Important Announcement
PubHTML5 Scheduled Server Maintenance on (GMT) Sunday, June 26th, 2:00 am - 8:00 am.
PubHTML5 site will be inoperative during the times indicated!

Home Explore รวมเล่ม SAR

รวมเล่ม SAR

Published by Euakarn Piwluang, 2021-05-12 12:34:07

Description: รวมเล่ม SAR

Search

Read the Text Version

รายงานผลการประเมินตนเอง Self Assessment Report : SAR ภ า ค เ รี ย น ที 2 / 2 5 6 3 น า ง ส า ว เ อื อ ก า น ต์ ผิ ว เ ห ลื อ ง ค รู ผัู ช่ ว ย ก ศ น . อาํ เ ภ อ ส ว ร ร ค โ ล ก สาํ นั ก ง า น ก ศ น . จั ง ห วั ด สุ โ ข ทั ย สาํ นั ก ง า น ป ลั ด ก ร ะ ท ร ว ง ศึ ก ษ า ธิ ก า ร

คำนำ รายงานการปฏิบัติงานและผลการประเมินตนเองรายบุคคล (Self-Assessment Report) ฉบับน้ี จัดทำขึ้นเพ่ือรายงานผลการปฏิบัติงานประจำภาคเรียนท่ี 2 ปกี ารศึกษา 2563 ใช้ประกอบการประเมินผลการ ปฏิบัติงานของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย อำเภอสวรรคโลก และเป็นส่วนหน่ึงของการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษาที่จะต้องดำเนินการอย่าง ต่อเน่ือง เพอ่ื พัฒนาคุณภาพการศึกษาใหไ้ ดต้ ามมาตรฐานที่โรงเรยี นกำหนด หวังว่ารายงานการปฏิบัติงานและผลการประเมินตนเองรายบุคคลฉบับนี้ จะเป็นประโยชน์ต่อการ พัฒนาคุณภาพการศึกษาของโรงเรยี น ให้มปี ระสทิ ธิภาพตามมาตรฐานการศกึ ษาขั้นพนื้ ฐานต่อไป นางสาวเอ้ือกานต์ ผวิ เหลือง ตำแหน่ง ครผู ชู้ ว่ ย 30 มนี าคม 2564

ตอนท่ี 1 ขอ้ มูลทั่วไป 1. ขอ้ มูลผรู้ ับการประเมนิ 1.1 ช่ือ นางสาวเอื้อกานต์ นามสกลุ ผวิ เหลอื ง 1.2 เกิดเม่ือวันท่ี 25 เดอื น กรกฎาคม พ.ศ. 2540 อายุ 23 ปี 8 เดอื น 1.3 ตำแหนง่ หน้าท่ใี นปัจจุบัน ตำแหนง่ ครผู ชู้ ่วย สถานทีท่ ำงานศึกษา ศูนย์การศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั อำเภอสวรรคโลก ตั้งอยเู่ ลขท่ี 10/2 ถนน ประชาสงเคราะห์ ตำบล เมืองสวรรคโลก อำเภอ สวรรคโลก จังหวัด สุโขทัย รหสั ไปรษณีย์ 64110 โทรศพั ท์/โทรสาร 055-641044 1.4 ที่อยู่ปจั จุบัน ตั้งอยูเ่ ลขที่ 466 หมู่ 6 ตำบล แมส่ าย อำเภอ แม่สาย จังหวดั เชยี งราย รหสั ไปรษณยี ์ 57130 โทรศพั ท์ 080-5020695 e-mail [email protected] ใบอนญุ าตผปู้ ระกอบวิชาชีพครู เลขที่ 63109000319576 ออกเมือ่ วนั ที่ 22 เดอื น มิถนุ ายน พ.ศ. 2563 2. ประวัติการศึกษา วฒุ กิ ารศกึ ษา วิชาเอก/โท/สาขา ปีทีส่ ำเร็จ สถาบันการศึกษา การศกึ ษา ปริญญาตรี ครศุ าสตรบัณฑติ มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสนุ นั ทา สาขาวิชาคณติ ศาสตร์ 2563 มธั ยมศกึ ษาตอนปลาย วทิ ยาศาสตร์ - คณติ ศาสตร์ โรงเรยี นเทศบาล 6 นครเชียงราย มธั ยมศกึ ษาตอนตน้ วิทยาศาสตร์ - คณิตศาสตร์ 2558 โรงเรียนเทศบาล 6 นครเชียงราย 2555 ประถมศกึ ษา - 2552 โรงเรยี นบ้านป่ายาง 3.ประวตั ิการทำงาน (ตั้งแตเ่ ร่มิ ปฏิบตั ิงานจนถึงปัจจุบนั ) วัน-เดือน-ปี ตำแหน่ง สถานท่ที ำงาน 30 กันยายน 2563 ครผู ชู้ ่วย ศูนยก์ ารศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั อำเภอสวรรคโลก

