مجلة الفتح المبين العدد الثاني

‫وزارة التربية والتعليم‬ ‫مجلة مدرسية شهرية تصدر عن مدرسة الفتح المبين للتعليم الخاص‬ ‫(الأساسي والثانوي)‬ ‫الخميس‬ ‫العدد الثاني‬ ‫‪ 29‬أبريل‬ ‫أبريل ‪2021‬‬ ‫رمضان ‪1442‬‬ ‫‪2021‬‬

‫بسم الله الرحمن الرحيم‬

‫كلمة العدد‬ ‫بسم الله الرحمن الرحيم‬ ‫والصلاة والسلام على أشرف الأنبياء والمرسلين سيدنا محمد وعلى آله وصحبه‬ ‫أجمعين‬ ‫ها هو العدد الثاني يخرج للنور ليحي كل من ساهم في هذا العمل المتواضع وينتهز‬ ‫الفرصة ليبارك للطلاب وأهاليهم الأعزاء دخول شهر رمضان الفضيل راجينا من‬ ‫الله أن يعود عليهم بالصحة والعافية ويلتمس فيهم الشد على أيدي أبنائهم‬ ‫بخصوص امتحانات نهاية الفصل الدراسي الأول مؤكدين على ضرورة التعاون‬ ‫لأننا نؤمن بأن نجاحنا هو نجاح كل طالب وبأن اجتماع السواعد يبني الوطن‪,‬‬ ‫واجتماع القلوب يخفف المحن‪.‬‬ ‫وهذا ما نهدف إليه‪.‬‬ ‫والله الموفق‪.‬‬ ‫إدارة المدرسة‬ ‫‪3‬‬

‫المحتويات الرقم‬ ‫إسلاميات ‪5‬‬ ‫‪8‬‬ ‫شخصيات‬ ‫السياحة‬ ‫إسلامية‬ ‫في وطننا ‪9‬‬ ‫الغالي‬ ‫‪10‬‬ ‫خرافة أم‬ ‫‪11‬‬ ‫غذاء‬ ‫‪12‬‬ ‫شخصية‬ ‫حقيقة‬ ‫ودواء‬ ‫العدد‬ ‫‪13‬‬ ‫أفكار‬ ‫‪18‬‬ ‫كلمة‬ ‫كيفية‬ ‫ومواهب‬ ‫ومعنى‬ ‫تنظيم ‪19‬‬ ‫الوقت‬ ‫تسلية ‪20‬‬ ‫‪22‬‬ ‫استراحة‬ ‫المجلة‬ ‫اعداد طالبات وطلبة مدرسة الفتح المبين تحت اشراف اسرة التدريس‬ ‫بالمدرسة‬ ‫‪4‬‬

‫إسلاميات (عن حياة النبي محمد‬ ‫صلى الله عليه وسلم)‬ ‫حادثة شق الصدر‬ ‫كانت طفولة النبي_ صلى الله عليه وسلم_ حافلة بالإرهاصات التي تنبئ بأنه سيكون‬ ‫له شأن عظيم‪ ,‬وبالوقائع التي تعده لحمل الرسالة وأداء الأمانة وقيادة الأمة‪.‬‬ ‫ومن ذلك حادثة شق صدره الشريف‪.‬‬ ‫واليتم الذي طبع نشأته‪ ,‬فعن أنس بن مالك‬ ‫(أن رسول الله_ صلي الله عليه وسلم_ أتاه جبريل عليه السلام وهو يلعب مع الغلمان ‪.‬فأخده‬ ‫فصرعه‪ .‬فشق عن قلبه ‪.‬فاستخرج القلب‪ .‬فاستخرج منه علقة‪ .‬فقال ‪:‬هذا حظ الشيطان منك ثم‬ ‫غسله في طست من ذهب بماء زمزم‪ .‬ثم لامه‪ .‬ثم أعاده في مكانه‪ .‬وجاء الغلمان يسعون‬ ‫إلى أمه ‪( -‬يعني ظئره) فقالوا‪ :‬إن محمد‬ ‫قد قتل ‪,‬فاستقبلوه وهو منتقع اللون) قال أنس‬ ‫وقد كنت أرى أثر ذلك المخيط في صدره‬ ‫وما إن رأى ذلك أبوه من الرضاع حتى قال‬ ‫أبوه‪ :‬ياحليمه ما أرى هذا الغلام إلا قد أصيب‪,‬‬ ‫فانطلقي فلنرده إلى أهله قبل أن يظهر ما به‬ ‫ما نتخوف‪ .‬فقالت حليمة فرجعنا به فقالت أمه‬ ‫ما يردكما به؟ فقد كنتما حريصين عليه‪ .‬فأخبراها بالقصة‪ .‬فطمأنتهما أمنة قائلة‪ :‬إن لابني‬ ‫هذا لشأنا عظيم‪ ,‬فلم أكن أحس أثناء حمله بشيء مما تجد‬ ‫الحوامل‪ ,‬وقد رأيت وأنا أحمله نور يخرج مني فضاء لي قصور الشام‪.‬‬ ‫أبريل ‪2021‬‬ ‫العدد الثاني‬ ‫‪ 5‬مجـــلة الفتـــــح المبيـــن‬

