คู่มือนักศึกษา2564ปกติ

คู่มอื นักศึกษาภาคปกติ ปกี ารศกึ ษา 2564 ๑๘ กรณีสถาบันสมทบ ให้นายทะเบียนของสถาบันสมทบ ลงนามทับรูปถ่ายผู้เรียนครบตามเกณฑ์ มาตรฐานหลักสูตร พร้อมประทับตราดุนของสถาบันสมทบ และตราดุนของมหาวิทยาลัยบนรูปถ่ายโดยไม่ ซอ้ นทบั กนั และใหห้ ัวหนา้ สถานศึกษาและอธกิ ารบดีลงนามรบั รอง (๓) ใหจ้ ัดทาทะเบียนผู้เรียนครบตามเกณฑ์มาตรฐานหลักสูตรท่ีขอรับใบรับรองผลการศึกษาไว้เป็น หลกั ฐาน กรณสี ถาบันสมทบ ให้จัดทาหลกั ฐานดงั กลา่ วเกบ็ ไว้ทมี่ หาวทิ ยาลยั ชุดหนงึ่ ด้วย ข้อ ๖๑ การออกใบรบั รองคุณวุฒิแกผ่ ู้สาเร็จการศึกษา ใหม้ หาวิทยาลยั ออกใบรับรองคุณวุฒิแก่ผูส้ าเรจ็ การศึกษา ดังต่อไปนี้ (๑) ออกให้เฉพาะผู้ท่ีเรียนครบตามเกณฑ์มาตรฐานหลักสูตร ผ่านขั้นตอนการอนุมัติผล และได้รับ อนมุ ตั ใิ ห้ปรญิ ญาจากสภามหาวทิ ยาลยั แล้ว แตย่ ังไมไ่ ด้รับหลกั ฐานแสดงผลการศกึ ษาดังกล่าว (๒) ให้นายทะเบียนลงนามทับรูปถ่ายผู้สาเร็จการศึกษา พร้อมประทับตราดุนของมหาวิทยาลัยบน รูปถ่ายและใหอ้ ธิการบดีลงนามรบั รอง กรณีสถาบันสมทบ ให้นายทะเบียนของสถาบันสมทบ ลงนามทับรูปถ่ายผู้สาเร็จการศึกษา พร้อม ประทับตราดุนของสถาบันสมทบ และตราดุนของมหาวิทยาลัยบนรูปถ่ายโดยไม่ซ้อนทับกัน และให้หัวหน้า สถานศึกษาและอธิการบดีลงนามรับรอง (๓) ให้จัดทาทะเบียนผู้สาเร็จการศึกษาท่ีขอรับใบรับรองผลการศึกษาไว้เป็นหลักฐาน กรณีสถาบัน สมทบ ให้จัดทาหลักฐานดงั กลา่ วเกบ็ ไวท้ มี่ หาวิทยาลัยชุดหน่งึ ด้วย ข้อ ๖๒ การออกใบรายงานผลการศกึ ษาแก่ผู้ท่ีกาลังศึกษาหรือผู้สาเรจ็ การศึกษา ใหม้ หาวทิ ยาลยั ออกใบรายงานผลการศกึ ษาแก่ผู้ท่ีกาลงั ศึกษา หรอื ผู้สาเร็จการศึกษา ดังต่อไปนี้ (๑) ให้ผู้ขอ ยืน่ คารอ้ งตามแบบที่มหาวิทยาลยั หรือสถาบนั สมทบกาหนด (๒) ให้รายงานผลการศึกษาเป็นภาษาไทยหรือภาษาอังกฤษก็ได้ และให้รายงานทุกภาคเรียนที่ ทราบผลการศึกษาแลว้ (๓) ให้ประทับตราของมหาวิทยาลัยบนรูปถ่ายผู้ขอ และให้นายทะเบียนและอธิการบดี ลงนาม รบั รอง พรอ้ มประทับตราดุนของมหาวทิ ยาลยั บนลายมือชอื่ กรณีสถาบันสมทบ ให้นายทะเบียนของสถาบันสมทบ และหัวหน้าสถานศึกษาลงนามรับรอง พร้อม ประทับตราดนุ ของสถานศึกษาทเี่ ข้าสมทบบนลายมือช่ือ และให้อธิการบดีลงนามรับรอง พร้อมประทับตราดุน ของมหาวทิ ยาลัยบนลายมือชื่อ ข้อ ๖๓ การออกใบแทนหลกั ฐานแสดงผลการศึกษา ให้มหาวิทยาลัยพิจารณาออกใบแทนหลักฐานแสดงผลการศึกษา กรณีหลักฐานเดิมสูญหายหรือ ชารุดจนใช้การไมไ่ ด้ตามท่เี หน็ สมควร ดงั ตอ่ ไปนี้ (๑) ให้ผู้ขอ ยน่ื คาร้องตามแบบที่มหาวิทยาลยั หรือสถาบันสมทบกาหนด ถ้าเป็นกรณีสูญหาย ให้นา สาเนาใบรบั แจง้ ความของสญู หายของทางราชการแนบกบั คารอ้ ง ถ้าเปน็ กรณีชารุดให้นาหลักฐานท่ีชารุด หรือ ภาพถา่ ยหลักฐานที่ชารดุ โดยผขู้ อลงชอื่ รบั รองสาเนาถกู ตอ้ งแนบกบั คาร้อง (๒) การลงนาม การประทับตรา และการจัดทาทะเบียนใบแทนหลักฐานแสดงผลการศึกษา ให้ใช้ หลักเกณฑ์ วิธกี าร และเงอ่ื นไขการออกหลักฐานแสดงผลการศกึ ษาแต่ละประเภท โดยอนุโลม กรณรี ะเบยี นแสดงผลการศึกษาสูญหายหรือชารดุ จนไมส่ ามารถออกใบรายงานผลการศึกษาได้ ถ้ามี หลักฐานอื่นท่ีอธิการบดีหรือหัวหน้าสถานศึกษาพิจารณาเห็นว่าเป็นหลักฐานที่พอเชื่อถือได้ ให้มหาวิทยาลัย ออกใบแทนหลักฐานแสดงผลการศึกษาไดโ้ ดยไม่ตอ้ งลงรายละเอียดผลการศึกษา ท้ังน้ีให้หมายเหตุไว้ในใบแทน และทะเบยี นใบแทนหลกั ฐานแสดงผลการศึกษาดว้ ย 28

๑๙ คมู่ ือนกั ศกึ ษาภาคปกติ ปีการศกึ ษา 2564 บทเฉพาะกาล ขอ้ ๖๔ สาหรับนักศึกษาท่ีเข้าศึกษาก่อนปีการศึกษา ๒๕๖๐ ให้ใช้ข้อบังคับมหาวิทยาลัยราชภัฏ นครศรีธรรมราช วา่ ดว้ ยการจัดการศึกษาภาคปกตริ ะดับไม่เกินปริญญาตรี พ.ศ. ๒๕๔๘ ข้อบังคับมหาวิทยาลัย ราชภัฏนครศรีธรรมราช ว่าด้วยการจัดการศึกษาภาคพิเศษระดับไม่เกินปริญญาตรี พ.ศ. ๒๕๔๘ ข้อบังคับ มหาวิทยาลัยราชภฏั นครศรธี รรมราช วา่ ด้วยปรญิ ญาตรเี กยี รตนิ ิยม พ.ศ. ๒๕๔๘ ข้อบงั คับมหาวิทยาลัยราชภัฏ นครศรีธรรมราช ว่าด้วยการประเมินผลการศึกษาระดับไม่เกินปริญญาตรี พ.ศ. ๒๕๕๑ ระเบียบมหาวิทยาลัย ราชภัฏนครศรีธรรมราช วา่ ดว้ ยการโอนผลการเรยี น การยกเว้นการเรยี นรายวชิ าและการรับ-จ่ายค่าธรรมเนียม ในการโอนผลการเรียนและการยกเว้นการเรียนรายวิชา พ.ศ. ๒๕๔๗ และระเบียบมหาวิทยาลัยราชภัฏ นครศรีธรรมราช ว่าด้วยการออกหลักฐานแสดงผลการศึกษา พ.ศ. ๒๕๔๘ ซ่ึงมีผลใช้บังคับอยู่ก่อนวัน ประกาศใช้ข้อบังคบั น้ี เฉพาะสว่ นทข่ี อ้ บงั คบั หรอื ระเบยี บฉบบั เดมิ เป็นคณุ แก่นักศึกษามากยง่ิ กว่า ขอ้ ๖๕ บรรดาประกาศหรือคาสง่ั ท่อี อกตามข้อบงั คบั มหาวทิ ยาลยั ราชภัฏนครศรีธรรมราช ว่าด้วย การจัดการศกึ ษาภาคปกตริ ะดบั ไม่เกินปริญญาตรี พ.ศ. ๒๕๔๘ ข้อบังคับมหาวิทยาลัยราชภัฏนครศรีธรรมราช ว่าด้วยการจัดการศึกษาภาคพิเศษระดับไม่เกินปริญญาตรี พ.ศ. ๒๕๔๘ ข้อบังคับมหาวิทยาลัยราชภัฏ นครศรธี รรมราช วา่ ดว้ ยปรญิ ญาตรีเกยี รตินยิ ม พ.ศ. ๒๕๔๘ ข้อบังคบั มหาวิทยาลัยราชภัฏนครศรีธรรมราช ว่า ดว้ ยการประเมินผลการศกึ ษาระดับไม่เกินปริญญาตรี พ.ศ. ๒๕๕๑ ระเบียบมหาวิทยาลัยราชภัฏนครศรีธรรมราช ว่าด้วยการโอนผลการเรียน การยกเว้นการเรียนรายวิชาและการรับ-จ่ายค่าธรรมเนียมในการโอนผลการเรียน และการยกเว้นการเรียนรายวิชา พ.ศ. ๒๕๔๗ และระเบียบมหาวิทยาลัยราชภัฏนครศรีธรรมราช ว่าด้วยการ ออกหลักฐานแสดงผลการศึกษา พ.ศ. ๒๕๔๘ ที่ใช้บังคับอยู่ก่อนวันที่ข้อบังคับมหาวิทยาลัยราชภัฏ นครศรีธรรมราช ว่าด้วยการจัดการศึกษาระดับปริญญาตรี พ.ศ.๒๕๖๐ ใช้บังคับ ให้คงใช้บังคับได้ต่อไป ท้ังนี้ จนกว่าจะได้มีประกาศหรือคาสั่งที่ออกตามข้อบังคับมหาวิทยาลัยราชภัฏนครศรีธรรมราช ว่าด้วยการจัด การศึกษาระดบั ปรญิ ญาตรี พ.ศ.๒๕๖๐ ใชแ้ ทน ประกาศ ณ วันท่ี ๑๖ มีนาคม พ.ศ. ๒๕๖๐ (ศาสตราจารย์ ดร.สมบตั ิ ธารงธัญวงศ์) นายกสภามหาวทิ ยาลยั ราชภฏั นครศรธี รรมราช 29

คมู่ อื นักศกึ ษาภาคปกติ ปกี ารศกึ ษา 2564 30

คู่มือนกั ศึกษาภาคปกติ ปีการศึกษา 2564 31

คมู่ อื นักศกึ ษาภาคปกติ ปกี ารศกึ ษา 2564 32

คู่มือนกั ศึกษาภาคปกติ ปีการศึกษา 2564 33

คู่มอื นักศึกษาภาคปกติ ปีการศกึ ษา 2564 ประกาศมหาวทิ ยาลยั ราชภัฏนครศรีธรรมราช เร่อื ง การเกบ็ เงนิ คา บำรงุ การศกึ ษา ภาคปกติ ระดบั ปรญิ ญาตรี พ.ศ. ๒๕๖๔ ---------------------------------------------- เพื่อใหการยกระดับคุณภาพการจัดการศึกษาสอดคลองกับสาขาวิชาที่ปรับปรุงใหมในหลายหลักสูตร ทั้งในดานการพัฒนาคุณภาพโครงสรางพื้นฐานในการจัดการเรียนการสอน การพัฒนาหองปฏิบัติการใหมี มาตรฐาน และการพัฒนาอัตลักษณนักศึกษาใหมีสมรรถนะที่สูงขึ้น เพื่อรองรับการเขาสูประชาคมอาเซียน ตลอดจนพฒั นากระบวนการฝกประสบการณวชิ าชีพและการนเิ ทศนักศึกษาใหเขมขนมากขนึ้ อาศยั อำนาจตามความในมาตรา ๓๑(๑) แหงพระราชบัญญัติมหาวิทยาลัยราชภฏั พ.ศ. ๒๕๔๗ และ ขอบังคับมหาวิทยาลัยราชภัฏนครศรีธรรมราช วาดวยการจัดการศึกษาระดับปริญญาตรี (ฉบับที่ ๒) พ.ศ. ๒๕๖๑ จึงออกประกาศไวด งั น้ี ขอ ๑ ประกาศนี้เรียกวา “ประกาศมหาวิทยาลัยราชภฏั นครศรีธรรมราช เรือ่ ง การเก็บเงินคาบำรงุ การศึกษา ภาคปกติ ระดับปรญิ ญาตรี พ.ศ. ๒๕๖๔” ขอ ๒ ประกาศนี้ใหใชบังคับแกนกั ศึกษาภาคปกติ ระดับปริญญาตรี ที่เขาศึกษาตัง้ แตปการศึกษา ๒๕๖๔ เปนตนไป ขอ ๓ ประกาศน้ีใหใชบ ังคับต้งั แตวนั ถัดจากวันประกาศเปนตนไป ขอ ๔ ใหย กเลิกประกาศ ดงั ตอไปนี้ ๔.๑ ประกาศมหาวิทยาลัยราชภัฏนครศรีธรรมราช เรื่อง การเก็บเงินคาบำรุงการศึกษา ภาคปกติ ระดบั ปรญิ ญาตรี พ.ศ. ๒๕๖๐ ๔.๒ ประกาศมหาวิทยาลัยราชภัฏนครศรีธรรมราช เรื่อง การเก็บเงินคาบำรุงการศึกษา ภาคปกติ ระดับปริญญาตรี (ฉบับท่ี ๒) พ.ศ. ๒๕๖๑ ๔.๓ ประกาศมหาวิทยาลัยราชภัฏนครศรีธรรมราช เรื่อง การเก็บเงินคาบำรุงการศึกษา ภาคปกติ ระดับปริญญาตรี (ฉบับที่ ๓) พ.ศ. ๒๕๖๑ ๔.๔ ประกาศมหาวิทยาลัยราชภัฏนครศรีธรรมราช เรื่อง การเก็บเงินคาบำรุงการศึกษา ภาคปกติ ระดบั ปริญญาตรี (ฉบบั ท่ี ๔) พ.ศ. ๒๕๖๒ และใหใชความตอไปน้แี ทน ขอ ๕ การเกบ็ เงนิ คา บำรุงการศกึ ษา ใหเรยี กเก็บจากนกั ศกึ ษาตามอตั ราดงั น้ี ๕.๑ เงนิ คา บำรุงการศกึ ษาท่ีเรยี กเกบ็ จากนกั ศึกษาใหม ๕.๑.๑ คาขึน้ ทะเบียนนักศกึ ษาใหม ๒๐๐ บาท ๕.๑.๒ คา ธรรมเนยี มการพฒั นานักศึกษาดา นภาษาไทยและภาษาองั กฤษ ๓๐๐ บาท ๕.๑.๓ คา ออกบตั รประจำตัวนักศกึ ษา ๑๐๐ บาท ๕.๑.๔ คาประกันของเสียหาย ๕๐๐ บาท /๕.๑.๕ คา คูม อื ... 34

คู่มือนักศกึ ษาภาคปกติ ปีการศึกษา 2564 -๒- ๕.๑.๕ คา คมู ือนกั ศึกษา ๒๐๐ บาท ๕.๑.๖ คา คมู ือกิจกรรมนกั ศึกษา ๑๐๐ บาท ๕.๑.๗ ประกันอบุ ตั เิ หตุ ๒๐๐ บาท ๕.๒ เงนิ คา ธรรมเนียมท่เี รยี กเกบ็ ทุกภาคการศึกษา ๕.๒.๑ หลักสตู รครศุ าสตรบัณฑติ สาขาวิชาภาษาอังกฤษ ภาคการศึกษาละ ๙,๔๐๐ บาท สาขาวชิ าคณติ ศาสตร ภาคการศึกษาละ ๙,๔๐๐ บาท สาขาวชิ าภาษาไทย ภาคการศึกษาละ ๙,๔๐๐ บาท สาขาวชิ าการศึกษาปฐมวยั ภาคการศึกษาละ ๙,๔๐๐ บาท สาขาวชิ าพลศกึ ษา ภาคการศึกษาละ ๙,๔๐๐ บาท สาขาวชิ าสังคมศกึ ษา ภาคการศึกษาละ ๙,๔๐๐ บาท สาขาวิชาวทิ ยาศาสตรทั่วไป ภาคการศึกษาละ ๑๐,๗๐๐ บาท สาขาวิชาคอมพวิ เตอร ภาคการศึกษาละ ๑๐,๗๐๐ บาท สาขาวชิ าฟส กิ ส ภาคการศึกษาละ ๑๐,๗๐๐ บาท สาขาวิชาดนตรีศึกษา ภาคการศึกษาละ ๑๐,๗๐๐ บาท สาขาวชิ าศลิ ปศกึ ษา ภาคการศึกษาละ ๑๐,๗๐๐ บาท สาขาวชิ านาฏศิลป ภาคการศึกษาละ ๑๐,๗๐๐ บาท สาขาวิชาเทคโนโลยีดิจทิ ลั เพ่ือการศกึ ษา ภาคการศึกษาละ ๑๐,๗๐๐ บาท ๕.๒.๒ หลักสตู รครุศาสตรอ ตุ สาหกรรมบณั ฑิต สาขาวชิ าอุตสาหกรรมศลิ ป ภาคการศึกษาละ ๑๐,๗๐๐ บาท ๕.๒.๓ หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาวทิ ยาการคอมพวิ เตอร ภาคการศึกษาละ ๙,๔๐๐ บาท สาขาวชิ าวิทยาศาสตรส ิง่ แวดลอ ม ภาคการศึกษาละ ๙,๔๐๐ บาท สาขาวชิ าฟสิกส ภาคการศึกษาละ ๙,๔๐๐ บาท สาขาวิชาเคมี ภาคการศึกษาละ ๙,๔๐๐ บาท สาขาวชิ าชีววทิ ยา ภาคการศึกษาละ ๙,๔๐๐ บาท สาขาวิชาเทคโนโลยสี ารสนเทศ ภาคการศึกษาละ ๙,๔๐๐ บาท สาขาวชิ าวิทยาศาสตรการอาหารและโภชนาการ ภาคการศึกษาละ ๙,๔๐๐ บาท สาขาวิชาคณติ ศาสตร ภาคการศึกษาละ ๙,๔๐๐ บาท สาขาวชิ าเกษตรศาสตร ภาคการศึกษาละ ๙,๔๐๐ บาท สาขาวิชานวัตกรรมคอมพวิ เตอรแ ละอุตสาหกรรมดิจิทัล ภาคการศึกษาละ ๙,๔๐๐ บาท สาขาวชิ านวตั กรรมชีวภาพ ภาคการศึกษาละ ๙,๔๐๐ บาท สาขาวชิ าสาธารณสุขศาสตร ภาคการศึกษาละ ๑๐,๗๐๐ บาท สาขาวิชาเทคโนโลยกี ารจดั การอตุ สาหกรรม และโลจิสตกิ ส ภาคการศึกษาละ ๙,๔๐๐ บาท ๕.๒.๔ หลักสูตรอตุ สาหกรรมศาสตรบัณฑติ สาขาวชิ าเทคโนโลยโี ยธา ภาคการศึกษาละ ๙,๔๐๐ บาท สาขาวิชาวศิ วกรรมไฟฟา ภาคการศึกษาละ ๙,๔๐๐ บาท /สาขาวิชา... 35