4. ความรคู้ วามสามารถพิเศษ 1. ทักษะการตัดตอ่ วดิ โี อ 2. ทักษะการใช้ใชโ้ ปรแกรมกลุ่ม Microsoft Office 3. ติวเตอร์วิชาคณิตศาสตร์ 4. The Geometer’s Sketchpad (GSP) 5. Geogebra 5. ประวัตกิ ารสอน กลุม่ สาระการเรียนรู้ คณิตศาสตร์ สถานศึกษา ศนู ย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย อำเภอสวรรคโลก ตำบล เมืองสวรรคโลก อำเภอ สวรรคโลก จงั หวัด สโุ ขทยั รหัสไปรษณีย์ 64110 โทรศัพท์/โทรสาร 055-641044 สำนักงานปลดั กระทรวงศึกษาธิการ สังกัด กระทรวงศกึ ษาธิการ ทำการสอนรวมเปน็ เวลา 6 เดือน 6. ปจั จุบันตำแหน่ง ครูผู้ช่วย ตำแหนง่ เลขท่ี 11312 เกษียณอายุราชการเมื่อ วันที่ 30 เดอื น กันยายน พ.ศ. 2600 7. ในครึ่งปีน้ี ลากิจ - คร้ัง - วัน ลาป่วย - คร้ัง - วัน รวมลา - ครัง้ - วนั 8. เกยี รตปิ ระวตั /ิ ผลงานท่ภี าคภูมใิ จทผ่ี ่านมา - 3. ข้อมูลการปฏบิ ตั หิ นา้ ที่ แสดงจำนวนวนั ลา ประจำปีการศึกษา 2563 (1 ตุลาคม 2563 – 30 พฤศจกิ ายน 2563) วนั เดอื น ปี ลาปว่ ย ลากจิ ลาอปุ สมบท ลาคลอด มาสาย ทีล่ า คร้ัง วนั ครง้ั วนั คร้งั วัน ครั้ง วัน ครัง้ วนั - ---------- รวม - - - - - - - - - - รวมทัง้ ส้ิน จำนวน......0.......ครง้ั จำนวน......0......วัน

