MODUL KELAS 5 TEMA 7 (1)

PROGRAM KEGIATAN BELAJAR MANDIRI TERSTRUKTUR Nama Sekolah : Kelas/Semester :V/2 Waktu Pelaksanaan : Selasa, 23 Februari 2021 Tema 7 : Peristiwa Dalam Kehidupan Sub Tema 3 : Peristiwa Mengisi Kemerdekaan Materi Ajar Lembar Kerja Sumber Belajar PB 1 - Mengidetifikasi persamaan dan Buku Siswa Tematik B. Indonesia perbedaan jenis undangan. (hal.155) Terpadu Kelas V Jenis-jenis undangan Tema 7, Peristiwa IPA - Menjawab pertanyaan tentang Dalam Kehidupan. Perubahan wujud benda perubahan wujud benda menyublim. (Halaman 151-162) menyublim (hal. 156) IPS - Mencari artikel tentang kegiatan mengisi kemerdekaan. (hal. 161) Kegiatan mengisi kemerdekaan Republik Indonesia

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK TUGAS MANDIRI TERSTRUKTUR MASA DARURAT COVID-19 NAMA : …………………………………… Paraf Orang Tua : MATERI AJAR : Tema 7 : Peristiwa Dalam Kehidupan Sub Tema 3 : Peristiwa Mengisi Kemerdekaan PB 1 Perhatikan contoh jenis-jenis surat berikut!

Gambar berikut menunjukan bagian-bagian dari surat resmi! Tugas : - Mengidetifikasi persamaan dan perbedaan jenis undangan. (hal.155) - Menjawab pertanyaan tentang perubahan wujud benda menyublim. (hal. 156) - Mencari artikel tentang kegiatan mengisi kemerdekaan. (hal. 161) Tugas 1: Coba amati Kembali 3 gambar jenis -jenis surat di atas, kemudian tentukan persamaan dan perbedaannya dengan mengisi tabel berikut!

Tugas 2: Jawablah Pertanyaan Berikut! 1. Jelaskan apa yang dimaksud dengan menyublim! 2. Tuliskan 2 contoh peristiwa menyublim dalam kehidupan sehari-hari!



Tugas 3: Coba amati gambar-gambar berikut!

PROGRAM KEGIATAN BELAJAR MANDIRI TERSTRUKTUR Nama Sekolah : Kelas/Semester :V/2 Waktu Pelaksanaan : Rabu, 24 Februari 2021 Tema 7 : Peristiwa Dalam Kehidupan Sub Tema 3 : Peristiwa Mengisi Kemerdekaan Materi Ajar Lembar Kerja Sumber Belajar PB 2 B. Indonesia - Mengisi table kegiatan positif dalam Buku Siswa Tematik Menggali informasi dari teks mengisi kemerdekaan. (Hal. 165) Terpadu Kelas V narasi Tema 7, Peristiwa - Mengidentifikasi contoh mengkristal Dalam Kehidupan. IPA dalam kehidupan sehari-hari. (Hal. (Halaman 163-173) Peristiwa Mengkristal 167) SBdP - Mengisi table jenis karya seni rupa daerah. (Hal. 172) Karya seni rupa daerah LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK TUGAS MANDIRI TERSTRUKTUR MASA DARURAT COVID-19 NAMA : …………………………………… Paraf Orang Tua : MATERI AJAR : Tema 7 : Peristiwa Dalam Kehidupan Sub Tema 3 : Peristiwa Mengisi Kemerdekaan PB 2 Pelajar memiliki peran penting dalam memajukan bangsa di masa depan. Oleh karena itu sebagai seorang pelajar harus memiliki tanggung jawab dalam mengisi kemerdekaan Indonesia dengan hal-hal yang positif. Apa saja peran pelajar dalam mengisi kemerdekaan, untuk mengetahuinya ayo kita baca teks berikut!