‫إسلاميات‬ ‫قصة ماشطة ابنة فرعون‬ ‫ويملأ بالزيت‪ ,‬ويتم تحميته حتى يصل إلى درجة‬ ‫في رحلة الرسول_ صلى الله علية وسلم_‬ ‫الغليان‪ .‬ثم طلب إيقافها أمام القدر حتى ترى‬ ‫«الإسراء و المعراج»‪ ,‬مر الرسول على بقعة أرض‬ ‫العذاب بعينها ‪ ,‬إلا أنها أقبلت عليها طمعا في‬ ‫يخرج منها رائحة طيبة فسأل سيدنا جبريل عليه‬ ‫الشهادة‪ ,‬إلا أن فرعون أراد قهرها على أبنائها‬ ‫السلام عنها‪ ,‬فأخبره أن هذه المنطقة هي التي دفنت‬ ‫لعلمه بأنهم أحب الناس إليها‪ ,‬فأمر بإحضار‬ ‫الأبناء إلى غرفة التعذيب الفرعونية‪ ,‬فجر‬ ‫فيها ماشطة ابنة فرعون وأطفالها‪.‬‬ ‫الجنود أكبرهم‪ ,‬وهو يصيح ويستغيث بأمه‪,‬‬ ‫ويتوسل إلى فرعون‪ ,‬فألقي في الزيت‪ ,‬والأم‬ ‫تقول الروايات أنها امرأة صالحة عاشت في ظل‬ ‫الملك فرعون‪ ,‬وسميت بذلك لأنها كانت تمشط بناته‪,‬‬ ‫تبكي‪ ,‬وتنظر إلى طفلها وهو يحترق‪ ,‬وإخوته‬ ‫يغطون أعينهم خوفا من المنظر‪ .‬ثم نظر إليها‬ ‫وهي خادمة ومربية لهن‪ ,‬ويعيش معها زوجها‬ ‫الذي كان مقربا من فرعون‪ ,‬حتى قتله بعد حين‪,‬‬ ‫فرعون‪ ,‬وأمرها بالكفر بدين الله ليعفو عن‬ ‫بعدما عرف بإسلامه‪ ,‬مما اضطر ماشطة إلى إخفاء‬ ‫البقية‪ ,‬إلا أنها أبت‪ ,‬وتمسكت بموقفها‪ ,‬فازداد‬ ‫إسلامها واستمرت في العمل في قصر فرعون لتنفق‬ ‫غضب فرعون‪ ,‬وأمر بالولد الثاني‪ ,‬وألقي في‬ ‫على أبنائها الخمسة‪ .‬إلا أنه في يوم من الأيام وقع‬ ‫الزيت‪ .‬حينما وصل الدور على الابن الرضيع‪,‬‬ ‫المشط من يدها‪ ,‬وهي تمشط ابنة فرعون‪ ,‬وقالت‬ ‫نطق‪ ,‬وقال لها‪« :‬يا أماه‪ ,‬اصبري‪ ,‬فإنك على‬ ‫وهي تتناوله من الأرض «بسم الله» فردت عليها‬ ‫حق» ثم انقطع صوته بعد أن ألقاه في القدر‪ .‬بعد‬ ‫الابنة‪« :‬الله أبي»‪ ,‬ولم تتمالك الماشطة غضبها حتى‬ ‫ذلك‪ ,‬اندفع جنود فرعون نحوها‪ ,‬وسحبوها تجاه‬ ‫صاحت‪ « :‬كلا‪ ,‬بل الله ربي‪ .‬وربك‪ ,‬ورب أبيك»‪.‬‬ ‫القدر‪ ,‬والتفت لحظة إذ إلى فرعون وقالت له‪:‬‬ ‫«لي إليك حاجة»‪ .‬فرد عليها‪« :‬ما حاجتك؟»‪,‬‬ ‫فذهبت الابنة إلى أبيها لتخبره بأمر ماشطتها‪.‬‬ ‫قالت‪« :‬أن تجمع عظامي وعظام أبنائي‪ ,‬فتدفنها‬ ‫فغضب فرعون لوجود من يعبد غيره في قصره‪,‬‬ ‫في قبر واحد»‪ .‬فوافق فرعون على طلبها و‬ ‫فنادى بإحضارها‪ ,‬وسألها‪ « :‬من ربك؟» فقالت‪:‬‬ ‫«ربي وربك الله‪ .‬ازداد غضب فرعون‪ ,‬وطلبها‬ ‫ألقى بها الجنود في الزيت ‪.‬‬ ‫بالرجوع عن دينها‪ ,‬وهددها بحبسها وتعذيبها‪ ,‬إلا أن‬ ‫الماشطة أبت أن ترتد عن الإسلام‪ .‬أمر فرعون‬ ‫جنوده بإحضار قدر من نحاس‪,‬‬ ‫أبريل ‪2021‬‬ ‫العدد الثاني‬ ‫‪ 6‬مجـــلة الفتـــــح المبيـــن‬

