Important Announcement
PubHTML5 Scheduled Server Maintenance on (GMT) Sunday, June 26th, 2:00 am - 8:00 am.
PubHTML5 site will be inoperative during the times indicated!

Home Explore ملف الانجاز للوحدة

ملف الانجاز للوحدة

Published by Eng. Bandar aljawni, 2019-03-25 11:45:41

Description: الـــــــــتقرير الختامي للوحدة

Search

Read the Text Version

‫‪ ١٤٤٠ -١٤٣٩‬هـ‬ ‫‪2018‬‬ ‫تاريخ اعداد التقرير‬ ‫‪١٤٤٠/٠٤/٢٠‬هـ‬

‫المحتويات‬ ‫❖ البرامج والدورات التطوعية ‪4 ............................................................................................................‬‬ ‫زيارة مستش ىف تثليث العام ‪4...............................................................................................‬‬ ‫‪-1‬‬ ‫دماؤنا فداء لجنودنا ‪5.......................................................................................................‬‬ ‫‪-2‬‬ ‫الإسعافات الأولية ‪7.........................................................................................................‬‬ ‫‪-3‬‬ ‫❖ خدمة المجتمع ‪8 ................................................................................................................................‬‬ ‫زيارة مدير المعهد الصنا يع الثانوي وفرع الكلية التقنية ى يف تثليث لعميد فرع جامعة بيشة بتثليث ‪8..................‬‬ ‫‪-1‬‬ ‫زيارة مدير المعهد الصنا يع الثانوي وفرع الكلية التقنية ى يف تثليث لمدير مكتب التعليم بمحافظة تثليث وعرض‬ ‫‪9‬‬ ‫‪-2‬‬ ‫الاتفاقية‬ ‫دورة أتقن ‪10................................................................................................................‬‬ ‫‪-3‬‬ ‫❖ التوجيه والإرشاد ‪11............................................................................................................................‬‬ ‫برنامج الارشاد التق ى ين ‪12...................................................................................................‬‬ ‫‪-1‬‬ ‫محا رضة بعنوان (أصول الدين) ‪14.......................................................................................‬‬ ‫‪-2‬‬ ‫برنامج يقظ ‪15.............................................................................................................‬‬ ‫‪-3‬‬ ‫برنامج تحف ىي المتدرب ىي ‪16.................................................................................................‬‬ ‫‪-4‬‬ ‫تكريم قدوة قسم الت رييد والتكييف‪18.................................................................................... :‬‬ ‫‪-5‬‬ ‫❖ التطوير ‪19.......................................................................................................................................‬‬ ‫دورة إعداد المدرب ىي (‪19............................................................................................ (TOT‬‬ ‫‪-1‬‬ ‫تدش ىي أجهزة الخدمة الذاتية للمتدرب ىي ‪20...............................................................................‬‬ ‫‪-2‬‬ ‫التصحيح الإلك ريو ى ين ‪21....................................................................................................‬‬ ‫‪3-‬‬



‫❖ البرامج والدورات التطوعية‬ ‫يسعى المعهد الصنا يع الثانوي وفرع الكلية التقنية بتثليث‬ ‫ومنسوبيه الى غرس مفهوم العمل التطو يع لمتدربيه عن طريق‬ ‫تنسيق بعض ال ريامج والزيارات التطوعية ال ر ين من شأنها ان تن يم‬ ‫مفهوم العمل التطو يع وماله من فوائد على الفرد والمجتمع وعلية‬ ‫قام المعهد الصنا يع الثانوي وفرع الكلية التقنية بتثليث بتنظيم‬ ‫عدد من الزيارات والحملات التطوعية نستعرضها ى يف هذا التقرير‪:‬‬ ‫‪ -1‬زيارة مستش رف تثليث العام‬ ‫بناء على توصيات المؤسسة العامة لتدريب التق ى ين والمه ى ين قامت ادارة‬ ‫بالتعاون مع‬ ‫بتثليث‬ ‫الكلية‬ ‫الثانوي وفرع‬ ‫بالمعهد الصنا يع‬ ‫الانشطة‬ ‫ى يف يوم الاحد‬ ‫الباطنية‬ ‫وعيادة‬ ‫عيادة الاسنان‬ ‫تثليث العام بزيارة‬ ‫مستش ىف‬ ‫الموافق ‪1440/02/12‬ه برفقة رئيس الوحدة المهندس محمد فيصل‬ ‫تشوعجاويعةوكاصمحليةفريحوقلالاأمنراشطضةالمسنكارلميدواربل ىسيمنوةعدودعيمادنةااللامتسدناربن ى‪.‬يالى يت رففزيابرهةا‬ ‫المتدربون بعض منسوبو وزارة الصحة ليصبحوا على مدى قريب يرون‬ ‫منه أعراض وعلاج عدة أمراض ‪ ,‬ومنها بعض التجارب ى يف عيادة الأسنان‬

