คำนำ รายงานผลการปฏิบัติงานที่เป็นเลิศ ( Best Practice ) กศน.ตาบลหาดเจ้าสาราญ ประจาปี งบประมาณ พ.ศ.๒๕66 เร่ืองบ้านหนังสือชุมชน บ้านสมอลก หมู่ท่ี 5 ตาบลหาดเจ้าสาราญ อาเออเมือง เพชรบุรี จังหวัดเพชรบุรี ฉบับน้ีจัดทาขึ้นเพื่อรายงานผลการปฏิบัติงานท่ีเป็นเลิศ ( Best Practice ) ของ กศน.ตาบลหาดเจ้าสาราญ อาเออเมืองเพชรบุรี ซึ่งมีวิธีปฏิบัติ เทคนิควิธีการต่าง ๆ หรือขั้นตอนการปฏิบัติ ที่ทาให้ประสบความสาเร็จหรือนาไปสู่ความเป็นเลิศตามเป้าหมายเป็นที่ยอมรับ และมีหลักฐานของ ความสาเร็จปรากฏชัดเจน โดยมีการสรุปวิธีปฏบิ ัติ หรือข้นั ตอนการปฏิบัติ ตลอดจนความรู้และประสบการณ์ ทไี่ ดบ้ ันทกึ เปน็ เอกสาร และเผยแพร่ให้หน่วยงานอายในหรอื อายนอกสามารถนาไปใชป้ ระโยชน์ได้ ข้อมูลท่ีปรากฏในรายงานผลการปฏิบัติงานที่เป็นเลิศ ( Best Practice ) กศน.ตาบล หาดเจ้าสาราญ ประจาปีงบประมาณ พ.ศ.๒๕66 เรื่องบ้านหนังสือชุมชน บ้านสมอลก หมู่ท่ี 5 ตาบล หาดเจ้าสาราญ อาเออเมืองเพชรบุรี จังหวัดเพชรบุรี เล่มน้ีเป็นส่วนหน่ึงของผลงานท้ังหมด ซึ่งส่วนอ่ืน ๆ ท่ีเป็นรายล ะเอียดทั้งห มดส ามารถศึกษาแล ะตรว จส อบได้ท่ีศูนย์ การศึกษานอกระบบแล ะการศึกษา ตามอัธยาศัยอาเออเมืองเพชรบุรี และบ้านหนังสือชุมชนบ้านสมอลก หมู่ที่ 5 ตาบลหาดเจ้าสาราญ อาเออ เมืองเพชรบรุ ี จงั หวดั เพชรบรุ ี กศน.ตาบลหาดเจ้าสาราญ สังกัดศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเออ เมืองเพชรบุรี ขอขอบคุณ นางสาวดนยา แย้มอู่ ผู้อานวยการ กศน.อาเออเมืองเพชรบุรี , นางสาวนันทิพา ขยันกิจ บรรณารักษ์ , นางสาวศิริพร ศรศิริ บรรณารักษ์ ห้องสมุดประชาชนจังหวัดเพชรบุรี , นายสวัสดิ์ แสนสาราญ ผู้ใหญ่บ้านหมู่ที่ 5 บ้านสมอลก , คณะกรรมการบ้านหนังสือชุมชนบ้านสมอลก และชุมชนบ้าน สมอลก ตาบลหาดเจ้าสาราญ อาเออเมืองเพชรบุรี จังหวัดเพชรบุรี ในการให้คาปรึกษา คาแนะนา ชี้แนะ แนวทางการดาเนินงาน ให้การสนับสนุน และให้ความร่วมมือในการปฏิบัติงานสาเร็จลุล่วงเป็นไป ตามเป้าหมายทุกประการ ( นายนางสาวชญาณี ณ ถลาง ) ครู กศน.ตาบลหาดเจา้ สาราญ
สำรบัญ คำนำ หนา้ สำรบญั 1 รายงานผลการปฏบิ ตั งิ านที่เป็นเลศิ ( Best Practice ) 1 ทม่ี าและความสาคัญของผลงาน 2 วัตถปุ ระสงค์ 3 วิธดี าเนนิ การ 4 ตวั ชี้วดั ความสาเร็จ 4 การประเมินผลและเคร่อื งมือการประเมนิ ผล 5 ผลการดาเนนิ งาน 15 สรปุ ผลการดาเนินงาน 16 16 บทสรปุ 16 17 กลยทุ ธ์หรือปจั จัยที่ทาให้ประสบความสาเรจ็ ข้อเสนอแนะ อา้ งอิง ภำคผนวก อาพประกอบการรายงานผลการปฏบิ ตั งิ านท่ีเป็นเลิศ ( Best Practice ) รายงานการศึกษาชุมชน
1 รำยงำนผลกำรปฏิบัติงำนทเ่ี ป็นเลิศ ( Best Practice ) ชือ่ ผลงาน : บ้านหนังสอื ชุมชนบ้านสมอลก หมูท่ ่ี 5 ตาบลหาดเจ้าสาราญ อาเออเมืองเพชรบุรี สถานศกึ ษา สงั กดั : ศนู ย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเออเมอื งเพชรบุรี ผเู้ สนอผลงาน ตาแหน่ง : สานักงานสง่ เสรมิ การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั จงั หวดั เพชรบรุ ี ความสอดคล้อง : นางสาวชญาณี ณ ถลาง : ครู กศน.ตาบลหาดเจา้ สาราญ : สอดคลอ้ งกับนโยบำยและจุดเนน้ ของ สำนักงำน กศน. ปีงบประมำณ พ.ศ.2566 2. การยกระดบั คุณอาพการศึกษา ๒.๑๐ สร้าง อาสาสมัคร กศน. เพ่ือเป็นเคร่ือช่ายในการส่งสริม สนับสนุนการจดั การศึกษาตลอดชวี ิตในชุมชน ๒.๑๑ ส่งเสริมการมีส่วนร่วมของอาคีเครือข่ายทุกอาคส่วน เพ่ือสร้าง ความพร้อมในการจัดการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย และการส่งเสรมิ การเรยี นรู้ตลอดชวี ิตสาหรับประชาชน 2.๑๒ ส่งเสริมการจัดกิจกรรมการอ่านเพื่อป้องกันโรคสมองเส่ือมและ การลมื หนงั สอื ในผสู้ งู อายุ 1.ทีม่ ำและควำมสำคัญของผลงำน บ้านหนังสือชุมชนบ้านสมอลก ต้ังอยู่ที่บ้านเลขท่ี 18 หมู่ที่ 5 บ้านสมอลก ตาบลหาดเจ้าสาราญ อาเออเมือง เพชรบุรี จังหวัดเพชรบุรี เริ่มดาเนินการตั้งแต่ปี พ.ศ.๒๕60 โดยมีนายสวัสดิ์ แสนสาราญ เจ้าของบ้านเป็นผู้ดูแล ซ่ึงเป็นศิษย์เกา่ ของ กศน.ตาบลหาดเจ้าสาราญ และมอี ูมิลาเนาอยใู่ นพ้นื ที่ หมูท่ ี่ 5 ตาบลหาดเจ้าสาราญ อาเออเมือง เพชรบุรี ในขณะที่เป็นนักศึกษา กศน.นั้น นายสวัสด์ิ แสนสาราญ เป็นนักศึกษาที่เข้าเรียนเป็นประจาสม่าเสมอ มีนิสัยใฝ่รู้ ใฝ่เรียน มีความรับผิดชอบ เอ้ือเฟ้ือเผ่ือแผ่ มีอาวะความเป็นผู้นา มีจิตสาธารณะ มีลักษณะนิสัยเป็นคน รักการอ่าน และเข้าร่วมกิจกรรมระหว่างเรียนเป็นประจา นอกจากน้ียังมีความสามารถทางด้านช่างฝีมือ ( ช่างไม้ ) สามารถทาอาหารหลากหลายชนิด และการแปรรูปอาหาร ด้วยลักษณะนิสัยและความสามารถ ที่โดดเด่นของนาย สวัสดิ์ แสนสาราญ ทาให้ได้รับการติดต่อประสานงานจาก นางสาวชญาณี ณ ถลาง ครู กศน.ตาบลหาดเจ้าสาราญ เร่ืองการจัดต้ังบ้านหนังสือชุมชนขึ้นในพื้นท่ีชุมชนบ้านสมอลก หมู่ที่ 5 ตาบลหาดเจ้าสาราญ อาเออเมืองเพชรบุรี จังหวัดเพชรบุรี เพื่อเป็นท่ีอ่านหนังสือชุมชนแหล่งเรียนรู้ ท่ีดาเนินการจัดกิจกรรมเพ่ือสร้างเสริมการอ่านและการ เรียนรู้ท่ีเกิดขึ้นในชุมชน เป็นสถานท่ีพบปะพูดคุย แลกเปลี่ยนความคิดเห็นแบบมีส่วนร่วม ประชาชนสามารถเขา้ ใช้ บริการได้สะดวก มีความเหมาะสมกับบริบทของพื้นท่ีและชุมชน และช้ีแจงแนวทางการดาเนินงานของบ้านหนังสือ ชมุ ชน ตามคูม่ อื แนวทางการดาเนนิ งานบา้ นหนงั สือชุมชน ให้กบั นายสวัสด์ิ แสนสาราญ ได้รู้ถงึ ความสาคัญ แนวทาง และวิธีการดาเนนิ การจดั ต้งั บ้านหนังสือชมุ ชน จากนน้ั นายสวสั ด์ิ แสนสาราญ ได้ตอบรบั การเข้าร่วมการดาเนินงาน บ้านหนังสือชุมชน โดยดาเนินการร่วมกับ กศน.ตาบลหาดเจ้าสาราญ และห้องสมุดประชาชนจังหวัดเพชรบุรี จึงดาเนนิ การบรหิ ารจดั การ จัดหาสอ่ื เพ่อื ส่งเสริมการอา่ น และ การเรียนรู้ วางแผนจัดกจิ กรรมเสริมสร้างการอ่านและ
2 การเรียนรู้ การบริการและอานวยความสะดวกการมีส่วนร่วมของเครือข่าย และการนิเทศติดตามประเมินผลการ ดาเนินงาน และแต่งต้งั นายสวสั ด์ิ แสนสาราญ เปน็ อาสาสมคั รบา้ นหนงั สอื ชุมชนอีกดว้ ย บ้านหนังสือชุมชนบา้ นสมอลก มีนายสวัสดิ์ แสนสาราญ หรือ ผู้ใหญ่สวัสด์ิ เป็นผู้ดูแลบ้านหนังสอื และ มีคณะกรรมการดาเนินงานบ้านหนังสือชุมชน ที่คอยสับเปลี่ยนหมุนเวียนกันเข้าไปให้บริการ อานวยความ สะดวก สนับสนุน ส่งเสริม การจัดกิจกรรมต่าง ๆ อย่างสม่าเสมอบ้านหนังสือชุมชนบ้านสมอลก ต้ังอยู่บน พื้นฐานในการมีส่วนร่วมของอาคประชาชน อาคีเครือข่าย เพราะบ้านหนังสือชุมชนเป็นท่ีทาการผู้ใหญ่บ้าน และเป็นบ้านของผู้ใหญ่สวัสดิ์ จึงไม่ต้องมีงบประมาณสร้างอาคารสถานท่ี แต่เป็นการใช้ทรัพยากรท่ีมีในชุมชน ท้งั สถานท่ี และบุคลากรโดยทาง สานกั งาน กศน.จงั หวัดเพชรบุรี ไดใ้ หค้ วามสาคัญกับการจัดกจิ กรรมดังกล่าว จึงได้มอบหมายให้ กศน.อาเออเมืองเพชรบุรี ดูแลและรับผิดชอบบ้านหนังสือชุมชนในเขตอาเออของตนเอง อายใต้สโลแกน “อ่านรู้เรื่อง.... ฅนเมืองเพ็ชร์” โดยมอบให้ กศน.ตาบลหาดเจ้าสาราญ ร่วมกับห้องสมุด ประชาชนอาเออเมืองเพชรบุรี ทาหน้าท่ีดูแลและประสานงานให้บ้านหนังสือชุมชนมีการดาเนินการอย่าง ตอ่ เนอื่ ง อยา่ งเป็นรปู ธรรม เพ่อื จัดกิจกรรมให้เยาวชนและประชานชนในพน้ื ท่ี มีนสิ ยั รักการอา่ นผ่านกจิ กรรม ส่งเสริมการอ่านต่าง ๆ ท่ี กศน.จัดขึ้น เช่น โครงการส่งเสริมการอ่านและการเรียนรู้ผ่านบ้านหนังสือชุมชน กิจกรรมอูมิปัญญาสู่การเรียนรู้ , กิจกรรมส่งเสริมการประกอบอาชีพ , กิจกรรมเสริมสร้างจินตนาการของเด็ก จัดมุมหนังสือดีมีประโยชน์ , กิจกรรมการเรียนรู้อาษาอังกฤษ, กิจกรรมเชฟตัวจ๋ิว , กิจกรรมการประกวดคัด ลายมืออาษาไทย , กิจกรรมการทายคาศัพท์จากเรื่องเล่า , บริการยืม – คืน อุปกรณ์กีฬา กิจกรรมสนุกคิด พิชิตคณิตศาสตร์ , มุมส่งเสริมประชาธิปไตยมุมโรคไม่ติดต่อเรื้อรัง , มุมคัดแยกขยะ และกิจกรรมบรรณสัญจร โดยรับบริจาคหนังสอื สื่อการเรียนรู้ ท่ีประโยชน์จากบุคคลอายในและอายนอกชุมชน นอกจากกิจกรรมต่าง ๆ ท่ีคณะกรรมการร่วมกันวางแผนดาเนินการแล้วนั้นการให้บริการของเจ้าของบ้านหนังสือชุมชนบ้านสมอลก ยังทาให้ผู้ใช้บริการมีความประทับใจ เน่ืองจากมีจิตบริการ มีน้าใจ ย้ิมแย้มแจ่มใส เอื้อเฟื้อเผื่อแผ่ และมี ความรู้ความสามารถในการถ่ายทอดความรู้ในการจัดกิจกรรมส่งเสริมการอ่านและการเรียนรู้ต่าง ๆ ได้เป็น อย่างดี จึงทาให้ชาวบ้านเข้ามาใช้บริการบ้านหนังสือชุมชนบ้านสมอลก อย่างสม่าเสมอ โดยเฉพาะกลุ่มเด็ก และเยาวชน จนกลายเปน็ Land mark อีกจดุ หนึง่ ของหมู่ท่ี 5 บา้ นสมอลก ตาบลหาดเจ้าสาราญ อาเออเมือง เพชรบรุ ี 2. วตั ถุประสงค์ 1.1 เพื่อเป็นแหล่งการอ่านท่ีใกล้ตวั ในชุมชน สร้างเสริมนสิ ัยรักการอ่านให้แก่ประชาชน ป้องกันการลมื หนังสือ และเกิดการเรียนรู้ สามารถเช่ือมโยงความรูท้ ่ไี ดจ้ ากการอา่ นไปประยกุ ต์ใช้ในชวี ิตประจาวัน 2.2 เพื่อเป็นศูนย์กลางการแลกเปลยี่ นเรียนรใู้ นชมุ ชนแบบมสี ่วนร่วม 2.3 เพ่ือจดั กิจกรรมเพ่ือถา่ ยทอดความรู้ ขอ้ มูล ขา่ วสารทั่ว ๆ ไป รวมท้ังเปน็ สถานท่ปี ระชาสมั พันธ์ข้อมลู อันเปน็ ประโยชน์ตอ่ คนในชมุ ชน 2.4 เพอ่ื จดั หาสือ่ หนงั สือให้มเี พยี งพอ และตรงตามความตอ้ งการของผู้ใชบ้ ริการ 2.5 เพ่ือใหบ้ ริการหนังสอื สื่อการเรยี นรู้ และจดั กจิ กรรมเพื่อพัฒนาคุณอาพชีวิตของผู้รบั บริการ
