แบบวัดบุคลิกภาพ601

แบบวัดบุคลิกภาพเพือการศกึ ษาตอ่ และการเลือกอาชีพ ผลการทําแบบทดสอบ ผ้ ูทดสอบ : กนกวรรณ มนัสมโนกลุ โครงการ / กจิ กรรม : การดำเนนิ งานตามมต ิ ครม. ทดสอบเม่อื : 30 พฤศจิกายน 2561 ผ่านหนว่ ยงาน : กองสง่ เสริมการมงี านทำ กิจกรรมยอ่ ย : โรงเรียน ก. บุคลิกภาพทโี ดดเดน่ ของคณุ คอื นยิ มความจรงิ มแี นวโน้ มจะเปน็ คนพูดน้ อย ไมช่ อบเข้ าสั งคมมากนั ก แตก่ ็สามารถปรั บตั วได้ด ี เปิดเผย จรงิ ใจ มั กประหม่าอายเมอื่ ต้องรว่ มกจิ กรรมกั บบุคคลอนื่ ให้ ความสำคั ญกั บสงิ่ ทเ่ี ป็นรปู ธรรมมากกวา่ นามธรรม ชอบท่จี ะลงมอื ทำมากกวา่ นั ่งคดิ พิจารณา มีความอตุ สาหะ พากเพยี ร อดทน บากบั น่ สภาวะทางจติ ใจมั น่ คง เสมอต้นเสมอปลาย แตอ่ าจขาดความยืดหยุ่นในบางครั้ง ชอบกิจกรรมทใ่ี ช้แรงกายมากกวา่ กจิ กรรมท่ีต้องคดิ วเิ คราะห์ ชอบทำกิจกรรมกลางแจ้งและการออกภาคสนาม แผนภมู ิ การทาํ งานเป็นทมี นิ ยมความจริง(R) ชอบค้นหา(I) บคุ ลกิ ภาพ คะแนน 10 1. นิยมความจรงิ (Realistic) 10 ความสามารถใน 5 8 การปรั บตัว 0 2. ชอบค้นหา (Investigative) 9 ใฝ่ศลิ ปะ(A) 3. ใฝศ่ ลิ ปะ (Artistic) 7 ตระหนั ก แคล่วคล่องวอ่ งไว(E) 4. ชอบสั งคม (Social) 7 ขา้ มวัฒนธรรม 5. อนรุ ั กษ์นิยม (Conventional) 7 ชอบสังคม(S) 6. แคลว่ คลอ่ งวอ่ งไว (Enterprising) 8 ใฝ่ ประกอบการ(EC) 7. ใฝป่ ระกอบการ (Entrepreneurial Characteristics) 8 8. ตระหนั กข้ ามวั ฒนธรรม (Cross-Cultural Awareness) 10 อนุ รั กษ์นิ ยม(C) 9. ความสามารถในการปรั บตั ว (Adaptability) 8 10. การทำงานเป็นทมี (Teamwork)

13 12 10.98 11.4 10.89 11 10 10.61 10.34 10.55 10.05 10.25 10.01 10.66 10 9 98 8 88 8 7 6.93 7 7 7 7.07 7.23 7.18 5.79 6.02 5.97 คะแนน 6.49 6.5 6 5 4 ขอบบน คะแนน 3 ขอบล่าง 2 1 0 ินยมความจ ิรง (Realistic) ชอบค้นหา (Investigati… ใ ่ฝศิลปะ (Artistic) ชอบ ัสงคม (Social) อ ุน ัรก ์ษ ินยม (Conventi… แคล่วคล่องว่องไว (Ente… ใ ่ฝประกอบการ (Entrep… ตระห ันกข้าม ัวฒนธรรม (… ความสามารถในการป ัรบ… การทํางานเ ็ปน ีทม (Tea… แนวทางแนะนาํ อาชีพทเี หมาะสม (ช((e(((ชmชชชเWFTFETจn่่า่า่าา่า้aloiาroงงงงงregaeหierเปเเตtlcedilททoคomnนdดิรtisr้าrคetคัrกาบe t iiะa,reนนocทvรr ไพynp,earnี่เิฟะิคค )gน่ทelhSจ,,aรว ฟ aclfสiวคlกsิศ้ะicts าithีริศcอ)นบeว)lอt,i,ถe วheกน่ืpิคบn น่ืชช)ยกiรrtๆ)ด,eค่ๆา,่,า ้นรiร ชง,sาอfmง,เ โม)ตtนไนจเา่,มย)้ มช์ องั,กาoกผธพ้( ยห้่อทืเวRิtากนูาิลวนัoิศรมว่นeฬอีำเ็ก้เrตวไpแาทต ื่นากปท์กv ้ทลa ออ, ษe(ร รiๆ่ตะีรArอ(งตอเheC์,ชำ ถtนิ หร(นiaทrhรา่น่ิTc,จมกrว งlกิlนe/apเิeeตรจือชสนuาcัetร) ดง์แมยุ,h(eยีtnมแ โPoคลวnช)รtลร o,ิศb(ะวe ์i นห่ Acชl(วoาโ(riเอปiา่ะ,cgมทaรกd งืน่rอegิโอืnร รiyปต(ceน ื่ เปค)Bๆo,uร,nคร มaร,fcะๆชเl รefiะtrลชนoก,่อrา่ืcur มiาaยี่างชอmsงerงคlงปมta่บกาr)ตe)p)งม,lรล แยั , ดซ;rัช uบT ออ)ลนาเช,อ่าt่eืนน่ ไัะื่ยนกeผงา่มฟcกย้็ๆบงๆเrวนู๊ตhiชฟาไ,นเชิz,ัำ้ nฟซวือส่eาวตาต้ถ) iอปมืศก ิ์c (าัsง((ยผาiรโวมAyPaร้ ลารกาะsnปถesนปขหจรtsยt)รeำยน่เาe,ะrะนoคเmไนดmสรเมตl้รัพตวตืeอ้)่์อื b,์ย)วณ;uงl์กmeกี๊ าrล,ซ (ระบบปรั บอากาศ) (Mechanical engineer, air conditioning), mช่าaงปchรัiบnอeเิrลy)ก็ , ทวศริ อวกนรกิ คสณุ์ (เภคารพือ่ ง; จวั กิศรวกกลรสคำวนบักคงมุ าคนุณ) (ภEาleพc (tQrounaiclisty f iettnegri,n oeffeicr)e, สาขาวชิ าทีสอดคล้อง สสสสสโราาาาางขขขขขเาาาาารสไอกชียัฟต่อ่เิานลงฟวสเก็ก้ ศารตล้ทแาารเสงลรียก,อต ะมษสนรอทาต์,ิเิก ขหลรสสา,็กาา ์เ,สร ขทคสา/ารราตขอ่ืออขำาุตงนราเสกเพวกิ ทาลจาสหคะ,์, กเโสสลนรา้ายีขรโขงลมาาสเยเไัคตกีคฟรษวอฟ่ือ์นต้มา้งำรกมพ,, ำ อืวิโสลรเกัางตงลข เอสแารราพลยี์,ข ชืนะสาซศกสา่อาขฬีำสมาราเตว,บกรจำษ์,,รตุง,รศาสตร์,

แบบทดสอบความพรอ้ มทางอาชพี ผลการทําแบบทดสอบ ผ้ทู ดสอบ : กนกวรรณ มนสั มโนกลุ โครงการ / กจิ กรรม : การดำเนนิ งานตามมต ิ ครม. ทดสอบเมอ่ื : 30 พฤศจกิ ายน 2561 ผา่ นหนว่ ยงาน : กองสง่ เสริมการมงี านทำ กจิ กรรมยอ่ ย : โรงเรยี น ก. ความถนัด ความถนดั ดา้ นเครอื งมอื หรอื เกยี วขอ้ งกบั วตั ถุ บคุ ลกิ ภาพทโี ดดเดน่ ของคณุ คอื ชา่ งเรยี นรู้ เปน็ คนทีช่ อบการวเิ คราะห์ วจิ ั ย ประเมินผล ชอบคดิ ชอบค้น ชอบอ่านหนั งสอื จำพวกวทิ ยาศาสตร์ ชอบทำงานในห้ องทดลอง ชอบแก้ ปั ญหาทางคณติ ศาสตร์ ชอบทำงานในห้ องทดลอง ชอบแก้ ปั ญหาทางคณิตศาสตร์ มคี วามร้ทู างวทิ ยาศาสตร์และคณติ ศาสตร์ มีความสามารถทางด้านแพทย์ ศาสตร์ (ทางด้านการทงานของรา่ งกาย) และร้จู ั กวธิ ใี ช้เครอ่ื งมอื ทางเทคนคิ ได้มบี คุ ลกิ ภาพเปน็ นั กวชิ าการมงุ่ งานให้ สำเรจ็ เปน็ ใหญ่ ความสนใจ บคุ ลกิ ภาพ คะแนน 14 1. บคุ ลกิ ภาพชา่ งจนิ ตนาการ (Artistic) 14 2. บคุ ลกิ ภาพละเอยี ดรอบคอบ (Conventional) 14 3. บคุ ลกิ ภาพชา่ งคดิ และวางแผน (Enterprising) 12 4. บคุ ลกิ ภาพชา่ งเรยี นร้ ู(Investigative) 9 5. บคุ ลกิ ภาพมคี วามมงุ่ มั น่ (Realistic) 15 6. บคุ ลกิ ภาพชา่ งเจรจา (Social)

แผนภมู ิ บคุ ลกิ ภาพชา่ งจนิ ตนาการ ความมนั ใจ (A) ความถนดั ดา้ นเครอ่ื งมอื บคุ ลกิ ภาพละเอยี ดรอบคอบ บคุ ลกิ ภาพ คะแนน (TW) (C) 15 11 20 1. บคุ ลกิ ภาพชา่ งจนิ ตนาการ (A) 12 บคุ ลกิ ภาพชา่ งคดิ แล2ะว. าบงแคุ ผลนกิ ภาพละเอยี ดรอบคอบ (C) 16 ความถนดั ดา้ นบคุ คล 0 (E) 3. บคุ ลกิ ภาพชา่ งคดิ และวางแผน (E) 13 (AD) 14 18 4. บคุ ลกิ ภาพชา่ งเรยี นร ้ ู(I) 14 5. บคุ ลกิ ภาพมคี วามมงุ่ มั น่ (R) 22 ความถนดั ดา้ นขอ้ มลู บคุ ลกิ ภาพชา่ งเรยี นรู้ 6. บคุ ลกิ ภาพชา่ งเจรจา (S) (CC) (I) 7. ความถนั ดด้านข้อมลู (CC) บคุ ลกิ ภาพชา่ งเจรจา บคุ ลกิ ภาพมคี วามมงุ่ มน่ั 8. ความถนั ดดา้ นบคุ คล (AD) (S) (R) 9. ความถนั ดดา้ นเครอ่ื งมอื (TW) แนวทางแนะนํา อาชพี ทเี หมาะสม นเผผสนป้้ัจชตััููกกน็ำวว่ดวหแยตชิา้นรพนแากาาพ่ทศยาทยารยส์ ยเาสฉต์ใ ัตผนพร้วคู์ห าบนวะ้อัาบกดงล้ฟคาท นสมผุิด้ตกชูเิลคาส่ว่องรย ์งๆนอ่ืท คักงเดชครจลสนอู่ติ ออมว ชงทนิพทวี ยควะิาณเาวงต เทนิคติอยักมศราวา ์ ีแ นาสนพงักตักแทรจเผลศ์ ุยจนชรั์ กทกษวีษันาวฐแรทุติศผพยแาลทสพาติ ยตนท เ์รักยป์ ธ์ น็ รตณ้นวี ทิ ยา สาขาวชิ าทสี อดคลอ้ ง เสอสจเชปปทตาาิวตรุี นคขขวว็สะททโาาิิตโากเน้มหนยยทาโงกาาครล สรแเฟโยภรันตพสคิีมสวโกทิอัลศชเสยมกกาย ์ษ์ สพครสพี ตตณรวิายมรรรเาตติ ์ะ บ เอสอศสทาาัตรานลหคส์ วเเ โาตคกทแนรรามพศ โ์ย กทลคแ ีสาภยอลยรถามคะแี์ พติวกอพพท บิิาชมทวิยรำวีพเบสยาะตวศิอแ์ัวื่ดอเาผสทิ รตสรานย ์ัองรตรสาไัรง รท สธ์สเีก์กทัยตปรีุาาครกวปรรเศนจแิระกา ะพคยิสษสย กทุาอตตกุขตยนรรต์าแ ์ ์าภคพ์ลมอมชูะืัยมไศศิชอพาามโุสสวิซชตตเโตนรรทอ์ ์ เปรค์มี



แบบวดั บุคลกิ ภาพเพือการศกึ ษาต่อ และการเลอื กอาชีพ ผลการทําแบบทดสอบ ผ้ ทู ดสอบ : กานต์ธดิ า เบทู โครงการ / กิจกรรม : ทดสอบเม่อื : 30 พฤศจิกายน 2561 แนะแนวอาชีพให้ นักเรียน นักศึกษา ในสถานศึกษา ผ่านหนว่ ยงาน : สจจ.เชยี งใหม่ กิจกรรมยอ่ ย : (พเิ ศษ) ร.ร.ราชประชานเุ คราะห์ 31 บคุ ลกิ ภาพทโี ดดเดน่ ของคณุ คอื ใฝศลิ ปะ ไม่ให้ ความสำคั ญกั บระเบยี บกฎเกณฑ์ ให้ ความสำคั ญกั บอารมณ์ มากกวา่ เหตผุ ล มีอารมณ์ เพ้ อฝั น จติ ใจละเอยี ดออ่ น อ่อนไหวและมอี ารมณ์ สนุ ทร ี ไมช่ อบความจรงิ จั งตงึ เครยี ด รั กอิสระ ชา่ งจนิ ตนาการ ไมช่ อบเลยี นแบบใคร มคี วามคดิ สร้างสรรค์สงู มคี วามเปน็ ตั วของตั วเอง ไม่ยึดตดิ ในกรอบธรรมเนยี มประเพณี มั กมคี วามคดิ คำนึงโดยลำพั งแม้ อยทู่ ่ามกลางสั งคม ชอบกจิ กรรมอสิ ระที่มีลั กษณะเปน็ โลกสว่ นตั ว ในบางครั้งอาจมพี ฤตกิ รรมเก็บตั วอย่บู ้ าง แผนภูมิ การทาํ งานเป็นทมี นิ ยมความจริง(R) ชอบค้นหา(I) บคุ ลกิ ภาพ คะแนน 5 1. นิยมความจรงิ (Realistic) 7 ความสามารถใน 0 8 การปรั บตัว 2. ชอบค้นหา (Investigative) 9 แคล่วคล่องวอ่ งไว(E) ใฝ่ศลิ ปะ(A) 3. ใฝ่ศลิ ปะ (Artistic) 6 ตระหนั ก 4. ชอบสั งคม (Social) 8 ขา้ มวัฒนธรรม 5. อนุรั กษน์ ิยม (Conventional) 4 ชอบสังคม(S) 6. แคลว่ คลอ่ งวอ่ งไว (Enterprising) 7 ใฝ่ ประกอบการ(EC) 7. ใฝ่ประกอบการ (Entrepreneurial Characteristics) 6 8. ตระหนั กข้ ามวั ฒนธรรม (Cross-Cultural Awareness) 9 อนุ รั กษ์นิ ยม(C) 9. ความสามารถในการปรั บตั ว (Adaptability) 8 10. การทำงานเป็นทีม (Teamwork)