‫إسلاميات‬ ‫(ليلة القدر)‬ ‫ليلة القدر هي أفضل الليالي‪ ,‬وقد أنزل الله فيها القرآن‪ ,‬وأخبر‬ ‫سبحانه أنها خير من ألف شهر‪ ,‬وأنها مباركة وأنه يفرق‬ ‫فيها كل أمر حكيم‪ .‬وصح عن رسول الله _صلى الله عليه‬ ‫وسلم_ أنه قال‪« :‬من قام ليلة القدر إيمانا واحتسابا غفر له‬ ‫ما تقدم من ذنبه»‪ ,‬متفق على صحته‪ .‬وقيامها يكون بالصلاة‬ ‫والذكر والدعاء وقراءة القرآن وغير ذلك من وجوه الخير‪.‬‬ ‫وقد أخبر النبي _صلى الله عليه وسلم_ أنها في العشر‬ ‫الأواخر من رمضان‪ ,‬وأن أوتار العشر أرجى من غيرها‪,‬‬ ‫فقال عليه الصلاة والسلام‪« :‬التمسوها في العشر الأواخر‬ ‫من رمضان‪ ,‬التمسوها في كل وتر»‪ .‬وقد دلت الأحاديث‬ ‫الصحيحة عن النبي عليه الصلاة والسلام أن هذه الليلة‬ ‫متنقلة في العشر‪ ,‬وليست في ليلة معينة منها دائما‪ .‬ولكن‬ ‫هناك الكثير من العلامات المرتبطة بها وقد جاء ذكر هذه‬ ‫العلامات في السنة النبوية الشريفة‪ ,‬والجدير بالذكر أن هذه‬ ‫العلامات تظهر بعدها وليس قبلها‪ ,‬ومن هذه العلامات‪:‬‬ ‫«سطوع الشمس دون أشعة في اليوم الذي يلي ليلة القدر‪,‬‬ ‫يتميز الجو في ليلة القدر بأنه معتدل فدرجات الحرارة لا‬ ‫تكون عالية للغاية كما لا توجد برودة شديدة‪ ,‬وتتميز بأنها‬ ‫ليلة صافية وهادئة‪ ,‬وتنزل فيها الملائكة أفواجا»‪.‬‬ ‫أبريل ‪2021‬‬ ‫العدد الثاني‬ ‫‪ 7‬مجـــلة الفتـــــح المبيـــن‬

