SAR60

ประเภท ระดบั รางวัล/ชื่อรางวลั ทไี่ ด้รับ หน่วยงานท่ีมอบรางวัล การแขง่ ขนั วาดภาพระบายสี ครูผฝู้ กึ สอนนักเรยี นไดร้ ับ สานักงานเขตพน้ื ทก่ี ารศึกษา เกียรตบิ ตั รระดบั เหรยี ญทอง มธั ยมศกึ ษาเขต 42 การแขง่ ขันการประกวด การแขง่ ขนั วาดภาพระบายสี ภาพยนตรส์ ั้น ม.1-3 สานักงานเขตพืน้ ทีก่ ารศึกษา ระดับ ม.1-ม.3 มธั ยมศกึ ษาเขต 42 การแขง่ ขนั การออกแบบสิง่ ของ นางสาวมาลยั สขุ เกษม เครอื่ งใช้ด้วยโปรแกรม ครูผฝู้ ึกสอนนกั เรียนได้รับเกยี รติบตั ร สานักงานเขตพื้นทก่ี ารศกึ ษา คอมพวิ เตอร์ ระดบั เหรียญทองรางวลั รองชนะเลศิ มัธยมศกึ ษา เขต 42 ม.4-ม.6 อนั ดับที่ 1 การแขง่ ขันการประกวด สานักงานเขตพ้ืนทกี่ ารศกึ ษา การแขง่ ขนั การสรา้ งเกมสรา้ งสรรค์ ภาพยนตรส์ ั้น ม.1-3 มธั ยมศึกษา เขต 42 จากคอมพิวเตอร์ ม.4-ม.6 นางสาวกิตต์ิชญาห์ เมธาวรารักษ์ สานกั งานเขตพน้ื ที่การศกึ ษา แอนิเมชน่ั (2D Animation) ครผู ฝู้ กึ สอนนกั เรยี นได้รับ มัธยมศึกษา เขต 42 ม.1-ม.3 เกียรติบตั รระดบั เหรยี ญทอง การแขง่ ขันการออกแบบส่ิงของ สานักงานเขตพ้ืนที่การศึกษา เคร่อื งใชด้ ว้ ยโปรแกรมคอมพิวเตอร์ มัธยมศกึ ษา เขต 42 ม.4-ม.6 นางสาวกิตต์ชิ ญาห์ เมธาวรารกั ษ์ ครูผฝู้ กึ สอนนักเรยี นไดร้ บั เกียรติบตั รระดบั เหรยี ญทองแดง การแขง่ ขันการสร้างเกมสร้างสรรค์ จากคอมพิวเตอร์ ม.4-ม.6 นางสาวกติ ติ์ชญาห์ เมธาวรารกั ษ์ ครูผฝู้ ึกสอนนักเรียนไดร้ ับ เกียรตบิ ตั รระดบั เหรยี ญทองแดง การแขง่ ขันการสรา้ งการ์ตนู แอนเิ มชน่ั (2D Animation) ม.1-ม.3 นางสาวกติ ตชิ์ ญาห์ เมธาวรารักษ์ การแขง่ ขนั การสร้างเกมสร้างสรรค์ ครผู ฝู้ ึกสอนนกั เรยี นได้รับ จากคอมพวิ เตอร์ ม.1-ม.3 เกียรติบตั รระดบั เหรยี ญทองแดง การแข่งขันการสรา้ งเกมสรา้ งสรรค์จาก คอมพิวเตอร์ ม.1-ม.3 นางสาวกติ ตช์ิ ญาห์ เมธาวรารกั ษ์ รายงานการประเมินคุณภาพภายในสถานศกึ ษา SAR โรงเรียนพระบางวทิ ยา 50

ประเภท ระดับรางวลั /ช่อื รางวลั ทีไ่ ดร้ ับ หน่วยงานทม่ี อบรางวลั การแขง่ ขนั การสรา้ ง Webpage ครูผฝู้ ึกสอนนักเรียนได้รบั เกียรติบตั ร สานกั งานเขตพนื้ ทก่ี ารศึกษา ประเภท Text Editor ม.1-ม.3 ระดับเหรยี ญทองรางวัลชนะเลิศ มธั ยมศึกษา เขต 42 การแข่งขันการสรา้ ง Webpage การแข่งขนั การสรา้ ง Webpage ประเภท Text Editor ม.1-ม.3 สานกั งานเขตพ้นื ทกี่ ารศึกษา ประเภท Text Editor ม.4-ม.6 นางสาวกิตตช์ิ ญาห์ เมธาวรารกั ษ์ มธั ยมศกึ ษา เขต 42 การแข่งขันการตัดตอ่ ภาพยนต์ ครผู ฝู้ ึกสอนนักเรยี นได้รบั เกียรตบิ ตั ร สานักงานเขตพน้ื ท่ีการศึกษา ม.4-ม.6 ระดบั เหรยี ญทองรางวัลชนะเลิศ มธั ยมศกึ ษา เขต 42 การแข่งขนั การสรา้ ง Webpage การแขง่ ขันการออกแบบสิ่งของ ประเภท Text Editor ม.4-ม.6 สานักงานเขตพนื้ ที่การศึกษา เครอ่ื งใชด้ ว้ นโปแกรมคอมพิวเตอร์ นางสาวกติ ติช์ ญาห์ เมธาวรารกั ษ์ มัธยมศึกษา เขต 42 ระดับชน้ั ม.1-ม.3 ครผู ฝู้ ึกสอนนักเรียนไดร้ บั เกียรติบตั ร สานักงานเขตพนื้ ทก่ี ารศกึ ษา ระดับเหรียญเงนิ การแข่งขัน มัธยมศึกษา เขต 42 การแข่งขนั การสรา้ งเกมสรา้ งสรรค์ การตัดตอ่ ภาพยนตร์ ม.4-ม.6 จากคอมพิวเตอร์ สานกั งานเขตพืน้ ทีก่ ารศึกษา ระดับช้ัน ม.1-ม.3 นางสาวกิตติช์ ญาห์ เมธาวรารักษ์ มธั ยมศึกษา เขต 42 ครูผฝู้ กึ สอนนักเรยี นไดร้ บั เกยี รตบิ ตั ร การแขง่ ขนั การสร้าง Webpage ประเภท Web Editor รางวัลระดบั เหรยี ญทอง ระดบั ช้ัน ม.1-ม.3 กจิ กรรมการแขง่ ขนั การออกแบบ สิ่งของเครือ่ งใช้ด้วยโปรแกรม คอมพวิ เตอร์ ระดบั ช้ัน ม.1-ม.3 นางสาวลดั ดา เพช็ สงั ฆาต ครูผฝู้ กึ สอนนักเรยี นไดร้ บั เกยี รตบิ ตั ร รางวัลระดบั เหรยี ญทองแดง กจิ กรรมการแข่งขันการสร้างเกม สร้างสรรคจ์ ากคอมพวิ เตอร์ ระดับชัน้ ม.1-ม.3 นางสาวลดั ดา เพช็ สงั ฆาต ครผู ฝู้ กึ สอนนักเรยี นไดร้ บั เกียรติบตั ร รางวัลระดับเหรียญทอง กิจกรรมการแขง่ ขันการสรา้ ง Webpage ประเภท Web Editor ระดบั ชัน้ ม.1-ม.3 นางสาวลัดดา เพ็ชสงั ฆาต รายงานการประเมินคุณภาพภายในสถานศกึ ษา SAR โรงเรียนพระบางวทิ ยา 51

ประเภท ระดบั รางวัล/ชื่อรางวลั ทไี่ ดร้ ับ หน่วยงานท่ีมอบรางวลั การแข่งขนั การตัดต่อภาพยนต์ ครูผฝู้ กึ สอนนักเรยี นได้รับเกียรติบตั ร สานกั งานเขตพน้ื ท่ีการศึกษา ระดบั ช้นั ม.4-ม.6 รางวลั ระดบั เหรียญเงนิ มธั ยมศกึ ษา เขต 42 การแขง่ ขนั การสร้าง Webpage กจิ กรรมการแข่งขันการตดั ต่อภาพยนต์ สานักงานเขตพนื้ ทก่ี ารศึกษา ประเภท Text Editor ระดบั ชั้น ม.4-ม.6 มธั ยมศึกษา เขต 42 ระดบั ชั้น ม.1-ม.3 นางสาวลดั ดา เพช็ สังฆาต สานักงานเขตพน้ื ทก่ี ารศึกษา การแข่งขันการสรา้ ง Webpage ครูผฝู้ กึ สอนนักเรียนได้รบั เกยี รติบตั ร มธั ยมศกึ ษา เขต 42 ประเภท Text Editor ระดบั ชนั้ ม.4-ม.6 รางวัลระดบั เหรียญทองชนะเลศิ กิจกรรมการแขง่ ขันการสร้าง Webpage ประเภท Text Editor ระดับชัน้ ม.1-ม.3 นางสาวลัดดา เพช็ สงั ฆาต ครผู ฝู้ กึ สอนนกั เรยี นได้รับเกยี รติบตั ร รางวัลระดับเหรียญทองชนะเลิศ กิจกรรมการแข่งขนั การสร้าง Webpage ประเภท Text Editor ระดบั ชั้น ม.4-ม.6 นางสาวลัดดา เพช็ สังฆาต รายงานการประเมินคุณภาพภายในสถานศึกษา SAR โรงเรียนพระบางวทิ ยา 52

ผลงานเกียรติยศ ช่ือเสยี งและผลงานดเี ดน่ ของนักเรยี น ปีการศกึ ษา 2560 ระดับประเทศ ประเภท ระดับรางวัล/ช่อื รางวลั ท่ีได้รับ หนว่ ยงานทม่ี อบรางวัล การแขง่ ขนั นักเรยี นได้รับเกียรติบัตร สานกั งานคณะกรรมการ ประตมิ ากรรม ระดบั เหรยี ญทอง การศกึ ษาข้ันพื้นฐาน กิจกรรมการแขง่ ขนั ประติมากรรม ระดบั ช้ัน ม.4-6 ระดบั ชาติ นางสาววชิ ญาพร กลิน่ จนั ทร์ นางสาวศริ พิ ร หาญเชงิ คา้ นายเพทาย ดาวสุข การแขง่ ขัน นกั เรียนได้รบั เกียรตบิ ตั ร สานักงานคณะกรรมการ อาหารเพ่ือสุขภาพคาวหวาน ระดบั เหรียญทอง การศกึ ษาขน้ั พนื้ ฐาน การแขง่ ขนั อาหารเพ่อื สุขภาพ คาวหวาน ระดบั ชั้น ม.4-6 ระดับชาติ นางสาวกัญญาลกั ษณ์ แจง้ สนั ต์ นางสาวปรียากลุ ไตรยงค์ นางสาวนวินดา ไตเ่ ต้า การประกวด นักเรียนไดร้ บั เกยี รติบัตร สานักงานคณะกรรมการ การเลา่ นิทาน ระดบั เหรยี ญทอง การศกึ ษาขน้ั พ้ืนฐาน กิจกรรมการประกวดการเลา่ นิทาน ระดบั ชนั้ ม.1-3 ระดับประเทศ เดก็ หญงิ เมทนิ ี หิงษา การแข่งขันกฬี าคาราเตโ้ ด นักเรียนไดร้ บั เกียรติบัตร การกีฬาแหง่ ประเทศไทย (ต่อสบู้ ุคคลหญงิ รุ่นอายุ 14-15 ป)ี รางวัลชนะเลศิ การแขง่ ขันกีฬาคาราเต้โด (ต่อสูบ้ ุคคลหญิงรุ่นอายุ 14-15 ป)ี การแข่งขนั กีฬาเยาวชนแห่งชาติ คร้ังท่ี 33 ชมุ พร – ระนองเกมส์ เดก็ หญงิ สดุ ารตั น์ สุขจร การแขง่ ขนั กฬี าคาราเตโ้ ด นักเรยี นได้รบั เกียรตบิ ตั ร การกีฬาแห่งประเทศไทย (ต่อสบู้ ุคคลหญิงรนุ่ อายุ 15-18 ป)ี รางวลั ชนะเลิศ การแขง่ ขันกฬี าคาราเต้โด (ต่อส้บู คุ คลหญิงรุ่นอายุ 14-15 ป)ี การแข่งขันกฬี าเยาวชนแห่งชาติ ครง้ั ท่ี 33 ชมุ พร – ระนองเกมส์ เดก็ หญงิ ชาลสิ า โสพนั ธ์ รายงานการประเมินคุณภาพภายในสถานศกึ ษา SAR โรงเรียนพระบางวทิ ยา 53

ประเภท ระดบั รางวลั /ช่ือรางวลั ทไ่ี ด้รับ หนว่ ยงานท่มี อบรางวัล โครงการยวุ ชนประกนั ภัยดเี ดน่ นกั เรียนได้รับรางวัลยุวชนประกันภยั สานักงานคณะกรรมการกากบั และ ประเภทละครส้ัน/หนงั ส้นั ดเี ดน่ ประเภทละครสน้ั /หนังสน้ั ส่งเสรมิ การประกอบธุรกจิ ชนะเลิศระดับประเทศ ประกนั ภัย (คปภ.) โครงการยวุ ชนประกันภัย ประจาปี 2560 เด็กหญิงธันยพร อยเู่ รอื ง เด็กหญิงเจนจิรา ด้วงรกั ษา เดก็ หญิงอารยี า ร่นื อารมณ์ เด็กหญงิ นภสร อนิ ทรสําลี เดก็ หญิงแพรทอง แซห่ า่ ง เด็กหญงิ ณฐั ธดิ า ภ่เู กตุ เด็กหญิงเพ็ญนภา สายบัว เดก็ หญงิ มณธริ า กนั ถา ผลงานเกียรติยศ ชื่อเสยี งและผลงานดีเด่น ของนกั เรียน ปีการศึกษา 2560 ระดบั ภาค ประเภท ระดับรางวลั /ชอื่ รางวลั ทไี่ ด้รับ หน่วยงานท่ีมอบรางวัล การแข่งขัน นักเรียนได้รบั เกียรตบิ ตั ร สานกั งานคณะกรรมการ อาหารคาวหวานเพอ่ื สุขภาพ ระดบั เหรียญทอง การศกึ ษาขน้ั พนื้ ฐาน การประกวดอาหารคาวหวานเพื่อ สุขภาพ ระดบั ชั้น ม.1-3 ระดับภาค เดก็ ชายณฐั พล บวั ดี เดก็ หญงิ ธดิ ารตั น์ สายสาํ ราญ เดก็ หญิงศริ ิพร เชอ้ื วงศ์ การแข่งขนั นกั เรียนไดร้ ับเกยี รตบิ ัตร สานกั งานคณะกรรมการ ประตมิ ากรรม ระดับเหรียญทอง การศึกษาขัน้ พ้ืนฐาน กิจกรรมการแข่งขนั ประติมากรรม ระดบั ชนั้ ม.4-6 ระดบั ภาค นางสาววชิ ญาพร กลิ่นจนั ทร์ นางสาวศริ พิ ร หาญเชงิ คา้ นายเพทาย ดาวสขุ รายงานการประเมินคุณภาพภายในสถานศึกษา SAR โรงเรียนพระบางวทิ ยา 54

ประเภท ระดบั รางวลั /ชอ่ื รางวลั ที่ได้รับ หน่วยงานท่ีมอบรางวัล การประกวด นักเรยี นไดร้ ับเกียรตบิ ัตร สานกั งานคณะกรรมการ การเลา่ นทิ าน ระดบั เหรยี ญทอง การศกึ ษาข้ันพน้ื ฐาน การแข่งขันการสรา้ ง Webpage กิจกรรมการประกวดการเลา่ นทิ าน สานักงานคณะกรรมการ ประเภท Text Editor ม.1-ม.3 ระดับชัน้ ม.1-3 ระดบั ภาค การศึกษาข้ันพ้ืนฐาน เด็กหญิงเมทนิ ี หิงษา การแข่งขันการสร้าง Webpage นกั เรียนได้รบั เกยี รติบตั ร สานกั งานคณะกรรมการ ประเภท Text Editor ม.4-ม.6 ระดับเหรยี ญทองแดง การศึกษาขั้นพื้นฐาน โครงงการยุวชนประกนั ภยั ดีเด่น การแขง่ ขนั การสร้าง Webpage สานกั งานคณะกรรมการกากับและ ประเภทละครส้ัน/หนงั สนั้ ประเภท Text Editor ม.1-ม.3 ส่งเสริมการประกอบธุรกจิ ประกนั ภยั (คปภ.) เด็กหญิงธนพร งาทิพย์ นางสาวโสภดิ า โตพญั ญะ นกั เรียนได้รบั เกียรตบิ ัตร ระดบั เหรยี ญทองแดง การแข่งขนั การสรา้ ง Webpage ประเภท Text Editor ม.4-ม.6 นายธนาวินท์ ดาวศรี นางสาวภัทรสดุ า เจนสารกิ รณ์ นกั เรยี นได้รบั รางวลั ยุวชนประกนั ภัย ดีเดน่ ประเภทละครส้นั /หนังสั้น ชนะเลิศ ระดบั ภาคเหนอื โครงการ ยุวชนประกนั ภยั ประจาปี 2560 เดก็ หญิงธนั ยพร อย่เู รอื ง เดก็ หญิงเจนจิรา ด้วงรักษา เด็กหญงิ อารยี า รน่ื อารมณ์ เดก็ หญงิ นภสร อินทรสําลี เดก็ หญงิ แพรทอง แซห่ า่ ง เดก็ หญงิ ณฐั ธิดา ภ่เู กตุ เด็กหญงิ เพ็ญนภา สายบัว เดก็ หญงิ มณธริ า กนั ถา รายงานการประเมินคุณภาพภายในสถานศกึ ษา SAR โรงเรียนพระบางวิทยา 55

ผลงานเกยี รตยิ ศ ชื่อเสียงและผลงานดเี ด่น ของนักเรียน ปีการศึกษา 2560 ระดบั จงั หวดั ประเภท ระดบั รางวัล/ชอื่ รางวลั ทีไ่ ดร้ ับ หนว่ ยงานที่มอบรางวัล การประกวดสวดมนต์หมู่ นักเรียนไดร้ ับเกยี รติบตั รรางวลั ชมเชย มหาวทิ ยาลยั มหาจุฬาลงกรณ์ สรรญเสรญิ พระรตั นตรยั ทานอง การประกวดสวดมนตห์ มู่สรรญเสรญิ ราชวทิ ยาลัยวิทยาเขต สรภญั ญะ พระรัตนตรัยทานองสรภญั ญะ จงั หวดั นครสวรรค์ นางสาวธัญจริ า สวา่ งโลก นางสาวสพุ ัตรา วรวาท นางสาวรุ่งรจี ศรที อง นางสาวสนิ ธยา ชะวาริด นางสาวอรสิ รา พนั ธุ์เขตกรรม นางสาวบุษบา โตเพชร นางสาวธวัลรตั น์ โพธ์ศิ รี นางสาวนติ ยา โกดี นางสาวปทั มพร กลิน่ เพ็ง นางสาวสดุ ารัตน์ ทองประจักษ์ การแขง่ ขันรอ้ งเพลงจีน นักเรียนไดร้ ับเกยี รติบตั ร โรงเรยี นทา่ ตะโกพทิ ยาคม ระดบั เหรยี ญทอง กิจกรรมการแขง่ ขันร้องเพลงจนี นางสาววรดา ตาลประเสรฐิ การประกวดโครงการ นกั เรยี นไดร้ บั เกยี รตบิ ัตร สหกรณ์ออมทรพั ย์ “เยาวชนรว่ มใจอนุรักษ์ รางวัลรองชนะเลิศอนั ดบั 1 สามญั ศกึ ษานครสวรรค์ จากัด ทรพั ยากรธรรมชาตแิ ละ การประกวดโครงการ สิ่งแวดลอ้ ม” “เยาวชนร่วมใจอนรุ กั ษ์ ทรพั ยากรธรรมชาตแิ ละสง่ิ แวดลอ้ ม” นางสาวอรสิ รา พันธุ์เขตกรรม นางสาวอรสา บุญสม นางสาวสวรรญา จฬุ ารี นางสาวศศิวรรณ พมุ่ โพ นางสาวกิตติมา เพง็ สขุ นางสาวกลั ยา ป้อมเกิดแสง นางสาวสินธยา ชะวารดิ นางสาวอมรกานต์ อุทัยเกา่ นางสาวอารีรัตน์ ชิเนนทร นางสาวศิริพร หาญเชิงค้า นางสาวนิตยา โกดี นายไพฑรู ย์ ไวยธญั กิจ รายงานการประเมินคุณภาพภายในสถานศกึ ษา SAR โรงเรียนพระบางวิทยา 56

