รายงานผลการประเมินสัมฤทธิผล-รองประภาศรี

รายงานผลการประเมนิ สมั ฤทธผิ ล การปฏิบตั ิงานในหนา้ ท่ี ตาํ แหนง่ รองผอู้ าํ นวยการสถานศกึ ษา PRAPASRI NUNKLIANG นางสาวประภาศรี นนุ่ เกลยี้ ง ตาํ แหน่ง รองผอู้ าํ นวยการสถานศกึ ษา โรงเรยี นหารเทารงั สปี ระชาสรรค์ สาํ นักงานเขตพื้นทกี่ ารศกึ ษามธั ยมศกึ ษาพัทลงุ

คำนำ รายงานสัมฤทธิผลการปฏิบัติงาน ในหน้าที่ตำแหน่ง รองผู้อำนวยการสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพ้นื ที่ การศึกษามธั ยมศกึ ษาพัทลุง ของนางสาวประภาศรี นุน่ เกล้ียงตำแหนง่ รองผู้อำนวยการโรงเรยี นหารเทารงั สีประชาสรรค์ ได้จัดทำรายงานฉบับนี้ข้ึน ตามองค์ประกอบการประเมินสัมฤทธผิ ลการปฏิบตั ิงานในหน้าที่เพ่อื พัฒนาการศึกษา เป็นระยะเวลา ๑ ปี สำหรับผู้ได้รับการบรรจุและแต่งต้ังให้ดำรงตำแหน่งผู้บริหารสถานศึกษา เป็นไปตาม ข้อตกลงในการปฏิบัติงานในหน้าที่ซึ่งครอบคลุมการปฏิบัติงานตามลักษ ณะงานของผู้บริหารสถานศึกษา ตามกรอบภารกิจของสถานศึกษาให้สอดคล้องกับนโยบายกระทรวงศึกษาธิการ และนโยบายสำนักงาน คณะกรรมการการศึกษาข้ันพื้นฐาน เพื่อใช้เป็นเอกสารเสนอต่อผู้บังคับบัญชาและคณะกรรมการประเมิน ประสทิ ธิภาพและประสิทธิผลการปฏบิ ัติงานของข้าราชการ ขอขอบพระคุณคณะครู บุคลากร นักเรียน คณะกรรมการสถานศึกษาข้ันพื้นฐาน ผู้ปกครอง และผู้มีส่วน เกยี่ วขอ้ งทกุ ท่าน ท่ีไดร้ ่วมมือใหส้ ถานศึกษาไดป้ ฏบิ ัติงานอย่างสำเร็จ จนทำให้เอกสารฉบับนี้สำเร็จลุล่วงไปดว้ ยดี นางสาวประภาศรี น่นุ เกล้ียง รองผูอ้ ำนวยการโรงเรียนหารเทารงั สปี ระชาสรรค์

สารบัญ เร่อื ง หนา้ องคป์ ระกอบที่ ๑ ๑.๑ การบริหารจัดการสถานศกึ ษาทีม่ ีประสิทธภิ าพ ๑ ๑.๑.๑ การบริหารงารวิชาการ ๑ ๑.๑.๒ การบรหิ ารงบประมาณ การระดมทรัพยากรและการลงทุนเพื่อการศกึ ษา ๓๔ ๑.๑.๓ การบรหิ ารงานบคุ คล การสง่ เสรมิ วินยั การรกั ษาวินัย จรรยาบรรณวชิ าชพี ๔๔ และการพฒั นาทางวิชาชพี ๑.๑.๔ การบริหารงานท่ัวไป และการมีส่วนรว่ มของสถานศึกษา ๕๙ กบั ผปู้ กครองและชุมชน องคป์ ระกอบท่ี ๒ ๑.๒ ผลการดำเนินการตามนโยบายกระทรวงศกึ ษาธิการ และสำนักงาน ๘๓ คณะกรรมการศกึ ษาขน้ึ พื้นฐาน องคป์ ระกอบท่ี ๓ ๑๐๔ ๑.๓ ผลงานทเ่ี กิดจากการบริหารจดั การของผู้บริหารสถานศกึ ษา

รายงานสมั ฤทธิผลการปฏบิ ตั งิ านในหนา้ ท่ตี าแหน่งรองผอู้ านวยการสถานศกึ ษา 1 องค์ประกอบท่ี ๑ การบริหารจดั การสถานศึกษาทมี่ ปี ระสิทธิภาพ 1.1.1 การบริหารงานวิชาการ 1) มกี ารดำเนินกจิ กรรมทางวชิ าการดังนี้ ฝา่ ยบริหารงานวิชาการ โรงเรยี นหารเทารังสีประชาสรรค์ ได้ใหค้ วามสำคญั ในการวางแผนการดำเนินงาน วิชาการ กำหนดแนวทางปฏิบัติ การประเมินผล และการปรับปรุงแก้ไขอย่างเป็นระบบที่ต่อเนื่อง โดยมุ่งกระจาย อำนาจในการบรหิ ารจัดการใหส้ ถานศึกษา ท่ีสอดคลอ้ งกบั ความต้องการของผูเ้ รียน โรงเรยี น ชมุ ชน ภาคีเครือข่าย ซ่ึงเป็นปัจจยั สำคญั ทำใหส้ ถานศึกษามีความเข้มแข็ง สามารถพัฒนาหลกั สูตรและกระบวนการเรียนรู้ ตลอดจนการ วดั ผลประเมนิ ผล รวมทงั้ ปจั จัยเก้อื หนนุ การพฒั นาคณุ ภาพนกั เรียน โรงเรยี น ชุมชน ทอ้ งถิ่น ได้อยา่ งมคี ุณภาพ วสิ ัยทศั น์ฝ่ายบริหารงานวิชาการ โรงเรียนหารเทารังสปี ระชาสรรค์ เป็นสถานศกึ ษาท่ีมคี ณุ ภาพ สามารถจัดการศึกษาบนพน้ื ฐาน ของการมสี ว่ นรว่ ม มุ่งสู่โรงเรยี นมาตรฐานสากล พนั ธกจิ ฝา่ ยบริหารงานวิชาการ 1. พัฒนาหลกั สตู รและกระบวนการเรยี นรู้ ตามความถนดั และความสนใจของผู้เรียน ที่สอดคลอ้ งกบั มาตรฐานสากล 2. สง่ เสรมิ การพฒั นาผู้เรียนให้มคี ณุ ภาพ ตามมาตรฐานการศึกษา และมาตรฐานสากล บนพืน้ ฐานหลกั ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง 3. พัฒนาผเู้ รียนให้มคี ณุ ลักษณะอนั พงึ ประสงค์ตามหลกั สูตร และคณุ ธรรมอัตลักษณ์ของโรงเรียน 4. พฒั นาผเู้ รยี นด้านผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และสมรรถนะสำคัญผู้เรียนตามมาตรฐานสากล 5. สนบั สนนุ ครแู ละบุคลากรทางการศึกษาเพื่อพฒั นาองค์ความรู้ ตามสมรรถนะสายงาน โดยสรา้ งวธิ ีการทำงานท่ีม่งุ เน้นผลสัมฤทธ์ิทางวิชาการ 6. พฒั นาระบบการบริหาร การจัดการศึกษา ดว้ ยทักษะวิชาการทม่ี ีประสิทธภิ าพ ใชเ้ ครือขา่ ย ในการพัฒนาการศึกษา ระหว่างผ้ปู กครอง คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน องคก์ รท้องถน่ิ ชุมชน และหน่วยงานท่เี กยี่ วข้องทุกภาคสว่ น เปา้ ประสงค์ฝา่ ยบริหารงานวชิ าการ 1. โรงเรยี นมหี ลักสตู รและจัดกระบวนการเรยี นรู้เน้นผู้เรยี นเป็นสำคัญสอดคลอ้ งกับมาตรฐานสากล 2. โรงเรียนมมี าตรฐานการศึกษาและมาตรฐานสากลตามแนวหลักปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพียง 3. ผเู้ รยี นคุณลกั ษณะอนั พึงประสงคต์ ามหลกั สูตรและคณุ ธรรมอัตลักษณ์ของโรงเรียน 4. ผเู้ รยี นมีผลสมั ฤทธิท์ างการเรียนทีส่ งู ขน้ึ ร้อยละ 3 5. ครูจัดการเรยี นการสอนทีเ่ น้นผู้เรยี นเป็นสำคญั 6. การจดั การศึกษาของโรงเรียนอาศยั การมสี ่วนร่วมจากทุกภาคสว่ น

