Νέος Οδηγός Σπουδών play therapy

Φ ΔΡΓΑ΢ΣΗΡΙ ΦΤΥΟΚΟΙΝΧΝΙΚΧΝ ΜΔΛΔΣΧΝ Professional Certificatein Child Centered Play Therapy &Person-centered Familly Therapy ΟΓΗΓΟ΢ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΣΟ΢ ΠΔΡΙΔΥΟΜΔΝΑ

1. Δηζαγσγή…………………………………………………………………. 4 1.1. Ση είλαη ε ζπκβνπιεπηηθή θαη ζε πνηνπο απεπζχλεηαη…………. 4 1.2. Φηινζνθία ηνπ ηκήκαηνο ζπκβνπιεπηηθήο…………………….. 5 1.3. Child Centered Play Therapy…………………………………… 52. Γηάξθεηα…………………………………………………………………... 72.1. Γηάξθεηα ηνπ πξνγξάκκαηνο…………………………………... 72.2. 1νο θχθινο……………………………………………………… 72.3. 2νο θχθινο……………………………………………………… 73. Κφζηνο……………………………………………………………………. 83.1. ΢πλνιηθφ θφζηνο ηνπ πξνγξάκκαηνο……………………………. 83.2. Δηδηθέο θαηεγνξίεο, κεηψζεηο δηδάθηξσλ……………………….. 84. ΢ε πνηνπο απεπζχλεηαη……………………………………………………... 84.1. Γεληθά……………………………………………………………….84.2. 1νο θχθινο………………………………………………………… 84.3. 2νο θχθινο……………………………………………………… 95. ΢ηφρνη θαη Πεξηερφκελν……………………………………………………. 95.1. 1νο θχθινο…………………………………………………………. 95.2. 2νο θχθινο………………………………………………………… 106. Άιια ζέκαηα………………………………………………………………… 126.1. Πνχ νδεγεί ε νινθιήξσζε ησλ θχθισλ ηνπ πξνγξάκκαηνο …… 126.2. Βαζηθή θηινζνθία ηνπ πξνγξάκκαηνο………………………… 126.3 ΢πλεξγάηεο ηνπ Δ.Φ.Μ…………………………………………… 136.4. Γηαδηθαζία εγγξαθήο κέινπο………………………………………146.5. Δηδηθά πξνλφκηα κειψλ ηνπ Δ.Φ.Μ……………………………… 146.6. Πξνυπνζέζεηο νινθιήξσζεο ηνπ πξνγξάκκαηνο………………… 146.6.1. Γηα ηνλ 1ν θχθιν……………………………… 156.6.1.1. ΢πκκεηνρή θαη απνπζίεο…………… 156.6.1.2. Αζθήζεηο θαη εξγαζηήξηα………….. 156.6.1.3. Δξγαζίεο ……………………………. 156.6.1.4. Απηναμηνιφγεζε…………………….. 166.6.1.5. Αηνκηθή ζεξαπεία…………………… 166.6.1.6. Οηθνλνκηθέο ππνρξεψζεηο…………… 172

6.6.2. Γηα ην 2ν θχθιν…………………………………. 17 6.6.2.1. ΢πκκεηνρή θαη απνπζίεο……………… 17 6.6.2.2. Δξγαζηήξηα θαη νκαδηθή επνπηεία…… 17 6.6.2.3. Δξγαζίεο………………………………. 19 6.6.2.4. Απηναμηνιφγεζε………………………. 21 6.6.2.5. Αηνκηθή ζεξαπεία…………………….. 21 6.6.2.6. Κιηληθή πξαθηηθή θαη επνπηεία………. 22 6.6.2.7. Οηθνλνκηθέο ππνρξεψζεηο……………. 22 226.7. ΢χκβνπινο Δθπαίδεπζεο (Advisor)………………………….. 226.8. Θεσξία θαη κεζνδνινγία πξνζέγγηζεο……………………….. 23 24 6.8.1. Οκάδεο κειέηεο ……………………………………...6.9 Αλαπιήξσζε εθπαίδεπζεο ιφγσ απνπζηψλ ……………………7. ΢πληνληζηήο………………………………………………………… 258. Παξάξηεκα………………………………………………………….. 258.1. ΢χγθξηζε πξνζεγγίζεσλ………………….……………….. 258.2. Πψο κπνξψ λα δεκηνπξγήζσ κηα πεηπρεκέλε ζρέζε βνήζεηαο; «CarlRogers»………………………………………………………………… 278.3. Άθνπ «Αλψλπκνο»………………………………………………... 298.4. Απζεληηθφηεηα, ζπλέπεηα, δηαθάλεηα……..……………………… 318.5. Οη νθηψ βαζηθέο αξρέο ηεο κε θαηεπζπληηθήο (πξνζσπνθεληξηθήο)Play-Therapy ..………………………………………………….. 323

Δθπαίδεπζε ζην Παηδνθεληξηθό Play Therapy & ΠξνζσπνθεληξηθήΟηθνγελεηαθή Θεξαπεία1. EI΢ΑΓΧΓΗ 1.1. Σί είλαη ε ΢πκβνπιεπηηθή θαη ζε πνηνύο απεπζύλεηαη; Όινη νη άλζξσπνη αλακθηζβήηεηα έρνπκε ηελ αλάγθε, φηαλ αηζζαλφκαζηεπξνβιεκαηηζκέλνη ή θαη κπεξδεκέλνη, φηαλ κηα θαηάζηαζε καο δεκηνπξγεί άγρνο,θφβν ή αλαζθάιεηα, λα βξνχκε θάπνηνλ πνπ λα δερηεί λα καο αθνχζεη κε θαηαλφεζεθαη δεζηαζηά, λα κπνξέζεη λα ληψζεη ηα ζπλαηζζήκαηά καο, φπνηα θη αλ είλαη απηά,ρσξίο λα καο θξηηηθάξεη ή λα καο επηθξίλεη. Θέινπκε άθνβα λα εκπηζηεπφκαζηε ηνλεζσηεξηθφ καο θφζκν ζε θάπνηνλ, ψζηε λα αηζζαλφκαζηε επηηέινπο φηη φλησοππάξρεη έλα «απηί» πνπ πάληα πξφζπκα ζα καο αθνχζεη.... Δίλαη θνηλά απνδεθηφ φηη ηα πξνβιήκαηα πνπ θαιείηαη λα αληηκεησπίζεη ην άηνκνζηελ ζχγρξνλε αληαγσληζηηθή θαη θαηαλαισηηθή θνηλσλία, είλαη ζχλζεηα θαηδαηδαιψδε, θαη ε επίιπζή ηνπο απαηηεί ζπρλά εμσηεξηθή βνήζεηα, εηδηθέο γλψζεηο θαηζρεηηθή θαηάξηηζε. Γηα ηνπο ιφγνπο απηνχο θαζίζηαηαη αλαγθαία ε χπαξμε ηνπζεζκνχ ηεο ΢πκβνπιεπηηθήο ψζηε λα πξνιακβάλνληαη, λα ακβιχλνληαη θαη λααληηκεησπίδνληαη απνηειεζκαηηθά νη επηδξάζεηο απφ ηνλ ζχγρξνλν ηξφπν δσήο ζηελπγεία ησλ αηφκσλ, θαη λα παξέρεηαη βνήζεηα πξνο απηά ψζηε λα θαηαλνήζνπλ ηνλεαπηφ ηνπο, ηελ ρακέλε ηνπο ίζσο απηνεθηίκεζε θαη λα ζπλεηδεηνπνηήζνπλ ηελ φπνηαδχλακε θξχβεηαη κέζα ηνπο. Γηα φινπο ηνπο παξαπάλσ ιφγνπο, ε ΢πκβνπιεπηηθή θαη ε Φπρνζεξαπείααπεπζχλεηαη θαη θαζίζηαηαη απαξαίηεηε θαη ζε ππνςήθηνπο επαγγεικαηίεο ςπρηθήοπγείαο. Ζ αηνκηθή θαη ε νκαδηθή ζεξαπεία γηα ηνλ ππνςήθην επαγγεικαηία ςπρηθήοπγείαο, απνηειεί απαξαίηεην εθφδην. Μάιηζηα, είλαη ίζσο ην ζεκαληηθφηεξν απφ ηαεθφδηα πνπ ρξεηάδεηαη λα έρεη, δηφηη πξνζιακβάλεη δηαζηάζεηο αζθαιηζηηθήοδηθιείδαο γηα κηα αμηφπηζηε άζθεζε ηνπ επαγγέικαηνο. Σν πξόγξακκα ζπζηήλεη, ζε όζνπο από ηνπο κεηέρνληεο δελ έρνπλ θάλεηαηνκηθή ζεξαπεία, λα μεθηλήζνπλ κόιηο νη ίδηνη αηζζαλζνύλ έηνηκνη. Σν Δξγαζηήξη Φπρνθνηλσληθψλ Μειεηψλ απαξηίδεηαη απφ εθπαηδεπκέλν θαηέκπεηξν επηζηεκνληθφ πξνζσπηθφ ΢πκβνχισλ – Φπρνζεξαπεπηψλ θαη παξέρεηεθπηψζεηο ζε θνηηεηέο θαη αλέξγνπο. ΢ηηο δξαζηεξηφηεηεο ηνπ Δξγαζηεξίνπ, εθηφοαπφ ηηο εθπαηδεπηηθέο θαη ηηο εξεπλεηηθέο, πεξηιακβάλνληαη: 1) Αηνκηθή ζεξαπεία, 2)Οκάδεο Απηνγλσζίαο & Πξνζσπηθήο Αλάπηπμεο, 3) Οηθνγελεηαθή ζεξαπεία, 4)Εεχγνπο θηι... 4

1.2. Η ΦΙΛΟ΢ΟΦΙΑ ΣΟΤ ΣΜΗΜΑΣΟ΢ ΢ΤΜΒΟΤΛΔΤΣΙΚΗ΢Ζ εθπαίδεπζε ζηε ΢πκβνπιεπηηθή, φπσο πξνζθέξεηαη ζην Δ.Φ.Μ βαζίδεηαη ζηηοθηινζνθηθέο αξρέο ηεο Πξνζσπνθεληξηθήο Πξνζέγγηζεο θαη δηέπεηαη απφ ην ζεβαζκφπξνο ηε κνλαδηθφηεηα ηνπ θάζε ζπκκεηέρνληα θαη απφ ηελ πξνζπάζεηα αλάπηπμεο ηεομερσξηζηήο πξνζσπηθφηεηάο ηνπ.΢χκθσλα κε ηελ Πξνζσπνθεληξηθή Πξνζέγγηζε ε πην ζεκαληηθή πξνζθνξά ηνπ΢πκβνχινπ ζηε ζεξαπεπηηθή ηνπ ζρέζε, είλαη ν ίδηνο ηνπ ν εαπηφο. Ζ πξνζσπηθή ηνπαλάπηπμε είλαη απηή πνπ ζπληειεί ζηε δεκηνπξγία κηαο ηζφηηκεο, απζεληηθήο ζρέζεο κεηνλ πειάηε ηνπ.Σα πξνγξάκκαηα ηνπ Σκήκαηνο είλαη βησκαηηθά. Οη εκπεηξίεο, νη ζθέςεηο, νηπξνβιεκαηηζκνί, νη αληηδξάζεηο θαη ηα ζπλαηζζήκαηα πνπ αλαδχνληαη θαηά ηε δηάξθεηαησλ ζπλαληήζεσλ ησλ κειψλ ησλ εθπαηδεπηηθψλ νκάδσλ επελδχνληαη κε ζεσξία -πξνζσπνθεληξηθήο θαη άιισλ πξνζεγγίζεσλ, ςπρνπαζνινγίαο, δενληνινγίαο,κεζνδνινγίαο-έξεπλαο - ε νπνία είλαη πάληα ζρεηηθή κε ηα ζέκαηα πνπ έρνπλ πξνθχςεη.΢ηε ζπλέρεηα, νινθιεξψλεηαη ε δηαδηθαζία κε αζθήζεηο εθαξκνγήο ζηε ζπκβνπιεπηηθή.Απηέο νη αζθήζεηο έρνπλ σο απνηέιεζκα λα αλαδχνληαη θαη πάιη ζπλαηζζήκαηα, απνξίεοθαη ζπλεηδεηνπνηήζεηο νη νπνίεο θαη πάιη ζπλνδεχνληαη απφ ζεσξεηηθή αλάιπζε θαη απφεθαξκνγέο ηεο λεναπνθηεζείζαο κάζεζεο.«Ο πειάηεο πάληα ζην επίθεληξν ηεο ζεξαπείαο» 1.3. Child Centered Play TherapyΣν παηρλίδη ζαλ αλζξψπηλε δξαζηεξηφηεηα ηνπνζεηήζεθε απφ ηνλ Φξόπλη θαη ηνποζπλερηζηέο ηνπ ζηελ ίδηα θαηεγνξία ςπρηθψλ θαηλνκέλσλ φπσο ηα φλεηξα, νηνλεηξνπνιήζεηο θαη νη θαληαζηψζεηο. Ο άλζξσπνο δελ νλεηξεχεηαη έηζη ρσξίο ιφγνθαη θαηά ηχρε αιιά ζε ζρέζε κε ηελ εθάζηνηε επίθαηξε θαηάζηαζε δσήο ζηελ νπνίαβξίζθεηαη ή ζε ζρέζε κε εληάζεηο θαη ζπγθξνχζεηο πνπ κέζα ζηα φλεηξαεπαλαιακβάλνληαη, κεηαβάιινληαη θαη πθίζηαληαη επεμεξγαζία. 5