Tugas : - Mengisi table kegiatan positif dalam mengisi kemerdekaan. (Hal. 165) Tugas 1: - Mengidentifikasi contoh mengkristal dalam kehidupan sehari-hari. (Hal. 167) - Mengisi table jenis karya seni rupa daerah. (Hal. 172)



Tugas 2: Dari bacaan di atas, peristiwa pengkristalan terjadi karena adanya pelepasa atau penyerapan kalor. Coba kalian cari informasi tentang peristiwa mengkristal yang terjadi dalam kehidupan sehari-hari kemudian tulislah pada kolom berikut. Mengkristal adalah _________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ Contoh peristiwa mengkristal yaitu: __________________________________________________ _______________________________________________________________________________ Salah satu rasa syukur kita karena telah dianugerahi kemerdekaan adalah dengan cara mencintai tanah air dengan segala kekayaannya, termasuk kekayaan budaya. Dengan banyaknya suku di wilayah Indonesia menjadikan Indonesia kaya akan ragam budaya khususnya dalam bidang seni rupa daerah. Berikut berbagai seni rupa daerah yang ada di Indonesia.







Setelah mengenal beberapa seni rupa daerah di Indonesia, isilah kolom-kolom berikut sesuai dengan jenis seni rupa daerah yang dapat kamu temukan dari buku, ensiklopedia, mahalah atau internet! No Bentuk karya Asal daerah Bentuk (dua Motif hias Kegunaan Tekhnik pembuatan seni rupa dimensi/tiga dimensi) 1 Batik Cirebon Dua dimensi Mega Bahan Ditulis/dicap mendung pakaian pada kain 2 3 4 5 6

PROGRAM KEGIATAN BELAJAR MANDIRI TERSTRUKTUR Nama Sekolah : Kelas/Semester :V/2 Waktu Pelaksanaan : Kamis, 24 Februari 2021 Tema 7 : Peristiwa Dalam Kehidupan Sub Tema 3 : Peristiwa Mengisi Kemerdekaan Materi Ajar Lembar Kerja Sumber Belajar PB 3 IPS - Menjelaskan peristiwa lahirnya Buku Siswa Tematik Pancasila. (176-177) Terpadu Kelas V Peristiwa lahirnya Pancasila Tema 7, Peristiwa - Menganalisis permasalahan mengenai Dalam Kehidupan. PPKn penerapan nilai musyawarah mufakat (Halaman 174-182) di masyarakat. (hal. 181-182) Penerapan musyawarah mufakat sebagai salah satu nilai pancasila LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK TUGAS MANDIRI TERSTRUKTUR MASA DARURAT COVID-19 NAMA : …………………………………… Paraf Orang Tua : MATERI AJAR : Tema 7 : Peristiwa Dalam Kehidupan Sub Tema 3 : Peristiwa Mengisi Kemerdekaan PB 3 Setelah memproklamasikan kemerdekaan Indonesia, sebagai suatu bangsa harus memiliki landasan ideologi yang dapat menjadi pandangan hidup seluruh rakyat Indonesia dan menjadi pemersatu bangsa. Pancasila sebagai pandangan hidup rakyat Indonesia memiliki sejarah Panjang dalam kelahirannya. Berikut uraian tentang peristiwa lahirnya Pancasila.



Tugas : - Menjelaskan peristiwa lahirnya Pancasila. (176-177) Tugas 1: - Menganalisis permasalahan mengenai penerapan nilai musyawarah mufakat di masyarakat. (hal. 181-182)



Tugas 2: Nilai-nilai Pancasila harus kita terapkan dalam kehidupan berbangsa dan bernegara, salah satunya dalam membuat sebuah keputusan Bersama. Ketika menemui permasalahan di masyarakan maka kita harus menyelesaikannya dengan cara melakukan musyawarah mufakat. Ayo amati permasalahan berikut, kemudian berikan pendapatmu.