ประเภท ระดับรางวัล/ชอ่ื รางวัลท่ไี ดร้ ับ หนว่ ยงานที่มอบรางวลั การประกวดสวดมนต์หมู่ นกั เรยี นไดร้ บั เกียรติบตั ร สภาวัฒนธรรมจังหวัด สรรญเสรญิ พระรตั นตรัยทานอง รางวัลชมเชย คณะวิทยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี สรภญั ญะ การประกวดสวดมนตห์ มู่สรรญเสริญ มหาวทิ ยาลยั ราชภฏั นครสวรรค์ พระรตั นตรยั ทานองสรภญั ญะ โครงการประกวดแนวความคดิ นางสาวบษุ บา โตเพชร สานักงานคณะกรรมการกากบั และ โครงงานคอมพิวเตอร์ นางสาวสุดารตั น์ ทองประจกั ษ์ ส่งเสรมิ การประกอบธรุ กจิ นางสาวธวัลรตั น์ โพธิ์ศรี ประกันภยั (คปภ.) ระดบั มัธยมศึกษาตอนต้น นางสาวนติ ยา โกดี นางสาวปัทมพร กลน่ิ เพ็ง โครงงการยุวชนประกันภยั ดเี ด่น ประเภทละครสั้น/หนังสน้ั นักเรียนไดร้ บั รางวลั ชนะเลิศโครงการ ประกวดแนวความคดิ โครงงานทาง คอมพิวเตอร์ ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น ในงานสปั ดาห์วิทยาศาสตรแ์ ห่งชาติ ในงานสัปดาห์วิทยาศาสตรแ์ หง่ ชาติ (ส่วนภูมิภาค) ประจาปี 2560 เดก็ หญิงธัญพร อยเู่ รอื่ ง เดก็ หญิงโสภดิ า โตภัญญะ นักเรยี นไดร้ ับรางวลั ยุวชนประกนั ภยั ดเี ด่น ประเภทละครส้ัน/หนังสน้ั ชนะเลิศ ระดบั จังหวดั โครงการยวุ ชน ประกันภัย ประจาปี 2560 เดก็ หญงิ ธันยพร อยเู่ รอื ง เด็กหญงิ เจนจิรา ด้วงรักษา เด็กหญิงอารยี า รน่ื อารมณ์ เดก็ หญงิ นภสร อินทรสําลี เด็กหญิงแพรทอง แซห่ ่าง เด็กหญิงณฐั ธดิ า ภูเ่ กตุ เดก็ หญิงเพ็ญนภา สายบัว เด็กหญิงมณธิรา กนั ถา รายงานการประเมินคุณภาพภายในสถานศึกษา SAR โรงเรียนพระบางวิทยา 57

ประเภท ระดับรางวลั /ช่ือรางวลั ที่ได้รับ หนว่ ยงานทีม่ อบรางวลั โครงการประกวดแนวความคดิ นกั เรียนได้รับเกยี รตบิ ตั ร คณะวทิ ยาศาสตร์และเทคโนโลยี โครงงานทางคอมพิวเตอร์ รางวลั ชนะเลิศโครงการประกวด มหาวทิ ยาลยั ราชภฏั นครสวรรค์ ระดับมธั ยมศกึ ษาตอนต้น แนวความคิดโครงงานทางคอมพิวเตอร์ ระดบั มัธยมศึกษาตอนตน้ ในงาน ศูนย์ฝึกนักศกึ ษาวชิ าทหาร การแข่งขันยุทธกีฬารักษาดนิ แดน สัปดาห์วทิ ยาศาสตร์แห่งชาติ มณฑลทหารบกที่ 31 “สดุ ยอด รด.พนั ธ์ุแกรง่ ” (ส่วนภมู ภิ าค) ปะจาปี 2560 เด็กหญิงธญั พร อยเู่ รอื่ ง เดก็ หญงิ โสภิดา โตภัญญะ นักเรียนไดร้ บั เกียรติบัตร รางวลั รองชนะเลิศอันดับท่ี 1 ยิงปืน การแข่งขนั ยทุ ธกีฬารักษา ดนิ แดน “สุดยอด รด.พันธแุ์ กรง่ ” นายกฤษฎา สีดานอ้ ย ผลงานเกยี รตยิ ศ ช่ือเสยี งและผลงานดเี ด่น ของนักเรียน ปกี ารศกึ ษา 2560 ระดับสานกั งานเขตพน้ื ท่กี ารศกึ ษามัธยมศึกษาเขต 42 ประเภท ระดบั รางวลั /ชอ่ื รางวัลที่ได้รับ หน่วยงานทมี่ อบรางวลั การประกวด นกั เรยี นไดร้ ับเกียรตบิ ัตร สานักงานเขตพ้ืนท่กี ารศึกษา การเลา่ นทิ าน ระดับเหรียญทอง มัธยมศึกษาเขต 42 กิจกรรมการประกวดการเล่านิทาน ระดับชนั้ ม.1-3 นางสาวมาลัย สุขเกษม การแขง่ ขนั นักเรียนไดร้ บั เกียรติบัตร สานกั งานเขตพื้นที่การศึกษา ขับรอ้ งเพลงไทยลูกทงุ่ ระดับเหรียญทอง มธั ยมศึกษาเขต 42 ประเภทหญิง การแข่งขนั ขบั ร้องเพลงไทยลกู ทุ่ง ประเภทหญิง ระดับชนั้ ม. 1-3 เด็กหญงิ ศริ ทิ ิพย์ ศรีนารอด การแข่งขัน นักเรยี นไดร้ ับเกยี รติบตั ร สานกั งานเขตพ้นื ทีก่ ารศกึ ษา ขบั ร้องเพลงไทยลูกทุง่ ระดบั เหรียญทอง มัธยมศกึ ษาเขต 42 ประเภทชาย การแขง่ ขันขับรอ้ งเพลงไทยลูกทงุ่ ประเภทชาย ระดบั ชนั้ ม. 1-3 เดก็ ชายศุภกิตต์ิ เสริมกลนิ่ รายงานการประเมินคุณภาพภายในสถานศึกษา SAR โรงเรียนพระบางวิทยา 58

ประเภท ระดับรางวลั /ชอื่ รางวัลท่ีได้รับ หน่วยงานท่ีมอบรางวลั การแขง่ ขัน นกั เรียนได้รบั เกยี รตบิ ตั ร สานกั งานเขตพื้นที่การศึกษา ขับร้องเพลงไทยลูกกรงุ ระดับเหรียญทอง มธั ยมศึกษาเขต 42 ประเภทหญงิ การแข่งขันขบั รอ้ งเพลงไทยลูกกรงุ สานกั งานเขตพน้ื ทก่ี ารศกึ ษา ประเภทหญิง ระดบั ชั้น ม. 4-6 มัธยมศึกษาเขต 42 การแข่งขนั ขบั รอ้ งเพลงไทยลกู กรงุ นางสาวสุพัตรา วรวาท สานกั งานเขตพ้ืนทก่ี ารศึกษา นกั เรยี นไดร้ บั เกยี รตบิ ตั ร มธั ยมศกึ ษาเขต 42 ประเภทชาย ระดับเหรยี ญทอง สานักงานเขตพ้นื ที่การศึกษา การแข่งขนั การแข่งขนั ขับรอ้ งเพลงไทยลกู กรงุ มัธยมศึกษาเขต 42 ร้องเพลงไทยพระราชนพิ นธ์ ประเภทชาย ระดบั ชน้ั ม. 1-3 สานักงานเขตพื้นทก่ี ารศกึ ษา ประเภทชาย เดก็ ชายภราดร ลลั ลา่ มัธยมศกึ ษาเขต 42 นกั เรยี นไดร้ ับเกียรตบิ ัตร การแขง่ ขัน สานักงานเขตพน้ื ทีก่ ารศึกษา ร้องเพลงไทยพระราชนพิ นธ์ ระดับเหรียญทอง มธั ยมศึกษาเขต 42 การแข่งขนั ร้องเพลงไทยพระราชนพิ นธ์ ประเภทหญิง ประเภทชาย ระดับช้นั ม. 1-3 การประกวด เด็กชายณัฐวฒุ ิ บํารุงชล การแสดงทางวทิ ยาศาสตร์ นกั เรียนได้รับเกยี รติบตั ร ระดบั เหรยี ญทอง การประกวดมารยาทไทย การแขง่ ขันรอ้ งเพลงไทยพระราชนพิ นธ์ ประเภทหญงิ ระดบั ช้นั ม. 4-6 นางสาวธัญจิรา สว่างโลก นักเรียนไดร้ ับเกียรตบิ ตั ร ระดับเหรียญทองแดง กจิ กรรมการประกวด การแสดงทางวิทยาศาสตร์ ระดับช้นั ม.1-3 เดก็ หญิงญาณิศา เพช็ นะ เด็กหญิงพลอยชนก สทุ รพฤกษ์ เดก็ ชายชษิ ณพุ งษ์ แทง่ ทอง นักเรยี นได้รับเกียรตบิ ตั ร ระดบั เหรียญทองกจิ กรรมการประกวด มารยาทไทย ระดับช้ัน ม.1-3 เดก็ ชายศรัณย์ แสงทอง เดก็ หญงิ ปวณี า ไพบูลย์ รายงานการประเมินคุณภาพภายในสถานศกึ ษา SAR โรงเรียนพระบางวิทยา 59

ประเภท ระดับรางวลั /ชอื่ รางวัลท่ีไดร้ ับ หน่วยงานท่ีมอบรางวลั การประกวดมารยาทไทย นกั เรียนได้รบั เกยี รตบิ ตั ร สานกั งานเขตพื้นที่การศึกษา ระดบั เหรยี ญทอง มัธยมศกึ ษาเขต 42 การประกวดเพลงคณุ ธรรม การประกวดมารยาทไทย สานักงานเขตพน้ื ที่การศกึ ษา การแข่งขนั ระดับช้ัน ม.4-6 มัธยมศึกษาเขต 42 การเขยี นเรยี งความ นายณฐั พงศ์ อนวชั สานกั งานเขตพนื้ ทก่ี ารศึกษา การแข่งขนั นางสาวเขมรตั น์ เตยหอม มัธยมศึกษาเขต 42 การแต่งกลอนสภุ าพ นกั เรยี นได้รบั เกยี รติบัตร สานักงานเขตพนื้ ทก่ี ารศกึ ษา การแขง่ ขัน ระดับเหรยี ญทอง มธั ยมศกึ ษาเขต 42 การคัดลายมอื นกั เรยี น การประกวดเพลงคณุ ธรรม สานักงานเขตพื้นทก่ี ารศึกษา การแข่งขัน ระดับชน้ั ม.1-3 มธั ยมศกึ ษาเขต 42 เครื่องบนิ พลังยางประเภทบินนาน เดก็ หญงิ เมศนิ ี ชะมาลยั เดก็ หญงิ เกวลิน ศรีสุวรรณ สานักงานเขตพ้นื ทก่ี ารศึกษา ปล่อยอสิ ระ เด็กหญิงปวรรัตน์ เทียนสวิ า มธั ยมศกึ ษาเขต 42 เด็กหญิงพิมพล์ ภสั หาญตระกูล เดก็ หญงิ สวุ นนั นท์ อ่องชุ่ม นกั เรยี นไดร้ ับเกยี รติบตั ร ระดับเหรียญทอง การแข่งขนั การเขียนเรยี งความ ระดับชน้ั ม. 1-3 เด็กหญงิ ขวญั สิริ พยกั มะเรงิ นกั เรียนไดร้ บั เกียรตบิ ัตร ระดับเหรยี ญทองแดง การแขง่ ขันการแตง่ กลอนสุภาพ ระดบั ชั้น ม.1-3 เด็กหญงิ ปพชิ ญา จรงุ พิพฒั น์ เดก็ หญิงพัสสน จันทศร นักเรยี นไดร้ บั เกียรติบัตร ระดบั เหรยี ญเงนิ การแขง่ ขันการคัดลายมอื นักเรยี น เดก็ หญงิ ธญั ญลกั ษณ์ กาละภกั ดี นกั เรยี นได้รับเกียรติบตั ร ระดับเหรียญเงินการแข่งขนั เครอ่ื งบินพลังยางประเภทบินนาน ปลอ่ ยอสิ ระ เดก็ ชายธนกร เกตอุ อ่ น เดก็ ชายธนพล พงษ์ไพบูลย์ รายงานการประเมินคุณภาพภายในสถานศกึ ษา SAR โรงเรียนพระบางวิทยา 60

ประเภท ระดับรางวลั /ชอ่ื รางวลั ทไ่ี ดร้ ับ หน่วยงานทีม่ อบรางวลั การประกวดโครงงานวิทยาศาสตร์ นกั เรียนไดร้ ับเกียรตบิ ัตร สานกั งานเขตพื้นท่กี ารศึกษา ระดับเหรยี ญเงนิ มธั ยมศึกษาเขต 42 การประกวดภาพยนตส์ ั้น กจิ กรรมการประกวดโครงงาน สานกั งานเขตพนื้ ที่การศกึ ษา การแข่งขันเลา่ นิทาน วิทยาศาสตร์ ระดับชัน้ ม.1-3 มัธยมศกึ ษาเขต 42 การประกวดเพลงคณุ ธรรม เดก็ หญงิ กมลวรรณ แหลมเฉยี บ เด็กหญงิ สภุ ีรญา กันทะสอน สานักงานเขตพื้นทกี่ ารศึกษา เด็กหญิงศรตุ า รอดสาํ เภา มัธยมศกึ ษาเขต 42 นกั เรียนได้รับเกยี รติบัตร สานกั งานเขตพื้นทีก่ ารศึกษา ระดับเหรยี ญทองชนะเลิศ มัธยมศึกษาเขต 42 การประกวดภาพยนตรส์ ้นั ระดบั ม.1-ม.3 เดก็ หญงิ วิยะดา มีทอง เดก็ ชายอดเิ รก พยัคฆา เด็กชายเจษฎา แซต่ นั เดก็ หญิงธนั ยพร อยู่เรือง เดก็ หญงิ แพรทอง แซ่หาง นกั เรียนได้รับเกียรตบิ ตั ร ระดับเหรยี ญทอง การแข่งขันเล่านทิ าน ระดับ ม.1-ม.3 เดก็ ชายฐิตพิ งศ์ ศรีเจรญิ นกั เรยี นไดร้ บั เกียรติบัตร ระดับเหรียญทอง การประกวดเพลงคณุ ธรรม ระดับช้ัน ม.4-6 นางสาวสดุ ารัตน์ ทองประจกั ษ์ นางสาวนติ ยา โกดี นางสาวธวัลรตั น์ โพธิศ์ รี นางสาวปัทมพร กลนิ่ เพ็ง นางสาวธติ มิ า สร้อยทอง รายงานการประเมินคุณภาพภายในสถานศกึ ษา SAR โรงเรียนพระบางวิทยา 61

ประเภท ระดับรางวัล/ชือ่ รางวัลที่ไดร้ ับ หนว่ ยงานที่มอบรางวลั การแขง่ ขัน นกั เรียนไดร้ ับเกยี รติบัตร สานกั งานเขตพื้นทีก่ ารศึกษา การแสดงทางวิทยาศาสตร์ ระดบั เหรยี ญทองแดง มธั ยมศกึ ษาเขต 42 การแขง่ ขนั การแสดงทางวทิ ยาศาสตร์ การแข่งขัน สานกั งานเขตพน้ื ที่การศกึ ษา ประตมิ ากรรม ระดบั ชน้ั ม.4-6 มธั ยมศึกษาเขต 42 นางสาวสรุ ีย์พร สมภูมิ การแขง่ ขัน นางสาวกนกวรรณ จนั ทนา สานกั งานเขตพน้ื ทีก่ ารศกึ ษา ตอ่ ศพั ทภ์ าษาไทย นางสาวรงุ่ รตั นา พลบม่วง มธั ยมศกึ ษาเขต 42 นกั เรยี นไดร้ ับเกียรติบัตร การแขง่ ขนั สานกั งานเขตพื้นท่กี ารศึกษา ราวงมาตรฐาน ระดับเหรยี ญทอง มัธยมศกึ ษาเขต 42 กิจกรรมการแขง่ ขันประติมากรรม ระดับชน้ั ม.4-6 ระดบั ภาค นางสาววิชญาพร กลน่ิ จนั ทร์ นางสาวศิริพร หาญเชิงคา้ นายเพทาย ดาวสุข นกั เรียนไดร้ ับเกียรติบตั ร ระดับเหรยี ญทองแดง การแข่งขนั ตอ่ ศพั ท์ภาษาไทย นายสทุ ธิพงษ์ เพ็ชรบวั ทอง นักเรียนไดร้ บั เกียรตบิ ัตร ระดับเหรียญทอง การแข่งขันราวงมาตรฐาน ระดบั ชั้น ม. 4-6 นายธวชั ชยั ทวชี าติ นายพรชัย โครภูต นายไพโรจน์ รอดนยิ ม นายจอม บญุ จวบ นายธรรมรัตน์ เกตทุ อง นางสาวสิราวรรณ พวงทอง นางสาวณฏั ณชิ า ลอ่ งลม นางสาวบษุ บา โตเพชร นางสาวสกาวเดอื น แสงอรุณ นางสาวณฐั วดี องั คะสี รายงานการประเมินคุณภาพภายในสถานศกึ ษา SAR โรงเรียนพระบางวทิ ยา 62

ประเภท ระดบั รางวลั /ชื่อรางวลั ท่ีไดร้ ับ หน่วยงานท่มี อบรางวัล การแข่งขนั cross word นักเรยี นไดร้ ับเกียรติบตั ร สานกั งานเขตพน้ื ที่การศึกษา ระดบั เหรียญทองแดง มัธยมศึกษาเขต 42 การแข่งขนั โครงงานคณติ ศาสตร์ กิจกรรมการแข่งขนั cross word นางสาวธันยพร ภูเ่ กตุ สานกั งานเขตพื้นทก่ี ารศึกษา การแขง่ ขนั A-math นกั เรียนได้รบั เกียรติบตั ร มธั ยมศกึ ษาเขต 42 ระดับ ม.1-ม.3 ระดบั เหรยี ญทองแดง การแขง่ ขันโครงงานคณติ ศาสตร์ สานกั งานเขตพน้ื ทก่ี ารศกึ ษา การแข่งขนั A-math มัธยมศกึ ษาเขต 42 ระดบั ม.4-ม.6 ระดับ ม.1-ม.3 เด็กหญิงจรี าภา หงสน์ ้อย สานกั งานเขตพน้ื ทก่ี ารศึกษา การแขง่ ขันวาดภาพระบายสี เด็กหญิงอนัญญา พ่มุ โพธิ์ มัธยมศึกษาเขต 42 เด็กหญิงธัญลกั ษณ์ จนั ทวงค์ การแข่งขัน นักเรยี นได้รับเกียรติบัตร สานกั งานเขตพน้ื ทก่ี ารศกึ ษา อา่ นเอาเรื่องตามแนว PISA มธั ยมศกึ ษาเขต 42 ระดบั เหรียญเงิน การแข่งขัน การแขง่ ขัน A-math ระดับ ม.1-ม.3 สานักงานเขตพืน้ ทีก่ ารศึกษา อา่ นเอาเรือ่ งตามแนว PISA มัธยมศึกษาเขต 42 เดก็ ชายสลนั กร หนุ่ โพ เด็กหญงิ ภทั รนนั ต์ เรอื งรม่ เยน็ สานักงานเขตพื้นทก่ี ารศกึ ษา มัธยมศึกษาเขต 42 นักเรยี นได้รบั เกยี รตบิ ัตร ระดับเหรียญทองแดง การแขง่ ขนั A-math ระดบั ม.4-ม.6 นางสาวณชิ าภทั ร แซมเขยี ว นักเรยี นได้รับเกียรติบัตร ระดบั เหรยี ญทอง การแข่งขันวาดภาพระบายสี ระดบั ม.1-ม.3 เด็กหญงิ สรุ ัตวดี พวงทอง นักเรยี นได้รบั เกียรติบตั ร ระดบั เหรียญเงนิ การแข่งขัน อา่ นเอาเรอื่ งตามแนว PISA ระดับช้ัน ม.ต้น เดก็ หญิงศกลวรรณ คณู พรม นกั เรียนได้รบั เกยี รติบตั ร ระดับเหรียญเงนิ การแขง่ ขัน อา่ นเอาเรื่องตามแนว PISA ระดบั ชัน้ ม.ปลาย นางสาวสินธยา ชะวารดิ รายงานการประเมินคุณภาพภายในสถานศึกษา SAR โรงเรียนพระบางวทิ ยา 63

ประเภท ระดบั รางวัล/ชอื่ รางวลั ที่ได้รับ หนว่ ยงานทม่ี อบรางวัล การแข่งขัน นักเรยี นไดร้ บั เกียรตบิ ตั ร สานักงานเขตพื้นทีก่ ารศกึ ษา โครงงานวทิ ยาศาสตร์ ระดบั เหรียญทอง มัธยมศกึ ษาเขต 42 การแขง่ ขนั การประกวด การแข่งขันโครงงานวิทยาศาสตร์ สานกั งานเขตพ้นื ทก่ี ารศกึ ษา ภาพยนตรส์ ้นั ม.1-3 ระดบั ชนั้ ม.4-6 มธั ยมศกึ ษาเขต 42 การแขง่ ขนั การสร้างการต์ ูน นางสาวตุ๊กติก๊ แจ่มใส สานักงานเขตพ้ืนทก่ี ารศึกษา แอนิเมชั่น (2D Animation) นางสาวอารี ชมชาติ มธั ยมศึกษาเขต 42 นางสาววนั วสิ าข์ วิชยั รมั ย์ ม.1-3 นกั เรยี นไดร้ ับเกยี รตบิ ตั ร สานักงานเขตพนื้ ท่กี ารศึกษา มธั ยมศึกษาเขต 42 การแข่งขันการออกแบบสง่ิ ของ ระดับเหรยี ญทอง เครื่องใชด้ ว้ ยโปรแกรม รางวัลรองชนะเลิศอนั ดับท่ี 1 คอมพิวเตอร์ ม.4-6 การแขง่ ขันการประกวด ภาพยนตรส์ ้นั ม.1-3 เดก็ หญงิ ธนั ยพร อยเู่ รอื ง เดก็ หญิงแพรทอง แซ่หา่ ง เดก็ หญิงเจษฎา แซ่ตัน เดก็ หญงิ อดิเรก พยคั ฆา เด็กหญงิ วยิ ดา มที อง นักเรยี นได้รับเกยี รตบิ ัตร ระดบั เหรียญทองแดง การแขง่ ขนั การสร้างการต์ ูน แอนิเมชัน่ (2D Animation) ม.1-3 เด็กหญิงนฤมล อว่ มค้มุ เด็กชายสรวศิ พ่มุ โพ นกั เรียนไดร้ ับเกยี รติบตั ร ระดับเหรยี ญทอง การแข่งขนั การออกแบบสิง่ ของ เคร่อื งใช้ดว้ ยโปรแกรมคอมพิวเตอร์ ม.4-6 นายภาดล ด้วงพา นายภานพุ งศ์ ขันจอก รายงานการประเมินคุณภาพภายในสถานศึกษา SAR โรงเรียนพระบางวทิ ยา 64