3 3. วิธดี ำเนินกำร การศึกษาบริบทชุมชน เพื่อคัดเลือกบ้านหนังสือชุมชน ตาบลหาดเจ้าสาราญ โดยมีวิธีการดาเนินการ เพือ่ ให้การศึกษาเป็นไปอย่างมเี ป้าหมาย รวดเรว็ และมีประสทิ ธิอาพ มีข้นั ตอนดงั นี้ 1. กำหนดหัวขอ้ หรือเรือ่ งทจ่ี ะศึกษำ - เลือกพื้นที่ / เลือกชุมชน ทาการเลือกชุมชนที่จะทาการศึกษาโดยกาหนดกลุ่มเป้าหมายท่ีจะ ทาการศกึ ษาใหช้ ดั เจน 2. กำหนดวัตถปุ ระสงค์ - กาหนดวัตถุประสงค์ และแตกประเดน็ ย่อย หลงั จากกาหนดวตั ถปุ ระสงคไ์ ดแ้ ล้ว ขนั้ ตอนต่อไปก็เป็น การนาเอาวัตถุประสงค์ไปพัฒนาเป็นประเด็นย่อย และคาถามย่อยเพื่อเป็นเครื่องมือในการเก็บ รวบรวมขอ้ มลู ต่อไป พัฒนาคาถามย่อยเปน็ เครื่องมือ - การกาหนดประเดน็ ยอ่ ยและประเดน็ คาถามย่อย สามารถนามาพฒั นาเปน็ เคร่ืองมือในการเก็บข้อมูล ได้อยา่ งงา่ ย ๆ เชน่ แบบสัมอาษณ์ แบบสอบถาม เป็นต้น 3. เตรียมตวั ก่อนลงชมุ ชน - การเตรยี มตวั และเตรยี มความพรอ้ มก่อนการลงศกึ ษาชุมชนเป็นกระบวนการทส่ี าคัญ เพราะถ้าหากมี การเตรียมตัวที่ดี มีความพร้อมก็จะทาให้การศึกษาและเก็บรวบรวบข้อมูลเป็นไปด้วยความรวดเร็ว และมี ประสทิ ธอิ าพ ซึ่งสิ่งทต่ี ้องเตรียมกอ่ นการลงพน้ื ที่ศกึ ษาชุมชน - มีการวางแผนให้ชัดเจน เช่น การประสานงาน การจดบันทึก การถ่ายรูป การบันทึกเสียง การ สมั อาษณก์ ารจบั ประเด็น เปน็ ต้น - ประสานพื้นท่ีก่อนไป ต้องประสานงาน นัดหมายคนในพื้นท่ี หรือกลุ่มเป้าหมายท่ีเราต้องการ สมั อาษณ์ หรือเก็บขอ้ มลู กอ่ นประมาณหนึง่ สปั ดาห์ เพราะถ้าไมน่ ัดหมายจะทาให้เราไมพ่ บกลุม่ คนที่จะใหข้ ้อมลู หรือ เขาไม่มเี วลาให้เรานั่นหมายความวา่ ตอ้ งลงไปหลายคร้งั ซึง่ จะทาใหเ้ สียเวลา และเสยี งบประมาณ - เครื่องมือต้องพร้อม ต้องเตรียมเคร่ืองมือในการเก็บรวบรวมข้อมูลให้พร้อม เช่น ประเด็นคาถาม แบบสัมอาษณ์ ( สาคัญมาก ) อุปกรณ์ที่จาเป็นอื่นๆ ได้แก่ กล้องถ่ายรูป เคร่ืองบันทึกเสียง หรืออุปกรณ์การบันทึก อื่น ๆ ท่จี าเป็น - ซ้อมให้ดี ควรทาการซักซ้อมการสัมอาษณ์ การจดบันทึก ฝึกจับใจความสาคัญ ( จับประเด็น ) อาษาที่ใชเ้ หมาะหรอื ไม่ เพราะชาวบ้านบางคนชอบพดู แตบ่ างคนไม่ชอบพูด ดงั น้นั เราต้องฝกึ ถาม ฝึกจบั ประเดน็ ให้ดี 3.1 ลงพื้นทศ่ี กึ ษำชุมชน การลงพื้นท่ีด้วยหัวใจ และท่าทีอ่อนน้อม ถ่อมตน สร้างความเป็นกันเอง ใจเย็นไม่เร่งรัด บีบค้ันผู้ให้ ข้อมูล 3.2 วธิ กี ำรในกำรเก็บรวบรวมข้อมูลต่ำง ๆ ได้แก่ 1. การเกบ็ รวบรวมข้อมูลจากเอกสาร 2. การเกบ็ รวบรวมขอ้ มลู จากอาคสนาม - สมั อาษณก์ ล่มุ ยอ่ ย - สัมอาษณเ์ ชิงลึก - การสังเกต - การสงั เกตแบบมสี ่วนรว่ ม
4 3.3 วเิ ครำะห์และเรยี บเรียงขอ้ มลู การวิเคราะห์ขอ้ มูลคอื การนาเอาขอ้ มลู ที่ไดจ้ ากการสัมอาษณ์ สอบถาม เอกสาร การสงั เกต มาจดั ใหเ้ ป็น ระบบ เพื่อตอบคาถามหรือวัตถุประสงค์ท่ีตั้งไว้ ในเบ้ืองต้นจะต้องสรุปเน้ือหาที่ได้จากการสัมอาษณ์ สังเกต หรือ วธิ กี ารอ่ืน ๆ ท่ีเก็บรวบรวมได้ มาจัดหมวดหมขู่ อ้ มูลตามวัตถปุ ระสงคท์ ี่ต้งั ไว้ และเขียนเรยี บเรียง โดยทาทีละประเด็น ( ตามวัตถปุ ระสงคแ์ ตล่ ะขอ้ ) 3.4 เอกสำรรำยงำนกำรศึกษำชมุ ชน รายงานการศึกษาชมุ ชนบ้านสมอลก หมู่ท่ี 5 ตาบลหาดเจ้าสาราญ 4. ตัวชว้ี ดั ควำมสำเร็จ ชุมชนมีความพรอ้ มของสถานท่ี สอื่ วัสดุ อปุ กรณ์ วิทยากร แหล่งเรียนรู้ มกี ารจัดกิจกรรมการเรียนรู้ ตามอารกิจของ กศน.ตาบล และชุมชนอยา่ งตอ่ เน่อื ง มสี ว่ นรว่ มของชมุ ชนตน้ แบบในการดาเนนิ กิจกรรมตามอารกิจ ของ กศน.ตาบล มีส่วนร่วมในวางแผนจัดกิจกรรมและประชาสัมพันธ์เผยแพร่งานของ กศน.ตาบล สนับสนุน งบประมาณ จัดหาสื่อ วสั ดุอุปกรณ์ วิทยากร และบุคลากรช่วยจดั กิจกรรม มผี ลงานเปน็ ท่ียอมรับในฐานะการเปน็ ต้นแบบจากกิจกรรมท่ีดาเนินการตามอารกิจของ กศน.ตาบล ได้รับการยอมรับท้ังอายในและอายนอกชุมชน หน่วยงาน หรอื อาคีเครอื ขา่ ย และไดร้ บั รางวลั ในเร่อื งทเี่ กี่ยวขอ้ ง 5. กำรประเมินผลและเคร่ืองมือกำรประเมินผล ( ใช้รูปแบบการประเมินผลตามเกณฑ์การพิจารณาของ สานักงาน กศน. ) ท่ี กำรประเมนิ ผล คะแนน 1. การเป็นรากฐานในการจัดกิจกรรมการเรยี นรตู้ ามอารกจิ ของ กศน.ตาบล 5 43 2 1 1.1 มคี วามพรอ้ มของสถานท่ี 1.2 มีความพร้อมของสอื่ 1.3 มีความพร้อมของวัสดุ / อปุ กรณ์ 1.4 มีความพรอ้ มของวิทยากร 1.5 มคี วามพร้อมของแหลง่ เรียนรู้ 2. มีสว่ นรว่ มของชุมชนในการดาเนนิ กจิ กรรมตามอารกจิ ของ กศน.ตาบล 2.1 มสี ว่ นรว่ มในวางแผนจัดกจิ กรรมและประชาสัมพนั ธเ์ ผยแพร่งานของ กศน.ตาบล 2.2 สนบั สนุนงบประมาณ 2.3 จัดเตรยี มส่อื วสั ดุ / อุปกรณ์ 2.4 จดั หาวทิ ยากร 2.5 จัดเตรยี มบุคลากรชว่ ยจดั กิจกรรม 3. ผลงานเป็นทย่ี อมรับจากกจิ กรรมทด่ี าเนินการตามอารกจิ ของ กศน.ตาบล 3.1 ไดร้ บั การยอมรบั อายในชุมชน 3.2 ได้รับการยอมรบั อายนอกชุมชน 3.3 ได้รบั การยอมรับของหน่วยงาน หรอื อาคีเครือข่าย 3.4 ได้รบั รางวลั ในเร่อื งทเ่ี ก่ยี วข้อง ได้รับรางวลั 1 – 3 รางวลั ในรอบ 1 ปี ( 1 คะแนน )
กำรประเมนิ ผล 5 คะแนน ไดร้ บั รางวลั 3 – 6 รางวลั ในรอบ 1 ปี ( 2 คะแนน ) 5 43 2 1 ไดร้ ับรางวลั 7 – 10 รางวลั ในรอบ 1 ปี ( 3 คะแนน ) ได้รับรางวลั 10 – 13 รางวลั ในรอบ 1 ปี ( 4 คะแนน ) หมำยเหตุ ไดร้ ับรางวลั 14 รางวัลขึ้นไป ในรอบ 1 ปี ( 5 คะแนน ) รวมคะแนน 6. ผลกำรดำเนินงำน ข้อ หัวข้อกำรประเมนิ ผลกำรประเมิน ที่ ห ู่มท่ี 1 ห ู่มท่ี 2 ห ู่มที่ 3 ห ู่มที่ 4 ห ู่มที่ 5 ห ู่มที่ 6 ห ู่มท่ี 7 1. การเป็นรากฐานในการจัดกิจกรรมการ 16 20 17 18 20 15 15 เรยี นรตู้ ามอารกิจของ กศน.ตาบล ( คะแนนเต็ม 20 คะแนน ) 2. มีส่วนร่วมของชุมชนต้นแบบในการ 15 17 16 18 20 17 12 ดาเนินกิจกรรมตามอารกิจของ กศน. ตาบล ( คะแนนเตม็ 20 คะแนน ) 3. ผลงานเป็นที่ยอมรับในฐานะการเป็น 9 16 11 11 16 11 10 ต้นแบบจากกิจกรรม ท่ีดาเนินการ ตามอารกจิ ของ กศน.ตาบล ( คะแนนเตม็ 20 คะแนน ) รวมคะแนนเต็ม 60 คะแนน 40 53 44 45 56 43 37 6.1 กำรดำเนนิ งำนบำ้ นหนงั สือชมุ ชนบำ้ นสมอลก หมู่ท่ี 5 ตำบลหำดเจำ้ สำรำญ ประวตั คิ วำมเปน็ มำของบ้ำนหนังสอื ชุมชนบ้ำนสมอลก ตำบลหำดเจ้ำสำรำญ บ้านหนังสือชุมชนบ้านสมอลก ต้ังอยู่ที่บ้านเลขที่ 18 หมู่ที่ 5 บ้านสมอลก ตาบลหาดเจ้าสาราญ อาเออ เมืองเพชรบุรี จังหวัดเพชรบุรี เริ่มดาเนินการต้งั แต่ปี พ.ศ. ๒๕60 โดยมีนายสวัสด์ิ แสนสาราญ เจ้าของบ้าน เป็นผู้ดูแลซ่ึงเป็นศิษย์เก่าของ กศน.ตาบลหาดเจ้าสาราญ และมีอูมิลาเนาอยู่ในพ้ืนที่ หมู่ท่ี 5 ตาบลหาดเจ้า สาราญ อาเออเมอื งเพชรบรุ ี ในขณะทีเ่ ป็นนักศึกษา กศน.นน้ั นายสวสั ด์ิ แสนสาราญ เป็นนกั ศึกษาที่เข้าเรียน เป็นประจาสม่าเสมอ มีนิสัยใฝ่รู้ ใฝ่เรียน มีความรับผิดชอบ เอื้อเฟ้ือเผ่ือแผ่ มีอาวะความเป็นผู้นา มีจิต สาธารณะ มีลักษณะนิสัยเป็นคนรักการอ่าน และเข้าร่วมกิจกรรมระหว่างเรียนเป็นประจา นอกจากนี้ยังมี ความสามารถทางด้านช่างฝีมือ ( ช่างไม้ ) สามารถทาอาหารหลากหลายชนิด และการแปรรูปอาหาร ด้วย ลักษณะนิสัยและความสามารถท่ีโดดเด่นของนายสวัสด์ิ แสนสาราญ ทาให้ได้รับการติดต่อประสานงานจาก นางสาวชญาณี ณ ถลาง ครู กศน.ตาบลหาดเจา้ สาราญ เรอ่ื งการจดั ตัง้ บ้านหนงั สือชุมชนข้ึนในพ้นื ทีช่ ุมชนบ้าน สมอลก หม่ทู ี่ 5 ตาบลหาดเจ้าสาราญ อาเออเมอื งเพชรบุรี จังหวดั เพชรบรุ ี เพอื่ เปน็ ท่อี า่ นหนังสือชมุ ชนแหล่ง เรียนรู้ท่ีดาเนินการจัดกิจกรรมเพื่อสร้างเสริมการอ่านและการเรียนรู้ที่เกิดขึ้นในชุมชน เป็นสถานที่พบปะ พูดคุย แลกเปล่ียนความคิดเห็นแบบมีส่วนร่วม ประชาชนสามารถเข้าใช้บริการได้สะดวก มีความเหมาะสมกบั
6 บริบทของพ้ืนท่ีและชุมชน และช้ีแจงแนวทางการดาเนินงานของบ้านหนังสือชุมชนตามคู่มือแนวทางการ ดาเนินงานบ้านหนังสอื ชุมชน ใหก้ บั นายสวัสดิ์ แสนสาราญ ได้รถู้ ึงความสาคญั แนวทาง และวธิ กี ารดาเนินการ จัดต้ังบ้านหนังสือชุมชน จากน้ัน นายสวัสด์ิ แสนสาราญ ได้ตอบรับการเข้าร่วมการดาเนินงานบ้านหนังสือ ชุมชน โดยดาเนินการร่วมกับ กศน.ตาบลหาดเจ้าสาราญ และห้องสมุดประชาชนจังหวัดเพชรบุรี จึงดาเนินการบริหารจัดการ จัดหาสื่อเพื่อส่งเสริมการอ่าน และ การเรียนรู้ วางแผนจัดกิจกรรมเสริมสร้างการ อ่านและการเรียนรู้ การบริการและอานวยความสะดวกการมีส่วนร่วมของเครือข่าย และการนิเทศติดตาม ประเมินผลการดาเนนิ งานและแต่งต้ังนายสวัสด์ิ แสนสาราญ เปน็ อาสาสมัครบ้านหนังสอื ชมุ ชนอกี ดว้ ย ผดู้ ูแลและให้บรกิ ำร นำยสวสั ดิ์ แสนสำรำญ ( ผใู้ หญส่ วสั ดิ์ ) เจ้ำของบ้ำน / ผูใ้ หญบ่ ำ้ นหมทู่ ่ี 5 / อำสำสมคั รบำ้ นหนังสือชุมชน อำยุ 54 ปี วันเดือนปเี กดิ 30 พฤศจิกำยน ๒๕๑1 อำชีพ เกษตรกร วุฒิกำรศึกษำ ม.ปลำย โทรศพั ท์ 084 - 3941921 บ้านหนงั สอื ชมุ ชนบ้านสมอลก มนี ายสวสั ด์ิ แสนสาราญ หรือ ผใู้ หญส่ วสั ดิ์ เป็นผูด้ แู ลบา้ นหนังสือ และมีคณะกรรมการดาเนินงานบ้านหนงั สือชุมชน ทคี่ อยสบั เปล่ียนหมุนเวียนกันเข้าไปใหบ้ ริการ อานวยความ สะดวก สนับสนุน ส่งเสริม การจัดกิจกรรมต่าง ๆ อย่างสม่าเสมอบ้านหนังสือชุมชนบ้านสมอลก ต้ังอยู่บน พ้ืนฐานในการมีส่วนร่วมของอาคประชาชน อาคีเครือข่าย เพราะบ้านหนังสือชุมชนเป็นที่ทาการผู้ใหญ่บ้าน และเป็นบ้านของผู้ใหญ่สวัสดิ์ จึงไม่ต้องมีงบประมาณสร้างอาคารสถานที่ แต่เป็นการใช้ทรัพยากรท่ีมีในชุมชน ท้ังสถานท่ี และบุคลากร โดยทาง สานักงาน กศน.จังหวัดเพชรบุรี ได้ให้ความสาคัญกับการจัดกิจกรรม ดังกลา่ ว จงึ ได้มอบหมายให้ กศน.อาเออเมืองเพชรบุรี ดแู ลและรับผดิ ชอบบ้านหนังสือชุมชนในเขตอาเออของ ตนเอง อายใต้สโลแกน “อ่านรู้เรื่อง.... ฅนเมืองเพ็ชร์” โดยมอบให้ กศน.ตาบลหาดเจ้าสาราญ ร่วมกับ ห้องสมุดประชาชนอาเออเมืองเพชรบุรี ทาหน้าที่ดูแลและประสานงานให้บ้านหนังสือชุมชนมีการดาเนินการ อย่างต่อเน่ือง อย่างเป็นรูปธรรม เพื่อจัดกิจกรรมให้เยาวชนและประชานชนในพ้ืนที่ มีนิสัย รักการอ่านผ่าน กิจกรรมส่งเสริมการอ่านต่าง ๆ ท่ี กศน.จัดขึ้น เช่น โครงการส่งเสริมการอ่านและการเรียนรู้ผ่านบ้านหนังสือ ชุมชน กิจกรรมอูมิปัญญาสู่การเรียนรู้ , กิจกรรมส่งเสริมการประกอบอาชีพ , กิจกรรมเสริมสร้างจินตนาการ ของเด็กจัดมุมหนังสือดีมีประโยชน์ , กิจกรรมการเรียนรู้อาษาอังกฤษ, กิจกรรมเชฟตัวจิ๋ว , กิจกรรมการ ประกวดคดั ลายมอื อาษาไทย , กิจกรรมการทายคาศพั ทจ์ ากเรอื่ งเล่า , บรกิ ารยืม – คืน อปุ กรณ์กีฬา กิจกรรม สนุกคดิ พิชติ คณติ ศาสตร์ , มมุ ส่งเสริมประชาธิปไตยมมุ โรคไม่ตดิ ต่อเรอื้ รัง , มุมคดั แยกขยะ และกิจกรรมบรรณ สัญจร โดยรับบริจาคหนังสือ ส่ือการเรียนรู้ ที่ประโยชน์จากบุคคลอายในและอายนอกชุมชน นอกจาก กิจกรรมต่าง ๆ ทค่ี ณะกรรมการร่วมกันวางแผนดาเนนิ การแล้วนน้ั การให้บรกิ ารของเจ้าของบ้านหนงั สือชุมชน บ้านสมอลกยังทาให้ผูใ้ ช้บริการมีความประทับใจ เน่ืองจากมีจิตบริการ มีน้าใจ ย้ิมแย้มแจ่มใส เอ้ือเฟื้อเผ่ือแผ่
