แผนประวัติศาสตร์ ป.1

แผนจัดการเรียนรูรายวชิ า ประวตั ิศาสตร รหสั วิชา ส 11102 ระดบั ชน้ั ประถมศึกษาปที่ 1 กลุมสาระการเรียนรู สงั คมศกึ ษา ศาสนาและวัฒนธรรม จดั ทาํ โดย นางลกั ษณา ไชยบุตร ตาํ แหนง ครูผชู วย โรงเรยี นราชประชานเุ คราะห/ 31 ตาํ บลชางเคงิ่ อาํ เภอแมแจม จังหวดั เชียงใหม สํานักบริหารงานการศึกษาพิเศษ สํานกั งานการศึกษาขัน้ พื้นฐาน กระทรวงศกึ ษาธกิ าร

แผนการจดั การเรียนรู\" ช่อื หน%วยการเรยี นรู\"ที่ 1 การใชปฏิทินในชวี ิต ประจาํ วนั แผนการสอนท่ี 1 เรื่อง รจู กั ปฏทิ นิ รายวชิ าประวตั ศิ าสตร ช้นั ประถมศกึ ษาปที่ 1 รหสั วชิ า ส 11102 ครูผ\"ูสอน นางลกั ษณา ไชยบตุ ร ตาํ แหน%ง พนกั งานราชการ เวลาทีใ่ ช\" 2 ชว่ั โมง ตวั ชวี้ ัด/ผลการ เนอ้ื หาสาระ ภาระงาน/ชน้ิ งาน การวัดและประเมนิ ผล กิจกรรมการเรยี นร\"ู สอ่ื /แหล%งเรียนร\"ู เรยี นร\"ู 1. ชอ่ื วัน เดอื น 1.ใบงานท่ี 1.1เรอ่ื งการ 1. แบบทดสอบก#อนเรยี น ชั่วโมงท่ี 1-2 รูจักปฏทิ นิ 1. ปฏิทนิ แบบตา# งๆ ส 4.1 ป.1/1 บอก ป ตามระบบ ใช\"ปฏิทนิ หน#วยการเรียนรูที่ 1 วัน เดอื น ป และ สุริยคติทปี่ รากฏ 2. แบบสังเกตพฤติกรรมการ 1. ครูใหนกั เรยี นทําแบบทดสอบก#อนเรยี น หนว# ยการเรยี นรู 2.ใบงานที่ 1.1เรื่อง การนับชว# งเวลา ในปฏทิ ิน ทํางานกลม#ุ ตามปฏิทนิ ทใี่ ชใน 2. ชือ่ วนั เดือน 3. แบบประเมินคุณลักษณะ ท่ี 1 เร่ือง การใชปฏทิ นิ ในชีวิตประจําวนั การใช\"ปฏิทนิ ชีวิตประจําวัน ป ตามระบบ อันพึงประสงค2 จันทรคตทิ ่ปี รากฏ 2. ครใู หนักเรียนดูปฏทิ นิ รปู แบบต#างๆ ดงั นี้ 3. หนงั สือเรียน ในปฏิทนิ – ปฏิทินแบบแขวน ประวตั ศิ าสตร2 ชนั้ 3. ช#วงเวลาท่ใี ช – ปฏทิ ินแบบตัง้ โตะ8 ประถมศกึ ษาปที่ 1 ในชีวติ ประจําวนั เช#น วันน้ี ตอน – ปฏิทนิ แบบพกพา 4. หองสมุดโรงเรียน เชา ตอนเยน็ 3. ครูและนักเรยี นรว# มกันสนทนาเก่ยี วกบั ปฏิทนิ รปู แบบต#างๆ เวบ็ ไซตต2 #างๆ ตามประเด็นที่กําหนด ดังนี้ 1) วันนี้เป;นวนั ท่ีเทา# ไร 2) วนั น้ตี รงกับวนั เดือน ปอะไร 3) ปฏิทนิ ท่คี รูนํามาใหนกั เรยี นดูมรี ูปแบบใดบาง 4) ท่ีบานของนักเรยี นมีปฏิทินรูปแบบใด 4. นกั เรยี นตอบคําถามกระตุนความคดิ 4.1 ปฏทิ ินมสี ว# นประกอบอะไรบาง 4.2 ปฏทิ นิ มที ้งั หมดก่ีเดือน

4.3 วันแรกของปในปฏิทินคอื วันท่เี ท#าไร เดือนอะไร 4.4 วนั สดุ ทายของปในปฏิทินคือวันทเี่ ท#าไร เดือนอะไร 5. ครูอธิบายเช่ือมโยงความคิดของนักเรียนเพื่อใหเห็นถึง ความสําคัญของปฏิทนิ ท่ีใชในชวี ิตประจาํ วัน 6. นักเรียนทําใบงานท่ี 1.1 เรือ่ ง การใช\"ปฏิทิน 7. ครูและนักเรียนรว# มกันเฉลยคาํ ตอบในใบงานที่ 1.1 เรอื่ ง การใชป\" ฏทิ ิน 8. ครแู ละนกั เรยี นรว# มกนั สรปุ ความรูเกยี่ วกับปฏทิ ิน