คู่มือนกั ศึกษาภาคปกติ ปีการศึกษา 2564 -๓- สาขาวิชาวิศวกรรมเครือ่ งกล ภาคการศึกษาละ ๙,๔๐๐ บาท ๕.๒.๕ หลักสตู รเทคโนโลยบี ณั ฑติ สาขาวชิ าเทคโนโลยีอตุ สาหกรรม ภาคการศึกษาละ ๙,๔๐๐ บาท สาขาวชิ าการจัดการนวตั กรรมอตุ สาหกรรม เพื่อส่งิ แวดลอ ม ภาคการศึกษาละ ๙,๔๐๐ บาท ๕.๒.๖ หลกั สูตรนเิ ทศศาสตรบณั ฑิต สาขาวิชานิเทศศาสตร ภาคการศึกษาละ ๙,๔๐๐ บาท ๕.๒.๗ หลักสูตรบริหารธรุ กจิ บัณฑติ สาขาวิชาการจดั การ ภาคการศึกษาละ ๘,๑๐๐ บาท สาขาวิชาการตลาด ภาคการศึกษาละ ๘,๑๐๐ บาท สาขาวิชาการบรหิ ารทรพั ยากรมนุษย ภาคการศึกษาละ ๘,๑๐๐ บาท สาขาวชิ าคอมพวิ เตอรธ รุ กจิ ภาคการศึกษาละ ๙,๔๐๐ บาท สาขาวชิ าการจดั การอตุ สาหกรรมบรกิ าร ภาคการศึกษาละ ๙,๔๐๐ บาท สาขาวชิ าธุรกิจคา ปลกี ภาคการศึกษาละ ๒๒,๐๐๐ บาท โดยใหเ รียกเกบ็ จาก (๑) นกั ศึกษา ภาคการศึกษาละ ๖,๖๐๐ บาท (๒) บริษัทซพี ีออลล จำกัด (มหาชน) ภาคการศึกษาละ ๑๕,๔๐๐ บาท ๕.๒.๘ หลักสตู รบัญชีบณั ฑิต ภาคการศึกษาละ ๘,๑๐๐ บาท ๕.๒.๙ หลกั สตู รเศรษฐศาสตรบณั ฑิต ภาคการศึกษาละ ๘,๑๐๐ บาท ๕.๒.๑๐ หลักสตู รศลิ ปศาสตรบณั ฑติ สาขาวิชาภาษาไทย ภาคการศึกษาละ ๘,๑๐๐ บาท สาขาวชิ าการพฒั นาชุมชน ภาคการศึกษาละ ๘,๑๐๐ บาท สาขาวชิ าการจัดการสารสนเทศ ภาคการศึกษาละ ๘,๑๐๐ บาท สาขาวิชาภาษาองั กฤษธรุ กิจ ภาคการศึกษาละ ๘,๑๐๐ บาท สาขาวชิ าการทอ งเที่ยว ภาคการศึกษาละ ๙,๔๐๐ บาท สาขาวิชาการจดั การวฒั นธรรม เชงิ เศรษฐกจิ สรางสรรค ภาคการศึกษาละ ๙,๔๐๐ บาท ๕.๒.๑๑ หลกั สตู รรัฐศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาการปกครองทองถน่ิ ภาคการศึกษาละ ๘,๑๐๐ บาท ๕.๒.๑๒ หลกั สูตรรัฐประศาสนศาสตรบณั ฑิต สาขาวชิ ารัฐประศาสนศาสตร ภาคการศึกษาละ ๘,๑๐๐ บาท ๕.๒.๑๓ หลักสตู รนิติศาสตรบณั ฑิต ภาคการศึกษาละ ๘,๑๐๐ บาท ๕.๒.๑๔ หลักสูตรศลิ ปกรรมศาสตรบณั ฑิต สาขาวิชาออกแบบนเิ ทศศิลป ภาคการศึกษาละ ๙,๔๐๐ บาท ๕.๓ กรณีที่ลงทะเบียนเรยี นเกิน ๖ หนวยกิต แตไมเ กนิ ๑๒ หนวยกิต ใหเรียกเก็บรอยละ ๗๐ ของอัตราตามขอ ๕.๒ ๕.๔ กรณที ่ีลงทะเบียนเรยี นไมเกิน ๖ หนว ยกิต ใหเรยี กเกบ็ รอยละ ๕๐ ของอตั ราตามขอ ๕.๒ /๕.๕ กรณนี กั ศึกษา... 36

- ๔ - คมู่ อื นกั ศกึ ษาภาคปกติ ปีการศกึ ษา 2564 ๕.๕ กรณีนักศึกษาภาคปกติลงทะเบียนเรียนในภาคฤดูรอ นตามที่มหาวิทยาลัยกำหนดหรือ ลงทะเบียนเรยี นรวมกบั นักศึกษาภาคพิเศษ โดยความเห็นชอบของอาจารยท ีป่ รกึ ษาและคณบดแี ละโดยอนุมตั ิ ของอธิการบดี ใหมหาวิทยาลัยเรียกเก็บเงินบำรุงการศึกษา ตามอัตราที่กำหนดในระเบียบการเก็บเงิน คาธรรมเนยี มการจัดการศกึ ษาภาคพเิ ศษ ขอ ๖ เงินคา ธรรมเนยี ม ภาคการศึกษาละ ๕๐๐ บาท ๖.๑ คารกั ษาสภาพการเปน นักศึกษา ๖.๒ คาคืนสภาพนักศึกษา คร้ังละ ๒๐๐ บาท ๖.๓ คาปรับกรณีชำระเงินตามขอ ๕.๒-๕.๔ ชากวากำหนด วันละ ๒๐ บาท แตไมเกิน ๑,๐๐๐ บาท ๖.๔ คาออกบตั รประจำตัวนักศึกษาแทนบัตรเดิม คร้งั ละ ๕๐ บาท ๖.๕ คาขอเอกสารที่นอกเหนือจากเอกสารที่มหาวิทยาลยั ออกใหตามปกติ และคาขอสำเนา เอกสารหรอื ใบแทนเอกสารทอ่ี อกใหต ามปกตแิ ลว ฉบบั ละ ๕๐ บาท ๖.๖ คาขอรับปริญญาบัตร อนุปริญญาบัตร หรือประกาศนียบัตรเกิน ๒ ป นับจากวันท่ีสภา มหาวิทยาลัยอนมุ ตั ิ ฉบับละ ๑๐๐ บาท ๖.๗ คาปรับสง คนื หนังสอื หรือส่ือการศกึ ษาชา กวา กำหนด วนั ละ ๕ บาท/เลม หรอื รายการ ๖.๘ คา ขอยา ยสาขา ครั้งละ ๑,๐๐๐ บาท ๖.๙ คาขอเปลย่ี นประเภทนกั ศกึ ษา ครัง้ ละ ๑,๐๐๐บาท ประกาศ ณ วนั ที่ ๒๒ กุมภาพันธ พ.ศ. ๒๕๖๔ (ผูชว ยศาสตราจารยว ชิ ติ สขุ ทร) รองอธกิ ารบดี รักษาราชการแทน อธิการบดมี หาวิทยาลัยราชภฏั นครศรีธรรมราช 37

คมู่ อื นกั ศึกษาภาคปกติ ปีการศกึ ษา 2564 ประกาศมหาวิทยาลยั ราชภัฏนครศรธี รรมราช เรอ่ื ง มาตรฐานภาษาไทย และภาษาองั กฤษสำ�หรบั นกั ศกึ ษาระดับปริญญาตรี พ.ศ. 2559 ---------- ตามที่สภามหาวิทยาลัยราชภฏั นครศรธี รรมราช ในคราวประชุมครงั้ ที่ ๖/๒๕๕๙ เม่ือวนั ที่ ๑๐ มถิ ุนายน ๒๕๕๙ มีมติให้ก�ำหนดมาตรฐานภาษาไทยและภาษาอังกฤษส�ำหรับนักศึกษาระดับปริญญาตรี เพ่ือยกระดับ มาตรฐานการศึกษา สมรรถนะของนกั ศึกษาในด้านภาษาไทยและภาษาอังกฤษ และพร้อมสำ� หรับการแขง่ ขัน อาศยั อ�ำนาจตามความในมาตรา ๑๘ (๗) แห่งพระราชบัญญัติมหาวทิ ยาลยั ราชภฏั พ.ศ. ๒๕๔๗ และขอ้ ๑๖ และ ข้อ ๑๘ ของข้อบังคบั มหาวิทยาลัยราชภฏั นครศรีธรรมราช ว่าด้วยการประเมินผลการศึกษาระดับไม่ เกินปริญญาตรี พ.ศ. ๒๕๕๑ จึงออกประกาศไว้ ดังนี้ ข้อ ๑ ประกาศนเี้ รียกวา่ “ประกาศมหาวทิ ยาลยั ราชภัฏนครศรธี รรมราช เรือ่ ง มาตรฐานภาษาไทยและ ภาษาองั กฤษสำ� หรับนกั ศึกษาระดบั ปริญญาตรี พ.ศ. ๒๕๕๙” ขอ้ ๒ ประกาศนใี้ ห้ใช้บงั คบั ตั้งแตว่ นั ถดั จากวันประกาศเปน็ ต้นไป ขอ้ ๓ ในประกาศนี้ “นกั ศกึ ษา” หมายความวา่ นกั ศกึ ษาระดบั ปรญิ ญาตรขี องมหาวทิ ยาลยั ราชภฏั นครศรธี รรมราชท่ี เข้าเรียนตั้งแตป่ กี ารศึกษา ๒๕๕๙ เป็นตน้ ไป ขอ้ ๔ ให้นักศึกษาเขา้ รับการทดสอบความรพู้ ื้นฐานภาษาไทยและภาษาอังกฤษ ตามวนั เวลา ท่ีมหาวทิ ยาลัยประกาศก�ำหนด ขอ้ ๕ กรณีที่นักศกึ ษาไดค้ ะแนนการทดสอบพน้ื ฐานภาษาไทยและภาษาองั กฤษไม่ต่�ำกวา่ ร้อยละ ๖๐ จะมผี ลการประเมนิ P ในรายวิชา ๙๐๐๐๐๐๑ เสริมทกั ษะภาษาไทย และรายวชิ า ๙๐๐๐๐๐๒ เสรมิ ทักษะภาษาองั กฤษ กรณีทน่ี ักศกึ ษาได้คะแนนการทดสอบพน้ื ฐานภาษาไทยและภาษาองั กฤษตำ�่ กวา่ ร้อยละ ๖๐ หรอื ไม่ได้ทดสอบ ต้องลงทะเบยี นเรียนในรายวชิ า ๙๐๐๐๐๐๑ เสริมทักษะภาษาไทย และรายวิชา ๙๐๐๐๐๐๒ เสรมิ ทักษะภาษาอังกฤษ โดยไมน่ บั หนว่ ยกติ และตอ้ งมผี ลการประเมนิ P ข้อ ๖ นักศกึ ษาต้องลงทะเบยี นเรยี นรายวิชา ๙๐๐๐๑๑๐ ภาษาไทยเพื่อการสือ่ สาร ในกลุ่มวชิ าภาษา และการสอ่ื สาร หมวดวิชาศึกษาทัว่ ไป โดยไมน่ ับหนว่ ยกติ และต้องมผี ลการประเมิน P 38

คมู่ อื นกั ศึกษาภาคปกติ ปกี ารศึกษา 2564 ข้อ ๗ นักศึกษามีสิทธิลงทะเบียนรายวิชาในกลุ่มวิชาภาษาและการส่ือสาร หมวดวิชาศึกษาทั่วไป ก็ต่อเม่ือมีผลการประเมิน P ในรายวิชา ๙๐๐๐๐๐๑ เสริมทักษะภาษาไทย และรายวิชา ๙๐๐๐๐๐๒ เสรมิ ทักษะภาษาองั กฤษ ข้อ ๘ นักศึกษาจะส�ำเร็จการศึกษาตามหลักสูตรก็ต่อเมื่อมีผลการประเมิน P ในรายวิชา๙๐๐๐๐๐๑ เสรมิ ทกั ษะภาษาไทย รายวิชา ๙๐๐๐๐๐๒ เสริมทกั ษะภาษาอังกฤษ และรายวชิ า ๙๐๐๐๑๑๐ ภาษาไทยเพอื่ การสือ่ สาร ประกาศ ณ วันที่ ๒๓ มถิ ุนายน พ.ศ. ๒๕๕๙ (รองศาสตราจารย์วมิ ล ด�ำศรี) อธกิ ารบดีมหาวิทยาลัยราชภัฏนครศรีธรรมราช 39

คมู่ อื นักศกึ ษาภาคปกติ ปกี ารศกึ ษา 2564 40

คู่มือนกั ศึกษาภาคปกติ ปีการศึกษา 2564 41

คมู่ อื นักศกึ ษาภาคปกติ ปกี ารศกึ ษา 2564 42

คู่มือนกั ศึกษาภาคปกติ ปีการศึกษา 2564 43

คมู่ อื นักศกึ ษาภาคปกติ ปกี ารศกึ ษา 2564 44

ภาคที่ 3 หลกั สตู รและการจัดการเรียนการสอน

คมู่ อื นักศกึ ษาภาคปกติ ปกี ารศกึ ษา 2564 46

คณะคมู่ ือนกั ศึกษาภาคปกติ ปกี ารศกึ ษา 2564 ครุศาสตร์ 47

คมู่ อื นักศกึ ษาภาคปกติ ปกี ารศกึ ษา 2564 48

คมู่ อื นักศกึ ษาภาคปกติ ปกี ารศึกษา 2564 หลกั สูตรครุศาสตรบณั ฑติ (หลกั สูตร 4 ปี) สาขาวชิ าการศกึ ษาปฐมวัย Bachelor of Education Program in Early Childhood Education (หลกั สูตรปรบั ปรุง พ.ศ. 2562) ชอ่ื ปรญิ ญาและสาขาวชิ า ภาษาไทย ชอ่ื เตม็ : ครศุ าสตรบณั ฑติ (การศกึ ษาปฐมวยั ) ชอ่ื ยอ่ : ค.บ. (การศกึ ษาปฐมวยั ) ภาษาองั กฤษ ชอื่ เตม็ : Bachelor of Education (Early Childhood Education) ชอื่ ยอ่ : B.Ed. (Early Childhood Education) ปรชั ญาของหลกั สูตร 7. มีทักษะในการค้นคว้า แสวงหาความรู้ และมี บรู ณาการองคค์ วามรู้ ผลติ ครปู ฐมวยั มจี ติ อาสา พฒั นา ความสามารถในการออกแบบและท�ำการวิจัยในช้ันเรียน เด็กทกุ ดา้ น ร่วมสรา้ งสรรค์สงั คมด้วยความดี เพ่อื พัฒนาผูเ้ รยี น พฒั นางานในหนา้ ทแ่ี ละเส้นทางวิชาชพี 8. มีคุณธรรม จริยธรรม และจรรยาบรรณวิชาชีพ วตั ถปุ ระสงค์ของหลักสตู ร มีความเสยี สละ และมจี ิตสาธารณะ เพ่ือให้ผเู้ ขา้ รับการศกึ ษามีคุณลักษณะ ดงั นี้ 1. มีความรู้ความสามารถในเน้ือหาวิชาการศึกษา โครงสรา้ งของหลักสูตร ปฐมวัย และวิชาชีพครู เพื่อน�ำไปประยุกต์ใช้ในการ 1. จ�ำนวนหน่วยกติ รวมตลอดหลักสตู ร ประกอบอาชีพ ไมน่ อ้ ยกว่า 136 หนว่ ยกติ 2. มีความรู้ความสามารถในศาสตร์การสอน และ 2. โครงสร้างหลักสตู ร บูรณาการองค์ความรู้ เพอื่ ออกแบบการจดั การเรียนร้กู าร จ�ำนวนหน่วยกิต รวมตลอดหลักสูตรไม่น้อยกว่า 136 ศกึ ษาปฐมวยั มีทกั ษะและกระบวนการ ตลอดจนเลอื กใช้ หน่วยกิต โดยโครงสร้างของหลักสูตรแบ่งเป็นหมวดวิชา เทคนิควธิ ีการสอนท่เี หมาะสม ดงั น ้ี 3. มีความสามารถในการคิดวิเคราะห์ คิดอย่างมี 1. หมวดวิชาศึกษาท่วั ไป เรียนไม่น้อยกวา่ 3 0 หน่วยกิต วิจารณญาณ คิดสร้างสรรค์ ตลอดจนมีทักษะในศตวรรษ 1.1 กลุ่มวิชาบังคบั เรียน ที่ 21 โดยไมน่ ับหนว่ ยกิต 3 หนว่ ยกติ 4. มีความสามารถในการใช้เทคโนโลยี สารสนเทศ 1.2 กล่มุ วชิ าภาษาและการสื่อสาร 12 หนว่ ยกิต ในการปฏบิ ัติงานได้อย่างเหมาะสมและมปี ระสิทธิภาพ 1.3 กล่มุ วิชามนษุ ยศาสตร์ 6 หน่วยกติ 5. มีความสามารถและทักษะการใช้ภาษาเพ่ือ 1.4 กลุ่มวชิ าสงั คมศาสตร ์ 6 หนว่ ยกิต การสอื่ สาร ถา่ ยทอดความรกู้ บั ผเู้ รยี น บคุ คลและกลมุ่ ตา่ งๆ 1.5 กลมุ่ วิชาคณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ ดว้ ยวธิ กี ารทีห่ ลากหลาย และเทคโนโลย ี 6 หนว่ ยกติ 6. มีความสามารถในการบูรณาการองค์ความรู้ เพ่ือ 2. หมวดวิชาเฉพาะดา้ น เรยี นไม่น้อยกวา่ 1 00หน่วยกติ ออกแบบและจดั การเรยี นรกู้ ารศกึ ษาปฐมวยั ทง้ั ในชน้ั เรยี น 2.1 กลมุ่ วชิ าชีพครู 40 หนว่ ยกติ และนอกช้นั เรยี น 2.1.1 สาระวชิ าชีพคร ู 26 หนว่ ยกติ 2.1.2 ประสบการณว์ ิชาชพี 14 หน่วยกิต 49

