แผนปฏิบัติการ 2563

95 และช่วยสนับสนุนองค์กรให้บรรลุเป้าหมาย ส่วนอุปสรรคก็เป็นวิกฤตท่ีทาให้บริษัทไม่สามารถบรรลุ เปา้ หมายที่ต้งั ไว้ การประเมนิ สภาพแวดล้อมภายใน (จดุ อ่อน-จุดแขง็ ) ใน 6 ด้าน คือ การบริการ (Service) นักเรียน (Student) บคุ ลากร (Man) เงิน (Money) การจดั การ (Management) ทรพั ยากร (Material) การประเมนิ สภาพแวดลอ้ มภายใน (จดุ อ่อน-จดุ แข็ง) ใน 6 ด้าน คือ การบริการ (Service) นกั เรยี น (Student) บคุ ลากร (Man) เงนิ (Money) การจัดการ (Management) ทรพั ยากร (Material) การประเมนิ สภาพแวดล้อมภายนอก (โอกาส-อุปสรรค) ใน 4 ด้าน คอื สงั คม (Social) เทคโนโลยี (Technology) เศรษฐกจิ (Economic) นโยบาย (Political) แผนปฏบิ ตั ิการโรงเรียนพระบางวิทยา ประจาปีการศึกษา 2563

96 ผลการวิเคราะห์สภาพแวดล้อม (SWOT Analysis) โรงเรยี นพระบางวิทยา  ผลการวเิ คราะห์สภาพแวดล้อมภายนอก (External analysis) สัญลกั ษณ์ ประเด็น โอกาส อปุ สรรค ดา้ นสังคมและวัฒนธรรม     SO01 การประกอบอาชีพของผปู้ กครอง สง่ ผลในการดูแล อบรมบุตรหลาน   SO02 การมอี ยู่และความหลากหลายของแหลง่ เรยี นรู้   SO03 การมีอยู่และความหลากหลายของภูมปิ ัญญาท้องถิ่น    SO04 ผ้ปู กครองส่วนใหญ่ทดี่ แู ลนกั เรียนจะเป็นปู่ยา่ ตายายทมี่ ีอายมุ าก   SO05 ผ้นู าชุมชนมองเห็นความสาคัญของการศึกษา  SO06 การแยกทางและหย่ารา้ งของผู้ปกครอง   SO07 ความรู้ความเข้าใจในระบบการจดั การศึกษาของผูป้ กครอง   SO08 การให้ความรว่ มมือในการเขา้ ร่วมกจิ กรรมระหว่างโรงเรียนและชุมชน  SO09 ชมุ ชนมกี ารอนรุ ักษว์ ัฒนธรรมประเพณีในท้องถน่ิ   SO10 การแพรร่ ะบาดยาเสพติดในชุมชน SO11 ความเชอ่ื ถือในการบริหารจดั การศึกษาของโรงเรียน SO12 ความตระหนักของผปู้ กครองในการอบรมดแู ลลกู หลานเร่อื งการมี เพศสัมพันธก์ ่อนวยั อนั ควร ดา้ นเทคโนโลยี T01 นโยบายรัฐบาลสนับสนุนงบประมาณพัฒนาเทคโนโลยสี ารสนเทศ กับการจดั การศึกษา T02 ความก้าวหนา้ ของเทคโนโลยีในยุคปจั จุบนั T03 การควบคุม ดูแล ของผปู้ กครองในการใช้ส่ือ Social ของนักเรียน T04 การมีร้านอนิ เตอรเ์ น็ตให้บริการอย่ใู นชมุ ชน T05 ความตระหนักของชมุ ชนถงึ โทษภยั ของการนาเทคโนโลยีทีท่ นั สมยั มาใช้ T06 ประสทิ ธภิ าพของรฐั บาลในการควบคุมส่อื ลามกท่ีแฝงมาทาง อินเทอร์เนต็ ตลอดจนโฆษณาชวนเช่ือแฝงมาทางวทิ ยุและโทรทัศน์ T07 ครวั เรือนส่วนใหญ่มีเครื่องอานวยความสะดวกทงั้ ในด้านการ อุปโภคและบรโิ ภคที่ทนั สมัย T08 การให้บรกิ ารเครอื ข่ายสญั ญาณอนิ เตอร์เนต็ ของคา่ ยตา่ งๆครอบคลมุ เกือบ ทกุ พื้นท่ีของจังหวัดนครสวรรค์ แผนปฏบิ ตั กิ ารโรงเรยี นพระบางวทิ ยา ประจาปีการศึกษา 2563

97 สัญลกั ษณ์ ประเดน็ โอกาส อปุ สรรค ดา้ นเศรษฐกจิ   E01 การสนบั สนนุ การจดั การศึกษาจากชมุ ชน/องค์กรปกครองส่วน    ทอ้ งถนิ่ /สถานประกอบการในชมุ ชน    E02 รายได้ของผปู้ กครองในการให้การสนบั สนนุ การศึกษาแก่นักเรียน   E03 ภาวะเศรษฐกจิ ของชมุ ชนในการจัดการศึกษา    E04 การจัดสรรงบประมาณในการบรหิ ารจดั การศึกษาจากหนว่ ยงาน   ต้นสงั กัด  E05 การประกอบอาชพี ต่างถ่นิ ของผ้ปู กครอง  E06 การขยายตัวทางเศรษฐกจิ ของชมุ ชน  ดา้ นการเมืองและกฎหมาย  P01 การเปลย่ี นแปลงนโยบายการจดั การศึกษาของ กระทรวงศกึ ษาธิการตาม รมว. กระทรวงศกึ ษาฯ P02 วิสยั ทัศน์ของผู้บรหิ ารกระทรวงศึกษาธิการ P03 นโยบายเรียนฟรี 15 ปีของรัฐบาล P04 การสนบั สนนุ การศึกษาขององค์กรปกครองส่วนทอ้ งถ่ิน P05 การกาหนดแนวปฏบิ ัตติ ามนโยบายของต้นสังกดั P06 นโยบายการศึกษาภาคบงั คบั และข้นั พื้นฐาน P07 นโยบายการให้กยู้ ืมเงนิ เพื่อการศึกษา (กยศ.) P08 นโยบายการพัฒนาข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาให้มี และเล่อื นวิทยฐานะ เพ่ือให้ครมู ีการพฒั นาการจัดกระบวนการ เรยี นการสอน P09 การกาหนดมาตรฐานทางการศึกษาที่หลากหลาย ทง้ั ในระดับชาติ ระดบั กระทรวง ระดับเขตพ้นื ท่ี P10 นโยบายกระจายอานาจการจัดการศึกษาสูภ่ มู ภิ าค แผนปฏิบัตกิ ารโรงเรียนพระบางวิทยา ประจาปกี ารศึกษา 2563

98  ผลการวเิ คราะห์สภาพแวดล้อมภายใน (Internal analysis) สัญลกั ษณ์ ประเด็น จุดอ่อน จดุ แข็ง ดา้ นโครงสรา้ งและนโยบายของสถานศึกษา    SP01 ความชดั เจนของโครงสร้างการบรหิ ารงาน 4 ฝ่ายของโรงเรียน    SP02 การกาหนดนโยบายการจัดการศึกษาของโรงเรียน   SP03 การจัดทาแผนพัฒนาและแผนกลยุทธ์ของโรงเรียน    SP04 การกาหนดวิสัยทัศน์ พันธกิจ ยทุ ธศาสตร์ และเปา้ หมายของโรงเรียน    SP05 การกาหนดแนวปฏบิ ัติในการดาเนินงานตา่ งๆ   ด้านผลผลติ และบริการ (ด้านนกั เรียน)  P01 การศึกษาต่อของนักเรียนทจ่ี บ ม.3 และ ม.6 ในระดับที่สูงขน้ึ  P02 นักเรียนไดร้ ับรางวัลทางวิชาการระดบั เขต/ภาค/ประเทศ/  นานาชาติ  P03 ความรู้เทา่ ทนั ในการใช้เครือ่ งมือส่อื สาร โซเชียลตา่ งๆ   P04 ความสามารถในการใชเ้ ครื่องมอื สือ่ สาร และส่ือเทคโนโลยี   P05 นกั เรียนมีความรับผดิ ชอบตอ่ หนา้ ท่ใี นการเรียน P06 นักเรยี นเหน็ ความสาคัญของการศึกษา P07 ผลทดสอบระดบั ชาตขิ องนักเรยี นเป็นไปตามเกณฑ์มาตรฐานของ สทศ. P08 ทกั ษะการทางานร่วมกับผอู้ น่ื ของนักเรียน P09 ความใฝ่เรยี น ใฝ่รู้ แสวงหาความรู้จากแหล่งเรียนรู้ต่าง ๆท้ังในและนอกห้องเรียน P10 ทกั ษะทางด้านกีฬาของนักเรียน P11 ทักษะการอ่าน การเขยี น การสอ่ื สารและการคดิ คานวณ ของนกั เรียน P12 ทกั ษะการคดิ วเิ คราะห์ คดิ อย่างมวี จิ ารณญาณ อภิปราย แลกเปลยี่ นความคิดเห็น และแกป้ ญั หาของนักเรียน P13 ความพร้อมในการศึกษาต่อ การฝกึ งานหรือการทางานของ นักเรียน P14 การมคี ุณลกั ษณะและคา่ นิยมทด่ี ตี ามที่สถานศึกษากาหนด โดย ไม่ขัดกับกฎหมายและวฒั นธรรมอนั ดขี องสังคม P15 การยอมรับท่จี ะอยรู่ ่วมกันบนความแตกตา่ งและหลากหลาย P16 การรักษาอารมณ์และสุขภาพจติ ใหด้ อี ยู่เสมอ P17 ความภาคภูมิใจในท้องถ่ินในความเปน็ ไทย และเห็นคณุ ค่าเก่ยี วกบั ภมู ปิ ญั ญาไทยและแสดงออกได้อย่างเหมาะสมในชีวติ ประจาวนั แผนปฏิบัตกิ ารโรงเรยี นพระบางวทิ ยา ประจาปกี ารศึกษา 2563