แผนการจัดการเรียนร\"ู ชื่อหน%วยการเรียนร\"ูท่ี 1 การใชปฏทิ นิ ในชวี ิต ประจําวนั แผนการสอนที่ 2 เรื่อง วนั แบบสรุ ิยคติ รายวชิ าประวัตศิ าสตร ชั้นประถมศึกษาปที่ 1 รหัสวิชา ส 11102 ครูผ\"สู อน นางลกั ษณา ไชยบุตร ตาํ แหนง% พนกั งานราชการ เวลาทใ่ี ช\" 1 ชว่ั โมง ตัวชวี้ ัด/ผลการ เนือ้ หาสาระ ภาระงาน/ชิ้นงาน การวดั และประเมินผล กิจกรรมการเรยี นร\"ู สือ่ /แหลง% เรยี นรู\" เรยี นรู\" ส 4.1 ป.1/1 ชอ่ื วนั เดอื น ป 1. แบบสงั เกตพฤติกรรม 1. แบบสงั เกตพฤตกิ รรม ช่ัวโมงที่ 3 วนั แบบสรุ ิยคติ 1. ปฏทิ นิ บอกวัน เดอื น ป ตามระบบสุริยคติ การตอบคําถารายบคุ คล การทาํ งานรายบคุ คล และการนบั ทีป่ รากฏใน 2. แบบสงั เกตพฤติกรรม 2. แบบสังเกตพฤติกรรม 1. ครูใหนักเรียนดูปฏทิ นิ ขนาดใหญ#ทแ่ี สดงเดือนครบท้งั 12 เดือน ของป 2. บตั รคํา ชว# งเวลาตามปฏิทิน ปฏิทิน การตอบคําถามรายราย การทาํ งานรายกล#มุ ท่ีใชใน กล#มุ 3. แบบประเมนิ ปHจจุบนั แลวใหนกั เรยี นร#วมกันตอบคาํ ถามตามประเดน็ ที่กําหนด ดังนี้ 3. เอกสาร ชีวติ ประจาํ วัน 3. แบบประเมิน คณุ ลักษณะอนั พึง คุณลกั ษณะอันพึง ประสงค2 1.1 ปฏิทนิ นี้เปน; ปฏทิ ินปพุทธศักราชใด และตรงกบั คริสต2ศักราชใด ประกอบการเรียน ประสงค2 1.2 ปฏทิ นิ นีม้ ที ง้ั หมดกเี่ ดือน อะไรบาง 4. หนังสือเรียน 1.3 ใน 1 สัปดาห2 มีท้ังหมดก่ีวัน อะไรบาง ประวัติศาสตร2 ชัน้ 1.4 วนั แรกของสปั ดาห2คือวันอะไร และวนั สุดทายของสัปดาห2คือวนั อะไร ประถมศกึ ษาปที่ 1 2. ครูใหนักเรียนดบู ัตรคําชื่อวันทง้ั 7 วันใน 1 สปั ดาห2 แลวใหนักเรียนฝJก 5. หองสมุด อา# น 1 รอบ โรงเรียนเวบ็ ไซต2 3. ครูและนกั เรยี นรว# มกนั สรุปความรทู ่ีไดจากการปฏิบัตกิ ิจกรรมวา# ตา# งๆ ทําใหสามารถนับวนั ตามแบบสรุ ยิ คตไิ ด 4. นักเรยี นศกึ ษาความรูเกีย่ วกบั วนั ตามแบบสุริยคติ จากหนงั สอื เรียน จากน้ันใหนักเรียนแบง# กลุ#ม กลมุ# ละ 7 คน ตามวนั เกิดของ ตนเอง โดยเรียงลาํ ดบั จากวันอาทิตย2-วันเสาร2 แลวนั่งรวมกันเปน; แถว 5. ครูนาํ บตั รคําชื่อวนั ใน 1 สัปดาห2 มาติดท่หี นาแถวของนักเรยี นตาม

วันที่นักเรียนเกดิ 6. ครูแจงใหนกั เรียนทราบถึงชือ่ เกม “วนั เกิดของฉนั ” แลวชแี้ จงกตกิ า และขัน้ ตอนการเล#นเกม 7. ครสู าธติ การเล#นเกมวนั เกดิ ของฉัน โดยใหนักเรียนร#วมกันรองเพลง และปรบมือตามจังหวะ ปรบมือ 3 คร้ัง ปรบใหดงั กวา# นี้ ปรบใหม#อีกที ปรบใหดีกว#าเดิม ครูเปล่ยี นจังหวะการปรบมือเปน; 1, 3, 5 คร้งั ตามความเหมาะสม โดยใหนักเรยี นฝกJ ซอมการเล#นเกม 2-3 คร้งั ก#อนเลน# เกม 8. ครูใหนกั เรยี นแต#ละกล#มุ เล#นเกม “วนั เกดิ ของฉนั ” ตามเอกสาร ประกอบการสอน 9. ครแู ละนกั เรียนร#วมกันอภิปรายผลจากการเล#นเกม “วนั เกิดของฉนั ” วา# นักเรยี นเกิดการเรยี นรูอยา# งไร ตามประเด็นที่กําหนด ดงั น้ี 9.1 นกั เรยี นกลมุ# ทปี่ ฏบิ ตั ิกจิ กรรมไดเร็ว และพรอมเพรียงมีความรสู ึก อย#างไร 9.2 กิจกรรมดงั กลา# วมีประโยชน2กบั นักเรียนอยา# งไร 9.3 นกั เรียนทปี่ ฏิบัตกิ ิจกรรมไดชา หรือไมพ# รอมเพรยี งมีความรูสกึ อยา# งไร 9.4 นักเรียนมีวธิ กี ารปฏบิ ตั ิกิจกรรมอยา# งไร เพ่ือใหกลม#ุ ของตนเอง ประสบความสาํ เร็จ 10. ครแู ละนกั เรยี นรว# มกนั สรุปความรทู ีไ่ ดจากการปฏิบตั ิกิจกรรม วา# ทาํ ใหสามารถนบั วันตามแบบสรุ ิยคติได

