รายงานผล ครั้งที่ 3

รายงานผลการปฏิบัตงิ าน การเตรยี มความพร้อมและพัฒนาอยา่ งเขม็ ตาแหน่ง ครูผู้ช่วย ครั้งท่ี ๓ นายซาบีดี ปะดอฮงิ ตาแหนง่ ครผู ชู้ ว่ ย โรงเรียนบา้ นดอื แยหะยี สานกั งานเขตพน้ื ทก่ี ารศกึ ษาประถมศึกษานราธิวาส เขต ๑ สานกั งานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธกิ าร

รายงานผลการปฏิบตั ิงานการเตรียมความพรอ้ มและพัฒนาอยา่ งเขม้ ตำแหน่งครูผชู้ ่วย ครง้ั ที่ 3 ก คำนำ คำนำ เอกสารรายงานผลการปฏิบัติงานการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้ม ตำแหน่งครูผ้ชู ว่ ย จะบ่งบอกถึงความสำเร็จของงานในหน้าที่ที่รับผิดชอบและงานที่ได้รับมอบหมาย ให้กระทำโดยปฏิบัติจริง แสดงให้เห็นถึงคุณภาพ ปริมาณของงาน ความสำเร็จ สิ่งที่ต้องปรับปรุงแก้ไข เพื่อเป็นแนวทางในการพัฒนางานอย่าง เข็มในทกุ ๆ ด้านของครูผู้สอนในปกี ารศกึ ษาที่ผ่านมา การจัดทำเอกสารฉบับนี้เป็นการรายงานผลการปฏิบัติงานการเตรียมความพร้อมและ พัฒนา อย่างเข็มในด้านการสอน งานพิเศษ และงานอื่น ๆ ซึ่งข้าพเจ้าได้รวบรวมสำเนาคำสัง่ ในระดับโรงเรียน ระดับศูนย์ เครอื ขา่ ย รวมทง้ั ภาพการปฏบิ ตั ิงาน แบบบนั ทกึ ตา่ ง ๆ รวบรวมไว้เปน็ รูปเล่ม เพอ่ื แสดงให้เหน็ ผลการปฏิบตั ิงาน ดว้ ยความเตม็ ใจ มุง่ มน่ั ปฏิบตั ิแล้วเกิดผลดี ประสบความสำเรจ็ บรรลวุ ตั ถปุ ระสงคท์ กุ ๆ ด้าน จากการจัดกิจกรรมการ เรยี นการสอน กิจกรรมพเิ ศษทเี่ ก่ียวข้อง ซึ่งเปน็ ความตง้ั ใจ ความสามารถ ความมุ่งม่ัน ความอดทน ความพยายาม ของข้าพเจา้ ท้งั สน้ิ และเพอ่ื ความเป็นระเบยี บเรียบรอ้ ยในการจัดเกบ็ รวบรวมขอ้ มลู ในการจัดทำเอกสารในครั้งนี้ ข้าพเจ้า ขอขอบคุณ คำแนะนำ คำชี้แนะ และความร่วมมือให้ กำลังใจของคณะครู นักเรียนโรงเรียนบ้านดือแยหะยี ผู้ปกครอง ตลอดจนชุมชนที่ให้ความร่วมมือสนับสนุน ทำให้การปฏบิ ัติงานสำเร็จลลุ ว่ งไปได้ดว้ ยดีในระดบั หน่ึง เพื่อนำมาเป็นแนวทางการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน และงานด้านอนื่ ๆ ให้ดยี ่ิงข้ึน นายซาบดี ี ปะดอฮิง รายงานผลการปฏิบัตงิ าน การเตรียมความพรอ้ มและพฒั นาอย่างเขม้ ผู้รบั การประเมนิ : นายซาบดี ี ปะดอฮิง ตำแหนง่ ครูผชู้ ว่ ยโรงเรียนบ้านดอื แยหะยี

รายงานผลการปฏิบตั งิ านการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอยา่ งเขม้ ตำแหน่งครูผ้ชู ่วย ครง้ั ที่ 3 ข สารบัญ สารบัญ เรื่อง หน้า คำนำ ก สารบัญ ข สารบัญภาพ ค สารบัญภาพ (ต่อ) ง ข้อมูลผขู้ อ้ รับการประเมิน ๑ ๑3 หมวดที่ ๑ การประเมินผลการปฏบิ ัตติ น ๕4 หมวดที่ ๒ การประเมนิ ผลการปฏิบตั ิงาน รายงานผลการปฏิบัตงิ าน การเตรียมความพรอ้ มและพัฒนาอย่างเขม้ ผรู้ บั การประเมิน : นายซาบดี ี ปะดอฮิง ตำแหน่งครูผู้ช่วยโรงเรียนบา้ นดอื แยหะยี

รายงานผลการปฏบิ ัติงานการเตรียมความพรอ้ มและพัฒนาอยา่ งเข้ม ตำแหน่งครผู ู้ช่วย ครงั้ ที่ 3 ค สารบญั ภาพ สารบญั ภาพ ภาพ หนา้ ภาพประกอบท่ี 1 14 ภาพประกอบท่ี 2 15 ภาพประกอบท่ี 3 16 ภาพประกอบท่ี 4 17 ภาพประกอบที่ 5 18 ภาพประกอบที่ 6 19 ภาพประกอบที่ 7 20 ภาพประกอบที่ 8 21 ภาพประกอบที่ 9 22 ภาพประกอบที่ 10 23 ภาพประกอบที่ 11 24 ภาพประกอบท่ี 12 25 ภาพประกอบที่ 13 26 ภาพประกอบที่ 14 27 ภาพประกอบที่ 15 28 ภาพประกอบท่ี 16 29 ภาพประกอบที่ 17 30 ภาพประกอบท่ี 18 31 ภาพประกอบท่ี 19 32 ภาพประกอบที่ 20 33 ภาพประกอบที่ 21 34 ภาพประกอบท่ี 22 35 ภาพประกอบที่ 23 36 ภาพประกอบท่ี 24 37 ภาพประกอบท่ี 25 38 ภาพประกอบที่ 26 39 ภาพประกอบที่ 27 40 ภาพประกอบที่ 28 41 ภาพประกอบที่ 29 42 ภาพประกอบที่ 30 43 รายงานผลการปฏบิ ตั งิ าน การเตรยี มความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้ม ผูร้ ับการประเมิน : นายซาบดี ี ปะดอฮงิ ตำแหน่งครูผูช้ ว่ ยโรงเรยี นบา้ นดอื แยหะยี

รายงานผลการปฏบิ ัตงิ านการเตรียมความพรอ้ มและพฒั นาอยา่ งเขม้ ตำแหนง่ ครูผู้ชว่ ย ครงั้ ท่ี 3 ง สารบญั ภาพ สารบัญภาพ (ตอ่ ) ภาพ หน้า ภาพประกอบที่ 31 44 ภาพประกอบที่ 32 45 ภาพประกอบที่ 33 46 ภาพประกอบที่ 34 47 ภาพประกอบท่ี 35 48 ภาพประกอบที่ 36 49 ภาพประกอบที่ 37 50 ภาพประกอบท่ี 38 51 ภาพประกอบที่ 39 52 ภาพประกอบที่ 40 53 ภาพประกอบที่ 41 55 ภาพประกอบท่ี 42 56 ภาพประกอบท่ี 43 57 ภาพประกอบท่ี 44 58 ภาพประกอบท่ี 45 59 ภาพประกอบที่ 46 60 ภาพประกอบที่ 47 61 ภาพประกอบที่ 48 62 ภาพประกอบที่ 49 63 ภาพประกอบที่ 50 64 ภาพประกอบที่ 51 65 ภาพประกอบที่ 52 66 ภาพประกอบที่ 53 67 ภาพประกอบที่ 54 68 ภาพประกอบท่ี 55 69 รายงานผลการปฏบิ ตั งิ าน การเตรยี มความพรอ้ มและพฒั นาอยา่ งเข้ม ผูร้ ับการประเมิน : นายซาบีดี ปะดอฮงิ ตำแหนง่ ครูผชู้ ว่ ยโรงเรยี นบา้ นดือแยหะยี

รายงานผลการปฏิบตั ิงานการเตรียมความพรอ้ มและพฒั นาอยา่ งเขม้ ตำแหนง่ ครผู ชู้ ่วย ครงั้ ท่ี 3 1 รายงานผลการปฏบิ ัตงิ านการเตรยี มความพร้อมและพัฒนาอย่างเขม้ ตำแหน่งครูผ้ชู ่วย คร้งั ท่ี 3 วันที่ 1 ธันวาคม ๒๕๖4 ถงึ ๓๑ พฤษภาคม ๒๕๖5 โรงเรยี นบา้ นดอื แยหะยี สำนกั งานเขตพืน้ ที่การศึกษาประถมศกึ ษานราธวิ าส เขต ๑ สำนักงานคณะกรรมการการศกึ ษาข้นั พ้นื ฐาน กระทรวงศกึ ษาธกิ าร สว่ นท่ี 1 ขอ้ มูลพื้นฐาน ขอ้ มูลส่วนตวั ข้อมลู การปฏิบัตงิ าน ชอื่ -นามสกลุ นายซาบดี ี ปะดอฮิง ปฏิบัติงานดา้ นการสอน ตำแหน่ง ครผู ูช้ ว่ ย โรงเรียนบ้านดอื แยหะยี - ภาคเรียนที่ 2 ปกี ารศกึ ษา 2564 จำนวน 20 คาบ อายุ 25 ปี ปฏิบัติราชการ 1 ปี 6 เดอื น - กจิ กรรมพฒั นานกั เรยี น ไดแ้ ก่ ชมุ นุม ที่อยูป่ ัจจบุ ัน เลขท่ี 129/1 หมู่ท่ี 1 ตำบล/ ลกู เสือ-เนตรนารี แขวง ตะปอเยาะ อำเภอ/เขต ยีง่ อ จังหวดั นราธวิ าส รหัสไปรษณีย์ 96180 งานทไ่ี ด้รับมอบหมาย โทรศพั ท์เคลื่อนที่ 098-0501440 - หัวหนา้ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ และเทคโนโลยี E-mail [email protected] - ครูเวรประจำวันศกุ ร์ - ผชู้ ว่ ยฝา่ ยพัสดุ เกดิ เม่อื วนั ท่ี ๒๖ กรกฎาคม 253๙ - ผู้ช่วยฝา่ ยบริหารงานงบประมาณ - ผ้ชู ว่ ยฝา่ ยบรหิ ารงานวิชาการ บรรจุเข้ารับราชการ 1 ธันวาคม 256๓ - ผู้ชว่ ยฝา่ ยบริหารงานบคุ คล - ผูช้ ่วยฝา่ ยบรหิ ารงานทัว่ ไป ปฏบิ ตั งิ านดา้ นการสอน กล่มุ สาระการเรียนรู้ - ดูแลเพจ โรงเรยี นบ้านดือแยหะยี วิทยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี, กล่มุ สาระการเรยี นรู้ - เจ้าหน้าทีบ่ นั ทกึ ภาพประจำโรงเรียน สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม วุฒิการศึกษา ปริญญาตรี ศกึ ษาศาสตรบณั ฑติ สาขาวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศ และการประเมนิ ผลการศึกษา มหาวทิ ยาลยั สงขลานครนิ ทร์ วทิ ยาเขตปตั ตานี - ครูประจำชนั้ ประถมศึกษาปีที่ 2 รายงานผลการปฏิบัตงิ าน การเตรยี มความพรอ้ มและพัฒนาอย่างเข้ม ผรู้ ับการประเมนิ : นายซาบีดี ปะดอฮงิ ตำแหน่งครผู ู้ช่วยโรงเรียนบ้านดือแยหะยี

รายงานผลการปฏบิ ตั ิงานการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอยา่ งเขม้ ตำแหนง่ ครผู ู้ช่วย ครงั้ ที่ 3 2 รายงานผลการปฏบิ ัตงิ าน ตำแหน่งครผู ้ชู ว่ ย ปีการศึกษา 2564 ข้อมลู ทวั่ ไป ช่อื -นามสกุล นายซาบีดี ปะดอฮิง เลขท่ีตาแหนง่ 9272 ตาแหน่ง ครูผชู้ ่วยโรงเรียนบ้านดอื แยหะยี อายุ 25 ปี ปฏบิ ัติราชการ 1 ปี 6 เดือน เกิดวันท่ี 26 กรกฎาคม ๒๕๓9 บรรจเุ ข้ารับราชการ ๑ ธนั วาคม ๒๕๖3 ปฏิบตั ิการสอน กล่มุ สาระการเรยี นรวู้ ทิ ยาศาสตร์และเทคโนโลยี ปฏิบตั กิ ารสอน กลุม่ สาระการเรียนร้สู งั คมศกึ ษา ศาสนา และวฒั นธรรม วฒุ ิการศกึ ษา มธั ยมศึกษาตอนปลาย ประถมศกึ ษา โรงเรียนสายบุรีอสิ ลามวิทยา โรงเรยี นบ้านตะโละมญี อ มัธยมศกึ ษาตอนต้น ปริญญาตรี โรงเรยี นสายบุรอี สิ ลามวทิ ยา สาขาวชิ าเทคโนโลยสี ารสนเทศและการประเมนิ ผลการศกึ ษา มหาวทิ ยาลยั สงขลานครินทร์ วทิ ยาเขตปัตตานี รายงานผลการปฏบิ ตั งิ าน การเตรยี มความพร้อมและพัฒนาอย่างเขม้ ผู้รบั การประเมนิ : นายซาบดี ี ปะดอฮิง ตำแหน่งครผู ู้ชว่ ยโรงเรยี นบ้านดือแยหะยี

รายงานผลการปฏบิ ตั ิงานการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอยา่ งเขม้ ตำแหนง่ ครผู ้ชู ว่ ย ครงั้ ที่ 3 3 ประวตั ิการทางาน ลำดับท่ี ตำแหนง่ สถานทีท่ ำงาน โรงเรยี นบา้ นดอื แยหะยี 1 ครผู ู้ช่วย วทิ ยาลยั อาชีวศกึ ษาผดงุ ประชายะลา วทิ ยาลยั การอาชพี ปตั ตานี 2 นักศึกษาฝกึ ประสบการณว์ ชิ าชพี ครู สถาบันทดสอบทางการศกึ ษาแห่งชาติ 3 นักศกึ ษาสงั เกตการณ์สอน 4 นักศกึ ษาฝกึ งาน เวลาการปฏิบตั ิงาน แสดงจำนวนวนั ลา ประจำปกี ารศกึ ษา 2/2563 (1 ธันวาคม 2563 – 31 พฤษภาคม 2564) วัน เดือน ปี ลาปว่ ย ลากจิ มาสาย ที่ลา คร้ัง วัน คร้งั วัน คร้ัง วัน ธ.ค. 63 0 00000 ม.ค. 64 0 00000 ก.พ. 64 0 00000 ม.ี ค. 64 0 00000 เม.ย. 64 0 00000 พ.ค. 64 0 00000 0 00000 รวม จำนวน ๐ ครั้ง จำนวน ๐ วัน รวมทั้งสิ้น รายงานผลการปฏบิ ตั งิ าน การเตรยี มความพร้อมและพฒั นาอย่างเขม้ ผรู้ บั การประเมนิ : นายซาบีดี ปะดอฮิง ตำแหน่งครผู ้ชู ่วยโรงเรียนบา้ นดอื แยหะยี

