26تقريرالاستماع مهارة لغوية المعلمة منى مشهور

‫تم بحمد الله وتوفيقه من تنفيذ درس تطبيقي افتراضي عبر منصة مدرستي و‬ ‫المملكة العربية السعودية‬ ‫بواسطة برنامج ‪ Microsoft Teams‬لمادة الكفايات اللغوية ‪1‬‬ ‫وزارة التعليم‬ ‫يوم الخميس الموافق ‪1442/3/26 /‬هـ في الوحدة التدريبية الخامسة ‪:‬‬ ‫الإدارة العامة للتعليم بمنطقة جازان‬ ‫مكتب التعليم بصامطة‬ ‫التواصل الشفهي – الاستماع ‪ -‬عنوان الدرس (الاستماع مهارة لغوية)‬ ‫ثانوية النجامية ‪ -‬مقررات‬ ‫للصف الأول الثانوي‬ ‫الاستماع مهارة لغوية‬ ‫من قبل المعلمة ‪ /‬منى محمد يحيى مشهور حمدي‬ ‫الاستراييجيات‬ ‫مدرسة ثانوية النجامية – مقررات‪.‬‬ ‫وذلك بحضور كلا من‪:‬‬ ‫رئيسة قسم الشؤون التعليمية الأستاذة ‪ /‬عائشة عري يب‬ ‫‪-1‬‬ ‫م رشفة مادة اللغة العربية الأستاذة ‪ /‬آمنة بهك يل‬ ‫‪-2‬‬ ‫‪-3‬‬ ‫قائدة المدرسة الأستاذة ‪ /‬فاطمة مذكور‬ ‫‪ -4‬عدد من معلمات اللغة العربية من قطاع صامطة‬ ‫‪ -5‬عدد من معلمات المدرسة بمختلف التخصصات‬ ‫‪ -6‬طالبات الصف الأول الثانوي الشعبة ( ‪) 3‬‬ ‫الاستراتيجيات المتبعة في الدرس‪:‬‬ ‫‪ -1‬قراءة الصور‪.‬‬ ‫‪ -2‬الباحث العلمي ‪.‬‬ ‫‪ -3‬مثلث الاستماع‪.‬‬ ‫‪ -4‬الحواروالمناقشة ‪.‬‬ ‫‪ -5‬المسابقات الالكترونية‪.‬‬ ‫‪ -6‬تبادل الأدوار‪.‬‬ ‫‪ -7‬من أنا؟‬ ‫‪ -8‬سرد القصص‪.‬‬ ‫‪ -9‬جدول التعلم عن طريق ‪Padelt‬‬ ‫‪ -10‬استراتيجية ‪4h‬‬

‫بعض من مراحل ستر الدرس‬ ‫بعض من مراحل ستر الدرس‬ ‫بعض من مراحل ستر الدرس‬

‫بعض من مراحل ستر الدرس‬ ‫بعض من مراحل ستر الدرس‬ ‫بعض من مراحل ستر الدرس‬ ‫مشاهدة فيديو من تصميم طالباتي‬

‫بعض من مراحل ستر الدرس‬ ‫بعض من مراحل ستر الدرس‬ ‫بعض من مراحل ستر الدرس‬

‫بعض من مراحل ستر الدرس‬ ‫بعض من مراحل ستر الدرس‬ ‫بعض من مراحل ستر الدرس‬

‫في هذا اليوم الجميل والمميز ‪/ 3 /26‬‬ ‫الشكر والتك يرم‬ ‫‪ 1442‬هـ الذي سررت فيه بتواجدكن لا‬ ‫يسعني إلا أن اتقدم لكن بوافر الشكر والتقدير‬ ‫وإن كانت دائما هي سطور الشكر و الثناء‬ ‫تكون في غاية الصعوبة عند صياغتها ربما‬ ‫لأنها تشعرنا دوما بقصورها و عدم إيفائها‬ ‫حق من نهديه فشكر محمل بأريج ورد فاح‬ ‫عطرا عطر الأكوان سقى العقول علما و غذا‬ ‫الفكر بعطاء جميل لا يعرف المستحيل تقف‬ ‫حروف الشكر أمامه عاجزة شكرا لكل من‬ ‫حضر و شاركنا شكرا لك أستاذتي الفاضلة‬ ‫آمنة بهكلي فكل الحروف تتزين و تبهج و‬ ‫تطرب فرحا لشكرك و تقديرك الذي لا يفيه‬ ‫شكر ‪ ....‬فشكرا لك و لكل من لبى دعوتك‬ ‫لحضور الدرس معنا و الشكر موصول لك‬ ‫قائدتي العظيمة سعدنا جدا بوجودك‬ ‫معنا‪....‬هنيئا للتعليم بقادات أمثالكن متمثلة‬ ‫برئيسة الشؤون التعليمية بمكتب صامطة‬ ‫الأستاذة ‪/‬عائشة عريبي شكرا لك فأنت من‬ ‫القادات الحريصات على ايصال العلم‬ ‫لطالباتهن رغم ما نمر به من ظروف لكننا لا‬ ‫نعرف للصعوبات مستحيلا فهمة الشعب‬ ‫السعودي ستكون عند حسن ظن من وصفها‬ ‫قائلا ‪ :‬لدى الشعب السعودي همة كقمم جبل‬ ‫طويق لا تنهد ‪......‬فشكرا لك يا ولي العهد‬ ‫فأنت الدعم الأول لنا ‪.‬‬

‫بعض من مراحل ستر الدرس في الدردسة‬ ‫بعض من مراحل ستر الدرس في الدردسة‬ ‫و في الجيام‬