3.1 ด้านการสอน ภาคเรียนที่ 2 ปกี ารศึกษา 2563 ปฏบิ ตั กิ ารสอนดังนี้ นักศึกษา กศน.ตำบล ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น ที่ลงทะเบียนเรียนวิชาคณิตศาสตร์ (พค21001) ในภาคเรียนท่ี 2/2563 จำนวน 14 ตำบล รวมทง้ั หมด 188 คน - กศน.ตำบลในเมือง 19 คน - กศน.ตำบลปา่ กุมเกาะ 20 คน - กศน.ตำบลคลองยาง 16 คน - กศน.ตำบลเมอื งบางยม 13 คน - กศน.ตำบลปากนำ้ 11 คน - กศน.ตำบลท่าทอง 14 คน - กศน.ตำบลคลองกระจง 6 คน - กศน.ตำบลนาทงุ่ 6 คน - กศน.ตำบลหนองกลบั 12 คน - กศน.ตำบลเมืองบางขลงั 17 คน - กศน.ตำบลย่านยาว 12 คน - กศน.ตำบลวงั พิณพาทย์ 3 คน - กศน.ตำบลวงั ไมข้ อน 17 คน - กศน.ตำบลเมืองสวรรคโลก 22 คน 3.2 หนา้ ที่พิเศษ 1. เจ้าหน้าทีก่ ารเงิน 2. งานตรวจสอบภายใน 3. วิทยากร กจิ กรรมพัฒนาคุณภาพผเู้ รยี น “กจิ กรรมคลนิ ิกคณติ ศาสตร”์ ระดบั ชัน้ มัธยมศกึ ษา ตอนตน้ 4. วิทยากร “ค่ายเติมเตม็ เสริมความรสู้ ู่ N-NET” ในรายวชิ าคณติ ศาสตร์ ระดบั ช้ันมัธยมศึกษา ตอนต้นและตอนปลาย 5. วิทยากร กจิ กรรมพฒั นาคุณภาพผู้เรยี น “ค่ายเติมเต็ม เสริมความรูส้ ู่ N-NET” 6. วิทยากร โครงการคา่ ยวชิ าการเพ่ือยกระดบั ผลสมั ฤทธท์ิ างการเรยี นของนักศึกษา ใหก้ ับนกั ศึกษา กศน.อำเภอศรีนคร ระดบั ชน้ั มัธยมศึกษาตอนตน้ 3.3 ผลติ ส่ือ/นวตั กรรม 2 ช้ิน ได้แก่ จำนวน (ช้นิ ) ที่ ชือ่ ส่ือ/นวตั กรรม 1 ส่อื Video คลินิกคณิตศาสตร์ ระดบั ชนั้ ม.ตน้ 10 2 ส่ือ Video สรปุ ทา้ ยบทวชิ าคณติ ศาสตร์ ระดับชน้ั ม.ตน้ 10

3.4 ไดร้ บั เชญิ เป็นวิทยากรภายนอก ให้ความร้แู ก่ผู้เรยี น จำนวน 1 ครั้ง ท่ี วนั /เดือน / ปี เรอ่ื ง สถานที่ 1 27 มีนาคม 2564 กศน.อำเภอศรนี คร ติวสอบปลายภาค 2/2563 วชิ า คณิตศาสตร์ 3.5 รปู แบบ/ วิธีการจดั กจิ กรรมการเรยี นการสอนทคี่ รใู ช้ (ตอบไดม้ ากกวา่ 1 ข้อ)  การอธบิ าย การสืบสวนสอบสวน การสาธิต / ทดลอง กลุ่มสบื คน้ ความรู้  การใช้เกมประกอบ กลุม่ สัมพนั ธ์ สถานการณจ์ ำลอง การเรียนรแู้ บบรว่ มมือ กรณตี วั อยา่ ง  ความคดิ รวบยอด บทบาทสมมุติ อรยิ สัจ 4 การแก้ไขสถานการณ์  การศึกษาคน้ ควา้ ด้วยตนเอง โปรแกรมสำเร็จรูป การทศั นะศึกษานอกสถานที่ ศนู ย์การเรียน การเรียนรู้จากห้องสมุด ชดุ การสอน การพฒั นากระบวนการคิด คอมพิวเตอร์ชว่ ยสอน การใชภ้ ูมิปัญญาท้องถ่ิน  โครงงาน การอภิปรายกลมุ่ ยอ่ ย การถามตอบ  การแกป้ ญั หา  วดิ โี อ อนื่ ๆ ระบุ……………………...… ✓สรุป จำนวนรปู แบบ / วิธกี ารจัดกิจกรรมการเรยี นการสอนทีค่ รใู ช้ 5 วิธี