รายงานผลการปฏิบัตงิ านการเตรียมความพรอ้ มและพัฒนาอยา่ งเข้ม ตำแหนง่ ครผู ชู้ ว่ ย ครง้ั ท่ี 3 4 ขอ้ มลู การปฏิบตั ิหน้าท่ี 1. ปฏบิ ัตกิ ารสอนภาคเรยี นท่ี 2 ปกี ารศกึ ษา 2564 สถานที่สอน โรงเรียนบา้ นดือแยหะยี สำนักงานเขตพนื้ ท่ีการศึกษาประถมศึกษานราธวิ าส เขต ๑ ลำดับ ชื่อวิชา ช้นั จำนวนชวั่ โมง/ ผลการสอน หลกั ฐาน ท่ี สปั ดาห์ ภาคเรยี นท่ี 2/2564 1 วทิ ยาศาสตร์และเทคโนโลยี ป.1 2 ดำเนินการเสร็จสิ้น 2 วทิ ยาศาสตร์และเทคโนโลยี ป.2 2 ดำเนนิ การเสร็จสน้ิ ตารางสอน ดำเนนิ การเสรจ็ สิ้น ภาคเรยี นท่ี 3 วิทยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี ป.3 2 ดำเนนิ การเสร็จสิน้ 2/2564 4 วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ป.4 2 5 วิทยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี ป.5 2 ดำเนนิ การเสรจ็ สิ้น 6 วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ป.6 2 ดำเนินการเสรจ็ สิ้น 7 สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ป.1 2 ดำเนินการเสรจ็ สน้ิ 8 สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ป.2 2 ดำเนนิ การเสรจ็ ส้ิน 9 สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ป.3 2 ดำเนินการเสรจ็ สิ้น 10 สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ป.6 2 ดำเนินการเสร็จสน้ิ 2. กจิ กรรมพฒั นานกั เรยี น ลำดับท่ี กจิ กรรมพฒั นานกั เรยี น และชมุ นุม ชน้ั /ห้อง จำนวน จำนวน หลักฐาน หอ้ ง ชวั่ โมง 1 ลูกเสือ/เนตรนารี ป.1 - ป.3 ตารางสอน 2 ชมุ นมุ ป.2 31 ภาคเรียนท่ี 2/2564 11 รายงานผลการปฏบิ ตั งิ าน การเตรยี มความพรอ้ มและพัฒนาอย่างเขม้ ผรู้ บั การประเมนิ : นายซาบีดี ปะดอฮิง ตำแหนง่ ครูผ้ชู ว่ ยโรงเรยี นบ้านดือแยหะยี

รายงานผลการปฏบิ ตั งิ านการเตรียมความพรอ้ มและพัฒนาอยา่ งเขม้ ตำแหนง่ ครูผู้ช่วย ครง้ั ที่ 3 5 3. ปฏบิ ัตหิ นา้ ที่ครทู ่ีปรึกษา นายซาบดี ี ปะดอฮงิ ชน้ั /หอ้ ง จำนวนนักเรยี น รวมทั้งสิ้น (คน) ประถมศกึ ษาปที ่ี 2 ชาย (คน) หญิง (คน) 28 16 12 แสดงผลจานวนนักเรยี นจาแนกตามเพศ (รอ้ ยละ) 42.86 ชาย หญิง 57.14 การจดั กิจกรรมการเรยี นการสอน 1. จดั ทำแผนการจดั การเรยี นรู้ ดงั น้ี ภาคเรียนที่ รายวิชา ระดบั ชน้ั จำนวน/แผน การประเมินผล ตามสภาพจรงิ 2 สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ป.1 - ป.3 5 มี ไมม่ ี และ ป.6 ✓ มี ไมม่ ี 2 วทิ ยาศาสตร์และเทคโนโลยี ป.1 - ป.6 5 ✓ รายงานผลการปฏบิ ตั งิ าน การเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้ม ผู้รับการประเมิน : นายซาบีดี ปะดอฮงิ ตำแหนง่ ครูผชู้ ่วยโรงเรยี นบา้ นดอื แยหะยี

รายงานผลการปฏบิ ัตงิ านการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอยา่ งเขม้ ตำแหนง่ ครผู ชู้ ว่ ย ครง้ั ท่ี 3 6 2. ผลติ ส่อื /นวัตกรรม 2 ชน้ิ ไดแ้ ก่ ลำดบั ท่ี ชือ่ ส่ือ/นวัตกรรม จำนวน (ชน้ิ ) 10 1 วงล้อหมุน โปรแกรม Paint ๕ 5 2 ป๊อปอัพ 3 D 5 19 3 Code Paths 44 4 Coding เกมเขาวงกต 5 ส่ือพบั ระบายสี อุปกรณค์ อมพวิ เตอร์ รวม ๓. การพัฒนาตนเอง ลำดับ วนั /เดือน/ ปี เรือ่ ง สถานท่ี หลักฐาน จำนวน ท่ี ออนไลน์ อา้ งองิ ชั่วโมง ๑ 8 - 9 โครงการพฒั นาทกั ษะดา้ นดิจิทัล ออนไลน์ เกยี รตบิ ัตร 12 มกราคม มุง่ ส่อู าชพี นักวิทยาศาสตร์ข้อมูล ออนไลน์ ๒๕๖5 หรอื Data Scientists ออนไลน์ ๒ 16 มกราคม กิจกรรมทางวิชาการ เน่ืองในวันครู เกยี รติบัตร - ๒๕๖5 ครัง้ ที่ 66 พ.ศ. 2565 “พลังครูยุค ใหม่ สรา้ งคณุ ภาพคนไทยสู่สากล” รูปภาพและ 9 เกียรติบตั ร ๓ 21 มกราคม การอบรมหลักสตู ร สง่ เสรมิ การ เกียรติบตั ร 22 ๒๕๖5 เรียนรหู้ น้าที่พลเมืองดจิ ทิ ลั สำหรับ ครูระดบั ประถมศึกษา ๔ 9 กมุ ภาพนั ธ์ การอบรมหลกั สตู ร ครูกบั การจัดการ ๒๕๖5 เรยี นรู้เพศวถิ ศี ึกษา “การสอนเพศวิถี ศึกษา : การพฒั นาการเรียนรแู้ บบ E – Learning” รายงานผลการปฏิบัตงิ าน การเตรียมความพร้อมและพัฒนาอยา่ งเข้ม ผรู้ บั การประเมิน : นายซาบีดี ปะดอฮิง ตำแหนง่ ครูผชู้ ่วยโรงเรียนบ้านดอื แยหะยี

รายงานผลการปฏิบตั ิงานการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอยา่ งเขม้ ตำแหน่งครูผ้ชู ว่ ย ครง้ั ท่ี 3 7 ลำดับ วนั /เดอื น/ ปี เรือ่ ง สถานที่ หลกั ฐาน จำนวน ท่ี ออนไลน์ อ้างอิง ชว่ั โมง ออนไลน์ ๕ 18 โครงการเสริมสรา้ งหลักปฏิบตั ิ ออนไลน์ เกียรติบัตร - ออนไลน์ กุมภาพันธ์ ราชการทดี่ จี ากคำวินจิ ฉยั ของศาล ๒๕๖5 ปกครองใหแ้ กป่ ระชาชน หนว่ ยงาน ออนไลน์ ทางปกครอง และเจา้ หนา้ ที่ของรฐั ออนไลน์ 6 19 มนี าคม โครงการพฒั นาครูเพือ่ พฒั นาทอ้ งถิน่ เกยี รตบิ ตั ร - 2565 ระยะเขา้ สู่วชิ าชพี (Induction Period) รุ่นท่ี 5 (บรรจุ ปี พ.ศ. 2563) 7 22 เมษายน การอบรมหลกั สตู ร การสรา้ งความรู้ เกยี รติบตั ร 6 2565 ความเข้าใจ ระบบพัฒนาผลงาน และการขอมวี ทิ ยฐานะเกณฑใ์ หม่ (PA) 8 27 เมษายน การอบรมหลกั สตู ร พัฒนาสมรรถนะ เกียรตบิ ตั ร 3 2565 ครูและบุคลากรทางการศึกษา สังกดั สำนักงานคณะกรรมการการศกึ ษา ขัน้ พ้ืนฐาน (สพฐ.) ส่คู วามเปน็ เลิศ ทางดา้ นดิจิทัลเทคโนโลยตี าม มาตรฐานตำแหนง่ และวิทยฐานะ 9 21 การอบรมหลกั สตู ร “เปลี่ยนครใู ห้ เกยี รติบัตร - พฤษภาคม เปน็ โค้ช ตอบโจทย์การเรียนรู้ใน เกยี รตบิ ตั ร - 2565 ศตวรรษที่ 21” โครงการพฒั นาครู เพ่อื พัฒนาทอ้ งถนิ่ ระยะเข้าสวู่ ิชาชพี 52 รุ่นที่ 5 (Episode 2) 10 25 การเข้ารว่ มแสดงผลงานในกจิ กรรม พฤษภาคม “ครูผู้อุทิศตนเพ่ือการสอน” 2565 ประจำปกี ารศกึ ษา 2565 โครงการ การประกวดเสมาผู้มผี ลงานเป็นเลศิ เชิงประจักษ์ รวม สรุป การพัฒนาตนเอง จำนวน 10 ครง้ั คิดเปน็ 52 ช่วั โมง รายงานผลการปฏบิ ตั งิ าน การเตรยี มความพร้อมและพฒั นาอย่างเขม้ ผ้รู ับการประเมนิ : นายซาบีดี ปะดอฮิง ตำแหน่งครผู ชู้ ว่ ยโรงเรียนบ้านดอื แยหะยี

รายงานผลการปฏิบัติงานการเตรียมความพร้อมและพฒั นาอยา่ งเขม้ ตำแหน่งครูผูช้ ว่ ย ครง้ั ที่ 3 8 งานที่ได้รบั มอบหมาย/หน้าที่พิเศษ นายซาบีดี ปะดอฮิง ตำแหน่งครูผู้ช่วย ปฏิบัติการสอนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 – 6 ประจำกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี และกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และ วัฒนธรรม โรงเรียนบ้านดือแยหะยี สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษานราธิวาส เขต ๑ ยึดหลักการปฏิบัติตนแก่ ศิษย์ โดยให้คำปรึกษาแก่นักเรียนโดยเท่าเทียมกัน เมื่อนักเรียนมีปัญหาด้านการเรียนสามารถขอคำแนะนำได้ ตลอดเวลา รับผิดชอบต่อการสอน สอนนักเรียนให้มีความรู้ ความสามารถตามมาตรฐานรายวิชาและ จุดประสงค์รายวิชา โดยมีกระบวนการจัดการเรียนการสอนที่หลากหลาย เพื่อให้นักเรียนสามารถเรียนรู้ที่มี คุณภาพ มคี ุณธรรมจริยธรรมที่พงึ ประสงค์ ใชค้ วามรักความเมตตาในการสอนเสมอ ยดึ หลกั ความเทา่ เทียมและ ความเสมอภาคของนักเรียนทุกคน ติดต่อกับผู้ปกครองในการแก้ปัญหาที่เกิดขึ้นกับนักเรียนจนสำเร็จลุล่วงไป ด้วยดี และได้รับมอบหมายหน้าที่พเิ ศษ ตามระเบียบสำนกั งานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพืน้ ฐาน ว่าด้วยการ บริหารสถานศกึ ษา พ.ศ.๒๕๕๒ หมวด ๑ หนา้ ทแ่ี ละการบริหารงานของสถานศึกษา ดังน้ี งานการจดั กิจกรรมการเรยี นการสอน นายซาบีดี ปะดอฮงิ ตำแหนง่ ครผู ู้ชว่ ย ปฏบิ ตั ิการสอน กลุ่มสาระวทิ ยาศาสตร์และเทคโนโลยี และกลุม่ สาระการเรยี นรู้สงั คมศกึ ษา ศาสนา และวฒั นธรรม ในระดบั ชั้นประถมศึกษาปีท่ี 1 - 6 โรงเรียนบ้าน ดือแยหะยี สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานราธิวาส เขต ๑ ในการปฏิบัติงานยึดหลักการ ปฏบิ ตั ติ นแก่ศษิ ย์ โดยใหค้ ำปรึกษาแก่นกั เรยี นอย่างเท่าเทียมกนั เมือ่ นักเรียนมปี ัญหาดา้ นการเรียนสามารถขอ คำแนะนำได้ตลอดเวลา รับผิดชอบต่อการสอน สอนนักเรียนให้มีความรู้ ความสามารถตามมาตรฐานรายวิชา และตัวชี้วัด โดยสรรหากระบวนการเรียนการสอนให้หลากหลาย เพื่อให้นักเรียนสามารถเรียนรู้ได้อย่างมี ประสิทธิภาพ ทักษะเยี่ยม เปี่ยมด้วยคุณธรรม จริยธรรมท่ีพึงประสงค์ ใช้ความรักความเมตตาในการสอนเสมอ ยึดหลักความเท่าเทียมและความเสมอภาคของนักเรียนทุกคน ปฏิบัติการสอนในภาคเรียนที่ 2/๒๕๖4 ตาม ตารางการจัดการเรยี นการสอน ดังนี้ รายงานผลการปฏิบตั งิ าน การเตรียมความพรอ้ มและพฒั นาอยา่ งเข้ม ผรู้ ับการประเมิน : นายซาบดี ี ปะดอฮงิ ตำแหนง่ ครูผชู้ ่วยโรงเรียนบ้านดอื แยหะยี