รายงานสมั ฤทธิผลการปฏิบตั ิงานในหนา้ ท่ตี าแหน่งรองผอู้ านวยการสถานศกึ ษา 2 (1) จดั ทำแผนพัฒนาคณุ ภาพและยกระดับผลสมั ฤทธิ์ทางการเรียน 1.1.แผนการพัฒนาคณุ ภาพการศึกษา พ.ศ. 2563 -2565

รายงานสมั ฤทธิผลการปฏิบตั ิงานในหนา้ ท่ตี าแหนง่ รองผอู้ านวยการสถานศกึ ษา 3 1.2 รายงานการวเิ คราะห์ผลสัมฤทธท์ิ างการเรยี น ชน้ั มธั ยมศกึ ษาปที ่ี 1 - 6 ผลการทดทางการศึกษาระดับชาติขึน้ พื้นฐาน O – net ชน้ั มัธยมศกึ ษาปีท่ี 3/ชัน้ มัธยมศึกษาปีท่ี 6

รายงานสมั ฤทธิผลการปฏิบตั งิ านในหนา้ ท่ตี าแหนง่ รองผอู้ านวยการสถานศกึ ษา 4 (2) ดำเนินการตามแผนพัฒนาคุณภาพและยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรยี น 2.1 กำกับติดตามการพัฒนาศักยภาพทางวิชาการ เพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนที่สูงข้นึ ร้อยละ 3 ขึ้นไป โดยโรงเรียนหารเทารังสีประชาสรรค์ มีการทำ MOU กับคุณครูทุกคน ในการกำหนด ค่าเปา้ หมายผลสมั ฤทธท์ิ างการเรยี นท่สี งู ขึน้ ร้อยละ 3

รายงานสมั ฤทธิผลการปฏิบตั งิ านในหนา้ ท่ตี าแหนง่ รองผอู้ านวยการสถานศกึ ษา 5 2.2 ติดตามนกั เรียนทมี่ ปี ญั หาด้านการเรยี น เสย่ี ง 0 ,ร, มส ตามโครงการปลอด 0 มที ัง้ หมด 3 ระยะ ดงั นี้ ระยะท่ี 1 ติดตามนักเรยี นกลุ่มเส่ียง 0,ร,มส ก่อนสอบกลางภาคเรยี น ในสัปดาห์ท่ี 7 ตามกิจกรรม เตือนภยั เมื่อใกล้ 0 เพ่ือให้ครูทปี่ รึกษาแจ้งผูป้ กครองทราบ และให้กลุ่มนักเรยี นทม่ี ีปัญหาเปน็ รายบุคคล สร้างความเข้าใจท่ี ตรงกัน ในการแกป้ ัญหา

รายงานสมั ฤทธิผลการปฏิบตั ิงานในหนา้ ท่ตี าแหนง่ รองผอู้ านวยการสถานศกึ ษา 6 ระยะที่ 2 ติดตามนักเรียนกลุ่มเสย่ี ง 0,ร,มส หลงั สอบกลางภาคเรียน ตามกิจกรรม เตอื นภัยเม่ือใกล้ 0 เพื่อแจ้งถึงผปู้ กครอง และนักเรยี น กลมุ่ นักเรียนที่มปี ัญหาเป็นรายบุคคล เพ่ือการแกต้ วั รอบที่ 1 และแกต้ วั รอบที่ 2

รายงานสมั ฤทธิผลการปฏิบตั ิงานในหนา้ ท่ตี าแหน่งรองผอู้ านวยการสถานศกึ ษา 7 ระยะท่ี 3 รวมพลัง ปลอด o ,ร ,มผ Free 0 Zone Challeng นกั เรียนกลมุ่ สุดท้ายท่มี ปี ัญหาจา การแก้ตัวรอบท่ี 2 โดยการประชมุ ชแี้ จง้ ทำความเขา้ ร่วมกันกบั ผู้ปกครอง ครปู ระจำชน้ั ครปู ระจำวิชา หวั หน้า ระดับ ร่วมมอื แก้ปญั หาร่วมกัน

รายงานสมั ฤทธิผลการปฏิบตั ิงานในหนา้ ท่ตี าแหนง่ รองผอู้ านวยการสถานศกึ ษา 8 2.3 การตวิ เข้มเพ่ือยกระดับผลสมั ฤทธ์ทิ างการเรียน ชัน้ มัธยมศึกษาปีท่ี 3 และชัน้ มัธยมศึกษาปที ี่ 6

รายงานสมั ฤทธิผลการปฏิบตั งิ านในหนา้ ท่ตี าแหน่งรองผอู้ านวยการสถานศกึ ษา 9 2.4 การสอนเตรยี มความพรอ้ มการสอบเข้านกั เรยี นนายสิบทหาร นายสบิ ตำรวจ ทกุ วนั ตอนเยน็ เวลา 16.00 – 17.00 น.