13 12 10.98 11.4 10.89 11 10.61 10.34 10.55 10.05 10.25 10.01 10.66 10 9 9 9 87 8 8 7.8 8 7 7.23 7.18 คะแนน 7 6.49 6.5 6 6.02 5.97 6 6 54 ขอบบน 4 คะแนน ขอบล่าง 3 2 1 0 ินยมความจ ิรง (Realistic) ชอบค้นหา (Investigati… ใ ่ฝศิลปะ (Artistic) ชอบ ัสงคม (Social) อ ุน ัรก ์ษ ินยม (Conventi… แคล่วคล่องว่องไว (Ente… ใ ่ฝประกอบการ (Entrep… ตระห ันกข้าม ัวฒนธรรม (… ความสามารถในการป ัรบ… การทํางานเ ็ปน ีทม (Tea… แนวทางแนะนาํ อาชีพทเี หมาะสม พชp((นcนผ(นจCCP้ ตััoิัiปูา่ิธกกกchohงรsกฏแอีปtoตomtกuอสริรuับtrดรrรeะักดmomตeเ าพoย(แงg)เิPยe,eตัgrคนบ็บ aaกผrr)ลรcเธบ,pa้iาู กสอnื่กi์กเpตรh้aำงพt อื รhโleก(กeดผC ลทรัerแAบr้นl า)งมรr,ตro,ภบ )ตt ทก,,fwชง่i รeุารัsภนนศาา่พnีุ ษtaรัังน(กกา)t) Mต-,เย ,์(uสอแ ัข สภด;ใผu อตrตยีผ้ถสานeูsกงกร่้นพูาดน)iิหเำแีc,แปยพ ภำก รiลนบ(เaนันาบลกอืันะกnบพกิตงกีฬมชินอ, เกอ รัา่ณ(าาคiอร์Cn)ราา)งาร กรคฑแทso((ยอื่์DตtแJานmสำกurงรบiูนuหดrาแdา epกmบ (มงรตg(AcoภรCโทว่งeetrs ทาaกcก่าo (enพ,Irแรhาอr ntrt,sยยท,oสi่ื น)t tppั,กeนmoศeด oiนๆาrงตncนciuัrร o,กtttร์i ,s,แsu)ช( ร์r ทtM,้i (bส rอา่c)dDeปา่,งu)aด งe เ,iรชภr siง/ตls(นeะ่t า้d าSiนmeั(cgตงพกDiiเnntrnิมดสขo eoggoeนาายtีrs)efกrรi,,ตiน o )gr,cครm)รnภn,e ด ี( oe;าrSpี eพrtciicmโoutฆnluopษrnteณoy)r,)า),, สาขาวชิ าทสี อดคล้อง สสสสาาาาขขขขาาาาวเเคททิจหิตคคกโรโรนนศรโโลิ มลลปยย์ สีกผี าลาขริตถาภก่าั ณายรภฑอา์ออพุตกแสแลาบหะบวกดี รสที ราั ศมขนเาค์ศ สริล่าือปขงหหาัคตนอถั งมก สพราริวขมเาตเอครร์กอ่ื รงาปฟรกิะดับอัญมณี

แบบทดสอบความพรอ้ มทางอาชพี ผลการทาํ แบบทดสอบ ผ้ทู ดสอบ : กานต์ธดิ า เบทู โครงการ / กจิ กรรม : แนะแนวอาชพี ให้นกั เรยี น นักศกึ ษา ในสถานศกึ ษา ทดสอบเมอื่ : 30 พฤศจกิ ายน 2561 ผา่ นหนว่ ยงาน : สจจ.เชยี งใหม่ กจิ กรรมยอ่ ย : (พเิ ศษ) ร.ร.ราชประชานเุคราะห์ 31 ความถนัด ความถนัดด้านขอ้ มลู หรอื การวเิ คราะห์และใชเ้ หตผุ ล บคุ ลกิ ภาพทโี ดดเดน่ ของคณุ คอื ชา่ งเจรจาร เป็นคนทช่ี อบทำงานรว่ มกั บผ้ ูอน่ื ชว่ ยเหลอื ผ้ อู ื่น ชอบให้ ความร้ ู ชอบพบปะสั งสรรค์กั บเพอื่ นใหม่ ชอบรว่ มกิจกรรมบั นเทิง ชอบเป็นสามาชกิ องค์การหรอื ศนู ย์ ชอบดแู ลเดก็ ๆ ทมี่ ีกจิ กรรมสนกุ สนาน ชอบชว่ ยและรั กษาพยาบาลผ้ ูอน่ื มคี วามสามารในการพดู มีทั กษะในการตดิ ตอ่ กั บผ้ ูอ่นื มองคนได้อย่างถกู ต้อง ชอบทำงานกั บคนหมู่มาก ชอบสั งคม และเป็นผ้ ใู ห้ คำปรกิ ษาแนะแนวได้โดยคำนึงถึงความร้สู ึกของผ้ อู ืน่ ความสนใจ บคุ ลกิ ภาพ คะแนน 11 1. บคุ ลกิ ภาพชา่ งจนิ ตนาการ (Artistic) 6 2. บคุ ลกิ ภาพละเอยี ดรอบคอบ (Conventional) 11 3. บคุ ลกิ ภาพชา่ งคดิ และวางแผน (Enterprising) 8 4. บคุ ลกิ ภาพชา่ งเรยี นร ้ ู(Investigative) 6 5. บคุ ลกิ ภาพมคี วามมงุ่ มั น่ (Realistic) 8 6. บคุ ลกิ ภาพชา่ งเจรจา (Social)

แผนภมู ิ บคุ ลกิ ภาพชา่ งจนิ ตนาการ ความมนั ใจ (A) ความถนดั ดา้ นเครอ่ื งมอื บคุ ลกิ ภาพละเอยี ดรอบคอบ บคุ ลกิ ภาพ คะแนน (TW) (C) 13 11 20 1. บคุ ลกิ ภาพชา่ งจนิ ตนาการ (A) 13 บคุ ลกิ ภาพชา่ งคดิ แล2ะว. าบงแคุ ผลนกิ ภาพละเอยี ดรอบคอบ (C) 9 ความถนดั ดา้ นบคุ คล 0 (E) 3. บคุ ลกิ ภาพชา่ งคดิ และวางแผน (E) 6 (AD) 14 21 4. บคุ ลกิ ภาพชา่ งเรยี นร้ ู(I) 17 5. บคุ ลกิ ภาพมคี วามมงุ่ มั น่ (R) 16 ความถนดั ดา้ นขอ้ มลู บคุ ลกิ ภาพชา่ งเรยี นรู้ 6. บคุ ลกิ ภาพชา่ งเจรจา (S) (CC) (I) 7. ความถนั ดดา้ นข้อมลู (CC) บคุ ลกิ ภาพชา่ งเจรจา บคุ ลกิ ภาพมคี วามมงุ่ มน่ั 8. ความถนั ดดา้ นบคุ คล (AD) (S) (R) 9. ความถนั ดดา้ นเครอื่ งมอื (TW) แนวทางแนะนาํ อาชพี ทเี หมาะสม ผแผนนผ้้้ ดัปลัคงกููู สวะลจรู ับงงัะแดคาสรคลนมาามนุในยสัหกงกงงา้เบเาานรตนรรยกีร ก ิพนอผ่าา้ะนตใเูรสหหาักท่ ร้งค์ ง้พกุาปำางปยรนป จะรารตตบิะเ้ึกอทแเาษภนศลพารท ทแผ ับผ ้ เยอทู้ใบูป ์รนำครน์โง็ โหริฮาตรน ูสา้องนรเใแาตชหจรส้มชุามร ชมนุ ยตมชัก ์ำนน ปรตัก วัรวคจระแรัฐชท ูศบารสารธสัมรรุตณพกรันจาิ์ รธัก์ ษ์ สาขาวชิ าทสี อดคลอ้ ง งพสกอกธสาัาัาตางรุุฒนรคขรกสกนบโมาจาิฆการาหสสรษาชหถิงกดรมณเุาารตแคูนรชรลารลงมพนปาาาเ ะดนดกยรจหกา ะา็ใติกรบนชศ์แวาทาาลโารทิลสรอส่ะเยัลงม งตผกแาเข้พรส าทูรเ า์ัรงนูทพยมนี่ โอธยคว ฆกุาโ์ าโยกาทษสนบร ุาาณรงโา รขทกาลลตานาาัศยป กลรเบนปสีราาจรรังดะ์ัวดน็ กคิทชทิ กตสามาอ้่ยานราสร งกขุสกัมเทรทขาาุ พรกะรภย่ีัจพันาพาวารัยธพฒยเาม์ เนกแสอืารลยีงทมะง กเรนสัพาษุรรยมยปิ า์กสกควรยมรอนงษุ ย์



แบบวดั บคุ ลกิ ภาพเพือการศึกษาต่อ และการเลอื กอาชพี ผลการทําแบบทดสอบ ผ้ ทู ดสอบ : เกณิกา เลิศวงศ์ร่มเย็น โครงการ / กจิ กรรม : ทดสอบเมื่อ : 17 ธันวาคม 2561 แนะแนวอาชีพให้ นักเรียน นักศกึ ษา ในสถานศึกษา ผา่ นหนว่ ยงาน : สจจ.เชยี งใหม่ กิจกรรมยอ่ ย : (พเิ ศษ) ร.ร.ราชประชานเุ คราะห์ 31 บคุ ลกิ ภาพทโี ดดเด่นของคณุ คอื ชอบค้นหา มีความเชอ่ื มั น่ ในตนเองสงู มคี วามมงุ่ มั ่น วริ ยิ ะอุตสาหะ และคอ่ นข้ างเก็บตั ว ไมช่ อบการเข้ าสั งคมมากนั ก รั กอสิ ระ ให้ ความสำคั ญกั บนามธรรมมากกวา่ รปู ธรรม มีความคดิ สร้างสรรค์บ้ างในบางครั้ง ชอบทีจ่ ะคดิ วเิ คราะห์ และมั กจะพิจารณาวางแผนเปน็ เวลานานกอ่ นลงมือปฏิบั ต ิ ชอบการศึกษาหาความร้ ู มีความคดิ เชงิ เหตแุ ละผลสงู แผนภมู ิ นิ ยมความจริง(R) บคุ ลกิ ภาพ คะแนน 10 ชอบค้นหา(I) 1. นิยมความจรงิ (Realistic) 9 การทาํ งานเป็นทมี 0 11 ใฝ่ ศลิ ปะ(A) 2. ชอบค้นหา (Investigative) 9 ความสามารถใน แคล่วคล่องวอ่ งไว(E) 3. ใฝ่ศลิ ปะ (Artistic) 10 การปรั บตัว 4. ชอบสั งคม (Social) 10 5. อนรุ ั กษ์นิยม (Conventional) 7 ตระหนั ก 6. แคลว่ คลอ่ งวอ่ งไว (Enterprising) 9 ขา้ มวัฒนธรรม ชอบสั งคม(S) 7. ใฝป่ ระกอบการ (Entrepreneurial Characteristics) 11 11 ใฝ่ ประกอบการ(EC) อนุ รั กษ์นิ ยม(C) 8. ตระหนั กข้ ามวั ฒนธรรม (Cross-Cultural Awareness) 11 9. ความสามารถในการปรั บตั ว (Adaptability) 10. การทำงานเป็นทมี (Teamwork)

13 12 10.98 11.4 10.89 11 10.61 10.34 10.55 10.05 10.25 10.01 10.66 10 9 9 9 9 7.8 8 7.23 7.18 7 6.93 7 7.07 6.49 6.5 5.97 คะแนน 5.79 6.02 6 5 4 ขอบบน คะแนน 3 ขอบล่าง 2 1 0 ินยมความจ ิรง (Realistic) ชอบค้นหา (Investigati… ใ ่ฝศิลปะ (Artistic) ชอบ ัสงคม (Social) อ ุน ัรก ์ษ ินยม (Conventi… แคล่วคล่องว่องไว (Ente… ใ ่ฝประกอบการ (Entrep… ตระห ันกข้าม ัวฒนธรรม (… ความสามารถในการป ัรบ… การทํางานเ ็ปน ีทม (Tea… แนวทางแนะนาํ อาชีพทเี หมาะสม Sน(นน(พเนน(T(ผ(gกm(SMSMEMจ้ ceััััeัุมชูกกย้กกกlupาeineceea่วาวeาเกสกหerdhrศeัรdgdยบcิเnงาฎicนiคnรentแiคยirดcาt้ciหcra้ารaษeiลพoooภามisaanlทมาl นl)วฐnntทlสiาlSe,ะo่ฝีsา) ิ ชศพ)กic,ddงยtสหc ,gยึ ก าpาา,เนบ์iัo oวตsi ์งอeอคช(รสsarั ำสMccิกาวntaน่ืแีพบfรตpันบ)titญแวcttาๆeพ,แรpoรoั tชิiดอะพtญsน์ม,dทrlลeทri หอาาt,t,iัทนั ciกแะrวคี่ช)ยiกcpน์ืo่o,อั,aยรไกผ พ์ อพี าaspgืnัน น่ป์;tงทจรดl ๆมทy iehัeเส oั ก (ตปิงุ่วdc,พจๆยJn( tเrีอ้nควEไแo่hาาo)h,ท์วิ eป ,ิ ตุไcรทห(i พbaนcsเrMคaเมรoุน ยตaนtol ัภทก้(tนaภmon eV้lิrายอfา()ยสคynt์คิrออFoe,dทรมั, ow์อณ ชa o นmา์นื่ it;(สี่วp cl่น(lกืชaerRัoPิตy กิทeeาarรCๆirีๆพagsศssธeเildยsอn,oท,tt dyyอา t า di)า,ืน่นชca)m iส raครื่,น ,o;y goัr ht่(ๆ ากณผตนโๆiOleM crp้งai,oSวูปiรเa,ิ คtสปncunp ชce์จนิgปtoแรกsขุัeรt,riีh่ยัยitก eแรriceพัาบgre ,;sตวta (ว ะaรnกrhetทPoaMชอ ลกชlิ)lแรttann)e ย,rิัเาาieา,r นoTพมsลl ญ์eeaทdแดกนmdtelภเทiก็ัsro i)นผาัnดมciกaัa(,ยtทcย้ รoนgMeตาhthlจอน ์a ป)นirlร(โแre,nsิต(ัoiaรกlA cอMา่บtซ พ)์วt rogวaiไ,)ck(นiอรaทิ,elทci มsทิt esPonาิกฟน้ussdยยtย tณrgั iส))(กaiiตso์า,;ทF,ncาi์ ท s์อtr จแจAgศัศao(y่วgaัtว่ิืนตT่ติวัrาnlไลr)) na,reไ,วrสร แปe ยetmaปๆจ์ปทิsตพ)s sแdั,ก,t(รรtยemทDrพihษy์tทะาaยieทeยeอแoาุr์nctย่nืrพุกนงi th์ทsa)ตท i,setๆlะ์ )ยtr,,เ,)์ ล, สาขาวชิ าทสี อดคล้อง สสผ้ าูชาขขว่ าายเเพคทยมคาอีโบนุตาโสลลายหสี กมรุนรมไพ สรา ขสาาปขาิโตเทรคเคโมนี โสลายขีสาิง่ เแทวคดนลิค้ อแมว น่ / ตภามู แิทลัศะนเล์ นส์