‫شخصيات إسلامية‬ ‫خالد بن الوليد‬ ‫هو سليمان خالد بن الوليد بن المغيرة‪ ,‬ينتهي نسبه إلى مرة بن كعب‬ ‫بن لؤي‪ ,‬الجد السابع للنبي_ صلي الله عليه وسلم_ وكانت نشأة خالد‬ ‫بن الوليد منذ الصغر نشأة قوية ومتميزة وتعلم فيها خالد أمور‬ ‫الفروسية منذ الصغر وكان قائدا متميزا ومختلفا عن كل المقربين‬ ‫به‪ .‬وكان خالد بن الوليد من ضمن أفضل المشاركين بغزوة أحد‬ ‫والخندق ضد المسلمين وهو من الكفار الذين شاركوا في‬ ‫المحاولات المستميتة بهدف منع المسلمين من الدخول إلى مكة‪.‬‬ ‫كان إسلام خالد بن الوليد من خلال أخوه الوليد بن الوليد‪ .‬فقد قام‬ ‫الرسول عليه الصلاة والسلام بإرسال رسالة له عن طريق أخوه‬ ‫ليسأله من خلالها ليقوم بدعوته للدخول إلى الدين الإسلامي وكان‬ ‫الرد من خالد أنه استجاب لهذه الدعوة‪.‬‬ ‫فسافر مع صفوان بن أمية لهدف الإسلام ومن خلال السفر‬ ‫وجدوا أن عمر بن العاص ذاهبا الي نفس الهدف ليثرب‪ .‬وخلال‬ ‫هذه المناسبة قال الرسول عليه الصلاة السلام جملته المشهورة (إن‬ ‫مكة قد ألقت إلينا أفلاذ أكبادها)‪ ,‬كما شارك خالد في عدة حروب‬ ‫لنشر الدعوة الإسلامية ومنها فتح مكة وحروب الردة والعديد من‬ ‫الحروب التي ساهم من خلالها في نشر الدعوة الإسلامية‪,‬‬ ‫واستمرت انتصارات خالد بن الوليد خلال هذه الحروب المتنوعة‬ ‫والتي انتصر بها بقوة وحزم حتى تمكن من استعادة القوة والعزيمة‬ ‫لجيوش المسلمين والسيطرة على محدثي الفتن والمرتدين‪.‬‬ ‫توفي أبرز وأروع القادة على الإطلاق في عام (‪21‬هـــ)‬ ‫وأثناء تغسيله إذ لم يوجد داخل جسمه رضي الله عنه وأرضاه مكانا‬ ‫واحدا لا يوجد به طعنة سواء كان من رمح أو ضربة بالسيف‪.‬‬ ‫أبريل ‪2021‬‬ ‫العدد الثاني‬ ‫‪ 8‬مجـــلة الفتـــــح المبيـــن‬

‫السياحة في وطني الغالي‬ ‫عــــــــــــين‬ ‫استـــــــــــوة‬ ‫تقع عين استوة بوادي يسمى‬ ‫وادي (المهبول)‬ ‫وهو مكان يقع غرب مدينة درنة‬ ‫‪40‬كلم وجنوب منطقة رأس هلال‬ ‫‪11‬كلم‪ ,‬وتوجد به أشجار كثيفة‬ ‫مختلفة الأنواع‪ ,‬ويشتهر بكثرة‬ ‫الأشجار الكبيرة والشاهقة ‪ ...‬كما‬ ‫توجد به نوعية أشجار نادرة لا‬ ‫توجد في ليبيا إلا في ذلك الوادي‬ ‫وتسمى هذه بأشجار (الحور‬ ‫الأبيض)‪.‬‬ ‫أبريل ‪2021‬‬ ‫العدد الثاني‬ ‫مغارة دخيل‬ ‫توجد مغارة دخيل في مدينة زليتن‬ ‫وبالتحديد في منطقة الدافنية‬ ‫وتبعد عن المدينة حوالي ‪ 20‬كلم‪.‬‬ ‫تعتبر أحد أجمل المواقع التاريخية‬ ‫القديمة بالمنطقة وتمتاز بإطلالتها‬ ‫على شاطئ البحر وبجمال الطبيعة‬ ‫المحيطة بها‪ .‬فهي مقصد لعشاق‬ ‫الطبيعة الساحرة وجمال المنظر‬ ‫وروعة المكان‪ .‬تتجه أنظار‬ ‫الشباب إليها لإقامة الرحلات‬ ‫للترفيه عن أنفسهم والتخفيف من‬ ‫أعباء الحياة والإبتعاد عن ضجيج‬ ‫المدن‪.‬‬ ‫‪ 9‬مجـــلة الفتـــــح المبيـــن‬

‫خرافة أم‬ ‫حقيقة‬ ‫أبريل ‪2021‬‬ ‫العدد الثاني‬ ‫‪ 10‬مجـــلة الفتـــــح المبيـــن‬