΢ηελ ζεσξεηηθή εμέιημε ηεο play therapy φκσο, ππάξρεη κηθξή απφζηαζε κεηαμχ ησλδηαθφξσλ ζρνιψλ θαη κεζφδσλ ςπρνζεξαπείαο.Απηφ ίζσο λα νθείιεηαη απφ ηε κηα ζην φηη ην παηρλίδη είλαη από κόλν ηνπ έλαθαηλόκελν πνπ θαηά έλα ηξόπν μεθεύγεη από θάζε πξνζπάζεηα αλάιπζεο, θαηείλαη ζαλ ηέηνην ηφζν δπλαηφ, απηφλνκν θαη πεγαίν πνπ νη ζεσξίεο θαη νη ζεξαπείεοαλαγθάδνληαη λα πξνζαξκνζηνχλ ζ’ απηφ θαη λα δερηνχλ ηνπο φξνπο ηνπ. Απφ ηελάιιε, ην παηδί είλαη κε βεβαηφηεηα έλαο «δχζθνινο πειάηεο» αθφκε θαη γηα έλαλςπρνζεξαπεπηή.Έηζη, κπαίλνπλ ηα ζεκέιηα κηαο ζεξαπείαο πνπ πιεζηάδεη πνιχ ηελ κε θαηεπζπληηθή,πξνζσπνθεληξηθή play therapy ηεο Axline πνπ ζα δνύκε πην αλαιπηηθάπαξαθάησ.Οη βαζηθέο κεηαξξπζκίζεηο είλαη φηη:α) Σν θεληξηθφ ζεκείν ηεο ζεξαπείαο δελ είλαη ε επεμεξγαζία ελφο ηζηνξηθνχ,βησκάησλ δειαδή θαη ηξαπκάησλ ηνπ παξειζφληνο αιιά ηα ζπλαηζζήκαηα πνπεπηθνηλσλνύληαη ζην εδώ θαη ηώξα κεηαμχ ηνπ ζεξαπεπηή θαη ηνπ παηδηνχ.β) Ζ ζρέζε πνπ δεκηνπξγεί ν ζεξαπεπηήο κε ην παηδί είλαη απφ κφλε ηεο ζαλ ηέηνηαζεξαπεπηηθή.Έλαο άιινο ζπνπδαίνο παηδνςπρίαηξνο θαη ςπραλαιπηήο, ν DonaldWinnicott θαηαιακβάλεη ηδηαίηεξε ζέζε αλάκεζα ζε φζνπο αζρνιήζεθαλ κε ηνπαηρλίδη ηνπ παηδηνχ θαη ηελ ςπρνζεξαπεία ζε παηδηά.Ο Winnicott ήηαλ απηφο πνπ ζπλέιαβε ηελ έλλνηα ηνπ κεηαβαηηθνύ θαηλνκέλνπ θαηαληηθεηκέλνπ, ηνπ πξψηνπ αληηθεηκέλνπ δειαδή πνπ είλαη «έμσ» απφ ην παηδί αιιάπνιχ θνληά ζηνλ εζσηεξηθφ ηνπ θφζκν θαη κε ην νπνίν αλαπηχζζεη ην παηδί κηαηδηαίηεξε ζπλαηζζεκαηηθή ζρέζε (π. ρ. κηα άθξε ηεο θνπβέξηαο πνπ ρατδεχεη ην παηδίθαζψο πηπηιάεη ην δάρηπιν ηνπ, ε πηπίια ηνπ, έλα αξθνπδάθη πνπ θξαηάεη γηα λα ηνπάξεη ν χπλνο θιπ) . Ζ ζπλέρεηα ηνπ κεηαβαηηθνχ θαηλνκέλνπ θαζψο ην παηδίκεγαιψλεη είλαη ην παηρλίδη. Βξίζθεηαη αθξηβψο ζ’ απηφ ην κεηαβαηηθφ ρψξν αλάκεζαζηνλ εζσηεξηθφ θφζκν ηνπ παηδηνχ θαη ην εμσηεξηθφ θφζκν. Δίλαη θαη κέζα θαη έμσηαπηφρξνλα, έλα ζπγθινληζηηθφ θαηλφκελν!H Virginia Axline είλαη ε ζεκαληηθφηεξε εθπξφζσπνο ηεο πξνζσπνθεληξηθήο Playtherapy. Ζ ζεσξία ηεο βαζίδεηαη ζηελ ζεσξία πξνζσπηθφηεηαο πνπ αλέπηπμε ν C.Rogers γηα ηελ πξνζσπνθεληξηθή ζπκβνπιεπηηθή θαη ςπρνζεξαπεία.Κάπνηνο πνπ δεη ή δνπιεχεη κε παηδηά παξαηεξεί φηη έρνπλ ηελ ηάζε λα ζπγρσξνχλθαη λα μερλνχλ αξλεηηθέο εκπεηξίεο. Όηαλ νη ζπλζήθεο δσήο ηνπο δελ είλαη ηδηαίηεξαθαθέο, έρνπλ ηελ ηθαλφηεηα λα παίξλνπλ ηελ δσή φπσο είλαη, ην ίδην θαη ηνπο 6

αλζξψπνπο κε ηνπο νπνίνπο δνπλ. Απηφ νθείιεηαη ζηελ έκθπηε νξκή θαη έληνλεαγάπε γηα δσή πνπ ηα ραξαθηεξίδεη.Απηφ πνπ επίζεο ραξαθηεξίδεη ηα παηδηά θαη πνπ είλαη πξαγκαηηθή αγαιιίαζε γηα ηνλζεξαπεπηή λα ην βιέπεη είλαη φηη είλαη πνιύ εκθαλείο όιεο νη πιεπξέο ηεοπξνζσπηθόηεηαο ηνπο (φζν πην πγηήο ε πξνζσπηθφηεηα βέβαηα ηφζν πεξηζζφηεξν)απηέο πνπ ζηνπο ελήιηθεο ζπρλά είλαη ζακκέλεο θάησ απφ ζηξψκαηα απψζεζεο,ζηξέβισζεο θαη άξλεζεο.Ζ Play therapy βαζίδεηαη ζην γεγνλφο φηη ην παηρλίδη είλαη ην πην θπζηθφ κέζν πνπδηαζέηεη ην παηδί γηα λα εθθξαζηεί.Μέζα ζηνλ αζθαιή ρψξν πνπ ηνπ παξέρεηαη ζηελ ζεξαπεία, ην παηδί είλαη απηφ ηνπην ζεκαληηθφ πξφζσπν, ειέγρεη ηελ θαηάζηαζε, θαλείο δελ ην θξηηηθάξεη, δελ κηιάεηαληί γη’ απηφ θαη δελ ηνπ ιέεη ηη λα θάλεη.Δπίζεο ππάξρεη θάπνηνο πνπ ην απνδέρεηαη, ην θαηαιαβαίλεη θαη είλαη εηιηθξηλάθηιηθφο καδί ηνπ.Σα φξηα πνπ ηζρχνπλ ζηελ ζεξαπεία δίλνπλ ηελ αίζζεζε ηεο αζθάιεηαο θαη ηεοπξαγκαηηθφηεηαο.Όια απηά ζπληζηνχλ γηα ην παηδί κηα πξφθιεζε θαη κηα επθαηξία λα σξηκάζεη, λαγίλεη πην δεκηνπξγηθφ, λα κάζεη λα απνδέρεηαη ηνλ εαπηφ ηνπ θαη λα λνηάδεηαη γηαηνπο άιινπο.΢εκαληηθφ ξφιν έρεη βέβαηα ζηελ ζεξαπεία ηνπ παηδηνχ θαη ε παξάιιειεζπκβνπιεπηηθή ησλ γνλέσλ ηφζν γηα ζέκαηα πνπ αθνξνχλ άκεζα ην ίδην ην παηδίφζν θαη γηα δπζθνιίεο θαη πξνβιήκαηα πνπ αθνξνχλ ηνλ θαζέλα απ’ ηνπο γνλείοπξνζσπηθά ή ηελ κεηαμχ ηνπο ζρέζε θαη πνπ αζθαιψο έρνπλ επίδξαζε θαη ζηελζπλαηζζεκαηηθή θαηάζηαζε θαη ηελ ζπκπεξηθνξά ηνπ παηδηνχ.2. Γηάξθεηα2.1 Γηάξθεηα ηνπ πξνγξάκκαηνοΣν πξφγξακκα ιεηηνπξγεί ζε δχν παξάιιεινπο θχθινπο:2.2. 1νο θύθινοΜεξηθή Γηάξθεηα (γηα ηε ζπκκεηνρή ζηνλ 1ν παξάιιειν θχθιν): 8 κήλεο (100εθπαηδεπηηθέο ψξεο, Γεθέκβξηνο-Ηνχιηνο) 7 8σξεο ζπλαληήζεηο 1 ΢άββαην/Μήλα & 1εληαηηθφ ηεηξαήκεξν 28 σξψλ ζην ηέινο, & 1 εληαηηθφ ΢αββαηνθχξηαθν 16 σξψλ κεζέκα: Πξνζσπνθεληξηθή νηθνγελεηαθή ζεξαπεία/Πξνζσπνθεληξηθε Play Therapy.2.3. 2νο θύθινοΓηάξθεηα: 1 έηνο κε ηελ πξαθηηθή. 180 εθπαηδεπηηθέο ψξεο ζπλνιηθά, (140εθπαηδεπηηθέο ψξεο γηα ηελ εθπαηδεπηηθή νκάδα -7 16σξεο ζπλαληήζεηο θάζε 1΢αββαηνθχξηαθν αλά Μήλα & 1α ηειηθή ηεηξαήκεξε ζπλάληεζε 28 σξψλ ηνληειεπηαίν κήλα-, επίζεο 1 εληαηηθφ ΢αββαηνθχξηαθν 15 σξψλ κε ζέκα:Πξνζσπνθεληξηθή νηθνγελεηαθή ζεξαπεία/Πξνζσπνθεληξηθε Play Therapy, 20 ψξεοπξαθηηθή ηνπιάρηζηνλ κε παηδηά ππφ επνπηεία-1 επνπηεία / 4 ψξεο πξαθηηθήο-,Γεθέκβξηνο - ΢επηέκβξηνο) 7

3. Κόζηνο3.1. ΢πλνιηθό θόζηνο ηνπ πξνγξάκκαηνοΣν θφζηνο ηνπ πξνγξάκκαηνο αλέξρεηαη ζπλνιηθά ζην πνζφ ησλ 1400 επξψ γηα ηνποεπαγγεικαηίεο θαη ην κεξηθφ θφζηνο (γηα ηε ζπκκεηνρή κφλν ζηνλ1ν παξάιιειν θχθιν) ζηα 800€ γηα επαγγεικαηίεο. Γίδεηαη ε δπλαηφηεηααπνπιεξσκήο ηνπ πνζνχ ηνπ θάζε θχθινπ κε κία πξνθαηαβνιή κε ηελ εγγξαθή ζηνπξφγξακκα θαη εμφθιεζε ηνπ ππνινίπνπ ζε 8 ηζφπνζεο κεληαίεο δφζεηο.3.2. Δηδηθέο θαηεγνξίεο, κεηώζεηο δηδάθηξσλΓηα θνηηεηέο/αλέξγνπο ην θφζηνο είλαη 1100€ θαη ην κεξηθφ θφζηνο (γηα ηεζπκκεηνρή κφλν ζηνλ 1ν παξάιιειν θχθιν) ζηα 550€.Παξέρεηαη έθπησζε 400€ ζην ζπλνιηθφ πνζφ ησλ 1400€ ή 300€ ζην πνζφ ησλ 800€,γηα ιφγνπο απφζηαζεο άλσ ησλ 200 ρηιηνκέηξσλ.150€ γηα επαγγεικαηίεο, 120€ γηα θνηηεηέο & αλέξγνπο ην απηφλνκν εληαηηθφ΢αββαηνθχξηαθν 15 σξψλ κε ζέκα: Πξνζσπνθεληξηθή νηθνγελεηαθήζεξαπεία/Πξνζσπνθεληξηθε Play Therapy.40€ ε θάζε επνπηεία΢ε πεξίπησζε εθάπαμ θαηαβνιήο ηνπ πνζνχ παξέρεηαη έθπησζε 10%.4. ΢ε πνηνύο απεπζύλεηαη:4.1. ΓεληθάΣν πξόγξακκα απεπζύλεηαη ζε άηνκα πνπ αζρνινύληαη ή πξόθεηηαη λααζρνιεζνύλ κε παηδηά ζηελ επαγγεικαηηθή ή/θαη πξνζσπηθή ηνπο δσή θαηεπηζπµνύλ λα απνθηήζνπλ νινθιεξσκέλε θαη ζε βάζνο εθπαίδεπζε ζηεΠαηδνθεληξηθή Παηγληνζεξαπεία & ηελ Πξνζσπνθεληξηθή ΟηθνγελεηαθήΘεξαπεία, απνθηώληαο γλώζεηο θαη δεμηόηεηεο πνπ είλαη απαξαίηεηεο γηα κηαππεύζπλε άζθεζε ηνπ επαγγέικαηνο ηνπο. Σν πξόγξακκα είλαη ζύκθσλν κε ηαδηεζλή πξόηππα εθπαίδεπζεο ζηνλ ηνκέα ηεο ζπκβνπιεπηηθήο &Παηγληνζεξαπείαο σο πξνο ηε δηάξθεηα θαη ην πεξηερόκελν. Αθνινπζεί ηηο αξρέοηεο εθπαίδεπζεο ελειίθσλ, αιιά θαη ηνπο θώδηθεο δενληνινγίαο θαηθαηεπζύλζεηο ησλ ζρεηηθώλ επαγγεικαηηθώλ ζπιιόγσλ.4.2. 1νο θύθινοΟ 1νο θχθινο απεπζχλεηαη ζε:άηνκα πνπ αζρνινχληαη ή πξφθεηηαη λα αζρνιεζνχλ κε παηδηά ζηελ επαγγεικαηηθήή/θαη πξνζσπηθή ηνπο δσή, φπσο Φπρνιφγνπο / Παηδνςπρνιφγνπο, Παηδηάηξνπο / 8

