الوحدات المقررة من كتاب الطالب رياضيات الصف التاسع الفصل الدراسي الثاني_watermark

‫مصطلحاتعلمية‪www.oman-edu.com‬‬ ‫ُمعا ِمل تشا ُبه الأطوال ‪ُ :Scale factor of lengths‬معا ِمل‬ ‫القيمة الصغرى ‪ :Minimum‬رأس التمثيل البياني الذي‬ ‫يكون إحداث ّيه الصادي أصغر من النقاط الواقعة إلى يمينه ضرب أطوال أضلاع شكل هندسي ت ّم تكبيره أو تصغيره‪.‬‬ ‫(ص ‪)86‬‬ ‫أو إلى يساره‪( .‬ص ‪)116‬‬ ‫ُمعا ِمل تشا ُبه الحجوم ‪ُ :Scale factor of volumes‬معا ِمل‬ ‫القيمة العظمى ‪ :Maximum‬رأس التمثيل البياني الذي‬ ‫يكون إحداث ّيه الصادي أكبر من النقاط الواقعة إلى يمينه ضرب حجم أضلاع شكل هندسي تم تكبيره أو تصغيره‬ ‫(يساوي ذلك ُمك ّعب ُمعا ِمل تشابُه الأطوال)‪( .‬ص ‪)86‬‬ ‫أو إلى يساره‪( .‬ص ‪)116‬‬ ‫ُمعا ِمل تشا ُبه المساحات ‪ُ :Scale factor of areas‬معا ِمل‬ ‫ضرب مساحة شكل هندسي ت ّم تكبيره أو تصغيره (يساوي‬ ‫م‬ ‫ذلك ُمر َّبع ُمعا ِمل تشابُه الأطوال)‪( .‬ص ‪)82‬‬ ‫ُمتشابه ‪ :Similar‬تتشابه الأشكال عندما يكون لها الشكل‬ ‫نفسه وتكون أطوال أضلاعها متناسبة ومختلفة في‬ ‫ال ُمع َّدل ‪ُ :Rate‬مقارنة بين ك ّم ّيتَين مختلفتَين‪( .‬ص ‪)110‬‬ ‫القياس‪( .‬ص ‪)74‬‬ ‫مع ّدل الفائدة ‪ :Interest rate‬هو النسبة المئوية التي‬ ‫متطابق ‪ :Congruent‬تتطابق الأشكال عندما يكون لها‬ ‫تدفعها عندما تقترض نقو ًدا أو النسبة المئوية التي تكسبها‬ ‫الشكل نفسه والقياسات نفسها‪( .‬ص ‪)66‬‬ ‫عندما تستثمر نقو ًدا (تُحسب عادة سنو ًّيا)‪( .‬ص ‪)200‬‬ ‫ال ُمج ّسم ‪ :Solid‬شكل ثلاثي الأبعاد‪( .‬ص ‪)181‬‬ ‫مقياس الرسم ‪ :Scale drawing‬نسبة يت ّم التعبير عنها‬ ‫محور التما ُثل ‪ :Axis of symmetry‬مستقيم يقسم شكلاً‬ ‫في صورة‪ :‬مقياس الرسم = الطول على الرسم ‪ :‬الطول‬ ‫ثنائي الأبعاد إلى نص َفين متماثلين أو عصا في ُمج َّسم يدور‬ ‫حولها ويظهر بنفس المظهر عند نقاط مختلفة خلال‬ ‫الفعلي‪( .‬ص ‪)29‬‬ ‫دورانه‪( .‬ص ‪)116‬‬ ‫المكاسب ‪ :Earnings‬ك ّمية النقود التي تكسبها ُمقابل العمل‬ ‫الذي تقوم به‪( .‬ص ‪)196‬‬ ‫المحيط ‪ :Perimeter‬محيط ال ُمضلَّع يساوي مجموع أطوال‬ ‫أضلاعه‪( .‬ص ‪)160‬‬ ‫ن‬ ‫محيط الدائرة ‪ :Circumference‬هو طول المسافة حولها‪ .‬النسبة ‪ُ :Ratio‬مقارنة بين ك ّم ّيتَين بترتيب ُمح َّدد‪( .‬ص ‪)21‬‬ ‫النسبة المئوية العكسية ‪ :Reverse percentage‬إيجاد‬ ‫(ص ‪)168‬‬ ‫القيمة الأصلية لسلعة ما قبل أن تُط َّبق عليها النسبة‬ ‫ال ُمر َّبع الكامل ‪ :Perfect square‬عدد يكون ُمر ّب ًعا لعدد‬ ‫كامل آخر‪ .‬في الجبر‪ ،‬هو عبارة جبرية تكون ُمر ّب ًعا لعبارة المئوية للزيادة أو النسبة المئوية للنقصان‪( .‬ص ‪)19‬‬ ‫النسبة المئوية للزيادة ‪ :Percentage increase‬هي الك ّمية‬ ‫جبرية أخرى‪( .‬ص ‪)45‬‬ ‫التي تُضاف (في صورة نسبة مئوية) إلى القيمة الأصلية‪.‬‬ ‫المساحة السطحية ‪ :Surface area‬هي المجموع الكلّي‬ ‫(ص ‪)16‬‬ ‫لمساحات أو ُجه ال ُمج ّسم‪( .‬ص ‪)182‬‬ ‫النسبة المئوية للنقصان ‪ :Percentage decrease‬هي‬ ‫المعادلة التربيعية ‪ :Quadratic equation‬معادلة تتض ّمن‬ ‫الك ّمية التي تنقص (في صورة نسبة مئوية) من القيمة‬ ‫عبارة تربيعية‪( .‬ص ‪)56‬‬ ‫الأصلية‪( .‬ص ‪)16‬‬ ‫ُمعا ِمل التشا ُبه ‪ :Scale factor‬النسبة التي تُقارن بين‬ ‫قياسات شكلَين ُمتشاب َهين‪( .‬ص ‪)82‬‬ ‫‪219‬‬