‫غذاء ودواء‬ ‫أبريل ‪2021‬‬ ‫العدد الثاني‬ ‫‪ 11‬مجـــلة الفتـــــح المبيـــن‬

‫شخصية العدد‬ ‫أيمن الذي يصدع بكلمة الحق ويبكي ويستبكي‬ ‫يسر مجلة الفتح المبين أن تلتقي بأحد‬ ‫كل محدثيه على انحطاط التعليم في هذا الزمان‪،‬‬ ‫أعضاء هيئة التدريس وتجعله شخصية‬ ‫لهذا العدد وهو الأستاذ أيمن السوافيري‬ ‫أيمن القيافة المرموقة التي يشهد بها كل من‬ ‫عرفك وجلس وتحدث معك‪ ,‬فهل عاد هذا‬ ‫س_ أستاذي الفاضل من أنت؟‬ ‫السلوك على أبنائك وتلاميذك وأسرتك في‬ ‫أنا أيمن رجب إسماعيل السوافيري‪.‬‬ ‫البيت؟‬ ‫س_ من أي بلد أنت؟‬ ‫شكرا على هذا الإطراء‪ ،‬ولكني أشعر بأني قد‬ ‫أنا بلادي فلسطين العربية الجريحة ‪.‬‬ ‫أديت أقل واجب علي‪ ,‬فالمعلم سلاحه السلوك‬ ‫س_ هل مولود بها؟‬ ‫واللسان وذلك أضعف الإيمان‪.‬‬ ‫لا ‪ ،‬أنا من مواليد مصر العربية‪.‬‬ ‫إذ يقول الشاعر‪:‬‬ ‫س_ في أي عام ولدت؟‬ ‫وينشأ ناشئ الولدان منا ‪ ......‬على ما كان‬ ‫أنا من مواليد عام ‪1961‬م ‪.‬‬ ‫عوده أبوه ‪.‬‬ ‫س_ كيف كانت مسيرتك التعليمية في‬ ‫فالتلميذ ولد للمعلم ناهيك عن الأبناء‪.‬‬ ‫صغرك؟‬ ‫س_ هل هناك كلمة تود قولها لطلاب المدرسة‬ ‫تعلمت الابتدائية في دولتي الحبيبة فلسطين‬ ‫بمدينة غزة في مدرسة الشرفاء‪ ,‬ثم رجعت إلى‬ ‫؟‬ ‫مصر العربية وتعلمت بها المرحلة الثانوية‪ ,‬ثم‬ ‫عليهم أن يجتهدوا في دروسهم وألا يركنوا إلى‬ ‫الجامعية في جامعة عين شمس حتى تخرجت‬ ‫اللهو واللعب وأن يبتعدوا عن المغريات التي‬ ‫منها عام ‪1987‬م ‪.‬‬ ‫تحيط بالطالب في هذا العصر الذي يراها مهمة‬ ‫س_ ما هو تخصصك؟‬ ‫ويترك الأهم وهو الغوص في مفردات المناهج‬ ‫بكالوريوس هندسة قسم الكيمياء‪.‬‬ ‫س_ هل درست في بداية حياتك كمعلم في‬ ‫المقررة عليه‪ ,‬ذلك هو الطريق الصحيح‪.‬‬ ‫س_ ما رأيك في مدرسة الفتح المبين؟‬ ‫نفس تخصصك؟‬ ‫نعم‪ ,‬درست تخصصي لمدة ستة سنوات‪.‬‬ ‫ما شاء الله‪ ,‬فهي تتطلع إلى الأفضل دائما‪ .‬أرجو‬ ‫س_ أستاذي الفاضل لقد عرفناك أيمن الحماس‬ ‫لها ولأسرتها التوفيق‪.‬‬ ‫وأيمن العطاء اللامحدود وأيمن الانضباط‪،‬‬ ‫أشكرك أستاذي الفاضل راجيا لك التوفيق‬ ‫أبريل ‪2021‬‬ ‫العدد الثاني‬ ‫‪ 12‬مجـــلة الفتـــــح المبيـــن‬

‫أفكار ومواهب‬ ‫موهبة تصوير للطالبة‪ :‬ريان الجحاوي في الصف الأول ثانوي‬ ‫موهبة رسم للطالبة‪ :‬مرام عبد العاطي في الصف الثاني ثانوي‬ ‫أبريل ‪2021‬‬ ‫العدد الثاني‬ ‫‪ 13‬مجـــلة الفتـــــح المبيـــن‬

‫موهبة رسم للطالبة‪ :‬عائشة الصفراني في الصف التاسع‬ ‫موهبة رسم للطالب‪ :‬محمود عليان في الصف الثامن‬ ‫أبريل ‪2021‬‬ ‫العدد الثاني‬ ‫‪ 14‬مجـــلة الفتـــــح المبيـــن‬

