แผนปฏิบัติการ ประจำปีงบประมาณ 2563

อปุ กรณ์การเรียน เคร่ืองแบบนักเรียน หนงั สอื เรียน และกจิ กรรมพฒั นาผเู้ รยี น ท่ีภาครัฐให้ อุปกรณ์การเรยี น การสนับสนุน เครอ่ื งแบบนักเรียน และกิจกรรมพฒั นา ผู้เรียนอยา่ งทั่วถงึ 7. ผลท่คี าดว่าจะไดร้ บั 1. นักเรียนได้รับการสนับสนุนรายการหนังสือเรียน อุปกรณ์การเรียน เครื่องแบบนักเรียน และกจิ กรรมพฒั นาผเู้ รียนอย่างทัว่ ถงึ 2. นักเรียนมีความพร้อมที่จะเรียน เนื่องจากได้รับการสนับสนุนหนังสือ อุปกรณ์การเรียน และเครื่องแบบนักเรียนครบทุกคน 3.เพื่อให้มีตัวแทนนักเรียนแต่ละกล่มุ สาระวิชาเข้าแข่งขนั ที่หนว่ ยงานทางการศึกษาหรอื องค์กรต่างๆทีจ่ ัดข้ึน 4. สถานศกึ ษาสามารถจัดกิจกรรมพฒั นาผู้เรยี นอยา่ งมีประสิทธิภาพมากข้ึน 5. ผู้ปกครองได้รับการบรรเทาภาระค่าครองชีพ เนื่องจากลดค่าใช้จ่ายในเร่ืองหนังสือ แบบเรียน อุปกรณก์ ารเรียน เคร่ืองแบบนักเรยี น กิจกรรมพัฒนาคณุ ภาพผู้เรียน สามารถนาเงินส่วนน้ี ไปใชใ้ นชวี ติ ประจาวนั ในเรอื่ งอื่นๆ ได้ เป็นการกระตุน้ เศรษฐกจิ ได้อีกทางหน่ึง ลงช่ือ ผูเ้ สนอโครงการ ( นายชยั สิทธิ์ แม่นธนู ) ครู คศ. 3 ลงชื่อ ผู้อนมุ ตั ิโครงการ (นายเชาวเร กันอิน) ผอู้ านวยการโรงเรียนอนบุ าลงาว (ภาณุนยิ ม)

โครงการ การพัฒนาการเรยี นการสอนคอมพิวเตอร์ อินเตอร์เนต็ และ เทคโนโลยี แผนงาน บริหารงานวชิ าการ สนองนโยบายสพฐ. นโยบายท่ี 4 สรา้ งโอกาสในการเขา้ ถึงบริการการศึกษาที่มี คณุ ภาพ สนองมาตรฐาน สพฐ. มาตรฐานที่ 1 1.1 ( ข้อ 4 ) สนองมาตรฐาน โรงเรียน มาตรฐานท่ี 1 1.1 ( ข้อ 4 ) หน่วยงานทรี่ ับผดิ ชอบ โรงเรียนอนบุ าลงาว (ภาณุนิยม) ผูร้ ับผดิ ชอบ นางอิศรา สารบรรณ์ ลักษณะโครงการ โครงการตอ่ เนื่อง ระยะเวลาดาเนนิ การ 1 ตุลาคม 2562 – 30 กนั ยายน 2563 1. หลักการและเหตุผล คอมพิวเตอร์ อินเทอร์เน็ต และเทคโนโลยีสารสนเทศ มีบทบาทต่อการจัดการการเรียนการ สอน และการใช้ชีวิตประจาวันมากขึ้นทุกวัน การพัฒนาการจัดการการเรียนการสอนคอมพิวเตอร์ อินเทอร์เน็ต และการใช้เทคโนโลยี ตลอดจนการจัดหาสื่ออุปกรณ์ให้มีความทันสมัยจึงมีความสาคัญ อย่างย่ิง โดยท่ีโรงเรียนอนุบาลงาว(ภาณุนิยม) เป็นผู้นาการใช้เทคโนโลยี สร้างชื่อเสียงและความ เชื่อมั่นต่อผู้ปกครองและชุมชนมาอย่างต่อเนื่อง และเพื่อให้สอดคล้องกับวิสัยทัศน์ของโรงเรยี นที่เน้น ให้นักเรียนและบุคลากรใช้เทคโนโลยีท่ีทันสมัย จึงได้จัดทาโครงการพัฒนาการเรียนการสอน คอมพิวเตอร์ อนิ เทอร์เน็ต และเทคโนโลยี ขน้ึ 2. วัตถุประสงค์ 1. เพอ่ื สง่ เสรมิ ความรู้ดา้ นระบบปฏิบตั กิ ารในเครื่องคอมพิวเตอรใ์ ห้กับนักเรียน และพฒั นา ทกั ษะ การใชโ้ ปรแกรมประยุกต์ ตา่ ง ๆตามระดบั ช้นั เรียน 2. สง่ เสรมิ ความรู้ ในการค้นคว้าหาขอ้ มูล จากระบบเครือข่ายอนิ เตอรเ์ น็ตท่ีมีผกู้ ากบั ดูแล อย่างใกลช้ ดิ 3. เพอ่ื บรหิ ารจดั การค่าสาธารณปู โภคในห้องเรียนคอมพวิ เตอร์ให้มีประสิทธิภาพและเกิด ประสิทธผิ ล 3. เปา้ หมาย เชิงปรมิ าณ 1. โรงเรียนจดั การเรียนการสอนคอมพวิ เตอร์ อนิ เทอรเ์ น็ต และเทคโนโลยแี ก่ นักเรยี นชัน้ ป.1-ป.6 ทกุ คน รอ้ ยละ 100 2. นักเรยี นมคี วามรคู้ วามเขา้ ใจเกี่ยวกบั ระบบอินเตอรเ์ น็ต สามารถนาความรู้ไป ศึกษาค้นควา้ เพ่ือพัฒนาองค์ความรแู้ ละความสามารถของตนเองให้กา้ วทันเทคโนโลยีสมัยใหม่ได้ รอ้ ยละ 80 3. นักเรยี นมีทักษะด้านเทคโนโลยสี ารสนเทศ ร้อยละ 80

4. โรงเรียนมงี บประมาณในการดาเนินการด้านสาธารณปู โภค(คา่ ไฟฟ้า ค่า อนิ เตอร์เน็ต) ท่เี พยี งพอ ร้อยละ 100 เชงิ คณุ ภาพ 1. นกั เรียนชัน้ ป.1-ป.6 มีความรู้ความสามารถดา้ นคอมพวิ เตอรต์ ามมาตรฐาน และตัวชี้วัดท่ีหลกั สตู รสถานศึกษากาหนด 2. นักเรยี นนาความร้ทู ่ีได้จากการใช้งานอนิ เตอร์เนต็ ไปใช้ใหเ้ กิดประโยชนแ์ ละมี ประสทิ ธิภาพ 4. กจิ กรรมและการดาเนินการ เป้าหมาย งบประมาณ ระยะเวลา ผู้รบั ผดิ ชอบ ท่ี กจิ กรรม ร้อยละ - พ.ค. 62 ผู้บรหิ าร 1. ประชุมผูป้ กครองนักเรยี น และ 90 พ.ค. 62 นางรงุ่ ทิวา สรอ้ ยทอง คณะกรรมการสถานศึกษาขัน้ พืน้ ฐาน เพ่ือขอความเห็นชอบ -- พ.ค. 62 ผู้บรหิ าร 2. จัดทาโครงการขออนุมตั ิการ จัดเก็บเงินบารงุ การศึกษา ต่อ -- พ.ค. 62 – นางอิศรา สารบรรณ สพป.ลป.เขต 1 มี.ค. 63 นางร่งุ ทวิ า สรอ้ ยทอง 3. แต่งตั้งคณะกรรมการดาเนนิ งาน นกั เรยี น 153,600 พ.ค. 62- หอ้ งเรียนคอมพิวเตอร์ให้มี ป.1-6 มี.ค. 63 ผูอ้ านวยการ ประสิทธิภาพ ทกุ คน - ม.ี ค. 63 นางอิศรา สารบรรณ 5. ดาเนินกิจกรรมด้านการเรียนการ - นางรุ่งทวิ า สร้อยทอง สอนคอมพวิ เตอร์ รอ้ ยละ 100 6 นเิ ทศติดตามการดาเนินงาน หอ้ งเรยี นคอมพวิ เตอร์ - 7 ประเมนิ ผล สรุปผลและรายงาน โครงการต่อผ้บู ริหารโรงเรยี นและ ผเู้ กยี่ วขอ้ ง หมายเหตุ งบประมาณ ถวั จา่ ยทกุ รายการ 5. งบประมาณ งบประมาณ 153,600 บาท ขอรบั การสนับสนุนค่าใชจ้ า่ ยตามความสมัครใจของผู้ปกครองนกั เรยี น คนละ 200 บาท/ คน/ภาคเรยี น

นกั เรยี น ป.1-ป.6 รวมทงั้ สิน้ 153,600 บาท 5. การตดิ ตามประเมินผล ตวั ชี้วดั ความสาเร็จ หน่วยนับ/ วธิ ีวัด/ เครื่องมือท่ีใช้ ผลการดาเนนิ งาน ประเมินผล เป้าหมาย การนเิ ทศ 1. จัดการเรยี นการสอนคอมพิวเตอร์ ร้อยละ 100 ตดิ ตาม แบบนเิ ทศ นักเรยี นมที ักษะ ตดิ ตาม ด้านเทคโนโลยี อนิ เทอร์เนต็ และเทคโนโลยีแก่ สงั เกต สารสนเทศและใช้ แบบสงั เกต อนิ เทอร์เน็ตเพื่อการ นกั เรียนชัน้ ป.1-ป.6 ทุกคน ประเมนิ ความ เรียนรู้และ พึงพอใจ แบบประเมนิ ผ้ปู กครองมคี วามพึง 2. นักเรียนมที กั ษะดา้ นเทคโนโลยี ร้อยละ 80 ความพึงพอใจ พอใจในการเรียน การสอน สารสนเทศ คอมพวิ เตอร์ 3. นกั เรยี น ครู และผปู้ กครองมี รอ้ ยละ 80 ความพงึ พอใจในการเรียนการสอน คอมพวิ เตอร์ 7. ผลท่ีคาดว่าจะไดร้ ับ 1. นักเรยี นมคี วามเขา้ ใจในระบบปฏบิ ัตกิ ารของเครื่องคอมพิวเตอร์ ได้พัฒนาทกั ษะการใช้ โปรแกรมประยุกตไ์ ดเ้ ป็นอย่างดี 2. นกั เรยี นสามารถใช้ระบบอินเตอร์ในการค้นคว้า หาข้อมูลการจดั ทารายงานได้ 3. นักเรยี นใช้เวลาวา่ งให้เกดิ ประโยชน์ โดยใช้บรกิ ารห้องคอมพิวเตอร์ นอกเวลาเรียนปกติ 4. สามารถเพ่มิ ศักยภาพในการพฒั นาและการเรยี นรใู้ ห้กับนกั เรยี น ดว้ ยการสืบค้นข้อมูล ใหม่ ๆ ก่อให้เกิดความรู้ ทันต่อเหตกุ ารณ์โลก ลงชือ่ ผเู้ สนอโครงการ ( นางอิศรา สารบรรณ์ ) ครู คศ.2 ลงชื่อ ผู้อนมุ ตั โิ ครงการ (นายเชาวเร กนั อิน) ผู้อานวยการโรงเรียนอนบุ าลงาว (ภาณุนิยม)

โครงการ หอ้ งเรยี นคุณภาพวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ แผนงาน บรหิ ารงานวิชาการ สนองนโยบายสพฐ. นโยบายที่ 2 พฒั นาคณุ ภาพผเู้ รียน สนองมาตรฐาน สพฐ. มาตรฐานที่ 1 1.1 ข้อ 1-3 มาตรฐานท่ี 2 2.3 มาตรฐานท่ี 3 3.1 สนองมาตรฐาน โรงเรียน มาตรฐานที่ 1 1.1 ( ข้อ 1 3-4,8 ), ( ข้อ 2 5 ) ( ข้อ 3 4 ) ( ข้อ 5 1-2 ) มาตรฐานท่ี 2 2.3 ( 1,4) มาตรฐานท่ี 3 3.1 ( 1) หนว่ ยงานทีร่ ับผิดชอบ โรงเรยี นอนบุ าลงาว (ภาณุนยิ ม) ผ้รู ับผดิ ชอบโครงการ นางสมาพร กนั อนิ นางศศธิ ร เขอ่ื นคง ลกั ษณะโครงการ โครงการตอ่ เน่ือง ระยะเวลาดาเนินการ 1 ตลุ าคม. 2562 - 30 กันยายน 2563 _________________________________________________________________________ 1. หลกั การและเหตุผล ตามยุทธศาสตร์ของสานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน รวมถึงนโยบาย ปฏริ ูปการศึกษาและยุทธศาสตร์การดาเนินงานของโรงเรียนท่ีมุ่งเน้นพัฒนาผู้เรียนให้เต็มศักยภาพ มีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ ทักษะการคิด การเรียนรู้ด้วยตนเอง การแลกเปลี่ยนเรียนรู้ พัฒนา ครูให้มีความรู้ความสามารถ จัดกระบวนการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสาคัญประกอบกับการศึกษา ของไทยมีการแข่งขันที่สูงมากในปัจจุบัน จึงต้องมีการพัฒนากระบวนการ มีการศึกษาเพิ่มเติม เน้นความรู้ทักษะกระบวนการให้กับนักเรียน โดยมุ่งเสริมความรู้และเพิ่มพูนศักยภาพความรู้อย่าง หลากหลาย ต่อเนื่องให้เป็นปัจจุบันอยู่เสมอ มีการวัดและประเมินผลตามสภาพจริงด้วยวิธีการที่ หลากหลาย ผู้ปกครองมีส่วนร่วมในการพัฒนาผู้เรียน มีการบริหารแบบมีส่วนร่วมจากทุกส่วนของ สงั คม อย่างเต็มศักยภาพ โรงเรียนอนุบาลงาว(ภาณุนิยม) จึงได้กาหนดให้มีการพัฒนาคุณภาพโดยเปิด การเรียนการสอนเปน็ หอ้ งเรียนคุณภาพวิทยาศาสตร์และคณติ ศาสตร์ขน้ึ 2. วตั ถุประสงค์ 1. เพอ่ื ส่งเสริมสนบั สนนุ และพฒั นานักเรียนท่ีมีความรู้ความสามารถในด้านวทิ ยาศาสตร์และ คณิตศาสตร์ ตามหลกั สูตรสถานศกึ ษา 2. เพือ่ ส่งเสรมิ นกั เรียนใหม้ ที ักษะกระบวนทางวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ ในการแสวงหา ความรแู้ ละเป็นพน้ื ฐานในการศกึ ษาระดบั สงู ต่อไป 3. เพ่อื สง่ เสริมสนบั สนนุ ใหน้ ักเรยี นเขา้ รว่ มกิจกรรมพเิ ศษของห้องเรียนคุณภาพ วทิ ยาศาสตร์และคณติ ศาสตร์ 3. เพอื่ เปิดโอกาสให้นกั เรยี นท่ีมคี วามสามารถทางดา้ นคณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์ได้เขา้ รว่ มแขง่ ขนั ทางวิชาการกับหน่วยงานทางราชการและเอกชนทุกระดับ 3. เป้าหมาย

เชิงปริมาณ 1. นักเรียนในโครงการหอ้ งเรยี นคุณภาพวทิ ยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ทุกคน ได้รับการ สง่ เสรมิ สนับสนนุ ดูแลเอาใจใส่ ชว่ ยเหลือและพฒั นาในการเรียนคณติ ศาสตรแ์ ละวทิ ยาศาสตร์ ตามหลกั สูตรสถานศึกษา ร้อยละ 100 2. นักเรยี นเขา้ รว่ มกิจกรรมพเิ ศษของโครงการห้องเรียนคุณภาพวิทยาศาสตร์และ คณติ ศาสตร์ ร้อยละ 100 เชงิ คุณภาพ 1. นักเรียนในโครงการหอ้ งเรียนคณุ ภาพวทิ ยาศาสตร์และคณติ ศาสตร์ มีความรู้ ความสามารถในรายวิชาคณิตศาสตรแ์ ละวิทยาศาสตร์ตามผลการเรียนรู้ที่หลักสูตรสถานศึกษา กาหนด 2. นกั เรียนในโครงการหอ้ งเรียนคณุ ภาพวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ สามารถเป็น ตัวแทนของ โรงเรยี นเขา้ ร่วมแข่งขนั ทางวิชาการกับหน่วยงานทางราชการและเอกชนทกุ ระดับ 4. กจิ กรรมและการดาเนินงาน เป้าหมา งบประมาณ ระยะเวลา ผู้รับผิดชอบ ที่ กจิ กรรม ย - พ.ย. 2562 ผ้บู รหิ าร 1. ประชุมผู้ปกครองนักเรียน และ นกั เรยี น - ธ.ค. 2562 นางศศธิ ร เข่ือนคง คณะกรรมการสถานศึกษาข้ัน ทกุ คน นางสมาพร กนั อิน พื้นฐาน เพื่อขอความเหน็ ชอบ - - พ.ย.-ธ.ค. นางเบญทพิ ย์ สายเลาคา 2. จดั ทาโครงการขออนุมัติการ 68,250 2562 นางศศิธร เข่ือนคง จัดเก็บเงนิ บารงุ การศึกษา ต่อ - สพป.ลป.เขต 1 นางสมาพร กันอิน 1 อตั รา นางเกศรนิ กาชัย 3. แต่งตัง้ คณะกรรมการดาเนนิ งาน น.ส.อาพร เมทา ห้องเรียนคุณภาพวิทยาศาสตร์ น.ส.วาสนา อวดทอง และ คณิตศาสตร์ ให้มี นางอิศรา สารบรรณ์ ประสิทธภิ าพ นางรุ่งทิวา สรอ้ ยทอง 4. ค่าจา้ งครูสาระวทิ ยาศาสตร์ 1ต.ค.2562- ฝ่ายงบประมาณ อตั ราละ 6,500 บาท ( 10 เดือน 30ก.ย.2563 )

