การปรบั ตัว ชว่ งระยะ การ การจัดเกบ็ หมายเหตุ ในการเล่น ความสนใจ แสดงออก ของเล่นเข้าที่ ท่ี ชื่อ-สกลุ กับเพ่อื น ในการเล่น และการ เมือ่ เลกิ เลน่ ส่อื สารกบั ๑๒๓ ๑๒๓ เพ่อื น ๑๒๓ ๑๒๓ ๑ เด็กชายธรี วัจน์ กลางประพนั ธ์ ๒ เดก็ ชายณฐั ภัทร วฒุ ิมนต์ ๓ เดก็ ชายพงศ์ภีระ กล่ินสุคนธ์ ๔ เด็กชายภาคิน มานีวัน ๕ เด็กชายณชานนท์ เสริมสุข ๖ เดก็ ชายธนรัช สุดสถาน ๗ เดก็ ชายพชิ ญะ สุคนธข์ จร ๘ เดก็ ชายคงสทิ ธ์ิ พานเพือ้ ง ๙ เดก็ ชายจริ โรจน์ ศิลายงค์ ๑๐ เดก็ ชายนพรัตน์ ฟักแฟง ๑๑ เด็กชายปัณณธร ช้างจ่นั ๑๒ เด็กชายติณภทั ร หล้าแดง
๑๓ เดก็ ชายพรพรหมณ์ เจรญิ พจน์ ๑๔ เด็กชายพายุ เจริญสุข ๑๕ เดก็ ชายทรงพล บางหลวง ๑๖ เด็กชายธนโชติ หวดสนั เทียะ ๑๗ เดก็ หญงิ ศิรภสั สร ลิตขิตชยั กลุ ๑๘ เดก็ หญิงปาณสิ รา เถอื่ นทอง ๑๙ เดก็ หญงิ กัญญาณัฐ สัญจรโคกสูง ๒๐ เดก็ หญิงณัฐรินยี ์ เปรมเพ็ชร ๒๑ เด็กหญิงวริศรา ฉิมมา ๒๒ เดก็ หญงิ ณฤชา ปานทงุ่ ๒๓ เดก็ หญงิ จนั ทรป์ ภัสร์ พ่มุ ยิ้ม ๒๔ เด็กหญิงภัควลัญชญ์ จะลอ ๒๕ เด็กหญิงกัลยา สทุ ธิ ๒๖ เด็กหญงิ จันทรทวิมล ศิลาขจี ๒๗ เด็กหญงิ ชดากร สุขประเสริฐ ๒๘ เดก็ หญิงสรุ รสิ า บญุ ใหญ่
๒๙ เด็กหญงิ ขวญั ฤทัย มุง้ มา่ น ๓๐ เดก็ หญิงกัญวีร์ มานะสี ๓๑ เดก็ หญิงเกศเกลา้ ทรงเทพ กาเคร่อื งหมาย ลงในชอ่ งระดับคะแนนระดบั ๓ หมายถึง ดี ระดับ ๒ หมายถึง พอใช้ ระดบั ๑ หมายถงึ ควรปรบั ปรุง ลงชอ่ื ...........................................ผู้ประเมิน ( นางสาวปรยี าภา นาคพันธ)ุ์ แบบสงั เกตพฤตกิ รรมของเดก็ อนบุ าล 2 กิจกรรมเกมการศกึ ษา ความเข้าใจ ความ การรอคอย การเกบ็ ของ เข้าท่ี ในการเล่น เรยี บร้อยใน และแบ่งปัน หมายเหตุ หลังจากการ ท่ี ช่อื -สกุล เกม การวางบตั ร เล่น การศกึ ษา ภาพของเกม การศึกษา ๑๒๓๑๒๓๑๒๓๑๒๓ ๑ เด็กชายธีรวจั น์ กลางประพันธ์ ๒ เด็กชายณัฐภัทร วุฒมิ นต์
๓ เดก็ ชายพงศ์ภีระ กลน่ิ สุคนธ์ ๔ เด็กชายภาคนิ มานวี นั ๕ เดก็ ชายณชานนท์ เสริมสขุ ๖ เด็กชายธนรชั สดุ สถาน ๗ เดก็ ชายพชิ ญะ สคุ นธ์ขจร ๘ เด็กชายคงสิทธ์ิ พานเพ้อื ง ๙ เด็กชายจิรโรจน์ ศิลายงค์ ๑๐ เดก็ ชายนพรัตน์ ฟกั แฟง ๑๑ เดก็ ชายปัณณธร ช้างจนั่ ๑๒ เดก็ ชายติณภทั ร หลา้ แดง ๑๓ เด็กชายพรพรหมณ์ เจรญิ พจน์ ๑๔ เด็กชายพายุ เจรญิ สุข ๑๕ เด็กชายทรงพล บางหลวง ๑๖ เดก็ ชายธนโชติ หวดสันเทียะ ๑๗ เด็กหญงิ ศิรภัสสร ลิตขิตชัยกุล ๑๘ เดก็ หญงิ ปาณิสรา เถือ่ นทอง
๑๙ เดก็ หญงิ กญั ญาณฐั สญั จรโคกสูง ๒๐ เด็กหญงิ ณฐั รนิ ยี ์ เปรมเพ็ชร ๒๑ เดก็ หญงิ วรศิ รา ฉิมมา ๒๒ เด็กหญิงณฤชา ปานทงุ่ ๒๓ เด็กหญงิ จันทร์ปภัสร์ พมุ่ ยม้ิ ๒๔ เด็กหญิงภคั วลัญชญ์ จะลอ ๒๕ เด็กหญิงกัลยา สุทธิ ๒๖ เด็กหญงิ จนั ทรทวิมล ศิลาขจี ๒๗ เด็กหญิงชดากร สขุ ประเสรฐิ ๒๘ เด็กหญงิ สุรรสิ า บุญใหญ่ ๒๙ เดก็ หญิงขวญั ฤทัย มุ้งมา่ น ๓๐ เดก็ หญิงกญั วรี ์ มานะสี ๓๑ เด็กหญิงเกศเกล้า ทรงเทพ กาเครื่องหมาย ลงในช่องระดับคะแนนระดับ ๓ หมายถึง ดี ระดับ ๒ หมายถงึ พอใช้ ระดบั ๑ หมายถึง ควรปรบั ปรงุ ลงชื่อ...........................................ผู้ประเมิน ( นางสาวปรียาภา นาคพันธ์)ุ
บันทึกหลงั สอนประจาสปั ดาห์ที.่ ................. วันท่.ี .....................เดือน..............................................................พ.ศ............................ กจิ กรรมเคลอ่ื นไหวและจงั หวะ .....................................................................................................................................................................................................................................................…….................. ............................................................................................................................................................................................................................................................................. ปัญหา/อุปสรรค ............................................................................................................................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................................................................................................................. แนวทางการแกไ้ ข .......................................................................................................................................................................................................................……................................................ ............................................................................................................................................................................................................................................................................. กิจกรรมเสริมประสบการณ์ .....................................................................................................................................................................................................................................................…….................. ............................................................................................................................................................................................................................................................................. ปัญหา/อปุ สรรค ............................................................................................................................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................................................................................................................
แนวทางการแก้ไข .......................................................................................................................................................................................................................……................................................ ............................................................................................................................................................................................................................................................................. กจิ กรรมสรา้ งสรรค์ .....................................................................................................................................................................................................................................................…….................. ............................................................................................................................................................................................................................................................................. ปญั หา/อุปสรรค ............................................................................................................................