คู่มือนกั ศึกษาภาคปกติ ปกี ารศึกษา 2564 2.2 กลุม่ วิชาเอก เรียนไมน่ อ้ ยกว่า 60 หนว่ ยกติ 1131503 ภาษาไทยเพ่อื การสอื่ สารส�ำหรับคร ู 2(1-2-3) 2.2.1 วิชาบงั คบั 40 หน่วยกติ Thai Language for Communication for 2.2.2 วิชาเลอื ก Teachers เลอื กเรยี นไมน่ อ้ ยกว่า 20 หนว่ ยกิต 2.1.2 ประสบการณ์วิชาชีพ 14 หน่วยกติ 3. หมวดวิชาเลือกเสรี 2.1.2.1 ประสบการณ์ เลอื กเรยี นไม่น้อยกวา่ 6 หน่วยกติ ระหว่างเรียน 2 หนว่ ยกิต 1022802 ฝกึ ปฏิบัติงานวิชาชีพ 1 1(45) รายละเอยี ดรายวชิ า Professional Practicum I 1. หมวดวิชาศกึ ษาทั่วไป 30 หนว่ ยกติ 1023836 ฝึกปฏบิ ัตงิ านวชิ าชีพ 2 1(45) (ดงั รายละเอยี ดในภาคผนวก) Professional Practicum II 2. หมวดวชิ าเฉพาะดา้ น 2.1.2.2 ปฏบิ ัติการสอน 12 หน่วยกิต เรียนไม่น้อยกว่า 100 หน่วยกิต 1024809 ปฏิบตั ิการสอนในสถานศกึ ษา 1 6(270) 2.1 กลุ่มวิชาชพี ครู 40 หน่วยกติ Internship I 2.1.1 สาระวิชาชีพครู 26 หน่วยกิต 1024810 ปฏิบตั ิการสอนในสถานศึกษา 2 6(270) 1001103 คุณธรรม จริยธรรม จรรยาบรรณ 3(2-2-5) Internship II และจิตวญิ ญาณ ความเป็นครู 2.2 วิชาเอก เรยี นไมน่ อ้ ยกวา่ 60 หนว่ ยกติ Teachers’ Virtue, Moral Principle, Ethics 2.2.1 วิชาบงั คับ 40 หนว่ ยกติ and Disposition 1071104 สมองกบั การเรยี นรู ้ 3(2-2-5) 1002101 นโยบายและการบรหิ ารคุณภาพ 3(2-2-5) ส�ำหรบั เด็กปฐมวัย การศึกษา Brain and Learning for Early Childhood Education Policy and Quality 1071105 การอบรมเลี้ยงด ู 3(2-2-5) Management และส่งเสริมการเรยี นรู้ส�ำหรับเดก็ ปฐมวยั 1021102 การพัฒนาหลกั สตู ร 3(2-2-5) Take Caring and Learning Encouragement Curriculum Development for Early Childhood 1022306 วิธวี ิทยาการจัดการเรยี นรู้ 3(2-2-5) 1071109 การพัฒนาสุขภาวะและ 3(2-2-5) Learning Management Methodology ความปลอดภัยสำ� หรบั เด็กปฐมวยั 1031102 นวัตกรรมและเทคโนโลยสี ารสนเทศ 3(2-2-5) Heath Care and Safety for Early Childhood เพอื่ การสอื่ สารการศกึ ษาและการเรยี นรู้ 1071110 จิตวทิ ยาพฒั นาการและ 2(1-2-3) Innovation and Information Technologies การเรียนรสู้ ำ� หรบั เดก็ ปฐมวยั for Education and Learning Child Psychology Development and 1042109 การวัดและประเมินผลการเรียนร ู้ 3(2-2-5) Learning for Early Childhood Learning Measurement and Evaluation 1071302 การจัดกิจกรรมสง่ เสริม 3(2-2-5) 1043415 การวิจยั เพื่อพัฒนาการเรียนร้ ู 3(2-2-5) ความพรอ้ มทางดา้ นรา่ งกายสำ� หรบั เดก็ ปฐมวยั Research for Learning Development Physical Development Activities for Early 1051106 จิตวิทยาสำ� หรับคร ู 3(2-2-5) Childhood Psychology for Teachers 50

คู่มอื นักศึกษาภาคปกติ ปกี ารศึกษา 2564 1073504 การมีสว่ นรว่ มของครอบครัว 3(2-2-5) 1072317 การจดั กิจกรรมทางศลิ ปะ 3(2-2-5) และชุมชนในการจดั การศึกษา ระดบั การศึกษาปฐมวัย Family and Community Participation in Arts Activities for Early Childhood Early Childhood Education 1072104 ลลี า จังหวะและการเคลอื่ นไหว 3(2-2-5) 1071304 การจัดกจิ กรรมความฉลาด 3(2-2-5) สำ� หรบั เดก็ ปฐมวัย ทางอารมณ์และสังคมส�ำหรบั เด็กปฐมวยั Movement Activities for Early Childhood Emotional Quotient and Social Quotient 1072405 วรรณกรรมสำ� หรบั เดก็ ปฐมวัย 2(1-2-3) Activities for Early Childhood Literatures for Early Childhood 1072203 การช่วยเหลอื พฒั นาเดก็ ปฐมวยั 3(2-2-5) 1073212 สงิ่ แวดล้อมสำ� หรบั เดก็ ปฐมวยั 2(1-2-3) ทม่ี ีความต้องการจ�ำเปน็ พิเศษ Environment for Early Childhood Special Needed Early Childhood Take Caring 1073903 สัมมนาการพัฒนาองค์ความรู้ 2(1-2-3) 1072320 ภาษาอังกฤษสำ� หรับครูปฐมวัย 2(1-2-3) และนวัตกรรมทางการศึกษาปฐมวยั English for Early Childhood Teachers Seminar Development Trend and 1072319 การจดั ประสบการณ์การเรียนรแู้ บบ 3(2-2-5) Innovation in Early Childhood Education บรู ณาการส�ำหรบั เด็กอายตุ ่ำ� กวา่ 3 ปี 1073306 การจัดกจิ กรรมทางวทิ ยาศาสตร์ 3(2-2-5) Integrated Learning Experience for และคณติ ศาสตรส์ ำ� หรบั เดก็ ปฐมวัย Children Under Three Years Old Science and Mathematic Activities for 1073101 โภชนาการส�ำหรบั เดก็ ปฐมวยั 3(2-2-5) Early Childhood Nutrition for Early Childhood 1072404 ส่อื และการจัดกจิ กรรมการเลน่ 3(2-2-5) 1073308 การจดั กจิ กรรมเพ่อื สง่ เสริม 3(2-2-5) สำ� หรับเด็กปฐมวยั การเรียนร้สู ำ� หรบั เดก็ กล่มุ เปา้ หมายเฉพาะ Media and Playing Activities Management Experience Management to Encourage for Early Childhood Learning for Specific Children Groups 1073415 ละครและหุ่นส�ำหรับเดก็ ปฐมวัย 3(2-2-5) 1073309 การจดั ประสบการณก์ ารเรียนรู ้ 3(2-2-5) Drama and Puppets for Early Childhood ส�ำหรับเดก็ ปฐมวัย 1073505 สทิ ธิเดก็ 2(1-2-3) Experiences Learning Management for Rights of the child Early Childhood 3. หมวดวชิ าเลอื กเสรี เลอื กเรยี นไมน่ อ้ ยกวา่ 6 หนว่ ยกติ 1073904 วิจัยและพัฒนานวัตกรรม 3(2-2-5) ใหเ้ ลอื กเรยี นรายวชิ าใด ๆ ในหลกั สตู รของมหาวทิ ยาลยั ทางการศึกษาปฐมวยั ราชภัฏนครศรีธรรมราช โดยไม่ซ้�ำกับรายวิชาที่เคยเรียน Research and Create Innovation in Early มาแล้วและต้องไม่เป็นรายวิชาที่ก�ำหนดให้เรียนโดยไม่นับ Childhood Education หนว่ ยกติ 2.2.2 วชิ าเลอื ก เลือกเรียนไมน่ อ้ ยกว่า 2 0หนว่ ยกติ 1071303 การจัดกจิ กรรมทางภาษา 3(2-2-5) และการสือ่ สารสำ� หรบั เดก็ ปฐมวัย Language and Communication Activities for Early Childhood 51

คมู่ ือนกั ศึกษาภาคปกติ ปกี ารศึกษา 2564 มหาวทิ ยาลัยราชภัฏนครศรธี รรมราช รายงานแผนการเรียนตลอดหลักสตู ร แยกตามโปรแกรมวิชา ภาคปกติ ศนู ยน์ ครศรธี รรมราช ปหี ลักสตู ร 64 ระดับ : ปรญิ ญาตรี สาขาวิชา : 101 การศึกษาปฐมวยั หมู่ 01 ปี/รุน่ 64 ช่ือกลุม่ นศ. 6411101.01 กลมุ่ วชิ า รหสั วิชา ช่อื วิชา หนว่ ยกิต ภาคการศกึ ษาที่ 1/2564 1/64 2B มนุษยศาสตร์ 9000206 ความจริงของชวี ติ 3(3-0-6) 1/64 3AI เน้ือหาบงั คับ 1071104 สมองกับการเรียนรู้สำ�หรับเดก็ ปฐมวัย 3(2-2-5) 1/64 3A1 เนือ้ หาบังคับ 1071105 การอบรมเลี้ยงดูและสง่ เสริมการเรียนรูส้ ำ�หรบั เดก็ ปฐมวยั 3(2-2-5) 1/64 3AI เน้อื หาบงั คับ 1071110 จิตวิทยาพัฒนาการและการเรียนรูส้ �ำ หรบั เดก็ ปฐมวัย 2(1-2-3) 1/64 3A1 เน้อื หาบงั คับ 1071304 การจัดกจิ กรรมความฉลาดทางอารมณแ์ ละสังคมส�ำ หรับเดก็ 2(1-2-3) 1/64 3D1 วชิ าชีพครูบังคบั 1001103 คุณธรรม จรยิ ธรรม จรรยาบรรณ และจติ วิญญาณความเป็น 3(2-2-5) 1/64 3D1 วชิ าชพี ครูบังคบั 1031102 นวัตกรรมและเทคโนโลยีสารสนเทศ เพอ่ื การส่ือสารการศึกษา 3(2-2-5) 1/64 3D1 วชิ าชีพครูบังคบั 1131503 ภาษาไทยเพอ่ื การสื่อสารส�ำ หรบั ครู 3(2-2-5) 1/64 5 ไม่นับหนว่ ยกติ 9000001 เสรมิ ทกั ษะภาษาไทย 2(1-2-3) จำ�นวนหนว่ ยกิตรวม 24 ภาคการศกึ ษาท่ี 2/2564 2/64 2C สังคมศาสตร์ 9000305 นครศรธี รรมราช 3(2-2-5) 2/64 2D คณิตศาสตร์ วทิ ยาศาสตร์และ 9000406 เทคโนโลยสี ารสนเทศเพือ่ ชีวิต 3(2-2-5) 2/64 3A1 เน้ือหาบังคบั 1071109 การพฒั นาสุขภาวะและความปลอดภัยส�ำ หรับเดก็ ปฐมวัย 3(2-2-5) 2/64 3A1 เน้อื หาบังคับ 1071302 การจัดกจิ กรรมสง่ เสรมิ ความพร้อมทางดา้ นร่างกายสำ�หรับ 3(2-2-5) 2/64 3A2 เน้อื หาเลอื ก 1071303 การจัดกิจกรรมทางภาษาและการส่ือสารส�ำ หรบั เด็กปฐมวัย 3(2-2-5) 2/64 3D1 วชิ าชพี ครูบงั คับ 1021102 การพัฒนาหลกั สตู ร 3(2-2-5) 2/64 3D1 วชิ าชพี ครูบังคับ 1051106 จิตวิทยาสำ�หรับครู 3(2-2-5) 2/64 5 ไม่นับหน่วยกติ 900002 เสริมทักษะภาษาอังกฤษ 2(1-2-3) จ�ำ นวนหนว่ ยกิตรวม 23 ภาคการศกึ ษาท่ี 1/2565 1/65 2A ภาษาและการส่อื สาร 9000134 ภาษาอังกฤษส�ำ หรับชีวิตประจ�ำ วนั 3(2-2-5) 1/65 3A1 เนอื้ หาบังคับ 1072203 การช่วยเหลือพัฒนาเด็กปฐมวยั ทมี่ ีความตอ้ งการจำ�เปน็ พเิ ศษ 3(2-2-5) 1/65 3A2 เนือ้ หาเลือก ล?? นักศึกษาเลอื ก 9 1/65 3D1 วิชาชีพครูบงั คับ 1022306 วธิ ีวิทยาการจัดการเรียนรู้ 3(2-2-5) 1/65 5 ไมน่ ับหน่วยกติ 9000110 ภาษาไทยเพ่อื การสื่อสาร 3(2-2-5) จำ�นวนหน่วยกติ รวม 21 52

คูม่ ือนกั ศึกษาภาคปกติ ปกี ารศกึ ษา 2564 มหาวทิ ยาลยั ราชภัฏนครศรธี รรมราช รายงานแผนการเรียนตลอดหลกั สตู ร แยกตามโปรแกรมวชิ า ภาคปกติ ศนู ยน์ ครศรธี รรมราช ปหี ลักสตู ร 64 ระดบั : ปริญญาตรี สาขาวิชา : 101 การศกึ ษาปฐมวัย หมู่ 01 ป/ี รุ่น 64 ชื่อกล่มุ นศ. 6411101.01 กล่มุ วิชา รหัสวชิ า ช่ือวชิ า หน่วยกิต ภาคการศกึ ษาที่ 2/2565 2/65 2A ภาษาและการส่ือสาร 9000135 ภาษาอังกฤษเพอ่ื การส่ือสาร 3 (2-2-5) 2/65 2D คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตรแ์ ละ 9000410 การบรหิ ารจดั การสุขภาพ 3(2-2-5) 2/65 3A1 เน้อื หาบงั คับ 1072319 การจัดประสบการณก์ ารเรยี นร้แู บบบรู ณาการส�ำ หรับเด็ก 3(2-2-5) 2/65 3A1 เนื้อหาบังคบั 1072320 ภาษาองั กฤษสำ�หรับครปู ฐมวัย 2(1-2-3) 2/65 3A2 เนื้อหาเลอื ก ** นกั ศึกษาเลอื ก 3 2/65 3C ปฏิบัตกิ าร 1022802 ฝึกปฏบิ ัติงานวชิ าชพี 1 1(45) 2/65 3D1 วชิ าชีพครบู ังคบั 1002101 นโยบายและการบรหิ ารคณุ ภาพการศกึ ษา 3(2-2-5) 2/65 3D1 วชิ าชพี ครบู งั คบั 1042109 การวัดและประเมินผลการเรียนร้ ู 3(2-2-5) จำ�นวนหนว่ ยกติ รวม 21 ภาคการศกึ ษาที่ 1/2566 1/66 2A ภาษาและการสื่อสาร 9000136 ภาษาอังกฤษเพื่อการประยุกต์ใช้ 3(2-2-5) 1/66 2B มนุษยศาสตร์ 9000208 สนุ ทรียยภาพของชีวิต 3(3-0-6) 1/66 3A1 เน้ือหาบังคบั 1073101 โภชนาการสำ�หรับเด็กปฐมวยั 3(2-2-5) 1/66 3A1 เนอ้ื หาบงั คบั 1073308 การจัดกิจกรรมเพื่อสง่ เสริมการเรยี นรู้สำ�หรบั เดก็ กลุ่มเป้าหมาย 3(2-2-5) 1/66 3A2 เนอ้ื หาเลือก ** นกั ศกึ ษาเลือก 3 1/66 3D1 วิชาชพี ครูบังคับ 1043415 การวจิ ัยเพอื่ พฒั นาการเรยี นรู้ 3(2-2-5) 1/66 4 เลือกเสร ี ** นักศกึ ษาเลอื ก 3 จ�ำ นวนหน่วยกติ รวม 21 ภาคการศกึ ษาท่ี 2/2566 2/66 2A ภาษาและการสื่อสาร 9000137 ภาษาอังกฤษสำ�หรบั ทกั ษะการท�ำ งาน 3(2-2-5) 2/66 2C สงั คมศาสตร ์ 9000304 ชวี ิตและเศรษฐกิจพอเพยี ง 3(2-2-5) 2/66 3A1 เน้อื หาบงั คับ 1073309 การจัดประสบการณ์การเรียนรสู้ �ำ หรับเดก็ ปฐมวัย 3(2-2-5) 2/66 3A1 เนือ้ หาบงั คบั 1073504 การมีส่วนรว่ มของครอบครัวและชุมชนในการจดั การศกึ ษา 3(2-2-5) 2/66 3A1 เนื้อหาบังคบั 1073904 วิจัยและพฒั นานวัตกรรมทางการศึกษาปฐมวยั 3(2-2-5) 2/66 3A2 เน้อื หาเลือก * นกั ศกึ ษาเลือก 2 2/66 3C ปฏิบัตกิ าร 1023836 ฝึกปฏบิ ัติงานวิชาชพี 2 1(45) 2/66 4 เลือกเสรี * นกั ศกึ ษาเลอื ก 3 จำ�นวนหนว่ ยกติ รวม 21 53

คู่มือนกั ศกึ ษาภาคปกติ ปกี ารศกึ ษา 2564 มหาวิทยาลยั ราชภฏั นครศรธี รรมราช รายงานแผนการเรยี นตลอดหลักสูตร แยกตามโปรแกรมวิชา ภาคปกติ ศูนย์นครศรธี รรมราช ปหี ลักสตู ร 64 ระดบั : ปริญญาตรี สาขาวิชา : 101 การศกึ ษาปฐมวยั หมู่ 01 ปี/รุ่น 64 ชือ่ กลมุ่ นศ. 6411101.01 กลุ่มวิชา รหัสวชิ า ชือ่ วชิ า หน่วยกิต ภาคการศึกษาที่ 1/2567 1/67 3C ปฏบิ ัติการ 1024809 ปฏบิ ตั ิการสอนในสถานศึกษา 1 6(270) จ�ำ นวนหนว่ ยกติ รวม 6 ภาคการศึกษาที่ 2/2567 2/67 3C ปฏบิ ตั กิ าร 1024810 ปฏิบัติการสอนในสถานศกึ ษา 2 6(270) จ�ำ นวนหน่วยกติ รวม 6 รวมหนว่ ยกติ 143 หมายเหต*ุ ** หากมขี อ้ ผดิ พลาดประการใดโปรดแจง้ ฝา่ ยหลกั สตู รและมาตรฐานการศกึ ษา ส�ำ นกั สง่ เสรมิ วชิ าการและงานทะเบยี น 54