รายงานสมั ฤทธิผลการปฏบิ ตั งิ านในหนา้ ท่ตี าแหนง่ รองผอู้ านวยการสถานศกึ ษา 10 2.5 การนเิ ทศ ตดิ ตามกลมุ่ สาระการเรยี นร้ทู ุกกลุ่มสาระการเรียนรู้ เพ่อื การยกระดบั ผลสมั ฤทธท์ิ างการ เรยี นทส่ี ูงข้นึ สรา้ งความเข้าใจ และสร้างความตระหนักให้กบั คณุ ครูทกุ ท่าน เพ่ือกำหนดเปา้ หมายในการพัฒนา ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนท่สี งู รว่ มกันคณุ ครูแตล่ ะกลุ่มสาระการเรียนรู้

รายงานสมั ฤทธิผลการปฏิบตั ิงานในหนา้ ท่ตี าแหนง่ รองผอู้ านวยการสถานศกึ ษา 11 2.6 รายงานผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน โดยคุณครูทกุ คน แต่ละกลมุ่ สาระนำเสนอผลสัมฤทธิ์ทางการเรยี น ของตนเองในทีป่ ระชมุ เพอ่ื แลกเปล่ียนเรียนรดู้ ว้ ยกระบวนการ PLC เพอื่ หาจุดเดน่ และจดุ ด้อย และแนวทาง ในการพัฒนาการจดั การเรยี นการสอนของตนเองร่วมกบั คณะครูทกุ คน

รายงานสมั ฤทธิผลการปฏบิ ตั งิ านในหนา้ ท่ตี าแหนง่ รองผอู้ านวยการสถานศกึ ษา 12 2.7 ปีการศึกษา 3563 นกั เรยี นชน้ั มธั ยมศึกษาปีท่ี 1 – ช้ันมธั ยมศกึ ษาปีท่ี 6 มีผลสมั ฤทธ์ิทางการเรยี น ท่สี ูงข้นึ มเี กรดพรเี ม่ียม และช้ันมัธยมศกึ ษาปที ่ี 3/ ชัน้ มัธยมศึกษาปที ่ี 6 จบการศึกษา 100 %

รายงานสมั ฤทธิผลการปฏบิ ตั งิ านในหนา้ ท่ตี าแหน่งรองผอู้ านวยการสถานศกึ ษา 13 (3) จัดทำฐานข้อมลู คุณภาพและผลสัมฤทธทิ์ างการเรียนของผู้เรยี นเป็นรายบคุ คล

รายงานสมั ฤทธิผลการปฏบิ ตั งิ านในหนา้ ท่ตี าแหนง่ รองผอู้ านวยการสถานศกึ ษา 14 (4) มีการพฒั นาครูดว้ ยกจิ กรรมท่ีหลากหลายตามความเหมาะสมและสอดคลอ้ ง กบั ความต้องการ 4.1 การพัฒนาองคค์ วามรู้ ศึกษาดงู านเรือ่ งระบบงานประกันคุณภาพภายในสถานศกึ ษา ณ โรงเรียนรัชฎานปุ ระดิษฐอ์ นุสรค์ จังหวดั ตรัง

รายงานสมั ฤทธิผลการปฏิบตั งิ านในหนา้ ท่ตี าแหนง่ รองผอู้ านวยการสถานศกึ ษา 15 4.2 คา่ ยวิชาการ “วถิ ใี หม่ วิถีคุณภาพ แหง่ การเรียนรู้ สู่ความเป็นเลิศ” คา่ ยวชิ าการ 8 กลุม่ สาระการ เรยี นรู้ ฝา่ ยบรหิ ารงานวิชาการ โรงเรียนหารเทารังสีประชาสรรค์ เพอ่ื พัฒนาศักยภาพผู้เรยี นเป็นสำคัญ

รายงานสมั ฤทธิผลการปฏิบตั งิ านในหนา้ ท่ตี าแหนง่ รองผอู้ านวยการสถานศกึ ษา 16 4.3 การอบรมเชิงปฏิบตั ิ ครูและบุคลากร เกีย่ วกับการจดั การเรยี นการสอนในสถานการณป์ กติ

รายงานสมั ฤทธิผลการปฏิบตั ิงานในหนา้ ท่ตี าแหนง่ รองผอู้ านวยการสถานศกึ ษา 17 (5) มีการพัฒนานักเรยี นด้วยกิจกรรมที่หลากหลายตามความเหมาะสมและสอดคล้องกับความตอ้ งการ 5.1 กิจกรรม_BioCircularGreen(BCG) คณะวทิ ยาศาสตร์ มหาวทิ ยาลัยทักษิณ วิทยาเขตพทั ลุง ประกอบด้วยฐานกจิ กรรมจากหลกั สูตรชีววทิ ยา และหลักสตู รจุลชีววทิ ยา ภายใตโ้ ครงการสปั ดาห์วทิ ยาศาสตร์ แห่งชาติ ประจำปี พ.ศ.2563

รายงานสมั ฤทธิผลการปฏิบตั งิ านในหนา้ ท่ตี าแหนง่ รองผอู้ านวยการสถานศกึ ษา 18 (6) มีแหล่งเรยี นรู้ท่เี หมาะสมและเอ้ือต่อการเรยี นรู้ของผู้เรียน

รายงานสมั ฤทธิผลการปฏิบตั งิ านในหนา้ ท่ตี าแหนง่ รองผอู้ านวยการสถานศกึ ษา 19 (7) มกี ารทดสอบและประเมินผลการเรียนรูด้ ้วยเครื่องมือทีม่ มี าตรฐานดว้ ยวธิ ีและรูปแบบที่ หลากหลาย

รายงานสมั ฤทธิผลการปฏบิ ตั ิงานในหนา้ ท่ตี าแหน่งรองผอู้ านวยการสถานศกึ ษา 20 (8) มีระบบนิเทศกำกบั ติดตาม ประเมนิ และรายงานผลการดำเนินงานทช่ี ัดเจน กจิ กรรมนิเทศติดตาม กลุ่มสาระการเรียนรู้ เพือ่ ยกระดับผลสัมฤทธ์ิทส่ี งู ขน้ึ นเิ ทศกลมุ่ สาระการเรียนร้ภู าษาไทย

รายงานสมั ฤทธิผลการปฏิบตั ิงานในหนา้ ท่ตี าแหน่งรองผอู้ านวยการสถานศกึ ษา 21 นเิ ทศกล่มุ สาระคณิตศาสตร์

รายงานสมั ฤทธิผลการปฏบิ ตั ิงานในหนา้ ท่ตี าแหนง่ รองผอู้ านวยการสถานศกึ ษา 22 นเิ ทศกลุ่มสาระการเรยี นรู้วทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี

รายงานสมั ฤทธิผลการปฏบิ ตั ิงานในหนา้ ท่ตี าแหน่งรองผอู้ านวยการสถานศกึ ษา 23 นเิ ทศกล่มุ สาระการเรียนรสู้ ังคมศกึ ษา ศาสนาและวฒั นธรรม