5. จดั ซื้อสื่อ วสั ดอุ ุปกรณ์สาหรบั จัด นกั เรียน 23,850 1ต.ค.2562- นางเบญทิพย์ สายเลาคา 30ก.ย.2563 นางศศิธร เขื่อนคง กิจกรรมการเรยี นการสอน ทุกคน 50,000 6,000 นางสมาพร กนั อิน หนงั สอื เสรมิ ในสาระคณติ ศาสตร์ 5,000 นางเกศริน กาชยั 15,000 น.ส.อาพร เมทา และ วทิ ยาศาสตร์ และจดั ทา 10,000 น.ส.วาสนา อวดทอง 35,000 นางอศิ รา สารบรรณ์ เอกสารหลักสูตร 80,000 นางรุ่งทวิ า สรอ้ ยทอง 10,000 1ต.ค.2562- นางศศธิ ร เขอื่ นคง 6. คา่ สาธารณปู โภค 30ก.ย.2563 นางสมาพร กนั อิน 18,600 1ต.ค.2562- นางศศธิ ร เขื่อนคง 7 จดั ซ้อื /ซ่อมแซมครุภณั ฑ์ 19,900 30ก.ย.2563 นางสมาพร กนั อิน 1ต.ค.2562- นางศศธิ ร เขอ่ื นคง 8 กิจกรรมแข่งขนั ทักษะวชิ าการ นกั เรยี น 18,600 30ก.ย.2563 นางสมาพร กันอิน ตัวแทน ส.ค. 2563 นางเบญทพิ ย์ สายเลาคา 9 ศึกษาแหลง่ เรยี นรูง้ านวัน นางศศธิ ร เข่ือนคง วทิ ยาศาสตร์ นักเรยี น นางสมาพร กนั อนิ ณ มหาวทิ ยาลยั พะเยา ทุกคน ส.ค. 2563 นางเกศรนิ กาชัย น.ส.อาพร เมทา 10 จดั งานสปั ดาห์วันวทิ ยาศาสตร์ที่ 1ต.ค.2562- น.ส.วาสนา อวดทอง โรงเรยี น 30ก.ย.2563 นางอิศรา สารบรรณ์ นางรงุ่ ทวิ า สรอ้ ยทอง 11 คา่ ยวทิ ยาศาสตร์ 1ต.ค.2562- ผ้รู บั ผดิ ชอบโครงการ 30ก.ย.2563 12 ปรบั ปรุง เพม่ิ เติมห้องเรียน 1ต.ค.2562- ผรู้ บั ผิดชอบโครงการ จานวน 2 หอ้ ง 30ก.ย.2563 13 พฒั นาเสริมสรา้ งศักยภาพ ผรู้ บั ผิดชอบโครงการ บคุ ลากรสาระวทิ ยาศาสตรแ์ ละ เทคโนโลยี และสาระคณิตศาสตร์ ส.ค. 2563 14 สอบ สสวท. พ.ย. 2562 -ค่าสมคั รสอบ 200 บาทต่อคน จานวน 93 คน ก.ค. 2563- ผรู้ บั ผิดชอบโครงการ -นานักเรยี นไปสอบ สสวท. ณ ส.ค. 2563 อ. เมือง จ. ลาปาง 15 สอบ Asian Science Mathematics And English Olympiad (ASMO)

-ค่าสมคั รสอบ 200 บาทต่อคน ผ้รู บั ผิดชอบโครงการ จานวน 93 คน 16 สอบวชิ าการนานาชาติ 17,800 12 ม.ค. -นานกั เรียนไปสอบวิชาการ 5,000 2563 นานาชาติ 1 ม.ี ค. ณ อ. เมอื ง จ. ลาปาง (78 คน) 2563 -กรณีได้ไปต่อระดับประเทศ ไป สอบ ณ จ. เชยี งใหม่ 1,000 1ต.ค.2562- ผู้รบั ผิดชอบโครงการ 17 เสนอโครงการ ประชาสัมพนั ธ์ 30ก.ย.2563 นเิ ทศ ประเมนิ ผล สรุปผลและ รายงานผลโครงการ 384,000 รวมงบประมาณทงั้ ส้ิน หมายเหตุ งบประมาณ ถัวจา่ ยทกุ รายการ 5. งบประมาณ จากเงินบารุงการศึกษา 384,000 บาท ขอรับการสนับสนุนค่าใช้จ่ายตามความสมัครใจของผปู้ กครองและนักเรยี น โครงการ หอ้ งเรยี นคุณภาพวทิ ยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ ทกุ คน คนละ 2,000 บาท /คน/ภาคเรียน จานวน เงนิ 384,000 บาท 6. การวัดและประเมินผล ตวั ชว้ี ัดความสาเร็จ หน่วยนบั / วธิ ีวดั / เคร่ืองมือท่ีใช้ ผลการดาเนินงาน ประเมินผล เป้าหมาย - แบบทดสอบ นกั เรียน มีความรู้ความสามารถ ทดสอบตาม ตามมาตรฐาน/ ในดา้ นคณติ ศาสตร์ วิทยาศาสตร์ 1.นักเรียน มีความรูค้ วามสามารถ รอ้ ยละ 80 มาตรฐาน/ ตัวช้ีวัด ตามหลักสูตรสถานศกึ ษา ตัวช้วี ัด ในด้านคณิตศาสตร์ วทิ ยาศาสตร์ ตามหลักสูตรสถานศกึ ษา 2. นักเรียนในโครงการ ร้อยละ 60 นับจานวน รางวลั ท่ไี ด้รบั นักเรยี นสามารถเปน็ ตัวแทน ห้องเรียนคุณภาพวิทยาศาสตร์ นกั เรยี นท่เี ป็น ของโรงเรียนเข้าร่วมแขง่ ขันทาง และคณิตศาสตร์ สามารถเป็น ตัวแทนตอ่ วชิ าการกบั หนว่ ยงานทาง ตวั แทนของโรงเรยี นเขา้ รว่ ม นกั เรยี นทกุ ราชการและเอกชนทุกระดบั แข่งขนั ทางวิชาการ คนใน โครงการ

7. ผลทค่ี าดว่าจะไดร้ บั 1. นกั เรียนที่มคี วามสามารถในด้านคณติ ศาสตร์และวิทยาศาสตร์ได้รบั การส่งเสรมิ ให้มี ความรูค้ วามสามารถตามท่หี ลกั สตู รสถานศึกษาห้องเรยี นคุณภาพกาหนด 2. โรงเรยี นมตี ัวแทนนกั เรยี นทีม่ คี วามสามารถในด้านคณติ ศาสตร์และวทิ ยาศาสตร์เขา้ ร่วม แข่งขันทางวชิ าการกับหนว่ ยงานทางราชการและเอกชนทุกระดบั 3. นักเรียนห้องเรยี นพเิ ศษมีผลสัมฤทธทิ์ างการเรยี นทส่ี ูงขึน้ ลงช่อื ผเู้ สนอโครงการ ลงชื่อ ผเู้ สนอโครงการ ( นางสมาพร กนั อิน ) ( นางศศิธร เขื่อนคง ) ครู คศ. 3 ครู คศ. 3 ลงชื่อ ผูอ้ นุมัตโิ ครงการ (นายเชาวเร กนั อิน) ผ้อู านวยการโรงเรยี นอนุบาลงาว (ภาณุนิยม)

โครงการ วันอาเซียน (ASEAN DAY) แผนงาน บริหารงานวชิ าการ สนองนโยบายสพฐ. นโยบายที่ 2 พัฒนาคณุ ภาพผู้เรยี น สนองมาตรฐาน สพฐ. มาตรฐานที่ 3 3.1-3.2 สนองมาตรฐาน โรงเรียน มาตรฐานที่ 3 3.1, 3.2 หน่วยงานทรี่ ับผิดชอบ โรงเรียนอนบุ าลงาว (ภาณนุ ิยม) ผูร้ บั ผิดชอบโครงการ นายจิรายุศ ประกาศ ลกั ษณะโครงการ โครงการตอ่ เนื่อง ระยะเวลาดาเนินการ 1 ตลุ าคม 2562 – 30 กนั ยายน 2563 ........................................................................................................... ................................................. 1. หลกั การและเหตุผล ประเทศไทยได้ลงนามในกฎบัตรอาเซียน เมื่อปี 2550 โดยมีเป้าหมายที่จะร่วมกันเป็น ประชาคมอาเซียนในปี 2558 เพ่ือให้อาเซียนเป็นองค์การท่ีมีประสิทธิภาพ ยกระดับคุณภาพชีวิต ของประชาชนอย่างย่ังยืนโดยมีประชาการเป็นศูนย์กลาง ซ่ึงประเทศไทยจะได้รับประโยชน์ทางด้าน การศึกษา จากความช่วยเหลือทางด้านวิชาการและเทคนิคภายใต้โครงการต่าง ๆ รวมท้ังยังเป็น โอกาสเสริมสร้างศกั ยภาพของประเทศ และโอกาสท่ีจะมีสทิ ธ์ิมีเสียงรักษาผลประโยชนข์ องตนในเวที โลก ประเทศไทยจึงต้องกาหนดทิศทางทางการศึกษาให้สอดคล้องกับแนวการปฏิรูปการศึกษาของ สมาคมอาเซียน โดยเฉพาะอย่างย่ิงการขยายโอกาสทางการศึกษา และยกระดับคุณภาพการศึกษา ตลอดจนการบริหารจัดการการศึกษาเชิงคุณภาพ โรงเรียนวัดอินทาราม จึงมีความมุ่งม่ันพัฒนา คุณภาพนักเรียนให้มีทักษะด้านการใช้ภาษาอังกฤษในการสื่อสาร ด้านการคิด กรรใช้เทคโนโลยี สารสนเทศ การสร้างคุณลักษณะอันพึงประสงค์ ให้เป็นบุคคลท่ีรู้จักแบ่งปัน มีจิตอาสา และพร้อม รับการเปลี่ยนแปลงท่ีจะเกิดขึ้นในอนาคต นอกจากน้ันยังต้องเปิดโลกการเรียนรู้สู่ชุมชน เพื่อให้ ผูป้ กครองและชุมชนได้ศกึ ษาหาความรูเ้ พื่อใหพ้ ร้อมรับการเปลีย่ นแปลงที่จะเกิดขน้ึ ในอนาคต 2. วตั ถุประสงค์ 1. เพื่อส่งเสรมิ ผเู้ รียน ผ้ปู กครอง และชมุ ชน มีความรูค้ วามเข้าใจเกยี่ วกับประชาคมอาเซียน 2. เพื่อสง่ เสริมผู้เรียน ผปู้ กครอง และชุมชน ปรับโลกทัศน์ใหพ้ ร้อมเข้าสู่ประชาคมอาเซียน 3. เพื่อพัฒนาศักยภาพนกั เรยี นใหเ้ กิดทักษะในดา้ นต่างๆในการเป็นสมาชิกประชาคมอาเซียน และ ประชาคมโลก 4. เพ่ือพฒั นาให้โรงเรยี นเปน็ ศูนย์อาเซยี นศกึ ษาใหเ้ ปน็ แหลง่ เรียนรกู้ ารพฒั นาหลกั สูตร สถานศึกษาทีเ่ น้นอาเซยี นและเพื่อให้บริการแกบ่ ุคลากรครูและนักเรียนในโรงเรยี นรวมถึงโรงเรยี นใน เครือข่าย 3. เปา้ หมาย เชิงปรมิ าณ 1. นักเรียนมีส่วนรว่ มในกจิ กรรมอาเซียน รอ้ ยละ 90

เชิงคุณภาพ 1. นกั เรียนมีความรู้ ความเข้าใจในข้อมลู ข่าวสารอาเซียนและประยกุ ตใ์ ชใ้ น ชีวติ ประจาวัน 2. มีความร้พู ้นื ฐานเกยี่ วกับความสาคัญของอาเซยี นประวตั คิ วามเป็นมาของประเทศ ตา่ งๆในกลุ่มอาเซียน ประโยชน์ ความรว่ มมือด้านตา่ งๆ และสามารถถา่ ยทอดความรเู้ ก่ียวกับ อาเซียนให้กบั บคุ คลรอบตัวได้และได้รับการ พัฒนาทักษะด้านภาษา ท่จี าเป็นเพ่ือเตรยี ม ความพร้อมสาหรับการดาเนินชวี ติ ในการเป็นกลมุ่ ประเทศ สมาชิกอาเซียน 4. กิจกรรมและการดาเนินการ ระยะเวลา ผ้รู บั ผดิ ชอบ การด้าเนนิ งาน พ.ค. 62 ผูบ้ ริหาร พ.ค. 62 นายจิรายุศ ประกาศ 1.ประชมุ เพ่ือวางแผน พ.ค. 62 2. เสนอโครงการอนุมัติ พ.ค. 62 –ม.ี ค. 63 ผ้บู ริหาร 3. แตง่ ตัง้ คณะครผู รู้ บั ผิดชอบ พ.ค. 62 –มี.ค. 63 คณะครู 4. ดาเนินงานตามแผน มี.ค. 63 ผู้บริหาร 5.นิเทศติดตามผล นายจริ ายศุ ประกาศ 6.สรุปผลรายงานผล 1. งบประมาณ กจิ กรรมวนั อาเซียน (ASEAN DAY) จัดกจิ กรรมอาเซียน (ASEAN DAY) วันที่ 8 สิงหาคม พ.ศ. 2563 ณ หอประชุมคุณธรรมโรงเรียนอนบุ าลงาว (ภาณุนยิ ม) งบประมาณจานวน 5,000 บาท กจิ กรรมประกอบดว้ ย 1) การแสดงขบวนธง 10 ชาตอิ าเซยี น 2) การแสดงระบาอาเซียน 3) การแสดงนิทรรศการอาเชียน 4) การแสดงวถิ ีอาเซยี นของแตล่ ะดบั ชั้น 5) การแข่งขนั ตอบปัญหาอาเซยี นภาคภาษาไทยและภาคภาษาองั กฤษ 6) ประกวดชดุ แต่งกายของประเทศในอาเชียน 5. การวดั และประเมินผล ตวั ชว้ี ดั ความสาเร็จ หนว่ ยนบั / วธิ ีวดั / เครอ่ื งมือที่ใช้ ผลการดาเนินงาน เปา้ หมาย ประเมนิ ผล 1.นักเรียนเขา้ รว่ มกจิ กรรม รอ้ ยละ 90 เขา้ ร่วม แบบบันทึก/ นักเรยี นเรียนรู้ท่จี ะอยกู่ ับเพ่ือน กิจกรรม สรุปผลรายงานผล บา้ นในอาเซียน 2. นักเรียนได้รับความรู้ รอ้ ยละ 90 เก่ยี วกบั ประชาคมอาเซยี น ทดสอบ แบบทดสอบ นกั เรยี นมคี วามรู้ ความเข้าใจ เก่ียวกบั ประชาคมอาเซยี น

7. ผลที่คาดว่าจะไดร้ บั 1. นักเรียนมีความรูเ้ กี่ยวกับประชาคมอาเซียนและมคี วามพรอ้ มในการปรบั ตวั สู่ ประชาคมอาเซยี น 2. ผบู้ รหิ ารและคณะครูทกุ คนมีความรู้ เข้าใจ ม่ันใจท่ีจะก้าวสู่ประชาคมอาเซียน ลงช่อื ผู้เสนอโครงการ (นายจิรายศุ ประกาศ) ครผู ชู้ ว่ ย ลงช่ือ ผู้อนุมตั ิโครงการ (นายเชาวเร กันอิน) ผ้อู านวยการโรงเรียนอนุบาลงาว (ภาณุนิยม)

