2อักษรนำ

1 คำนำ ชุดฝึกทกั ษะการอ่านและเขียนคา คำอกั ษรนำ จดั ทาข้ึนเพอ่ื ใชเ้ ป็นสื่อ การเรียนรู้ สาหรับนกั เรียนที่มีความบกพร่องทางการเรียน หรือ นกั เรียนท่ีมี ปัญหาทางการเรียนรู้ ( Learning disabilities ) โดยเริ่มฝึกอ่านและเขียนคาจาก แบบฝึกทกั ษะท่ีง่ายๆ ก่อน การฝึกในชุดฝึกทกั ษะจะตอ้ งฝึกอ่านและเขียนคา ซ้าๆ จนเกิดทกั ษะในการเรียนรู้จึงฝึกชุดฝึกทกั ษะเลม่ ต่อไป แบบฝึ กทักษะเล่มน้ีเหมาะสาหรับครูและผูป้ กครอง ใช้เป็ นส่ือการ เรียนรู้ เพอ่ื ใหเ้ ดก็ เขา้ ใจคา จดจาคา สามารถแกป้ ัญหาในการอ่านและเขียนคา ใหถ้ กู ตอ้ ง นาไปใชใ้ นชีวิตประจาวนั และเป็นพ้ืนาานสาหรับช้นั เรียนท่ีสูงข้ึน ลงชื่อ ( นางภาวณิ ี พนั ติยา ) ครูโรงเรียนวดั น้าโทง้

สำรบญั 2 ชุดฝึกทกั ษะคาอกั ษรนา 1 คานา 3 สารบญั 4 คู่มือการใชช้ ุดฝึกทกั ษะคาอกั ษรนา 5 ทดสอบก่อนเรียน 6 แบบฝึกอา่ นคาท่ีมี ห เป็น อกั ษรนา ม 7 ชุดฝึกทกั ษะชุดที่ 1-5 8 แบบฝึกอ่านคาท่ีมี ห เป็น อกั ษรนา ย ร และ ว 15 ชุดฝึกทกั ษะชุดที่ 1-5 16 แบบฝึกอ่านคาที่มี ห เป็นอกั ษรนา ล 23 ชุดฝึกทกั ษะชุดที่ 1-5 24 ทดสอบหลงั เรียน 29 บนั ทึก 30 เอกสารอา้ งอิง 31

ภาคผนวก 3 32 คู่มือกำรใช้ชุดฝึ กทกั ษะคำอกั ษรนำ 1. นกั เรียนเขียนคาทดสอบก่อนเรียนตามคาที่ครูกาหนดจานวน 5 คา 2. ครูช้ีแจงวธิ ีการใชช้ ุดฝึกทกั ษะการอา่ นและเขียนคา 3. ครูอธิบายความรู้เก่ียวกบั คาอกั ษรนา 4. นกั เรียนฝึกอ่านคาตามครูและฝึกอ่านดว้ ยตนเอง 5. ครูอธิบายแบบฝึกทกั ษะทีละชุดก่อนใหน้ กั เรียนทา 6. อ่านทบทวนคาทุกคร้ังก่อนทาแบบฝึกทกั ษะ 7. นกั เรียนทากิจกรรมลงในแบบฝึกทกั ษะทีละชุด 8. ครูตรวจผลงานนักเรียนถา้ พบว่าเขียนผิด/ทาไม่ได้ ครูอธิบาย/แนะนา นกั เรียนแกไ้ ขใหถ้ กู ตอ้ ง 9. ก่อนฝึกแบบฝึกทกั ษะชุดต่อไปใหอ้ า่ นทบทวนชุดท่ีไดฝ้ ึ กผา่ นมาแลว้ 10. เมื่อนักเรียนฝึ กจนครบทุกแบบฝึ กทกั ษะ ให้เขียนคาทดสอบหลงั เรียน จานวน 5 คา เพือ่ เปรียบเทียบความกา้ วหนา้ ทางการเรียนรู้ 11. ในกรณีไดค้ ะแนนทดสอบหลงั เรียนนอ้ ยกวา่ เกณฑท์ ่ีกาหนดตอ้ งฝึกชุดฝึ ก ทักษะชุดเดิมซ้าจนกว่าจะทดสอบผ่านเกณฑ์ท่ีกาหนด จึงฝึ กอ่านและ เขียนคาชุดต่อไป เกณฑ์ เขยี นได้ 3 คำขึน้ ไป ถือว่ำผ่ำนเกณฑ์

