นำเสนอโรงเรียนดีประจำตำบล

โรงเรยี นดปี ระจาตาบล ยนิ ดีต้อนรับทา่ นผมู้ เี กยี รติทกุ ท่าน

ขอ้ มลู พ้นื ฐานทั่วไป โรงเรยี นทงุ่ ฮว้ั วทิ ยาเปิ ดทาการสอนครงั้ แรก เมอื่ ปี พ.ศ. 2475 ปัจจบุ นั มพี นื้ ทปี่ ระมาณ 68 ไร่ 3 งาน 34 ตารางวา เปิ ด ทาการสอนตงั้ แต่ ชนั้ อนุบาล 1 ถงึ ม.3 ปัจจบุ นั มนี ักเรยี นทงั้ สนิ้ 188 คน มบี คุ ลากรครู 16 คน ลกู จา้ งประจา 1 คน ลกู จา้ งชว่ั คราว 2 คน มอี าคารเรยี น 4 หลงั และอาคาร ประกอบ 5 หลงั เขตบรกิ าร 2. บา้ นทงุ่ ฮวั้ พฒั นา 1. บา้ นทงุ่ ฮว้ั หมู่ 4

วิสัยทัศน์ “โรงเรยี นทุ่งฮวั้ วทิ ยา จดั การศกึ ษาได้ คณุ ภาพตามมาตรฐานการศกึ ษา บรหิ ารจดั การภายใตห้ ลกั ธรรมาภบิ าล สบื สานความเป็ นไทย โดยเน้นความรูค้ ู่ คณุ ธรรมตามหลกั ปรชั ญาเศรษฐกจิ แบบพอเพยี ง”

พนั ธกจิ 1. จดั บรกิ ารการศึกษาระดบั ปฐมวยั และ การศกึ ษาขน้ั พนื้ ฐาน ใหป้ ระชากรวยั เรยี นมสี ทิ ธแิ ละโอกาส อย่างเสมอภาค ทว่ั ถงึ ให้มีคุณภาพตามเกณฑม์ าตรฐาน การศกึ ษา 2. พฒั นาครูและบุคลากรทางการศกึ ษา ใ ห ้มี คุ ณ ภ า พ ต า ม ม า ต ร ฐ า น วิ ช า ช ีพ

เป้าหมายของโรงเรียน 1. ประชากรวยั เรยี นทุกคนไดร้ บั โอกาสใน การศกึ ษาขนั้ พนื้ ฐาน 12 ปี ตามสทิ ธอิ ยา่ งทว่ั ถงึ เท่าเทยี ม และตรงตามประสทิ ธภิ าพ 2. ผูเ้ รยี นมคี ณุ ธรรม จรยิ ธรรม และน้อมนา หลกั ปรชั ญาเศรษฐกจิ พอเพยี งเป็ นแนวในการ พฒั นาคณุ ภาพชวี ติ 3. โรงเรยี นมคี ณุ ภาพในบรหิ ารจดั การ ภายใตห้ ลกั ธรรมาภบิ าล มรี ะบบการประกนั คณุ ภาพภายในไดต้ ามมาตรฐานทกี่ าหนด 4. ครู และบคุ ลากรทางการศกึ ษาไดร้ บั การ

ผลการดาเนนิ งาน มาตรฐานด้านผู้เรียน

1. ผู้เรียนเป็นคนเกง่ • นกั เรยี นระดบั ปฐมวยั ผา่ นเกณฑก์ าร ประเมนิ รอ้ ยละ 89 • นกั เรยี นชนั้ ป.3 มผี ล NT เฉลยี่ เพมิ่ ขนึ้ รอ้ ยละ 6.03 • นกั เรยี นชนั้ ป.3 อา่ นคลอ่ งเขยี น คลอ่ งรอ้ ยละ 77.77 • นกั เรยี นชน้ั ป.6 มผี ล O-net เพมิ่ ขนึ้ รอ้ ยละ 17.36 ้ ่้

2. นกั เรยี นปฏิบตั ิตนตามค่านยิ มหลกั ของคนไทย 12 ประการ

3. นกั เรียนมคี วามร้เู ร่อื งงานอาชพี

4. นกั เรยี นมีสขุ ภาวะท่ดี ี

ผลการดาเนินงาน มาตรฐานด้านครู

1. การใชห้ ลกั สตู ร - วเิ คราะหห์ ลกั สูตร ปรบั ปรุง พฒั นา แก้ไขหลักสูตร - สอดคล้องกบั ทักษะทีจ่ าเปน็ ในศตวรรษที่ 21 บริบทชุมชน - สอดคล้องนโยบาย “ลดเวลาเรยี น เพม่ิ เวลารู้” - นโยบาย “การอ่านออก เขยี นได้ คิดเลขเป็น” - นโยบาย “ท่องสตู รคณู อาขยาน คิดเลขในใจ” - จดั ทาคู่มือวดั ผล ประเมนิ ผล ใหส้ อดคล้อง - ประเมินผลการใช้หลกั สตู รทกุ ปีการศึกษา - พัฒนาหลักสตู รสถานศกึ ษา อยา่ งต่อเน่ือง

2. การออกแบบการเรียนรู้ - วเิ คราะหน์ กั เรียนรายบุคคล - จดั กิจกรรมใชส้ อื่ หลากหลาย - วดั ประเมนิ ผลหลากหลาย

3. การวจิ ยั ในชน้ั เรียน - วิเคราะห์สภาพปัญหา - พัฒนา ใชเ้ ทคนิค นวัตกรรมแก้ไข - สรุป รายงานผล - นาไปพฒั นาการเรยี นการสอน

4. การประพฤตติ นเปน็ แบบอย่างท่ดี ี

ผลการดาเนนิ งาน มาตรฐานดา้ นผบู้ รหิ าร

1. ด้านคณุ ลกั ษณะการประพฤติตนเปน็ แบบอยา่ งท่ีดี • มวี สิ ยั ทศั น์ มภี าวะผูน้ า และความคดิ รเิ รมิ่ สรา้ งสรรค ์ • บรหิ ารแบบมสี ่วนรว่ มทุกภาคส่วน

2. ดา้ นการบรหิ ารจดั การ 2.1 พฒั นาระบบประกันคุณภาพภายในให้เขม้ แขง็ 2.2 มีการนเิ ทศภายในอย่างเปน็ ระบบ ต่อเน่ือง

ผลการดาเนินงาน มาตรฐานด้านอาคารสถานท่ี และแหลง่ เรยี นรู้

1. มีความสะอาด เป็นระเบยี บ สวยงามเกดิ จากการ มีส่วนร่วมของทกุ คน

2. มีความร่มร่นื สวยงามดว้ ยรม่ เงาธรรมชาติ

3. มีความปลอดภัย ปลอดสารเสพตดิ และอบายมขุ

4.ด้านแหล่งเรียนรู้ ภมู ปิ ัญญาทอ้ งถน่ิ สือ่ เทคโนโลยีทนั สมยั หอ้ งปฏิบัติการในการเรยี นรู้

4. ด้านแหลง่ เรยี นรู้ สื่อเทคโนโลยี DLTV ลานกีฬาชุมชน

ผลการดาเนินงาน มาตรฐานด้านการมสี ว่ นรว่ ม

1. ดา้ นความรว่ มมอื

1. ด้านความพงึ พอใจของผ้มู ีสว่ นเก่ยี วขอ้ ง

ขอขอบคณุ ทุกทา่ น สวสั ดคี รบั