โครงการ พัฒนาระบบประกนั คุณภาพภายในโรงเรียนอนุบาลงาว(ภาณนุ ยิ ม) แผนงาน บริหารงานวิชาการ สนองนโยบายสพฐ. นโยบายท่ี 5 เพ่ิมประสทิ ธิภาพการบริหารจัดการ สนองมาตรฐาน สพฐ. มาตรฐานท่ี 2 2.2 สนองมาตรฐาน โรงเรยี น มาตรฐานท่ี 2 2.2 หน่วยงานท่ีรับผิดชอบ โรงเรยี นอนุบาลงาว (ภาณนุ ิยม) ผู้รบั ผิดชอบ นางวรกมล เตสนั โต นางสาวดวงนภา นคั คยี ์ ลักษณะโครงการ - โครงการตอ่ เน่ือง ระยะเวลาดาเนินการ 1 ตลุ าคม 2562 – 30 กนั ยายน 2563 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ --- 1. หลกั การและเหตุผล การพัฒนาคุณภาพการศึกษานับเป็นหัวใจของการบริหารและการจัดการศึกษาในสถาน ศึกษาท่ีมุ่งเน้นพัฒนาผู้เรียนให้มีศักยภาพในการเรียนรู้ เพื่อให้ผู้เรียนเป็นคนเก่ง เป็นคนดี มีความสุข สามารถดาเนินชีวิตอยู่ในสังคมร่วมกับผู้อ่ืนได้อย่างมีความสุขตาม หลักเศรษฐกิจพอเพียง ดังน้ัน สถานศึกษาจึงให้ความสาคัญกับการพัฒนาศักยภาพทางการศึกษาของผู้เรียน ผู้เรียนต้องได้รับ การศึกษาอย่างมีคุณภาพตามท่ีพระราชบัญญัติการศึกษาแห่ง ชาติพุทธศักราช 2542 และที่แก้ไข เพ่ิมเติม (ฉบับท่ี3) พ.ศ. 2553 ได้เน้นเรื่องการประกันคุณภาพทางการศึกษา ด้วยเหตุผลน้ีการ ยกระดับมาตรฐานการศึกษาภายในสถานศึกษา สถานศึกษาจึงจัดให้มีระบบประกันคุณภาพ การศึกษา ซ่ึงประกอบด้วยการควบคุมคุณภาพการศึกษา การตรวจสอบ/ทบทวนและปรับปรุง คุณภาพ นอกจากนี้ให้มีการประเมินผลการบริหารและการจัดการศึกษา และมีการรับรองคุณภาพ การศึกษาภายในสถานศึกษาตามมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา และสอดคล้องกับมาตรฐาน การศึกษาของสานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพ้ืนฐาน พ.ศ. 2544 โดยคานึงถึงกลไกและ สภาพแวดล้อมของสถานศึกษาท่ีจะช่วยส่งเสริมและสนับสนุนให้ มีการพัฒนาอย่างเต็มท่ี ท้ังน้ีให้ถือ ว่าการประกันคุณภาพการศึกษาภายในสถานศึกษาเป็นส่วนหน่ึงของการ บริหารและการจัด การศึกษาที่ต้องดาเนินงานอย่างต่อเน่ือง เพื่อให้ครูและบุคลากรทางศึกษามีการบริหารและการจัด การศึกษาอย่างมี ประสิทธิภาพ และประสบความสาเร็จในการพัฒนาคุณภาพและมาตรฐาน การศึกษาของชาติ 2. วตั ถุประสงค์ 1. เพื่อใหส้ ถานศึกษาจัดวางระบบการประกนั คุณภาพภายในของสถานศึกษาที่ส่งผลต่อ คุณภาพ ผู้เรยี นอยา่ งเป็นรูปธรรม มีขน้ั ตอนอย่างชัดเจน และมีความเปน็ ไปได้ในการปฏบิ ัติ 2. เพ่ือตรวจสอบคณุ ภาพและผลการปฏิบัตงิ านของโรงเรียนตามมาตรฐานคุณภาพ การศึกษาของโรงเรยี น 3. เพอื่ นา้ ผลการประเมนิ มาจัดทา้ ข้อมลู พนื ฐานเกยี่ วกับคุณภาพการจัดการศึกษาของ โรงเรียน และน้ามาใชใ้ นการตดั สนิ ใจวางแผนพฒั นา และปรับปรุงคณุ ภาพการศึกษาของโรงเรียน

4. เพ่ือให้ ผู้ปกครอง คณะกรรมการสถานศกึ ษา ชมุ ชน/ท้องถนิ่ และผ้มู สี ่วนเกี่ยวข้องมี ความม่ันใจต่อระบบการบริหารและการจัดการของสถานศึกษา 3. เปา้ หมาย เชิงปริมาณ 1. นกั เรียนทุกคนไดร้ ับการพัฒนาคณุ ภาพตามเกณฑ์มาตรฐานที่กา้ หนดอย่าง ตอ่ เนือ่ งตลอดเวลา 2. ครูและบคุ ลากรทุกคนในโรงเรยี นและผู้เกี่ยวข้อง ได้ทราบความกา้ วหนา้ ผลการ พัฒนาคุณภาพการศกึ ษา 3. ครูและบุคลากร มสี ่วนรว่ มในการตดิ ตาม ตรวจสอบและประเมนิ คุณภาพภายใน สถานศกึ ษา รอ้ ยละ 90 4. คณะกรรมการสถานศึกษาข้ันพืน้ ฐาน จานวน 15 คน เชิงคุณภาพ 1. นักเรียนได้รับการพัฒนาคุณภาพการศึกษาเตม็ ตามศักยภาพ 2. บคุ ลากรในโรงเรยี นมีความรู้ความเข้าใจ สามารถปฏิบัติกจิ กรรมใน กระบวนการพัฒนา การศึกษาได้ตามเกณฑม์ าตรฐานท่ีก้าหนด 4. กิจกรรมและการดาเนนิ การ ที่ รายการ/กจิ กรรมสาคัญ เวลา งบประมาณ ผู้รบั ผดิ ชอบ 1 1. ผูร้ บั ผดิ ชอบวางแผนดาเนินงาน พฤษภาคม 2562 - ผู้บรหิ าร แต่งตัง้ คณะทางาน นางวรกมล เตสนั โต 2. เสนอขออนุมตั ิโครงการ 2 1.การกาหนดมาตรฐานการศึกษาของ 6,000 คณะครแู ละ สถานศกึ ษา คณะกรรมการ 2.การจัดทาแผนพฒั นาการจัดการศึกษา สถานศกึ ษา ของสถานศกึ ษาท่ีมุง่ คุณภาพตาม มาตรฐานการศึกษาของสถานศกึ ษา 3.การจดั ระบบบริหารและระบบ สารสนเทศ 4.การดาเนินงานตามแผนพฒั นาการจัด การศึกษาของสถานศึกษา 5. การจัดใหม้ กี ารติดตามตรวจสอบ คณุ ภาพการศึกษา 6. การจดั ให้มีการประเมนิ คุณภาพ ภายในตามมาตรฐานการศึกษาของ สถานศึกษา 7. การจัดทารายงานประจาปีที่เป็น

รายงานประเมินคุณภาพภายใน ต.ค. 62-ม.ี ค.63 - ผู้บรหิ าร 8. การจดั ใหม้ กี ารพฒั นาคุณภาพ การศึกษาอยา่ งต่อเนือ่ ง เม.ย.63 - นางวรกมล เตสนั โต พ.ค. 63 นายชยั สทิ ธิ์ แมน่ ธนู 3 ตดิ ตาม ตรวจสอบ ปรบั ปรุง 1. รายงานคร้งั ท่ี 1 / 1-10 ต.ค.62 1,000 นางวรกมล เตสันโต 2. รายงานคร้ังที่ 2 / 1-10 มี.ค.63 นายชัยสทิ ธ์ิ แมน่ ธนู 3. ประเมินโครงการ / 10-20 มี.ค.63 4 จดั ทารายงานการประเมนิ โครงการ ส่งงานแผนงานฯ / 1-15 เม.ย.63 5 จัดทารายงานการประเมนิ ตนเอง (SAR) 5. งบประมาณ งบประมาณทตี่ ้องการ จานวน 7,000 บาท จาแนกเปน็ 6. การวดั และประเมินผล วิธวี ดั /ประเมนิ ผล เครือ่ งมอื ที่ใช้ ผลการดาเนนิ งาน ตวั ชว้ี ัดความสาเร็จ หน่วยนับ/ ตรวจสอบเอกสาร แบบประเมนิ มีมาตรฐานการศึกษา/ตัวช้วี ัด เปา้ หมาย หลกั ฐาน ของสถานศกึ ษา 1. โรงเรียนมมี าตรฐาน ร้อยละ 100 การนิเทศ กากบั แบบประเมนิ มแี ผนปฏิบตั ิการและปฏิทิน การศกึ ษา/ตัวชว้ี ัดของ ตดิ ตาม/ประเมิน ปฏบิ ัติงานประจาปี สถานศึกษา โครงการ แบบประเมนิ มีการจดั เกบ็ ขอ้ มลู สารสนเทศ 2. โรงเรยี นมแี ผนปฏบิ ตั ิ รอ้ ยละ 100 เปน็ ระบบทนั สมยั พรอ้ มใช้ การและปฏทิ นิ ปฏบิ ตั งิ าน ตรวจสอบเอกสาร ประจาปี หลกั ฐาน ท่ีเหมาะสม การนิเทศ กากบั -แบบสรปุ รายงาน มกี ารจัดทารายงานการ 3. โรงเรียนมีการจดั เกบ็ ร้อยละ 80 ตดิ ตาม -รายงานการ ประเมินตนเอง (SAR) ข้อมูลสารสนเทศอยา่ ง ประเมนิ ตนเอง เป็นระบบทนั สมัย พร้อม (SAR) ใช้ ตรวจสอบเอกสาร บนั ทกึ การประชมุ ผู้ปกครอง คณะกรรมการ 4. มกี ารประเมนิ คณุ ภาพ ร้อยละ 100 หลักฐาน สถานศึกษาร่วประชุมวาง การจดั การศกึ ษา จัดทา แผนการดาเนินงาน รายงานการประเมิน ตนเอง (SAR) และ เผยแพรผ่ ลการดาเนนิ งาน 5. ผูเ้ กยี่ วข้อง ใหค้ วาม รอ้ ยละ 100 ร่วมมอื ในการวางระบบ และดาเนนิ งานประกัน คณุ ภาพภายในของ

สถานศกึ ษาเปน็ อยา่ งดี 4. ผู้เกยี่ วข้องทม่ี ีความพึง รอ้ ยละ 90 สอบถาม แบบสอบถาม ผูเ้ กยี่ วข้องที่มี พอใจในการดาเนิน ความพึงพอใจในการดาเนิน 7. ผลทคี่ าดว่าจะได้รบั 1. โรงเรียนมีคณุ ภาพตามเกณฑ์มาตรฐานสถานศึกษา 2. โรงเรียนมีการบริหารงานอย่างเป็นระบบครบวงจร มีการพัฒนาบุคลากรครู ผู้เรียน การจัดการเรยี นรู้ ให้เกิดประโยชน์สงู สดุ ต่อคณุ ภาพผู้เรยี นเป็นสาคัญ 3. ชมุ ชนให้ความเชือ่ ถอื ศรัทธาต่อโรงเรยี น ลงชื่อ ผู้เสนอโครงการ ( นางวรกมล เตสนั โต ) ครู คศ. 3 ลงช่ือ ผู้อนุมตั โิ ครงการ (นายเชาวเร กันอนิ ) ผ้อู านวยการโรงเรยี นอนบุ าลงาว (ภาณนุ ยิ ม)

โครงการ ยกระดับคณุ ภาพผลสมั ฤทธทิ์ างการศึกษา NT และ O - NET แผนงาน บรหิ ารงานวชิ าการ สนองนโยบายสพฐ. นโยบายท่ี 2 พฒั นาคุณภาพผเู้ รียน สนองมาตรฐานสพฐ. มาตรฐานที่ 1 1.1( ข้อ 5) สนองมาตรฐาน โรงเรยี น มาตรฐานที่ 1 1.1 ( ข้อ 5) หนว่ ยงานทร่ี ับผิดชอบ โรงเรยี นอนุบาลงาว(ภาณนุ ิยม) ผรู้ ับผดิ ชอบโครงการ นายชัยสทิ ธิ์ แมน่ ธนู ลกั ษณะโครงการ โครงการตอ่ เนื่อง ระยะเวลาดาเนินการ 1 พฤศจิกายน 2562 – 31 มีนาคม 2563 1. หลกั การและเหตุผล ตามนโยบายของสานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพ้ืนฐานที่ได้จัดให้มีการประเมินผล สัมฤทธ์ิทางการเรียนในระดับต่างๆ ทง้ั ในระดบั ชาติ O - Net , NT ปรากฏว่าผลสัมฤทธ์ิทาง การเรยี น ท้ังในภาพรวม ระดับชาติ ยังไม่เป็นที่น่าพอใจ คือผลสัมฤทธ์ิทางการเรียนค่อนข้างต่าเทียบกับระดับ จังหวัดและระดับประเทศ เพ่ือให้ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนสูงขึ้น โรงเรียนอนุบาลงาว (ภาณุนิยม) ได้ตระหนักและเล็งเห็นความสาคัญของการพัฒนานักเรียน และนอกจากน้ันในการ พัฒนาด้านต่างๆ อันได้แก่ การพัฒนาทางด้านจิตใจ ร่างกาย สงั คม สติปัญญา และให้ก้าวทันต่อ เหตุการณ์และการเปล่ียนแปลงที่เกี่ยวข้องกับวิทยาการใหม่ๆ เพ่ือนามาประยุกต์ปรับเปลี่ยน กระบวนทัศน์ เป็นการพัฒนาการศึกษาของชาติตามแนวทางปฏิรูปการศึกษาโดยตรงจึงได้จัดทา โครงการนี้ข้นึ 2. วตั ถุประสงค์ 1. เพ่อื ยกระดับผลสมั ฤทธท์ิ างการเรยี นของนักเรียนช้ัน ป.3 และ ป.6 ใหส้ ูงขนึ้ ร้อย ละ 3 ทกุ กลมุ่ สาระ 2. เพอ่ื ให้นกั เรยี นโรงเรียนอนบุ าลงาว(ภาณนุ ยิ ม) มีความรู้ ประสบการณท์ ไี่ ดร้ ับจาก พัฒนา คุณภาพการศึกษา มาปรบั ปรงุ และพัฒนาการจดั กิจกรรมการเรียนการสอน 3. เพอื่ นาผลการประเมินในระดับโรงเรียนมาเทยี บเคียงกับการประเมินผลในระดับเขต พ้นื ทแี่ ละ ระดับชาติ 3. เปา้ หมาย เชิงปรมิ าณ 1. นกั เรยี นชนั้ ป.6 และ ป. 3 รอ้ ยละ 90 มีผลสมั ฤทธ์ิทางการศึกษาที่สงู ขน้ึ 2. นักเรยี นชั้น ป.6 และ ป. 3 ร้อยละ 90 ไดร้ บั ความรู้และประสบการณต์ าม วตั ถปุ ระสงค์

3. ร้อยละ 80 ของนกั เรยี นช้นั ป.6 และ ป. 3 มีผลสมั ฤทธ์ทิ างการศกึ ษาทีส่ ูงข้นึ เม่ือ นามา เทียบเคียงกับการประเมนิ ผลในระดับชาติ เชิงคณุ ภาพ 1. นักเรียนโรงเรียนอนุบาลงาว(ภาณุนยิ ม) มีคุณภาพและศักยภาพตามมาตรฐานการเรียนรู้ ของหลักสูตรการศึกษาขั้นพน้ื ฐานและสามารถนาความรู้ไปปรบั ใชใ้ นการเรียนการสอนให้ มีคุณภาพย่ิงขน้ึ 4. กจิ กรรมและการดาเนนิ การ ระยะเวลา ผู้รับผิดชอบ ที่ กจิ กรรม พ.ย 62 ผู้อานวยการ 1 ประชมุ คณะกรรมการสถานศึกษา เพ่ืออนมุ ตั โิ ครงการ พ.ย 62 นายชัยสิทธ์ิ แมน่ ธนู 2 เสนอโครงการเพอ่ื อนุมัติ ธ.ค 62 ผู้อานวยการ 3 ประชุมคณะกรรมการและครูวชิ าการ ครูประจาชัน้ ป. 6 ป. 3 ธ.ค. 62 คณะครู เพ่อื วางแผนการดาเนนิ งานตามโครงการ 4 แต่งตง้ั คณะอนุกรรมการเพอ่ื วางแผนการยกระดับคณุ ภาพ ธ.ค. 62 – ก.พ. 63 คณะครู การศกึ ษา 5 ดาเนินงานตามโครงการ 6 สรุปผลการดาเนนิ งาน และรายงานผล มีนาคม 2563 นายชัยสิทธ์ิ แม่นธนู 5. งบประมาณ จานวน 10,000บาท รายละเอียดดงั น้ี รายการ/กิจกรรม ระยะเวลา งบ งบประมาณจาแนกตามหมวดรายจ่าย ดาเนนิ การ ประมาณ คา่ ตอบแทน คา่ ใช้สอย ค่าวัสดุ 1. ประชุมคณะกรรมการ เพื่ออนมุ ัติ พฤศจิกายน โครงการ - - -- 2. ประชุมคณะกรรมการและครู 2562 วิชาการครูประจาชัน้ ป. 6 ป.3 RT -- -- ป. 1 เพ่ือวางแผนการดาเนนิ งาน ธนั วาคม 2562 3. แต่งตงั้ คณะอนุกรรมการเพ่ือวาง - - -- แผนการยกระดับคุณภาพการศกึ ษา ธนั วาคม 2562 10,000 - - 7,000 4. ดาเนินงานตามโครงการ ธ.ค. 62 – 4.1 คา่ วัสดดุ าเนนิ งานตามโครงการ ก.พ. 63