4 คำแนะนำ ใหน้ กั เรียนเขียนคาอกั ษรนา ท่ีมี ห เป็น อกั ษรนา ม ตามคาบอกของครู/ผปู้ กครอง ทดสอบก่อนเรียน 1. 2. ...................................................................... ............................................................................. ..................................................................... .............................................................................. 3. 4. .................................................................... ............................................................................ ....................................................................... ........................................................................... 5. .......................................................................................... ........................................................................................... ผม/หนู..........................................................เขียนได้ คา ลงช่ือครู/ผปู้ กครอง..............................................................................

5 แบบฝึ กอ่ำนคำทมี่ ี ห เป็ นอกั ษรนำ คำแนะนำ นกั เรียนอ่านฝึกออกเสียงคาอกั ษรนา ที่มี ห เป็น อกั ษรนา ม ตามครู/ผปู้ กครอง หม เรียกวา่ อกั ษรนำ ที่มี ห นาอกั ษร ม หม อ่ำนว่ำ หมอ หรือ หอ – มอ คาที่มี ห เป็นอกั ษรนา ม เช่น หมา หมี หมู หมอ ปี ใหม่ ไฟไหม้ ผา้ ไหม จุดหมาย เหมือง ปลาหมึก ตน้ หมาก น้าหมึก รับเหมา เหมน็ แหม่ม หมกั หมนั่ ท้งั หมด เหมือน หมวดหมู่

6 แบบฝึ กทักษะท่ี 1 โยงคา อกั ษรนำ นาคาอกั ษรนำท่ีโยงมาเขียน ปี หมาย ............................ หมึก ............................ จุด ใหม่ ............................ หมาก ............................ ปลา เหมา ............................ ตน้ ไหม้ ............................ หมู่ ............................ หมวด หมด ............................ . ไหม ............................ รับ ท้งั .. ผา้ . ไฟ

7 แบบฝึ กทกั ษะท่ี 2 เติมคาอกั ษรนา ที่มี ห เป็ นอกั ษรนำ ม ต่อไปน้ีใหม้ ีความหมาย ..................... หมู่ ปี .................. ตน้ .................. จุด...................... ท้งั ...................... ปลา ...................... ไฟ................... รับ................... ผา้ ................... คดั คา ห เป็นอกั ษรนำ ................................................................................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................................................................................. ...................................................................................................................................................................................................................................................

8 แบบฝึ กทักษะท่ี 3 นาคาอกั ษรนา ท่ีมี ห เป็ นอกั ษรนำ ม เติมลงในช่องวา่ ง หมู หมัน่ หมวดหมู่ จุดหมำย ต้นหมำก ปลำหมกึ 1. ............................................ตวั นอ้ ยนอนอยใู่ นเลา้ 2. ตน้ .....................................มีลาตน้ สูงและตน้ ตรง 3. ............................................ แหวกวา่ ยอยใู่ นทะเล 4. เดก็ ดีขยนั ..............................ศึกษาหาความรู้ 5. ในหอ้ งสมุดมีหนงั สือจดั เป็น..................................

9 แบบฝึ กทกั ษะท่ี 4 นาคาอกั ษรนา ที่มี ห เป็ นอกั ษรนำ ม แต่งประโยค 1. คุณหมอ ………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………..…………. ………………………………………...……………………………………………………………………………………………………………………………………. 2. ปลาหมึก ………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………..………………………. ………………………………………...…………………………………………………………………………………………………………………………………….. 3. ปี ใหม่ ………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………….…………… ………………………………………...…………………………………………………………………………………………………………………….………………. 4. เหมน็ ………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………...……………………………………………………………………………………………………………………………………. 5. ท้งั หมด …………………………………………………………………………………………………………………………………………….….……………………………… ………………………………………...………………………………………………………………………………………………………….………………………….