คูม่ อื นกั ศกึ ษาภาคปกติ ปกี ารศึกษา 2564 หลักสูตรครศุ าสตรบัณฑิต (หลักสูตร 4 ป)ี สาขาวชิ าคณิตศาสตร์ Bachelor of Education Program in Mathematics (หลกั สูตรปรับปรุง พ.ศ. 2562) ชอ่ื ปรญิ ญาและสาขาวชิ า ภาษาไทย ชอื่ เตม็ : ครศุ าสตรบณั ฑติ (คณติ ศาสตร)์ ชอ่ื ยอ่ : ค.บ. (คณติ ศาสตร)์ ภาษาองั กฤษ ชอื่ เตม็ : Bachelor of Education (Mathematics) ชอ่ื ยอ่ : B.Ed. (Mathematics) ปรัชญาของหลักสูตร 7. มีทักษะในการค้นคว้า แสวงหาความรู้ และมีความ บัณฑิตคณิตศาสตร์ เป็นผู้มีเหตุผล พัฒนาตนได้ดี สามารถในการออกแบบและท�ำการวิจัยในชั้นเรียน เพื่อ มคี วามเปน็ เลศิ ในการจดั การเรยี นรอู้ ยา่ งบรู ณาการ สบื สาน พฒั นาผเู้ รยี น พฒั นางานในหนา้ ทแ่ี ละเสน้ ทางวชิ าชพี คณุ ธรรม เปน็ ผนู้ ำ� ในการปฏบิ ตั งิ านอยา่ งมวี สิ ยั ทศั นใ์ นการ 8. มคี ณุ ธรรม จรยิ ธรรม และจรรยาบรรณวชิ าชพี มคี วาม พฒั นาการสอนคณติ ศาสตร์ เสยี สละ และมจี ติ สาธารณะ วตั ถปุ ระสงค์ของหลกั สูตร โครงสรา้ งของหลกั สตู ร จ�ำนวนหน่วยกิตรวมตลอดหลักสูตร ไม่น้อยกว่า 137 เพอ่ื ใหผ้ เู้ ขา้ รบั การศกึ ษามคี ณุ ลกั ษณะ ดงั น้ี 1. มีความรู้ความสามารถในเน้ือหาวิชาคณิตศาสตร์ หนว่ ยกติ โดยมสี ดั สว่ นหนว่ ยกติ แตล่ ะหมวดวชิ าดงั น้ี คณติ ศาสตรศ์ กึ ษา และวชิ าชพี ครู เพอ่ื นำ� ไปประยกุ ตใ์ ชใ้ น 1. หมวดวชิ าศกึ ษาทว่ั ไป เรยี นไมน่ อ้ ยกวา่ 30 หนว่ ยกติ การประกอบอาชพี 1.1 กลมุ่ วชิ าบงั คบั เรยี น โดยไมน่ บั หนว่ ยกติ 3 หนว่ ยกติ 2. มคี วามรคู้ วามสามารถในศาสตรก์ ารสอน และบรู ณา 1.2 กลมุ่ วชิ าภาษาและการสอื่ สาร 12 หนว่ ยกติ การองคค์ วามรู้ เพอ่ื ออกแบบการจดั การเรยี นรคู้ ณติ ศาสตร์ 1.3 กลมุ่ วชิ ามนษุ ยศาสตร ์ 6 หนว่ ยกติ มีทักษะและกระบวนการ ตลอดจนเลือกใช้เทคนิควิธีการ 1.4 กลมุ่ วชิ าสงั คมศาสตร ์ 6 หนว่ ยกติ สอนทเ่ี หมาะสม 1.5 กลมุ่ วชิ าวทิ ยาศาสตร์ คณติ ศาสตร์ 3. มีความสามารถในการคิดวิเคราะห์ คิดอย่างมี และเทคโนโลย ี 6 หนว่ ยกติ วิจารณญาณ คิดสร้างสรรค์ ตลอดจนมีทักษะในศตวรรษ 2. หมวดวชิ าเฉพาะดา้ น เรยี นไมน่ อ้ ยกวา่ 101 หนว่ ยกติ ที่ 21 2.1 กลมุ่ วชิ าชพี ครู เรยี นไมน่ อ้ ยกวา่ 40 หนว่ ยกติ 4. มคี วามสามารถในการใชเ้ ทคโนโลยี สารสนเทศ ในการ 2.1.1 สาระวชิ าชพี คร ู 26 หนว่ ยกติ ปฏบิ ตั งิ านไดอ้ ยา่ งเหมาะสมและมปี ระสทิ ธภิ าพ 2.1.2 ประสบการณว์ ชิ าชพี 14 หนว่ ยกติ 5. มคี วามสามารถและทกั ษะการใชภ้ าษาเพอื่ การสอ่ื สาร 2.2 กลมุ่ วชิ าเอก เรยี นไมน่ อ้ ยกวา่ 61 หนว่ ยกติ ถา่ ยทอดความรกู้ บั ผเู้ รยี น บคุ คลและกลมุ่ ตา่ งๆ ดว้ ยวธิ กี าร 2.2.1 วชิ าบงั คบั 40 หนว่ ยกติ ทห่ี ลากหลาย 2.2.2 วชิ าเลอื ก เรยี นไมน่ อ้ ยกวา่ 21 หนว่ ยกติ 6. มีความสามารถในการบูรณาการองค์ความรู้ เพื่อ 3. หมวดวชิ าเลอื กเสรี เรยี นไมน่ อ้ ยกวา่ 6 หนว่ ยกติ ออกแบบและจดั กจิ กรรมทางคณติ ศาสตรน์ อกชน้ั เรยี น 55

คมู่ อื นกั ศกึ ษาภาคปกติ ปกี ารศึกษา 2564 รายละเอยี ดรายวชิ า 2.1.2.2 ประสบการณว์ ชิ าชพี 1 2 หนว่ ยกติ 1. หมวดวชิ าศกึ ษาทว่ั ไป 30 หนว่ ยกติ 1024809 ปฏบิ ตั กิ ารสอนในสถานศกึ ษา 1 6(270) (ดงั รายละเอยี ดในภาคผนวก) Internship I 2. หมวดวชิ าเฉพาะดา้ น เรยี นไมน่ อ้ ยกวา่ 101 หนว่ ยกติ 1024810 ปฏบิ ตั กิ ารสอนในสถานศกึ ษา 2 6(270) 2.1 กลมุ่ วชิ าชพี คร ู 40 หนว่ ยกติ Internship II 2.1.1 สาระวชิ าชพี คร ู 26 หนว่ ยกติ 2.2 กลมุ่ วชิ าเอก เรยี นไมน่ อ้ ยกวา่ 61 หนว่ ยกติ 1001103 คณุ ธรรม จรยิ ธรรม จรรยาบรรณ 3(2-2-5) 2.2.1 วชิ าเอกบงั คบั 40 หนว่ ยกติ และจติ วญิ ญาณความเปน็ คร ู 4091203 หลกั การทางคณติ ศาสตร ์ 3(2-2-5) Teacher’s Virtue, Moral Principal, Ethics Principle of Mathematics and Disposition 4091406 แคลคลู สั 1 3(2-2-5) 1131503 ภาษาไทยเพอื่ การสอื่ สารสำ� หรบั คร ู 2(1-2-3) Calculus I Thai Language for Communication 4092414 แคลคลู สั 2 3(2-2-5) for Teachers Calculus II 1021102 การพฒั นาหลกั สตู ร 3(2-2-5) 4092304 พชี คณติ เชงิ เสน้ 3(2-2-5) Curriculum Development Linear Algebra 1031102 นวตั กรรมและเทคโนโลยสี ารสนเทศ 3(2-2-5) 4092209 ทฤษฎจี ำ� นวน 3(2-2-5) เพอ่ื การสอื่ สารการศกึ ษาและการเรยี นร ู้ Theory of Number Innovation and Information Technology 4091703 ความนา่ จะเปน็ และสถติ ิ 3(2-2-5) for Education and Learning Probability and Statistics 1051106 จติ วทิ ยาสำ� หรบั คร ู 3(2-2-5) 4091504 เรขาคณติ เบอื้ งตน้ 3(2-2-5) Psychology for Teachers Basic geometry 1022306 วธิ วี ทิ ยาการจดั การเรยี นร ู้ 3(2-2-5) 4092807 การจดั การเรยี นรคู้ ณติ ศาสตร ์ 3(2-2-5) Learning Management Methodology ระดบั ประถมศกึ ษา 1002101 นโยบายและการบรหิ ารคณุ ภาพ 3(2-2-5) Mathematics Learning Management on การศกึ ษา Primary School Education Policy and Quality Management 4093804 การจดั การเรยี นรคู้ ณติ ศาสตร ์ 3(2-2-5) 1042109 การวดั และประเมนิ ผลการเรยี นร ู้ 3(2-2-5) ระดบั มธั ยมศกึ ษาตอนตน้ Learning Measurement and Evaluation Mathematics Learning Management on 1043415 การวจิ ยั เพอื่ พฒั นาการเรยี นร ู้ 3(2-2-5) Secondary School Research for Learning Development 4093805 การจดั การเรยี นรคู้ ณติ ศาสตร ์ 3(2-2-5) 2.1.2 ประสบการณว์ ชิ าชพี 14 หนว่ ยกติ ระดบั มธั ยมศกึ ษาตอนปลาย 2.1.2.1 ประสบการณ ์ 2 หนว่ ยกติ Mathematics Learning Management on ระหวา่ งเรยี น High School 1022802 ฝกึ ปฏบิ ตั งิ านวชิ าชพี 1 1(45) 4092808 การจดั กจิ กรรมทางคณติ ศาสตร ์ 3(2-2-5) Professional Practicum I Mathematics activities 1023836 ฝกึ ปฏบิ ตั งิ านวชิ าชพี 2 1(45) 4093904 การวจิ ยั ทางคณติ ศาสตรศ์ กึ ษา 3(2-2-5) Professional Practicum II Research for Mathematics 56

คมู่ ือนกั ศกึ ษาภาคปกติ ปกี ารศึกษา 2564 4091620 ภาษาองั กฤษสำ� หรบั 3(2-2-5) 4012205 สะเตม็ ศกึ ษา 3(2-2-5) การจดั การเรยี นรคู้ ณติ ศาสตร์ STEM Education English for Mathematics Learning 4092104 คณติ ศาสตรเ์ พอื่ ชวี ติ 3(2-2-5) Management Mathematics for Life 4094910 สมั มนาทางคณติ ศาสตรศ์ กึ ษา 1(0-2-1) 4092105 ประวตั แิ ละพฒั นาการ 3(2-2-5) Mathematics Education Seminar ทางคณติ ศาสตร ์ 2.2.2 วชิ าเอกเลอื ก เรยี นไมน่ อ้ ยกวา่ 21หนว่ ยกติ History and Mathematical Development 4093208 ระบบจำ� นวน 3(2-2-5) 4091802 การแกป้ ญั หาทางคณติ ศาสตร ์ 3(2-2-5) Number system Mathematics Problems Solving 4093416 วยิ ตุ คณติ 3(2-2-5) 4093905 การวดั และประเมนิ ผลการเรยี นร ู้ 3(2-2-5) Discrete Mathematics คณติ ศาสตร ์ 4093209 ทฤษฎสี มการ 3(2-2-5) Learning Measurement and Evaluation Theory of Equations for Mathematics 4093417 การวเิ คราะหเ์ ชงิ คณติ ศาสตร ์ 3(2-2-5) Mathematics Analysis 3. หมวดวชิ าเลอื กเสรี เลอื กเรยี นไมน่ อ้ ยกวา่ 6 หนว่ ยกติ 4093311 พชี คณติ นามธรรม 3(2-2-5) ใหเ้ ลอื กเรยี นรายวชิ าใดๆ ในหลกั สตู รของมหาวทิ ยาลยั Abstract Algebra ราชภัฏนครศรีธรรมราช โดยไม่ซ�้ำกับรายวิชาที่เคยเรียน 4013102 วทิ ยาการคำ� นวณ 3(2-2-5) มาแลว้ และตอ้ งไมเ่ ปน็ รายวชิ า ทก่ี ำ� หนดใหเ้ รยี นโดยไมน่ บั Science of Computing หนว่ ยกติ รวมในเกณฑก์ ารสำ� เรจ็ หลกั สตู รของสาขาวชิ าน้ี 4092809 เทคโนโลยดี จิ ทิ ลั 3(2-2-5) เพอื่ การจดั การเรยี นรคู้ ณติ ศาสตร ์ Digital Technology for Mathematics Learning Management 57

คูม่ อื นกั ศึกษาภาคปกติ ปกี ารศกึ ษา 2564 มหาวทิ ยาลยั ราชภฏั นครศรีธรรมราช รายงานแผนการเรียนตลอดหลกั สตู รแยกตามสาขาวิชา ภาคปกติ ศูนย์นครศรธี รรมราช ปหี ลักสตู ร 64 ระดบั : ปรญิ ญาตรี สาขาวชิ า : 103 คณิตศาสตร์ หมู่ 01 ปี รุน่ 64 ชอ่ื กลุม่ นศ 6411103.01 กลุ่มวชิ า รหัสวชิ า ชอื่ วชิ า หนว่ ยกิต ภาคการศกึ ษาท่ี 1/2564 1/64 2B มนษุ ยศาสตร ์ 9000207 สารสนเทศเพอื่ การศกึ ษาค้นควา้ 3(3-0-6) 1/64 2C สงั คมศาสตร ์ 9000305 นครศรีธรรมราช 3(2-2-5) 1/64 2D คณติ ศาสตร์ วิทยาศาสตร์และ 9000406 เทคโนโลยีสารสนเทศเพ่ือชวี ิต 3(2-2-5) 1/64 3A1 เน้อื หาบงั คับ 4091203 หลกั การทางคณิตศาสตร์ 3(2-2-5) 1/64 3A1 เนื้อหาบังคบั 4091703 ความน่าจะเปน็ และสถติ ิ 3(2-2-5) 1-64 3A2 เนอ้ื หาเลือก 4093208 ระบบจ�ำ นวน 3(2-2-5) 1/64 3D1 วชิ าชพี ครบู ังคับ 1001103 คณุ ธรรม จรยิ ธรรม จรรยาบรรณและจติ วิญญาณความเป็น 3(2-2-5) 1/64 5 ไม่นบั หน่วยกิต 9000001 เสริมทักษะภาษาไทย 2(1-2-3) จำ�นวนหนว่ ยกติ รวม 23 ภาคการศกึ ษาที่ 2/2564 2/64 3A1 เนอื้ หาบงั คบั 4091406 แคลคลู ัส 1 3(2-2-5) 2/64 3A1 เน้อื หาบังคบั 4091620 ภาษาอังกฤษส�ำ หรับการเรียนร้คู ณิตศาสตร์ 3(2-2-5) 2/64 3D1 วิชาชีพครบู งั คับ 1021102 การพัฒนาหลักสูตร 3(2-2-5) 2/64 3D1 วชิ าชีพครูบังคับ 1031102 นวัตกรรมและเทคโนโลยีสารสนเทศเพอ่ื การศกึ ษา 3(2-2-5) 2/64 3D1 วชิ าชีพครูบงั คับ 1051106 จติ วิทยาสำ�หรบั ครู 3(2-2-5) 2-64 3D1 วชิ าชีพครูบังคับ 1131503 ภาษาไทยเพ่ือการสอื่ สารส�ำ หรบั ครู 2(1-2-3) 2/64 4 เลอื กเสรี 4091802 การแก้ปญั หาทางคณิตศาสตร ์ 3(2-2-5) 2/64 5 ไมน่ ับหน่วยกิต 9000002 เสรมิ ทกั ษะภาษาองั กฤษ 2(1-2-3) จำ�นวนหน่วยกติ รวม 22 ภาคการศึกษาที่ 1/2565 1/65 2A ภาษาและการสอื่ สาร 9000134 ภาษาองั กฤษสำ�หรบั ชีวิตประจำ�วัน 3(2-2-5) 1/65 3A1 เนอ้ื หาบังคบั 4092209 ทฤษฎจี ำ�นวน 3(2-2-5) 1/65 3A1 เน้ือหาบงั คับ 4092414 แคลคูลสั 2 3(2-2-5) 1/65 3A1 เนอื้ หาบงั คับ 4092807 การจัดการเรยี นรู้คณติ ศาสตร์ระดับประถมศกึ ษา 3(2-2-5) 1/65 3A2 เนอื้ หาเลอื ก 4012205 สะเตม็ ศกึ ษา 3(2-2-5) 1/65 3D1 วชิ าชีพครบู งั คับ 1022306 วิธีวทิ ยาการจดั การเรยี นรู้ 3(2-2-5) 1/65 4 เลอื กเสร ี 4092104 คณิตศาสตรเ์ พ่ือชวี ติ 3(2-2-5) 1/65 5 ไม่นบั หน่วยกติ 9000110 ภาษาไทยเพอ่ื การสอื่ สาร 3(2-2-5) จ�ำ นวนหน่วยกิตรวม 24 58

ค่มู ือนักศึกษาภาคปกติ ปกี ารศึกษา 2564 มหาวทิ ยาลัยราชภัฏนครศรีธรรมราช รายงานแผนการเรียนตลอดหลักสูตรแยกตามสาขาวชิ า ภาคปกติ ศูนยน์ ครศรธี รรมราช ปหี ลักสตู ร 64 ระดับ : ปรญิ ญาตรี สาขาวิชา : 103 คณติ ศาสตร์ หมู่ 01 ปี รุ่น 64 ชื่อกลมุ่ นศ 6411103.01 กลมุ่ วชิ า รหสั วชิ า ชอ่ื วิชา หนว่ ยกิต ภาคการศกึ ษาท่ี 2/2565 2/65 2A ภาษาและการสือ่ สาร 9000135 ภาษาอังกฤษเพ่อื การสอื่ สาร 3(2-2-5) 2/65 2D คณติ ศาสตรว์ ทิ ยาศาสตร์และ 9000410 การบรหิ ารจดั การสุขภาพ 3(2-2-5) 2/65 3A1 เนอ้ื หาบังคบั 4092304 พชี คณิตเชิงเส้น 3(2-2-5) 2/65 3A1 เนื้อหาบงั คับ 4092808 การจัดการกจิ กรรมทางคณิตศาสตร์ 3(2-2-5) 2/65 3C ปฏิบตั กิ าร 1022802 ฝกึ ปฏบิ ตั ิงานวิชาชพี 1 1(45) 2/65 3D1 วชิ าชพี ครูบังคับ 1002101 นโยบายและการบรหิ ารคณุ ภาพการศกึ ษา 3(2-2-5) 2/65 3D1 วิชาชีพครบู ังคับ 1042109 การวดั และประเมนิ ผลการเรยี นรู้ 3(2-2-5) 2/65 4 เลอื กเสรี 4092809 เทคโนโลยีดจิ ิทัลเพ่ือการจัดการเรยี นร้คู ณิตศาสตร ์ 3(2-2-5) จำ�นวนหน่วยกติ รวม 22 ภาคการศกึ ษาท่ี 1/2566 1/66 2A ภาษาและการส่อื สาร 9000136 ภาษาองั กฤษเพอื่ การประยกุ ต์ใช้ 3(2-2-5) 1/66 2B มนุษยศาสตร ์ 9000208 สุนทรยี ภาพของชวี ิต 3(3-0-6) 1/66 3A1 เนือ้ หาบงั คบั 4091504 เรขาคณิตเบ้อื งตน้ 3(2-2-5) 1/66 3A1 เนื้อหาบงั คบั 4093804 การจดั การเรียนรคู้ ณิตศาสตร์ระดับมัธยมศึกษาตอนตน้ 3(2-2-5) 1/66 3A1 เนอ้ื หาบังคบั 4094901 สมั มนาทางคณิตศาสตรศ์ ึกษา 1(0-2-1) 1/66 3A2 เน้ือหาเลือก 4013102 วทิ ยาการคำ�นวณ 3(2-2-5) 1/66 3D1 วชิ าชพี ครบู ังคับ 1043415 การวิจยั เพ่ือพัฒนาการเรยี นรู้ 3(2-2-5) จ�ำ นวนหน่วยกิตรวม 19 ภาคการศกึ ษาท่ี 2/2566 2/66 2A ภาษาและการสอ่ื สาร 9000137 ภาษาอังกฤษสำ�หรบั ทกั ษะการทำ�งาน 3(2-2-5) 2/66 2C สงั คมศาสตร์ 9000304 ชวี ิตและเศรษฐกจิ พอเพียง 3(2-2-5) 2/66 3A1 เนื้อหาบังคบั 4093805 การจดั การเรยี นรู้คณติ ศาสตร์ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย 3(2-2-5) 2/66 3A1 เนื้อหาบงั คับ 4093904 การวิจัยทางคณิตศาสตร์ศกึ ษา 3(2-2-5) 2/66 3A2 เนอ้ื หาเลือก 4093209 ทฤษฎสี มการ 3(2-2-5) 2/66 3A2 เนื้อหาเลือก 4093311 พีชคณิตนามธรรม 3(2-2-5) 2/66 3C ปฏิบตั กิ าร 1023836 ฝึกปฏิบตั งิ านวชิ าชพี 2 1(45) 2/66 4 เลอื กเสรี 4093417 การวเิ คราะห์เชิงคณิตศาสตร ์ 3(2-2-5) จำ�นวนหนว่ ยกติ รวม 22 59

