ข้อสังเกตการนิเทศ รายสถานศึกษา กิจกรรม 1

คำนำ เอกสารฉบับนี้ เปน็ การรวบรวมข้อสงั เกตการนิเทศออนไลน์ โครงการนิเทศ การพัฒนาทักษะดจิ ทิ ัลเพื่อใช้ และสรา้ งนวตั กรรมการเรียนรู้ ของครอู าชีวศกึ ษา กิจกรรม 1 นิเทศออนไลน์ พัฒนาทักษะดิจทิ ลั Online, On- Demand & In December 2021 ระหว่างวันท่ี 6-17 ธันวาคม 2564 ประกอบดว้ ย 6 สถานศกึ ษาไดแ้ ก่ วอศ. สุโขทัย วอศ. อุตรดิตถ์ วช. สงขลา วอศ. อุบลราชธานี วท. กาแพงเพชร วษท. พะเยา ทั้งหมด 4 หลกั สตู ร : หลักสตู ร 1 การใชง้ าน Ms Teams เบือ้ งตน้ หลักสูตร 2 การสรา้ งเน้ือหาเปน็ รูปภาพ-gif-pdf-mp4 หลกั สูตร 3 การสรา้ งอบี กุ๊ และชนั้ วางหนงั สือ หลกั สตู ร 4 การสรา้ งกจิ กรรมและสรุปบทเรียน ข้อสงั เกตดงั กล่าวจะเป็นข้อมูล เบื้องตน้ ก่อนรบั การนเิ ทศ ระหวา่ งรบั การนิเทศ ข้อเสนอแนะจากผ้รู บั การนิเทศ จุดเด่นท่ีพบ และขอ้ แนะนาสาหรบั การนเิ ทศในครั้งถดั ไปสาหรบั สถานศกึ ษา/กลุม่ นี้ ขอบพระคณุ ผูบ้ รหิ ารสถานศึกษาทีส่ นบั สนุนขับเคลอื่ นให้เกดิ โครงการฯ นี้ในสถานศกึ ษา คณุ ครทู เี่ ขา้ การ นเิ ทศรับความรู้และฝึกทกั ษะดิจิทัลด้วยความตั้งใจ อดทน ตรงตอ่ เวลา ครปู ระสานงานใหท้ ัง้ สถานศกึ ษา และศูนย์ สง่ เสรมิ และพัฒนาอาชีวศึกษาภาคเหนอื ไดท้ างานอย่างมรี ะบบและตามระเบยี บ และผ้เู กยี่ วขอ้ งทุกท่านทท่ี าให้งาน ลลุ ่วงไปดว้ ยดีจนเสรจ็ สิ้นกจิ กรรม นางสาวพมิ พร ศะรจิ นั ทร์ ธันวาคม 2564

ข้อมูลเบ้ืองต้น ขอ้ เสนอแนะและความคิดเห็นของผ้รู บั นิเทศ ▪ วันที่ 6 ธนั วาคม 2564 ▪ อยากใหม้ จี ดั อบรมกจิ กรรมแบบนต้ี อ่ ไป ▪ หลักสูตร การสรา้ งกจิ กรรมและสรุปบทเรยี น (Wordwall) ▪ ไดท้ ากิจกรรมท่สี นุก มีสอื่ การสอน ไวใ้ ช้ในการ ▪ จานวนครู 8 คน เป็นกลุ่มครูแผนกวิชาบัญชี ▪ รวมกลมุ่ ทา PLC ประกอบการเรยี นการสอนได้ ▪ ชอบมากอยากให้จัดแบบนอี้ ีก ▪ เสริมสอื่ การสอนเพอื่ ประกอบการสอน กอ่ นการนเิ ทศ ▪ จะพฒั นาตนเองเรอื่ ย ๆ และจะนาไปใช้ ▪ หนังสือและบนั ทกึ ฯ ดาเนนิ การได้อยา่ งรวดเรว็ ▪ เปน็ กิจกรรมท่ดี ี สามารถนาไปใชไ้ ด้จรงิ ▪ การเข้ากลมุ่ เตรียมความพร้อมเบอ้ื งต้นทาไดต้ รงเวลา ▪ จะนาความรู้ท่ไี ดไ้ ปใชใ้ นการจัดการเรยี นการสอน ▪ การทาขอ้ มูลประกอบการนิเทศ App+เครือ่ งมอื ครบ จดุ เด่น ▪ การเขา้ กลุ่ม “ประชมุ ” ต่างสถานที่ เนอื่ งจากเป็น นเิ ทศออนไลน์ ▪ เปน็ การรวมกล่มุ เฉพาะแผนกวิชา การ วันหยุด ใหค้ าแนะนาปรกึ ษา พดู คยุ เป็นเรอ่ื งใน วิทยาลยั อาชีวศึกษาสโุ ขทัย แนวเดียวกนั ระหว่างการนิเทศ ▪ ความคุ้นเคยของกลุ่ม ทาให้ลดความ ▪ รายงานเข้ารับนเิ ทศ สว่ นใหญต่ รงเวลา วิตกกังวลในระดับหนึง่ ▪ มคี รู 1-2 ติดปญั หาในเร่ืองสญั ญาณไวไฟ ข้อแนะนาในการนเิ ทศครงั้ ตอ่ ไป ▪ เตรียมขอ้ มลู และเขา้ ถึงแอปพลเิ คชันไดค้ รบ ▪ สร้างความเข้าใจในการเตรยี มขอ้ มลู ระหว่าง ▪ ใช้งาน Ms Teams ได้ดีมาก มที กั ษะในการเข้า ผู้ประสานงานกบั ผู้นเิ ทศให้ตรงกัน ประชมุ ขอบแอปนี้ ▪ กลุ่มผู้นเิ ทศ อาจจะมีพ้นื ฐานต่างกนั การกาหนด ▪ ขณะปฏิบตั ิ ใช้แอปพลเิ คชัน หลาย ๆ แอปฯ งานที่มอบหมาย จะต้องเรียงลาดับให้ชดั เจน พรอ้ มกนั ไดแ้ ละใชแ้ อปพลิเคชันหลกั ดมี าก ▪ การกาหนดเวลา ต้องใหข้ อ้ มูลผู้ประสานงาน ▪ สง่ งาน ขณะปฏบิ ัติ ได้ 98 % เพราะถ้าเลยกาหนด เวลาอาจจะต้องปรับเปล่ยี น โครงการนเิ ทศ การพฒั นาทักษะดจิ ิทลั เพอื่ ใช้และสรา้ งนวตั กรรมการเรียนรฯู้ กิจกรรม 1 นิเทศออนไลน์ พัฒนาทกั ษะดิจิทลั Online, On-Demand & In December 2021