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................................................................................................................. แนวทางการแกไ้ ข .......................................................................................................................................................................................................................……................................................ ............................................................................................................................................................................................................................................................................. กจิ กรรมเสรี .....................................................................................................................................................................................................................................................…….................. ............................................................................................................................................................................................................................................................................. ปญั หา/อุปสรรค ............................................................................................................................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................................................................................................................. แนวทางการแกไ้ ข .......................................................................................................................................................................................................................……................................................ .............................................................................................................................................................................................................................................................................
กจิ กรรมกลางแจง้ .....................................................................................................................................................................................................................................................…….................. ............................................................................................................................................................................................................................................................................. ปัญหา/อุปสรรค ............................................................................................................................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................................................................................................................. แนวทางการแก้ไข .......................................................................................................................................................................................................................……................................................ ............................................................................................................................................................................................................................................................................. กิจกรรมเกมการศกึ ษา .....................................................................................................................................................................................................................................................…….................. ............................................................................................................................................................................................................................................................................. ปญั หา/อปุ สรรค ............................................................................................................................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................................................................................................................. แนวทางการแกไ้ ข .......................................................................................................................................................................................................................……................................................
............................................................................................................................................................................................................................................................................. ................................................. ( นางสาวปรียาภา นาคพันธ์ุ) นกั ศกึ ษาฝกึ ประสบการณ์วิชาชพี ความคิดเหน็ และข้อเสนอแนะของครพู ีเ่ ล้ียง ............................................................................................................................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................................................................................................................. .................................................. ( นางสาวปนัดดา กาญจนดิษฐโอภาส ) ครปู ระจาช้ันอนบุ าล 2/2 ความคิดเห็นและข้อเสนอแนะของหวั หนา้ กลุม่ สาระการเรยี นรปู้ ฐมวัย ............................................................................................................................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................................................................................................................. (นางสาววรรณา สระพิณ) หัวหน้ากลุม่ สาระการเรยี นรปู้ ฐมวยั
Search