3.6 สภาพการปฏบิ ตั ิงานสอน เขียนเครือ่ งหมาย ✓ ในช่องท่ตี รงกบั ความเปน็ จรงิ ทท่ี ่านปฏบิ ัตอิ ยู่ (ตอบได้มากกวา่ 1) ที่ รายการปฏิบตั ิ มาก มาก ปาน นอ้ ย นอ้ ย ที่สดุ กลาง ทสี่ ดุ 1 ตรงตามวุฒิ/สาขาวชิ าทีจ่ บการศึกษา ✓ 2 ตรงตามความถนัด ✓ 3 ตรงตามประสบการณ์การสอน ✓ 4 ตรงกบั ความรู้ความสามารถ ✓ 5 ตรงกบั ความต้องการ/ความสนใจ ✓ 4. ขอ้ มลู การพัฒนาตนเอง 4.1 การพฒั นาตนเอง ภาคเรียนที่ 2 ปกี ารศึกษา 2563 ตารางแสดงรายการอบรม ประชมุ สัมมนา และศึกษาดูงาน ท่ี วนั เดอื น ปี เรอ่ื ง สถานที่ หน่วยงานทจ่ี ัด 1 8 – 14 ตลุ าคม การเตรยี มความพร้อมและพัฒนา โรงแรมเมย์ฟลาว สังกดั สำนกั งาน 2563 อยา่ งเข้ม ตำแหน่งครผู ู้ช่วย เวอร์ แกรนด์ กศน. กลมุ่ ห้าขนุ ศึก สังกัดสำนักงาน กศน. พิษณุโลก 2 25 พฤศจิกายน ศึกษาดูงาน กศน.ตำบลบอ่ สวก กศน.ตำบลบ่อสวก กศน.อำเภอสวรรค 2563 จังหวัดนา่ น (กศน.ตำบล 5 ดี พรี จังหวัดนา่ น โลก เมียม) 3 16 มกราคม งานวนั ครู คร้งั ที่ 65 พ.ศ.2564 - คุรุสภา 2564 4 28 มกราคม อบรมเชงิ ปฏิบัติการศูนยด์ ิจิทัล โรงแรมสโุ ขทัย เทร สำนักงาน กศน. 2564 ชุมชน หลักสตู รการใชง้ าน เชอร์ รีสอร์ท จงั หวดั สโุ ขทัย โปรแกรมสำนักงานเพ่ือสร้าง แอนด์ สปา โอกาสการมีงานทำ รุน่ ที่ 2 ประจำปงี บประมาณ 2564

ที่ วัน เดือน ปี เร่ือง สถานท่ี หน่วยงานท่ีจัด 5 16 – 17 อบรมการเงิน บัญชี และพสั ดุ หอ้ งประชุม To be สำนักงาน กศน. กมุ ภาพนั ธ์ 2564 number one จังหวัดสุโขทยั 6 10 กมุ ภาพนั ธ์ 2564 สำนักงาน กศน. 7 15 – 18 จงั หวดั สโุ ขทัย มนี าคม 2564 โครงการส่งเสริมสถานศึกษาและ - สำนักงานรับรอง 8 29 – 31 มีนาคม 2564 ประสานความร่วมมือกับหนว่ ยาน มาตรฐานและ ต้นสงั กดั เพ่ือสรา้ งความรู้ ความ ประเมินคุณภาพ เขา้ ใจ เก่ียวกบั แนวทางการ การศกึ ษา ประเมนิ คุณภาพภายนอก ภายใต้ สถานการณ์ COVID-19 ประจำปี งบประมาณ พ.ศ.2564 อบรมหลกั สตู รวิทยากรยวุ กาชาด โรงแรม เอ็ม บูทีค สำนักงาน กศน. รนุ่ ท่ี 166/ชร.4 โครงการ 99 สู่ รสี อร์ท จงั หวัด จงั หวัดเชยี งราย 100 ปี สืบสานการอบรมวิทยากร เชยี งราย ร่วมกับสภากาชาด ยวุ กาชาด ไทย การพฒั นาครแู ละบุคลากร ห้องประชุมอาคาร สถาบนั กศน. ทางการศึกษา สายงานการสอน จดั กจิ กรรม ศนู ย์ ภาคเหนอื หลกั สตู รการพัฒนาส่ือการเรียนรู้ วทิ ยาศาสตร์เพ่ือ ด้วยอนิ โฟกราฟิก สำหรับครู การศึกษาลำปาง การศกึ ษานอกโรงเรียน 4.2 การปฏบิ ตั งิ านหนา้ ท่ีพิเศษ ปรากฏผลดังนี้ 1. ปฏบิ ตั ิหนา้ ทก่ี ารสอนกลุ่มสาระการเรยี นรู้คณิตศาสตร์ 2. ปฎิบัติหน้าท่ีงานการเงิน 3. ปฎิบตั ิหนา้ ทีงานตรวจสอบภายใน 4. ปฏบิ ัติหน้าที่หวั หน้าศนู ยส์ อบ E-EXAM สรุปได้ว่า ระดบั คุณภาพการปฏิบัตงิ าน  ดี พอใช้ ปรบั ปรุง