แบบทดสอบความพรอ้ มทางอาชพี ผลการทาํ แบบทดสอบ ทดสอบเมอ่ื : 18 กมุ ภาพันธ์ 2562 ผ้ทู ดสอบ : เกณกิ า เลศิ วงศ์รม่ เยน็ ผา่ นหนว่ ยงาน : กองสง่ เสริมการมงี านทำ โครงการ / กจิ กรรม : แนะแนวอาชพี ให้นกั เรยี น นกั ศกึ ษา ในสถานศกึ ษา กจิ กรรมยอ่ ย : เขตจตจุ ักร ความถนัด ความถนัดด้านขอ้ มลู หรอื การวเิ คราะห์และใชเ้ หตผุ ล บคุ ลกิ ภาพทโี ดดเดน่ ของคณุ คอื ชา่ งเรยี นรู้ เป็นคนที่ชอบการวเิ คราะห์ วจิ ั ย ประเมินผล ชอบคดิ ชอบค้น ชอบอ่านหนั งสอื จำพวกวทิ ยาศาสตร์ ชอบทำงานในห้ องทดลอง ชอบแก้ ปั ญหาทางคณติ ศาสตร์ ชอบทำงานในห้ องทดลอง ชอบแก้ ปั ญหาทางคณติ ศาสตร์ มีความร้ทู างวทิ ยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ มคี วามสามารถทางด้านแพทย์ ศาสตร์ (ทางด้านการทงานของรา่ งกาย) และร้จู ั กวธิ ใี ช้เครอ่ื งมือทางเทคนิคได้มบี ุคลกิ ภาพเปน็ นั กวชิ าการมงุ่ งานให้ สำเรจ็ เปน็ ใหญ่ ความสนใจ บคุ ลกิ ภาพ คะแนน 13 1. บคุ ลกิ ภาพชา่ งจนิ ตนาการ (Artistic) 10 2. บคุ ลกิ ภาพละเอยี ดรอบคอบ (Conventional) 15 3. บคุ ลกิ ภาพชา่ งคดิ และวางแผน (Enterprising) 16 4. บคุ ลกิ ภาพชา่ งเรยี นร ้ ู(Investigative) 7 5. บคุ ลกิ ภาพมคี วามมงุ่ มั น่ (Realistic) 12 6. บคุ ลกิ ภาพชา่ งเจรจา (Social)

แผนภมู ิ บคุ ลกิ ภาพชา่ งจนิ ตนาการ ความมนั ใจ (A) ความถนดั ดา้ นเครอ่ื งมอื บคุ ลกิ ภาพละเอยี ดรอบคอบ บคุ ลกิ ภาพ คะแนน (TW) (C) 11 9 20 1. บคุ ลกิ ภาพชา่ งจนิ ตนาการ (A) 13 บคุ ลกิ ภาพชา่ งคดิ แล2ะว. าบงแคุ ผลนกิ ภาพละเอยี ดรอบคอบ (C) 16 ความถนดั ดา้ นบคุ คล 0 (E) 3. บคุ ลกิ ภาพชา่ งคดิ และวางแผน (E) 7 (AD) 11 23 4. บคุ ลกิ ภาพชา่ งเรยี นร ้ ู(I) 16 5. บคุ ลกิ ภาพมคี วามมงุ่ มั น่ (R) 15 ความถนดั ดา้ นขอ้ มลู บคุ ลกิ ภาพชา่ งเรยี นรู้ 6. บคุ ลกิ ภาพชา่ งเจรจา (S) (CC) (I) 7. ความถนั ดดา้ นข้อมลู (CC) บคุ ลกิ ภาพชา่ งเจรจา บคุ ลกิ ภาพมคี วามมงุ่ มน่ั 8. ความถนั ดด้านบคุ คล (AD) (S) (R) 9. ความถนั ดด้านเครอื่ งมอื (TW) แนวทางแนะนํา อาชพี ทเี หมาะสม นสนผเผป้้ัชัตจัููกกน็ำวว่ดวหตแยชาิ ้นนแพรากาาพท่ ศยาทยรายส์ ยเสาฉต์ใ ัตผนพร้วคู ์หานบวะ้อับกาดงล้ฟคาท นผสมุิด้ตกชิเูลคาว่ส่องรย ์งๆนอ่ืท คักงเดชครจลนสอ่ตูิ ออม วชงทนิพทวี ยควะิาณเางวต เทนิตคอิ ยักศมราว ์า ี แนาสนพงัตกักแทรจเผลศ์ ยุจนรช์ ักทกษวีษันาวฐแรทตุิศผพแยาลทสพาติ ยตนท รเ์ัยกป์ ธ์ น็ รตณ้นวี ทิ ยา สาขาวชิ าทสี อดคลอ้ ง สชเจเอสปปทตาตวิารุี นคขข็ววะสทโาาทิตโิากเนม้หยยนทาโงกาารคล สรฟแเโยภัรตนพสคิีมสวโทกิอัลชศเสยกมายก์ ษ์ สพคสรพี ตตณวราิยเรรมราตติ ์ะ บ เอสศอสทาาัตรานลหคส์ วเเ โาตทกแคนรรพมาศ โก ์ย แทลคีสาภยลอยรถาคะมแี์ พติวกอพพท ิิบาชมทวิรยำวีเพยบสาะตศวัอิแ์ืดว่อเาสทผ ิรตสรนา์ย อังรตรสไาัรงร ทส์ธสเกี์กทัตยปรีาุาคปกรวรรนเศจแะริ กา พะคยิสษสยก ทุาอตตกขตุ ยนรรตแา์ ์ ์าคภพ์ลมอมชูะืัยมไศศิชอพาามุโสสวิซชตตเโตนรรทอ ์์ เปรค์มี



แบบทดสอบความพรอ้ มทางอาชพี ผลการทาํ แบบทดสอบ ทดสอบเมอ่ื : 18 กมุ ภาพันธ์ 2562 ผ้ทู ดสอบ : เกณกิ า เลศิ วงศ์รม่ เยน็ ผา่ นหนว่ ยงาน : กองสง่ เสริมการมงี านทำ โครงการ / กจิ กรรม : แนะแนวอาชพี ให้นกั เรยี น นกั ศกึ ษา ในสถานศกึ ษา กจิ กรรมยอ่ ย : เขตจตจุ ักร ความถนัด ความถนัดด้านขอ้ มลู หรอื การวเิ คราะห์และใชเ้ หตผุ ล บคุ ลกิ ภาพทโี ดดเดน่ ของคณุ คอื ชา่ งเรยี นรู้ เป็นคนที่ชอบการวเิ คราะห์ วจิ ั ย ประเมินผล ชอบคดิ ชอบค้น ชอบอ่านหนั งสอื จำพวกวทิ ยาศาสตร์ ชอบทำงานในห้ องทดลอง ชอบแก้ ปั ญหาทางคณติ ศาสตร์ ชอบทำงานในห้ องทดลอง ชอบแก้ ปั ญหาทางคณติ ศาสตร์ มีความร้ทู างวทิ ยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ มคี วามสามารถทางด้านแพทย์ ศาสตร์ (ทางด้านการทงานของรา่ งกาย) และร้จู ั กวธิ ใี ช้เครอ่ื งมือทางเทคนิคได้มบี ุคลกิ ภาพเปน็ นั กวชิ าการมงุ่ งานให้ สำเรจ็ เปน็ ใหญ่ ความสนใจ บคุ ลกิ ภาพ คะแนน 13 1. บคุ ลกิ ภาพชา่ งจนิ ตนาการ (Artistic) 10 2. บคุ ลกิ ภาพละเอยี ดรอบคอบ (Conventional) 15 3. บคุ ลกิ ภาพชา่ งคดิ และวางแผน (Enterprising) 16 4. บคุ ลกิ ภาพชา่ งเรยี นร ้ ู(Investigative) 7 5. บคุ ลกิ ภาพมคี วามมงุ่ มั น่ (Realistic) 12 6. บคุ ลกิ ภาพชา่ งเจรจา (Social)

แผนภมู ิ บคุ ลกิ ภาพชา่ งจนิ ตนาการ ความมนั ใจ (A) ความถนดั ดา้ นเครอ่ื งมอื บคุ ลกิ ภาพละเอยี ดรอบคอบ บคุ ลกิ ภาพ คะแนน (TW) (C) 11 9 20 1. บคุ ลกิ ภาพชา่ งจนิ ตนาการ (A) 13 บคุ ลกิ ภาพชา่ งคดิ แล2ะว. าบงแคุ ผลนกิ ภาพละเอยี ดรอบคอบ (C) 16 ความถนดั ดา้ นบคุ คล 0 (E) 3. บคุ ลกิ ภาพชา่ งคดิ และวางแผน (E) 7 (AD) 11 23 4. บคุ ลกิ ภาพชา่ งเรยี นร ้ ู(I) 16 5. บคุ ลกิ ภาพมคี วามมงุ่ มั น่ (R) 15 ความถนดั ดา้ นขอ้ มลู บคุ ลกิ ภาพชา่ งเรยี นรู้ 6. บคุ ลกิ ภาพชา่ งเจรจา (S) (CC) (I) 7. ความถนั ดดา้ นข้อมลู (CC) บคุ ลกิ ภาพชา่ งเจรจา บคุ ลกิ ภาพมคี วามมงุ่ มน่ั 8. ความถนั ดด้านบคุ คล (AD) (S) (R) 9. ความถนั ดด้านเครอื่ งมอื (TW) แนวทางแนะนํา อาชพี ทเี หมาะสม นสนผเผป้้ัชัตจัููกกน็ำวว่ดวหตแยชาิ ้นนแพรากาาพท่ ศยาทยรายส์ ยเสาฉต์ใ ัตผนพร้วคู ์หานบวะ้อับกาดงล้ฟคาท นผสมุิด้ตกชิเูลคาว่ส่องรย ์งๆนอ่ืท คักงเดชครจลนสอ่ตูิ ออม วชงทนิพทวี ยควะิาณเางวต เทนิตคอิ ยักศมราว ์า ี แนาสนพงัตกักแทรจเผลศ์ ยุจนรช์ ักทกษวีษันาวฐแรทตุิศผพแยาลทสพาติ ยตนท รเ์ัยกป์ ธ์ น็ รตณ้นวี ทิ ยา สาขาวชิ าทสี อดคลอ้ ง สชเจเอสปปทตาตวิารุี นคขข็ววะสทโาาทิตโิากเนม้หยยนทาโงกาารคล สรฟแเโยภัรตนพสคิีมสวโทกิอัลชศเสยกมายก์ ษ์ สพคสรพี ตตณวราิยเรรมราตติ ์ะ บ เอสศอสทาาัตรานลหคส์ วเเ โาตทกแคนรรพมาศ โก ์ย แทลคีสาภยลอยรถาคะมแี์ พติวกอพพท ิิบาชมทวิรยำวีเพยบสาะตศวัอิแ์ืดว่อเาสทผ ิรตสรนา์ย อังรตรสไาัรงร ทส์ธสเกี์กทัตยปรีาุาคปกรวรรนเศจแะริ กา พะคยิสษสยก ทุาอตตกขตุ ยนรรตแา์ ์ ์าคภพ์ลมอมชูะืัยมไศศิชอพาามุโสสวิซชตตเโตนรรทอ ์์ เปรค์มี



แบบวัดบคุ ลกิ ภาพเพือการศึกษาตอ่ และการเลอื กอาชีพ ผลการทาํ แบบทดสอบ ผ้ ูทดสอบ : ขวัญนภา ไพรวัลย์วชิระ โครงการ / กิจกรรม : การดำเนนิ งานตามมต ิ ครม. ทดสอบเมื่อ : 17 มนี าคม 2559 ผา่ นหนว่ ยงาน : สจจ.เชยี งใหม่ กิจกรรมยอ่ ย : (พิเศษ) ร.ร.ราชประชานเุ คราะห์ 31 บุคลกิ ภาพทโี ดดเดน่ ของคณุ คือ คลอ่ งแคลว่ วอ่ งไว ชอบการเข้ าสั งคม มีความยดื หยุ่นทางความคดิ สงู มคี วามมั น่ ใจในตนเอง กล้าคดิ กล้าพูด กล้าทำ และกล้าทจ่ี ะแสดงออก มั กไมช่ อบงานที่ต้องยึดระเบยี บแบบแผนมากเกินไป มีความกล้าและพร้อมที่จะเสย่ี งหลั งจากประเมนิ ความค้มุ คา่ เปน็ อย่างดแี ล้ว มคี วามกระตอื รอื ร้นและแรงจงู ใจ มีความทะเยอทะยาน ต้องการความมอี ทิ ธพิ ลเหนือความคดิ ผ้ อู ่นื ชอบตั้งเป้ าหมายทมี่ คี วามยากและท้ าทาย แผนภูมิ การทาํ งานเป็นทมี นิ ยมความจริง(R) ชอบค้นหา(I) บคุ ลกิ ภาพ คะแนน 10 1. นยิ มความจรงิ (Realistic) 8 ความสามารถใน 5 7 การปรั บตัว 0 2. ชอบค้นหา (Investigative) 6 ใฝ่ศลิ ปะ(A) 3. ใฝศ่ ลิ ปะ (Artistic) 8 ตระหนั ก แคล่วคล่องวอ่ งไว(E) 4. ชอบสั งคม (Social) 8 ขา้ มวัฒนธรรม 5. อนุรั กษ์นิยม (Conventional) 9 ชอบสังคม(S) 6. แคลว่ คลอ่ งวอ่ งไว (Enterprising) 6 ใฝ่ ประกอบการ(EC) 7. ใฝป่ ระกอบการ (Entrepreneurial Characteristics) 8 8. ตระหนั กข้ ามวั ฒนธรรม (Cross-Cultural Awareness) 10 อนุ รั กษ์นิ ยม(C) 9. ความสามารถในการปรั บตั ว (Adaptability) 8 10. การทำงานเปน็ ทีม (Teamwork)

