Important Announcement
PubHTML5 Scheduled Server Maintenance on (GMT) Sunday, June 26th, 2:00 am - 8:00 am.
PubHTML5 site will be inoperative during the times indicated!

Home Explore คู่มือจัดการเรียนการสอนรายวิชากายวิภาคศาสตร์ ฯ 2

คู่มือจัดการเรียนการสอนรายวิชากายวิภาคศาสตร์ ฯ 2

Published by Warangkana Saisit, 2022-11-07 08:49:51

Description: คู่มือจัดการเรียนการสอนรายวิชากายวิภาคศาสตร์ ฯ 2

Search

Read the Text Version

คู่มอื จัดการเรยี นการสอน รายวชิ า 4171103 กายวิภาคศาสตร์และสรีรวทิ ยา 2 Anatomy& Physiology 2 ภาคเรียนที่ 2 ปกี ารศึกษา 2565 คณะพยาบาลศาสตร์ มหาวทิ ยาลัยราชภฏั นครปฐม


คำนำ คู่มือจัดการเรียนการสอนรายวิชา 4171103 กายวิภาคศาสตร์และสรีรวิทยา 2 จัดทำขึ้นสำหรับ คณาจารย์ผู้ร่วมสอน เพื่อสรุปรูปแบบกิจกรรมของรายวิชาและวิธีการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ โดย ประกอบด้วยรายละเอียดของรายวชิ า ตารางชื่อกลุ่มโครงงาน กลุ่มท่องคำศัพท์ คำศัพท์ตามระบบ และแบบ ประเมินตา่ ง ๆ เพอ่ื ใหก้ ารเรียนการสอนเกิดประสิทธภิ าพสูงสดุ ผรู้ ับผิดชอบวชิ า 10 ตุลาคม 2565


สารบญั หนา้ 1 รายละเอียดรายวชิ า 3 ตารางสอนภาคทฤษฎแี ละภาคปฏิบตั ิทดลอง 21 สรุปกิจกรรม การมอบหมายงานและการประเมนิ ผล 22 การประเมินตามผลลพั ธก์ ารเรยี นรู้ท่คี าดหวังของรายวชิ า 24 รายชื่อกลุม่ โครงงานและอาจารย์ทีป่ รกึ ษา 27 รายชอ่ื กลมุ่ ท่องคำศัพท์ 33 แบบรายงานความกา้ วหนา้ การจดั ทำโครงงาน 35 แบบประเมนิ ผลท่ีใช้ในรายวิชา


รายละเอียดรายวชิ า 1. รหัสและช่ือรายวชิ า 4171103 กายวภิ าคศาสตร์และสรีรวิทยา 2 Anatomy& Physiology II 2. จำนวนหน่วยกติ 3 (2-2-5) 3. หลักสตู รและประเภทของรายวชิ าหลักสตู รพยาบาลศาสตรบณั ฑติ ประเภทของรายวชิ า วชิ าเฉพาะดา้ น 4. ผ้รู บั ผิดชอบรายวชิ าและอาจารย์ผ้สู อน 4.1ผู้รับผิดชอบรายวิชา อาจารยอ์ ้อฤทยั ธนะคำมา e-mail:[email protected] โทร : 091-0760234 อาจารยจ์ ุฑาทิพย์ เทพสุวรรณ์ e-mail: [email protected] โทร : 089-8121578 ผู้ช่วยศาสตราจารย์วรางคณา สายสทิ ธ์ิ e-mail: [email protected] .npru.ac.th โทร 084-6822662 ผชู้ ว่ ยศาสตราจารย์ ดร.อังคนา จงเจริญ e-mail: [email protected] โทร 034 – 109300 ต่อ 3565 อาจารย์ ดร.กรวรรณ สวุ รรณสาร e-mail: [email protected] โทร 034 – 109300 ต่อ 3565 4.2 อาจารย์ผู้สอน ธนะคำมา E-mail:[email protected] อาจารยอ์ ้อฤทัย โทร : 091-0760234 E-mail:[email protected] webmail.npru.ac.th อาจารยจ์ ุฑาทพิ ย์ เทพสุวรรณ์ โทร : 089-8121578 e-mail: [email protected] ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.อังคนา จงเจริญ โทร 034 – 109300 ตอ่ 3565 e-mail: [email protected] อาจารย์ ดร.กรวรรณ สุวรรณสาร โทร 034 – 109300 ตอ่ 3565 E-mail : [email protected] อาจารย์ ดร.ทัศนีย์ ตรยิ ศายลักษณ์ โทร : 081-6163920 E-mail : [email protected] อาจารยด์ วงพร ผาสวุ รรณ โทร : 081-8190594 E-mail : [email protected] อาจารย์ศุภรสั มิ์ วเิ ชยี รตนนท์ 1


อาจารยณ์ ฐั ยา เชิงฉลาด ชพู รม โทร : 089-1702041 สายมาอินทร์ E-mail : [email protected] อาจารย์ หทัยรตั น์ โทร : 064-9899383 วันแอเลาะ E-mail: [email protected] อาจารยพ์ ิเศษ โทร : 089-7224801 อาจารย์ ดร.เปรนิ E-mail: [email protected] โทร : 081-3036506 5. ภาคการศกึ ษา/ชนั้ ปที ่เี รียน ภาคการศึกษาท่ี 2 ชนั้ ปที ่ี 1 6.จดุ มงุ่ หมายของรายวิชา 1.1 อธิบายโครงสรา้ ง หนา้ ที่ และกลไกการทำงานของอวยั วะในระบบการไหลเวยี นโลหิต ระบบหายใจ ระบบทางเดินอาหาร ระบบทางเดินปัสสาวะ ระบบสบื พันธแุ์ ละระบบต่อมไร้ท่อ ได้ 1.2 วิเคราะหก์ ลไกการทำงาน ทั้งในภาวะปกติ และภาวะที่ร่างกายขาดความสมดลุ ภายในและภายนอก ร่างกายของระบบการไหลเวียนโลหิต ระบบหายใจ ระบบทางเดินอาหาร ระบบทางเดินปัสสาวะ ระบบสืบพันธ์ุ ระบบตอ่ มไร้ท่อ และการควบคุมการทำงานของระบบร่างกายได้ 1.3 ฝึกทดลองปฏิบัติเกี่ยวกับการทำงานและคำศัพท์ ของระบบการไหลเวียนโลหิต ระบบหายใจ ระบบทางเดินอาหาร ระบบทางเดินปสั สาวะ ระบบสืบพนั ธ์ุ ระบบต่อมไร้ท่อได้ 7.คำอธบิ ายรายวิชา โครงสราง หน้าท่ี และกระบวนการทาํ งานของเซลล์ เนื้อเยอ่ื และอวยั วะ ความสัมพนั ธของระบบการ ไหลเวียนโลหติ ระบบหายใจ ระบบทางเดินอาหาร ระบบทางเดินปสั สาวะ ระบบสบื พันธุ์และต่อมไร้ท่อ กลไก ควบคมุ การทำงานของระบบในร่างกาย ฝึกทดลองปฏิบัตเิ กย่ี วกบั กายวภิ าคศาสตร์และสรรี วิทยา 2 8.จำนวนชั่วโมงทีใ่ ช้ต่อภาคการศกึ ษา 2 ช่วั โมง 2 ชว่ั โมง จำนวนชว่ั โมงบรรยำย 5 ชว่ั โมง จำนวนชั่วโมงฝกึ ปฏิบตั ิ /ภำคสนำม/กำรฝกึ งำน จำนวนชัว่ โมงกำรศกึ ษำด้วยตนเอง 2


ตารางสอนภาคทฤษฎีและภาคปฏบิ ตั ทิ ดลอง สปั ดาห์ท่ี หัวข้อ/รายละเอยี ด CLO จำนวนช่ัวโมง กจิ กรรมการเรียนการสอน ผู้สอน บรรยาย ทดลอง สอื่ ท่ีใช้ (ถ้าม)ี ผศ. วรางคณา สปั ดาห์ 1 ปฐมนิเทศรายวชิ า -ช้ีแจงรายละเอยี ดวชิ า วตั ถปุ ระสงค์ สายสทิ ธิ์ วนั ศุกร์ ที่ จุดมุ่งหมาย การมอบหมายงาน อาจารย์ 18 พย. 65 รปู แบบการจดั การเรยี นการสอน การ ดร.เปรนิ 08.00- วดั และประเมนิ ผล รวมถงึ กฏระเบยี บ 08.30 น และข้อตกลงในการเรยี น วนั แอเลาะ 08.30- บทที่ 1 ระบบ 1.1,.1.2, 2 - 1. สอนรปู แบบเชงิ รุก (active อาจารย์ 10.30 น. ไหลเวยี นเลือด 1.3 learning) ดว้ ยการตงั้ คำถามและใช้ ดร.เปรนิ หวั ข้อ 1.1 เกมส์ วนั แอเลาะ กายวิภาคศาสตร์ 2. มอบหมายนกั ศกึ ษาทบทวนความรู้ อ.ดร. กรวรรณ ของระบบไหลเวยี น ดว้ ยตนเองผ่าน LMS สวุ รรณสาร เลือด 3. บรรยายรว่ มกับการใชส้ อ่ื การสอน - ลกั ษณะโครงสร้าง คือ หนุ่ จำลองกายวภิ าคศาสตร์ และ ส่วนประกอบและ 3B anatomy application หน้าทข่ี องหวั ใจ 4. มอบหมายใหน้ กั ศึกษาแบง่ กลมุ่ - การไหลเวยี นเลอื ด และปรึกษาหารือกนั ในการจดั ทำ ของหลอดเลือดแดง โครงงานพฒั นานวัตกรรม/คลิปวีดโี อ และดำที่ศรี ษะ คอ โดยใช้เทคโนโลยสี ารสนเทศที่ทนั สมยั ทรวงอก ชอ่ งท้อง 5. มอบหมายนกั ศกึ ษาเรียนรดู้ ว้ ย แขนและขา ตนเองในหอ้ งฝกึ ปฏบิ ัตทิ ดลองกาย - ตำแหนง่ การคลำ วภิ าคศาสตรแ์ ละหอ้ งปฏบิ ตั ิการ หลอดเลอื ดแดง คอมพิวเตอรผ์ ่านโปรแกรม 3B - การไหลเวยี นของ anatomy application ตามคมู่ ือการ ระบบนำ้ เหลอื ง ฝกึ ปฏบิ ัตภิ าคทดลองวชิ ากายวิภาค - การไหลเวียนเลอื ด ศาสตร์ ฯ 2 ของทารกในครรภ์ 6. มอบหมายใหน้ กั ศึกษาฝึกท่อง คำศัพท์ประจำบทอย่างนอ้ ย 100 คำ ตามคู่มือคำศัพทก์ บั อาจารยท์ ่ีปรึกษา ประจำกลมุ่ ปฏิบตั ิ ฝกึ ทดลอง 1.3 - 2 - 1.มอบหมายให้ฝึกปฏบิ ตั ิทดลองศกึ ษา 10.30- กายวภิ าคศาสตร์ หุ่นส่วนตา่ งๆของรา่ งกายด้วยตนเอง 12.30 น. ของระบบไหลเวยี น ผา่ น LMS, you tube เลือด - 2.จดั ฝกึ ปฏบิ ตั ิทดลองศกึ ษาหุ่นสว่ น ตา่ งๆของรา่ งกาย3B anatomy program, ห้อง lab anatomy 3