‫موهبة رسم وخط للطالبة‪ :‬مرام عبد العاطي‬ ‫في الصف الثاني ثانوي‬ ‫موهبة خط للطالبة‪ :‬أبرار البراح في‬ ‫موهبة رسم للطالب‪ :‬عمران الحضيري‬ ‫الصف الثاني ثانوي‬ ‫في الصف السادس‬ ‫أبريل ‪2021‬‬ ‫العدد الثاني‬ ‫‪ 15‬مجـــلة الفتـــــح المبيـــن‬

‫مشاركة الطالبة‪ :‬روان عياش المعداني‬ ‫من مدرسة فاطمة الزهراء‬ ‫مشاركة الطالبة‪ :‬شذى عياش المعداني‬ ‫من مدرسة فاطمة الزهراء‬ ‫أبريل ‪2021‬‬ ‫العدد الثاني‬ ‫‪ 16‬مجـــلة الفتـــــح المبيـــن‬

‫موهبة أشغال يدوية للمعلمة‪ :‬رحمة ديهوم‬ ‫أبريل ‪2021‬‬ ‫العدد الثاني‬ ‫‪ 17‬مجـــلة الفتـــــح المبيـــن‬

‫كلمة ومعنى‬ ‫كلمات ليبية أصلها فصيح‬ ‫• زفرة‪ :‬رائحة كريهة أو غير مقبولة‪.‬‬ ‫عربية صحيحة وفي اللغة تعني‪ :‬الزفر والزفرة شدة ذكاء الريح من طيب‬ ‫أو نتن‪ .‬فخصصت اللهجة المعنى‪ ,‬وجعلته في كل شيء كريه منتن‪.‬‬ ‫• زنقة‪ :‬الزنقة السكة الضيقة‪.‬‬ ‫عربية صحيحة‪ ,‬وفي اللغة تعني‪ :‬الزنقة السكة الضيقة‪ ,‬وميل سكة يكون‬ ‫فيه التواء كالمدخل وفي حديث عثمان _ رضي الله عنه_‪ (( :‬ومن يشتري‬ ‫هذه الزنقة‪ ,‬فيزيدها في المسجد ))‪.‬‬ ‫• زوق‪ :‬طلي الأبواب وغيرها بمادة الزواق‪.‬‬ ‫وهو الطلاء المعروف‪ ,‬يقال في الأمثال‪« :‬يا مزوق من برا شن حالك من‬ ‫داخل»‪ .‬يضرب لمن يهتم بمظهره والشكل العام دون الاهتمام للجوهر‪.‬‬ ‫عربية الأصل وفي اللغة تعني‪ :‬الزاووق والزئبق‪ :‬قيل لكل منقش مزوق‬ ‫وإن لم يكن فيه زئبق‪.‬‬ ‫وكلام مزوق‪ ,‬محسن‪ ,‬ومركبات الزئبق الكيماوية تدخل جميع الأصباغ‬ ‫والألوان‪.‬‬ ‫• سانية‪ :‬مزرعة‪.‬‬ ‫عربية صحيحة‪ ,‬وفي اللغة تعني‪ :‬السواني جمع سانية‪ ,‬وهي الناقة التي‬ ‫يستقي عليها‪ ,‬والتي تسنو أي تخرج الماء من البئر‪.‬‬ ‫فأطلقت في اللهجة على الموضع الذي يستقي بالناقة وهو المزرعة‪ ,‬على‬ ‫سبيل المجاز المرسل‪.‬‬ ‫أبريل ‪2021‬‬ ‫العدد الثاني‬ ‫‪ 18‬مجـــلة الفتـــــح المبيـــن‬