Παηδνςπρίαηξνπο, ΢πκβνχινπο / Φπρνζεξαπεπηέο, Δθπαηδεπηηθνχο, Παηδαγσγνχο,Κνηλσληθνχο Λεηηνπξγνχο, Δξγνζεξαπεπηέο, Λνγνζεξαπεπηέο, Φνηηεηέο ησλπαξαπάλσ θιάδσλ θηι.4.3. 2νο θύθινοΣν δεχηεξν θχθιν κπνξνχλ λα ην παξαθνινπζήζνπλ ΢χκβνπινη πνπ έρνπλνινθιεξψζεη ην πξφγξακκα \"Δθπαίδεπζε ζηελ Πξνζσπνθεληξηθή ΢πκβνπιεπηηθή &Φπρνζεξαπεία\" ζην Δ.Φ.Μ. θαη ζα ήζειαλ λα εμεηδηθεπηνχλ ζηελ CCPT θαη ηελΠξνζσπνθεληξηθή νηθνγελεηαθή ζεξαπεία. Μπνξνχλ λα γίλνπλ δεθηνί θαηεπαγγεικαηίεο εθπαηδεπκέλνη ζχκβνπινη / ςπρνζεξαπεπηέο / επαγγεικαηίεοςπρνιφγνη / ςπρίαηξνη / παηδνςπρίαηξνη κε θιηληθή εκπεηξία ζε πεξηνξηζκέλναξηζκφ, αλάινγα κε ηηο πξνεγνχκελεο γλψζεηο θαη εκπεηξία, θαηά ηελ θξίζε ηνπαθαδεκατθνχ ζπκβνπιίνπ. ΢ε θάζε πεξίπησζε, απαηηείηαη πξνζσπηθή θαηαθαδεκατθή σξηκφηεηα. Γηα ηε ζπκκεηνρή ζην 2ν θχθιν είλαη απαξαίηεηε επαξάιιειε ζπκκεηνρή ζηνλ 1ν.5. ΢ηόρνη θαη Πεξηερόκελν΢ηόρνο : Σν πξφγξακκα απεπζχλεηαη ζε άηνκα πνπ αζρνινχληαη ή πξφθεηηαη λααζρνιεζνχλ κε παηδηά ζηελ επαγγεικαηηθή ή/θαη πξνζσπηθή ηνπο δσή. ΢ηφρνο είλαηλα δηεξεπλήζνπκε θαη λα βηψζνπκε ηε ζεξαπεπηηθή δχλακε ηνπ παηρληδηνχ, λαέξζνπκε ζε επαθή κε ην δεκηνπξγηθφ καο εαπηφ θαη λα ελζσκαηψζνπκε κεπαξεκβαηηθέο κεζφδνπο ηεο παηγληνζεξαπείαο ηφζν ζηελ επαγγεικαηηθή φζν θαη ζηελθαζεκεξηλή καο δσή.Σν πξόγξακκα είλαη βαζηζκέλν ζηηο αξρέο ηεο Πξνζωπνθεληξηθήο πξνζέγγηζεο ηνπCarl Rogers & ηεο Παηδνθεληξηθήο Play Therapy ηεο V. Axline.Δπίζεο, ην πξφγξακκα απνηειείηαη απφ 2 βαζηθά κέξε / παξάιιεινπο θχθινπο:1)Σν ζεσξεηηθφ ππφβαζξν ζηελ παηδνςπρνινγία θαη ηελ παηδνθεληξηθήπαηγληνζεξαπεία 2) Σελ βησκαηηθή Δθπαίδεπζε ζηελ παηδνθεληξηθή παηγληνζεξαπεία.Σξόπνο εθπαίδεπζεο: Ο ηξφπνο εθπαίδεπζεο πεξηιακβάλεη ζπδεηήζεηο, εξγαζηήξηα,επαλαηξνθνδφηεζε, πξαθηηθή θαη επνπηεία, audio tapes, µηθξέο νµάδεο, νµάδεοζπλάληεζεο, εξγαζηήξηα ελζπλαίζζεζεο, εξγαζηήξηα play therapy, role playing,ζπδεηήζεηο πεξηπηψζεσλ θαη δηαιέμεηο. 9

5.1. 1νο θύθινοΔληξπθεί ζηε κειέηε ησλ δηαδηθαζηψλ θαη κεραληζκψλ πνπ ελεξγνπνηνχληαη θαζ’φιε ηε δηάξθεηα ηεο βηνινγηθήο θαη δηαλνεηηθήο αλάπηπμεο ηνπ εκβξχνπ ζε ελήιηθα.ζηνρεχεη ζηελ αλάπηπμε εθηεηακέλσλ γλψζεσλ ζε ζέκαηα βηνινγηθήο, γλσζηηθήο,θνηλσληθήο θαη ζπλαηζζεκαηηθήο αλάπηπμεο ησλ παηδηψλ. ΢πλάκα, βνεζά ζηελθαηαλφεζε ηεο δηαθνξεηηθφηεηαο ηεο παηδηθήο αληίιεςεο θαη ησλ παηδηθψληθαλνηήησλ ζπγθξηηηθά κε ηνπο ελήιηθεο, ελψ αλαιχεη ηνλ ηξφπν κε ηνλ νπνίν νηπαηδηθέο εκπεηξίεο επεξεάδνπλ ηε κεηαγελέζηεξε αλάπηπμε ηνπ αηφκνπ. Καηά ηεδηάξθεηα ηεο εθπαίδεπζεο, νη ζπνπδαζηέο κειεηνχλ ηελ εμέιημε ηεο Παηδνςπρνινγίαοπαγθνζκίσο, ηάζεηο θαη ηαθηηθέο, θαζψο θαη ηα πην ζχγρξνλα επηζηεκνληθά επξήκαηακέζσ ειεθηξνληθψλ βηβιηνζεθψλ. ΢πγρξφλσο εληζρχεηαη ε κειέηε θαη θαηαλφεζεθαηλνκέλσλ θαθνπνίεζεο παηδηψλ, παηδηθήο βίαο θαη επηζεηηθφηεηαο, πξνβιεκάησλεθπαίδεπζεο, επηξξνήο δηαδπγίσλ θηι. θαη πσο απηά εθδειψλνληαη ζηελ Διιάδα,ζπγθξηηηθά κε ην εμσηεξηθφ. Σν πξφγξακκα επηπιένλ αλαπηχζζεη ηηο γλψζεηο θαηηθαλφηεηεο ησλ ζπνπδαζηψλ ζε ζέκαηα ςπρνινγηθψλ αμηνινγήζεσλ, θαη ζηελπαγθνζκίνπ θήκεο ζεξαπεπηηθή παξέκβαζε ζε παηδηά play therapy.Θεκαηηθέο ελόηεηεο:  * Παηδί & νηθνγέλεηα,  * Σν παηρλίδη σο κέζν ζρέζεο κε ην παηδί,  * νηθνγελεηαθή ζεξαπεία & play therapy,  * ςπρηθή πγεία & δηαηαξαρέο ηνπ παηδηνχ,  * ςπρνζσκαηηθή ηνπ παηδηνχ,  * καζεζηαθέο δπζθνιίεο,  * δπζιεμία & πξνζσπηθφηεηα,  * πξνβνιηθά test,  * Απψιεηα, Πέλζνο & Παηδί.5.2. 2νο θύθινοΜέζα απφ βησκαηηθά εξγαζηήξηα θαη αζθήζεηο αλαπηχζζεη ηελ ηθαλφηεηα ησλζπνπδαζηψλ λα ζρεηίδνληαη ζεξαπεπηηθά κε ηα παηδηά κέζσ ηνπ παηρληδηνχΘεκαηηθέο ελόηεηεο (ελδεηθηηθά):  * Παηγληνζεξαπεία ζήκεξα – νξηζκφο θαη πιαίζηα εθαξκνγήο  * Αξρέο, Μέζνδνη θαη Σερληθέο ηεο Παηγληνζεξαπείαο  * Θεξαπεπηηθέο παξάκεηξνη πνπ δηεπθνιχλνπλ ηελ επαλαζχλδεζε κε ην έκθπην δπλακηθφ ίαζεο ηνπ παηδηνχ  * Γνκή ηεο ζεξαπείαο κέζσ ηνπ παηρληδηνχ: Πεξηβάιινλ θαη πιηθά  * Σα ηξία είδε ηνπ παηρληδηνχ ζηελ Παηγληνζεξαπεία (ελζσκαηηθφ παηρλίδη, πξνβνιηθφ παηρλίδη, παηρλίδη ξφισλ)  * Ζ θαηαλφεζε ηεο ζπκβνιηθήο έθθξαζεο  * Καηαλφεζε ηεο ιεηηνπξγηθφηεηα ηνπ παηρληδηνχ ζηελ δσή ησλ αλζξψπσλ. 10

 * Ζ δηεξεχλεζε θαη αμηνπνίεζε κε παξεκβαηηθψλ κεζφδσλ γηα ηελ πξνζέγγηζε ησλ παηδηψλ, ησλ εθήβσλ αιιά θαη ησλ ελειίθσλ κε κηθξέο παξαιιαγέο * Ζ πξνζέγγηζε ηνπ παηρληδηνχ σο βησκαηηθφ ηξφπν δεκηνπξγηθήο κάζεζεο, έθθξαζεο θαη επηθνηλσλίαο ζε θνηλά ζρνιεία, ζε ζρνιεία εηδηθήο αγσγήο ζε παηδηά, αιιά θαη ζε πξνγξάκκαηα δηα βίνπ εθπαίδεπζεο ζε ελήιηθεο. Σα 4 ζηάδηα ηεο Παηδνθεληξηθήο Παηγληνζεξαπείαο (CCPT) 1. warm up 2. aggressive 3.regression 4. mastery Οη 7 Γεμηφηεηεο ηνπ παηδνθεληξηθνχ παηγληνζεξαπεπηή Filial Therapy θαη εθπαίδεπζε γνλέσλ 11

6. Άιια ζέκαηα6.1. Πνύ νδεγεί ε νινθιήξσζε ησλ θύθισλ ηνπ πξνγξάκκαηνο Η νινθιήξσζε ησλ θύθισλ ηνπ πξνγξάκκαηνο νδεγεί: Ο πξψηνο θχθινο νδεγεί ζηελ απφθηεζε ηνπ Certificate ζε ζέκαηα Παηδνςπρνινγίαο & Play Therapy. Ο 2νο θχθινο νδεγεί ζηελ απφθηεζε ηνπ Professional Certificate in Child Centered Play Therapy & Person-centered Familly Therapy6.2. Βαζηθή θηινζνθία ηνπ πξνγξάκκαηνο Βαζηθή θηινζνθία ηνπ πξνγξάκκαηνο είλαη ε αλάιεςε ηεο πξνζσπηθήο επζχλεο απφ ηνλ θάζε κεηέρνληα, εθπαηδεπφκελν, ψζηε λα κπνξεί ν ίδηνο λα νξίδεη ην παξφλ θαη ην κέιινλ ηνπ. 12

6.3 ΢πλεξγάηεο ηνπ Δ.Φ.Μ. Καηά ηε δηάξθεηα ηνπ πξνγξάκκαηνο ζπλεξγάηεο ηνπ εξγαζηεξίνπ ζα παξνπζηάζνπλ εηδηθά ζέκαηα παηδνςπρνινγίαο, νηθνγελεηαθήο ζεξαπείαο θαη play therapy .Counselors/ Facilitators SupervisorsΌλνκα Σειέθσλν Πόιε Όλνκα Σειέθσλν ΠόιεΒαζίιεο Μπιίηζαο 2551083782 Αιεμ/πνιε Βαζίιεο 2551083782 Αιεμ/πνιε 6938968474 Αιεμ/πνιε Μπιίηζαο 6938968474 Αζήλα(facilitator) 6936345622 Παλαγηψηεο 2108817991Γήκεηξα Αζήλα Απφηζνο 6938373938 Θεζ/ληθεΓεκεηξαθνπνχινπ 6973963581 Αζήλα Αζήλα Αζήλα Μαξία 2106747024(facilitator) 2106747024 Κπξηαθίδνπ 6972500592Ναηάζα Αιεμίνπ 6972500592 Λνπίδα 2108817991 Βνγηαηδή(facilitator) 6938373938Λνπίδα Βνγηαηδή Θεζ/ληθε 2310266708 Αιεμ/πνιε(facilitator) 6944614333Παλαγηψηεο 6972373536 ΟξεζηηάδαΑπφηζνο 6938947994 Αζήλα(facilitator)Βαγγέιεο Βειέηζνο 6937010472 Nottingham, UK(facilitator) 6977430823ΝάγηαΓεσξγαθνπνχινπ(facilitator)Μαηίλα Δικαδνχδε( trainee acilitator)Γεσξγία Σζνιάθε( trainee facilitator)Ήξα ΝίθεΚαξαθαηζάλε( trainee facilitator) 13

6.4. Γηαδηθαζία εγγξαθήο κέιινποΟη κεηέρνληεο ζην πξφγξακκα κπνξνχλ λα γίλνπλ κέιε ηνπ Δ.Φ.Μ..Γηα λα γίλεηαη κέινο ηνπ Δ.Φ.Μ.α) Μπαίλεηε ζην site www.epsyme.com φπνπ επηιέγεηε: Δζσηεξηθφ Γίθηπν – Γίλεηεκέινο.β) ΢ηελ ειεθηξνληθή θφξκα εηζάγεηε ηα ζηνηρεία ζαο θαη ην username θαη passwordηεο αξεζθείαο ζαο (ηα νπνία ζεκεηψλεηαη θάπνπ ζην αξρείν ζαο, γηα κειινληηθήρξήζε) .γ) Δπηιέμηε: Δγγξαθή. ΢ηνπο εθπαηδεπφκελνπο κέζσ απηήο ηεο δηαδηθαζίαο παξέρεηαηεμνπζηνδφηεζε, ψζηε λα θάλνπλ log in ζην Δζσηεξηθφ δίθηπν ηνπ epsyme.com θαη λακπνξνχλ λα πξαγκαηνπνηνχλ ιήςε άξζξσλ θαη εθπαηδεπηηθνχ πιηθνχ κέζσ ηεοηζηνζειίδαο.6.5. Δηδηθά πξνλόκηα κειώλ ηνπ Δ.Φ.Μ.Γηα ηα κέιε ηνπ Δξγαζηεξίνπ ηζρχνπλ εηδηθέο εθπηψζεηο θαη πξνηεξαηφηεηεο γηα ηεζπκκεηνρή ηνπο ζε άιιεο δξαζηεξηφηεηεο ηνπ Δ.Φ.Μ.. ΢πγθεθξηκέλα ηα κέιε ηνπΔ.Φ.Μ. – εθπαηδεπφκελνη, έρνπλ ηε δπλαηφηεηα λα ζπκκεηάζρνπλ ζε νπνηνδήπνηεάιιν εθπαηδεπηηθφ πξφγξακκα ή ζεκηλάξην ηνπ Δ.Φ.Μ παξάιιεια κε ηελ εθπαίδεπζήηνπο, θαηαβάιινληαο ην ήκηζπ ηνπ θφζηνπο ηνπ θάζε πξνγξάκκαηνο ή ζεκηλαξίνπ.Έρνπλ επίζεο απφιπηε πξνηεξαηφηεηα γηα ηε ζπκκεηνρή ηνπο ζε νπνηαδήπνηεδξαζηεξηφηεηα ηνπ Δ.Φ.Μ. .6.6. Πξνϋπνζέζεηο νινθιήξσζεο ηνπ πξνγξάκκαηνοΠξνυπνζέζεηο νινθιήξσζεο ηνπ πξνγξάκκαηνο θαη ρνξήγεζεο ηνπα) Certificate in child psychology and play therapy issues γηα ηνλ 1ν θύθινβ) Professional Certificate in Child-centred Play Therapy & Person-centredFamily Therapy γηα ηνλ 2ν θύθιν6.6.1. Γηα ηνλ 1ν θύθιν 6.6.1.1. ΢πκκεηνρή θαη απνπζίεοΔίλαη απαξαίηεηε ε ζπκκεηνρή ζηηο 100 εθπαηδεπηηθέο ψξεο ηνπ 1νπ θχθινπ ηνππξνγξάκκαηνο, κηαο θαη πξφθεηηαη γηα έλα θαηεμνρήλ βησκαηηθφ πξφγξακκαΔθπαίδεπζεο, πξάγκα πνπ θαζηζηά ζρεδφλ αδχλαηε ηελ αλαπιήξσζε ηπρψλαπνπζηψλ. Έηζη νη απνπζίεο δελ κπνξνχλ λα ππεξβαίλνπλ ην 10% ηνπ πξνγξάκκαηνο. 14