แผนการจดั การเรยี นร\"ู ชือ่ หน%วยการเรยี นรู\"ที่ 1 การใชปฏทิ นิ ในชวี ติ ประจําวนั แผนการสอนท่ี 3 เรื่อง เดือนแบบสุริยคติ รายวิชาประวัติศาสตร ชัน้ ประถมศึกษาปท่ี 1 รหัสวชิ า ส 11102 ครูผส\"ู อน นางลักษณา ไชยบุตร ตําแหน%ง พนักงานราชการ เวลาที่ใช\" 1 ชวั่ โมง ตวั ชีว้ ัด/ผลการ เนอื้ หาสาระ ภาระงาน/ช้นิ งาน การวัดและประเมินผล กิจกรรมการเรยี นร\"ู สอ่ื /แหล%งเรียนร\"ู เรยี นรู\" ช่ือ วัน เดอื น ป 1. ใบงานท่ี 3.11 เร่ือง 1. ใบงานท่ี 3.11 เร่ือง เดือน ชัว่ โมงที่ 4 เดือนแบบสรุ ิยคติ 1. ใบงานที่ 3.1 เร่ือง ส 4.1 ป.1/1 บอก ตามระบบสรุ ยิ คติ เดอื นแบบสุริยคติ แบบสรุ ยิ คติ วนั เดอื น ป และ ท่ปี รากฏใน 2. แบบสังเกตพฤติกรรม 1. ครูใหนกั เรียนดูปฏทิ นิ ขนาดใหญท# ีแ่ สดงเดือนครบทัง้ 12 เดือนแบบสรุ ยิ คติ การนบั ชว# งเวลา ปฏิทนิ รายบุคคล 2. ปฏิทิน ตามปฏทิ ินทใ่ี ชใน 3. แบบประเมินการนําเสนอ เดือนของปปHจจบุ นั ชีวติ ประจําวัน ผลงาน 2. ครใู หนักเรยี นร#วมกันสงั เกต แลวตอบคาํ ถามตามประเด็นท่ี 3. บตั รคาํ 4. แบบประเมินคุณลักษณะ 4. หนงั สือเรยี น อันพงึ ประสงค2 กําหนด ดังน้ี ประวัตศิ าสตร2ชัน้ 2. 1 ปฏทิ นิ น้ีเป;นปฏทิ ินปพทุ ธศกั ราชใด และตรงกับ ประถมศึกษาปที่ 1 ครสิ ต2ศักราชใด 5. หองสมดุ โรงเรยี น 2.2 ใน 1 ป มกี ี่เดือน อะไรบาง เวบ็ ไซตต2 #างๆ 2. 3 เดอื นแรกของปในปฏทิ ิน คอื เดือนอะไร 2. 4 เดือนสดุ ทายของปในปฏทิ ิน คือเดือนอะไร 3. ครอู ธิบายใหนกั เรยี นเขาใจว#า ใน 1 ป มี 12 เดือน ดงั น้ี 1) เดือนมกราคม 2) เดือนกมุ ภาพันธ2 3) เดอื นมนี าคม 4) เดอื นเมษายน 5) เดือนพฤษภาคม 6) เดือนมิถุนายน 7) เดอื นกรกฎาคม 8) เดอื นสงิ หาคม 9) เดือนกันยายน 10) เดอื นตุลาคม

11) เดือนพฤศจกิ ายน 12) เดอื นธนั วาคม 4. ครูใหนกั เรยี นตอบคาํ ถาม ตามประเดน็ ท่ีกาํ หนด ดังน้ี 1) เดือนใด มี 28 หรือ 29 วัน 2) เดอื นใด มี 30 วนั 3) เดือนใด มี 31 วนั 5. ครูใหนกั เรยี นสังเกตความสมั พนั ธ2ของจาํ นวนวันกบั คําลง ทายของแต#ละเดอื น 6. นกั เรยี นศึกษาความรูเก่ยี วกบั เดอื นแบบสรุ ยิ คติ จากหนังสือ เรยี น แลวทาํ ใบงานท่ี 3.1 เร่อื ง เดอื นแบบสรุ ิยคติ โดยให นักเรยี นแตล# ะคนคดิ หาคําตอบดวยตนเองก#อนแลวจึงจบั คู#กบั เพ่อื นเพื่ออภปิ รายคําตอบ 7. ครูสุ#มเรียกนักเรยี น 2-3 ค#ู ออกมานาํ เสนอคาํ ตอบในใบ งานท่ี 3.1 หนาช้ันเรยี น โดยครแู ละเพ่ือนเป;นผตู รวจสอบ ความถูกตอง 8. ครูและนกั เรียนร#วมกันสรปุ ความรเู ก่ียวกับเดือนแบบ สรุ ิยคตจิ นไดว#า เดอื นแบบสุรยิ คติมีท้งั หมด 12 เดือน เรม่ิ นับ เดือนมกราคมเป;นเดือนแรกและนบั เดอื นธันวาคมเปน; เดอื น สดุ ทาย โดยแต#ละเดือน จะมีจาํ นวนวันแตกตา# งกันไปซงึ่ สามารถสงั เกตไดจากคําลงทายของเดือน ดังน้ี 8. 1 เดอื นทล่ี งทายดวยคาํ ว#า “พันธ2” จะมี 28 หรอื 29 วนั 8. 2 เดอื นทลี่ งทายดวยคําว#า “ยน” จะมี 30 วนั 8. 3 เดอื นทีล่ งทายดวยคําว#า “คม” จะมี 31 วนั 9. ครูประเมินชน้ิ งานของนักเรยี นแต#ละคน

