ورقة عمل رقم 4 (1)

‫ورقخ ػول رقن ( ‪) 4‬‬ ‫الوجحث ‪ :‬الؼلىم‬ ‫الاسن ‪......................... :‬‬ ‫الوىضىع أو الوهبرح ‪ :‬الؼٌبصر‬ ‫الصف والشؼجخ ‪ :‬السبدش (أ‪+‬ة)‬ ‫هؼلوخ الوبدح‪ :‬هروي الحىراًٍ‬ ‫التبرَخ ‪/ / :‬‬ ‫الهذف‪َ -1 :‬كتت رهىز ثؼض الؼٌبصر الفلسَخ واللافلسَخ‪.‬‬ ‫‪َ -2‬صٌف الؼٌبصر الً فلساد ولا فلساد‪.‬‬ ‫‪َ -3‬ستقصٍ استخذاهبد ثؼض الؼٌبصر الفلسَخ‪.‬‬ ‫‪ -1‬أدرس الجدول الدوري التالً ثم أجب عن الأسئلة التً تلٌه‪-:‬‬ ‫أ) ما أهمٌة الجدول الدوري للعناصر؟‬ ‫‪.................................................................................................................................‬‬ ‫ب) كٌف ٌتم تسمٌة العناصر فً الجدول الدوري؟‬ ‫‪.................................................................................................................................‬‬ ‫‪................................................................................................................................‬‬ ‫‪-1-‬‬

‫ج) فسر بعض العناصر تسمى برمز واحد وبعضها الآخر تسمى برمزٌن‪.‬‬ ‫‪.................................................................................................................................‬‬ ‫د) استخرج من الجدول الدوري‪-:‬‬ ‫• ثلاث عناصر فلزٌة‪........................................................................................................‬‬ ‫• ثلاث عناصر لا فلزٌة ‪....................................................................................................‬‬ ‫• عنصر ٌستخدم فً صناعة الأسلاك النحاسٌة ‪..........................................................................‬‬ ‫• عنصر ٌتفاعل مع الأكسجٌن ٌكون مادة بنٌة حمراء ‪..................................................................‬‬ ‫• عنصر تصنع منه هٌاكل الطائرات ‪.......................................................................................‬‬ ‫ه) فً الجدول السابق أكتب رموز العناصر (التً كتبت بالكلمات)‪.‬‬ ‫و) فً الجدول الدوري السابق أكتب أسماء العناصر (التً كتبت بالرموز)‪.‬‬ ‫الؼٌبصر اللافلسَخ‬ ‫الؼٌبصر الفلسَخ‬ ‫‪ -2‬قبرى ثُي الؼٌبصر الفلسَخ واللافلسَخ هي حُث‪-:‬‬ ‫الوقبرًخ‬ ‫التىصُل الحرارٌ‬ ‫التىصُل الكهرثبئٍ‬ ‫القبثلخ للتشكل (السحت والطرق)‬ ‫‪ -3‬فسر كلا هي الوشبهذاد والظىاهر التبلُخ‪-:‬‬ ‫أ) َستخذم الألوٌُىم فٍ صٌغ هُبكل الطبئراد‪.‬‬ ‫‪................................................................................................................................................‬‬ ‫ة) َضبف الكرثىى الً الحذَذ لتكىَي سجُكخ الفىلار‪.‬‬ ‫‪................................................................................................................................................‬‬ ‫‪-2-‬‬

‫‪َ -4‬وثل الشكل الوجبور هبدح أكسُذ الحذَذ‬ ‫(صذأ الحذَذ)‪ ،‬أدرش الشكل ثن أجت ػي الأسئلخ‬ ‫التٍ تلُه‪-:‬‬ ‫أ) هبرا تؼٌٍ كلوخ (أكسُذ)؟‬ ‫‪..............................................................‬‬ ‫ة) هب هٍ شروط تكىى أكسُذ الحذَذ؟‬ ‫‪..............................................................‬‬ ‫ج) كُف َوكي حوبَخ الحذَذ هي الصذأ (التأكسذ)؟‬ ‫‪..............................................................‬‬ ‫‪..............................................................‬‬ ‫‪..............................................................‬‬ ‫انتهت ورقة العمل‬ ‫‪-3-‬‬