1.หน่วย8_ความหมายการคุณ(1)

8หนว่ ยการเรยี นรู้ที่ การคณู จานวนไมเ่ กิน 1,000 และ 0 ตวั ชีว้ ดั • หาคา่ ของตัวไม่ทราบค่าในประโยคสญั ลักษณแ์ สดงการคณู ของจานวน 1 หลักกบั จานวนไม่เกนิ 2 หลกั • แสดงวธิ หี าคาตอบของโจทยป์ ญั หา 2 ข้นั ตอนของจานวนนบั ไมเ่ กนิ 1,000 และ 0

ความหมายการคณู (1) ครเู รณู อนุกลู โรงเรียนอนบุ าลนครนายก

ความหมายของการคูณ มสี ม้ ทัง้ หมดก่ผี ล เอะ๊ ! เท่าไหร่นะ ใช่ 6 ไหมนะ หนูชอื่ ใบบวั คะ่

มสี ้มท้งั หมดก่ีผล ความหมายของการคณู 3+3=6 ตะกร้าใบท่ี 1 มีส้ม 3 ผล ตะกร้าใบที่ 2 มสี ้ม 3 ผล

มีส้มทงั้ หมดกี่ผล ความหมายของการคูณ มสี ้ม 2 ตะกรา้ แตล่ ะตะกรา้ มสี ม้ 3 ผล เท่ากัน ตะกรา้ ใบท่ี 1 มีสม้ 3 ผล ตะกรา้ ใบท่ี 2 มสี ม้ 3 ผล จานวนส้มในตะกร้า เคร่อื งหมายการคูณ จานวนตระกร้า 3+3=2 x 3 ดังนั้น 2 x 3 = 6

ความหมายของการคูณ มสี ้ม 5 ตะกร้า ตระกร้าละ 3 ผล มีส้มท้งั หมดกผ่ี ล เขียนในรูปการบวกได้ ดงั น้ี 3 + 3 + 3 + 3 + 3 = 15 ผล เขียนในรปู การคูณได้ ดังน้ี 5 × 3 = 15 ผล

ความหมายของการคูณ มีส้ม 5 ตะกรา้ ตระกร้าละ 3 ผล มสี ้มทง้ั หมดกผี่ ล จานวนกลมุ่ 3+3+3+3+3=5 × 3 เคร่อื งหมายการคูณ จานวนของในแต่ละกลุ่ม 5 × 3 อา่ นวา่ ห้าคณู สาม ซง่ึ หมายถงึ 5 กลมุ่ ของ 3

ความหมายของการคณู มแี กว้ นา้ 5 สี แตล่ ะสีมี 2 ใบ มีแกว้ นา้ ทัง้ หมดกี่ใบ 5 กุล่มของ 2 มีแกว้ นา้ ท้ังหมด 2 + 2 + 2 + 2 + 2 = 10 ใบ จานวนกลุ่ม 2 + 2 + 2 + 2 + 2 เขียนในรปู การคูณไดเ้ ปน็ 5 × 2 = 10 แสดงว่า 2 + 2 + 2 + 2 + 2 = 5 × 2 จานวนของในแตล่ ะกลุ่ม = 10 ผม ตน้ กลา้ ครบั

ความหมายของการคณู มมี งั คดุ 6 จาน จานละ 4 ผล มมี งั คดุ ท้งั หมดก่ผี ล 6 กลุ ่มของ 4 เขยี นในรปู การบวกได้ ดังน้ี 4 + 4 + 4 + 4 + 4 + 4 = 24 ผล เขยี นในรปู การคณู ได้ ดงั นี้ จานวนกลุม่ 6 × 4 = 24 ผล จานวนของในแต่ละกลุ่ม แสดงว่า 4 + 4 + 4 + 4 + 4 + 4 = 6 × 4 = 24

ความหมายของการคณู มกี ลว้ ย 5 จาน จานละ 3 ผล มกี ลว้ ยท้งั หมดกผ่ี ล 5 กลุ ่มของ 3 เขียนในรูปการบวกได้ ดังนี้ 3 + 3 + 3 + 3 + 3 = 15 ผล เขยี นในรปู การคูณได้ ดงั น้ี จานวนกล่มุ 5 × 3 = 15 ผล จานวนของในแต่ละกลุ่ม แสดงวา่ 3 + 3 + 3 + 3 + 3 = 5 × 3 = 15

ความหมายของการคณู ส่ิงท่ีได้เรียนรู้ ส่ิงต่าง ๆ ท่จี ัดเป็นกลมุ่ แต่ละกลุม่ มจี านวนสมาชกิ เท่ากัน สามารถเขียนในรปู การคูณของจานวนสองจานวน คอื จานวนกลุม่ คณู กับจานวนสมาชกิ ในแต่ละกลมุ่ ผลคูณของจานวนสองจานวนนั้น คอื จานวนสมาชกิ ท้ังหมด เช่น 4 x 5 = 20 จานวนสมาชกิ ทั้งหมด จานวนกลมุ่ จานวนสมาชกิ ในแตล่ ะกลมุ่

ใบงาน

ตวั อย่างการทาใบงาน เขียนในรูปการบวกและการคูณ วาดภาพและระบายสีใหส้ วยงาม 1. 1. 3 กล่มุ กลุ่มละ 4 3 + 3 + 3 + 3 = 4 x 3 = 12