13 12 10.98 11.4 10.89 11 10 10.61 10.34 10.55 10.05 10.25 10.01 10.66 10 9 98 8 6.93 88 88 7 6 7 7.07 7.23 7.18 คะแนน 6 5.79 6.02 5.97 6 5 4 ขอบบน คะแนน 3 ขอบล่าง 2 1 0 ินยมความจ ิรง (Realistic) ชอบค้นหา (Investigati… ใ ่ฝศิลปะ (Artistic) ชอบ ัสงคม (Social) อ ุน ัรก ์ษ ินยม (Conventi… แคล่วคล่องว่องไว (Ente… ใ ่ฝประกอบการ (Entrep… ตระห ันกข้าม ัวฒนธรรม (… ความสามารถในการป ัรบ… การทํางานเ ็ปน ีทม (Tea… แนวทางแนะนาํ อาชพี ทเี หมาะสม น(นAัั กกtหtเศeนรnังษdสaฐอื nศพtาม,ิส cพตa์ร bแ์ทiลnั ่วะ ไ/นป ัfก l(iเgEขchียotน n; อoHื่นmoๆsi,st etพ,s นgsัก,e งanาierน)r,aต้ lอ),น นรัักบปบรนะเพคั นรอ่ืธ์งบนิ นนผผmน้้ ัััูจูจกกกaัั ดดกพบnกกาารaาายกิหgรรกยาeฝฝร์หรr่าา่ รหรย,ย มอนืaอโ dผฆ่ว(า้Aหvบยูษreงารcณาrรรotนาแยik sขลาa;i nอยะtผ)้gทเงูจ,ค รัดาผ;ั ร ฐ้งกCจู อ่ืโอั าดrทงื่นeรกดรฝaๆาม่ืทtา่ร, iั ยvศฝผ(้eสDนา่อู งย่ i์ำ rdเ(นผeNสircลวaeรtติยrมิcorอกtaงro่ืาน าt/oรrน ๆ) Fr,โ/,)oฆ, oผษ้dูจณัด &าก าB(Dรeฝev่าpeยaraผrtgลmeิต eอMnืน่ atๆn,ager), สาขาวชิ าทีสอดคลอ้ ง สาขาการตลาด สาขาการเงินและการธนาคาร สสาาขขาาธธุรุรกกิิจจปการระคก้ ัานรภะั ยห วส่าางขปารกะาเรทโศฆ ษสณาขาาแกลาะรปจั ดระกชาราทสั มรั พพัยนาธก์ รมนษุ ย์

แบบวัดบคุ ลิกภาพเพือการศกึ ษาตอ่ และการเลอื กอาชีพ ผลการทําแบบทดสอบ ผ้ ูทดสอบ : ขวัญนภา ไพรวัลย์วชริ ะ โครงการ / กจิ กรรม : ทดสอบเม่อื : 30 พฤศจกิ ายน 2561 แนะแนวอาชพี ให้ นักเรียน นักศกึ ษา ในสถานศึกษา ผ่านหนว่ ยงาน : สจจ.เชยี งใหม่ กิจกรรมยอ่ ย : (พเิ ศษ) ร.ร.ราชประชานเุ คราะห์ 31 บคุ ลิกภาพทีโดดเด่นของคุณ คือ นั กลงมอื ทําผ้เู ครง่ ครั ด เป็นผ้ ูทีม่ ุง่ มั ่น มีแรงจงู ใจใฝ่สั มฤทธ์ใิ นระดั บสงู พร้อมทั้ งมีระเบียบวนิ ั ยสงู ด้วย มั กจะให้ ความใสใ่ จในรายละเอียด มีความเข้ มงวดและให้ ความสำคั ญระเบียบปฏิบั ตสิ งู ไมช่ อบความยืดหย่นุ แตเ่ น้ นหลั กการและกฎเกณฑ์ในการทำงานและการตั ดสนิ ใจ มวี นิ ั ยในตนเอง และมคี วามยึดตดิ กั บกฎ ระเบยี บ ชอบทำกจิ กรรมและงานตา่ งๆ ให้ เป็นไปตามกำหนดการแตไ่ ม่ชอบการเข้ าสั งคมมากนั ก แผนภมู ิ การทาํ งานเป็นทมี นิ ยมความจริง(R) ชอบค้นหา(I) บคุ ลกิ ภาพ คะแนน 10 1. นิยมความจรงิ (Realistic) 10 ความสามารถใน 5 7 การปรั บตัว 0 2. ชอบค้นหา (Investigative) 8 ใฝ่ศลิ ปะ(A) 3. ใฝ่ศลิ ปะ (Artistic) 8 ตระหนั ก แคล่วคล่องวอ่ งไว(E) 4. ชอบสั งคม (Social) 10 ขา้ มวัฒนธรรม 5. อนุรั กษ์นยิ ม (Conventional) 7 ชอบสังคม(S) 6. แคลว่ คลอ่ งวอ่ งไว (Enterprising) 5 ใฝ่ ประกอบการ(EC) 7. ใฝ่ประกอบการ (Entrepreneurial Characteristics) 10 8. ตระหนั กข้ ามวั ฒนธรรม (Cross-Cultural Awareness) 10 อนุ รั กษ์นิ ยม(C) 9. ความสามารถในการปรั บตั ว (Adaptability) 10 10. การทำงานเปน็ ทมี (Teamwork)

13 12 10.61 10.34 10.55 10.98 11.4 10.89 10.66 11 10 10 10.05 10.25 10.01 10 9 88 7.8 8 6.93 7 7 7 7.07 7.23 7.18 6 คะแนน 5 6.5 5.79 6.02 5.97 5 4 ขอบบน คะแนน 3 ขอบล่าง 2 1 0 ินยมความจ ิรง (Realistic) ชอบค้นหา (Investigati… ใ ่ฝศิลปะ (Artistic) ชอบ ัสงคม (Social) อ ุน ัรก ์ษ ินยม (Conventi… แคล่วคล่องว่องไว (Ente… ใ ่ฝประกอบการ (Entrep… ตระห ันกข้าม ัวฒนธรรม (… ความสามารถในการป ัรบ… การทํางานเ ็ปน ีทม (Tea… แนวทางแนะนํา อาชพี ทเี หมาะสม mพแsT(ชช(Iผeneาล่า่น้ ตูacงงscะักkเปรuphคจงeวerรnณุีายiจrับtcoน รyป,ภt แlเะ)gooราค,ตไ๊ eูrพฟgพนร ่งr,iผ)ือ่อ smนเ s(ลพtัปงุ กCe)ผeติ,ชกงrl ลnภนevารรัิiนtัต rณณกc(k)กGค,eร,์ ฑอ ัรผงว)pr์เิ้,iอสะูตบn ลrชดื่นoีเรdค็กท่าาo วุeมทงๆษคจfสr แ,รน,สอr รผอพed่ื้อนคิ านงaนiบ งaโdๆั(กิกแทดmRi,้สบงn าaรนา์อogนบdศนั กn)น่ืัiคพส,oร เd วำพัททlกๆsเาo์น,คษอ)รม g,ัผจกืนน็่าiป้cคู ตงิ ค(ลaๆาเวรกคนlอ,วา ามรดพTจเรร่ือภeสปนแือังอcัยพกลขแhบ งอทุดสตnาคดยุงข่,นoณุภ์ก ภlพ(ั oยาภMาิสย gพา(eูจ)iGพ sนd(tu Pi์(อ)cด,aaั ก้arาtdษltนe,รบrnรกิ าร) สาขาวชิ าทีสอดคล้อง โชร่างงเกรลยี โนรขงงนาสน่ง ทชห่างาอรุตบสกา หสากขรารวมิช าชผ่า้ งาแสลำระวเจค รชอ่ื ่างงแโตยธ่งกาา โยร งคเอรมยี นพชวิ เา่ ตงฝอีมร์ธือรุทกหิจาร

แบบวัดบุคลิกภาพเพือการศกึ ษาตอ่ และการเลือกอาชพี ผลการทาํ แบบทดสอบ ทดสอบเมอ่ื : 17 ธันวาคม 2561 ผ้ ทู ดสอบ : เขมจิรา พทุ ธคณุ ไพโรจน์ ผ่านหนว่ ยงาน : กองสง่ เสริมการมงี านทำ โครงการ / กจิ กรรม : แนะแนวอาชีพให้ นักเรียน นักศึกษา ในสถานศึกษา กจิ กรรมย่อย : โรงเรียนบ้ านบางกะปิ บุคลิกภาพทีโดดเด่นของคุณ คอื ชอบสังคม ชอบชว่ ยเหลอื ผ้ อู ืน่ เข้ าใจผ้ อู ื่นได้ดมี ไี มตรจี ติ เปน็ ผ้ กู ว้างขวางอารอี ารอบ ชอบบำเพ็ญประโยชน์ ชอบเข้ าสั งคม ร้จู ั กกาลเทศะ มคี วามเข้ าใจเพ่ือนมนุษย์ มคี วามสามารถในการปรั บตั วเข้ ากั บสั งคม มกี ารวางตั วทีเ่ หมาะสม ออมชอม ประนปี ระนอม ให้ ความสำคั ญในเรอ่ื งการสร้างและรั กษามติ รภาพระหวา่ งบุคคลมากกวา่ สง่ิ อื่น ๆ แผนภูมิ การทาํ งานเป็นทมี นิ ยมความจริง(R) ชอบค้นหา(I) บคุ ลกิ ภาพ คะแนน 10 1. นิยมความจรงิ (Realistic) 8 ความสามารถใน 0 8 การปรั บตัว 2. ชอบค้นหา (Investigative) 9 แคล่วคล่องวอ่ งไว(E) ใฝ่ศลิ ปะ(A) 3. ใฝศ่ ลิ ปะ (Artistic) 10 ตระหนั ก 4. ชอบสั งคม (Social) 6 ขา้ มวัฒนธรรม 5. อนรุ ั กษ์นิยม (Conventional) 9 ชอบสังคม(S) 6. แคลว่ คลอ่ งวอ่ งไว (Enterprising) 8 ใฝ่ ประกอบการ(EC) 7. ใฝ่ประกอบการ (Entrepreneurial Characteristics) 11 8. ตระหนั กข้ ามวั ฒนธรรม (Cross-Cultural Awareness) 11 อนุ รั กษ์นิ ยม(C) 9. ความสามารถในการปรั บตั ว (Adaptability) 9 10. การทำงานเป็นทมี (Teamwork)

13 12 10.98 11.4 10.89 11 10.61 10.34 10.55 10.05 10.25 10.01 10.66 10 9 9 9 98 8 8 8 7.8 7 6.93 7.07 7.23 7.18 คะแนน 6.49 6.5 6 5.97 6 5.79 5 4 ขอบบน คะแนน 3 ขอบล่าง 2 1 0 ินยมความจ ิรง (Realistic) ชอบค้นหา (Investigati… ใ ่ฝศิลปะ (Artistic) ชอบ ัสงคม (Social) อ ุน ัรก ์ษ ินยม (Conventi… แคล่วคล่องว่องไว (Ente… ใ ่ฝประกอบการ (Entrep… ตระห ันกข้าม ัวฒนธรรม (… ความสามารถในการป ัรบ… การทํางานเ ็ปน ีทม (Tea… แนวทางแนะนาํ อาชพี ทเี หมาะสม ผผผ(นSmพนผๆผนW้้้้้ ัcััูจนู,ูููสดบนกกก ัeiดคืaำัอ่ำสจรจeกdัเัเรรiดิหขติnงtงนสiากูeครา่วcาtาินยนนiาวมiาrรทิ sn รกยอโรสt;ตยส eศท)า้าสกWถอง,า)รึยก รนาิเ,อานน โaกทคษรนน่นคืัทกรiาวั้รศtัาัศกาบ รพรทrิพาๆตนึeกกวทบะาัยเิ,ว์ sษฎัิท หกศศน( ุผอsRา;ยยห์้นอษ) ูสรย,e,ผ์ุกห มื์น ่ถอ ื้อ่าผ่นดู(pร้รMง าื ่นขับูๆ(ำoกะื,ยอH าๆ่เaรป,จrผผกน วto,ห้nิ้าพ ูeรชบฤูหินอยsaาันะกrษtรนารg,รเัพ eกชสัยรฎงสteาั sนงeวยยสยรุี ีถก,s านแาธlกอืงp,าานeย ์ พซนา พrb((v(เ้ทoDรAอืLทศuสมิisวgาuaiสึยsกิรพsiทrิงwot)นิ์ฟae์ ษ์โ ,h(ย n(mท คyอMานRjoกุ้ eoา,ราัnก eemrร rหนcท)e(ก)p,ะdัkDั ,กาeศ wพจoาieรนceกรน าrsนy/ัแamกtยตา์ ) ัelกลร(t,;วเล N eorนตะdงสDิช,า าlanัเยoีลดากjeJคนro)กsางcจ rv,รtสa(uั ดาtดMi(rื่อsotรrา Daรno(iงธrปatoMาi rดaosิrต,ย)าn่ kel,ื่มariสไiกe)n)sr ม,, ินj kาtt;to้ม e )รeคบ(O,ัc้คtวFrาkร nfoิทค,Oefกิaiุเrยcyfeรทlfeุ si;ศ;c rt)Dกer,y์Jอr))ื,่น, สาขาวชิ าทีสอดคล้อง สสสาาาขขขาาากกกาาารรรโจจััฆดดกษกาาณรราธทแุรรลักพะจิยปทาร่อกะงรชเมทานสี่ยัษุมวยพ์ ั นสธา์ข สาาธขุรากกิจาปรรโะรกงัแนรภมั ยและบริการ