รายงานผลการปฏิบตั ิงานการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอยา่ งเขม้ ตำแหน่งครูผ้ชู ว่ ย ครง้ั ท่ี 3 9 ตารางการจดั การเรยี นการสอนภาคเรียนท่ี 2/๒๕๖4 (22 คาบ) โรงเรยี นบ้านดอื แยหะยี อ.รือเสาะ จ.นรวิ าส สพป.นธ.1 วนั ๑ ๒ ๓ ๔ ๕๖๗ ๐๘.๒๐ - ๐๙.๑๐ ๐๙.๑๐ - ๑๐.๐๐ ๑๐.๐๐ - ๑๐.๕๐ ๑๐.๕๐ - ๑๑.๕๐ ๑๓.๐๐ - ๑๓.๕๐ ๑๓.๕๐ - ๑๔.๔๐ ๑๔.๔๐ - ๑๕.๓๐ เวลา จนั ทร์ สังคมศึกษาฯ สงั คมศึกษาฯ สังคมศึกษาฯ ชมุ นุม อังคาร ป.๖ ป.3 ป.1 วิทยาศาสตร์ฯ วิทยาศาสตร์ฯ ัพกเ ี่ทยง วิทยาศาสตร์ฯ วิทยาศาสตร์ สังคมศกึ ษาฯ ป.๖ ป.๕ ป.๑ ฯป.๒ ป.3 พุธ วิทยาศาสตรฯ์ วิทยาศาสตรฯ์ สังคมศึกษาฯ วทิ ยาศาสตร์ ลกู เสอื พฤหสั บดี ป.๓ ป.๔ ป.2 ฯป.๒ ศกุ ร์ วิทยาศาสตรฯ์ วิทยาศาสตรฯ์ สังคมศกึ ษาฯ สงั คมศกึ ษาฯ ป.๓ ป.๔ ป.1 ป.๖ วิทยาศาสตร์ฯ วทิ ยาศาสตรฯ์ วิทยาศาสตร์ สังคมศึกษาฯ ป.๕ ป.๖ ฯป.๑ ป.2 ๑. วิชาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ระดับช้ันประถมศึกษาปีท่ี ๑ จำนวน ๒ ชัว่ โมง ๒. วิชาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ระดับช้ันประถมศกึ ษาปที ่ี ๒ จำนวน ๒ ชวั่ โมง ๓. วิชาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ระดบั ช้ันประถมศกึ ษาปีท่ี ๓ จำนวน ๒ ชว่ั โมง ๔. วชิ าวิทยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี ระดบั ช้นั ประถมศึกษาปีท่ี ๔ จำนวน ๒ ช่ัวโมง ๕. วชิ าวิทยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี ระดบั ชั้นประถมศกึ ษาปีท่ี ๕ จำนวน ๒ ชว่ั โมง ๖. วิชาวิทยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี ระดบั ชัน้ ประถมศกึ ษาปที ี่ ๖ จำนวน ๒ ชั่วโมง ๗. วชิ าสงั คมศึกษา ศาสนา และวฒั นธรรม ระดบั ชนั้ ประถมศึกษาปีที่ 1 จำนวน ๒ ชว่ั โมง ๘. วชิ าสังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ระดบั ช้ันประถมศึกษาปที ่ี 2 จำนวน ๒ ชั่วโมง 9. วิชาสังคมศกึ ษา ศาสนา และวัฒนธรรม ระดบั ชน้ั ประถมศกึ ษาปที ี่ 3 จำนวน ๒ ชว่ั โมง 10. วิชาสังคมศกึ ษา ศาสนา และวัฒนธรรม ระดับช้นั ประถมศกึ ษาปที ่ี ๖ จำนวน ๒ ชั่วโมง ๑1. กิจกรรมลกู เสอื สำรอง ระดบั ชน้ั ประถมศกึ ษาปีท่ี ๑ - ๓ จำนวน ๑ ชวั่ โมง ๑2. กิจกรรมชมุ นุม ระดบั ช้นั ประถมศึกษาปที ่ี ๒ จำนวน ๑ ชว่ั โมง รวมจำนวนรายวชิ าที่สอนทง้ั หมด ๒2 ชั่วโมง รายงานผลการปฏิบตั งิ าน การเตรยี มความพรอ้ มและพัฒนาอย่างเข้ม ผรู้ ับการประเมิน : นายซาบีดี ปะดอฮงิ ตำแหนง่ ครูผู้ชว่ ยโรงเรียนบ้านดือแยหะยี

รายงานผลการปฏิบัตงิ านการเตรียมความพร้อมและพฒั นาอยา่ งเขม้ ตำแหนง่ ครูผู้ชว่ ย ครง้ั ที่ 3 10 มีหน้าที่และความรับผิดชอบเกี่ยวกับการจัดการเรียนการสอน การส่งเสริมการเรียนรู้ พัฒนา นักเรียน ปฏิบัติงานทางวิชาการของสถานศึกษา พัฒนาตนเองและวิชาชีพประสานความร่วมมือกับผู้ปกครอง บุคคลในชุมชน และสถานประกอบการเพื่อร่วมกันพัฒนานักเรียน การบริการสังคมด้านวิชาการและด้าน วิชาชพี และปฏิบัตหิ น้าท่อี ่นื ตามทไ่ี ดร้ ับมอบหมาย โดยมีลักษณะงานทป่ี ฏิบัตดิ ังนี้ คอื ๑. ปฏบิ ตั ิงานเกี่ยวกบั การจัดการเรยี นการสอน และส่งเสริมการเรียนรูข้ องนักเรยี นด้วย วธิ ีการที่หลากหลายโดยเนน้ นักเรียนเปน็ สำคญั ๒. จดั อบรมส่งั สอน และจดั กจิ กรรมเพอ่ื พัฒนานกั เรยี นใหม้ คี ุณลกั ษณะทพี่ ่ึงประสงค์ ๓. ปฏบิ ตั ิงานฝ่ายวิชาการของสถานศกึ ษา ๔. ปฏิบตั ิงานเก่ยี วกบั การจดั ระบบดแู ลช่วยเหลือนักเรียน ๕. ประสานความรว่ มมือกบั ผู้ปกครองและบคุ คลในชมุ ชน และสถานประกอบการเพอ่ื รว่ มกัน พัฒนานกั เรียนตามศกั ยภาพ ๖. ทำนบุ ำรุง ส่งเสรมิ ศลิ ปวัฒนธรรม แหล่งเรียนร้แู ละภมู ิปญั ญาท้องถิน่ ๗. ศึกษาวเิ คราะห์ วิจัย และประเมนิ พัฒนาการของนกั เรยี นเพ่ือนำมาพฒั นาการเรียน การสอนให้มีประสทิ ธภิ าพยงิ่ ขึ้น ซงึ่ มีขอ้ ปฏบิ ตั ิตนดงั ต่อไปนี้ ๑. มีจรรยาบรรณในการปฏบิ ตั ิงานและปฏิบตั ิตนอยา่ งเคร่งครดั ๒. มีคุณธรรม จรยิ ธรรม สจุ รติ ยตุ ธิ รรม และจริงใจ ๓. มีทกั ษะและเทคนคิ ในการถ่ายทอดวชิ าความรู้ใหแ้ ก่นกั เรียนอย่างเตม็ กำลัง และความสามารถ ๔. ไมด่ ดุ ่า กลา่ วคำหยาบคาย ขม่ ขดู่ ูถูกหรอื เหยียดหยามนักเรยี นทงั้ ตอ่ หน้า และลบั หลงั ๕. ใชถ้ อ้ ยคำและวาจาทส่ี ุขภาพเรยี บรอ้ ยแก่นักเรยี นอย่างเสมอต้นเสมอปลาย ๖. ไมเ่ ลอื กนักเรียน เพราะจะทำให้นักเรยี นเกดิ ความรูส้ กึ ท่ีไม่ดี ๗. ตรวจเช็คอุปกรณ์การสอนก่อนสอนทุกครง้ั ๘. ไมค่ วรใหน้ ักเรียนเกิดความรู้สกึ ท้อแท้ หดหู่ใจ วติ กกงั วลขณะกำลังเรยี นหรือเรียนจบแล้ว ๙. ไมล่ ะลาบละล้วงเร่ืองสว่ นตวั ของนักเรียนขณะทำการสอน ๑๐. ไม่ฉกฉวยโอกาสพดู จาแทะโลมหรอื เกี้ยวพาราสีนักเรยี น เพื่อหวงั ผลประโยชนต์ นเอง เกนิ อำนาจหน้าทใี่ นการสอนของครทู ดี่ ที ี่พงึ มตี อ่ นกั เรยี น ๑๑. ห้ามครูผูใ้ ดทำการลว่ งเกนิ นักเรียนขณะกำลงั สอน หรอื ชว่ ยเกนิ ขอบเขตของครูที่ พึงกระทำ ๑๒. ห้ามครูสูบบหุ ร่ี ด่มื สรุ า เปดิ วทิ ยดุ ังเกินไปขณะทำการสอน ๑๓. ครูผสู้ อนไมส่ มควรใชโ้ ทรศพั ทโ์ ดยไมจ่ ำเป็น ขณะสอน ๑๔. เป็นผทู้ ต่ี รงตอ่ เวลา รกั ษาเวลา มกี าลเทศะ มคี วามรบั ผิดชอบ ไมโ่ กหกและรู้จักแยกแยะ วา่ ส่งิ ใดควรกระทำ สง่ิ ใดไม่ควรกระทำบนพ้ืนฐานของความถกู ต้องและศลี ธรรมอนั ดีงาม ๑๕. ทำงานดว้ ยความรักงาน จะทำงานดว้ ยความสนุกและมคี วามสุขกับการทำงาน มสี มาธิ ในการทำงานไม่เครยี ดและวิตกกงั วลจนเกินไป ๑๖. ครตู ้องรกั ศกั ดศิ์ รีและเกียรตขิ องความเปน็ ครู รายงานผลการปฏิบัตงิ าน การเตรยี มความพร้อมและพฒั นาอยา่ งเขม้ ผรู้ บั การประเมิน : นายซาบดี ี ปะดอฮงิ ตำแหน่งครูผชู้ ว่ ยโรงเรยี นบ้านดอื แยหะยี

รายงานผลการปฏิบัติงานการเตรียมความพรอ้ มและพัฒนาอยา่ งเขม้ ตำแหน่งครผู ูช้ ่วย ครง้ั ที่ 3 11 ๑๗. รว่ มมอื รว่ มใจกันทำงานเพ่อื สรา้ งภาพพจนท์ ดี่ ีใหแ้ กต่ นเองและสำนักงาน ๑๘. มคี วามรกั ความสามคั คี ไมเ่ ห็นแก่ตวั ไมค่ ิดร้าย เบยี ดเบยี นหรือเอารัดเอาเปรียบผูอ้ ่นื มสี ัมพนั ธภาพท่ดี ี ร้จู กั เอาใจเขามาใสใ่ จเรา ถนอมนำ้ ใจ ๑๙. หลีกเล่ียงอบายมุข ยาเสพตดิ การพนัน สิ่งไม่ดีทั้งปวง ๒๐. พยายามทำหนา้ ที่ของตนใหด้ ีท่ีสดุ รจู้ ักแก้ไข ปรบั ปรงุ และ พัฒนาตนเองอยเู่ สมอ งานครทู ี่ปรึกษา นายซาบีดี ปะดอฮิง ตำแหน่งครูผู้ช่วย ปฏิบัติการสอนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ ๑ - ๖ ประจำกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี และกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และ วัฒนธรรม โรงเรียนบ้านดือแยหะยี สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานราธิวาส เขต ๑ โดยได้รับ มอบหมายหน้าที่พิเศษจากกลุ่มงานบริหารงานกิจการนักเรียน ให้ปฏิบัติหน้าที่เป็นครูที่ปรึกษาประจำช้ัน ประถมศกึ ษาปที ี่ ๒ ซ่งึ มีหนา้ ที่ดงั น้ี การดูแลและแกไ้ ขปัญหาความประพฤตินกั เรียน ข้าพเจ้าใช้วิธีการดูแลและแก้ไขปัญหาความประพฤตินักเรียน ของนักเรียนที่สอน ในห้องเรียน ซึ่งทำการศึกษาพฤติกรรมของนักเรียนเป็นรายบุคค โดยวิธีการสังเกตพฤติกรรมที่อยู่ในห้องเรียน หากนกั เรยี นเกิดปญั หากจ็ ะเรียกนกั เรยี นมาให้คำปรึกษาและช่วยเหลอื ปัญหาท่เี กดิ ขึน้ ใหก้ บั นกั เรียนต่อไป การจัดระบบดแู ลช่วยเหลอื นกั เรียน ข้าพเจ้าจัดระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน โดยการสอบถามนักนักเรียนและให้ผู้ปกครอง นักเรียนกรอกสมุดประวัตินักเรยี น เพือ่ ทำการเกบ็ ขอ้ มูลพนื้ ฐานของนักเรียนในด้านต่าง ๆ หากนักเรียนมีปัญหา ในด้านต่าง ๆ ครูสามารถที่จะทราบรายละเอียดของนักเรียนรายบุคคล และแก้ปัญหาอย่างทันท่วงที นอกจากนั้นแล้วยังมีการเยี่ยมบ้านนักเรียนในที่ปรึกษา เพื่อสร้างความสัมพันธ์ที่ดีระหว่างโรงเรียนกับชุมชน และยงั เป็นการเก็บประวัติดา้ นครอบครัวของนกั เรยี นอีกด้วย การดูแลควบคมุ แถวและการทำกจิ กรรมภาคเช้า ข้าพเจ้าทำการดูแลควบคุมแถวและการทำกิจกรรมภาคเช้า ซึ่งเป็นครูที่ปรึกษานักเรียน ระดับชั้นประถมศกึ ษาปีที่ ๒ โดยภาคเช้าจะลงปฏบิ ัตกิ จิ กรรมควบคุม สังเกตนกั เรียน สรา้ งความมรี ะเบียบวินัย ให้เกิดขึ้นกับนักเรียน หากนักเรียนคนใดไม่ให้ความร่วมมือในการปฏิบัติกิจกรรมดังกล่าวก็จะเรียกนักเรียนมา กล่าวตักเตือน เพื่อชี้แจงถึงความสำคัญของการปฏิบัติกิจกรรมหน้าเสาธงและให้ทำกิจกรรมบำเพ็ญประโยชน์ เพ่อื ปรบั เปล่ียนพฤติกรรมทีไ่ มพ่ ึงประสงคต์ อ่ ไป อกี ทงั้ ยังสอบถามถึงปัญหาสาเหตทุ เ่ี กดิ ข้นึ กบั นกั เรยี นแต่ละคน หากพบปัญหาจะได้ช่วยเหลือและให้คำปรึกษาอย่างทันท่วงที เป็นการสร้างความสัมพันธ์ที่ดีระหว่างครูกับ นักเรียน รายงานผลการปฏบิ ตั งิ าน การเตรยี มความพร้อมและพฒั นาอยา่ งเข้ม ผู้รับการประเมิน : นายซาบีดี ปะดอฮงิ ตำแหนง่ ครผู ชู้ ว่ ยโรงเรียนบ้านดือแยหะยี

รายงานผลการปฏบิ ตั ิงานการเตรียมความพรอ้ มและพฒั นาอยา่ งเข้ม ตำแหน่งครผู ู้ชว่ ย ครงั้ ท่ี 3 12 งานหน้าท่พี ิเศษ ๑. หวั หนา้ กลมุ่ สาระการเรยี นรูว้ ิทยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี ๒. ผชู้ ว่ ยฝา่ ยบรหิ ารงานงบประมาณ ๓. ผชู้ ่วยฝา่ ยบรหิ ารงานวชิ าการ 4. ผู้ชว่ ยฝา่ ยบริหารงานบคุ คล 5. ผชู้ ว่ ยฝา่ ยบรหิ ารงานทั่วไป 6. ผชู้ ่วยฝา่ ยพสั ดุ 7. ดูแลเพจ โรงเรยี นบา้ นดือแยหะยี 8. เจ้าหน้าท่บี นั ทกึ ภาพประจำโรงเรียน 9. ครูเวรประจำวันศุกร์ 10. ครูประจำชั้นประถมศกึ ษาปที ่ี 2 11. ดแู ลห้องปฏบิ ตั กิ ารคอมพิวเตอร์ 12. ครเู วรประจำภาคกลางคนื 13. หน้าทีอ่ ่ืน ๆ ทไ่ี ด้รบั มอบหมายตามคำสงั่ ของโรงเรียนบา้ นดือแยหะยี ลงช่อื …………………..…………………….. (นายซาบดี ี ปะดอฮงิ ) ตำแหน่ง ครูผชู้ ว่ ยโรงเรยี นบ้านดอื แยหะยี ๓๑ พฤษภาคม ๒๕๖5 รายงานผลการปฏิบัตงิ าน การเตรียมความพรอ้ มและพัฒนาอยา่ งเขม้ ผูร้ ับการประเมิน : นายซาบดี ี ปะดอฮงิ ตำแหน่งครผู ู้ชว่ ยโรงเรยี นบ้านดือแยหะยี