‫وكانت لحالات فرضية يتم ال رشح فيها عن أزمات الأسنان وكيفية‬ ‫الاهتمام والعناية بها‪.‬‬ ‫عرض مصور للزيارة‬ ‫‪ -2‬دماؤنا فداء لجنودنا‬ ‫جنودنا وأحبابنا لهم علينا حق الدعاء ‪,‬حق الرعاية ‪,‬حق المساعدة ‪,‬‬ ‫فهم يقيمون ويحرسون وطننا الغاليى ‪ ,‬وليس أي وطن بل هو وطن‬ ‫الدين وقبلة المسلم ىي‪ .‬مهما كتبنا من كلمات الشكر والوفاء والعز‬ ‫والكرامة لجنودنا فلن نوفيهم حقهم‪ .‬وقوفا مع رجال الحد الجنور ين أقام‬

‫التقنية بتثليث بالتعاون مع‬ ‫الكلية‬ ‫وفرع‬ ‫املمسعتهشدى افل مصنحااف يعظةالثتاثنليويث‬ ‫بعنوان (دماؤنا فداء لجنودنا)‬ ‫حملة‬ ‫العام‬ ‫و يه حملة للت ريع بالدم‪.‬‬

‫‪ -3‬الإسعافات الأولية‬ ‫بالمهارات‬ ‫تعريفية‬ ‫دورة‬ ‫أإقيضماف ًتة‬ ‫بتثليث‬ ‫بالتعاون مع الهلال الأحمر‬ ‫ب ىي أنواع‬ ‫التمي ىي‬ ‫إلى‬ ‫الأولية‬ ‫الأساسية ى يف الإسعافات‬ ‫الإسعافات الأولية ومعرفة كيفية إجراء إسعافات أولية للحروق‬ ‫والكسور وال ى ىييف وضيق التنفس والسكتة القلبية والكثي من‬ ‫الحالات والمواقف والاصابات ال ر ين قد تواجه‪.‬‬

‫❖ خدمة المجتمع‬ ‫إبرازا للدور التكامليى ى يف المحافظة ب ىي المعهد الصنا يع الثا ى ين‬ ‫وفرع الكلية التقنية بتثليث العامة وفرع جامعة بيشة ومكتب‬ ‫التعليم قام مدير المعهد وم رشف فرع الكلية التقنية بتثليث بزيارة‬ ‫الى عميد فرع جامعة بيشة ومدير مكتب التعليم بالمحافظة جرى‬ ‫خلالها مناقشة سبل التعاون ب ىي الطرف ىي والاستفادة من المرافق‬ ‫التعليمية المتاحة‪.‬‬ ‫‪ -1‬زيارة مدير المعهد الصنا يع الثانوي وفرع الكلية التقنية ر يف تثليث‬ ‫لعميد فرع جامعة بيشة بتثليث‬ ‫تمت زيارة عميد فرع جامعة بيشة الدكتور‪ /‬فالح بن ظافر‬ ‫القحطا ى ين من قبل مدير المعهد الصنا يع الثانوي وم رشف فرع‬ ‫الكلية التقنية بتثليث المهندس ‪ /‬محمد بن فيصل ال مسعود‬ ‫القحطا ى ين لدراسة فتح تخصصات جديدة ى يف المعهد وفرع الكلية‬ ‫التقنية بتثليث وتعزيز ثقافة التدريب التق ى ين والمه ى ين والاستفادة‬ ‫من مرافق الوحدة وفرع الجامعة من الطرف ىي‪.‬‬