แบบทดสอบความพรอ้ มทางอาชพี ผลการทาํ แบบทดสอบ ทดสอบเมอ่ื : 17 ธนั วาคม 2561 ผ้ทู ดสอบ : เขมจริ า พทุ ธคณุ ไพโรจน์ กผจา่ิ นกหรรนมว่ ยยงอ่ ายน : :โ รกงอเงรสยี ง่นเสบร้าิมนกบาารงมกงะี าปนิทำ โครงการ / กจิ กรรม : แนะแนวอาชพี ให้นกั เรยี น นกั ศกึ ษา ในสถานศกึ ษา ความถนัด ความถนัดด้านข้อมลู หรอื การวเิ คราะห์และใชเ้ หตผุ ล บคุ ลกิ ภาพทโี ดดเดน่ ของคณุ คอื ชา่ งคดิ และวางแผน เปน็ บุคลกิ ภาพทม่ี ีลั กษณะเป็นผ้ นู ำ กล้าแสดงออก เชอ่ื มั ่นในตนเองสงู พูดจาตรงไปตรงมา มีทั กษะทางการพดู ที่สามารถชั กจงู โน้ มน้ าวจติ ใจผ้ อู น่ื ชอบวางแผน มคี วามคดิ รเิ รมิ่ สร้างสรรค์ สามารถควบคมุ และสั ง่ การการปฏิบั ตงิ านของผ้ อู นื่ สามารถดำเนินกจิ การสว่ นตั ว ทำสง่ิ ใหม่ๆ มีความกระตอื รอื ร้นมาก ชอบการจั ดการ มที ั กษะในการแสดงออก รว่ มกอ่ ตั้งเปน็ สมาคมและองค์การ เปน็ ต้น ความสนใจ บคุ ลกิ ภาพ คะแนน 11 1. บคุ ลกิ ภาพชา่ งจนิ ตนาการ (Artistic) 3 2. บคุ ลกิ ภาพละเอยี ดรอบคอบ (Conventional) 11 3. บคุ ลกิ ภาพชา่ งคดิ และวางแผน (Enterprising) 3 4. บคุ ลกิ ภาพชา่ งเรยี นร ้ ู(Investigative) 5 5. บคุ ลกิ ภาพมคี วามมงุ่ มั น่ (Realistic) 7 6. บคุ ลกิ ภาพชา่ งเจรจา (Social)

แผนภมู ิ บคุ ลกิ ภาพชา่ งจนิ ตนาการ ความมนั ใจ (A) ความถนดั ดา้ นเครอ่ื งมอื บคุ ลกิ ภาพละเอยี ดรอบคอบ บคุ ลกิ ภาพ คะแนน (TW) (C) 9 6 20 1. บคุ ลกิ ภาพชา่ งจนิ ตนาการ (A) 10 บคุ ลกิ ภาพชา่ งคดิ แล2ะว. าบงแคุ ผลนกิ ภาพละเอยี ดรอบคอบ (C) 5 ความถนดั ดา้ นบคุ คล 0 (E) 3. บคุ ลกิ ภาพชา่ งคดิ และวางแผน (E) 5 (AD) 8 21 4. บคุ ลกิ ภาพชา่ งเรยี นร้ ู(I) 19 5. บคุ ลกิ ภาพมคี วามมงุ่ มั น่ (R) 14 ความถนดั ดา้ นขอ้ มลู บคุ ลกิ ภาพชา่ งเรยี นรู้ 6. บคุ ลกิ ภาพชา่ งเจรจา (S) (CC) (I) 7. ความถนั ดดา้ นข้อมลู (CC) บคุ ลกิ ภาพชา่ งเจรจา บคุ ลกิ ภาพมคี วามมงุ่ มน่ั 8. ความถนั ดดา้ นบคุ คล (AD) (S) (R) 9. ความถนั ดด้านเครอ่ื งมอื (TW) แนวทางแนะนาํ อาชพี ทเี หมาะสม ผนผผ้้้ พออูาูู ยำำพิ นนธาวนวกยยษาคกกาาาา โรรรฆท อวษภาศิ งกปิกดส้รราถาทนยาาบน งพำอวีเธิทตุหิ กีสยนรากุจ ็หเรบปกะำนจร็ นราตาย้มนญเ สผ ผ้ยทีู้จูงำัด สผกั้ญจูาัดญรกสาาำซรน้อืบักขรงาษาิยนทั ทหน้าางยร้าคนวาม สาขาวชิ าทสี อดคลอ้ ง อกจสเงธโทสศาฆตาาริาตดุุี่นรขขรวกษสนิษอจทาาจิณาิแัธเดฐาหเยทลหกรกาศุ ากคปกษะาาากรสรรโรจสิตารนธแเะนิตรรมสลโชรุวท ร้ อลเอืกาะเิ์ธครคตผสยจโุิัรุพร้ภัรขสามโีกอ่ื าทยชอาพเจงิะ์สหทรงน นัหนภททนิกคางุ่ธ ์ ัา กรรโศก่ีหก ์ษนะรนากาม่าลรามรโา ร์ อบว ลึกรกทงเังททิมยร าาอกธ่นยผหรีออิ่ืงรฤุ้อาธกงุเงากษแทเกอรรรุทจิ ลธกะกยาี่กกรยจีะ่รแจุวิาาปาเกว อบรงคกย จกิาคา(บารมเ ้นคชสสารอเื่ัควรรคปีจายงี อัะศคขดรแงรหเึงก กอาุะื่ตทม กษวงดกาง่ัศลาแรฏ่กาาษิงธตก ตราหฐเปมยรพ)์ิุปง่ม ์ รกกกังฒเนี็ะาดาจาาิ ยเตนนยรขยีท้ นจคนาัศดชหสเกมุปกง่ าชรนร็ รนตม้ นบรกิ าร



แบบทดสอบความพรอ้ มทางอาชพี ผลการทาํ แบบทดสอบ ผ้ทู ดสอบ : จันทริ า ลาภโสมนสั โครงการ / กจิ กรรม : แนะแนวอาชพี ให้นกั เรียน นกั ศกึ ษา ในสถานศกึ ษา ทดสอบเมอ่ื : 17 มนี าคม 2562 ผา่ นหนว่ ยงาน : สจจ.เชยี งใหม่ กจิ กรรมยอ่ ย : (พเิ ศษ) ร.ร.ราชประชานเุคราะห์ 31 ความถนัด ความถนัดด้านบคุ คล หรอื เกยี วขอ้ งกบั บคุ คล และการใหค้ วามชว่ ยเหลอื บคุ ลกิ ภาพทโี ดดเดน่ ของคณุ คอื ชา่ งคดิ และวางแผน เปน็ บุคลกิ ภาพทมี่ ลี ั กษณะเปน็ ผ้ นู ำ กล้าแสดงออก เชอ่ื มั น่ ในตนเองสงู พูดจาตรงไปตรงมา มที ั กษะทางการพดู ทีส่ ามารถชั กจงู โน้ มน้ าวจติ ใจผ้ ูอนื่ ชอบวางแผน มีความคดิ รเิ รม่ิ สร้างสรรค์ สามารถควบคมุ และสั ง่ การการปฏบิ ั ตงิ านของผ้ อู ืน่ สามารถดำเนนิ กิจการสว่ นตั ว ทำสง่ิ ใหมๆ่ มคี วามกระตอื รอื ร้นมาก ชอบการจั ดการ มที ั กษะในการแสดงออก รว่ มกอ่ ตั้งเป็นสมาคมและองค์การ เป็นต้น ความสนใจ บคุ ลกิ ภาพ คะแนน 9 1. บคุ ลกิ ภาพชา่ งจนิ ตนาการ (Artistic) 4 2. บคุ ลกิ ภาพละเอยี ดรอบคอบ (Conventional) 8 3. บคุ ลกิ ภาพชา่ งคดิ และวางแผน (Enterprising) 10 4. บคุ ลกิ ภาพชา่ งเรยี นร้ ู(Investigative) 10 5. บคุ ลกิ ภาพมคี วามมงุ่ มั น่ (Realistic) 9 6. บคุ ลกิ ภาพชา่ งเจรจา (Social)

แผนภมู ิ บคุ ลกิ ภาพชา่ งจนิ ตนาการ ความมนั ใจ (A) ความถนดั ดา้ นเครอ่ื งมอื บคุ ลกิ ภาพละเอยี ดรอบคอบ บคุ ลกิ ภาพ คะแนน (TW) (C) 6 11 20 1. บคุ ลกิ ภาพชา่ งจนิ ตนาการ (A) 12 บคุ ลกิ ภาพชา่ งคดิ แล2ะว. าบงแคุ ผลนกิ ภาพละเอยี ดรอบคอบ (C) 7 ความถนดั ดา้ นบคุ คล 0 (E) 3. บคุ ลกิ ภาพชา่ งคดิ และวางแผน (E) 7 (AD) 12 13 4. บคุ ลกิ ภาพชา่ งเรยี นร ้ ู(I) 26 5. บคุ ลกิ ภาพมคี วามมงุ่ มั น่ (R) 15 ความถนดั ดา้ นขอ้ มลู บคุ ลกิ ภาพชา่ งเรยี นรู้ 6. บคุ ลกิ ภาพชา่ งเจรจา (S) (CC) (I) 7. ความถนั ดด้านข้อมลู (CC) บคุ ลกิ ภาพชา่ งเจรจา บคุ ลกิ ภาพมคี วามมงุ่ มน่ั 8. ความถนั ดดา้ นบคุ คล (AD) (S) (R) 9. ความถนั ดดา้ นเครอ่ื งมอื (TW) แนวทางแนะนาํ อาชพี ทเี หมาะสม ผนผผ้้้ อพอูููายำำพิ นนธานววกยยาษกคกาาาา โรรรฆท อวษภาศิ งกปกิดส้รราถทานยาาบน งพำอวีเธิทติุหกีสยนรากุจ ็หเรบปกะำน็รจนราตายม้นญเ สผ ผ้ยีทู้จูงำัด สผก้ัญจูาัดรญกสาาำซรน้อืบักขรงาษิายนทั ทหน้างายร้าคนวาม สาขาวชิ าทสี อดคลอ้ ง จงกธสอโสเทศาฆตาิาาตรดุุี่นรขขรษกวสนิษจอาาทจิิณาัแเธดฐาหเยทหกลกราุศกาปคกะษาาากรรโรสจรสิตารนธแะนเิตรรมสโชลรวุท ร้ อเลอกืเะาิ์ธครคตสผยโุจิัรรพุ้ัภรขสามโีกอ่ืยท าอาชพเจะิง์สหทรงนนั นหภนททคกิาง่ ุธ์ าัก รโกศรหี่ก์ ษนระาานกม่าลมรราโาร์ อลบว ึกรทกเงัทงทิมย ราาอ่ธกนยหรผิออี่ืงฤรุ้อากธงเุางกษทแเอกรรรุจทิธ ลกกาะยี่กกยร่ระีจุวแจิาาปวกเา บอรคงกย จกิ(าาคบราเม ชคน้ รสสาอ่เืัครรวคจปียาีงคัศอะดขแรงรหึกเงกุา อื่ะตมท กวษกาดงง่ัศลารฏแก่าาษิงกตธร ตาหฐปเร์)มยพิุปง่ม ์รกกกังเฒนี็าะาดาจาิ ยตนเยรนยขีท้ นจคนาศัดชหสเกมุปกง่ าชรนร็ รนตม้ นบรกิ าร



แบบวดั บคุ ลิกภาพเพือการศึกษาต่อ และการเลือกอาชีพ ผลการทาํ แบบทดสอบ ผ้ ูทดสอบ : จันทิรา ลาภโสมนัส โครงการ / กิจกรรม : ทดสอบเมอ่ื : 17 มนี าคม 2562 แนะแนวอาชีพให้ นักเรียน นักศกึ ษา ในสถานศกึ ษา ผา่ นหนว่ ยงาน : สจจ.เชยี งใหม่ กิจกรรมยอ่ ย : (พเิ ศษ) ร.ร.ราชประชานเุ คราะห์ 31 บคุ ลกิ ภาพทีโดดเดน่ ของคุณ คอื นั กวทิ ยาศาสตร์ผ้ลู งแรง เป็นผ้ ทู มี่ ีความอตุ สาหะ พากเพยี ร อดทน บากบั ่น สภาวะทางจติ ใจมั น่ คง เสมอต้นเสมอปลาย ชอบทำงานท่ตี ้องใช้ความคดิ แบบมเี หตมุ ผี ลบนพ้ นื ฐานของตรรกะทางวทิ ยาศาสตร์ ร้จู ั กวธิ กี ารเสาะแสวงหาความร้ดู ้วยตนเองผสมผสานกั บความมุ่งมั ่น ชอบทำงานท่ีมีลั กษณะเป็นโครงการ ชอบคดิ โดยลำพั งและไม่เน้ นสั มพั นธภาพกั บผ้ ูคน มีนิสั ยเกบ็ ตั ว มงุ่ มั น่ ทำงานในเชงิ ชา่ งฝีมอื กั บกลมุ่ งานวทิ ยาศาสตร์ แผนภมู ิ นิ ยมความจริง(R) บคุ ลกิ ภาพ คะแนน 5 1. นิยมความจรงิ (Realistic) 9 การทาํ งานเป็นทมี 0 ชอบค้นหา(I) 9 8 ความสามารถใน แคล่วคล่องวอ่ งไว(E) ใฝ่ ศลิ ปะ(A) 2. ชอบค้นหา (Investigative) 8 การปรั บตัว 3. ใฝศ่ ลิ ปะ (Artistic) 6 4. ชอบสั งคม (Social) 8 ตระหนั ก 5. อนรุ ั กษน์ ิยม (Conventional) 9 ขา้ มวัฒนธรรม 6. แคลว่ คลอ่ งวอ่ งไว (Enterprising) 8 ชอบสังคม(S) 7. ใฝป่ ระกอบการ (Entrepreneurial Characteristics) 9 ใฝ่ ประกอบการ(EC) 8. ตระหนั กข้ ามวั ฒนธรรม (Cross-Cultural Awareness) 8 อนุ รั กษ์นิ ยม(C) 9. ความสามารถในการปรั บตั ว (Adaptability) 10. การทำงานเปน็ ทีม (Teamwork)