สปั ดาห์ที่ หัวขอ้ /รายละเอยี ด CLO จำนวนช่วั โมง กจิ กรรมการเรยี นการสอน ผูส้ อน 1.1,.1.2, บรรยาย ทดลอง สือ่ ท่ีใช้ (ถา้ ม)ี อ.ดร. สัปดาห์ 2 บทที่ 1 ระบบ ทัศนยี ์ วันศกุ ร์ ท่ี ไหลเวียนเลอื ด 1.3 2- 3.สอนรปู แบบเชิงรุก (active 18พ.ย. หัวข้อ 1.1 learning) ดว้ ยการตั้งคำถามและใช้ ตรยิ ศายลักษณ์ กายวภิ าคศาสตร์ 1.3 -2 เกมส์ 2565 ของระบบไหลเวยี น 1. สอนรูปแบบเชิงรุก (active อาจารย์ ทฤษฏี เลอื ด learning) ด้วยการตง้ั คำถามและใช้ ดร.เปริน 13.30- (ตอ่ ) เกมส์ 15.30 น. - ลกั ษณะโครงสรา้ ง 2. มอบหมายนกั ศึกษาทบทวนความรู้ วนั แอเลาะ ส่วนประกอบและ ดว้ ยตนเองผ่าน LMS สปั ดาห์ 3 หนา้ ท่ีของหวั ใจ 3. บรรยายรว่ มกับการใช้สือ่ การสอน อาจารย์ 25พย65 - การไหลเวียนเลอื ด คอื ห่นุ จำลองกายวิภาคศาสตร์ และ ดร.เปรนิ 08.30- ของหลอดเลอื ดแดง 3B anatomy application 10.30 น. และดำท่ีศรี ษะ คอ 4. มอบหมายใหน้ ักศึกษาแบ่งกลุ่ม วันแอเลาะ ทรวงอก ช่องท้อง และปรกึ ษาหารือกนั ในการจดั ทำ แขนและขา โครงงานพัฒนานวตั กรรม/คลิปวดี โี อ อ.ดร. - ตำแหน่งการคลำ โดยใช้เทคโนโลยสี ารสนเทศทท่ี ันสมัย กรวรรณ หลอดเลือดแดง 5. มอบหมายนักศึกษาเรยี นรดู้ ้วย - การไหลเวียนของ ตนเองในหอ้ งฝกึ ปฏิบตั ทิ ดลองกาย สุวรรณสาร ระบบนำ้ เหลือง วภิ าคศาสตรแ์ ละห้องปฏิบตั ิการ - การไหลเวียนเลือด คอมพิวเตอรผ์ า่ นโปรแกรม 3B อ.ดร. ของทารกในครรภ์ anatomy application ตามคมู่ อื การ ทัศนยี ์ ฝึกปฏบิ ตั ภิ าคทดลองวิชากายวิภาค ฝึกทดลอง ศาสตร์ ฯ 2 ตริยศายลักษณ์ กายวิภาคศาสตร์ 6. มอบหมายให้นักศกึ ษาฝกึ ท่อง ของระบบไหลเวยี น คำศัพท์ประจำบทอย่างน้อย 100 คำ (ชดเชย 18พย เลอื ด (ต่อ) ตามคมู่ ือคำศพั ท์กับอาจารยท์ ่ปี รึกษา 65) ประจำกลุ่ม 1.มอบหมายใหฝ้ ึกปฏิบตั ทิ ดลองศกึ ษา หุ่นสว่ นตา่ งๆของรา่ งกายดว้ ยตนเอง ผ่าน LMS, you tube 2.จดั ฝึกปฏิบตั ิทดลองศึกษาหนุ่ สว่ น ต่างๆของรา่ งกาย3B anatomy program, ห้อง lab anatomy 3.สอนรูปแบบเชงิ รกุ (active learning) ดว้ ยการตั้งคำถามและใช้ เกมส์ quiz บง่ ชีอ้ วัยวะ 4


สัปดาหท์ ี่ หัวขอ้ /รายละเอยี ด CLO จำนวนชั่วโมง กิจกรรมการเรยี นการสอน ผู้สอน บรรยาย ทดลอง สือ่ ที่ใช้ (ถ้าม)ี สัปดาห์ 3 บทท่ี 1 ระบบ 1.1,.1.2, อาจารย์ วันศกุ รท์ ี่ ไหลเวียนเลือด 1.3 2- 1. สอนรปู แบบเชิงรกุ (active ดร.เปริน 25พ.ย. หวั ข้อ 1.2 learning) ดว้ ยการต้ังคำถามและใช้ 2565 สรีรวิทยาของระบบ เกมส์ วันแอเลาะ ทฤษฏี ไหลเวียนเลอื ด 2. มอบหมายนักศึกษาทบทวนความรู้ 10.30- - สว่ นประกอบและ ด้วยตนเองผ่าน LMS 12.30 น. หน้าท่ีของเลือด 3. บรรยายร่วมกับการใช้ส่อื การสอน - หน้าทขี่ องเซลล์ คอื หุ่นจำลองกายวภิ าคศาสตร์ และ ขยบั เอน็ โดทีเลียมและ 3B anatomy application เซลลก์ ล้ามเนือ้ เรยี บ 4. มอบหมายให้นักศึกษาแบ่งกล่มุ 08.30- ของ ผนังหลอด และปรึกษาหารอื กันในการจดั ทำ 10.30 น. เลอื ดหวั ใจโคโรนารี โครงงานพัฒนานวตั กรรม/คลปิ วดี โี อ - ปจั จัยท่มี ผี ลทำให้ โดยใชเ้ ทคโนโลยสี ารสนเทศที่ทันสมยั ปริมาณออกซเิ จน ท่ี 5. มอบหมายนกั ศึกษาเรียนรดู้ ้วย เซลล์กล้ามเนื้อหัวใจ ตนเองในห้องฝกึ ปฏบิ ัติทดลองกาย ไดร้ ับ เทา่ กบั วิภาคศาสตร์และห้องปฏบิ ตั ิการ ปริมาณออกซเิ จน ที่ คอมพวิ เตอรผ์ า่ นโปรแกรม 3B เซลล์กล้ามเนอ้ื หัวใจ anatomy application ตามคมู่ อื การ ตอ้ งการ ฝกึ ปฏบิ ตั ภิ าคทดลองวิชากายวิภาค - การหดตวั ของ ศาสตร์ ฯ 2 กล้ามเนอื้ หวั ใจ 6. มอบหมายใหน้ กั ศกึ ษาฝกึ ทอ่ ง คลืน่ ไฟฟา้ หวั ใจ คำศพั ทป์ ระจำบทอยา่ งน้อย 100 คำ วงจรการทำงานของ ตามค่มู ือคำศพั ทก์ ับอาจารยท์ ่ีปรกึ ษา หวั ใจ เสียงหวั ใจ ประจำกล่มุ และปรมิ าตรเลอื ดท่ี ออกจากหวั ใจ - สรรี วิทยาของการ ไหลเวียนเลอื ด ความดันเลอื ด การ แลกเปลย่ี น สารอาหารในหลอด เลอื ดฝอย -การควบคุมการ ทำงานของหัวใจ และหลอดเลอื ด 5


สปั ดาห์ท่ี หวั ขอ้ /รายละเอียด CLO จำนวนชวั่ โมง กิจกรรมการเรียนการสอน ผู้สอน บรรยาย ทดลอง ส่ือท่ใี ช้ (ถา้ ม)ี 13.30- ฝกึ ทดลอง - 2 1.มอบหมายใหฝ้ กึ ปฏิบตั ิทดลองศกึ ษา อาจารย์ 15.30 น. สรีรวิทยาของระบบ หนุ่ ส่วนตา่ งๆของรา่ งกายดว้ ยตนเอง ดร.เปริน ไหลเวยี นเลอื ด ผ่าน LMS, you tube วันแอเลาะ 2.จัดฝกึ ปฏิบตั ิทดลองศกึ ษาห่นุ ส่วน ผศ.ดร ต่างๆของรา่ งกาย3B anatomy องั คณา program, ห้อง lab anatomy จงเจริญ 3.สอนรปู แบบเชงิ รุก (active อ.ดร. learning) ด้วยการตง้ั คำถามและใช้ ทัศนีย์ เกมส์ ตริยศายลักษณ์ (ชดเชย 2ธค 65) สัปดาห์4 บทที่ 1 ระบบ 1.1,.1.2, 2 - 1. สอนรปู แบบเชิงรุก (active อาจารย์ ไหลเวยี นเลือด 1.3 วนั ศุกร์ ท่ี หวั ข้อ 2.2 learning) ด้วยการต้ังคำถามและใช้ ดร.เปริน 2 ธ.ค. สรีรวิทยาของระบบ 2565 ไหลเวียนเลือด เกมส์ วนั แอเลาะ ทฤษฏี (ต่อ) 08.30- - สว่ นประกอบและ 2. มอบหมายนกั ศึกษาทบทวนความรู้ 10.30 น. หน้าท่ขี องเลอื ด - หน้าท่ขี องเซลล์ ด้วยตนเองผา่ น LMS เอ็นโดทเี ลยี มและ เซลล์กลา้ มเนือ้ เรยี บ 3. บรรยายร่วมกับการใช้ส่ือการสอน ของ ผนงั หลอด เลอื ดหวั ใจโคโรนารี คือ ห่นุ จำลองกายวิภาคศาสตร์ และ - ปจั จยั ที่มีผลทำให้ ปริมาณออกซิเจน ท่ี 3B anatomy application เซลลก์ ล้ามเนือ้ หวั ใจ ไดร้ บั เทา่ กบั 4. มอบหมายใหน้ ักศกึ ษาแบง่ กลมุ่ ปรมิ าณออกซเิ จน ที่ เซลลก์ ลา้ มเนอื้ หวั ใจ และปรกึ ษาหารือกนั ในการจดั ทำ ต้องการ - การหดตวั ของ โครงงานพฒั นานวตั กรรม/คลปิ วดี โี อ กลา้ มเนอ้ื หวั ใจ คลื่นไฟฟ้าหัวใจ โดยใช้เทคโนโลยสี ารสนเทศทีท่ นั สมัย วงจรการทำงานของ 5. มอบหมายนกั ศึกษาเรยี นรดู้ ้วย ตนเองในหอ้ งฝกึ ปฏบิ ตั ทิ ดลองกาย วภิ าคศาสตร์และหอ้ งปฏบิ ตั ิการ คอมพิวเตอรผ์ ่านโปรแกรม 3B anatomy application ตามคมู่ ือการ ฝกึ ปฏิบตั ภิ าคทดลองวชิ ากายวภิ าค ศาสตร์ ฯ 2 6. มอบหมายให้นกั ศึกษาฝึกท่อง คำศพั ทป์ ระจำบทอย่างน้อย 100 คำ ตามคมู่ อื คำศัพทก์ ับอาจารยท์ ่ปี รึกษา ประจำกลุ่ม 6