คู่มอื นักศึกษาภาคปกติ ปกี ารศกึ ษา 2564 มหาวทิ ยาลยั ราชภัฏนครศรีธรรมราช รายงานแผนการเรยี นตลอดหลักสตู รแยกตามสาขาวชิ า ภาคปกติ ศูนย์นครศรธี รรมราช ปหี ลกั สตู ร 63 ระดบั : ปรญิ ญาตรี สาขาวชิ า : 103 คณิตศาสตร์ หมู่01 ปี/รนุ่ 63 ชอื่ กลุม่ นศ. 6311103.01 กลมุ่ วิชา รหสั วิชา ชื่อวิชา หนว่ ยกติ ภาคการศกึ ษาท่ี 1/2567 1/67 3C ปฏบิ ตั กิ าร 1024809 ปฏบิ ัตกิ ารสอนในสถานศึกษา 1 6(270) จ�ำ นวนหน่วยกติ รวม 6 ภาคการศึกษาท่ี 2/2567 2/67 3C ปฏิบัตกิ าร 1024810 ปฏบิ ตั ิการสอนในสถานศึกษา 2 6(270) จ�ำ นวนหนว่ ยกิตรวม 6 รวมหนว่ ยกิต 144 หมายเหต*ุ ** หากมขี อ้ ผดิ พลาดประการใดโปรดแจง้ ฝา่ ยหลกั สตู รและมาตรฐานการศกึ ษา ส�ำ นกั สง่ เสรมิ วชิ าการและงานทะเบยี น 60

คูม่ อื นักศึกษาภาคปกติ ปีการศึกษา 2564 หลักสูตรครศุ าสตรบัณฑติ (หลกั สตู ร 4 ป)ี สาขาวชิ าฟิสกิ ส์ Bachelor of Education Program in Physics (หลักสูตรปรบั ปรงุ พ.ศ. 2562) ชอ่ื ปรญิ ญาและสาขาวชิ า ภาษาไทย ชอ่ื เตม็ : ครศุ าสตรบณั ฑติ (ฟสิ กิ ส)์ ชอื่ ยอ่ : ค.บ. (ฟสิ กิ ส)์ ภาษาองั กฤษ ชอื่ เตม็ : Bachelor of Education (Physics) ชอ่ื ยอ่ : B.Ed. (Physics) ปรชั ญาของหลกั สตู ร 4. มคี วามรู้ ความเขา้ ใจในการบรู ณาการความรู้ สามารถ ผลิตบัณฑิตให้เป็นครูฟิสิกส์ที่มีคุณภาพสูง มีความรู้คู่ บรู ณาการการเรยี นการสอนกบั การปฏบิ ตั จิ รงิ และการบรู ณา คณุ ธรรม สามารถบรู ณาการความรทู้ างฟสิ กิ ส์ คณติ ศาสตร์ การขา้ มศาสตร์ ศาสตรก์ ารสอนและเทคโนโลยสี ารสนเทศในการจดั การเรยี น 5. เปน็ ผทู้ ม่ี คี ณุ ธรรม จรยิ ธรรมและจรรยาบรรณวชิ าชพี ร ู้ มเี จตคติ คณุ ธรรม และจรยิ ธรรมแหง่ วชิ าชพี อยรู่ ว่ มกบั ครู มีความรับผิดชอบสูงต่อวิชาการและวิชาชีพ มีความ บคุ คลอน่ื ไดอ้ ยา่ งมคี วามสขุ รเู้ ทา่ ทนั การเปลยี่ นแปลง และ อดทน ใจกวา้ ง และมคี วามเชยี่ วชาญในการจดั การเรยี นรู้ สามารถเผชญิ ปญั หาหรอื วกิ ฤตไิ ดด้ ว้ ยสตปิ ญั ญา พรอ้ มทจี่ ะประกอบวชิ าชพี ครู อยา่ งมคี ณุ ภาพ และเปน็ ไป ตามสมรรถนะและมาตรฐานวชิ าชพี ครู วตั ถปุ ระสงคข์ องหลกั สตู ร เพอื่ ใหผ้ เู้ ขา้ รบั การศกึ ษามคี ณุ ลกั ษณะ ดงั นี้ โครงสรา้ งหลกั สตู ร 1. มคี วามรอบรใู้ นหลกั การ แนวคดิ ทฤษฎดี า้ นวชิ าชพี ครู จ�ำนวนหน่วยกิต รวมตลอดหลักสูตร ไม่น้อยกว่า 136 อยา่ งกวา้ งขวางลกึ ซง้ึ สามารถประยกุ ตส์ กู่ ารปฏบิ ตั มิ คี วาม หนว่ ยกติ โดยโครงสรา้ งของหลกั สตู รแบง่ เปน็ หมวดวชิ า ดงั นี้ รอบรใู้ นหลกั การ แนวคดิ ทฤษฎี เนอ้ื หาสาระดา้ นฟสิ กิ สแ์ ละ 1. หมวดวชิ าศกึ ษาทว่ั ไป เรยี นไมน่ อ้ ยกวา่ 30 หนว่ ยกติ เทคโนโลยี สามารถบรู ณาการความรเู้ กย่ี วกบั หลกั การ ทฤษฎี 1.1 กลมุ่ วชิ าบงั คบั เรยี น เนื้อหา และมโนทัศน์ท่ีเก่ียวกับฟิสิกส์ การจัดการเรียนรู้ โดยไมน่ บั หนว่ ยกติ 3 หนว่ ยกติ สำ� หรบั นกั เรยี นระดบั ชน้ั มธั ยมศกึ ษา สามารถวเิ คราะหค์ วาม 1.2 กลมุ่ วชิ าภาษาและการสอื่ สาร 12 หนว่ ยกติ รู้ เนอื้ หาวชิ าทส่ี อนอยา่ งลกึ ซงึ้ และตดิ ตามความกา้ วหนา้ ดา้ น 1.3 กลมุ่ วชิ ามนยุ ศาสตร ์ 6 หนว่ ยกติ วทิ ยาการและนำ� ไปประยกุ ตใ์ ชใ้ นการพฒั นาผเู้ รยี น 1.4 กลมุ่ วชิ าสงั คมศาสตร ์ 6 หนว่ ยกติ 2. มคี วามรู้ เขา้ ใจชวี ติ เขา้ ใจชมุ ชน เขา้ ใจโลกและการ 1.5 กลมุ่ วชิ าวทิ ยาศาสตร์ คณติ ศาสตร์ อยรู่ ว่ มกนั บนพนื้ ฐานความแตกตา่ งทางวฒั นธรรม สามารถ และเทคโนโลย ี 6 หนว่ ยกติ เผชิญและเท่าทันกับการเปล่ียนแปลงสังคม สามารถน�ำ 2. หมวดวชิ าเฉพาะดา้ น เรยี นไมน่ อ้ ยกวา่ 100 หนว่ ยกติ แนวคดิ ปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพยี งไปประยกุ ตใ์ ชใ้ นการ 2.1 กลมุ่ วชิ าชพี คร ู 40 หนว่ ยกติ ดำ� เนนิ ชวี ติ และพฒั นาตน พฒั นางาน และพฒั นาผเู้ รยี น 2.1.1 สาระวชิ าชพี คร ู 26 หนว่ ยกติ 3. มีความรู้และความสามารถในการใช้ภาษาไทยและ 2.1.2 ประสบการณว์ ชิ าชพี 14 หนว่ ยกติ ภาษาองั กฤษเพอ่ื การสอ่ื สารตามมาตรฐาน 2.2 กลมุ่ วชิ าเอก เรยี นไมน่ อ้ ยกวา่ 60 หนว่ ยกติ 2.2.1 วชิ าบงั คบั 40 หนว่ ยกติ 61

ค่มู อื นกั ศกึ ษาภาคปกติ ปีการศกึ ษา 2564 2.2.2 วชิ าเลอื ก 1022802 ฝกึ ปฏบิ ตั งิ านวชิ าชพี 1 1(45) เลอื กเรยี นไมน่ อ้ ยกวา่ 20 หนว่ ยกติ Professional Practicum I 3. หมวดวชิ าเลอื กเสรี เลอื กเรยี นไมน่ อ้ ยกวา่ 6 หนว่ ยกติ 1023836 ฝกึ ปฏบิ ตั งิ านวชิ าชพี 2 1(45) Professional Practicum II รายละเอยี ดรายวชิ า 2.1.2.2 ปฏบิ ตั กิ ารสอน 12 หนว่ ยกติ 1. หมวดวชิ าศกึ ษาทวั่ ไป 30 หนว่ ยกติ 1024809 ปฏบิ ตั กิ ารสอนในสถานศกึ ษา 1 6(270) (ดงั รายละเอยี ดในภาคผนวก) Internship I 2. หมวดวชิ าเฉพาะดา้ น เรยี นไมน่ อ้ ยกวา่ 100 หนว่ ยกติ 1024810 ปฏบิ ตั กิ ารสอนในสถานศกึ ษา 2 6(270) 2.1 กลมุ่ วชิ าชพี คร ู 40 หนว่ ยกติ Internship II 2.1.1 สาระวชิ าชพี คร ู 26 หนว่ ยกติ 2.2 วชิ าเอก เรยี นไมน่ อ้ ยกวา่ 60 หนว่ ยกติ 1001103 คณุ ธรรม จรยิ ธรรม จรรยาบรรณ 3(2-2-5) 2.2.1 วชิ าบงั คบั 40 หนว่ ยกติ และจติ วญิ ญาณความเปน็ ครู 4091621 คณติ ศาสตรพ์ นื้ ฐาน 3(3-0-6) Teacher’s Virtue, Moral Principal, Basic mathematics Ethics and Disposition 4031203 ชวี วทิ ยาพนื้ ฐาน 3(2-2-5) 1002101 นโยบายและการบรหิ ารคณุ ภาพ 3(2-2-5) Basic Biology การศกึ ษา 4021126 เคมพี น้ื ฐาน 3(2-2-5) Education Policy and Quality Management Basic Chemistry 1021102 การพฒั นาหลกั สตู ร 3(2-2-5) 4011316 ฟสิ กิ ส์ 1 3(2-2-5) Curriculum Development Physics I 1022306 วธิ วี ทิ ยาการจดั การเรยี นร ู้ 3(2-2-5) 4011317 คณติ ศาสตรส์ ำ� หรบั ฟสิ กิ ส์ 1 3(3-0-6) Learning Management Methodology Mathematics for Physics I 1031102 นวตั กรรมและเทคโนโลยสี ารสนเทศ 3(2-2-5) 4011318 ฟสิ กิ ส์ 2 3(2-2-5) เพอื่ การสอ่ื สารการศกึ ษาและการเรยี นร ู้ Physics II Innovation and Information Technology 4012318 กลศาสตร ์ 3(2-2-5) for Education and Learning Mechanics 1042109 การวดั และประเมนิ ผลการเรยี นร ู้ 3(2-2-5) 4012319 ฟสิ กิ สข์ องคลนื่ 3(2-2-5) Learning Measurement and Evaluation Physics of Wave 1043415 การวจิ ยั เพอื่ พฒั นาการเรยี นร ู้ 3(2-2-5) 4012405 ฟสิ กิ สย์ คุ ใหม ่ 3(2-2-5) Research for Learning Development Modern Physics 1051106 จติ วทิ ยาสำ� หรบั คร ู 3(2-2-5) 4012320 อณุ หพลศาสตร ์ 3(2-2-5) Psychology for Teachers Thermodynamics 1131503 ภาษาไทยเพอ่ื การสอื่ สารสำ� หรบั คร ู 2(1-2-3) 4012321 อเิ ลก็ ทรอนกิ ส ์ 3(2-2-5) Thai Language for Communication Electronics for Teachers 4012512 สมั มนาการพฒั นาองคค์ วามร ู้ 1(0-2-3) 2.1.2 ประสบการณว์ ชิ าชพี 14 หนว่ ยกติ และนวตั กรรมทางฟสิ กิ ส์ 2.1.2.1 ประสบการณ์ Seminar in Physical Knowledge and ระหวา่ งเรยี น 2 หนว่ ยกติ Innovative Developments 62

คมู่ ือนกั ศึกษาภาคปกติ ปกี ารศึกษา 2564 4013531 วทิ ยาการการสอนฟสิ กิ ส ์ 3(2-2-5) 4013539 พลงั งานทดแทน 3(2-2-5) Physics Teaching Methodology Renewable Energy 4013532 วจิ ยั และพฒั นานวตั กรรมทางฟสิ กิ ส ์ 3(0-6-3) 4013540 การสำ� รวจและวางแผนพลงั งานชมุ ชน 3(2-2-5) Research and Development of Physics Survey and planning energy community Innovations 4013541 เทคโนโลยพี ลงั งานชวี มวล 3(2-2-5) 2.2.2 วชิ าเลอื ก Biomass Technology เลอื กเรยี นไมน่ อ้ ยกวา่ 20 หนว่ ยกติ 4012323 กลศาสตรข์ องไหล 3(2-2-5) 4013533 นวิ เคลยี รฟ์ สิ กิ ส ์ 3(2-2-5) Fluid Mechanics Nuclear Physics 4012513 สอื่ และเครอื่ งมอื เชงิ วทิ ยาศาสตร ์ 3(2-2-5) 4012322 แมเ่ หลก็ ไฟฟา้ 3(2-2-5) Science Experiments Electromagnetics 4013542 การใชซ้ อฟทแ์ วรเ์ พอื่ แกป้ ญั หา 3(2-2-5) 4013413 กลศาสตรค์ วอนตมั 3(2-2-5) ทางฟสิ กิ ส์ Quantum Mechanics Computer Software for Physics Solution 4013104 วทิ ยาศาสตรโ์ ลก 3(2-2-5) 4013106 แผน่ ดนิ ไหววทิ ยา 3(2-2-5) Earth Science Seismology 4013534 สอ่ื นวตั กรรม สำ� หรบั ครฟู สิ กิ ส์ 2(1-2-3) 4013543 การเขยี นโปรแกรมภาษาไพธอน 2(1-2-3) Media and Innovation for Physics Teacher เบอื้ งตน้ 4013209 เทคโนโลยพี ลงั งาน 3(2-2-5) Introduction to Python Energy Technology 4013107 อตุ นุ ยิ มวทิ ยา 3(2-2-5) 4013105 ดาราศาสตร ์ 3(2-2-5) Meteorology Astronomy 4013544 การจดั การและอนรุ กั ษพ์ ลงั งาน 3(2-2-5) 4011511 โปรแกรมประยกุ ตส์ ำ� หรบั ครฟู สิ กิ ส ์ 2(1-2-3) ในชวี ติ ประจำ� วนั Application Program for Physics Teacher Energy Conservation and Management in 4013208 ของเลน่ ศาสตร ์ 2(1-2-3) Daily Life Toy Science 4013545 ฟสิ กิ สใ์ นชวี ติ ประจำ� วนั 3(2-2-5) 4011612 เครอ่ื งมอื วดั และการวเิ คราะห ์ 2(1-2-3) Physics in daily life ทางฟสิ กิ ส์ 4012205 สะเตม็ ศกึ ษา 3(2-2-5) Measuring Instruments and Analysis STEM Education in Physics 4013546 ภาษาองั กฤษสำ� หรบั ครฟู สิ กิ ส ์ 2(1-2-3) 4013535 ไมโครคอนโทรลเลอรแ์ ละการเชอื่ มตอ่ 3(2-2-5) English for Physics Teacher Microcontroller and Interfaces 3. หมวดวชิ าเลอื กเสรี เลอื กเรยี นไมน่ อ้ ยกวา่ 6 หนว่ ยกติ 4013536 เทคโนโลยพี ลาสมา 3(2-2-5) ใหเ้ ลอื กเรยี นรายวชิ าใดๆ ในหลกั สตู รของมหาวทิ ยาลยั Plasma technology ราชภัฏนครศรีธรรมราชโดยไม่ซ�้ำกับรายวิชาท่ีเคยเรียน 4013537 คณติ ศาสตรส์ ำ� หรบั ฟสิ กิ ส์ 2 2(2-0-4) มาแล้วและต้องไม่เป็นรายวิชาที่ก�ำหนดให้เรียนโดยไม่นับ Mathematics for Physics II หนว่ ยกติ รวมในเกณฑก์ ารสำ� เรจ็ หลกั สตู รของสาขาวชิ านี้ 4013538 ธรณวี ทิ ยาทางพลงั งาน 2(1-2-3) Geology of Energy 63