7 และมีความรู้ความสามารถในการถ่ายทอดความรู้ในการจัดกิจกรรมส่งเสริมการอ่านและการเรียนรู้ต่าง ๆ ได้ เป็นอย่างดี จึงทาให้ชาวบ้านเข้ามาใช้บริการบ้านหนังสือชุมชนบ้านสมอลก อย่างสม่าเสมอ โดยเฉพาะกลุ่ม เด็กและเยาวชน จนกลายเป็น Land mark อีกจุดหน่ึงของหมู่ที่ 5 บ้านสมอลก ตาบลหาดเจ้าสาราญ อาเออ เมืองเพชรบุรี ภำพบำ้ นหนังสือชุมชนบำ้ นสมอลก หมูท่ ่ี 5 ตำบลหำดเจำ้ สำรำญ อำเภอเมอื งเพชรบรุ ี จังหวดั เพชรบรุ ี ผูด้ แู ล : นำยสวสั ดิ์ แสนสำรำญ ( ผู้ใหญ่สวสั ด์ิ ) เจ้ำของบำ้ น / ผ้ใู หญ่บำ้ นหมทู่ ่ี 5 / อำสำสมคั รบ้ำนหนังสอื ชุมชน ดำเนินกำรโดย นำงสำวชญำณี ณ ถลำง ครู กศน.ตำบลหำดเจำ้ สำรำญ อำเภอเมอื งเพชรบุรี ศูนย์กำรศกึ ษำนอกระบบและกำรศึกษำตำมอัธยำศยั อำเภอเมืองเพชรบุรี
8 แผนที่บำ้ นหนังสือชมุ ชนบ้ำนสมอลก หมทู่ ี่ 5 ตำบลหำดเจำ้ สำรำญ อำเภอเมืองเพชรบุรี ( ที่ทำกำรผใู้ หญบ่ ำ้ น ) https://goo.gl/maps/eo2wp8EWo6qALZKq6
9 โครงสร้ำงกำรบรหิ ำรงำนกำรศกึ ษำตำมอธั ยำศัยอำเภอเมอื งเพชรบรุ ี บ้ำนหนังสอื ชุมชน บ้ำนสมอลก หม่ทู ่ี 5 ตำบลหำดเจำ้ สำรำญ อำเภอเมืองเพชรบรุ ี จงั หวัดเพชรบรุ ี นางสาวดนยา แย้มอุ่ ผู้อานวยการ กศน.อาเออเมืองเพชรบรุ ี นางสาวชญาณี ณ ถลาง นางสาวศริ พิ ร ศรศริ ิ ครู กศน.ตาบลหาดเจา้ สาราญ บรรณารักษ์ ( อัตราจา้ ง ) นายสวสั ด์ิ แสนสาราญ ผู้ดแู ลบ้านหนังสือชมุ ชนบา้ นสมอลก
10 รำยช่อื คณะกรรมกำรดำเนินงำนบำ้ นหนงั สือชุมชนบ้ำนสมอลก หมทู่ ี่ 5 ตำบลหำดเจำ้ สำรำญ อำเภอเมืองเพชรบรุ ี จังหวัดเพชรบรุ ี 1.1 นางประอา แสนสาราญ ประธาน อสม.ตาบลหาดเจ้าสาราญ ประธาน 1.2 นางสาวมณี หอมสนิท ผู้ช่วยผู้ใหญบ่ า้ นหมทู่ ี่ 5 รองประธาน 1.3 นายบญุ รอด ทองใบ ผชู้ ่วยผ้ใู หญ่บ้านหมทู่ ี่ 5 กรรมการ 1.4 นางประไพ ทองเงนิ อมู ิปัญญาและปราชญ์ชาวบา้ น กรรมการ 1.5 นางละม่อม รุ่งเรือง ตวั แทนองคก์ รท้องถนิ่ กรรมการ สหกรณ์เครดิตยเู นี่ยนบ้านสมอลก จากัด 1.6 นางเอ้ือย นางงาม อสม.ตาบลหาดเจา้ สาราญ กรรมการ 1.7 นางน้าผ้ึง จกั รฉมิ ตัวแทนประชาชนหม่ทู ่ี 5 กรรมการ 1.8 นางสาวดารณี แย้มสาราญ ตัวแทนประชาชนหมู่ท่ี 5 กรรมการ 1.9 นายสวัสด์ิ แสนสาราญ ผู้ใหญบ่ ้านหมู่ท่ี 5 / อาสาสมัคร กรรมการ และเลขานุการ 1.10 นางสาวชญาณี ณ ถลาง ครู กศน.ตาบลหาดเจา้ สาราญ กรรมการ และผู้ช่วยเลขานุการ 1.๑1 นางสาวศริ พิ ร ศรศิริ ผชู้ ว่ ยบรรณารกั ษ์ กรรมการ และผ้ชู ว่ ยเลขานุการ
องคป์ ระกอบ ลักษณะกำยภำพ 11 ภำพประกอบ กำรดำเนนิ กำร ๑. มบี รรยำกำศที่เออ้ื ตอ่ กำรอ่ำนและกำรเรยี นรู้ มีการจัดบรรยากาศบ้านหนังสือชุมชนท่ีเอ้ือต่อการอ่านและการ เรียนรู้ โดยจัดหมวดหมู่ของมุมความรู้ มุมกิจกรรมต่าง ๆ อย่าง ชัดเจน เป็นระเบียบเรียบร้อย มีการตกแต่งมุมต่าง ๆ ให้สะอาด สวยงาม ร่มร่ืน สบายตา เจ้าของบ้านต้อนรับเปน็ อย่างดีด้วยรอยยมิ้ อย่างเป็นมิตร มีการแนะนาหนังสือดีท่ีน่าสนใจ และสื่อการเรียนรู้ ทเ่ี หมาะสมกับผู้รบั บริการแต่ละชว่ งวยั 2. มีควำมสะอำดและร่มรืน่ บริเวณรอบ ๆ บ้านหนังสือชุมชนบ้านสมอลก ตั้งแต่ดั้งเดิม เจ้าของบ้านมีการปลูกไม้ผลหลายชนิด ใครที่แวะเวียนมาที่น่ี นอกจากจะสามารถเก็บผลทานฟรีตามใจชอบแล้ว ยังทาให้ บรรยากาศรม่ ร่นื เย็นสบาย และสามารถจดั กจิ กรรมการเรียนรู้เรื่อง ประโยชน์ของต้นไม้แต่ละชนิดได้อีกด้วย นอกจากน้ีกติกาการใช้ บริการบ้านหนังสือ คือ การช่วยกันดูแลความสะอาด ความเป็น ระเบียบเรียบร้อย ฝกึ ให้เยาวชนท่มี าใช้บริการรจู้ กั รักษา 3. มแี สงสวำ่ งทเ่ี พียงพอ บ้านหนังสือชุมชนบ้านสมอลก มีลักษณะเป็นศาลาโล่งมีผนัง ด้านเดียว ตัวบ้านหนังสือหันไปทางทิศตะวันออก ทาให้ได้รับแสง สว่างที่เพียงพอตลอดท้ังวัน เหมาะแก่การอ่านหนังสือและทา กิจกรรมต่าง ๆ อายในบ้านหนังสือมีการติดต้ังหลอดไฟฟ้าเพ่ือให้ แสงสวา่ งในวันทแ่ี สงแดดนอ้ ย หรือเวลากลางคนื 4. สะดวกต่อกำรใช้บรกิ ำรและเข้ำใชไ้ ดง้ ำ่ ย บ้านหนังสือชุมชนบ้านสมอลก มีการวางแผนการให้บริการ เพื่อเป็นข้อตกลงร่วมกัน เน่ืองจากบ้านหนังสือชุมชนเป็นท้ังบ้าน ท่ีอยู่อาศัย และเป็นท่ีทาการผู้ใหญ่บ้านหมู่ท่ี 5 ทาให้มีประชาชน ทั้งในและนอกชุมชน รวมถึงอาคีเครือข่าย ท่ีมาติดต่อประสาน อยู่เรื่อย ๆ ทาให้มีการเยี่ยมชมและใช้บริการบ้านหนังสือชุมชน อยู่สม่าเสมอ คณะกรรมการจึงเห็นสมควรให้กาหนดเวลาสาหรับ ใหบ้ รกิ ารทีช่ ัดเจน เพือ่ สะดวกตอ่ การใชแ้ ละง่ายต่อการเข้าใช้บริการ ของประชาชน และสะดวกสาหรับเจ้าของบ้าน และมีมติกาหนด เปิดใหบ้ รกิ ารทกุ วนั ต้งั แตเ่ วลา 08.30 – 17.00 น.
12 กำรดำเนนิ กำร ภำพประกอบ 5. มโี ต๊ะ/เกำ้ อ้ี สำหรบั นั่งอำ่ น บ้านหนังสือชุมชนบ้านสมอลก ได้รับความอนุเคราะห์ในการ จัดหาโต๊ะและเก้าอ้ี สาหรับให้บริการน่ังอ่านหนังสอื และทากิจกรรม ต่าง ๆ ซ่ึงสามารถรองรับผู้ใช้บริการได้อย่างเพียงพอ จากนายสวัสด์ิ แสนสาราญ เจ้าของบ้าน โดยปัจจุบันมีโต๊ะและเก้าอ้ีสาหรับ ให้บรกิ าร ดงั นี้ (1) โต๊ะยาว จานวน 2 ตวั (2) โต๊ะส้ัน จานวน 3 ตัว (3) โต๊ะกลม จานวน 1 ตัว (4) ชุดโต๊ะหนิ ออ่ น จานวน 1 ชดุ (5) แครไ่ ม้ไผ่ จานวน 1 ตวั (6) เกา้ อมี้ ีพนกั พงิ จานวน 10 ตัว 6. มีหนงั สือบริกำร บ้านหนังสือชุมชนบ้านสมอลก ทาการจัดหมวดหมู่และแยก ประเอทของหนังสือ และสื่อการเรียนรู้ ท่ีได้รับการสนับสนุน จากห้องสมุดประชาชนจังหวัดเพชรบุรี และได้รับมอบจาก ประชาชนทั่วไปที่เห็นความสาคัญของบ้านหนังสือชุมชน อาทิเช่น หนังสือเรียน , หนังสือพิมพ์ , หนังสืออ่านเล่น , หนังสือการเกษตร หนงั สือการต์ ูนสาหรบั เด็ก แผ่นพบั สาหรับใหค้ วามรู้เร่อื งต่าง ๆ , มุม ความรู้ท่ัวไป , สื่อการสอนวิชาพ้ืนฐาน มุมหนังสือดี มีประโยชน์ , มมุ ฝกึ ทกั ษะ การอ่าน , มมุ เสริมสรา้ งจนิ ตนาการ 7. มีช้ันวำงหนังสือ มีชั้นวางหนังสือแบบ 3 ช่อง จานวน 3 อัน , ตะกร้าใส่หนังสือ จานวน 6 ตะกร้า , บอร์ดความรู้ต่าง ๆ โดยจัดหนังสือแยกเป็น ประเอทต่าง ๆ ทาให้หยิบก็ง่าย หายก็รู้ ดูก็งามตาเป็นการอานวย ความสะดวกทง้ั ผรู้ บั บริการ และผใู้ ห้บริการอีกดว้ ย 8. มีบริกำรน้ำด่มื มีการให้บริการน้าดื่ม เพื่ออานวยความสะดวกแก่ผู้มาใช้บริการ บ้านหนังสือชุมชน หรืออาคีเครือข่ายต่าง ๆ ท่ีมาติดต่อประสาน กับผู้ใหญ่บ้าน และในช่วงวนั หยุดเสาร์ – อาทิตย์ บ้านหนังสือชุมชน บ้านสมอลกจะมีขนม และ นมให้บริการฟรี เนื่องจากจะมีกลุ่มเด็ก และเยาวชนพากนั มาอา่ นหนงั สอื และทากิจกรรมการเรียนรตู้ ่าง ๆ 9. มีปำ้ ยชื่อชดั เจน กศน.ตาบลหาดเจ้าสาราญ จัดทาป้ายบ้านหนังสือชุมชน บ้านสมอลก พร้อมชื่อผู้ดูแล หน่วยงานผู้รับผิดชอบ สีสันสวยงาม จานวน 2 ป้าย คือ ป้ายใหญ่ติดไว้บริเวณหน้าบ้านหนังสือชุมชน อย่างชัดเจน และป้ายเลก็ ตดิ บรเิ วณในบ้านหนงั สือชุมชน
13 กำรดำเนนิ กำร ภำพประกอบ 10. มีปำ้ ยนเิ ทศ มกี ารดาเนินการจดั กจิ กรรมการเรียนรู้ ป้ายนเิ ทศต่าง ๆ ดังนี้ 1.ป้ายคาศัพท์อาษาอังกฤษ หมวดสตั ว์ Animais Vocab. 2.ข่าวสารประชาสมั พนั ธ์ อนั เปน็ ประโยชน์แกป่ ระชาชน 3.ปา้ ยความรูเ้ ร่อื งการปอ้ งกนั โรคไมต่ ิดต่อเรื้อรงั 4.ป้ายการใหค้ วามรเู้ รอ่ื งการคัดแยกขยะ 5.ป้ายความรทู้ ัว่ ไปเร่ืองประชาธิปไตย 6.ป้ายความร้เู ร่ืองการป้องกนั ไวรสั Covid – 19 11. กำรบรหิ ำรจดั กำร ๑. วางแผนจัดทาโครงการส่งเสริมการอ่านการโดยใช้ กศน. ตาบล เป็นฐาน ประจาปีงบประมาณ พ.ศ.๒๕๖2 กิจกรรมบ้าน หนังสือชมุ ชน ๒. การนิเทศการดาเนินงานของบ้านหนังสือชุมชน จากการ รายงานผ่าน Facebook ของ กศน.ตาบลหาดเจ้าสาราญ เพื่อเป็น การรายงานผลการดาเนนิ งานรวดเรว็ และเป็นปัจจบุ ัน เนอื่ งจากเป็น ช่องทางทมี่ ีความทนั สมยั สามารถตรวจสอบได้ และสามารถเผยแพร่ งาน / กิจกรรมออกสู่สาธารณะได้ทนั ที ๓. ผู้นิเทศต้องรวบรวมข้อมูลของบ้านหนังสือชุมชนด้วยการ สงั เกต สมั อาษณ์ และรายงานผลการนิเทศบ้านหนงั สอื ชุมชน 12.ประชำสัมพันธเ์ ชิญชวนกำรใชบ้ ริกำร ดาเนนิ การประชาสมั พันธใ์ นรปู แบบต่าง ๆ โดยการประชาสัมพันธ์ แผนการจัดกิจกรรมส่งเสริมการอ่านและการเรียนรู้ เพ่ือให้ ผู้ใช้บริการได้รู้รายละเอียดการจัดกิจกรรมที่น่าสนใจในแต่ละเดือน ผ่านทาง Facebook กศน.ตาบลหาดเจา้ สาราญ เพชรบรุ ี นอกจากนี้ กศน.อาเออเมืองเพชรบุรี และบ้านหนังสือชุมชนร่วมมือกับอาคี เครอื ข่ายหน่วยงานอาครฐั และอาคประชาชนในพน้ื ท่ีตาบลหาดเจ้า สาราญ ดาเนินการประชาสมั พนั ธ์ในรูปแบบต่าง ๆ ดังนี้ ๑. ประชาสัมพันธ์กิจกรรมผ่านเสียงตามสายของหมู่บ้าน โดยนาย สวสั ดิ์ แสนสาราญ ผใู้ หญ่บ้าน หมู่ท่ี 5 ตาบลหาดเจา้ สาราญ ๒. ประชาสมั พนั ธใ์ นท่ีประชมุ ของหมบู่ า้ น