99 P18 การยอมรบั เหตผุ ลความคดิ เห็นของผู้อื่น และมีมนษุ ยสัมพันธ์ดี  สัญลักษณ์ ประเดน็ จดุ อ่อน จุดแข็ง ด้านบุคลากร (M1)   M101 ความร้คู วามสามารถในการจัดการเรยี นการสอนของครู  M102 การใหค้ วามรว่ มมอื ของครกู ับนโยบายของโรงเรยี น   M103 ความรคู้ วามสามารถในการนา ICT มาใช้จดั การเรยี นการสอนของ   ครู  M104 ครทู ุกคนมคี วามรู้ตรงตามวุฒิการศกึ ษาและสอนตรงตามวิชาเอก  M105 บุคลากรมีความรัก ความสามัคคี ทางานร่วมกนั เปน็ หมู่คณะ  M106 ครูมจี ิตวิญญาณ และความศรัทธาในอาชีพครู   M107 บคุ ลากรมกี ารพฒั นาตนเองในการเขา้ รับการอบรม สมั มนาอยา่ ง   ตอ่ เนือ่ ง   M108 ครูจัดการเรียนการสอนให้มีประสทิ ธภิ าพตามนโยบายของ   โรงเรียน  M109 ครูเอาใจใส่ดูแลด้านพฤติกรรมและการเรียนของนกั เรยี น  M110 ความรบั ผดิ ชอบของครตู อ่ หนา้ ที่ทไี่ ด้รับมอบหมายทั้งงานพิเศษและงานสอน ด้านประสิทธภิ าพทางการเงิน (M2) M201 การจดั ทาแผนปฏิบัติการประจาปี M202 การใชจ้ ่ายเงินงบประมาณเป็นไปตามแผนปฏบิ ัติการ M203 การจัดทาแผนการใชจ้ ่ายงบประมาณโดยทุกฝ่ายมสี ่วนร่วม M204 ระบบการเบิกจา่ ยถูกต้องเป็นไปตามระเบยี บ M205 การบริหารการเงินและงบประมาณโปร่งใส ตรวจสอบได้ M206 ความคลอ่ งตัวในการเบิกจ่ายเงนิ ตามโครงการ M207 การจดั เกบ็ เงินระดมทรัพยากรประจาภาคเรียน M208 การจดั สรรเงินทุนปัจจยั พ้ืนฐานให้กบั นักเรียนฐานะยากจน ด้านวสั ดุทรพั ยากร (M3) M301 ความเพียงพอของ สื่อ วัสดุ อุปกรณ์ ท่ใี ช้ในการจดั การเรียนการ  สอน M302 ความสะดวกในการนาสอ่ื ICT เทคโนโลยี มาใชใ้ นการจดั การเรยี นการ  สอน แผนปฏิบตั กิ ารโรงเรียนพระบางวทิ ยา ประจาปกี ารศึกษา 2563

100 M303 วัสดุ อุปกรณ์ ทใ่ี ชจ้ ัดการเรยี นการสอนมีความทนั สมยั และมปี ระสทิ ธภิ าพ   M304 อาคารเรียนทีใ่ ชใ้ นการจดั ทาเปน็ ห้องเรยี นและหอ้ งพเิ ศษ  M305 การใหบ้ ริการเครอื ข่ายอินเตอรเ์ นต็ อย่างท่วั ถงึ และครอบคลมุ   M306 ความเพยี งพอของวัสดุอุปกรณ์ทางด้านเทคโนโลยสี าหรบั การบรหิ ารจัดการ  M307 ความหลากหลายของแหลง่ เรียนร้ใู นโรงเรยี น M308 สภาพแวดล้อมของโรงเรยี นท่ีเอ้ือต่อการเรยี นรู้   สัญลกั ษณ์ ประเดน็ จดุ อ่อน จุดแขง็ ด้านการบริหารจัดการ (M4)   M401 การบรหิ ารจัดการระบบข้อมูลสารสนเทศ   M402 บุคลากรมีสว่ นร่วมในการบริหารสถานศึกษา  M403 การวางแผนการบริหารงานอย่างเปน็ ระบบ และดาเนนิ การตาม  แผน   M404 การบริหารงานโดยการจัดทาแผนงาน/โครงการ เป็นกรอบทศิ ทาง   M405 มีการนิเทศ กากับตดิ ตาม ผลการปฏิบัติงาน  M406 การประชาสมั พันธข์ า่ วสาร ข้อมลู ใหก้ บั บุคลากรอย่างทัว่ ถึง M407 คณะกรรมการสถานศึกษาฯ และเครือข่ายผปู้ กครองมสี ว่ นร่วมใน การบริหารสถานศึกษา M408 ผู้บริหารมภี าวะผู้นา และมวี สิ ัยทศั น์ M409 บรหิ ารงานโดยมอบหมายงานใหบ้ คุ ลากรตามความถนัด และ เหมาะสม M410 สนบั สนนุ การพัฒนาตนเองของบคุ ลากรและนักเรยี น แผนปฏบิ ตั ิการโรงเรียนพระบางวทิ ยา ประจาปีการศึกษา 2563

101 กราฟแสดงผลการประเมนิ สถานภาพของโรงเรยี นพระบางวทิ ยา ปีการศกึ ษา 2563 บนแกนความสัมพันธข์ อง SWOT อธบิ ายผลจากกราฟ ผลจากการวเิ คราะหอ์ งค์กร จะเหน็ ว่า จดุ ไข่แดงพร้อมลกู ศรจะปรากฏอยู่ทางด้านจดุ แข็ง และอุปสรรค ซ่งึ ถือวา่ เปน็ STAR หรือ ดาวรุ่ง แสดงใหเ้ หน็ วา่ โรงเรียนมสี มรรถนะภายในทเ่ี ข้มแข็งและ ได้รับโอกาสสนับสนนุ จากภายนอก ควรมีการขยายและสง่ เสรมิ ส่งิ ทีเ่ ข้มแข็งให้มกี ารพัฒนาต่อไป แผนปฏบิ ัติการโรงเรียนพระบางวทิ ยา ประจาปีการศึกษา 2563

102 อภปิ รายผลการประเมินสภาพแวดล้อมภายนอกและภายในโรงเรียนพระบางวิทยา 1. สภาพแวดล้อมภายนอก 1.1 ดา้ นสังคมและวฒั นธรรม (Socio – Factors: S) สรปุ ผลการวิเคราะห์ พบว่าเปน็ โอกาสมากกว่าอปุ สรรค เนอ่ื งจากโรงเรยี นเป็นศูนย์กลางและ เปน็ ทย่ี อมรบั ของชมุ ชนและสังคม คณะกรรมการสถานศึกษาขัน้ พ้นื ฐาน ผู้ปกครอง และชุมชนให้ความ รว่ มมือในการดาเนินงานและกิจกรรมตา่ งๆ ของโรงเรยี นอย่างสมา่ เสมอ ถือได้ว่าปัจจยั ดา้ นสงั คมและ วัฒนธรรมเป็นปัจจัยทเ่ี ป็นโอกาสมากกวา่ อปุ สรรคต่อการดาเนนิ ภารกิจของโรงเรยี น กล่าวคอื คณะกรรมการสถานศึกษาขนั้ พน้ื ฐาน ผ้นู าชุมชน ผู้ปกครองเหน็ ความสาคญั ของการศึกษา สนบั สนุนการ จดั กิจกรรมต่างๆ โรงเรียนจึงจดั การศึกษาไดอ้ ย่างมปี ระสทิ ธิภาพ ในสว่ นของอุปสรรคนน้ั พบวา่ ผูป้ กครองบางสว่ นมีอาชพี ทีไ่ ม่ม่ันคง มีฐานะยากจน มีปัญหา ครอบครัวแตกแยกและยา้ ยที่อยู่เพื่อประกอบอาชีพบ่อยๆ สง่ ผลกระทบต่อการเรยี น บางส่วนต้องอยู่กบั ญาติพ่ีน้อง ผู้ปกครองไม่มีเวลาดแู ลบุตรหลานเท่าที่ควรเนอื่ งจากต้องทางาน และนักเรยี นบางส่วนไมไ่ ด้ อาศยั อยู่กบั บดิ ามารดา ซึง่ ปัญหาเหลา่ นล้ี ้วนส่งผลตอ่ คณุ ภาพของผู้เรยี นและการพัฒนาคุณภาพการศึกษา ของโรงเรยี นโดยรวม ตลอดจนปญั หาด้านสังคมท่ที าใหน้ ักเรยี นอยใู่ นภาวะเสยี่ งต่อการเกี่ยวข้อง เชน่ ปญั หายาเสพติด เปน็ ต้น 1.2 ดา้ นเทคโนโลยี (Technological Factors: T) สรปุ ผลการวิเคราะหแ์ ลว้ เปน็ โอกาสมากกว่าอุปสรรค เน่ืองจากการสื่อสารความทนั สมัยของ เทคโนโลยที างสังคมสง่ ผลให้นักเรียนเกดิ ความรอบรู้และสามารถแสวงหาความรดู้ ้วยตนเองได้ โรงเรียนมี เวบ็ ไซต์ทเี่ ผยแพรข่ ้อมลู ผลงาน ขา่ วสารของสถานศึกษาให้กบั หนว่ ยงานภายนอก และนักเรยี นสามารถนา ความรูท้ างดา้ นเทคโนโลยีมาประยุกต์ใช้ในชวี ติ ประจาวนั ไดอ้ ยา่ งคล่องแคลว่ รวมท้ังสถานศกึ ษามกี ารปรับ หลักสูตรใหส้ อดคล้องกบั ยุคเทคโนโลยี ในส่วนของอุปสรรคน้นั ไดแ้ ก่ การควบคุมส่อื ลามก โฆษณาชวนเชื่อ ทแ่ี ฝงมาทางอินเตอร์เน็ต ของรัฐบาลไม่เข็มแข็งทาให้ไม่สามารถควบคุมสื่อโซเชียลที่ไมเ่ หมาะสมของนักเรียนได้ 1.3 ดา้ นเศรษฐกิจ (Economic Factors: E) แผนปฏิบัตกิ ารโรงเรียนพระบางวิทยา ประจาปีการศึกษา 2563