ประเภท ระดบั รางวลั /ชอื่ รางวัลท่ไี ด้รับ หนว่ ยงานทม่ี อบรางวัล การแข่งขนั การสรา้ งเกมสรา้ งสรรค์ นักเรียนไดร้ บั เกยี รตบิ ัตร สานกั งานเขตพนื้ ที่การศึกษา จากคอมพิวเตอร์ ม.1-3 ระดบั เหรียญทองแดง มัธยมศกึ ษาเขต 42 การแขง่ ขันการสรา้ งเกมสร้างสรรค์ การแข่งขันการสร้างเกมสรา้ งสรรค์ จากคอมพิวเตอร์ ม.1-3 สานกั งานเขตพ้ืนทก่ี ารศึกษา จากคอมพิวเตอร์ ม.4-6 เดก็ ชายณัฐนนท์ อนวชั มัธยมศึกษาเขต 42 เด็กชายเสกสรร ชนะวงษ์ การแขง่ ขนั การสรา้ งWebpage นกั เรยี นไดร้ ับเกียรตบิ ตั ร สานกั งานเขตพื้นที่การศกึ ษา ประเภท Text Editor ม.1-3 ระดบั เหรยี ญทองแดง มธั ยมศกึ ษาเขต 42 การแขง่ ขนั การสร้างเกมสร้างสรรค์ การแข่งขันการสร้างWebpage จากคอมพิวเตอร์ ม.4-6 สานกั งานเขตพืน้ ที่การศึกษา ประเภท Text Editor ม.4-6 นายพษิ ณุ สีหาเทพ มัธยมศึกษาเขต 42 เด็กชายสาโรจน์ กลนิ่ สงั ข์ การแขง่ ขนั การตดั ตอ่ ภาพยนตร์ นกั เรียนได้รับเกียรติบตั ร สานกั งานเขตพืน้ ทก่ี ารศึกษา ม.4-6 ระดับเหรียญทองชนะเลิศ มัธยมศึกษาเขต 42 การแข่งขันการสร้างWebpage ประเภท Text Editor ม.1-3 เดก็ หญิงธนพร อยเู่ รือง เด็กหญิงโสภดิ า โตพัญญะ นกั เรียนได้รับเกียรตบิ ตั ร ระดับเหรยี ญทองชนะเลศิ การแขง่ ขนั การสร้างWebpage ประเภท Text Editor ม.4-6 นายธนาวนิ ท์ ดาวศรี นางสาวภัทรสดุ า เจนสารกิ รณ์ นักเรียนไดร้ บั เกียรตบิ ตั ร ระดับเหรยี ญเงนิ การแขง่ ขันการตดั ตอ่ ภาพยนตร์ ม.4-6 นางสาวชลนิภา สุรทิ ยั นายวรพรต คาํ ไทย รายงานการประเมินคุณภาพภายในสถานศึกษา SAR โรงเรียนพระบางวทิ ยา 65

ประเภท ระดบั รางวลั /ชอ่ื รางวลั ทไี่ ดร้ ับ หน่วยงานทมี่ อบรางวลั การแขง่ ขนั การออกแบบสงิ่ ของ นกั เรยี นไดร้ ับเกียรตบิ ัตร สานกั งานเขตพืน้ ทก่ี ารศกึ ษา เครื่องใช้ด้วยโปแกรมคอมพิวเตอร์ ระดบั เหรยี ญทอง มธั ยมศึกษาเขต 42 ระดับชน้ั ม.1-3 การแขง่ ขนั การออกแบบสง่ิ ของ สานกั งานเขตพ้ืนที่การศกึ ษา เคร่อื งใช้ด้วยโปแกรมคอมพิวเตอร์ มัธยมศึกษาเขต 42 การแข่งขนั การสรา้ งเกมสร้างสรรค์ จากคอมพิวเตอร์ ม.1-3 ระดับช้นั ม.1-3 สานักงานเขตพ้นื ท่ีการศึกษา เด็กหญงิ นรศิ รา แกว้ สะอาด มธั ยมศกึ ษาเขต 42 การแขง่ ขันการสรา้ งWebpage เด็กหญงิ ชลดิ า เกณสาคู ประเภท Text Editor ม.1-3 นักเรียนไดร้ บั เกียรติบัตร ระดับเหรยี ญทองแดง การแข่งขนั การสรา้ งเกมสรา้ งสรรค์ จากคอมพิวเตอร์ ม.1-3 เดก็ ชายณฐั นนท์ อนวชั เดก็ ชายเสกสรร ชนะวงษ์ นักเรียนได้รบั เกียรตบิ ตั ร ระดบั เหรยี ญทอง การแขง่ ขันการสร้างWebpage ประเภท Text Editor ม.1-3 เดก็ หญงิ นภสร อินทรสาํ ลี เด็กหญงิ เจนจริ า ดว้ งรักษา รายงานการประเมินคุณภาพภายในสถานศกึ ษา SAR โรงเรียนพระบางวิทยา 66

10.2 งาน/โครงการ/กจิ กรรม ท่ปี ระสบผลสาเร็จ ที่ ชอื่ วตั ถปุ ระสงค์/เปา้ หมาย วิธีดาเนนิ การ ตัวบ่งชค้ี วามสาเรจ็ งาน/โครงการ/กิจกรรม (ย่อๆ) (จานวน/ร้อยละ) 1 โครงการพัฒนากระบวนการจดั การ 1. พัฒนาคณุ ภาพและ 1. ประชุมวางแผน เชิงปรมิ าณ เรียนการสอนท่ีเนน้ ผ้เู รยี นเปน็ มาตรฐานการศึกษา จัดตง้ั คณะทางาน จดั ทา 1. ร้อยละ 70 ของผเู้ รียน สาคัญ กจิ กรรม บารุงเครือ่ ง ทุกระดับตามหลกั สูตรและ โครงการเพอื่ ขออนมุ ัติ มคี วามสามารถใช้ คอมพวิ เตอร์และบรกิ ารสบื คน้ สง่ เสริมความสามารถดา้ น 2. จัดซือ้ วสั ดุอุปกรณ์ เทคโนโลยีและสารสนเทศ ความรู้ เทคโนโลยเี พอ่ื เป็นเครอื่ งมอื และดาเนนิ การบรกิ าร และการสอ่ื สาร ได้อย่าง ผา่ นเครอื ขา่ ยอนิ เทอรเ์ นต็ ในการเรียนรู้ (Raising the 3. ประเมินผลโครงการ เหมาะสมปลอดภยั ใน bar) 4. สรุปผลและรายงาน ระดบั ดี 2. เพ่ือจัดกจิ กรรมใหผ้ ูเ้ รยี น 2. รอ้ ยละ 85 ของผู้เรยี น ไดฝ้ กึ ทกั ษะ แสดงออก ไดฝ้ ึกทกั ษะ แสดงออก นาเสนอผลงาน แสดงความ นาเสนอผลงาน แสดง คดิ เห็น คดิ เป็น ทาเป็น รกั ความคิดเหน็ คดิ เป็น การอา่ น และแสวงหา ทาเป็น รกั การอา่ น และ ความร้จู ากสือ่ เทคโนโลยี แสดงหาความรจู้ ากสื่อ ดว้ ยตนเองอยา่ งเป็น เทคโนโลยดี ้วยตนเอง รูปธรรมอยา่ งต่อเน่อื ง อย่างเปน็ รปู ธรรม และ ตอ่ เนือ่ งในระดบั ดเี ย่ียม เชงิ คณุ ภาพ 1. นักเรยี นโรงเรยี นพระ บางวิทยาไดร้ ับบรกิ าร สบื คน้ ความรผู้ า่ น เครือขา่ ยอนิ เทอรเ์ น็ต คนละ 40 ชั่วโมง/ปี การศึกษา 2. นักเรียนโรงเรียนพระ บางวิทยามีทกั ษะและ ประสบการณ์ การใช้เทคโนโลยี ในการแสวงหาความรู้ดว้ ย ตนเองทกุ คน รายงานการประเมินคุณภาพภายในสถานศกึ ษา SAR โรงเรียนพระบางวิทยา 67

ท่ี ช่ือ วตั ถุประสงค์/เปา้ หมาย วิธีดาเนินการ ตัวบง่ ชีค้ วามสาเร็จ งาน/โครงการ/กิจกรรม (ย่อๆ) (จานวน/รอ้ ยละ) 3. ผูเ้ กี่ยวขอ้ งหรอื ผูม้ ีสว่ นรว่ มทกุ ฝาุ ย มคี วามพึงพอใจ ไม่น้อยกวา่ รอ้ ยละ 80 อยูใ่ นระดับ ดเี ยีย่ ม 3 โครงการพัฒนากระบวนการบรหิ าร 1. เพ่อื ให้ผูเ้ ก่ียวขอ้ ง 1. ประชุมวางแผน เชงิ ปรมิ าณ และการจดั การของผูบ้ รหิ าร ทุกฝาุ ยมสี ว่ นรว่ มและ จัดตั้งคณะทางาน จดั ทา 1. รอ้ ยละ 80 ของ สถานศึกษา กจิ กรรมประชุม มีเครอื ขา่ ยความรว่ มมือใน โครงการเพ่ือขออนมุ ัติ ผเู้ ก่ียวข้องทกุ ฝุายมสี ่วน คณะกรรมการสถานศึกษา การรว่ มรบั ผดิ ชอบ 2. จัดทาวาระการประชมุ รว่ มและมีเครอื ข่ายความ ตอ่ ผลการจดั การศึกษาให้มี ออกหนงั สือเชิญประชุม ร่วมมือในการรว่ ม คุณภาพและ จัดการประชมุ รับผดิ ชอบตอ่ ผลการจดั ได้มาตรฐาน คณะกรรมการ การศึกษาใหม้ คี ณุ ภาพและ 2. เพอื่ ใหม้ กี ารติดตาม และ สถานศึกษา จดั ทา ได้มาตรฐาน ประเมินผลการบริหารและ รายงานการประชุม 2. ร้อยละ 75 ของ การจดั การศึกษาอยา่ ง 3. ตรวจสอบผลการ ผู้เก่ยี วขอ้ งมสี ว่ นรว่ มใน เหมาะสมชดั เจน และเปดิ ดาเนินงานทกุ ข้ันตอน การติดตามและประเมินผล โอกาสให้ผเู้ ก่ยี วขอ้ งมสี ว่ น 4. สรุปผลการดาเนนิ งาน การบรหิ ารและการจดั รว่ ม ในรอบปี ปรับปรงุ แก้ไข การศึกษาอยา่ งเหมาะสม สว่ นท่ีมีปัญหาเพ่ือ ชดั เจน นาไปใชด้ าเนินงานครง้ั 3. มีแทนชมุ ชน วิทยากร ตอ่ ไป รวมจานวน 13 คนมสี ่วน รว่ มในการพฒั นาปรบั ปรุง เชิงคุณภาพ เชิงคณุ ภาพ 1. คณะกรรมการ สถานศกึ ษา ทป่ี รกึ ษา คณะอนกุ รรมการ สถานศึกษา และคณะ ผู้บรหิ าร รวม 27 คน มีส่วนร่วมในการกากับ สง่ เสริม และสนับสนุนการ ดาเนนิ กจิ กรรมด้านตา่ ง ๆ ของสถานศกึ ษา อักท้งั การ ประสานการทางาน ระหว่าง รายงานการประเมินคุณภาพภายในสถานศึกษา SAR โรงเรียนพระบางวิทยา 68

ที่ ชอ่ื วตั ถุประสงค์/เป้าหมาย วธิ ดี าเนินการ ตัวบ่งชี้ความสาเร็จ งาน/โครงการ/กิจกรรม (ย่อๆ) (จานวน/รอ้ ยละ) สถานศกึ ษาและ คณะกรรมการเปน็ ไปดว้ ยดี 2. ผูเ้ กี่ยวขอ้ งหรอื ผูม้ ีส่วนร่วมทุกฝุาย มีความพงึ พอใจไมน่ ้อยกวา่ รอ้ ยละ 80 อยูใ่ นระดับดเี ยยี่ ม 3 โครงการพัฒนากระบวนการ 1. เพือ่ พัฒนาคณุ ภาพการ 1. สารวจความต้องการใช้ เชงิ ปริมาณ จดั การเรยี นการสอนทเี่ น้น บริหารและการจดั การศกึ ษา วัสดุ ครภุ ัณฑ์ และสงิ่ อานวย 1. ร้อยละ 75 ของการมี ผู้เรยี นเป็นสาคญั / กจิ กรรม ทีม่ ีการพัฒนาครแู ละ ความสะดวกในการ แผนเพือ่ พฒั นาคุณภาพ จดั ซ้อื วัสดอุ ปุ กรณก์ ลมุ่ งาน บคุ ลากรใหม้ คี วามเชี่ยวชาญ ปฏิบตั ิงาน การบรหิ ารและการจดั วัดผลประเมินผล ทางวิชาชีพ มคี วามรู้ จัดทาโครงการและเสนอ การศึกษาที่มีการพฒั นาครู ความสามารถและทักษะ โครงการเพอ่ื ขออนุมตั ิ และบุคลากรให้มคี วาม ตามมาตรฐานตาแหน่ง 2. จดั ซอื้ / จัดจ้าง วสั ดุ เช่ียวชาญทางวชิ าชพี 2. เพือ่ พฒั นาการจัด ครุภณั ฑ์ ทีใ่ ช้ในงานวัดผล มีความร้คู วามสามารถและ การศึกษาของสถานศึกษาให้ แตง่ ตง้ั คณะกรรมการตรวจ ทักษะตามมาตรฐาน มคี ุณภาพตามมาตรฐาน รับวสั ดุ ครภุ ณั ฑ์ ตาแหน่ง การศกึ ษา คณะกรรมการตรวจรับวสั ดุ เชิงคณุ ภาพ ครุภณั ฑ์ตรวจสอบการจดั ซ้อื 1. สถานศกึ ษามแี ผนเพื่อ จัดจา้ ง ใหเ้ ป็นไปตาม พฒั นาคณุ ภาพการบรหิ าร โครงการ และถูกต้องตาม และการจดั การศกึ ษา ระเบียบ ทม่ี กี ารพฒั นาครแู ละ 3. ประเมินผลการ บุคลากรใหม้ คี วาม ดาเนินงานตามโครงการ เชี่ยวชาญทางวชิ าชีพมี 4. สรปุ ผลการดาเนินงาน ความรู้ความสามารถและ และรายงานผู้บริหาร ทักษะตามมาตรฐาน โรงเรียน นาผลการ ตาแหน่ง อยใู่ นระดบั ดี ดาเนินงานมาปรบั ปรงุ เพื่อ เปน็ แนวทางในการพฒั นา โครงการต่อไป รายงานการประเมินคุณภาพภายในสถานศกึ ษา SAR โรงเรียนพระบางวิทยา 69

ท่ี ชือ่ วตั ถุประสงค์/ วิธีดาเนนิ การ ตัวบ่งชีค้ วามสาเร็จ งาน/โครงการ/กจิ กรรม เป้าหมาย (ย่อๆ) (จานวน/ร้อยละ) 4 โครงการพฒั นากระบวนการบริหาร 1. เพ่อื ส่งเสรมิ ผเู้ รยี นให้ 1. สารวจความต้องการใช้ เชิงปรมิ าณ และการจดั การของสถานศึกษา / มคี วามก้าวหน้าจาก วสั ดุ ครภุ ณั ฑ์ และสงิ่ อานวย 1. นักเรยี นร้อยละ 55 กจิ กรรม จดั ซือ้ วสั ดงุ านหลักสตู ร พืน้ ฐานเดิมในแตล่ ะปใี น ความสะดวกในการ มีความก้าวหน้าจากพนื้ ฐาน และพัฒนาการเรยี นการสอน ดา้ นความรแู้ ละความ ปฏบิ ัติงาน จดั ทาโครงการ เดิมในแตล่ ะปใี นด้านความรู้ เข้าใจ ทักษะต่าง ๆ ตาม และเสนอโครงการเพอ่ื ขอ ความเข้าใจ ทักษะต่าง ๆ หลกั สตู ร อย่างเปน็ อนุมัติ ตามหลักสูตรอย่างเป็น รูปธรรมและตอ่ เน่อื ง 2. จัดซ้อื / จดั จา้ ง วสั ดุ รปู ธรรม 2. เพอ่ื สนับสนุนการจดั ครุภณั ฑ์ ท่ใี ช้ในงานวชิ าการ 2. นักเรียนและผมู้ สี ่วน กจิ กรรมใหผ้ เู้ รยี นได้ แต่งต้ังคณะกรรมการตรวจ เก่ียวขอ้ งมสี ่วนรว่ ม เรยี นรจู้ ากแหลง่ เรยี นรู้ รบั วสั ดุ ครุภณั ฑ์ คณะกรรม ในการวดั และประเมินผล และภมู ิปญั ญาท้องถิ่นใน ตรวจรบั วสั ดุ ตรวจสอบการ ร้อยละ 70 การจัดการเรยี นการ จดั ซอ้ื จัดจ้างใหเ้ ป็นไปตาม เชิงคุณภาพ สอน โครงการและถูกตอ้ งตาม 1. ระบบงานหลักสูตรและ ระเบียบการจดั ซอ้ื จา้ ง พฒั นาการเรยี นการสอน 3. ประเมนิ ผลการ ได้รับการพัฒนา จน ดาเนินงานตามโครงการ สามารถปฏิบตั ิงานได้อยา่ งมี 4. สรุปผลการดาเนินงาน ประสิทธภิ าพ และรายงานผูบ้ ริหาร 2. การดาเนนิ งานของงาน โรงเรียน นาผลการ หลักสตู รและพฒั นาการ ดาเนนิ งานมาปรับปรงุ เพอ่ื เรยี นการสอนเปน็ ไปตาม เปน็ แนวทางในการพัฒนา แผนพฒั นาของสถานศึกษา โครงการในปีต่อไป 3. นักเรียนและผู้มสี ว่ น เกยี่ วขอ้ งมีส่วนรว่ ม ในการวดั และประเมนิ ผล อยใู่ นระดบั ดี 5 โครงการพัฒนากระบวนการจดั การ 1. ผ้เู รียนได้เรยี นร้ผู า่ น 1. ประชุมครกู ลุ่มสาระ เชิงปริมาณ เรียนการสอนที่เนน้ ผเู้ รยี นเปน็ กระบวนการคดิ ได้ วิทยาศาสตรเ์ พ่ือวางแผน 1. ผู้เรียนรอ้ ยละ 70 ได้ สาคัญ / กจิ กรรมส่งเสรมิ การเรยี น ปฏิบัติจริงดว้ ยวิธีการละ กจิ กรรมและมอบหมาย เรียนรผู้ ่านกระบวนการคดิ การสอนวิชาวทิ ยาศาสตร์ แหล่งเรยี นร้ทู ่ี หนา้ ท่ี ได้ปฏิบตั จิ ริงด้วยวิธีการและ หลากหลาย สรุปองค์ 2. เสนอโครงการขออนมุ ัติ แหลง่ เรียนรู้ทีห่ ลากหลาย ความรู้และสามารถ จัดกจิ กรรม แต่งตัง้ และสามารถนาไปใชใ้ น นาไปใชใ้ นสถานการณ์ คณะกรรมการ สถานการณ์ต่าง ๆ ได้เป็น ตา่ ง ๆ ได้ 3. ตรวจสอบผลการ อย่างดี ดาเนินงาน ประเมินความพึง พอใจขอนักเรยี นผู้เก่ียวขอ้ ง รายงานการประเมินคุณภาพภายในสถานศกึ ษา SAR โรงเรียนพระบางวทิ ยา 70