14 กำรดำเนนิ กำร ภำพประกอบ ๑3. มีสื่อหลำกหลำยตรงตำมควำมต้องกำรของผใู้ ช้บริกำร มี ส่ื อ ส่ ง เ ส ริ ม กา ร อ่ า น แ ล ะส่ ง เ ส ริ ม กา ร เ รี ย น รู้ ที่ ต ร ง กับ ค ว า ม ต้องการและเหมาะสมกบั คนในชุมชน เพราะทางห้องสมดุ ประชาชน จังหวัดเพชรบุรี ได้จัดทาแบบสารวจความต้องการสื่อให้กับคนใน ชุมชนได้แสดงความคดิ ความตอ้ งการในการเรยี นรู้ และ กศน.ตาบล หาดเจ้าสาราญ จัดหาส่ือการเรียนรู้ท่ีมีความหลากหลาย ดังนี้ ๑. หนังสือพิมพ์รายวัน , ๒. นิตยสาร วารสาร , ๓. นวนิยาย ๔. หนังสือสาหรับเด็ก เช่น นิทาน หนังสือการ์ตูน , ๕. หนังสือ อาเซียน , ๖. หนังสือเก่ียวการการดูแลสุขอาพ, ๗. หนังสือ / สื่อ สิ่งพิมพ์ เกี่ยวกับการประกอบอาชีพ เช่น การประกอบอาหาร การ ทาศิลปะประดิษฐ์ การเกษตร เป็นต้น , 8. ส่ือการเรียนรู้เพื่อฝึก ทักษะอาษาไทย , อาษาอังกฤษ, คณิตศาสตร์ เป็นต้น , 9. สื่อ เสริมสร้างจินตนาการสาหรับเด็ก , 10. อุปกรณ์กีฬา , 11. บริการ สัญญาณอนิ เทอร์เนต็ ก า ร ห มุ น เ วี ย น ส่ื อ สู่ บ้ า น ห นั ง สื อ ชุ ม ช น บ้ า น ส ม อ ล ก อ ย่ า ง สม่าเสมอ ทาใหผ้ รู้ ับบรกิ ารมาใช้บริการที่บา้ นหนังสือชมุ ชนกันอย่าง ต่อเนื่อง และสามารถยืมหนังสือที่ชอบไปอ่านที่บ้าน นอกจากนี้ยังมี สื่อบุคคลซึ่งเป็นอูมิปัญญา เป็นปราชญ์ชาวบ้านท่ีพร้อมจะถ่ายทอด ความรู้โดยไมม่ คี ่าใชจ้ า่ ยอกี ด้วย 14. มสี ื่อที่อย่ใู นสภำพดี สำมำรถให้บรกิ ำรได้ มีส่ือการเรียนรู้ที่หลากหลายรูปแบบ จัดไว้สาหรับให้บริการใน บ้านหนังสือชุมชนท่ีอยู่ในสอาพดี สามารถให้บริการได้ มีการ ดาเนินการคัดเลือกและตรวจสอบสอาพของสื่อ หนังสือ ให้อยู่ใน สอาพดีพร้อมใชง้ านอย่เู สมอ 8. มรี ะบบกำรหมนุ เวียนส่ือ มีระบบการหมุนเวียนสื่อจากห้องสมุดประชาชนจังหวัดเพชรบุรี สู่บา้ นหนงั สอื ชมุ ชนบ้านสมอลก ๑. ห้องสมดุ ประชาชนจังหวัดเพชรบุรี จัดส่งสอ่ื ให้ กศน. ตาบล ๒. กศน. ตาบล จัดสง่ สอื่ ให้บ้านหนังสือชมุ ชนบ้านสมอลก ๓. บา้ นหนงั สอื ชมุ ชนบา้ นสมอลก สง่ สื่อคืนให้ กศน. ตาบล ๔. กศน. ตาบล สง่ สอ่ื คืนใหห้ อ้ งสมดุ ประชาชนจังหวัดเพชรบรุ ี
15 กำรดำเนินกำร ภำพประกอบ 9. มีส่อื บคุ คลทใ่ี ห้ควำมรูใ้ นบำ้ นหนังสือชุมชน มีการจัดกิจกรรมส่งเสริมการอ่านและการเรียนรู้ท่ีหลากหลาย โดยวทิ ยากรให้ความรู้ใน ดังนี้ 1.นายสวัสดิ์ แสนสาราญ เจ้าของบ้านหนังสอื ชุมชนเป็นผูม้ ี จิตอาสา ทาหน้าที่เป็นวิทยากรให้ความรู้ ดาเนินการจัดกิจกรรม ส่งเสริมการอ่านของบ้านหนังสือชุมชนอย่างต่อเน่ืองสม่าเสมอ และ สนับสนุนการจัดกิจกรรมต่าง ๆ ให้กับผู้รับบริการ เช่น ให้ความรู้ เร่ือง การทาวุ้นใหก้ ับชาวบ้านทีส่ นใจ ๒. นายสมจิตร เพชรแย้ม ( ลุงแมว ) อูมิปัญญาเรื่องงานช่าง ตอกกระดาษ เป็นวิทยากรให้ความรู้ ในเรื่องการตอกกระดาษ รปู สัตว์ ทีใ่ ช้ในงานมงคล ๓. นางสาวศิริพร ศรสิริ บรรณารักษ์ ( อัตราจ้าง ) ห้องสมุด ประชาชนจังหวัดเพชรบุรี จัดกิจกรรมการเล่านิทาน , กิจกรรมทาย คาศพั ท์ , การประกวดการคัดลายมือ เป็นต้น ๔. นางสาวชญาณี ณ ถลาง กศน.ตาบลหาดเจ้าสาราญ ใชบ้ า้ น หนังสือชุมชนบ้านสมอลก เป็นศูนย์กลางการจัดกิจกรรมฝึกอาชีพ ตามความสนใจและความต้องการของชุมชน โดยเชิญวิทยากร ผ้เู ช่ียวชาญมาให้ความรู้ เช่น การเพาะเหด็ ฟางในตะกรา้ เป็นตน้ สรุปผลกำรดำเนนิ งำน จากผลการประเมินตามเกณฑ์การพิจารณาเพ่ือคัดเลือกให้เป็นบ้านหนังสือชุมชน ตาบลหาดเจ้าสาราญ ผลปรากฏว่า บ้านสมอลก หมู่ที่ 5 ตาบลหาดเจ้าสาราญ เป็นชมุ ชนท่ีมีความพรอ้ มของสถานท่ี ส่ือ วัสดุ อุปกรณ์ วิทยากร แหล่งเรยี นรู้ มกี ารจดั กจิ กรรมการเรยี นรตู้ ามอารกจิ ของ กศน.ตาบล และชุมชนอยา่ งต่อเนอื่ ง มสี ่วนร่วม ของชุมชนในการดาเนินกิจกรรมตามอารกิจของ กศน.ตาบล มีส่วนร่วมในวางแผนจัดกิจกรรมและประชาสัมพันธ์ เผยแพรง่ านของ กศน.ตาบล สนบั สนุนงบประมาณ จดั หาสือ่ วัสดุอปุ กรณ์ วิทยากร และบุคลากรชว่ ยจัดกิจกรรม มีผลงานเป็นท่ียอมรับในฐานะการเป็นต้นแบบจากกิจกรรม ที่ดาเนินการตามอารกิจของ กศน.ตาบล ได้รับการ ยอมรับทั้งอายในและอายนอกชุมชน หน่วยงาน หรืออาคีเครือข่าย และได้รับรางวัลในเร่ืองที่เก่ียวข้อง มีผลการ ประเมินเท่ากับ 56 คะแนน จัดอยู่ในอันดับที่ 1 จึงได้รับการคัดเลือกให้เป็นบ้านหนังสือชุมชน ตาบลหาดเจ้า สาราญ รองลงมา คือ บ้านหาดเจ้าสาราญนอก หมู่ที่ 2 มีผลการประเมนิ เท่ากับ 53 คะแนน จัดอยู่ในอนั ดับที่ 2 รองลงมา คือ บ้านบางทะลุ หมู่ที่ 4 มีผลการประเมินเท่ากับ 45 คะแนน จัดอยู่ในอันดับท่ี 3 รองลงมาคือ บ้านโคกพลับ หมู่ที่ 3 มีผลการประเมินเท่ากับ 44 คะแนน จัดอยู่ในอันดับท่ี 4 รองลงมา คือ บ้าน บางกุฬา หมูท่ ่ี 6 ผลการประเมินเท่ากบั 43 คะแนน จดั อยู่ในอนั ดบั ท่ี 5 รองลงมา คือ บา้ นหาดเจา้ สาราญนอก หมทู่ ี่ 1 มีผลการประเมินเท่ากับ 40 คะแนน จัดอยู่ในอันดับที่ 6 และ บ้านหนองตะพุก หมู่ที่ 7 ผลการประเมินเทา่ กับ 37 คะแนน จัดอยใู่ นอนั ดับท่ี 7
16 กศน.ตาบลหาดเจ้าสาราญ ดาเนินการจัดกิจกรรมบ้านหนังสือชุมชน ร่วมกับห้องสมุดประชาชนอาเออ เมืองเพชรบุรี ทาหน้าที่ดูแลและประสานงานให้บ้านหนังสือชุมชนมีการดาเนินการอย่างต่อเนื่อง อย่างเป็นรูปธรรม เพื่อจัดกิจกรรมให้เยาวชนและประชานชนในพ้ืนท่ี มีนิสัย รักการอ่านผ่านกิจกรรมสง่ เสริมการอ่านต่าง ๆ ท่ี กศน. จัดข้ึน เชน่ โครงการส่งเสริมการอา่ นและการเรียนรูผ้ า่ นบา้ นหนังสอื ชมุ ชน กิจกรรมอมู ิปญั ญาสู่การเรียนรู้ , กจิ กรรม ส่งเสริมการประกอบอาชีพ , กิจกรรมเสริมสร้างจินตนาการของเด็กจัดมุมหนังสือดีมีประโยชน์ , กิจกรรมการเรียนรู้ อาษาองั กฤษ, กจิ กรรมเชฟตวั จ๋วิ , กิจกรรมการประกวดคดั ลายมืออาษาไทย , กจิ กรรมการทายคาศัพท์จากเร่ืองเล่า , บริการยืม – คืน อุปกรณ์กีฬา กิจกรรมสนุกคิดพิชิตคณิตศาสตร์ , มุมส่งเสริมประชาธิปไตยมุมโรคไม่ติดต่อเร้ือรงั , มุมคัดแยกขยะ และกิจกรรมบรรณสัญจร โดยรับบริจาคหนังสือ สื่อการเรียนรู้ ที่ประโยชน์จากบุคคลอายในและ อายนอกชุมชน นอกจากกจิ กรรมต่าง ๆ ท่คี ณะกรรมการร่วมกนั วางแผนดาเนนิ การแล้วนน้ั การใหบ้ ริการของเจา้ ของ บ้านหนังสือชุมชนบ้านสมอลกยังทาให้ผู้ใช้บริการมีความประทับใจ เนื่องจากมีจิตบริการ มีน้าใจ ยิ้มแย้มแจ่มใส เอ้ือเฟื้อเผ่ือแผ่ และมีความรู้ความสามารถในการถ่ายทอดความรู้ในการจัดกิจกรรมส่งเสริมการอ่านและการเรียนรู้ ต่าง ๆ ได้เป็นอย่างดี จึงทาให้ชาวบ้านเข้ามาใช้บริการบ้านหนังสือชุมชนบ้านสมอลก อย่างสม่าเสมอ โดยเฉพาะ กลุ่มเด็กและเยาวชน จนกลายเป็น Land mark อีกจุดหน่ึงของหมู่ที่ 5 บ้าน สมอลก ตาบลหาดเจ้าสาราญ อาเออ เมอื งเพชรบุรี 7. บทสรุป จากการจดั ทารายผลการปฏิบัติงานทเี่ ป็นเลิศ ( Best Practice ) บ้านหนังสือชมุ ชน ตาบลหาดเจ้าสาราญ ทาให้มีทักษะในการการศึกษาและเก็บรวบรวบข้อมูลในชุมชน ทาให้การทางานเป็นไปด้วยความรวดเร็ว และมี ประสิทธิอาพ สามารถนาวิธีการไปปรับใช้ในการลงพื้นที่เพื่อเก็บข้อมูลอื่น ๆ ได้ และทาให้เห็นแนวทางการพัฒนา ทางการเรยี นร้ใู ห้กับชุมชนอ่ืน ๆ ตอ่ ไปได้อย่างมปี ระสทิ ธิอาพ 8. กลยทุ ธ์หรือปัจจัยทท่ี ำใหป้ ระสบควำมสำเร็จ “การลงพน้ื ทดี่ ว้ ยหวั ใจ และทา่ ทีอ่อนนอ้ ม ถ่อมตน สรา้ งความเปน็ กันเอง ใจเยน็ ไมเ่ รง่ รัด บบี ค้ันผใู้ หข้ ้อมลู ” 9. ขอ้ เสนอแนะ ทาให้เกิดทักษะในการการศึกษาและเก็บรวบรวบข้อมูลในชุมชน ทาให้การทางานเป็นไปด้วยความรวดเร็ว และมีประสิทธิอาพ สามารถนาวิธีการไปปรับใช้ในการลงพื้นที่เพื่อเก็บข้อมูลอื่น ๆ ได้ และทาให้เห็นแนวทางการ พฒั นาทางการเรยี นรใู้ หก้ บั ชมุ ชนอื่น ๆ ตอ่ ไปได้อยา่ งมปี ระสทิ ธอิ าพ
17 อำ้ งองิ 1. นายชศู กั ดิ์ ปานพันธ์ ผู้ใหญ่บ้านหมทู่ ่ี 1 บ้านหาดเจา้ สาราญนอก ตาบลหาดเจา้ สาราญ อาเออเมืองเพชรบุรี จังหวดั เพชรบุรี โทร. 085 – 426 – 2384 2. นายโยธิน ตันสกุล ผู้ใหญ่บ้านหมู่ที่ 2 บ้านหาดเจ้าสาราญใน ตาบลหาดเจ้าสาราญ อาเออเมืองเพชรบุรี จงั หวดั เพชรบรุ ี โทร. 061 – 459 – 2351 3. นายชรินทร์ อยู่เจริญ ผู้ใหญ่บ้านหมู่ท่ี 3 บ้านโคกพลับ ตาบลหาดเจ้าสาราญ อาเออเมืองเพชรบุรี จังหวัด เพชรบรุ ี โทร. 080 – 239 - 2503 4. นายนฤพนธ์ แสงมณี กานันตาบลหาดเจ้าสาราญ อาเออเมืองเพชรบุรี จังหวดั เพชรบุรี โทร. 063 – 151 -9541 5. นายสวัสด์ิ แสนสาราญ ผู้ใหญ่บ้านหมู่ท่ี 5 บ้านสมอลก ตาบลหาดเจ้าสาราญ อาเออเมืองเพชรบุรี จังหวัด เพชรบุรี โทร. 084 – 394 - 1921 6. นายอนันต์ เมืองงาม ผู้ใหญ่บ้านหมู่ที่ 6 บ้านบางกุฬา ตาบลหาดเจ้าสาราญ อาเออเมืองเพชรบุรี จังหวัด เพชรบุรี โทร. 083 – 899 -0979 7. นายอ้อน ผู้ใหญบ่ า้ นหมทู่ ี่ 7 บา้ นหนองตะพกุ ตาบลหาดเจ้าสาราญ อาเออเมืองเพชรบรุ ี จังหวดั เพชรบุรี โทร. 093 – 507 - 9898