โครงการนเิ ทศ การพฒั นาทักษะดจิ ทิ ัลเพื่อใช้และสร้างนวตั กรรมการเรียนรฯู้ กจิ กรรม 1 นิเทศออนไลน์ พัฒนาทกั ษะดิจทิ ัล Online, On-Demand & In December 2021

ขอ้ มูลเบอ้ื งต้น ข้อเสนอแนะและความคิดเห็นของผูร้ ับนิเทศ ▪ วนั ท่ี 8 ธนั วาคม 2564 ▪ จะนาไปใช้ ในการเรียนการสอน ▪ หลกั สตู ร การสรา้ งอบี ุ๊กและช้ันวางหนังสอื (Anyflip) ▪ เนอื้ หาสามารถนาไปใช้ในการจัดทาสื่อการสอนได้ ▪ จานวนครู 8 คน เปน็ กลมุ่ ครแู ผนกวิชาบญั ชี ▪ รวมกลุ่มทา PLC เปน็ อย่างมาก ▪ เป็นกิจกรรมทดี่ ีมาก ▪ ควรเปน็ วนั หยดุ ก่อนการนเิ ทศ ▪ พัฒนาต่อไปเพ่ือนักเรยี นนักศึกษา ▪ ได้รับความร้ใู นการจดั ทาสื่ออีบุ๊ก นาไปใช้ในการ ▪ หนงั สอื และบันทกึ ฯ ดาเนินการไดอ้ ยา่ งรวดเร็ว จัดการเรียนการสอน และเผยแพรต่ อ่ ให้เพือ่ นครู ▪ การเขา้ กลมุ่ เตรยี มความพร้อมเบอ้ื งต้นทาไดต้ รงเวลา ไดใ้ ชใ้ นการจดั การเรยี น ▪ การทาข้อมูลประกอบการนิเทศ App+เครือ่ งมือครบ ▪ ได้รับความรเู้ พอ่ื ประกอบการสอนไดม้ ากขน้ึ ▪ การเข้ากลุ่ม “ประชมุ ” ท่ีสถานศึกษา และห้องเรียน- หอ้ งพกั ครู นเิ ทศออนไลน์ วทิ ยาลัยอาชวี ศึกษาสโุ ขทัย จดุ เดน่ ระหวา่ งการนเิ ทศ ▪ ครแู ละนักเรียน ชว่ ยกนั ขณะฝกึ ปฏบิ ตั ิ ▪ มีมาตรการตามแนวทางฯ ที่ สอศ. กาหนด ▪ มากอ่ นเวลา และรวดเร็ว ขอ้ แนะนาในการนิเทศครงั้ ต่อไป ▪ มคี รู 1 คน ตดิ ปญั หาโน้ตบุก๊ ▪ เตรียมข้อมูลและเขา้ ถึงแอปพลิเคชันได้ครบ+พร้อม ▪ การนิเทศวันปกติ คาบกิจกรรม ยงั เปน็ ภาระ ▪ ใช้งาน Ms Teams ได้ดมี าก กับครเู พราะเสยี งรบกวนขณะปฏบิ ตั ิ ▪ การสลับแอปฯ ทาไดใ้ นระดบั ดี ▪ ใชแ้ อปพลิเคชนั หลกั ดีมาก ▪ ครูมีภารกจิ ขณะฝกึ ปฏบิ ตั ิ สอนไปดว้ ยหรือ แนะนานกั เรียนไปพรอ้ ม ๆ กนั ▪ ส่งงาน ขณะปฏบิ ตั ิ ได้ 100 % โครงการนเิ ทศ การพฒั นาทกั ษะดจิ ิทลั เพอ่ื ใชแ้ ละสรา้ งนวัตกรรมการเรียนรูฯ้ กิจกรรม 1 นเิ ทศออนไลน์ พัฒนาทักษะดจิ ิทัล Online, On-Demand & In December 2021

