั นโกสินทร์ 9. ในสมัยใดมีตลาดคา้ ขายทองคำกับตา่ งประเทศมากทสี่ ดุ ก. ธนบรุ ี ข. สโุ ขทัย ค. อยธุ ยา ง. รตั นโกสินทร์

10. พระพทุ ธรูปนามว่า “ศรีสรรเพชญ์”สรา้ งขน้ึ ในสมยั ใด ก. ธนบรุ ี ข. สุโขทัย ค. อยุธยา ง. รตั นโกสนิ ทร์

ตารางวเิ คราะหแ์ บบขอ้ สอบ หนว่ ยการเรยี นรทู้ ่ี 3 การเกบ็ รกั ษาและการจดั การทอง จำนวน 10 ข้อ จุดประสงคก์ าร จำนว ระดบั พทุ ธพิ สิ ยั เรยี นรู้ ตวั ชวี้ ดั /ผลการ นขอ้ เนอ้ื หาตาม เรยี นรทู้ ่ี (ขอ้ ท)่ี 1. เพ่อื ใหผ้ เู้ รยี น หลกั สตู ร มีความรู้ ความ คาดหวงั ความ ความ การ การ การ การ เข้าใจในการ สงั เคราะห์ ประเมนิ ร่อนทองเพ่อื จำ เขา้ ใจ นำไปใช้ วเิ คราะห์ นำไปพฒั นา คา่ อาชีพและ จัดการท่องเที่ยว 1.การเกบ็ 1. เพ่ือใหผ้ ู้เรียน 2 11 ในชุมชนอำเภอ รกั ษาทอง มีความรู้ ความ 1 1 บางสะพานได้ - การเก็บ เข้าใจในการ 2 2. เพ่ือใหผ้ ู้เรยี น รักษาทองโดย รอ่ นทองเพ่ือ 11 เกิดทักษะในการ ภมู ปิ ัญญา นำไปพฒั นา ประกอบอาชพี ท้องถิน่ อาชพี และ และจัดการ 2.การจดั การ จัดการ ทอ่ งเทย่ี วด้าน ทอง ท่องเทย่ี วใน การร่อนทองใน - เกบ็ สะสม ชุมชนอำเภอ ชมุ ชนอำเภอ เปน็ ของท่ี บางสะพานได้ บางสะพานได้ ระลกึ 2. เพื่อให้ผเู้ รยี น - การ เกิดทักษะใน จำหนา่ ย การประกอบ - การนำไป อาชีพและ แปรรปู จัดการ ทอ่ งเท่ยี วดา้ น การรอ่ นทองใน ชุมชนอำเภอ บางสะพานได้ 3. เพอ่ื ใหผ้ ู้เรยี น ไดเ้ ผยแพร่และ สืบสานอนุรกั ษ์ ภมู ปิ ญั ญา ทอ้ งถ่นิ การ

ร่อนทองใน ชุมชนอำเภอ บางสะพานได้ รวม 5

แบบทดสอบ หนว่ ยท่ี 3 การเกบ็ รกั ษาและการจดั การทอง ใหเ้ ลอื กคำตอบทถ่ี กู ตอ้ งทสี่ ดุ เพยี งขอ้ เดยี ว 1. ข้อใดไมใ่ ช่การรักษาทองให้ยังคงสวยงามเหมือนใหม่ ก. ทำความสะอาดท่มี ีสว่ นผสมของคลอรนี ข. นำทองมาลา้ งในน้ำอนุ่ ท่ีผสมกบั นำ้ ยาลา้ งจาน ค. เช็ดและทำความสะอาดดว้ ยผ้าชามวั ส์หรอื ผา้ ทีน่ มุ่ ง. บีบยาสีฟันเลก็ นอ้ ย นำมาขัดถเู บาๆ แล้วลา้ งออกดว้ ยน้ำอุ่น 2. ขอ้ ใดเป็นข้อควรระวังในการรักษาทอง ก. ใช้แปรงลวดขัดคราบสกปรก ข. ใส่ไว้ในกลอ่ งรวมกบั เครือ่ งประดบั อ่ืนๆ ค. หลกี เล่ยี งการกระแทกอย่างแรง ในการเลน่ กีฬา ง. ล้างดว้ ยคลอรีนเพราะคลอรีนสามารถทำปฏิกิรยิ ากับทองได้ 3. ข้อใดเป็นประโยชน์ในการทำความสะอาดทอง ก. รักษาคณุ ภาพทอง ข. ทำให้ทองมคี วามสะอาด ค. ทำให้ทองคงความสวยงาม ง. ถูกทุกขอ้ 4. ขอ้ ใด ไม่ใช่ สงิ่ ทท่ี ำลายความงามของเครือ่ งประดบั ทอง ก. ยาสีฟัน ข. ครมี บำรงุ ผวิ ค. เคร่อื งสำอาง ง. คราบเหงือ่ ไคล 5. ทองลงยาควรหลกี เลี่ยงการกระแทกอยา่ งแรง และสวมใส่ขณะเล่นกฬี า เพราะเหตุใด ก. เพราะส่วนลงยาเป็นส่วนผสมของแกว้ จึงมีโอกาสแตกหักได้ง่าย ข. เพราะทองลงยามีราคาแพง ไมค่ วรใส่เลน่ กฬี า ค. เพราะทองลงยาหายาก ควรรักษา ง. ผิดทุกข้อ

