Important Announcement
PubHTML5 Scheduled Server Maintenance on (GMT) Sunday, June 26th, 2:00 am - 8:00 am.
PubHTML5 site will be inoperative during the times indicated!

Home Explore MATEMATIKA KELAS VII bres fix

MATEMATIKA KELAS VII bres fix

Published by Hero Rojaul Khoir, S.S, 2021-02-26 20:38:29

Description: MATEMATIKA KELAS VII bres fix

Search

Read the Text Version

1. 2.

Semangat Belajar





LATIHAN SOAL 1. 56 kg = (4  55)kg + x  x = (5  56 kg) − (4  55 kg) 5 x = 280 kg − 220 kg x = 60 kg  

              



?? PERINGATAN : SOAL TANTANGAN INI DIKHUSUSKAN BAGI ORANG YANG GEMAR MATEMATIKA DAN SENANG DENGAN TANTANGAN SAJA … |������������ − ������| = ������. |… |

?? PERINGATAN : SOAL TANTANGAN INI DIKHUSUSKAN BAGI ORANG YANG GEMAR MATEMATIKA DAN SENANG DENGAN TANTANGAN SAJA … 1. Jika a > b, buktikan bahwa : a2 + b2 > 2ab. 2. Jika −������ ≤ ������ ≤ ������ dan −������ ≤ ������ ≤ ������, hitunglah nilai maksimum dari (x-y) ! 3. Tentukan penyelesaian dari |������������ + ������| < 17. 4. Tentukan semua bilangan real yang memenuhi pertidaksamaan ������−������ ≥ ������ ������+������ Gunakan konsep Aljabar untuk menyelesaikan soal diatas !!!

UJI KOMPETENSI PLSV  1 +2=1 b x +7 = 0 1 −5=0 5 x − 7x + 5 = 2 7x −5 = 2 3 3 7x + 5 = −2 3 2x + 8 = x + 11 5 7(p − 2) = 14 2 2x − 5 − 4 = 7 − 3x − 9 32 x = 1 x = − 1  x = 12 x = −12   13   13 



2m +1 = m + 5 54    



UJI KOMPETENSI PtLSV ≥ε  x  −17 1 (2x − 6)  2 (x − 4) x  −1 x 1 23 x  17 Є



0 x7  7 x9 2 − 3x  8 4 x − 7  2x + 5, x  bilangan bulat x x  −12, x  bilangan bulat x x  −4, x  bilangan bulat x x  −2, x  bilangan bulat x x  −1, x bilangan bulat x + 4 − 3x − 4  1 4 22 Catatan Penting BAB 4 PtLSV :

‫بِ ْسِم اللِه الَّرْْحَ ِن الَّرِحْيِم‬ NILAI KBM : 76,0 Penyelesaian : Penyelesaian :

Penyelesaian : Penyelesaian : Penyelesaian : Penyelesaian :

l = … cm p = … cm Penyelesaian : Penyelesaian :

Penyelesaian : Penyelesaian :

Penyelesaian : 2 ������ + ≤ 3 Penyelesaian : 8 ≥ 12 Penyelesaian :

∈ {������������������������������������������������ ������������������������ℎ} ∈ {������������������������������������������������ ������������������������������}

≤ ∈ {������������������������������������������������ ������������������������������} 13 5 (10������ − 5) ≥ 4 (4������ + 8) ; ������ ∈ {������������������������������������������������ ������������������������������} -5 4 {������| … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … ; ������ ∈ ������������������������������������������������ ������������������������������ }

3������ + 6 −12 < 2 ≤ 9

Kumpulan Soal UN SUKSES UNBK 14 23 ������ = 1 3x +1 1− 2x ������ = 2 14 2 ������ = 3 ������ = 4 2 (2������ + 5) ≤ 3 (3������ − 6) 34 ∈ 4(������ − 2) = 3(2������ − 1) + 5

3(2������ + 5) + 1 < 2(2������ − 1) 3m + 5 = 5 − 2m 7 −4 27 1 2 28 1 2 0 x7 3 − 5x  5 1  2 4 7 x9 x−3 2 x−3 2 x−2 3 x−2 3

1 4 

x  −17 1 (2x − 6)  2 (x − 4) x  −1 x 1 23 x  17 3x +1 1− 2x 14 2 2 (2������ − 5) ≥ 3 (������ − 6) 34 ∈ Catatan Penting BAB 4 PLSV dan PtLSV :



PERBANDINGAN  MENJELASKAN RASIO DUA BESARAN  MEMBEDAKAN PERBANDINGAN SENILAI DAN BERBALIK NILAI DENGAN MENGGUNAKAN TABEL DATA, GRAFIK, DAN PERSAMAAN. Kata Kunci :  Rasio  Perbandingan Senilai  Perbandinagn Berbalik Nilai  Skala  Tabel  Grafik

‫بِ ْسِم اللِه الَّرْْحَ ِن الَّرِحْيِم‬



Skala = ������������������������������ ������������������������ ������������������������ (������������������������������������) ; dengan satuan cm (sama) ������������������������������ ������������������������������������������������������������

������������������������������ ������������������������ ������������������������ (������������������������������������) ������ ������������ ������������������������������ ������∶������.������������������.������������������ ������.������������������.������������������ ������ 1 1.500.000 Jarak peta (mod el) = 15 cm = 15 cm = 3 cm Jarak sebenarnya 25 km 2.500.000 cm 500.000 cm

40 35

������ ������

5.

������1 = ������1 ������2 ������2

������1 = ������2 ������2 ������1

....................................................................... .................................................................................................................................................................................... .........................................................................................................................................

Lembar Tugas :

D. Pemecahan masalah yang melibatkan perbandingan CONTOH SOAL 1. 2.

3.

UJI KOMPETENSI PERBANDINGAN

Melon = 200 mL Jeruk = 300 mL Apel = 400 mL



2 1 2



?? PERINGATAN : SOAL TANTANGAN INI DIKHUSUSKAN BAGI ORANG YANG GEMAR MATEMATIKA DAN SENANG DENGAN TANTANGAN SAJA … 1. Jarak kota A dan kota B adalah 625 km. Pada pukul 07.30 pagi, Fauzan berangkat dari kota A menuju kota B dengan kecepatan 100 km/jam . Lima belas menit kemudian Afifah berangkat dari kota B menuju kota A dengan kecepatan 80 km/jam. Pada pukul berapa Fauzan dan Afifah akan bertemu ? 2. Jika x menyatakan suhu dalam derajat Fahrenheit dan y menyatakan dalam derajat celcius. Jika suhu badan 1050 F, berapakah dalam derajat celcius ? Juga jika diketahui suhu ruangan 200C, maka suhu tersebut dalam skala Fahrenheit adalah ? 3. Untuk membuat 20 meja, Wahyu membutuhkan waktu 4 hari, sedangkan Ade membutuhkan waktu 5 hari. Waktu yang dibutuhkan untuk membuat 45 meja apabila Wahyu dan Ade bekerja secara bergantian adalah… 4. Di sebuah sekolah terdapat 121 murid wanita dan 53 murid pria. Jika sekarang terjadi penambahan murid baru sebanyak 21 orang sehingga perbandingan jumlah murid wanita dengan pria adalah 2 : 1, tentukan banyak murid pria sekarang !

‫بِ ْسِم اللِه الَّرْْحَ ِن الَّرِحْيِم‬ ‫‪NILAI KBM :‬‬ ‫‪76,5‬‬


Like this book? You can publish your book online for free in a few minutes!
Create your own flipbook