โครงการนเิ ทศ การพฒั นาทักษะดจิ ทิ ัลเพื่อใช้และสร้างนวตั กรรมการเรียนรฯู้ กจิ กรรม 1 นิเทศออนไลน์ พัฒนาทกั ษะดิจทิ ัล Online, On-Demand & In December 2021

ข้อมลู เบ้ืองต้น ขอ้ เสนอแนะและความคดิ เห็นของผู้รับนเิ ทศ ▪ วันท่ี 9 ธนั วาคม 2564 ▪ เป็นประโยชน์ตอ่ การจัดการเรยี นการสอน ▪ หลกั สตู ร การสร้างเน้อื หาเป็นรูปภาพ-gif-pdf-mp4 ▪ บรรยายดีมาก จัดให้บอ่ ยๆ ▪ จานวนครู 9 คน เป็นครูคณติ ศาสตร์ บรหิ ารธุรกจิ ไฟฟ้า ▪ ช่วยลดเวลาในการทาส่ือ สามารถทางานไดเ้ พมิ่ ขนึ้ ในเวลาเทา่ เดมิ ▪ Canva นาไปใช้ประโยชนใ์ นการทาสอื่ เพอ่ื จดั การเรียนไดเ้ ยอะมาก คหกรรม อิเล็กทรอนิกส์ ชา่ งยนต์ ▪ ควรเปล่ยี นวันอบรมเป็นวนั หยดุ จ-ศ ครูหลายท่านมสี อน ▪ นาความรทู้ ่ีได้ไปพฒั นาสอ่ื การเรียนการสอนให้ผเู้ รียนเกิดการเรียนรู้ กอ่ นการนิเทศ นเิ ทศออนไลน์ ไดด้ มี ากยงิ่ ขึน้ ▪ หนงั สือและบนั ทึกฯ ดาเนนิ การไดอ้ ยา่ งรวดเร็ว วทิ ยาลัยสารพัดชา่ งสงขลา ▪ วทิ ยากรสอนดี แต่ไมม่ ีความร้ดู า้ นคอมพวิ เตอรห์ รือมบี ้าง (นอ้ ยมาก ▪ การเขา้ กล่มุ เตรียมความพร้อมเบื้องต้นทาไดต้ รงเวลา ▪ การเตรียมข้อมลู นเิ ทศ App+เครือ่ งมือครบ เลยตามวิทยากรไมค่ ่อยทัน) สรปุ ภาพรวมดี ▪ การเขา้ กลมุ่ “ประชมุ ” ณ สถานศกึ ษา และประจา ▪ เป็นการอบรมทีไ่ ดพ้ ฒั นาตนเองขน้ึ เยอะมาก หลงั จากอบรมเสร็จ เป็นกลมุ่ และแยกหอ้ ง สามารถนาความรูไ้ ปใชง้ านไดอ้ ย่างคล่องแคลว่ มากขึ้น และส่อื ที่ ระหว่างการนเิ ทศ สรา้ งก็มคี ณุ ภาพ ทาให้ดงึ ดดู ผเู้ รยี นในมีความสนใจในวชิ าทเี่ รยี น มากข้ึน ▪ เปน็ การอบรมทดี่ ีมาก สามารถนาไปใชป้ ระโยชน์ตอ่ ไดใ้ นการจัดการ เรียนการสอน เป็นความรทู้ ใ่ี หม่ ▪ มมี าตรการตามแนวทางฯ ท่ี สอศ. กาหนด จดุ เดน่ ▪ มาตรงเวลา ▪ มคี รู 1 คน ตดิ ปญั หาโนต้ บุ๊กและบางคนติดภารกจิ ▪ การช่วยเหลือกันในระบบกลมุ่ และมี ผู้ประสานงานกล่มุ ทเ่ี ข้มแขง็ ▪ เตรยี มขอ้ มูลและเขา้ ถงึ แอปพลเิ คชนั ไดค้ รบ+พร้อม ขอ้ แนะนาในการนิเทศครง้ั ต่อไป ▪ สัญญาณไวไฟเสถียรและใช้งานได้ตลอดการนิเทศ ▪ แนะนาครูทอ่ี ปุ กรณ์ไมพ่ รอ้ ม สามารถใช้ ▪ ใช้งาน Ms Teams ไดด้ มี าก คอมพวิ เตอรแ์ บบ PC ▪ การสลบั แอปฯ ทาไดใ้ นระดบั ดี ▪ ครทู ่ียงั ไม่ชานาญทกั ษะ สามารถแจ้งผู้นเิ ทศ ▪ ใชแ้ อปพลเิ คชันหลักในระดบั ดี เพอ่ื ปรบั วธิ ีการส่งงานภาคปฏบิ ัติ ▪ สง่ งาน ขณะปฏบิ ตั ิ ได้ 95% โครงการนเิ ทศ การพฒั นาทักษะดจิ ิทัลเพื่อใชแ้ ละสรา้ งนวตั กรรมการเรยี นรูฯ้ กจิ กรรม 1 นเิ ทศออนไลน์ พัฒนาทกั ษะดจิ ทิ ลั Online, On-Demand & In December 2021