ภำคผนวก
ภำพประกอบกำรรำยงำนผลกำรปฏบิ ตั งิ ำนท่เี ป็นเลศิ ( Best Practice ) เร่ือง บำ้ นหนังสือชมุ ชนบำ้ นสมอลก หมูท่ ่ี 5 ตำบลหำดเจ้ำสำรำญ กศน.ตำบลหำดเจำ้ สำรำญ ศูนยก์ ำรศกึ ษำนอกระบบและกำรศึกษำตำมอัธยำศัยอำเภอเมืองเพชรบุรี
ภำพประกอบกำรรำยงำนผลกำรปฏิบตั ิงำนทเี่ ปน็ เลศิ ( Best Practice ) เรื่อง บ้ำนหนงั สือชุมชนบ้ำนสมอลก หมทู่ ี่ 5 ตำบลหำดเจ้ำสำรำญ กศน.ตำบลหำดเจำ้ สำรำญ ศนู ย์กำรศึกษำนอกระบบและกำรศึกษำตำมอธั ยำศยั อำเภอเมืองเพชรบุรี - โครงการศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน แบบพัฒนาอาชีพระยะส้ัน ( กลุ่มสนใจไม่เกิน 30 ช่ัวโมง ) วิชาการ เยบ็ หน้ากากอนามัยจากผ้า หลักสตู ร 5 ชวั่ โมง ณ บา้ นหนงั สอื ชุมชนบ้านสมอลก ตาบลหาดเจา้ สาราญ อาเออ เมอื งเพชรบรุ ี โดยมนี างสาวชญาณี ณ ถลาง ครู กศน.ตาบลหาดเจ้าสาราญ เป็นวทิ ยากร - กจิ กรรมส่งเสรมิ การเรยี นร้สู าหรบั เด็กและเยาวชน ในตาบลหาดเจา้ สาราญ
ภำพประกอบกำรรำยงำนผลกำรปฏบิ ัตงิ ำนทเ่ี ป็นเลิศ ( Best Practice ) เรื่อง บ้ำนหนงั สือชุมชนบ้ำนสมอลก หมูท่ ่ี 5 ตำบลหำดเจำ้ สำรำญ กศน.ตำบลหำดเจ้ำสำรำญ ศนู ย์กำรศึกษำนอกระบบและกำรศกึ ษำตำมอัธยำศยั อำเภอเมอื งเพชรบรุ ี จดั การศึกษาต่อเน่ือง โครงการการศึกษาเพ่ือเรียนรหู้ ลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง เร่อื ง การเล้ียงไก่ พันุธไ์ ข่ และการทาบญั ชีครัวเรอื น การจดั กิจกรรมนใ้ี ช้มาตรการของกระทรวงสาธารณสุข การป้องกันโรคโควิด 19 อย่างเคร่งครัด ณ บ้านหนังสือชุมชนบ้านสมอลก หมู่ที่ 5 บ้านสมอลก ตาบลหาดเจ้าสาราญ อาเออเมือง เพชรบรุ ี จังหวัดเพชรบุรี มีผู้เรยี นจานวน 16 คน โดยมนี างสาวชญาณี ณ ถลาง เปน็ วิทยากร
ภำพประกอบกำรรำยงำนผลกำรปฏิบัติงำนทเี่ ปน็ เลศิ ( Best Practice ) เร่ือง บำ้ นหนงั สือชุมชนบำ้ นสมอลก หม่ทู ี่ 5 ตำบลหำดเจำ้ สำรำญ กศน.ตำบลหำดเจำ้ สำรำญ ศนู ยก์ ำรศึกษำนอกระบบและกำรศึกษำตำมอธั ยำศยั อำเภอเมอื งเพชรบุรี การศึกษาตามอัธยาศัย โครงการส่งเสริมการอ่านโดยใช้ กศน.ตาบล เป็นฐาน กิจกรรมบ้าน หนังสอื ชุมชน เรอื่ งการทาน้ายาถูพน้ื ไลย่ ุ่งจากมะกรดู ณ บ้านหนงั สอื ชุมชนบ้านสมอลก หมทู่ ่ี 5 ตาบลหาดเจ้า สาราญ อาเออเมอื งเพชรบุรี โดยมีผเู้ ข้ารว่ มกจิ กรรม จานวน 20 คน
ภำพประกอบกำรรำยงำนผลกำรปฏบิ ตั ิงำนที่เปน็ เลิศ ( Best Practice ) เรอ่ื ง บำ้ นหนังสือชุมชนบ้ำนสมอลก หม่ทู ่ี 5 ตำบลหำดเจ้ำสำรำญ กศน.ตำบลหำดเจ้ำสำรำญ ศูนยก์ ำรศึกษำนอกระบบและกำรศึกษำตำมอัธยำศยั อำเภอเมืองเพชรบรุ ี นางสาวชญาณี ณ ถลาง ครู กศน.ตาบลหาดเจ้าสาราญ พร้อมด้วย นางสาวศิริพร ศรศิริ ผู้ช่วย บรรณารักษ์ห้องสมุดประชาชนจังหวัดเพชรบุรี และนางสาวสุพารัตน์ จิ๋วใย ครูกศน.ตาบลหนองพลับ ร่วม ต้อนรับคณะศึกษาดูงานจากโรงเรียนบ้านหนองพลับ ( อินทจิตบารุง ) และจัดกิจกรรมส่งเสริมการอ่าน ดังนี้ 1.การทาขนมคัพเค้กจากผ้าขนหนู 2.การทาน้ายาถูพื้นไล่ยุงจากมะกรูด 3.การเรียนรู้คาศัพท์อาษาอังกฤษ และ 4.กิจกรรมเสรมิ สรา้ งจินตนาการ ณ บ้านหนงั สือชุมชนบา้ นสมอลก หม่ทู ี่ 5 ตาบลหาดเจา้ สาราญ อาเออ เมืองเพชรบุรี โดยมีนายสวัสดิ์ แสนสาราญ ผู้ใหญ่บ้านหมู่ท่ี 5 บ้านสมอลก ตาบลหาดเจ้าสาราญ และ คณะกรรมการบา้ นหนังสือชุมชนบา้ นสมอลกร่วมต้อนรับและจัดกิจกรรม มผี เู้ ขา้ รว่ มกจิ กรรมทง้ั ส้ินจานวน 40 คน
ภำพประกอบกำรรำยงำนผลกำรปฏบิ ัติงำนทีเ่ ปน็ เลศิ ( Best Practice ) เร่ือง บ้ำนหนังสือชุมชนบำ้ นสมอลก หมูท่ ี่ 5 ตำบลหำดเจ้ำสำรำญ กศน.ตำบลหำดเจ้ำสำรำญ ศูนยก์ ำรศกึ ษำนอกระบบและกำรศึกษำตำมอัธยำศัยอำเภอเมืองเพชรบรุ ี กิจกรรมการศึกษาตามอัธยาศัย โครงการส่งเสริมการอ่านโดยใช้ กศน.ตาบลเป็นฐาน เรื่อง COVID-19 รู้แล้วรอด และร่วมเสวนาและให้ข้อมูลพ้ืนฐานของชุมชน เร่ืองการบริหารจัดการขยะแก่นักศึกษาวิชาเอกการ พัฒนาสังคม มหาวิทยาลัยราชอัฏเพชรบุรี ณ บ้านหนังสือชุมชนบ้านสมอลก หมู่ที่ 5 ตาบลหาดเจ้าสาราญ โดยมีผู้เข้ารว่ มทง้ั ส้ินจานวน 30 คน
ภำพประกอบกำรรำยงำนผลกำรปฏบิ ตั ิงำนทีเ่ ปน็ เลิศ ( Best Practice ) เรอื่ ง บ้ำนหนงั สือชุมชนบ้ำนสมอลก หมทู่ ี่ 5 ตำบลหำดเจ้ำสำรำญ กศน.ตำบลหำดเจำ้ สำรำญ ศนู ย์กำรศกึ ษำนอกระบบและกำรศึกษำตำมอัธยำศยั อำเภอเมืองเพชรบุรี ร่วมจดั กจิ กรรมการจัดการขยะในชุมชน ( การประดิษฐถ์ งั คัดแยกขยะ ) ณ บา้ นหนงั สอื ชมุ ชนบา้ น สมอลก หมู่ที่ 5 ตาบลหาดเจ้าสาราญ โดยมีนักศึกษาวิชาเอกสังคม มหาวิทยาลัยราชอัฏเพชรบุรี นายสวัสด์ิ แสนสาราญ ผู้ใหญบ่ า้ นหมูท่ ี่ 5 และประชาชน เขา้ รว่ มกจิ กรรมรวมท้ังสิน้ จานวน 35 คน
ภำพประกอบกำรรำยงำนผลกำรปฏบิ ตั งิ ำนที่เป็นเลศิ ( Best Practice ) เรือ่ ง บ้ำนหนังสือชุมชนบำ้ นสมอลก หมทู่ ่ี 5 ตำบลหำดเจำ้ สำรำญ กศน.ตำบลหำดเจ้ำสำรำญ จัดมุมส่งเสริมการอ่านโดยใช้สื่ออิเล็กทรอนิกส์ ( รูปแบบ QR CODE ) \"เร่ืองสมุนไพรในครัว รั้วเป็นยา\" ณ บ้านหนังสือชุมชนบ้านสมอลก หมู่ที่ 5 ตาบลหาดเจ้าสาราญ อาเออเมือง เพชรบุรี โดยมีนายสวัสด์ิ แสนสาราญ ผ้ใู หญบ่ า้ นหมู่ที่ 5 เปน็ ผูด้ แู ล กิจกรรมสง่ เสริมการเรียนรู้การทาแชมพสู ระผมจากมะกรูด ณ บ้านหนังสอื ชมุ ชนบ้านสมอลก หมู่ท่ี 5 ตาบลหาดเจา้ สาราญ อาเออเมอื งเพชรบุรี โดยมนี ายสวสั ด์ิ แสนสาราญ ผู้ใหญ่บ้านหมู่ท่ี 5 เป็นผู้ดแู ล นายสหรัฐ พูลนาค รองผู้อานวยการ สานักงาน กศน.จังหวัดเพชรบุรี รักษาการในตาแหน่ง ผู้อานวยการ สานักงาน กศน.จังหวัดเพชรบุรี เป็นประธานในการมอบเกียรติบัตร ณ ห้องประชุมยงค์ นพคุณ สานักงาน กศน.จังหวัดเพชรบุรี โดย กศน.ตาบลหาดเจ้าสาราญ ได้รับรางวัลที่ 2 ประเอทบ้านหนังสือชุมชน ดีเด่น ประจาปี พศ.2564
รำยงำนกำรศึกษำชุมชน บำ้ นสมอลก หมทู่ ่ี 5 ตำบลหำดเจ้ำสำรำญ อำเภอเมอื งเพชรบรุ ี จงั หวดั เพชรบรุ ี
รำยงำนกำรศึกษำชุมชน บ้ำนสมอลก หม่ทู ี่ 5 ตำบลหำดเจำ้ สำรำญ อำเภอเมอื งเพชรบรุ ี จังหวัดเพชรบรุ ี ข้อมลู พนื้ ฐำนของชุมชน 1. ประวัติควำมเป็นมำ บรรพบุรุษเล่าสืบต่อกันมาว่าลักษณะพื้นท่ีเดิมของบ้านสมอลกนั้นเป็นทะเลมาก่อนมีการสัญจร ไปมาของ เรือเล็ก เรือใหญ่เพื่อทาการค้าขาย ครั้งหน่ึงมีเรือสาเอาลาใหญ่ร่องมาจากทางบ้านสมอดาน ( ตาบล หนองพลับ ในปัจจุบัน ) เพื่อจอดเรือแต่ไม่สามารถทิ้งสมอเรือได้ เน่ืองจากพื้นที่ใต้ทะเลน้ันเป็นดินดาน เรือสาเอาลานัน้ จงึ ได้รอ่ งตามลาน้าเรื่อย ๆ จนถึงบริเวณบ้านสมอลกในปจั จบุ นั พบว่าพื้นที่แห่งน้ีคอ่ นข้างอุดม สมบูรณ์ มีท้ังที่เป็นเกาะและท่ีเป็นสันดอนสามารถลงไปเดินเที่ยวชมได้ ในขณะนั้นมีชายหญิงคู่หน่ึง ท่ีมากับเรือสาเอาได้ชวนกันลงจากเรอื และเดินเที่ยวไปตามพื้นที่ ด้วยความสวยงามของธรรมชาติทาให้ท้ังสอง เพลิดเพลนิ จนลมื เวลาเรือออก เม่อื นึกขึน้ ได้ทั้งสองจงึ รบี กลบั มายังท่ีจอดเรือ แต่พบวา่ เรือท่ที ั้งสองมาด้วยน้ัน ได้ออกไปแล้ว ทาให้ท้ังสองต้องอาศัยอยู่บนเกาะแห่งน้ีอย่างมีความหวังว่าวันหน่ึงจะได้กลับบ้าน และ เกิดการเรียนรู้ในการเอาชีวิตรอดด้วยจากการจับปลา เก็บผัก กินเป็นอาหารแม้กระท่ังในยามเจ็บป่วย ก็ได้ทดลองนาเอารากไม้ เปลือกไม้ สมุนไพรต่าง ๆ ที่หาได้มาฝนทาเป็นยาเพื่อรักษาอาการเจ็บป่วยต่าง ๆ อยู่ต่อมาจนกระท่ังทั้งสองได้ให้กาเนิดลูกน้อย เม่ือลูกน้อยเกิดเจ็บป่วย ทั้งสองจึงได้หาวิธีการรักษา ด้วยวิธีการต่าง ๆ จากสมุนไพร จนค้นพบสมุนไพร ที่ช่วยรักษาโรคและบรรเทาอาการต่าง ๆ ได้ จึงได้ สืบทอดวิชาความร้จู ากรนุ่ สู่รนุ่ สืบตอ่ กนั มาเมื่อมปี ระชากรเพิ่มมากขึน้ ความเจบ็ ไข้ได้ปว่ ยกม็ ีมากขน้ึ เช่นกนั แต่ ละครอบครัวจึงได้นาเอาวิชาความรู้ในการรักษาโรคต่าง ๆ ท่ีได้รับสืบทอดกันมาน้ันมาใช้รักษากันเอง ในครอบครัวและชุมชนทาให้ชื่อเสียงโด่งดังว่าชุมชนแห่งน้ีมีหมอรักษาโรคต่าง ๆ มากมาย เช่น หมอตาแย หมอปัด หมอเป่า หมอกวาดยา เป็นต้น จนเป็นท่ีเลื่องลือและเชื่อถือของหมู่บ้านใกล้เคียง ทาให้มีคนที่ เจ็บไข้ได้ป่วยจากอาการต่าง ๆ พากันมารักษาที่หมู่บ้านแห่งน้ี ในหมู่บ้านแห่งน้ีมีหมอคนหนึ่งช่ือตาลก เป็นหมอท่ีรักษาเก่งมาก สามารถรักษาได้ทุกโรค จึงถูกแต่งตั้งให้เป็นหมอกลางบ้านและขนานนามว่า “หมอ ลก” เม่ือใคร ๆ ท่ีจะรักษาต่างบอกกันปากต่อปากว่าต้องไปรักษาที่บ้านหมอลก เม่ือชื่อเสียงได้แพร่สะพัด ออกไปเร่ือย ๆ หมู่บ้านแห่งน้ีจึงถูกเรียกว่า “บ้านหมอลก” ต่อมาทางการได้ขอเปล่ียนจากคาว่าบ้านหมอลก เป็น“บ้านสมอลก” เนื่องจากคาว่าบ้านหมอลกน้ันฟังดูยังไม่ไพเราะ จึงใช้ชื่อบ้านสมอลกตั้งแต่บัดนั้น เป็นตน้ มาจนถึงปจั จุบัน 2. ที่ต้งั /สภำพแวดล้อม /สภำพภมู ศิ ำสตร์และอำณำเขตติดต่อ หมู่บ้านสมอลก ต้ังอยู่หมู่ท่ี 5 บ้านสมอลก ตาบลหาดเจ้าสาราญ ห่างจากที่ว่าการอาเออเมืองเพชรบุรี ประมาณ 14.4 กโิ ลเมตร มีอาณาเขตติดต่อดงั น้ี ทศิ เหนอื ตดิ ตอ่ กับหม่ทู ่ี 6 ตาบลหนองพลับ ทิศใต้ ตดิ ตอ่ กับหมู่ที่ 7 ตาบลหาดเจา้ สาราญ , หมู่ 9 และหมู่ท่ี 10 ตาบลหนองขนาน ทิศตะวันออก ตดิ ตอ่ กับหมทู่ ่ี 7 ตาบลหาดเจ้าสาราญ ทิศตะวันตก ตดิ ตอ่ กับหมทู่ ี่ 1 และหมทู่ ี่ 3 ตาบลหนองขนาน
3. ลักษณะภูมปิ ระเทศ ( ภูมิอำกำศ /ฤดูกำล ) บ้านสมอลกมีลักษณะเป็นที่ราบลุ่มเหมาะกับการทาการเกษตรกรรม พ้ืนที่บางส่วนเป็นดินกร่อยเค็ม สอาพ อากาศร้อนชื้น แบ่งออกเป็น 3 ฤดู คือ ฤดูร้อนในช่วงเดือนมีนาคม – เดือนพฤษอาคม อุณหอูมิสูงสุดเฉลี่ยท่ี 35 องศาฯ ฤดูฝนในช่วงเดือนมิถุนายน – พฤศจิกายน และฤดูหนาวในช่วงเดือนธันวาคม – กุมอาพันธ์ อุณหอูมเิ ฉล่ยี ที่ 20 องศาฯ 4. แผนผังหม่บู ้ำน N