แผนการจดั การเรยี นรู\" ชื่อหน%วยการเรียนร\"ูท่ี 1 การใชปฏิทินในชวี ติ ประจําวนั แผนการสอนที่ 4 เรือ่ ง เวลาแบบจันทรคติ รายวิชาประวตั ศิ าสตร ชน้ั ประถมศึกษาปที่ 1 รหัสวิชา ส 11102 ครผู ู\"สอน นางลกั ษณา ไชยบุตร ตําแหนง% พนกั งานราชการ เวลาท่ีใช\" 1 ชว่ั โมง ตวั ชว้ี ัด/ผลการ เนอื้ หาสาระ ภาระงาน/ชน้ิ งาน การวดั และประเมนิ ผล กจิ กรรมการเรียนรู\" ส่อื /แหล%งเรียนร\"ู เรยี นรู\" ชื่อ วัน เดือน ป 1. แบบสงั เกตพฤติกรรม 1. แบบประเมินการนาํ เสนอ ช่ัวโมงที่ 5 เวลาแบบจนั ทรคติ 1. บัตรภาพการเกิด ส 4.1 ป.1/1 ตามระบบ การทํางานรายบุคคล ผลงาน บอกวนั เดอื น ป จันทรคติท่ีปรากฏ 2. แบบสงั เกตพฤตกิ รรม 2. แบบสังเกตพฤติกรรมการ 1. ครใู หนกั เรยี นดูบัตรภาพการเกิดขางขึ้น ขางแรม แลว ขางข้นึ ขางแรม และการนบั ในปฏทิ นิ การทํางานกลมุ# ทาํ งานรายบคุ คล ชว# งเวลาตามปฏทิ นิ 3. แบบประเมิน 3. แบบสังเกตพฤตกิ รรมการ ใหนักเรียนร#วมกันแสดงความคดิ เหน็ ตามประเด็นที่กาํ หนด 2. บัตรภาพการโคจร ทใ่ี ชใน คุณลักษณะอันพงึ ทาํ งานกล#ุม ชีวิตประจําวนั ประสงค2ถาม 4. แบบประเมินคุณลักษณะ ดังน้ี รอบโลกของดวงจันทร2 อนั พงึ ประสงค2 1.1 นักเรยี นเคยสงั เกตดวงจันทร2ในแต#ละวนั หรือไม# 3. บัตรคํา 1.2 ดวงจนั ทร2มลี ักษณะอยา# งไร 4. หนังสือเรียน 1´3 นกั เรียนเห็นการเปล่ียนแปลงของดวงจันทรห2 รือไม# ประวัติศาสตร2 ชั้น อย#างไร ประถมศกึ ษาปท่ี 1 2. นกั เรียนตอบคําถามกระตุนความคิด 5. หองสมดุ โรงเรียน 3. นกั เรยี นศึกษาความรเู ร่ือง รูจกั ปฏทิ นิ : แบบจันทรคติ เว็บไซตต2 า# งๆ จาก หนังสือเรียน 4. ครูใหนักเรยี นดูบัตรภาพการโคจรรอบโลกของดวงจันทร2 แลวใหนักเรียนชว# ยกนั อธิบายและตอบคําถามตามประเดน็ ท่กี าํ หนด ดงั นี้ 4.1 ดวงจันทรใ2 นวันขางขน้ึ มีลกั ษณะอย#างไร 4. 2 ดวงจนั ทร2ในวันขางแรม มีลกั ษณะอยา# งไร

4. 3 ดวงจันทร2ในวันเพญ็ หรือวนั ขน้ึ 15 ค่ํา มลี กั ษณะ อยา# งไร 4.4 ดวงจันทร2ในวันแรม หรือวันเดอื นดับ หรอื วนั แรม 15 ค่ํา 5. ครูติดบตั รคําช่ือเดือนทัง้ 12 เดอื น แบบจันทรคติ บนกระดานหนาชัน้ เรยี น แลวใหนักเรยี นฝกJ อา# น 1 รอบ 6. นกั เรียนรวมกลมุ# เดมิ (จากแผนการจดั การเรยี นรูท่ี 1) แลวร#วมกันอภปิ รายเก่ยี วกับเดือนแบบจนั ทรคตติ าม ประเด็นท่ีกําหนด ดงั นี้ 6.1 การนบั เดือนแบบจนั ทรคตมิ ีวิธกี ารนับอย#างไร 6.2 เดือนแบบจันทรคติแต#ละเดอื นมชี ่ือเรยี กวา# อะไร 7. ตัวแทนนกั เรียนแต#ละกลุ#มออกมานาํ เสนอผลการ อภิปราย หนาช้ันเรียน แลวใหนักเรียนกลมุ# อืน่ ทม่ี คี วามคิดเหน็ แตกตา# งกันแสดงความคิดเหน็ เพม่ิ เติม 8. ครูเขยี นตารางลงบนกระดานหนาชน้ั เรยี น ดังนี้ เดือนแบบจนั ทรคติ เดือนแบบสรุ ิยคติ 8.1 นักเรียนชว# ยกนั นาํ บัตรคําชอื่ เดือนแบบจนั ทรคติและ บตั รคํา ชื่อเดอื นแบบสรุ ิยคติทั้ง 12 เดอื น มาติดเรียงลาํ ดับ ลงในตารางใหถูกตอง โดยครนู าํ ปฏทิ ินมาใหนกั เรยี นดู ประกอบ 8. 2 นักเรยี นตอบคําถามกระตนุ ความคดิ ขอ 1-2 9. นกั เรยี นนาํ ความรูท่ีไดจากการศกึ ษามาวเิ คราะห2เพอ่ื จาํ แนกหา ขอดีและขอเสียของเวลาแบบจนั ทรคติ