รายงานผลการปฏบิ ตั งิ านการเตรียมความพร้อมและพฒั นาอยา่ งเขม้ ตำแหนง่ ครูผ้ชู ว่ ย ครงั้ ที่ 3 13 หมวดที่ ๑ ดา้ นการปฏิบัติตน หมวดท่ี ๑ ด้านการปฏิบัตติ น รายงานผลการปฏบิ ตั งิ าน การเตรียมความพรอ้ มและพฒั นาอยา่ งเข้ม ผู้รับการประเมิน : นายซาบีดี ปะดอฮิง ตำแหน่งครูผชู้ ่วยโรงเรียนบ้านดือแยหะยี

รายงานผลการปฏบิ ตั งิ านการเตรียมความพรอ้ มและพฒั นาอยา่ งเขม้ ตำแหนง่ ครผู ู้ชว่ ย ครง้ั ท่ี 3 14 หมวดที่ ๑ ดา้ นการปฏบิ ตั ติ น องค์ประกอบที่ ๑ การประเมินผลการปฏบิ ัติตน ช่ือ นายซาบีดี ปะดอฮงิ ตำแหนง่ ครูผู้ชว่ ย โรงเรยี นบา้ นดอื แยหะยี สำนกั งานเขตพื้นที่การศกึ ษาประถมศึกษานราธวิ าส เขต ๑ ๑. วินยั และการรกั ษาวนิ ยั ๑.๑ การแสดงออกทางอารมณ์ กรยิ า ทา่ ทาง และการสอื่ สารได้เหมาะสมกบั กาลเทศะตอ่ นักเรียน ข้าพเจ้าแสดงออกทางอารมณ์ กริยา ท่าทาง และการสื่อสารได้เหมาะสมกับกาลเทศะ ต่อนักเรียน เช่น การพูดจาไพเราะ ประพฤติปฏิบัตติ นเป็นแบบอย่างที่ดแี ก่ลูกศษิ ย์ ยึดหลักคำสอนทางศาสนา ในการดำเนนิ ชีวิต เพ่ือใหข้ ้าพเจ้าสามารถควบคมุ อารมณข์ องตนเองไดอ้ ยา่ งเหมาะสม ภาพประกอบท่ี ๑ กจิ กรรม กิจกรรมบรกิ ารตัดผมให้นักเรียน สถานท่ี โรงเรียนบา้ นดือแยหะยี ผลที่เกิดขึ้น ส่งผลให้ข้าพเจ้าเกิดการพบปะพดู คุยกันและสร้างความคุ้นเคยระหว่างครูกับนักเรยี น และความ เสียสละ อีกทั้งยังส่งเสรมิ ให้นักเรียนฝกึ ความมวี ินยั และแต่งกายตามระเบียบของโรงเรียน ซึ่งเป็นกิจกรรมท่ีจัด ข้นึ โดยได้รบั การสนับสนุนจากพี่ ๆ ทหาร (ลงชอื่ )............................................ผบู้ ันทกึ ข้อมูล (นายซาบีดี ปะดอฮงิ ) ตำแหน่ง ครผู ้ชู ว่ ย รายงานผลการปฏิบตั งิ าน การเตรียมความพร้อมและพัฒนาอยา่ งเข้ม ผรู้ บั การประเมิน : นายซาบีดี ปะดอฮิง ตำแหนง่ ครูผู้ช่วยโรงเรยี นบ้านดอื แยหะยี

รายงานผลการปฏิบตั งิ านการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอยา่ งเขม้ ตำแหนง่ ครูผู้ชว่ ย ครงั้ ที่ 3 15 หมวดท่ี ๑ ด้านการปฏิบตั ติ น ๑. วินยั และการรกั ษาวนิ ยั ๑.๒ การแสดงออกทางอารมณ์ กริยา ท่าทาง และการสื่อสารได้เหมาะสมกับกาลเทศะ ต่อผู้บังคบั บัญชา เพอื่ นร่วมงาน ผู้ปกครอง และบคุ คลอื่น ข้าพเจ้าแสดงออกทางอารมณ์ กริยา ท่าทาง และการสื่อสารได้เหมาะสมกับกาลเทศะ ต่อผู้บังคับบัญชา เพื่อนร่วมงาน ผู้ปกครอง และบุคคลอื่น เช่น การพูดจาไพเราะ มีสัมมาคารวะอ่อนน้อม ถ่อมตน เชือ่ ฟังและปฏิบตั ิตามคำสง่ั ของผบู้ ังคับบญั ชา ภาพประกอบท่ี 2 กิจกรรม กิจกรรมประชุมผู้ปกครอง สถานท่ี โรงเรียนบา้ นดือแยหะยี ผลที่เกิดขึ้น ส่งผลให้ข้าพเจ้ารู้จักการใช้วาจา กิริยา ท่าทาง และการสื่อสารได้เหมาะสมกับกาลเทศะ เนื่องจากกิจกรรมประชุมผู้ปกครองเป็นกิจกรรมที่ส่งเสริมการสื่อสารระหว่างครูกับผู้ปกครองได้พูดคุย ปรึกษาหารือกันเกีย่ วกับตวั นักเรยี น ครูผู้สอน โรงเรยี น รวมถึงช่วยให้ผู้ปกครองได้ทราบถึงข่าวสารต่าง ๆ ทาง โรงเรียน ซง่ึ มปี ระโยชน์ต่อการเรียนรขู้ องนักเรยี นอีกดว้ ย อีกทัง้ ยงั เป็นพฤติกรรมการแสดงออกทีส่ ำคญั อยา่ งย่ิง สำหรับผมู้ อี าชีพครู (ลงช่อื )............................................ผูบ้ ันทกึ ข้อมูล (นายซาบดี ี ปะดอฮงิ ) ตำแหนง่ ครูผู้ชว่ ย รายงานผลการปฏบิ ตั งิ าน การเตรียมความพรอ้ มและพัฒนาอยา่ งเขม้ ผู้รับการประเมนิ : นายซาบีดี ปะดอฮิง ตำแหนง่ ครผู ชู้ ่วยโรงเรียนบา้ นดือแยหะยี

รายงานผลการปฏิบตั งิ านการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอยา่ งเขม้ ตำแหน่งครผู ้ชู ว่ ย ครง้ั ท่ี 3 16 หมวดท่ี ๑ ดา้ นการปฏบิ ตั ติ น ๑. วินยั และการรักษาวนิ ัย ๑.๓ การมเี จตคติเชงิ บวกกับประเทศชาติ ข้าพเจ้าปฏิบัติตนเป็นผู้มีคุณธรรม จริยธรรม เพื่อการเป็นครูที่ประกอบด้วยคุณงามและ ความดี ซ่ึงกระทำดว้ ยความสำนึกในจติ ใจ เช่น ความเสียสละ มนี ้ำใจ ความเกรงใจ ความยตุ ิธรรม ความเห็นอก เห็นใจ การมีมารยาทที่งดงาม ความรักและความเมตตาต่อศิษย์ เพื่อเป็นกำลังสำคัญในการขับเคลื่อนระบบ การศกึ ษาให้มีคุณภาพและพฒั นาประเทศชาติให้มคี วามเจรญิ กา้ วหน้า ภาพประกอบท่ี 3 กิจกรรม กิจกรรมรณรงค์การฉดี วัคซีน Covid 19 สถานที่ โรงเรียนบ้านดอื แยหะยี ผลที่เกิดขึ้น ส่งผลให้ข้าพเจ้าเกิดการเสียสละ มีคุณธรรม จริยธรรม ในการรณรงค์การฉีดวัคซีน Covid 19 ให้กับผู้ปกครองและชุมชน อีกทั้งยังให้คำแนะนำ และส่งเสริมให้มีความรู้ความเข้าใจ ด้วยความจริงใจและ บริสุทธใ์ิ จ ด่งั คำพดู ทว่ี ่า “ครูคือผใู้ ห้ ผูส้ รา้ ง ผู้พัฒนา” เพราะ ครู คือ แบบอย่างท่ดี ขี องศิษย์ เปน็ ผสู้ ร้างสมาชิก ใหม่ของสังคมให้เปน็ ทรพั ยากรมนษุ ย์ทม่ี คี ุณภาพต่อไป (ลงช่ือ)............................................ผู้บนั ทึกข้อมลู (นายซาบดี ี ปะดอฮงิ ) ตำแหน่ง ครูผูช้ ว่ ย รายงานผลการปฏบิ ัตงิ าน การเตรียมความพรอ้ มและพัฒนาอย่างเข้ม ผู้รบั การประเมิน : นายซาบีดี ปะดอฮิง ตำแหน่งครูผชู้ ่วยโรงเรียนบา้ นดือแยหะยี

รายงานผลการปฏบิ ัตงิ านการเตรียมความพร้อมและพฒั นาอยา่ งเข้ม ตำแหนง่ ครูผชู้ ่วย ครงั้ ท่ี 3 17 หมวดท่ี ๑ ดา้ นการปฏิบัติตน ๑. วนิ ัยและการรกั ษาวนิ ัย ๑.๔ การปฏบิ ตั ิตามกฎ ระเบียบหลกั เกณฑ์ทเ่ี ก่ียวขอ้ งกับความเป็นขา้ ราชการ ข้าพเจ้าปฏิบัติตนตามกฎหมาย ระเบียบแบบแผน หลักเกณฑ์และวิธีปฏิบัติราชการ โดยเป็น บุคคลที่เคารพและปฏิบตั ิตามกฎหมาย รักษาระเบยี บวินัยของทางราชการ กระทำตนเปน็ แบบอยา่ งท่ีดี มีหลัก ในการปฏบิ ัติหนา้ ท่ีของครอู ยา่ งชดั เจนยุติธรรม ภาพประกอบที่ ๔ กิจกรรม การแต่งกายเรยี บรอ้ ยถกู ระเบียบ ตามวนั ทีโ่ รงเรยี นกำหนด สถานท่ี โรงเรยี นบา้ นดือแยหะยี ผลที่เกิดขึ้น ส่งผลให้ข้าพเจ้าแต่งกายเรียบร้อยถูกระเบียบ ตามวันที่โรงเรียนกำหนด ปฏิบัติหน้าที่ให้อยู่ใน กฎระเบียบของโรงเรียน ไม่เคยขาดราชการ มาปฏิบัติหน้าที่ตามวัน เวลา ราชการกำหนดอย่างเข้มแข็ง โดยยึดถือประโยชน์ที่จะเกดิ ข้ึนต่อสว่ นรวมเปน็ สำคัญ (ลงชอ่ื )............................................ผ้บู นั ทกึ ขอ้ มลู (นายซาบดี ี ปะดอฮิง) ตำแหน่ง ครผู ูช้ ว่ ย รายงานผลการปฏบิ ตั งิ าน การเตรยี มความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้ม ผรู้ บั การประเมนิ : นายซาบีดี ปะดอฮิง ตำแหนง่ ครูผู้ชว่ ยโรงเรยี นบ้านดอื แยหะยี

รายงานผลการปฏบิ ตั งิ านการเตรียมความพรอ้ มและพฒั นาอยา่ งเข้ม ตำแหน่งครผู ู้ช่วย ครงั้ ที่ 3 18 หมวดที่ ๑ ดา้ นการปฏิบตั ติ น ๑. วินยั และการรกั ษาวนิ ยั ๑.๕ การปฏบิ ตั ติ ามกฎ ระเบียบหลักเกณฑท์ ่ีเกยี่ วขอ้ งกับความเปน็ ข้าราชการครู ข้าพเจ้าปฏิบัติตนตามกฎหมาย และกระทำตนให้เป็นประโยชน์ต่อตนเองและสังคม โดยใช้ เหตุผลและวิจารณญาณในการตัดสินใจเลือกปฏิบัติหน้าที่ที่ได้รับมอบหมาย จนบรรลุเป้าหมาย หน้าที่ ขา้ ราชการ ในฐานะเปน็ พลเมอื งท่ีดี ยึดมัน่ ในคณุ ธรรม จริยธรรม และหลกั ศีลธรรม คุณธรรมทางศาสนาในการ ช่วยเหลือผอู้ น่ื ภาพประกอบท่ี ๕ กิจกรรม กิจกรรมจิตอาสา สถานที่ โรงเรียนบ้านดอื แยหะยี ผลที่เกิดขึ้น ส่งผลให้เกิดการพัฒนา คุณลักษณะอันพึงประสงค์ การส่งเสริมการเรียนรู้จากประสบการณ์ตรง ซง่ึ จะเปน็ ประโยชน์ในการประยกุ ตใ์ ชค้ วามรู้สชู่ ีวิตจริง อีกท้ังยังเป็นการเปิดโอกาสให้นักเรียนไดใ้ ช้กระบวนการ คิด วิเคราะห์เหตุผล สำหรับเด็ก สามารถแยกแยะเร่ือง การคิดถูกต้อง คิดดี ตามหลักวิชาการดว้ ยการนอ้ มนำ พระบรมราโชวาทของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว มาเป็นแนวทางในการประพฤติปฏิบัติตน ได้ขยายพื้นท่ี ของความดี และยกระดับศรัทธาในคุณงามความดีการศึกษาอย่างแท้จริงจะไม่มุ่งเน้นเฉพาะการแข่งขันด้าน วิชาการ แต่ต้องปลูกฝังค่านิยมให้นักเรียนได้มีภูมิคุ้มกันในการอยู่ในสังคมแห่งการแข่งขันอย่างเป็นพันธมิตร และมีจิตรบั ผดิ ชอบตอ่ ส่วนรวม (ลงชอื่ )............................................ผู้บนั ทึกขอ้ มลู (นายซาบีดี ปะดอฮงิ ) ตำแหน่ง ครผู ้ชู ว่ ย รายงานผลการปฏบิ ตั งิ าน การเตรยี มความพร้อมและพฒั นาอยา่ งเขม้ ผรู้ บั การประเมิน : นายซาบีดี ปะดอฮงิ ตำแหน่งครผู ้ชู ว่ ยโรงเรยี นบา้ นดือแยหะยี