5. ทรัพยำกรสำคัญของหมบู่ ้ำน 1) ประชาชนใช้น้าเพ่ือการเกษตรจากเขื่อนเพชรคลองสายใหญ่ 3 ซ้าย 2 สง่ (ตอนกระจิว) 2) คุณอาพของดินที่ทาการเพาะปลูก คุณอาพค่อนข้างสมบูรณ์ มีปัญหาบางพ้ืนที่ดินกร่อยเค็ม และมีการปรบั ปรงุ บารงุ ดนิ พอสมควร 3) นา้ กินของประชาชนในหมู่บา้ นสว่ นมาก คอื น้าประปาส่วนอมู อิ าค 4) น้าใช้ของประชาชนในหมู่บ้านส่วนมาก คือ น้าจากคลองส่งน้าสายใหญ่ 3 ซ้าย 2 ส่งลงบ่อ สาธารณะในหมู่บ้าน มีปัญหาในช่วงเพาะปลูก เน่ืองจากหมู่บ้านอยู่ปลายคลอง น้าท่ีส่งมามักจะ สง่ มาไม่ถึง 6. หน่วยงำน/องค์กร/กล่มุ /หน่วยงำนรำชกำรในตำบล 1) สถานเี ครือขา่ ยวทิ ยุเดินเรอื 2) สหกรณ์เครดิตยูเนยี่ นบา้ นสมอลกจากัด 3) กองทนุ หมู่บ้าน 4) กลมุ่ ออมทรัพย์เพ่ือการผลติ 5) ศนู ย์ข้าวชมุ ชนบา้ นสมอลก 6) ศูนย์บริการและถา่ ยทอดเทคโนโลยตี าบลหาดเจ้าสาราญ 7) กลมุ่ เกษตรกรทานาหาดเจ้าสาราญ 8) กลมุ่ แม่บ้านเกษตรกรบ้านสมอลก 7. สถำนศึกษำ มี 1 แหง่ - กศน.ตาบลหาดเจ้าสาราญ 8. ศำสนสถำน - 9. สถำนประกอบกำร 1) ปัม้ นา้ มันประเอท ค. จานวน 1 แหง่ 2) รา้ นคา้ จานวน 5 รา้ น 3) ร้านออ็ กเหลก็ จานวน 1 ร้าน 10. สำธำรณปู โภค มปี ระปาและไฟฟา้ ครอบทุกครวั เรือน มเี ครอื ข่ายโทรศัพท์ครบทกุ เครือข่าย มีเครือข่ายเคเบล้ิ ทีวแี ละ มตี ู้โทรศพั ทส์ าธารณะ จานวน 1 แหง่ 11. แหลง่ เรียนรใู้ นชุมชน 1) ศูนย์ถ่ายทอดเทคโนโลยปี ระจาตาบล 2) ศนู ย์เรยี นรเู้ ศรษฐกิจพอเพียง 3) หมอดนิ ตาบล 4) ศนู ย์ขา้ วชุมชน 5) กศน.ตาบลหาดเจ้าสาราญ 12. แหล่งทอ่ งเท่ยี ว - 13. ท่ีอ่ำนหนงั สือประจำหมู่บ้ำน มีที่อา่ นหนังสือประจาหมบู่ า้ น 2 แหง่
1) กศน.ตาบลหาดเจ้าสาราญ จานวน 1 แห่ง 2) ที่อ่านหนงั สือประจาหมู่บา้ น จานวน 1 แหง่ 14. กำรคมนำคม การคมนาคมของหมู่ท่ี 5 บ้านสมอลก แบ่งเปน็ 3 เสน้ ทาง ดงั น้ี - การคมนาคมจากอาเออเมืองเพชรบุรี ถึง หมู่ท่ี 5 บ้านสมอลก ตาบลหาดเจ้าสาราญ อาเออเมือง เพชรบุรี ใช้ถนนทางหลวงแผ่นดินหมายเลข 3177 ระยะทาง 14.4 กโิ ลเมตร - การคมนาคมในหม่บู ้าน ถนนสายหลกั (ถนนคอนกรีด) มีความกวา้ ง 4 เมตร 2 ช่องทาง (พร้อมไหล่ ทาง) ความยาว 2.5 กโิ ลเมตร และมคี อนกรตี ยอ่ ยในหมู่บา้ นทั้งหมด จานวน 7 เส้นทาง - การคมนาคมจากหมู่ที่ 5 บ้านสมอลก ตาบลหาดเจ้าสาราญ (เลียบคลองชลประทาน) ถึง ถนน ทางหลวงแผ่นดนิ หมายเลข 3177 ระยะทาง 4.5 กโิ ลเมตร 15. สถำนพยำบำล - 16. ศนู ยพ์ ัฒนำเด็กเล็ก - 17. แหลง่ เรียนรู้ และ ภูมิปัญญำชำวบำ้ น ประเภทแหล่งเรยี นรู้ 1. สวนย่ำบญุ ธรรม สวนเกษตรปลอดสำร ชือ่ สวนย่าบุญธรรม สวนเกษตรปลอดสาร ทอี่ ยู่ เลขท่ี 77 หมู่ที่ 5 ( บ้านสมอลก ) ตาบลหาดเจา้ สาราญ อาเออเมืองเพชรบุรี จงั หวัดเพชรบรุ ี ชอ่ื เจำ้ ของแหล่งเรียนรู้ ชอื่ พันจ่าอากาศเอก เผ่า อนันจวิ๋ ตาแหน่ง รองคณะบดี คณะพยาบาลศาสตร์ มหาวทิ ยาลัยราชอฎั เพชรบุรี ทอ่ี ยูป่ ัจจบุ ัน เลขท่ี 77 หมูท่ ี่ 5 ( บ้านสมอลก ) ตาบลหาดเจ้าสาราญ อาเออเมืองเพชรบรุ ี จังหวัดเพชรบุรี รหสั ไปรษณีย์ 76100 โทรศพั ท์ 081-8574408 ช่อื ผู้ประสำนแหลง่ เรียนรู้ (ครู กศน.ตำบล) ชือ่ นางสาวชญาณี ณ ถลาง ตาแหนง่ ครู กศน.ตาบลหาดเจ้าสาราญ ท่อี ย่ปู ัจจุบัน เลขที่ 101 หมู่ 1 ตาบลไรส่ ม้ อาเออเมืองเพชรบุรี จังหวัดเพชรบรุ ี รหัสไปรษณีย์ 76000 โทรศพั ท์ 083 – 6061653 ประวัติควำมเป็นมำ \"สวนย่าบุญธรรม\" เกษตรปลอดสาร บ้านสมอลก หมู่ที่ 5 ตาบลหาดเจ้าสาราญ อาเออเมืองเพชรบุรี เกิดขึ้นจากหัวใจทม่ี ีความม่งุ มนั่ และตั้งใจ ของคุณ ผไท อนันจวิ๋ บตุ รชายของทา่ น พ.จ.อ.เผ่า อนนั จิว๋ ( อาจารย์ เผ่า หรือ คุณหมอเผ่า ) ด้วยเนื้อท่ี 12 ไร่ คุณผไท และครอบครัวได้ออกแบบการทาเกษตรปลอดสารตาม หลักเศรษฐกิจพอเพียง \"ปลูกทุกอย่างท่ีกิน กินทุกอย่างที่ปลูก เหลือจึงแบ่งปัน และขาย\" หากจะบอกว่าที่น่ี เร่ิมต้นจาก \"ศูนย์\" ก็คงไม่ผิด เพราะในขณะที่ด้านหน้าของสวนมีคลองส่งน้า แต่กลับมีน้าไม่เพียงพอในการทา เกษตร จงึ ไดข้ ดุ บอ่ น้า ( รปู หัวใจ ) ในสวนขนึ้ เพือ่ ใชน้ ้าในการทาเกษตร และเล้ียงปลานิล
ในสวนเกษตรปลอดสารแหง่ นี้ มที ้ังพชื ผกั สวนครวั เล้ยี งปลา เล้ยี งไกไ่ ข่ และไมเ้ ศรษฐกจิ เชน่ มะค่าโมง มะฮอกกานี สัก พยุง ตะเคียน ฯลฯ คุณผไทได้เรียนรู้จากการลองผิด ลองถูก ด้วยตนเองมีการปรับตัวและ พัฒนาอยู่ตลอดเวลา จนมีวันนี้ วันท่ีผลผลิตต่าง ๆ งอกเงย งดงาม คนในบ้านสามารถเก็บมาบริโอคได้อย่าง ปลอดอัย และสามารถลดรายจ่ายในครวั เรือนไดจ้ รงิ ควำมสำคัญและคณุ ค่ำแห่งกำรเรยี นรู้ ( ควำมรู้ทีม่ ีในแหลง่ เรยี นรู้ ) 1. เปน็ สวนเกษตรปลอดสารที่เกดิ ข้นึ จากความมุ่งมนั่ ตงั้ ใจของครอบครัว เพอ่ื ทีจ่ ะใหท้ ุกคนในครัวเรอื นได้ บรโิ อคพืชผักทป่ี ลอดสารเคมีอยา่ งแท้จรงิ 2. เป็นสวนเกษตรแบบผสมผสานตามทฤษฎีเศรษฐกิจพอเพยี ง 3. มกี ารวางแนวคิดการพฒั นาตอ่ ยอด ในการจาหน่ายผลผลิตปลอดสารจาหน่ายให้ผ้ทู ่ีรักสขุ อาพ ไดซ้ อ้ื ไปรบั ประทานอย่างสบายใจในชุมชน ภำพประกอบ 2. บ้ำนหนังสอื ชุมชนบำ้ นสมอลก ชื่อ บ้านหนังสอื ชมุ ชนบา้ นสมอลก ทอ่ี ยู่ บ้านเลขที่ 18 หมู่ที่ 5 บา้ นสมอลก ( ทที่ าการผู้ใหญ่บ้าน ) ตาบลหาดเจ้าสาราญ อาเออเมอื งเพชรบุรี จงั หวัดเพชรบุรี ชื่อเจ้ำของแหลง่ เรยี นรู้ ชอื่ กศน.ตาบลหาดเจ้าสาราญ ตาแหนง่ เจ้าของแหล่งเรียนรู้ สังกัด ศูนย์การศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัยอาเออเมืองเพชรบุรี อาเออเมืองเพชรบรุ ี จงั หวดั เพชรบุรี รหสั ไปรษณยี ์ 76100 โทรศัพท์ 084-3941921 ผดู้ แู ล นายสวัสด์ิ แสนสาราญ ชอื่ ผู้ประสำนแหลง่ เรียนรู้ (ครู กศน.ตำบล) ชอ่ื นางสาวชญาณี ณ ถลาง ตาแหน่ง ครู กศน.ตาบลหาดเจ้าสาราญ ทอี่ ยู่ปัจจุบัน เลขที่ 101 หมู่ 1 ตาบลไรส่ ้ม อาเออเมืองเพชรบรุ ี จังหวดั เพชรบรุ ี รหัสไปรษณีย์ 76000 โทรศัพท์ 083 – 6061653
ประวตั ิควำมเป็นมำ บ้านหนงั สือชุมชนบ้านสมอลก ต้งั อยู่ทีบ่ า้ นเลขท่ี 18 หมทู่ ี่ 5 บ้านสมอลก ตาบลหาดเจ้าสาราญ อาเออ เมืองเพชรบุรี จังหวัดเพชรบุรี เริ่มดาเนินการตั้งแต่ปี พ.ศ. ๒๕61 โดยมีนายสวัสด์ิ แสนสาราญ เจ้าของบ้าน เป็นผู้ดูแล ซึ่งเป็นศิษย์เก่าของ กศน.ตาบลหาดเจ้าสาราญ และมีอูมิลาเนาอยู่ในพ้ืนท่ีหมู่ที่ 5 ตาบลหาดเจ้า สาราญ อาเออเมืองเพชรบุรี จังหวัดเพชรบุรี ในขณะที่เป็นนักศึกษา กศน.นั้น นายสวัสดิ์ แสนสาราญ เป็น นักศึกษาที่เข้าเรียนเป็นประจาสม่าเสมอ มีนิสัยใฝ่รู้ ใฝ่เรียน มีความรับผิดชอบ เอ้ือเฟื้อเผื่อแผ่ มีอาวะความ เป็นผู้นา มีจิตสาธารณะ มีลักษณะนิสัยเป็นคนรักการอ่าน และเข้าร่วมกิจกรรมระหว่างเรียนเปน็ ประจา ด้วย ลักษณะนิสัยและความสามารถที่โดดเด่นของ นายสวัสดิ์ แสนสาราญ ทาให้ได้รับการติดต่อ ประสานงานจาก นางสาวชญาณี ณ ถลาง ครู กศน.ตาบลหาดเจา้ สาราญ เรื่องการจัดตั้งบ้านหนังสือชุมชนขน้ึ ในพื้นที่ชุมชนบ้านสมอลก หมู่ที่ 5 ตาบลหาดเจ้าสาราญ อาเออเมืองเพชรบุรี จังหวัดเพชรบุรี เพื่อเป็นที่อ่าน หนังสอื ชมุ ชนแหลง่ เรียนรู้ท่ีดาเนนิ การจัดกจิ กรรมเพ่ือสร้างเสริมการอ่านและการเรยี นรู้ท่ีเกิดข้ึนในชุมชน เปน็ สถานทแ่ี ลกเปลี่ยนความคิดเห็นแบบมีสว่ นร่วม ประชาชนสามารถเขา้ ใช้บริการไดส้ ะดวก มคี วามเหมาะสมกับ บริบทของพื้นที่และชุมชน และชี้แจงแนวทางการดาเนินงานของบ้านหนังสือชุมชน ตามคู่มือแนวทางการ ดาเนนิ งานบ้านหนงั สอื ชุมชน ใหก้ บั นายสวัสด์ิ แสนสาราญ ไดร้ ู้ถงึ ความสาคัญ แนวทาง และวธิ ีการดาเนินการ จัดต้ังบ้านหนังสือชุมชน จากนั้น นายสวัสดิ์ แสนสาราญ ได้ตอบรับการเข้าร่วมการดาเนินงานบ้านหนังสือ ชุมชน โดยดาเนินการร่วมกับ กศน.ตาบลหาดเจ้าสาราญ และห้องสมุดประชาชนจังหวัดเพชรบุรี จึง ดาเนินการบริหารจดั การ จัดหาสื่อเพ่ือส่งเสริมการอ่านและ การเรยี นรู้ วางแผนจัดกจิ กรรมเสรมิ สรา้ งการอ่าน และการเรียนรู้ การบริการและอานวยความสะดวกการมีส่วนร่วมของเครือข่าย และการนิเทศติดตาม ประเมินผลการดาเนนิ งาน และแตง่ ต้งั นายสวัสด์ิ แสนสาราญ เป็นอาสาสมัครบ้านหนังสอื ชมุ ชนอกี ด้วย ควำมสำคัญและคณุ คำ่ แห่งกำรเรยี นรู้ ( ควำมรูท้ มี่ ใี นแหล่งเรียนรู้ ) 1. เป็นแหลง่ การอา่ นท่ีใกลต้ วั ในชมุ ชน 2. สรา้ งเสรมิ นสิ ยั รกั การอา่ น ปอ้ งกนั การลืมหนังสอื และเกิดการเรยี นรู้ สามารถเชอ่ื มโยง ความรทู้ ีไ่ ด้จากการอา่ นไปประยกุ ต์ใชใ้ นชีวติ ประจาวนั 3. เป็นศูนย์กลางการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ในชมุ ชนแบบมีสว่ นรว่ ม 4. จัดกิจกรรมเพื่อถ่ายทอดความรู้ ข้อมลู ข่าวสารทั่ว ๆ ไป รวมทงั้ เป็นสถานท่ีประชาสมั พนั ธ์ เผยแพร่ข้อมลู อนั เป็นประโยชนต์ ่อคนในชมุ ชน 5. จดั หาส่ือ หนงั สอื ให้มีเพยี งพอ และตรงตามความตอ้ งการของผใู้ ชบ้ ริการ 6. ให้บรกิ ารหนังสือ สอ่ื การเรียนรู้ และจดั กิจกรรมเพ่ือพฒั นาคุณอาพชวี ติ ของผรู้ ับบริการ ภำพประกอบ