9. 1 ครแู ละนักเรยี นรว# มกันแสดงความคิดเหน็ เกี่ยวกบั ประโยชน2ของเวลาแบบจันทรคติ 9. 2 นักเรยี นตอบคําถามกระตนุ ความคดิ ขอ 1-2 10. ครูและนกั เรียนร#วมกนั สรุปความรูและประโยชนข2 อง เวลาแบบจนั ทรคติ

แผนการจัดการเรียนร\"ู ชื่อหน%วยการเรียนร\"ูที่ 1 การใชปฏทิ นิ ในชีวติ ประจําวัน แผนการสอนท่ี 5 เรอ่ื ง การนบั เวลาแบบสรุ ยิ คตแิ ละจันทรคติ รายวชิ าประวตั ิศาสตร ชัน้ ประถมศกึ ษาปท่ี 1 รหัสวชิ า ส 11102 ครูผูส\" อน นางลักษณา ไชยบุตร ตําแหนง% พนกั งานราชการ เวลาท่ใี ช\" 1 ชว่ั โมง ตัวช้วี ัด/ผลการ เน้ือหาสาระ ภาระงาน/ช้นิ งาน การวัดและประเมินผล กจิ กรรมการเรียนร\"ู สอ่ื /แหล%งเรยี นรู\" เรยี นร\"ู ส 4.1 ป.1/1 1. ช่อื วัน เดือน 1. ใบงานท่ี 5.1 เรอื่ ง 1. ใบงานที่ 5.1 เรื่อง การนับ ช่วั โมงที่ 6 การนับเวลาแบบสรุ ยิ คติและจนั ทรคติ 1. เพลงตบมือ บอกวนั เดือน ป ป ตามระบบ การนบั เวลาแบบสรุ ิยคติ เวลาแบบสุรยิ คติและ 1. ครนู าํ นกั เรียนรองเพลงตบมอื พรอมปรบมอื ประกอบเพื่อ 2. ปฏิทิน และการนบั สุรยิ คติทป่ี รากฏ และจันทรคติ จันทรคติ บรหิ ารสมองและฝJกสมาธิ 3. บตั รภาพวนั สาํ คญั ช#วงเวลาตามปฏิทนิ ในปฏิทิน 2. แบบสงั เกตพฤตกิ รรมการ ทางพระพุทธศาสนา ท่ีใชใน 2. ชื่อ วัน เดอื น ทาํ งานรายบุคคล ตบมอื ขา้ งซา้ ย ตบมอื ขา้ งขวา ทุกคนสนุกเรงิ ร่า 4. ใบงานท่ี 5.1 เรอ่ื ง ชวี ติ ประจาํ วัน ป ตามระบบ 3. แบบประเมินคุณลักษณะ ตบมอื ขา้ งขวา ตบมอื ขา้ งซา้ ย การนบั เวลาแบบ จนั ทรคติทป่ี รากฏ อันพึงประสงค2 2. ครทู บทวนความรเู รือ่ ง รูจักปฏิทนิ พรอมนาํ ปฏิทินมาให สุริยคตแิ ละจนั ทรคติ นกั เรยี นดปู ระกอบ 5. หนงั สือเรียน ในปฏิทิน 3. ครนู าํ ปฏทิ นิ ท่มี เี วลาแบบสุรยิ คติและจนั ทรคติในปปจH จุบันมา ประวัติศาสตร2 ช้นั ใหนักเรยี นดู แลวใหนักเรยี นร#วมกันสนทนาเก่ียวกับปฏิทนิ ประถมศึกษาปที่ 1 ดังกลา# ว 6. หองสมดุ โรงเรียน 4. นักเรียนศกึ ษาความรเู ก่ียวกับการนบั เวลาแบบสรุ ยิ คติและ เว็บไซต2ต#างๆ จันทรคติ จากหนังสือเรยี น 5. ครูและนักเรยี นร#วมกนั วิเคราะหค2 วามแตกต#างของการนับเวลา แบบสุริยคติและจนั ทรคติ 6. ครแู ละนกั เรยี นร#วมกนั วเิ คราะห2ลักษณะรว# มของการนับเวลา