‫‪ -2‬زيارة مدير المعهد الصنا يع الثانوي وفرع الكلية التقنية ر يف تثليث لمدير‬ ‫مكتب التعليم بمحافظة تثليث وعرض الاتفاقية‬ ‫تمت زيارة مدير مكتب التعليم بمحافظة تثليث الأستاذ ‪/‬عبد‬ ‫العزيز بن عبد الله بن فجحان من قبل مدير المعهد الصنا يع‬ ‫الثانوي وم رشف فرع الكلية التقنية بتثليث المهندس ‪ /‬محمد بن‬ ‫فيصل ال مسعود القحطا ى ين وعرض الاتفاقية الموقعة ب ىي الإدارة‬ ‫العامة للتدريب التق ى ين بعسي وإدارة التعليم بمنطقة عسي وال ر ين‬ ‫تهدف الى‪:‬‬ ‫✓تنمية الموارد الب رشية الوطنية من خلال تدريب يسهم ى يف سد‬ ‫احتياج سوق العمل من القوى الب رشية‪.‬‬ ‫✓تفعيل التكامل ى يف التعليم العام بمنطقة عسي من خلال اقامة‬ ‫دورات وبرامج‪.‬‬ ‫✓‬ ‫✓تنظيم فعاليات مش ريكة ب ىي الطرف ىي وفقا للتعاميم الرسمية‬ ‫المنظمة والخطط الموضوعة لذلك من قبل الطرف ىي من‬ ‫خلال تشكيل لجنة خاصة لهذا الغرض وتعميمها لجميع‬ ‫المدارس بالمنطقة‪.‬‬

‫‪ -3‬دورة أتقن‬ ‫اواللمموها ى يطنن ى يىيف‬ ‫من أهداف المؤسسة العامة للتدريب التق ى ين‬ ‫انطلاقا‬ ‫رؤية المملكة ‪ 2030‬لتطوير مهارات‬ ‫تحقيق‬ ‫ووااللممبواادطنئا التأ ى يسافسايلةم ىجيافلاتلتكالاتلقمنيجةالاوالتماهلنميةح‪،‬ددواة‪.‬متالاعتكم ادل املهماعراهتد‬ ‫الصنا يع الثانوي وفرع الكلية التقنية بتثليث آلية عمل دورات أتقن‬ ‫بالتنسيق مع فريق عمل خدمة المجتمع لدى المعهد‬ ‫وكان من ضمن أحد برامجها ال ر ين أقيمت (صيانة الجوال) بإ رشاف‬ ‫المهندس إبراهيم عبد العزيز‬ ‫وتقديم المهندس بلال الرفا يع‬ ‫والمهندس بندر حسن‬ ‫وبمساهمة الأستاذ حس ىي إبراهيم‬

‫❖ التوجيه والإرشاد‬ ‫ومالإنرفشراددإالل رى أيبوخري‪،‬فعبرادريةحعتانجعإللاىقاةلممهسنايعةدتةت(اجللمى ىسيرفيالشمد)ساوأعخدةر‬ ‫التوجيه‬ ‫المقدمة‬ ‫يملك القدرة على تلك المساعدة ( المرشد) ‪،‬وهذه المساعدة تتم وفق‬ ‫عملية تخصصية تقوم على أسس وتنظيمات وفنيات تتيح الفرصة‬ ‫أمام الطالب لفهم نفسه وإدراك قدراته بشكل يمنحه التوافق والصحة‬ ‫النفسية ويدفعه إلى مزيد من النمو والإنتاجية وتب ىن هذه العلاقة‬ ‫ايلومعضلهمانيجنةية( تعتشلياةطقلةأ ابحلاتوديخجهثصللاصولًامجوإهس رع)يدباشدىادي اول‪،‬كموفاارلءإشةردوشاموادهلامرعةس رمولييسةشمدا ىو يقتفائميخاكةاصنوةنختمااعئي ىةصي‬ ‫المس ريشد على التعلم واتخاذ القرارات والثقة بالنفس وتنمية الدافعية‬ ‫نحو الإنجاز ‪،‬ويهدف التوجيه والإرشاد ال ريبوي إلى تحقيق النمو‬ ‫ااى يللفعاشللااممقةلحيبلل ىطيطااالللبميبدرتول ياوسايلفقمتحدصرسرسةذبل‪،‬بوكتلغيعيتلعىيدمسىلساوذلعكداكتلإهلطاىىيلفحبضلإلومىء اشقلكأدلفرااتتضههلووتتمويثحيولهتق‬ ‫تمحظلسة ىايلاإلرعشمالديةالالنتفدرييبسية‪.،‬وهذا بدوره يقود إلى تحقيق الهدف نحو‬