ประเภทภูมิปัญญำ / ปรำชญ์ชำวบำ้ น 1. นำยชว่ ง จันทรแ์ กว้ ด้ำนหตั ถกรรม ( งำนช่ำงไม้ / งำนจกั รสำน ) ชอื่ นายช่วง จนั ทร์แก้ว อายุ 80 ปี เกดิ วันที.่ ..........-............. เดอื น ...................-................พ.ศ. 2483 ทอี่ ยปู่ ัจจุบนั เลขที่ 43 หมู่ 5 ตาบล หาดเจ้าสาราญ อาเออเมืองเพชรบุรี จังหวัดเพชรบุรี รหสั ไปรษณีย์ 76100 โทรศัพท์ 063-8188795 วฒุ กิ ารศึกษา ป.4 ควำมเชย่ี วชำญภูมปิ ญั ญำท้องถิ่นดำ้ น หตั ถกรรม - ด้านหัตถกรรม ( งานช่างไม้ / งานจกั รสาน ) ประสบกำรณก์ ำรทำงำนด้ำนท่ีเชี่ยวชำญ ( พอสังเขป ) ลุงช่วงเปน็ ภมู ปิ ญั ญาท้องถนิ่ ในการทา \"รว่ั ถบี ดิน\" ลงุ ชว่ งเลา่ ใหฟ้ ังว่า ท่ีบา้ นลุงทานา ร่วั ถีบนี้ เป็นหน่ึงใน เครื่องมือของชาวนาเขาเอาไวแ้ ซะดินข้ึนมา แล้วเมามาปะไว้ทาคันนา เดิม ๆ ท่ีบ้านลุงก็ซ้ือเขาเอา แต่ลุงว่าลงุ ทาได้ ก็เลยเกิดความคิดว่าจะลองแกะแบบทาเอง แล้วก็ทาได้จริง ๆ ก็ทามาจากไม้ พวก ไม้กุ่ม ไม้สะเดา ไม้ มะขามเทศ แต่ที่ดีท่ีสุดก็ \"ไม้กุ่ม\" เพราะมันเหนียว น้าหนักเบา พอเอาต้นกุ่มมาตัดแต่งจนเป็นทรงของรั่ว เรียบร้อยแล้ว ก็จะมาใสป่ ากเหล็ก พอใส่ปากแล้วก็พร้อมใช้งานแลว้ ( ขายไดอ้ ันละ 2,000 บาท ) จากนนั้ ลุงกเ็ ลยทามาตลอด เอาไว้ใช้เอง หรอื บางทีกม็ คี นเขามาสัง่ ลงุ กท็ าขาย สว่ นเรื่องสุ่มไกน่ น้ั ลุงเลา่ ให้ฟัง ว่า เริ่มจากลุงเลี้ยงไก่ แล้วก็เลยสานใช้เอง จากน้ันก็มีคนเขามาเห็น เขาก็อยากเรียนทา พอทา ๆ ไป ก็ถอดใจ กนั หมด เพราะพอขนึ้ เปน็ รูปเป็น่ร่างสมุ่ แลว้ คนทาต้องไปนงั่ อยู่ในสุ่ม นแ่ี หละ ๆ คนทาถา้ นง่ั ในสุ่ม ไม่ได้กเ็ ลยถอดใจกนั เกยี รติบตั ร/รำงวัลทเี่ คยได้รับ - เกียรตบิ ัตรเชดิ ชูเกียรติ อมู ปิ ัญญาในสาขาหัตถกรรม จากเทศบาลตาบลหาดเจา้ สาราญ เมอ่ื วนั ที่ 13 เมษายน 2560 ผลงำนทปี่ รำกฏ - การทารั่วถีบดิน - การสานสุ่มไก่ ภำพประกอบ
2. นำยสวสั ดิ์ แสนสำรำญ ภูมิปญั ญำท้องถิน่ ด้ำนเกษตรกรรม ชื่อ นายสวัสดิ์ แสนสาราญ อายุ 52 ปี เกิด วนั ที่ 30 เดือน พฤศจิกายน พ.ศ. 2511 ท่ีอยปู่ จั จบุ ัน เลขท่ี 18 หมู่ 5 ตาบล หาดเจ้าสาราญ อาเออเมืองเพชรบรุ ี จังหวดั เพชรบุรี รหสั ไปรษณีย์ 76100 โทรศพั ท์ 084-3941921 - วุฒกิ ารศึกษา ม.ปลาย ควำมเชีย่ วชำญภูมปิ ญั ญำท้องถน่ิ ด้ำน ดา้ นเกษตรกรรม ประสบกำรณ์กำรทำงำนด้ำนทเ่ี ชยี่ วชำญ ( พอสังเขป ) เร่ิมต้นการทาเกษตรกรรม ( ทานา ) ในสมัยท่ีอายุ 10 ปี ขณะน้ันกาลังศึกษาอยู่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ตอ้ งช่วยครอบครัว ปจั จุบันการทานาเปน็ อาชีพหลกั และทามาตลอดรวมระยะเวลา 42 ปี เกียรตบิ ัตร/รางวัลที่เคยได้รับ 1. ประกาศนยี บัตรผ่านการอบรมราษฎรแกนนา เสรมิ สรา้ งความเขม้ แข็งของชมุ ชน รนุ่ ท่ี 1 2. ประกาศนียบัตรผ่าน การฝึกอบรมคณะกรรมการบริหารศูนย์บริการและถ่ายทอดเทคโนโลยีการเกษตร ประจาตาบล หลักสูตร “การจดั เวทีชมุ ชนเพอ่ื จัดทาแผนพัฒนาการเกษตรและการจัดการเรียนรู้” 3. ประกาศนียบัตรเป็นเกษตรกรผู้ผ่านการฝึกอบรมหลักสูตรการพัฒนาการเกษตร โครงการเสริมสร้างรายได้ ใหแ้ กเ่ กษตรกรรายยอ่ ย (ภายใต้โครงการสรา้ งทักษะและสง่ เสรมิ อาชพี ดา้ นการเกษตร 4. ประกาศนียบัตรผ่านการฝึกอบรมหลักสตู รเทคโนโลยี “ปุ๋ยสั่งตดั ” ผลงำนท่ปี รำกฏ การทานา ภาพประกอบ จากข้อมูลพื้นฐานของหมู่ท่ี 5 บ้านสมอลก ตาบลหาดเจ้าสาราญ เป็นชุมชนแห่งเกษตรกรรมท่ีมีทรัพยากรทาง ธรรมชาติท่ีค่อนข้างสมบูรณ์ ในช่วงเพาะปลูกเกษตรกรจะประสบกับปัญหาเร่ืองของการส่งน้าเพื่อทาการเกษตร ท่ีไหลค่อนข้างน้อย เน่ืองจากบ้านสมอลกเป็นหมู่บ้านท่ีอยู่ในช่วงปลายของคลองส่งน้า จึงทาให้ปริมาณน้า มีไม่เพียงพอต่อการทาการเกษตรในช่วงเพาะปลูก นอกจากน้ีในชุมชนยังมีแหล่งเรียนรู้ มีปราชญ์ผู้รู้ /อูมิปัญญา ชาวบ้านที่หลากหลายสาขา แต่เน่ืองจากปัจจุบันเทคโนโลยีเข้ามามีบทบาทต่อวิถีการดาเนินชีวิตของมนุษย์มากขึ้น จึงทาให้เยาวชนรุ่นใหม่ไม่ตระหนักถึงความสาคัญในการท่ีจะสานต่อซึ่งวิชาความรู้ของปราชญ์ผู้รู้ และอูมิปัญญา ชาวบ้าน
ขอ้ มลู สภำพทำงสังคม – ประชำกร และสำธำรณสุข 1) จำนวนครัวเรือน / ประชำกร ครัวเรือนจานวน 86 ครวั เรือน 2) จำนวนประชำกร แยกตำมเพศ/ช่วงอำยุ ประชากรท้ังหมด 380 คน แบ่งเป็นเพศชาย จานวน 157 คน และเพศหญิง จานวน 193 คน แบง่ เปน็ ชว่ งอายดุ งั น้ี ชว่ งอำยุ เพศชำย เพศหญิง รวม จำนวน คำ่ เฉล่ีย จำนวน คำ่ เฉลี่ย จำนวน คำ่ เฉล่ยี น้อยกว่า 1 ปเี ต็ม (คน) (คน) (คน) 1 ปเี ตม็ – 2 ปี 3 ปีเต็ม – 5 ปี -0 -0 -0 6 ปีเต็ม – 11 ปี 4 2.34 3 1.44 2 0.52 12 ปเี ตม็ – 14 ปี 5 2.92 4 1.91 8 2.11 15 ปีเตม็ – 17 ปี 5 2.92 8 3.83 13 3.42 18 ปเี ต็ม – 25 ปี 9 5.26 6 2.87 10 2.63 26 ปีเตม็ – 49 ปี 8 4.68 21 10.05 23 6.05 50 ปเี ตม็ – 60 ปีเต็ม 15 8.78 25 11.96 44 11.57 มากกวา่ 60 ปีเตม็ ข้ึนไป 46 26.90 56 26.79 105 27.63 47 27.49 43 20.60 100 26.33 รวมทัง้ สิน้ 32 18.71 43 20.57 75 19.74 171 45.00 209 55.00 380 100 3) อำชีพของคนในชมุ ชน - อาชีพหลักของประชาชนส่วนใหญ่ คือ ประกอบอาชีพทานาข้าว มีรายได้ครัวเรือนละ 5,000 บาท/ครัวเรอื น - อาชีพรองของประชาชน คือ รับจ้างท่ัวไป รับจ้างลอกใบยาสูบและเล้ียงสัตว์ ส่วนใหญ่ มีรายได้ครัวเรือนละ 3,000 – 20,000 บาท - ประชากรวัยแรงงานทมี่ ีปัญหาการว่างงาน จานวน 5 คน 4) จำนวนแรงงำนต่ำงดำ้ ว - 5) ประชำกรแฝง จานวน 4 คน (1 ครวั เรือน) - ชาย 2 คน และหญงิ 2 คน 6) เชอ่ื ชำติ สญั ชำติ ศำสนำ - ประชากรท่นี บั ถือศาสนาพุทธ จานวน 375 คน คิดเป็น 98.68 % - ประชากรที่นบั ถือศาสนาอสิ ลาม จานวน 5 คน คดิ เป็น 1.32 % 7) จำนวน อสม.
อสม. ในหมูบ่ า้ นจานวนทง้ั หมด 7 คน ( เปน็ หญงิ ทง้ั หมด ) 8) จำนวนผสู้ งู อำยุ จำนวน 75 คน - เพศชาย จานวน 32 คน คดิ เปน็ 18.71 % - เพศหญิง จานวน 43 คน คิดเปน็ 20.57 % 9) กำรตรวจสุขภำพประจำปี ประชากรท่ีมีอายุ 35 ปีข้ึนไป จะได้รับการตรวจสุขอาพประจาปี หากพบโรคท่ีต้องได้รับการรักษา ตอ่ เน่ือง อสม.ท่รี ับผดิ ชอบจะเปน็ ดูแลผู้ติดตามผู้ป่วยในชุมชนและในทุกเดือน แพทยจ์ ากโรงพยาบาลพระจอม เกลา้ เพชรบุรี จะมาตรวจสุขอาพให้แกป่ ระชากรในตาบลและตดิ ตามผลสาหรับผู้ปว่ ยตอ่ เน่อื ง 10) จำนวนกลุม่ เส่ียงดำ้ นสำรเสพตดิ มีประชากรกลุ่มเสี่ยงด้านสารเสพติดประเอทบุหร่ี ปกติ และประชากรเส่ียงด้านยาเสพติด แบ่งเป็น 2 จาพวก คือ - กลุ่มวยั รุ่น ( กลมุ่ เส่ยี ง ) จานวน 5 คน - กลุ่มผใู้ หญ่ ( กลุม่ เสพติด ) จานวน 3 คน 11) แหล่งข้อมูลอปุ โภคบริโภค - ร้านจาหนา่ ยอาหารตามสัง่ และก๋วยเตยี๋ ว จานวน 1 ร้าน - ร้านจาหนา่ ยของชาทว่ั ไป จานวน 3 รา้ น - รา้ นจาหน่ายขนมสด จานวน 1 รา้ น - ตนู้ า้ ดม่ื หยอดเหรียญ จานวน 1 ตู้ - ปั้มนา้ มนั ประเอทค. จานวน 1 ปม้ั จากข้อมูลด้านสังคม ประชากรและสาธารณสุข พบว่า ประชากรส่วนใหญ่อยู่ในช่วงประชากรวัย แรงงาน คิดเป็น 27.63% รองลงมาคือประชากรท่ีกาลังจะเข้าสู่วัยผูส้ ูงอายุ มี การทาเกษตรกรรม (ทานา) เป็นอาชีพหลัก ส่วนอาชีพรับจ้างทั่วไป รับจ้างลอกใบยาสูบและเลี้ยงสัตว์เป็น อาชีพรอง มีรายได้เฉลี่ยข้ันต่า 3,000บาทข้ึนไป ต่อครัวเรือน ประชากรส่วนใหญ่นับถือศาสนาพุทธและ บางส่วนนับถือศาสนาอิสลาม เนื่องจากบ้านสมอลกเป็นชุมชนแห่งทาการเกษตรกรรม จึงมีการปลูกผักสวน ครัว ไว้รบั ประทานในครวั เรอื นเพอื่ เป็นการลดรายจ่ายอกี ดว้ ย
ขอ้ มูลด้ำนกำรเมอื งกำรปกครอง 1) จำนวนประชำกรที่มีสทิ ธเิ์ ลอื กตั้ง ประชากรผู้มีสิทธเิ์ ลือกตั้งทั้งหมดจานวน 307 คน แบ่งเปน็ - เพศชาย 140 คน - เพศหญิง 167 คน การเลือกต้ังในปี พ.ศ.2557 (เลือกตั้งผู้ใหญ่บ้าน) มีผู้ใช้สิทธ์ิการเลือกตั้ง 90 % ของผู้มีสิทธ์ิเลือกตั้ง ท้ังหมด นับว่าประชากรมีความต่ืนตัวในการใช้สิทธิ์เพื่อรักษาความเป็นประชาธิปไตย ของตนเองและชุมชน เปน็ อย่างดี 2) จำนวนและระดบั กำรศกึ ษำของ อปพร. อปพร.ของบ้านสมอลก หมู่ที่ 5 ตาบลหาดเจ้าสาราญ มีจานวน 5 คน จบการศึกษา ในระดับ มัธยมศึกษาตอนปลายทง้ั หมด และไดเ้ ขา้ รับการอบหลกั สตู ร อปพร. จนจบหลักสูตร 3) ผูน้ ำท้องถ่ิน ลำดับที่ ชอ่ื – สกลุ ตำแหนง่ ผใู้ หญบ่ ้าน 1 นายสวสั ด์ิ แสนสาราญ ผูช้ ว่ ยผู้ใหญ่บ้าน ผชู้ ว่ ยผใู้ หญ่บ้าน 2 นายบุญรอด ทองใบ กรรมการหมู่บา้ น สมาชิกสอาเทศบาล 3 นางสาวมณี หอมสนทิ ประธานชมุ ชน ประธานกองทนุ หมบู่ ้าน 4 นายสงคราม หอมสนิท ประธานกองทนุ หมู่บ้าน ประธานกลมุ่ ออมทรพั ย์เพื่อการผลติ 5 นายสงา่ หอมสนทิ ประธานสหกรณ์เครดิตยูเนี่ยนบ้านสมอลกจากัด ประธานกล่มุ เกษตรกรทานาหาดเจา้ สาราญ 6 นายสวสั ดิ์ แสนสาราญ ประธานกลุม่ แม่บา้ นเกษตรกรบ้านสมอลก ประธาน อสม.ตาบลหาดเจา้ สาราญ 7 นายสวัสด์ิ แสนสาราญ 8 นายสวสั ด์ิ แสนสาราญ 9 นายวิชิต อนิ อาจ 10 นายบญุ ชู ปานย้ิม 11 นายนาค เยี่ยวเพ็ง 12 นางประไพ ทองเงิน 13 นางประอา แสนสาราญ 4) กำรแบง่ เขตปกครองในหมู่บ้ำน - 5) ลักษณะกำรประชมุ หำรือในชุมชน มีการประชุมหารือผู้นาชุมชน คณะกรรมการหมู่บ้านและลูกบ้าน เพื่อแจ้งข้อมูลข่าวสาร , นโยบายรัฐบาล , กิจกรรมหมบู่ ้าน ฯลฯ เดือนละ 1 คร้ัง 6) วิธีกำรเผยแพร่ข่ำวสำรทำงกำรเมืองกำรปกครอง การเรียกประชมุ / Line / เสยี งตามสาย
