السبورة السبكترونيعتمد ]

‫دورة‬ ‫السبورة الذكية‬ ‫إعداد وتنفيذ ‪ /‬أمل العماري‬‫المشرفة الأستاذة الفاضلة ‪ /‬رقية الجرادي‬ ‫العام الدراس ي‬ ‫‪1440‬هـ‬



‫السبورة الذكية \"سبكترون\" وتتميز عن غيرها من السبورات الذكية بمايلي‪:‬‬ ‫ٌتستخدم كشاشة عرض كبيرة المساحة بديلة عن شاشة الكمبيوتر‪ ،‬بكل ما يتصف به الكمبيوتر من‬ ‫مميزات وتطبيقات مختلفة على سبيل المثال الباوربوينت‪ ،‬الإكسل‪ ،‬الوورد‪ ،‬ألعاب الكمبيوتر‪،‬‬ ‫الانترنت ‪ ..‬الخ‪ ،‬مع إمكانية التفاعل معها باللمس بدلاً من الفأرة ولوحة المفاتيح‪.‬‬ ‫تسمح للمستخدم بالرسم والكتابة في البرامج‪ ،‬كإضافة بعض التعليقات على العروض التقديمية‬ ‫المصممة ببرنامج الباوربوينت‪ ،‬أو الكتابة على أي مقطع من مقاطع الأفلام التعليمية‪.‬‬ ‫لديها إمكانية تحويل رسوم اليد إلى رسوم رقمية كالأشكال الهندسية مثلاً‪ ،‬كما يمكنها التعرف على‬ ‫الكلمات المكتوبة بخط اليد وتحويله إلى حروف رقمية‪.‬‬‫يمكن تخزين و حفظ المعلومات المكتوبة عليها على جهاز الحاسب والتعديل عليها لاحقاً أو طباعتها‪.‬‬‫يمكن ربطها بالأنترنت وتصفح الإنترنت من خلالها‪ ،‬أو نقل ما يتم عليها لفصل آخر في نفس الوقت‪.‬‬‫ومع هذه الإمكانيات فإنه ينبغي الانتباه أنه من الضروري الاهتمام بنوع وجودة البرامج التي تعرضها‬ ‫السبورة الذكية‪ ،‬سوا ًء استخدم المعلم برامج الحاسب المشهورة كالباوربوينت أو استخدم البرامج‬ ‫الخاصة بالسبورة الذكية‪ ،‬فالعبرة هنا بجودة ما تعرضه السبورة الذكية من برامج وليس بما تملكه‬ ‫السبورة من إمكانيات في العرض‪ ،‬لذا يجب الاستفادة من إمكانيات السبورة بعرض برامج تعليمية‬ ‫متفاعلة ومتعددة الوسائط‪.‬‬

‫الرسوم المتحركة‬ ‫لقطات فيديو‬ ‫تحميل‬ ‫المفضلة‬‫مجانا فيديو‬

‫التثبيت‬ ‫الاختصار للبرنامج‬‫مجانا فيديو‬

‫عند فتح البرنامج‬ ‫واجهة البرنامج‬‫شريط القوائم‬ ‫شريط الأدوات‬ ‫الشريحة‬ ‫مجانا فيديو‬

‫قائمة المنظر‬ ‫قائمة ملف‬‫أدوات العامة ‪،‬الرياضيات ‪،‬الفيزياء ‪،‬الكيمياء ‪،‬اللغة الإنجليزية‪.‬‬ ‫وضع ملء الشاشة‪.‬‬ ‫وضع إطار لتسهيل استخدامك أو إعطاء الدروس‪.‬‬ ‫يعطي مساحة أكبر للكتابة وعرض المحتوى ‪.‬‬ ‫لوحة مصغرة للشريحة‪.‬‬ ‫تستطيع قطع ونسخ ولصق‬ ‫أو ضبط الموقع الشرائح‬ ‫باستخدام الصور المصغرة‪.‬‬ ‫مجانا فيديو‬

‫قائمة الشريحة‬‫تحريك الصور أو الشكل الموجود داخل الشريحة‬ ‫فيديو‬ ‫مجانا‬‫اختيارخلفية من جهازك‬

‫قائمة إدخال‬‫الموارد الموجودة بنفس البرنامج‬ ‫الصور الموجودة في جهازك‬ ‫مربع الكتابة‬ ‫الانتقال‬ ‫دوران‬ ‫لإظهارالنقاط وتغير بالالشتككبلير والتصغير‬ ‫مجانا فيديو‬‫قائمة التحكم بالشكل‬

‫قائمة أدوات‬‫لتغطية الشاشة والسحب من اليمن أو اليسارأو من الأعلى أو الأسفل للكشف عن صوره أو كتابة‬ ‫نافذة خاصة للكتابة‬ ‫تصوير الشاشة‬ ‫تسلط الضوء على منطقة معينة‬ ‫لفتح ملفات عرض أخرى‬ ‫مكبر لجزء معين من الصورة أو حرف أو كلمة‬ ‫مجانا فيديو‬

‫قائمة اللغة‬ ‫قائمة التكوين‬ ‫مجانا فيديو‬

‫إعادة‬ ‫والاللتمبسببكيرندتطاينمحبلجالوشاضعشةالوشاضعشةااللمحاكمشتاكشابيشنةةة جشفردتييححشدحةةريذحفبةااالللممحوشحذترجيواوفحلدىةخصلوفريالةحخصلذوفريف اةتللإشسعارجييدحةااللةلشساريبقحالةاةلتشارلييحةاةلتكبايلرتصغير‬ ‫تحريك تراجع‬ ‫أو فتح‬ ‫الصور‬ ‫برنامج‬ ‫أو‬ ‫أخرى‬ ‫الشكل‬ ‫الموجود‬ ‫داخل‬ ‫الشريحة‬ ‫التسجيل‬ ‫محأذسوحفاللقولنفميادليحوخجالمنطقش‬ ‫مربع القلم‬ ‫الصور‬ ‫الذكي‬ ‫مالجمانوااالردكتابة‬ ‫أو‬ ‫الكتابة‬ ‫نمط الخط‬ ‫يرسم‬ ‫يدويا‬ ‫لوحة فيديو‬‫لون‬ ‫الخاص الشكل‬ ‫المفاتيح من‬ ‫الأقلام منوعه‬‫ملء‬‫الشريحة‬ ‫جهازك بالبرنامج بطريقة‬ ‫متقنة‬



.3

‫وفي الختام‬ ‫أرجو أن اكون وفقت في إيصال الفائدة‬‫ولا يسعني إلا أن اشكرالقائمين على هذه الدورة لنشرالعلم وساعد على ذلك ‪،‬ولكم مني‬ ‫كل الاحترام والتقدير‪.‬‬