รายงานผลการปฏิบตั ิงานการเตรียมความพรอ้ มและพัฒนาอยา่ งเข้ม ตำแหน่งครผู ชู้ ่วย ครง้ั ท่ี 3 19 หมวดที่ ๑ ด้านการปฏิบัติตน ๑. วินยั และการรกั ษาวนิ ยั ๑.๖ การปฏิบตั ติ ามกฎหมาย ข้าพเจ้ารักษาวินัยที่เป็นข้อห้าม และข้อปฏิบัติอย่างเคร่งครัดอยู่เสมอ โดยศึกษา พระราชบัญญัติ ระเบียบข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา พ.ศ.๒๕๔๗ เพื่อเตือนตนมิให้ กระทำความผิดวินยั ทางราชการ ภาพประกอบท่ี ๖ กิจกรรม กจิ กรรมครูเวรประจำวนั ศกุ ร์ สถานที่ โรงเรยี นบา้ นดอื แยหะยี ผลทเี่ กดิ ข้ึน ส่งผลให้ขา้ พเจ้าปฏิบัติตนตามกฎระเบยี บของโรงเรยี นอย่างเคร่งครดั กระทำตนใหเ้ ป็นประโยชน์ ตอ่ ตนเอง และสังคม ประพฤตปิ ฏบิ ัตเิ ป็นแบบอยา่ งท่ดี แี ก่ศษิ ยท์ งั้ ทางกาย วาจาและจิตใจ (ลงชื่อ)............................................ผูบ้ นั ทึกขอ้ มูล (นายซาบีดี ปะดอฮงิ ) ตำแหนง่ ครผู ชู้ ว่ ย รายงานผลการปฏิบตั งิ าน การเตรยี มความพร้อมและพัฒนาอยา่ งเข้ม ผู้รับการประเมิน : นายซาบีดี ปะดอฮิง ตำแหนง่ ครูผู้ช่วยโรงเรียนบ้านดอื แยหะยี

รายงานผลการปฏบิ ตั งิ านการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอยา่ งเขม้ ตำแหน่งครผู ู้ช่วย ครง้ั ที่ 3 20 หมวดที่ ๑ ด้านการปฏบิ ตั ติ น ๒. คณุ ธรรม จรยิ ธรรม ๒.๑ การปฏิบตั ิตนตามหลกั ศาสนาที่นบั ถอื อยา่ งเครง่ ครัด ข้าพเจ้าปฏบิ ัตติ นตามหลักศาสนาอิสลามอย่างเครง่ ครดั ตามหลกั ศรทั ธาและหลกั ปฏบิ ัติ และ เปน็ ผมู้ คี ุณธรรม จริยธรรม เพอื่ การเปน็ ครทู ่ปี ระกอบด้วยคณุ งามและความดี ซึ่งกระทำดว้ ยความสำนึกในจติ ใจ ภาพประกอบที่ 7 กจิ กรรม กิจกรรมการละหมาดฮายตั และการสอนอ่านอลั - กรอุ าน สถานท่ี โรงเรยี นบา้ นดือแยหะยี ผลท่เี กดิ ขน้ึ ส่งผลใหข้ า้ พเจา้ เกดิ การปฏิบัติตามหลกั คำสอนของศาสนาท่ตี นนับถืออย่างสมำ่ เสมอ โดยนำหลัก คำสอนที่ได้ศึกษาเรียนรู้มาปฏิบัติให้ถูกต้องเหมาะสมกับวัยและโอกาส จะช่วยให้ดำเนินชีวิตเป็นไปอย่าง สงบสขุ และช่วยส่งเสริมจิตใจของขา้ พเจา้ ให้เกดิ ความเล่อื มใสในศรทั ธามากย่งิ ขนึ้ (ลงช่ือ)............................................ผู้บนั ทกึ ขอ้ มลู (นายซาบดี ี ปะดอฮงิ ) ตำแหน่ง ครูผู้ชว่ ย รายงานผลการปฏิบตั งิ าน การเตรียมความพรอ้ มและพฒั นาอยา่ งเข้ม ผูร้ ับการประเมิน : นายซาบีดี ปะดอฮิง ตำแหน่งครผู ชู้ ่วยโรงเรียนบ้านดอื แยหะยี

รายงานผลการปฏิบัติงานการเตรียมความพรอ้ มและพัฒนาอยา่ งเขม้ ตำแหน่งครูผูช้ ว่ ย ครง้ั ท่ี 3 21 หมวดท่ี ๑ ด้านการปฏบิ ัติตน ๒. คุณธรรม จริยธรรม ๒.๒ การเขา้ รว่ ม ส่งเสรมิ สนบั สนุนศาสนกจิ ของศาสนาทนี่ บั ถืออยา่ งสมำ่ เสมอ ขา้ พเจ้าปฏิบตั ติ นตามหลกั ศาสนาอสิ ลามอย่างเคร่งครดั เช่น ละหมาด 5 เวลา การละหมาด วนั ศกุ ร์กบั ชุมชน และปฏบิ ัตติ ามขนบธรรมเนียมประเพณี ตลอดจนคา่ นยิ มของสังคม ทำให้ขา้ พเจา้ สามารถอยู่ ร่วมกบั ผอู้ ่ืนในสงั คมไดอ้ ย่างมีความสขุ ภาพประกอบท่ี 8 กิจกรรม กิจกรรมการละหมาดวนั ศกุ ร์กบั ชุมชน สถานท่ี มัสยิด ผลที่เกิดขึ้น ส่งผลให้ข้าพเจ้าเกิดการเข้าร่วมกิจกรรมต่าง ๆ ทางศาสนาที่ตนนับถือ เป็นแนวทางที่ดีงาม สำหรับการดำเนินชวี ติ ทำใหเ้ ปน็ ผปู้ ระพฤติปฏิบตั ิตนท่ีดีและคนในสังคมอยู่ร่วมกนั อยา่ งเอื้อเฟ้อื ต่อกนั (ลงชื่อ)............................................ผู้บนั ทกึ ขอ้ มลู (นายซาบีดี ปะดอฮงิ ) ตำแหน่ง ครผู ู้ชว่ ย รายงานผลการปฏิบตั งิ าน การเตรยี มความพร้อมและพฒั นาอย่างเขม้ ผ้รู บั การประเมนิ : นายซาบดี ี ปะดอฮงิ ตำแหนง่ ครผู ู้ชว่ ยโรงเรยี นบ้านดอื แยหะยี

รายงานผลการปฏิบัตงิ านการเตรียมความพรอ้ มและพัฒนาอยา่ งเขม้ ตำแหน่งครูผูช้ ว่ ย ครง้ั ที่ 3 22 หมวดที่ ๑ ดา้ นการปฏบิ ตั ิตน ๒. คณุ ธรรม จรยิ ธรรม ๒.๓ การเห็นความสำคัญ เข้าร่วม ส่งเสริม สนบั สนนุ เคารพกจิ กรรมทแี่ สดงถงึ จารตี ประเพณี วัฒนธรรมทอ้ งถนิ่ หรือชมุ ชน ข้าพเจ้ามคี วามยินดีให้ความร่วมมอื กบั ผู้ปกครองและชุมชนในกจิ กรรมตา่ ง ๆ ท่ีชุมชนจัดข้ึน ภาพประกอบท่ี 9 กิจกรรม ร่วมงานบุญทช่ี ุมชนจัดข้นึ สถานท่ี โรงเรียนตาดกี าในชมุ ชน ผลที่เกิดขึ้น ส่งผลให้ข้าพเจ้าเกิดการปฏิบัติตนให้ถูกต้องตามประเพณีนิยม ต้องแสดงความเคารพตอ่ สถานที่ และตอ้ งแตง่ กายให้เหมาะสมเรยี บรอ้ ยตามกาลเทศะ (ลงชื่อ)............................................ผู้บันทกึ ขอ้ มูล (นายซาบีดี ปะดอฮงิ ) ตำแหน่ง ครูผู้ชว่ ย รายงานผลการปฏิบตั งิ าน การเตรยี มความพร้อมและพัฒนาอย่างเขม้ ผ้รู ับการประเมิน : นายซาบดี ี ปะดอฮงิ ตำแหน่งครผู ูช้ ว่ ยโรงเรยี นบ้านดอื แยหะยี

รายงานผลการปฏิบัตงิ านการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอยา่ งเขม้ ตำแหน่งครูผู้ช่วย ครงั้ ท่ี 3 23 หมวดที่ ๑ ด้านการปฏิบัตติ น ๒. คณุ ธรรม จริยธรรม ๒.๔ การเห็นความสำคญั เขา้ ร่วม สง่ เสรมิ สนบั สนนุ กิจกรรมทแี่ สดงถงึ จารีตประเพณี วัฒนธรรมของชาติ ข้าพเจ้าเคารพธงชาติและรว่ มพธิ ีกรรมหนา้ เสาธงทุกเช้ามิได้ขาด จนเปน็ ท่ีประจักษ์แก่สายตา ของนักเรียนและเพอื่ นร่วมงาน แตง่ กายชดุ พ้ืนเมืองรกั ษาขนบธรรมเนียม ประเพณีไทย ภาพประกอบที่ ๑0 กิจกรรม กจิ กรรมปลกู ตน้ ไมเ้ ฉลิมพระเกยี รติและถวายพระพรชยั มงคล สถานท่ี โรงเรยี นบา้ นดือแยหะยี ผลที่เกิดขึ้น ส่งผลให้เกิดการพัฒนา คุณลักษณะอันพึงประสงค์ การส่งเสริมการเรียนรู้จากประสบการณ์ตรง ซึ่งจะเป็นประโยชน์ในการประยุกต์ใช้ความรู้สู่ชีวิตจริง อีกทั้งยังเป็นการเปิดโอกาสให้นักเรียนได้ใช้กระบวน การคิด วิเคราะห์เหตุผล สำหรับเด็ก สามารถแยกแยะเรื่อง การคิดถูกต้อง คิดดี ตามหลักวิชาการด้วยการ นอ้ มนำพระบรมราโชวาทของพระบาทสมเดจ็ พระเจ้าอยู่หวั มาเป็นแนวทางในการประพฤติปฏิบตั ิตน ได้ขยาย พื้นที่ของความดี และยกระดับศรัทธาในคุณงามความดีการศึกษาอย่างแท้จริงจะไม่มุ่งเน้นเฉพาะการแข่งขัน ด้านวิชาการ แต่ต้องปลูกฝังค่านิยมให้นักเรียนได้มีภูมิคุ้มกันในการอยู่ในสังคมแห่งการแข่งขันอย่างเป็น พนั ธมติ รและมจี ติ รับผดิ ชอบต่อสว่ นรวม (ลงชือ่ )............................................ผ้บู นั ทึกข้อมูล (นายซาบดี ี ปะดอฮงิ ) ตำแหนง่ ครผู ้ชู ว่ ย รายงานผลการปฏิบตั งิ าน การเตรียมความพร้อมและพัฒนาอยา่ งเข้ม ผู้รบั การประเมิน : นายซาบีดี ปะดอฮงิ ตำแหนง่ ครผู ชู้ ่วยโรงเรยี นบ้านดือแยหะยี

รายงานผลการปฏบิ ตั งิ านการเตรียมความพรอ้ มและพัฒนาอยา่ งเข้ม ตำแหนง่ ครูผู้ช่วย ครงั้ ที่ 3 24 หมวดท่ี ๑ ด้านการปฏบิ ตั ิตน ๒. คณุ ธรรม จริยธรรม ๒.๕ การมจี ติ บรกิ าร และมจี ติ สาธารณะ ข้าพเจ้าให้มีความเต็มใจที่จะให้บริการแก่ผู้ปกครองนักเรียนที่มาติดต่อราชการกับ ทางโรงเรียนด้วยความเตม็ ใจและมีจิตอาสาในการรว่ มงานกับทางชุมชน ภาพประกอบท่ี 11 กจิ กรรม กิจกรรมงานบริการ กิจกรรมจิตอาสา สถานที่ โรงเรยี นบ้านดอื แยหะยี ผลที่เกิดขึ้น ส่งผลให้ข้าพเจ้าเกิดการรู้จักการแก้ปัญหาโดยเทคนิค การแก้ปัญหาเฉพาะหน้า ใช้ทักษะใน การพูดคุยกัน สร้างสายสัมพันธ์ดี ๆ ระหว่างผู้ปกครอง เกิดความท้าทาย และต้องพัฒนาตนเองอยู่เสมอ ส่วนกิจกรรมจิตอาสาทำให้ข้าพเจ้าเกิดการสร้างจิตสำนึกบำเพ็ญประโยชน์ให้กับโรงเรียน ชุมชนและ ใชเ้ วลาว่างใหเ้ กิดประโยชน์ (ลงช่ือ)............................................ผบู้ นั ทกึ ขอ้ มลู (นายซาบีดี ปะดอฮิง) ตำแหนง่ ครูผชู้ ่วย รายงานผลการปฏิบตั งิ าน การเตรยี มความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้ม ผ้รู ับการประเมิน : นายซาบดี ี ปะดอฮิง ตำแหน่งครูผ้ชู ว่ ยโรงเรยี นบา้ นดอื แยหะยี

รายงานผลการปฏิบัตงิ านการเตรียมความพร้อมและพฒั นาอยา่ งเขม้ ตำแหน่งครผู ู้ชว่ ย ครงั้ ท่ี 3 25 หมวดท่ี ๑ ด้านการปฏบิ ัติตน ๒. คณุ ธรรม จรยิ ธรรม ๒.๖ การต่อตา้ นการกระทำของบุคคลหรอื กลมุ่ บุคคลที่ส่งผลต่อความมน่ั คงของชาตหิ รอื ผลกระทบ เชิงลบต่อสังคมโดยรวม ข้าพเจ้ายึดมั่นในหลักธรรมคำสอนของศาสนา ค่านิยมหลักของชาติ รวมทั้งนโยบายความ ม่นั คงแห่งชาติ และเปน็ แบบอยา่ งที่ดใี ห้แกศ่ ษิ ย์ เพือ่ นร่วมงาน และบุคคลอื่น ๆ ดำรงชีพตามสายกลาง ภาพประกอบท่ี 12 กิจกรรม กจิ กรรมมอบของที่ระลกึ แด่ หนว่ ยงานทหารพราน 4614 สถานท่ี หนว่ ยงานทหารพราน 4614 ผลท่เี กดิ ข้ึน สง่ ผลให้ขา้ พเจา้ เกิดการแสดงออกถึงพฤติกรรมในเชิงบวกตอ่ สังคมโดยรวม (ลงช่อื )............................................ผูบ้ ันทึกขอ้ มลู (นายซาบีดี ปะดอฮิง) ตำแหน่ง ครผู ชู้ ว่ ย รายงานผลการปฏิบตั งิ าน การเตรยี มความพร้อมและพัฒนาอยา่ งเข้ม ผรู้ ับการประเมิน : นายซาบดี ี ปะดอฮิง ตำแหนง่ ครผู ชู้ ว่ ยโรงเรยี นบา้ นดือแยหะยี