PROGRAM KEGIATAN BELAJAR MANDIRI TERSTRUKTUR Nama Sekolah : Kelas/Semester :V/2 Waktu Pelaksanaan : Jum’at, 26 Februari 2021 Tema 7 : Peristiwa Dalam Kehidupan Sub Tema 3 : Peristiwa Mengisi Kemerdekaan Materi Ajar Lembar Kerja Sumber Belajar PB 4 IPS - Mengidentifikasi cara melestarikan Buku Siswa Tematik budaya bangsa. (hal. 185) Terpadu Kelas V Mengisi kemerdekaan dengan hal Tema 7, Peristiwa positif - Membuat undangan resmi. (hal. 186) Dalam Kehidupan. (Halaman 183-190) B. Indonesia undangan resmi - Menjelaskan tentang pentingnya persatuan dan kesatuan dalam PPKn keberagaman. (hal. 187-188) Perilaku yang sesuai dengan rasa perastuan dan kesatuan LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK TUGAS MANDIRI TERSTRUKTUR MASA DARURAT COVID-19 NAMA : …………………………………… Paraf Orang Tua : MATERI AJAR : Tema 7 : Peristiwa Dalam Kehidupan Sub Tema 3 : Peristiwa Mengisi Kemerdekaan PB 4 Sebagai generasi penerus bangsa, maka kita harus mempunyai rasa bangga menjadi bagian dari bangsa Indonesia. Kita harus mengisi kemerdekaan ini salah satunya dengan cara melestarikan kebudayaan Indonesia. Meskipun banyak perbedaan budaya yang terdapat di setiap daerah di Indonesai, tetapi kita harus menjadikan itu sebagai sebuah kekuatan.

Tugas : - Mengidentifikasi cara melestarikan budaya bangsa. (hal. 185) Tugas 1: - Membuat undangan resmi. (hal. 186) - Menjelaskan tentang pentingnya persatuan dan kesatuan dalam keberagaman. (hal. 187-188)

Salah satu cara yang dapat kita lakukan untuk melestarikan kebudayaan bangsa adalah dengan cara mengadakan pertunjukan untuk memperkenalkannya kepada masyarakat umum. Cob abaca ilustrasi berikut ini! Pentas Seni SDN Pancasila Pada saat kenaikan kelas, para siswa di SDN Pancasila merasa senang. Sebelumnya mereka sudah mempersiapkan penampilan pentas seni yang akan dilakukan oleh perwakilan setiap kelaas. Para siswa mempersiapkan diri untuk bisa menampilkan berbagai pentas seni daerah sebaik mungkin. Para siswa menampilkan seni daerah berupa tarian, nyanyian serta bentuk seni daerah lainnya. Penyelenggaraan pentas seni ini akan dilaksanakan dilapangan sekolah pada tanggal 23 Juni 2021. Pada hari penyelenggaraan pentas seni tersebut, pihak sekolah akan mengundang seluruh orang tua/wali siswa. Hal ini dimaksudkan agar orang tua dapat melihat penampilan putra/putri mereka dalam kegiatan tersebut. Semua pihak berharap acara tersebut dapat dilaksanakan dengan sebaik mungkin. Tugas 2: Masih ingatkah kalin dengan bentuk surat resmi? Sekarang kalian akan menjadi panitia pentas seni di SDN Pancasila dan akan mengundang orang tua siswa hadir pada acara tersebut. Buatlah surat undangan resmi berdasarkan iluatrasi pada teks”Pentas Seni di SDN Pancasila pada kolom berikut!

Tugas 3: Jawablah pertanyaan berikut dengan jawaban yang lengkap dan jelas!



PROGRAM KEGIATAN BELAJAR MANDIRI TERSTRUKTUR Nama Sekolah : Kelas/Semester :V/2 Waktu Pelaksanaan : Senin, 1 Februari 2021 Tema 7 : Peristiwa Dalam Kehidupan Sub Tema 3 : Peristiwa Mengisi Kemerdekaan Materi Ajar Lembar Kerja Sumber Belajar PB 5 B. Indonesia - Membuat undangan setengah resmi Buku Siswa Tematik Jenis-jenis undangan dengan dihiasi lukisan seni daerah. Terpadu Kelas V SBdP (192-193) Tema 7, Peristiwa Seni rupa daerah Dalam Kehidupan. - Membuat laporan percobaan (Halaman 191-195) mengembun. (Hal. 194-195) IPA Laporan hasilpercobaan LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK TUGAS MANDIRI TERSTRUKTUR MASA DARURAT COVID-19 NAMA : …………………………………… Paraf Orang Tua : MATERI AJAR : Tema 7 : Peristiwa Dalam Kehidupan Sub Tema 3 : Peristiwa Mengisi Kemerdekaan PB 5 Sebagai seorang siswa kita dapat mengisi kemerdekan dengan hal yang positif serta dapat mengembangkan kreatifitas, dengan menghasilkan karya atau produk yang berkualitas, indah dan berguna. Sekarang kita akan memadukan dua buah keterampilan yaitu membuat undangan setengah resmi dan hiasan berupa seni lukis daerah. Untuk lebih jelasnya, coba kalian amati contoh surat berikut!