‫الرياضّيات‪-‬الصفالتاسع‪-‬الفصلالدراسي الثاني‪www.oman-edu.com‬‬ ‫نقطة رأس المنحنى ‪ :Turning point‬نقطة على التمثيل‬ ‫البياني يتغ ّير عندها ا ّتجاه المنحنى في التمثيل البياني‪.‬‬ ‫(ص ‪)116‬‬ ‫النم ّو الأ ّسي ‪ :Exponential growth‬عندما يزداد شيء ما‬ ‫(مثل النقود)‪ ،‬غال ًبا ما يرجع إلى النم ّو الأ ّسي‪( .‬ص ‪)145‬‬ ‫و‬ ‫وجه ‪ :Face‬سطح مست ٍو خارجي في ال ُمج ّسم ثُلاثي‬ ‫الأبعاد‪( .‬ص ‪)181‬‬ ‫‪220‬‬

www.oman-edu.com

www.oman-edu.com ‫شكر وتقدير‬ ‫يتوجه المؤلفون والناشرون بالشكر الجزيل إلى جميع من منحهم حقوق استخدام مصادرهم أو‬ ‫ وذكر كل مصدر تم‬،‫ وبالرغم من رغبتهم فى الإعراب عن تقديرهم لكل جهد تم بذله‬.‫مراجعهم‬ ‫ وفي حال إغفالهم لأي‬.‫ إلا أنه يستحيل ذكرها وحصرها جمي ًعا‬،‫استخدامه لإنجاز هذا العمل‬ .‫مصدر أو مرجع فإنه يسرهم ذكره في النسخ القادمة من هذا الكتاب‬ mauritius images GmbH/Alamy Stock Photo; Littlebloke/iStock/Getty Images Plus/ Getty Images; Axel Heizmann/EyeEm/Getty Images; DEA PICTURE LIBRARY/De Agostini/Getty Images; TERRY MCCORMICK/Getty Images; KTSDESIGN/Science Photo Library/Getty Images; akiyoko/Shutterstock; Beata Tabak/Shutterstock; Panoramic Images/Getty Images; Image Source/Getty Images; Rathna Thamizhan/ Shutterstock; Fat Jackey/Shutterstock; Vitoria Holdings LLC/Shutterstock; Mahmoud Ghazal/Shutterstock;Richard Sharrocks/Getty Images

www.oman-edu.com

www.oman-edu.com