รายการ/กจิ กรรม ระยะเวลา งบ งบประมาณจาแนกตามหมวดรายจ่าย ดาเนินการ ประมาณ ค่าตอบแทน คา่ ใชส้ อย ค่าวัสดุ 4.2 ค่าตอบแทนวทิ ยากรในการ พฒั นาอย่างเข้ม NT O-NET มีนาคม 2563 3,000 - นักเรียนประจาช้ัน ป. 6 ป.3 RT ป. มีนาคม 2563 1 5. สรุปผลการดาเนินงาน 6.รายงาน สพป.ลาปาง เขต 1 6. การวัดและประเมนิ ผล ตัวชี้วัด หน่วยนบั / วิธวี ัด/ เครอื่ งมอื ท่ีใช้ ผลการดาเนินงาน เปา้ หมาย ประเมินผล 1. นักเรียนโรงเรียนอนบุ าลงาว รอ้ ยละ 70 แบบรายงาน นกั เรยี นชัน ป.3 และ (ภาณุนยิ ม)นักเรียนชั้น ป.3 รายงาน ผลสมั ฤทธ์ทิ างการ ป.6 มผี ลสมั ฤทธทิ์ าง และ ป.6 มีผลสมั ฤทธท์ิ าง ร้อยละ 50 ผลสัมฤทธ์ิ การศกึ ษาที่สงู ขึน การศึกษาทส่ี งู ขึ้นอย่างน้อยร้อย ทางการเรยี น เรียน รอ้ ยละ 3 ละ 3 รอ้ ยละ 80 2. นกั เรียนช้นั ป.3 และ ป.6 ตรวจสอบผล รายงานผลการ ผลการทดสอบ มีผลสมั ฤทธิท์ างการศึกษาที่ การทดสอบ ทดสอบระดับชาติ ระดบั ชาตเิ ฉลี่ยรายกลุ่ม สูงขึ้นเมอื่ นามาเทยี บเคยี งกับ ระดับชาติ การประเมนิ ผลในระดับชาติ สาระเพิ่มขึนร้อยละ 3 3. นกั เรยี นมคี ณุ ภาพและ ศกั ยภาพตามมาตรฐานการ สงั เกต แบบรายงาน นักเรียนชัน ป.3 และ เรียนรูข้ องหลักสูตรการศึกษา สัมภาษณ์ ผลสมั ฤทธ์ิทางการ ป.6 มีคุณภาพและ ข้นั พน้ื ฐานและสามารถนา ศักยภาพตามมาตรฐาน ความรู้ไปปรบั ใช้ใน เรียน การเรียนรู้ของหลักสตู ร กระบวนการเรยี นการสอนใหม้ ี คณุ ภาพย่ิงขน้ึ 7. ผลทคี่ าดวา่ จะได้รับ 1. โรงเรียนอนบุ าลงาว(ภาณุนิยม) มผี ลสัมฤทธ์ิทางการศึกษาสูงขนึ้ รอ้ ยละ 3 ทกุ กลุ่ม สาระ การเรยี นรู้

2. โรงเรยี นอนุบาลงาว(ภาณุนิยม) มคี วามเขม้ แขง็ และพฒั นาอย่างต่อเน่ืองสมา่ เสมอ เป็น ปัจจบุ ัน (ลงชอ่ื ) ผ้เู สนอโครงการ ( นายชยั สิทธ์ิ แมน่ ธนู ) ครู คศ. 3 ลงช่ือ ผูอ้ นมุ ตั ิโครงการ (นายเชาวเร กันอิน) ผอู้ านวยการโรงเรียนอนบุ าลงาว (ภาณุนิยม)

โครงการ การขับเคลื่อนนโยบาย “ลดเวลาเรยี น เพม่ิ เวลารู้” สู่การปฏิบตั ิ แผนงาน บริหารงานวิชาการ สนองนโยบายสพฐ. นโยบายที่ 2 พฒั นาคณุ ภาพผเู้ รียน สนองมาตรฐาน สพฐ. มาตรฐานที่ 1 1.1 ( ขอ้ 5-6 ) มาตรฐานที่ 2 2.2, 2.3 สนองมาตรฐาน โรงเรียน มาตรฐานที่ 3 3.1, 3.5 มาตรฐานท่ี 1 1.1( ขอ้ 5), ( ข้อ 6 1-3 ) หนว่ ยงานทร่ี บั ผิดชอบ มาตรฐานที่ 2 2.2 (.1), 2.3 (. 4 ) ผรู้ บั ผดิ ชอบโครงการ มาตรฐานที่ 3 3.1 (.1), 3.5 (.1), ลกั ษณะโครงการ โรงเรยี นอนบุ าลงาว (ภาณนุ ยิ ม) ระยะเวลาดาเนินการ นายชยั สิทธ์ิ แม่นธนู โครงการตอ่ เน่ือง 1 ตลุ าคม 2562 – 30 กนั ยายน 2563 1. หลกั การและเหตุผล นโยบายของรัฐบาลในการสนับสนุนแนวทางการปฏิรูปการศึกษาอย่างเป็นรูปธรรม นโยบาย หนึง่ คือ การปรับลดเวลาเรียนของเด็กให้น้อยลง เป็นการลดเวลาเรียน เพ่ิมเวลารู้ โดยให้สานักงาน คณะกรรมการ การศึกษาขั้นพ้ืนฐานพิจารณาปรับลดช่ัวโมงเรียนของบางวชิ าใหน้ ้อยลง แต่ต้องไม่กระทบเน้ือหาหลัก ท่เี ด็ก ควรเรยี นรู้ ครูต้องใช้ความสามารถในการอธิบายและบรู ณาการให้ครบถ้วนอย่างมีประสิทธิภาพ มากข้ึน และกาหนดให้สถานศึกษาต้องจัดกิจกรรมสร้างสรรค์ให้ผู้เรยี นอย่างหลากหลาย เพ่ือเพ่ิมพูน ทักษะการคิดวิเคราะห์ความมีน้าใจต่อกัน การทางานเป็นทีม กระตุ้นให้ผู้เรียนได้ค้นหาศักยภาพและ ความชอบของตนเอง โดยเริ่มดาเนินการในภาคเรยี นที่ 2 ปีการศึกษา 2561 โรงเรียนอนุบาลงาว(ภาณุนิยม) สานักงานเขตพื้นทก่ี ารศึกษาประถมศึกษาลาปาง เขต1 ซึ่งมี หน้าท่ีโดยตรงในการส่งเสริม สนับสนุนการนานโยบายดังกล่าวไปสู่การปฏิบัติ เพ่ือให้การขับเคลื่อน นโยบายสู่การปฏิบัติอย่างเป็นรูปธรรมจึงจัดทาโครงการการขับเคลื่อนนโยบาย “ลดเวลาเรียน เพ่ิม เวลารู้” ส่กู ารปฏิบตั ิ ข้ึน 2. วัตถุประสงค์ 1. เพื่อขับเคลอื่ นการนาหลักสตู รสถานศกึ ษา ไปสู่การปฏิบตั ไิ ด้อย่างมปี ระสทิ ธภิ าพ ตาม หลักการ ของหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขนั้ พน้ื ฐาน พุทธศกั ราช ๒๕๕๑ 2. เพือ่ ใหส้ ถานศกึ ษาสามารถบริหารจดั การหลักสตู รสถานศึกษา สง่ เสรมิ และพัฒนานกั เรียน ให้มี

คุณภาพตามมาตรฐานการเรยี นรู้ มีทกั ษะในการคดิ วเิ คราะห์ และได้รบั การพัฒนาเตม็ ตามศกั ยภาพ ตาม ความสนใจและถนดั ของนักเรยี นแตล่ ะบคุ คล 3. เพ่อื ให้สถานศกึ ษาสามารถการบรหิ ารจัดการเวลาเรียน และจดั กจิ กรรม “ลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้” ได้อย่างเหมาะสม ท้งั ดา้ นวชิ าการ ด้านปฏิบตั ิ นักเรยี นได้รบั การพฒั นาเต็มตามศักยภาพ ตามความสนใจและถนัดของแต่ละบุคคล 4. เพ่ือให้นักเรียนมคี ุณภาพตามมาตรฐานการเรยี นรู้ มีความสามารถในการคดิ วิเคราะห์ พัฒนา ตนเองตามความสนใจและความถนดั อยา่ งเต็มตามศกั ยภาพ และมีความสุขกับการเรียนรู้ 5. เพอ่ื ให้พ่อ แม่ ผ้ปู กครอง และผเู้ ก่ียวขอ้ งกับการจัดการศึกษามีความพึงพอใจในการจัด การศกึ ษาของโรงเรียนและมีส่วนร่วมในการจัดการศึกษา 3. เป้าหมาย เชิงปริมาณ 1. โรงเรียนจดั กิจกรรม “ ลดเวลาเรยี น เพมิ่ เวลารู้ ” ได้อย่างเหมาะสม ตามสภาพ บรบิ ทของโรงเรยี น ร้อยละ 80 2. นกั เรียนทุกคนเข้ารว่ มกจิ กรรม “ลดเวลาเรียน เพมิ่ เวลารู้ สวนพฤกษศาสตร์” 3. โรงเรียนจัดกิจกรรม “ ลดเวลาเรียน เพิม่ เวลารู้ ” บรู ณาการสเตม็ ศึกษา ร้อย ละ 80 4. โรงเรียนจดั กิจกรรม“ลดเวลาเรยี น เพ่มิ เวลารู้ ” สถานศึกษาพอเพียงตามหลกั ศาสตร์พระราชา รอ้ ยละ 80 เชงิ คุณภาพ 1. นักเรยี นมีคณุ ภาพตามมาตรฐานการเรยี นรู้ มีความสามารถในการคดิ วเิ คราะห์ พฒั นา ตนเองตามความสนใจและความถนัดอย่างเต็มตามศักยภาพ และมีความสุขกับการเรียนรู้ 4. กิจกรรมและการดาเนินงาน ท่ี กิจกรรม เปา้ หมาย งบประมาณ ระยะเวลา ผรู้ บั ผดิ ชอบ - - ดาเนนิ งาน นายชยั สิทธ์ิ 1 เสนอโครงการ/ขออนมุ ัติ - พ.ค. 62 ผู้อานวยการ โครงการ ครทู กุ คน พ.ค. 62 2 แต่งตงั้ คณะกรรมการการ ครทู กุ คน ขับเคลอื่ นนโยบาย “ลด - พ.ค. 62 ผอู้ านวยการ เวลาเรยี น เพิ่มเวลารู้” ของ โรงเรียน 3 จดั ประชุมปฏิบตั กิ ารการ

สร้างองค์ความรูค้ วามเข้าใจ ครทู กุ คน - มิ.ย. 62 คณะครู การขบั เคล่ือนนโยบาย “ลด ครทู กุ คน เวลาเรยี น เพ่มิ เวลารู้” ของ ครทู ุกคน 2,000 1 ต.ค 62 – คณะครู โรงเรียน ครทู กุ คน 30 ก.ย 63 4 จัดทาแผนงานดาเนนิ ครทู ุกคน - 1 ต.ค 62 – คณะกรรมการ โครงการ “ลดเวลาเรยี น - 30 ก.ย 63 ดาเนนิ งาน เพิม่ เวลารู้” - 1 ต.ค 62 – คณะครู 5 ดาเนินงานจัดกจิ กรรม การ 30 ก.ย 63 ขบั เคลอื่ นนโยบาย “ลด เวลาเรียน เพ่มิ เวลารู้” - 1 ต.ค 61 – ผู้อานวยการ 30 ก.ย 62 6 จดั ชุมชนแห่งการเรยี นรทู้ าง วชิ าชพี ( PLC ) เสวนา - ม.ี ค. 62 นายชยั สิทธิ์ ทบทวนหลังการปฏบิ ัติงาน 2,000 (AAR) 7 จัดชมุ ชนแหง่ การเรียนรทู้ าง วิชาชีพ ( PLC ) จดั การ ความรู้ KM แลกเปลี่ยน เรยี นรู้ และนาเสนอผลงาน ทเี่ ปน็ เลศิ การปฏิบัตทิ ่ีดี กจิ กรรม การขบั เคล่ือน นโยบาย “ลดเวลาเรียน เพ่มิ เวลารู้” 8 การนิเทศ กากับ ตดิ ตามผล การดาเนินงานกิจกรรม การ ขบั เคล่ือนนโยบาย “ลด เวลาเรียน เพิม่ เวลารู้” สู่ การปฏบิ ตั ิ 9 ประเมนิ โครงการ / สรุป/รายงานผลโครงการ รวมเปน็ เงนิ ทั้งส้นิ 5. งบประมาณ งบประมาณ 2,000 บาท

6. การวดั และประเมินผล หน่วยนบั / วิธีวดั / เครอื่ งมอื ที่ใช้ ผลการดาเนนิ งาน เป้าหมาย ประเมินผล ตวั ช้ีวดั ความสาเร็จ ร้อยละ 80 การสงั เกต/ แบบประเมิน โรงเรียนมกี ารบรหิ ารจดั การ ประเมิน เวลาเรียน “ลดเวลาเรยี น 1. สถานศึกษาสามารถบรหิ าร ร้อยละ 80 สถานท่จี ริง เพิม่ เวลารู้” ได้อยา่ ง จัดการเวลาเรยี น “ลดเวลา เหมาะสม ตามสภาพ เรยี น เพ่ิมเวลารู้” ได้อย่าง ร้อยละ 80 การสังเกต/ บริบทของโรงเรยี น เหมาะสม ตามสภาพบริบท ประเมิน ของโรงเรยี น ร้อยละ 80 สถานทจี่ รงิ แบบประเมิน ครูและนกั เรยี นได้เขา้ ร่วม 2. สถานศกึ ษาสามารถจัด ดาเนนิ กจิ กรรมตามตารางท่ี กจิ กรรมการเรียนรู้ “ลดเวลา กาหนด มกี ารนเิ ทศ ติดตาม เรียน เพ่มิ เวลารู้”ได้อย่างมี และประเมินผล ประสิทธิภาพตามหลักการของ หลักสตู รแกนกลางการศึกษา การวัดผล แบบประเมนิ มีกรรมการวัด ประเมนิ ผลและ ขั้นพนื้ ฐาน พุทธศกั ราช 2551 ประเมินผล รายงานผลให้ ครู กรรมการ 3. สถานศกึ ษาสามารถวดั แบบสรุปและ สถานศกึ ษาฯ ผปู้ กครอง ประเมนิ และรายงานผล PLC รายงานผล นกั เรียน องค์กรชุมชน นโยบาย “ลดเวลาเรยี น เพิม่ เวลารู้”ได้อย่างเปน็ ระบบ ได้รบั ทราบผลการปฏบิ ัติ 4. สถานศกึ ษา มกี ารทบทวน กจิ กรรม ขน้ั ตอนการปฏบิ ตั ิ หลังการปฏบิ ัตงิ าน (After ปัญหาอปุ สรรค ข้อเสนอแนะ Action Review : AAR) เป็น เครอ่ื งมือในการศึกษาและ พฒั นาประสทิ ธิภาพ กระบวนการและกจิ กรรม 7. ผลท่ีคาดวา่ จะได้รบั 1. โรงเรียนมกี ารบริหารจดั การเวลาเรียน “ลดเวลาเรียน เพิม่ เวลารู้” ได้อย่างเหมาะสม ตามสภาพ บรบิ ทของโรงเรยี น 2. โรงเรยี นสามารถจัดกจิ กรรมการเรียนรู้ “ลดเวลาเรยี น เพม่ิ เวลารู้”ไดอ้ ย่างมปี ระสิทธิภาพ ตามหลักการของหลกั สูตรแกนกลางการศกึ ษาขนั้ พ้นื ฐาน พุทธศกั ราช 2551 3. โรงเรียนสามารถวดั ประเมินและรายงานผลนโยบาย “ลดเวลาเรยี น เพ่ิมเวลารู้”ได้ อย่างเป็นระบบ

4. โรงเรียนมีการทบทวนหลังการปฏิบัตงิ าน (After Action Review : AAR) เปน็ เคร่ืองมอื ในการศึกษาและพัฒนาประสิทธภิ าพกระบวนการและกจิ กรรม ลงชอ่ื ผเู้ สนอโครงการ ( นายชัยสทิ ธิ์ แม่นธนู ) ครู คศ. 3 ลงชื่อ ผูอ้ นมุ ัตโิ ครงการ (นายเชาวเร กันอิน) ผอู้ านวยการโรงเรยี นอนบุ าลงาว (ภาณนุ ิยม)