6. คณุ สมบตั ิพ้นื ฐาน 4 ประการ ของเครอ่ื งประดบั ทองคำ ก. หายาก นำกลับมาใชไ้ ด้ คงทน หยาบ ข. งดงามมนั วาว คงทน หายาก นำกลับมาใช้ได้ ค. งดงามมนั วาว คงทน หางา่ ย นำกลับมาใชไ้ ด้ ง. งดงามมนั วาว คงทน มคี วามแข็งแรง นำกลับมาใชไ้ ด้ 7. วิธีการผลิตทองรปู พรรณมี 2 สว่ น คือข้อใด ก. การแยกเปน็ ส่วนๆ กระบวนการผลติ ข. ลา้ งขดั ทำความสะอาด การแยกเป็นสว่ นๆ ค. กระบวนการผลิต การประกอบเป็นทองรูปพรรณ ง. การประกอบเปน็ ทองรูปพรรณ การแยกเปน็ สว่ นๆ 8. การตีทองจะต้องตใี ห้ละเอียดและสมำ่ เสมอ การตี บางครงั้ เรยี กว่า อะไร ก. การทบุ หรือ การบุ ข. การบุ หรอื การเคาะ ค. การบุ หรอื การเจาะ ง. การทบุ หรือ การเคาะ 9. ขอ้ ใดไม่ใช่ รูปลักษณ์ของทองคำ ทีเ่ ป็นท่รี ูจ้ กั กนั โดยทัว่ ไป ก. ทองแทง่ ข. ทองเหลอื ง ค. ทองคำเปลว ง. ทองรปู พรรณ 10. ขอ้ ใด ไม่ใช่ คุณสมบัติทั่วไปของทองคำ ก. มเี นือ้ แขง็ คงทน ข. ไม่หมอง ไมม่ ีคราบไคล ค. มเี นอื้ อ่อน สีเหลอื งสกุ ปลง่ั ง. สีเหลืองมนั วาว ไม่เป็นสนิม

ตารางวเิ คราะห์แบบขอ้ สอบ หนว่ ยการเรยี นรทู้ ่ี 4 การเผยแพรภ่ มู ปิ ญั ญาการรอ่ นทอง จำนวน 10 ข้อ จดุ ประสงค์ ตวั ชวี้ ดั /ผลการ จำนวน ระดบั พทุ ธพิ สิ ยั เรยี นรทู้ ่ี การเรยี นรู้ เนอื้ หาตาม คาดหวงั ขอ้ (ขอ้ ท)ี่ หลกั สตู ร ความ ความ การ การ การ การ จำ เขา้ ใจ นำไปใช้ วเิ คราะห์ สงั เคราะห์ ประเมนิ คา่ เพือ่ ให้ 1.การ 1.เพ่อื ให้ผูเ้ รียน 7 2 3 2 ผเู้ รียนได้ เผยแพร่ ไดเ้ ผยแพรแ่ ละ เผยแพร่และ ภมู ิปัญญา สืบสานอนรุ ักษ์ สืบสาน การ ภมู ิปญั ญา อนุรักษภ์ ูมิ รอ่ นทอง ท้องถน่ิ การ ปัญญา คำ รอ่ นทองใน ทอ้ งถนิ่ การ ชุมชนอำเภอ ร่อนทองใน บางสะพานได้ ชมุ ชนอำเภอ บางสะพาน ได้ รวม 7