โครงการนเิ ทศ การพฒั นาทักษะดจิ ทิ ัลเพื่อใช้และสร้างนวตั กรรมการเรียนรฯู้ กจิ กรรม 1 นิเทศออนไลน์ พัฒนาทกั ษะดิจทิ ัล Online, On-Demand & In December 2021

ข้อมูลเบ้ืองต้น นิเทศออนไลน์ ข้อเสนอแนะและความคดิ เหน็ ของผรู้ บั นเิ ทศ ▪ วนั ที่ 13 ธันวาคม 2564 วทิ ยาลยั อาชวี ศกึ ษา ▪ สร้างช้ันเรียนทาเอกสารประกอบการเรยี นการสอนไดแ้ ละ ▪ หลกั สูตร การสร้างอบี ุ๊กและชัน้ วางหนงั สอื (Anyflip) อตุ รดติ ถ์ กลมุ่ 1 อยากใหม้ กี ิจกรรมดี ๆ แบบนี้อีก ▪ จานวนครู 8 คน เป็นสว่ นใหญ่เปน็ ครบู ัญชี ▪ คณุ ครูสอนละเอียด ไปชา้ ๆ พรอ้ ม ๆ กัน ทีละขน้ั ตอน ครูผ้า 1 ครภู าษาไทย 1 สามารถนาสิ่งทเ่ี รียนในวนั นไี้ ปใช้ในการจัดการเรียนการสอน และจัดทา E-Book ในรายวิชาทีส่ อนไดต้ อ่ ไป กอ่ นการนเิ ทศ ▪ ช่วงระยะเวลาในการอบรมขอนานกวา่ เดิม ▪ หนงั สือและบนั ทกึ ฯ ดาเนินการได้อยา่ งรวดเร็ว ▪ มีประโยชนส์ ามารถนาไปประยกุ ต์ใช้ในการทางานได้จรงิ ▪ การเขา้ กลุ่มเตรยี มความพร้อมเบือ้ งตน้ ▪ ได้รบั ความรูแ้ ละจะนาไปประยกุ ตใ์ ชใ้ นการจัดการเรยี นการ ▪ การทาขอ้ มลู ประกอบการนเิ ทศ App+เคร่อื งมอื ครบ ▪ การเขา้ กลุม่ “ประชุม” ทสี่ ถานศึกษา และห้องเรยี น- สอน ▪ ควรมีการอบรมแบบนเ้ี รื่อย ๆ เพราะได้รบั ความรใู้ หม่ ๆ ห้องพกั ครู ▪ รับการนเิ ทศการจดั ทา E-book ในคร้ังน้ีสามารถนาความรู้ท่ี ระหว่างการนเิ ทศ ได้รบั นาไปจัดทาสือ่ ในการสอนได้จริง ▪ ระยะเวลาในการฝกึ ปฏิบัตสิ าหรับมอื ใหมจ่ ะไมค่ อยทนั เวลา ▪ มีมาตรการตามแนวทางฯ ที่ สอศ. กาหนด ▪ มคี รู 1 คน แอปฯ ไม่สมบรู ณ์ แตห่ าช่องทางสง่ งานได้ ข้อแนะนาในการนิเทศครง้ั ต่อไป ▪ เตรียมขอ้ มลู และเขา้ ถึงแอปพลเิ คชนั ไดท้ ันเวลา ▪ ใชง้ าน Ms Teams ไดด้ มี าก ▪ การเตรยี มขอ้ มูลและการรายงานตัวคร้งั แรก ▪ การสลับแอปฯ ทาได้ในระดับ ดีมาก ต้องให้ครบและพรอ้ มเพรียง เพราะเปน็ การ ▪ ใช้แอปพลเิ คชนั หลัก ดีมาก ตรวจสอบการเข้ารับการนเิ ทศ ▪ สง่ งาน ขณะปฏบิ ัติ ได้ 100 % ▪ การประสานงานตอ้ งปรบั ปรงุ และสร้าง ความเขา้ ใจใหต้ รงกนั ผปู้ ระสานและผนู้ ิเทศ ▪ ควรเขา้ รับนิเทศ ทลี ะหลักสูตร โครงการนเิ ทศ การพัฒนาทักษะดจิ ทิ ลั เพื่อใช้และสร้างนวัตกรรมการเรียนรฯู้ กิจกรรม 1 นเิ ทศออนไลน์ พฒั นาทกั ษะดิจิทัล Online, On-Demand & In December 2021