โครงการ นิเทศภายใน แผนงาน การบริหารวชิ าการ สนองนโยบายสพฐ. นโยบายที่ 3 พัฒนาผู้บรหิ าร ครู และบุคลากรทางการศึกษา สนองมาตรฐาน สพฐ. มาตรฐานท่ี 1 1.1 ( ขอ้ 5-6 ) มาตรฐานที่ 2 2.2, 2.3 มาตรฐานท่ี 3 3.1, 3.5 สนองมาตรฐาน โรงเรยี น มาตรฐานท่ี 1 1.1( ขอ้ 5 2-4 ), ( ข้อ 6 1-3 ) มาตรฐานที่ 2 2.2 (1), 2.3 ( 4 ) มาตรฐานท่ี 3 3.1 (1), 3.5 (1) หน่วยงานทร่ี ับผดิ ชอบ โรงเรยี นอนุบาลงาว(ภาณุนิยม) ผู้รับผดิ ชอบโครงการ นายชยั สทิ ธ์ิ แมน่ ธนู ลกั ษณะโครงการ โครงการตอ่ เนื่อง ระยะเวลาดาเนินการ 1 ตุลาคม 2562– 30 กันยายน 2563 ……………………………………………………………………………………………………………………………………… 1. หลกั การและเหตุผล การนิเทศภายในเป็นสว่ นหน่ึงของกระบวนจัดการเรยี นการสอน ซง่ึ เป็นการบรหิ ารวิชาการ ท่มี ีเป้าหมายให้ครูมีความรู้ ความเขา้ ใจ ทักษะ เทคนิค วธิ ีการจัดการเรียนการสอนให้บรรลุ เปา้ หมายของหลักสูตรเพื่อให้ผู้เรียนเกดิ การเรยี นรู้ และมีความรอบรู้ รวมท้งั สามารถใช้การวจิ ยั พัฒนากระบวนการเรยี นรู้ โดยคานงึ ถงึ ความแตกต่างระหวา่ งบคุ คลของผูเ้ รียน และการใช้หลกั สตู ร การศกึ ษาข้ันพ้นื ฐานให้บรรลุจุดหมายท่กี าหนดไว้ ใหก้ ารพฒั นาคุณภาพการศกึ ษาเปน็ ไปอย่าง ต่อเน่อื ง จึงจดั ทาโครงการนี้ขนึ้ มา 2. วัตถุประสงค์ 1. เพ่ือใหค้ รจู ัดการเรยี นการสอนตามสาระท่ไี ดร้ บั มอบหมายเต็มเวลา เต็ม ความสามารถ 2. เพอ่ื ให้ผู้บริหารได้ใหค้ าแนะนาคาปรึกษาทางวิชาการและเอาใจใสก่ ารจดั การศึกษา เตม็ ศกั ยภาพและเตม็ เวลา 3. เพื่อให้สถานศึกษาไดม้ กี ารนเิ ทศภายใน กากบั ตดิ ตามตรวจสอบ และนาผลไป ปรบั ปรุงการเรียนการสอนอย่างสมา่ เสมอ 4. เพ่ือตดิ ตามตรวจสอบ และประเมินคุณภาพภายในตามมาตรฐานการศกึ ษาของ สถานศกึ ษา 5. เพื่อให้มีการแลกเปลย่ี นเรียนรแู้ ละประสบการณ์ โดยใช้ชุมชนแห่งการเรียนร้ทู าง วิชาชีพ PLC ในการแก้ปญั หาในชน้ั เรยี น 3. เป้าหมาย

เชงิ ปรมิ าณ 1. ผบู้ รหิ ารโรงเรียนเยย่ี มชน้ั เรียนอย่างน้อยเดือนละ 1 คร้ัง 2. แลกเปลีย่ นเรียนรแู้ ละประสบการณ์ โดยใช้ชุมชนแหง่ การเรียนรูท้ างวิชาชพี PLC อย่างน้อยเดือนละ 1 ครงั้ 3. ผลสัมฤทธ์ิทางการเรียนของโรงเรยี นเฉล่ียสงู ข้ึนร้อยละ 3 เชงิ คุณภาพ 1. ครจู ดั การเรยี นการสอนตามสาระที่ได้รับมอบหมายเตม็ เวลา เต็มความสามารถ มกี าร วัดและ ประเมนิ ผลท่มี ุง่ เน้นการพัฒนาการเรียนรู้ของผู้เรียนดว้ ยวิธกี ารท่ีหลากหลายและให้ คาแนะนา คาปรกึ ษา และแก้ไขปัญหาให้แกผ่ เู้ รียนท้งั ด้านการเรียนและคณุ ภาพชีวติ ด้วยความเสมอภาค 2. ครปู ระพฤติปฏบิ ัตติ นเปน็ แบบอยา่ งทดี่ ี และเป็นสมาชิกท่ีดขี องสถานศึกษา 3. 4. กจิ กรรมและการดาเนนิ การ ที่ กิจกรรม ระยะเวลาดาเนนิ งาน ผรู้ ับผดิ ชอบ ระยะที่ 1 1 ประชมุ วางแผนและจดั ทาโครงการ พฤษภาคม 2562 ผ้บู ริหาร 2 ประชุมวางแผน จดั ทาแผนการ มถิ นุ ายน 2562 ผูบ้ รหิ าร งานนเิ ทศภายใน นเิ ทศ แต่งตงั้ ผู้นเิ ทศ จัดทา และคณะกรรมการนเิ ทศ เคร่อื งมือและตารางการนเิ ทศ 3 นิเทศ ตดิ ตามการพฒั นาระบบการ กรกฎาคม - กนั ยายน ผู้บรหิ าร งานนิเทศภายใน นเิ ทศการสอนภายในของโรงเรยี น 2562 คณะกรรมการนิเทศและ คณะครใู นโรงเรยี น 4 สรปุ รายงานผลการนิเทศภายใน กันยายน 2562 งานบริหารวิชาการ ระยะท่ี 2 1 ประชุมวางแผน พฤศจิกายน 2562 ผบู้ ริหาร งานนิเทศภายใน 2 ประชมุ วางแผน จัดทาแผนการ ธนั วาคม 2562 ผบู้ รหิ าร งานนิเทศภายใน นเิ ทศ แตง่ ตง้ั ผนู้ เิ ทศ จดั ทา และคณะกรรมการนเิ ทศ เครอ่ื งมอื และตารางการนเิ ทศ 3 นิเทศ ตดิ ตามการพฒั นาระบบการ ธนั วาคม 2562– ผูบ้ ริหาร งานนเิ ทศภายใน นเิ ทศการสอนภายในของโรงเรียน มีนาคม 2563 คณะกรรมการนเิ ทศและ คณะครใู นโรงเรียน 4 สรปุ รายงานผลการนเิ ทศภายใน มนี าคม 2563 งานบริหารวิชาการ

5. งบประมาณ งบประมาณ 3,000 บาท รายละเอียดกิจกรรมการใชง้ บประมาณ ดังนี้ ระยะเวลา กจิ กรรม งบ ลักษณะงบประมาณท่ใี ช้ ดาเนนิ การ/สถานที่ ประมาณ ค่าตอบ ค่ำใช้สอย คา่ วสั ดุ อนื่ ๆ แทน กจิ กรรมท่ี 1 ประชุมเตรียม พ.ค. 62 –มี.ค. 63 ความพร้อมเปดิ ภาคเรยี น 500 500 กิจกรรมท่ี 2 การให้ 500 500 คาปรกึ ษา กจิ กรรมที่ 3 500 500 ประชมุ วชิ าการ 500 500 กิจกรรมท่ี 4 เย่ยี มชนั้ เรียน 1,000 1,000 กิจกรรมที่ 5 การสอนซ่อม เสรมิ รวมงบประมาณ 3,000 - - 3,000 - 6. การวัดผล และประเมนิ ผล ตัวชีว้ ัดความสาเรจ็ หน่วยนบั / วิธวี ดั / เครือ่ งมือที่ใช้ ผลการดาเนนิ งาน ประเมนิ ผล เป้าหมาย นิเทศ ตดิ ตาม แบบบันทึกการ ครูได้นาปัญหา อุปสรรค ไป นเิ ทศภายใน ปรับปรงุ แก้ไข เกิด 1. ครทู ่ีมคี วามรู้ ความ ครูทกุ คน ประเมินความ พงึ พอใจ ประสทิ ธภิ าพสูงสุดในการ เขา้ ใจและทกั ษะเกย่ี วกบั จดั การเรยี นการสอน วิธกี ารจดั การเรียนรู้ท่เี น้น ผูเ้ รียนเปน็ สาคญั และ นาไปใชป้ รับปรุง พัฒนาการจัดกระบวนการ เรียนการสอน 2. ความพงึ พอใจของครู รอ้ ยละ 90 แบบประเมนิ ครูมคี วามพงึ พอใจใน ความพึงพอใจ การนเิ ทศการสอน และบุคลากร ท่ีมีต่อการ ดาเนินโครงการนิเทศ ภายใน

7. ผลที่คาดว่าจะไดร้ บั 1. โรงเรียนได้ขอ้ มลู สารสนเทศและแนวทางสาหรบั ผู้รายงาน เพื่อใชใ้ นการวางแผน พัฒนาและปรับปรุงการนิเทศภายในโรงเรยี นใหเ้ หมาะสมและมีประสทิ ธิภาพยงิ่ ขน้ึ 2. โรงเรยี นได้ขอ้ มูลและสารสนเทศสาหรบั ครู ผบู้ รหิ ารและคณะกรรมการนเิ ทศภายใน เพอื่ เป็นข้อมลู และแนวทางในการพัฒนาการนเิ ทศภายในโรงเรียนให้มีประสิทธภิ าพยิง่ ขนึ้ 3. งาน / กิจกรรม /โครงการตา่ ง ๆ ของโรงเรียน บรรลุเป้าหมายทีต่ ั้งไว้ 4. ผลสัมฤทธิท์ างการเรียนของนกั เรยี นสูงขึน้ ลงชอ่ื ผเู้ สนอโครงการ ( นายชยั สทิ ธ์ิ แมน่ ธนุ) ครู คศ. 3 ลงช่ือ ผูอ้ นุมตั ิโครงการ (นายเชาวเร กันอนิ ) ผอู้ านวยการโรงเรียนอนุบาลงาว (ภาณนุ ิยม)

โครงการ งานสวนพฤกษศาสตรใ์ นโรงเรียน แผนงาน บรหิ ารงานทั่วไป สนองนโยบายสพฐ. นโยบายที่ 2 พัฒนาคุณภาพผู้เรยี น สนองมาตรฐาน สพฐ. มาตรฐานท่ี 2 2.3 , 2.5 สนองมาตรฐาน โรงเรียน มาตรฐานท่ี 2 2.3 ( 4 ) , 2.5 ( 3 ) หน่วยงานงานทร่ี บั ผดิ ชอบ โรงเรียนอนุบาลงาว(ภาณุนยิ ม) ลกั ษณะโครงการ โครงการต่อเนื่อง ผูร้ บั ผดิ ชอบโครงการ นางรงุ่ ทวิ า สร้อยทอง น.ส.อาพร เมทา ระยะเวลาดาเนนิ การ 1 ตลุ าคม 2562 – 30 กันยายน 2563 …………………………………………………………………………………….……………………………………………………… …. 1. หลักการและเหตุผล ตามทส่ี มเด็จพระเทพรตั นราชสดุ าฯ สยามบรมราชกุมารี ทรงมพี ระราชดารบิ างประการ เกย่ี วกับการอนรุ กั ษ์พันธุกรรมพืช ซ่ึงมใี จความดงั ต่อไปนี้ “การสอนและอบรมให้เด็กมีจิตสานึกในการอนุรักษ์พืชพรรณน้ัน ควรใช้วิธีการปลูกฝังให้ เด็กเห็นความงดงาม ความสนใจ และเกิดความปิติที่จะทาการศึกษาและอนุรักษ์พืชพรรณต่อไป การให้วิธีสอน การอบรมและให้ความรู้สึกกลัวว่า หากไม่อนุรักษ์แล้วจะเกิดผลเสียเกิดอันตรายแก่ ตนเอง จะทาใหเ้ ดก็ เกิดความเครียด ซึง่ จะเป็นผลเสียแกป่ ระเทศในระยะยาว” โครงการอนรุ กั ษ์พันธุกรรมพชื อันเน่ืองมาจากพระราชดาริฯ ได้ดาเนนิ งานสนองพระราชดาริ จดั ตั้งงาน “สวนพฤกษศาสตรโ์ รงเรียน” เพื่อเปน็ ส่ือในการสร้างจิตสานึกด้านอนรุ ักษ์พันธกุ รรมพืช โดยให้เยาวชนน้ันได้ใกล้ชิดกับพืชพรรณไม้ เห็นคุณค่าประโยชน์ ความสวยงาม อันจะก่อให้เกิด ความคิดที่จะอนรุ กั ษ์พืชพรรณตอ่ ไป โรงเรียนอนุบาลงาว(ภาณุนิยม) เป็นโรงเรียนที่จัดสภาพแวดล้อมทางธรรมชาติที่ร่มรื่น สวยงามและเปน็ โรงเรียนที่มพี รรณไม้ธรรมชาติเป็นจานวนมาก โรงเรียนไดเ้ อาใจใส่ดแู ลพรรณไม้เป็น อย่างดีแต่ยังขาดการสร้างจิตสานึกให้เยาวชนมีความรักความร่มรื่นสวยงามของพรรณไม้เท่าที่ควร จึงมีแนวคิดสอดคล้องกับงานสวนพฤกษศาสตร์ในโรงเรียนตามแนวพระราชดาริของสมเด็จพระเทพ รัตนราชสดุ าฯ สยามบรมราชกมุ ารี ได้สมคั รเขา้ ร่วมโครงการดังกล่าว 2. วัตถุประสงค์ 1. เพอ่ื ประโยชนใ์ นการศึกษาค้นควา้ และการเรียนการสอนวชิ าตา่ ง ๆ โดยมงุ่ ให้นกั เรยี น สร้างองค์ความรไู้ ด้ด้วยตนเอง 2. เพอ่ื ให้นักเรียนและบุคลากรในโรงเรยี นเข้าใจและเห็นความสาคัญของการอนุรักษ์ พันธกุ รรมพืช 3. เพอ่ื ใหม้ รี ะบบข้อมูลพันธุกรรมพชื ทม่ี ีอยู่ในโรงเรยี นและเปน็ แหล่งศกึ ษาและอนรุ กั ษ์ พันธุกรรมพืชทอ้ งถิ่น และพชื หายาก 4. เพื่อเป็นแหลง่ สร้างจติ สานึกในการอนรุ กั ษ์ใหเ้ กิดแก่เยาวชน

3. เปา้ หมาย เชิงปริมาณ 1. จดั ทาทะเบียนพนั ธุกรรมพนั ธ์ุพืชทอ้ งถิน่ ทีม่ ีอยู่ในโรงเรยี น ไมน่ ้อยกวา่ จานวน 50 ชนดิ 2. จัดทาปา้ ยทะเบยี นพันธุ์ไมใ้ ห้ครบทุกตน้ รอ้ ยละ 80 3. จัดทาจลุ สารเอกสารสวนพฤกษศาสตรใ์ นโรงเรยี นออกอย่างน้อย เดอื นละ 1 ฉบบั 4. จัดทาทะเบยี นพรรณพชื ในโรงเรยี น ไม่นอ้ ยกวา่ จานวน 50 ชนิด 5. โรงเรียนมีแหลง่ เรียนร้หู อ้ งงานสวนพฤกษศาสตรโ์ รงเรียนจานวน 1 ห้องเรยี น เชงิ คุณภาพ 1. นักเรียนและครู บุคลากรมคี วามรู้ความเขา้ ใจมจี ิตสานึกในการอนรุ กั ษ์พันธุกรรมพืช สนองพระราชดาริ “สวนพฤกษศาสตรโ์ รงเรียน” 4. กิจกรรมและการดาเนนิ การ กิจกรรม ระยะเวลา งบประมาณ ผู้รับผดิ ชอบ ดาเนนิ การ ข้นั เตรียมการ - ผู้บริหาร 1. ขออนมุ ตั ิโครงการ พ.ค. 62 2,000 2. ชแี้ จงและวางแผนการปฏบิ ัติงาน นางรงุ่ ทิวา สร้อยทอง 3. แต่งตงั้ คณะกรรมการดาเนนิ การและจัด พ.ค. 62-ม.ี ค. 63 - นางสาวอาพร เมทา ประชมุ นางอศิ รา สารบรรณ์ ข้นั ดาเนินการ พ.ค. 62-ม.ี ค. 63 2,000 นางสาวสภุ ามาศ งาม 1. สารวจพนั ธกุ รรมพืชในโรงเรยี น มี.ค. 63 เริง 2. จัดทาแผนผงั พนั ธุกรรมพชื นายจริ ายศุ ประกาศ 3. จดั หาและปลกู พชื ท้องถ่นิ และพชื หายาก รวม นายพทิ ักษ์ รอบจังหวดั 4. จดั ทาตัวอยา่ งพชื 5. จัดทาทะเบียนพชื และ ป้ายช่ือ ผูบ้ ริหาร/คณะกรรมการ 6. จดั ทาสมุดบนั ทึกข้อมลู พรรณไม้ นางรงุ่ ทวิ า สร้อยทอง 7. จัดทาเอกสารเกี่ยวกบั สวน พฤกษศาสตร์ในโรงเรียน เดอื นละ 1 เล่ม 8. การเรียนการสอนบรู ณาการเกดิ ข้ึนทกุ กลมุ่ สาระวิชา ขัน้ ติดตามประเมินผล 1. ประเมนิ ความกา้ วหน้าของการทางาน โดยคณะกรรมการ เดือนละ 1 ครงั้ 2. จดั ทารปู เล่มรายงานประจาปี