13 12 10.98 11.4 10.89 11 10.61 10.34 10.55 10.05 10.25 10.01 10.66 10 9 9 99 9 88 8 8 8 8 7 6.93 7.07 7.23 7.18 คะแนน 6.49 6.5 6 5.97 6 5.79 5 4 ขอบบน คะแนน 3 ขอบล่าง 2 1 0 ินยมความจ ิรง (Realistic) ชอบค้นหา (Investigati… ใ ่ฝศิลปะ (Artistic) ชอบ ัสงคม (Social) อ ุน ัรก ์ษ ินยม (Conventi… แคล่วคล่องว่องไว (Ente… ใ ่ฝประกอบการ (Entrep… ตระห ันกข้าม ัวฒนธรรม (… ความสามารถในการป ัรบ… การทํางานเ ็ปน ีทม (Tea… แนวทางแนะนาํ อาชพี ทเี หมาะสม นชgนชSัeัcา่ากกงวinเหeมปทenนงุรคrัtaหงะiโสslมลน)tอื,ั ง)ง โ,นพค แลนั มิกาลยัอกวะพที กน่ืชิผ์ า้แาาๆปูงยกลก,ฏ ภานะาบิรรนัากัปตพัศกโงา่ึิบกบเไาขษำรนมียบ้าา ทั นณด((F่ีเEออคกod่นื่ืนย่ีดrueๆ ีวๆ(cs,ขA at,้ นอrrtแycั eงกพh อdSวaท่ืนิทc etยiๆยeeo์อ,าnc lนื่ศนohtัiาๆgกnsส,itสos)ตtำl,o)รร,์ท วgนiจาsักทงtทปั)ว่ ,ระไเปะลพ (ั น(SMuธar์ vreinyeor, สาขาวิชาทีสอดคลอ้ ง ชชา่่างงกเคลรโ่อืรงงจงัากนรก ชลา่ เงกยษนตตร์ ชชา่ ่างงไสฟำฟร้ าว จช า่เทงอคิเโลนก็ โทลรยอีเนกษกิ สต์รกรรม

แบบวดั บคุ ลกิ ภาพเพือการศึกษาต่อ และการเลือกอาชีพ ผลการทําแบบทดสอบ ผ้ ูทดสอบ : จดิ าภา วัชราธารชน โครงการ / กิจกรรม : ทดสอบเมื่อ : 30 พฤศจกิ ายน 2561 แนะแนวอาชีพให้ นักเรียน นักศึกษา ในสถานศึกษา ผ่านหนว่ ยงาน : สจจ.เชียงใหม่ กิจกรรมยอ่ ย : (พิเศษ) ร.ร.ราชประชานเุ คราะห์ 31 บคุ ลกิ ภาพทีโดดเดน่ ของคุณ คอื นั กลงมอื ทําผ้เู ครง่ ครั ด เปน็ ผ้ ทู ่มี งุ่ มั น่ มีแรงจงู ใจใฝส่ ั มฤทธ์ใิ นระดั บสงู พร้อมทั้ งมีระเบียบวนิ ั ยสงู ด้วย มั กจะให้ ความใสใ่ จในรายละเอียด มีความเข้ มงวดและให้ ความสำคั ญระเบียบปฏบิ ั ตสิ งู ไม่ชอบความยดื หยุ่นแตเ่ น้ นหลั กการและกฎเกณฑ์ในการทำงานและการตั ดสนิ ใจ มวี นิ ั ยในตนเอง และมีความยึดตดิ กั บกฎ ระเบยี บ ชอบทำกจิ กรรมและงานตา่ งๆ ให้ เป็นไปตามกำหนดการแตไ่ ม่ชอบการเข้ าสั งคมมากนั ก แผนภูมิ การทาํ งานเป็นทมี นิ ยมความจริง(R) ชอบค้นหา(I) บุคลกิ ภาพ คะแนน 10 1. นิยมความจรงิ (Realistic) 12 ความสามารถใน 0 10 การปรั บตัว 2. ชอบค้นหา (Investigative) 9 แคล่วคล่องวอ่ งไว(E) ใฝ่ศลิ ปะ(A) 3. ใฝศ่ ลิ ปะ (Artistic) 9 ตระหนั ก 4. ชอบสั งคม (Social) 12 ขา้ มวัฒนธรรม 5. อนุรั กษน์ ยิ ม (Conventional) 10 ชอบสังคม(S) 6. แคลว่ คลอ่ งวอ่ งไว (Enterprising) 12 ใฝ่ ประกอบการ(EC) 7. ใฝป่ ระกอบการ (Entrepreneurial Characteristics) 11 8. ตระหนั กข้ ามวั ฒนธรรม (Cross-Cultural Awareness) 12 อนุ รั กษ์นิ ยม(C) 9. ความสามารถในการปรั บตั ว (Adaptability) 10 10. การทำงานเปน็ ทีม (Teamwork)

13 12 12 12 12 12 11.4 11 10.98 10.89 10.61 10.34 10.55 10.66 10.05 10.25 10.01 10 9 9 9 7.8 8 7.23 7.18 7 6.93 7.07 6.49 6.5 คะแนน 5.79 6.02 5.97 6 5 4 ขอบบน คะแนน 3 ขอบล่าง 2 1 0 ินยมความจ ิรง (Realistic) ชอบค้นหา (Investigati… ใ ่ฝศิลปะ (Artistic) ชอบ ัสงคม (Social) อ ุน ัรก ์ษ ินยม (Conventi… แคล่วคล่องว่องไว (Ente… ใ ่ฝประกอบการ (Entrep… ตระห ันกข้าม ัวฒนธรรม (… ความสามารถในการป ัรบ… การทํางานเ ็ปน ีทม (Tea… แนวทางแนะนํา อาชพี ทีเหมาะสม (ชพsT(ชmแผIeneาลา่่้นตูaงงcscัะกรkเปpuhคจงeวerรnณุายีirัจบtc oนรปy,ภt แlะเ)ogรoา,คตไ ๊erูฟพgพรน่ง ri,)ผอ่ือน msเ s(พลtุงปั กeC)eผิตช,กงr lnลภeนvรารiตtนัิั rกณณck)(ก,Gครe, ์ฑอ ัผรงวp)r้เ์ิ,iอะสตบูn ลrชืนoด่ีเรคdก็ท่าoา วมeุทงๆษคจfrสแ ,รน,สอ r รพeผอdอ่นื้ิคานงaนiบ งaโdๆั(กิแกmทRดi,ส้บงn าaรนา์อoนgบdศนั ก่)ืnนัiคพส,oรเ d วัำพททกlๆsoาเ์นอค,ษร)ม g,ัผนนืจก็่าปi้cค ตูงิค (ลaๆาวเรกอคlน,าว ารTพมดเจรร่อืสภeนปแืองัอcัยพลกขแhบ งอทตดสุ nาคดย,งขุ่นoุณภก์ ภพl(ั ายoภMาิสยg พาe(จู)iGพ sนd(t uPi์)อ(c,ดaaั ก้artาdlษtนe,รบrnรกิ าร) สาขาวชิ าทีสอดคล้อง ชโร่างงเกรลียโนรขงงนาสน่ง ทช่าหงาอรุตบสกา หสากขรารวมชิ ชาผา่ ้ งาสแลำระวเคจ รชือ่ ่างงแโยต่งธกาา โยร งคเอรมยี นพิวชเ่าตงอฝรีม์ธอื รุทกหจิ าร

แบบวดั บคุ ลกิ ภาพเพือการศึกษาต่อ และการเลือกอาชีพ ผลการทําแบบทดสอบ ผ้ ูทดสอบ : จดิ าภา วัชราธารชน โครงการ / กิจกรรม : ทดสอบเมื่อ : 30 พฤศจกิ ายน 2561 แนะแนวอาชีพให้ นักเรียน นักศึกษา ในสถานศึกษา ผ่านหนว่ ยงาน : สจจ.เชียงใหม่ กิจกรรมยอ่ ย : (พิเศษ) ร.ร.ราชประชานเุ คราะห์ 31 บคุ ลกิ ภาพทีโดดเดน่ ของคุณ คอื นั กลงมอื ทําผ้เู ครง่ ครั ด เปน็ ผ้ ทู ่มี งุ่ มั น่ มีแรงจงู ใจใฝส่ ั มฤทธ์ใิ นระดั บสงู พร้อมทั้ งมีระเบียบวนิ ั ยสงู ด้วย มั กจะให้ ความใสใ่ จในรายละเอียด มีความเข้ มงวดและให้ ความสำคั ญระเบียบปฏบิ ั ตสิ งู ไม่ชอบความยดื หยุ่นแตเ่ น้ นหลั กการและกฎเกณฑ์ในการทำงานและการตั ดสนิ ใจ มวี นิ ั ยในตนเอง และมีความยึดตดิ กั บกฎ ระเบยี บ ชอบทำกจิ กรรมและงานตา่ งๆ ให้ เป็นไปตามกำหนดการแตไ่ ม่ชอบการเข้ าสั งคมมากนั ก แผนภูมิ การทาํ งานเป็นทมี นิ ยมความจริง(R) ชอบค้นหา(I) บุคลกิ ภาพ คะแนน 10 1. นิยมความจรงิ (Realistic) 12 ความสามารถใน 0 10 การปรั บตัว 2. ชอบค้นหา (Investigative) 9 แคล่วคล่องวอ่ งไว(E) ใฝ่ศลิ ปะ(A) 3. ใฝศ่ ลิ ปะ (Artistic) 9 ตระหนั ก 4. ชอบสั งคม (Social) 12 ขา้ มวัฒนธรรม 5. อนุรั กษน์ ยิ ม (Conventional) 10 ชอบสังคม(S) 6. แคลว่ คลอ่ งวอ่ งไว (Enterprising) 12 ใฝ่ ประกอบการ(EC) 7. ใฝป่ ระกอบการ (Entrepreneurial Characteristics) 11 8. ตระหนั กข้ ามวั ฒนธรรม (Cross-Cultural Awareness) 12 อนุ รั กษ์นิ ยม(C) 9. ความสามารถในการปรั บตั ว (Adaptability) 10 10. การทำงานเปน็ ทีม (Teamwork)

13 12 12 12 12 12 11.4 11 10.98 10.89 10.61 10.34 10.55 10.66 10.05 10.25 10.01 10 9 9 9 7.8 8 7.23 7.18 7 6.93 7.07 6.49 6.5 คะแนน 5.79 6.02 5.97 6 5 4 ขอบบน คะแนน 3 ขอบล่าง 2 1 0 ินยมความจ ิรง (Realistic) ชอบค้นหา (Investigati… ใ ่ฝศิลปะ (Artistic) ชอบ ัสงคม (Social) อ ุน ัรก ์ษ ินยม (Conventi… แคล่วคล่องว่องไว (Ente… ใ ่ฝประกอบการ (Entrep… ตระห ันกข้าม ัวฒนธรรม (… ความสามารถในการป ัรบ… การทํางานเ ็ปน ีทม (Tea… แนวทางแนะนํา อาชพี ทีเหมาะสม (ชพsT(ชmแผIeneาลา่่้นตูaงงcscัะกรkเปpuhคจงeวerรnณุายีirัจบtc oนรปy,ภt แlะเ)ogรoา,คตไ ๊erูฟพgพรน่ง ri,)ผอ่ือน msเ s(พลtุงปั กeC)eผิตช,กงr lnลภeนvรารiตtนัิั rกณณck)(ก,Gครe, ์ฑอ ัผรงวp)r้เ์ิ,iอะสตบูn ลrชืนoด่ีเรคdก็ท่าoา วมeุทงๆษคจfrสแ ,รน,สอ r รพeผอdอ่นื้ิคานงaนiบ งaโdๆั(กิแกmทRดi,ส้บงn าaรนา์อoนgบdศนั ก่)ืnนัiคพส,oรเ d วัำพททกlๆsoาเ์นอค,ษร)ม g,ัผนนืจก็่าปi้cค ตูงิค (ลaๆาวเรกอคlน,าว ารTพมดเจรร่อืสภeนปแืองัอcัยพลกขแhบ งอทตดสุ nาคดย,งขุ่นoุณภก์ ภพl(ั ายoภMาิสยg พาe(จู)iGพ sนd(t uPi์)อ(c,ดaaั ก้artาdlษtนe,รบrnรกิ าร) สาขาวชิ าทีสอดคล้อง ชโร่างงเกรลียโนรขงงนาสน่ง ทช่าหงาอรุตบสกา หสากขรารวมชิ ชาผา่ ้ งาสแลำระวเคจ รชือ่ ่างงแโยต่งธกาา โยร งคเอรมยี นพิวชเ่าตงอฝรีม์ธอื รุทกหจิ าร

แบบวัดบคุ ลกิ ภาพเพือการศกึ ษาตอ่ และการเลอื กอาชพี ผลการทาํ แบบทดสอบ ผ้ ทู ดสอบ : จีรวรรณ จารุไกรศรี โครงการ / กจิ กรรม : การดำเนนิ งานตามมต ิ ครม. ทดสอบเมื่อ : 30 พฤศจกิ ายน 2561 ผา่ นหนว่ ยงาน : สจจ.เชียงใหม่ กิจกรรมยอ่ ย : (พเิ ศษ) ร.ร.ราชประชานเุ คราะห์ 31 บคุ ลกิ ภาพทีโดดเด่นของคณุ คือ เน้นวนิ ัยใฝประกอบการ เปน็ ผ้ ูท่เี ปิดกว้างด้านนวั ตกรรม ชอบทดลองสง่ิ ใหม่ ปรั บตั วได้ เปดิ รั บการเปลยี่ นแปลง ชอบเรยี นร้สู งิ่ ใหมๆ่ มีความมั ่นใจในตนเอง มแี รงจงู ใจในตนเองสงู กระตอื รอื ร้น และมีความคดิ สร้างสรรค์พอสมควร และเป็นผ้ ูท่ีตดิ สนิ ปั ญหาด้วยเหตผุ ลมากกวา่ การใช้อารมณ์ ในขณะเดยี วกั นก็เป็นผ้ ูทย่ี ึดถือกฎระเบียบอย่างเครง่ ครั ด ยึดถือความมั ง่ คงแนน่ อนเปน็ หลั กการ มีความเดด็ ขาดและหนั กแนน่ ในการตั ดสนิ ปั ญหาตา่ งๆ สามารถรว่ มกลมุ่ หรอื กจิ กรรมทางสั งคมได้บ้ าง แตใ่ นบางครั้งกอ็ าจต้องการความสงบสว่ นตั วบ้ าง เพื่อใช้เวลาในการครนุ่ คดิ ถึงบางสงิ่ ที่ แผนภูมิ การทาํ งานเป็นทมี นิ ยมความจริง(R) ชอบค้นหา(I) บคุ ลกิ ภาพ คะแนน 10 1. นยิ มความจรงิ (Realistic) 8 ความสามารถใน 0 10 การปรั บตัว 2. ชอบค้นหา (Investigative) 10 แคล่วคล่องวอ่ งไว(E) ใฝ่ศลิ ปะ(A) 3. ใฝ่ศลิ ปะ (Artistic) 10 ตระหนั ก 4. ชอบสั งคม (Social) 11 ขา้ มวัฒนธรรม 5. อนุรั กษน์ ยิ ม (Conventional) 10 ชอบสังคม(S) 6. แคลว่ คลอ่ งวอ่ งไว (Enterprising) 11 ใฝ่ ประกอบการ(EC) 7. ใฝ่ประกอบการ (Entrepreneurial Characteristics) 11 8. ตระหนั กข้ ามวั ฒนธรรม (Cross-Cultural Awareness) 10 อนุ รั กษ์นิ ยม(C) 9. ความสามารถในการปรั บตั ว (Adaptability) 11 10. การทำงานเป็นทมี (Teamwork)