โครงการนเิ ทศ การพฒั นาทักษะดจิ ทิ ัลเพื่อใช้และสร้างนวตั กรรมการเรียนรฯู้ กจิ กรรม 1 นิเทศออนไลน์ พัฒนาทกั ษะดิจทิ ัล Online, On-Demand & In December 2021

ขอ้ มูลเบ้ืองต้น ข้อเสนอแนะและความคดิ เห็นของผูร้ ับนิเทศ ▪ วนั ที่ 14 ธันวาคม 2564 ▪ จะนาความร้ทู ไี่ ด้ไปใชใ้ นการเตรียมการสอน ▪ หลกั สตู ร การสร้างเนื้อหาเป็นรูปภาพ-gif-pdf-mp4 ▪ เวลาในการอบรมนอ้ ยไปตอ้ งเพ่ิมเวลาอบรมให้ ▪ จานวนครู 10 คน เปน็ ครูท่องเทยี่ ว การโรงแรม อาหารฯ มากกวา่ นี้ บัญชี เลขานกุ าร คอมฯ พลศกึ ษา ▪ อยากให้เพิม่ เวลามากขน้ึ ▪ จะนาไปใชต้ ่อยอดในการสอนและใชป้ ฏิบตั งิ านใน ก่อนการนิเทศ หนา้ ที่ตอ่ ไป ▪ หนังสอื และบนั ทึกฯ ดาเนนิ การได้อยา่ งรวดเรว็ นเิ ทศออนไลน์ ▪ อยากให้มีเวลาในการเรยี นมากกว่าน้ี ▪ การเขา้ กลุ่มเตรยี มความพร้อมเบ้อื งต้นทาไดต้ รงเวลา ▪ อาจารยส์ อนไดล้ ะเอียดดี เป็นข้นั เปน็ ตอน สามารถ ▪ การเตรียมข้อมูลนิเทศ App+เคร่อื งมือครบ วทิ ยาลัยอาชวี ศกึ ษา ▪ การเขา้ กลุ่ม “ประชมุ ” ณ สถานศกึ ษา และประจา อุตรดิตถ์ กลมุ่ 2 นาไปใชใ้ นการทาสอื่ การเรยี นการสอน และนาไปใช้ เป็นกลุ่มและแยกหอ้ ง ในการเรียนต่อปรญิ ญาโท ▪ เป็นการอบรมทสี่ นุกและได้ความรมู้ ากเลย อยากให้ ระหว่างการนเิ ทศ มกี ารจัดอบรมแบบนบ้ี ่อยๆ ▪ มมี าตรการตามแนวทางฯ ที่ สอศ. กาหนด ▪ ครูสอนดีมาก ไม่มคี วามร้ดู ้านคอมพิวเตอร์ยังทา ตามไดท้ นั ▪ มาตรงเวลาแต่เปิดการประชุมก่อนผู้จัดประชุมฯ 2 คน ขอ้ แนะนาในการนเิ ทศครัง้ ตอ่ ไป ▪ มคี รูขัดขอ้ งทางโปรแกรมฯ และการเขา้ ใช้แอปฯ ▪ เตรียมข้อมูลและเข้าถงึ แอปพลเิ คชันไดค้ รบ+พร้อม ▪ ครตู ้องผา่ นการฝึก Ms Teams มากอ่ น ▪ สญั ญาณไวไฟเสถยี รและใชง้ านได้ตลอดการนเิ ทศ ▪ การเตรียมความพรอ้ มของแอปฯ และควร ▪ ใชง้ าน Ms Teams ไดด้ ี ให้ครูที่ยงั ไม่ค่อยมีทกั ษะอยู่ใกล้ ๆ ครทู ่าน ▪ การสลบั แอปฯ ทาได้ในระดบั ดี อ่นื เผอื่ จะไดช้ ่วยกนั แก้ไข ขณะฝึก ▪ ใชแ้ อปพลเิ คชันหลักในระดบั ดี ▪ สง่ งาน ขณะปฏิบตั ิ ได้ 94% โครงการนิเทศ การพัฒนาทักษะดจิ ิทลั เพ่ือใช้และสร้างนวตั กรรมการเรียนร้ฯู กิจกรรม 1 นเิ ทศออนไลน์ พฒั นาทักษะดิจทิ ลั Online, On-Demand & In December 2021