‫كيفية تنظيم الوقت‬ ‫_ وأخيرا ضع جدولا لمهامك وإن لم تدونه‬ ‫ما هو الوقت ؟‬ ‫بدفترك‪ ,‬حاول أن ترتبه ذهنيا‪.‬‬ ‫هو اللحظات التي نعيشها في الحياة‪ .‬فكل ثانية من‬ ‫_ كرر نقاط أعمالك اليومية وكلما تنجز عملا‬ ‫يومنا تعتبر مهمة لأنها جزء من العمر الذي‬ ‫ابتسم وقل لنفسك «برافو» واشكرها لأنك فعلتها‪.‬‬ ‫ستجد نفسك تدخل تدريجيا في هذا التحدي وتجد‬ ‫نعيشه‪ ,‬فكلما حاولنا استغلال تلك اللحظات‪ ,‬كلما‬ ‫نفسك تسابق الزمن وتستغل في كل ثانية من وقتك‬ ‫تعلمنا كيف نعيش‪.‬‬ ‫وأنت قد عودت نفسك ذهنيا على هذه القواعد‬ ‫فقيمة الوقت هي معرفة مدى أهميته بالنسبة لك‪.‬‬ ‫المهمة لتنظيم الوقت‪ .‬فأهم إدارة بالحياة هي إدارة‬ ‫ومن أهم الأشياء التي تساعد على تنظيم وقتك‬ ‫الوقت وترتيب الأولويات وربط أعمالك وما تقوم‬ ‫هو‪ :‬تنظيمك لوقتك‪ ,‬فهناك الكثير من الذين‬ ‫يعانون من ضيق الوقت بالنسبة لهم لذلك هناك‬ ‫به بنجاحك وهدفك وطموحك‪ ,‬وإصرارك بأنك‬ ‫مجموعة من الحلول التي تساعدك علي أداء‬ ‫ستفعل ولا تنسى أن تجعل خلاله بعض الدقائق‬ ‫أعمالك خلال ساعات يومك‪ ،‬ويجب عليك اتباعها‬ ‫التي تحاول أن تأخذ فيها قسطا من الراحة‪.‬‬ ‫سواء كنت طالبا أم موظفا أم ربة منزل‪.‬‬ ‫لك بعض النقاط التي من أهمها‪:‬‬ ‫– تتعلم الاستيقاظ باكرا‬ ‫‪-‬تحديد مهامك بهذا اليوم‬ ‫_ تحدي نفسك باستخدام بعض الكلمات‪ ,‬مثل‬ ‫أستطيع وسأفعل‬ ‫_ عليك أن تجزأ أعمالك خلال الساعات التي‬ ‫تحددها لنفسك‪ ,‬لا تجعل ساحة الوقت مفتوحة‪.‬‬ ‫_ لا تؤجل أعمالك وابدأ الأن‪.‬‬ ‫_ كافئ نفسك ولو بكلمة شكر‪ ,‬امنحها طاقة‬ ‫إيجابية عندما تجد نفسك أنجزت أعمالك في‬ ‫الوقت المحدد‪.‬‬ ‫_ ضع أمامك أن ما تقوم به هو ما يدفعك للنجاح‪.‬‬ ‫_ افعل و لا تكثر الكلام‪ ,‬اجعل فعلك يتكلم عنك‪.‬‬ ‫مشاركة المعلمة‪ :‬منيرة العيويص من مدرسة‬ ‫صفوة المعارف‬ ‫أبريل ‪2021‬‬ ‫العدد الثاني‬ ‫‪ 19‬مجـــلة الفتـــــح المبيـــن‬

‫تسلية‬ ‫اكتشف‬ ‫الطريق‬ ‫الصحيح‬ ‫التي ستؤدي‬ ‫بالعصفور‬ ‫إلى العش؟‬ ‫ألغاز‬ ‫أجوبة العدد الأول‪:‬‬ ‫‪ .1‬القلم‬ ‫‪-1‬ما هو البيت الذي لا يوجد به‬ ‫أبواب؟‬ ‫‪ .2‬حرف القاف‬ ‫‪ .3‬الهواء‬ ‫‪ -2‬أين يكون البحر الذي لا يوجد به‬ ‫ماء؟‬ ‫‪ .4‬الاسفنجة‬ ‫ونود أن نبارك للفائز في‬ ‫‪-3‬ماهو الشيء الذي تشتريه بالمال‬ ‫ولكنك لا تستطيع أن تدخله للبيت؟‬ ‫العدد السابق‪ ,‬الطالب‪:‬‬ ‫إبراهيم جبريل الجبيري‬ ‫ترقبوا الأجوبة في العدد القادم مع‬ ‫اسم الفائز‬ ‫‪ 20‬مجـــلة الفتـــــح المبيـــن‬ ‫أبريل ‪2021‬‬ ‫العدد الثاني‬