103 สรุปผลการวเิ คราะห์แล้วเปน็ โอกาสมากกว่าอุปสรรค เนือ่ งจากชุมชน องค์กรปกครองส่วน ท้องถิน่ และสถานประกอบการในชุมชน มสี ว่ นร่วมในการสนับสนุนการศกึ ษาหลากหลาย หนว่ ยงานต้น สังกดั มีการสนบั สนุนงบประมาณในการจัดการศึกษา ในส่วนของอุปสรรคน้ัน พบวา่ ผู้ปกครองบางส่วนมรี ายไดน้ อ้ ยไม่แน่นอน ภาวะเศรษฐกิจ ถดถอย ไม่สามารถสนบั สนนุ บางกิจกรรมของโรงเรียนได้ เนอื่ งจากสว่ นใหญ่มอี าชีพรับจ้างหรอื เกษตรกรรม 1.4 ดา้ นการเมืองและการกฎหมาย (Political and legal factor :P) สรปุ ผลการวิเคราะห์แลว้ เป็นโอกาสมากกว่าอุปสรรค ในสว่ นของโอกาสนัน้ พบว่า รฐั บาลมี การสนบั สนุนงบประมาณในการจัดการศึกษา ไดแ้ ก่ เงินปัจจยั พืน้ ฐานนักเรยี นยากจน นโยบายเรยี นฟรี 15 ปี อยา่ งมีคณุ ภาพ พระราชบัญญัตกิ ารศึกษาเอ้ือตอ่ การเรยี นการสอนและการให้การศึกษาภาคบงั คบั และภาคพ้ืนฐาน เนอ่ื งจากมกี ารเปลยี่ นแปลงพรรคการเมืองหรอื เปลี่ยนรัฐบาลทาใหเ้ ปลีย่ นแนวนโยบายบ่อย การดาเนนิ งานจึงขาดความต่อเนอื่ ง ไดร้ บั การจดั สรรงบประมาณลา่ ช้า รวมทง้ั การลดอัตรากาลังทาให้บาง สาขาวิชามบี ุคลากรไมเ่ พียงพอ ผลการวิเคราะห์สภาพแวดลอ้ มภายนอกตามปจั จัย 4 ดา้ น ดงั กล่าวขา้ งต้น สรุปไดว้ า่ โรงเรียนพระบางวทิ ยา มปี จั จัยทีเ่ ปน็ โอกาสมากกวา่ ปัจจยั ที่เปน็ อปุ สรรค กล่าวคอื มีความพร้อมในการจดั การศกึ ษา โดยไดร้ บั การสง่ เสรมิ และสนบั สนุนจากชมุ ชนและหนว่ ยงานตน้ สังกดั สามารถพัฒนาคุณภาพ ของผเู้ รียนใหเ้ กิดผลตามเปา้ หมายของโรงเรยี น แตก่ ็ยังมอี ปุ สรรคอยู่บา้ งคือ การเปลย่ี นแปลงทางด้านสงั คม และวัฒนธรรม เทคโนโลยกี ารสอื่ สาร ทาใหพ้ ฤติกรรมของเยาวชนปรับเปลยี่ นตามไปดว้ ย 2. สภาพแวดลอ้ มภายใน 2.1 ดา้ นโครงสร้างและนโยบายของโรงเรยี น (Structure and Policy: S1) สรุปผลการวิเคราะห์แลว้ เป็นจดุ แข็ง กล่าวคือ โรงเรยี น มีการบรหิ ารงาน กาหนดวสิ ัยทัศน์ นโยบาย เป้าหมาย และภารกิจทีช่ ดั เจน ทาให้บุคลากรมกี ารปฏิบตั ิงานอยา่ งเปน็ ระบบ เนน้ การทางานเป็น หมู่คณะ ทุกคนมสี ่วนร่วมรับผดิ ชอบ สรา้ งขวญั และกาลังใจลดการขัดแย้ง ทาให้การดาเนนิ งานได้อยา่ งมี ประสทิ ธภิ าพ 2.2 ดา้ นการใหบ้ ริการและคุณลักษณะของผู้เรยี น (Service and Produce: S2) สรปุ ผลการวิเคราะห์แล้วเป็นจดุ แข็งมากกวา่ จุดอ่อน กลา่ วคอื คุณภาพของนกั เรียนซงึ่ ถือว่า เป็นผลผลติ จากการใหบ้ รกิ ารโดยเฉล่ยี มีคณุ ภาพตามมาตรฐาน นกั เรียนมผี ลสัมฤทธิแ์ ละผลการทดสอบ ระดับชาติอยู่ในเกณฑ์ท่นี ่าพงึ พอใจ อัตราการสอบเข้าศึกษาตอ่ ของนักเรยี นในระดับที่สูงขนึ้ ผปู้ กครองพงึ แผนปฏบิ ตั ิการโรงเรยี นพระบางวทิ ยา ประจาปกี ารศึกษา 2563

104 พอใจ รวมไปถงึ การใหบ้ ริการทางด้านปริมาณ ถอื วา่ เป็นจดุ แข็ง เนือ่ งจากสามารถใหบ้ ริการได้ครอบคลุม พ้ืนที่เขตบริการ และประชากรทกุ กลุ่มเป้าหมาย ในสว่ นของจุดอ่อน ได้แก่ ผลสมั ฤทธทิ์ างการเรียนและคะแนนสอบโอเน็ตบางรายวิชายงั ไม่ บรรลเุ ปา้ หมาย นกั เรยี นขาดความรบั ผิดชอบ และขาดความตระหนักในหนา้ ทแี่ ละความสาคัญของ การศกึ ษา 2.3 ด้านบุคลากร (Man: M1) สรปุ ผลผลการวเิ คราะหแ์ ล้วเป็นจดุ แขง็ เนือ่ งจากผ้บู ริหารมีวสิ ยั ทัศน์ สามารถบริหารจัดการ ครแู ละบุคลากรให้จดั การเรียนการสอนแกน่ กั เรียนไดอ้ ย่างเตม็ ศักยภาพ ครูและบุคลากรทางการศึกษามี ความรูค้ วามสามารถเฉพาะด้าน สอนตรงวิชาเอก มีคณุ วฒุ ิการศึกษาในระดบั ปรญิ ญาตรีขึ้นไป เหมาะสม กับการปฏบิ ัติงานและมีการพัฒนาตนเองอยา่ งต่อเนื่อง ทาให้สามารถจดั กระบวนการเรยี นร้ไู ด้อยา่ งมี ประสิทธิภาพ ครูมจี ติ วญิ ญาณของความเป็นครแู ละมคี วามศรัทธาในวิชาชพี ครู มีการดูแลเอาใจใส่ พฤติกรรมและการเรียนของนักเรียนเป็นอย่างดี 2.4 ด้านประสิทธภิ าพการเงิน (Money: M2) สรปุ ผลการวเิ คราะหแ์ ลว้ เปน็ จดุ แขง็ การบริหารจดั การด้านการเงนิ และการบัญชี เปน็ ไปตาม ข้ันตอนอยา่ งมีระบบ ตรวจสอบได้ และถูกตอ้ งตามระเบียบ ได้รับงบประมาณสนบั สนนุ จากรัฐบาล และ ไดร้ บั เงนิ สนับสนุนการระดมทรัพยากรจากผ้ปู กครองอย่างต่อเน่ือง มีการวางแผนใชจ้ ่ายเงินงบประมาณ อยา่ งเปน็ ระบบตรงตามแผนงาน/โครงการ โดยทุกฝา่ ยมีสว่ นร่วมทาให้ใช้จ่ายไดต้ รงตามความตอ้ งการ 2.5 ด้านวัสดุทรัพยากร (Material: M3) สรปุ ผลการวิเคราะห์แลว้ เปน็ จุดแขง็ มากกว่าจดุ อ่อน โดยโรงเรียนมีห้องปฏิบตั ิการเพียงพอใน การจัดการเรียนการสอน อาคารสถานที่เพียงพอเหมาะสมกับจานวนนักเรียนและมีส่ือ วัสดุ อปุ กรณ์ เพียงพอต่อการจัดการเรียนการสอน มคี วามสะดวกในการนาสือ่ ICT มาใชใ้ นการจดั การเรียนการสอน มี ระบบเครือข่ายอนิ เตอรเ์ น็ตไร้สายครอบคลุมพื้นทร่ี อบบริเวณโรงเรยี น มกี ารใชว้ สั ดุอปุ กรณ์อย่างคมุ้ ค่า ในส่วนของจดุ ออ่ นนั้น ไดแ้ ก่ ขาดความหลากหลายของแหล่งเรยี นรูภ้ ายในโรงเรียน 2.6 ด้านการบรหิ ารจัดการ (Management: M4) สรปุ ผลการวเิ คราะหแ์ ล้วเปน็ จุดแข็งมากกวา่ จุดอ่อน ผู้บริหารมภี าวะผู้นาและมีวิสัยทศั น์โดย การบรหิ ารจัดการมีเป้าหมาย และทศิ ทางทชี่ ัดเจนทาใหบ้ ุคลากรรทู้ ศิ ทางในการดาเนินงานและร่วมกัน พฒั นาให้บรรลุเปา้ หมายได้ มีการวางแผนการทางานชดั เจน มกี ารมอบหมายงานใหค้ รแู ละบุคลากร ทางการศึกษาตามความถนดั และเหมาะสม สนบั สนุนให้ครู บุคลากร และนักเรียนมกี ารพฒั นาตนเองอยา่ ง สมา่ เสมอ มีการประชาสัมพันธข์ า่ วสารต่างๆให้กบั บุคลากรทราบอย่างทัว่ ถึง บุคลากรให้ความรว่ มมอื ใน การดาเนนิ การตามนโยบายของโรงเรียน รวมท้ังการมีสว่ นรว่ มในการบรหิ ารสถานศึกษาของคณะกรรมการ สถานศึกษาและเครือขา่ ยผูป้ กครอง ในส่วนของจุดอ่อนน้ัน พบวา่ โรงเรยี นขาดการนเิ ทศติดตามผลการปฏบิ ัติงาน แผนปฏิบัตกิ ารโรงเรียนพระบางวทิ ยา ประจาปีการศึกษา 2563