7) หลกั คดิ ในกำรตดั สินใจเลือกตัวแทนทุกระดับ 1. พจิ ารณาความสามารถ 2. พิจารณาความชานาญ 3. พจิ ารณาคณุ ธรรมและจรยิ ธรรม จากข้อมูลด้านการเมืองการปกครอง พบว่า ประชากรในชุมชนมีความต่นื ตัวในการรักษาสทิ ธิ ของตนเองเปน็ อย่างดี มกี ารใช้สิทธใ์ิ นการเลือกตั้งเฉล่ียอยู่ในระดับ 85 – 90 % บา้ นสมอลก มไี ม่มีการแบ่ง การปกครองในชมุ ชน ประชากรความสามคั คีเป็นอันหนึ่งอันเดียวกัน นอกจากนี้ประชากรทุกครวั เรือนจะได้รับ ข้อมูลข่าวสารท่ีถูกต้อง ทั่วถึงและทันสมัย ประชากรสามารถ ร่วมแสดงความคิดเห็นของตนเอง และเคารพความคิดเหน็ ของผอู้ ่ืนอย่างเปน็ ประชาธปิ ไตย ข้อมูลด้ำนวัฒนธรรม 1) ประเพณีและวัฒนธรรม /กำรละเล่น - ประเพณีการสรงน้าพระ ทาบุญสงกรานต์ - ประเพณกี ารแห่เทยี น แหพ่ ระ เข้าพรรษา - ประเพณวี นั ลอยกระทง - ประเพณกี ารทาบญุ ทุกวนั พระตลอดเขา้ พรรษา - การเทศน์มหาชาตใิ นหมบู่ ้าน 2) ควำมเช่ือ มคี วำมเชือ่ และนบั ถอื ประชากรมีความเช่ือในเรื่องของ ”บำป บุญ คณุ โทษ” และเชือ่ วา่ “ทำดีไดด้ ี ทำช่ัวได้ชว่ั ” 3) ภำษำถนิ่ ใช้อาษาพืน้ เมืองเพชรบรุ ี 4) กำรแตง่ กำย ประชากรรนุ่ คณุ ปู่ คณุ ยา่ หากผูห้ ญิงปกตอิ ยบู่ า้ นจะแต่งกายโดยสวมผา้ นุ่ง เสือ้ คอกระเช้า สว่ น ผูช้ ายจะนงุ่ กางเกงขากว๊ ย คาดผา้ ขาวม้า และหากเปน็ เยาวชน นิยมแต่งกายตามสมยั นยิ ม 5) อำหำร อาหารพ้ืนบา้ น ไดแ้ ก่ ผัก น้าพริกทม่ี สี ว่ นผสมของปลารา้ และแกงเพชรบุรี คือ แกงหัวตาล จากข้อมูลด้านวัฒนธรรม จะเห็นว่าประชากรในหมู่บ้านมีการรักษาประเพณีวัฒนธรรมและวันสาคัญทาง พระพุทธศาสนา และมกี ารสบื ทอดประเพณีการทาบญุ ตักบาตร ฟังเทศน์ แหพ่ ระ ใหแ้ ก่เยาวชนรุน่ ใหม่ได้ร่วม ปฏิบัติเพ่ือใหเ้ กิดการซมึ ซบั และสืบทอดการปฏิบัตติ อ่ ไป
ขอ้ มลู ด้ำนเศรษฐกจิ เพศชาย เพศหญิง รวม จำนวน คำ่ เฉลีย่ จำนวน คำ่ เฉลยี่ จำนวน คำ่ เฉลีย่ 1) ข้อมูลดำ้ นอำชีพ (คน) (คน) (คน) 147 71.01 139 68.90 286 75.26 ประเอทอาชีพ 15 0.58 9 4.30 10 3.25 เกษตรกรรม - ทานา 4 2.34 2 0.96 6 1.58 เกษตรกรรม –ปศสุ ัตว์ -- -- -- รบั ราชการ เจ้าหน้าทีข่ องรฐั 15 8.77 14 6.70 29 7.63 พนกั งานรฐั วสิ าหกิจ -- 6 2.87 6 1.58 รบั จ้างท่ัวไป 2 1.17 2 0.96 4 1.05 ค้าขาย -- -- -- ธรุ กจิ สว่ นตวั 15 8.77 19 9.10 34 8.95 อาชีพอืน่ ๆ 3 1.75 2 0.96 5 1.32 กาลงั ศึกษาอยู่ในระดับต่าง 201 52.89 193 47.11 380 100 ไม่มีอาชพี รวมทั้งสิ้น 2) อำชีพรองและอำชพี เสริม ประชากรท่ีประกอบอาชีพเกษตรกรรม (ทานา) เมอื่ ว่างเวน้ จากการทานา จะออกรับจ้างก่อสร้าง ลอกใบ ยาสบู รับจา้ งทัว่ ไป เพอื่ หารายได้มาหมนุ เวยี นในครัวเรอื น 3) ได้รำยจำ่ ยตอ่ ครัวเรอื น รายไดเ้ ฉลีย่ ตอ่ ครัวเรือน/ปี เมอ่ื หักค่าใชจ้ า่ ยแล้ว มรี ายได้ 100,000 บาท/ปี 4) แห่ลงกำรออมเงนิ - กองทนุ หมู่บ้าน - กล่มุ ออมทรัพยเ์ พื่อการผลติ - สหกรณ์เครดติ ยูเนีย่ นบ้านสมอลกจากัด 5) แหล่งเงินกู้ - กองทุนหมู่บ้าน - กลมุ่ ออมทรัพย์เพ่ือการผลติ - สหกรณเ์ ครดติ ยเู นย่ี นบ้านสมอลกจากัด - ธกส. - แหล่งเงนิ กูน้ อกระบบ 6) ปญั หำกำรประกอบอำชีพ ปัญหาการประกอบอาชีพ ได้แก่ ปัญหาราคาผลิตตกต่า และในปีท่ีผ่านมาอาครัฐไม่สนับสนุนในการทา นาปรังจึงทาให้รายได้ไม่เพียงพอต่อรายจ่าย และชาวนาไม่มีอาชีพเสริม จึงทาใหเ้ กิดปัญหาการดาเนินชีวิตของ ผ้ทู ปี่ ระกอบอาชีพหลักในการทานาเปน็ อย่างมาก
7 ) ควำมต้องกำรในกำรพัฒนำอำชพี ต้องการเมอื่ ฝกึ อาชพี จบหลักสูตรแลว้ มีสถานทร่ี องรับผลผลติ ทผี่ ลติ 8) รำ้ นคำ้ ในชมุ ชน ร้านจาหนา่ ยสนิ คา้ เบ็ดเตลด็ จานวน 4 รา้ น ร้านจาหน่ายอาหารตามสง่ั จานวน 1 ร้าน 9) จำนวนรถยนตใ์ นชมุ ชน จานวน 42 คัน - รถยนต์กระบะ จานวน 10 คนั - รถเก๋ง จานวน 86 คนั - รถจักรยานยนต์ จานวน 18 คนั - รถอแี ตน๋ จานวน 8 คัน - รถอดั ฟาง 10) สงิ่ ของเครือ่ งใช้ท่ชี ำรุดเสยี หำยบ่อย ยินดี - 11) จำนวนชำ่ งท่ีมอี ยู่ในหมู่บำ้ น - ชา่ งอ็อกเหล็ก : นายเสนอ แม้นเมฆ - ช่างทั่วไป : นายสอย หอมสนิท - ชา่ งไม้ : นาสอย หอมสนิท - ช่างปนู : นางประยูร คงครุฑ และ นางอาไพ จากข้อมูลด้านเศรษฐกิจจะเห็นว่ารายได้ของประชากรในหมู่บ้านอยู่ในเกณฑ์น้อยกว่ารายได้ข้ันต่า แต่บาง ครวั เรือนกม็ อี าชีพเสริมเพื่อเพ่มิ รายได้ให้แก่ครอบครวั โดยในชว่ งพักทานาจะออกรับจ้างต่างๆเพ่ือหารายได้มา หมุนเวยี นในครอบครัว
ขอ้ มูลดำ้ นกำรศึกษำ 1. ผู้ไมร่ ู้หนังสอื - 2. ควำมตอ้ งกำรในกำรเรียน 1. ตอ้ งการศึกษาต่อในระบบ ระดับปรญิ ญาตรี จานวน 5 คน 2. ตอ้ งการศึกษานอกระบบ ระดบั ม.ปลาย จานวน 6 คน 3. ตอ้ งการเรยี นอาชีพระยะสั้นเพอ่ื ลดรายจา่ ยในครัวเรือน จานวน 13 คน รวมทั้งสิ้นจำนวน 24 คน 3. ผู้จบกำรศกึ ษำภำคบังคับ มีผู้จบการศึกษาขน้ั พ้ืนฐาน จานวน 15 คน 4. ระดับกำรศึกษำของประชำกรในชมุ ชน ลำดับท่ี ระดบั กำรศึกษำ จำนวน (คน) คำ่ เฉล่ยี 270 72.97 1 ระดบั ประถมศึกษา 70 18.91 15 4.06 2 ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น 15 4.06 370 100 3 ระดบั มัธยมศึกษาตอนปลาย 4 สงู กวา่ ระดบั ม.ปลาย รวมท้ังสนิ้ 5. จำนวนนักเรียนท่ไี ม่ได้ศึกษำตอ่ จำกภำคบังคับ ผูไ้ มป่ ระสงค์จะศึกษาต่อในอาคบงั คับ จานวน 15 คน สาเหตุเนอ่ื งจากไปประกอบอาชีพท่ีต่างจังหวดั จากข้อมูลด้านการศึกษา จะเห็นว่าระดับการศึกษาในชุมชนอยู่ในระดับประถมศึกษา เน่ืองจาก เป็นชุมชนชนบท จึงทาให้ให้ความสาคัญในการประกอบอาชีพมากกว่ากวา่ ศึกษา และในบางส่วนขาดโอกาส ทางการศึกษาเพราะในสมัยก่อนขาดทุนทรัพย์ในการศึกษา และครอบครัวมีพ่ีน้องหลายคน จึงจาเป็นต้อง เสยี สละใหพ้ ่นี ้องทหี่ ัวดกี วา่ ไดเ้ รียนหนังสือแทนตน
สรปุ ดำ้ นกำรสังเครำะห์ ผลกำรวเิ ครำะห์ข้อมลู บ้ำนสมอลก หมูท่ ี่ 5 ตำบลหำดเจำ้ สำรำญ 1) ดำ้ นขอ้ มลู พน้ื ฐำน จากข้อมูลพื้นฐานของหมู่ที่ 5 บ้านสมอลก ตาบลหาดเจ้าสาราญ เป็นชุมชนแห่งเกษตรกรรม ท่ีมีทรัพยากรทางธรรมชาติที่ค่อนข้างสมบูรณ์ ในช่วงเพาะปลูกเกษตรกรจะประสบกับปัญหาเรื่องของการส่ง น้าเพื่อทาการเกษตรท่ีไหลค่อนข้างน้อย เนื่องจากบ้านสมอลกเป็นหมู่บ้านที่อยู่ในช่วงปลายของคลอง ส่งน้า จึงทาให้ปริมาณน้ามีไม่เพียงพอต่อการทาการเกษตรในช่วงเพาะปลูก นอกจากน้ีในชุมชนยังมีแหล่ง เรียนรู้ มีปราชญ์ผู้รู้ /อูมิปัญญาชาวบ้าน ทีหลากหลายสาขา แต่เนื่องจากปัจจุบันเทคโนโลยีเข้ามามีบทบาท ต่อวิถีการดาเนินชวี ิตของมนุษยม์ ากข้ึน จึงทาให้เยาวชนรุ่นใหม่ไม่ตระหนักถึงความสาคัญในการที่จะสานตอ่ ซึง่ วิชาความรูข้ องปราชญผ์ ูร้ ู้ และอูมปิ ญั ญาชาวบ้าน 2) ด้ำนสังคม ประชำกรและสำธำรณสุข จากข้อมูลด้านสังคม ประชากรและสาธารณสขุ พบว่า ประชากรส่วนใหญ่อยู่ในช่วงประชากรวยั แรงงาน คิด เปน็ 74.21 % รองลงมาคือประชากรที่กาลังจะเข้าสูว่ ัยผู้สูงอายุ มกี ารทาเกษตรกรรม(ทานา) เป็นอาชพี หลัก สว่ นอาชีพรับจา้ งท่ัวไป รบั จ้างลอกใบยาสูบและเลย้ี งสัตวเ์ ป็นอาชพี รอง มรี ายได้เฉล่ยี ข้ันต่า 3,000 บาทข้ึนไป ต่อครัวเรือน ประชากรส่วนใหญ่นับถือศาสนาพุทธและบางส่วนนับถือศาสนาอิสลาม เนื่องจากบ้านสมอลก เปน็ ชมุ ชนแหง่ ทาการเกษตรกรรม จงึ มกี ารปลกู ผกั สวนครวั ไว้รบั ประทานในครวั เรือนเพ่ือเป็นการลดรายจ่าย อกี ดว้ ย 3) ด้ำนกำรเมอื ง / กำรปกครอง จากข้อมูลด้านการเมืองการปกครอง พบว่า ประชากรในชุมชนมีความต่ืนตัวในการรักษาสิทธิ ของตนเอง เปน็ อย่างดี มีการใช้สิทธิใ์ นการเลือกตัง้ เฉลยี่ อยู่ในระดับ 85 – 90 % บา้ นสมอลก มไี มม่ ีการแบง่ การปกครอง ในชุมชน 0 ประชากรความสามัคคีเป็นอันหนึ่งอันเดียวกัน นอกจากนี้ประชากรทุกครัวเรือนจะได้รับข้อมูล ข่าวสารที่ถูกต้อง ทั่วถึงและทันสมัย ประชากรสามารถร่วมแสดงความคิดเห็นของตนเองและเคารพความ คดิ เห็นของผูอ้ นื่ อยา่ งเปน็ ประชาธิปไตย 4) ดำ้ นวฒั นธรรม จากข้อมูลด้านวัฒนธรรม จะเห็นว่าประชากรในหมู่บ้านมีการรักษาประเพณีวัฒนธรรมและวันสาคัญทาง พระพทุ ธศาสนา และมกี ารสบื ทอดประเพณีการทาบญุ ตักบาตร ฟังเทศน์ แห่พระ ให้แกเ่ ยาวชนรุ่นใหม่ได้ร่วม ปฏิบตั ิเพอ่ื ให้เกิดการซึมซับและสบื ทอดการปฏิบตั ติ อ่ ไป 5) ดำ้ นเศรษฐกจิ จากข้อมูลด้านเศรษฐกิจจะเห็นว่ารายได้ของประชากรในหมู่บ้านอยู่ในเกณฑ์น้อยกว่ารายได้ขั้นต่า แต่บาง ครัวเรือนก็มีอาชีพเสริมเพื่อเพิ่มรายได้ให้แก่ครอบครัว โดยในช่วงพักทานาจะออกรับจ้างต่างๆ เพื่อหารายได้ มาหมุนเวียนในครอบครวั
6) ดำ้ นกำรศึกษำ จากข้อมูลด้านการศึกษา จะเห็นว่าระดับการศึกษาในชุมชนอยู่ในระดับประถมศึกษา เนื่องจากเป็น ชุมชนชนบท จึงทาให้ให้ความสาคัญในการประกอบอาชีพมากกวา่ กว่าศึกษา และในบางส่วนขาดโอกาสทาง การศึกษาเพราะในสมัยก่อนขาดทุนทรัพย์ในการศึกษา และครอบครัวมีพ่ีน้องหลายคน จึงจาเป็นต้องเสียสละ ใหพ้ ่ีน้องทหี่ ัวดีกวา่ ได้เรยี นหนังสือแทนตน
ตำรำงสรปุ กำรวิเครำะห์ข้อมูล บำ้ นสม ปัญหำ ปัจจยั เกอ้ื หนนุ แนวท 1. รายไดไ้ ม่เพียงพอกับรายจ่าย 1. กล่มุ พฒั นาบทบาทสตรีตาบล - จัดทาประชาคมใ หาดเจ้าสาราญ เสริมให้แก่กลุ่มเป้า รายจา่ ยเพอื่ รายไดใ้ 2. เทศบาลตาบลหาดเจ้าสาราญ - ส่งเสริมการส 3. กลมุ่ แม่บา้ นเกษตรกร จาหน่ายสินค้าออน 4. กศน.ตาบลหาดเจา้ สาราญ เสริม 2. การสืบสานอมู ปิ ัญญาท้องถน่ิ - กศน.ตาบลหาดเจ้าสาราญ - จัดกิจกรรมส่ง โดยให้เยาวชนในชุม ตาบลหาดเจ้าสาร พูดคุยแลกเปลี่ยนค ต่างๆเพ่ือบันทกึ ขอ้ ม 3. ประชากรเข้าสู่วัยผู้สูงอายุ 1. ชมรมผู้สูงอายุตาบลหาดเจ้า 1. กิจกรรมเสริมส จานวนมาก สาราญ ผสู้ ูงอายุ 2. เทศบาลตาบลหาดเจ้าสาราญ 2.จัดการศึกษาต่อ 3. โรงพยาบาลส่งเสริมสขุ อาพตาบล ส่งเสริมการจัดการศ หาดเจา้ สาราญ พัฒนาการทางกาย 4. กศน.ตาบลหาดเจา้ สาราญ ผูส้ ูงอายุ 3.กิจกรรมส่งเสริมก
Search