รายงานสมั ฤทธิผลการปฏบิ ตั ิงานในหนา้ ท่ตี าแหน่งรองผอู้ านวยการสถานศกึ ษา 24 นเิ ทศกลุ่มสาระการเรยี นรู้สขุ ศกึ ษาและพละศกึ ษา

รายงานสมั ฤทธิผลการปฏบิ ตั งิ านในหนา้ ท่ตี าแหนง่ รองผอู้ านวยการสถานศกึ ษา 25 นเิ ทศกล่มุ สาระการเรยี นรูศ้ ิลปะ

รายงานสมั ฤทธิผลการปฏบิ ตั ิงานในหนา้ ท่ตี าแหนง่ รองผอู้ านวยการสถานศกึ ษา 26 นเิ ทศกล่มุ สาระการเรยี นรกู้ ารงานอาชีพ

รายงานสมั ฤทธิผลการปฏิบตั ิงานในหนา้ ท่ตี าแหนง่ รองผอู้ านวยการสถานศกึ ษา 27 นเิ ทศกล่มุ สาระการเรยี นรภู้ าษาต่างประเทศ

รายงานสมั ฤทธิผลการปฏบิ ตั งิ านในหนา้ ท่ตี าแหนง่ รองผอู้ านวยการสถานศกึ ษา 28 ๒. มกี ารดำเนินกิจกรรมการพัฒนาทกั ษะดา้ นการอา่ นและการเขียนภาษาไทยดงั นี้ ๑. มีการส่งเสรมิ สนบั สนุนในการสร้างความตระหนักและให้ความรูแ้ ก่ครู .

รายงานสมั ฤทธิผลการปฏบิ ตั ิงานในหนา้ ท่ตี าแหนง่ รองผอู้ านวยการสถานศกึ ษา 29 โรงเรียนมีการส่งเสริมสนับสนุนสร้างองค์ความรู้แก่บุคลากรทางการศึกษาเพื่อให้เกิดความตระหนัก ตลอดจนเล็งเห็นถึงการพัฒนาผู้เรยี นเป็นสำคัญ โดยคณะครูเข้ารับการอบรมการจัดการเรียนรู้ Active Learning อบรมการยกระดบั ผลสมั ฤทธ์ิทางการเรียนโดยใช้ o-net เป็นฐาน อบรม การขับเคลื่อนกระบวนการพัฒนาตนเอง และพัฒนาวิชาชีพผ่านการสร้างเครือข่ายชุมชนแห่งการเรียนรู้วิชาชีพ ( PLC : Loogbook) อบรมการตรวจขอ้ สอบ o-net แบบอัตนยั สำหรับครผู สู้ อนภาษาไทยปีการศกึ ษา ๒๕๖๔

รายงานสมั ฤทธิผลการปฏบิ ตั งิ านในหนา้ ท่ตี าแหน่งรองผอู้ านวยการสถานศกึ ษา 30 ๒. มกี ารสง่ เสริมสนบั สนุนการนำความร้สู ูก่ ารปฏบิ ตั ิ โรงเรียนส่งเสริมสนับสนุนการนำความรู้สู่การปฏิบัติ โดยการจัดกิจกรรมต่าง ๆ ให้แก่นักเรียนเพื่อให้ นักเรียนได้นำองค์ความรู้ที่ได้รับมาประยุกต์ใช้ในการพัฒนาตนเองฝึกให้นักเรียนกล้าคิดกล้าแสดงออก เช่น กิจกรรมวันภาษาไทย กิจกรรมเวทีไทย กิจกรรมเปิดค่ายวชิ าการเปดิ โอกาสให้นักเรียนพบนักเขียนเพือ่ สร้างแรง บันดาลใจในการเขยี นงานแนวสร้างสรรค์

รายงานสมั ฤทธิผลการปฏิบตั งิ านในหนา้ ท่ตี าแหน่งรองผอู้ านวยการสถานศกึ ษา 31 กจิ กรรมเวทีไทย เปิดโอกาสให้นกั เรยี นชั้นมัธยมศกึ ษาปที ่ี 6 ได้แสดงบทบาทสรา้ งสรรค์ ด้านภาษาไทย การฟัง การพดู การอ่าน และการเขยี น โดยส่อื สารผา่ นวรรณกรรมและวรรณคดีทีล่ ำ้ คา่ ในยุคสมยั ตา่ งๆ

รายงานสมั ฤทธิผลการปฏิบตั งิ านในหนา้ ท่ตี าแหน่งรองผอู้ านวยการสถานศกึ ษา 32 ๓. มีการส่งเสริมสนับสนุนใหม้ ีการจดั ทำสอื่ หรือนวัตกรรม โรงเรียนจัดอบรมให้ความรู้แก่บุคลากรทางการศึกษาเพื่อส่งเสริมสนับสนุนให้มีการจัดทำสื่อหรือ นวัตกรรม เช่น การอบรมการใช้โปรแกรม Google Classroom เพื่อสร้างสื่อในการจัดการเรียนการสอน ที่สะดวกรวดเร็ว ประหยัดเวลา ไม่สิ้นเปลืองกระดาษ และเหมาะในการจัดการเรียนการสอนออนไลน์ในสถานการณ์การแพร่ระบาด ของเช้อื โควิด ๒๐๑๙ ๔. มกี ารวางแผนนิเทศและติดตามกลมุ่ สาระการเรียนรู้ โรงเรียนมกี ารวางแผนนเิ ทศและตดิ ตาม โดยผอู้ ำนวยการโรงเรียนและรองผ้อู ำนวยการโรงเรยี น มีการประชุมวางแผนตดิ ตามการสอน การปฏบิ ัตงิ านของครแู ละบคุ ลากรทางการศึกษา

รายงานสมั ฤทธิผลการปฏิบตั งิ านในหนา้ ท่ตี าแหนง่ รองผอู้ านวยการสถานศกึ ษา 33 ๕. มีการสรปุ ตดิ ตามรายงานผลและพฒั นาอย่างต่อเนื่อง โรงเรยี นมกี ารสรปุ ติดตาม และรายงานผลการจัดกจิ กรรมต่าง ๆ เพ่ือนำไปพฒั นาการจัดการเรียนการ สอนและการจดั การเรียนการสอนให้มีประสทิ ธิภาพอย่างต่อเนอ่ื ง