โครงการนเิ ทศ การพฒั นาทักษะดจิ ทิ ัลเพื่อใช้และสร้างนวตั กรรมการเรียนรฯู้ กจิ กรรม 1 นิเทศออนไลน์ พัฒนาทกั ษะดิจทิ ัล Online, On-Demand & In December 2021

ข้อมลู เบ้ืองตน้ นิเทศออนไลน์ ข้อเสนอแนะและความคิดเหน็ ของผรู้ บั นิเทศ ▪ วันที่ 15 ธนั วาคม 2564 วทิ ยาลัยอาชีวศกึ ษา ▪ ไดท้ ราบวิธีการใชไ้ ดอ้ ย่างถกู ตอ้ ง และง่ายต่อการใช้งาน ซึง่ ▪ หลกั สูตร การสร้างเน้อื หาเป็นรูปภาพ-gif-pdf-mp4 อบุ ลราชธานี จะสามารถนาไปสรา้ งส่อื การเรยี นการสอนได้ ▪ จานวนครู 9 คน เปน็ ครภู าษาไทย วทิ ยาศาสตร์ สังคม พล ▪ จะนาไปใช้ในการทาสอ่ื การสอนวชิ าภาษาไทย ให้น่าสนใจ ศกึ ษา การโรงแรม อาหารฯ มากข้ึน ใชท้ ารายงานการปฏิบัติงานตา่ ง ๆ และอยากเรยี น ▪ กลมุ่ PLC เพม่ิ เติมเก่ยี วกบั ดา้ นการทาเว็บไซต์ ก่อนการนเิ ทศ ▪ ได้ความรู้ ไดส้ รา้ งสื่อการเรยี นการสอน ▪ อยากเรียนรเู้ ทคนคิ วธิ กี ารสรา้ งสือ่ ออนไลน์ให้นา่ สนใจ น่า ▪ หนังสือและบนั ทึกฯ ดาเนนิ การได้ตามกาหนด ▪ การเข้ากลมุ่ เตรียมความพร้อมเบอื้ งต้นทาได้รวดเรว็ เรียนรู้ ไมน่ ่าเบอ่ื และการสร้างเว็บไซต์การเรยี นออนไลน์ ▪ การเตรียมขอ้ มูลนเิ ทศ App+เคร่อื งมอื ครบ ▪ ไดเ้ รียนรู้การใชเ้ พิม่ มากขน้ึ และสามารถนาไปสร้างสื่อการ ▪ การเข้ากล่มุ “ประชมุ ” ณ สถานศกึ ษา รวมกลุ่มกัน เรียนการสอนท่หี ลากหลาย ในหอ้ งประชุม ▪ จะนาความร้ทู ไ่ี ดร้ บั วันนี้ไปสรา้ งส่อื การสอนสาหรับจัดการ ระหวา่ งการนเิ ทศ จดั การเรยี นรทู้ ่นี ่าสนใจ ดึงดูดความสนใจของผูเ้ รยี นมากขนึ้ ▪ ไดค้ วามรใู้ นการออกแบบสื่อการสอน อยากเรยี นการทา แบบทดสอบออนไลน์ ▪ มีมาตรการตามแนวทางฯ ที่ สอศ. กาหนด ข้อแนะนาในการนเิ ทศครงั้ ต่อไป ▪ ส่วนใหญ่มาตรงเวลา ▪ มคี รู 1 คนติดปญั หาเครือ่ งฯ ▪ แนะนาครใู หใ้ ชโ้ นต้ บกุ๊ /พีซี แทนเทบ็ เลต็ ▪ เตรียมขอ้ มูลและเขา้ ถงึ แอปพลเิ คชันไดค้ รบ+พร้อม ▪ ปรบั สัญญาณไวไฟ หรือเปลย่ี นเครอ่ื ง ▪ สัญญาณไวไฟเสถยี รและใชง้ านได้ตลอดการนเิ ทศ ใชไ้ วไฟส่วนตวั ▪ ใช้งาน Ms Teams ได้ดีมาก เพ่อื ใหใ้ ช้งานไดต้ ลอดการนเิ ทศ ▪ การสลับแอปฯ ทาไดใ้ นระดบั ดี ▪ การเตรยี มตัวก่อนเข้า “ประชุม” เป็นเร่อื งท่ี ▪ ใชแ้ อปพลิเคชันหลกั ในระดับ ดีมาก จาเป็น เพราะดคู วามพรอ้ มก่อนรบั นิเทศ ▪ สง่ งาน ขณะปฏิบัติ ได้ 98% โครงการนเิ ทศ การพฒั นาทกั ษะดิจทิ ัลเพอื่ ใชแ้ ละสรา้ งนวตั กรรมการเรยี นรฯู้ กจิ กรรม 1 นเิ ทศออนไลน์ พฒั นาทักษะดจิ ทิ ัล Online, On-Demand & In December 2021