13 12 11 10.98 11.4 10.89 11 10.25 10 10.61 10.34 10.55 10.05 10.01 10.66 10 98 7.8 8 7 6.93 7.07 7.23 7.18 คะแนน 6.49 6.5 5.79 6.02 5.97 6 5 4 ขอบบน คะแนน 3 ขอบล่าง 2 1 0 ินยมความจ ิรง (Realistic) ชอบค้นหา (Investigati… ใ ่ฝศิลปะ (Artistic) ชอบ ัสงคม (Social) อ ุน ัรก ์ษ ินยม (Conventi… แคล่วคล่องว่องไว (Ente… ใ ่ฝประกอบการ (Entrep… ตระห ันกข้าม ัวฒนธรรม (… ความสามารถในการป ัรบ… การทํางานเ ็ปน ีทม (Tea… แนวทางแนะนาํ อาชีพทเี หมาะสม sนmนทrผe้eััจูก่กมี sัarดบวไิvenกิจดiรaacั้ ายจrหิgeัcรดตeา)hท,ปลรr ัe่วเ,าหร จrไhดะ้น)าป, oเ หว(่ภขหtMยนeัอวท้aงาlหงไ)าrทโ,kวนน ้รผีก่e้ใาข้งนจtูาแแอัiรดทnผรงเกgอ่ีรงนม ัาินน่ฐืr กรe(อ ,Gจฝ (sัืผน่Oดาe่e้ ตูๆกยfnafร,ผาier ccรวผลre้hสจaูจติ rััสleมด,อ อmrfกภ่นื)iบ,nาา ๆaผรรคa้n,ท ปะูnุณนaั ว่cรั(ภgกไiCะaeาวปoกlพrจิ)ข,nอั, ย hอบc(ตดงioวe้ ลาโtิชrรนeาgางดบleชแ) , รี(พร/Mิก ทมHาaา รer(งkG)aธ ee(dุรItnn iกnPseิจpgoraretlcetro),r , สาขาวิชาทีสอดคลอ้ ง สาขาการเงนิ และการธนาคาร สาขาการบัญชี สาขาการจั ดการทัว่ ไป สสสาาาขขขาาาธกกาาุรรรกตเจิ งัดกนิ กาแราลคร้ะธากรรุ าะกรหจิ ธคว้นา่างาปปคลารีกระ เสสทาาศขข าาสกธาารุขรกาจภิจัดรากับษาจารัดตผา่งลงาติ นปภรั ณะเฑท์ ศธุรกจิ

แบบทดสอบความพรอ้ มทางอาชพี ผลการทําแบบทดสอบ ผ้ทู ดสอบ : จรี วรรณ จารุไกรศรี โครงการ / กจิ กรรม : การดำเนนิ งานตามมต ิ ครม. ทดสอบเมอ่ื : 30 พฤศจกิ ายน 2561 ผา่ นหนว่ ยงาน : สจจ.เชยี งใหม่ กจิ กรรมยอ่ ย : (พเิ ศษ) ร.ร.ราชประชานเุคราะห์ 31 ความถนัด ความถนัดด้านข้อมลู หรอื การวเิ คราะห์และใชเ้ หตผุ ล บคุ ลกิ ภาพทโี ดดเดน่ ของคณุ คอื ชา่ งคดิ และวางแผน เปน็ บุคลกิ ภาพท่มี ลี ั กษณะเป็นผ้ นู ำ กล้าแสดงออก เชอื่ มั ่นในตนเองสงู พูดจาตรงไปตรงมา มที ั กษะทางการพูดทส่ี ามารถชั กจงู โน้ มน้ าวจติ ใจผ้ ูอน่ื ชอบวางแผน มีความคดิ รเิ รม่ิ สร้างสรรค์ สามารถควบคมุ และสั ง่ การการปฏบิ ั ตงิ านของผ้ อู ื่น สามารถดำเนินกิจการสว่ นตั ว ทำสง่ิ ใหม่ๆ มีความกระตอื รอื ร้นมาก ชอบการจั ดการ มที ั กษะในการแสดงออก รว่ มก่อตั้งเป็นสมาคมและองค์การ เป็นต้น ความสนใจ บคุ ลกิ ภาพ คะแนน 16 1. บคุ ลกิ ภาพชา่ งจนิ ตนาการ (Artistic) 3 2. บคุ ลกิ ภาพละเอยี ดรอบคอบ (Conventional) 10 3. บคุ ลกิ ภาพชา่ งคดิ และวางแผน (Enterprising) 11 4. บคุ ลกิ ภาพชา่ งเรยี นร ้ ู(Investigative) 8 5. บคุ ลกิ ภาพมคี วามมงุ่ มั น่ (Realistic) 14 6. บคุ ลกิ ภาพชา่ งเจรจา (Social)

แผนภมู ิ บคุ ลกิ ภาพชา่ งจนิ ตนาการ ความมนั ใจ (A) ความถนดั ดา้ นเครอ่ื งมอื 20 บคุ ลกิ ภาพละเอยี ดรอบคอบ บคุ ลกิ ภาพ คะแนน (TW) (C) 14 6 ความถนดั ดา้ นบคุ คล 10 1. บคุ ลกิ ภาพชา่ งจนิ ตนาการ (A) 16 (AD) 0 บคุ ลกิ ภาพชา่ งคดิ แล2ะว. าบงแคุ ผลนกิ ภาพละเอยี ดรอบคอบ (C) 10 (E) 3. บคุ ลกิ ภาพชา่ งคดิ และวางแผน (E) 9 4. บคุ ลกิ ภาพชา่ งเรยี นร้ ู(I) 11 5. บคุ ลกิ ภาพมคี วามมงุ่ มั น่ (R) 20 ความถนดั ดา้ นขอ้ มลู บคุ ลกิ ภาพชา่ งเรยี นรู้ 6. บคุ ลกิ ภาพชา่ งเจรจา (S) 20 (CC) (I) 14 7. ความถนั ดด้านข้อมลู (CC) บคุ ลกิ ภาพชา่ งเจรจา บคุ ลกิ ภาพมคี วามมงุ่ มน่ั 8. ความถนั ดด้านบคุ คล (AD) (S) (R) 9. ความถนั ดด้านเครอื่ งมอื (TW) แนวทางแนะนาํ อาชพี ทเี หมาะสม ผนผผ้้้ พออูาูู ยำำพิ นนธาวนวกยยาษคกกาาาา โรรรฆ ทอวษภาศิ งกปกิดสรร้าถาทนยาาบน งพำอวีเธิทตหุิ กีสยนรากุจ ็หเรบปกะำน็รจนารตาย้มนญเ สผ ผ้ยีทู้จูงำัด สผก้ัญจูาัดญรกสาาำซรน้อืบักขรงาษาิยนทั ทหน้างารย้าคนวาม สาขาวชิ าทสี อดคลอ้ ง อกจสเงธโทสศาฆตาาาิรตดุุี่นรขขรวษกสนิษจอาาทจิณาิแัธเดฐาหเยทลหกการศุ ากคปษะกาาากรรรสโรจสติารนแธะนเิตรรมสโชรลุว รท้ อเลอกืาเะิ์ธครคตผยสโุจิัรรพุ้รัภมาขสโีกอ่ืยทา ชาอพเจงะิ ห์สทรงนัน หนภททนิกคางธุ่ ์ ัา รศกกรโหี่กษ์ นระากนามา่ รารลมโา์ ร อล วบกึรทกเงัทงยิมทาร าอกธ่นหผรยีอิอ่ืงฤรุ้อาธกงงุาเกษแทกเอรรรุทจิธล กากยะี่กกรยจะี่รแุวจิาาปกาเว อบรกคงย จกิคา(าบารมเ ค้นชสราสอ่ืเัครรวคจปีายีงอศะัคขดแรงรหึงกเ ากุอตืะ่ทม กษวดากงง่ัลศาฏแรก่าษาิงตกธรต หาปฐเม์)พยริปงุ่ม ์รกกกงัฒเีน็ะาาดาจาิ ยเนตรนยขยีท้ จนคานัศดชหสเกมุปกง่ าชรนร็ นรตม้ นบรกิ าร



แบบวดั บุคลกิ ภาพเพือการศกึ ษาต่อ และการเลอื กอาชีพ ผลการทาํ แบบทดสอบ ผ้ ูทดสอบ : ชลดิ า แซเ่ ฒ่า โครงการ / กิจกรรม : การดำเนนิ งานตามมติ ครม. ทดสอบเม่อื : 30 พฤศจิกายน 2561 ผ่านหนว่ ยงาน : สจจ.เชยี งใหม่ กจิ กรรมย่อย : (พิเศษ) ร.ร.ราชประชานเุ คราะห์ 31 บุคลิกภาพทโี ดดเดน่ ของคณุ คอื นั กวทิ ยาศาสตร์เจา้ ระเบยี บ ชอบการเสาะแสวงหาความร้ทู างด้านวทิ ยาศาสตร์ มตี รรกะการใช้เหตผุ ลท่ีด ี ชอบการคดิ อา่ นที่มีลั กษณะซั บซ้อนและลกึ ซ้งึ ในขณะเดยี วกั นกย็ ึดกฎระเบียบและกฎเกณฑ์ตา่ งๆ ในการทำงาน ไมช่ อบคดิ นอกกรอบ มีความละเอยี ดรอบคอบ ไมช่ อบความยืดหย่นุ แผนภมู ิ การทาํ งานเป็นทมี นิ ยมความจริง(R) ชอบค้นหา(I) บุคลกิ ภาพ คะแนน 5 1. นิยมความจรงิ (Realistic) 7 ความสามารถใน 0 9 การปรั บตัว 2. ชอบค้นหา (Investigative) 8 แคล่วคล่องวอ่ งไว(E) ใฝ่ศลิ ปะ(A) 3. ใฝ่ศลิ ปะ (Artistic) 8 ตระหนั ก 4. ชอบสั งคม (Social) 9 ขา้ มวัฒนธรรม 5. อนุรั กษ์นยิ ม (Conventional) 6 ชอบสังคม(S) 6. แคลว่ คลอ่ งวอ่ งไว (Enterprising) 6 ใฝ่ ประกอบการ(EC) 7. ใฝ่ประกอบการ (Entrepreneurial Characteristics) 6 8. ตระหนั กข้ ามวั ฒนธรรม (Cross-Cultural Awareness) 6 อนุ รั กษ์นิ ยม(C) 9. ความสามารถในการปรั บตั ว (Adaptability) 7 10. การทำงานเปน็ ทีม (Teamwork)

13 12 10.98 11.4 10.89 11 10.61 10.34 10.55 10.05 10.25 10.01 10.66 10 9 9 9 87 88 7.8 7.07 7.23 7 คะแนน 7 6.49 6.5 5.79 6.02 6 6 6 6 6 5 4 ขอบบน คะแนน 3 ขอบล่าง 2 1 0 ินยมความจ ิรง (Realistic) ชอบค้นหา (Investigati… ใ ่ฝศิลปะ (Artistic) ชอบ ัสงคม (Social) อ ุน ัรก ์ษ ินยม (Conventi… แคล่วคล่องว่องไว (Ente… ใ ่ฝประกอบการ (Entrep… ตระห ันกข้าม ัวฒนธรรม (… ความสามารถในการป ัรบ… การทํางานเ ็ปน ีทม (Tea… แนวทางแนะนาํ อาชีพทีเหมาะสม Sพ((cAFocยocipาetreบyunwsaาttลirrsryiyวtt))eช ิ,, S rสาน)cัช,ตัi กeพนี วฟัnแแกสิtลพวiกิsิเะทคtสผ)ย์ร,ชด ์สาทีวุงัะตภคนหวราา์์กอพยรน่าืภ คร( ์Bอวตๆาiาล,o มชนาp ีพัดก(hBอ เy(aขืน่Msrยีiๆraciน,sir sktนดtee้ั า)กr,tน) วiน,n ิวทันgกิชยั ก คาaาเกณnศคาาaิตมรสlศีท yต(าsัTว่ รสteไ์ท)ตป,c ารน hง์ป(ั กทnCรวhiะcะิชเeaกลาmัlนก (าภiMsรัยtaป,rา่inไมe้ general ), นั กสถิตทิ ั ่วไป (Statistician, general), แพทย์อ่นื ๆ, สาขาวิชาทีสอดคลอ้ ง สผ้ ชาู ขว่ ายเพคยมาีอบุตาสลา หสากขรารสมัต สวศาขาาสปตโิรต์ รเคมี สาขาเทคนิคแวน่ ตาและเลนส์

แบบทดสอบความพรอ้ มทางอาชพี ผลการทาํ แบบทดสอบ ผ้ทู ดสอบ : ชลดิ า แซเ่ ฒา่ โครงการ / กจิ กรรม : การดำเนนิ งานตามมต ิ ครม. ทดสอบเมอ่ื : 30 พฤศจกิ ายน 2561 ผา่ นหนว่ ยงาน : สจจ.เชยี งใหม่ กจิ กรรมยอ่ ย : (พเิ ศษ) ร.ร.ราชประชานเุคราะห์ 31 ความถนัด ความถนัดดา้ นบคุ คล หรอื เกยี วขอ้ งกบั บคุ คล และการให้ความชว่ ยเหลอื บคุ ลกิ ภาพทโี ดดเดน่ ของคณุ คอื ชา่ งเจรจาร เปน็ คนทชี่ อบทำงานรว่ มกั บผ้ ูอื่น ชว่ ยเหลอื ผ้ ูอื่น ชอบให้ ความร้ ู ชอบพบปะสั งสรรค์กั บเพ่อื นใหม่ ชอบรว่ มกจิ กรรมบั นเทิง ชอบเป็นสามาชกิ องค์การหรอื ศนู ย์ ชอบดแู ลเดก็ ๆ ท่มี กี จิ กรรมสนุกสนาน ชอบชว่ ยและรั กษาพยาบาลผ้ ูอ่นื มคี วามสามารในการพูด มีทั กษะในการตดิ ตอ่ กั บผ้ อู ่ืน มองคนได้อยา่ งถูกต้อง ชอบทำงานกั บคนหม่มู าก ชอบสั งคม และเปน็ ผ้ ูให้ คำปรกิ ษาแนะแนวได้โดยคำนึงถึงความร้สู กึ ของผ้ อู ื่น ความสนใจ บคุ ลกิ ภาพ คะแนน 9 1. บคุ ลกิ ภาพชา่ งจนิ ตนาการ (Artistic) 6 2. บคุ ลกิ ภาพละเอยี ดรอบคอบ (Conventional) 11 3. บคุ ลกิ ภาพชา่ งคดิ และวางแผน (Enterprising) 4 4. บคุ ลกิ ภาพชา่ งเรยี นร้ ู(Investigative) 7 5. บคุ ลกิ ภาพมคี วามมงุ่ มั น่ (Realistic) 11 6. บคุ ลกิ ภาพชา่ งเจรจา (Social)