รายงานสมั ฤทธิผลการปฏบิ ตั ิงานในหนา้ ท่ตี าแหนง่ รองผอู้ านวยการสถานศกึ ษา 34 ๑.๑.๒ การบรหิ ารงบประมาณ การระดมทรพั ยากรและการลงทุนเพ่ือการศึกษา (๒๐ คะแนน) 1. การดำเนนิ การกิจกรรมการบรหิ ารงบประมาณ โรงเรียนหารเทารังสีประชาสรรค์มุ่งบริหารงานด้านงบประมาณและพัสดุให้เป็นระบบ มีประสิทธิภาพ ยึดหลัก ความถูกต้อง โปร่งใส และสามารถตรวจสอบได้ ยึดหลักการบริหารมุ่งเน้นผลสัมฤทธิแ์ ละ บริหารงบประมาณแบบมุ่งเน้นผลงาน ให้มีการจัดหาผลประโยชน์จากทรัพย์สินของสถานศึกษา รวมทั้งจัดหา รายได้จากบริการมาใชบ้ รหิ ารจัดการ เพื่อประโยชนท์ างการศึกษา ส่งผลใหเ้ กิดคณุ ภาพท่ดี ีขึ้นต่อผู้เรยี นดำเนินการ ด้านการบริหารงานบุคลากรให้เกิดความคล่องตัว อิสระภายใต้กฎหมาย ระเบียบ เป็นไปตามหลักธรรมาภิบาล ตลอดจนการประสานส่งเสริมสนับสนุนและการอำนวยการ ความสะดวกต่าง ๆ ในการให้บริการการศึกษา ทุกรปู แบบ มงุ่ พัฒนาสถานศึกษาให้ใชน้ วัตกรรมและเทคโนโลยีอยา่ งเหมาะสม ดำเนินงานภายใต้วสิ ัยทศั น์ พันธกิจ และเปา้ ประสงค์ ดงั น้ี วิสยั ทัศน์ (Vision) ฝ่ายบริหารงบประมาณมงุ่ บริหารงานด้านงบประมาณและพสั ดใุ ห้เป็นระบบ มปี ระสิทธิภาพ ยึดหลกั ความถูกต้อง โปรง่ ใส และสามารถตรวจสอบได้ พนั ธกจิ (Mission) ๑. สนบั สนุนและส่งเสรมิ การปฏิบตั งิ าน เน้นความถูกตอ้ ง สมบรู ณ์ ส่งเสรมิ การปฏิบตั ิงาน ให้มคี วามรวดเรว็ และลดขั้นตอนทีซ่ ำ้ ซอ้ น มุ่งมัน่ พัฒนางานให้มีความพร้อม ในการปฏิบัติงานทุกขนั้ ตอน ๒. ทำหนา้ ทกี่ ำกบั ติดตาม และควบคุมงานงบประมาณ ดว้ ยความถกู ต้อง โปรง่ ใส ตรวจสอบได้ ๓. เปดิ โอกาสใหช้ ุมชนุ และหน่วยงานมสี ว่ นรว่ มในการระดมทรัพยากรเพ่ือพัฒนาศักยภาพผเู้ รียน เป้าประสงค์ (Goal) ๑. เพอื่ ใหก้ ารปฏบิ ตั งิ านงบประมาณเปน็ ไปอยา่ งมีประสทิ ธภิ าพ ๒. เพื่อควบคุม การจัดซ้ือจดั จ้าง ให้เปน็ ไปตามกฎระเบยี บ ข้อบงั คับของทางราชการ ๓. เพ่อื ใหช้ มุ ชนมสี ว่ นรว่ มในการบริหารจดั การสถานศกึ ษา เพื่อให้การบริหารงานงบประมาณและพัสดุ เป็นระบบ มีประสิทธิภาพ ถูกต้อง โปร่งใส สามารถตรวจสอบได้ สอดคล้องกับวิสัยทัศน์ พันธกิจ และเป้าประสงค์ของฝ่ายบริหารงานงบประมาณ จึงได้ดำเนินกิจกรรมการบริหารงาน งบประมาณ ดังนี้

รายงานสมั ฤทธิผลการปฏบิ ตั ิงานในหนา้ ท่ตี าแหนง่ รองผอู้ านวยการสถานศกึ ษา 35 ๑.๑ การจดั ทำแผนการบริหารงบประมาณ โรงเรียนหารเทารังสีประชาสรรค์มีการวางแผนงาน วิเคราะห์กิจกรรมตามภารกิจงานที่จะต้อง ดำเนินการตามมาตรฐานโครงสร้างสายงาน และตามแผนงาน /โครงการของโรงเรียน เพื่อจัดลำดับความสำคัญ และกำหนดงบประมาณ ทรัพยากรของ แต่ละงาน/โครงการ ให้เป็นไปตามกรอบวงเงินงบประมาณที่ได้รับ และ วงเงินนอกงบประมาณตามแผนระดมทรัพยากร จัดทำรายละเอียดแผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ ซึ่งระบุ แผนงาน/โครงการที่สอดคล้องวงเงินงบประมาณที่ได้รับและวงเงินนอกงบประมาณที่ได้ตามแผนระดมทรัพยากร และสอดคล้องกับแผนพัฒนาการจัดการศึกษาของโรงเรียน โดยผ่านความเห็นชอบของคณะกรรมการสถานศึกษาขั้น พน้ื ฐาน นำแผนปฏิบัตกิ ารประจำปีแตล่ ะปีสู่การปฏบิ ัตติ ามกรอบระยะเวลา และกจิ กรรมโครงการท่ีกำหนดไว้ โดย มปี ฏทิ ินการดำเนินงานตามแผนปฏบิ ตั กิ ารประจำปี อยา่ งชัดเจน การประชมุ จัดทำแผนปฏิบัตกิ ารประจำปี เพื่อทำแผนปฏบิ ตั กิ ารของโรงเรียน