105 ผลการวเิ คราะหส์ ภาพแวดลอ้ มภายใน ตามปจั จัยทั้ง 6 ด้านขา้ งต้น สรปุ ได้ว่าโรงเรียน พระบางวิทยา มจี ดุ แขง็ มากกวา่ จดุ ออ่ น กล่าวคอื คณุ ภาพของนกั เรยี นซงึ่ ถือว่าเป็นผลผลติ จากการใหบ้ ริการโดย เฉลย่ี มีคุณภาพตามมาตรฐานนกั เรยี นมผี ลสมั ฤทธแิ์ ละผลการทดสอบระดับชาตอิ ยใู่ นเกณฑท์ น่ี า่ พึงพอใจ อตั ราการ สอบเข้าศกึ ษาต่อของนักเรยี นในระดบั ทสี่ งู ข้นึ ผปู้ กครองพึงพอใจ มกี ารบรหิ ารและปฏิบตั ิงานอย่างเปน็ ระบบ บุคลากร มคี วามสามารถเฉพาะดา้ น การบรหิ ารงบประมาณตรงตามความต้องการของการจดั การศกึ ษา มคี วาม พร้อมในดา้ นวสั ดุ อุปกรณ์ และสามารถระดมทนุ ทรัพยากรตา่ งๆมาสนบั สนุนกจิ กรรมการเรียนการสอนไดเ้ ปน็ อยา่ งดี แต่มีจุดอ่อนคือ ผลสมั ฤทธิท์ างการเรยี นและคะแนนสอบโอเน็ตบางรายวชิ ายงั ไมบ่ รรลเุ ปา้ หมาย นักเรียน ขาดความรบั ผดิ ชอบ และขาดความตระหนกั ในหนา้ ท่แี ละความสาคญั ของการศกึ ษา โรงเรียนขาดความหลาย หลายของแหลง่ เรียนรู้ภายในโรงเรยี น ทิศทางและนโยบายโรงเรยี นพระบางวทิ ยา ปกี ารศกึ ษา 2563 วิสยั ทศั น์ (Vision) ภายในปี 2564 โรงเรียนพระบางวทิ ยาพฒั นาผู้เรียนเปน็ ผมู้ ีคณุ ธรรม จรยิ ธรรม และมที ักษะ อาชีพเพ่อื ดารงชีวติ ตามหลักปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง มีการจดั การเรียนรตู้ ามมาตรฐานสากล สอดคลอ้ งกับการเปล่ยี นแปลงของโลกศตวรรษที่ 21 พันธกิจ (Mission) 1. พัฒนาคณุ ธรรมจริยธรรมของนักเรยี น 2. พฒั นานกั เรียนให้มีทักษะอาชีพเพื่อดารงชวี ิตตามหลกั ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง 3. ส่งเสรมิ การเรียนรู้ตามมาตรฐานสากล 4. สง่ เสรมิ สนบั สนนุ การพฒั นาครู และบคุ ลากรทางการการศึกษา ให้จดั การเรยี นการสอน อย่างมีประสทิ ธภิ าพ สอดคล้องกับการเปลีย่ นแปลงของโลกศตวรรษที่ 21 5. พัฒนากระบวนการการบริหารและการจัดการสถานศึกษา 6. ส่งเสริมชุมชนและภาคเี ครือขา่ ยให้มีส่วนรว่ มในการจดั การศกึ ษา เป้าประสงค์ (Goals) 1. นกั เรยี นมคี ุณธรรมจรยิ ธรรม 2. นกั เรียนมีทกั ษะอาชพี เพ่ือดารงชวี ิตตามหลกั ปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพยี ง 3. นักเรยี นมคี ุณภาพตามมาตรฐานสากลและคุณลกั ษณะของเดก็ ไทยในศตวรรษที่ 21 4. ครู และบุคลากรทางการการศึกษา มีการจดั การเรยี นการสอนอย่างมปี ระสทิ ธิภาพ สอดคลอ้ งกบั การเปลย่ี นแปลงของโลกศตวรรษท่ี 21 5. โรงเรยี นมกี ระบวนการการบริหารและการจดั การสถานศึกษาได้อย่างมปี ระสิทธิภาพ 6. ชุมชนและภาคีเครอื ข่ายมีส่วนรว่ มในการจดั การศึกษา 1. แผนปฏิบัตกิ ารโรงเรียนพระบางวทิ ยา ประจาปีการศึกษา 2563

106 ค่านยิ มองค์กร ยม้ิ งา่ ย ไหวส้ วย รวยน้าใจ ใฝเ่ รียนรู้ คู่คุณธรรม กลยุทธ์ระดบั โรงเรยี น ( Strategy ) กลยุทธ์ท่ี 1 พฒั นาคุณภาพผ้เู รียน กลยทุ ธ์ท่ี 2 พัฒนาระบบการบรหิ ารจดั การศกึ ษา กลยุทธท์ ่ี 3 พฒั นาผบู้ รหิ าร ครูและบคุ ลากรทางการศึกษา ให้มคี ณุ ภาพตามมาตรฐานการศกึ ษา และมาตรฐานสากล กลยทุ ธ์ท่ี 4 ส่งเสรมิ ให้ชุมชนและภาคีเครือขา่ ยมีส่วนร่วมในการจัดการศกึ ษา  กิจกรรมที่สนับสนนุ กลยุทธ์  กลยทุ ธท์ ี่ 1 พฒั นาคณุ ภาพผ้เู รยี น วัตถปุ ระสงค์ 1. เพอ่ื พัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางวิชาการของผู้เรยี น 2. เพ่ือสง่ เสริมนักเรียนใหม้ ีคุณลักษณะท่ีพงึ ประสงค์ เป้าหมาย 1. นักเรียนมีผลสัมฤทธ์ทิ างการเรยี นสงู ขึน้ 2. นกั เรียนมีคุณลักษณะท่ีพึงประสงค์ ตัวชว้ี ดั 1. รอ้ ยละของนกั เรยี นมคี วามสามารถในการอ่าน การเขียนภาษาไทย อยใู่ นระดับดี ตามเกณฑ์ การประเมินของสถานศกึ ษา 2. รอ้ ยละของนักเรียนผ่านการประเมนิ สมรรถนะสาคัญของผเู้ รียนด้านความสามารถใน การสื่อสารในระดับดี 3. รอ้ ยละของนกั เรยี นมคี วามสามารถการสื่อสาร การนาเสนอผลงานไดต้ ามเกณฑ์ของ สถานศกึ ษา 4. รอ้ ยละของนักเรียนมีความสามารถในการสือ่ สารภาษาอังกฤษ ได้ตามเกณฑ์ของ สถานศกึ ษา 5. รอ้ ยละของนักเรียนมีความสามารถในการคดิ คานวณ อยู่ในระดบั ดี ตามเกณฑก์ าร ประเมินของสถานศึกษา 6. รอ้ ยละของนักเรียนมคี วามสามารถในการสื่อสาร ภาษาต่างประเทศที่ 2 ตามเกณฑ์ ของสถานศึกษา 7. รอ้ ยละของนักเรียนผ่านการประเมินการอ่าน คิดวเิ คราะห์ อย่ใู นระดับ ดี แผนปฏิบตั ิการโรงเรยี นพระบางวทิ ยา ประจาปกี ารศึกษา 2563