ท่ี ช่ือ วตั ถุประสงค์/ วธิ ดี าเนนิ การ ตัวบ่งชี้ความสาเรจ็ งาน/โครงการ/กจิ กรรม เป้าหมาย (ย่อๆ) (จานวน/รอ้ ยละ) 2. ผเู้ รยี นไดฝ้ กึ ทกั ษะ 4. สรุปผลการดาเนินงาน 2. ผ้เู รยี นรอ้ ยละ 70 แสดงออก นาเสนอ และจดั ทารายงาน นาผล มคี วามสามารถในการคิด ผลงาน แสดงความ การประเมนิ มาปรบั ปรงุ วิเคราะห์ คดิ วิจารณญาณ คดิ เหน็ คิดเปน็ ทาเปน็ แกไ้ ขและพฒั นากจิ กรรม อภปิ รายแลกเปลยี่ นความ รักการอา่ น และแสวงหา ต่อไป คิดเหน็ แก้ปัญหาและนาไป ความรู้จากสื่อเทคโนโลยี ประยกุ ตใ์ นสถานการณ์ ด้วยตนเองอย่างเปน็ ต่างๆ อยา่ งเหมาะสม รปู ธรรมและตอ่ เน่ือง 3. ผเู้ รยี นรอ้ ยละ 60 มคี วามสามารถในการใช้ เทคโนโลยสี ารสนเทศ สามารถสอื่ สารได้อยา่ ง เหมาะสม 4. ผู้เรยี นรอ้ ยละ 70 มสี ว่ น ร่วมในการอนรุ ักษ์ ทรัพยากรธรรมชาตอิ ยา่ ง เป็นรูปธรรม เชิงคณุ ภาพ 1. ผู้เรียนมีทกั ษะในการคิด การวางแผนการทางาน สามารถเรยี นรแู้ ละสรปุ ความรู้ได้จากการปฏิบตั จิ รงิ ในระดับ ดี 2. ผู้เรยี นสามารถคดิ อยา่ ง เป็นระบบ สามารถ แกป้ ัญหาต่าง ๆ ที่พบใน ชวี ติ ประจาวันได้ ในระดับดี 3. ผเู้ รยี นกลา้ แสดงออก สามารถอภปิ ราย แลกเปลย่ี น และส่อื สารได้ อยา่ งเหมาะสมในระดบั ดี 4. ผเู้ ก่ียวข้องหรือผ้มู สี ว่ น ร่วมทกุ ฝุาย มคี วามพงึ พอใจ ไม่น้อยกวา่ ร้อยละ 80 อยใู่ นระดับดี รายงานการประเมินคุณภาพภายในสถานศกึ ษา SAR โรงเรียนพระบางวทิ ยา 71

ที่ ช่ือ วตั ถปุ ระสงค์/ วธิ ีดาเนินการ ตัวบ่งชค้ี วามสาเรจ็ งาน/โครงการ/กจิ กรรม เปา้ หมาย (ย่อๆ) (จานวน/ร้อยละ) 6 โครงการพัฒนาผเู้ รยี น กิจกรรม 1. เพอ่ื สง่ เสรมิ ให้ 1. ประชมุ วางแผน เสนอ เชงิ ปริมาณ ส่งเสริมการอา่ น นกั เรียนมนี สิ ัยรักการ โครงการเพ่ือ 1. นักเรยี นร้อยละ 60 และสปั ดาหห์ อ้ งสมดุ อา่ น ใฝรุ ใู้ ฝเุ รยี น ขออนมุ ัติ แต่งต้งั มนี สิ ยั รักการอา่ น 2. เพอ่ื พัฒนาทักษะการ คณะกรรมการดาเนนิ งาน 2. นกั เรยี นรอ้ ยละ 60 เขยี นบนั ทึกความรูจ้ าก ประชุมคณะทางาน มีความสามารถใน เรือ่ งท่ีอา่ น ตามความคดิ มอบหมายหน้าท่ี การเขยี นบนั ทึกความรู้จาก ของนักเรียน 2. ดาเนนิ งานตาม เร่อื งที่อา่ น 3. เพอ่ื สง่ เสรมิ ให้ วัตถปุ ระสงคแ์ ละเปูาหมาย 3. นักเรยี นร้อยละ 60 นักเรียนรจู้ ักเลอื กอา่ น ของโครงการ สามารถเลอื กอ่านหนงั สือท่ี หนงั สอื ทีด่ มี ีประโยชน์ ดาเนินงานจดั กิจกรรมซอ้ื ดีมีประโยชน์ อยา่ งหลากหลาย สมดุ บันทกึ รกั การอา่ น ๗๐๐ 4. รายงานผลการประเมนิ เล่ม จดั กจิ กรรมส่งเสรมิ การ กิจกรรมส่งเสรมิ การอา่ น อา่ น จานวน 2 เล่ม 3. ตรวจสอบผลการ 5. รายงานผลการประเมนิ ดาเนนิ งานทุกขนั้ ตอน กิจกรรมสัปดาหห์ ้องสมดุ 4. ปรับปรงุ แก้ไขส่วนที่มี จานวน 2 เล่ม ปัญหาเพ่ือนาไปปรบั ปรุงใน เชงิ คุณภาพ คร้งั ต่อไป 1. นกั เรยี นมีนิสยั รกั การ อา่ น ใฝรุ ูใ้ ฝเุ รียน 2. นกั เรียนมคี วามสามารถ ในการเขยี นบันทึกความรู้ จากเรื่องทอี่ า่ นได้ 3. นักเรียนสามารถเลือก อ่านหนังสอื ทด่ี ีมปี ระโยชน์ อย่างหลากหลาย 4. ผู้เกี่ยวขอ้ งหรอื ผ้มู สี ่วน ร่วมทุกฝุายมคี วามพึงพอใจ ไมน่ อ้ ยกว่า ร้อยละ 60 อยู่ในระดบั ดี 7 โครงการพฒั นาคณุ ภาพผูเ้ รยี น 1. เพื่อพฒั นาปรับปรงุ 1. ประชุมวางแผน เสนอ เชงิ ปรมิ าณ กิจกรรม จดั บรรยากาศห้องสมุดให้ สภาพแวดล้อมและจัด โครงการเพื่อขออนุมตั ิ 1. หอ้ งสมุดมีการปรับปรุง เอ้ือต่อการเรียนรู้ บรรยากาศห้องสมดุ ให้ แต่งต้งั คณะกรรมการ ตกแตง่ ให้มบี รรยากาศ เออ้ื ตอ่ การเรียนรู้ ดาเนนิ งานประชมุ นา่ เขา้ ใช้ รอ้ ยละ 60 คณะทางานมอบหมาย 2. รายงานผลการประเมิน หน้าที่ กิจกรรมจดั บรรยากาศ รายงานการประเมินคุณภาพภายในสถานศกึ ษา SAR โรงเรียนพระบางวทิ ยา 72

ที่ ช่ือ วตั ถุประสงค์/ วธิ ดี าเนนิ การ ตัวบ่งช้ีความสาเรจ็ งาน/โครงการ/กจิ กรรม เป้าหมาย (ย่อๆ) (จานวน/รอ้ ยละ) 2. ดาเนนิ งานตาม หอ้ งสมุดให้เอื้อต่อการ วตั ถุประสงค์และเปาู หมาย เรียนรู้ ของโครงการ เชงิ คุณภาพ สารวจสภาพ บรรยากาศท่ี 1. หอ้ งสมดุ มีบรรยากาศ ควรตกแต่งปรับปรุง จดั หา นา่ เข้าใช้ และเอ้ือตอ่ การ จดั ซ้ือวัสดุ ตกแต่งแหลง่ เรียนรู้ เรียนร้ใู นหอ้ งสมดุ ใหม้ ี 2. ผู้เก่ยี วข้องหรอื ผู้มสี ว่ น สภาพแวดล้อมท่นี า่ เขา้ ใช้ ร่วมทุกฝาุ ยมคี วามพึงพอใจ 3. ตรวจสอบผลการ ไม่นอ้ ยกวา่ ร้อยละ 60 ดาเนินงานทุกขั้นตอน อยใู่ นระดับดี 4. ปรับปรุงแก้ไขส่วนทีม่ ี ปัญหาเพอ่ื นาไปปรับปรุงใน ครัง้ ต่อไป 8 โครงการพฒั นาคณุ ภาพผ้เู รียน 1. เพอ่ื จัดหอ้ งสมดุ ท่ี 1. ประชุมวางแผน เสนอ เชงิ ปริมาณ กจิ กรรม จดั ซอ้ื หนงั สอื / วสั ดุ ใหบ้ ริการสอ่ื และ โครงการเพือ่ ขออนุมตั ิ 1. หนังสือ วารสาร อปุ กรณ์และเทคโนโลยเี พือ่ การ เทคโนโลยีสารสนเทศท่ี 2. ดาเนนิ การตาม และสื่อเทคโนโลยใี น คน้ ควา้ หาความรู้ เออ้ื ใหผ้ ู้เรยี นเรียนรูด้ ้วย วตั ถุประสงค์และเปูาหมาย หอ้ งสมุดเพิ่มข้ึนอยา่ งนอ้ ย ตนเองและเรียนร้แู บบมี ของโครงการ ร้อยละ 60 สว่ นรว่ ม 3. ตรวจสอบผลการ 2. รายงานผลการประเมนิ ดาเนนิ งานทกุ ข้ันตอน กจิ กรรมจดั ซ้อื หนงั สือ / 4. ปรบั ปรงุ แกไ้ ขส่วนท่มี ี ส่อื / วสั ดุอุปกรณ์ ปัญหาเพอ่ื นาไปใช้ จานวน 1 ฉบับ ดาเนินงานครง้ั ตอ่ ไป 9 โครงการพัฒนาคณุ ภาพผเู้ รยี น 1. นกั เรยี นมีวสั ดุ 1. ประชุมกลุ่มสาระฯ เพ่ือ เชิงปริมาณ กจิ กรรม สง่ เสริมการจัดการเรยี น อุปกรณ์เพียงพอใน วางแผนกิจกรรมและ 1. นักเรียนร้อยละ 90 ร่วม การสอนวชิ าสุขศกึ ษาและพลศกึ ษา การฝึกซอ้ มและออก มอบหมายหนา้ ท่ี กิจกรรมอยา่ งมคี วามสุข กาลังกาย 2. เสนอโครงการขออนมุ ตั ิ 2. นกั เรียนร้อยละ 90 2. นักเรียนมกี ารพฒั นา จัดกิจกรรม ดาเนินโครงการ มีพัฒนาการในดา้ นตา่ ง ๆ ดา้ นทักษะ ด้านสุขภาพ โดยการจัดซือ้ วสั ดุ อปุ กรณ์ 3. นกั เรยี นร้อยละ 90 รา่ งกาย และจติ ใจ กฬี า หา่ งไกลยาเสพตดิ และ ที่ดขี นึ้ 3. ตรวจสอบพัสดุที่จดั ซ้ือ ลดพฤติกรรมเสย่ี ง 3. นกั เรยี นเกิดความรกั ประเมนิ ความพึงพอใจของ 4. นกั เรยี นร้อยละ 70 รู้จกั ความสามัคคโี ดยใช้ นกั เรียนและผเู้ กี่ยวข้อง ใช้เวลาวา่ งใหเ้ กิดประโยชน์ กิจกรรมกฬี า และ ดว้ ยการออกกาลังกาย การออกกาลังกาย รายงานการประเมินคุณภาพภายในสถานศกึ ษา SAR โรงเรียนพระบางวทิ ยา 73

ท่ี ชอื่ วัตถปุ ระสงค์/ วิธีดาเนนิ การ ตวั บง่ ชีค้ วามสาเร็จ งาน/โครงการ/กจิ กรรม เป้าหมาย (ย่อๆ) (จานวน/รอ้ ยละ) 10 โครงการพฒั นาคณุ ภาพผู้เรยี น 4. ลดปญั หายาเสพติด 4 สรุปผลการดาเนินงาน 5. ทมี กีฬาของโรงเรียน กิจกรรมส่งเสริมการเรยี น และพฤติกรรมเส่ียง และจัดทารายงาน นาผล ประสบความสาเรจ็ ใน การสอน ด้านต่าง ๆ การประเมนิ มาปรับปรุง การแขง่ ขนั 5. นักเรียนได้เตรยี มทีม แกไ้ ขและพัฒนากิจกรรมใน เชงิ คณุ ภาพ กีฬาประเภท ครั้งตอ่ ไป 1. นักเรยี นมกี ารพฒั นา ตา่ ง ๆ เปน็ ตวั แทน สขุ ภาพรา่ งกาย และจติ ใจ เข้ารว่ มการแขง่ ขนั 1. จัดทาโครงการ/ ในระดับดี ในระดบั ตา่ ง ๆ ขออนมุ ตั โิ ครงการ 2. นกั เรียนมกี ารพฒั นาการ 2. ดาเนนิ งานตามกิจกรรม ด้านทกั ษะกฬี าในระดบั ชาติ 1. เพอื่ พฒั นาคณุ ภาพ 3. ตรวจสอบผลการ 3. นักเรยี นเกิดความรกั มาตรฐานการศึกษาทกุ ดาเนินงานทกุ ข้ันตอน ความสามัคคใี นหม่คู ณะ ระดับ เพื่อยกระดบั 4. ปรับปรุงแก้ไขส่วน ระดบั ดี คุณภาพครแู ละนกั เรยี น ทมี่ ีปัญหาเพอื่ นาไปใช้ 4. ปัญหายาเสพติดใน ดาเนินงานคร้ังต่อไป โรงเรยี นลดลง ในระดบั ดี 5. ผลสมั ฤทธ์จิ ากการส่งทีม กฬี าของโรงเรียนเข้าแข่งขนั อยู่ในระดับดี เชงิ ปรมิ าณ 1. นกั เรียนและครรู อ้ ยละ 85 มีคณุ ลักษณะตาม มาตรฐานการศึกษา 2. ครรู ้อยละ 100 มคี วามสามารถตามวิชาชีพ 3. ผลสมั ฤทธทิ์ างการเรยี น ของนกั เรยี น 8 กล่มุ สาระ การเรยี นร้เู พ่มิ ขน้ึ ร้อยละ 3 ตอ่ ปี เชงิ คณุ ภาพ 1. นักเรยี นและครู มีคณุ ลักษณะตามมาตรฐาน การศกึ ษา 2. ครู มคี วามสามารถตาม วชิ าชีพ 3. ผลสมั ฤทธท์ิ างการเรียน ของนักเรยี นเพ่มิ ข้ึน รายงานการประเมินคุณภาพภายในสถานศึกษา SAR โรงเรียนพระบางวิทยา 74

ที่ ช่ือ วตั ถุประสงค์/ วธิ ดี าเนนิ การ ตวั บ่งชี้ความสาเรจ็ งาน/โครงการ/กจิ กรรม เป้าหมาย (ย่อๆ) (จานวน/ร้อยละ) 11 โครงการพัฒนาคณุ ภาพของผเู้ รยี น 1. เพอื่ พัฒนาผ้เู รียน 1. สารวจความจาเปน็ ตาม เชงิ ปริมาณ กิจกรรมจดั บรกิ าร ยอมรับเหตุผลความ งาน 5 บรกิ ารหลกั ของ 1. เพอื่ พฒั นาผเู้ รยี น หลัก 5 บริการ คดิ เห็นของผอู้ ่ืนและมี ทางการแนะแนว คือ ยอมรบั เหตผุ ลความคดิ เห็น มนษุ ยสัมพนั ธ์ดี 1.1 งานศกึ ษารวบรวม ของผ้อู ืน่ และมีมนุษย 2. เพ่ือพฒั นาผู้เรียนมี ข้อมลู นักเรยี นเป็น สมั พนั ธ์ดี รอ้ ยละ 75 ความสามารถ รายบุคคล 2. เพื่อพัฒนาผูเ้ รียน ในการคิดวเิ คราะห์ คดิ 1.2. งานบริการสารสนเทศ มคี วามสามารถในการคิด วิจารณญาณ อภปิ ราย 1.3 งานให้คาปรกึ ษา วิเคราะห์ คดิ วจิ ารณญาณ แลกเปลยี่ นความคดิ เหน็ 1.4 งานจัดวางตัวบคุ คล อภปิ รายแลกเปลย่ี นความ แก้ปญั หาและนาไป 1.5 งานติดตามผลและการ คิดเห็นแกป้ ญั หาและนาไป ประยกุ ต์ใช้ใน จดั กิจกรรมแนะแนว ประยุกตใ์ ชใ้ นสถานการณ์ สถานการณต์ า่ ง ๆ อย่าง เสนอขออนมุ ตั โิ ครงการ ตา่ ง ๆ อยา่ งเหมาะสม เหมาะสม 2. จัดซ้อื ระเบยี นสะสม รอ้ ยละ 55 3. เพ่อื พฒั นาผ้เู รยี นมี ทางการแนะแนว(ปพ.8) 3. เพ่อื พฒั นาผู้เรยี น ความก้าวหน้าจาก - จดั ทาขอ้ มูลสารสนเทศ มีความก้าวหน้าจากพน้ื ฐาน พนื้ ฐานเดมิ ในแตล่ ะปใี น และปาู ยตดิ ตามผลนักเรยี น เดมิ ในแตล่ ะปีในด้านความรู้ ดา้ นความรู้ ความเขา้ ใจ ม.3 , ม.6 ความเข้าใจและทักษะ และทักษะตา่ งๆ ตาม - คดั เลอื กนักเรยี นทนุ และ ต่างๆ ตามหลกั สูตรอยา่ ง หลักสตู รอยา่ งเป็น มอบทนุ การศกึ ษา เปน็ รูปธรรม รอ้ ยละ 55 รูปธรรม - สรุปรายงานการศึกษาตอ่ เชงิ คุณภาพ ของนกั เรียนช้ัน ม.3 และ 1. เพ่ือพฒั นาผเู้ รียนยอมรบั ม.6 ตอ่ หน่วยงานภายใน เหตผุ ลความคิดเหน็ ของ และภายนอกสถานศกึ ษาจดั ผ้อู ื่นและมีมนุษยสัมพันธ์ดี แนะแนวการศึกษาตอ่ ระดับดี - นานักเรยี นทัศนศกึ ษานอก 2. เพอ่ื พัฒนาผเู้ รยี น สถานท่ี มคี วามสามารถในการคิด - บรกิ ารใหค้ าปรกึ ษาด้าน วิเคราะห์ คดิ วิจารณญาณ การศกึ ษาตอ่ , อภิปรายแลกเปลี่ยน การประกอบอาชีพและด้าน ความคดิ เหน็ แกป้ ัญหา ปญั หาส่วนตัว และนาไปประยกุ ต์ใช้ใน 3. ตรวจสอบการดาเนนิ งาน สถานการณต์ า่ ง ๆ ทุกขน้ั ตอน อย่างเหมาะสม ระดับพอใช้ 4. สรุปโครงการและ ปรับปรงุ สว่ นที่ยงั บกพรอ่ ง เพื่อนาไปพฒั นาต่อไป รายงานการประเมินคุณภาพภายในสถานศึกษา SAR โรงเรียนพระบางวทิ ยา 75

ที่ ชอ่ื วตั ถปุ ระสงค์/ วิธดี าเนินการ ตัวบ่งชี้ความสาเร็จ งาน/โครงการ/กิจกรรม เป้าหมาย (ย่อๆ) (จานวน/รอ้ ยละ) 3. เพื่อพัฒนาผู้เรยี น มคี วามกา้ วหนา้ จากพ้นื ฐานเดมิ ในแตล่ ะปี ในด้านความรู้ ความเขา้ ใจ และทกั ษะ ตา่ งๆ ตามหลักสตู รอย่าง เปน็ รูปธรรม ระดับพอใช้ 12 โครงการพัฒนาคณุ ภาพของผเู้ รียน 1. เพ่ือพฒั นาผเู้ รียนมี 1. ประชุมวางแผนเสนอ เชงิ ปรมิ าณ กิจกรรม กองทุนเงิน ความรู้ ทกั ษะ และเจต โครงการเพอ่ื ขออนุมัติ 1. เพอื่ พฒั นาผู้เรยี น ให้กยู้ ืมเพื่อการศึกษา คติทีด่ ี พรอ้ มท่จี ะศกึ ษา แต่งตัง้ คณะกรรมการ มีความรู้ ทักษะ และเจตคติ ตอ่ ในระดับชั้นทส่ี ูงข้ึน คดั เลอื กนักเรียนร่วม ทดี่ ี พรอ้ มที่จะศึกษาตอ่ ใน หรอื มีวฒุ ิ ภาวะทาง โครงการ ระดบั ชน้ั ที่สงู ข้นึ หรอื มวี ฒุ ิ อาชพี เหมาะสมกบั 2. ประชาสัมพันธโ์ ครงการ ภาวะทางอาชีพเหมาะสม ช่วงวยั ใหน้ กั เรียนและผู้ปกครอง กบั ช่วงวยั ร้อยละ 65 ทราบ รบั สมคั รผู้กู้รายใหม่ เชิงคณุ ภาพ ดาเนินการคดั เลอื ก 1. เพอื่ พฒั นาผเู้ รยี นมี ผมู้ ีสทิ ธกิ ูเ้ งนิ กยศ. รายใหม่ ความรู้ ทักษะ และเจตคติ - ดาเนินการทาสญั ญาเงินกู้ ท่ีดี พรอ้ มท่จี ะศกึ ษาตอ่ รายใหมแ่ ละเอกสารอ่ืนๆ ในระดับชน้ั ที่สงู ขน้ึ หรอื - ปฐมนเิ ทศผ้ปู กครองและ มวี ุฒิ ภาวะทางอาชีพ นักเรียนและเซน็ สญั ญาเงินกู้ เหมาะสมกบั ช่วงวัย รายใหม่ ในระดบั ดี -ลงทะเบยี นยนื ยนั ผกู้ ูร้ าย เกา่ (ม.5 - ม.6) -ส่งเอกสารผกู้ ู้ กยศ. รายใหม่และรายเกา่ ถึงธนาคารกรงุ ไทย 3. ตรวจสอบผล การดาเนนิ งานและ ความถูกตอ้ งของเอกสารทุก ประเภท 4. สรุปเอกสารเปน็ เลม่ ปรับปรงุ แก้ไขสว่ น ท่ีมปี ัญหาเพ่อื นาไปวางแผน ดาเนนิ การครง้ั ต่อไป รายงานการประเมินคุณภาพภายในสถานศกึ ษา SAR โรงเรียนพระบางวทิ ยา 76