รายงานสมั ฤทธิผลการปฏิบตั ิงานในหนา้ ท่ตี าแหน่งรองผอู้ านวยการสถานศกึ ษา 36 ๑.๒ มีการดำเนินการตามแผนการบริหารงบประมาณ ๑.โรงเรียนมีคำสั่งแต่งตั้งคณะกรรมการบริหารงานงบประมาณ มีการกำกับติดตามงานโครงการ ตามแผนปฏิบตั ิการ ๒. ผูร้ บั ผดิ ชอบโครงการ/กจิ กรรม ทำการขออนุญาตจัดซ้ือ/จดั จ้าง เจ้าหนา้ ทีก่ ารเงิน ดำเนินการ ตรวจสอบยอดเงินตามโครงการ หากยอดเงินขออนุญาตจัดซื้อ/จัดจ้าง ไม่เกินยอดเงินอนุมัติตามโครงการ ฝ่าย บริหารงานงบประมาณ จะส่งเสนอขอความเห็นชอบจากรองผู้อำนวยการ และอนุมัติเบิกจ่ายต่อผู้อำนวยการ และเจา้ หน้าท่ีพสั ดุจะเป็นผดู้ ำเนนิ การจัดซ้ือ/จดั จา้ ง ๓. งานบริหารงบประมาณทำการเบิกจ่ายตามรายงานการจัดซื้อ/จัดจ้าง จัดเก็บเอกสารหลักฐาน ประกอบการเบิกจ่ายเงิน และลงทะเบียนคมุ การใช้จา่ ยเงินแต่ละประเภท ๑.๓ มกี ารบรหิ ารจดั การงบประมาณท่ีมปี ระสิทธิภาพ และเกดิ ประโยชน์สูงสุดต่อสถานศึกษา โรงเรยี นมกี ารบรหิ ารจัดการงบประมาณทม่ี ีประสิทธิภาพ และเกดิ ประโยชน์สูงสุดต่อสถานศึกษา โดยมีการควบคุมการใชจ้ ่ายงบประมาณให้เป็นไปตามแผนงาน โครงการ/กิจกรรม ที่ได้รับอนุมัติงบประมาณ เพ่ือ ป้องกันการรั่วไหล โดยการควบคุมการเบิกจ่ายเงิน การตรวจสอบตามพระราชบัญญัติการจัดซื้อจัดจ้างและการ บริหารพัสดุภาครัฐ พ.ศ.๒๕๖๐ ระเบียบกระทรวงการคลัง ว่าด้วยการจัดซื้อ จัดจ้างและการบริหารพัสดุภาครัฐ พ.ศ.๒๕๖๐ และกฎกระทรวงทีเ่ ก่ียวขอ้ ง โดยมีขั้นตอนการดำเนินงาน 4 ข้นั ตอน ดงั นี้ 1) การจัดทำแผนการจัดทำแผนปฏิบตั ิการประจำป/ี แผนการใชจ้ ่ายงบประมาณ 2) ขออนุมตั /ิ โอนเปลย่ี นแปลง/ยกเลกิ /ของบประมาณ เพ่มิ เตมิ 3) จดั ซ้ือ จัดหา/การเบกิ จ่าย/การตรวจสอบ - เบิกจ่ายงบประมาณประเภทตา่ ง ๆ ให้เป็นไปตามแผนปฏิบัตกิ ารประจำปแี ละอนุมัติ การใช้งบประมาณของสถานศึกษาตามประเภทและรายการตามท่ไี ด้รับงบประมาณผูร้ ับผดิ โครงการ/ กิจกรรม มีการใช้จา่ ยเงินตามโครงการ มกี ารจัดซื้อจดั จา้ งเปน็ ไปตามระเบยี บพสั ดุ การใช้จา่ ย คำนึงถึงความประหยัด ความคมุ้ ค่า ความเหมาะสม และความโปร่งใส่ เพือ่ ให้เกิดประโยชนส์ งู สดุ ตอ่ ทางราชการและนกั เรยี น - เจ้าหน้าทพ่ี ัสดุเป็นผู้ดำเนินการจัดซ้ือ/จัดจ้าง และรายการทม่ี วี งเงิน ๕,๐๐๐ บาทขึ้นไป จะต้องดำเนินการจัดซือ้ จดั จา้ งในระบบการจัดซื้อจดั จา้ งภาครฐั (e-GP) สำหรบั การจัดซ้ือหนังสอื เรียนไดด้ ำเนินการตามระเบียบการจัดซ้ือเรียน โดยการแต่งตั้งคณะกรรมคัดเลอื กหนังสอื ผ่านความ เหน็ ชอบของคณะกรรมการภาคี ๔ ฝา่ ย - งานบรหิ ารงบประมาณ มกี ารจัดทำทะเบยี นคุมการใช้เงินงบประมาณให้เปน็ ไปตาม โครงการ/กิจกรรมที่วางไว้ 4) ตดิ ตามประเมินผล ติดตามประเมินการใช้จา่ ย/จัดทำรายงานผลการใช้จา่ ย/ปรับเปลีย่ นแผน - ผูร้ บั ผดิ ชอบโครงการมีการจดั ทำรายงาน ผลการจัดกิจกรรม/โครงการตามแผนปฏบิ ัติการ - การติดตามประเมินผล โดยติดตามการใช้จ่ายงบประมาณรายไตรมาส จัดทำสรุปและ รายงานทางการเงิน

รายงานสมั ฤทธิผลการปฏิบตั ิงานในหนา้ ท่ตี าแหน่งรองผอู้ านวยการสถานศกึ ษา 37 ๑.๔ มกี ารจดั ทำรายงานทางการเงินของสถานศกึ ษา โรงเรยี นได้แต่งต้ังครูผรู้ ับผดิ ชอบงานการเงิน/บญั ชี/พสั ดุ ทำหนา้ ทดี่ ้านการเงิน/บัญชี/พัสดุ ให้มี การจัดทำรายงานด้านการเงิน/บัญชี/พัสดุ มีการเก็บรักษาหลักฐานอย่างเป็นระบบการจัดทำบัญชีถูกต้องเป็น ปจั จบุ ัน เพือ่ ความถกู ตอ้ ง โปรง่ ใส และสามารถตรวจสอบได้ ดังนี้ - สรุปรายการบันทึกบัญชีทกุ วันทำการสรปุ รายการรับหรือจา่ ยเงินผ่านไปบัญชแี ยกประเภทเงินสด เงนิ ฝากธนาคาร และเงนิ ฝากคลัง - จัดทำรายงานงบเทียบยอดเงินฝากธนาคาร สำหรับบัญชีเงินฝากกระแสรายวัน บัญชีเงิน อดุ หนนุ การศึกษา บัญชเี งินรายได้สถานศกึ ษา และเงนิ งบประมาณ - จัดทำรายงานคงเหลือประจำวัน ทำทุกวันที่มีการรับ-จ่ายเงิน ให้คณะกรรมการรักษาเงิน ตรวจสอบ ผ่านรองผู้อำนวยการ แล้วเสนอผูอ้ ำนวยการ และลงบญั ชีประเภทต่างๆ สมุดเงินสด ทะเบียนคุมเงนิ แยกประเภท ทงั้ เงินงบประมาณ เงินอดุ หนนุ การศึกษาและเงินรายได้สถานศึกษาทุกประเภท - จัดส่งสำเนารายงานเงินคงเหลือประจำวนั ณ วันทำการสุดท้ายของเดือน และรายงานประเภท เงินคงเหลอื ทกุ สิ้นเดือนส่งใหส้ ำนักงานเขตพน้ื ท่ีการศกึ ษา เพอื่ ประโยชนใ์ นการตรวจสอบและกำกับดูแล - รายงานข้อมูลการได้รับงบประมาณ และการใช้จ่ายงบประมาณ ในระบบบัญชีการศึกษาข้ัน พื้นฐาน (e-budget) ทุก 6 เดือน - ออกใบเสร็จรบั เงนิ ทกุ ครัง้ ท่มี ีการรบั เงิน และรายงานการใช้ใบเสร็จรับเงนิ เม่ือสิ้นปงี บประมาณ

รายงานสมั ฤทธิผลการปฏิบตั งิ านในหนา้ ท่ตี าแหน่งรองผอู้ านวยการสถานศกึ ษา 38 การจัดทำรายงานทางการเงินของสถานศกึ ษา