‫‪ -1‬ب اارنلياممماجعن ًلاالوابامرلاشاددتوالربتاقلى يهنشاعمهالالذىياتك رليعب رهشيوحساهئلم انلت اقلنيجةم اهلوحرديحثةر ىصيفتإي ادصاارهل‬ ‫االلمخعدهماد الت اصلنإار يشعا ادليثاةنوعليى اورفسراعلالكعلبياةراالتتقتنيحةفبىتييثلهيو إثرمشماثدلاه بتوهاحمدهه‬ ‫للمتدرب ىي و التعريف بخدمات و برامج وحده التوجيه و الارشاد‬ ‫اااللعتتسنتققننييخطةةدرايلملقتعاللاولىعشياحةشسشااالبمكتبتهاادللراذبرلكتىسييواةيب)مداصللوللمرماوعلازلهمعادرةجاىشتيلفمداصاملنياتراع)فديعريرقتايالونلثي رامنويعوخه(يددوماووعففنرترععواابللطراككرلليمييجةقة‬ ‫وحده التوجيه والارشاد‪.‬‬



‫‪ -2‬محا رضة بعنوان (أصول الدين)‬ ‫نظم المعهد الصنا يع الثانوي وفرع الكلية بتثليث ب‬ ‫تاري خ‪1440/03/24‬ه‪ .‬محا ىضة بعنوان (أصول الدين) بحضور‬ ‫عدد من المدرب ىي والمتدرب ىي‪.‬‬

‫‪ -3‬برنامج يقظ‬ ‫الكلية التقنية بتثليث ممثل ًه بإدارة التوجيه الارشاد برنامج يقظ‪ ,‬والذي‬ ‫الفكري والسلو يك‬ ‫الانحراف‬ ‫المتدرب ىي ووقايتهم من‬ ‫الى تحص ىي‬ ‫يهدف‬ ‫الوطن ومدخراته‬ ‫على امن‬ ‫الفردية ى يف المحافظة‬ ‫المسؤولية‬ ‫وتعزيز‬ ‫ومكتسباته وبيان حقوق العلماء واهميه الرجوع إليهم‪ ,‬وتعميق الولاء‬ ‫والانتماء تجاه العقيدة الإسلامية وولاة امر البلاد‪ .‬وحماية لعناض‬ ‫المجتمع ى يف الانزلاق الى وحل التطرف والفكر المنحرف اقام هذا‬ ‫ال رينامج كل من‪ :‬فضيلة الشيخ ‪ /‬حسن هاجس وسعادة الرائد‪ /‬عايض‬ ‫الشهرا ى ين‪.‬‬

‫‪ -4‬برنامج تحف ري المتدرب ري‬ ‫نصل الى‬ ‫المرتكزات ال ر ين من خلالها‬ ‫مجال التدريب من اهم‬ ‫ايهعددا التفحال رف ىيبيي ى يةف‬ ‫الأهداف‬ ‫او الأهداف السلوكية او‬ ‫‪ ,‬سواء الأهداف العامة‬ ‫المرحلية ورفع القدرات الإنتاجية لدى محور العلمية ال ريبوية التدريبية \"‬ ‫فرع الكلية التقنية‬ ‫لملممثتل ًدهرببإ ىديا ‪,‬رة اولبتناوءجيعلهىواذللإركشافأد انقاالمممعهسادباقلهصتناح يفع ىيايلهثابنعونيواون‬ ‫(كن قدوه) حيث‬ ‫المتدرب ىي و يه‬ ‫المسابقة على معايي و رشوط السلوك و الانضباط لدى‬ ‫ركزت‬ ‫بمدرر ين القسم‬ ‫على ال ريشيح من رؤساء الأقسام فكل رئيس قسم يجتمع‬ ‫قائمه‬ ‫و يتم ترشيح المتدرب الذي سيصبح قدوه القسم ‪ ,‬حيث تم تكريم وتقليد‬ ‫المرشح ىي ببطاقة قدوه الذهبية ‪ ,‬وسيتم تكريمهم نهاية ال ريم الحاليى بدرع قدوه‬ ‫الذهر ين و مكافئه ماليه‪.‬‬

‫تكريم قدوة قسم الكهرباء‪:‬‬ ‫إلووياتممكراجتانبيناابتهامىهيفتنبالإوشقدكاخمرلةةص‪,‬اامئلثوامليليعصىعهتلادللليىماحلتاالدىمصرناضجب يبدااعلنلبتالملثوثظاااغلينمىاولياهليكدمبووتانف‪.‬حظالفوقىبيضد ىايعولفةمتبجس ىتعليهودكةدزهمرللياوشئأوصهداء‪,‬طل‬ ‫وليكون ن رياسا يحتذى به‪ .‬ويمنح هدية رمزيه تشجعه على مواصلة‬ ‫إمتدادرةرب ا ىليم ىعيفهدك الل اصلنأاق يسعا املثاونتوميتووثفيرعق‬ ‫والنماء‪ .‬لذلك كرمت‬ ‫العطاء‬ ‫التقنية بتثليث عدة‬ ‫الكلية‬ ‫الصور‪.‬‬