5. งบประมาณ หน่วย วธิ ีวัด/ เครอื่ งมือ ผลการ งบประมาณ 2,000 บาท นับ/ ประเมนิ ผล ที่ใช้ ดาเนินงาน 6. การวัดและประเมินผล ตัวชีว้ ดั ความสาเร็จ เป้าหมาย 1. จานวนพันธ์ุไม้ในสวนพฤกษศาสตรใ์ นโรงเรยี น ไม่นอ้ ย สภาพจรงิ - ทะเบยี น โรงเรียนมี 2. แหล่งเรียนร้หู อ้ งงานสวนพฤกษศาสตร์โรงเรยี น กวา่ 80 พืช และ แหลง่ ขอ้ มลู 3. นักเรียนมีจติ สานึก มีความรกั เห็นคุณคา่ ของการอนรุ ักษ์ ชนิด ปา้ ยชื่อ พืชพรรณ พันธกุ รรมพืช - สมดุ และภมู ิ 4. นกั เรียนได้ใช้สวนพฤกษศาสตรโ์ รงเรยี นเป็นแหลง่ เรียนรู้ เก่ยี วกับพรรณไม้ในโรงเรียน บันทึก ปัญญา ขอ้ มูล ทอ้ งถ่นิ พรรณไม้ 1 หอ้ ง สภาพจรงิ - ห้องงานสวน พฤกษศาสตร์ โรงเรียนเป็น แหล่งเรียนรู้ ร้อยละ 80 สังเกต แบบ เกดิ ความรัก สังเกต ในพชื พรรณ ไมไ้ มค่ ิด ทาลาย และ มแี นวคดิ ท่ี จะอนุรกั ษ์ สบื ไป ร้อยละ 80 สงั เกต แบบ รูจ้ กั ใชส้ ื่อกบั สังเกต ธรรมชาตทิ ม่ี ี อย่รู อบตัว ในการเรยี นรู้ รูจ้ กั ตั้ง คาถาม หา คาตอบ ชา่ ง สังเกต และ ค้นคว้า 7. ผลทคี่ าดว่าจะได้รบั 1. ได้สวนพฤกษศาสตรเ์ พ่ือการเรียนรูต้ ามพระราชดาริสมเดจ็ พระเทพฯ เป็นศนู ยก์ ลางการ เรยี นรู้เร่ืองทรัพยากรพันธุกรรมพืชในท้องถนิ่ ให้แก่นักเรียน ประชาชน ผูส้ นใจทว่ั ไป

2. ไดส้ ร้างจิตสานึกในการอนุรักษ์ทรัพยากรพนั ธกุ รรมพืชและทรพั ยากรธรรมชาตแิ ก่บุคคลท่ี ไดม้ าศึกษาเรยี นรู้ในสวนพฤกษศาสตร์ 3. ได้รว่ มสนองพระราชดาริพระบาทสมเด็จพระเจา้ อย่หู ัว และสมเด็จพระเทพรตั นราชสุดาฯ ในเร่อื งการอนรุ ักษท์ รัพยากรพันธกุ รรมพชื ให้อยู่เป็นสมบัติของประเทศไทยได้อย่างยั่งยืน ลงชือ่ ผู้เสนอโครงการ ( นางรุ่งทิวา สรอ้ งทอง ) ครู คศ. 1 ลงช่ือ ผ้อู นุมตั ิโครงการ (นายเชาวเร กันอนิ ) ผู้อานวยการโรงเรียนอนบุ าลงาว (ภาณนุ ิยม)

โครงการ การพัฒนาการจดั การศึกษาเรียนร่วม แผนงาน บริหารวิชาการ สนองนโยบาย สพฐ. นโยบายท่ี 2 พัฒนาคุณภาพผ้เู รยี น สนองมาตรฐาน สพฐ. มาตรฐานท่ี 1 1.2 ( ข้อ 3 ) มาตรฐานท่ี 2 2.3 มาตรฐานท่ี 3 3.1 ,3.3 สนองมาตรฐาน โรงเรียน มาตรฐานที่ 1 1.2 ( ข้อ 3 1-2 ) มาตรฐานที่ 2 2.3 ( ตช 6 ) มาตรฐานที่ 3 3.1 ( 1,4 ), 3.3 ( 1 ) หนว่ ยงานทีร่ บั ผดิ ชอบ โรงเรยี นอนุบาลงาว (ภาณุนยิ ม) ผูร้ บั ผดิ ชอบโครงการ นางสาววรรณิษา วนั ทะยะ ลกั ษณะโครงการ โครงการตอ่ เนื่อง ระยะเวลาดาเนินการ 16 พฤษภาคม 2562– 31 มีนาคม 2563 ...................................................................................................................................................... 1.หลกั การและเหตุผล เดก็ ทุกคนมสี ทิ ธทิ ่ีจะไดร้ ับความคุ้มครองป้องกันให้มีชีวิตรอดปลอดภัย มสี ่วนร่วมในการ พฒั นาตนเองและสงั คมรวมทั้งสิทธทิ ี่จะไดร้ บั การศึกษาขนั้ พืน้ ฐาน เพื่อพัฒนาความรู้ ความสามารถให้ เต็มตามศักยภาพของตนเองโดยเฉพาะในด้านการศึกษานัน้ ถอื เป็นหนา้ ที่ของรัฐทจ่ี ะต้องจดั การศึกษา ข้นั พ้ืนฐานแกเ่ ดก็ ทุกคนพระราชบญั ญตั ิการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับท่ี 2) พ.ศ. 2545 ในหมวด 2 มาตรา 10 วรรคสองและสาม กลา่ วไว้วา่ การจดั การศึกษาสาหรับบุคคลท่ีมีความ บกพร่องทางรา่ งกาย จิตใจ สตปิ ญั ญา อารมณ์ สังคม การส่ือสารและการเรยี นรู้ หรือมีร่างกายพิการ หรอื ทุพพลภาพหรือบุคคลซ่งึ ไม่สามารถพ่งึ ตนเองได้หรือไม่มผี ู้ดูแลหรือด้อยโอกาส ต้องจัดใหบ้ คุ คล ดังกลา่ วมีสิทธิและโอกาสได้รับการศกึ ษาขนั้ พนื้ ฐานเปน็ พิเศษ ดงั นนั้ จงึ ได้จัดโครงการน้ีขนึ้ 2. วัตถุประสงค์ 1. เพ่ือใหน้ ักเรียนที่มคี วามบกพรอ่ งทางการเรียนรู้ทุกคนได้รบั การพัฒนาทักษะด้านการอ่าน การเขียนและการคดิ คานวณ ทง้ั 3 ดา้ น อย่างเตม็ ตามศักยภาพเป็นรายบุคคล 2. เพ่ือให้ครผู ูส้ อนวางแผนการจดั การศึกษาและสามารถจดั ทาแผนการจัดการศึกษาเฉพาะ บคุ คล (IEP : Individual Education Program) ที่เหมาะสมตอ่ พฒั นาการและความต้องการพเิ ศษ ของเด็กแต่ละคน และเพ่ิมศักยภาพในการเรียนการสอนเด็กพเิ ศษได้อยา่ งมปี ระสิทธิภาพ 3. เพื่อโอกาสให้นักเรียนเรยี นร่วมทไ่ี ดร้ ับการพัฒนาแลว้ สามารถอยรู่ ว่ มสงั คมกบั คนท่วั ไป และสามารถเรียนร่วมกับคนปกตไิ ด้ 4. เพือ่ พัฒนา และส่งเสริมใหผ้ ปู้ กครองได้รับความรู้ ความเขา้ ใจในการพฒั นาเด็ก และมีส่วน รว่ มในกิจกรรม 3. เป้าหมาย เชิงปรมิ าณ 1. ครผู ู้สอนรอ้ ยละ 90 มีสอ่ื หรอื พัฒนาสอ่ื /นวัตกรรมในการจัดการเรียนการสอน

สาหรบั นกั เรยี นท่มี คี วามบกพร่องทางการเรยี นรู้ 2. ครูผู้สอนร้อยละ 90 สามารถคัดกรองและประเมินความสามารถพื้นฐาน ระดับ ความสามารถและพัฒนาการของเดก็ แต่ละคน 3. ครูผสู้ อนร้อยละ 90 จดั ทาแผนการจัดการศึกษาเฉพาะบุคคล (IEP : Individual Education Program) ในการจัดการเรียนการสอนโดยใช้เทคนิคการสอนทางการศึกษาพิเศษที่ เหมาะสมกบั ปัญหาและความตอ้ งการเด็กเปน็ รายบุคคล 4. นักเรียนท่ีมีความบกพร่องทางการเรียนรู้ร้อยละ 90 ได้รับการพัฒนาอย่างเต็ม ตามศักยภาพทุกคน เชิงคุณภาพ 1. นักเรียนที่มีความต้องการจาเป็นพิเศษเรียนร่วม ได้รับการศึกษาอย่างมีคุณภาพ ทกุ คน ทุกดา้ นและเรียนอยา่ งมีความสขุ 4. กจิ กรรมและการดาเนนิ การ กิจกรรม ระยะเวลา ผูร้ ับผดิ ชอบ ดาเนนิ การ นางสาววรรณิษา ขนั้ เตรียมการ พ.ค. 62 1. ขออนุมัตโิ ครงการ พ.ค. 62-มี.ค. 63 ผู้บริหาร 2. ชแี้ จงและวางแผนการปฏิบัติงาน นางสาววรรณิษา 3. แต่งตง้ั คณะกรรมการดาเนินการและจัดประชมุ พ.ค. 62-ม.ี ค. 63 ขน้ั ดาเนินการ ม.ี ค. 63 ผู้บรหิ าร 1. คดั กรองนักเรียนตามแบบคัดกรอง นางสาววรรณษิ า 2. จัดทาแผน IEP และ IIP 3. จดั หาและพฒั นาส่ือนวตั กรรมสาหรับนักเรียน เรยี นร่วม 4. จัดซ้ือหนงั สือสาหรับนกั เรยี นทีม่ คี วามบกพร่อง ทางการเรียนรู้ 5. พัฒนากจิ กรรมต่างๆของนักเรียนเรยี นรว่ ม 6. การเรียนการสอนบรู ณาการเกิดขึ้นทุกกลุ่ม สาระวิชา ขัน้ ตดิ ตามประเมนิ ผล 1. นิเทศ ติดตาม และประเมินคณุ ภาพมาตรฐานใน การจัดการศึกษาพิเศษ 2. จดั ทารูปเลม่ รายงานประจา

5. งบประมาณ งบประมาณทใ่ี ช้ จานวน 2,100 บาท รายละเอยี ดการใช้งบประมาณดังนี้ กิจกรรมและรายละเอยี ด งบ คา่ ใช้จา่ ยตามรายการจาแนกรายจา่ ยงบประมาณ การใชง้ บประมาณ ประมาณ งบบุคลากร ค่าตอบแทน คา่ ใชส้ อย ค่าวสั ดุ งบลงทนุ คา่ ดาเนนิ การ 2,100 2,100 1. คดั กรองนักเรยี นตามแบบคดั กรอง 2. จดั ทาแผน IEP และ IIP 3. จดั หาและพฒั นาสื่อนวัตกรรม สาหรบั นักเรยี นเรยี นรว่ ม 4. จัดซือ้ หนังสือสาหรับนกั เรียนท่ี มีความบกพร่องทางการเรียนรู้ 5. พฒั นากจิ กรรมต่างๆของ นักเรยี นเรียนรว่ ม 6. จัดทารูปเล่มรายงานประจาปี รวม 2,100 2,100 6. การวดั และประเมนิ ผล ตัวชว้ี ดั ความสาเรจ็ หน่วยนบั / วธิ วี ัด/ประเมินผล เคร่อื งมอื ที่ใช้ ผลการดาเนนิ งาน เป้าหมาย ครูผู้สอนคัดกรองด้านการอา่ น การคดั กรอง แบบคัดกรอง ได้นกั เรยี นที่มี การเขยี นและการคิดคานวณ ร้อยละ 90 การสง่ แผน ความบกพร่องทัง้ 3 ดา้ น ครผู ูส้ อนจดั ทาแผนการจดั รอ้ ยละ 90 การศึกษาเฉพาะบคุ คล IEP ร้อยละ 90 บันทึกการสง่ แผน ครูจัดการเรียน และ IIP ร้อยละ 100 IEP และ IIP การสอนตามแผน นกั เรียนเรยี นร่วมไดร้ ับการ สงั เกต แบบสังเกต นักเรียนเรยี นรว่ ม พฒั นาตามแนวทางการจดั ทดสอบ แบบทดสอบ ไดร้ บั การพฒั นา การศกึ ษาพิเศษตลอดหลกั สูตร เต็มตามศักยภาพ ประเมนิ ผล แบบประเมินผล นกั เรียนเรียนร่วมสามารถเรยี น นกั เรยี นเรียนรว่ ม จบหลกั สตู รตามเกณฑ์ จบหลกั สตู รตาม เกณฑ์

7. ผลทคี่ าดว่าจะได้รบั 1. โรงเรียนมฐี านขอ้ มูลนักเรยี นทม่ี คี วามต้องการจาเปน็ พิเศษเรยี นรว่ มทถ่ี กู ต้อง 2. นักเรียนท่ีมีปัญหาทางการเรียนรู้ได้รับการพัฒนาด้านการอ่าน การเขียน และการคิด คานวณ อยา่ งเตม็ ตามศักยภาพ 3. โรงเรียนไดร้ ับการนิเทศ ติดตาม และประเมินคณุ ภาพมาตรฐานในการจัดการศึกษาพิเศษ สามารถปรับปรุงพัฒนาประสิทธิภาพการบริหารและการจัดการศึกษาพิเศษ เพ่ิมความเข้มแข็งและ ประสทิ ธภิ าพของโรงเรยี นใหส้ ามารถบรหิ ารจัดการศึกษาพเิ ศษอย่างมีประสทิ ธิภาพ ลงช่ือ ผเู้ สนอโครงการ (นางสาววรรณิษา วันทะยะ) ครูพ่เี ลี้ยงเด็กพิการ ลงช่ือ ผู้อนมุ ัติโครงการ (นายเชาวเร กนั อนิ ) ผู้อานวยการโรงเรียนอนบุ าลงาว (ภาณุนิยม)

ชอื่ โครงการ การสรรหาบคุ ลากรสนบั สนุนการศึกษา สนองมาตรฐาน สพฐ. มาตรฐานท่ี 1 ข้อ 1.2(2) ลกั ษณะงานโครงการ มาตรฐานที่ 2 ขอ้ 2.5 กล่มุ งานทรี่ ับผดิ ชอบ มาตรฐานที่ 3 ขอ้ 3.1-3.2 ผรู้ ับผิดชอบโครงการ สนองมาตรฐาน สพป ลป 1 มาตรฐานท่ี 2 ระยะเวลาดาเนนิ การ มาตรฐานที่ 3 ตช.3, ตช.5 สนองมาตรฐาน โรงเรยี น มาตรฐานท่ี 2 ขอ้ 2.3 (4) ขอ้ 2.5(3) โครงการตอ่ เนื่อง กลุ่มบริหารงานบคุ คล นางศศิธร เข่ือนคง นางอริสราวลั ย์ วงค์บุตร 1 ตุลาคม 2562 – 30 กนั ยายน 2563 ………………………………………………………………………………………………………. 1. หลกั การและเหตุผล ตามยุทธศาสตร์ของโรงเรียนได้กาหนดเพ่ิมประสิทธิภาพในด้านการสนับสนุนการศึกษาของ ผู้เรียนให้มีคุณภาพ ตามนโยบายของกระทรวงศึกษาธิการ และสนองนโยบายของคณะกรรมการ สถานศกึ ษาขน้ั พื้นฐาน ผู้ปกครองนักเรียน ทางกลุ่มบริหารงบประมาณได้เห็นความสาคัญดงั กล่าว จึง ได้สรรหาบุคลากรมาสนับสนุนการปฏิบัติงานของกลุ่มงาน 4 กลุ่มงาน คือ กลุ่มบริหารวิชาการ กลุ่ม บริหารงบประมาณ กลุ่มบริหารทั่วไป และกลุ่มบริหารงานบุคคลเพ่ือให้การจัดการศึกษาให้มี ประสิทธิภาพดยี ิง่ ขึน้ จึงไดจ้ ดั ทาโครงการการสรรหาบุคลากรสนบั สนนุ การศึกษาขึน้ 2. วัตถุประสงค์ 2.1 เพ่อื สรรหาบคุ ลากรมาช่วยงาน และสอนในวิชาท่ีครูขาดแคลน 2.2 เพื่อสรรหาบุคลากรมาสนบั สนนุ งานบรกิ ารตา่ งๆ ให้กับนกั เรียน 3. เปา้ หมาย จัดจ้างครมู าชว่ ยสอน จานวน 4 คน 4. กจิ กรรมและปฏทิ ินปฏิบตั ิงาน ระยะเวลาดาเนนิ การ 1 ต.ค.62– 30 ก.ย. 63 ท่ี วธิ ีการดาเนินงานตามโครงการ ผปู้ ฏบิ ัติงาน ต.ค. พ.ย. ธ.ค. ม.ค. ก.พ. มี.ค. เม.ย. พ.ค. มิ.ย. ก.ค. ส.ค. ก.ย. 1 ประชมุ แตง่ ตั้งคณะกรรมการ .. คณะกรรม 2 วางแผนการทางาน .. .. การบริหาร 3 ดาเนินการตามแผน โรงเรียน 4 ประเมนิ ผลการทางาน .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. 5 สรปุ ผล รายงานผล .. .. 6 คน .. ..