6.6.1.2. Αζθήζεηο θαη εξγαζηήξηαΟξηζκέλεο αζθήζεηο ρξεζηκνπνηνχληαη θαηά ηε δηάξθεηα ηεο εθπαίδεπζεο αιιά δελείλαη πξνθαζνξηζκέλεο. Δάλ έλαο εθπαηδεπηήο ζέιεη λα πξνζεγγίζεη έλα ζέκα κε ηεβνήζεηα κηαο θαηάιιειεο άζθεζεο, κπνξεί λα ην θάλεη κεηά απφ ηε ζχκθσλε γλψκεηεο νκάδαο. 6.6.1.3. Δξγαζίεο Πξνυπφζεζε επίζεο γηα ηελ νινθιήξσζε ηνπ 1νπ θχθινπ είλαη ε ζπγγξαθή κίαο εξγαζίαο κε ην μεθίλεκα (απηνβηνγξαθία), κίαο ζεκαηηθήο εξγαζίαο κε ζέκα: «Ο ξφινο ηνπ παηρληδηνχ ζηελ αλάπηπμε θαη ηε δνκή ηεο πξνζσπηθφηεηαο ηνπ παηδηνχ» παξαδνηέα ζηελ 3ε ζπλάληεζε ηεο νκάδαο. (1000 ιέμεηο), 1αο εξγαζίαο κε ζέκα: «Ο ξφινο ηνπ Play Therapy ζηελ αλάπηπμε θαη ηε δνκή ηεο πξνζσπηθφηεηαο ηνπ παηδηνχ» παξαδνηέα ζηελ 6ε ζπλάληεζε ηεο νκάδαο (1000 ιέμεηο), κία πξνθνξηθή παξνπζίαζε εηδηθψλ ελδηαθεξφλησλ θαηά ηε δηάξθεηα ηνπ εληαηηθνχ 4εκέξνπ. Απηνβηνγξαθία Ζ ρξεζηκφηεηά ηεο είλαη πνιιαπιή. Βνεζά ηνπο εθπαηδεπφκελνπο λα αλαινγηζηνχλ, ην πψο ήηαλ νη ίδηνη ζην παξειζφλ, πνηνη θαη πψο είλαη ηψξα θαη κε πνηνπο ηξφπνπο πεξηκέλνπλ φηη ζα αλαπηπρζνχλ ζην κέιινλ . Ζ πξνζπάζεηα γλσξηκίαο κε ην ηη ηνπο ζπκβαίλεη, πνχ βξίζθεηαη ε ζρέζε ηνπο κε ηνλ εαπηφ ηνπο, βνεζά ζην λα μεθαζαξίζνπλ ηα ζπλαηζζήκαηά ηνπο θαη ηνπο ζηφρνπο ηεο εθπαίδεπζεο. Ζ απηνβηνγξαθία παξαδίδεηαη ζην Δ.Φ.Μ., αιιά δε δηαβάδεηαη νχηε ζπδεηείηαη παξά κφλν κε ηνλ advisor πνπ ζα επηιέμεη ν ζπγγξαθέαο λα ηε κνηξαζηεί. «Ο ξόινο ηνπ παηρληδηνύ ζηελ αλάπηπμε θαη ηε δνκή ηεο πξνζσπηθόηεηαο ηνπ παηδηνύ» ΢ην ρψξν ηεο ςπρηθήο πγείαο, ην παηρλίδη ζεσξείηαη σο ην θπξίαξρν κέζν επηθνηλσλίαο θη έθθξαζεο ηνπ παηδηνχ, ην νπνίν ζπκβάιιεη ζηελ νιφπιεπξε (λνεηηθή, ζσκαηηθή, θνηλσληθή, ζπλαηζζεκαηηθή) αλάπηπμε ηνπ παηδηνχ. Δίλαη γεγνλφο πσο κέζα απφ ην παηρλίδη, ην παηδί κπνξεί λα επεμεξγαζηεί θαη λα εθθξάζεη επαξθέζηεξα απ’ φηη κε ιφγηα, ην πψο αηζζάλεηαη γηα ηνλ εαπηφ ηνπ θαη γηα ηα ζεκαληηθά πξφζσπα ή γεγνλφηα ηεο δσήο ηνπ. Οη εθπαηδεπφκελνη θαινχληαη αλαηξέρνληαο ζηε ζρεηηθή βηβιηνγξαθία λα δηεξεπλήζνπλ ην ξφιν ηνπ παηρληδηνχ ζηελ αλάπηπμε θαη ηε δνκή ηεο πξνζσπηθφηεηαο ηνπ παηδηνχ. Καινχληαη ζηελ νπζία δειαδή λα ζπλδέζνπλ ηελ έλλνηα θαη ην ξφιν ηνπ παηρληδηνχ κε ηηο ζεσξίεο πξνζσπηθφηεηαο. «Ο ξόινο ηνπ Play Therapy ζηελ αλάπηπμε θαη ηε δνκή ηεο πξνζσπηθόηεηαο ηνπ παηδηνύ» Ζ παηγληνζεξαπεία είλαη κηα θπξίσο κε θαηεπζπλφκελε ςπρνζεξαπεπηηθή πξνζέγγηζε, πνπ ρξεζηκνπνηεί ην παηρλίδη σο ην θαηεμνρήλ ζεξαπεπηηθφ «εξγαιείν» θαη παξέρεη ζην παηδί κηα αζθαιή βάζε γηα λα επεμεξγαζηεί θαη λα επηιχζεη ζπλαηζζεκαηηθέο δπζθνιίεο ή πξνβιήκαηα ζπκπεξηθνξάο. Οη 15

εθπαηδεπφκελνη ζηελ εξγαζία απηή θαινχληαη λα ζπλδέζνπλ κία ζεσξία αλάπηπμεο ηεο πξνζσπηθφηεηαο ηνπ παηδηνχ ηεο επηινγήο ηνπο κε κία ζεσξία παηγληνζεξαπείαο. ΢ηφρνο απηήο ηεο εξγαζίαο είλαη νη εθπαηδεπφκελνη λα δείμνπλ ηελ ζε βάζνο θαηαλφεζε ηεο ζπκβνιήο ηεο παηγληνζεξαπείαο κε ηηο δηάθνξεο εθαξκνγέο ηεο ζηελ νιφπιεπξε ςπρνζσκαηηθή αλάπηπμε ηνπ παηδηνχ. Πξνθνξηθή παξνπζίαζε εξγαζίαο εηδηθώλ ελδηαθεξόληωλ Καηά ηε δηάξθεηα ηνπ εληαηηθνχ ηεηξαεκέξνπ, νη εθπαηδεπφκελνη αηνκηθά ε ζε κηθξέο νκάδεο 2 ή 3σλ αηφκσλ παξνπζηάδνπλ ζέκαηα πνπ ηνπο ελδηαθέξνπλ εηδηθά θαη άπηνληαη ηεο παηγληνζεξαπείαο. Όπσο π.ρ. ΢χγθξηζε Παηδνθεληξηθήο Πξνζέγγηζεο κε θάπνηα άιιε πξνζέγγηζε ή ε εθαξκνγή ηεο Παηγληνζεξαπείαο ζην ρψξν εξγαζίαο ηνπο ή ζηνλ θνηλσληθφ ηνπο ρψξν ή ΢θέςεηο θαη πξνβιεκαηηζκνχο πνπ ζα ήζειαλ λα δηεξεπλήζνπλ πεξεηαίξσ. 6.6.1.4. ΑπηόαμηνιόγεζεΖ δηαδηθαζία ηεο απηναμηνιφγεζεο πξαγκαηνπνηείηαη κέζα ζηελ νκάδα, ζπλήζσο ζηνηειεπηαίν εληαηηθφ ηεηξαήκεξν ζηε ΢ακνζξάθε. Γίδεηαη αλαηξνθνδφηεζε απφ ηνποζπλεθπαηδεπκέλνπο θαη ηνπο εθπαηδεπηέο. Ζ απηναμηνιφγεζε είλαη έλαο ζεκαληηθφοπαξάγνληαο γηα ηελ απνλνκή ηνπ Certificate. Αληηθαηνπηξίδεη ηελ επίδξαζε ηεοεθπαίδεπζεο, ηφζν ζηελ πξνζσπηθή αλάπηπμε ησλ εθπαηδεπφκελσλ, φζν θαη ζηελεπαγγεικαηηθή ηνπο αλάπηπμε. Οη εθπαηδεπφκελνη θαηά ηελ πξνζσπνθεληξηθήπξνζέγγηζε είλαη νη κφλνη ππεχζπλνη λα αλαγλσξίζνπλ πφζν είλαη ηθαλνπνηεκέλνη κεηελ πξνζσπηθή ηνπο αλάπηπμε θαη λα δείμνπλ: α) πφζν έρνπλ αθνκνηψζεη ηηο βαζηθέοέλλνηεο ζηηο ζεσξίεο ζεξαπείαο θαη πξνζσπηθφηεηαο ζην γλσζηηθφ επίπεδν, β) πφζνέρνπλ αλαγλσξίζεη θαη δηεξγαζηεί ζπλαηζζεκαηηθέο εκπεηξίεο θαη κπνξνχλ λα ηεζπλδέζνπλ κε ηε ζεσξία, γ) πφζν έρνπλ απνθηήζεη επαγγεικαηηθέο δεμηφηεηεο ζηελπαηγληνζεξαπεία. Κάζε εθπαηδεπφκελνο ρξεηάδεηαη λα απνθαζίζεη ζρεηηθά κε ην αλαηζζάλεηαη έηνηκνο λα νινθιεξψζεη ηνλ 1ν θχθιν εθπαίδεπζεο ή αλ αηζζάλεηαη φηηρξεηάδεηαη πεξηζζφηεξν ρξφλν γηα λα επηηχρεη ηνπο εθπαηδεπηηθνχο ζηφρνπο πνπ έρεηζέζεη γηα ηνλ εαπηφ ηνπ. 6.6.1.5. Αηνκηθή ζεξαπείαΣν Δ.Φ.Μ. ζεσξεί ηελ αηνκηθή ζεξαπεία ηνπ εθπαηδεπφκελνπ αλαπφζπαζην θνκκάηηηεο εθπαίδεπζεο ζηελ παηγληνζεξαπεία. Έηζη ζπζηήλεη ηελ έλαξμε αηνκηθήοζεξαπείαο θαηά ηε δηάξθεηα ηεο εθπαίδεπζεο ζε φζνπο δελ έρνπλ μεθηλήζεη ήδε απφπξηλ θαη ηδηαίηεξα πξηλ ηελ έλαξμε ηεο δηαδηθαζίαο ησλ απηναμηνινγήζεσλ. 16

6.6.1.6. Οηθνλνκηθέο ππνρξεώζεηοΠξνθεηκέλνπ ν θάζε εθπαηδεπφκελνο λα ζπκκεηάζρεη ζηελ απνλνκή ηνπ Certificatein child psychology and play therapy issues θαηά ηελ νξηζκέλε εκεξνκελία θαηεθφζνλ έρεη νινθιεξψζεη επηηπρψο φιεο ηηο πξνεγνχκελεο πξνυπνζέζεηο, ρξεηάδεηαηλα πξνρσξήζεη ζηελ εμφθιεζε ησλ νηθνλνκηθψλ ππνρξεψζεσλ ηνπιάρηζηνλ 15κέξεο πξηλ ηηο απνλνκέο. 6.6.2. Γηα ην 2ν θύθιν 6.6.2.1. ΢πκκεηνρή θαη απνπζίεοΔίλαη απαξαίηεηε ε ζπκκεηνρή ζηηο 180 εθπαηδεπηηθέο ψξεο ηνπ 2νπ θχθινπ ηνππξνγξάκκαηνο, κηαο θαη πξφθεηηαη γηα έλα θαηεμνρήλ βησκαηηθφ πξφγξακκαΔθπαίδεπζεο, πξάγκα πνπ θαζηζηά ζρεδφλ αδχλαηε ηελ αλαπιήξσζε ηπρψλαπνπζηψλ. Έηζη νη απνπζίεο δελ κπνξνχλ λα ππεξβαίλνπλ ην 10% ηνπ πξνγξάκκαηνο. 6.6.2.2. Δξγαζηήξηα θαη νκαδηθή επνπηεία Οξηζκέλεο αζθήζεηο ρξεζηκνπνηνχληαη θαηά ηε δηάξθεηα ηεο εθπαίδεπζεο αιιά δελ είλαη πξνθαζνξηζκέλεο. Δάλ έλαο εθπαηδεπηήο ζέιεη λα πξνζεγγίζεη έλα ζέκα κε ηε βνήζεηα κηαο θαηάιιειεο άζθεζεο, κπνξεί λα ην θάλεη κεηά απφ ηε ζχκθσλε γλψκε ηεο νκάδαο. Δίλαη απαξαίηεηε φκσο ε ζπκπιήξσζε 3 εξγαζηεξίσλ ζεξαπεπηηθψλ απνθξίζεσλ, 3 εξγαζηεξίσλ ελζπλαίζζεζεο, 3 εξγαζηεξίσλ play therapy, 1 εξγαζηεξίνπ δηεπθφιπλζεο νηθνγέλεηαο, 3 ψξεο νκαδηθήο επνπηείαο. Αζθήζεηο – Εξγαζηήξηα Θεξαπεπηηθώλ Απνθξίζεωλ Ο ζθνπφο απηψλ ησλ αζθήζεσλ είλαη λα κάζεη ν εθπαηδεπφκελνο ζχκβνπινο- παηγληνζεξαπεπηήο, πψο λα παξεκβαίλεη ηελ θαηάιιειε ζηηγκή, θαζψο επίζεο θαη πψο λα επηηξέπεη ζηνλ «πειάηε» λα μερσξίζεη πνην ζέκα απφ ηα πνιιά πνπ ηπρφλ ηνλ έρνπλ απαζρνιήζεη είλαη γηα ηνλ ίδην ην πην ζεκαληηθφ. Ζ άζθεζε γίλεηαη κε 3 ηξφπνπο: Έλαο εθπαηδεπηήο ππνδχεηαη ην ξφιν ηνπ πειάηε ή δίλεη δείγκαηα πξνηάζεσλ πνπ ζα κπνξνχζαλ λα είραλ εηπσζεί απφ ηνλ πειάηε ή παξνπζηάδεη έλα ζηηγκηφηππν απφ ην παηρλίδη ηνπ πειάηε. Όζνη εθπαηδεπφκελνη ζπκκεηέρνπλ ζηελ άζθεζε, γξάθνπλ ηελ απφθξηζε πνπ ηνπο θαίλεηαη πην θαηάιιειε, θαη χζηεξα νη απνθξίζεηο ζπδεηνχληαη απφ ηνπο εθπαηδεπηέο θαη ηελ νκάδα. Εξγαζηήξηα Ελζπλαίζζεζεο Ο θχξηνο ζθνπφο ησλ εξγαζηεξίσλ ελζπλαίζζεζεο, είλαη λα αζθεζνχλ νη εθπαηδεπφκελνη λα αθνχλ ελεξγά, κε πξνζνρή θαη αθξίβεηα, ηνπο πειάηεο ηνπο. Απαξηίδνληαη απφ 3 εθπαηδεπφκελνπο, ηνλ «ζχκβνπιν», ηνλ «πειάηε» θαη ηνλ «παξαηεξεηή». Κάπνηεο θνξέο είλαη παξφλ θαη ε ππφινηπε νκάδα σο «δεχηεξνο» παξαηεξεηήο. Ο «πειάηεο» «κηιάεη» γηα έλα ζέκα πνπ ηνλ απαζρνιεί ζην 17