ท่ี ช่ือ วตั ถุประสงค์/ วธิ ดี าเนนิ การ ตัวบ่งชคี้ วามสาเรจ็ งาน/โครงการ/กิจกรรม เปา้ หมาย (ย่อๆ) (จานวน/ร้อยละ) 13 โครงการพฒั นาคณุ ภาพของผเู้ รียน 1. เพ่ือพฒั นาผู้เรยี น 1. เสนอขออนมุ ัตโิ ครงการ เชงิ ปรมิ าณ กจิ กรรมแนะแนวสญั จร มีความก้าวหน้า ประชุมวางแผน แต่งตัง้ 1. ผู้เรียนมีความก้าวหนา้ จากพ้ืนฐานเดมิ ในแตล่ ะ คณะกรรมการ จากพืน้ ฐานเดิมในแตล่ ะปี ปใี นด้านความรู้ความ 2. ดาเนนิ งานประชุม ในด้านความร้คู วามเข้าใจ เข้าใจและทักษะ ต่างๆ คณะกรรมการดาเนินงาน และทักษะ ตา่ งๆ ตาม ตามหลกั สูตร งานจัดทาเอกสาร หลกั สตู รอยา่ งเป็นรูปธรรม อยา่ งเป็นรูปธรรม ประชาสมั พันธ์หลกั สตู ร รอ้ ยละ 55 ระเบียบการรบั สมคั ร เชิงคณุ ภาพ เรยี นต่อ ม.1 ทาหนังสอื แจ้ง 1. ผู้เรยี นมีความก้าวหน้า ขอแนะแนวการศกึ ษาตอ่ จากพ้ืนฐานเดิมในแตล่ ะปี โรงเรยี นประถมศึกษาในเขต ในด้านความรคู้ วามเข้าใจ ต. หนองกรด และ ต. หนอง และทักษะ ต่างๆ ตาม กระโดน ออกแนะแนว หลกั สตู รอยา่ งเป็นรปู ธรรม สัญจร ระดับพอใช้ 3. ตรวจสอบผลการ ดาเนนิ งานทกุ ขน้ั ตอน 4. สรปุ ผลการดาเนินงาน เนน้ รปู เล่มจานวน 2 เลม่ 14 โครงการพฒั นาคณุ ภาพของผเู้ รียน 1. เพื่อพัฒนาผู้เรยี น 1. เสนอโครงการเพอื่ เชิงปรมิ าณ กิจกรรม การแขง่ ขันทกั ษะทาง มคี วามสามารถ ขออนุมตั ิ และ 1. เพื่อพฒั นาผูเ้ รียนมี วชิ าการมุ่งสูร่ วั้ มหาวทิ ยาลยั ในการคดิ วิเคราะห์ คดิ ประชาสมั พนั ธใ์ หน้ ักเรยี น ความสามารถในการคดิ วจิ ารณญาณ อภปิ ราย ม. 6 ทราบ วเิ คราะห์ คดิ วิจารณญาณ แลกเปลยี่ นความคดิ เห็น 2. ให้ความรกู้ ับนกั เรยี น อภิปรายแลกเปลีย่ นความ แกป้ ญั หาและนาไป เกี่ยวกับขอ้ มลู ศึกษาตอ่ และ คดิ เห็นแก้ปญั หาและนาไป ประยุกตใ์ ช้ใน การรบั สมัครคดั เลือกเข้า ประยกุ ตใ์ ช้ในสถานการณ์ สถานการณต์ า่ ง ๆ ศกึ ษาต่อในระดับปรญิ ญาตรี ต่าง ๆ อยา่ งเหมาะสม อย่างเหมาะสม โดยกระตุน้ ให้นักเรยี นใฝรุ ใู้ ฝุ รอ้ ยละ 55 เรยี น จดั กิจกรรมแขง่ ขนั เชงิ คุณภาพ ทกั ษะทางวชิ าการ 1. เพอ่ื พฒั นาผู้เรียน ม่งุ สู่รว้ั มหาวทิ ยาลยั มีความสามารถในการคิด รวบรวมรายชอื่ นกั เรยี นท่ี วเิ คราะหค์ ดิ วจิ ารณญาณ ได้รับคัดเลือกเข้าศกึ ษาต่อ อภิปรายแลกเปลยี่ นความ ระดบั ปริญญาตรี คิดเหน็ แก้ปญั หาและนาไป ปกี ารศกึ ษา 2559 ประยกุ ตใ์ ชใ้ นสถานการณ์ ตา่ ง ๆ อยา่ งเหมาะสม ของ รายงานการประเมินคุณภาพภายในสถานศึกษา SAR โรงเรียนพระบางวทิ ยา 77

ท่ี ชื่อ วัตถปุ ระสงค์/ วธิ ีดาเนินการ ตวั บง่ ชคี้ วามสาเร็จ งาน/โครงการ/กจิ กรรม เป้าหมาย (ย่อๆ) (จานวน/รอ้ ยละ) 3. ตรวจสอบความสาเร็จ รฐั ไดส้ าเร็จตามเปูาหมาย ของกิจกรรมและการ ของตนเอง ในระดบั พอใช้ ดาเนนิ งานทกุ ข้นั ตอน 4. สรุปผลการดาเนนิ กิจกรรม ปรบั ปรงุ แก้ไข ปัญหาและนาไปใช้ ดาเนนิ งานในครั้งต่อไป 15 โครงการพัฒนาคณุ ภาพของผเู้ รียน 1. เพือ่ ให้โรงเรียน 1. วางแผน เสนอโครงการ เชิงปริมาณ กจิ กรรม พฒั นาระบบงาน GPA มกี ารบรหิ ารจดั การ เพื่อขออนมุ ตั แิ ตง่ ตงั้ 1. คณะครู นกั เรียน และ การศึกษาใหบ้ รรลุ ผรู้ บั ผิดชอบโครงการ บคุ คลท่วั ไป รอ้ ยละ 90 เปาู หมายตามทกี่ าหนด ประชุมชแ้ี จงเตรยี มการ ไดร้ ับบรกิ ารงาน GPA อยา่ ง ไว้ในแผนปฏบิ ตั กิ าร ผ้เู กี่ยวขอ้ ง สะดวกและรวดเร็ว 2. เพื่อวางแผนในการ 2. สารวจข้อบกพรอ่ งของ 2. โรงเรียนมรี ะบบงาน บริหารจดั การระบบงาน ระบบงาน GPA ดาเนินงาน GPA ทสี่ ามารถประมวลผล GPA เก็บข้อมูลผลการเรยี นเฉลยี่ การเรยี นสะสมของผเู้ รียนท่ี ทมี่ คี วามสะดวกและ ของผเู้ รียนตลอดหลกั สตู ร มปี ระสทิ ธภิ าพ รวดเรว็ ในการให้บริการ แต่ละระดบั ตลอดทัง้ ปี ถกู ต้องโปงุ ใสสามารถ 3. เพอ่ื เพม่ิ ประสทิ ธภิ าพ การศึกษาและสง่ ผลการ ตรวจสอบได้ ร้อยละ 90 การประมวลผลการ เรยี นเฉลี่ยรายงานตอ่ 3. รายงานผลการประเมิน เรียนสะสมของผ้เู รยี น ตน้ สงั กัด/ดาเนินการ กจิ กรรมพัฒนาระบบงาน 4. เพอ่ื ยกระดบั คณุ ภาพ ปรบั ปรุง GPA จานวน 2 ชดุ ของสถานศกึ ษาให้มี 3. ตรวจสอบและ เชิงคณุ ภาพ มาตรฐานตามมาตรฐาน ประเมินผลการปฏบิ ตั งิ าน 1. โรงเรียนมีข้อมลู ผลการ การศกึ ษา 4. สารวจประเมนิ และนาผล เรยี นของนกั เรยี นตัง้ แตป่ ี ทกี่ าหนด การประเมนิ มาปรับปรุง การศึกษา 2548 แกไ้ ขต่อไป ถงึ ปจั จุบันถกู จดั เก็บ อยา่ งเป็นระเบยี บ 2. ผเู้ กี่ยวขอ้ งหรอื ผมู้ สี ่วน รว่ มทกุ ฝาุ ย มีความพึงพอใจ ไมน่ อ้ ยกวา่ ร้อยละ 90 อย่ใู นระดบั ดเี ยีย่ ม รายงานการประเมินคุณภาพภายในสถานศกึ ษา SAR โรงเรียนพระบางวทิ ยา 78

ที่ ชือ่ วัตถปุ ระสงค์/ วิธดี าเนินการ ตวั บ่งช้คี วามสาเรจ็ งาน/โครงการ/กิจกรรม เปา้ หมาย (ย่อๆ) (จานวน/ร้อยละ) 16 โครงการพัฒนาคณุ ภาพผู้เรยี น 1. เพอ่ื ใหโ้ รงเรยี นมกี าร 1. ประชมุ ช้แี จงเตรยี มการ เชิงปริมาณ กิจกรรม การพฒั นาระบบงาน บริหารจดั การการศึกษา ผู้เก่ยี วข้อง/วางแผน และ 1. คณะครู นักเรยี น และ ทะเบียน ให้บรรลเุ ปาู หมาย แต่งตงั้ ผูร้ บั ผดิ ชอบโครงการ บคุ คลทั่วไป รอ้ ยละ 90 ตามทีก่ าหนดไว้ 2. สารวจข้อบกพร่องของ ไดร้ บั บรกิ ารงานทะเบียน ในแผนปฏบิ ตั กิ าร ระบบงานทะเบยี น อยา่ งสะดวกและรวดเร็ว 2. เพอ่ื วางแผนในการ 3. ข้ันดาเนินการปรบั ปรงุ 2. โรงเรียนมรี ะบบงาน บริหารจดั การระบบงาน 4. ตรวจสอบและ ทะเบยี น ที่สามารถ ทะเบยี น ทม่ี ีความ ประเมนิ ผลการปฏิบัตงิ าน ประมวลผลทะเบยี น สะดวกและรวดเร็ว 5. สารวจประเมินและนาผล นกั เรียนของผ้เู รียน ทีม่ ี ในการใหบ้ ริการ การประเมินมาปรับปรงุ ประสทิ ธภิ าพ ถูกตอ้ ง 3. เพื่อเพมิ่ ประสิทธภิ าพ แกไ้ ขตอ่ ไป โปร่งใสสามารถตรวจสอบ การประมวลผลทะเบยี น ได้ร้อยละ 90 นักเรยี นของผู้เรียน 3. รายงานผลการประเมิน 4. เพื่อยกระดบั คณุ ภาพ กจิ กรรมการพัฒนา ของสถานศกึ ษาใหม้ ี ระบบงานทะเบยี น จานวน มาตรฐานตามมาตรฐาน 2 ชดุ การศึกษาท่กี าหนด เชงิ คุณภาพ 1. โรงเรยี นมีข้อมูลทะเบยี น นกั เรยี นตัง้ แตป่ กี ารศึกษา 2548 ถงึ ปจั จบุ นั ถูกจัดเกบ็ อย่างเป็น ระเบยี บระดับ ดเี ยยี่ ม 17 โครงการพฒั นาคณุ ภาพของผเู้ รยี น 1. เพือ่ ให้โรงเรียนมีการ 1. เสนอโครงการเพ่ือ เชิงปริมาณ กิจกรรมทาบตั รประจาตัวนักเรยี น บริหารจดั การการศกึ ษา ขออนมุ ตั ิ แตง่ ต้ัง 1. นกั เรยี นโรงเรียนพระ ใหบ้ รรลเุ ปูาหมายตามท่ี ผ้รู ับผิดชอบโครงการประชมุ บางวทิ ยา ร้อยละ 100 มี กาหนดไว้ในแผน ช้แี จงการดาเนินงาน บตั รประจาตวั นักเรยี นอยา่ ง ปฏิบตั ิการ 2. จัดซอื้ วสั ด-ุ อุปกรณ์ มคี ณุ ภาพ 2. เพือ่ ให้นกั เรยี นทกุ คน กรอกขอ้ มลู ประวตั ินกั เรียน 2. รายงานผลการประเมิน มีบัตรประจาตัวโรงเรียน ตรวจสอบข้อมลู ความ กจิ กรรม จานวน 2 ชุด พระบางวิทยา ถูกตอ้ งของขอ้ มลู ประวตั ิ เชิงคณุ ภาพ 3. เพ่ือให้นักเรียนใช้ นักเรียน 1. นักเรยี นโรงเรียน บัตรประจาตวั ในการ ถ่ายรปู และจดั ทารปู พระบางวทิ ยา สามารถ ติดต่อหน่วยงานต่าง ๆ พมิ พ์บตั รประจาตัวนกั เรยี น ใช้บัตรประจาตัวเป็น ทงั้ ภายในและภายนอก จากโปรแกรม Student หลักฐานสาหรับใชต้ ดิ ตอ่ 2551 หน่วยงานต่างๆ รายงานการประเมินคุณภาพภายในสถานศกึ ษา SAR โรงเรียนพระบางวทิ ยา 79

ที่ ชื่อ วตั ถุประสงค์/ วธิ ีดาเนนิ การ ตวั บง่ ชี้ความสาเรจ็ งาน/โครงการ/กจิ กรรม เป้าหมาย (ย่อๆ) (จานวน/ร้อยละ) 4. เพ่ือให้นักเรยี นไดร้ ับ และดาเนินการจดั ทา 2. ผ้เู กีย่ วข้องหรอื ผ้มู สี ่วน ความสะดวกรวดเรว็ ใน บัตรประจาตวั นกั เรียน รว่ ม มคี วามพึงพอใจ การใช้บรกิ ารจดุ บรกิ าร ครง้ั ที่ 1 ไม่นอ้ ยกวา่ ร้อยละ 90 ตา่ ง ๆ ของโรงเรียน 3. ตรวจสอบผลการ อยใู่ นระดับ ดเี ยี่ยม 5. เพอ่ื ใหน้ กั เรียนใชเ้ ป็น ดาเนนิ งานทุกขนั้ ตอน หลักฐานทางราชการ 4. ปรับปรงุ แกไ้ ขสว่ น ตามระเบียบของ ที่มปี ัญหาเพื่อนาไปใช้ สานกั งานการศกึ ษาข้นั ดาเนนิ งานคร้ังตอ่ ไป พนื้ ฐาน 18 โครงการพฒั นาคณุ ภาพของผเู้ รยี น 1. เพ่ือให้โรงเรียนมี 1. วางแผนเขียนโครงการ เชิงปรมิ าณ กจิ กรรมพธิ มี อบใบประกาศนียบัตร การบริหารจดั การ เพื่อของบประมาณและ 1. นักเรียนโรงเรียนพระ นักเรยี นจบหลักสตู ร ปีการศึกษา การศึกษาใหบ้ รรลุ อนมุ ัติ บางวิทยา ร้อยละ 100 2560 เปูาหมายตามทก่ี าหนด 2. เสนอโครงการเพ่อื ขอ ท่จี บหลักสตู รการศกึ ษา ไว้ในแผนปฏบิ ตั ิการ อนุมตั ิ และดาเนินการจดั ได้เข้าร่วมในพิธมี อบ 2. เพือ่ เปน็ การแสดง งาน ใบประกาศนยี บตั รนักเรียน ความยนิ ดใี น 3. รายงานการดาเนนิ จบหลักสตู ร ความสาเรจ็ ของนกั เรยี น โครงการ 2. รายงานผลการประเมนิ 3. เพอื่ เป็นการยกยอ่ ง 4. สารวจประเมินและนาผล กิจกรรมพิธมี อบ เชิดชูเกียรตนิ ักเรยี นท่มี ี ประเมินมาปรบั ปรุงแก้ไข ใบประกาศนยี บตั รนักเรยี น ผลการเรยี นยอดเยย่ี ม ตอ่ ไป จบหลักสตู ร ปีการศึกษา 4. เพอื่ ให้นกั เรยี นเกิด 2560 จานวน 2 เลม่ ความภาคภูมิใจใน เชิงคณุ ภาพ สถาบันการศกึ ษา 1. นกั เรียนที่สาเร็จ การศึกษาของโรงเรยี นเกดิ ความภาคภมู ิใจใน ความสาเรจ็ ของตน 2. นักเรยี นมีขวญั และ กาลงั ใจในการศึกษาตอ่ และ ประกอบอาชีพ 3. นกั เรียนท่สี าเรจ็ การศกึ ษาของโรงเรยี นเปน็ ตัวอยา่ งที่ดใี ห้กบั นักเรยี น รนุ่ ต่อไป รายงานการประเมินคุณภาพภายในสถานศึกษา SAR โรงเรียนพระบางวทิ ยา 80

ที่ ช่ือ วัตถปุ ระสงค์/ วธิ ีดาเนินการ ตัวบง่ ช้ีความสาเรจ็ งาน/โครงการ/กจิ กรรม เป้าหมาย (ย่อๆ) (จานวน/ร้อยละ) 19 โครงการพฒั นาคณุ ภาพผูเ้ รยี น 1. เพ่ือใหส้ ถานศึกษา 1. สารวจวสั ดุ อปุ กรณ์ 4. ผู้เก่ียวขอ้ งหรือผูม้ ี กิจกรรมงานประกนั คณุ ภาพ สว่ นรว่ มทกุ ฝาุ ยมคี วาม การศึกษา มีการจดั วางระบบการ และความต้องการจาก พงึ พอใจไมน่ อ้ ยกวา่ รอ้ ยละ 90 อยู่ในระดับ ดีเยีย่ ม ประกันคณุ ภาพภายใน ผ้ทู ่เี ก่ยี วขอ้ ง เชิงปริมาณ 1. รอ้ ยละ 80 สถานศกึ ษามี ของสถานศกึ ษาท่สี ่งผล 2. ขออนมุ ัติโครงการ การจัดวางระบบ การประกนั คณุ ภาพภายใน ตอ่ คุณภาพผู้เรยี นอย่าง 3. จัดซอ้ื วัสดอุ ปุ กรณ์ ของสถานศกึ ษาท่สี ่งผลต่อ คณุ ภาพผเู้ รยี นอย่างเปน็ เปน็ รปู ธรรมมีขน้ั ตอน ประชุมคณะกรรมการเพ่ือ รปู ธรรมมีข้ันตอนอย่าง ชดั เจนและมีความเป็นไปได้ อย่างชัดเจนและมี วางแผนการดาเนนิ งานและ ในการปฏิบตั ิ 2. รอ้ ยละ 75ผทู้ ่เี ก่ียวขอ้ ง ความเปน็ ไปไดใ้ น ปฏบิ ตั ติ ามโครงการ ทกุ ฝาุ ยให้ความร่วมมอื ใน การวางระบบและ การปฏบิ ตั ิ 4. ติดตามประเมนิ ผลการ ดาเนนิ งานประกันคณุ ภาพ ภายในของสถานศึกษา 2. เพอ่ื ใหผ้ ทู้ เี่ กยี่ วขอ้ ง ดาเนนิ งานประกันคุณภาพ 3. รอ้ ยละ 75 พอ่ แม่ ผู้ปกครอง คณะกรรมการ ทุกฝาุ ยให้ความร่วมมือ การศึกษาจากหนว่ ยงาน สถานศกึ ษา ชุมชน /ทอ้ งถน่ิ และผมู้ ีสว่ น ในการวางระบบและ ต้นสังกัด เกีย่ วขอ้ งมคี วามมนั่ ใจ ต่อระบบการบรหิ ารและ ดาเนนิ งานประกนั 5. รายงานผลการประกัน การจดั การของสถานศกึ ษา 4. รายงานผลการประเมิน คุณภาพภายในของ คุณภาพผทู้ ีม่ สี ่วนเกีย่ วขอ้ ง คุณภาพภายในของ สถานศกึ ษา (SAR) สถานศึกษา ไดร้ บั ทราบ จานวน 1 เล่ม 3. เพอ่ื ให้พ่อแม่ ผู้ปกครอง คณะกรรมการ สถานศึกษา ชมุ ชน/ ท้องถ่ิน และผู้มีสว่ น เกีย่ วข้องมคี วามม่นั ใจ ต่อระบบการบริหารและ การจัดการของ สถานศึกษา รายงานการประเมินคุณภาพภายในสถานศกึ ษา SAR โรงเรียนพระบางวิทยา 81