รายงานผลการปฏบิ ัติงานการเตรียมความพรอ้ มและพัฒนาอยา่ งเข้ม ตำแหนง่ ครูผชู้ ว่ ย ครง้ั ท่ี 3 26 หมวดที่ ๑ ดา้ นการปฏบิ ัติตน ๓. จรรยาบรรณวชิ าชีพครู ๓.๑ การพัฒนาวิชาชพี และบุคลิกภาพอยา่ งต่อเนอ่ื ง ข้าพเจา้ ปฏบิ ตั ิตนเหมาะสมกบั ความเปน็ ครูตามจรรยาบรรณวชิ าชพี ครู และมีการพฒั นา ตนจนเป็นท่ียอมรับในสถานศึกษา วา่ เปน็ ผทู้ ป่ี ระพฤติปฏิบัตติ นตามจรรยาบรรณวชิ าชีพ ภาพประกอบที่ 13 กิจกรรม กิจกรรมการอบรมเชิงปฏิบัติการเรื่อง การออกแบบและจัดทำ Infographic เพื่อการนำเสนออย่าง สร้างสรรค์ สถานที่ มหาวิทยาลัยราชภฏั ยะลา ผลทเ่ี กิดขน้ึ ส่งผลให้ขา้ พเจา้ เกดิ การเรยี นรู้ในการออกแบบและจัดทำ Infographic อกี ท้ังยงั เพมิ่ ความรู้ ความ เข้าใจ ทักษะในการออกแบบและจัดทำ Infographic มากขึ้น เพื่อการนำเสนอที่น่าสนใจและสร้างสรรค์ สามารถนำความรู้ที่ไดม้ าปรบั ใชใ้ นการทำงานได้จริง (ลงชือ่ )............................................ผูบ้ ันทกึ ข้อมลู (นายซาบีดี ปะดอฮิง) ตำแหน่ง ครผู ชู้ ว่ ย รายงานผลการปฏบิ ัตงิ าน การเตรียมความพร้อมและพฒั นาอยา่ งเข้ม ผู้รบั การประเมิน : นายซาบดี ี ปะดอฮิง ตำแหน่งครผู ู้ชว่ ยโรงเรยี นบ้านดอื แยหะยี

รายงานผลการปฏบิ ัติงานการเตรียมความพร้อมและพฒั นาอยา่ งเข้ม ตำแหน่งครูผชู้ ว่ ย ครงั้ ท่ี 3 27 หมวดที่ ๑ ด้านการปฏบิ ัติตน ๓. จรรยาบรรณวิชาชีพครู ๓.๒ การมวี ิสยั ทัศน์ รแู้ ละเข้าใจ สนใจ ติดตามความเปล่ียนแปลงดา้ นวิทยาการ เศรษฐกิจ สังคม การเมอื งของไทย และนานาชาตใิ นปัจจุบัน มุ่งหวังความเจริญก้าวหน้าโดยกำหนดเป้าหมายในการปฏิบัติงาน และการศึกษาต่อ โดยมี การติดตามข่าวการเคลื่อนไหวทางการศึกษาในเรื่องความก้าวหน้าในวิชาชีพอยู่เสมอ เพื่อจะได้นำมาวางแผน และปรับตัว เพือ่ ความก้าวหน้าในวชิ าชีพ ภาพประกอบที่ 14 กจิ กรรม กจิ กรรมโครงการอบรมเชิงปฏิบัตกิ าร จดั ทำคลปิ วิดโี อสำหรบั ใชใ้ นการจดั การเรยี นการสอน สถานท่ี โรงเรียนบา้ นดอื แยหะยี ผลที่เกิดขึ้น ส่งผลให้ข้าพเจ้าเกิดการพัฒนาเพิ่มพูนองค์ความรู้และความสามารถ วิธีคิด รวมทั้งระเบียบวินัย ในการทำงานร่วมกับคนอื่น และเพื่อเป็นการจัดการเรียนการสอนให้สอดคล้องกับบริบทในปัจจุบัน อีกทั้งยัง สามารถนำไปปรบั ใชก้ ับการทำงานในอนาคตไดเ้ ปน็ อย่างดี (ลงช่ือ)............................................ผู้บนั ทึกขอ้ มูล (นายซาบีดี ปะดอฮิง) ตำแหนง่ ครผู ชู้ ว่ ย รายงานผลการปฏิบัตงิ าน การเตรยี มความพร้อมและพัฒนาอย่างเขม้ ผ้รู บั การประเมนิ : นายซาบดี ี ปะดอฮิง ตำแหนง่ ครูผ้ชู ว่ ยโรงเรียนบา้ นดือแยหะยี

รายงานผลการปฏบิ ตั ิงานการเตรียมความพรอ้ มและพฒั นาอยา่ งเขม้ ตำแหน่งครผู ู้ช่วย ครงั้ ท่ี 3 28 หมวดท่ี ๑ ด้านการปฏิบัตติ น ๓. จรรยาบรรณวิชาชีพครู ๓.๓ การไมอ่ าศัยวิชาชพี แสวงหาผลประโยชน์ทไี่ ม่ถกู ตอ้ ง ข้าพเจ้าเห็นคุณค่าและความสำคัญของการเป็นครูที่ดีอยู่เสมอ โดยมีความรักและศรัทธาใน วิชาชีพครู พงึ กระทำตนให้เป็นแบบอย่างที่ดตี ่อศษิ ย์ท้งั ทางตรงและทางออ้ ม ภาพประกอบที่ 15 กจิ กรรม กิจกรรมการจดั การเรียนการสอนรูปแบบ On - Demand สถานที่ ออนไลน์ ผลที่เกิดขึ้น ส่งผลให้ข้าพเจ้าเกิดการฝึกฝนเรียนรู้ในด้านการออกแบบการสอนให้เหมาะสมตามคุณสมบัติ ที่ตอ้ งคำนงึ ถึงจุดม่งุ หมาย เพอื่ ให้นกั เรียนได้แสดงความรูค้ วามสามารถตา่ ง ๆ ตามทโี่ รงเรยี นกำหนดมาให้ และ ฝึกการปฏิบัติงานด้วยความซื่อสัตย์สุจริต เที่ยงตรงและเที่ยงธรรม รักษาผลประโยชน์ของทางราชการ ไม่มี ผลประโยชนท์ ับซ้อน (ลงช่อื )............................................ผบู้ ันทกึ ขอ้ มูล (นายซาบดี ี ปะดอฮิง) ตำแหน่ง ครผู ้ชู ว่ ย รายงานผลการปฏบิ ตั งิ าน การเตรียมความพรอ้ มและพัฒนาอยา่ งเขม้ ผ้รู บั การประเมนิ : นายซาบดี ี ปะดอฮงิ ตำแหน่งครผู ้ชู ว่ ยโรงเรียนบ้านดอื แยหะยี

รายงานผลการปฏิบัตงิ านการเตรียมความพร้อมและพฒั นาอยา่ งเข้ม ตำแหน่งครผู ูช้ ่วย ครง้ั ที่ 3 29 หมวดที่ ๑ ดา้ นการปฏบิ ัติตน ๓. จรรยาบรรณวชิ าชพี ครู ๓.๔ การม่งุ มนั่ ตอ่ การพฒั นาความรูค้ วามสามารถของนกั เรยี น ข้าพเจ้ามุ่งมั่นในการทำงาน โดยไม่มคี วามยอ่ ทอ้ ต่อปัญหาและอุปสรรคทีเ่ กดิ ข้นึ เพ่ือให้บรรลุ เป้าหมายท่กี ำหนดไว้ ภาพประกอบที่ 16 กิจกรรม กิจกรรมการประกาศการจัดการเรียนการสอนในรูปแบบตา่ ง ๆ ทท่ี างโรงเรียนจดั ข้ึน สถานท่ี หมู่บา้ นในเขตรบั ผดิ ชอบของโรงเรียนบ้านดอื แยหะยี ผลที่เกิดขึ้น ส่งผลให้ข้าพเจ้าเกิดการส่งเสริมให้นักเรียนได้เรียนรู้และแสดงความสามารถในด้านวิชาการ อัน เนอ่ื งมาจากสถานการณใ์ นปัจจบุ ัน จงึ ทำให้โรงเรียนมีการจัดการเรยี นการสอนในหลาย ๆ รูปแบบ (ลงชื่อ)............................................ผูบ้ ันทกึ ขอ้ มลู (นายซาบดี ี ปะดอฮิง) ตำแหน่ง ครผู ชู้ ว่ ย รายงานผลการปฏิบัตงิ าน การเตรยี มความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้ม ผู้รบั การประเมนิ : นายซาบดี ี ปะดอฮงิ ตำแหน่งครผู ชู้ ว่ ยโรงเรยี นบ้านดือแยหะยี

รายงานผลการปฏิบัติงานการเตรียมความพรอ้ มและพัฒนาอยา่ งเขม้ ตำแหนง่ ครูผูช้ ว่ ย ครงั้ ที่ 3 30 หมวดท่ี ๑ ดา้ นการปฏิบัตติ น ๓. จรรยาบรรณวชิ าชพี ครู ๓.๕ การให้ความสำคัญต่อการเข้าร่วม สง่ เสรมิ สนบั สนนุ กจิ กรรมท่เี กยี่ วข้องกบั วิชาชพี ครูอย่าง สม่ำเสมอ ข้าพเจ้าเข้าร่วมการประชุม/การอบรม ความรู้ที่เกี่ยวข้องกับการศึกษาอยู่เสมอ เมื่อเสร็จสิ้นการจัด กิจกรรม ข้าพเจ้าทำการบันทึกและสรุปผลการเข้ารว่ มกิจกรรม นำความรูท้ ีไ่ ด้รับมาพัฒนาตนเองและผู้เรียน และรายงานผลให้ผบู้ รหิ ารรบั ทราบอย่เู สมอ ภาพประกอบที่ 17 กจิ กรรม กิจกรรมอบรมออนไลน์ GBL สถานท่ี ออนไลน์ ผลที่เกิดขึ้น ส่งผลให้ข้าพเจ้าเกิดการอบรมเชิงปฏิบัติการแบบออนไลน์ พัฒนาตนเองในงานวิชาชีพ พัฒนา ทักษะความรู้หลังจากศึกษาเนื้อหาเพื่อประเมินตนเองหลังจากศึกษาความรู้ พัฒนาตนเองให้มีความรอบรู้ ดา้ นเทคโนโลยีสารสนเทศเพอ่ื เพม่ิ พนู ทกั ษะด้านการรดู้ ิจทิ ลั (Digital literacy) (ลงชอ่ื )............................................ผบู้ ันทกึ ข้อมูล (นายซาบีดี ปะดอฮงิ ) ตำแหน่ง ครผู ชู้ ว่ ย รายงานผลการปฏบิ ัตงิ าน การเตรียมความพรอ้ มและพัฒนาอย่างเข้ม ผรู้ บั การประเมิน : นายซาบดี ี ปะดอฮงิ ตำแหนง่ ครผู ู้ชว่ ยโรงเรียนบา้ นดอื แยหะยี

รายงานผลการปฏิบัตงิ านการเตรียมความพร้อมและพฒั นาอยา่ งเขม้ ตำแหน่งครูผู้ช่วย ครงั้ ท่ี 3 31 หมวดท่ี ๑ ดา้ นการปฏิบตั ิตน ๓. จรรยาบรรณวิชาชพี ครู ๓.๖ รัก เมตตา เอาใจใส่ ช่วยเหลือ ส่งเสริม สนับสนุน ให้บริการนักเรียนทุกคน ด้วยความ เสมอภาค ข้าพเจ้ามีความรักและศรัทธาในวิชาชีพครู พึงกระทำตนให้เป็นแบบอย่างที่ดีต่อศิษย์ ท้ังทางตรงและทางอ้อม ส่งเสรมิ สนบั สนุน ชว่ ยเหลือศิษย์เสมอมา ภาพประกอบที่ 18 กจิ กรรม กจิ กรรมการแจกอปุ กรณ์การเรียน กิจกรรมเยีย่ มบ้านนกั เรียน สถานท่ี โรงเรียนบา้ นดือแยหะยี บ้านนกั เรียน ผลทเี่ กิดข้ึน ส่งผลให้ขา้ พเจ้าเกิดการส่งเสริมชว่ ยเหลือนักเรยี นที่ขาดอุปกรณ์การเรียนโดยใช้ทุนทรัพย์ส่วนตัว ทำให้นกั เรยี นมอี ุปกรณก์ ารเรียนไปใชป้ ระโยชนใ์ นดา้ นการเรียนการสอนได้ และกิจกรรมการเยีย่ มบ้านนกั เรียน เพื่อลงพื้นที่ติดตามดูสภาพแวดล้อม ความเป็นอยู่ บริบทของนักเรียน โดยการน้อมนำหลักการทรงงานของ พอ่ หลวง ในรชั กาลท่ี ๙ ศาสตรพ์ ระราชา “เขา้ ใจ เข้าถึง พัฒนา” รวมท้ังยงั สอนให้ข้าพเจ้ารู้จักรกั เมตตา เอา ใจใส่ ช่วยเหลือ ส่งเสรมิ และใหก้ ำลงั ใจแกน่ ักเรียน ตามบทบาทหน้าที่โดยเสมอภาค (ลงชอ่ื )............................................ผู้บันทึกขอ้ มลู (นายซาบดี ี ปะดอฮิง) ตำแหน่ง ครผู ชู้ ว่ ย รายงานผลการปฏิบัตงิ าน การเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเขม้ ผู้รบั การประเมิน : นายซาบีดี ปะดอฮงิ ตำแหนง่ ครผู ู้ชว่ ยโรงเรยี นบา้ นดือแยหะยี

รายงานผลการปฏบิ ัตงิ านการเตรียมความพรอ้ มและพฒั นาอยา่ งเข้ม ตำแหน่งครูผชู้ ว่ ย ครง้ั ที่ 3 32 หมวดท่ี ๑ ด้านการปฏบิ ตั ิตน ๓. จรรยาบรรณวชิ าชีพครู ๓.๗ การประพฤติปฏิบตั ิตนเป็นท่ียอมรับของนักเรยี น ผู้บรหิ าร เพื่อนรว่ มงาน ผปู้ กครอง ชมุ ชน ขา้ พเจา้ ดำรงตนด้วยความสุภาพ สำรวมในกิริยามารยาท และการแสดงออกด้วยปยิ วาจา ที่ออ่ นน้อมถอ่ มตน แต่งกายสะอาด เรียบรอ้ ย และถูกกาลเทศะ ภาพประกอบท่ี 19 กจิ กรรม กจิ กรรมตามภารกิจท่ีไดร้ บั มอบหมาย สถานท่ี โรงเรยี นบา้ นดอื แยหะยี ผลที่เกิดขึ้น ส่งผลให้ข้าพเจ้าแต่งกายเรียบร้อยถูกระเบียบ ตามวันที่โรงเรียนกำหนด ปฏิบัติหน้าที่ให้อยู่ใน กฎระเบียบของโรงเรียน ไม่เคยขาดราชการ มาปฏิบัติหน้าที่ตามวัน เวลา ราชการกำหนดอย่างเข้มแข็ง โดยยดึ ถอื ประโยชน์ที่จะเกิดขึ้นต่อส่วนรวมเป็นสำคัญ (ลงช่อื )............................................ผู้บนั ทกึ ข้อมลู (นายซาบีดี ปะดอฮงิ ) ตำแหนง่ ครผู ชู้ ว่ ย รายงานผลการปฏิบัตงิ าน การเตรียมความพร้อมและพฒั นาอย่างเขม้ ผูร้ บั การประเมิน : นายซาบีดี ปะดอฮงิ ตำแหน่งครผู ู้ช่วยโรงเรียนบ้านดือแยหะยี