107 8. ร้อยละของนักเรยี นผา่ นการประเมนิ ทักษะการคิดแกป้ ัญหาตามแนวทางการประเมนิ PISA 9. รอ้ ยละของนักเรียนผ่านการประเมินสมรรถนะสาคัญของผ้เู รยี น ด้านความสามารถใน การคดิ ในระดบั ดี 10. รอ้ ยละของนักเรียนมคี วามรูแ้ ละทักษะพนื้ ฐานในการสรา้ งนวัตกรรม ในระดับ ดี ตาม เกณฑ์การประเมนิ ของสถานศกึ ษา 11. ร้อยละของนักเรียนมผี ลงานจากการทาโครงงาน / ส่ิงประดษิ ฐ์ และสามารถอธบิ าย หลกั การแนวคิด ขั้นตอนการทางานและปัญหาอุปสรรคของการทางานได้ 12. รอ้ ยละของนักเรียนสามารถสรา้ งนวัตกรรม 13. ร้อยละของนักเรยี นสามารถสร้างนวัตกรรมและนานวตั กรรมไปใช้และมีการเผยแพร่ 14. ร้อยละของนักเรียนมีความสามารถในการสบื คน้ ขอ้ มลู จากอินเตอร์เนต็ และสรปุ ความรู้ไดด้ ้วยตนเอง และอา้ งองิ แหล่งข้อมูลที่ได้จากการสืบคน้ ทางเทคโนโลยี สารสนเทศ 15. รอ้ ยละของนักเรยี นผา่ นการประเมนิ สมรรถนะสาคัญของผ้เู รยี น ดา้ นความสามารถใน การใช้เทคโนโลยีในระดับดี 16. รอ้ ยละของนักเรียนมีทักษะดา้ น Digital Literacy ในการเรียนร้อู ย่างมีประสิทธภิ าพ 17. รอ้ ยละของนักเรียนมีผลการเรียนกลมุ่ สาระการเรียนรภู้ าษาไทย ระดับ 3 ขึ้นไป 18. ร้อยละของนักเรียนมผี ลการเรยี นกล่มุ สาระการเรียนรคู้ ณิตศาสตร์ ระดับ 3 ขึ้นไป 19. รอ้ ยละของนักเรยี นมผี ลการเรยี นกลมุ่ สาระการเรยี นรู้วทิ ยาศาสตร์และเทคโนโลยี ระดับ 3 ขนึ้ ไป 20. ร้อยละของนักเรียนมผี ลการเรยี นกลมุ่ สาระการเรยี นรู้สังคมศึกษาฯ ระดบั 3 ขึน้ ไป 21. ร้อยละของนักเรียนมีผลการเรยี นกลุ่มสาระการเรยี นรู้ศิลปะ ระดบั 3 ขน้ึ ไป 22. รอ้ ยละของร้อยละของนักเรียนมีผลการเรียนกลุ่มสาระการเรยี นรูส้ ขุ ศึกษาและ พลศกึ ษาระดบั 3 ขึน้ ไป 23. ร้อยละของนักเรยี นมผี ลการเรยี นกลุ่มสาระการเรยี นรูก้ ารงานอาชพี ระดบั 3 ขน้ึ ไป 24. รอ้ ยละของนักเรียนมผี ลการเรยี นกลุ่มสาระการเรียนรภู้ าษาตา่ งประเทศ (ภาษาองั กฤษ) ระดับ 3 ข้ึนไป 25. รอ้ ยละของนักเรยี นมีความรู้ทกั ษะพื้นฐานและเจตคตทิ ี่ดีต่องานอาชีพ 26. ร้อยละของนักเรียนมี ID Plan และ Portfolio เพือ่ การศึกษาต่อและการประกอบ อาชพี 27. รอ้ ยละของนักเรยี นชน้ั มัธยมศกึ ษาปีที่ 3 และ 6 มคี วามพรอ้ มท่ีศึกษาตอ่ ในระดับที่ สูงขึ้น แผนปฏิบัติการโรงเรยี นพระบางวทิ ยา ประจาปีการศึกษา 2563

108 มาตรการ 28. ร้อยละของนักเรียนชน้ั มธั ยมศึกษาปีที่ 3 และ 6 มีความพร้อมในการทางานและ ประกอบอาชีพ 29. ร้อยละของนักเรยี นผา่ นการประเมนิ คุณลกั ษณะอนั พึงประสงค์ ในระดับดี 30. รอ้ ยละของนักเรียนมีความรบั ผิดชอบ มีวนิ ยั มีภาวะผู้นาและมีจิตอาสา 31. รอ้ ยละของนักเรียนมคี ุณลกั ษณะและค่านิยมทีด่ ีและเป็นแบบอย่างได้ 32. ร้อยละของนักเรยี นร่วมกิจกรรมตามประเพณีวันสาคญั และท้องถนิ่ 33. ร้อยละของนักเรยี นมีพฤตกิ รรมที่แสดงออกถงึ ความรักในสถาบันหลักของชาติ 34. ร้อยละของนักเรียนยดึ ม่ันการปกครองระบอบประชาธปิ ไตยอันมีพระมหากษัตรยิ ์เปน็ ประมุข 35. รอ้ ยละของนักเรยี นมีพฤตกิ รรมทแ่ี สดงออกถงึ ความรักและภมู ใิ จในความเป็นไทย 36. รอ้ ยละของนักเรียนมีพฤติกรรมท่ีแสดงออกถึงความรักและภมู ิใจประเพณีวฒั นธรรม และทอ้ งถ่นิ 37. ร้อยละของนักเรียนอยู่รว่ มกันอย่างมคี วามสขุ บนความแตกตา่ งทางวัฒนธรรม/ความ คิดเหน็ ท่แี ตกตา่ ง 38. ร้อยละของนักเรยี นมที ัศนคตทิ ่ีดีต่อบ้านเมือง มีหลักคิดที่ถูกต้อง และเปน็ พลเมอื งที่ดี ของชาติ และเปน็ พลเมืองโลกท่ีดี มคี ณุ ธรรมจริยธรรม 39. รอ้ ยละของนักเรยี นมนี ้าหนกั สว่ นสูง และพัฒนาการทางร่างกายเจริญเติบโตตาม เกณฑ์มาตรฐานของกรมอนามยั กระทรวงสาธารณสุข 40. รอ้ ยละของนักเรยี นมสี มรรถภาพทางกายตามเกณฑม์ าตรฐานของกรมพลศกึ ษา หรอื สานกั งานกองทนุ สนับสนุนการสรา้ งเสริมสขุ ภาพ (สสส.) ทกุ ข้อ 41. ร้อยละของนักเรยี นมีสขุ ภาพแข็งแรง แต่งกายสะอาดเรยี บรอ้ ย เคร่ืองใช้สว่ นตวั สะอาด และปฏิบตั ิตนตามสขุ บญั ญตั ิ ๑๐ ประการ 42. รอ้ ยละของนักเรยี นหลีกเลย่ี งจากส่ิงมอมเมา ปญั หาทางเพศ การทะเลาะวิวาท และ อบายมขุ ทุกชนดิ 43. รอ้ ยละของนักเรยี นมคี วามรูท้ ักษะในการป้องกันตนเองจากภัยคุกคามรปู แบบใหม่ 44. รอ้ ยละของนักเรียนมีพฤตกิ รรมทแี่ สดงออกในการดาเนนิ ชีวติ ท่ีเปน็ มิตรกับ สิ่งแวดล้อมและมีจติ สาธารณะ 45. รอ้ ยละของนักเรียนผ่านการประเมินสมรรถนะสาคัญของผเู้ รียน ด้านความสามารถใน การใช้ ทักษะชวี ติ ในระดับดี 1. จัดการเรียนการสอนให้สอดคลอ้ งกับทกั ษะการเรียนรู้ในศตวรรษท่ี 21 2. จัดกจิ กรรมทสี่ ง่ เสรมิ ผเู้ รียนมีหลักคดิ ท่ีถกู ต้อง มีความเป็นเลิศทางดา้ นวชิ าการ มี แผนปฏิบตั กิ ารโรงเรียนพระบางวทิ ยา ประจาปีการศึกษา 2563

109 กจิ กรรม ทกั ษะชวี ิตและทกั ษะอาชตี ามความต้องการ 1. การเรยี นการสอนนกั เรยี นบกพรอ่ งทางการเรยี นร้ดู า้ นการอ่านและการเขยี น (LD) 2. พัฒนาผเู้ รยี นให้มีคุณภาพตามมาตรฐานการศกึ ษา 3. พฒั นาคุณภาพผเู้ รยี น 4. ชุมนุมงานฝีมือ 5. พัฒนากิจกรรมพัฒนาผเู้ รียน งานนกั ศึกษาวิชาทหาร 6. สง่ เสรมิ กจิ กรรมลดเวลาเรยี นเพ่ิมเวลารู้ 7. พฒั นาการจัดการเรียนการสอนงานชา่ งและงานประดิษฐ์ส่พู ้ืนฐานอาชพี 8. แขง่ ขันทกั ษะการงานอาชพี 9. สง่ เสริมการจัดการเรียนการสอนเกษตรกรรม 10. วันสาคญั ทางศาสนา 11. ส่งเสรมิ คณุ ธรรม-จริยธรรม (ระดับชัน้ มัธยมศึกษาปีที่ 1) 12. ส่งเสริมคุณธรรม-จริยธรรม (ระดับช้ันมัธยมศึกษาปีท่ี 4) 13. การพฒั นาการเรียนการสอนภาษาไทย 14. สง่ เสรมิ การจดั การเรียนการสอนวิชาวิทยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี 15. จัดอบรมเชิงปฏิบัตกิ ารการทาเครื่องบินพลังยาง 16. พฒั นาการเรยี นการสอนคอมพวิ เตอร์ 17. ส่งเสริมการจดั การเรียนการสอนภาษาตา่ งประเทศ 18. การฝกึ ทักษะจิตรกรรม ประติมากรรม ศิลปะภาพพิมพ์ 19. พัฒนาคุณภาพนกั เรียนด้านดนตรี (วงดรุ ิยางค)์ 20. สบื สานและอนรุ ักษศ์ ลิ ปวัฒนธรรม 21. เผยแพรน่ าฏศิลป์ไทย 22. สง่ เสริมการจัดการเรียนการสอนวิชาสขุ ศึกษาและพลศึกษา 23. ส่งเสรมิ การอา่ นและสปั ดาหห์ ้องสมดุ 24. จดั บรรยากาศห้องสมุดใหเ้ อื้อตอ่ การเรยี นรู้ 25. จดั ซ้อื หนังสอื /สื่อ/วสั ดุอปุ กรณแ์ ละเทคโนโลยเี พื่อการค้นคว้าหาความรู้ 26. จัดบริการหลกั 5 บริการ 27. แนะแนวสัญจร 28. กองทนุ เงินให้ก้ยู มื เพือ่ การศึกษา 29. การแข่งขนั ทักษะวิชาการมุ่งสู่ร้วั มหาวิทยาลัย 30. พิธกี ารวนั สาคัญทางลกู เสือ และการอย่คู ่ายพักแรมประจาปขี องลูกเสอื แผนปฏบิ ตั กิ ารโรงเรียนพระบางวทิ ยา ประจาปีการศึกษา 2563