ที่ ชอื่ วตั ถปุ ระสงค์/ วิธดี าเนนิ การ ตวั บ่งชี้ความสาเร็จ งาน/โครงการ/กิจกรรม เปา้ หมาย (ย่อๆ) (จานวน/ร้อยละ) 4. ผู้เกย่ี วขอ้ งหรอื ผมู้ ี สว่ นร่วมทุกฝาุ ยมี ความพงึ พอใจไม่นอ้ ยกวา่ ร้อยละ 90 อยู่ในระดับ ดีเยยี่ ม เชิงคุณภาพ 1. ครูและบคุ ลากรทางการ ศึกษาทุกคนมีส่วนรว่ มใน การบรหิ ารจดั การโรงเรยี น เพ่อื พฒั นา คุณภาพนกั เรยี นให้เปน็ ไป ตามมาตรฐานทก่ี าหนดไว้ 2. ครู นักเรยี น ผปู้ กครอง คณะกรรมการสถานศกึ ษา ชมุ ชน/ทอ้ งถ่นิ และผทู้ ม่ี ี ส่วนเกี่ยวขอ้ งมีความพึง พอใจตอ่ ระบบงานประกนั คณุ ภาพและการจดั การศึกษาของโรงเรยี นของ โรงเรยี น 3. ผู้เกี่ยวขอ้ งหรอื ผูม้ สี ว่ น ร่วมทกุ ฝาุ ยมีความพึงพอใจ ต่อการดาเนินงานประกัน คุณภาพไม่นอ้ ยกวา่ รอ้ ยละ 80 อยใู่ นระดบั ดเี ยีย่ ม 20 โครงการพัฒนากระบวนการจดั การ 1. เพื่อใหน้ กั เรยี นมี 1. วางแผน และจัดทา เชิงปรมิ าณ เรียนการสอนทเ่ี นน้ ผเู้ รยี นเป็น คณุ ลกั ษณะท่ีพึง โครงการ/ขออนุมัตโิ ครงการ 1. นกั เรยี นโรงเรยี นพระบาง สาคญั กจิ กรรมงานกิจกรรมนักเรยี น ประสงคต์ ามหลักสตู ร 2. จัดกิจกรรมวนั ไหว้ครู ทุกคนได้มโี อกาสแสดง 2. เพอ่ื ให้นกั เรียนได้ จัดกิจกรรมวนั ต่อตา้ น ความรคู้ วามสามารถ แสดงออกถึงความรู้ ยาเสพตดิ จดั กจิ กรรมแห่ ของตน ความสามารถของตนเอง เทียนจานาพรรษา 2. นักเรยี นโรงเรียนพระ อยา่ งเต็มศกั ยภาพ กจิ กรรมวนั ข้นึ ปีใหม่ บางทุกคนสามารถทางาน กิจกรรมอาลาสถาบัน รว่ มกบั ผอู้ ่นื ได้ กจิ กรรมวนั ลอยกระทง มทุ ิตาจิตครเู กษยี น รายงานการประเมินคุณภาพภายในสถานศกึ ษา SAR โรงเรียนพระบางวทิ ยา 82

ที่ ช่อื วตั ถปุ ระสงค์/ วิธดี าเนินการ ตวั บ่งชค้ี วามสาเรจ็ งาน/โครงการ/กจิ กรรม เปา้ หมาย (ย่อๆ) (จานวน/ร้อยละ) 3.ตรวจสอบผลการดาเนนิ การ เชงิ คุณภาพ และประเมนิ ความพงึ พอใจ 1. นกั เรยี นได้แสดงความรู้ ของผเู้ รยี น ความสามารถของตนอย่าง ผู้เกย่ี วข้อง เต็มศักยภาพ 4. ปรับปรุงแกไ้ ขสว่ นท่ีมี 2. นักเรยี นมีความสามคั คี ปญั หาเพ่อื นาไปใช้ดาเนินงาน และทางานร่วมกับผอู้ ื่นได้ ครั้งต่อไป อย่างมปี ระสิทธิภาพ 21 โครงการพัฒนากระบวนการ 1. เพื่อมีแผนและ 1. วางแผนเขียนโครงการเพอื่ เชิงปริมาณ บรหิ ารและการจัดการของ ดาเนนิ งานพฒั นา ของบประมาณและอนมุ ัติ 1. ครูและบุคลากรของ สถานศึกษา กจิ กรรม พัฒนางาน คณุ ภาพการบรหิ ารและ 2. เสนอโครงการเพ่อื ขออนมุ ัติ ร้อยละ 75 มีแผนและ บุคคล การจดั การศกึ ษาทม่ี กี าร และดาเนนิ การ ดาเนนิ งานพัฒนาคณุ ภาพ พฒั นา ครูและบคุ ลากร จดั งาน การบรหิ ารและการจดั ให้มคี วามเชยี่ วชาญทาง 3. รายงานการดาเนนิ โครงการ การศกึ ษาท่ีมกี ารพฒั นา วชิ าชีพมีความรู้ 4. สารวจประเมินและนาผล ครแู ละบคุ ลากรใหม้ คี วาม ความสามารถและทักษะ ประเมินมาปรบั ปรงุ แกไ้ ข เชีย่ วชาญทางวิชาชีพ ตามมาตรฐานตาแหน่ง ตอ่ ไป มีความรู้ความสามารถ 2. เพอื่ มีแผนและ ตามมาตรฐานตาแหน่ง ดาเนนิ งานพฒั นา 2. ครูและบุคลากรของ คุณภาพการบริหารและ รอ้ ยละ 75 มีแผนและ การจัดการศึกษาท่ีมกี าร ดาเนินงานพัฒนาคุณภาพ บริหารจดั การขอ้ มลู การบริหารและการจดั สารสนเทศที่มคี วาม การศึกษาที่มกี ารบริหาร ถกู ต้องครบถว้ นทนั สมัย จดั การข้อมลู สารสนเทศที่ นาไปประยุกต์ มคี วามถูกตอ้ งครบถว้ น ใช้ได้และดาเนนิ การ นาไปประยุกตใ์ ช้ได้และ อย่างเปน็ ระบบ ดาเนินการอยา่ งเปน็ ระบบ เชงิ คณุ ภาพ 1. ครแู ละบุคลากรของ โรงเรยี นมีแผนและ ดาเนนิ งานพฒั นาคุณภาพ การบริหารและการจดั การศึกษาทม่ี ีการพัฒนา บุคลากรใหม้ คี วาม เชย่ี วชาญทางวชิ าชพี รายงานการประเมินคุณภาพภายในสถานศึกษา SAR โรงเรียนพระบางวิทยา 83

ท่ี ชื่อ วตั ถปุ ระสงค์/ วิธีดาเนนิ การ ตวั บ่งชีค้ วามสาเร็จ งาน/โครงการ/กจิ กรรม เป้าหมาย (ย่อๆ) (จานวน/รอ้ ยละ) มีความรู้ความสามารถ และทกั ษะตามมาตรฐาน ตาแหน่ง 2. ครูและบคุ ลากรของ โรงเรยี นมีแผนและ ดาเนนิ งานพฒั นาคณุ ภาพ การบรหิ ารและการจดั การศึกษาท่มี กี ารบรหิ าร จัดการข้อมลู สารสนเทศ ที่มีความถกู ตอ้ งครบถ้วน ทนั สมยั นาไปประยกุ ต์ใช้ ไดอ้ ยา่ งเปน็ ระบบ 3. ผเู้ กยี่ วข้องหรอื ผูม้ สี ่วน ร่วมทกุ ฝาุ ย มีความ พึงพอใจ ไม่นอ้ ยกวา่ รอ้ ยละ 75 อยใู่ นระดับ ดี 22 โครงการพฒั นาคณุ ภาพของ 1. เพอื่ ใหผ้ ู้เรียนมคี วาม 1. ประชุมปรกึ ษาหารอื เชงิ ปริมาณ ผเู้ รยี น กิจกรรม พฒั นางานระบบ ประพฤตดิ ้านคณุ ธรรม ผเู้ กี่ยวขอ้ ง แต่งต้งั คณะทางาน 1. จัดประชุมเครอื ขา่ ย ดแู ลช่วยเหลือนักเรยี น จรยิ ธรรม คา่ นิยม จัดทาโครงการเพ่อื ขออนุมัติ ผู้ปกครองภาคเรียนละ จิตสังคมและจติ สานกึ 2. จดั ซอื้ วสั ดุ อุปกรณ์ 2 คร้งั ตามท่สี ถานศกึ ษา ใหบ้ รกิ าร / จัดกิจกรรมพระ 3. มีผปู้ กครองเข้าประชุม กาหนดปรากฏชัดเจน บางสญั จร ตามจดุ ตา่ ง ๆ แต่ละคร้งั มากกว่า โดยไม่ขัดกับกฎหมาย 3. ประเมินผลโครงการ รอ้ ยละ 90 และวัฒนธรรมของสงั คม 4. สรุปผลและรายงาน 3. ออกเยย่ี มบ้านสัญจร 2. เพือ่ ใหผ้ ู้เรยี นยอมรบั ผมู้ สี ่วนเกยี่ วข้อง 5 จุด เหตุผลความคดิ เห็นของ 4. ครูประจาช้นั ทุกหอ้ ง ผู้อ่ืน และมมี นุษย ออกเยย่ี มบ้านนักเรียน สมั พนั ธ์ ครบทุกคน 3. เพ่อื ให้ผเู้ รยี นไม่ 5. ครคู ัดกรองนกั เรยี น เพกิ เฉยต่อการกระทาสิ่ง ตามแบบท่กี าหนดครบ ทีไ่ มถ่ ูกตอ้ ง และอยู่ ทุกหอ้ ง รว่ มกนั ด้วยดใี น 6. ผูแ้ ทนชุมชน วทิ ยากร ครอบครวั ชุมชนและ รวมจานวน 100 คน สงั คม มสี ว่ นรว่ มในการพฒั นา ปรบั ปรงุ รายงานการประเมินคุณภาพภายในสถานศกึ ษา SAR โรงเรียนพระบางวิทยา 84

ท่ี ชื่อ วัตถปุ ระสงค์/ วิธีดาเนินการ ตวั บ่งช้ีความสาเร็จ (ย่อๆ) (จานวน/ร้อยละ) งาน/โครงการ/กิจกรรม เป้าหมาย 7. รายงานผลการ 4. เพื่อใหผ้ ูเ้ รียนมคี วามรู้ ประเมิน การประชมุ เครือข่ายผ้ปู กครอง การ ทกั ษะ และเจตคตทิ ่ีดี เยีย่ มบา้ นของครูท่ีปรึกษา การเยย่ี มบ้านสญั จร พร้อมทจ่ี ะศกึ ษาต่อใน กจิ กรรมละ 2 เล่ม รวมจานวน 8 เล่ม ระดับชน้ั ทส่ี งู ขึน้ หรอื มี เชงิ คณุ ภาพ 1. ระบบดูแลช่วยเหลือ วุฒภิ าวะทางอาชีพ ผู้เรยี นที่มีประสิทธภิ าพ และครอบคลุมถึงผ้เู รยี น เหมาะสมกบั ชว่ งวยั ทกุ คน 2. ผปู้ กครองและชุมชน 5. เพื่อให้ผเู้ รียนมีวธิ ีการ เขา้ มามสี ว่ นร่วม ในการพฒั นาสถานศึกษา รกั ษาสุขภาพของตนเอง 3. คณะกรรมการ สถานศึกษารแู้ ละปฏบิ ัติ ใหแ้ ข็งแรง หน้าท่ตี ามท่รี ะเบยี บ กาหนด 6. เพอ่ื ใหผ้ เู้ รียนรักษา 4. ครใู หค้ าแนะนา คาปรกึ ษา และแกไ้ ข อารมณแ์ ละสุขภาพจติ ปัญหาให้แก่ผเู้ รยี นทง้ั ดา้ น การเรยี นและคุณภาพชีวิต ให้ดอี ยู่เสมอ ดว้ ยความเสมอภาค 5. คณะกรรมการ 7. เพ่ือให้เรยี นมีส่วน สถานศกึ ษากากบั ตดิ ตาม ดูแล และขบั เคลื่อนการ ร่วมในการวิเคราะห์ ดาเนนิ งานของ สถานศึกษาใหบ้ รรลผุ ล ตนเอง กาหนดเนอื้ หา สาเรจ็ ตามเปูาหมาย 6. ผู้เกี่ยวข้องหรือผู้มี สาระ กิจกรรมที่ ส่วนรว่ มทกุ ฝาุ ย มคี วาม พงึ พอใจ ไม่น้อยกว่า สอดคลอ้ งกบั ความสนใจ รอ้ ยละ 75 อยใู่ นระดับ ดี และความถนดั เป็น รายบุคคลอยา่ งเป็น รปู ธรรมทั้งระบบ 8. เพ่ือให้ผู้เกี่ยวข้องทุก ฝาุ ยมสี ว่ นรว่ มและมี เครือข่ายความร่วมมือ ในการรว่ มรับผิดชอบ ต่อผลการจัดการศกึ ษา ให้มคี ุณภาพและได้ มาตรฐาน รายงานการประเมินคุณภาพภายในสถานศึกษา SAR โรงเรียนพระบางวทิ ยา 85

ที่ ชอื่ วัตถุประสงค์/ วิธดี าเนินการ ตัวบง่ ชคี้ วามสาเร็จ งาน/โครงการ/กจิ กรรม เปา้ หมาย (ย่อๆ) (จานวน/รอ้ ยละ) 23 โครงการพฒั นาระบบการประกนั 1.เพ่ือสนับสนุนและ 1. สารวจวสั ดุ อปุ กรณ์ เชงิ ปริมาณ คุณภาพภายในใหม้ ปี ระสิทธภิ าพ ส่งเสริมการดาเนินงาน และขออนมุ ตั โิ ครงการ คณะครูอาจารย์ในงาน และเกดิ ประสทิ ธผิ ลกิจกรรม พฒั นา และภารกจิ ของงาน 2. จัดซื้อวัสดอุ ุปกรณ์ กิจการนกั เรยี นร้อยละ75 งานสานักงานกจิ การนักเรยี น กิจการนกั เรยี นให้เป็นไป ประชมุ คณะกรรมการ เพือ่ มีวสั ดุและครภุ ณั ฑ์เพยี งพอ อย่างมรี ะบบ วางแผนการ ดาเนินการและ ในการดาเนินงานตา่ งๆ และมีประสิทธิภาพ ปฏบิ ัติตามโครงการ เชิงคุณภาพ 3.ตดิ ตามประเมนิ ผลการ ผู้เกย่ี วขอ้ งหรือผมู้ สี ว่ นร่วม ดาเนินงานตามโครงการของ ทกุ ฝุายมคี วามพึงพอใจ งานกิจการนักเรยี น ไม่น้อยกว่าร้อยละ 75 4. สรปุ ผลและรายงาน อยใู่ นระดับดเี ยีย่ ม ผมู้ สี ว่ นเกย่ี วข้อง 24 โครงการพฒั นากระบวนการจดั การ 1. เพ่อื ให้นกั เรยี นมเี จต 1. วางแผนและจัดทา เชงิ ปรมิ าณ เรียนการสอนทเี่ น้นผเู้ รยี นเปน็ คติที่ดเี กี่ยวกบั การ โครงการ/ขออนมุ ตั โิ ครงการ 1. นกั เรียนร้อยละ 100 สาคญั กจิ กรรม สง่ เสริม ปกครองระบอบ 2. จัดเตรยี มเอกสารและ มีเจตคตทิ ี่ดเี กีย่ วกบั การ ประชาธปิ ไตยและสภานักเรยี น ประชาธปิ ไตยอันมี วัสดุดาเนินการ /ฝกึ อบรม / ปกครองระบอบ พระมหากษตั ริย์ทรงเป็น เขา้ ค่ายแลกเปลยี่ นเรยี นรู้ฯ ประชาธิปไตยอันมี ประมขุ - กจิ กรรมสง่ เสริม พระมหากษตั ริย์ทรงเปน็ 2. เพอื่ ให้นกั เรยี นได้ ความสัมพนั ธส์ ภาเก่ากับ ประมุข เรยี นรแู้ ละฝกึ ตนเอง สภาใหม่ 2. นกั เรยี นร้อยละ 85 เกี่ยวกบั การใช้สิทธิ - กิจกรรมอบรมศึกษา มีความรู้ ความเขา้ ใจ และ เสรภี าพ ความเสมอภาค ดูงานโรงเรยี นตน้ แบบ ตระหนักถึงความสาคญั ของ และหนา้ ที่ตามระบอบ สภานักเรยี น วิถีชวี ติ แบประชาธปิ ไตย ประชาธปิ ไตย - กิจกรรมเข้าค่าย 3. นกั เรียนรอ้ ยละ 90 3. เพ่อื ส่งเสรมิ ให้ แลกเปลย่ี นเรยี นรู้ มีความพึงพอใจ นักเรียนมีความ สภานกั เรยี น การดาเนนิ งานของสภา รับผดิ ชอบร่วมกนั ในการ - กิจกรรมจติ อาสา นกั เรียน รักษาไวซ้ ึ่งประโยชน์ท้ัง ประชาธปิ ไตย เชิงคณุ ภาพ ปวงของโรงเรยี น - กจิ กรรมการเลอื กต้ัง 1. นกั เรียนทกุ คนมเี จตคติ 4. เพื่อให้นักเรยี นเกดิ คณะกรรมการนักเรยี น ทดี่ ีเก่ียวกบั การปกครอง การเรยี นรู้เกยี่ วกบั 3. ตรวจสอบผลการ ระบอบประชาธปิ ไตยอนั มี ประชาธิปไตยโดยการ ดาเนินงานทุกข้นั ตอน พระมหากษตั ริย์ทรงเป็น ปฏิบตั จิ ริง ประมุข รายงานการประเมินคุณภาพภายในสถานศึกษา SAR โรงเรียนพระบางวทิ ยา 86

ที่ ชื่อ วตั ถปุ ระสงค์/ วิธดี าเนินการ ตัวบ่งชค้ี วามสาเรจ็ งาน/โครงการ/กิจกรรม เป้าหมาย (ย่อๆ) (จานวน/รอ้ ยละ) 4.ปรับปรุงแกไ้ ขสว่ นที่มี 2. ผูแ้ ทนชุมชน วทิ ยากร ปญั หาเพื่อนาไปใช้ มสี ่วนร่วมในการพฒั นา ดาเนินงานครง้ั ตอ่ ไป ปรบั ปรงุ 3.รายงานผลการประเมิน กจิ กรรม 25 โครงการพฒั นากระบวนการบรกิ าร 1. เพอ่ื สอดสอ่ งดูแล 1. ขั้นเตรยี มการ ประชมุ เชิงปรมิ าณ การจัดการของสถานศกึ ษา รักษาการณ์ วางแผน เสนอโครงการ 1. รอ้ ยละ 75 มีแผนและ กจิ กรรมงานรกั ษาความปลอดภยั ความปลอดภยั สถานท่ี ดาเนินงานเตรยี มความ ดาเนินงานพฒั นาคณุ ภาพ ราชการพร้อมทั้งเตรียม พรอ้ มและประสานงาน การบริหารและการจดั รองรับสถานการณ์ กาหนดปฏิทิน การศกึ ษาท่มี ีการบริหาร เพ่อื ไมใ่ หเ้ กิดความ 2. ขนั้ ดาเนินการสารวจ จัดการข้อมลู สารสนเทศท่ีมี เสียหายตอ่ ทรัพยส์ ินของ จัดหาขออนญุ าต/อนมุ ตั ิ ความถูกต้องครบถ้วน ทางราชการ จัดซอื้ บันทึกการปฏิบตั ิก่อน ทันสมัยนาไปประยกุ ตใ์ ชไ้ ด้ 2. เพอ่ื ใหค้ รู นกั เรยี น และหลงั และดาเนนิ การอย่างเปน็ ผปู้ กครอง และบคุ ลากร 3. ขัน้ ติดตามติดตามและ ระบบ ไดร้ ับความปลอดภยั ใน ตรวจสอบเก็บรวบรวมขอ้ มูล เชงิ คุณภาพ ชีวติ และทรพั ยส์ ิน เอกสารการปฏิบตั งิ านสถิติ 1. ร้อยละ 75 สถานศกึ ษา 3. จัดสภาพแวดล้อม เป็น ขอ้ มูลนาเสนอ กากบั ติดตามและ สถานท่ีราชการเพอ่ื ดแู ล 4. ขั้นสรปุ และ ประเมนิ ผล ประเมนิ ผลการบรหิ ารและ ความปลอดภยั และ ปรบั ปรุงดี (ดาเนนิ การตอ่ ) การจัดการศกึ ษา ทรัพยส์ ินของทาง ไม่ดี ปรบั ปรงุ แก้ไข อย่างเหมาะสมชดั เจน ราชการ 26 โครงการพัฒนากระบวนการบรหิ าร 1. เพอ่ื ให้บคุ ลากรมี 1. ประชุมวางแผน และการจดั การของสถานศึกษา ความรอบร้ใู นขอบขา่ ย เสนอโครงการเพอื่ ขออนมุ ัติ กิจกรรม พฒั นาบุคลากร งานทต่ี นรบั ผิดชอบ แต่งต้ังคณะกรรมการ และมคี วามรอบรใู้ น ดาเนินงาน/ประชมุ ขอบข่ายงานของ คณะทางานมอบหมาย คนอนื่ ทงั้ ภายในกลุม่ หนา้ ท่ี และภายนอกกลุ่ม 2. จดั ศึกษาดงู าน 2. เพือ่ ใหบ้ ุคลากรมี การดาเนนิ งานพฒั นา โอกาสพบปะพดู คยุ บคุ ลากรและจดั อบรม ปรกึ ษาหารือ ตลอดจน รายงานการประเมินคุณภาพภายในสถานศึกษา SAR โรงเรียนพระบางวทิ ยา 87