5. งบประมาณ แผนงบประมาณ 273,000 บาท ท่ี กิจกรรมและรายละเอียด งบประมาณ แหล่ง งบประมาณ การใชง้ บประมาณ เงนิ อุดหนุนรายหวั 273,000 1. กลุ่มบรหิ ารงานบคุ คล 68,250 136,500 1.1 สอนพละ 1 คน 68,250 273,000 1.2 สอนปฐมวัย 2 คน 1.3 สอนศิลปะ 1 คน รวมท้ังสนิ้ 6. การประเมนิ ผล ตวั บ่งชค้ี วามสาเร็จ วิธีการประเมนิ เครือ่ งมือวดั ประเมนิ ผล ความสาเรจ็ ของงานดา้ นปริมาณและคณุ ภาพ 1. กลมุ่ บริหารวชิ าการ - สังเกต สอบถาม - แบบประเมนิ กลุ่มงาน 2. กลุ่มบริหารงบประมาณ - สงั เกต สอบถาม - แบบประเมนิ กลุ่มงาน 3. กลมุ่ บริหารทั่วไป - สังเกต สอบถาม - แบบประเมนิ กลุ่มงาน 4. กลุ่มบริหารงานบุคคล - สังเกต สอบถาม - แบบประเมินกลุ่มงาน 7. ผลท่ีคาดวา่ จะได้รับ การทางานถกู ต้อง รวดเร็ว ผลสัมฤทธข์ิ องงาน ความพอใจของครู นักเรยี น ผ้ปู กครองนักเรียน (ลงช่ือ)...................................ผูเ้ สนอโครงการ (นางศศธิ ร เขอื่ นคง ) ครู โรงเรยี นอนบุ าลงาว(ภาณนุ ิยม) (ลงช่ือ) ผอู้ นมุ ตั ิโครงการ (นายเชาวเร กนั อนิ ) ผูอ้ านวยการโรงเรียนอนุบาลงาว (ภาณนุ ิยม

โครงการ ห้องเรียนพเิ ศษ Mini English Program (MEP) แผนงาน/งาน จดั การศกึ ษาขั้นพนื้ ฐาน กล่มุ /กลมุ่ งานที่รับผิดชอบ บริหารวชิ าการ สนองกลยทุ ธ์ พัฒนาคณุ ภาพและมาตรฐานการศึกษาภาคบงั คับ สนองมาตรฐาน สพฐ. มาตรฐานท่ี 1,2,3 ผรู้ บั ผิดชอบโครงการ สนองมาตรฐาน สพท. มาตรฐานที่ 1,2,3 ระยะเวลาดาเนินการ สนองมาตรฐานโรงเรยี น มาตรฐานที่ 1,2,3 นางอริสราวลั ย์ วงค์บตุ ร,น.ส.สุภามาศ งามเริง, 1 ตุลาคม 2562 – 30 กนั ยายน 2563 1.หลักการและเหตุผล ในปัจจุบันความเปลี่ยนแปลงของโลกท่ีเกิดข้ึนอย่างรวดเร็ว ท้ังด้านวิทยาการ สังคม เศรษฐกิจฐานความรู้ และความก้าวหน้าทางเทคโนโลยสี ารสนเทศ ทาให้แต่ละประเทศไม่สามารถปิด ตัวอยู่โดยลา พัง จะต้องร่วมมือและพ่ึงพาอาศัยซ่ึงกันและกัน ส่ิงเหล่านี้นาไปสู่สภาวการณ์ของการ แข่งขันทางเศรษฐกิจ การค้า และอุตสาหกรรมระหว่างประเทศ อย่างหลีกเลี่ยงไม่ได้ และเป็น แรงผลักดันสาคญั ทท่ี าให้หลายประเทศต้องปฏิรูปการศึกษา คุณภาพของการจัด การศึกษาจึงเป็นตัว บ่งช้ีที่สาคญั ประการหนึ่งสาหรับความพร้อมในการเข้าสู่ศตวรรษที่ 21 และศกั ยภาพในการ แข่งขนั ใน เวทีโลกของแต่ละประเทศ ดังน้ัน ประเทศท่ีจะอยู่รอดได้หรือคงความได้เปรียบก็คือประเทศท่ีมี อานาจทางความรู้ และเป็นสังคมแห่งการเรียนรู้ ในยุคโลกไร้พรมแดน น้ัน ผู้มีความรู้ด้าน ภาษาต่างประเทศ โดยเฉพาะอย่างยิ่งภาษาที่ใช้สื่อสารกันอย่างกว้างขวาง เช่น ภาษาอังกฤษ หรือ ภาษาจีน ย่อมมีความได้เปรียบ ในการติดต่อสื่อสาร การเจรจาต่อรองในเร่ือง ต่างๆ ตลอดจนการ ประกอบอาชีพ การจัดการเรียนการสอนจึง ควรส่งเสริมให้ผู้เรียนได้มีโอกาสพัฒนาทักษะ ภาษาตา่ งประเทศดว้ ย การเรียนการสอนตามหลักสูตรกระทรวงศึกษาธิการเป็นภาษาอังกฤษ (Mini English Program) ในระดับประถมศึกษา ของโรงเรียนอนุบาลงาว(ภาณุนิยม) น้ีได้ตอบสนองความต้องการ ของผู้ปกครองและชุมชน โดยเฉพาะอย่างยิ่งการเป็นโรงเรียนมาตรฐานสากลตามนโยบายของ กระทรวงศึกษาธิการ ที่มีความมุ่งหวัง ยกระดับภาษาอังกฤษให้นักเรียนสามารถใช้ภาษาอังกฤษเพ่ือ การส่ือสารในชีวิตประจาวันได้ สามารถพัฒนาตนให้เป็นบุคคลแห่งการเรียนรู้ สามารถคิดวิเคราะห์ แก้ปัญหาได้และมีจิตสานึกต่อตนเองชุมชนและสังคมโลกโดยใช้ภาษาอังกฤษเป็นสื่อ สนับสนุนให้ครู อาจารย์และบุคลากรของโรงเรียนได้พัฒนาตนเองอย่างต่อเน่ืองตลอดเวลา ส่งเสริมการพัฒนา คุณภาพการศึกษาของโรงเรยี นใหเ้ ต็มตามศักยภาพโดยเปิดโอกาสให้ผู้ปกครองและชมุ ชนเข้ามามีส่วน รว่ ม โดยมุ่งพัฒนานักเรียนสคู่ วามเปน็ เลิศ โรงเรียนอนุบาลงาว(ภาณุนิยม) ได้ตระหนักถึงความสาคัญเพื่อสร้างโอกาสทางการเรียนให้ เยาวชนที่อยู่ในเขตพ้ืนท่ีบริการของโรงเรียน จึงจัดโครงการจัดการเรียนการสอนตามหลักสูตร

กระทรวงศึกษาธกิ ารโดยใช้ภาษาองั กฤษ (Mini English Program) เพอื่ เปิดโอกาสให้ผู้เรียนได้พัฒนา ทักษะการใช้ภาษาอังกฤษอย่างมีประสิทธิภาพ ส่งเสริมให้ผู้เรียนก้าวสู่ความเป็นประชาคมอาเซียน และความเป็นพลโลก ในระดับมาตรฐานสากลและรองรบั การพัฒนาประเทศในอนาคต 2.วัตถุประสงค์ 1 .เพ่ือจดั การเรียนการสอนตามหลกั สตู รการศึกษาข้ันพนื้ ฐาน พ.ศ. 2551 โดยใช้ภาษาอังกฤษ เปน็ สอื่ ในระดับชัน้ ประถมศึกษา 2. เพือ่ ส่งเสรมิ ให้นักเรยี นมที ักษะและความสามารถในการใช้ภาษาองั กฤษ เป็นเครือ่ งมือใน การสื่อสารและแสวงหาความรูด้ ้านวิชาการ 3.เพอื่ สง่ เสรมิ การพฒั นาคุณภาพการศึกษาของโรงเรยี นอนุบาลงาว (ภาณนุ ิยม) ใหเ้ ต็ม ศักยภาพ กา้ วสูส่ ากล 3. เป้าหมาย 3.1 ดา้ นปริมาณ 3.1.1 นกั เรียนในโครงการห้องเรียนพเิ ศษ Mini English Program (MEP) ไดร้ ับ การส่งเสริม สนับสนุน ดูแล เอาใจใส่ ชว่ ยเหลือ และ พฒั นาในการเรียนภาษาอังกฤษ ตามหลักสตู ร สถานศกึ ษา จานวน 62 คน 3.2 ดา้ นคุณภาพ นักเรียนที่จบหลักสูตรประถมศึกษาโครงการจัดการเรียนการสอนตามหลักสูตร กระทรวงศึกษาธิการเป็นภาษาอังกฤษ (Mini English Program) อยา่ งน้อยร้อยละ 90 มีคุณลักษณะ พเิ ศษเพม่ิ เตมิ จากหลักสูตรท่ัวไป ดังน้ี 3.2.1 สามารถใช้ภาษาอังกฤษในการส่ือสาร 4 ทักษะ ได้แก่ การฟัง การอา่ น การ พดู และ การเขียนไดอ้ ย่างคลอ่ งแคลว่ ถูกต้อง เทยี บเคียงมาตรฐานสากล CEFR 3.2.2 สามารถใช้ภาษาอังกฤษในการส่ือสารทง้ั การใชไ้ วยากรณแ์ ละการนาไปใช้ใน ชวี ติ ประจาวันเทยี บเคียงมาตรฐานสากล CEFR 3.3.3 สามารถใช้ภาษาอังกฤษเปน็ เครื่องมือในการเรยี นรูร้ ายวชิ า คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ สขุ ศกึ ษาและคอมพิวเตอร์ อย่างมปี ระสิทธภิ าพ 3.3.4 สามารถเป็นตัวแทนโรงเรยี นเขา้ รว่ มการแขง่ ขันทางวิชาการกับหนว่ ยงาน ราชการและเอกชนทุกระดับ 4. กจิ กรรมและการดาเนนิ งาน

ที่ กจิ กรรม เปา้ หมาย งบประมาณ ระยะเวลา ผูร้ บั ผิดชอบ 1 ประชมุ ผปู้ กครองนักเรียนและ ผ้ปู กครอง - พ.ค 62 ผอ.รร.อนุบาลงาว คณะกรรมการสถานศึกษาข้ัน นักเรียน พน้ื ฐานเพ่ือขอความเหน็ ชอบ 2 จดั ทาโครงการขออนุมัติการจัดเกบ็ - พ.ค 62 ครูอรสิ ราวลั ย์ วงคบ์ ตุ ร เงินบารุงการศึกษา ต่อ สพป.ลป. ครสู ภุ ามาศ งามเรงิ เขต 1 ครอู มรพรรณ เทพทอง 3 แต่งตง้ั คณะกรรมการดาเนินงาน - - พ.ค 62 ครูอรสิ ราวัลย์ วงค์บุตร หอ้ งเรยี นพิเศษ Mini English ครสู ภุ ามาศ งามเริง Program (MEP) ให้มปี ระสิทธิภาพ ครูอมรพรรณ เทพทอง 4 คา่ จา้ งครชู าวต่างชาติ 4 อัตรา 1,133,000 ตลอดปีการศึกษา ฝา่ ยงบประมาณ 5 ค่าจา้ งครูภาษาอังกฤษ 4 อตั รา 273,000 ตลอดปีการศกึ ษา ฝ่ายงบประมาณ 6 ปรบั ปรุงห้องเรยี น 1 หอ้ ง 49,100 ตลอดปกี ารศกึ ษา ฝ่ายงบประมาณ 7 ทนุ การศึกษา 20 คน 48,600 ตลอดปกี ารศึกษา ฝ่ายงบประมาณ 8 จัดซื้อ ส่ือ หนงั สือ วัสดุอุปกรณ์ นกั เรียน 80,000 ตลอดปกี ารศึกษา ครูอรสิ ราวัลย์ วงคบ์ ุตร ครูสภุ ามาศ งามเรงิ สาหรับจดั กิจกรรมการเรียนการ ครูอมรพรรณ เทพทอง สอน 9 จัดซื้อวัสดุครภุ ัณฑ์ - 70,000 ตลอดปกี ารศกึ ษา ครอู ริสราวลั ย์ วงค์บตุ ร ครูสภุ ามาศ งามเรงิ ครอู มรพรรณ เทพทอง 10 กจิ กรรมแข่งขนั ทกั ษะวชิ าการ นักเรียน 35,000 ตลอดปกี ารศึกษา ครูอริสราวลั ย์ วงค์บุตร ครูสภุ ามาศ งามเริง ครูอมรพรรณ เทพทอง 11 ค่ายภาษาอังกฤษ (English Camp) นกั เรียน 35,000 ก.พ. 63 ครอู ริสราวลั ย์ วงคบ์ ุตร ครสู ภุ ามาศ งามเรงิ ครอู มรพรรณ เทพทอง 12 พฒั นาครกู ลุ่มสาระการเรียนรู้ นกั เรียน 15,000 ตลอดปีการศึกษา ครูอริสราวัลย์ วงคบ์ ุตร ครสู ภุ ามาศ งามเริง ภาษาตา่ งประเทศและบคุ ลากร ครอู มรพรรณ เทพทอง ห้องเรยี น MEP 13 คา่ เรยี นเพ่ิมเตมิ คอมพวิ เตอร์ นกั เรียน 24,800 ตลอดปีการศึกษา ครอู รสิ ราวลั ย์ วงคบ์ ุตร 14 คา่ เรยี นเพ่ิมเติมภาษาจีน นกั เรยี น 31,000 ตลอดปีการศึกษา ครอู ริสราวัลย์ วงคบ์ ตุ ร 15 คา่ สาธารณปู โภค นักเรียน 65,000 ตลอดปีการศึกษา ครอู รสิ ราวลั ย์ วงค์บตุ ร 16 นเิ ทศตดิ ตามการดาเนนิ งาน นักเรียน - ตลอดปีการศกึ ษา ผอ.รร.อนุบาลงาว หอ้ งเรยี นพเิ ศษMini English Program( MEP) 17 ประเมิน สรุปผลและรายงาน - - ม.ี ค. 63 ครูอรสิ ราวัลย์ วงค์บุตร ครูสภุ ามาศ งามเริง โครงการต่อผูบ้ รหิ ารโรงเรยี นและ

ผู้เกีย่ วขอ้ ง ครอู มรพรรณ เทพทอง 18 สรปุ รายงานผลการดาเนนิ งาน 500 ม.ี ค. 63 ครอู ริสราวัลย์ วงคบ์ ตุ ร หมายเหตุ งบประมาณถัวจา่ ยทกุ รายการ 5. งบประมาณ จากเงินบารุงการศึกษา 1,860,000 บาท ขอรบั การสนบั สนนุ คา่ ใช้จา่ ยตามความสมัครใจของผปู้ กครองนกั เรยี น โครงการหอ้ งเรียน พิเศษ Mini English Program (MEP) คนละ 15,000 บาท/คน/ภาคเรยี น รวมจานวนเงินทั้งสิน้ 1,860,000 บาท (หน่งึ ลา้ นแปดแสนหกหม่นื บาทถว้ น) 6. การวัดและประเมนิ ผล วิธกี ารวัด/ประเมนิ ผล เครอื่ งมอื ชว้ี ดั /ประเมินผล - ทดสอบ - แบบทดสอบ ตัวชว้ี ัดความสาเร็จ -แบบประเมนิ ตามสภาพจริง -แบบประเมนิ ตามสภาพจรงิ 1.นักเรียน มคี วามรู้ ความสามารถในดา้ น ภาษาอังกฤษ ตามหลกั สูตร สถานศึกษา 2.นกั เรียนในโครงการห้องเรยี น พิเศษ Mini English Program (MEP) สามารถเปน็ ตวั แทนของ โรงเรยี นเขา้ รว่ มการแข่งขันทาง วชิ าการกบั หนว่ ยงานทาง ราชการและเอกชนทุกระดบั 7. ผลที่คาดวา่ จะได้รับ 7.1 นกั เรยี นมีความรู้และทักษะการใชภ้ าษาองั กฤษอยา่ งมีประสทิ ธิภาพ 7.2 นกั เรียนสามารถใช้ภาษาองั กฤษในการค้นควา้ และศึกษาหาความรอู้ ย่างดีในระดับสากล 7.3 นกั เรยี นในโครงการฯ เกิดทักษะทางด้านภาษาอังกฤษสาหรับใช้ในการสื่อสาร แสวงหา ความรู้และเป็นพื้นฐานในการศกึ ษาระดับสงู ต่อไป 7.4 โรงเรียนมีตัวแทนทม่ี ีความสามารถในด้านภาษาอังกฤษเข้าร่วมการแข่งขนั ทางวิชาการ กบั หนว่ ยงานทางราชการและเอกชนทุกระดบั ลงชอ่ื ผ้เู สนอโครงการ (นางอริสราวลั ย์ วงค์บุตร) ครู คศ.2 ลงช่ือ ผอู้ นุมัตโิ ครงการ (นายเชาวเร กันอนิ ) ผอู้ านวยการโรงเรียนอนบุ าลงาว (ภาณุนยิ ม)