แบบ สุรยิ คตแิ ละจนั ทรคติ 7. ครูใหนักเรียนดบู ัตรภาพวันสําคัญทางพระพุทธศาสนา แลว ร#วมกนั แสดงความคดิ เหน็ ตามประเด็นที่กาํ หนด ดังน้ี 7.1 ภาพทนี่ กั เรียนเหน็ เป;นเหตุการณ2ใด 7.2 จากเหตกุ ารณ2ในภาพตรงกบั เวลาแบบสุริยคตแิ ละจนั ทรคติ อะไร 8. ครแู ละนกั เรียนร#วมกันสรปุ ความรเู กี่ยวกับการนับเวลาแบบ สุริยคติและจันทรคติ ดังน้ี 8.1 การนับเวลาแบบสรุ ิยคตจิ ะเร่มิ นับวนั อาทิตย2เปน; วนั แรก จนกระท่งั ถงึ วนั เสาร2 และเริ่มนบั เดือนมกราคมเปน; เดอื นแรก จนกระทั่งถงึ เดือนธนั วาคมเป;นเดือนสุดทาย 8.2 การนับเวลาแบบจนั ทรคตจิ ะนบั วันแบบขางขน้ึ และขางแรม และเริม่ นบั เดือนอายเปน; เดือนแรกและนบั เดอื นสบิ สองเป;นเดือน สุดทาย 9. ครแู ละนกั เรยี นรว่ มกนั สรปุ ความสําคญั และประโยชน์ของ การนบั เวลาแบบสุรยิ คตแิ ละจนั ทรคตจิ นไดว้ า่ การนบั เวลา แบบสุรยิ คติ และจนั ทรคตชิ ่วยใหเ้ รารเู้ หตุการณ์ทเ-ี กย-ี วขอ้ ง กบั ชวี ติ ประจาํ วนั 10. นกั เรยี นแตล# ะคนทําใบงานที่ 5.1 เรอ่ื ง การนบั เวลาแบบสรุ ิ ยคติและจนั ทรคติ 11.ครแู ละนกั เรียนรว# มกันเฉลยคาํ ตอบในใบงานที่ 5.1

แผนการจดั การเรียนรู\" ชอ่ื หน%วยการเรยี นร\"ูท่ี 1 การใชปฏิทินในชีวิต ประจาํ วัน แผนการสอนท่ี 6 เรอ่ื ง ปฏิทินบอกความสาํ คญั ของวนั สาํ คญั รายวิชาประวัติศาสตร ชัน้ ประถมศกึ ษาปท่ี 1 รหัสวชิ า ส 11102 ครูผ\"ูสอน นางลกั ษณา ไชยบตุ ร ตําแหน%ง พนกั งานราชการ เวลาทีใ่ ช\" 2 ชัว่ โมง ตัวช้วี ดั /ผลการ เนื้อหาสาระ ภาระงาน/ชนิ้ งาน การวัดและประเมินผล กจิ กรรมการเรียนรู\" สอ่ื /แหล%งเรียนร\"ู เรียนรู\" ส 4.1 ป.1/1 1. ชอื่ วนั เดือน 1. ใบงานท่ี 6.1 เรอื่ ง 1. ใบงานที่ 6.1 เรือ่ ง วัน ชวั่ โมงที่ 7-8 ปฏทิ ินบอกความสาํ คัญของวนั สาํ คญั 1. บัตรภาพวัน สาํ คญั ของป บอกวนั เดอื น ป ป ตามระบบ วันสาํ คัญของป 2. แบบประเมินการนาํ เสนอ 1. ครใู หนกั เรยี นดบู ตั รภาพวันสาํ คัญตา# งๆ แลวรว# มกันวิเคราะห2 สาํ คญั ตา# งๆ ผลงาน ตามประเด็นที่กาํ หนด ดังนี้ 2. ปฏทิ นิ และการนับ สุริยคตทิ ปี่ รากฏ 3. แบบสงั เกตพฤตกิ รรมการ 1.1 ภาพแต#ละภาพเปน; เหตุการณใ2 ด 3. ใบงานที่ 6.1 เร่ือง ทํางานรายบคุ คล 1.2 เหตกุ ารณ2ในภาพเกดิ ขนึ้ ในวนั อะไร วันสําคัญของป ช#วงเวลาตามปฏิทนิ ในปฏิทิน 4. แบบประเมนิ คุณลักษณะ 2. ครูอธิบายใหนักเรียนเขาใจเกย่ี วกบั เหตกุ ารณใ2 นภาพ แลวให 4. หนังสอื เรยี น อนั พึงประสงค2 นักเรียนศึกษาปฏิทนิ ที่ครนู าํ มาใหดูเพื่อเชอื่ มโยงเหตุการณ2 ประวตั ศิ าสตร2 ช้นั ท่ีใชใน 2. ชือ่ วัน เดือน และวันสําคัญนัน้ ๆ ประถมศกึ ษาปที่ 1 3. นกั เรียนรวมกลม#ุ เดมิ แลวร#วมกนั ศึกษาความรเู ร่ือง 5. หองสมุดโรงเรียน ชวี ติ ประจําวัน ป ตามระบบ ความสําคัญของปฏทิ นิ : ปฏทิ นิ บอกความสาํ คัญของวนั สาํ คญั เว็บไซตต2 #างๆ จนั ทรคติทีป่ รากฏ ในปฏิทนิ จากหนังสอื เรยี น 4. ครใู หนกั เรียนแต#ละกล#มุ ทําใบงานท่ี 6.1 เรือ่ ง วันสาํ คัญของป 5. นกั เรยี นแต#ละกล#ุมรว# มกนั วเิ คราะห2และประเมนิ คา# ความรูเพื่อ พจิ ารณาหาคาํ ตอบในใบงานที่ 6.1 6. ครูและนกั เรียนรว# มกันเฉลยคาํ ตอบในใบงานท่ี 6.1 แลวครู อธิบายเพิม่ เตมิ จนนักเรียนมีความรูความเขาใจ

