e portfolio

รตั ตยิ ากร พุฒตาล 591121816 การประถมศกึ ษา

PROFILE ชอื่ -สกุล : นางสาวรัตตยิ ากร พุฒตาล ชอ่ื เล่น : หมวิ (591121816) อายุ : 22 ปี เกดิ วันที่ : 6 กนั ยายน พ.ศ.2540 กร๊ปุ เลอื ด : O ที่อยตู่ ามภูมลิ าเนา : 135 หมู่ 8 ต.สามเรอื น อ.ศรสี าโรง จ.สุโขทยั 64120 ระดบั การศึกษา : กาลงั ศกึ ษาอยรู่ ะดบั ปริญญาตรี สาขาการประถมศึกษา คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏกาแพงเพชร สญั ชาติ : ไทย เชือ้ ชาติ : ไทย สีท่ีชอบ : ดา ขาว ศาสนา : พทุ ธ สิ่งทีช่ อบ : ชอบธรรมชาติ ชอบดอกไม้ สิ่งที่สาคญั ในชวี ิต : มีงานทาที่ ดี ครอบครัวต้องสบาย

WORK TEACHING MEDIA

การสรา้ งเกมจากโปรแกรม FLIPPITY https://bit.ly/2tecTPm ประเมินคะแนนผลงานตัวเอง 6/10

การสร้างเกมจากโปรแกรม POWERPOINT https://bit.ly/35lJnW9 ประเมินคะแนนผลงานตัวเอง 7/10

การสรา้ งสื่อการสอน จากวสั ดุ - เศษกระดาษ สอ่ื ลูกบดิ ฝกึ ทักษะ คณติ ศาสตร์ https://drive.google.com/file/d/15 IVp0LfQ3SKcdZ9Xq- BX6_gWbCm0RT8s/view?usp=shar ing ประเมินคะแนนผลงานตัวเอง 9/10

การสร้างเพลงประกอบการสอน https://drive.google.com/file/d/1t _r0jhPL_JVkJP04W_ZlFW6ZhEhcyh 3M/view?usp=sharing ประเมนิ คะแนนผลงานตวั เอง 9/10

การสร้างคลปิ วิดโี อเพลง ประกอบการสอน https://drive.google.com/file/d/1g 8QyRvKcyWWd83nFMl2ruRn_INC 5bASH/view?fbclid=IwAR0Q- rMXvpWXj- nT7ouIBe7cWknvHCEDocGfPw_e7 825XEHZRohKEZs8WL0 ประเมินคะแนนผลงานตัวเอง 10/10 เพราะ เป็นงานที่ต้องใชค้ วามพยายาม ตงั้ ใจทามากๆ ตั้งแต่หาสถานท่ี ซอ้ มเต้น แต่งเพลง ตดั ต่อ และทาออกมาไดด้ มี าก

การแตง่ นทิ าน (เด่ียว) เรื่อง ลกู หมีจอมซน https://drive.google.com/file/d/10 IyvuhuFOIrzchuPed- SsLbOGSNqEWT5/view?usp=shari ng ประเมินคะแนนผลงานตวั เอง 7/10

การแตง่ นทิ าน (ค)ู่ เรอื่ ง วันเกิดของลูกหมี https://online.pubhtml5.com/wilc /dkit/ ประเมินคะแนนผลงานตวั เอง 9/10

ชอ่ งทางการตดิ ตอ่

FB : Rattiyagon Puttan IG : Mew_rp [email protected] 099-3733790 ID : mewratti

ได้เรยี นรู้ในการทาสื่อการเรยี นการสอนแบบ มากมาย เช่น ส่ือที่เป็นอิเล็กทรอนิกส์ สื่อทามือ ส่ือท่ีเป็นวิดีโอ การแต่งเพลง การทาหนังสือนิทาน และ ได้เรียนรู้ข้ันตอนในวิเคราะห์ การออกแบบและ วิธีการประเมินสื่อ ในรูปแบบต่างๆ เช่น แบบ ASSURE, แบบ ADDIE Model สามารถนาไปประยุกต์ใช้กับการทาส่ืออ่ืนๆ นอกเหนือจากท่ีเรียน หรือนาสื่อท่ีได้จากการเรียน ไปปรับใชก้ บั การสอนในอนาคตท่ีจะถึง และสามารถ นารูปแบบการวิเคราะห์และการออกแบบส่ือที่ได้ เรียน ไปใช้เป็นแนวทางในการออกแบบสื่อใหม่ๆ ต่อไป