สปั ดาห์ท่ี หัวขอ้ /รายละเอยี ด CLO จำนวนช่วั โมง กิจกรรมการเรยี นการสอน ผู้สอน บรรยาย ทดลอง ส่ือทใ่ี ช้ (ถ้าม)ี 10.30- หวั ใจ เสียงหวั ใจ 1.3 อาจารย์ 12.30 น. และปรมิ าตรเลือดท่ี 1.1,.1.2, -2 7. สอบทอ่ งศัพท์ครงั้ ท่ี 1 ระบบหัวใจ ดร.เปรนิ ออกจากหวั ใจ 2- และหลอดเลือด ในวนั ท่ี 2 ธันวาคม สปั ดาห์ - สรรี วิทยาของการ 1.3 2565 วันแอเลาะ 5 ไหลเวียนเลอื ด ความดันเลอื ด การ 1.มอบหมายให้ฝึกปฏบิ ัตทิ ดลองศกึ ษา อ.ดร. วนั ศกุ ร์ ท่ี แลกเปลยี่ น หุ่นสว่ นต่างๆของร่างกายดว้ ยตนเอง กรวรรณ 2 ธ.ค. สารอาหารในหลอด ผ่าน LMS, you tube 2565 เลือดฝอย 2.จัดฝึกปฏบิ ตั ทิ ดลองศกึ ษาหุน่ สว่ น สวุ รรณสาร ทฤษฏี -การควบคมุ การ ต่างๆของร่างกาย3B anatomy 13.30- ทำงานของหวั ใจ program, หอ้ ง lab anatomy อ.ดร. 15.30 น. และหลอดเลือด 3.สอนรูปแบบเชิงรุก (active ทศั นีย์ ฝกึ ทดลอง learning) ด้วยการตงั้ คำถามและใช้ สรีรวทิ ยาของระบบ เกมส์ ตริยศายลักษณ์ ไหลเวยี นเลอื ด (ต่อ) 1. การสอนรปู แบบเชงิ รกุ (active learning) ดว้ ยการตง้ั คำถามและใช้ อาจารย์ บทที่ 2 ระบบตอ่ ม เกมส์ ดร.เปรนิ ไร้ทอ่ 2. มอบหมายนักศึกษาทบทวนความรู้ หวั ขอ้ 2.1 ดว้ ยตนเองผา่ น LMS วันแอเลาะ กายวภิ าคศาสตร์ 3. บรรยายรว่ มกบั การใช้ส่อื การสอน และสรรี วทิ ยาของ คอื หุ่นจำลองกายวิภาคศาสตร์ และ ระบบต่อมไร้ทอ่ 3B anatomy application - ลกั ษณะ 4. มอบหมายให้นักศึกษาแบง่ กลมุ่ โครงสร้าง และปรกึ ษาหารือกันในการจดั ทำ ส่วนประกอบ หน้าที่ โครงงานพัฒนานวตั กรรม/คลปิ วดี โี อ และกลไก ของ โดยใชเ้ ทคโนโลยสี ารสนเทศท่ที นั สมยั ฮอร์โมนภายในตอ่ ม 5. มอบหมายนักศกึ ษาเรียนรดู้ ว้ ย ใตส้ มอง ตอ่ มธัย ตนเองในหอ้ งฝึกปฏบิ ัตทิ ดลองกาย รอยด์ พาราธยั รอยด์ ตบั อ่อน ตอ่ มหมวก 7


สัปดาหท์ ่ี หวั ข้อ/รายละเอียด CLO จำนวนชว่ั โมง กิจกรรมการเรียนการสอน ผ้สู อน บรรยาย ทดลอง ส่ือท่ีใช้ (ถ้าม)ี ไต ตอ่ มไพเนยี ล วภิ าคศาสตรแ์ ละหอ้ งปฏิบตั กิ าร ต่อมธยั มสั รก ไต คอมพิวเตอรผ์ ่านโปรแกรม 3B และกลา้ มเนอ้ื หัวใจ anatomy application ตามคมู่ อื การ ฝกึ ปฏบิ ัตภิ าคทดลองวชิ ากายวภิ าค ศาสตร์ ฯ 2 6. มอบหมายใหน้ กั ศกึ ษาฝึกท่อง คำศพั ท์ประจำบทอยา่ งน้อย 100 คำ ตามคูม่ อื คำศพั ทก์ ับอาจารย์ทป่ี รกึ ษา ประจำกล่มุ 7. สอบทอ่ งศพั ทค์ รง้ั ท่ี 2 ระบบต่อมไร้ ทอ่ ในวนั ที่ 9 ธนั วาคม 2565 2 ธค.65 ฝึกทดลอง 1.3 - 2 1.มอบหมายให้ฝกึ ปฏบิ ัติทดลองศกึ ษา อาจารย์ ปฏิบตั ิ กายวภิ าคศาสตร์ หุน่ สว่ นต่างๆของรา่ งกายด้วยตนเอง ดร.เปริน 15.30- และสรรี วิทยาของ ผ่าน LMS, you tube 17.30 น. ระบบตอ่ มไรท้ ่อ 2.จดั ฝึกปฏบิ ตั ทิ ดลองศกึ ษาหุ่นสว่ น วันแอเลาะ ต่างๆของร่างกาย3B anatomy program, ห้อง lab anatomy 3.สอนรูปแบบเชิงรกุ (active learning) ดว้ ยการตั้งคำถามและใช้ เกมส์ สปั ดาห์ บทท่ี 2 ระบบต่อม 1.1,.1.2, 2 - 1.สอนรปู แบบเชงิ รุก (active อาจารย์ 6 ไรท้ ่อ (ตอ่ ) 1.3 learning) ด้วยการตั้งคำถามและใช้ ดร.เปริน วนั ศุกรท์ ่ี 9 หัวขอ้ 2.1 เกมส์ วนั แอเลาะ 2. มอบหมายนกั ศึกษาทบทวนความรู้ ธ.ค. 2566 กายวิภาคศาสตร์ ดว้ ยตนเองผา่ น LMS ทฤษฏี 3. บรรยายรว่ มกบั การใช้สอ่ื การสอน 8.30- และสรรี วทิ ยาของ คอื หนุ่ จำลองกายวภิ าคศาสตร์ และ 10.30 น. ระบบตอ่ มไรท้ อ่ - ลกั ษณะ โครงสรา้ ง 3B anatomy application สว่ นประกอบ หนา้ ที่ 4. มอบหมายใหน้ ักศึกษาแบ่งกลุ่ม และกลไก ของ และปรึกษาหารือกันในการจดั ทำ ฮอร์โมนภายในต่อม โครงงานพัฒนานวัตกรรม/คลิปวีดโี อ ใตส้ มอง ต่อมธยั โดยใช้เทคโนโลยสี ารสนเทศท่ที ันสมยั รอยด์ พาราธยั รอยด์ 5. มอบหมายนกั ศึกษาเรยี นรดู้ ว้ ย ตับอ่อน ต่อมหมวก ตนเองในหอ้ งฝกึ ปฏิบตั ทิ ดลองกาย ไต ต่อมไพเนียล วภิ าคศาสตร์และห้องปฏิบตั กิ าร 8


สัปดาห์ท่ี หวั ข้อ/รายละเอียด CLO จำนวนชั่วโมง กิจกรรมการเรียนการสอน ผสู้ อน บรรยาย ทดลอง ส่อื ท่ีใช้ (ถ้าม)ี ต่อมธยั มสั รก ไต คอมพิวเตอรผ์ า่ นโปรแกรม 3B และกลา้ มเนอื้ หัวใจ anatomy application ตามคมู่ อื การ ฝกึ ปฏิบัตภิ าคทดลองวิชากายวิภาค ศาสตร์ ฯ 2 6. มอบหมายใหน้ กั ศึกษาฝึกท่อง คำศพั ท์ประจำบทอยา่ งนอ้ ย 100 คำ ตามคมู่ ือคำศพั ทก์ ับอาจารยท์ ี่ปรึกษา ประจำกลมุ่ 9 ธค.65 ฝกึ ทดลอง 1.3 - 2 1.มอบหมายให้ฝึกปฏบิ ตั ิทดลองศกึ ษา อาจารย์ ปฏบิ ตั ิ กายวภิ าคศาสตร์ 13.30- และสรรี วิทยาของ หุ่นสว่ นตา่ งๆของรา่ งกายดว้ ยตนเอง ดร.เปรนิ 15.30 น. ระบบต่อมไรท้ ่อ ผา่ น LMS, you tube วนั แอเลาะ 2.จดั ฝกึ ปฏบิ ตั ิทดลองศึกษาหุ่นสว่ น ต่างๆของร่างกาย3B anatomy อาจารย์ program, ห้อง lab anatomy หทัยรตั น์ 3.สอนรูปแบบเชงิ รุก (active learning) ดว้ ยการตง้ั คำถามและใช้ สายมาอินทร์ เกมส์ quiz บง่ ชอ้ี วยั วะ ผศ.ดร อังคณา จงเจรญิ สปั ดาห์ บทที่ 3 ระบบ 1.1,.1.2, 2 - 1.สอนรปู แบบเชิงรกุ (active อ.ดวงพร 7 สืบพนั ธ์ุ 1.3 หัวขอ้ 3.1 learning) ด้วยการตั้งคำถามและใช้ ผาสุวรรณ วนั ศกุ ร์ ท่ี กายวภิ าคศาสตร์ เกมส์ อ.ศุภรัสมิ์ 16 ธ.ค. และสรรี วิทยาของ 2. มอบหมายนักศึกษาทบทวนความรู้ วเิ ชียรตนนท์ 2566 ระบบสบื พนั ธเุ์ พศ ทฤษฏี ชาย ด้วยตนเองผ่าน LMS 08.30- - ลักษณะโครงสร้าง 10.30 น. ส่วนประกอบ และ 3. บรรยายรว่ มกับการใช้สือ่ การสอน หน้าที่ ของอวัยวะ ในระบบสบื พนั ธเ์ุ พศ คือ หุ่นจำลองกายวิภาคศาสตร์ และ ชาย - หน้าท่ีและกลไก 3B anatomy application การทำงานของ ฮอร์โมนในตอ่ มเพศ 4. มอบหมายให้นักศึกษาแบง่ กล่มุ ชาย และปรึกษาหารือกนั ในการจดั ทำ โครงงานพัฒนานวตั กรรม/คลิปวีดโี อ โดยใชเ้ ทคโนโลยสี ารสนเทศที่ทันสมยั 5. มอบหมายนักศกึ ษาเรียนรดู้ ้วย ตนเองในห้องฝกึ ปฏบิ ตั ิทดลองกาย วภิ าคศาสตรแ์ ละห้องปฏิบตั ิการ คอมพิวเตอรผ์ า่ นโปรแกรม 3B anatomy application ตามคมู่ ือการ 9


สปั ดาห์ท่ี หัวข้อ/รายละเอียด CLO จำนวนชั่วโมง กิจกรรมการเรียนการสอน ผสู้ อน บรรยาย ทดลอง สื่อทีใ่ ช้ (ถา้ ม)ี - การสรา้ งอสุจิ ฝกึ ปฏิบตั ภิ าคทดลองวชิ ากายวิภาค การหลง่ั อสจุ ิ ศาสตร์ ฯ 2 - การสรา้ งและการ 6. มอบหมายให้นกั ศึกษาฝกึ ท่อง ควบคุมฮอรโ์ มนเพศ คำศพั ท์ประจำบทอย่างนอ้ ย 100 คำ ชาย ตามคู่มอื คำศัพท์กบั อาจารยท์ ปี่ รกึ ษา ประจำกลมุ่ ปฏิบตั ิ ฝกึ ทดลอง 1.3 - อ.ดวงพร 10.30- กายวิภาคศาสตร์ 2 1.มอบหมายให้ฝกึ ปฏิบัติทดลองศกึ ษา ผาสุวรรณ 12.30 น. และสรรี วิทยาของ ระบบสบื พันธุ์เพศ หุ่นส่วนตา่ งๆของรา่ งกายด้วยตนเอง อ.ศุภรสั ม์ิ ชาย ผ่าน LMS, you tube วเิ ชียรตนนท์ 2.จดั ฝึกปฏบิ ตั ิทดลองศกึ ษาหุ่นส่วน ต่างๆของร่างกาย3B anatomy program, หอ้ ง lab anatomy 3.สอนรปู แบบเชิงรกุ (active learning) ดว้ ยการตงั้ คำถามและใช้ เกมส์ quiz บง่ ชอี้ วยั วะ สัปดาห8์ บทท่ี 3 ระบบ 1.1,.1.2, 2 - 1. สอนรปู แบบเชิงรกุ (active อ.ดวงพร วนั ศกุ ร์ สืบพนั ธ์ุ 1.3 learning) ดว้ ยการต้งั คำถามและใช้ ผาสุวรรณ 23 ธ.ค. หัวขอ้ 3.2 เกมส์ อ.ศภุ รัสมิ์ 2566 กายวิภาคศาสตร์ 2. มอบหมายนกั ศึกษาทบทวนความรู้ วเิ ชยี รตนนท์ ทฤษฏี และสรีรวิทยาของ ด้วยตนเองผา่ น LMS 8.30- ระบบสบื พนั ธุ์เพศ 3. บรรยายรว่ มกบั การใชส้ ่อื การสอน 10.30 น. หญงิ คอื หุ่นจำลองกายวิภาคศาสตร์ และ - ลกั ษณะโครงสรา้ ง 3B anatomy application สว่ นประกอบ และ 4. มอบหมายให้นกั ศึกษาแบ่งกลุม่ หน้าที่ ของอวัยวะ และปรกึ ษาหารอื กนั ในการจดั ทำ ในระบบสืบพนั ธุ์เพศ โครงงานพัฒนานวัตกรรม/คลิปวดี โี อ หญงิ โดยใชเ้ ทคโนโลยสี ารสนเทศทที่ นั สมัย - การสร้างไข่ 5. มอบหมายนกั ศึกษาเรยี นรดู้ ว้ ย - หนา้ ทแี่ ละกลไก ตนเองในหอ้ งฝึกปฏบิ ตั ทิ ดลองกาย การทำงานของ วิภาคศาสตร์และหอ้ งปฏบิ ตั ิการ ฮอรโ์ มนในต่อมเพศ คอมพวิ เตอรผ์ ่านโปรแกรม 3B หญงิ anatomy application ตามคมู่ ือการ 10