7. ครูใหนักเรียนแตล# ะกลมุ# คนหาวนั สาํ คัญตา# งๆ ในปฏทิ ิน 8. ตวั แทนแตล# ะกล#ุมออกมานําเสนอผลงานหนาช้นั เรียน 9. ครแู ละนักเรียนร#วมกนั สรุปความรเู รื่อง ความสาํ คญั ของปฏิทิน : ปฏิทนิ บอกความสาํ คญั ของวันสําคัญ จนไดว#า ปฏิทนิ ชว# ยใหรถู ึง วันสําคัญตา# งๆ ของปท่เี กยี่ วของกับชวี ิตประจาํ วนั

แผนการจดั การเรยี นร\"ู ชื่อหน%วยการเรียนรู\"ที่ 1 การใชปฏทิ นิ ในชวี ิต ประจําวนั แผนการสอนท่ี 7 เรื่อง ปฏิทินใชช\" ว% ยเตือนความจําของเรา รายวชิ าประวัติศาสตร ชัน้ ประถมศึกษาปที่ 1 รหัสวิชา ส 11102 ครูผู\"สอน นางลักษณา ไชยบุตร ตาํ แหนง% พนักงานราชการ เวลาท่ใี ช\" 1 ชว่ั โมง ตวั ชวี้ ัด/ผลการ เน้อื หาสาระ ภาระงาน/ชนิ้ งาน การวดั และประเมินผล กจิ กรรมการเรยี นร\"ู ส่อื /แหล%งเรยี นร\"ู เรยี นร\"ู ส 4.1 ป.1/1 1. ชอื่ วัน เดือน 1. ใบงานท่ี 7.1 เรอ่ื ง 1. ใบงานที่ 7.1 เรื่อง ปฏิทิน ช่วั โมงท่ี 9 ปฏิทนิ ใช\"ช%วยเตือนความจําของเรา 1. เอกสาร บอกวัน เดอื น ป ป ตามระบบ ปฏิทนิ ชว# ยเตอื นความจํา ชว# ยเตอื นความจํา 1. ครใู หนกั เรียนดปู ฏทิ นิ เดือนเมษายนตามเอกสารประกอบการ ประกอบการสอน และการนบั สรุ ยิ คตทิ ่ีปรากฏ 2. แบบสังเกตพฤตกิ รรมการ สอน แลวร#วมกันแสดงความคิดเหน็ ตามประเดน็ ท่ีกําหนด ดังน้ี 2. ใบงานท่ี 7.1 เร่ือง ช#วงเวลาตามปฏทิ นิ ในปฏิทนิ ทํางานรายบคุ คล 1.1 เดือนเมษายนตามปฏทิ ินน้มี ีวันหยุดพิเศษก่วี ัน อะไรบาง ปฏทิ ินชว# ยเตือน ทใี่ ชใน 2. ชอ่ื วนั เดอื น 3. แบบสงั เกตพฤตกิ รรมการ 1.2 วนั หยุดพิเศษนัน้ ๆ ตรงกับวันแบบสุริยคติและจันทรคตทิ ี่ ความจํา ชวี ิตประจาํ วนั ป ตามระบบ ทํางานกล#มุ เทา# ไร 3. หนังสือเรยี น จันทรคติที่ปรากฏ 4. แบบประเมินคณุ ลักษณะ 1.3 วันหยดุ พิเศษนนั้ ๆ มีความสาํ คญั อย#างไร ประวัตศิ าสตร2 ช้นั ในปฏทิ ิน อันพงึ ประสงค2 2. ครูอธิบายใหนกั เรยี นเขาใจวา# ปฏิทนิ ทาํ ใหเรารูว#าเรื่องราวใด ประถมศึกษาปท่ี 1 เกดิ ขนึ้ เม่ือใด ชว# ยใหเราลาํ ดับเรอ่ื งราวทเี่ กิดข้ึนไดอย#างถูกตอง 4. หองสมดุ โรงเรยี น และเปน; เครื่องช#วยเตอื นความจาํ ของเราได เว็บไซต2ตา# งๆ 3. ครแู บง# นักเรยี นเปน; กลมุ# กล#ุมละ 4 คน คละกนั ตาม ความสามารถ คือ เก#ง ปานกลางค#อนขางเก#ง ปานกลางค#อนขาง อ#อน และอ#อนแลวใหสมาชกิ แต#ละคนกาํ หนดหมายเลขประจําตัว เปน; หมายเลข 1-4 4. นักเรียนแตล# ะกล#ุมร#วมกนั ศกึ ษาความรเู ร่ือง ความสาํ คัญของ ปฏทิ นิ : ปฏิทินใชช#วยเตอื นความจาํ ของเรา จากหนังสอื เรียน

แลวทําใบงานท่ี 7.1 เรื่อง ปฏทิ นิ ชว% ยเตอื นความจํา โดยให นักเรียน แตล# ะกล#ุมช#วยกันอธิบายคาํ ตอบใหเพ่ือนในกล#ุมฟงH จน ทุกคนมีความรคู วามเขาใจท่ีถูกตอง ชัดเจน 5. ครูส#มุ เรียกนกั เรยี นหมายเลขใดหมายเลขหน่ึงในแต#ละกลุ#ม ออกมาอธบิ ายและนาํ เสนอคาํ ตอบในใบงานที่ 7.1 หนาชั้นเรียน 6. ครูและนักเรยี นรว# มกันสรุปความรูเรือ่ ง ความสําคญั ของปฏทิ ิน : ปฏทิ นิ ใชช#วยเตือนความจําของเรา