แบบทดสอบ หนว่ ยการเรยี นรทู้ ่ี 4 เรอ่ื ง การเผยแพรภ่ มู ปิ ญั ญาการรอ่ นทอง ใหเ้ ลอื กคำตอบทถ่ี กู ตอ้ งทส่ี ดุ เพยี งขอ้ เดยี ว 1. ข้อใดคือความหมายของภมู ิปัญญาไทย ก. องคค์ วามรูท้ ม่ี ีอย่ทู ่วั ไปในสังคม ข. องค์ความรู้ที่ทำให้เกดิ แบบแผน การดำเนินชีวติ ในชมุ ชน ค. องคค์ วามรู้ที่เกิดจากการส่งั สมเป็นความจรงิ แทข้ องชุมชน ง. องค์ความรอู้ ันเกดิ จากการสง่ั สมและถ่ายทอดสืบตอ่ กันมาในวถิ ีชวี ิตคนไทย 2. ขอ้ ใด ไมใ่ ช่ ความสำคัญของภูมปิ ัญญาไทย ก. สามารถช่วยสร้างชาติให้เป็นปกึ แผน่ ข. สามารถลดภาวะการขดั แย้งในสงั คมไทย ค. สรา้ งความภาคภูมิใจและเกยี รติภูมิแกค่ นไทย ง. สามารถปรับประยุกตห์ ลักธรรมคำสอนทางศาสนาใช้กับวิถีชวี ิตไดอ้ ย่างเหมาะสม 3. อาชพี การรอ่ นทอง ตรงกบั ภมู ปิ ญั ญาด้านใด ก. ดา้ นอุตสาหกรรม ข. ดา้ นภาษาและวรรณกรรม ค. ดา้ นปรชั ญา ศาสนา ประเพณี ง. ดา้ นการจัดการทรัพยากรธรรมชาติและส่งิ แวดล้อม 4. ภูมปิ ญั ญาไทยมีก่ดี า้ น ก. 7 ดา้ น ข. 8 ด้าน ค. 9 ดา้ น ง. 10 ดา้ น

5. ภมู ปิ ัญญาการรอ่ นทองเนอ้ื เกา้ ตอ้ งใช้อปุ กรณ์ใดในการรอ่ นทอง ก. ถาด ข. เลียง ค. กระทะ ง. ตะแกรง 6. ลกั ษณะสภาพของดินที่คาดวา่ จะพบแรท่ องคำ ก. ดนิ รว่ น ข. ดินลูกรงั ค. ดนิ เหนยี ว ง. ดนิ ปนทราย 7. ข้อใด ไมใ่ ช่ วิธกี ารเผยแพร่ภมู ิปัญญาการรอ่ นทอง ก. การศกึ ษาข้อมลู ข. การสืบทอด สืบสาน ค. การอนรุ ักษ์ รณรงค์ ง. การส่งเสริม ประชาสมั พันธ์ 8. คือภูมปิ ัญญาด้านการจัดการทรพั ยากรธรรมชาติและสงิ่ แวดลอ้ ม ก. การทอ่ งเท่ียวเชงิ อนรุ กั ษ์ ข. การดูแลสุขภาพและอนามยั ค. การจัดการกองทุนของชุมชน ง. การสรา้ งสรรค์ผลงานศิลปะ 9. ประชาชนค้นพบทองเนอื้ เกา้ คอื ท่ีใด ก. คลองทอง ข. คลองลอย ค. คลองเตย ง. คลองพันลำ

10. เมื่อทำการร่อนทองแล้วพบเกลด็ ทองหรือแรท่ องคำควรเกบ็ ไวใ้ นภาชนะใด ก.ถงั ข.ขวดแก้วใส ค.ขวดแก้วขุน่ ง.กลอ่ งพลาสติก

ตารางวเิ คราะห์แบบขอ้ สอบ หนว่ ยการเรยี นรทู้ ี่ 5 การรอ่ นทองเพอ่ื การประกอบอาชพี และทอ่ งเทีย่ วทอง จำนวน 10 ขอ้ จุดประสงค์ ตวั ชว้ี ดั /ผลการ จำนวน ระดบั พทุ ธพิ สิ ยั เรยี นรทู้ ี่ การเรยี นรู้ เนอื้ หาตาม คาดหวงั ขอ้ (ขอ้ ท)ี่ หลกั สตู ร ความ ความ การ การ การ การ จำ เขา้ ใจ นำไปใช้ วเิ คราะห์ สงั เคราะห์ ประเมิน คา่ 1. เพ่ือให้ 1.การ 1. เพื่อให้ผู้เรียน 5 23 ผเู้ รียนมี ประกอบ มีความรู้ ความ ความรู้ ความ อาชพี เขา้ ใจในการ เขา้ ใจในการ รอ่ นทอง รอ่ นทองเพอ่ื รอ่ นทองเพ่อื 2.การ นำไปพัฒนา นำไปพฒั นา รอ่ นทองเพ่ือ อาชีพและ อาชีพและ การ จดั การ จดั การ ทอ่ งเทีย่ ว ทอ่ งเทยี่ วใน ทอ่ งเท่ียวใน ชมุ ชนอำเภอ ชุมชนอำเภอ บางสะพานได้ บางสะพานได้ 2. เพื่อใหผ้ ู้เรยี น 5 23 2. เพ่ือให้ เกิดทกั ษะใน ผูเ้ รยี นเกดิ การประกอบ ทกั ษะในการ อาชีพและ ประกอบอาชพี จดั การ และจดั การ ทอ่ งเท่ยี วดา้ น ท่องเท่ยี วดา้ น การร่อนทองใน การร่อนทอง ชุมชนอำเภอ ในชุมชน บางสะพานได้ อำเภอ 3. เพ่อื ให้ผู้เรียน 5 23 บางสะพานได้ ไดเ้ ผยแพรแ่ ละ สืบสานอนรุ กั ษ์ ภมู ปิ ัญญา ท้องถิ่นการ