สปั ดาหท์ ี่ หวั ขอ้ /รายละเอยี ด CLO จำนวนชวั่ โมง กจิ กรรมการเรยี นการสอน ผู้สอน บรรยาย ทดลอง สื่อทีใ่ ช้ (ถา้ ม)ี ปฏิบัติ อ.ดวงพร 10.30- - การสรา้ งและการ ฝกึ ปฏิบตั ภิ าคทดลองวชิ ากายวภิ าค 12.30 น. ผาสวุ รรณ ควบคุมฮอรโ์ มนเพศ ศาสตร์ ฯ 2 สปั ดาห์ อ.ศุภรสั มิ์ 9 หญิง 6. มอบหมายให้นักศึกษาฝึกท่อง วิเชยี รตนนท์ วันศกุ ร์ท่ี คำศพั ท์ประจำบทอยา่ งนอ้ ย 100 คำ 13 ม.ค. อ.จฑุ าทิพย์ 2566 ตามคู่มอื คำศพั ทก์ ับอาจารย์ทป่ี รึกษา เทพสุวรรณ์ ทฤษฏี 8.30- ประจำกลมุ่ 10.30 น. 7. สอบทอ่ งศัพทค์ ร้งั ท่ี 3 ระบบ สบื พนั ธ์ุ ในวันที่ 23 ธนั วาคม 2565 ฝกึ ทดลอง - 2 1.มอบหมายให้ฝกึ ปฏบิ ัตทิ ดลองศกึ ษา กายวิภาคศาสตร์ หนุ่ ส่วนต่างๆของร่างกายดว้ ยตนเอง และสรีรวิทยาของ ผ่าน LMS, you tube ระบบสบื พนั ธเุ์ พศ 2.จัดฝึกปฏิบตั ทิ ดลองศกึ ษาหุ่นส่วน หญิง ต่างๆของรา่ งกาย3B anatomy (ตอ่ ) program, หอ้ ง lab anatomy 3.สอนรูปแบบเชิงรกุ (active learning) ด้วยการตง้ั คำถามและใช้ เกมส์ quiz บง่ ชอ้ี วยั วะ สอบกลางภาค บทที่ 1-3 วันที่ 6 ม.ค. 2566 (9.00-11.00 น.) วันท่ี 30 ม.ค. – 3 ก.พ. 2566 สอบกลางภาครายวชิ าการศกึ ษาทั่วไป บทที่ 4 ระบบ 1.1,.1.2, 2 - 1. สอนรูปแบบเชงิ รกุ (active ทางเดนิ ปสั สาวะ 1.3 learning) ด้วยการตงั้ คำถามและใช้ หัวข้อท่ี 4.1 เกมส์ กายวิภาคศาสตร์ 2. มอบหมายนักศึกษาทบทวนความรู้ ระบบทางเดิน ด้วยตนเองผ่าน LMS ปัสสาวะ 3. บรรยายร่วมกับการใช้ส่ือการสอน -โครงสรา้ งและ คอื หนุ่ จำลองกายวภิ าคศาสตร์ และ หนา้ ท่ีของอวยั วะใน 3B anatomy application ระบบทางเดนิ 4. มอบหมายใหน้ ักศกึ ษาแบ่งกล่มุ ปสั สาวะ และปรกึ ษาหารอื กนั ในการจดั ทำ โครงงานพัฒนานวัตกรรม/คลิปวดี โี อ โดยใช้เทคโนโลยสี ารสนเทศทีท่ นั สมัย 5. มอบหมายนักศึกษาเรียนรดู้ ว้ ย ตนเองในห้องฝึกปฏบิ ตั ทิ ดลองกาย วภิ าคศาสตร์และหอ้ งปฏบิ ตั กิ าร 11


สัปดาห์ที่ หัวขอ้ /รายละเอยี ด CLO จำนวนชวั่ โมง กิจกรรมการเรียนการสอน ผสู้ อน บรรยาย ทดลอง สอื่ ทีใ่ ช้ (ถ้าม)ี ปฏบิ ัติ ฝกึ ทดลอง กาย 1.3 อ.จฑุ าทิพย์ 10.30- วิภาคศาสตรร์ ะบบ 1.1,.1.2, -2 คอมพวิ เตอรผ์ ่านโปรแกรม 3B เทพสวุ รรณ์ 12.30 น. ทางเดินปัสสาวะ anatomy application ตามคมู่ ือการ อ.ณัฐยา 1.3 2 ฝกึ ปฏิบตั ภิ าคทดลองวชิ ากายวภิ าค เชงิ ฉลาด สปั ดาห์ บทที่ 4 ระบบ ศาสตร์ ฯ 2 ชพู รม 10 ทางเดนิ ปัสสาวะ 6. มอบหมายใหน้ ักศกึ ษาฝกึ ทอ่ ง หัวขอ้ 4.2 คำศัพท์ประจำบทอย่างน้อย 100 คำ อ.จฑุ าทิพย์ วนั ศกุ ร์ท่ี สรีรวทิ ยาระบบ ตามคูม่ ือคำศพั ทก์ ับอาจารยท์ ีป่ รกึ ษา เทพสวุ รรณ์ 20ม.ค. ทางเดินปัสสาวะ ประจำกลมุ่ 2566 - การสรา้ งและการ 7. สอบท่องศพั ท์ครัง้ ท่ี 4 ระบบ ทฤษฏี ขับถา่ ยน้ำปัสสาวะ ทางเดินอาหาร ในวนั ท่ี 20 มกราคม 8.30- - ฮอรโ์ มนท่ี 2566 10.30 น. เกี่ยวข้องกบั การ 1.มอบหมายให้ฝึกปฏบิ ตั ิทดลองศกึ ษา สรา้ งนำ้ ปสั สาวะ หนุ่ ส่วนตา่ งๆของรา่ งกายดว้ ยตนเอง เช่น Aldosterone, ผา่ น LMS, you tube ADH, ANP และ 2.จัดฝึกปฏบิ ตั ทิ ดลองศกึ ษาหนุ่ ส่วน rennin ตา่ งๆของร่างกาย3B anatomy - การควบคุมน้ำ program, หอ้ ง lab anatomy อเิ ล็คโทรไลท์ ความ 3.สอนรูปแบบเชิงรกุ (active learning) ดว้ ยการตั้งคำถามและใช้ เกมส์ quiz บ่งชีอ้ วยั วะ 1. สอนรูปแบบเชงิ รกุ (active learning) ดว้ ยการตงั้ คำถามและใช้ เกมส์ 2. มอบหมายนักศกึ ษาทบทวนความรู้ ด้วยตนเองผ่าน LMS 3. บรรยายร่วมกบั การใชส้ ่อื การสอน คอื หุน่ จำลองกายวภิ าคศาสตร์ และ 3B anatomy application 4. มอบหมายให้นกั ศึกษาแบง่ กลุ่ม และปรกึ ษาหารอื กนั ในการจดั ทำ โครงงานพัฒนานวตั กรรม/คลปิ วดี โี อ โดยใช้เทคโนโลยสี ารสนเทศทท่ี นั สมยั 5. มอบหมายนกั ศกึ ษาเรียนรดู้ ้วย ตนเองในห้องฝกึ ปฏบิ ตั ิทดลองกาย วภิ าคศาสตร์และห้องปฏบิ ตั กิ าร 12


สปั ดาหท์ ่ี หัวขอ้ /รายละเอียด CLO จำนวนชัว่ โมง กจิ กรรมการเรยี นการสอน ผู้สอน เป็นกรดและดา่ ง บรรยาย ทดลอง สอื่ ทีใ่ ช้ (ถา้ ม)ี ปฏิบัติ ของรา่ งกาย 1.3 อ.จฑุ าทพิ ย์ 10.30- 2 คอมพวิ เตอรผ์ า่ นโปรแกรม 3B เทพสวุ รรณ์ 12.30 น. ฝึกทดลอง 1.1,.1.2, anatomy application ตามคมู่ ือการ อ.ณัฐยา สรีรวิทยาระบบ 1.3 2- ฝกึ ปฏิบัตภิ าคทดลองวชิ ากายวิภาค เชิงฉลาด สปั ดาห์ ทางเดินปสั สาวะ ศาสตร์ ฯ 2 ชูพรม 11 6. มอบหมายใหน้ ักศกึ ษาฝกึ ท่อง บทที่ 5 ระบบ คำศพั ทป์ ระจำบทอย่างน้อย 100 คำ อ.จฑุ าทิพย์ วันศกุ รท์ ี่ ทางเดนิ อาหาร ตามคมู่ อื คำศัพทก์ ับอาจารยท์ ปี่ รึกษา เทพสุวรรณ์ 27ม.ค. หัวขอ้ 5.1 ประจำกลมุ่ 2566 กายวิภาคศาสตร์ 1.มอบหมายใหฝ้ ึกปฏิบตั ทิ ดลองศกึ ษา ทฤษฏี ของระบบทางเดิน หนุ่ ส่วนต่างๆของร่างกายด้วยตนเอง 8.30- อาหาร ผ่าน LMS, you tube 10.30 น. - ลกั ษณะโครงสรา้ ง 2.จดั ฝกึ ปฏิบตั ทิ ดลองศึกษาหุ่นส่วน ส่วนประกอบ และ ตา่ งๆของรา่ งกาย3B anatomy หนา้ ท่ี ของอวัยวะ program, ห้อง lab anatomy ในระบบทางเดิน 3.สอนรปู แบบเชิงรุก (active อาหาร learning) ด้วยการต้งั คำถามและใช้ เกมส์ 1. สอนรปู แบบเชิงรุก (active learning) ด้วยการต้ังคำถามและใช้ เกมส์ 2. มอบหมายนักศึกษาทบทวนความรู้ ด้วยตนเองผ่าน LMS 3. บรรยายรว่ มกับการใช้ส่อื การสอน คือ ห่นุ จำลองกายวภิ าคศาสตร์ และ 3B anatomy application 4. มอบหมายใหน้ กั ศกึ ษาแบง่ กลมุ่ และปรกึ ษาหารอื กนั ในการจดั ทำ โครงงานพัฒนานวัตกรรม/คลิปวดี โี อ โดยใช้เทคโนโลยสี ารสนเทศทีท่ นั สมัย 5. มอบหมายนักศึกษาเรียนรดู้ ว้ ย ตนเองในหอ้ งฝึกปฏบิ ตั ทิ ดลองกาย วภิ าคศาสตร์และหอ้ งปฏิบตั ิการ คอมพวิ เตอรผ์ ่านโปรแกรม 3B anatomy application ตามคมู่ อื การ 13