โครงการนเิ ทศ การพฒั นาทักษะดจิ ทิ ัลเพื่อใช้และสร้างนวตั กรรมการเรียนรฯู้ กจิ กรรม 1 นิเทศออนไลน์ พัฒนาทกั ษะดิจทิ ัล Online, On-Demand & In December 2021

ขอ้ มูลเบ้อื งตน้ ข้อเสนอแนะและความคิดเหน็ ของผู้รบั นิเทศ ▪ วันท่ี 16 ธันวาคม 2564 ▪ จะนาไปปรับใชใ้ นการเรยี นการสอน ในรายวิชาท่ี ▪ หลักสูตร การสร้างกิจกรรมและสรุปบทเรียน (Wordwall) ตนเองสอน ▪ จานวนครู 8 คน เป็นกลมุ่ ครูช่างกล ชา่ งยนต์ บญั ชี ▪ สามารถนาไปขยายผลตอ่ เพอื่ นครู และนักเรียน เลขานกุ ารและภาษาไทย ▪ โปรแกรม team หนว่ ง ▪ ได้ความรูเ้ พิ่มเตมิ มากขน้ึ จากท่ไี มเ่ คยได้ใช้ วิทยากร ก่อนการนเิ ทศ อธิบายพรอ้ มสาธติ ได้เข้าใจและสามารถทาได้ ▪ หนงั สอื และบันทกึ ฯ ดาเนนิ การไดอ้ ยา่ งรวดเรว็ นเิ ทศออนไลน์ ▪ วทิ ยากรจดั การบรรยายขัน้ ตอนการใช้งานโปรแกรม ▪ การเข้ากลุ่มเตรยี มความพร้อมเบื้องตน้ ทาได้ตรงเวลา ▪ การทาข้อมลู ประกอบการนเิ ทศ App+เคร่ืองมอื ครบ วิทยาลยั เทคนคิ ไดน้ า่ สนใจและสนกุ สามารถนาความรู้ที่ได้รบั ไปปรบั ▪ การเข้ากลุ่ม “ประชมุ ” รวมอยใู่ นหอ้ งเดียวกันแต่ กาแพงเพชร ใช้กบั วิชาท่ตี นสอนไดจ้ รงิ ▪ ได้รับความร้เู ยอะมาก ก็สามารถนาไปใชก้ บั หลาย อุปกรณ์ครบ วิชาเลย คร้งั หน้าขอเป็นวนั หยดุ ตรงกบั วันทางานแลว้ ร้สู ึกกังวล แตม่ ีความสขุ ในการอบรมมาก ระหวา่ งการนิเทศ ▪ วทิ ยากรใส่ใจระดบั ความสามารถของผเู้ ขา้ อบรมดี มาก สามารถทาให้ทกุ คนสามารถเรยี นรู้ไดเ้ ทา่ กนั ไป ▪ มมี าตรการปอ้ งกันฯ ในระหว่างรบั นเิ ทศ พร้อมกัน เวลาเหมาะสม ▪ รายงานเขา้ รบั นเิ ทศ กอ่ นเวลา ▪ สญั ญาณไวไฟเสถยี รตลอดการรบั นเิ ทศ ใช้ไวไฟวทิ ยาลยั ข้อแนะนาในการนเิ ทศคร้ังต่อไป ▪ เตรยี มขอ้ มูลและเขา้ ถงึ แอปพลเิ คชนั ไดค้ รบ ▪ ใช้งาน Ms Teams ไดด้ มี าก ▪ ฝกึ ทบทวน Ms Teams ก่อนเขา้ รับนิเทศ ▪ ขณะปฏบิ ัติ ใช้แอปพลิเคชันหลาย ๆ แอปฯพรอ้ มกันไดด้ ีมาก ▪ สร้างความเข้าใจใหต้ รงกนั ระหว่างผปู้ ระสานงาน ▪ ใช้แอปพลิเคชันหลัก ดีมาก ▪ ส่งงาน ขณะปฏบิ ัติ ได้ 100% และผนู้ เิ ทศ โครงการนเิ ทศ การพัฒนาทกั ษะดิจิทลั เพ่อื ใช้และสรา้ งนวตั กรรมการเรยี นรู้ฯ กจิ กรรม 1 นิเทศออนไลน์ พฒั นาทักษะดิจทิ ลั Online, On-Demand & In December 2021

โครงการนเิ ทศ การพฒั นาทักษะดจิ ทิ ัลเพื่อใช้และสร้างนวตั กรรมการเรียนรฯู้ กจิ กรรม 1 นิเทศออนไลน์ พัฒนาทกั ษะดิจทิ ัล Online, On-Demand & In December 2021