10 แบบฝึ กทกั ษะท่ี 5 เติมคาอกั ษรนา ที่มี ห เป็น อกั ษรนำ ม ลงในช่องวา่ งตรงกบั ภาพ ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ...................................................................

11 คำแนะนำ ใหน้ กั เรียนเขียนคาอกั ษรนา ท่ีมี ห นา ม ตามคาบอกของครู/ผปู้ กครอง ทดสอบหลงั เรียน 1. 2. ...................................................................... ............................................................................. ..................................................................... ............................................................................. 3. 4. ..................................................................... ............................................................................ ....................................................................... ........................................................................... 5. .......................................................................................... ........................................................................................... เกณฑ์ เขียนคาได้ 5 คา ดีมาก เขียนคาได้ 4 คา ดี เขียนคาได้ 3 คา ผา่ น เขียนคาได้ 0 – 2 คา ไม่ผา่ น

12 ผม/หนู..................................................................เขียนได้ คา ลงชื่อ...............................................................................ครู/ผปู้ กครอง คำแนะนำ ใหน้ กั เรียนเขียนคาอกั ษรนา ที่มี ห นา ย ร ล ตามคาบอกของครู/ผปู้ กครอง ทดสอบก่อนเรียน 1. 2. ...................................................................... ............................................................................. ..................................................................... .............................................................................. 3. 4. .................................................................... ............................................................................ ....................................................................... ........................................................................... 5. .......................................................................................... ........................................................................................... ผม/หนู..........................................................เขียนได้ คา ลงชื่อครู/ผปู้ กครอง..............................................................................

13 แบบฝึ กอ่ำนคำทมี่ ี ห เป็ นอกั ษรนำ คำแนะนำ นกั เรียนฝึกอ่านออกเสียงคา อกั ษรนา ตามครู/ผปู้ กครอง หย -หร -หว เรียกวา่ อกั ษรนำ ท่ีมี ห นาอกั ษร ย ร ว หย อ่ำนว่ำ หยอ หรือ หอ – ยอ หร อ่ำนว่ำ หรอ หรือ หอ – รอ หว อ่ำนว่ำ หวอ หรือ หอ – วอ หย เช่น หยา่ ร้าง หยาบคาย หยดุ หยวก เยา้ หยอก หยอ่ ม หยอ่ นใจ เหยอื่ หร เช่น หรูหรา พวงหรีด บหุ ร่ี หรือ หว เช่น จงั หวะ ลูกหวา้ น้าหวาน หวาย หวี นกหวดี หวงั หวดั ไหว้

14 หวนั่ ไหว แหวน แหวก แบบฝึ กทักษะที่ 1 โยงคาอกั ษรนำ นาคาอกั ษรนำที่โยงมาเขียน หยา่ ใจ .............................................................. หยาบ หรา ................................................................ หยอ่ น คาย .............................................................. เยา้ ร้าง ................................................................ หรู หรีด ................................................................ พวง หวะ ..................................................................... บุ หยอก ...................................................................... จงั หวา้ ........................................................................ ลูก หร่ี .................................................................... หวนั่ ไหว ....................................................................

15 แบบฝึ กทักษะที่ 2 เติมคาอกั ษรนำ ทมี่ ี ห เป็ นอกั ษรนำ ย ร ว ใหม้ ีความหมาย .................. ใจ พวง.................. เยา้ ................... ลูก................... หวน่ั ................ นก.................. น้า.................... บุ.................... .................คาย คดั คาอกั ษรนำ ทม่ี ี ห เป็ นอกั ษรนำ ย ร ว ......................................................................................................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................................................................................................ ...................................................................................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................................................................................................... ...........................................................................................................................................................................................................................................................