ตอนที่ 2 ผลการปฏิบัตงิ านท่ีเกิดจากการปฏิบัติหนา้ ท่ี ผลการประเมินการปฏิบัตงิ านตามบทบาทหนา้ ที่อย่างมีประสิทธิภาพและเกิดประสิทธิผล ภาคเรียน ท่ี 2 ปีการศึกษา 2563 ชอ่ื ผ้รู ับการประเมนิ นางสาวเอ้ือกานต์ ผิวเหลอื ง ตำแหน่ง ครูผชู้ ่วย คำชี้แจง 1. ศึกษาเกณฑ์มาตรฐานคุณภาพการศึกษา 2. มาตรฐานที่ 1-3 ประเมนิ ผลแล้วจะไดผ้ ลระดับคณุ ภาพตวั บ่งช้ี/มาตรฐาน แล้วทำเครื่องหมาย  ลงในชอ่ งระดบั คุณภาพ 3. เกณฑ์การตัดสิน 5 หมายถึง มผี ลการปฏิบัตอิ ยู่ในระดับยอดเย่ยี ม 4 หมายถงึ มีผลการปฏบิ ตั ิอยใู่ นระดบั ดีเลศิ 3 หมายถึง มผี ลการปฏิบตั ิอยู่ในระดบั ดี 2 หมายถงึ มีผลการปฏิบัตอิ ยู่ในระดบั ปานกลาง 1 หมายถงึ มีผลการปฏบิ ัตอิ ยู่ในระดับกำลังพัฒนา มาตรฐานที่ 1 คุณภาพของผเู้ รยี น ระดับคณุ ภาพตวั บ่งชี้/ มาตรฐาน ตวั บ่งชี้ 54321 ๑.๑ ผลสมั ฤทธิ์ทางวิชาการของผู้เรียน ๑) มีความสามารถในการอ่าน การเขียน การสอื่ สารและการคิด   คำนวณ ๒) มคี วามสามารถในการคิดวเิ คราะห์ คดิ อยา่ งมี  วจิ ารณญาณ อภปิ รายแลกเปลยี่ นความคิดเห็น และแกป้ ญั หา  ๓) มคี วามสามารถในการสร้างนวตั กรรม ๔) มีความสามารถในการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ  และการส่ือสาร  ๕) มีผลสัมฤทธทิ์ างการเรียนตามหลกั สูตรสถานศกึ ษา ๖) มีความรูท้ ักษะพ้นื ฐาน และเจตคติที่ดตี ่องานอาชพี  ๑.๒ คุณลักษณะท่ีพึงประสงคข์ องผ้เู รยี น ๑) การมีคุณลกั ษณะและค่านยิ มที่ดีตามท่ีสถานศึกษากำหนด