สัปดาห์ท่ี หวั ขอ้ /รายละเอียด CLO จำนวนชั่วโมง กิจกรรมการเรยี นการสอน ผสู้ อน บรรยาย ทดลอง สอ่ื ทใี่ ช้ (ถา้ ม)ี ปฏิบตั ิ ฝึกทดลอง 1.3 อ.จุฑาทพิ ย์ 10.30- กายวิภาคศาสตร์ -2 ฝกึ ปฏบิ ัตภิ าคทดลองวิชากายวิภาค เทพสวุ รรณ์ 12.30 น. ของระบบทางเดนิ 1.1,.1.2, ศาสตร์ ฯ 2 อาหาร 1.3 2- 6. มอบหมายใหน้ กั ศึกษาฝกึ ท่อง อ.ณัฐยา สปั ดาห์ คำศพั ท์ประจำบทอยา่ งนอ้ ย 100 คำ เชงิ ฉลาด 12 บทที่ 5 ระบบ ตามคมู่ ือคำศพั ทก์ บั อาจารยท์ ีป่ รกึ ษา ชูพรม ทางเดินอาหาร ประจำกลุ่ม วนั ศกุ ร์ท่ี หัวข้อ 5.1 7. สอบท่องศัพท์ครั้งที่ 5 ระบบ อ.จฑุ าทพิ ย์ 3ก.พ. กายวิภาคศาสตร์ ทางเดนิ อาหาร ในวนั ท่ี 10 เทพสวุ รรณ์ 2566 ของระบบทางเดิน กุมภาพนั ธ์ 2566 ทฤษฏี อาหาร (ต่อ) 1.มอบหมายใหฝ้ กึ ปฏบิ ตั ทิ ดลองศกึ ษา 8.30- - ลกั ษณะโครงสรา้ ง หนุ่ สว่ นต่างๆของรา่ งกายดว้ ยตนเอง 10.30 น. สว่ นประกอบ และ ผ่าน LMS, you tube หน้าที่ ของอวยั วะ 2.จัดฝึกปฏิบตั ทิ ดลองศกึ ษาหุ่นส่วน ในระบบทางเดิน ตา่ งๆของร่างกาย3B anatomy อาหาร program, ห้อง lab anatomy 3.สอนรูปแบบเชงิ รุก (active learning) ด้วยการต้ังคำถามและใช้ เกมส์ 1. สอนรูปแบบเชงิ รุก (active learning) ด้วยการต้ังคำถามและใช้ เกมส์ 2. มอบหมายนกั ศึกษาทบทวนความรู้ ด้วยตนเองผา่ น LMS 3. บรรยายรว่ มกบั การใช้ส่ือการสอน คอื หุน่ จำลองกายวภิ าคศาสตร์ และ 3B anatomy application 4. มอบหมายให้นักศึกษาแบง่ กลุ่ม และปรกึ ษาหารอื กนั ในการจดั ทำ โครงงานพฒั นานวัตกรรม/คลปิ วดี โี อ โดยใช้เทคโนโลยสี ารสนเทศท่ที นั สมยั 5. มอบหมายนักศกึ ษาเรียนรดู้ ว้ ย ตนเองในหอ้ งฝึกปฏบิ ัติทดลองกาย วภิ าคศาสตรแ์ ละหอ้ งปฏิบตั กิ าร คอมพิวเตอรผ์ า่ นโปรแกรม 3B anatomy application ตามคมู่ ือการ 14


สปั ดาหท์ ี่ หวั ข้อ/รายละเอียด CLO จำนวนชวั่ โมง กิจกรรมการเรียนการสอน ผสู้ อน บรรยาย ทดลอง ส่ือทีใ่ ช้ (ถ้าม)ี ฝึกปฏบิ ัตภิ าคทดลองวชิ ากายวภิ าค ศาสตร์ ฯ 2 6. มอบหมายให้นักศกึ ษาฝึกท่อง คำศพั ท์ประจำบทอย่างนอ้ ย 100 คำ ตามค่มู ือคำศัพท์กบั อาจารย์ทีป่ รกึ ษา ประจำกลมุ่ ปฏิบัติ ฝึกทดลอง 1.3 - 2 1.มอบหมายใหฝ้ ึกปฏบิ ัติทดลองศกึ ษา อ.จุฑาทพิ ย์ 10.30- กายวิภาคศาสตร์ เทพสวุ รรณ์ 12.30 น. ของระบบทางเดนิ หนุ่ สว่ นตา่ งๆของรา่ งกายดว้ ยตนเอง อาหาร (ต่อ) ผ่าน LMS, you tube อ.ณฐั ยา 2.จัดฝกึ ปฏิบตั ทิ ดลองศึกษาหุ่นส่วน เชงิ ฉลาด ต่างๆของร่างกาย3B anatomy ชพู รม program, หอ้ ง lab anatomy 3.สอนรูปแบบเชิงรุก (active learning) ดว้ ยการต้ังคำถามและใช้ เกมส์ quiz บ่งชี้อวัยวะ สัปดาห์ บทท่ี 5 ระบบ 1.1,.1.2, 2 - 1. สอนรูปแบบเชงิ รุก (active อ.จฑุ าทิพย์ 13 ทางเดนิ อาหาร 1.3 หัวข้อ 5.2 learning) ด้วยการตงั้ คำถามและใช้ เทพสวุ รรณ์ วันศกุ รท์ ่ี สรรี วิทยาของระบบ 10ก.พ. ทางเดนิ อาหาร เกมส์ 2566 - การเคลอ่ื นไหว ทฤษฏี การหลง่ั การยอ่ ย 2. มอบหมายนักศกึ ษาทบทวนความรู้ 8.30- และการดูดซมึ ของ 10.30 น. ทางเดนิ อาหาร ด้วยตนเองผ่าน LMS - การควบคุมการ ทำงานของระบบ 3. บรรยายรว่ มกบั การใช้ส่อื การสอน ทางเดินอาหารโดย ประสาทและ คือ หนุ่ จำลองกายวภิ าคศาสตร์ และ ฮอรโ์ มน อณุ หภมู ิ กาย 3B anatomy application 4. มอบหมายใหน้ ักศึกษาแบ่งกลมุ่ และปรกึ ษาหารอื กันในการจดั ทำ โครงงานพฒั นานวัตกรรม/คลิปวดี โี อ โดยใชเ้ ทคโนโลยสี ารสนเทศที่ทนั สมยั 5. มอบหมายนกั ศกึ ษาเรยี นรดู้ ้วย ตนเองในหอ้ งฝกึ ปฏบิ ตั ทิ ดลองกาย วิภาคศาสตร์และห้องปฏบิ ตั ิการ คอมพิวเตอรผ์ ่านโปรแกรม 3B anatomy application ตามคมู่ อื การ ฝึกปฏบิ ตั ภิ าคทดลองวชิ ากายวภิ าค ศาสตร์ ฯ 2 15


สปั ดาหท์ ี่ หัวข้อ/รายละเอยี ด CLO จำนวนชัว่ โมง กจิ กรรมการเรยี นการสอน ผู้สอน บรรยาย ทดลอง ส่อื ทใี่ ช้ (ถ้าม)ี 6. มอบหมายให้นักศกึ ษาฝึกท่อง คำศพั ท์ประจำบทอยา่ งน้อย 100 คำ ตามคู่มือคำศัพทก์ ับอาจารย์ทป่ี รกึ ษา ประจำกลุ่ม ปฏิบตั ิ ฝกึ ทดลอง 1.3 - 2 1.มอบหมายให้ฝกึ ปฏิบตั ิทดลองศกึ ษา อ.จุฑาทพิ ย์ 10.30- สรรี วิทยาของระบบ เทพสวุ รรณ์ 12.30 น. ทางเดนิ อาหาร หุ่นส่วนตา่ งๆของรา่ งกายดว้ ยตนเอง อ.ณัฐยา ผ่าน LMS, you tube เชิงฉลาด 2.จัดฝึกปฏบิ ตั ทิ ดลองศึกษาหุน่ ส่วน ชพู รม ต่างๆของร่างกาย3B anatomy program, หอ้ ง lab anatomy 3.สอนรปู แบบเชงิ รุก (active learning) ดว้ ยการตง้ั คำถามและใช้ เกมส์ สปั ดาห์ บทท่ี 6 ระบบ 1.1,.1.2, 2 - 1. สอนรูปแบบเชงิ รุก (active อ.ออ้ ฤทัย 14 ทางเดินหายใจ 1.3 หัวข้อ 6.1 learning) ดว้ ยการตง้ั คำถามและใช้ ธนะคำมา วนั ศกุ ร์ที่ กายวภิ าคศาสตร์ 17 ก.พ. ของระบบทางเดิน เกมส์ 2566 หายใจ ทฤษฏี - ลกั ษณะโครงสรา้ ง 2. มอบหมายนักศึกษาทบทวนความรู้ 8.30- สว่ นประกอบ และ 10.30 น. หน้าท่ีของอวยั วะ ดว้ ยตนเองผ่าน LMS ในระบบ ทางเดิน หายใจ 3. บรรยายรว่ มกบั การใช้สือ่ การสอน คอื ห่นุ จำลองกายวิภาคศาสตร์ และ 3B anatomy application 4. มอบหมายให้นกั ศกึ ษาแบง่ กลุม่ และปรกึ ษาหารือกนั ในการจดั ทำ โครงงานพัฒนานวตั กรรม/คลปิ วีดโี อ โดยใช้เทคโนโลยสี ารสนเทศท่ที นั สมัย 5. มอบหมายนกั ศึกษาเรยี นรดู้ ว้ ย ตนเองในห้องฝึกปฏิบตั ิทดลองกาย วภิ าคศาสตร์และห้องปฏิบตั ิการ คอมพิวเตอรผ์ า่ นโปรแกรม 3B anatomy application ตามคมู่ อื การ ฝึกปฏิบตั ภิ าคทดลองวชิ ากายวิภาค ศาสตร์ ฯ 2 6. มอบหมายให้นกั ศึกษาฝึกท่อง คำศัพท์ประจำบทอยา่ งนอ้ ย 100 คำ 16


สัปดาห์ที่ หัวข้อ/รายละเอียด CLO จำนวนชว่ั โมง กจิ กรรมการเรยี นการสอน ผู้สอน บรรยาย ทดลอง ส่ือทีใ่ ช้ (ถ้าม)ี ปฏิบตั ิ ฝึกทดลอง 1.3 อ.ออ้ ฤทยั 14.30- กายวิภาคศาสตร์ -2 ตามคมู่ อื คำศัพทก์ ับอาจารย์ทีป่ รึกษา 16.30 น. ของระบบทางเดิน 1.1,.1.2, ประจำกลุม่ ธนะคำมา หายใจ 1.3 2- 7. สอบทอ่ งศพั ทค์ ร้งั ท่ี 6 ระบบ สปั ดาห์ ทางเดนิ อาหาร ในวนั ที่ 24 อ.อ้อฤทัย 15 บทท่ี 6 ระบบ กมุ ภาพนั ธ์ 2566 ทางเดินหายใจ 1.มอบหมายใหฝ้ ึกปฏบิ ัตทิ ดลองศกึ ษา ธนะคำมา วันศกุ ร์ท่ี หวั ข้อ 6.1 หุน่ ส่วนต่างๆของร่างกายด้วยตนเอง 24 ก.พ. สรีรวิทยาของระบบ ผา่ น LMS, you tube 2566 ทางเดนิ หายใจ 2.จดั ฝกึ ปฏบิ ตั ทิ ดลองศกึ ษาหุ่นส่วน ทฤษฏี - กลไกการหายใจ ตา่ งๆของร่างกาย3B anatomy 8.30- ปรมิ าตรและความจุ program, หอ้ ง lab anatomy 10.30 น. ปอด ความดนั และ 3.สอนรูปแบบเชงิ รกุ (active แรงตา้ น งานของ learning) ด้วยการต้ังคำถามและใช้ การหายใจ ความตึง เกมส์ quiz บง่ ช้ีอวยั วะ ผวิ ของปอด การ 1. สอนรูปแบบเชงิ รุก (active ระบายอากาศ และ learning) ดว้ ยการตั้งคำถามและใช้ การขนสง่ ก๊าซ เกมส์ 2. มอบหมายนกั ศึกษาทบทวนความรู้ ดว้ ยตนเองผ่าน LMS 3. บรรยายร่วมกบั การใชส้ อื่ การสอน คอื หุ่นจำลองกายวภิ าคศาสตร์ และ 3B anatomy application 4. มอบหมายให้นกั ศกึ ษาแบ่งกลุม่ และปรึกษาหารอื กนั ในการจดั ทำ โครงงานพัฒนานวตั กรรม/คลปิ วดี โี อ โดยใชเ้ ทคโนโลยสี ารสนเทศทท่ี ันสมัย 5. มอบหมายนกั ศึกษาเรยี นรดู้ ้วย ตนเองในห้องฝกึ ปฏบิ ัติทดลองกาย วิภาคศาสตร์และห้องปฏิบตั กิ าร คอมพวิ เตอรผ์ ่านโปรแกรม 3B anatomy application ตามคมู่ อื การ ฝึกปฏบิ ัตภิ าคทดลองวชิ ากายวิภาค ศาสตร์ ฯ 2 6. มอบหมายให้นักศกึ ษาฝึกท่อง คำศัพท์ประจำบทอยา่ งนอ้ ย 100 คำ 17