16 แบบฝึ กทักษะท่ี 3 นาคาอกั ษรนำ ทม่ี ี ห เป็ นอกั ษรนำ ย ร ว เติมลงในช่องวา่ ง หยาบคาย หยดุ หรูหรา จงั หวะ หวดั นกหวดี 1. เดก็ ดีไม่พดู จา .......................................................... 2. หญิงสาวคนน้นั แต่งกาย......................................มาก 3. ลูกเสือฟังเสียงสญั ญาณ............................................. 4. เดก็ ๆเป็นไข.้ .......................................... ใหญ่กนั มาก 5. นอ้ งอนุบาลเตน้ ตาม.......................................... เพลง

17 แบบฝึ กทกั ษะท่ี 4 นาคาอกั ษรนำ ทมี่ ี ห เป็ นอกั ษรนำ ย ร ว แต่งประโยค 1. นกหวดี ………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………….. ………………………………………...……………………………………………………………………………………………………….……..…… 2. หยาบคาย ………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………. ………………………………………...…………………………………………………………………………………………………………………… 3. หรูหรา ………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………..….. ………………………………………...…………………………………………………………………………………………………………………… 4. น้าหวาน ………………………………………………………………….………………………………………………..………………………………….…….. ………………………………………...…………………………………………………………………………………………………………………… 5. บุหร่ี ………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………….. ………………………………………...……………………………………………………………………………………………………………………

18 แบบฝึ กทกั ษะที่ 5 เติมคาอกั ษรนำ ทมี่ ี ห เป็ นอกั ษรนำ ย ร ว ลงในช่องวา่ งตรงกบั ภาพ ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ...................................................................

19 คำแนะนำ ใหน้ กั เรียนเขียนคาอกั ษรนำ ทม่ี ี ห เป็ นอกั ษรนำ ย ร ว ตามคาบอกของครู/ผปู้ กครอง ทดสอบหลงั เรียน 1. 2. ...................................................................... ............................................................................. ..................................................................... ............................................................................. 3. 4. ..................................................................... ............................................................................ ....................................................................... ........................................................................... 5. .......................................................................................... ........................................................................................... เกณฑ์ เขียนคาได้ 5 คา ดีมาก เขียนคาได้ 4 คา ดี เขียนคาได้ 3 คา ผา่ น เขียนคาได้ 0 – 2 คา ไม่ผา่ น ผม/หนู...................................................................เขียนได้ คา ชื่อ.....................................................................................ครู/ผปู้ กครอง

20 คำแนะนำ ใหน้ กั เรียนเขียนคาอกั ษรนำ ทม่ี ี ห เป็ นอกั ษรนำ ล ตามคาบอกของครู/ผปู้ กครอง ทดสอบก่อนเรียน 1. 2. ...................................................................... ............................................................................. ..................................................................... .............................................................................. 3. 4. .................................................................... ............................................................................ ....................................................................... ........................................................................... 5. .......................................................................................... ........................................................................................... ผม/หนู...............................................................เขียนได้ คา ลงชื่อครู/ผปู้ กครอง...................................................................................

21 แบบฝึ กอ่ำนคำทม่ี ี ห เป็ นอกั ษรนำ คำแนะนำ นกั เรียนฝึกอ่านออกเสียงคาอกั ษรนำ ทม่ี ี ห เป็ น อกั ษรนำ ล ตามครู/ผปู้ กครอง หล เรียกวา่ อกั ษรนำ ที่มี ห นาอกั ษร ล หล อ่ำนว่ำ หลอ หรือ หอ – ลอ คาทมี่ ี ห เป็ นอกั ษรนำ ล เช่น แผห่ ลา หลาย หลาก หลง ไหล หลีก ร่วงหล่น หลกั หลบั หล่อ หลอกลวง เหลว แหล่ง แหลก ทางหลวง ขวดโหล ลบหลู่ เหลียว งูเหลือม เหลือบ

22 แบบฝึ กทกั ษะที่ 1 โยงคำ อกั ษรนำ นำคำอกั ษรนำทโ่ี ยงมำเขยี น แผ่ หลา .............................................................. ร่วง ลวง .............................................................. หลอก หล่น .............................................................. ทาง โหล .............................................................. ลบ หลู่ .............................................................. ขวด หลวง ............................................................ งู ไหล ............................................................ หลีก ทาง .............................................................. น้า เหลือม ..............................................................