Tugas : - Membuat undangan setengah resmi dengan dihiasi lukisan seni daerah. (192-193) Tugas 1: - Membuat laporan percobaan mengembun. (Hal. 194-195)

Tugas 2: Ayo Kita Mencoba



PROGRAM KEGIATAN BELAJAR MANDIRI TERSTRUKTUR Nama Sekolah : Kelas/Semester :V/2 Waktu Pelaksanaan : Selasa, 2 Februari 2021 Tema 7 : Peristiwa Dalam Kehidupan Sub Tema 3 : Peristiwa Mengisi Kemerdekaan Materi Ajar Lembar Kerja Sumber Belajar PB 6 PPKn - Memberi tanggapan terhadap Buku Siswa Tematik Masalah Keberagaman masalah kebergaman dalam Terpadu Kelas V kehiduan sehari-hari. (198-199) Tema 7, Peristiwa SBdP Dalam Kehidupan. - Membuat karya seni lukis dengan (Halaman 196-202) corak Kesenian daerah. Membuat karya seni rupa daerah LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK TUGAS MANDIRI TERSTRUKTUR MASA DARURAT COVID-19 NAMA : …………………………………… Paraf Orang Tua : MATERI AJAR : Tema 7 : Peristiwa Dalam Kehidupan Sub Tema 3 : Peristiwa Mengisi Kemerdekaan PB 6 Sikap kepahlawanan dan patriotisme tidak hanya dibutuhkan pada saat memperjuangkan kemerdekaan. Tetapi juga dibutuhkan dalam mengisi kemerdekaan. Untuk memperoleh sikap kepahlawanan dan patriotisme, maka kita harus mampu terlebih dahulu menghargai jasa para pahlawan yang sudah berjuang merebut kemerdekaan Indonesia. Bagaimana cara kita dalam menghargai jasa pahlawan, ayo kita pelajari Bersama.

Tugas : - Memberi tanggapan terhadap masalah kebergaman dalam kehiduan sehari- hari. (198-199) - Membuat karya seni lukis dengan corak Kesenian daerah. Tugas 1: Kamu telah mempelajari bagaimana cara menghargai jasa pahlawan dengan membaca uraian di atas. Nah sekarang berikan tanggapanmu terhadap permasalahan berikut!



Tugas 2: Ayo amati contoh seni lukis dengan corak kesenian daerah berikut.

Ketiga lukisan tersebut adalah contoh lukisan dengan corak kesenian daerah, lukisan pertama menggambarkan penari Bali, lukisan kedua reog ponorogo dan lukisan ketiga gambar tentang pertunjukan wayang kulit. Buatlah lukisan dengan tema kesenian daerah seperti contoh di atas, kesenian daerah yang paling menarik buat kamu, warnai dengan warna yang menarik. Buatlah lukisanmu pada kolom berikut. (boleh lukisan dibuat pada buku gambar)

PROGRAM KEGIATAN BELAJAR MANDIRI TERSTRUKTUR Nama Sekolah : Kelas/Semester :V/2 Waktu Pelaksanaan : Rabu, 3 Februari 2021 Tema 7 : Peristiwa Dalam Kehidupan Materi Ajar Lembar Kerja Sumber Belajar Penilain Harian Tema 7 - Mengerjakan soal-soal penialain harian Soal penilaian tema 7 harian LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK TUGAS MANDIRI TERSTRUKTUR MASA DARURAT COVID-19 NAMA : …………………………………… Paraf Orang Tua : Tugas : Tema 7 : Peristiwa Dalam Kehidupan Penilaian harian tema 7: disusun oleh guru