รายงานผลการปฏิบตั งิ านการเตรียมความพร้อมและพฒั นาอยา่ งเข้ม ตำแหน่งครผู ้ชู ่วย ครง้ั ท่ี 3 33 หมวดท่ี ๑ ดา้ นการปฏิบัตติ น ๓. จรรยาบรรณวชิ าชีพครู ๓.๘ การไมป่ ฏบิ ตั ิตนทส่ี ง่ ผลเชิงลบต่อกายและใจของนกั เรียน ข้าพเจา้ ปฏบิ ัตติ นตามจรรยาบรรณวชิ าชพี ครูอย่างเครง่ ครดั ภาพประกอบท่ี ๒0 กิจกรรม กจิ กรรมโฮมรูมนักเรียน สถานที่ โรงเรียนบ้านดือแยหะยี ผลที่เกิดขึ้น ส่งผลให้ข้าพเจ้าเกิดการเป็นแบบอย่างที่ดีให้นักเรียนด้านคุณธรรมให้แก่ศิษย์อย่าง เตม็ ความสามารถ มคี วามสุขในการจดั การเรยี นการสอน รักและศรทั ธาในวิชาชีพครู (ลงช่อื )............................................ผู้บันทกึ ข้อมลู (นายซาบีดี ปะดอฮงิ ) ตำแหน่ง ครผู ู้ชว่ ย รายงานผลการปฏิบตั งิ าน การเตรียมความพร้อมและพัฒนาอยา่ งเข้ม ผ้รู บั การประเมิน : นายซาบดี ี ปะดอฮิง ตำแหนง่ ครผู ู้ช่วยโรงเรยี นบ้านดือแยหะยี

รายงานผลการปฏิบัติงานการเตรียมความพรอ้ มและพฒั นาอยา่ งเขม้ ตำแหน่งครูผชู้ ่วย ครง้ั ท่ี 3 34 หมวดท่ี ๑ ด้านการปฏบิ ตั ิตน ๓. จรรยาบรรณวิชาชพี ครู ๓.๙ การทำงานกับผอู้ ืน่ ไดโ้ ดยยึดหลักความสามัคคี เก้ือกลู ซ่งึ กันและกัน ข้าพเจ้าปฏิบัติงานต่าง ๆ ที่ทางโรงเรียนมอบหมาย ให้ความร่วมมือกับคณะครูในการทำ กิจกรรมต่าง ๆ ท้ังในและนอกสถานศกึ ษาด้วยความเตม็ ใจ ภาพประกอบที่ 21 กจิ กรรม กิจกรรมทางโรงเรยี นมอบหมาย สถานที่ โรงเรียนบา้ นดือแยหะยี ผลที่เกิดขึ้น ส่งผลให้ข้าพเจ้าเกิดการเรียนรู้ในการปรับตัว เข้าหา สร้างความสัมพันธ์อันดีระหว่างบุคลากรใน องค์กรด้วยกันเอง ซึ่งจะส่งผลให้การปฏิบัติงานเป็นไปด้วยความความสุข ความสามัคคี ความสำเร็จในการ ปฏิบัติงาน รวมไปถึงทำให้ข้าพเจ้ารู้จักบทบาทหน้าที่ของตนเองมากขึ้น ให้ความสำคัญกับตนเองว่าเป็นส่วน หนึง่ ขององคก์ รที่จะเขา้ ไปช่วยแกป้ ัญหาต่าง ๆ ทีเ่ กดิ ขน้ึ ภายในองคก์ รดว้ ยความเต็มใจ (ลงชอ่ื )............................................ผบู้ นั ทกึ ขอ้ มลู (นายซาบดี ี ปะดอฮงิ ) ตำแหนง่ ครูผชู้ ว่ ย รายงานผลการปฏิบัตงิ าน การเตรียมความพร้อมและพฒั นาอยา่ งเขม้ ผรู้ ับการประเมนิ : นายซาบดี ี ปะดอฮงิ ตำแหนง่ ครผู ู้ช่วยโรงเรยี นบ้านดอื แยหะยี

รายงานผลการปฏบิ ตั ิงานการเตรียมความพรอ้ มและพฒั นาอยา่ งเขม้ ตำแหน่งครผู ูช้ ว่ ย ครง้ั ที่ 3 35 หมวดท่ี ๑ ด้านการปฏิบัติตน ๓. จรรยาบรรณวิชาชพี ครู ๓.๑๐ การใช้ความรู้ความสามารถที่มอี ยู่ นำให้เกิดความเปลี่ยนแปลงในทางพัฒนาให้กับนักเรียน โรงเรียนหรอื ชุมชนในดา้ นใดด้านหนึ่ง (ดา้ นการอนุรกั ษ์ศิลปวัฒนธรรม ภูมปิ ญั ญา และสิ่งแวดล้อม) ข้าพเจา้ ต้งั ใจปฏบิ ตั หิ นา้ ที่ในการถา่ ยทอดความรู้ ทกั ษะทตี่ นเองมใี ห้กับนักเรยี นโดยมิได้ปิดบงั พยายามศึกษาค้นควา้ หาความรูเ้ พิม่ เติมเพื่อพัฒนาตนเอง ติดตามข่าวสาร และเข้าอบรมเทคนคิ ใหม่ ๆ นำมา ช่วยพัฒนาการเรียนการสอนให้กับนักเรียน เพื่อให้นักเรียนเป็นบุคคลที่มีความรู้ ทักษะ และทันต่อเหตุการณ์ สามารถนำความรทู้ ี่ไดไ้ ปพัฒนาชุมชนและท้องถ่นิ ภาพประกอบที่ 22 กิจกรรม กจิ กรรมการเรียนการสอน สถานท่ี โรงเรยี นบา้ นดือแยหะยี ผลที่เกิดขึ้น ส่งผลให้ข้าพเจ้าเกิดการนำเอาเทคโนโลยี เข้ามามีส่วนร่วมในการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน เปน็ การเพม่ิ พนู ประสทิ ธภิ าพทางการเรียนรแู้ ก่นักเรยี น และการนำวัสดเุ หลือใช้มาใชใ้ ห้เกิดประโยชน์ เปน็ การ นำสง่ิ เหลอื ใชม้ าใชใ้ ห้เกิดประโยชน์สูงสดุ ให้นักเรียนไดเ้ หน็ คุณคา่ และความสำคัญของวัสดุเหลอื ใช้และส่งเสริม จนิ ตนาการและความคดิ สรา้ งสรรค์ (ลงชือ่ )............................................ผู้บันทกึ ขอ้ มลู (นายซาบดี ี ปะดอฮงิ ) ตำแหน่ง ครผู ูช้ ่วย รายงานผลการปฏบิ ตั งิ าน การเตรียมความพรอ้ มและพัฒนาอย่างเขม้ ผู้รบั การประเมนิ : นายซาบีดี ปะดอฮงิ ตำแหนง่ ครูผ้ชู ว่ ยโรงเรียนบา้ นดอื แยหะยี

รายงานผลการปฏบิ ตั ิงานการเตรียมความพรอ้ มและพัฒนาอยา่ งเข้ม ตำแหน่งครผู ู้ชว่ ย ครงั้ ที่ 3 36 หมวดท่ี ๑ ดา้ นการปฏิบัติตน ๓. จรรยาบรรณวชิ าชพี ครู ๓.๑๑ การยึดมน่ั ในการปกครองระบอบประชาธปิ ไตยอนั มพี ระมหากษตั รยิ ท์ รงเปน็ ประมขุ ข้าพเจ้ามีความจงรักภักดี ต่อสถาบันชาติ ศาสนาและพระมหากษัตริย์ ยึดมั่นในการปกครอง ระบอบประชาธิปไตย โดยมีพระมหากษัตริย์เป็นประมุข ประพฤติตนให้เป็นสมาชิกที่ดีของสังคมและมีจิต สาธารณะมคี วามรบั ผิดชอบต่อสังคม โดยชว่ ยเหลือเพ่อื นรว่ มงานโดยไม่หวังผลประโยชน์และส่ิงตอบแทนใด ๆ ทั้งสิ้น ภาพประกอบที่ 23 กิจกรรม กจิ กรรมปลกู ปา่ เฉลมิ พระเกยี รติ สถานท่ี โรงเรียนบา้ นดือแยหะยี ผลที่เกิดขึ้น ส่งผลให้ข้าพเจ้าเกิดการแสดงออกถึงความจงรักภักดีที่มีต่อสถาบันพระมหากษัตริย์ตามหลัก เศรษฐกจิ พอเพยี ง (ลงช่อื )............................................ผูบ้ นั ทกึ ขอ้ มลู (นายซาบดี ี ปะดอฮิง) ตำแหนง่ ครผู ูช้ ว่ ย รายงานผลการปฏิบตั งิ าน การเตรียมความพร้อมและพัฒนาอยา่ งเขม้ ผ้รู ับการประเมนิ : นายซาบีดี ปะดอฮงิ ตำแหนง่ ครผู ู้ชว่ ยโรงเรยี นบา้ นดอื แยหะยี

รายงานผลการปฏิบัติงานการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอยา่ งเข้ม ตำแหนง่ ครูผูช้ ่วย ครงั้ ที่ 3 37 หมวดท่ี ๑ ด้านการปฏิบัติตน ๔. การดำรงชีวิตตามหลักปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพยี ง ๔.๑ มคี วามรู้ ความเขา้ ใจเกยี่ วกบั หลักปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพียง ข้าพเจ้าตระหนักถึงคุณค่าของการดำเนินชีวิตตามหลักเศรษฐกิจพอเพียง และพยายามน้อม นำหลักปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพียงมาใชใ้ นชวี ิตประจำวัน เพือ่ ความผาสกุ ของตนเองในปัจจุบนั และอนาคต ภาพประกอบที่ 24 กิจกรรม กจิ กรรมอบรมออนไลน์เกีย่ วกับเศรษฐกิจพอเพยี ง สถานที่ ออนไลน์ ผลที่เกิดขึ้น ส่งผลให้ข้าพเจ้าเกิดการเรียนรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง สามารถ นำมาปฏบิ ัติตามหลักปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพียง และเปน็ ผู้มีคุณลกั ษณะอนั พงึ ประสงคต์ ามหลกั ปรัชญาของ เศรษฐกิจพอเพียง (ลงชื่อ)............................................ผู้บันทึกขอ้ มูล (นายซาบดี ี ปะดอฮิง) ตำแหน่ง ครผู ชู้ ว่ ย รายงานผลการปฏิบัตงิ าน การเตรยี มความพร้อมและพัฒนาอยา่ งเขม้ ผ้รู บั การประเมิน : นายซาบีดี ปะดอฮงิ ตำแหน่งครูผชู้ ่วยโรงเรียนบ้านดือแยหะยี

รายงานผลการปฏิบัตงิ านการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอยา่ งเขม้ ตำแหนง่ ครผู ชู้ ่วย ครงั้ ที่ 3 38 หมวดท่ี ๑ ดา้ นการปฏิบัตติ น ๔. การดำรงชวี ติ ตามหลกั ปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพยี ง ๔.๒ มีการนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงไปปรับประยุกต์ใช้กับการจัดการเรียนรู้ ในห้องเรยี น ข้าพเจ้านำหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงมาสอดแทรกในห้องเรียนของนักเรียน เพื่อว่านักเรียนมีความรู้ความเข้าใจในหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง สามารถนำหลักของความพอเพียง คือ พอประมาณ มีเหตุผล มีภูมิคุ้มกันที่ดีในตัว บนเงื่อนไขของความรู้คู่คุณธรรม นักเรียนนำไปประยุกต์ใช้ใน ชีวติ ประจำวนั ได้ ภาพประกอบที่ 25 กิจกรรม กจิ กรรมการออมเงินของนกั เรยี น สถานท่ี โรงเรยี นบ้านดอื แยหะยี ผลที่เกิดขึ้น ส่งผลให้นักเรียนเกิดการรู้จักวางแผน มีวินัยในการใชจ้ ่ายเงิน นักเรียนได้ตระหนักถึงการออมใช้ เงินอย่างถูกวิธี และเห็นความสำคัญของการออม อีกทั้งยังเป็นการดำเนินชีวิตอย่างพอเพียงตามแนวทาง เศรษฐกิจพอเพียง และนกั เรียนสามารถนำไปประยุกตใ์ ช้ในชวี ติ ประจำวันได้ (ลงชือ่ )............................................ผบู้ ันทกึ ข้อมลู (นายซาบีดี ปะดอฮิง) ตำแหนง่ ครผู ชู้ ว่ ย รายงานผลการปฏิบัตงิ าน การเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเขม้ ผู้รับการประเมนิ : นายซาบดี ี ปะดอฮิง ตำแหนง่ ครูผชู้ ่วยโรงเรียนบ้านดือแยหะยี

รายงานผลการปฏบิ ตั ิงานการเตรียมความพรอ้ มและพัฒนาอยา่ งเขม้ ตำแหนง่ ครูผู้ชว่ ย ครงั้ ท่ี 3 39 หมวดท่ี ๑ ด้านการปฏิบตั ิตน ๔. การดำรงชวี ติ ตามหลักปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพียง ๔.๓ มีการนำหลักปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพียงไปปรับประยุกต์ใช้กับภารกจิ ทไ่ี ด้รบั มอบหมายอ่ืน ข้าพเจ้าดำเนินชีวิตโดยยึดหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงมาเป็นแนวทางในการทำงาน ให้มปี ระสิทธิภาพ ภาพประกอบท่ี 26 กิจกรรม กจิ กรรมปลูกผักสวนครัว สถานท่ี โรงเรียนบา้ นดอื แยหะยี ผลที่เกิดขึ้น ส่งผลให้นักเรียนเกิดการเรียนรู้ในการปลูกผัก และสามารถใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์ เป็นการ เรยี นรูน้ อกห้องเรียน ท่ที ำให้นักเรยี นได้เกดิ การปฏิบตั ิอย่างแทจ้ รงิ (ลงชื่อ)............................................ผูบ้ นั ทกึ ขอ้ มูล (นายซาบดี ี ปะดอฮงิ ) ตำแหนง่ ครผู ูช้ ว่ ย รายงานผลการปฏิบตั งิ าน การเตรียมความพรอ้ มและพฒั นาอยา่ งเข้ม ผรู้ ับการประเมิน : นายซาบีดี ปะดอฮงิ ตำแหน่งครผู ชู้ ว่ ยโรงเรยี นบา้ นดือแยหะยี