แผนการจัดการเรยี นร\"ู ชอื่ หน%วยการเรียนร\"ูที่ 1 การใชปฏิทนิ ในชีวิต ประจาํ วัน แผนการสอนที่ 8 เรอ่ื ง การแบ%งชว% งเวลาใน 1 วนั รายวิชาประวตั ิศาสตร ชนั้ ประถมศกึ ษาปท่ี 1 รหัสวชิ า ส 11102 ครผู ส\"ู อน นางลกั ษณา ไชยบตุ ร ตําแหนง% พนกั งานราชการ เวลาท่ใี ช\" 1 ชวั่ โมง ตัวชีว้ ัด/ผลการ เนือ้ หาสาระ ภาระงาน/ชน้ิ งาน การวัดและประเมินผล กจิ กรรมการเรียนร\"ู สอื่ /แหล%งเรียนรู\" เรียนร\"ู ส 4.1 ป.1/1 1. ชว# งเวลาทีใ่ ช 1. ใบงานท่ี 8.1 เร่อื ง 1. ใบงานที่ 8.1 เร่ือง การแบ#ง ช่ัวโมงที่ 10 การแบ%งช%วงเวลาใน 1 วัน 1. ใบงานท่ี 8.1 เรื่อง บอกวัน เดอื น ป ในชวี ิตประจาํ วนั การแบ#งช#วงเวลาใน1 วนั ช#วงเวลาใน1 วัน 1. ครูสนทนากับนักเรยี นเกย่ี วกับกิจวัตรประจาํ วันของนักเรียน การแบ#งชว# งเวลาใน1 และการนับ เชน# วันนี้ ตอน 2. แบบประเมินการนําเสนอ ตัง้ แต#ตื่นนอนตอนเชาจนกระทั่งถึงเขานอนตอนกลางคืน วัน ชว# งเวลาตามปฏิทนิ เชา ตอนเย็น ผลงาน 2. ครอู ธิบายใหนกั เรียนเขาใจวา# การแบ#งชว# งเวลาใน 1 วันตามคํา 2. หนังสือเรียน ที่ใชใน 2. เหตกุ ารณ2ท่ี 3. แบบสังเกตพฤตกิ รรมการ บอกชว# งเวลาจะทําใหเรารลู าํ ดบั เรอื่ งราวไดชดั เจน และสามารถ ประวัตศิ าสตร2 ชนั้ ชวี ติ ประจาํ วัน เกิดข้นึ ใน ทาํ งานรายบคุ คล ปฏิบตั กิ ิจกรรมตา# งๆ ไดถกู ตอง เหมาะสมและสอดคลองกับ ประถมศกึ ษาปที่ 1 ส 4.1 ป.1/2 ชวี ิตประจาํ วัน 4. แบบสังเกตพฤตกิ รรมการ ช#วงเวลา 3. หองสมุดโรงเรียน เรียงลําดบั ของนักเรยี น เช#น ทํางานกลุ#ม 3. นกั เรยี นรวมกล#ุมเดมิ (จากแผนการจัดการเรยี นรูที่ 7) แลวให เว็บไซต2ตา# งๆ เหตกุ ารณใ2 น ตื่นนอน เขานอน 5. แบบประเมนิ คุณลกั ษณะ แต#ละกลม#ุ ร#วมกนั ศึกษาความรเู รือ่ ง การแบ#งชว# งเวลาใน 1 วัน ชีวิตประจาํ วนั ตาม เรยี นหนงั สือ เล#น อนั พงึ ประสงค2 จากหนงั สอื เรียน วันเวลาท่เี กิดขนึ้ กีฬารับประทาน 6. แบบประเมนิ ปฏทิ ินชีวิต 4. นกั เรียนแต#ละกล#ุมร#วมกนั ทาํ ใบงานท่ี 8.1 เรอ่ื ง การแบง% อาหาร ฯลฯ ช%วงเวลาใน 1 วันโดยใหนักเรียนแต#ละคนคดิ หาคาํ ตอบดวย 3. ใชคําบอก ตนเองก#อน จากนน้ั จบั ค#ูกบั เพื่อนในกลมุ# แลวผลัดกันอธบิ าย ชว# งเวลา แสดง คําตอบของตนเองใหเพ่ือนฟงH ลาํ ดับเหตุการณ2ท่ี 5. นกั เรยี นรวมกลม#ุ เดมิ 4 คน แลวผลัดกันอธบิ ายคําตอบของคู# เกดิ ข้ึนได ตนเองใหเพอื่ นอีกคู#หน่งึ ฟHงเพื่อหาขอสรปุ ของกล#มุ

6. ตวั แทนแตล# ะกล#ุมออกมานําเสนอคําตอบในใบงานท่ี 8.1 หนา ชนั้ เรยี น โดยครเู ปน; ผตู รวจสอบความถูกตองและอธิบายเพ่ิมเตมิ ในสว# นท่บี กพร#อง 7. ครูและนกั เรยี นรว# มกันสรุปความรเู รื่อง การแบง# ช#วงเวลาใน 1 วัน 8. นักเรียนทาํ แบบทดสอบหลังเรียน หนว# ยการเรียนรทู ี่ 1 เรอ่ื ง การใชปฏิทินในชวี ติ ประจําวัน