จุดแข็ง

จุดแขง็ จุดอ่อน S1 1.มีโครงสร้างการบริหารงานท่ีชดั เจนคือ แบ่งโครงสร้างการ 1.การดาเนินงานตามนโยบายบางเร่ืองยงั ไม่ เป็นไปตามที่คาดหวงั ไดแ้ ก่ ผลการสอบ บริหารงานเป็น 4 ดา้ นยดึ หลกั การบริหารแบบ PDCA ซ่ึงมีการ ระดบั ชาติ O-net ตรวจสอบได้ 2.มีนโยบายการบริหารงานท่ีชดั เจน ง่ายตอ่ การปฏิบตั ิ S2 1.นกั เรียนมีความรู้และทกั ษะที่จาเป็นตามหลกั สูตร ผลการสอบระดบั ชาติ O-net ของโรงเรียนยงั 2.นกั เรียนมีคณุ ธรรม จริยธรรม และคา่ นิยมอนั พึงประสงค์ ต่ากวา่ คะแนนเฉลี่ยระดบั ประเทศ M1 1.มีบุคลากรเพียงพอต่อจานวนนกั เรียน 1.บคุ ลากรบางส่วนยงั ขาดความรู้ความ 2.บคุ ลากรส่วนใหญต่ รงตามสาขาวิชาเอก ชานาญในดา้ น ICT 3.บุคลากรมีความรัก ความสามคั คี ร่วมมือร่วมใจในการปฏิบตั ิงาน 2.บุคลากรบางส่วนมีภาระงานมากจนมีเวลา ร่วมกนั ใหก้ บั การจดั การเรียนการสอนนอ้ ยลง 4.บุคลากรส่วนใหญใ่ ฝ่หาความรู้และพฒั นาตนเอง 3.ขาดแคลนบุคลากร คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ M2 1.ไดร้ ับจดั สรรเงินงบประมาณเพียงพอในการปฏิบตั ิงาน 1.งบประมาณจดั สรรมากระช้นั ชิด ตอ้ งรีบเร่ง 2.การเบิกจ่ายงบประมาณเป็ นไปตามระเบียบราชการ ในการดาเนินการจดั ซ้ือจดั จา้ งเกินไป 3.ใชจ้ ่ายงบประมาณอยา่ งมีประสิทธิภาพคุม้ คา่ 2.อาจตอ้ งมีการสารองจ่ายบางงานที่จาเป็น 4.ไดร้ ับการสนบั สนุนทางดา้ นงบประมาณจากหน่วยงานตน้ สังกดั เร่งด่วน องคก์ รต่าง ๆท้งั ภาครัฐและเอกชน รวมท้งั ผนู้ าทอ้ งถิ่น ผูป้ กครอง 3.งานการเงินและพสั ดุ กาหนดระเบียบและ และประชาชน เง่ือนไขตายตวั ซ่ึงในสถานศึกษาผปู้ ฏิบตั ิงาน คือครู ซ่ึงมีหนา้ ที่โดยตรงคือการสอน ครูจึง ตอ้ งใชเ้ วลาในการทางานการเงินและพสั ดุ มาก จึงไปเบียดบงั เวลาการสอนของครู M3 1.มีวสั ดุอปุ กรณ์เพยี งพอต่อการดาเนินงานและการจดั การเรียนการ 1.ขาดการดแู ลเอาใจใส่ เก็บและบารุงรักษา สอน วสั ดุอุปกรณ์ M4 1.สถานศึกษามีกฎระเบียบและหลกั เกณฑใ์ นการปฏิบตั ิงานชดั เจน 1.มีนโยบายงานเร่งด่วนบอ่ ย ส่งผลกระทบกบั 2.โรงเรียนมีการประสานงานกบั หน่วยงานอื่น ในการพฒั นา การจดั การเรียนการสอน โรงเรียน 2.การติดตามและประเมินผลยงั ไม่ต่อเนื่อง 3.มีการมอบหมายหนา้ ที่ในการปฏิบตั ิงานชดั เจนเป็นไปตาม โครงสร้าง