«ζχκβνπιν», παίδνληαο. Σν ζέκα απηφ πξέπεη λα αλαθέξεηαη ζε κηα πξνζσπηθήηνπ εκπεηξία. Ο «ζχκβνπινο» πξνζπαζεί λα αθνχζεη ηνλ πειάηε θαη λαεπηθνηλσλήζεη ηελ ελζπλαίζζεζή ηνπ. ΢ηε ζπλέρεηα, ν «πειάηεο» θαη κεηά ν«ζχκβνπινο» ζπδεηνχλ ηηο εκπεηξίεο ηνπο απφ ηε ζπδήηεζε. Ο «πειάηεο»επηθεληξψλεηαη θπξίσο ζην αλ αηζζάλζεθε φηη ν «ζχκβνπινο» ηνλ άθνπζε θαη ηνλθαηάιαβε. Ο «ζχκβνπινο» κηιάεη γηα ηε δηθή ηνπ εκπεηξία, ηηο δπζθνιίεο πνπζπλάληεζε, ηα ζπλαηζζήκαηα πνπ ηνπ αλαθηλήζεθαλ, ή ηε βειηίσζε πνππαξαηήξεζε ζηε δηθή ηνπ απφθξηζε. Ο «παξαηεξεηήο» δίλεη αλαηξνθνδφηεζε θαηεθθξάδεη ηηο παξαηεξήζεηο ηνπ, ζε κία επξεία θιίκαθα ζεκάησλ φπσο: ιεθηηθήθαη κε ιεθηηθή επηθνηλσλία, πνηφηεηα παξνπζίαο, είδνο απνθξίζεσλ θιπ. Οη ηξεηοξφινη ελαιιάζζνληαη έηζη ψζηε θαη νη ηξεηο ζπκκεηέρνληεο λα αλαιάβνπλ απφ κίαθνξά ηνλ θάζε ξφιν. Ο εθπαηδεπηήο παξαηεξεηήο, παξεκβαίλεη ζην ηέινο κε ηηοδηθέο ηνπ παξαηεξήζεηο θαη απαληά ζε εξσηήζεηο ησλ εθπαηδεπφκελσλ πάλσ ζεζεσξεηηθά ή πξαθηηθά δεηήκαηα. Πνιιέο θνξέο ηα ζέκαηα έξρνληαη θαηαπνηεινχλ έλαπζκα γηα ζπδεηήζεηο ζηε κεγάιε νκάδα. Αξγφηεξα, ηα εξγαζηήξηαελζπλαίζζεζεο δηεπξχλνληαη θαη ζπκπεξηιακβάλνπλ θαη ηα εξγαζηήξηααπζεληηθφηεηαο. ΢’ απηά ν ζεξαπεπηήο παξαηεξεί ηνλ εαπηφ ηνπ θαηά πφζνζπλαηζζήκαηα πνπ ηνπ γελλήζεθαλ θαηά ηε δηάξθεηα ηεο ζπλάληεζεο κε ηνλπειάηε, απέζπαζαλ ή φρη ηελ πξνζνρή ηνπ απφ ηελ εζπλαηζζεηηθή ζρέζε καδίηνπ. ΢ην ζρνιηαζκφ, φια ηα κέιε ηεο νκάδαο, εζηηάδνληαη ζηηο απνθιίζεηο ή ζηελαπψιεηα ηεο απζεληηθφηεηαο πνπ ηπρφλ έλνησζαλ θαηά ηε δηάξθεηα ηεο ζπλεδξίαο.Εξγαζηήξηα Play TherapyΜεηά ηελ 6ε ζπλάληεζε θαη εθφζνλ έρνπλ ζπγγξάςεη ηηο εξγαζίεο γηα ηηο 8βαζηθέο αξρέο & ηηο 7 δεμηψηεηεο ηνπ παηδνθεληξηθνχ παηγληνζεξαπεπηή, νηεθπαηδεπφκελνη κπνξνχλ λα αξρίζνπλ λα παίξλνπλ κέξνο ζε ζπλεδξίεο εμάζθεζεοζηελ παηδνθεληξηθή παηγληνζεξαπεία. Απηέο νλνκάδνληαη «εξγαζηήξηα PlayTherapy» θαη έρνπλ σο ζθνπφ ηελ αλάπηπμε ηεο ηθαλφηεηαο ησλ εθπαηδεπφκελσλλα δεκηνπξγνχλ κία ζεξαπεπηηθή ζρέζε κε ηνλ πειάηε, δηάξθεηαο 45 ιεπηψλ,κέζα ζε θιίκα δηαθάλεηαο, απζεληηθφηεηαο, εκπηζηνζχλεο θαη ζηήξημεο, πνπ είλαηαπαξαίηεην γηα λα αηζζαλζεί άλεηα ν πειάηεο θαη λα κπνξέζεη λα πξνρσξήζεη ζεκία ζεξαπεπηηθή αιιαγή. Εεχγε εθπαηδεπφκελσλ θάλνπλ ζπλεδξίεο play therapy.Κάζε πειάηεο δηαηεξεί ηνλ ίδην ζεξαπεπηή γηα ηξεηο ζπλερφκελεο ζπλεδξίεο πνπγίλνληαη αλάκεζα ζηηο εθπαηδεπηηθέο ζπλαληήζεηο ηεο νκάδαο. Απηή ε εκπεηξίαηεο play therapy, απνθηά ηε ζπλέρεηα πνπ ιείπεη απφ ηα εξγαζηήξηαελζπλαίζζεζεο θαη κνηάδεη κε κία ζεξαπεπηηθή ζρέζε κε έλαλ «πξαγκαηηθφ»πειάηε. Οη ζπλεδξίεο καγλεηνθσλνχληαη ή βηληενζθνπνχληαη θαη επηιεγκέλακέξε ηνπο παξνπζηάδνληαη γηα επνπηεία.Εξγαζηήξηα Οηθνγελεηαθήο Θεξαπείαο΢ην εληαηηθφ απηφλνκν ζαββαηνθχξηαθν εμεηδίθεπζεο θαη κεηά, δίλεηαη ζηνποεθπαηδεπφκελνπο ε επθαηξία λα αλαιάβνπλ ηε ζέζε ηνπ πξνζσπνθεληξηθνχνηθνγελεηαθνχ ζεξαπεπηή, κε ηελ παξνπζία ελφο ή πεξηζζνηέξσλ εθπαηδεπηψλπνπ ζα είλαη εθεί σο κέιε ηεο «νηθνγέλεηαο», παξαηεξεηέο, ή ζπλζεξαπεπηέο. Οεθπαηδεπφκελνο ζεξαπεπηήο αιιά θαη νη ππφινηπνη εθπαηδεπφκελνη έρνπλαξγφηεξα ηελ επθαηξία λα ζπδεηήζνπλ ηηο εκπεηξίεο ηνπο κέζα ζε έλα ηέηνηνεξγαζηήξην. Ζ θνηλή εκπεηξία είλαη παξαγσγηθή γηα φινπο. ΢ηελ αξρή, κπνξεί λαθαίλεηαη πνιχ δχζθνιν, φκσο αξγφηεξα, ν θφβνο ηεο έθζεζεο ζε κηα κεγάιε 18

νκάδα ππνρσξεί. Ο εθπαηδεπφκελνο πξνζπαζεί λα αθνχζεη κε ηξφπν δηεπθνιπληηθφ ηα κέιε ηεο νηθνγέλεηαο θαη λα είλαη παξφλ γηα θάζε έλα απφ απηά. Με απηφλ ηνλ ηξφπν, γίλεηαη άζθεζε ζε ζπκβνπιεπηηθέο δεμηφηεηεο ζε έλα πιαίζην πνπ αξρηθά, πνιιέο θνξέο νη εθπαηδεπφκελνη βηψλνπλ σο πην απεηιεηηθφ απφ ηελ ίδηα ηε ζπκβνπιεπηηθή. 6.6.2.3. ΔξγαζίεοΌιεο νη εξγαζίεο παξαδίδνληαη απφ ηνπο εθπαηδεπφκελνπο ζην Δ.Φ.Μ. ζε έληππεκνξθή θαη απνζηέιινληαη θαη ειεθηξνληθά κέζσ e-mail ζην [email protected].Ο 2νο θχθινο εθπαίδεπζεο ινηπφλ πεξηιακβάλεη ηε ζπγγξαθή κίαο ζεκαηηθήοεξγαζίαο κε ζέκα: «Ο ξφινο ηνπ παηρληδηνχ ζηελ αλάπηπμε θαη ηε δνκή ηεοπξνζσπηθφηεηαο ηνπ παηδηνχ» παξαδνηέα ζηελ 3ε ζπλάληεζε ηεο νκάδαο. (1000ιέμεηο), κηαο εξγαζίαο κε ζέκα «Οη 8 αξρέο ηεο παηδνθεληξηθήο παηγληνζεξαπείαο»παξαδνηέα ζηελ 3ε ζπλάληεζε ηεο νκάδαο (2000 ιέμεηο), κηαο εξγαζίαο κε ζέκα: «Οξφινο ηνπ Play Therapy ζηελ αλάπηπμε θαη ηε δνκή ηεο πξνζσπηθφηεηαο ηνππαηδηνχ» παξαδνηέα ζηελ 6ε ζπλάληεζε ηεο νκάδαο (1000 ιέμεηο), κηαο εξγαζίαο κεζέκα: «Οη 7 δεμηφηεηεο ηνπ παηδνθεληξηθνχ παηγληνζεξαπεπηή» παξαδνηέα ζηελ 6εζπλάληεζε ηεο νκάδαο (2000 ιέμεηο), κία πξνθνξηθή παξνπζίαζε εηδηθψλελδηαθεξφλησλ θαηά ηε δηάξθεηα ηνπ εληαηηθνχ 4εκέξνπ. Μηαο εξγαζίαο κειέηεοπεξίπησζεο (case study), παξαδνηέα κε ην θιείζηκν ηνπ πξνγξάκκαηνο (5000 ιέμεηο). «Ο ξόινο ηνπ παηρληδηνύ ζηελ αλάπηπμε θαη ηε δνκή ηεο πξνζσπηθόηεηαο ηνπ παηδηνύ» ΢ην ρψξν ηεο ςπρηθήο πγείαο, ην παηρλίδη ζεσξείηαη σο ην θπξίαξρν κέζν επηθνηλσλίαο θη έθθξαζεο ηνπ παηδηνχ, ην νπνίν ζπκβάιιεη ζηελ νιφπιεπξε (λνεηηθή, ζσκαηηθή, θνηλσληθή, ζπλαηζζεκαηηθή) αλάπηπμε ηνπ παηδηνχ. Δίλαη γεγνλφο πσο κέζα απφ ην παηρλίδη, ην παηδί κπνξεί λα επεμεξγαζηεί θαη λα εθθξάζεη επαξθέζηεξα απ’ φηη κε ιφγηα, ην πψο αηζζάλεηαη γηα ηνλ εαπηφ ηνπ θαη γηα ηα ζεκαληηθά πξφζσπα ή γεγνλφηα ηεο δσήο ηνπ. Οη εθπαηδεπφκελνη θαινχληαη αλαηξέρνληαο ζηε ζρεηηθή βηβιηνγξαθία λα δηεξεπλήζνπλ ην ξφιν ηνπ παηρληδηνχ ζηελ αλάπηπμε θαη ηε δνκή ηεο πξνζσπηθφηεηαο ηνπ παηδηνχ. Καινχληαη ζηελ νπζία δειαδή λα ζπλδέζνπλ ηελ έλλνηα θαη ην ξφιν ηνπ παηρληδηνχ κε ηελ ζεσξία πξνζσπηθφηεηαο ηεο PCA. Οη 8 αξρέο ηεο παηδνθεληξηθήο παηγληνζεξαπείαο Ζ επηινγή ηεο ζχλζεζεο θαη ηνπ πεξηερνκέλνπ ηεο εξγαζίαο αλήθεη ζηνλ εθπαηδεπφκελν. Μπνξεί π.ρ. λα είλαη κία αλάπηπμε ηεο βηβιηνγξαθίαο κε παξαδείγκαηα απφ ηελ πξνζσπηθή δσή ηνπ εθπαηδεπφκελνπ ή ε εθαξκνγή ησλ 8 αξρψλ ζηνλ επαγγεικαηηθφ ρψξν ηνπ εθπαηδεπφκελνπ, π.ρ. αλ είλαη εθπαηδεπηηθφο, ζηελ ηάμε. Άιινο, ηέινο, κπνξεί λα ζπδεηήζεη θαηά πφζν νη 8 αξρέο είλαη φρη κφλν απαξαίηεηεο αιιά θαη επαξθείο. Ο ζθνπφο ηεο 19