รายงานผลการปฏบิ ตั งิ านการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอยา่ งเขม้ ตำแหน่งครูผู้ชว่ ย ครงั้ ที่ 3 40 หมวดท่ี ๑ ด้านการปฏบิ ัตติ น ๔. การดำรงชวี ติ ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพียง ๔.๔ มกี ารนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงไปปรบั ประยกุ ตใ์ ชก้ บั การดำรงชีวิตของตนเอง ข้าพเจ้าดำเนนิ ชีวติ โดยยดึ หลักปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพยี งของในหลวง เปน็ แนวทางในการ ดำเนินชวี ติ ภาพประกอบท่ี 27 กจิ กรรม กจิ กรรมปลกู ผกั สวนครวั สถานที่ บา้ น ผลที่เกิดขึ้น ส่งผลให้ข้าพเจ้าเกิดการใช้เวลาว่างในการทำกิจกรรมให้เกิดประโยชน์ โดยน้อมนำหลักปรัชญา ของเศรษฐกิจพอเพียงของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวในรัชกาลที่ 9 มาใช้ในการดำเนินชีวิตประจำวัน ข้าพเจ้าเข้าใจว่า การกินอยู่อย่างพอเพียง พอกิน พออยู่ พอใช้ สามารถทำให้คนเรามีความสุขได้โดยไม่ต้องไป ไขวค่ ว้ามาให้มากจนเกนิ พอ ดังพระราชดำรสั ในพระบาทสมเด็จพระเจา้ อยู่หวั ฯ กล่าวว่า \"การจะเป็นเสือนั้นมัน ไมส่ ำคญั สำคญั อยทู่ เ่ี ราพออยูพ่ อกนิ และมเี ศรษฐกิจ การเป็นอยู่แบบพอมพี อกิน แบบพอมีพอกิน หมายความ วา่ อุ้มชตู ัวเองได้ ใหม้ พี อเพยี งกบั ตวั เอง\" (ลงชอ่ื )............................................ผู้บันทกึ ข้อมูล (นายซาบดี ี ปะดอฮงิ ) ตำแหนง่ ครผู ้ชู ว่ ย รายงานผลการปฏิบตั งิ าน การเตรยี มความพร้อมและพฒั นาอย่างเข้ม ผู้รับการประเมนิ : นายซาบีดี ปะดอฮิง ตำแหนง่ ครผู ู้ชว่ ยโรงเรยี นบ้านดอื แยหะยี

รายงานผลการปฏบิ ัติงานการเตรียมความพรอ้ มและพฒั นาอยา่ งเข้ม ตำแหน่งครูผ้ชู ว่ ย ครงั้ ที่ 3 41 หมวดที่ ๑ ดา้ นการปฏิบตั ติ น ๔. การดำรงชีวิตตามหลักปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพียง ๔.๕ เป็นแบบอย่างในการนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงไปปรับประยุกต์ใช้กับภารกิจ ต่าง ๆ หรอื การดำรงชวี ติ ของตน ข้าพเจ้าปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างที่ดีแก่ลูกศิษย์ ใช้ชีวิตบนทางสายกลาง ยึดหลักปรัชญาของ เศรษฐกจิ พอเพียงมาใชใ้ นการดำเนินชีวติ และเป็นผใู้ ฝร่ ู้ ใฝ่เรียน และใฝ่พัฒนาตนเองอยา่ งต่อเนอ่ื ง ภาพประกอบที่ 28 กจิ กรรม กจิ กรรมออมเงนิ สถานที่ โรงเรยี นบ้านดอื แยหะยี ผลที่เกิดขึ้น ส่งผลให้ข้าพเจ้าเกิดการรู้จักประหยัด อดออม และใช้จ่ายเท่าที่จำเป็น มีเงินเก็บไว้ใช้ในคราว จำเป็น ไม่ทำตัวให้เดือนร้อน โดยการไปหยิบยืมเงินของผู้อื่น หากถึงคราวจำเป็นต้องมีการใช้จ่ายในสิ่งของที่ ตนเองต้องการ ข้าพเจ้า จักคิด ทบทวน ประมาณตน ไม่ใช้จ่ายเกินตัว โดยน้อมนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจ พอเพียงของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวมาใช้ในการดำเนินชีวิตประจำวัน พร้อมกันนี้ข้าพเจ้ายังสนับสนุนให้ นักเรียนรู้จักการประหยัด อดออม ซึ่งอย่างน้อยกิจกรรมน้ีจะส่งเสริมให้นักเรียนรู้จักการนำหลักปรัชญาของ เศรษฐกิจพอเพยี งมาใชใ้ นชีวิตประจำวนั ได้ (ลงชือ่ )............................................ผ้บู ันทกึ ขอ้ มลู (นายซาบีดี ปะดอฮิง) ตำแหน่ง ครผู ูช้ ่วย รายงานผลการปฏิบตั งิ าน การเตรยี มความพรอ้ มและพัฒนาอย่างเข้ม ผู้รับการประเมิน : นายซาบดี ี ปะดอฮิง ตำแหน่งครผู ชู้ ่วยโรงเรียนบา้ นดือแยหะยี

รายงานผลการปฏิบัติงานการเตรียมความพร้อมและพฒั นาอยา่ งเข้ม ตำแหน่งครูผชู้ ่วย ครง้ั ท่ี 3 42 หมวดท่ี ๑ ดา้ นการปฏิบตั ิตน ๕. จิตวญิ ญาณความเป็นครู ๕.๑ การเขา้ สอนตรงเวลาและสอนเต็มเวลา ข้าพเจ้าปฏิบัติหน้าที่ที่ได้รับมอบหมายอย่างเต็มความสามารถ เต็มเวลา เอาใจใส่ต่อ การปฏบิ ตั ิหน้าท่ีอยา่ งสม่ำเสมอ โดยมีการวางแผนการสอนล่วงหนา้ จัดทำและจดั หาสื่อ จดั กจิ กรรมการเรียนรู้ แบบ Active learning โดยเน้นนักเรียนเป็นสำคัญ ไม่ละทิ้งการสอนกลางคัน มีการปรับปรุงพัฒนางานการ สอนอยูเ่ สมอ ภาพประกอบท่ี 29 กจิ กรรม กจิ กรรมการจัดการเรยี นการสอน สถานที่ โรงเรียนบา้ นดอื แยหะยี ผลที่เกิดขึ้น ส่งผลให้ข้าพเจ้าสามารถจัดกิจกรรมการเรียนการสอน เพื่อเปิดโอกาสให้นักเรียนได้ ใช้ประสบการณ์ ความรู้รอบตัว ความชำนาญและความสนใจของนักเรียนแต่ละคนมาร่วมกันทำกิจกรรม มปี ฏสิ มั พนั ธ์ตอ่ กันและมีโอกาสคิดพิจารณา แสดงความคิดเหน็ รว่ มกัน และขา้ พเจา้ ปฏบิ ตั ิงานดา้ นการสอนตรง ตามเวลาทก่ี ำหนด เขา้ สอนตรงต่อเวลา ตามระเบยี บของโรงเรยี น (ลงช่ือ)............................................ผบู้ ันทึกขอ้ มลู (นายซาบีดี ปะดอฮิง) ตำแหนง่ ครผู ชู้ ว่ ย รายงานผลการปฏิบตั งิ าน การเตรียมความพรอ้ มและพฒั นาอย่างเขม้ ผู้รบั การประเมิน : นายซาบดี ี ปะดอฮงิ ตำแหนง่ ครูผชู้ ว่ ยโรงเรยี นบ้านดือแยหะยี

รายงานผลการปฏิบตั งิ านการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอยา่ งเข้ม ตำแหน่งครูผู้ช่วย ครง้ั ที่ 3 43 หมวดที่ ๑ ด้านการปฏบิ ัตติ น ๕. จิตวิญญาณความเป็นครู ๕.๒ การตระหนกั ในความร้แู ละทกั ษะที่ถูกตอ้ งรวมถงึ ส่งิ ทีด่ ี ๆ ใหก้ ับนกั เรยี น ขา้ พเจ้าตระหนกั ในหนา้ ท่ีของครู ดงั น้ี ๕.๒.๑ งานสอน คือ มกี ารเตรียมการสอนและวางแผนการสอน ๕.๒.๒ งานครู คอื ครตู อ้ งรบั ผิดชอบงานด้านต่าง ๆ เช่น งานธุรการ งานบริหาร งานบรกิ าร และงานอน่ื ๆ ทท่ี ำใหอ้ งค์กรก้าวหนา้ ๕.๒.๓ งานนักศกึ ษา คอื ใหเ้ วลาในการอบรม สง่ั สอน เมื่อศิษย์ตอ้ งการคำแนะนำ หรอื การช่วยเหลือ ภาพประกอบท่ี 30 กจิ กรรม กิจกรรมการจดั การเรียนการสอน สถานที่ โรงเรยี นบ้านดือแยหะยี ผลทีเ่ กิดข้ึน สง่ ผลให้ขา้ พเจา้ เป็นผู้มีวินัยในตนเอง โดยความรู้สึกสำนกึ ในหนา้ ท่ที ไ่ี ด้รับมอบหมาย และปฏิบัติ หน้าที่นั้นอย่างเต็มที่ เต็มความสามารถ แม้ต้องเสียสละด้วยเวลาและอุทิศตนให้กับงานของทางราชการ แต่ง กายถูกต้องตามระเบียบข้อบังคับของทางโรงเรียนและรู้จักกาลเทศะ ประพฤติปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างที่ดีแก่ ศษิ ย์ (ลงชื่อ)............................................ผบู้ นั ทกึ ข้อมลู (นายซาบีดี ปะดอฮิง) ตำแหน่ง ครผู ชู้ ่วย รายงานผลการปฏบิ ัตงิ าน การเตรียมความพรอ้ มและพฒั นาอย่างเข้ม ผรู้ ับการประเมิน : นายซาบีดี ปะดอฮิง ตำแหนง่ ครผู ู้ช่วยโรงเรยี นบา้ นดือแยหะยี

รายงานผลการปฏบิ ัตงิ านการเตรียมความพร้อมและพฒั นาอยา่ งเข้ม ตำแหนง่ ครูผู้ช่วย ครง้ั ท่ี 3 44 หมวดที่ ๑ ด้านการปฏิบตั ิตน ๕. จติ วญิ ญาณความเป็นครู ๕.๓ การสร้างความเสมอภาคเป็นธรรมกบั นกั เรยี นทุกคน ข้าพเจ้าพยายามเรียนรู้และศึกษานักเรียนเป็นรายบุคคล เพื่อจะได้ทราบความต้องการ สภาพสังคม เศรษฐกิจ ครอบครัวของนักเรียนเป็นรายบุคคล แล้วนำผลที่ได้ไปใช้ในการจัดกิจกรรมการเรียน การสอนให้เหมาะสมกบั นักเรียนเปน็ รายบคุ คล เพื่อให้นกั เรียนมผี ลสัมฤทธ์ทิ างการเรยี นทีด่ ขี ้ึน ภาพประกอบท่ี 31 กจิ กรรม กจิ กรรมศกึ ษานกั เรียนเป็นรายบคุ คล กจิ กรรมเสรมิ การอา่ น สถานท่ี โรงเรียนบา้ นดอื แยหะยี ผลที่เกิดขึ้น ส่งผลให้ข้าพเจ้าได้ศึกษาความแตกต่างระหว่างบุคคลของนักเรียนแต่ละคนที่มีพื้นฐานความ เปน็ มาของชีวติ ท่ไี ม่เหมอื นกัน การรูจ้ กั ข้อมลู ที่จำเปน็ เกีย่ วกบั ตัวนกั เรยี นจึงเป็นสิ่งสำคัญ ที่จะช่วยให้ข้าพเจ้ามี ความเขา้ ใจนกั เรยี นมากขึ้น เพราะสามารถนำขอ้ มูลมาวิเคราะห์เพื่อการคัดกรองนักเรียน เปน็ ประโยชน์ในการ ส่งเสรมิ การป้องกนั และแกไ้ ขปัญหาของนักเรียนได้อย่างถูกทางตามกระบวนการระบบชว่ ยเหลือนักเรยี น ท้ังนี้ ยังมีกิจกรรมสง่ เสริมและพัฒนาการสอนเสริมนักเรียนที่มีการอ่านไม่คลอ่ ง เขียนไม่คลอ่ ง ตามนโยบายของทาง โรงเรียน ข้าพเจ้าจึงควรมีข้อมูลของนักเรียนเป็นรายบุคคลสำหรับใช้ในการวางแผนการจัดกิจกรรมการเรียน การสอน และนำไปพฒั นานักเรียนให้เหมาะสมกบั ความแตกต่างระหว่างบคุ คลของนกั เรียน (ลงชื่อ)............................................ผูบ้ ันทกึ ขอ้ มูล (นายซาบดี ี ปะดอฮิง) ตำแหนง่ ครผู ้ชู ว่ ย รายงานผลการปฏิบตั งิ าน การเตรยี มความพรอ้ มและพัฒนาอย่างเข้ม ผรู้ บั การประเมนิ : นายซาบีดี ปะดอฮงิ ตำแหน่งครูผ้ชู ว่ ยโรงเรียนบา้ นดือแยหะยี

รายงานผลการปฏบิ ตั ิงานการเตรียมความพร้อมและพฒั นาอยา่ งเขม้ ตำแหน่งครูผู้ช่วย ครงั้ ท่ี 3 45 หมวดท่ี ๑ ดา้ นการปฏิบัติตน ๕. จิตวญิ ญาณความเปน็ ครู ๕.๔ การรู้จักให้อภัย ปราศจากอคติ ช่วยเหลือ ส่งเสริม สนับสนุนให้นักเรียนประสบความสำเร็จ ตามศกั ยภาพ ความสนใจหรือความตั้งใจ ข้าพเจ้าตั้งใจปฏิบัติหน้าที่ในการถ่ายทอดความรู้ให้แก่นักเรียน เพื่อให้นักเรียนประสบ ความสำเรจ็ ตามศกั ยภาพ ความสนใจหรอื ความตงั้ ใจ ภาพประกอบที่ 32 กจิ กรรม กจิ กรรมการจดั การเรยี นการสอนที่หลากหลาย สถานที่ โรงเรียนบ้านดอื แยหะยี ผลที่เกิดขึ้น ส่งผลให้ข้าพเจ้ารู้จักศึกษาวิธีการจัดการเรียนการสอนได้หลากหลายวิธีและสามารถเลือกใช้ได้ ตามความเหมาะสมกับนักเรียน กับแต่ละสถานการณ์และแต่ละสิ่งแวดล้อม ซึ่งต้องคำนึงถึงความแตกต่าง ระหว่างนักเรียน ทั้งเป็นการจัดการเรียนรู้ที่ให้ความสำคัญกับนักเรียนแต่ละคน เพื่อวางรากฐานชีวิตให้เจริญ งอกงามอย่างสมบูรณ์มีพัฒนาการสมวัยอยา่ งสมดุล ทั้งด้านร่างกาย อารมณ์ สังคม และสติปัญญา การจัดการ เรยี นรู้ต้องสง่ เสริมให้นกั เรียนได้คน้ พบและแสดงออกถงึ ศกั ยภาพของตนเอง (ลงชือ่ )............................................ผู้บันทกึ ขอ้ มลู (นายซาบดี ี ปะดอฮิง) ตำแหน่ง ครผู ้ชู ่วย รายงานผลการปฏิบัตงิ าน การเตรยี มความพร้อมและพัฒนาอยา่ งเขม้ ผู้รบั การประเมนิ : นายซาบดี ี ปะดอฮิง ตำแหน่งครูผู้ชว่ ยโรงเรยี นบ้านดือแยหะยี