110 31. งานอนามัยโรงเรยี น 32. ดีเจจูเนียร์ 33. พัฒนาการจดั การเรยี นการสอนดนตรสี ากล 34. การพฒั นางานระบบดูแลชว่ ยเหลือนักเรยี น 35. พระบางร่วมใจสรา้ งวัฒนธรรมความปลอดภยั ในการใชร้ ถใช้ถนน 36. ส่งเสรมิ ประชาธิปไตยและสภานักเรียน 37. งานกจิ กรรมนักเรยี น 38. ก้าวใหมใ่ นพระบาง 39. สง่ เสริมและสนับสนนุ นักเรยี นดุริยางคใ์ หม้ ีส่วนร่วมกับกจิ กรรมโรงเรียนและชมุ ชน กลยทุ ธ์ท่ี 2 พัฒนาระบบการบริหารจดั การศกึ ษา วัตถปุ ระสงค์ เพอื่ พัฒนาระบบการบรหิ ารจัดการศึกษา เป้าหมาย โรงเรียนมีระบบการบริหารและการจดั การสถานศึกษาได้อย่างมปี ระสิทธิภาพ ตวั ชว้ี ัด 1. รอ้ ยละของสถานศึกษามีแผนพฒั นาการศึกษาทีไ่ ด้รับความเหน็ ชอบของคณะกรรมการ สถานศกึ ษาและสามารถตรวจสอบได้ 2. ร้อยละของสถานศกึ ษามแี ละดาเนนิ งานพัฒนาคุณภาพการบริหารและการจัด การศึกษาท่มี ีความเหมาะสมครอบคลมุ งานวิชาการท่ีเน้นผู้เรยี นเปน็ สาคญั พัฒนาครู บคุ ลากรของโรงเรยี นและบรหิ ารจดั การข้อมลู สารสนเทศอย่างมปี ระสิทธิภาพ 3. ร้อยละของสถานศกึ ษามรี ะบบการนิเทศภายในของสถานศึกษา 4. รอ้ ยละของสถานศึกษามีการพัฒนาหลักสตู รสถานศึกษาเทยี บเคยี งมาตรฐานสากล และพฒั นาผูเ้ รียนให้มีศักยภาพเป็นพลโลกปกี ารศกึ ษาละ 1 ครัง้ 5. รอ้ ยละของสถานศึกษามหี ลักสตู รสถานศกึ ษาท่ีได้รับความเหน็ ขอบจากคณะกรรมการ สถานศึกษาและสามารถตรวจสอบได้ 6. รอ้ ยละของสถานศกึ ษามหี ลกั สูตรของกลมุ่ สาระการเรียนรู้ท้ัง 8 กลุ่มสาระ 7. ร้อยละของครูและบุคลากรทางการศกึ ษาไดร้ ับการส่งเสริมให้เขา้ รบั การพฒั นาตนเอง 8. ร้อยละของครูในกลุ่มสาระการเรยี นรูท้ กุ กล่มุ สาระ ผปู้ ระสานและครูในระดับช้นั มีการประชุมเพ่ือแลกเปลย่ี นเรยี นรู้และพฒั นาการทางานรว่ มกันอยา่ งน้อย ปกี ารศึกษาละ 10 ครง้ั 9. ร้อยละของครแู ละนักเรยี นมคี วามพึงพอใจต่อสงิ่ อานวยความสะดวกในการจัดการ แผนปฏบิ ัติการโรงเรียนพระบางวิทยา ประจาปกี ารศึกษา 2563

111 มาตรการ เรยี นการสอน กิจกรรม 10. ร้อยละของจานวนแหลง่ เรยี นรเู้ ออื้ ต่อการจัดการเรยี นรู้ได้มาตรฐาน 11. ร้อยละของสถานศกึ ษามีระบบการจัดหา การพฒั นาและการบริการเทคโนโลยี สารสนเทศ เพื่อใช้ในการบรหิ ารจัดการและการจดั การเรียนรทู้ ่เี หมาะสมกับสภาพ ของสถานศกึ ษา 1. กาหนดนโยบาย วสิ ยั ทศั น์ และพันธกจิ ของสถานศึกษาไว้อยา่ งชัดเจน 2. วางแผนพฒั นาคณุ ภาพการจัดการศึกษาของสถานศกึ ษา 3. กากบั ติดตาม ประเมินผล การบริหารและการจัดการศกึ ษา 1. สง่ เสรมิ การเรียนการสอน 2. การพัฒนาระบบงานทะเบียน 3. ทาบตั รประจาตวั นักเรยี น 4. พิธีมอบใบประกาศนียบัตรนักเรียนจบหลกั สตู ร ปกี ารศึกษา 2562 5. พฒั นาระบบงาน GPA 6. จัดซอื้ วัสดงุ านหลักสูตรและพัฒนาการเรียนการสอน 7. งานประกันคณุ ภาพการศกึ ษา 8. การจดั ซอื้ วัสดุ-อุปกรณป์ ากกา Healthy Board 9. พัฒนาการเรยี นการสอนสงั คมศกึ ษา 10. พฒั นาการจดั การเรยี นการสอนกลมุ่ สาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ 11. พฒั นาระบบงานการเงนิ – บญั ชี 12. ส่งเสริมงานแผนงานและสารสนเทศ 13. พัฒนางานสารบรรณ 14. พฒั นางานพสั ดุ 15. การให้บรกิ ารทมี่ คี ุณภาพ 16. ชาระคา่ สาธารณูปโภค 17. พัฒนาระบบบรหิ ารจดั การกลุ่มบรหิ ารทว่ั ไป 18. ส่งเสริมงานประชาสัมพนั ธ์ 19. ซ่อมบารงุ รถยนตส์ ่วนกลางของสถานศึกษา 20. งานโสตทัศนศึกษา 21. พฒั นาและปรับปรงุ อาคารสถานที่และสิ่งแวดล้อมในสถานศึกษา 22. พัฒนางานสานักงานกจิ การนักเรยี น แผนปฏิบตั กิ ารโรงเรยี นพระบางวทิ ยา ประจาปกี ารศึกษา 2563

112 23. งานรกั ษาความปลอดภัย 24. พัฒนาบคุ ลากร กลยุทธท์ ี่ 3 พัฒนาผบู้ ริหาร ครูและบคุ ลากรทางการศกึ ษา ใหม้ คี ุณภาพตามมาตรฐาน การศึกษาและมาตรฐานสากล วัตถุประสงค์ เพ่ือพัฒนาผบู้ ริหาร ครแู ละบุคลากรทางการศึกษา ให้มีคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษา และมาตรฐานสากล เป้าหมาย ผู้บรหิ ารมรี ะบบการบรหิ ารท่ีมีคุณภาพ สง่ เสริมและสนบั สนนุ บุคลากรของโรงเรยี นมีการ จัดการเรียนการสอนที่เนน้ ผเู้ รยี นเป็นสาคญั ตัวช้ีวัด 1. ร้อยละของครูของทุกกลมุ่ สาระการเรยี นรู้ จัดการเรียนรเู้ นน้ กระบวนการคิด และให้ ผู้เรียนฝึกปฏิบตั จิ รงิ ตามมาตรฐานการเรียนรู้ ตัวชี้วัดของหลกั สูตรสถานศึกษา และ สามารถนาไปประยุกต์ใชใ้ นชีวติ ได้ 2. ร้อยละของครนู านวัตกรรมในการจดั การเรยี นรู้ แบบ Active Learning 3. รอ้ ยละของครูมีการเผยแพร่ นวตั กรรมในการจดั การเรยี นรู้ แบบ Active Learning 4. ร้อยละของครูของทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้ ใชส้ ื่อการเรยี นรทู้ ี่หลากหลาย 5. ร้อยละของครูของทุกกลมุ่ สาระการเรยี นรู้ ใช้เทคโนโลยสี ารสนเทศในการจดั การเรียนรู้ มี application 6. รอ้ ยละของครูของทุกกลุ่มสาระการเรยี นรู้ ใช้ แหลง่ เรยี นรทู้ ้งั ภายใน และภายนอก โรงเรียน ภูมปิ ัญญาทอ้ งถน่ิ บูรณาการในการจดั การเรียนการสอนเอื้อต่อการเรียนรใู้ ห้ ผ้เู รยี นฝึกปฏิบตั ิจรงิ 7. ร้อยละของครูมีการบริหารจัดการชัน้ เรยี นเชงิ บวก มปี ฏิสัมพันธ์ เชงิ บวก สง่ ผลให้ นกั เรียนรกั การเรยี นรู้ 8. ร้อยละของครูมีการตรวจสอบและประเมินผ้เู รยี นอย่างเป็นระบบและให้ข้อมลู แผนปฏบิ ตั ิการโรงเรยี นพระบางวิทยา ประจาปกี ารศึกษา 2563