πξνζσπνθεληξηθήο εθπαίδεπζεο, δελ είλαη ε ζπγθξηηηθή αμηνιφγεζε ηεο απφδνζεο ησλ εθπαηδεπνκέλσλ πάλσ ζε νκνηφκνξθα ζέκαηα αιιά αληίζεηα ζθνπφο είλαη λα απνηειέζεη θάζε εθπαηδεπηηθή εκπεηξία πξνζσπηθφ θίλεηξν θαη πξφθιεζε γλσζηηθήο θαη ζπλαηζζεκαηηθήο αλάπηπμεο. «Ο ξόινο ηνπ Play Therapy ζηελ αλάπηπμε θαη ηε δνκή ηεο πξνζσπηθόηεηαο ηνπ παηδηνύ» Ζ παηγληνζεξαπεία είλαη κηα θπξίσο κε θαηεπζπλφκελε ςπρνζεξαπεπηηθή πξνζέγγηζε, πνπ ρξεζηκνπνηεί ην παηρλίδη σο ην θαηεμνρήλ ζεξαπεπηηθφ «εξγαιείν» θαη παξέρεη ζην παηδί κηα αζθαιή βάζε γηα λα επεμεξγαζηεί θαη λα επηιχζεη ζπλαηζζεκαηηθέο δπζθνιίεο ή πξνβιήκαηα ζπκπεξηθνξάο. Οη εθπαηδεπφκελνη ζηελ εξγαζία απηή θαινχληαη λα ζπλδέζνπλ ηελ ζεσξία αλάπηπμεο ηεο πξνζσπηθφηεηαο ηνπ παηδηνχ θαηά ηελ PCA κε ηε ζεσξία παδνθεληξηθήο παηγληνζεξαπείαο. ΢ηφρνο απηήο ηεο εξγαζίαο είλαη νη εθπαηδεπφκελνη λα δείμνπλ ηελ ζε βάζνο θαηαλφεζε ηεο ζπκβνιήο ηεο παηγληνζεξαπείαο κε ηηο δηάθνξεο εθαξκνγέο ηεο ζηελ νιφπιεπξε ςπρνζσκαηηθή αλάπηπμε ηνπ παηδηνχ. Οη 7 δεμηόηεηεο ηνπ παηδνθεληξηθνύ παηγληνζεξαπεπηή Ζ εξγαζία απηή είλαη νπζηαζηηθά ζπλέρεηα ηεο πξνεγνχκελεο. Εεηάεη απφ ηνλ εθπαηδεπφκελν λα παξνπζηάζεη κία καγλεηνθσλεκέλε ή βηληενζθνπεκέλε ζπλεδξία καδί κε ηελ κεηαγξαθή ελφο απνζπάζκαηνο πνπ λα δηαξθεί ηνπιάρηζηνλ 10 ιεπηά. Με βάζε ην θείκελν ηεο κεηαγξαθήο γίλεηαη αλάιπζε ή ζρνιηαζκφο ησλ παξεκβάζεσλ ηνπ εθπαηδεπφκελνπ ή ηεο επεμεξγαζίαο ηνπο «πειάηε» κε αλαθνξέο ζην ζεσξεηηθφ πξφηππν ζεξαπείαο. Σν δεηνχκελν είλαη ηειηθά ε αλαγλψξηζε ηεο εθαξκνγήο ησλ 8 αξρψλ παηδνθεληξηθήο παηγληνζεξαπείαο θαη ησλ 7 δεμηνηήησλ ηνπ παηδνθεληξηθνχ παηγληνζεξαπεπηή γηα ηε δεκηνπξγία κηαο ζεξαπεπηηθήο ζρέζεο. Πξνθνξηθή παξνπζίαζε εξγαζίαο εηδηθώλ ελδηαθεξόληωλ Καηά ηε δηάξθεηα ηνπ εληαηηθνχ ηεηξαεκέξνπ, νη εθπαηδεπφκελνη αηνκηθά ε ζε κηθξέο νκάδεο 2 ή 3σλ αηφκσλ παξνπζηάδνπλ ζέκαηα πνπ ηνπο ελδηαθέξνπλ εηδηθά θαη άπηνληαη ηεο παηγληνζεξαπείαο. Όπσο π.ρ. ΢χγθξηζε Παηδνθεληξηθήο Πξνζέγγηζεο κε θάπνηα άιιε πξνζέγγηζε ή ε εθαξκνγή ηεο Παηγληνζεξαπείαο ζην ρψξν εξγαζίαο ηνπο ή ζηνλ θνηλσληθφ ηνπο ρψξν ή ΢θέςεηο θαη πξνβιεκαηηζκνχο πνπ ζα ήζειαλ λα δηεξεπλήζνπλ πεξεηαίξσ.Μειέηε Πεξίπηωζεο (Case Study)Ζ εξγαζία απηή αθνξά έλαλ «πειάηε» παηδί ή κηα νηθνγέλεηα πνπ παξαθνινπζεί νεθπαηδεπφκελνο ζε εβδνκαδηαία βάζε γηα ηνπιάρηζηνλ 3 κήλεο. Ζ εξγαζίααλαθέξεηαη: ζηε δηαδηθαζία αλάπηπμεο ηεο ζρέζεο ζεξαπεπηή – Πειάηε θαηά ηεδηάξθεηα ηεο ζεξαπεπηηθήο πξάμεο, ζηε δηεξεχλεζε ηνπ πξνβιεκαηηζκνχ ηεο ζηάζεοηνπ σο ζεξαπεπηή, ζηνλ ηξφπν πνπ ρξεζηκνπνηεί ηελ επνπηεία θαη εθαξκφδεη ηνπο 20

θαλφλεο δενληνινγίαο, ζηηο πηζαλέο αιιαγέο πνπ παξαηεξνχληαη ζηνλ πειάηε, ζηηοπηζαλέο αιιαγέο πνπ παξαηεξεί ζηε δηθή ηνπ ζεξαπεπηηθή ζηάζε, ζηνλ ηξφπν πνππξνζσπηθά ζέκαηα ηνπ ζεξαπεπηή αλαδπζήθαλ θαηά ηε ζεξαπεπηηθή δηαδηθαζία θαηπψο απηά αληηκεησπίζηεθαλ. ΢ην Case Study πξέπεη λα δνζεί κεγάιε έκθαζε ζηεζχλδεζε ηεο αλάιπζεο ηνπ πεξηζηαηηθνχ κε ηε ζεσξία, ρξεζηκνπνηψληαοβηβιηνγξαθηθέο αλαθνξέο θαη κε ηελ πξνζσπηθή ζηάζε θάζε εθπαηδεπφκελνπ σοζεξαπεπηή. Θα πξέπεη ζε απηφ ην ζεκείν λα ηνληζηεί φηη ζην πιαίζην ηνπ θψδηθαδενληνινγίαο δηαηεξείηαη ε αλσλπκία ηνπ πειάηε. 6.6.2.4. ΑπηναμηνιόγεζεΖ δηαδηθαζία ηεο απηναμηνιφγεζεο πξαγκαηνπνηείηαη κέζα ζηελ νκάδα, ζπλήζσο ζηνηειεπηαίν εληαηηθφ ηεηξαήκεξν ζηε ΢ακνζξάθε. Γίδεηαη αλαηξνθνδφηεζε απφ ηνποζπλεθπαηδεπκέλνπο θαη ηνπο εθπαηδεπηέο. Ζ απηναμηνιφγεζε είλαη έλαο ζεκαληηθφοπαξάγνληαο γηα ηελ απνλνκή ηνπ Professional Certificate. Αληηθαηνπηξίδεη ηελεπίδξαζε ηεο εθπαίδεπζεο, ηφζν ζηελ πξνζσπηθή αλάπηπμε ησλ εθπαηδεπφκελσλ,φζν θαη ζηελ επαγγεικαηηθή ηνπο αλάπηπμε. Οη εθπαηδεπφκελνη θαηά ηελπξνζσπνθεληξηθή πξνζέγγηζε είλαη νη κφλνη ππεχζπλνη λα αλαγλσξίζνπλ πφζν είλαηηθαλνπνηεκέλνη κε ηελ πξνζσπηθή ηνπο αλάπηπμε θαη λα δείμνπλ: α) πφζν έρνπλαθνκνηψζεη ηηο βαζηθέο έλλνηεο ζηηο ζεσξίεο ζεξαπείαο θαη πξνζσπηθφηεηαο ζηνγλσζηηθφ επίπεδν, β) πφζν έρνπλ αλαγλσξίζεη θαη δηεξγαζηεί ζπλαηζζεκαηηθέοεκπεηξίεο θαη κπνξνχλ λα ηε ζπλδέζνπλ κε ηε ζεσξία, γ) πφζν έρνπλ απνθηήζεηεπαγγεικαηηθέο δεμηφηεηεο ζηελ παηγληνζεξαπεία. Κάζε εθπαηδεπφκελνο κέζσ απηήοθαιείηαη: λα πεξηγξάςεη ιεπηνκεξψο ηελ εμέιημε ηνπ θαη ην βαζκφ πνπ απηή ηνληθαλνπνηεί θαηά ηε δηάξθεηα ηεο εθπαίδεπζεο. Να πεξηγξάςεη ιεπηνκεξψο ηηοπξνζδνθίεο αλάπηπμήο ηνπ σο ζεξαπεπηή, θαζψο θαη ηηο θηινδνμίεο θαη ηα φξηα πνπδηαβιέπεη ζηελ επαγγεικαηηθή ηνπ δσή. Να απαληήζεη κε απζεληηθφηεηα ζηα εμήοεξσηήκαηα πξνο ηνλ εαπηφ ηνπ: Δίκαη ηθαλφο λα απνδέρνκαη ηνλ πειάηε κνπ θάζεζηηγκή ηεο πνξείαο ηνπ νπνηαδήπνηε θη αλ είλαη; Δίκαη ηθαλφο λα αιιάδσ – λααλαπηχζζνκαη καδί κε ηνλ πειάηε κνπ; Δπηπιένλ ν εθπαηδεπφκελνο θαιείηαη λαζπδεηήζεη ηελ αλάπηπμε ηεο ηαπηφηεηάο ηνπ κέζα ζην επάγγεικα πνπ δηάιεμε, φπσοπ.ρ. Πψο θαηαλνεί ην επάγγεικα ηνπ παηγληνζεξαπεπηή; Σε ζέζε ηνπ γηαδηαθνξεηηθνχο πιεζπζκνχο πειαηψλ ζε δηαθνξεηηθνχο ζεζκνχο, ηελ θαηαλφεζε θαηαθνκνίσζε ησλ φξσλ ηεο δενληνινγίαο. Ζ επεμεξγαζία ησλ παξαπάλσ ζεκάησλ ζαεπηηξέςεη ζηνλ εθπαηδεπφκελν λα έρεη κηα ζαθή εηθφλα ζρεηηθά κε ηελ εηνηκφηεηάηνπ λα απνθνηηήζεη ή φρη. Δπίζεο ε αλαηξνθνδφηεζε απφ ηνπο εθπαηδεπηέο θαηά ηεδηάξθεηα θαη ην ηέινο ηεο εθπαίδεπζεο, είηε ζηα πιαίζηα αηνκηθψλ ζπλαληήζεσλ είηενκαδηθψλ ζεσξείηαη κείδνλνο ζεκαζίαο θαη ππνζηεξηθηηθφ εξγαιείν, ζηελ απφθαζεηνπ εθπαηδεπφκελνπ ζρεηηθά κε ηελ εηνηκφηεηά ηνπ λα απνθνηηήζεη ή φρη. Ζ ηειηθήαπφθαζε γηα ηελ εηνηκφηεηα απνθνίηεζεο παξακέλεη ζηε δηάθξηζε ηνπ Δ.Φ.Μ.. 6.6.2.5. Αηνκηθή ζεξαπείαΣν Δ.Φ.Μ. ζεσξεί ηελ αηνκηθή ζεξαπεία ηνπ εθπαηδεπφκελνπ αλαπφζπαζην θνκκάηηηεο εθπαίδεπζεο ζηελ παηγληνζεξαπεία. Έηζη αηνκηθέο ζπλεδξίεο ζε αλεμάξηεηνποεπαγγεικαηίεο γηα πξνζσπηθή αλάπηπμε-απηνγλσζία-ςπρνζεξαπεία είλαη 21

απαξαίηεηεο. Οη αηνκηθέο απηέο ζπλεδξίεο (ηνπιάρηζηνλ 40 ψξεο) πξέπεη λανινθιεξσζνχλ θαηά ηε δηάξθεηα ηεο Δθπαίδεπζεο. 6.6.2.6. Κιηληθή πξαθηηθή θαη επνπηείαΟη εθπαηδεπόκελνη ηνπ 2νπ θύθινπ πξέπεη λα ζπκπιεξψζνπλ 20 ζπλεδξίεοεπνπηεπφκελεο εξγαζίαο κε παηδηά. Σν Δ.Φ.Μ. δελ κπνξεί λα αλαιάβεη απεπζείαοεπζχλε γηα εμεχξεζε πειαηψλ ζηνπο εθπαηδεπφκελνπο αιιά ζα ηνπο βνεζήζεη κεθάζε δπλαηφ ηξφπν. Σν ρξνληθφ ζεκείν ζην νπνίν νη εθπαηδεπφκελνη αξρίδνπλ ηελεξγαζία κε πειάηεο ζπκθσλείηαη αηνκηθά κε θάζε εθπαηδεπφκελν. Καηά ηε δηάξθεηαηνπ 2νπ θχθινπ θαη εσζφηνπ νινθιεξσζνχλ νη ψξεο Δπνπηεπφκελεο ΚιηληθήοΠξαθηηθήο ηνπ θάζε εθπαηδεπφκελνπ, ε εθπαίδεπζε δελ έρεη νινθιεξσζεί αθφκε.Δπνπηεπφκελε Κιηληθή Πξαθηηθή ινηπφλ είλαη απαξαίηεηε γηα ηελ απνθνίηεζε(ηνπιάρηζηνλ 20 ζπλεδξίεο + ηνπιάρηζηνλ 5 ζπλεδξίεο αηνκηθή επνπηεία).Δπνπηεπφκελε ζεξαπεπηηθή δνπιεηά κε παηδηά, νηθνγέλεηεο θαη ζπλαθείοδξαζηεξηφηεηεο ζε θαηάιιεια πιαίζηα. Πξνβιέπεηαη ζπκκεηνρή ζε νκάδαεζσηεξηθήο επνπηείαο (3 ψξεο ). Υξεηάδεηαη επίζεο θαη ζπλεξγαζία κε εμσηεξηθφεπφπηε ζε ηαθηά ρξνληθά δηαζηήκαηα (επηπιένλ 1 ψξα γηα θάζε 4 αηνκηθέο ζπλεδξίεοπεξίπνπ). 6.6.2.7. Οηθνλνκηθέο ππνρξεώζεηοΠξνθεηκέλνπ ν θάζε εθπαηδεπφκελνο λα ζπκκεηάζρεη ζηελ απνλνκή ηνπ ProfessionalCertificate in Child-centred Play Therapy & Person-centred Family Therapyθαηά ηελ νξηζκέλε εκεξνκελία θαη εθφζνλ έρεη νινθιεξψζεη επηηπρψο φιεο ηηοπξνεγνχκελεο πξνυπνζέζεηο, ρξεηάδεηαη λα πξνρσξήζεη ζηελ εμφθιεζε ησλνηθνλνκηθψλ ππνρξεψζεσλ ηνπιάρηζηνλ 15 κέξεο πξηλ ηηο απνλνκέο.6.7. ΢ύκβνπινο Δθπαίδεπζεο (Advisor)Ο ΢χκβνπινο Δθπαίδεπζεο (Advisor),παξαθνινπζεί ηελ αλάπηπμε θαη ηηο επηδφζεηοησλ εθπαηδεπφκελσλ πνπ ηνλ έρνπλ επηιέμεη γηα Advisor ηνπο, θαηά ηε δηάξθεηα θάζεθχθινπ εθπαίδεπζεο. Ο θάζε Advisor αλαιακβάλεη ηελ εθπαηδεπηηθήπαξαθνινχζεζε 4 – 6 εθπαηδεπφκελσλ θάζε νκάδαο. Ο Advisor έρεη επίγλσζε ησληπρφλ δπζθνιηψλ πνπ πξνθχπηνπλ θαη πξνζθέξεη ζηήξημε, ζπκβνπιέο, ελζάξξπλζε ήπξνηάζεηο. Ο ξφινο ηνπ Advisor πεξηνξίδεηαη ζε ζέκαηα πνπ αθνξνχλ ηελεθπαίδεπζε θαη φρη ζηε ζεξαπεία ησλ εθπαηδεπφκελσλ. Αλ πξνθχςεη αλάγθε νAdvisor παξαπέκπεη ηνλ εθπαηδεπφκελν ζε ζεξαπεπηή.6.8. Θεσξία θαη κεζνδνινγία πξνζέγγηζεοΖ ζεσξία παξνπζηάδεηαη κε ηε κνξθή δηαιέμεσλ θαη εξγαζηεξίσλ είηε απφπξνζθεθιεκέλνπο εηζεγεηέο, είηε απφ κέιε ηνπ εθπαηδεπηηθνχ πξνζσπηθνχ ηνπΔ.Φ.Μ.. Σα ζέκαηα πνπ πεξηιακβάλνληαη αθνξνχλ ζηελ άζθεζε ηεο ΢πκβνπιεπηηθήοθαη ηηο δηάθνξεο εθαξκνγέο ηεο. Δλδεηθηηθά αλαθέξνληαη λα παξαθάησ: 22