ท่ี ชอ่ื วตั ถุประสงค์/ วธิ ดี าเนนิ การ ตวั บ่งชี้ความสาเรจ็ งาน/โครงการ/กจิ กรรม เป้าหมาย (ย่อๆ) (จานวน/รอ้ ยละ) แลกเปลย่ี นขอ้ มลู สมั มนาไปราชการ เชิงปริมาณ ข่าวสารระหวา่ งกัน 3.ตรวจสอบผลการ 1. จดั การอบรมสมั มนา 3.เพ่ือจดั ทัศนศกึ ษาดู ดาเนินงานทุกขนั้ ตอน เชงิ ปฏิบตั กิ ารใหค้ วามรู้ท่ี งานเปรยี บเทยี บในการ 4.ปรบั ปรงุ แกไ้ ขสว่ นท่มี ี เก่ยี วขอ้ งกบั กาปฏบิ ัตงิ าน พัฒนาคณุ ภาพ ปญั หาเพื่อนาไปใช้ ของครภู าคเรยี นละ 1 ครงั้ การศกึ ษา ดาเนินงานคร้ังต่อไป เป็นอย่างน้อย 4.เพื่อสง่ ครแู ละบุคลากร 2. จดั ทาเอกสารเผยแพร่ ทางการศกึ ษาเข้ารับการ ความรู้เกย่ี วกบั งานตามบาท อบรมสมั มนาเพมิ่ พูน บาทหนา้ ท่ี ความกา้ วหน้า ความรใู้ นเร่ืองที่เกย่ี วกับ ทางวิชาชีพครู ความ การเรยี นการสอนและ เคล่ือนไหว นวัตกรรมทาง การปฏิบตั ิงาน การศกึ ษา สวสั ดิการต่าง ๆ ใหก้ ับครบู คุ ลากรทาง การศกึ ษา 3. จัดศึกษาดูงาน เปรยี บเทยี บในการพัฒนา คณุ ภาพการศึกษา อยา่ ง น้อยปีละ 1 ครั้ง 4. ส่งครูและบคุ ลากร ทางการศกึ ษาเขา้ รับการ อบรมสมั มนาเพมิ่ พูนความรู้ ในเรอื่ งท่ีเกย่ี วกับการเรยี น การสอนและการปฏบิ ัติงาน ตามความเหมาะสม เชิงคุณภาพ 1. ครูมีความรคู้ วามเข้าใจ ในเรือ่ งที่ไดร้ ับการอบรม สัมมนา สามารถนามา ประยุกต์ใช้กับการเรยี นการ สอนไดอ้ ยา่ งมปี ระสทิ ธิภาพ 2. ครสู ามารถนา ประสบการณ์จากการศกึ ษา ดูงานมาพฒั นาการเรยี น การสอน รายงานการประเมินคุณภาพภายในสถานศกึ ษา SAR โรงเรียนพระบางวทิ ยา 88

ท่ี ชื่อ วัตถปุ ระสงค์/ วิธดี าเนินการ ตัวบ่งชคี้ วามสาเร็จ งาน/โครงการ/กิจกรรม เป้าหมาย (ย่อๆ) (จานวน/ร้อยละ) ของตนเองไดอ้ ยา่ งมี ประสทิ ธภิ าพ 3. ครแู ละบุคลากรทางการ ศกึ ษารบั ทราบความ เคลื่อนไหวเกย่ี วกับ นวัตกรรมทางการศึกษา และปฏบิ ตั ิตนไดถ้ กู ต้อง 27 โครงการพัฒนาคณุ ภาพของผเู้ รยี น 1. เพ่อื เปดิ โอกาสให้ 1. ประชุมปรึกษาหารือ เชิงปรมิ าณ กจิ กรรมแข่งขนั ทกั ษะการงานอาชพี ผเู้ รยี นเรยี นรู้โดยผา่ น ผเู้ กยี่ วขอ้ ง แต่งตั้ง 1. รอ้ ยละ 82 ของผ้เู รียน กระบวนการคดิ ได้ คณะทางาน จดั ทาโครงการ เรยี นรโู้ ดยผ่านกระบวนการ ปฏิบัติจริงด้วยวิธกี าร เพอ่ื ขออนุมัติ คดิ ไดป้ ฏบิ ัตจิ รงิ ด้วยวธิ ีการ และแหล่งเรยี นร้ทู ่ี 2. จัดเตรยี มเอกสารและ และแหล่งเรยี นรู้ท่ี หลากหลาย สรปุ องค์ วสั ดุฝกึ ดาเนินการฝกึ ซอ้ ม หลากหลาย สรุปองค์ความรู้ ความรู้ และสามารถ นกั เรียน เข้ารว่ มการแข่งขัน และสามารถนาไปใชใ้ น นาไปใชใ้ นสถานการณ์ ระดบั จงั หวดั สถานการณ์ต่างๆ ไดเ้ ปน็ ต่างๆ ไดเ้ ป็นอย่างดี 3. เข้าร่วมการแข่งขันระดบั อย่างดี 2. นกั เรยี นและผ้มู สี ว่ น ภาค 2. รอ้ ยละ 82 ของนกั เรียน เกี่ยวข้องมีสว่ นร่วมใน 4. นาผลการแข่งขนั มา และผมู้ สี ่วนเก่ยี วข้องมสี ว่ น การวดั และประเมนิ ผล ปรับปรงุ แกไ้ ขส่วนทม่ี ีปญั หา ร่วมในการวัดและ 3. ใหข้ ้อมลู ย้อนกลับแก่ เพือ่ นาไปใชด้ าเนนิ งานครั้ง ประเมนิ ผล ผูเ้ รยี นและผ้เู รยี น ตอ่ ไป 3. ร้อยละ 82 ของผมู้ ีส่วน นาไปใช้พัฒนาตนเอง เกีย่ วขอ้ งให้ข้อมูลย้อนกลับ แก่ผเู้ รยี นและผู้เรยี น นาไปใช้พฒั นาตนเอง เชงิ คุณภาพ 1. นกั เรียนผา่ น การคัดเลอื กเขา้ รว่ มแขง่ ขนั งานศิลปหัตถกรรมในระดับ ภาคและระดับประเทศ จานวน 1 รายการ รวม 3 คน 3. นักเรียนที่เข้าร่วมแข่งขนั มีความพึงพอใจ ต่อกิจกรรมแข่งขนั ทักษะ การงานอาชีพผูเ้ ก่ียวข้อง รายงานการประเมินคุณภาพภายในสถานศกึ ษา SAR โรงเรียนพระบางวิทยา 89

ที่ ชื่อ วัตถปุ ระสงค์/ วิธดี าเนนิ การ ตัวบ่งชี้ความสาเรจ็ งาน/โครงการ/กจิ กรรม เปา้ หมาย (ย่อๆ) (จานวน/ร้อยละ) หรือผู้มสี ่วนร่วมทกุ ฝุาย มคี วามพงึ พอใจ ไม่น้อยกว่า ร้อยละ 85 อย่ใู นระดบั ดเี ยีย่ ม 28 โครงการพัฒนาคณุ ภาพผู้เรียน 1. เพือ่ ใหผ้ ้เู รยี นมี 1. ประชุมช้แี จงผูเ้ กย่ี วขอ้ ง / เชงิ ปริมาณ กจิ กรรม การเรยี นการสอนนกั เรยี น ความสามารถในการ วางแผนการปฏบิ ตั งิ าน 1. เพื่อให้ผู้เรยี นมี บกพรอ่ งทางการเรียนรดู้ ้านการอ่าน อ่านและการเขยี นได้ 2. เสนอโครงการขออนุมัติ ความสามารถในการอา่ น และการเขยี น เหมาะสมตามระดับช้นั จัดงานแต่งตงั้ คณะทางาน และการเขียนไดเ้ หมาะสม ( LD ) 2. เพอื่ ให้ผูเ้ รียนมี ดาเนนิ งานตามโครงการ ตามระดับช้ัน รอ้ ยละ 60 ความสามารถในด้าน 3. ทาแบบสอบถามความพงึ 2. เพ่ือใหผ้ เู้ รยี นมี การคานวณเหมาะสม พอใจของผู้ท่เี ก่ียวข้องต่อ ความสามารถในดา้ นการ ตามระดับช้นั การดาเนินโครงการประเมิน คานวณเหมาะสมตาม 3. เพ่อื ให้ผเู้ รียนมคี วามรู้ ความพึงพอใจผูท้ ม่ี ี ระดบั ชนั้ รอ้ ยละ 54 ทักษะ และเจตคติทด่ี ี ส่วนเกี่ยวขอ้ ง 3. เพอื่ ให้ผเู้ รยี นมคี วามรู้ พรอ้ มทจ่ี ะศึกษาตอ่ ใน 4. สรปุ ผลการดาเนินงาน ทกั ษะ และเจตคติท่ดี ี ระดบั ชน้ั ที่สูงข้ึน โครงการและรายงานการ พร้อมทจ่ี ะศกึ ษาตอ่ ใน ดาเนนิ งาน ระดับชน้ั ทีส่ ูงขึน้ รอ้ ยละ 65 เชิงคณุ ภาพ 1. เพือ่ ใหผ้ ู้เรยี นมี ความสามารถในการอา่ น และการเขยี นไดเ้ หมาะสม ตามระดบั ชน้ั อยใู่ นระดับ พอใช้ 2. เพือ่ ใหผ้ ูเ้ รยี นมี ความสามารถในดา้ นการ คานวณเหมาะสมตาม ระดับช้ัน อยู่ในระดับ พอใช้ 3 เพอ่ื ให้ผเู้ รียนมคี วามรู้ ทักษะ และเจตคติท่ดี ี พรอ้ มทจี่ ะศึกษาตอ่ ใน ระดับช้นั ทส่ี งู ขน้ึ อยู่ใน ระดบั พอใช้ รายงานการประเมินคุณภาพภายในสถานศกึ ษา SAR โรงเรียนพระบางวิทยา 90

ท่ี ช่ือ วตั ถุประสงค์/ วธิ ีดาเนนิ การ ตัวบง่ ชี้ความสาเรจ็ งาน/โครงการ/กิจกรรม เป้าหมาย (ย่อๆ) (จานวน/รอ้ ยละ) 29 โครงการพฒั นากระบวนการจดั การ 1. เพ่ือสรา้ งจิตสานึก 1. ประชมุ ช้ีแจงผู้เกี่ยวข้อง/ เชิงปริมาณ เรียนการสอนที่เน้นผู้เรยี นเป็น ความเปน็ ไทยตามหลกั วางแผนปฏิบัตงิ าน 1. นกั เรียนทร่ี ่วมกจิ กรรม สาคญั กจิ กรรม กอ่ สรา้ งสถานทฝี่ กึ ปรชั ญาของเศรษฐกจิ 2. จดั หาอปุ กรณใ์ นการ ประกอบด้วย ม.3/1 - ปฏบิ ัตงิ านเกษตรกรรม พอเพยี ง ก่อสรา้ งและดาเนนิ การ 3/3 ,3/5 และ ม. 6/1 – ก่อสร้าง ม.6/2 3. ตรวจสอบผลการ 2. รายงานผลการประเมิน ดาเนนิ งานทกุ ขนั้ ตอน โครงการ จานวน ๑ เลม่ 4. ปรบั ปรุงแกไ้ ขสว่ นทม่ี ี เชิงคุณภาพ ปญั หาเพอ่ื นาไปใช้ 1. นกั เรียนมีความรู้ ทักษะ ดาเนินงานครง้ั ตอ่ ไป สามารถนาความร้ไู ปใช้ใน ชวี ติ จรงิ 2. นักเรยี นไมน่ อ้ ยกว่า รอ้ ยละ 64 มีความพึงพอใจ ต่อการจดั กจิ กรรมการเรยี น ร้อู ยใู่ น ระดบั ดมี าก 30 โครงการพัฒนากระบวนการจดั การ 1. เพื่อจัดบรรยากาศ 1. สารวจวสั ดุ อุปกรณ์ เชงิ ปริมาณ เรียนการสอนทเ่ี น้นผเู้ รยี นเป็น สภาพแวดลอ้ ม สอื่ การ ขออนมุ ตั ิโครงการ - คณะครอู าจารยใ์ นกลุม่ สาคัญ กิจกรรม จดั ซอื้ วัสดุกลุ่ม เรียน และอานวยความ 2. จดั ซอ้ื วัสดุอปุ กรณ์ สาระการเรยี นรคู้ ณติ ศาสตร์ สาระการเรยี นรคู้ ณติ ศาสตร์ สะดวกทเี่ อ้ือตอ่ การ ประชมุ คณะกรรมการ ร้อยละ 70 มวี ัสดแุ ละ เรียนรู้ เพอื่ วางแผนการดาเนินการ ครภุ ณั ฑ์จัดบรรยากาศ ปฏิบตั ติ ามโครงการ สภาพแวดลอ้ ม ส่อื การเรยี น 3. ตดิ ตามประเมินผลการ และอานวยความสะดวก ดาเนนิ งานตามโครงการของ ท่ีเอือ้ ตอ่ การเรยี นรู้ กลุ่มสาระคณติ ศาสตร์ เชิงคณุ ภาพ 4 ปรบั ปรงุ แกไ้ ขสว่ นทมี่ ี - ผู้เกี่ยวข้องหรอื ผมู้ สี ว่ น ปัญหาเพ่อื นาไปใช้ ร่วมทุกฝุาย มีความ ดาเนินงานคร้ังตอ่ ไป พงึ พอใจ ไมน่ ้อยกวา่ ร้อยละ 70 อยู่ในระดับดี รายงานการประเมินคุณภาพภายในสถานศึกษา SAR โรงเรียนพระบางวทิ ยา 91

ท่ี ช่อื วัตถุประสงค์/ วธิ ีดาเนนิ การ ตวั บง่ ชีค้ วามสาเร็จ งาน/โครงการ/กิจกรรม เป้าหมาย (ย่อๆ) (จานวน/ร้อยละ) 31 โครงการพัฒนาคณุ ภาพของผเู้ รยี น 1. เป็นการยกย่องเชิดชู กจิ กรรมวนั สุนทรภู่ เชิงปรมิ าณ กจิ กรรม วันสุนทรภูแ่ ละวัน เกยี รตสิ ุนทรภ่บู รม 1. เสนอโครงการ 1. สนับสนุนและสง่ เสรมิ การ ภาษาไทย ครูกวไี ทย เพื่อขออนมุ ัติ จัดกิจกรรมวันสุนทรภู่ 2. เพอื่ ให้นกั เรียน 2. ประกาศ ชี้แจง รับสมคั ร รอ้ ยละ 75 32 โครงการพฒั นาผ้เู รยี นมีทักษะใน บุคลากรมคี วาม ดาเนนิ การประกวด แข่งขนั 2. เพื่อพัฒนาศักยภาพและ การแสวงหาความรู้ดว้ ยตนเอง ภาคภมู ิใจในความเปน็ กจิ กรรม การอา่ น, ประสทิ ธภิ าพในการจดั รกั การเรียนรู้ และพฒั นาตนเอง ไทย การเลา่ นทิ าน ,การอา่ นจบั กิจกรรมการเรียนการสอน อย่างตอ่ เนอื่ ง กจิ กรรมพฒั นาการ 3. เพอื่ เป็นการอนุรักษ์ ใจความ การพดู สุนทรพจน์ ภาษาไทย เรียนการสอนคอมพิวเตอร์ และส่งเสรมิ ใหม้ ีเจตคติ การเขยี นเรียงความ 3. ผ้แู ทนชมุ ชน วทิ ยากร ทด่ี แี ละเห็นคณุ ค่าของ การแตง่ กายตวั ละครใน รวมจานวน 10 คน ภาษาไทย วรรณคดี มีส่วนร่วมในการพัฒนา 3. ติดตามประเมนิ ผล ปรับปรงุ สรปุ ผลการดาเนินงาน 4. รายงานผลการประเมนิ 4. สรุปโครงการ โครงการสารบรรณ จานวน กิจกรรมวันภาษาไทย 1 เล่ม เชิงคุณภาพ 1. เพอ่ื นักเรียนจะไดม้ ี 1. ประชุมปรึกษาหารอื 1. นักเรยี นโรงเรียนพระบาง วิทยาทุกคนมีส่วนรว่ มใน ส่ือการเรยี นรไู้ ดม้ ากและ ผู้เกยี่ วข้อง แต่งตง้ั การจัดกิจกรรม 2. ผเู้ กยี่ วขอ้ งหรอื ผูม้ สี ว่ น หลากหลายยงิ่ ขึ้น คณะทางาน รว่ มทกุ ฝุาย มคี วาม พงึ พอใจ ไมน่ ้อยกว่า ร้อยละ 75 อย่ใู นระดบั ดี เชิงปรมิ าณ 1. นักเรียนโรงเรียน พระบางวิทยา ได้ใช้ อปุ กรณ์จดั การเรียนการ สอนที่มีคณุ ภาพครบทกุ คน 2. รายงานผลการประเมิน กจิ กรรมฯ จานวน 2 เลม่ รายงานการประเมินคุณภาพภายในสถานศกึ ษา SAR โรงเรียนพระบางวิทยา 92

ที่ ชอ่ื วัตถุประสงค์/ วิธดี าเนินการ ตัวบ่งชค้ี วามสาเร็จ งาน/โครงการ/กจิ กรรม เป้าหมาย (ย่อๆ) (จานวน/รอ้ ยละ) 2. เพื่อให้การเรยี นการ 2. จดั ทาโครงการเพ่ือขอ เชิงคณุ ภาพ สอนดา้ นคอมพวิ เตอร์มี อนุมัติ 1. นักเรียนร้อยละ 95 ความเพียงพอกับความ 3. จัดซือ้ วัสด-ุ อปุ กรณ์ ได้รับบรกิ ารการใช้สือ่ การ ต้องการของนกั เรียน ดาเนนิ การบริการ เรยี นการสอนอยา่ ง 3. เพอื่ ให้เครื่อง 4 ประเมินผลโครงการ มปี ระสิทธภิ าพ คอมพวิ เตอร์และ 5. สรุปผลและรายงานผมู้ ี 2. มีหอ้ งเรยี นคอมพิวเตอร์ อุปกรณ์สามารถใชง้ าน ส่วนเกยี่ วข้อง ทีม่ อี ปุ กรณส์ าหรับการ ไดเ้ ตม็ ศกั ยภาพ จดั การเรยี นการสอนอย่าง พอเพียง 3. ผูเ้ กย่ี วข้องหรอื ผมู้ สี ่วน รว่ มทกุ ฝาุ ย มคี วาม พงึ พอใจ ในระดบั ดเี ย่ียม 33 โครงการพฒั นากระบวนการจดั การ 1. เพ่ือให้นกั เรียนมี 1. จัดทาโครงการ/ขออนมุ ัติ เชิงปริมาณ เรยี นการสอนท่ีเนน้ ผเู้ รยี นเปน็ ความสามารถในดา้ น โครงการ 1. นกั เรยี นร้อยละ 52 สาคญั กิจกรรม ส่งเสริมการจัดการ การส่ือสารภาษาอังกฤษ 2. ประชุมคณะกรรม มีความสามารถในดา้ น เรยี นการสอนภาษาตา่ งประเทศ เหมาะสมตามระดบั ชัน้ การเพอื่ วางแผน การส่ือสารภาษาอังกฤษ 2. เพอ่ื สรา้ งโอกาส การดาเนินงานดาเนินงาน เหมาะสมตามระดับชน้ั นกั เรียนเข้าร่วมกิจกรรม ตามกิจกรรม 2. นักเรยี นความพึงพอใจ ฝึกประสบการณ์การใช้ 3. ตรวจสอบผลการ ในการเข้ารว่ มกจิ กรรม ภาษาองั กฤษเพอ่ื การ ดาเนินงานทุกขั้นตอน ไมน่ ้อยกวา่ รอ้ ยละ 90 ส่อื สาร 4. ปรับปรงุ แก้ไขส่วน เชงิ คณุ ภาพ ท่มี ปี ญั หาเพื่อนาไปใช้ 1.นักเรียนมีความสามารถ ดาเนนิ งานคร้ังต่อไป ในดา้ นการส่อื สาร ภาษาอังกฤษ เหมาะสมตาม ระดับชัน้ ในระดับพอใช้ 2. นกั เรียนมีความพงึ พอใจ ในการเข้ารว่ มกิจกรรมใน ระดบั ดเี ย่ยี ม 3. ผเู้ กยี่ วข้องหรือผมู้ สี ่วน รว่ มทุกฝาุ ย มคี วามพึงพอใจ อยู่ในระดบั ดเี ยย่ี ม รายงานการประเมินคุณภาพภายในสถานศึกษา SAR โรงเรียนพระบางวิทยา 93