113 มาตรการ ยอ้ นกลบั นาผลมาพัฒนาผู้เรียน 9. รอ้ ยละของครูมีเครื่องมือวัดและวิธกี ารประเมินผลทเี่ หมาะสมกับเปา้ หมายของการ เรยี นรู้ 10. ร้อยละของครแู ละผทู้ ่ีมสี ่วนเกีย่ วข้องมีการแลกเปล่ียนเรียนรแู้ ละให้ข้อมูลสะท้อน กลับเพอ่ื พฒั นาและปรบั ปรงุ การจดั การเรียนรู้ 1. สง่ เสรมิ ให้มีการจดั การเรียนรผู้ ่านกระบวนการคดิ และการปฏบิ ตั จิ รงิ (Active Learning) 2. สง่ เสริมและสนับสนนุ ใหม้ ีการใช้สื่อและเทคโนโลยมี าใช้ในการจัดกิจกรรมการเรยี น การสอน 3. สนับสนุนใหเ้ ป็นโรงเรียนชมุ ชนแหง่ การเรียนรู้ (PLC) กิจกรรม 1. จัดซือ้ วสั ดุกลุ่มงานวดั ผลประเมนิ ผล 2. การนิเทศแบบ Coaching & Mentoring 3. จัดซ้อื วัสดกุ ารเรียนการสอนวิชาวิทยาศาสตร์ 4. พฒั นางานบุคคล กลยทุ ธท์ ่ี 4 ส่งเสริมใหช้ ุมชนและภาคเี ครือขา่ ยมีส่วนร่วมในการจัดการศกึ ษา วัตถุประสงค์ เพอื่ ส่งเสริมชมุ ชนและภาคีเครือขา่ ยมสี ว่ นรว่ มในการจดั การศึกษา เปา้ หมาย ชุมชนและภาคีเครือข่ายให้ความรว่ มมือในการจดั การศึกษาของโรงเรยี น ตัวช้ีวัด 1. รอ้ ยละของชุมชนและภาคีเครอื ข่ายมสี ว่ นร่วมและมีเครือข่ายความรว่ มมือในการรว่ ม รบั ผดิ ชอบต่อการจัดการศกึ ษาใหม้ ีคุณภาพและได้มาตรฐาน 2. ร้อยละของชมุ ชนและภาคีเครอื ข่ายมีสว่ นรว่ มแสดงความคิดเห็นหรอื รว่ มจดั กิจกรรม การเรยี นการสอนอยา่ งเป็นรูปธรรมและตอ่ เนื่อง มาตรการ 1. แตง่ ต้งั คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพน้ื ฐานของโรงเรียน 2. จัดให้มเี ครือข่ายผปู้ กครอง 3. ประสานหนว่ ยงานทง้ั ภาครัฐและเอกชนในชมุ ชนมาเข้าร่วมเปน็ ภาคีเครอื ข่ายของ แผนปฏบิ ตั ิการโรงเรยี นพระบางวิทยา ประจาปีการศึกษา 2563

114 กิจกรรม โรงเรยี น 1. ประชุมคณะกรรมการสถานศึกษา 2. รับนักเรยี นใหม่ แผนปฏบิ ัตกิ ารโรงเรียนพระบางวทิ ยา ประจาปีการศึกษา 2563

103   -- แผนปฏิบตั กิ ารโรงเรียนพระบางวทิ ยา ประจาปี การศกึ ษา 2555

 104 การจัดสรรงบประมาณ ประจาปีการศึกษา 2563 ผรู้ บั ผิดชอบ ตามกิจกรรมของโครงการกลมุ่ บรหิ ารวิชาการ ครอู ญั ชลี ครมู าลัย ที่ โครงการ/กิจกรรม งบประมาณ ครวู ันเพญ็ 70,000 ครอู ัญชลี 1 สง่ เสรมิ การเรียนการสอน 3,000 ครวู ันเพญ็ 2 การเรยี นการสอนนักเรียนบกพร่องทางการเรยี นร้ดู ้านการ ครอู ัญชลี 7,000 ครกู มลรตั น์ อ่านและการเขียน (LD) 3,000 ครกู มลรตั น์ 3 การพัฒนาระบบงานทะเบียน 10,000 ครอู ญั ชลี 4 ทาบัตรประจาตวั นักเรยี น 7,000 ครเู ครอื วลั ย์ 5 พิธีมอบใบประกาศนียบตั รนักเรยี นจบหลักสูตร 2,000 ครูหทัยชนก 6 พัฒนาระบบงาน GPA 280,000 ครดู วงเดอื น 7 รับนกั เรียนใหม่ ครจู ฑุ ามาศ 8 พัฒนาคุณภาพผู้เรียนให้มีคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษา 12,000 ครกู มลรตั น์ 35,000 ครกู มลรตั น์ (เรียนฟรี 15 ปี) 67,000 ครูรมณภทั ร 9 จดั ซ้อื วสั ดุงานหลักสตู รและพัฒนาการเรียนการสอน ครูลัดดา 10 จัดซ้อื วัสดกุ ลมุ่ งานวัดผลประเมนิ ผล 28,900 11 บารุงรกั ษาเครือ่ งคอมพวิ เตอรแ์ ละบรกิ ารสบื ค้นขอ้ มลู ผ่าน - - เครือข่ายอินเตอร์เน็ต (เรียนฟรี 15 ปี) 12 งานประกนั คุณภาพการศึกษา 20,000 13 กิจกรรมชุมนุม 10,000 14 การนเิ ทศแบบ Coaching & Mentoring 2,000 15 การจดั ซ้ือวสั ดุ-อปุ กรณ์ปากกา Healthy Board 187,000 16 ชุมนุมงานฝมี ือ 347,000 17 พัฒนากจิ กรรมผู้เรียนงานนกั ศกึ ษาวชิ าทหาร รวมยอดงบประมาณ เรียนฟรี 15 ปี แผนปฏิบตั กิ ารโรงเรยี นพระบางวทิ ยา ประจาปกี ารศึกษา 2563 

105  การจัดสรรงบประมาณ ประจาปีการศกึ ษา 2563 ตามกิจกรรมของโครงการกลุม่ สาระการเรียนรู้ ท่ี โครงการ/กิจกรรม งบประมาณ ผู้รับผดิ ชอบ 1. กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี 1 พฒั นาการจัดการเรียนการสอนงานช่างและงานประดิษฐส์ ่พู ้ืนฐาน 8,000 ครไู พฑรู ย์ 8,000 ครไู พฑรู ย์ อาชีพ 5,000 ครไู พฑูรย์ 2 แขง่ ขนั ทกั ษะการงานอาชีพ 3 กอ่ สรา้ งสถานท่ีฝกึ ปฏบิ ัตงิ านเกษตรกรรม 8,000 ครมู าโนช 2. กลุ่มสาระการเรียนรูส้ ังคมศกึ ษา ศาสนา และวัฒนธรรม 10,000 ครศู ริ ริ ัตน์ 1 พฒั นาการเรียนการสอนสงั คมศกึ ษา 45,000 ครมู าโนช 2 วนั สาคญั ทางศาสนา 20,000 ครวู ันเพญ็ 3 ส่งเสรมิ คณุ ธรรม – จรยิ ธรรม ชั้นมธั ยมศึกษาปีที่ 1 4 ส่งเสริมคุณธรรม – จรยิ ธรรม ช้ันมัธยมศึกษาปีท่ี 4 6,000 ครูสุกัญพร 3. กลมุ่ สาระการเรยี นรู้ภาษาไทย 1 การพฒั นาการเรยี นการสอนภาษาไทย 1 พัฒนาการจัดการเรียนการสอนกลุ่มสาระการเรยี นรคู้ ณิตศาสตร์ 7,500 ครสู ดุ ารตั น์ 2 ส่งเสริมทักษะการทาโครงงานคณิตศาสตร์ 3,000 ครรู มณภัทร 5. กลุ่มสาระการเรียนรู้วทิ ยาศาสตร์ 1 ส่งเสริมการจัดการเรียนการสอนวิชาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี 13,500 ครูภคพล 2 จัดซ้อื วสั ดุการเรยี นการสอนวิชาวิทยาศาสตร์ 11,000 ครภู คพล 4 พฒั นาการเรียนการสอนคอมพิวเตอร์ 10,000 ครลู ัดดา 6. กลุม่ สาระการเรียนรภู้ าษาตา่ งประเทศ 1 ส่งเสริมการจัดการเรยี นการสอนภาษาต่างประเทศ 18,000 ครณู รรฐวรรณ 7. กลมุ่ สาระการเรยี นรศู้ ลิ ปะและดนตรี 1 การฝกึ ทักษะจิตรกรรม ประติมากรรม ศลิ ปะภาพพมิ พ์ 5,000 ครวู าทิต 2 พฒั นาคณุ ภาพนกั เรยี นด้านดนตรี 20,000 ครลู าวลั ย์ 3 สบื สานและอนุรักษ์ศิลปวัฒนธรรม 3,000 ครทู ัศนีย์ 4 เผยแพร่นาฏศลิ ป์ไทย 4,000 ครทู ศั นีย์ 8. กลมุ่ สาระการเรียนรู้สุขศกึ ษาและพลศกึ ษา 59,000 ครกู ติ ติพฒั น์ 1 สง่ เสริมการจัดการเรยี นการสอนวิชาสุขศกึ ษาและพลศึกษา  แผนปฏบิ ัตกิ ารโรงเรยี นพระบางวทิ ยา ประจาปกี ารศกึ ษา 2563