สปั ดาหท์ ี่ หัวขอ้ /รายละเอยี ด CLO จำนวนช่ัวโมง กิจกรรมการเรียนการสอน ผ้สู อน บรรยาย ทดลอง ส่ือทีใ่ ช้ (ถ้าม)ี ตามคู่มือคำศัพท์กบั อาจารย์ท่ีปรกึ ษา ประจำกลุ่ม ปฏบิ ตั ิ ฝกึ ทดลอง 1.3 - 2 1.มอบหมายให้ฝึกปฏบิ ตั ิทดลองศกึ ษา อ.ออ้ ฤทัย 10.30- 12.30 น. สรรี วิทยาของระบบ หุน่ ส่วนตา่ งๆของรา่ งกายดว้ ยตนเอง ธนะคำมา ทางเดินหายใจ ผ่าน LMS, you tube 2.จดั ฝกึ ปฏบิ ตั ทิ ดลองศกึ ษาหุน่ สว่ น ตา่ งๆของรา่ งกาย3B anatomy program, หอ้ ง lab anatomy 3.สอนรปู แบบเชิงรุก (active learning) ดว้ ยการตง้ั คำถามและใช้ เกมส์ วนั ศุกรท์ ่ี 24 กพ. 2565 เวลา 13.30-16.30 น. นำเสนอโครงงานแต่ละระบบ วนั ศุกรท์ ี่ 3 ม.ี ค. 2565 สอบปลายภาค (บทท่ี 4-6 สปั ดาหท์ ี่ 9-15) รวม 30 30 สรปุ กิจกรรม การมอบหมายงานและการประเมินผล ลำดบั กิจกรรม ผูป้ ระเมิน กำหนด 1 Quiz บ่งชอี้ วัยวะ อาจารยป์ ระจำระบบ 2 สอบปฏบิ ัตทิ ดลอง (lab อาจารย์ประจำระบบ 3, 6, 7, 8, 9, 12, 14 กร๊งิ ) 8, 15 3 โครงงานพฒั นานวตั กรรม หรือวีดีโอคลปิ อาจารยป์ ระจำกลมุ่ ปรกึ ษาอาจารย์อย่างนอ้ ย 2 ครัง้ และ นำเสนอในสปั ดาหส์ ุดทา้ ยของการเรียน การสอน (โดยนกั ศึกษาต้องส่งรายงาน ความก้าวหนา้ แก่อาจารย์ประจำกล่มุ อย่างน้อย 2 คร้งั : มใี บรายงาน ความกา้ วหน้า ) 4 ทอ่ งคำศัพท์ (100 คำ) อาจารย์ประจำกลุ่ม คร้งั ที่ 1 วนั ที่ 2 ธค 65 ระบบไหลเวยี น 18


ลำดบั กจิ กรรม ผูป้ ระเมิน กำหนด ครั้งท่ี 2 วนั ที่ 9 ธค 65 ระบบตอ่ มไร้ท่อ ครง้ั ที่ 3 วนั ท่ี 23 ธค 65 ระบบสืบพันธ์ คร้งั ท่ี 4 วนั ท่ี 20 มค 66 ระบบทางเดนิ ปสั สาวะ ครั้งที่ 5 วนั ท่ี 10 กพ .66 ระบบทางเดนิ อาหาร ครง้ั ที่ 6 วันที่ 24 กพ 66 ระบบทางเดินหายใจ การประเมินตามผลลัพธก์ ารเรยี นรู้ท่ีคาดหวังของรายวิชา ผลลพั ธ์การเรียนรทู้ ีค่ าดหวงั ผลลพั ธ์ กิจกรรมการประเมินผล กำหนดการ สัดส่วนของ ของรายวิชา (CLOs) การเรยี นรู้ การเรยี นรูข้ องผู้เรียน ประเมนิ การ ทคี่ าดหวัง (สัปดาห์ท่)ี ภาคทฤษฎี (200 คะแนน) 1) การเข้าเรียน และการสง่ ประเมนิ ผล คุณธรรมจริยธรรม ของ งานตามที่ได้รบั มอบหมาย ทกุ สปั ดาห์ รายวชิ า 1) สอบกลางภาค 8 ผ่าน/ไม่ผ่าน CLO1 อธบิ ายโครงสรา้ ง หนา้ ที่ และ (TQF (บทท่ี 1-3) 15 50 กลไกการทำงานของอวัยวะในระบบ 2562) 2) สอบปลายภาค 50 การไหลเวยี นโลหติ ระบบหายใจ ระบบ (บทท่ี 4-6) 3, 6, 7, 8, 9, 20 ทางเดินอาหาร ระบบทางเดนิ ปสั สาวะ 1.1 3) สอบ quiz (สอบบ่งชี้ 12, 14 40 ระบบสบื พนั ธแุ์ ละระบบตอ่ มไร้ท่อ ได้ อวยั วะ) 15 20 2.1 1) โครงงานนวตั กรรมแต่ละ 15 CLO2 ว ิเคราะห์กลไกการ ระบบ ทำงาน ทั้งในภาวะปกติ และ 2.1, 3.3, 2) การทำงานรว่ มกนั ภาวะที่ร่างกายขาดความสมดุล 4.1 19


ผลลพั ธ์การเรียนรู้ทีค่ าดหวัง ผลลัพธ์ กจิ กรรมการประเมนิ ผล กำหนดการ สดั ส่วนของ ของรายวิชา (CLOs) การเรียนรู้ การเรยี นร้ขู องผเู้ รยี น ประเมิน การ ทีค่ าดหวัง (สัปดาห์ท)ี่ ประเมนิ ผล ของ รายวิชา (TQF 2562) ภายในและภายนอกร่างกาย 3) การนำเสนอ 15 20 ของระบบการไหลเวียนโลหิต ระบบหายใจ ระบบทางเดิน อาหาร ระบบทางเดินปัสสาวะ ระบบสืบพันธุ์ ระบบต่อมไร้ท่อ และการควบคุมการทำงานของ ระบบร่างกายได้ ภาคปฏิบตั ทิ ดลอง (100 คะแนน) รวม 200 คุณธรรมจริยธรรม 1.1 1) การเข้าเรียน และการสง่ ทุกสัปดาห์ ผา่ น/ไม่ผา่ น งานตามที่ได้รบั มอบหมาย 4, 6, 8, 10, 20 (ทั้งหมด) 13, 15 CLO3 ฝ ึ ก ท ด ล อ ง ป ฏ ิ บ ั ติ 3.3, 5.3 1) คำศัพท์แตล่ ะระบบ 80 เกย่ี วกบั การทำงานและคำศัพท์ 8 (40) 15 (40) ของระบบการไหลเวียนโลหิต 2) สอบปฏบิ ัติทดลอง (lab ระบบหายใจ ระบบทางเดิน กริง๊ ) อาหาร ระบบทางเดินปัสสาวะ -สอบกลางภาค ระบบสืบพันธุ์ ระบบต่อมไร้ท่อ -สอบปลายภาค ได้ รวม 100 หมายเหตุ คะแนนสอบรวมสุทธิคดิ จากทฤษฏี 200 คะแนนและปฏบิ ัติ 100 คะแนน รวม 300 คะแนน จากนัน้ นำ 300/3 =100% 20


รายช่ือกลมุ่ โครงงานและอาจารยท์ ปี่ รกึ ษา รายช่ือแบ่งกลุ่มโครงงาน กลมุ่ 1 ระบบ 1 654991001 นางสาวกนกวรรณ เตียวศริ เิ ลศิ ไหลเวยี นเลอื ด อ.ดร.กรวรรณ 2 654991043 นางสาวยุวดี โพงขุนทด สุวรรณสาร 3 654991055 นางสาวสริ ิวรรณ รอดสู 2 ระบบ 4 654991062 นางสาวอรปรยี า เสียงขุนทด ไหลเวียนเลือด อ.ดร.ทัศนีย์ 5 654991002 นางสาวกนกพร อัตภิญโญ ตริยศายลกั ษณ์ 6 654991039 นางสาวเพชรตั น์ลาภา ถึงเสยี บญวน 3 ระบบสืบพันธ์ุ 7 654991044 นางสาวปภาวี ขำสวุ รรณ อ.ดวงพร 8 654991053 นางสาวสัณห์ฤทยั เทพนม ผาสุวรรณ 9 654991056 นางสาวสุจติ รา วงคว์ ลิ าส 4 ระบบ สบื พันธ์ุ 10 654991005 นางสาวกญั ญาณฐั หลงละเลิง อ.ศภุ รัสม์ิ 11 654991011 นางสาวจีรภญิ ญา ชนะภู วิเชียรตนนท์ 12 654991022 นางสาวทาริกา แก้วบัวปัทย์ 5 ระบบต่อม ไร้ทอ่ 13 654991042 นางสาวมานิตา สุขสวุ รรณ 14 654991063 นางสาวอริสา กองเกดิ อ.หทยั รตั น์ 15 654991006 นางสาวกญั ญารตั น์ บุญสาร สายมาอินทร์ 16 654991012 นางสาวชนกานต์ ยอดสภุ า 21 17 654991021 นางสาวภรทิพย์ ชำนาญสง 18 654991037 นางสาวพชั รินทร์ ผาสุข 19 654991047 นางสาวศภุ ิกา ดีแป้น 20 654991009 นางสาวจนั ทรวิมล คำภา 21 654991015 นางสาวโซเฟยี เจะ๊ เดะ 22 654991016 นางสาวญาณิศา อ่มิ สะอาด 23 654991029 นางสาวนฤมล ภู่คำ 24 654991049 นางสาววาสนา ประเสรฐิ โชคประชา 25 644991033 นางสาวพยิ ดา ประทุมรตั น์