ท่ี ช่ือ วัตถปุ ระสงค์/ วิธีดาเนนิ การ ตวั บ่งชีค้ วามสาเรจ็ งาน/โครงการ/กจิ กรรม เป้าหมาย (ย่อๆ) (จานวน/รอ้ ยละ) 34 พัฒนากระบวนการจดั การเรียนการ 1. ผเู้ รียน ไดเ้ รยี นรผู้ ่าน 1. สารวจความตอ้ งการใช้ เชิงปริมาณ สอนทเี่ น้นผเู้ รยี นเปน็ สาคญั กระบวนการคดิ ได้ วัสดุ ครภุ ัณฑ์ และ สื่อใน 1. ผเู้ รียนร้อยละ 70 กิจกรรม จดั ซ้ือวสั ดกุ ารเรียนการ ปฏิบตั ิจรงิ ดว้ ยวิธกี าร การจดั กจิ กรรมการเรียน ได้เรยี นรผู้ ่านกระบวนการ สอนวชิ าวทิ ยาศาสตร์ และแหลง่ เรยี นรูท้ ่ี การสอน จัดทาโครงการและ คดิ ได้ปฏบิ ัติจรงิ ดว้ ยวิธีการ หลากหลายสรุปองค์ เสนอโครงการเพ่อื ขออนุมัติ และแหลง่ เรยี นรูท้ ่ี ความร้แู ละสามารถ 2. จดั เตรยี ม จดั ซื้อ/จดั จา้ ง หลากหลายสรุปองค์ความรู้ นาไปใชใ้ นสถานการณ์ วสั ด-ุ ครุภัณฑ์ ท่ใี ช้ในการ และสามารถนาไปใช้ใน ต่างๆ ได้ จดั กจิ กรรมการเรยี นการ สถานการณต์ ่างๆไดเ้ ป็น 2. ผเู้ รียนไดฝ้ ึกทักษะ สอน ครูผลติ ส่ือ/อุปกรณ์ท่ี อย่างดี แสดงออก นาเสนอ ใชใ้ นการเรยี นการสอน 2. ผเู้ รยี นรอ้ ยละ 75 ผลงาน แสดงความ 3. ประเมินผลการ ได้ฝกึ ทักษะ แสดงออก คิดเหน็ คดิ เป็น ทาเป็น ดาเนินงานตามโครงการ/ นาเสนอผลงาน แสดงความ รักการอ่าน และแสวงหา ประเมินความพึงพอใจของ คดิ เหน็ คิดเป็น ทาเปน็ ความรู้จากสื่อเทคโนโลยี ผูเ้ ก่ียวขอ้ ง รักการอา่ น และแสวงหา ดว้ ยตนเองอยา่ งเป็น 4. สรปุ ผลการดาเนินงาน ความรจู้ ากส่ือเทคโนโลยี รปู ธรรมและตอ่ เนื่อง และรายงานผบู้ ริหาร ด้วยตนเองอย่างเปน็ โรงเรยี นนาผลการประเมิน รปู ธรรมและต่อเนอ่ื ง มาปรบั ปรุง แก้ไขและ เชงิ คณุ ภาพ ผลสัมฤทธ์ขิ องนักเรยี นตอ่ ไป 1. ผูเ้ รยี นมที กั ษะในการคิด การวางแผนการทางาน สามารถเรียนรูแ้ ละสรปุ ความรไู้ ด้จากการปฏิบตั จิ ริง ในระดับดี 2. ผู้เรียนสามารถคดิ อยา่ ง เป็นระบบ กลา้ แสดงออก สามารถอภิปราย แลกเปลยี่ น คดิ เปน็ ทาเป็น รกั การอา่ น และ แสวงหาความรจู้ ากส่ือ เทคโนโลยดี ้วยตนเอง อย่างเป็นรูปธรรมและ ตอ่ เน่ือง ในระดบั ดี รายงานการประเมินคุณภาพภายในสถานศึกษา SAR โรงเรียนพระบางวทิ ยา 94

ที่ ชอื่ วัตถปุ ระสงค์/ วธิ ดี าเนนิ การ ตวั บ่งช้ีความสาเร็จ งาน/โครงการ/กจิ กรรม เปา้ หมาย (ย่อๆ) (จานวน/ร้อยละ) 35 โครงการพฒั นาคณุ ภาพของผเู้ รียน 1. ผเู้ รียน ไดเ้ รยี นรผู้ ่าน 1. ประชุมครูกลมุ่ สาระฯ เชงิ ปริมาณ กิจกรรมส่งเสรมิ การจัดการเรยี น กระบวนการคดิ ได้ วทิ ยาศาสตร์ เพ่ือวางแผน 1. ผู้เรยี นรอ้ ยละ 70ไดไ้ ด้ การสอนวชิ าวิทยาศาสตร์ ปฏบิ ตั จิ ริงดว้ ยวิธีการ กิจกรรมและมอบหมาย เรยี นรผู้ า่ นกระบวนการคดิ และแหลง่ เรยี นรู้ที่ หน้าที่ จดั ทาโครงการเพื่อ ปฏบิ ัตจิ รงิ ดว้ ยวธิ ีการและ หลากหลายสรุปองค์ ขออนมุ ัติ แหลง่ เรยี นรทู้ ่หี ลากหลาย ความรแู้ ละสามารถ 2. ผู้บริหารโรงเรียนและ สรุปองคค์ วามรแู้ ละสามารถ นาไปใชใ้ นสถานการณ์ ประสานงานหนว่ ยงาน นาไปใชใ้ นสถานการณต์ ่างๆ ตา่ งๆได้ ท่ีเก่ยี วขอ้ งเสนอโครงการขอ ไดเ้ ปน็ อยา่ งดี 2. ผู้เรยี นมี อนุมัตจิ ดั กิจกรรม แต่งตงั้ 2. ผู้เรยี นร้อยละ 70 ความสามารถในการคดิ คณะกรรมการ ดาเนินงาน มีความสามารถในการคิด วเิ คราะห์ ตามโครงการ โดยจัด วิเคราะห์ คดิ วิจารณญาณ คดิ วิจารณญาณ กจิ กรรมสัปดาห์ อภปิ รายแลกเปลย่ี นความ อภปิ รายแลกเปล่ยี น วิทยาศาสตร์ มกี ารแขง่ ขัน คดิ เหน็ แกป้ ัญหาและนาไป ความคิดเห็น แก้ปัญหา มกี ารจัดนิทรรศการและ ประยุกต์ในสถานการณ์ และนาไปประยุกตใ์ น อน่ื ๆ ตา่ งๆอย่างเหมาะสม สถานการณต์ า่ งๆ 3. ตรวจสอบผลการ 3. ผู้เรยี นร้อยละ 60 อยา่ งเหมาะสม ดาเนินงาน ประเมนิ ผล มคี วามสามารถในการใช้ 3. ผ้เู รยี นมี ความพงึ พอใจของนกั เรยี น เทคโนโลยสี ารสนเทศ ความสามารถในการใช้ และผเู้ กี่ยวข้อง สามารถสอ่ื สารไดอ้ ย่าง เทคโนโลยีสารสนเทศ 4. สรปุ ผลการดาเนนิ งาน เหมาะสม สามารถสอื่ สารได้อย่าง และจดั ทารายงานจานวน 4. ผู้เรยี นรอ้ ยละ 70 เหมาะสม 4 เลม่ โรงเรยี น นาผล มีสว่ นร่วมในการอนรุ กั ษ์ 4. ผู้เรยี นมีส่วนร่วมใน การประเมินมาปรบั ปรงุ ทรัพยากรธรรมชาติและ การอนุรักษ์ แก้ไขและพฒั นากจิ กรรมใน สิ่งแวดลอ้ ม ทรพั ยากรธรรมชาติและ คร้ังต่อไป 5. รายงานผลการประเมิน สง่ิ แวดล้อมอยา่ ง กิจกรรมสัปดาห์ เปน็ รปู ธรรม วทิ ยาศาสตร์ จานวน 4 เลม่ เชิงคุณภาพ 1. ผู้เรยี นมีทักษะใน การคดิ การวางแผน การทางาน สามารถเรยี นรู้ และสรปุ ความรไู้ ดจ้ าก การปฏิบัตจิ รงิ ในระดบั ดี รายงานการประเมินคุณภาพภายในสถานศึกษา SAR โรงเรียนพระบางวทิ ยา 95

ที่ ชอื่ วัตถปุ ระสงค์/ วิธีดาเนนิ การ ตัวบ่งช้คี วามสาเรจ็ งาน/โครงการ/กิจกรรม เปา้ หมาย (ย่อๆ) (จานวน/รอ้ ยละ) 2. ผเู้ รยี นสามารถคิดอยา่ ง เป็นระบบ สามารถ แก้ปญั หา ตา่ งๆทพ่ี บใน ชีวติ ประจาวันได้ ในระดับดี 3. ผ้เู รียนกล้าแสดงออก สามารถอภปิ ราย แลกเปลยี่ น และสื่อสารได้ อยา่ งเหมาะสมในระดับดี 4. ผู้เรียนมีสว่ นรว่ มในการ อนุรักษ์ทรัพยากร- ธรรมชาติและส่งิ แวดล้อม อย่างเปน็ รปู ธรรม อยูใ่ นระดบั ดี 5. ผู้เกี่ยวข้องหรอื ผู้มสี ว่ น ร่วมทุกฝุาย มีความ พึงพอใจ ไม่นอ้ ยกว่า ร้อยละ 80 อย่ใู นระดบั ดี 36 โครงการพัฒนากระบวนการจดั การ 1. ผู้เรียนมีส่อื การเรียน 1. ประชมุ ชีแ้ จงผูเ้ ก่ยี วข้อง/ เชิงปริมาณ เรยี นการสอนทเ่ี นน้ ผู้เรยี นเปน็ และวสั ดุ อุปกรณใ์ นการ วางแผนปฏิบตั ิงาน สารวจ 1. นักเรยี นทีเ่ รียนดนตรี สาคญั กจิ กรรม พัฒนาคณุ ภาพ เรยี นการสอนอย่าง วสั ดุอปุ กรณท์ ีจ่ าเปน็ ต้อง รอ้ ยละ 70 มีวัสดอุ ปุ กรณ์ นักเรยี นดา้ นดนตรี (วงดรุ ิยางค)์ เพยี งพอ 2. จดั ซ้อื จัดหาเสนอ ในการเรยี นอยา่ งเพียงพอ 2. ผ้เู รยี นไดฝ้ กึ ทักษะ โครงการเพ่ือขออนุมัติ 2. นักเรียนทเ่ี รยี นดนตรี เรียนรจู้ ากการปฏิบัติ ดาเนินการจัดซ้อื วสั ดุ ร้อยละ 75 สนใจเรยี น จริง แสดความสามารถ อปุ กรณ์เปดิ ชมุ นุมดรุ ยิ างค์ ดนตรี และมคี วามรู้ ด้านดนตรี และฝกึ ทักษะดา้ นดนตรี ความสามารถมากขนึ้ 3. เพอื่ เขา้ ร่วมการ จัดการเรียนการสอนและฝกึ 3. นักเรยี นทเ่ี รียนดนตรี แข่งขันทักษะทางด้าน ทกั ษะด้านดนตรีนกั เรยี น (ดุรยิ างค์) รอ้ ยละ 75 ดนตรี และการขับรอ้ ง แสดงความสามารถดา้ น มโี อกาสแสดงความสามารถ ดนตรรี ว่ มกับกิจกรรมของ รว่ มกบั กิจกรรมของ โรงเรียนและให้ความ โรงเรียน และชมุ ชน อนุเคราะหก์ บั ชมุ ชน 4. นกั เรียนเข้าร่วมแขง่ ขัน ทกั ษะทางด้านดนตรี และ การขบั ร้อง รายงานการประเมินคุณภาพภายในสถานศกึ ษา SAR โรงเรียนพระบางวิทยา 96

ที่ ชอื่ วัตถุประสงค์/ วธิ ดี าเนินการ ตัวบ่งช้คี วามสาเรจ็ งาน/โครงการ/กิจกรรม เป้าหมาย (ย่อๆ) (จานวน/ร้อยละ) นักเรยี นเขา้ รว่ มแขง่ ขัน เชิงคุณภาพ ทกั ษะทางด้านดนตรี และ 1. นกั เรยี นทเี่ รียนดนตรแี ละ การขับรอ้ ง ชุมนุมดุริยางค์มวี สั ดอุ ุปกรณ์ 3. ตรวจสอบผลการ เพยี งพอ และ ดาเนินงาน มที กั ษะมากข้นึ 4. ปรบั ปรุงแก้ไขสว่ นทมี่ ี 2. นกั เรียนที่เรียนดนตรีและ ปัญหา เพอื่ นาไปใช้ ชมุ นมุ ดรุ ยิ างค์ไดฝ้ ึกทกั ษะ ดาเนินงานครั้งต่อไป และแสดงความสามารถ รว่ มกับกจิ กรรมของโรงเรยี น และชมุ ชน 3. นกั เรียนทเ่ี รียนดนตรีได้ เขา้ รว่ มการแขง่ ขันทกั ษะ ทางด้านดนตรี และการ ขบั รอ้ ง 37 โครงการพฒั นากระบวนการ 1. สรา้ งผลงานการเขา้ 1. ขน้ั ตอนการเตรยี มการ เชงิ ปรมิ าณ จดั การเรยี นการสอนที่เนน้ ผเู้ รยี น รว่ มกจิ กรรมดา้ น กาหนดการซอ้ มนกั เรยี น 1. นักเรยี นร้อยละ 70 เป็นสาคญั กจิ กรรมสืบสานและ นาฏศลิ ปเ์ พื่อสืบสาน 2. ขั้นตอนดาเนินงาน ได้เขา้ ร่วมกจิ กรรมด้าน อนรุ กั ษศ์ ิลปวฒั นธรรม และอนรุ ักษ์ จดั หาวัสดุอปุ กรณ์ นาฏศลิ ปเ์ พอ่ื สืบสานและ ศิลปวฒั นธรรม สงั เกตการสอน จัดเกบ็ ชดุ อนรุ กั ษศ์ ิลปวฒั นธรรม 2. ตระหนัก รคู้ ณุ คา่ การแสดงบารุงรกั ษาปรับ เชิงคุณภาพ รว่ มอนรุ กั ษ์และพฒั นา ซอ่ มอุปกรณ์ 1. โรงเรียนพระบางวิทยา สิง่ แวดลอ้ ม 3. จัดทาแบบสอบถามความ เป็นทร่ี ูจ้ กั ของประชาชน พงึ พอใจของผู้ท่เี ก่ยี วขอ้ งต่อ ท่วั ไป การดาเนินโครงการ 2. นกั เรยี นมีความคิดรเิ รม่ิ ประเมนิ ความพึงพอใจผทู้ ี่มี และสร้างสรรคผ์ ลงานด้วย สว่ นเกีย่ วขอ้ ง ความภาคภูมิใจในการแสดง 4. สรุปผลการดาเนินงาน ความสามารถทางด้าน โครงการและรายงานผล นาฏศลิ ปไ์ ทยมากข้ึน การดาเนนิ งาน 3. ผู้เก่ยี วขอ้ งหรือผมู้ สี ว่ น รว่ มทุกฝาุ ยมีความพึงพอใจ ไมน่ อ้ ยกว่าร้อย 70 อยูใ่ นระดบั ดี รายงานการประเมินคุณภาพภายในสถานศึกษา SAR โรงเรียนพระบางวทิ ยา 97

ที่ ชื่อ วัตถปุ ระสงค์/ วธิ ดี าเนินการ ตวั บง่ ชี้ความสาเร็จ งาน/โครงการ/กจิ กรรม เป้าหมาย (ย่อๆ) (จานวน/รอ้ ยละ) 38 โครงการพัฒนาคณุ ภาพผ้เู รยี น 1. เพ่อื พัฒนาผู้เรยี นมี 1. จดั ทาโครงการ/ขออนุมัติ เชิงปรมิ าณ กจิ กรรม การฝกึ ทกั ษะจติ รกรรม ความสามารถในการคดิ โครงการ 1. เพือ่ พฒั นาผูเ้ รยี น ประตมิ ากรรม ศิลปะภาพพิมพ์ วิเคราะห์ 2. ดาเนินงานตามกิจกรรม มีความสามารถในการคดิ คดิ วิจารณญาณ 3. ตรวจสอบผลการ วเิ คราะห์ คดิ วิจารณญาณ อภิปรายแลกเปล่ียน ดาเนนิ งานทกุ ข้นั ตอน อภปิ รายแลกเปลีย่ นความ ความคดิ เหน็ แก้ปัญหา 4. ปรับปรงุ แก้ไขส่วน คิดเหน็ แกป้ ญั หาและนาไป และนาไปประยกุ ต์ใช้ใน ท่ีมีปญั หาเพอื่ นาไปใช้ ประยกุ ตใ์ ชใ้ นสถานการณ์ สถานการณ์ตา่ งๆ ดาเนินงานครัง้ ตอ่ ไป ต่างๆอย่างเหมาะสม อย่างเหมาะสม รอ้ ยละ 55 เชงิ คุณภาพ 1. เพอ่ื พฒั นาผเู้ รียนมี ความสามารถในการคดิ วิเคราะห์ คดิ วิจารณญาณ อภปิ รายแลกเปลี่ยน ความคิดเห็นแก้ปัญหา และนาไปประยุกต์ใชใ้ น สถานการณต์ ่างๆอยา่ ง เหมาะสมในระดับพอใช้ 39 โครงการพัฒนากระบวนการ 1. สรา้ งผลงานการเข้า 1. การเตรยี มการ เชิงปริมาณ จัดการเรียนการสอนที่เนน้ ผูเ้ รยี น รว่ มกจิ กรรมด้าน กาหนดการซอ้ มนักเรยี น 1. นักเรียนรอ้ ยละ 70 เป็นสาคญั กจิ กรรม เผยแพร่ นาฏศิลปร์ ่วมแข่งขันใน 2. ขนั้ ตอนดาเนินงาน เข้ารว่ มกจิ กรรมนาฏศลิ ป์ นาฏศลิ ปไ์ ทย การแขง่ ขัน จดั หาวัสดุอุปกรณ์ รว่ มแขง่ ขันในการแขง่ ขนั 2. มีความคิดรเิ รมิ่ และ จดั เกบ็ ชดุ การแสดง ศิลปหัตถกรรมโรงเรียน สรา้ งสรรคผ์ ลงานดว้ ย บารงุ รักษาปรับซอ่ มอปุ กรณ์ พระบางวทิ ยาเปน็ ท่รี ูจ้ ักของ ความภาคภมู ิใจ 3. จัดทาแบบสอบถามความ ประชาชนท่วั ไป พึงพอใจของผทู้ ่เี กีย่ วข้องตอ่ 2. นกั เรียนได้มีความคดิ การดาเนนิ โครงการ รเิ รมิ่ และสรา้ งสรรค์ผลงาน ประเมนิ ความพงึ พอใจผทู้ มี่ ี ด้วยความภาคภมู ิใจในการ สว่ นเกย่ี วข้อง แสดงความสามารถทางด้าน 4. สรปุ ผลการดาเนินงาน นาฏศลิ ปไ์ ทย โครงการและรายงานผลการ 3. ผู้เก่ียวขอ้ งหรอื ผู้มสี ว่ น ดาเนนิ งาน รว่ มทุกฝาุ ยมคี วามพงึ พอใจ ไมน่ อ้ ยกวา่ รอ้ ยละ 75 อยู่ในระดับดี รายงานการประเมินคุณภาพภายในสถานศึกษา SAR โรงเรียนพระบางวิทยา 98

ที่ ช่อื วตั ถปุ ระสงค์/ วธิ ีดาเนนิ การ ตวั บง่ ชค้ี วามสาเร็จ งาน/โครงการ/กิจกรรม เปา้ หมาย (ย่อๆ) (จานวน/รอ้ ยละ) เชิงคุณภาพ 1. โรงเรียนพระบางวิทยา เปน็ ที่รู้จักของประชาชน ทั่วไป 2. นักเรียนได้มีความคดิ รเิ รม่ิ และสรา้ งสรรคผ์ ลงาน ด้วยความภาคภมู ิใจในการ แสดงความสามารถทาง ด้านนาฏศลิ ปไ์ ทย 3. ผู้เกี่ยวขอ้ งหรอื ผ้มู สี ว่ น ร่วมทกุ ฝุายมคี วามพงึ พอใจ ไม่นอ้ ยกวา่ รอ้ ยละ 75 อยใู่ นระดบั ดี 40 โครงการพัฒนาคณุ ภาพของผเู้ รยี น 1. ผเู้ รียนมคี วามรู้ 1. ประชมุ ชี้แจงผเู้ ก่ยี วขอ้ ง/ เชงิ ปรมิ าณ กิจกรรมเดินทางไกลและเข้าคา่ ยพัก ทักษะ และเจตคตทิ ี่ดี วางแผนการปฏบิ ตั งิ าน 1. รอ้ ยละ 65 ผูเ้ รียน แรมลูกเสอื พรอ้ มที่จะศกึ ษาต่อใน 2. ติดต่อสารวจสถาน มคี วามรู้ ทกั ษะ และเจตคติ ระดบั ช้ันทส่ี ูงขน้ึ หรอื มี ท่ีประชมุ ชีแ้ จงรายละเอยี ด ท่ดี ี พรอ้ มทจี่ ะศึกษาต่อใน วฒุ ิภาวะทางอาชีพ ขออนุญาต สพม. 42 และ ระดับชนั้ ที่สูงขึน้ หรือ เหมาะสมกับชว่ งวัย ออกคาส่งั ปฏบิ ตั ิการ มีวุฒภิ าวะทางอาชีพ ดาเนินการตามโครงการ เหมาะสมกบั ชว่ งวยั 3. สรุปรายงานผลการ 2. รายงานผลการ ดาเนนิ งาน ดาเนินงานของสถานศกึ ษา 4. นาจดุ ด้อยจากผล ตามแผนปฏบิ ตั ิการ ประเมินมาปรบั ปรงุ แก้ไข ประจาปี 2560 จานวน 2 เลม่ เชิงคุณภาพ 1. ผเู้ รยี นมีความรู้ ทักษะ และเจตคตทิ ด่ี ี พรอ้ มท่จี ะ ศึกษาต่อในระดบั ช้นั ทส่ี ูงขนึ้ หรือมีวุฒิภาวะทางอาชพี เหมาะสมกบั ชว่ งวัย รายงานการประเมินคุณภาพภายในสถานศึกษา SAR โรงเรียนพระบางวิทยา 99