โครงการ พฒั นาการสื่อสารภาษาอังกฤษ และภาษาจนี สาหรับผเู้ รียนโดยครู ชาว ต่างประเทศ (English and Chinese for Communication : ECC แผนงาน บรหิ ารงานวิชาการ สนองนโยบายสพฐ. นโยบายที่ 5 เพ่มิ ประสิทธภิ าพการบรหิ ารจัดการ สนองมาตรฐาน สพฐ. มาตรฐานที่ 1 , 2 , 3 สนองมาตรฐาน โรงเรยี น มาตรฐานที่ 1 , 2 , 3 หนว่ ยงานทร่ี บั ผดิ ชอบ โรงเรียนอนุบาลงาว (ภาณนุ ยิ ม) ผ้รู ับผดิ ชอบ นางอริสราวัลย์ วงค์บุตร ลกั ษณะโครงการ โครงการตอ่ เนื่อง ระยะเวลาดาเนนิ การ 1 ตลุ าคม 2562 – 30 กันยายน 2563 1. หลกั การและเหตุผล ภาษาอังกฤษ (English Language) เป็นภาษาที่ได้รับการยอมรับว่ามีความสาคัญและทรง อิทธิพลมากท่ีสุดภาษาหนึ่งของโลก นักเรียนไทยส่วนใหญ่สามารถพูดภาษาอังกฤษได้ แต่ยังไม่ได้รับ การกระตุ้นที่ถูกทาง ทาให้นักเรียนไม่กล้าท่ีจะพูดภาษาอังกฤษและนาภาษาอังกฤษ ไปใช้ใน ชีวิตประจาวันได้ ปัจจุบันภาษาอังกฤษเข้ามามีบทบาทอย่างมาก เช่น การศึกษาการประกอบอาชีพ หรือในชีวติ ประจาวัน หากนกั เรียนได้มีโอกาสและมีประสบการณ์ตรงจากอาจารย์ทเ่ี ป็นเจ้าของภาษา แล้ว จะทาให้เกิดทักษะและความกล้ามากย่ิงขึ้นในการที่จะนาความรู้ไปใช้ให้เกิดประโยชน์จริง ทั้ง ด้านการฟังและการพูด ส่วนภาษาจีนเป็นภาษาที่มีคนใช้มากรองมาจากภาษาอังกฤษ ซ่ึงในปี พ.ศ. 2559 เป็นต้นไป ประเทศไทยจะเข้าสู่อาเซียน ภาษาจีนจะมีความสาคัญในการใช้ติดต่อส่ือสารใน กลมุ่ ประเทศอาเซยี นและประเทศจนี ดังนั้น นักเรียนในทศวรรษใหม่คือผู้ที่ก้าวทันโลก จะต้องมีศักยภาพในการสร้างสรรค์โดยใช้ ทักษะภาษาอังกฤษและภาษาจีนเป็นเครื่องมือในการส่ือสาร ทางโรงเรียนมีวิสัยทัศน์ที่จะหล่อหลอม ให้นักเรียนรุ่นใหม่เติบโตข้ึนให้ทันต่อสังคมยุคใหม่ โดยนักเรียนของโรงเรียนอนุบาลงาว (ภาณุนิยม) จะไดร้ ับการพัฒนาศักยภาพทางภาษาจากเจ้าของภาษาโดยตรงในทักษะด้านการฟงั และการพดู โดย ออกแบบวิธีการเรียนการสอนตามธรรมชาติ เพื่อให้สอดคล้องกับแนวทางการจัดการศึกษาตาม พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2546 (หมวด 4 มาตรา 22) ซ่ึงมุ่งเน้นกระบวนการจัด การศึกษาทีม่ ุง่ ส่งเสรมิ ให้ผ้เู รียนได้พัฒนาตนเองเต็มตารมศกั ยภาพ จึงได้จัดใหม้ ีโครงการน้ีขึ้น 2. วตั ถุประสงค์ 1. เพ่อื ใหน้ ักเรยี นได้พัฒนาทักษะภาษาอังกฤษและภาษาจีนเพ่ือการสอ่ื สารในชวี ติ ประจาวนั 2. เพอ่ื วางแนวทางที่ดีในการพฒั นาตนเองในเร่ืองภาษาสากลใหก้ บั นกั เรยี น 3. เป้าหมาย เชิงปรมิ าณ

1. นักเรยี นทกุ คนได้เรยี นในรายวชิ าภาษาอังกฤษและภาษาจีนตามหลกั สูตรสถานศกึ ษา ร้อยละ 100 2. ครูจัดกิจกรรม Morning Talk สปั ดาห์ละ 3 ครัง้ 3. นกั เรียนไดร้ ับคดั เลือกเป็นตวั แทนเข้ารว่ มแขง่ ขนั ทกั ษะวิชาการ รอ้ ยละ 60 เชิงคุณภาพ 1. นกั เรียนชั้นอนบุ าลปีท่ี 1 – ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 มีความสามารถในรายวชิ า ภาษาองั กฤษและภาษาจนี ตามผลการเรยี นร้ทู ี่หลักสตู รสถานศกึ ษากาหนด 2. นักเรียนไดพ้ ฒั นาทกั ษะทางภาษาและสามารถนามาใชใ้ นชีวติ ประจาวันได้อยา่ งถูกต้อง 4. กจิ กรรมและการดาเนินการ การดา้ เนนิ งาน ระยะเวลา ผ้รู ับผิดชอบ 1.ประชมุ เพื่อวางแผน พ.ค. 62 ผู้บริหาร 2. เสนอโครงการอนมุ ัติ พ.ค. 62 นางอรสิ ราวลั ย์ วงคบ์ ุตร 4. แตง่ ตงั้ คณะครูผ้รู ับผิดชอบ พ.ค. 62 5. ดาเนินงานตามแผน พ.ค. 62 –มี.ค. 63 ผู้บรหิ าร 6.นเิ ทศตดิ ตามผล พ.ค. 62 –ม.ี ค. 63 คณะครู 7.สรุปผลรายงานผล มี.ค. 63 ผบู้ รหิ าร นางอริสราวัลย์ วงค์บุตร 5. งบประมาณ งบประมาณ 530,000 บาท รายละเอียดดังนี้ 5.1 กจิ กรรมการเรียนภาษาอังกฤษและภาษาจนี กจิ กรรม เป้าหมาย งบประมาณ ระยะเวลา ผู้รบั ผดิ ชอบ ท่ี กลุ่มบริหารงบประมาณ 1. ค่าจ้างบคุ ลากรชาว 2 อตั รา 396,000 ตลอดปีการศกึ ษา กล่มุ บรหิ ารงบประมาณ ตา่ งประเทศ ครชู าวต่างประเทศและ 2. ค่าจา้ งครูอตั ราจ้าง 1 อตั รา 95,550 ตลอดปกี ารศึกษา สาระภาษาตา่ งประเทศ (ภาษาจีน) ครูชาวตา่ งประเทศและ สาระภาษาตา่ งประเทศ 2. กจิ กรรม Morning Talk นักเรียน 1,000 ม.ิ ย. 62–มี.ค. 63 ทกุ คน 3. กจิ กรรมวันตรษุ จนี นักเรียนทุก 2,450 ม.ค. –ก.พ.63 คน

4 กิจกรรมการแขง่ ขัน นกั เรยี น 16,500 ตลอดปกี ารศึกษา ครชู าวต่างประเทศและ ภาษาอังกฤษและ ตวั แทน 3,000 สาระภาษาตา่ งประเทศ ภาษาจนี ทุกระดับการ 15,000 แขง่ ขัน 500 5 ส่ือ วัสดุ อุปกรณ์ ครชู าว ตลอดปีการศกึ ษา ครชู าวต่างประเทศและ ตา่ งประเทศ 530,000 สาระภาษาต่างประเทศ 12 พ.ค. 62 – 31 5 ค่าประกันชวี ติ ค่า ครูชาว มี.ค 63 กลมุ่ บริหารงบประมาณ เดินทาง และขออนญุ าต ต่างประเทศ ทางาน การต่อวีซ่าของ ครชู าวต่างประเทศ 6 นเิ ทศ ติดตาม ครูชาว ตลอดปกี ารศกึ ษา ผู้บรหิ าร ตา่ งประเทศ ม.ี ค. 63 นางอรสิ ราวลั ย์ วงคบ์ ตุ ร 7 ประเมินผล /สรปุ / - จัดทารายงาน รวม หมายเหตุ งบประมาณถัวจา่ ยทกุ รายการ 1. การวัดและประเมนิ ผล ตัวชว้ี ดั ความสาเร็จ หน่วยนับ/ วธิ วี ัด/ เคร่อื งมือที่ใช้ ผลการดาเนนิ งาน 1. การสือ่ สารภาษาอังกฤษ เปา้ หมาย ประเมินผล แบบสังเกต นกั เรียนมีการ ร้อยละ 70 สงั เกต พัฒนาด้านการใช้ แบบสังเกต ภาษาอังกฤษและ 2. การสอื่ สารภาษาจนี รอ้ ยละ 60 สังเกต รางวลั ท่ีไดร้ บั ภาษาจนี ในการ ร้อยละ 60 การรว่ มแขง่ ขัน สอ่ื สารได้อย่างมี 3.นกั เรยี นเปน็ ตวั แทนเข้ารว่ มแข่งขัน รายงานกจิ กรรม ประสิทธิภาพและ ทกั ษะวชิ าการ รอ้ ยละ 80 การเข้ารว่ ม กล้าใช้ภาษาองั กฤษ กจิ กรรม 4. นักเรียนเขา้ รว่ มกจิ กรรม มากข้ึน ภาษาอังกฤษและภาษาจีน

7. ผลท่คี าดว่าจะไดร้ ับ 1. นักเรยี นสามารถใชภ้ าษาอังกฤษและภาษาจีน เพื่อการสื่อสารในชวี ิตประจาวัน 2. นกั เรยี นมีผลสมั ฤทธ์ทิ างการเรียนสาระภาษาอังกฤษทีส่ ูงขึน้ 3. นกั เรยี นไดร้ บั คดั เลือกเปน็ ตัวแทนเขา้ ร่วมแขง่ ขันทักษะวชิ าการ ลงช่ือ ผูเ้ สนอโครงการ ( นางอรสิ ราวัลย์ วงค์บุตร ) ครู คศ. 2 ลงชอื่ ผู้อนุมัติโครงการ ( นายเชาวเร กนั อนิ ) ผูอ้ านวยการโรงเรยี นอนบุ าลงาว (ภาณุนิยม)

โครงการ สาธารณปู โภคในสถานศึกษา แผนงาน บรหิ ารทว่ั ไป สนองนโยบาย สพฐ. นโยบายท่ี 4. ดา้ นการสรา้ งโอกาสในการเข้าถงึ บริการการศกึ ษาท่ีมี คุณภาพ มี มาตรฐาน และการลดความเหลอ่ื มลา้ ทางการศกึ ษา สนองมาตรฐาน สพฐ. มาตรฐานที่ 2 มาตรฐานที่ 2 สนองมาตรฐาน โรงเรียน มาตรฐานที่ 1 1.2 ( ขอ้ 3 1-2 ) มาตรฐานท่ี 2 2.3 ( 6 ) หน่วยงานท่ีรับผิดชอบ มาตรฐานท่ี 3 3.1 ( 1,4 ), 3.3 ( 1 ) ผู้รับผิดชอบโครงการ โรงเรยี นอนบุ าลงาว(ภาณนุ ิยม) ลักษณะโครงการ นางแสงเดอื น กลมไล ระยะเวลาดาเนินการ โครงการตอ่ เน่ือง 1 ตุลาคม 2562 - 30 กันยายน 2563 1. หลกั การและเหตผุ ล เนื่องจากโรงเรียนมคี วามสาคัญรองจากบ้าน นกั เรยี นต้องใช้ชวี ติ ในโรงเรยี นวนั ละหลาย ช่ัวโมงจึงจาเป็นตอ้ งชว่ ยกันประหยดั ในดา้ นสาธารณปู โภค ในโรงเรยี นให้เกดิ ประโยชน์สงู สดุ และ คุ้มค่า และยังชว่ ยหลอ่ หลอมพฤติกรรมทางด้านการใช้สาธารณูปโภค อยา่ งประหยัดและคมุ้ ค่า โรงเรียนอนบุ าลงาว(ภาณนุ ิยม)มองเหน็ ความสาคญั ดงั กลา่ ว จงึ ได้จัดทาโครงการควบคุมกากบั ดูแล การใชส้ าธารณปู โภค ขึ้น 2. วัตถุประสงค์ 2.1 เพือ่ ใหร้ ะบบสาธารณปู โภคในโรงเรยี นมสี ภาพทีเ่ อ้ือการจัดกจิ กรรมการเรยี นการสอน และกจิ กรรมต่าง ๆ อยา่ งต่อเนื่องและคุ้มคา่ และยาวนานตลอดไป 2.2 เพื่อสรา้ งนสิ ยั ให้นักเรยี นร้จู กั ประหยัดในด้านการใชส้ าธารณูปโภคตา่ ง ๆ 3. เปา้ หมาย 3.1 ด้านปรมิ าณ 3.1.1 มกี ารจดั การ ดูแลรกั ษาในดา้ นการใช้ไฟฟา้ และนา้ ในโรงเรยี น อย่างประหยดั และคุ้มคา่ 3.1.2 มีการตรวจสภาพ ดูแล รกั ษาและซอ่ มแซมอยู่ตลอดเวลา 3.1.3 นักเรยี นรจู้ ักประหยัดในด้านการใช้สาธารณูปโภค 3.2 ด้านคุณภาพ ผูบ้ ริหาร คณะครูและบุคลาการศกึ ษา นักเรียนของโรงเรยี น รู้จกั ประหยัดในด้าน การใช้สาธารณูปโภค

4. วธิ ีดาเนินการ 4.1 ข้ันเตรยี มการ (P) 4.1.1 ศกึ ษานโยบายของโรงเรยี น เขตพ้ืนท่ีการศึกษา และ สพฐ. ในส่วนที่ เกย่ี วข้อง กับโครงการ 4.1.2 ศกึ ษาผลการดาเนินโครงการฯ ในปที ่ีผ่านมา 4.1.3 ศึกษาบรบิ ทและสภาพความเปน็ ไปได้ในการพฒั นาโครงการ 4.1.4 จดั ทาโครงการนาเสนอต่อฝ่ายบริหาร 4.2 ข้ันดาเนนิ การ (D) 4.2.1 ประชมุ คณะทางานเพ่ือช้ีแจงโครงการและมอบหมายภาระงาน 4.2.2 ดาเนินงานตามโครงการ  ระบบคา่ น้าประปา  ระบบคา่ ไฟฟ้า 4.3 ขนั้ นเิ ทศติดตามผล (C) ผรู้ บั ผิดชอบโครงการฯ นิเทศติดตามการดาเนนิ งาน และคอยอานวยความสะดวก ในการดาเนินกิจกรรมของผู้เกี่ยวข้องให้เปน็ ไปตามภาระงานทีโ่ ครงการฯกาหนด 4.4 ขน้ั ประเมินและรายงานผล (A) 4.4.1 สรปุ ประเมินโครงการฯ 4.4.2 จดั ทารายงานโครงการฯ นาเสนอฝา่ ยบรหิ าร 5. งบประมาณในการดาเนินการ งบประมาณที่ใช้ จานวน 288,000 บาท ( อุดหนุน 167,000 / รายไดส้ ถานศึกษา /121,000 ) รายละเอียดการใชง้ บประมาณดังน้ี กิจกรรม งบประมาณ ระยะเวลา ผรู้ บั ผดิ ชอบ ขน้ั เตรยี มการ (P) 1. ศกึ ษานโยบายของโรงเรยี น เขตพ้ืนท่ี - ต.ค. 62 นางแสงเดอื น กลมไล การศกึ ษา และ สพฐ. ในส่วนท่เี กี่ยวข้อง กบั โครงการฯ 2. ศกึ ษาผลการดาเนนิ โครงการฯ ในปที ่ี - ผา่ นมา - 3. ศกึ ษาบรบิ ทและสภาพความเป็นไปได้ใน การพฒั นาโครงการฯ - 4. จดั ทาโครงการฯ นาเสนอต่อฝา่ ยบรหิ าร

กจิ กรรม งบประมาณ ระยะเวลา ผ้รู บั ผดิ ชอบ ขนั้ ดาเนินการ (D) - ต.ค. 62 นางแสงเดือน กลมไล 1. ประชุมคณะทางานเพื่อช้แี จงโครงการฯ 132,000 ตลอดปี นางแสงเดอื น กลมไล และมอบหมายภาระงาน 156,000 ตลอดปี 2. ดาเนนิ งานตามโครงการฯ 2.1 ระบบค่าไฟฟ้า(อดุ หนนุ /รายได้ สถานศึกษา) 2.2 ระบบค่านา้ ประปา(อุดหนุน) ข้นั นิเทศติดตามผล (C) - ตลอดปี นางแสงเดอื น กลมไล ผู้รบั ผิดชอบโครงการฯ นิเทศติดตามการ - ก.ย.63 นางแสงเดือน กลมไล ดาเนนิ งาน และคอยอานวยความสะดวกในการ - ก.ย.63 ดาเนินกิจกรรมของผู้เกย่ี วข้องให้เปน็ ไปตาม - ภาระงานท่โี ครงการฯ กาหนด 288,000 ขนั้ ประเมนิ และรายงานผล (A) 1. สรปุ ประเมนิ โครงการฯ 2. จัดทารายงานโครงการฯ นาเสนอ ฝ่ายบรหิ าร รวมงบประมาณ เงนิ งบประมาณ เงนิ นอกงบประมา รวมท้ังส้นิ งบประมาณ - ถัวจ่ายทุกรายการ -