ค่มู ือนกั ศึกษาภาคปกติ ปีการศึกษา 2564 มหาวทิ ยาลัยราชภฏั นครศรธี รรมราช รายงานแผนการเรียนตลอดหลักสตู ร แยกตามสาขาวชิ า ภาคปกติ ศนู ย์นครศรีธรรมราช ปีหลกั สูตร 64 ระดับ : ปรญิ ญาตรี สาขาวชิ า : 107 ฟิสิกส์ หมู่ 01 ปี/ร่นุ 64ชอื่ กลมุ่ นศ. 6411107.01 กลุ่มวชิ า รหสั วชิ า ชอื่ วิชา หน่วยกติ ภาคการศึกษาที่ 1/2564 1/64 2B มนษุ ยศาสตร ์ 9000205 พฤติกรรมมนษุ ย์กับการพัฒนาตน 3(3-0-6) 1/64 2B มนษุ ย์ศาสตร ์ 9000208 สุนทรยี ภาพของชีวติ 3(3-0-6) 1/64 2D คณติ ศาสตร์ วิทยาศาสตร์และ 9000406 เทคโนโลยสี ารสนเทศเพ่อื ชวี ติ 3(2-2-5) 1/64 3A1 เนอ้ื หาบังคับ 4011316 ฟิสิกส์ 1 3(2-2-5) 1/64 3A1 เนื้อหาบังคบั 4031203 ชีวพื้นฐานวทิ ยา 3(2-2-5) 1/64 3A1 เนื้อหาบังคบั 4091621 คณิตศาสตรพ์ ้นื ฐาน 3(3-0-6) 1/64 3D1 วชิ าชีพครบู ังคับ 1001103 คุณธรรม จรยิ ธรรม จรรยาบรรณ และจิตวิญญาณความเป็น 3(2-2-5) 1/64 3D1 วิชาชพี ครบู ังคับ 1022306 วธิ ีวทิ ยาการจดั การเรียนรู้ 3(2-2-5) 1/64 5 ไมน่ ับหนว่ ยกติ 9000001 เสรมิ ทกั ษะภาษาไทย 2(1-2-3) 1/64 5 ไมน่ ับหน่วยกติ 9000002 เสรมิ ทกั ษะภาษาอังกฤษ 2(1-2-3) จ�ำ นวนหนว่ ยกติ รวม 28 ภาคการศึกษาที่ 2/2564 2/64 3A1 เนอ้ื หาบังคับ 4011317 คณติ ศาสตรส์ �ำ หรับฟสิ กิ ส์ 1 3(3-0-6) 2/64 3A1 เนอ้ื หาบังคับ 4011318 ฟสิ ิกส์ 2 3(2-2-5) 2/64 3A1 เนือ้ หาบงั คับ 4021126 เคมีพื้นฐาน 3(2-2-5) 2/64 3A2 เนื้อหาเลอื ก 4011612 เครอ่ื งมือวัดและการวิเคราะหท์ างฟสิ ิกส ์ 2(1-2-3) 2/64 3D1 วชิ าชีพครบู ังคบั 1021102 การพัฒนาหลกั สูตร 3(2-2-5) 2/64 3D1 วชิ าชพี ครบู ังคบั 1031102 นวัตกรรมและเทคโนโลยสี ารสนเทศเพ่ือการศึก 3(2-2-5) 2/64 3D1 วิชาชพี ครบู งั คับ 1051106 จติ วทิ ยาสำ�หรับครู 3(2-2-5) 2/64 3D1 วิชาชีพครูบงั คับ 1131503 ภาษาไทยเพอ่ื การสอื่ สารส�ำ หรับครู 2(1-2-3) จ�ำ นวนหน่วยกิตรวม 22 ภาคการศกึ ษาท่ี 1/2565 1/65 2A ภาษาและการส่ือสาร 9000134 ภาษาองั กฤษสำ�หรับชีวติ ประจำ�วนั 3(2-2-5) 1/65 3A1 เนือ้ หาบงั คับ 4012318 กลศาสตร์ 3(2-2-5) 1/65 3A1 เน้อื หาบงั คบั 4012319 ฟสิ กิ สข์ องคล่นื 3(2-2-5) 1/65 3A1 เนือ้ หาบังคับ 4012320 อณุ หพลศาสตร์ 3(2-2-5) 1/65 3A1 เน้อื หาบังคบั 4012512 สัมมนาการพฒั นาองคค์ วามร้แู ละนวัตกรรมทางฟสิ ิกส์ 1(0-2-3 1/65 4 เลือกเสรี ** นกั ศึกษาเลือก 3 1/65 5 ไม่นบั หน่วยกติ 9000110 ภาษาไทยเพอื่ การสือ่ สาร 3(2-2-5) จ�ำ นวนหน่วยกิตรวม 19 64

คมู่ ือนกั ศกึ ษาภาคปกติ ปีการศึกษา 2564 มหาวิทยาลยั ราชภัฏนครศรีธรรมราช รายงานแผนการเรยี นตลอดหลกั สตู ร แยกตามสาขาวชิ า ภาคปกติ ศูนย์นครศรธี รรมราช ปหี ลกั สตู ร 63 ระดบั : ปริญญาตรี สาขาวชิ า : 107 ฟิสกิ ส์ หมู่ 01 ป/ี รนุ่ 63 ชื่อกลมุ่ นศ. 6311107.01 กล่มุ วชิ า รหัสวชิ า ชอ่ื วิชา หนว่ ยกิต ภาคการศกึ ษาท่ี 2/2565 2/65 2A ภาษาและการสอ่ื สาร 9000135 ภาษาอังกฤษเพอ่ื การส่ือสาร 3(2-2-5) 2/65 2D คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์และ 9000410 การบริหารจดั การสุขภาพ 3(2-2-5) 2/65 3A1 เน้ือหาบังคบั 4012321 อิเล็กทรอนิกส ์ 3(2-2-5) 2/65 3A1 เนอื้ หาบงั คับ 4012405 ฟสิ ิกสย์ ุคใหม ่ 3(2-2-5) 2/65 3A2 เนอ้ื หาเลือก ** นักศึกษาเลือก 3 2/65 3C ปฏบิ ตั กิ าร 1022802 ฝึกปฏบิ ตั ิงานวชิ าชพี 1 1(45) 1/65 3D1 วิชาชพี ครบู งั คับ 1002101 นโยบายและการบริหารคุณภาพการศกึ ษา 3(2-2-5) 2/65 3D1 วชิ าชีพครบู ังคับ 1042109 การวดั และประเมินผลการเรียนร้ ู 3(2-2-5) จำ�นวนหนว่ ยกติ รวม 22 ภาคการศึกษาท่ี 1/2566 1/66 2A ภาษาและการส่อื สาร 9000136 ภาษาอังกฤษเพื่อการประยกุ ต์ใช ้ 3(2-2-5) 1/66 2C สังคมศาสตร์ 9000305 นครศรธี รรมราชศกึ ษา 3(2-2-5) 1/66 3A1 เนอ้ื หาบังคบั 4013532 วิจัยและพฒั นานวตั กรรมทางฟิสกิ ส ์ 3(0-6-3) 1/66 3A2 เนอ้ื หาเลือก ** นักศึกาเลือก 6 1/66 3D1 วชิ าชพี ครูบงั คบั 1043415 การวิจัยเพอ่ื พฒั นาการเรยี นรู้ 3(2-2-5) 1/66 4 เลอื กเสร ี ** นักศกึ ษาเลือก 3 จ�ำ นวนหน่วยกติ รวม 21 ภาคการศึกษาที่ 2/2566 2/66 2A ภาษาและการสอ่ื สาร 9000137 ภาษาองั กฤษสำ�หรับทกั ษะการท�ำ งาน 3(2-2-5) 2/66 2C สงั คมศาสตร์ 9000304 ชีวติ และเศรษฐกิจพอเพียง 3(2-2-5) 2/66 3A1 เน้อื หาบังคบั 4013531 วิทยาการการสอนฟสิ ิกส์ 3(2-2-5) 2/66 3A2 เนือ้ หาเลือก ** นักศกึ ษาเลือก 12 2/66 3C ปฏบิ ัติการ 1023836 ฝกึ ปฏบิ ตั งิ านวิชาชพี 2 1(45) จ�ำ นวนหนว่ ยกติ รวม 22 ภาคการศกึ ษาท่ี 1/2567 1/67 3C ปฏบิ ตั กิ าร 1024809 ปฏิบัติการสอนในสถานศกึ ษา 1 6(270) จำ�นวนหนว่ ยกติ รวม 6 ภาคการศกึ ษาที่ 2/2567 2/67 3C ปฏิบตั ิการ 1024810 ปฏบิ ตั ิการสอนในสถานศึกษา 2 (270) จ�ำ นวนหน่วยกติ รวม 6 รวมหนว่ ยกติ รวม 146 หมายเหต*ุ ** หากมขี อ้ ผดิ พลาดประการใดโปรดแจง้ ฝา่ ยหลกั สตู รและมาตรฐานการศกึ ษา ส�ำ นกั สง่ เสรมิ วชิ าการและงานทะเบยี น 65

คมู่ ือนกั ศกึ ษาภาคปกติ ปกี ารศกึ ษา 2564 หลักสูตรครุศาสตรบัณฑิต (หลกั สตู ร 4 ปี) สาขาวิชาวิทยาศาสตร์ทั่วไป Bachelor of Education Program in General Science (หลกั สูตรปรับปรงุ พ.ศ. 2562) ชอื่ ปรญิ ญาและสาขาวชิ า ภาษาไทย ชอ่ื เตม็ : ครศุ าสตรบณั ฑติ (วทิ ยาศาสตรท์ ว่ั ไป) ชอื่ ยอ่ : ค.บ. (วทิ ยาศาสตรท์ ว่ั ไป) ภาษาองั กฤษ ชอื่ เตม็ : Bachelor of Education (General Science) ชอื่ ยอ่ : B.Ed. (General Science) ปรชั ญาของหลกั สตู ร 5. มีความสามารถในการบูรณาการศาสตร์แบบสห ผลิตบัณฑิตให้เป็นครูวิทยาศาสตร์ท่ีมีความสามารถใน วิทยาการและพหุวิทยาการเพื่อเสริม สร้างการพัฒนาที่ การจัดการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ มีคุณธรรม จริยธรรมและ ยัง่ ยืน จรรยาบรรณวชิ าชีพครู ตามมาตรฐานวชิ าชพี ของครุ สุ ภา 6. มีความสามารถในการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ ภาษาไทยและภาษาตา่ งประเทศเพอื่ การสอ่ื สารและสบื คน้ วตั ถุประสงคข์ องหลักสตู ร ตดิ ตามความกา้ วหนา้ ทางวทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี และ หลกั สตู รครศุ าสตรบณั ฑติ สาขาวชิ าวทิ ยาศาสตรท์ ว่ั ไป มคี วามมงุ่ มนั่ ในการพัฒนาสมรรถนะของตนเองอยูเ่ สมอ มหาวิทยาลยั ราชภัฏนครศรธี รรมราช มีวตั ถปุ ระสงค์เพือ่ ผลติ ครวู ิทยาศาสตรท์ ี่มีคณุ สมบัตดิ งั น้ี โครงสรา้ งของหลักสูตร 1. มีคณุ ธรรม มคี วามกลา้ หาญทางจรยิ ธรรม มีจรรยา จ�ำนวนหน่วยกิตรวมตลอดหลักสูตร ไม่น้อยกว่า 136 บรรณวิชาชีพครูและมีความรับผิดชอบสูงต่อวิชาการ หน่วยกติ โดยมีสัดสว่ นหน่วยกติ แต่ละหมวดวชิ าดังนี้ วชิ าชีพ เศรษฐกจิ สังคมและส่งิ แวดล้อม 1. หมวดวชิ าศกึ ษาท่ัวไป เรยี นไม่นอ้ ยกว่า3 0 หน่วยกิต 2. มีความรู้ความเข้าใจท่ีถ่องแท้ และมีความสามารถ 1.1 กลมุ่ วชิ าบงั คบั เรยี น โดยไมน่ บั หน่วยกติ ประยกุ ตค์ วามเข้าใจเพอื่ สรา้ งความรใู้ หมอ่ ยา่ งมี ความคดิ 1.2 กลุ่มวชิ าภาษาและการสือ่ สาร 12 หนว่ ยกติ รเิ รมิ่ สรา้ งสรรคใ์ นการแกป้ ญั หาโดยการแสดงออกซงึ่ ภาวะ 1.3 กลมุ่ วิชามนษุ ยศาสตร ์ 6 หนว่ ยกติ ผนู้ ำ� ในการแสวงหาทางเลอื กใหมท่ เี่ หมาะสมและปฏบิ ตั ไิ ด้ 1.4 กลุ่มวชิ าสังคมศาสตร ์ 6 หน่วยกิต 3. มีทักษะและเทคนิคในการจัดการเรียนรู้ทาง 1.5 กลมุ่ วิชาวทิ ยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ 6 หนว่ ยกติ วิทยาศาสตร์ สามารถน�ำความรู้ความเข้าใจในเนื้อหา และเทคโนโลย ี วิทยาศาสตร์ กระบวนการทางวิทยาศาสตร์ไปใช้ในการ 2. หมวดวิชาเฉพาะดา้ น เรียนไมน่ อ้ ยกว่า1 00 หนว่ ยกติ เรยี นการสอนวชิ าวทิ ยาศาสตรห์ รอื วชิ าอนื่ ๆโดยเนน้ ผเู้ รยี น 2.1 กลุ่มวชิ าชีพครู เรยี นไม่น้อยกวา่ 40 หนว่ ยกติ เป็นสำ� คัญได้อย่างมีประสทิ ธภิ าพ 2.1.1 สาระวิชาชีพครู 26 หนว่ ยกิต 4. มีทักษะและเทคนิควิธีการในการแสวงหาความรู้ 2.1.2 ประสบการณว์ ิชาชีพ 14 หน่วยกติ และเสนอแนะแนวทางในการแก้ปัญหาทางวิทยาศาสตร์ 2.2 กลุ่มวิชาเอก เรียนไม่น้อยกว่า 60 หนว่ ยกติ การสอนวิทยาศาสตร์โดยใช้ทักษะกระบวนการทาง 2.2.1 วิชาบังคับ 40 หนว่ ยกติ วิทยาศาสตร์ ทักษะกระบวนการคิดวเิ คราะห์ 2.2.2 วชิ าเลือก เรยี นไม่น้อยกวา่ 20 หน่วยกิต 3. หมวดวิชาเลือกเสรี เรยี นไมน่ ้อยกว่า 6 หน่วยกิต 66

คมู่ อื นกั ศกึ ษาภาคปกติ ปกี ารศึกษา 2564 รายละเอียดรายวชิ า 2.1.2.2 ประสบการณว์ ชิ าชีพ1 2 หนว่ ยกิต 1. หมวดวชิ าศกึ ษาทั่วไป 30 หน่วยกิต 1024809 ปฏิบตั ิการสอนในสถานศึกษา 1 6(270) (ดงั รายละเอียดในภาคผนวก) Internship I 2. หมวดวชิ าเฉพาะด้าน เรียนไม่น้อยกว่า 1 00หนว่ ยกติ 1024810 ปฏิบัตกิ ารสอนในสถานศกึ ษา 2 6(270) 2.1 กลุม่ วิชาชีพครู 40 หน่วยกิต Internship II 2.1.1 สาระวชิ าชีพคร ู 26 หน่วยกติ 2.2 กล่มุ วิชาเอก เรียนไม่น้อยกวา่ 60 หน่วยกติ 1001103 คณุ ธรรม จรยิ ธรรม จรรยาบรรณ 3(2-2-5) 2.2.1 วชิ าเอกบงั คบั 40 หน่วยกติ และจติ วญิ ญาณความเปน็ ครู 1023401 การจดั การเรยี นรู้วทิ ยาศาสตร์ 3(2-2-5) Teacher’s Virtue, Moral Principal, Ethics Science Learning Management and Disposition 4003403 สัมมนาการพฒั นาองค์ความร ู้ 1(0-3-2) 1021102 การพัฒนาหลักสตู ร 3(2-2-5) และนวตั กรรมทางวิทยาศาสตร์ Curriculum Development Seminar on the Development of 1031102 นวตั กรรมและเทคโนโลยีสารสนเทศ 3(2-2-5) Knowledge and Scientific Innovation เพื่อการสอ่ื สารการศึกษาและการเรียนร้ ู 4003405 วิจยั และพัฒนานวัตกรรม 3(2-2-5) Innovation and Information Technology ทางวทิ ยาศาสตร์ for Education and Learning Researching and Development of 1051106 จติ วทิ ยาสำ� หรบั คร ู 3(2-2-5) Scientific Innovation Psychology for Teachers 4011315 ฟิสกิ สส์ �ำหรับครู 1 3(2-2-5) 1022306 วิธีวิทยาการจดั การเรยี นร ู้ 3(2-2-5) Physics for Teacher I Learning Management Methodology 4012317 ฟสิ ิกส์ส�ำหรับครู 2 3(2-2-5) 1002101 นโยบายและการบริหารคณุ ภาพ 3(2-2-5) Physics for Teacher II การศึกษา 4013324 ไฟฟ้าและพลังงาน 3(2-2-5) Education Policy and Quality Management Electrical and Energy 1042109 การวดั และประเมินผลการเรียนร ู้ 3(2-2-5) 4021124 เคมีสำ� หรับครู 1 3(2-2-5) Learning Measurement and Evaluation Chemistry for Teacher I 1043415 การวิจัยเพ่ือพฒั นาการเรียนร้ ู 3(2-2-5) 4021125 เคมีสำ� หรับครู 2 3(2-2-5) Research for Learning Development Chemistry for Teacher II 1131503 ภาษาไทยเพื่อการสอื่ สารส�ำหรับครู 2(1-2-3) 4031120 ชวี วทิ ยาสำ� หรับครู 1 3(2-2-5) Thai Language for Communication Biology for Teacher I for Teachers 4031121 ชีววทิ ยาส�ำหรับครู 2 3(2-2-5) 2.1.2 ประสบการณว์ ชิ าชีพ 14 หนว่ ยกิต Biology for Teacher II 2.1.2.1 ประสบการณ์ 4042103 ดาราศาสตรแ์ ละอวกาศ 3(2-2-5) ระหว่างเรยี น 2 หน่วยกิต Astronomy and Space 1022802 ฝกึ ปฏิบัติงานวิชาชีพ 1 1(45) 4052108 วิทยาศาสตรโ์ ลกท้งั ระบบ 3(2-2-5) Professional Practicum I Earth System Science 1023836 ฝกึ ปฏิบัติงานวิชาชีพ 2 1(45) 4063102 วทิ ยาศาสตร์ส่งิ แวดลอ้ ม 3(2-2-5) Professional Practicum II Environmental Science 67