ขอ้ มูลเบอ้ื งต้น ขอ้ เสนอแนะและความคดิ เหน็ ของผรู้ ับนิเทศ ▪ วนั ท่ี 17 ธันวาคม 2564 ▪ เนอ่ื งจากชว่ งนท้ี างวทิ ยาลยั ติดการซ้อมฝึกทกั ษะ ผูเ้ ข้ารับการ ▪ หลกั สตู ร การสรา้ งอบี ุ๊กและชนั้ วางหนงั สือ (Anyflip) นิเทศ จึงมเี วลาเตรียมตวั น้อย ทาให้เกดิ อปุ สรรคในการนเิ ทศใน ▪ จานวนครู 5 คน ครูวิทยาศาสตร์ คณติ ศาสตร์ องั กฤษ บางช่วง แต่วทิ ยากรมีความรคู้ วามสามารถท่ดี ี จงึ ทาใหผ้ ู้เข้ารว่ ม ไดร้ ับความรแู้ ละสามารถนาไปใช้ประโยชน์ไดจ้ รงิ ธุรกิจเกษตร พชื ▪ ไปตอ่ ยอดสร้างเป็นหนังสอื เรยี นออนไลนใ์ นรายวชิ าอืน่ ๆ วทิ ยากร กอ่ นการนิเทศ อธิบายใหผ้ ู้เข้ารับการอบรมเข้าใจไดโ้ ดยงา่ ย มีการสรปุ ทบทวน ความร้ใู ห้ในตอนทา้ ยการอบรมเพ่อื เปน็ การทบทวนความเขา้ ใจ ▪ หนงั สอื และบันทึกฯ ดาเนนิ การก่อนการรบั “นเิ ทศ” ▪ เข้าใจงา่ ยไม่ซับซ้อน จากเนอ้ื หายากกลายเป็นง่าย แต่ด้วยชว่ งเวลา ▪ การเขา้ กลุ่มเตรยี มความพรอ้ มเบอื้ งตน้ ทาตามกาหนด ในการจัดทากิจกรรมตรงกบั ชว่ งท่มี กี ารเตรยี มฝกึ นกั เรียน ▪ การทาข้อมลู ประกอบการนเิ ทศ App+เครื่องมือ ไมค่ รบ นกั ศกึ ษาในการแข่งขันทักษะทางวิชาการ อกท ระดับภาค จึงมผี ล ต่อการเข้าร่วมการนเิ ทศของครบู างทา่ นทตี่ ดิ ภาระกจิ ไม่สามารถ ▪ การเข้ากลุม่ “ประชุม” รวมกลุม่ และแยกหอ้ ง นเิ ทศออนไลน์ เขา้ ร่วมได้ วิทยาลัยเกษตรและ ▪ สอนสนุก เขา้ ใจงา่ ย แลว้ เอาไปใชส้ อนได้ อาจจะตดิ ขดั ในช่วงเวลา เทคโนโลยพี ะเยา ทซี่ อ่ มแข่งขนั ทักษะ ระหวา่ งการนิเทศ ▪ การนิเทศในวนั น้ีได้ความรู้เยอะมากไดเ้ รยี นรกู้ ารใชเ้ ทคโนโลยีใน การเรยี นการสอน แต่ตดิ ภารกจิ ตรงกับเวลานัดประชุมเตรียมการ ▪ มมี าตรการตามแนวทางฯ ท่ี สอศ. กาหนด แขง่ ขันเวลาตรงกนั เลยมปี ัญหา ▪ เตรยี มข้อมูลและเข้าถงึ แอปพลิเคชนั ได้ทันเวลา ขอ้ แนะนาในการนเิ ทศคร้งั ตอ่ ไป ▪ ใชง้ าน Ms Teams ไดด้ มี าก ▪ ชว่ งรบั นเิ ทศ ครูติดภารกิจ การฝึกทกั ษะและภารกจิ ต่าง ๆ ▪ การสลับแอปฯ ทาได้ในระดับ ดีมาก ▪ ใชแ้ อปพลิเคชนั หลัก ดีมาก ทาใหก้ ารเตรยี มข้อมลู เบอ้ื งต้นไมพ่ ร้อม ควรประสานงาน ▪ สง่ งาน ขณะปฏบิ ตั ิ ได้ 100 % ใหช้ ัดเจนกบั ผ้ปู ระสานงาน ▪ การดาเนินการทง้ั ด้านเอกสารและจานวนครู ควรให้ ชัดเจน และต้องปรับวธิ กี ารส่อื สารระหวา่ งผูน้ เิ ทศกบั ผู้ ประสานงาน โครงการนเิ ทศ การพัฒนาทักษะดจิ ทิ ลั เพื่อใช้และสรา้ งนวัตกรรมการเรยี นรู้ฯ กิจกรรม 1 นิเทศออนไลน์ พัฒนาทกั ษะดิจทิ ัล Online, On-Demand & In December 2021

โครงการนเิ ทศ การพฒั นาทักษะดจิ ทิ ัลเพื่อใช้และสร้างนวตั กรรมการเรียนรฯู้ กจิ กรรม 1 นิเทศออนไลน์ พัฒนาทกั ษะดิจทิ ัล Online, On-Demand & In December 2021