รายงานสมั ฤทธิผลการปฏิบตั งิ านในหนา้ ท่ตี าแหน่งรองผอู้ านวยการสถานศกึ ษา 39 ๑.๕ มีการดำเนินการตามระเบียบพัสดุ และการดำเนินการตรวจสอบภายในสถานศึกษา โรงเรียนได้ดำเนินการจัดซื้อจัดจ้างและบรหิ ารงานพัสดุ ตามระเบียบกระทรวงการคลัง ว่าด้วยการจัดซื้อจดั จ้างและการบริหารพัสดุภาครัฐ พ.ศ. ๒๕๖๐ การใช้จ่ายเงินงบประมาณ ยึดหลักคุ้มค่า โปร่งใส ตรวจสอบได้ และ ดำเนินการตรวจสอบภายในสถานศึกษาตามรายละเอียดที่สำนักงานเขตพื้นที่ได้แจ้งแนวปฏิบัติมา โดยมกี ารวเิ คราะห์แผนงาน/โครงการ ทจ่ี ัดทำเพอ่ื ตรวจดูกิจกรรมท่ีต้องใช้พัสดุทย่ี ังไม่มีตามทะเบยี นคุมทรัพยส์ ิน และ เป็นไปตามเกณฑ์ความขาดท่ีกำหนดตามมาตรฐานกลาง จัดหาพัสดุทง้ั ในสว่ นทส่ี ถานศึกษาจัดหาเองและที่ร่วมมือกับ สถานศึกษาหรือหน่วยงานอื่นจัดหา จัดซื้อจัดจ้าง โดยตรวจสอบงบประมาณ รายละเอียด เกณฑ์คุณลักษณะเฉพาะ ประกาศจ่าย/ขายแบบรูปรายการหรือคุณลักษณะเฉพาะ พิจารณาซองโดยคณะกรรมการ จัดทำสัญญา จัดทำ ทะเบียนคุมทรัพย์สินให้เป็นปัจจุบัน กำหนดให้มีผู้รับผิดชอบในการจัดเก็บควบคุม และเบิกจ่ายให้เป็นไปตามระบบ และ มีการตรวจสอบสภาพ บำรงุ รักษาและซ่อมแซมทั้งก่อนและหลังการใชง้ าน สำหรับทรัพย์สินท่ีมีสภาพไม่สามารถ ใช้งานได้ แตง่ ตงั้ คณะกรรมการขน้ึ พิจารณาและทำจำหน่ายหรือขอรื้อถอนกรณีเป็นสิ่งปลูกสร้าง มีการกำกบั ติดตาม โรงเรียนแต่งตั้งคณะกรรมการตรวจสอบพัสดุประจำปี คณะกรรมการดำเนินการตรวจสอบให้เสร็จภายใน ๓๐ วันทำการก่อนสิ้นปีงบประมาณ โดยตรวจสอบการรบั จ่ายถูกต้องหรือไม่ ตรวจสอบพัสดุคงเหลือว่ามีตัวอยู่ตรง ตามบัญชี/ทะเบียนหรือไม่ ตรวจสอบความชำรุด เสื่อมสภาพ และรายงานผลการตรวจสอบพัสดุประจำปีให้ ผูอ้ ำนวยการทราบ โรงเรยี นได้รับการตรวจสอบภายในจากคณะกรรมการทแ่ี ตง่ ตง้ั โดยสำนกั งานเขตพนื้ ทีก่ ารศึกษามัธยมศึกษา เขต ๑๒ เป็นประจำทุกปี เปิดโอกาสให้ชุมชน หน่วยงาน องค์กรภายนอกเข้ามามีส่วนร่วม มีการดำเนินการตรวจสอบภายใน สถานศึกษา จากเจ้าหน้าที่ตรวจสอบภายในของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาเพื่อพัฒนาประสทิ ธิภาพการดำเนินงาน การบรหิ ารงานงบประมาณ

รายงานสมั ฤทธิผลการปฏิบตั งิ านในหนา้ ท่ตี าแหน่งรองผอู้ านวยการสถานศกึ ษา 40 ผู้อำนวยการนนั ทรัตน์ ไพรัตน์ และรองผู้อำนวยการ ให้การตอ้ นรับ และคอยอำนวยความสะดวก คณะจากหนว่ ยงานตรวจสอบภายใน สำนกั งานเขตพืน้ ที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต ๑๒

รายงานสมั ฤทธิผลการปฏบิ ตั งิ านในหนา้ ท่ตี าแหนง่ รองผอู้ านวยการสถานศกึ ษา 41 คณะครูฝา่ ยบรหิ ารงานงบประมาณ รับการตรวจการปฏิบตั ิหนา้ ทีจ่ ากคณะจากหนว่ ยงานตรวจสอบภายใน สำนักงานเขตพน้ื ทกี่ ารศึกษามธั ยมศึกษา เขต ๑๒

รายงานสมั ฤทธิผลการปฏบิ ตั งิ านในหนา้ ท่ตี าแหนง่ รองผอู้ านวยการสถานศกึ ษา 42 ๑.๒ มีการดำเนินกิจกรรมการระดมทรัพยากรและการลงทุนเพ่ือการศึกษา ดังนี้ (๑) จัดทำแนวทาง/แผนในการระดมทรัพยากรจากภาคประชาสังคม มาใช้เพื่อประโยชน์ทาง การศกึ ษา 1. มีส่วนร่วมในการในการวางแผน ระดมทรัพยากรจากภาคประชาสังคมมาเพื่อใช้ประโยชน์ทาง การศึกษา โดยการประชุมวางแผนระดมทรพั ยากรเพื่อการศึกษา (๒) ดำเนินการตามแนวทาง/แผนในการระดมทรัพยากรภาคประชาสงั คม มาใช้เพื่อประโยชน์ทาง การศกึ ษา ไดแ้ ก่ 2.1 การเกบ็ เงนิ บำรงุ การศึกษา 2.2 การขอรบั ทุนสนับสนนุ การศึกษาสำหรับนักเรียนยากจน (3) ระดมทรัพยากรจากภาคประชาสังคม ส่งผลตอ่ การพัฒนาคุณภาพการศกึ ษา โดยไดร้ บั การ สนับสนุนงบประมาณ วัสดุ อปุ กรณ์ และความร่วมมือจากหลายภาคส่วนเพ่มิ ขึ้น เช่น 3.๑ ไดร้ บั ความร่วมมือจากผู้ปกครองในการชำระเงินบำรงุ การศึกษาเพอ่ื นำมาจัดกิจกรรมส่งเสรมิ สนับสนุนใหน้ กั เรียนไดร้ บั การพฒั นามากย่ิงข้ึน ๓.๒ การรบั บรจิ าคงบประมาณสมาคมศิษย์เก่าโรงเรียนหารเทารังสีประชาสรรค์ ชมรมครู ผู้ปกครอง โรงเรยี นหารเทารังสีประชาสรรค์ มลู นิธิพระครรู ังสโี สภณโรงเรียนหารเทารังสปี ระชาสรรค์ เพอ่ื สนับสนนุ การ จดั การเรยี นการสอนให้กับนักเรียน การจัดประชุมวางแผนระดมทุนเพอื่ การศกึ ษา ของคณะกรรมการมูลนธิ ิพระครรู งั สโี สภณโรงเรียนหารเทารังสีประชาสรรค์