23 แบบฝึ กทกั ษะท่ี 2 เติมคาอกั ษรนำทมี่ ี ห เป็ นอกั ษรนำ ล ใหม้ ีความหมาย ขวด ........................ น้า..................... งู........................ แผ.่ ........................ ทาง .................. ................... ลวง ลบ......................... ....................มอง .................เรียนรู้ คดั คาอกั ษรนำทม่ี ี ห เป็ น อกั ษรนำ ................................................................................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................................................................................. ...................................................................................................................................................................................................................................................

24 แบบฝึ กทกั ษะที่ 3 นาอกั ษรนำคาที่มี ห เป็ นอกั ษรนำ ล แต่งประโยค 1. งูเหลือม ....................................................................................................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................................................................................................... 2. ร่วงหล่น ............................................................................................................................................................................................................................................................................ ......................................................................................................................................................................................................................................................................... 3. นอนหลบั ............................................................................................................................................................................................................................................................................ ...................................................................................................................................................................................................................................................................... 4 หลายอยา่ ง ........................................................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................................................ 5. หล่อเทียน ............................................................................................................................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................................................................................................................

25 แบบฝึ กทกั ษะที่ 4 เติมคาอกั ษรนำที่มี ห เป็ นอกั ษรนำ ล ลงในช่องวา่ งตรงกบั ภาพ ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ...................................................................

26 แบบฝึ กทกั ษะท่ี 5 เติมคาอกั ษรนำ ที่มี ห เป็ นอกั ษรนำ ล ลงในแผนภาพความคิด ...................................... ...................................... ....................................... ....................................... ...................................... คำทม่ี ี ห เป็ น ...................................... อกั ษรนำ ล ...................................... ...................................... . . ...................................... ...................................... ....................................... .......................................

27 คำแนะนำ ใหน้ กั เรียนเขียนคาอกั ษรนำ ที่มี ห เป็ นอกั ษรนำ ล ตามคาบอกของครู/ผปู้ กครอง ทดสอบหลงั เรียน 1. 2. ...................................................................... ............................................................................. ..................................................................... ............................................................................. 3. 4. ..................................................................... ............................................................................ ....................................................................... ........................................................................... 5. .......................................................................................... ........................................................................................... เกณฑ์ เขียนคาได้ 5 คา ดีมาก คา เขียนคาได้ 4 คา ดี เขียนคาได้ 3 คา ผา่ น เขียนคาได้ 0 – 2 คา ไม่ผา่ น ผม/หนู..................................................................เขียนได้ ลงช่ือ...............................................................................ครู/ผปู้ กครอง

28 บันทกึ ................................................................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................................................

29 เอกสำรอ้ำงองิ กรมวิชาการ คู่มือชุดพ้ืนาานภาษาสาหรับใช้ควบคู่กบั หนังสือเรียนภาษาไทยช้ัน ประถมศึกษาปี ท่ี 2 เล่ม 1 กรุงเทพมหานคร : คุรุสภาลาดพร้าว, 2533. กรมวชิ าการ คูม่ ือชุดพ้ืนาานภาษา สาหรับใชค้ วบคู่กบั หนงั สือเรียนภาษาไทย ช้ันประถมศึกษาปี ที่ 2 เล่ม 2 กรุงเทพมหานคร : คุรุสภาลาดพร้าว, 2533. ฝ่ ายวชิ าการ สานกั พิมพอ์ กั ษรพิพฒั น์ พจนานุกรมคาศพั ทภ์ าษาไทย ช้นั ประถมศึกษา ปี ที่ 3 กรุงเทพมหานคร : บริษทั สานกั พิมพพ์ ิพฒั น์ จากดั , 2538. สุภกานต์ อินอากร หนงั สือ ชุดรักษาไทย สระและมาตราตวั สะกด กรุงเทพมหานคร. สานักพิมพ์แม็ค นิตยสารแม็ค ช้นั ประถมศึกษาปี ท่ี 3 กรุงเทพมหานคร :บริษทั สานกั พิมพแ์ มค็ จากดั , 2545. คณะกรรมการการชาระพจนานุกรมราชบณั ฑิตสถาน พจนานุกรมฉบบั ราชบณั ฑิต สถาน : บริษทั นานมีบุ๊คส์พบั ลิเคชนั่ จากดั , 2546.

30

31

32