 * Παηδί & νηθνγέλεηα, * Σν παηρλίδη σο κέζν ζρέζεο κε ην παηδί, * νηθνγελεηαθή ζεξαπεία & play therapy, * ςπρηθή πγεία & δηαηαξαρέο ηνπ παηδηνχ, * ςπρνζσκαηηθή ηνπ παηδηνχ, * καζεζηαθέο δπζθνιίεο, * δπζιεμία & πξνζσπηθφηεηα, * πξνβνιηθά test, * Απψιεηα, Πέλζνο & Παηδί. * Παηγληνζεξαπεία ζήκεξα – νξηζκφο θαη πιαίζηα εθαξκνγήο * Αξρέο, Μέζνδνη θαη Σερληθέο ηεο Παηγληνζεξαπείαο * Θεξαπεπηηθέο παξάκεηξνη πνπ δηεπθνιχλνπλ ηελ επαλαζχλδεζε κε ην έκθπηνδπλακηθφ ίαζεο ηνπ παηδηνχ * Γνκή ηεο ζεξαπείαο κέζσ ηνπ παηρληδηνχ: Πεξηβάιινλ θαη πιηθά * Σα ηξία είδε ηνπ παηρληδηνχ ζηελ Παηγληνζεξαπεία (ελζσκαηηθφ παηρλίδη,πξνβνιηθφ παηρλίδη, παηρλίδη ξφισλ) * Ζ θαηαλφεζε ηεο ζπκβνιηθήο έθθξαζεο * Καηαλφεζε ηεο ιεηηνπξγηθφηεηα ηνπ παηρληδηνχ ζηελ δσή ησλ αλζξψπσλ. * Ζ δηεξεχλεζε θαη αμηνπνίεζε κε παξεκβαηηθψλ κεζφδσλ γηα ηελ πξνζέγγηζε ησλπαηδηψλ, ησλ εθήβσλ αιιά θαη ησλ ελειίθσλ κε κηθξέο παξαιιαγέο * Ζ πξνζέγγηζε ηνπ παηρληδηνχ σο βησκαηηθφ ηξφπν δεκηνπξγηθήο κάζεζεο,έθθξαζεο θαη επηθνηλσλίαο ζε θνηλά ζρνιεία, ζε ζρνιεία εηδηθήο αγσγήο ζε παηδηά,αιιά θαη ζε πξνγξάκκαηα δηα βίνπ εθπαίδεπζεο ζε ελήιηθεο. Σα 4 ζηάδηα ηεο Παηδνθεληξηθήο Παηγληνζεξαπείαο (CCPT) 1. warm up 2.aggressive 3.regression 4. mastery Οη 7 Γεμηφηεηεο ηνπ παηδνθεληξηθνχ παηγληνζεξαπεπηή Filial Therapy θαη εθπαίδεπζε γνλέσλΓίλεηαη πξνζπάζεηα ψζηε νη παξνπζηάζεηο λα έρνπλε βησκαηηθφ ραξαθηήξα. Γηα ηνιφγν απηφ ε ζρεηηθή κε ην ζέκα χιε, δηαηίζεηαη ζπλήζσο απφ πξηλ. Χζηφζν ηδηαίηεξεέκθαζε δίλεηαη ζηηο πξνζσπηθέο εκπεηξίεο θαη ηελ ελεξγφ ζπκκεηνρή ησλεθπαηδεπφκελσλ ζε απηή ηε δηαδηθαζία. 6.8.1. Οκάδεο κειέηεοΟη νκάδεο κειέηεο ζπκπεξηιακβάλνληαη ζηελ ελφηεηα ηεο ζεσξίαο. ΢ηηο νκάδεοαπηέο κπνξνχλ λα ζπκκεηέρνπλ έσο 5 εθπαηδεπφκελνη. ΢ηα πιαίζηα απηψλ ηνλνκάδσλ δηεξεπλψληαη εξσηήκαηα πνπ πξνθχπηνπλ είηε απφ κία ζεσξεηηθή εηζήγεζε,είηε απφ ηελ θαζεκεξηλή πξαθηηθή, είηε απφ ηελ ελαζρφιεζε ησλ εθπαηδεπνκέλσλ κεζεσξεηηθά δεηήκαηα. Οη νκάδεο κειέηεο κπνξνχλ λα ιεηηνπξγήζνπλ θαηά ηεδηάξθεηα ησλ εθπαηδεπηηθψλ ζπλαληήζεσλ ηεο νκάδαο κε ή ρσξίο ηελ παξνπζίαδηεπθνιπληή. Μπνξνχλ λα ζπλαληεζνχλ επίζεο θαη ζηα ελδηάκεζα δηαζηήκαηα. ΢ηηονκάδεο κειέηεο δηεξεπλψληαη ζέκαηα πνπ πξνθχπηνπλ θαηά ηελ πξνζσπηθήοαλάπηπμε, ηελ αλάπηπμε ηεο επαγγεικαηηθήο ηαπηφηεηαο ή ηελ πξαθηηθή άζθεζε ηεοπαηγληνζεξαπείαο . 23

6.9 Αλαπιήξσζε εθπαίδεπζεο ιόγσ απνπζηώλΣέηνηα αλαπιεξσκαηηθή εθπαίδεπζε είλαη απαξαίηεηε φηαλ ππεξβαίλεη ην 8% ηνπζπλφινπ ησλ σξψλ ηεο εθπαίδεπζεο, ε απνπζία ηνπ εθπαηδεπφκελνπ. Μπνξεί λα γίλεηκεηά απφ θνηλή ζπκθσλία  α) κε ην λα κπεη ν εθπαηδεπφκελνο ζε κηα νκάδα πξνζσπηθήο αλάπηπμεο,  β) Να παξαθνινπζήζεη έλα ή δχν εξγαζηήξηα πνπ δηνξγαλψλεη ην Δ.Φ.Μ. κε ζέκαηα πξνζσπνθεληξηθνχ ελδηαθέξνληνο,  γ) κε έλα ζπλδπαζκφ ησλ παξαπάλσ.Πξνζνρή, εθόζνλ νη απνπζίεο ππεξβαίλνπλ ην 10% ζπληζηάηαη ε επαλάιεςε ηνππξνγξάκκαηνο. 24

7. ΢πληνληζηήοΒαζίιεο Μπιίηζαο, PgC, PgD, MSc in P-C. A counseling & psychotherapyΦπρνιφγνο, ΢χκβνπινο Φπρηθήο Τγείαο & Φπρνθνηλσληθήο Τπνζηήξημεο,Πξνζσπνθεληξηθφο Φπρνζεξαπεπηήο, Playtherapist.8. Παξάξηεκα 8.1. ΢ύγθξηζε πξνζεγγίζεσλ 25

ΘΔΧΡΖΣΗΚΟ΢, ΓΟΜΖ ΓΗΔΡΓΑ΢ΗΑ ΑΝΑΠΣΤΞΖ ΠAΘOΛOΓlAΘΔΧΡΗΑ ΖΠξνζέγγηζε Δθείλν, Δγψ, ΢εμνπαιηθά θαη Δξσηνγφλεο Καζήισζε θαη Τπεξεγψ' επηζεηηθά έλζTlΚΣΟ\" δψλεο ζηνκαηηθφ, παιηλδξφκεζεFREUD αζπλείδεην, άγρνο θαη πξσθηηθφ, θαιιηθφ ζχγθξνπζε πξνζπλεηδεηφ, µεραληζµνί ζηάδην αλάπηπμεο ζπµπηψµαηα.ROGERS ζπλεηδεηφ' άµπλαο Οηδηπφδεην ηνπνγξαθία, ζχγθξνπζε, ζχµπιεγµα Αµπληηθή δηαηήξεζ εζσηεξηθή ζπµβηβαζµφο ηεο απηνεηθφλαο- πξνδηάζεζε ΢πµθσλία θαη Αζπµθσλία µε Δαπηφο. Ηδαληθφο Απηνπξαγµάησζε. απηνπξαγµάησζε- εµπεηξία εαπηφο. ΢πµθσλία εαπηνχ αζπµθσλία θαη Οξγαληζκφο θαη εµπεηξίαο. αµπλTlθή ζηάζε. Γπζπξνζαξµνζηηθν εαπηφο. Αζπµθσλία, απνθηεµέλνη ηχπνη Διεπζεξία. αµπληηθή Μίµεζε. ΢ρέδην αληίδξαζεο Τπνθεηκεληθή δηαζηξέβισζε θαη ελίζρπζεο θαη πξαγκαηηθφηεηα. άξλεζε. πξννδεπηηθέο Δξέζηζµα, Κιαζζηθή πξνζεγγίζεηο. απάληεζε. εμάξηεζε. ΢πληειεζηηθή εμάξηεζεΜΑΘΖ΢ΖΚΟΗΝΧΝΗΚΟ- Πξνζδνθίεο. Μάζεζε µέζσ Κνηλσληθή µάζεζε Δπίθηεηνη ηχπνηΓΝΧ΢ΣΗΚΖ αληίδξαζεο.ΘΔΧΡΗΑ πξνδηαγξαθέο. παξαηήξεζεο. µε ηελ Τπεξβνιηθέο ΢ηφρνη. Δμάξηεζε µέζσ παξαηήξεζε θαη πξνδηαγξαθέο Πεπνηζήζεηο, ππνθαηάζηαηνπ ηελ άµεζε εαπηνχ. απηεπάξθεηα. εµπεηξία. Πξνβιήµαηα ζηελ Αλάπηπμε θξίζεσλ απηεπάξθεηα.΢Τ΢ΣΖΜΑ ΢χζηεµα µε µέξε Αθαµςία µεηαμχ απηεπάξθεηαο θαηΟΗΚΟΓΔΝΔΗΑ΢ πξνδηαγξαθψλ γηα ΢χµπησµα ηνπ πνπ µειψλ θαη µεηαμχ απηνξξχζµηζε. ζπζηήµαηνο, πνπ αιιειεπηδξνχλ θαη ζπζηήµαηνο θαη Υαιαξά ή εθθξάδεηαη απφ έλα αιιειεμαξηψληαη πεξηβάιινληνο µέινο άθαµπηα φξηα

ΘΔΡΑΠΔΤΣΗΚΖ ΑΛΛΑΓΖ ΘΔΡΑΠΔΤΣΖ΢ΜΔΘΟΓΟ΢ Δπίιπζε Οδεγφο, εξµελεπηήο,Μεηαβίβαζε. απζεληία.Αλάιπζε νλείξσλ. ζχγθξνπζεο. ΔθείΔιεχζεξνη πνπ ήηαλ ηνζπλεηξµνί. Δθείλν ζα βξεζεί ην Δγψ. ΢πλεηδεηνπνίεζε.ζε Θεξαπεπηηθή Γηεχξπλζε ΢πλνδφο, ζπµπαξαζηάηεο.αηµφζθαηξα: απηνεηθφλαο. Δθπαηδεπηήο.απζεληηθφηεηα, ΑΟΑ, Απνδνρή εαπηνχ. Παηδαγσγφο.ελζπλαίζζεζε,ζεξαπεπTlθή ζρέζεζε βάζνο.νί Απφζβεζε. Μάζεζε ιεηηνπξγηθήο Μάζεζε. ζπµπεξηθνξάο Αληελεξγφο εμάξηεζε. Θεηηθή Απηεπάξθεηα. ελίζρπζε. Μίµεζε. ΢πζηεµαηηθή απεπαηζζεηνπνίεζε. Σξνπνπνίεζε ζπµπεξηθνξάο. Καηαθιπζµηθή. Μίµεζε πξνηχπνπ. Καηεπζπλφµελε ζπµµεηνρή. Απμεµέλε απηεπάξθεηα.Αλαδηάηαμε ηνπ Απηνλνµία. ΢χµµαρνο.ζπζηήµαηνο θαη ηεο Δπειημία. ΢ηξαηεγηθφοα επηθνηλσλίαο µεηαμχ ΢πγθεθξηµέλα ζρεδηαζµφο.ησλ µειψλ & µεηαμχ άιια ραιαξά φξηα Αλαδηαξζσηήο.ζπζηήµαηνο &πεξηβάιινληνο