คมู่ ือนักศึกษาภาคปกติ ปีการศึกษา 2564 4091619 คณติ ศาสตร์สำ� หรบั การสอน 3(2-2-5) 4023612 การวเิ คราะห์คุณภาพน�้ำ 3(2-2-5) วิทยาศาสตร์ Water Quality Analysis Mathematics for Science Teaching 4033112 นเิ วศวิทยา 3(2-2-5) 2.2.2 วชิ าเอกเลอื ก เรียนไม่น้อยกวา่ 2 1 หนว่ ยกติ Ecology 1551626 ภาษาองั กฤษส�ำหรับครูวทิ ยาศาสตร์ 2(1-2-3) 4033209 สวนพฤกษศาสตร์โรงเรียน 3(2-2-5) English for Science Teacher School Botanical Garden 4003204 การผลติ อปุ กรณก์ ารสอนวทิ ยาศาสตร์ 3(2-2-5) 4033404 พันธศุ าสตร์ทัว่ ไป 3(2-2-5) Construction of Science Materials General Genetics 4003404 โครงงานและกจิ กรรมทางวทิ ยาศาสตร์ 3(2-2-5) 4033620 จุลชวี วทิ ยา 3(2-2-5) Project and Scientific Activity Microbiology 4012103 วทิ ยาศาสตร์ชีวภาพ 3(2-2-5) 4033621 การเพาะเลี้ยงเนื้อเย่อื พชื 3(2-2-5) Biological Science Plant Tissue Culture 4012104 วิทยาศาสตรก์ ายภาพ 3(2-2-5) 4033113 เทคนิคทางชวี วทิ ยา 3(2-2-5) Physical Science Biotechnique 4012205 สะเตม็ ศกึ ษา 3(2-2-5) 3. หมวดวชิ าเลอื กเสรี เลือกเรยี นไมน่ อ้ ยกวา่ 6 หนว่ ยกิต STEM Education ใหเ้ ลอื กเรยี นรายวชิ าใดๆ ในหลกั สตู รของมหาวทิ ยาลยั 4013103 ธรรมชาตแิ ละการสบื เสาะ 3(2-2-5) ราชภฏั นครศรธี รรมราช โดยไมซ่ ำ�้ กบั รายวชิ าทเ่ี คยเรยี นมา ทางวิทยาศาสตร์ แลว้ และต้องไม่เปน็ รายวิชา ทกี่ �ำหนดให้เรยี นโดยไมน่ ับ Nature and Scientific Inquiry หน่วยกติ รวมในเกณฑ์การสำ� เร็จหลักสูตรของสาขาวชิ าน้ี 4013412 วิทยาศาสตร์บูรณาการ 3(2-2-5) Integrated Science 4023103 เคมีผลิตภัณฑ์ธรรมชาต ิ 3(2-2-5) Chemistry of Natural Products 68

คมู่ อื นกั ศกึ ษาภาคปกติ ปกี ารศกึ ษา 2564 มหาวิทยาลยั ราชภัฏนครศรธี รรมราช รายงานแผนการเรยี นตลอดหลักสูตร แยกตามสาขาวิชา ภาคปกติ ศูนยน์ ครศรธี รรมราช ปีหลักสตู ร 64 ระดบั : ปรญิ ญาตรี สาขาวชิ า : 108 วทิ ยาศาสตรท์ ั่วไป หมู่ 01 ปี รนุ่ 64 ชอื่ กลุ่ม นศ 6411108.01 กลุ่มวิชา รหัสวชิ า ช่ือวิชา หน่วยกิต ภาคการศึกษาท่ี 1/2564 1/64 2B มนุษยศาสตร์ 9000207 สารสนเทศเพ่อื การศึกษาค้นควา้ 3(3-0-6) 1/64 2B มนุษยศาสตร์ 9000208 สุนทรยี ภาพของชีวติ 3(3-0-6) 1/64 2D คณติ ศาสตร์ วิทยาศาสตร์และ 9000406 เทคโนโลยีสารสนเทศเพอื่ ชวี ิต 3(2-2-5) 1/64 3A1 เนอ้ื หาบังคบั 4021124 เคมีสำ�หรับครู 1 3(2-2-5) 1/64 3A1 เนือ้ หาบังคบั 4031120 ชวี ิวิทยาสำ�หรบั ครู 1 3(2-2-5) 1/64 3A1 เน้ือหาบงั คับ 4091619 คณิตศาสตร์สำ�หรบั การสอนวทิ ยาศาสตร์ 3(2-2-5) 1/64 3D1 วชิ าชีพครูบังคบั 1001103 คณุ ธรรม จรยิ ธรรม จรรยาบรรณและจติ วิญญาณความเป็น 3(2-2-5) 1/64 5 ไม่นับหนว่ ยกติ 9000001 เสริมทกั ษะภาษาไทย 2(1-2-3) จ�ำ นวนหนว่ ยกิตรวม 23 ภาคการศึกษาท่ี 2/2564 2/64 3A1 เน้อื หาบงั คบั 4011315 ฟิสกิ สส์ �ำ หรบั ครู 1 3(2-2-5) 2/64 3A1 เนื้อหาบงั คบั 4021125 เคมีสำ�หรบั ครู 2 3(2-2-5) 2/64 3A1 เนือ้ หาบังคับ 4031121 ชวี วิทยาสำ�หรบั ครู 2 3(2-2-5) 2/64 3D1 วิชาชพี ครบู ังคับ 1021102 การพัฒนาหลกั สตู ร 3(2-2-5) 2/64 3D1 วชิ าชพี ครบู งั คับ 1031102 นวัตกรรมและเทคโนโลยีสารสนเทศเพ่ือการศึกษา 3(2-2-5) 2/64 3D1 วิชาชีพครูบังคบั 1051106 จติ วทิ ยาสำ�หรับครู 3(2-2-5) 2-64 3D1 วชิ าชพี ครบู ังคับ 1131503 ภาษาไทยเพอื่ การสอ่ื สารสำ�หรบั ครู 2(1-2-3) 2/64 5 ไม่นบั หน่วยกิต 9000002 เสริมทกั ษะภาษาอังกฤษ 2(1-2-3) จำ�นวนหน่วยกติ รวม 22 ภาคการศกึ ษาท่ี 1/2565 1/65 2A ภาษาและการสอื่ สาร 9000134 ภาษาอังกฤษสำ�หรับชีวิตประจำ�วัน 3(2-2-5) 1/65 3A1 เน้ือหาบังคับ 4012317 ฟสิ ิกสส์ �ำ หรับครู 2 3(2-2-5) 1/65 3A1 เนือ้ หาบงั คบั 4052108 วิทยาศาสตร์โลกทัง้ ระบบ 3(2-2-5) 1/65 3A2 เน้อื หาเลือก * นกั ศกึ ษาเลอื ก 6 1/65 3D1 วชิ าชีพครบู ังคับ 1022306 วิธวี ิทยาการจดั การเรยี นรู้ 3(2-2-5) 1/65 5 ไม่นบั หน่วยกติ 9000110 ภาษาไทยเพื่อการส่ือสาร 3(2-2-5) จำ�นวนหน่วยกติ รวม 21 69

คู่มือนกั ศกึ ษาภาคปกติ ปกี ารศกึ ษา 2564 มหาวิทยาลัยราชภัฏนครศรีธรรมราช รายงานแผนการเรยี นตลอดหลกั สูตร แยกตามสาขาวิชา ภาคปกติ ศนู ย์นครศรีธรรมราช ปีหลกั สตู ร 64 ระดับ : ปริญญาตรี สาขาวชิ า : 108 วทิ ยาศาสตรท์ ัว่ ไป หมู่ 01 ปี รนุ่ 64 ชื่อกลมุ่ นศ 6411108.01 กลุ่มวชิ า รหสั วิชา ช่อื วิชา หนว่ ยกิต ภาคการศึกษาท่ี 2/2565 2/65 2A ภาษาและการสอื่ สาร 9000135 ภาษาองั กฤษเพ่อื การสื่อสาร 3(2-2-5) 2/65 3A1 คณิตศาสตรว์ ทิ ยาศาสตร์และ 9000410 การบราหรจัดการสขุ ภาพ 3(2-2-5) 2/65 3A1 เนื้อหาบังคับ 4042103 ดาราศาสตรแ์ ละอวกาศ 3(2-2-5) 2/65 3A2 เนอื้ หาเลือก * นักศกึ ษาเลือก 6 2/65 3C ปฏบิ ัติการ 1022802 ฝึกปฏบิ ตั งิ านวชิ าชพี 1 1(45) 2/65 3D1 วิชาชพี ครบู ังคบั 1002101 นโยบายและการบรหิ ารคุณภาพการศึกษา 3(2-2-5) 2/65 3D1 วชิ าชพี ครบู ังคับ 1042109 การวัดและประเมนิ ผลการเรียนรู้ 3(2-2-5) จ�ำ นวนหนว่ ยกิตรวม 22 ภาคการศึกษาท่ี 1/2566 1/66 2A ภาษาและการสอื่ สาร 9000136 ภาษาอังกฤษเพ่ือการประยุกต์ใช ้ 3(2-2-5) 1/66 2C สงั คมศาสตร ์ 9000305 นครศรธี รรมราช 3(2-2-5) 1/66 3A1 เนอ้ื หาบังคบั 1023401 การจดั การเรยี นร้วู ทิ ยาศาสตร์ 3(2-2-5) 1/66 3A1 เนอื้ หาบังคับ 4003403 สมั มนาพัฒนาองค์ความรแู้ ละนวตั กรรมทางวิทยาศาสตร ์ 1(0-3-2) 1/66 3A2 * เนอื้ หาเลือก ? นักศกึ ษาเลอื ก 6 1/66 3D1 วชิ าชีพครบู ังคบั 1043415 การวจิ ยั เพื่อพฒั นาการเรียนรู้ 3(2-2-5) 1/66 4 เลอื กเสรี * นักศึกษาเลือก 3 จ�ำ นวนหนว่ ยกติ รวม 22 ภาคการศึกษาท่ี 2/2566 2/66 2A ภาษาและการสือ่ สาร 9000137 ภาษาองั กฤษส�ำ หรับทกั ษะการท�ำ งาน 3(2-2-5) 2/66 2C สงั คมศาสตร์ 9000304 ชีวิตและเศรษฐกจิ พอเพียง 3(2-2-5) 2/66 3A1 เน้ือหาบงั คบั 4003405 วิจัยและพฒั นานวตั กรรมทางวิทยาศาสตร์ 3(2-2-5) 2/66 3A1 เนอ้ื หาบงั คับ 4013324 ไฟฟา้ และพลงั งาน 3(2-2-5) 2/66 3A1 เนื้อหาบังคับ 4063102 วทิ ยาศาสตร์สง่ิ แวดลอ้ ม 3(2-2-5) 2/66 3A2 เนื้อหาเลอื ก * นกั ศกึ ษาเลือก 3 2/66 3C ปฏบิ ตั ิการ 1023836 ฝกึ ปฏบิ ตั งิ านวิชาชีพ 2 1(45) 2/66 4 เลอื กเสรี ** นักศึกษาเลอื ก 3 จำ�นวนหน่วยกติ รวม 22 70

คูม่ อื นกั ศึกษาภาคปกติ ปกี ารศึกษา 2564 มหาวิทยาลยั ราชภฏั นครศรธี รรมราช รายงานแผนการเรยี นตลอดหลักสูตร แยกตามสาขาวิชา ภาคปกติ ศนู ย์นครศรธี รรมราช ปีหลกั สูตร 64 ระดบั : ปรญิ ญาตรี สาขาวิชา : 108 วิทยาศาสตรท์ ว่ั ไป หมู่ 01 ปี รนุ่ 64 ชอ่ื กลุ่ม นศ 6411108.01 กล่มุ วิชา รหัสวิชา ชอ่ื วชิ า หน่วยกติ ภาคการศึกษาที่ 1/2567 1/67 3C ปฏบิ ตั กิ าร 1024809 ปฏิบัตกิ ารสอนในสถานศึกษา 1 6(270) จ�ำ นวนหนว่ ยกติ รวม 6 ภาคการศกึ ษาท่ี 2/2567 2/67 3C ปฏิบตั ิการ 1024801 ปฏิบตั กิ ารสอนในสถานศึกษา 2 6(270) จำ�นวนหนว่ ยกิตรวม 6 รวมหนว่ ยกิต 144 หมายเหต*ุ ** หากมขี อ้ ผดิ พลาดประการใดโปรดแจง้ ฝา่ ยหลกั สตู รและมาตรฐานการศกึ ษา ส�ำ นกั สง่ เสรมิ วชิ าการและงานทะเบยี น 71

คมู่ ือนกั ศกึ ษาภาคปกติ ปีการศกึ ษา 2564 หลกั สตู รครศุ าสตรบณั ฑติ (หลักสูตร 4 ป)ี สาขาวิชาพลศึกษา Bachelor of Education Program in Physical Education (หลกั สูตรปรบั ปรงุ พ.ศ. 2562) ชอื่ ปรญิ ญาและสาขาวชิ า ภาษาไทย ชอ่ื เตม็ : ครศุ าสตรบณั ฑติ (พลศกึ ษา) ชอ่ื ยอ่ : ค.บ. (พลศกึ ษา) ภาษาองั กฤษ ชอื่ เตม็ : Bachelor of Education (Physical Education) ชอื่ ยอ่ : B.Ed. (Physical Education) ปรชั ญาของหลกั สตู ร 4. ความรอบรดู้ า้ นการจดั การเรยี นรพู้ ลศกึ ษา สรา้ งแรง ผลติ ครพู ลศกึ ษาทม่ี คี ณุ ภาพสงู มคี วามรคู้ คู่ ณุ ธรรม บรู ณ บนั ดาลใจและสง่ เสรมิ ใหผ้ เู้ รยี นเกดิ การเรยี นรู้ จากสอ่ื และ าการความรู้ ทกั ษะ เจตคติ คณุ ธรรม และจรยิ ธรรมแหง่ แหลง่ การเรยี นรใู้ นชมุ ชน สามารถประยกุ ตค์ วามเขา้ ใจอนั วชิ าชพี ไปสกู่ ารจดั การศกึ ษาและพฒั นาครู ใหเ้ ปน็ คนดี มสี ติ ถ่องแท้ในทฤษฎีและระเบียบวิธีการศึกษาวิจัย เพ่ือสร้าง ปญั ญา ความสามารถ และเรยี นรกู้ ารเปลยี่ นแปลง ตลอดจน ความรู้ใหม่ส�ำหรับการประกอบวิชาชีพหรือการศึกษาใน พฒั นาวงการกฬี าและสขุ ภาพของชมุ ชน ทอ้ งถน่ิ รวมถงึ ระดบั ระดบั สงู ขน้ึ ในอนาคต ชาติ และอยรู่ ว่ มกบั บคุ คลอนื่ ไดอ้ ยา่ งมคี วามสขุ และสามารถ 5. มีศักยภาพท่ีจะพัฒนางานในหน้าที่ และเส้นทาง เผชญิ ปญั หาหรอื วกิ ฤตไิ ดด้ ว้ ยสตปิ ญั ญา วชิ าชพี ใหม้ คี วามกา้ วหนา้ เปน็ ผนู้ ำ� ทางวชิ าการดา้ นพลศกึ ษา สามารถสอนพลศึกษาในการปฏิบัติงานหน้าท่ีครูได้อย่าง วตั ถปุ ระสงคข์ องหลกั สตู ร เหมาะสม และมปี ระสทิ ธภิ าพ เพอื่ ใหผ้ เู้ ขา้ รบั การศกึ ษามคี ณุ ลกั ษณะ ดงั น้ี 6. สามารถปฏิบัติตนท่ีแสดงออกถึงการเคารพศักดิ์ศรี 1. เปน็ ผทู้ ม่ี คี วามรคู้ วามสามารถในดา้ นการสอน การคดิ ความเปน็ มนษุ ย์ ยอมรบั ความแตกตา่ งของบคุ คล ความเสมอ วเิ คราะหข์ น้ั สงู สามารถประยกุ ตใ์ ชอ้ งคค์ วามรใู้ นการปฏบิ ตั ิ ภาคและความเทา่ เทยี ม เคารพสทิ ธิ เสรภี าพ และการอยรู่ ว่ ม งานไดอ้ ยา่ งสอดคลอ้ งกบั สภาพสงั คม วฒั นธรรม เศรษฐกจิ กนั ในสงั คมไทยและประชาคมโลก รจู้ กั วถิ ชี วี ติ ประชาธปิ ไตย และรเู้ ทา่ ทนั การเปลย่ี นแปลงของประเทศและโลก อนั มพี ระมหากษตั รยิ ท์ รงเปน็ ประมขุ 2. เป็นผู้มีความรู้ความสามารถ มีทักษะศตวรรษที่ 21 เทคนคิ และวธิ ใี นการจดั การเรยี นรกู้ ารพฒั นาหลกั สตู รทาง โครงสรา้ งหลกั สตู ร ดา้ นการเรยี นการสอนพลศกึ ษา ทจี่ ะสง่ ผลใหค้ รู มคี วามรู้ จ�ำนวนหน่วยกิตรวมตลอดหลักสูตร ไม่น้อยกว่า 140 ความสามารถ แสวงหาความรพู้ ฒั นางานวจิ ยั และนวตั กรรม หนว่ ยกติ โดยโครงสรา้ งของหลกั สตู รแบง่ เปน็ หมวดวชิ า ดงั น้ี สมรรถนะและคณุ ลกั ษณะอนั พงึ ประสงคข์ องการศกึ ษาของชาติ 1. หมวดวชิ าศกึ ษาทว่ั ไป เรยี นไมน่ อ้ ยกวา่ 3 0 หนว่ ยกติ 3. เปน็ ผทู้ ม่ี คี ณุ ธรรม จรยิ ธรรมและจรรยาบรรณวชิ าชพี 1.1 กลมุ่ วชิ าบงั คบั เรยี น โดยไมน่ บั หนว่ ยกติ ครู มีความรับผิดชอบสูงต่อวิชาการและวิชาชีพ มีความ 1.2 กลมุ่ วชิ าภาษาและการสอ่ื สาร 12 หนว่ ยกติ อดทน ใจกว้าง มีอุดมการณ์ความเป็นครูยึดมั่นในจรรยา 1.3 กลมุ่ วชิ ามนษุ ยศาสตร ์ 6 หนว่ ยกติ บรรณวิชาชีพ และมีความเชี่ยวชาญในการจัดการเรียนรู้ 1.4 กลมุ่ วชิ าสงั คมศาสตร ์ 6 หนว่ ยกติ พรอ้ มทจี่ ะประกอบวชิ าชพี ครู อยา่ งมคี ณุ ภาพ และเปน็ ไป 1.5 กลมุ่ วชิ าคณติ ศาสตร์ วทิ ยศาสตร ์ 6 หนว่ ยกติ ตามสมรรถนะและมาตรฐานวชิ าชพี ครู และเทคโนโลย ี 72