แผนภมู ิ บคุ ลกิ ภาพชา่ งจนิ ตนาการ ความมนั ใจ (A) ความถนดั ดา้ นเครอ่ื งมอื บคุ ลกิ ภาพละเอยี ดรอบคอบ บคุ ลกิ ภาพ คะแนน (TW) (C) 5 10 20 1. บคุ ลกิ ภาพชา่ งจนิ ตนาการ (A) 6 บคุ ลกิ ภาพชา่ งคดิ แล2ะว. าบงแคุ ผลนกิ ภาพละเอยี ดรอบคอบ (C) 7 ความถนดั ดา้ นบคุ คล 0 (E) 3. บคุ ลกิ ภาพชา่ งคดิ และวางแผน (E) 10 (AD) 12 19 4. บคุ ลกิ ภาพชา่ งเรยี นร ้ ู(I) 22 5. บคุ ลกิ ภาพมคี วามมงุ่ มั น่ (R) 13 ความถนดั ดา้ นขอ้ มลู บคุ ลกิ ภาพชา่ งเรยี นรู้ 6. บคุ ลกิ ภาพชา่ งเจรจา (S) (CC) (I) 7. ความถนั ดดา้ นข้อมลู (CC) บคุ ลกิ ภาพชา่ งเจรจา บคุ ลกิ ภาพมคี วามมงุ่ มน่ั 8. ความถนั ดด้านบคุ คล (AD) (S) (R) 9. ความถนั ดดา้ นเครอ่ื งมอื (TW) แนวทางแนะนํา อาชพี ทเี หมาะสม นผผแผน้้้ ััลดคปููกงู สวะลูจรังงบัแะดาคสรคลนมาามนุใยนสักหงกงงา้เบาเนารตนรรยีกร ก ิพนอผ่าา้ะตเในูรสหหัาก่ท้รง์ คง้พกาปุ ำางปยนปร จะารตรบตเิะ้ึกอทแเาษนภศลพาทร ทแ ผับผ ้ ยทอเู้ใบูป์ รนำครน์โง็ โหรฮิาตร นสู้าอนงรใเแาตชหจรส้มาชุม รชมุน ยตมัชก ์ำนน ปรตักว ัรวคจระแรัฐชท ูศบารสารธัสมรรุตณพกรันจาิ์ รธัก์ ษ์ สาขาวชิ าทสี อดคลอ้ ง ธงสสอกพกาัารงตัาาุฒุนขรรคกสบนกโามจาิฆการสหาสรชษาหถิงกดรมณุเาารตแคูนรชรลาลรงนมพปาาาเดกยะด นรจหะ าาก็ใตกิรบนช์ศแวาทาาาลโทริสลอสร่เะยังม ลตงผกแาเข้พรสทู ารเ ์าัรงนทพูยมนี่ อโธยวค ฆกุาโ ์ โายกษทาสบนร าุาณรง าโขรากทลลตาานัาศปย กลรเบนปสีารจารัรัะงวด์ดน็ กคทิชทิ กตสามาอย้่านราสงร กสุขกัมเทรทขาุาพกะรรภย่ีััพจานพาวารยัธฒพยเาม์ เนกแสอืลรายีงทมะง กเรนสัพาษุรรยมยปิ า์สกกควรยรมอนงษุ ย์



แบบวัดบุคลิกภาพเพือการศึกษาต่อ และการเลือกอาชีพ ผลการทาํ แบบทดสอบ ผ้ ูทดสอบ : ณัชชา จิตรวารีเกษม โครงการ / กิจกรรม : ทดสอบเม่อื : 30 พฤศจกิ ายน 2561 แนะแนวอาชพี ให้ นักเรียน นักศึกษา ในสถานศึกษา ผา่ นหนว่ ยงาน : สจจ.เชียงใหม่ กจิ กรรมยอ่ ย : (พเิ ศษ) ร.ร.ราชประชานเุ คราะห์ 31 บคุ ลิกภาพทโี ดดเด่นของคณุ คอื นั กวทิ ยาศาสตร์เจ้าระเบยี บ ชอบการเสาะแสวงหาความร้ทู างด้านวทิ ยาศาสตร์ มีตรรกะการใช้เหตผุ ลทด่ี ี ชอบการคดิ อ่านทีม่ ลี ั กษณะซั บซ้อนและลึกซ้ึง ในขณะเดยี วกั นก็ยึดกฎระเบยี บและกฎเกณฑ์ตา่ งๆ ในการทำงาน ไมช่ อบคดิ นอกกรอบ มคี วามละเอียดรอบคอบ ไม่ชอบความยดื หยนุ่ แผนภูมิ การทาํ งานเป็นทมี นิ ยมความจริง(R) ชอบค้นหา(I) บุคลกิ ภาพ คะแนน 10 1. นยิ มความจรงิ (Realistic) 9 ความสามารถใน 0 12 การปรั บตัว 2. ชอบค้นหา (Investigative) 8 แคล่วคล่องวอ่ งไว(E) ใฝ่ศลิ ปะ(A) 3. ใฝศ่ ลิ ปะ (Artistic) 12 ตระหนั ก 4. ชอบสั งคม (Social) 12 ขา้ มวัฒนธรรม 5. อนุรั กษน์ ยิ ม (Conventional) 12 ชอบสังคม(S) 6. แคลว่ คลอ่ งวอ่ งไว (Enterprising) 11 ใฝ่ ประกอบการ(EC) 7. ใฝป่ ระกอบการ (Entrepreneurial Characteristics) 11 8. ตระหนั กข้ ามวั ฒนธรรม (Cross-Cultural Awareness) 12 อนุ รั กษ์นิ ยม(C) 9. ความสามารถในการปรั บตั ว (Adaptability) 10 10. การทำงานเปน็ ทมี (Teamwork)

13 12 12 12 12 11.4 12 12 11 10.61 10.34 10.55 10.98 10.89 10.66 10.05 10.25 10.01 10 9 9 8 7.8 8 6.5 7.23 7.18 7 6.93 7.07 6.49 คะแนน 5.79 6.02 5.97 6 5 4 ขอบบน คะแนน 3 ขอบล่าง 2 1 0 ินยมความจ ิรง (Realistic) ชอบค้นหา (Investigati… ใ ่ฝศิลปะ (Artistic) ชอบ ัสงคม (Social) อ ุน ัรก ์ษ ินยม (Conventi… แคล่วคล่องว่องไว (Ente… ใ ่ฝประกอบการ (Entrep… ตระห ันกข้าม ัวฒนธรรม (… ความสามารถในการป ัรบ… การทํางานเ ็ปน ีทม (Tea… แนวทางแนะนํา อาชีพทีเหมาะสม c(Sพ(FAcoยocipาetryeบunwsาattiลrrsryiวytt)e)ิ ช,, S rสาน)cัช,ตัi กeนีพวฟnัแกแิสtพลวiกิsิเะทคtสผ)ยร์,ชด ์สาทวี ุงัะตภนคหวารา์์กอพรยน่าืภ คร( ์อBวตๆาาiล,oม ชนาpีพ ดั ก(hBอ เy(aน่ืขMsrยีๆircaiน,sir sktนดtee้ั าก)r,tน) วiน,n ทิวันกgชิยั ก คาaาเกณnศคาaาิตมรสlศ ีทyต(าsัTว่ รสtไe์ท)ต,ปc ารนh ง์ป(ั กCทnรวihะcะชิeเaกลาmัlนก (ภาiMsรัยtaป,rา่inไมe้ general ), นั กสถิตทิ ั ่วไป (Statistician, general), แพทย์อื่นๆ, สาขาวิชาทสี อดคล้อง ผส้ าูชขว่ ายเพคยมาอี บตุ าสลา หสากขรารสมัต สวาศขาาสปติโรต์ รเคม ี สาขาเทคนคิ แวน่ ตาและเลนส์

แบบทดสอบความพรอ้ มทางอาชพี ผลการทาํ แบบทดสอบ ผ้ทู ดสอบ : ณัชชา จติ รวารีเกษม โครงการ / กจิ กรรม : แนะแนวอาชพี ให้นกั เรยี น นกั ศกึ ษา ในสถานศกึ ษา ทดสอบเมอ่ื : 30 พฤศจกิ ายน 2561 ผา่ นหนว่ ยงาน : สจจ.เชยี งใหม่ กจิ กรรมยอ่ ย : (พเิ ศษ) ร.ร.ราชประชานเุคราะห์ 31 ความถนัด ความถนัดด้านบคุ คล หรอื เกยี วขอ้ งกบั บคุ คล และการให้ความชว่ ยเหลอื บคุ ลกิ ภาพทโี ดดเดน่ ของคณุ คอื ชา่ งจนิ ตนาการ เปน็ บุคคลทช่ี อบการแสดงออก เปน็ ตั วของตั วเองสงู ไมช่ อบเลยี นแบบ ไมค่ ล้อยตามผ้ ูอน่ื มีความคดิ รเิ รมิ่ สร้างสรรค์ ไมเ่ อาอย่างใคร แสดงละครในบทบาทตา่ งๆ รั กศลิ ปะดนตรแี ละงานทางศลิ ปกรรม รั กความเปน็ อิสระ ไม่ชอบความสั มพั น์ โดยตรงท่เี ป็นสว่ นตั วกั บผ้ ใู ด มคี วามสามารถด้านงานปั้ น ประพั นธ์หนั งสอื แตง่ กลอน หลกี เลย่ี งงานประเภทใช้ระเบยี บแบบแผน เปน็ ต้น ความสนใจ บคุ ลกิ ภาพ คะแนน 5 1. บคุ ลกิ ภาพชา่ งจนิ ตนาการ (Artistic) 5 2. บคุ ลกิ ภาพละเอยี ดรอบคอบ (Conventional) 4 3. บคุ ลกิ ภาพชา่ งคดิ และวางแผน (Enterprising) 4 4. บคุ ลกิ ภาพชา่ งเรยี นร ้ ู(Investigative) 8 5. บคุ ลกิ ภาพมคี วามมงุ่ มั น่ (Realistic) 8 6. บคุ ลกิ ภาพชา่ งเจรจา (Social)

แผนภมู ิ บคุ ลกิ ภาพชา่ งจนิ ตนาการ ความมนั ใจ (A) ความถนดั ดา้ นเครอ่ื งมอื บคุ ลกิ ภาพละเอยี ดรอบคอบ บคุ ลกิ ภาพ คะแนน (TW) (C) 12 4 20 1. บคุ ลกิ ภาพชา่ งจนิ ตนาการ (A) 7 บคุ ลกิ ภาพชา่ งคดิ แล2ะว. าบงแคุ ผลนกิ ภาพละเอยี ดรอบคอบ (C) 6 ความถนดั ดา้ นบคุ คล 0 (E) 3. บคุ ลกิ ภาพชา่ งคดิ และวางแผน (E) 5 (AD) 6 17 4. บคุ ลกิ ภาพชา่ งเรยี นร้ ู(I) 23 5. บคุ ลกิ ภาพมคี วามมงุ่ มั น่ (R) 14 ความถนดั ดา้ นขอ้ มลู บคุ ลกิ ภาพชา่ งเรยี นรู้ 6. บคุ ลกิ ภาพชา่ งเจรจา (S) (CC) (I) 7. ความถนั ดดา้ นข้อมลู (CC) บคุ ลกิ ภาพชา่ งเจรจา บคุ ลกิ ภาพมคี วามมงุ่ มน่ั 8. ความถนั ดด้านบคุ คล (AD) (S) (R) 9. ความถนั ดด้านเครอื่ งมอื (TW) แนวทางแนะนาํ อาชพี ทเี หมาะสม ผนผน้้ กััตกูกู ำกแปกแตรับตงะ่ บแชง่ ภสาทสดาลยัมงะใลพคนะันรอค ธนาร์ ค ักนคาเรารขงสู ยีสแอนบถนบาบนปท านนภฎักกิาศเ พรนลิ ยยีักปนนถ์ ค ตา่ผรยร้ อสูู์ ภเออปากนพน็ แด ตผบน้้นพูบตมิเรคพ ี ผร ์้ ทอนืู่ งักำแงแาตตนง่ง่ดกเ้าาพนยลโงฆษณา สาขาวชิ าทสี อดคลอ้ ง สสงดนกปธหงาาราันาารตุฤนนขรขกะมกตถอผาาตจิรรตศินาตลุ่ดมิรไียรลเิดสทิอิมาศทภปาแกกยเลิหศาลกคไร ปพดศกมรระรน์้า มตรรอ่ืปภอสรมตกงเรอาตมคหแร พะกเรรสธนตีดทแย์ อ่ืากัรษงงุคิ่บนกงกส าฐโศเบตรลงจริิน่ ์ลแิสทรเ ผอืศโปลส ์อ่ลือมลน้ละอิะืสด ยัิไลงปขผสาภทากต้ีองรกา่ินัาณย ทมิ งรงวรอช เราอนฑีรถดอนำม สา์า รน่กยศีเยศฏาว่ทแ เลิิราภโยทศคบ ปฆสลหา ศิ โสบตษะพปศนนารกเแณ์สัลขโสิง์ าลทล้สาปารอาื ัศะกอศยปถื์ผวลลินผพ้รีาา่ดี้ ปยะามศดิทแีภชจ์ลพิรุัศลตาาิปยิ ์สพะนกดา ์ัเมศร์งรุคคลพรยิิ รม์ไัาปนอ่ืทงะธงคยแก ์ศเาตปลิรก่ปนแ็ าส์ตย้นดง