ตัวบ่งช้ี ระดับคณุ ภาพตัวบ่งช/้ี มาตรฐาน ๒) ความภูมใิ จในท้องถิ่นและความเป็นไทย ๓) การยอมรบั ท่ีจะอยู่รว่ มกันบนความแตกต่างและหลากหลาย 54321 ๔) สขุ ภาวะทางร่างกาย และจิตสังคม  ✓ คะแนนรวม  สรปุ ผลการประเมินมาตรฐานที่ 1 (คะแนนรวมท้งั หมด/10) ระดบั คุณภาพ 25 20 3 48/10=4.8 ดเี ลิศ มาตรฐานที่ 2 กระบวนการบริหารและการจัดการ ระดบั คุณภาพตวั บง่ ช้ี/ มาตรฐาน ตัวบง่ ชี้ 5 4 3 21 ๒.๑ มีเป้าหมายวิสัยทศั น์และพนั ธกิจทสี่ ถานศึกษากำหนดชดั เจน  ๒.๒ มรี ะบบบริหารจดั การคุณภาพของสถานศกึ ษา ๒.๓ ดำเนินงานพัฒนาวิชาการท่ีเน้นคณุ ภาพผู้เรยี นรอบด้าน ตาม  หลักสูตรสถานศกึ ษา และทกุ กลมุ่ เปา้ หมาย  ๒.๔ พฒั นาครูและบุคลากรใหม้ คี วามเช่ยี วชาญทางวชิ าชีพ  ๒.๕ จัดสภาพแวดลอ้ มทางกายภาพและสังคมทเี่ อื้อตอ่ การจัดการเรียนรู้ ✓ อย่างมีคุณภาพ  ๒.๖ จัดระบบเทคโนโลยีสารสนเทศเพ่ือสนับสนุนการบรหิ ารจัดการและ การจดั การเรยี นรู้ คะแนนรวม 15 12 สรปุ ผลการประเมินมาตรฐานท่ี 2 27/6 = 4.5 (คะแนนรวมทัง้ หมด/6) ดเี ลิศ ระดับคณุ ภาพ

มาตรฐานที่ 3 กระบวนการจัดการเรียนการสอนท่เี น้นผูเ้ รียนเป็นสำคัญ ระดบั คุณภาพตัวบง่ ชี้/ ตวั บ่งช้ี มาตรฐาน 5 4 3 21 ๓.๑ จัดการเรยี นรู้ผ่านกระบวนการคดิ และปฏิบัตจิ รงิ และ  สามารถนำ ไปประยุกต์ใชใ้ นชีวติ ได้ ๓.๒ ใชส้ ่ือ เทคโนโลยสี ารสนเทศ และแหล่งเรยี นร้ทู ่ีเอ้ือต่อ  การเรยี นรู้  ๓.๓ มกี ารบรหิ ารจัดการช้ันเรียนเชงิ บวก  ๓.๔ ตรวจสอบและประเมินผู้เรียนอยา่ งเปน็ ระบบ และนำผล  มาพฒั นาผ้เู รยี น ๓.๕ มีการแลกเปลยี่ นเรยี นรู้และใหข้ ้อมูลสะท้อนกลบั 15 8 เพือ่ พฒั นาและปรบั ปรงุ การจัดการเรียนรู 23/5=4.6 คะแนนรวม ดเี ลศิ สรปุ ผลการประเมินมาตรฐานที่ 3 (คะแนนรวมทง้ั หมด/5) ระดับคณุ ภาพ

ตอนที่ 3 ผลการปฏิบัติงาน 1. ผลงานท่เี กิดกับตนเอง 1.1 ได้มกี ารจัดหา พฒั นา ประยุกต์ใชส้ ื่อ นวัตกรรมในการจัดการเรยี นรู้ สามารถนำไปใชไ้ ด้ผลดี 1.2 ได้ใชค้ วามคิดเชิงระบบในการพฒั นางานอย่างครบวงจรและมีประสิทธิภาพอย่างต่อเนื่อง 1.3 ได้นำความรู้ด้านเทคโนโลยีสารสนเทศมาพฒั นาระบบการเรยี นรไู้ ด้ 1.4 ได้ส่งเสริมการคดิ ทีเ่ นน้ ผลคุณภาพท่ตี ัวผเู้ รียน 2. ผลงานท่ีเกิดกับนกั เรียน 2.1 นกั เรยี นมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรยี น ตามมาตรฐานการเรียนรูส้ งู ขน้ึ 2.2 นักเรียนมีคุณธรรม จริยธรรม และมีคุณลักษณะอันพึงประสงคต์ ามสถานศึกษากำหนด 2.3 นักเรยี นแสวงหาความรู้จากแหล่งเรยี นรตู้ ่างๆ 2.4 นกั เรยี นสามารถใชท้ ักษะทางภาษาในการส่อื สารได้อย่างมีประสิทธภิ าพ 3. ความรู้สกึ หรอื คุณคา่ ทไ่ี ด้รบั จากการปฏบิ ัตหิ นา้ ทค่ี รตู ่อนักเรยี น มดี งั น้ี 3.1 ปฏิบตั ิหนา้ ท่ีกำกับดูแลนักเรยี นอย่างจริงจัง 3.2 ประพฤติตนเป็นแบบอย่างที่ดเี พื่อใหน้ ักเรยี นศรัทธาและปฏบิ ตั ติ ามในทางที่ถกู ท่ีควร 3.3 มคี วามภมู ใิ จที่มสี ว่ นทำให้นักเรียนมีทศั นคตทิ ี่ดีตอ่ วิชาคณิตศาสตร์และประสบความสำเร็จใน การเรยี นต่อระดับสงู ข้ึน