โอกาส อุปสรรค S 1.สภาพสังคมอยอู่ ยา่ งสงบสุขช่วยเหลือเก้ือกลู กนั 1.ประชาชนส่วนใหญ่ประกอบอาชีพรับจา้ ง ไมม่ ีเวลาใหบ้ ุตร 2.ไดร้ ับความร่วมมือจากองคก์ รภายนอก เช่น อบต, หลาน ขาดการดูแลเอาใจใส่ในเรื่องความประพฤติและเร่ือง โรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตาบล การเรียน 3.ไดร้ ับความร่วมมือจากผนู้ าชุมชนและผปู้ กครอง 2.นกั เรียนหลายราย มีสภาพครอบครัวแตกแยกซ่ึงส่งผลถึง 4.ไดร้ ับการสนบั สนุนในเร่ืองแนวทางการปฏิบตั ิงาน จิตใจและพฤติกรรมของเดก็ จากเขตพ้นื ท่ีฯ 3.ผปู้ กครองบางส่วนขาดความรู้ความเขา้ ใจในการจดั การ 5.มีแหลง่ เรียนรู้ในชุมชน ไดแ้ ก่ วดั ,โรงพยาบาล เรียนการสอน ส่งเสริมสุขภาพตาบล,อาชีพทานา,เพาะเห็ด T 1.ความเจริญทางสื่อเทคโนโลยมี ีความทนั สมยั มี 1.สื่อเทคโนโลยมี ีผลตอ่ พฤติกรรมที่ไม่พงึ ประสงค์ และ แหลง่ เรียนรู้มากข้ึน ช่วยใหท้ างานไดร้ วดเร็วยง่ิ ข้ึน ค่านิยมท่ีเปลี่ยนแปลงไป เด็กจะติดอยกู่ บั การใชโ้ ทรศพั ทไ์ ม่ สะดวกต่อการปฏิบตั ิงานและติดต่อสื่อสาร สนใจคนอื่นหรือส่ิงอื่น 2.เคร่ืองมือส่ือสารในการติดตอ่ สะดวกรวดเร็ว 2.ส่ือท่ีไดร้ ับไมเ่ พียงกบั ความตอ้ งการของจานวนนกั เรียน ทนั สมยั 3.โรงเรียนไดร้ ับการสนบั สนุนจากหน่วยงานตน้ E 1.ไดร้ ับการสนบั สนุน(เงินอุดหนุน)จากสานกั งาน 1.คา่ ครองชีพสูงทาใหบ้ คุ ลากรและผปู้ กครองมีคา่ ใชจ้ ่ายสูง พระพทุ ธศาสนาแห่งชาติ และมีรายไดไ้ ม่แน่นอน มีปัญหาเร่ืองการเงิน 2.ไดร้ ับสนบั สนุนงบประมาณจากผนู้ าชุมชน ชุนชน 2.ส่วนใหญท่ าอาชีพรับจา้ ง และผปู้ กครอง P 1.มีระเบียบ กฎหมาย ใหถ้ ือปฏิบตั ิอยา่ งเคร่งครัด 1.มีการปรับเปลี่ยนผบู้ ริหารระดบั สูงบ่อยทาใหน้ โยบาย 2.มีการกระจายอานาจในการบริหารงาน เปลี่ยนบ่อย 3.สามารถปฏิบตั ิงานไดอ้ ยา่ งถูกตอ้ งบนพ้ืนฐานของ 2.คนในชุมชนสนใจ ความรู้เรื่องกฎหมายและการเมืองนอ้ ย ระเบียบ เงื่อนไข แนวทางที่ถูกกาหนดไว้ 3.เปลี่ยนแนวนโยบายบอ่ ย 4.นโยบายตน้ สังกดั มีการกาหนดแนวทางในการ ปฏิบตั ิงาน

วสิ ยั ทศั น์ โรงเรียนพระปริยตั ิธรรมม่งุ ส่งเสริมการศึกษาใหไ้ ดม้ าตรฐานมีความรู้ค่คู ุณธรรมเป็นคนเก่ง คนดี มีความสุข มีความรักและความภาคภูมิใจในความเป็ นปริยตั ิและมีทกั ษะในการดารงชีวิตตาม แนวทางเศรษฐกิจพอเพยี ง ภายใตก้ ารจดั การเรียนรู้ท่ีดี สมาชิกกลุ่ม 10 พระครูกนั ตชยั สิทธ์ิ เลขที่120 พระมหาพรชยั วลฺลโภ เลขท่ี10 พระมหาธีระพงษ์ กิสฺสโร เลขที่ 100 พระอนฐั พนธ์ จนฺทสุวณฺโณ เลขท่ี 110 พระวโิ รจน์ โชติทินฺโน เลขที่20 นายกิตติพงษ์ แสงทอง เลขท่ี 90 นางสาวธีราภรณ์ บุตรดี เลขที่ 73 นางสาวศภุ ปัญญา สุขส่ง เลขท่ี 40 นายประดิษฐ์ บตุ รพรม เลขที่50 นายณรงคศ์ กั ด์ิ เช้ือดี เลขที่ 30 นายสนใจ โกษาแสง เลขที่ 70