‫تكريم قدوة قسم الت رييد والتكييف‪:‬‬

‫❖ التطوير‬ ‫انطلاقا من مسؤولياتنا وواجبنا تجاه أبنائنا المتدرب ىي ى يف المعهد‬ ‫الصنا يع الثانوي وفرع الكلية التقنية بتثليث قام المعهد وفرع‬ ‫الكلية بعمل‪:‬‬ ‫‪ -1‬دورة إعداد المدرب ري (‪(TOT‬‬ ‫دورة إعداد المدرب ىي (‪ )TOT‬يه عبارة عن تدريب منظم لضمان‬ ‫أداء الموظف ىي الذين سيعملون كمدرب ىي حسب مهام وفق أفضل‬ ‫معاير التعليم والتدريب ومدة ال رينامج ‪20‬ساعة تدريبية من‬ ‫‪1440/3/24‬ه الى ‪1440/3/ 28‬ه قام بتنفيذه مدير الوحدة م‪/‬‬ ‫محمد فيصل القحطا ى ين‪.‬‬

‫‪ -2‬تدش ري أجهزة الخدمة الذاتية للمتدرب ري‬ ‫المتدربون هم الأساس الذي تعتمد عليهم المؤسسة العامة‬ ‫للتدريب التق ى ين والمه ى ين ‪ ,‬غرسا للمبادئ النبيلة وإشعارا للمتدرب‬ ‫بأهميته داخل الصرح التدرير ين ‪ ,‬إدارة المعهد الصنا يع الثانوي‬ ‫بالتعاون مع المهندس بندر حسن تدشن أجهزة الخدمة الذاتية‬ ‫بحيث تتيح للمتدرب إمكانية معاينة وضعه التدرير ين مع مقرراته‬ ‫والغياب عن طريق نظام رايات باستخدام اسم المستخدم‬ ‫الشخ يص ورمز المرور وعمل كل ما يلزم خلال اليوم التدرير ين‪.‬‬

‫‪ -3‬التصحيح الإلك ريو رين‬ ‫تعد الاختبارات الأسلوب العل يم الذي يتم من خلاله تشخيص‬ ‫اااللوولعااقلعودايخامقدتلضبيعمعاسةارالنالتفااتللتدتاغى يرياردفخليياترينبتحباات‪,‬يلراحيةلةحدصتيييمتىهيمعلفثام‪.‬دأأالتوومقصعياسبلقناتحيتهىمقيبميمنلصللحىظ ينمافردلتظإداملداةيلمردبهكمارابىليناشىعياخللتوافىكعبلاااأفذنمرايعةهاالننتت ايججدلبمزوريارءذحونلاياألنويطبس‪,‬ناةننتوسمايججطالهوبمقيموهيودعمقةنا‬ ‫ضخمة ى يف إعداد الاختبارات وتصحيحها ورصد نتائجها ‪ ,‬وبلا شك‬ ‫فإن هذه الجهود تمثل تكلفة اقتصادية وتعليمية لما تستقطعه من‬ ‫وقت ثم ىي من المدرب ىي يمكن استثماره على نحو أفضل‪ .‬لذلك ت ريز‬ ‫الحاجة إلى توفي نظام حديث للاختبارات من خلال تطوير نظام‬ ‫متقن يمكن من استغلال التقنية والتقدم العل يم ى يف مجال قياس‬ ‫اامللوتممسعتعتلباوعومن‪.‬ةىة ى يااولفلممبمتنعدداربرلبأض ىنىيايلظكلعلملليةراىف اتعلتشمحوالدنخييثجكاةفماصءلعاالةلااعلتخنتدايلبظامادرامحمالتلينتةااعلللتويجم يصونامنأحيوهبزيحما ى يادمفلةمإل ىعفيااكمرتلعهييلايأو ىتنيهنهت‬ ‫ىايلفوالقتدتريوسشوعتنةواعلاأنسجااليز البتالداريرخ يتنباراممات‪.‬ي هساذاعالد رهيناعملجى‬ ‫يوفر للمدرب‬ ‫تطوير أساليبه‬ ‫يساعد المدرب على تصحيح الاختبارات بسهوله وشعه عن طريق‬ ‫كاميا الاي فون او الاي باد او الاندرويد‪ ،‬كما أنه لا يحتاج للاتصال‬ ‫بالنت وقت الاختبار للمزيد اضغط هنا‪.‬‬


Like this book? You can publish your book online for free in a few minutes!
Create your own flipbook