‫أوجد‬ ‫الاختلاف‬ ‫بين‬ ‫الصورتين؟‬ ‫فكاهة‬ ‫• طالبة ناجحة في الثانوية بتقدير مقبول‬ ‫‪....‬قالت لبوها ‪ :‬بابا بنخش لكلية الطب ‪,‬‬ ‫قاللها ‪ :‬كانش بيحطوك فوق سيارة‬ ‫الإسعاف تعيطي وي وي وي‬ ‫هههههههههه‬ ‫• لو كان من يتناول الخضار يضعف‬ ‫لكانت البقرات عارضات أزياء‬ ‫ههههههه‪.‬‬ ‫• أستاذ سأل التلميذ‪ :‬ما أكتر مدينة تحبها؟‬ ‫التلميذ‪ :‬سان فرانسيسكو‪.‬‬ ‫الأستاذ ‪ :‬به نوض اكتبها في السبورة‬ ‫التلميذ ‪ :‬انبصر عليك نحب غات‬ ‫أبريل ‪2021‬‬ ‫العدد الثاني‬ ‫‪ 21‬مجـــلة الفتـــــح المبيـــن‬

‫استراحة المجلة‬ ‫أسماء الحيوانات وصغارها‬ ‫أبريل ‪2021‬‬ ‫العدد الثاني‬ ‫‪ 22‬مجـــلة الفتـــــح المبيـــن‬

‫موعظة (عشرة أشياء تميت‬ ‫من روائع الكلام‬ ‫القلب)‬ ‫النوم‪ :‬سلطان لا يرفض له أمر‪.‬‬ ‫حكي أن إبراهيم بن أدهم رحمه‬ ‫الجوع‪ :‬كافر لا يرحم أبدا‪.‬‬ ‫الله مر بسوق البصرة فاجتمع‬ ‫الناس إليه وقالوا له‪ :‬يا أبا‬ ‫الهم‪ :‬سيف بارد في الضلوع‬ ‫الدافئة‪.‬‬ ‫إسحاق مالنا ندعوا فلا يستجاب‬ ‫لنا قال‪ :‬لأن قلوبكم ماتت‬ ‫القلق‪ :‬كرسي هزاز يتحرك في‬ ‫بعشرة أشياء‪:‬‬ ‫نفس المكان‪.‬‬ ‫‪ (1‬عرفتم الله ولم تؤدوا حقه‪.‬‬ ‫السكوت‪ :‬ذهب‪.‬‬ ‫‪ (2‬زعمتم أنكم تحبون رسول الله_‬ ‫القناعة‪ :‬كنز لا يفني‪.‬‬ ‫صلى الله عليه وسلم_ وتركتم‬ ‫الحقد‪ :‬اشتعال دون نار ولا‬ ‫سنته‪.‬‬ ‫دخان‪.‬‬ ‫‪ (3‬قرأتم القرآن فلم تعملوا بـــه‪.‬‬ ‫التشمت‪ :‬مقدار نقص الثقة‬ ‫‪ (4‬أكلتم نعم الله ولم تؤدوا شكرها‪.‬‬ ‫‪ (5‬قلتم أن الشيطان عدو لكم ولم‬ ‫بالنفس‪.‬‬ ‫التشاؤم‪ :‬نقص الإيمان بالله‪.‬‬ ‫تخالفوه‪.‬‬ ‫‪ (6‬قلتم أن الجنة حق ولم تعملوا لها‪.‬‬ ‫‪ (7‬قلتم أن النار حق ولم تهربوا منها‪.‬‬ ‫‪ (8‬قلتم أن الموت حق ولم تستعدوا له‪.‬‬ ‫‪ (9‬انتهيتم من النوم فاشتغلتم بعيوب‬ ‫الناس ونسيتم عيوبكم‪.‬‬ ‫‪ (10‬دفنتم موتاكم ولم تعتبروا‪.‬‬ ‫فكيف لم يستجاب لكم؟‬ ‫أبريل ‪2021‬‬ ‫العدد الثاني‬ ‫‪ 23‬مجـــلة الفتـــــح المبيـــن‬

‫ومضات رمضانية‬ ‫أبريل ‪2021‬‬ ‫العدد الثاني‬ ‫‪ 24‬مجـــلة الفتـــــح المبيـــن‬

‫أبريل ‪2021‬‬ ‫العدد الثاني‬ ‫‪ 25‬مجـــلة الفتـــــح المبيـــن‬



‫إلى اللقاء في‬ ‫إصدار جديد من‬ ‫مجلة الفتح المبين‬ ‫مدرسة الفتح المبين للتعليم الخاص‬

‫العنوان‪ :‬زليتن_ خلف مخازن الكهرباء القديمة‪ ,‬بالقرب من شارع‬ ‫الخرطوم‬ ‫للاستفسار يرجى الاتصال على الأرقام التالية‪:‬‬ ‫‪0911374831‬‬ ‫‪0928553298‬‬ ‫‪0918286272‬‬