106  การจดั สรรงบประมาณ ประจาปีการศึกษา 2563 ตามกจิ กรรมของโครงการงานหอ้ งสมดุ ท่ี โครงการ/กจิ กรรม งบประมาณ ผูร้ บั ผิดชอบ ครฐู ิภาพรรณ 1 ส่งเสรมิ การอา่ นและสัปดาหห์ ้องสมุด 10,000 ครฐู ิภาพรรณ ครฐู ภิ าพรรณ 2 จัดบรรยากาศห้องสมุดใหเ้ อื้อตอ่ การเรียนรู้ 1,390 ผรู้ บั ผิดชอบ 3 จดั ซอ้ื หนงั สือ/ส่ือ/วสั ดุอปุ กรณ์และเทคโนโลยเี พื่อการค้นคว้า 8,610 ครูแสงเดอื น หาความรู้ ครูแสงเดอื น ครแู สงเดอื น การจดั สรรงบประมาณ ประจาปีการศึกษา 2563 ครูแสงเดือน ตามกจิ กรรมของโครงการงานกิจกรรมพัฒนาผู้เรยี น ครไู พฑรู ย์ ท่ี โครงการ/กิจกรรม งบประมาณ 1 จดั บรกิ ารหลัก 5 บรกิ าร 3,000 2 แนะแนวสัญจร 1,500 3 กองทนุ เงินให้กู้ยืมเพ่อื การศึกษา 1,000 4 การแขง่ ขันทักษะวชิ าการมุง่ สู่ร้วั มหาวิทยาลยั 8,000 5 พิธกี ารวันสาคญั ทางลูกเสอื และการอยคู่ ่ายพักแรม 151,500 ประจาปขี องลกู เสือ ม.1- ม.3 การจัดสรรงบประมาณ ประจาปีการศึกษา 2563 ตามกจิ กรรมของโครงการกลุ่มบรหิ ารงบประมาณ ที่ โครงการ/กจิ กรรม งบ ผูร้ ับผดิ ชอบ ประมาณ 1 พัฒนาระบบงานการเงิน - บัญชี 5,000 ครนู ิสกลุ 2 ส่งเสริมงานแผนงานและสารสนเทศ 5,000 ครูจฑุ ามาส 3 พัฒนางานสารบรรณ 47,000 4 พฒั นางานพสั ดุ 8,000 ครยู ุพิน 5 การให้บริการทมี่ คี ุณภาพ 8,000 ครูสกุ ญั ญาพร 6 ชาระคา่ สาธารณปู โภค 750,000 ครธู ฤษฏา ครนู สิ กลุ แผนปฏบิ ัตกิ ารโรงเรยี นพระบางวิทยา ประจาปีการศกึ ษา 2563 

 107 การจดั สรรงบประมาณ ประจาปีการศึกษา 2563 ผูร้ บั ผดิ ชอบ ตามกจิ กรรมของโครงการกลุม่ บริหารทั่วไป ครกู ญั ญาภคั ที่ โครงการ/กิจกรรม งบประมาณ ครสู มุ าลี 1 พฒั นาระบบบริหารจดั การกลุ่มบรหิ ารทว่ั ไป 10,000 ครจู ฑุ ามาส 2 งานอนามยั โรงเรียน 18,000 ครจู ฑุ ามาส 3 ดเี จจเู นียร์ 2,000 ครลู าวัลย์ 4 ส่งเสริมงานประชาสัมพนั ธ์ 8,000 ครสู มพงษ์ 5 สง่ เสริมและสนบั สนุนนกั เรียนดรุ ิยางคใ์ หม้ สี ่วนรว่ มกับ ครกู ิตติพฒั น์ 15,000 ครูสมพงษ์ กจิ กรรมโรงเรียนและชุมชน 6 ซอ่ มบารงุ รถยนตส์ ว่ นกลางของสถานศึกษา 40,000 ครตู ุลา 7 งานโสตทัศนศกึ ษา 13,000 8 พัฒนาและปรับปรงุ อาคารสถานที่และส่ิงแวดล้อมใน ผรู้ ับผิดชอบ 100,000 ครูมาลัย สถานศึกษา ครลู ัดดา 9 พัฒนาการจัดการเรียนการสอนดนตรีสากล 7,000 ครกู ติ ติพฒั น์ ครธู ฤษฏา การจัดสรรงบประมาณ ประจาปีการศกึ ษา 2563 ครูณฐั ฑกิ า ตามกิจกรรมของโครงการกลุ่มบริหารงานบุคคล ครูรมณภัทร ที่ โครงการ/กจิ กรรม งบประมาณ ครูลดั ดา 1 พัฒนางานสานักงานกิจการนักเรียน 15,000 2 การพัฒนางานระบบดูแลช่วยเหลอื นักเรยี น 18,000 3 งานรักษาความปลอดภัย 53,500 (เงินชมรม) 4 พฒั นางานบุคคล 2,500 5 งานกจิ กรรมนักเรียน 3,500 6 พฒั นาบุคลากร 35,500 - พฒั นาบุคลากร (400,000) - ไปราชการ 200,000 7 ก้าวใหมใ่ นพระบาง 200,000 12,000 แผนปฏิบัตกิ ารโรงเรียนพระบางวทิ ยา ประจาปกี ารศกึ ษา 2563 

108  โครงการเพิม่ เตมิ พิเศษ ประจาปีการศกึ ษา 2563 ท่ี โครงการ/กจิ กรรม งบประมาณ ผูร้ ับผดิ ชอบ 1 งานสนบั สนนุ งานอานวยการ 35,848 ครยู พุ ิน 2 หอ้ งสมุดในศตวรรษที่ 21 59,920 ครฐู ิภาพรรณ 3 จัดซอ้ื หนังสอื /ส่ือ (เพมิ่ เติม) 30,000 ครฐู ภิ าพรรณ 4 จัดบรรยากาศ (เพมิ่ เตมิ ) 5,000 ครูฐิภาพรรณ 5 ห้องเรยี นแหง่ การเรียนรู้ 10,990 ครมู าโนช 6 การยกระดับผลสัมฤทธิ์ O-Net ภาษาไทย 5,000 ครสู ิทธิพร 7 การยกระดับผลสมั ฤทธ์ิ O-Net สังคมศึกษาฯ 5,000 ครวู นั เพ็ญ 8 ศกึ ษาดงู านและพฒั นาความเป็นผู้นาของสภานักเรียน 52,000 ครณู ัฐฑกิ า 9 ค่ายพัฒนาภาษาอังกฤษ Intensive English Camp 27,800 ครณู ฐวรรณ 10 คา่ ยดาราศาสตร์ 16,700 ครเู ครอื วัลย์ 11 พัฒนากระบวนการจดั การเรยี นการสอนท่เี นน้ ผเู้ รียนเปน็ สาคญั 40,205 12 โครงการปรับภูมทิ ศั น์โรงเรียน 156,100 ครูภคพล 13 โครงการจดั ทาหลังคาทางเดนิ ระหวา่ งอาคาร 150,000 ครไู พฑรู ย์ 14 โครงการก่อสรา้ งห้องประชาสัมพนั ธ์และห้องกจิ การนักเรียน 200,000 ครูสมพงษ์ 15 โครงการงานรกั ษาความปลอดภยั (เพมิ่ เตมิ ) 64,000 ครไู พฑรู ย์ 16 โครงการตดิ ต้งั เคร่อื งปรับอากาศ ครูนคิ ม 59,000 - ห้องธรุ การ ครยู ุพิน - ห้องคอมพวิ เตอร์ 400,000 17 โครงการจดั ซื้อวสั ดุการเรียนการสอนประจาหอ้ งเรียนช่วง ครกู มลรัตน์ แพร่ระบาดโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19) 315,000 18 โครงการเชา่ เคร่อื งคอมพวิ เตอร์ 45 เครอ่ื ง ครูหทยั ชนก 19 มาตรการป้องกันการแพรร่ ะบาดโรคตดิ เช้ือไวรสั โคโรนา 100,000 2019 (COVID-19) ครูสมุ าลี 20 โครงการพฒั นาซ่อมแซมอาคารเรียน 100,000 21 โครงการพัฒนางานประชาสัมพันธ์ (พฒั นาระบบเคร่อื งเสียง ครูไพฑรู ย์ ของโรงเรียน) 55,000 ครสู มพงษ์ หมายเหตุ โครงการพเิ ศษปงี บประมาณ 2563 จะสามารถใชไ้ ดเ้ ม่อื มเี งนิ เหลอื จ่ายเท่านนั้ แผนปฏบิ ตั กิ ารโรงเรยี นพระบางวทิ ยา ประจาปีการศกึ ษา 2563 

109  คณะผู้จดั ทา 1. นายอารมณ์ น้อยเกดิ ผู้อานวยการโรงเรียนพระบางวิทยา 2. นางสาวกมลรตั น์ อนงคณะศักด์ิ ผู้ช่วยผู้อานวยการกลุ่มบริหารวิชาการ 3. นายไพฑรู ย์ ไวยธัญกิจ ผชู้ ่วยผู้อานวยการกลุ่มบริหารทว่ั ไป 4. นายมาโนช พันธ์เุ ขียน ผชู้ ว่ ยผอู้ านวยการกลุ่มบริหารงานบุคคล 5. นางสาวรมณภทั ร มตั ิโก ผู้ชว่ ยผูอ้ านวยการกลุ่มบรหิ ารงบประมาณ 6. นางสาวจฑุ ามาส พฒั นศริ ิ หวั หน้างานแผนงาน 7. นางธฤษฏา ศรลัมพ์ เจ้าหน้าทง่ี านแผนงาน 8. คณะครโู รงเรียนพระบางวทิ ยา แผนปฏิบตั ิการโรงเรียนพระบางวิทยา ประจาปีการศึกษา 2563 