รายงานสมั ฤทธิผลการปฏิบตั ิงานในหนา้ ท่ตี าแหน่งรองผอู้ านวยการสถานศกึ ษา 43 การจดั ประชมุ วางแผนระดมทนุ เพ่ือการศึกษา ของคณะกรรมการสมาคมศิษย์เกา่ โรงเรยี นหารเทารงั สีประชาสรรค์

รายงานสมั ฤทธิผลการปฏิบตั ิงานในหนา้ ท่ตี าแหน่งรองผอู้ านวยการสถานศกึ ษา 44 1.1.3 การบรหิ ารงานบุคคล การส่งเสรมิ วนิ ัย การรกั ษาวนิ ัย จรรยาบรรณวิชาชีพ และการพฒั นาทางวชิ าชพี (20 คะแนน) 1. มกี ารดำเนินกจิ กรรมการบริหารงานบคุ คล การส่งเสรมิ วินัย และการรกั ษาวินัยจรรยาบรรณวิชาชพี ดงั นี้ (10 คะแนน) ฝ่ายบริหารงานบุคคลในสถานศึกษา เป็นภารกิจสำคัญที่มุ่งส่งเสริมให้สถานศึกษาสามารถปฏิบัติงาน เพื่อตอบสนอง ภารกิจของสถานศึกษา เพอ่ื ดำเนนิ การด้านการบรหิ ารงานบุคคลใหเ้ กิดความคล่องตัว อสิ ระภายใต้ กฎหมาย ระเบยี บ เป็นไปตาม หลักธรรมาภบิ าลขา้ ราชการครแู ละบคุ ลากรทางการศึกษาไดร้ ับการพฒั นา มคี วามรู้ ความสามารถ มีขวัญกำลังใจ ได้รับการยกย่อง เชดิ ชูเกยี รติ มีความมนั่ คงและกา้ วหน้าในวชิ าชพี ซง่ึ จะสง่ ผลต่อการพฒั นาคณุ ภาพการศึกษาของผู้เรยี นเปน็ สำคญั วิสยั ทัศน์ฝา่ ยบรหิ ารงานบคุ คล ฝ่ายบรหิ ารงานบุคคล เสรมิ สรา้ งระบบการบรหิ ารและพัฒนาครู บุคลากร ให้มสี มรรถนะและศกั ยภาพในการปฏบิ ัตงิ าน ไดอ้ ยา่ งมปี ระสทิ ธภิ าพ พนั ธกิจฝา่ ยบริหารงานบคุ คล 1. สง่ เสริมพฒั นาครูและบคุ ลากรทางศึกษาให้มคี วามสามารถ มคี ณุ ภาพตามมาตรฐานวชิ าชีพ 2. พฒั นาระบบการบรหิ ารจัดการดา้ นบริหารงานบุคคลให้มคี ุณภาพดว้ ยเทคโนโลยีสารสนเทศ 3. สง่ เสริมพัฒนาครแู ละบคุ ลากรทางการศึกษาให้มีคณุ ภาพชีวิตท่ดี ีและเหมาะสม เปา้ ประสงค์ฝ่ายบริหารงานบุคคล 1. ครูและบคุ ลากรทางศึกษามีคุณภาพตามมาตรฐานวชิ าชีพ 2. มีระบบบริหารจดั การด้วยการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศท่มี ปี ระสทิ ธิภาพ เพื่อการบรหิ าร และบรกิ าร 3. ครแู ละบคุ ลากรทางการศึกษาไดร้ บั สวัสดิการ และสิทธิประโยชน์ท่เี หมาะสมและเปน็ ธรรม ข้าพเจ้ามีส่วนร่วมในการจัดทำแผนปฏิบัติการ ประจำปีงบประมาณ2564 โดยอาศัยความร่วมมือกันในการจัดทำแผน การกำหนดโครงการ/กิจกรรม ที่สอดคล้องกับการบริหารงานบุคคล เพื่อให้การบริหารจัดการบริหารงานบุคคลที่มีประสิทธิภาพ และเกดิ ประโยชนส์ ูงสุดตอ่ สถานศึกษา ได้แก่ โครงการพัฒนาสมรรถนะครแู ละบุคลากรทางการศึกษา กจิ กรรมจัดอบรมพัฒนาครู และบคุ ลากร กิจกรรมพฒั นาระบบงานสารบัญ กจิ กรรมศึกษาดูงานของครูและบุคลากร โดยการดำเนินกิจกรรม ดงั นี้

รายงานสมั ฤทธิผลการปฏบิ ตั งิ านในหนา้ ท่ตี าแหน่งรองผอู้ านวยการสถานศกึ ษา 45 (1) มีการจัดทำแผนการบริหารงานบคุ คล - โดยดำเนนิ การสอดคลอ้ งตามแผนปฏิบัตกิ ารประจำงบประมาณ 2563 ตามโครงการและกิจการทกี่ ำหนด จัดทำ แผนปฏิบตั ิการประจำปงี บประมาณ ๒๕๖๔ (กำหนดโครงการ/กิจกรรมฝา่ ย)

รายงานสมั ฤทธิผลการปฏบิ ตั ิงานในหนา้ ท่ตี าแหน่งรองผอู้ านวยการสถานศกึ ษา 46 - ดำเนินการจัดทำโครงสร้างการบริหารงานบุคคล ประกอบด้วย ฝ่ายบริหารงานบุคคล ตามโครงสร้างการบริหารงาน ของสถานศกึ ษา กำหนดผู้รบั ผดิ ชอบโดยจัดทำคำส่งั ฝ่ายบริหารงานบุคคล เพ่อื มอบหมายภาระงานตา่ งๆให้กับบุคลากรในโรงเรียน เพื่อให้สามารถทำงานไดอ้ ยา่ งมปี ระสทิ ธิภาพและเกดิ ประโยชน์สงู สดุ ตอ่ องค์กร

รายงานสมั ฤทธิผลการปฏบิ ตั ิงานในหนา้ ท่ตี าแหน่งรองผอู้ านวยการสถานศกึ ษา 47 - ดำเนนิ การจัดทำมาตรฐานการปฏิบตั งิ าน มกี ารจัดทำขอ้ ตกลงตามมาตรฐานการปฏบิ ัตงิ านของบคุ ลากร