ร่อนทองใน 15 ชุมชนอำเภอ บางสะพานได้ รวม

แบบทดสอบ หนว่ ยการเรยี นรทู้ ี่ 5 เรอื่ ง การรอ่ นทองเพอื่ การประกอบอาชพี และทอ่ งเทย่ี ว ใหเ้ ลอื กคำตอบทถ่ี กู ตอ้ งทสี่ ดุ เพยี งขอ้ เดยี ว 1. อาชีพ มคี วามหมายตรงกบั ขอ้ ใด ก. การทำงานด้านการค้าขาย ข. การทำงานแลว้ เกดิ มรี ายได้ ค. การทำกิจกรรมสง่ เสริมการตลาด ง. การวางแผนและสร้างสรรคส์ นิ ค้า 2. ข้อใด ไมใ่ ช่ ความสำคัญของการประกอบอาชพี ก. มโี อกาสใช้ความร้คู วามสามารถ ข. มโี อกาสสร้างช่อื เสียงให้แก่ตนเอง ค. มีความคดิ สรา้ งสรรคด์ า้ นศิลปกรรม ง. มีรายไดป้ ระจำเลี้ยงตนเองและครอบครวั 3. การประกอบอาชพี ร่อนทอง ตรงกบั โครงงานประเภทใด ก. โครงงานทดลอง ข. โครงงานสำรวจ ค. โครงงานส่ิงประดษิ ฐ์ ง. โครงงานพฒั นาผลงาน 4. โครงงานประเภทพัฒนาผลงาน มีลักษณะอยา่ งไร ก. การศกึ ษาสำรวจข้อมูลสำหรับดำเนินงานพฒั นา ข. การศกึ ษาตวั แปรใดตัวแปรหนึ่งแลว้ นำมาทดลอง ค. การศึกษาทางทฤษฎีสร้างสรรคส์ ิ่งประดษิ ฐ์ใหม่ๆ ง. การศกึ ษาเนอ้ื หาทางวิชาการ การงานและอาชีพ

5. ขอ้ ใดคือ ความหมาย การทอ่ งเท่ยี ว ก. การเดนิ ทางไปเพ่ือการศกึ ษา ข. การเดนิ ทางเพือ่ ความบันเทิงร่ืนเริงใจ ค. การเขา้ มาตงั้ ถ่นิ ฐานถาวรในประเทศนน้ั ๆ ง. การเดินทางไปประกอบอาชพี อยา่ งหน่ึงอยา่ งใดในประเทศนัน้ ๆ 6. เหตุการณ์ท่ีได้ช่อื ว่าเปน็ การท่องเทยี่ ว ตรงกับขอ้ ใด ก. การเดินทางเพอื่ ทำธุรกจิ บางอย่าง ข. การเดินทางไปทำงานตา่ งประเทศ ค. การเดนิ ทางเพอ่ื การพักผอ่ นหย่อนใจ ง. การเดนิ ทางไปประชมุ หรอื ประกอบภารกิจ 7. การร่อนทองเนือ้ เก้า เปน็ การทอ่ งเท่ยี วประเภทใด ก. การท่องเทยี่ วทางธรรมชาติ ข. การท่องเทย่ี วเพ่อื นันทนาการ ค. การท่องเท่ยี วทางประวัตศิ าสตร์ ง. การทอ่ งเทยี่ วทางศลิ ปะวิทยาการ 8. ข้อใดตรงกบั การอนุรักษ์การประกอบอาชีพสมัยโบราณของอำเภอบางสะพาน ก. การร่อนทอง ข. การถลุงแร่ ค. การป้ันโอ่ง ง. การทอผ้า

9. อาชีพรอ่ นทองและการท่องเท่ยี วสำคญั อย่ใู นพื้นท่ตี ำบลใด ก. ตำบลธงชยั ข. ตำบลแมร่ ำพงึ ค. ตำบลรอ่ นทอง ง. ตำบลกำเนดิ นพคุณ 10. ข้อใดคือสิง่ ที่ส่งเสริมการท่องเทีย่ วเชงิ ทางธรรมชาติทีป่ ระสบความสำเร็จ ก. ความช่วยเหลอื จากภาครัฐ ข. ความชว่ ยเหลอื จากภาคเอกชน ค. ความร่วมมอื ร่วมใจของคนในพนื้ ท่ี ง. ความชว่ ยเหลือจากหนว่ ยการศึกษา