ตอนท่ี 4 สรปุ อภปิ รายผล และข้อเสนอแนะ 1. สรุปผล กิจกรรม/ผลงาน/ช้ินงานเดน่ ทภี่ าคภมู ใิ จและประทบั ใจ ภาคเรยี นที่ 2 ปกี ารศกึ ษา 2563 มีดงั นี้ - นกั เรยี นมผี ลสัมฤทธ์ิทางการเรียน ตามมาตรฐานการเรยี นรู้สูงข้ึน 2. ข้อคน้ พบใหม่ จากการปฏบิ ตั ิการสอน ภาคเรยี นท่ี 2 ปกี ารศกึ ษา 2563 ได้ค้นพบความรใู้ หม่ ดังน้ี 2.1 วิธีการสอนท่ีพบวา่ ประสบผลสำเร็จมากที่สุดคือ ใช้สื่อประกอบการสอน และให้นักเรยี นได้มี ส่วนร่วมในการทำกจิ กรรมการเรยี นการสอน 2.2 ปจั จยั ทท่ี ำให้ประสบผลสำเร็จในการปฏบิ ัตหิ นา้ ทค่ี อื มีความตัง้ ใจในการสอนและมีความรู้ใน เนื้อหาท่สี อนเป็นอยา่ งดี 2.3 สอ่ื การสอน ได้แก่ การใชส้ ่ือการสอนใน Youtube ในการสอน 3. ปญั หา/ความต้องการเรง่ ด่วนท่ีตอ้ งปรบั ปรุงพัฒนา  ส่ิงทต่ี อ้ งแก้ไข(ปัญหา) คอื ควรเรยี นคณิตศาสตรใ์ นช่วงเช้าหรือบ่าย ไม่ควรควบท้ังเช้าและบา่ ย เพราะเนื้อหาวิชาจะหนักเกนิ ไปสำหรบั นกั เรียน  ส่ิงท่ตี อ้ งการพัฒนาต่อไป คือ พฒั นาส่อื การสอนใหห้ ลากหลายมากข้นึ 4. ข้อเสนอแนะ -

การรับรองรายงานการประเมินตนเอง (Self Assessment Report ; SAR) ลงชื่อ.......................................................ผูร้ ายงาน (นางสาวเออ้ื กานต์ ผวิ เหลอื ง) ตำแหนง่ ครูผชู้ ว่ ย ........../................/........... ลงช่ือ.......................................................ผู้รับรองรายงาน (นางเพ็ญศรี มะโนจันทร์) ครอู าสาฯ ........../................/........... ลงชอ่ื .......................................................ผู้รบั รองรายงาน (นางณัฐจิรา สังขท์ ้วม) ครอู าสาฯ ........../................/........... ลงช่อื .......................................................ผูร้ บั รองรายงาน (นายจิรพงศ์ ผลนาค) ผู้อำนวยการ กศน.อำเภอสวรรคโลก ........../................/...........


Like this book? You can publish your book online for free in a few minutes!
Create your own flipbook