8.2. Πώο κπνξώ λα δεκηνπξγήζσ κηα πεηπρεκέλε ζρέζε βνήζεηαο; «Carl Rogers»HOW CAN I CREATE A HELPING RELATIONSHIP?Carl Rogers1. Can Η be ίn some way which will be perceived by the other person as trustworthy? As dependable or consistent in some deep sense?2. Can Η be expressive enough as a person that what Η am wil1 be communicated unambiguously?3. Can Η let myself experience positive attitudes toward this other person – attitudes of warmth, caring. liking. interests. respect:4. Can Η be strong enough as a person ην be separate from Σhe other: Can Η be a study respecter of my own feelings. my own needs, as wel1 as his?5. Am Η secure enough within myself tν permit him his separateness? Can Η permit him ην be what he is - honest or deceitful, infantile or adult, despairing or over-confident? Can r give him the freedom ην be? Or do I feel that he should follow by advice. or remain somewhat dependent νn me. or mold himself after me?6. Can I 1et myself enter fully into the world of his feeling and personal meaning and see these as he does? can Η step inην his private world so completely that Η lose all desire ην evaluate or judge it?7. Can Η receive him as he is\" Can Η communicate this attitude? Or can Η only receive him conditionally, acceptant of some aspects of his feelings and si1enrly or openly disapproλing of other aspects8. Can Η act with sufficient sensitivity in the relationship that my behavior will not be perceived as a threat?9. Can Η free him from the threat νΔ external evaluation? In almost every phase νf our lives • at home, at school, at work - we find ourselves under the rewards and punishments of external judgments.Η should like ην work toward a relationship in which Η am not, even in my feelings evaluating him. This Ηbelieλe can set him free ην be a self responsible person.10. Can Η meet this person as a person who is ίn the process of becoming or will Η be bound by his past andby my past? 27

Πώο κπνξώ λα δεκηνπξγήζσ κηα πεηπρεκέλε ζρέζε βνήζεηαο1. Μπνξψ θαηά θάπνην ηξφπν λα δίλσ ηελ εηθφλα ηνπ αλζξψπνπ πνπ είλαη ζπλεπήο, κε ηελ βαζηά έλλνηα ηεο ιέμεο πνπ αμίδεη λα ηνλ εκπηζηεχνκαη θαη λα βαζίδνληαη ζ' απηφλ;2. Μπνξψ λα εθθξάδνκαη κε έλαλ ηέηνην ηξφπν ψζηε, ζην κέηξν ηνπ δπλαηνχ, λα κελ παξεξκελεχεηαη ν ιφγνο κνπ απφ ηνπο άιινπο;3. Μπνξψ λα αθήζσ ηνλ εαπηφ κνπ ειεχζεξν λα έρεη ηελ εκπεηξία κηαο ζεηηθήο ζηάζεο πξνο ηνπο άιινπο - κηαο ζηάζεο δεζηαζηάο, θξνληίδαο, πξνζνρήο, ελδηαθέξνληνο, ζεβαζκνχ;4. Μπνξψ λα είκαη αξθεηά δπλαηφο ζαλ άλζξσπνο ψζηε λα είκαη μερσξηζηφο απφ ηνπο άιινπο; Μπνξψ λα ζέβνκαη ηα ζπλαηζζήκαηά κνπ, ηηο αλάγθεο κνπ, θαζψο θαη ηα ζπλαηζζήκαηα θαη ηηο αλάγθεο ηνπ άιινπ:5. Νηψζσ αξθεηά αζθαιήο κέζα κνπ ψζηε λα επηηξέςσ ζηνλ άιινλ ηελ δηαθνξεηηθφηεηά ηνπ; Μπνξψ λα επηηξέςσ ζηνλ άιινλ λα είλαη απηφ πνπ είλαη - ηίκηνο ή απνγνεηεπηηθφο, παηδαξηψδεο ή ελήιηθνο, ζε θαηάζηαζε απφγλσζεο ή κε απηνπεπνίζεζε; Μπνξψ λα ηνπ δψζσ ηελ ειεπζεξία ηεο χπαξμήο ηνπ; Ζ αηζζάλνκαη φηη ζα πξέπεη λα αθνινπζήζεη ζπκβνπιέο, λα παξακείλεη εμαξηεκέλνο ζε κέλα, ή λα κνπ κνηάζεη;6 Μπνξψ λα αθήζσ ηνλ εαπηφ κνπ λα κπεη ζηνλ θφζκν ησλ ζπλαηζζεκάησλ ηνπ θαη ησλ πξνζσπηθψλ ηνπεμεγήζεσλ θαη λα ηα δσ απηά αθξηβψο φπσο ηα βηψλεη απηφο:7. Μπνξψ λα ηνλ δερηψ φπσο αθξηβψο είλαη; Μπνξψ λα επηθνηλσλήζσ απηήλ ηελ ζηάζε κνπ: Ή κπνξψ κφλν λα ηνλ δερηψ ππφ φξνπο, δερφκελνο κφλν νξηζκέλα ζπλαηζζήκαηά ηνπ θαη είηε ζησπεξά είηε ιεθηηθά λα κελ απνδέρνκαη άιια:8 Μπνξψ λα ελεξγψ κε αξθεηή επαηζζεζία κέζα ζηελ ζρέζε ψζηε λα κελ εξκελεπζεί ε ζπκπεξηθνξά κνπσο απεηιεηηθή,9 Μπνξψ λα ηνλ απειεπζεξψζσ απφ ηελ απεηιή κηαο εμσηεξηθήο αμηνιφγεζεο: ΢ε ζρεδφλ φια ηα ζηάδηαηεο δσήο καο - ζην ζπίηη. ζην ζρνιείν, ζηελ δνπιεηά - βξηζθφκαζηε απνδέθηεο ηεο ηηκσξίαο ή ηεοεπηβξάβεπζεο ησλ άιισλ ζχκθσλα κε ηελ δηθή ηνπο αμηνιφγεζε. Θα ήζεια λα δνπιεχσ πξνο κηα ζρέζεζηελ νπνία δελ ζα γίλνκαη αμηνινγεηηθφο έζησ θαη ζηα ζπλαηζζήκαηά κνπ. Απηφ πηζαλφλ λα ηνλαπειεπζεξψζεη ψζηε λα γίλεη έλα ππεχζπλν γηα ηνλ εαπηφ ηνπ άηνκν.10. Μπνξψ λα ζπλαληήζσ απηφ ην άηνκν ζαλ έλαλ άλζξσπν πνπ βξίζθεηαη ζε κηα δηαδηθαζία αλάπηπμεο ή ζα κε πεξηνξίδεη ην παξειζφλ ηνπ ή αθφκε θαη ην δηθφ κνπ; 28

8.3. Άθνπ «Αλώλπκνο»‘LISTEN’When I ask you to listen to meAnd you start giving me advice,You have not done what I asked.When I ask you to listen to meAnd you begin to tell me ‘why’ I shouldn’t feel that way,You are trampling on my feelings.When I ask you to listen to meAnd you feel you have to do something tosolve my problems,You have failed me, strange as that may seem.Listen! All I ask is that you listen;Not talk, nor do – just hear me.And I can do for myself – I’m not helplessMaybe discouraged and faltering, but not helpless.When you do something for me, that I canand need to do for myself,You contribute to my fear and weakness.But when you accept as a simple fact that I do feel what I feel,No matter how irrationalThen I quit trying to convince youAnd can get about the business of understandingWhat’s behind this irrational feeling.When that’s clear,The answers are obvious and I don’t need advice.Irrational feelings make sense when weUnderstand what’s behind them.Perhaps that’s why prayer works sometimes forsome people;because God is mute, and doesn’t giveadvice to try to ‘fix’ things,He/She just listens, and lets you work it outfor yourself.So please listen, and just hear me, and if youwant to talk,Wait a minute for your turn,And I’ll listen to you.AnonThis poem was written by a mental health consumer who was institutionalised over a numberof years in Queensland. He wishes to remain anonymous. 29

30

8.4. Απζεληηθόηεηα, ζπλέπεηα, δηαθάλεηαΑΤΘΔΝΣΙΚΟΣΗΣΑ, ΢ΤΝΔΠΔΙΑ ΚΑΙ ΓΙΑΦΑΝΔΙΑ Απζεληηθφηεηα ζηελ ζεξαπεία ζεκαίλεη φηη ν ζεξαπεπηήο είλαη ν πξαγκαηηθφο ηνπ εαπηφο θαηά ηελ ζπλάληεζή ηνπ κε ηνλ πειάηε ηνπ. Υσξίο πξνζσπείν έρεη αλνηρηά ηα ζπλαηζζήκαηα θαη ηηο δηαζέζεηο πνπ ξένπλ κέζα ηνπ εθείλε ηε ζηηγκή. Απηφ ζπλεπάγεηαη απηφ-επίγλσζε δειαδή ηα ζπλαηζζήκαηα ηνπ ζεξαπεπηή ηνπ είλαη δηαζέζηκα-ζηε ζπλείδεζή ηνπ-θαη είλαη ζε ζέζε λα ηα δήζεη, λα ηα βηψζεη ζηελ ζεξαπεπηηθή ζρέζε, θαη λα ηα επηθνηλσλήζεη αλ επηκείλνπλ. Ο ζεξαπεπηήο ζπλαληάεη ηνλ πειάηε ηνπ άκεζα, βιέπνληάο ηνλ πξφζσπν κε πξφζσπν. Δίλαη ν εαπηφο ηνπ, δελ ην αξλείηαη. Μηα θαη απηή ε έλλνηα είλαη επηξξεπήο ζηελ παξεμήγεζε, επηηξέςηε κνπ λα δειψζσ φηη δελ ζεκαίλεη πσο ν ζεξαπεπηήο θνξηψλεη ηνλ πειάηε ηνπ κε ηελ αλνηρηή έθθξαζε φισλ ησλ ζπλαηζζεκάησλ ηνπ. Οχηε ζεκαίλεη φηη ν ζεξαπεπηήο θαλεξψλεη φιν ηνπ ηνλ εαπηφ ζηνλ πειάηε ηνπ. Χζηφζν ζεκαίλεη, φηη ν ζεξαπεπηήο δε αξλείηαη θαλέλα απφ ηα ζπλαηζζήκαηα πνπ βηψλεη θαη φηη είλαη πξφζπκνο λα βηψζεη νπνηαδήπνηε επίκνλα ζπλαηζζήκαηα πνπ ππάξρνπλ ζηε ζρέζε θαη λα ηα επηηξέςεη λα γίλνπλ γλσζηά ζηνλ πειάηε ηνπ. ΢εκαίλεη λα απνθχγσ ηνλ πεηξαζκφ λα παξνπζηάζσ έλα πξνζσπείν ή λα θξπθηψ πίζσ απφ κηα κάζθα επαγγεικαηηζκνχ ή λα νηθεηνπνηνχκαη κηα εμνκνινγεηηθή-επαγγεικαηηθή δηάζεζε. Γελ είλαη απιφ λα επηηχρεηο ηέηνηα πξαγκαηηθφηεηα. Σν λα είζαη αιεζηλφο πεξηιακβάλεη ηε δπζθνιία λα είζαη εμνηθεησκέλνο κε ηε ξνή ηνπ βηψκαηνο πνπ ζπκβαίλεη κέζα ζηνλ εαπηφ, κηα ξνή πνπ ηνλίδεηαη ηδηαίηεξα απφ πνιππινθφηεηα θαη ζπλερή αιιαγή…(Rogers,1966,ζε.185) 31

8.5. Οη νθηώ βαζηθέο αξρέο ηεο κε θαηεπζπληηθήο (πξνζσπνθεληξηθήο) Play-TherapyVirginia Axline: Οη νθηώ βαζηθέο αξρέο ηεο κε θαηεπζπληηθήο (πξνζσπνθεληξηθήο) Play-Therapy1. Ο ζεξαπεπηήο πξέπεη λα δεκηνπξγήζεη κηα δεζηή, θηιηθή ζρέζε κε ην παηδί ε νπνία ζα νδεγήζεη όζνην δπλαηόλ πην γξήγνξα ζε κηα θαιή επαθή κεηαμύ ηνπο.2. Ο ζεξαπεπηήο απνδέρεηαη ην παηδί αθξηβώο όπωο είλαη.3. Ο ζεξαπεπηήο ρηίδεη ηε ζρέζε ηνπ κε ην παηδί ζε κηα αηκόζθαηξα απνδνρήο θαη αλεθηηθόηεηαο έηζηώζηε ην παηδί λα κπνξεί λα εθθξάζεη ειεύζεξα θαη αλεκπόδηζηα όια ηνπ ηα ζπλαηζζήκαηα.4. Ο ζεξαπεπηήο είλαη πξνζεθηηθόο θαη ζε πιήξε ζπλείδεζε ώζηε λα αλαγλωξίδεη ηα ζπλαηζζήκαηαπνπ ζέιεη λα εθθξάζεη ην παηδί θαη ηα αληαλαθιά πίζω ζην παηδί κε ηέηνην ηξόπν ώζηε απηό λαθαηαλνεί θαιύηεξα ηελ ζπκπεξηθνξά ηνπ.5. Ο ζεξαπεπηήο ζέβεηαη ηελ ηθαλόηεηα ηνπ παηδηνύ λα αληαπεμέξρεηαη κόλν ηνπ ζηηο δπζθνιίεο πνπαληηκεηωπίδεη όηαλ ηνπ δνζεί ε επθαηξία λα έρεη επηινγή γηα ηελ ζπκπεξηθνξά ηνπ. Η απόθαζε γηαδηαθνξνπνίεζε θαη ην μεθίλεκα κηαο αιιαγήο είλαη ππόζεζε ηνπ παηδηνύ.6. Ο ζεξαπεπηήο δελ πξνζπαζεί λα επεξεάζεη ηηο πξάμεηο ή ηα ιεγόκελα ηνπ παηδηνύ. Τν παηδί δείρλεηην δξόκν θαη ν ζεξαπεπηήο αθνινπζεί.7. Ο ζεξαπεπηήο δελ πξνζπαζεί λα επηζπεύζεη ηελ ξνή ηεο ζεξαπείαο. Είλαη έλαο δξόκνο πνπ πξέπεη λααθνινπζεζεί αξγά, βήκα-βήκα θαη ν ζεξαπεπηήο ην γλωξίδεη.8. Ο ζεξαπεπηήο βάδεη όξηα κόλν εθεί όπνπ είλαη απαξαίηεηα γηα λα ηνπνζεηεζεί ε ζεξαπεία κέζα ζηνλθόζκν ηεο πξαγκαηηθόηεηαο θαη γηα λα δώζεη ζην παηδί λα θαηαιάβεη ηελ ζπλππεπζπλόηεηα ηνπ ζηελκεηαμύ ηνπο ζρέζε. 32