รายชือ่ แบ่งกลุ่มโครงงาน กลุ่ม 26 654991010 นางสาวจิรภา แสนสขุ 6 ระบบตอ่ ม 27 654991013 นางสาวชัณยกร สวุ พัศดำรง ไร้ทอ่ 28 654991024 นายธนากร ตันตยานนท์ ผศ.ดร.องั คณา จงเจรญิ 29 654991025 นางสาวธญิ าดา ธนะโรจน์ 30 654991026 นายธรี ภัทร์ ทองภาษี 7 ระบบทางเดนิ 31 654991014 นางสาวชษุ ดิ า นำ้ ใจตรง ปัสสาวะ 32 654991040 นางสาวเพียงขวัญ ธาดาสหี ์ อ.จุฑาทิพย์ เทพสุวรรณ์ 33 654991051 นางสาวสชุ านาถ เมอื งแก้ว 8 ระบบทางเดิน 34 654991057 นางสาวอรญั ญา สอนอินทร์ ปัสสาวะ 35 654991064 นางสาวอัษฎางค์ภรณ์ ปฐมไพบลู ย์ อ.ณฐั ยา 36 654991017 นางสาวฐานดิ า พัฒนศภุ โรจน์ 37 654991032 นางสาวเบญญาภา จันทมาลา เชงิ ฉลาด ชูพรม 38 654991034 นางสาวประพมิ พร พาพาน 9 ระบบทางเดิน 39 654991041 นางสาวมณฑติ า จันทร์เทาว์ อาหาร 40 654991054 นางสาวสิรวิ รรณ จา่ ยศิริ 41 654991018 นางสาวปนดั ดา สร้อยสน อ.จฑุ าทิพย์ เทพสวุ รรณ์ 42 654991030 นางสาวนันทิยาภา โยยสูงเนนิ 43 654991045 นางสาวรมย์นลนิ ภสู มพงษ์ 10 ระบบทางเดิน 44 654991046 นางสาววราภรณ์ สวุ รรณเทศ อาหาร 45 654991050 นางสาวศศิธร นพรตั น์ อ.ณัฐยา 46 654991019 นางสาวณฐั ณชิ า คำควร เชิงฉลาด ชพู รม 47 654991023 นางสาวทิพวรรณ รสรุ่ง 22 48 654991031 นางสาวนวพร วรโชติ 49 654991035 นางสาวปรณิ ดา อทะเทศ 50 654991048 นางสาววชั ราภรณ์ บญุ รอด


รายชือ่ แบง่ กล่มุ โครงงาน กลุม่ 11 ระบบหายใจ 51 654991038 นางสาวบุณยอร อภยั ไธสง 52 654991052 นางสาวสุดารตั น์ สินเพชร อ.อ้อฤทัย 53 654991058 นางสาวสดุ ารตั น์ สรุ ยิ า ธนะคำมา 54 654991060 นางสาวอนุตตรยี ์ สหี ะวงษ์ 12 ระบบหายใจ อ.อ้อฤทยั 55 654991066 นางสาวอารรี ัตน์ ราชณุวงษ์ ธนะคำมา 56 654991003 นางสาวกนกวรรณ วทิ วู นิ ติ 57 654991007 นางสาวกัญญารตั น์ ปน่ิ นาง 58 654991008 นางสาวขวัญนภา ทองดี 59 654991020 นายณฐั พงษ์ ศรีอว่ ม 60 654991036 นางสาวไปรยา เพชรโสม 23


รายชือ่ กลุ่มท่องคำศัพท์ รายช่อื แบง่ กลุ่มท่องคำศพั ท์และสง่ ebo บทท่ี 1 ระบบ บทที่ 2 บท ไหลเวยี นเลือด ระบบ ระบบสืบพนั ธ์ุ 1 654991001 นางสาวกนกวรรณ เตยี วศิริเลศิ อ.ณฐั ยา อ.ดวงพร อ.หท 2 654991002 นางสาวกนกพร อตั ภญิ โญ 3 654991003 นางสาวกนกวรรณ วทิ ูวนิ ิต 4 654991005 นางสาวกัญญาณฐั หลงละเลิง 5 654991006 นางสาวกญั ญา บุญสาร รัตน์ ปิ่นนาง 6 654991007 นางสาวกญั ญา ทองดี รตั น์ คำภา 7 654991008 นางสาวขวัญนภา 8 654991009 นางสาวจันทรวิมล


7 ook ทท่ี 3 บทท่ี 4 บทที่ 5 บทท่ี 6 บต่อมไร้ ระบบทางเดิน ระบบทางเดิน ระบบ ทางเดิน ท่อ ปสั สาวะ อาหาร หายใจ ทยั รตั น์ อ.จุฑาทิพย์ อ.จฑุ าทพิ ย์ อ.อ้อฤทยั คำชี้แจง 1. นกั ศกึ ษาทำการสอบทอ่ งคำศัพทก์ บั พ่ีรหัส 2. หลังสอบกับพรี่ หสั แลว้ ให้มาสอบกับอาจารย์ประจำกล่มุ อกี คร้งั 3. การท่องแตล่ ะบทใหแ้ ลว้ เสรจ็ กอ่ นเรยี นระบบถัดไป กำหนดการสอบท่อง - ระบบไหลเวยี น 2 ธค 65 - ระบบต่อมไร้ทอ่ 9 ธ.ค. 65 - ระบบสืบพันธ์ 23 ธ.ค. 65 24


บทท่ี 1 ระบบ บทท่ี 2 บท ไหลเวียนเลือด ระบบ ระบบสบื พันธุ์ 9 654991010 นางสาวจิรภา แสนสุข 10 654991011 นางสาวจรี ภิญญา ชนะภู 11 654991012 นางสาวชนกานต์ ยอดสุภา 12 654991013 นางสาวชณั ยกร สวุ พัศดำรง 13 654991014 นางสาวชษุ ิดา น้ำใจตรง 14 654991015 นางสาวโซเฟยี เจ๊ะเดะ 15 654991016 นางสาวญาณศิ า อิ่มสะอาด 654991017 นางสาวฐานดิ า พัฒนศภุ 16 โรจน์ 17 654991018 นางสาวปนัดดา สรอ้ ยสน 18 654991019 นางสาวณัฐณชิ า คำควร 19 654991020 นายณฐั พงษ์ ศรอี ่วม 20 654991021 นางสาวภรทิพย์ ชำนาญสง


ทท่ี 3 บทท่ี 4 บทที่ 5 บทท่ี 6 บต่อมไร้ ระบบทางเดิน ระบบทางเดนิ ระบบ ทางเดนิ ท่อ ปสั สาวะ อาหาร หายใจ - ระบบทางเดินปัสสาวะ 20 ม.ค. 66 - ระบบทางเดินอาหาร 10 ก.พ.66 - ระบบทางเดินหายใจ 24 ม.ค. 66 25


บทท่ี 1 ระบบ บทท่ี 2 บท ไหลเวียนเลอื ด ระบบ ระบบสืบพันธ์ุ 21 654991022 นางสาวทารกิ า แก้วบวั ปัทย์ 22 654991023 นางสาวทพิ วรรณ รสรงุ่ 23 654991024 นายธนากร ตนั ตยานนท์ 24 654991025 นางสาวธิญาดา ธนะโรจน์ 25 654991026 นายธีรภัทร์ ทองภาษี 26 654991029 นางสาวนฤมล ภคู่ ำ 27 654991030 นางสาวนันทยิ าภา โยยสงู เนนิ 28 654991031 นางสาวนวพร วรโชติ 29 654991032 นางสาวเบญญาภา จนั ทมาลา 654991034 นางสาวประพิมพร พาพาน อ.ดร.ทัศนยี ์ อ.ศุภรัสมิ์ ผศ.ดร 30 31 654991035 นางสาวปริณดา อทะเทศ 32 654991036 นางสาวไปรยา เพชรโสม


ทท่ี 3 บทท่ี 4 บทท่ี 5 บทที่ 6 บตอ่ มไร้ ระบบทางเดนิ ระบบทางเดนิ ระบบ ทางเดิน ท่อ ปัสสาวะ อาหาร หายใจ อ.อ้อฤทยั ร.องั คณา อ.ณัฐยา อ.ดร.กรวรรณ 26


บทท่ี 1 ระบบ บทที่ 2 บท ไหลเวียนเลอื ด ระบบ ระบบสืบพันธ์ุ 33 654991037 นางสาวพชั รินทร์ ผาสุข 34 654991038 นางสาวบณุ ยอร อภยั ไธสง 35 654991039 นางสาวเพชรตั น์ ถึงเสยี บ ลาภา ญวน 36 654991040 นางสาวเพยี งขวญั ธาดาสีห์ 37 654991041 นางสาวมณฑติ า จนั ทร์เทาว์ 38 654991042 นางสาวมานิตา สขุ สวุ รรณ 39 654991043 นางสาวยวุ ดี โพงขนุ ทด 40 654991044 นางสาวปภาวี ขำสวุ รรณ 41 654991045 นางสาวรมยน์ ลิน ภูสมพงษ์ 42 654991046 นางสาววราภรณ์ สุวรรณเทศ 43 654991047 นางสาวศภุ กิ า ดแี ป้น 44 654991048 นางสาววชั ราภรณ์ บญุ รอด


ทท่ี 3 บทท่ี 4 บทที่ 5 บทที่ 6 บต่อมไร้ ระบบทางเดิน ระบบทางเดิน ระบบ ทางเดิน ท่อ ปสั สาวะ อาหาร หายใจ 27


บทที่ 1 ระบบ บทท่ี 2 บท ไหลเวยี นเลือด ระบบ ระบบสืบพันธุ์ 45 654991049 นางสาววาสนา ประเสริฐ โชคประชา 46 654991050 นางสาวศศิธร นพรตั น์ 47 654991051 นางสาวสชุ านาถ เมอื งแกว้ 48 654991052 นางสาวสดุ ารตั น์ สนิ เพชร 49 654991053 นางสาวสณั หฤ์ ทยั เทพนม 50 654991054 นางสาวสริ วิ รรณ จา่ ยศิริ 51 654991055 นางสาวสิรวิ รรณ รอดสู 52 654991056 นางสาวสุจิตรา วงคว์ ิลาส 53 654991057 นางสาวอรญั ญา สอนอินทร์ 54 654991058 นางสาวสดุ ารัตน์ สุรยิ า 55 654991060 นางสาวอนุตตรยี ์ สีหะวงษ์ 56 654991062 นางสาวอรปรยี า เสียงขุนทด


ทท่ี 3 บทท่ี 4 บทที่ 5 บทที่ 6 บต่อมไร้ ระบบทางเดิน ระบบทางเดิน ระบบ ทางเดิน ท่อ ปสั สาวะ อาหาร หายใจ 28


บทท่ี 1 ระบบ บทท่ี 2 บท ไหลเวียนเลือด ระบบ ระบบสบื พันธุ์ 57 654991063 นางสาวอริสา กองเกิด 58 654991064 นางสาวอษั ฎางค์ ปฐมไพบูลย์ ภรณ์ 59 654991066 นางสาวอารีรัตน์ ราชณุวงษ์ 60 644991033 นางสาวพยิ ดา ประทุมรัตน์


ทท่ี 3 บทท่ี 4 บทที่ 5 บทที่ 6 บต่อมไร้ ระบบทางเดิน ระบบทางเดิน ระบบ ทางเดิน ท่อ ปสั สาวะ อาหาร หายใจ 29


แบบรายงานความกา้ วหนา้ การจัดทำโครงงาน สปั ดาห์ที่……….. รายวชิ ากายวภิ าคศาสตรแ์ ละสรีรวทิ ยา 1 คณะพยาบาลศาสตร์ มหาวิทยาลยั ราชภฏั นครปฐม กำหนดสง่ อาจารย์ประจำกลุ่ม ภายในวันศกุ ร์ ก่อน 16.30 น. (อย่างน้อย 2 ครง้ั ) 1. กลมุ่ ที่ ……………………………………………………..อาจารยป์ ระจำกลุม่ …………………………………………… 2. ช่อื โครงงาน………………………………………………………………………………………………………………………… 3. รปู แบบโครงงาน …………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………. 4. ขนั้ ตอนการดำเนนิ งาน …………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………. 5. ความกา้ วหน้า …………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………. รบั ทราบ ลงช่ือ……………………………………..อาจารยป์ ระจากล่มุ วนั ท่ี……………………………………………………………………… 30


โครงร่างการจัดทำรายงานโครงการ 1. หวั ขอ้ เรือ่ ง 2. คำนำ 3. วัตถปุ ระสงคข์ องการทำโครงงาน: ทำเรือ่ งนี้เพ่อื อะไร 4. ลกั ษณะของชนิ้ งาน ประกอบดว้ ย รปู แบบโครงงาน เน้ือหาในโครงงาน ขน้ั ตอนการใชง้ าน 5. ข้นั ตอนการทำโครงงาน ประกอบดว้ ย รปู ภาพขนั้ ตอนการทำ การทดลองใช้ 6. ผลการทดลองใช้ 7. ประโยชนท์ คี่ าดว่าจะไดร้ บั 8. อา้ งอิงตามหลัก APA 31


แบบประเมนิ ผลทใี่ ช้ในรายวชิ า 32


คณะพยาบาลศาสตร์ มหาวทิ ยาลัยราชภฏั นครปฐม หลกั สูตรพยาบาลศาสตรบณั ฑติ แบบประเมนิ คณุ ธรรม จรยิ ธรรม ชอ่ื นักศึกษา………………………………………………...รหสั ……………………………………………………………………………….. คำชีแ้ จง : ใส่เครอื่ งหมาย/ ในชอ่ งการประเมนิ คะแนน โดยแต่ละค่าคะแนนมคี วามหมายดังนี้ ผา่ น หมายถงึ นักศกึ ษาสามารถปฏิบตั ิได้มากกวา่ รอ้ ยละ 80 (ได้รับการตกั เตอื นเพียงเลก็ น้อย จน ไม่ไดร้ ับการตักเตอื นอีก) ไม่ผา่ น หมายถงึ นกั ศึกษาสามารถปฏบิ ตั ิได้น้อยกวา่ รอ้ ยละ 80 (ได้รับการตกั เตือนบ่อยคร้งั และไม่ มกี ารพฒั นาท่ดี ีขนึ้ ) ขอ้ กำหนด นกั ศกึ ษาต้องผา่ นทกุ ข้อ จึงจะไดร้ ับการพจิ ารณาคะแนนตามการประเมนิ ผลใน มคอ. 3 ต่อไป หวั ข้อประเมิน การประเมิน หมายเหตุ ผ่าน ไมผ่ ่าน ความรบั ผิดชอบในการเขา้ เรยี น 1. เขา้ โปรแกรมออนไลน/์ ห้องเรียนตรงตามเวลา 2. ปฏบิ ตั ิการเรยี นออนไลน์/ในหอ้ งเรยี นครบตามกำหนด 3. กระตือรอื ร้น ขยันหมั่นเพียร ใฝร่ ู้ 4. ทำกิจกรรมจนบรรลเุ ปา้ หมาย ความรบั ผิดชอบในการส่งงาน 1. สง่ งานตรงเวลา 2. ติดตามงานอยา่ งสมำ่ เสมอ 3. ไม่มพี ฤติกรรมทจุ ริตการทำขอ้ สอบ หรอื การคัดลอกงานผู้อน่ื รวม ขอ้ เสนอแนะ……………………………………….……………………………………………………………………………..…………………………………………………………………… ………..……………………………………………………………………………..……………………………………………………………………………..……………………………………… ……………………………………..……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ลงช่อื ……………………………………………ผปู้ ระเมิน (……………………………………………..) วันท่ี…………………………………………….. 33


คณะพยาบาลศาสตร์ มหาวทิ ยาลัยราชภัฏนครปฐม หลักสูตรพยาบาลศาสตรบัณฑิต แบบประเมนิ โครงงาน กลุม่ ท่ี ………………………………………………………………………………………………………………………………................... รหัสวชิ า............................................................รายวชิ า.......................................................…………..……………… วันท่ปี ระเมนิ ........................................................................................................................................................ คำชีแ้ จง ทำเครื่องหมาย ในชอ่ งตามความเป็นจริงโดยใชต้ ัวบ่งชแ้ี ละเกณฑก์ ารประเมินพฤติกรรม ดังน้ี หัวข้อเรื่อง ระดับคะแนน 1 5 4 32 สามารถแสดงถงึ ความรู้ ไดค้ รบตรง 1. อธบิ ายโครงสร้างและหนา้ ที่ของระบบ สามารถแสดงถึง สามารถแสดงถึง สามารถแสดงถึง สามารถแสดงถึง ประเดน็ และมี ความถกู ต้อง 60% อวยั วะไดอ้ ยา่ งเขา้ ใจ ความรู้ ไดค้ รบตรง ความรู้ ไดค้ รบตรง ความรู้ ได้ครบ ความรู้ ไดค้ รบ สามารถแสดงถึง ประเดน็ และ ประเด็น และมี ตรงประเดน็ ตรงประเดน็ ความรู้ ไดค้ รบตรง ประเด็น และมี ถูกต้องทกุ หวั ขอ้ ความถกู ตอ้ ง 90% และมีความ และมคี วาม ความถูกตอ้ ง 60% ถกู ตอ้ ง 80% ถูกตอ้ ง 70% ไมส่ ามารถสร้าง โครงงานได้ <60% 2. อธิบายสรีรวทิ ยาของอวยั วะได้ถกู ตอ้ ง สามารถแสดงถึง สามารถแสดงถึง สามารถแสดงถงึ สามารถแสดงถงึ และขาด รปู แบบ และความสวยงาม ความรู้ ไดค้ รบตรง ความรู้ ได้ครบตรง ความรู้ ไดค้ รบ ความรู้ ไดค้ รบ ประเด็น และ ประเดน็ และมี ตรงประเด็น ตรงประเดน็ ถกู ต้องทกุ หวั ขอ้ ความถกู ตอ้ ง 90% และมคี วาม และมคี วาม ถูกตอ้ ง 80% ถกู ต้อง 70% 3. มีความคิดสร้างสรรคใ์ นการ ทำ สามารถสร้าง สามารถสร้าง สามารถสรา้ ง สามารถสร้าง โครงงาน โครงงานในรปู แบบ โครงงานได้ถกู ตอ้ ง โครงงานได้ โครงงานได้ ที่ถูกต้อง และ 90% และมี 80%และมี 70% แต่ขาด สวยงาม ข้อบกพรอ่ ง เพยี ง ขอ้ บกพรอ่ งเปน็ รูปแบบและ เลก็ น้อย บางสว่ น ความสวยงาม หัวข้อเรื่อง 5 ระดับคะแนน 1 หมายเหตุ 432 1. อธิบายโครงสรา้ งและหนา้ ท่ขี องระบบอวยั วะไดอ้ ย่างเขา้ ใจ (2) 2. อธบิ ายสรีรวิทยาของอวยั วะได้ถูกตอ้ ง (3) 3. มีความคิดสร้างสรรคใ์ นการ ทำโครงงาน(3) รวม (40 คะแนน) 34


1……………………….. คณะพยาบาลศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภฏั นครปฐม 2………………………. หลกั สูตรพยาบาลศาสตรบัณฑติ 3……………………. 4……………….......แบบเพอื่ นประเมินการมสี ่วนร่วมการทำงานรว่ มกันเป็นทมี 5…………………….ชื่อนักศกึ ษาผู้ประเมิน...................................................................... รหัสนักศกึ ษา ................................. 6…………………….กลุ่มท.ี่ ........................................................................................................................................................ คำชแ้ี จง กรุณาใส่ หมายเลขทตี่ อ้ งการ ลงในชอ่ งตามลำดบั ชือ่ ของนักศึกษา (ไม่ตอ้ งประเมนิ ตนเอง) ใหส้ ่งผลการประเมนิ กับอาจารยผ์ ้รู บั ผดิ ชอบโดยตรง ผลการประเมนิ จะถกู เกบ็ เปน็ ความลบั 5 คะแนน หมายถงึ มสี ว่ นรว่ มทุกคร้ังในการทำงานรว่ มกนั 4 คะแนน หมายถึง มีส่วนร่วมเปน็ สว่ นใหญ่ในการทำงานรว่ มกนั 3 คะแนน หมายถึง มีส่วนร่วมเป็นบางครั้งในการทำงานร่วมกนั 2 คะแนน หมายถึง มสี ว่ นร่วมเป็นส่วนน้อยในการการทำงานร่วมกนั 1 คะแนน หมายถึง ไม่มสี ว่ นร่วมทกุ คร้ังในการทำงานร่วมกันหรือไมเ่ ขา้ ร่วมทำงานผ่านระบบออนไลน์ รายชอ่ื นกั ศึกษาทถ่ี กู ประเมิน หวั ข้อท่ปี ระเมิน 1. มสี ว่ นร่วมแสดงความคดิ เหน็ แต่ละหวั ขอ้ การประชุม 2. รบั ฟังความคิดเห็นของผู้อน่ื 3. มีความแสดงถึงสนใจตอ่ การทำงานและการแสดงความคิดเหน็ ของผอู้ ืน่ 4. มีความรับผดิ ชอบตอ่ งานทไี่ ดร้ บั มอบหมาย 5. ตรงต่อเวลานดั หมายในการรว่ มประชุม/ทำงานผ่านระบบ ออนไลน์ คะแนนรวม (เต็ม 25 คะแนน = 20%) ขอ้ เสนอแนะเพมิ่ เตมิ …………………………………………………………………………………………………………………………………….. ลายมอื ช่ือผปู้ ระเมนิ …………………….…………….. วันท่ี………….เดือน……………………พ.ศ………... 35


คณะพยาบาลศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครปฐม หลกั สตู รพยาบาลศาสตรบณั ฑิต แบบประเมนิ การนำเสนอ ชือ่ /กล่มุ ที่ ……………………………………………………………………………………………………………………………………… รหสั วิชา............................................................รายวชิ า.......................................................…………..……… วนั ท่ีประเมิน........................................................................................................................................... คำช้แี จง ทำเคร่อื งหมาย ในช่องตามความเป็นจรงิ โดยใชต้ วั บง่ ชแ้ี ละเกณฑ์การประเมนิ พฤติกรรม ดงั นี้ ระดับคะแนน 5 หมายถงึ สามารถใชเ้ ทคโนโลยสี ารสนเทศไดอ้ ย่างเชีย่ วชาญและสรา้ งสรรค์ใด ระดับคะแนน 4 หมายถึง สามารถใช้เทคโนโลยสี ารสนเทศไดอ้ ย่างเชี่ยวชาญในบางโปรแกรม ระดบั คะแนน 3 หมายถงึ สามารถใชเ้ ทคโนโลยสี ารสนเทศไดใ้ นโปรแกรมง่าย ๆ ระดับคะแนน 2 หมายถึง สามารถใช้เทคโนโลยสี ารสนเทศไดแ้ ต่ใชไ้ ดไ้ มค่ ลอ่ ง ระดบั คะแนน 1 หมายถึง ไมส่ ามารถใช้เทคโนโลยีสารสนเทศได้ เกณฑ์การประเมนิ ทักษะทางด้านการวิเคราะห์เชิงตัวเลข การ 5 ระดับคะแนน 1 หมายเหตุ สื่อสารและการใชเ้ ทคโนโลยีสารสนเทศ 4 32 1. สามารถอธิบายแนวคดิ ต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องกบั เนอ้ื หารายวิชา โดย ใชร้ ะบบออนไลน์หรอื ใช้เทคโนโลยีแบบต่าง ๆ ไดค้ รอบคลมุ ตาม วตั ถุประสงค์ 2. สามารถใช้เทคโนโลยสี ารสนเทศในการค้นหาข้อมลู ตา่ ง ๆ ใน ฐานขอ้ มลู ที่เกีย่ วขอ้ งตามเนอื้ หารายวิชากำหนดไว้ในชอ่ งทางตา่ ง ๆ ได้ เชน่ LINE LMS Facebook You tube 3. สามารถส่งงานในชอ่ งทางต่าง ๆ ได้ เช่น LINE LMS Facebook 4. น าเสนองานท่ไี ด้รับมอบหมายผ่านระบบออนไลนโ์ ดยใช้ เทคโนโลยตี า่ งๆ ไดอ้ ย่างมีประสิทธภิ าพ รวมคะแนน 20 คะแนน ข้อเสนอแนะ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ผูป้ ระเมนิ …………………………………………………………………………… วนั ท่…ี …………………………………………………………………………………… 36


ตวั อย่างโปรแกรมเล่นเกมส์ 37


Like this book? You can publish your book online for free in a few minutes!
Create your own flipbook