คมู่ อื นกั ศกึ ษาภาคปกติ ปีการศกึ ษา 2564 2. หมวดวชิ าเฉพาะดา้ น เรยี นไมน่ อ้ ยกวา่ 1 04 หนว่ ยกติ 1051106 จติ วทิ ยาสำ� หรบั คร ู 3(2-2-5) 2.1 กลมุ่ วชิ าชพี ครู 40 หนว่ ยกติ Psychology for Teachers 2.1.1 สาระวชิ าชพี คร ู 26 หนว่ ยกติ 1131503 ภาษาไทยเพอ่ื การสอื่ สารสำ� หรบั คร ู 2(1-2-3) 2.1.2 ประสบการณว์ ชิ าชพี 14 หนว่ ยกติ Thai Language for Communication 2.2 กลมุ่ วชิ าเอก เรยี นไมน่ อ้ ยกวา่ 64 หนว่ ยกติ for Teachers 2.2.1 วชิ าบงั คบั 42 หนว่ ยกติ 2.1.2 ประสบการณว์ ชิ าชพี 14 หนว่ ยกติ 2.2.2 วชิ าเลอื ก 2.1.2.1 ประสบการณ ์ 2 หนว่ ยกติ เลอื กเรยี นไมน่ อ้ ยกวา่ 22 หนว่ ยกติ ระหวา่ งเรยี น 3. หมวดวชิ าเลอื กเสรี เลอื กเรยี นไมน่ อ้ ยกวา่ 6 หนว่ ยกติ 1022802 ฝกึ ปฏบิ ตั งิ านวชิ าชพี 1 1(45) Professional Practicum I รายละเอยี ดรายวชิ า 1023836 ฝกึ ปฏบิ ตั งิ านวชิ าชพี 2 1(45) 1. หมวดวชิ าศกึ ษาทว่ั ไป เรยี นไมน่ อ้ ยกวา่ 30 หนว่ ยกติ Professional Practicum II (ดงั รายละเอยี ในภาคผนวก) 2.1.2.2 ปฏบิ ตั กิ ารสอน 12 หนว่ ยกติ 2. หมวดวชิ าเฉพาะดา้ น เรยี นไมน่ อ้ ยกวา่ 100 หนว่ ยกติ 1024809 ปฏบิ ตั กิ ารสอนในสถานศกึ ษา 1 6(270) 2.1 กลมุ่ วชิ าชพี ครู 40 หนว่ ยกติ Internship I 2.1.1 สาระวชิ าชพี คร ู 26 หนว่ ยกติ 1024810 ปฏบิ ตั กิ ารสอนในสถานศกึ ษา 2 6(270) 1001103 คณุ ธรรม จรยิ ธรรม จรรยาบรรณ 3(2-2-5) Internship II และจติ วญิ ญาณความเปน็ คร ู 2.2 กลมุ่ วชิ าเอก 64 หนว่ ยกติ Teacher’s Virtue, Moral Principal, Ethics 2.2.1 วชิ าบงั คบั 42 หนว่ ยกติ and Disposition 1091103 รากฐานพลศกึ ษา ปรชั ญา 2(2-0-4) 1002101 นโยบายและการบรหิ ารคณุ ภาพ 3(2-2-5) และหลกั การพลศกึ ษา การศกึ ษา Foundation of Physical Education Education Policy and Quality Management Philosophy and Principles in Physical 1021102 การพฒั นาหลกั สตู ร 3(2-2-5) Education Curriculum Development 1091104 กายวภิ าคศาสตรแ์ ละสรรี วทิ ยา 3(2-2-5) 1022306 วธิ วี ทิ ยาการจดั การเรยี นร ู้ 3(2-2-5) สำ� หรบั ครพู ลศกึ ษา Learning Management Methodology Anatomy and Physiology for Physical 1031102 นวตั กรรมและเทคโนโลยสี ารสนเทศ 3(2-2-5) Education Teachers เพอ่ื การสอื่ สารการศกึ ษาและการเรยี นรู้ 1091105 สรรี วทิ ยาการออกกำ� ลงั กาย 2(1-2-3) Innovation and Information Technology สำ� หรบั ครพู ลศกึ ษา for Education and Learning Physiology of Exercises for Physical 1042109 การวดั และประเมนิ ผลการเรยี นร ู้ 3(2-2-5) Education Teachers Learning Measurement and Evaluation 1091106 การปอ้ งกนั และการปฐมพยาบาล 3(2-2-5) 1043415 การวจิ ยั เพอ่ื พฒั นาการเรยี นร ู้ 3(2-2-5) การบาดเจบ็ Research for Learning Innovation Prevention and First Aid in Injuries Dev elopment 1092101 วทิ ยาศาสตรก์ ารเคลอ่ื นไหวทางพลศกึ ษา 3(2-2-5) Biomechanics of Physical Education 73

คมู่ อื นกั ศึกษาภาคปกติ ปกี ารศกึ ษา 2564 1092105 การบรหิ ารหลกั สตู รพลศกึ ษา 3(2-2-5) 1091426 กจิ กรรมทางนำ�้ (โปโลนำ�้ ) 2(0-4-2) ในโรงเรยี น Water Sports (Water polo) Administration of Physical Education 1091427 กจิ กรรมทางนำ้� (เรอื ยาว) 2(0-4-2) Curriculum in Schools Water Sports (Rowing boat) 1092102 การเรยี นรแู้ ละการพฒั นาทกั ษะกลไก 2(1-2-3) 1091428 กฬี าสากลประเภทเดยี่ ว/คู่ (ยมิ นาสตกิ ) 2(0-4-2) Motor Skill Learning and Development International Single/Double Sports 1092106 การทดสอบและการสรา้ งเสรมิ 2(1-2-3) (Gymnastics) สมรรถภาพทางกาย 1091429 กฬี าสากลประเภทเดย่ี ว/คู่ 2(0-4-2) Testing and Enhancing of Physical Fitness (แบดมนิ ตนั ) 1093101 การพลศกึ ษาสำ� หรบั เดก็ 2(1-2-3) International Single/Double Sports ทม่ี คี วามตอ้ งการพเิ ศษ (Badminton) Physical Education for Special Child 1091430 กฬี าสากลประเภทเดยี่ ว/คู่ (ลลี าศ) 2(0-4-2) 1093205 หลกั สตู รและการจดั การเรยี นรพู้ ลศกึ ษา 3(2-2-5) International Single/Double Sports Curriculum and learning management (Sport and Social Dances) in physical education 1091431 กฬี าสากลประเภทเดยี่ ว/คู่ 2(0-4-2) 1093206 การประเมนิ ผลการเรยี นรพู้ ลศกึ ษา 2(1-2-3) (เทเบลิ เทนนสิ ) Assessment for learning in physical education International Single/Double Sports 1093207 วธิ วี ทิ ยาการจดั การเรยี นรพู้ ลศกึ ษา 3(1-4-4) (Table tennis) Theory Learning in Physical Education 1091432 กฬี าสากลประเภทเดย่ี ว/คู่ (เทนนสิ ) 2(0-4-2) 1093307 การวจิ ยั ปฏบิ ตั กิ ารพลศกึ ษาในชน้ั เรยี น 2(1-2-3) International Single/Double Sports Researching for Physical Education (Tennis) in classroom 1091433 กฬี าสากลประเภทเดยี่ ว/คู่ (มวยสากล) 2(0-4-2) 1093308 การสมั มนาทางพลศกึ ษา 1(0-3-2) International Single/Double Sports (Boxing) Seminar for Physical Education 1091434 กฬี าสากลประเภทเดยี่ ว/คู่ (ยโู ด) 2(0-4-2) 1093102 ภาษาองั กฤษสำ� หรบั ครพู ลศกึ ษา 2(1-2-3) International Single/Double Sports (Judo) English for Physical Education Teachers 1091435 กฬี าสากลประเภททมี (ฟตุ บอล) 2(0-4-2) 1091422 การเคลอื่ นไหวพน้ื ฐาน 2(0-4-2) International Team Sports (Football) Basics Movements 1091436 กฬี าสากลประเภททมี (ตะกรอ้ ) 3(2-2-5) 1091423 กฬี าสากลประเภทเดยี่ ว/คู่ (กรฑี า) 3(2-2-5) International Team Sports (Takraw) International Single/Double Sports 1091437 กฬี าสากลประเภททมี (วอลเลยบ์ อล) 3(2-2-5) (Track and Field) International Team Sports (Volleyball) 1091424 กจิ กรรมทางนำ้� (วา่ ยนำ้� ) 2(0-4-2) 1091438 กฬี าสากลประเภททมี (บาสเกตบอล) 2(0-4-2) Water Sports (Swimming) International Team Sports (Basketball) 2.2.2 วชิ าเลอื ก 1091439 กฬี าสากลประเภททมี (ซอลฟ์ บอล) 2(0-4-2) เลอื กเรยี นไมน่ อ้ ยกวา่ 22 หนว่ ยกติ International Team Sports (Softball) 1091425 กจิ กรรมทางนำ้� 2(0-4-2) 1091440 กฬี าสากลประเภททมี (แฮนดบ์ อล) 2(0-4-2) (การชว่ ยชวี ติ และความปลอดภยั ทางนำ้� ) International Team Sports (Handbal)l 7 4 Water Sports (Aquatic Life Saving)

คมู่ ือนกั ศกึ ษาภาคปกติ ปีการศกึ ษา 2564 1091441 กฬี าสากลประเภททมี (ฮอกก)้ี 2(0-4-2) 1093527 การบรหิ ารจดั การแขง่ ขนั และ International Team Sports (Hockey) การเปน็ เจา้ หนา้ ทก่ี ฬี าฟตุ บอล 3(2-2-5) 1091442 การเลน่ พน้ื เมอื งและกฬี าไทย 2(0-4-2) The administration and Competition (กระบก่ี ระบอง) management with officiating in Football Lacal Sports and Thai Sports 1093528 การบรหิ ารจดั การแขง่ ขนั และ 3(2-2-5) (Swords and Poles Fighting) การเปน็ เจา้ หนา้ ทก่ี ฬี าบาสเกตบอล 1091443 การเลน่ พนื้ เมอื งและกฬี าไทย 2(0-4-2) The administration and Competition (มวยไทย) management with officiating in Basketball Lacal Sports and Thai Sports 1093529 การบรหิ ารจดั การแขง่ ขนั และ 3(2-2-5) (Thai boxing) การเปน็ เจา้ หนา้ ทก่ี ฬี าวอลเลยบ์ อล 1091444 การเลน่ พนื้ เมอื งและกฬี าไทย 2(0-4-2) The administration and Competition (เกมและการละเลน่ ทอ้ งถนิ่ ) management with officiating in Volleyball Lacal Sports and Thai Sports 1093530 การบรหิ ารจดั การแขง่ ขนั และ 3(2-2-5) (Folk Plays And Traditional Game) การเปน็ เจา้ หนา้ ทก่ี ฬี าตะกรอ้ 1091445 เกมและกจิ กรรมนนั ทนาการ 2(0-4-2) The administration and Competition (เกมทางพลศกึ ษาและผนู้ ำ� ทางนนั ทนาการ) management with officiating in Takra Games and Recreation (Physical Games 1093601 หลกั วทิ ยาศาสตรใ์ นการฝกึ กฬี า 3(2-2-5) and Recreation Leadership) Scientific Principles of Sports Training 1091446 เกมและกจิ กรรมนนั ทนาการ 2(0-4-2) 1093602 จติ วทิ ยาการกฬี า 3(2-2-5) (หลกั นนั ทนาการสำ� หรบั ครพู ลศกึ ษา) Sports psychology Games and Recreation 1093603 โภชนาการการกฬี า 3(2-2-5) (Principle of recreation for Physical Sports Nutrition Education Teachers) 3. หมวดวชิ าเลอื กเสร ี จำ� นวนไมน่ อ้ ยกวา่ 6 หนว่ ยกติ 1091447 เกมและกจิ กรรมนนั ทนาการ 2(0-4-2) ใหเ้ ลอื กเรยี นรายวชิ าใดๆ ในหลกั สตู รของมหาวทิ ยาลยั (นนั ทนาการและการอยคู่ า่ ยพกั แรม) ราชภัฏนครศรีธรรมราช โดยไม่ซ้�ำกับรายวิชาที่เคยเรียน Games and Recreation มาแลว้ และตอ้ งไมเ่ ปน็ รายวชิ า ทกี่ ำ� หนดใหเ้ รยี นโดยไมน่ บั (Recreation Leadership and Camping) หนว่ ยกติ รวมในเกณฑก์ ารสำ� เรจ็ หลกั สตู รของสาขาวชิ านี้ 1093526 การบรหิ ารจดั การแขง่ ขนั 3(2-2-5) และการเปน็ เจา้ หนา้ ทก่ี ฬี ากรฑี า The administration and Competition management with officiating in Track and Field 75

คมู่ ือนกั ศกึ ษาภาคปกติ ปีการศกึ ษา 2564 มหาวิทยาลยั ราชภฏั นครศรธี รรมราช รายงานแผนการเรยี นตลอดหลักสูตร แยกตามสาขาวิชา ภาคปกติ ศนู ยน์ ครศรีธรรมราช ปหี ลักสตู ร 64 ระดบั : ปรญิ ญาตรี สาขาวชิ า : 112 พลศกึ ษา หมู่ 01 ปี/รนุ่ 64 ชื่อกลมุ่ นศ 6411112.01 กลุ่มวชิ า รหสั วชิ า ชอื่ วิชา หนว่ ยกิต ภาคการศกึ ษาท่ี 1/2564 1/64 2B มนุษศาสตร์ 9000205 พฤติกรรมมนษุ ยก์ ับการพฒั นาตน 3(3-0-6) 1/64 2B มนุษยศาสตร์ 9000207 สารสนเทศเพอ่ื การศกึ ษาคน้ คว้า 3(3-0-6) 1/64 3A1 เนื้อหาบงั คบั 1091103 รากฐานพลศึกษา ปรชั ญาและหลักการพลศึกษา 2(2-0-4) 1/64 3A1 เนอื้ หาบังคบั 1091422 กายวภิ าคศาสตรแ์ ละสรรี วทิ ยาส�ำ หรับครพู ลศึกษา 3(2-2-5) 1/64 3A1 เนื้อหาบังคบั 1091422 การเคลอ่ื นไหวพ้นื ฐาน 2(0-4-2) 1/64 3A1 เนื้อหาบงั คบั 1091423 กฬี าสากลประเภทเดย่ี ว/คู่ (กรฑี า) 3(2-2-5) 1/64 3D1 วชิ าชีพครูบงั คบั 1001103 คุณธรรม จริยธรรม จรรยาบรรณและจิตวิญญาณความเปน็ 3(2-2-5) 1/64 3D1 วชิ าชีพครูบังคบั 1051106 จิตวิทยาสำ�หรับครู 3(2-2-5) 1/64 5 ไม่นับหน่วยกติ 9000001 เสริมทักษะภาษาไทย 2(1-2-3) จำ�นวนหนว่ ยกิตรวม 24 ภาคการศึกษาท่ี 2/2564 2/64 2D คณติ ศาสตร์ วิทยาศาสตรแ์ ละ 9000406 เทคโนโลยสี ารสนเทศเพอ่ื ชีวติ 3(2-2-5) 2/64 3A1 เนอื้ หาบงั คับ 1091105 สรรี วิทยาการออกกำ�ลงั กายสำ�หรบั ครูพลศึกษา 2(1-2-3) 2/64 3A1 เน้อื หาบงั คบั 1091106 การปอ้ งกันและการปฐมพยาบาลบาดเจ็บ 3(2-2-5) 2/64 3A2 เนอื้ หาเลอื ก 1091428 กฬี าสากลประเภทเดย่ี ว / คู่ (ยมิ นาสติก) 2(0-4-2) 2/64 3A2 เนอ้ื หาเลือก 1091431 กีฬาสากลประเภทเดยี่ ว / คู่ (เทเบิลเทนสิ ) 2(0-4-2) 2/64 3A2 เนอื้ หาเลอื ก 1091445 เกมและกจิ กรรมนนั ทนาการ (เกมทางพลศกึ ษา และผูน้ �ำ 2(0-4-2) 2/64 3D1 วิชาชีพครูบงั คบั 1021102 การพฒั นาหลักสตู ร 3(2-2-5) 2/64 3D1 วชิ าชพี ครูบังคบั 1031102 นวัตกรรมและเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการศึกษา 3(2-2-5) 2-64 3D1 วิชาชีพครบู งั คับ 1131503 ภาษาไทยเพือ่ การสอ่ื สารสำ�หรบั ครู 2(1-2-3) 2/64 5 ไมน่ บั หนว่ ยกติ 9000002 เสริมทักษะภาษาอังกฤษ 2(1-2-3) จำ�นวนหนว่ ยกติ รวม 24 ภาคการศกึ ษาที่ 1/2565 1/65 2A ภาษาและการสอ่ื สาร 9000134 ภาษาองั กฤษส�ำ หรับชีวติ ประจำ�วนั 3(2-2-5) 1/65 3A1 เน้อื หาบงั คบั 1092101 วทิ ยาศาสตรก์ ารเคลื่อนไหวทางพลศึกษา 3(2-2-5) 1/65 3A1 เนอ้ื หาบงั คบั 1092102 การเรยี นรู้และพัฒนาทกั ษะกลไก 2(1-2-3) 1/65 3A2 เนอ้ื หาเลือก เลอื ก นักศกึ ษาเลือก 7 1/65 3D1 วชิ าชพี ครบู งั คับ 1022306 วธิ วี ทิ ยาการจดั การเรยี นรู้ 3(2-2-5) 1/65 5 ไมน่ ับหนว่ ยกติ 9000110 ภาษาไทยเพอ่ื การส่อื สาร 3(2-2-5) จ�ำ นวนหนว่ ยกติ รวม 21 76

คูม่ ือนกั ศกึ ษาภาคปกติ ปกี ารศึกษา 2564 มหาวิทยาลยั ราชภัฏนครศรธี รรมราช รายงานแผนการเรียนตลอดหลกั สูตร แยกตามสาขาวชิ า ภาคปกติ ศนู ย์นครศรีธรรมราช ปีหลกั สูตร 64 ระดบั : ปรญิ ญาตรี สาขาวชิ า : 112 พลศึกษา หมู่ 01 ปี/รุน่ 64 ชื่อกลมุ่ นศ 6411112.01 กลุม่ วิชา รหัสวิชา ชอ่ื วชิ า หน่วยกิต ภาคการศึกษาท่ี 2/2565 2/65 2A ภาษาและการสือ่ สาร 9000135 ภาษาองั กฤษเพือ่ การสอ่ื สาร 3(2-2-5) 2/65 2D คณิตศาสตร์วทิ ยาศาสตรแ์ ละ 9000410 การบรหิ ารจดั การสขุ ภาพ 3(2-2-5) 2/65 3A1 เนื้อหาบงั คับ 1091424 กจิ กรรมทางน้ำ� (วา่ ยน�้ำ) 2(0-4-2) 2/65 3A1 เนอ้ื หาบงั คบั 1092105 การบรหิ ารหลักสตู รพลศกึ ษาในโรงเรยี น 3(2-2-5) 2/65 3A1 เนอ้ื หาบงั คับ 1092106 การทดสอบและการสร้างเสรมิ สมรรถภาพทางกาย 2(1-2-3) 2/65 3A2 เน้อื หาเลอื ก * นักศึกษาเลอื ก 2 2/65 3C ปฏิบตั กิ าร 1022802 ฝึกปฏิบัติงานวิชาชีพ 1 1(45) 2/65 3D1 วิชาชีพครูบังคบั 1002101 นโยบายและการบริหารคณุ ภาพการศึกษา 3(2-2-5) 2/65 3D1 วิชาชพี ครูบงั คบั 1042109 การวดั และประเมินผลการเรียนร้ ู 3(2-2-5) จ�ำนวนหน่วยกิตรวม 22 ภาคการศึกษาท่ี 1/2566 1/66 2A ภาษาและการส่ือสาร 9000136 ภาษาองั กฤษเพ่ือการประยกุ ต์ใช้ 3(2-2-5) 1/66 2C สังคมศาสตร ์ 9000305 นครศรีธรรมราชศกึ ษา 3(2-2-5) 1/66 3A1 เนอ้ื หาบังคบั 1093101 การพลศึกษาส�ำหรับเด็กทีม่ คี วามตอ้ งการพเิ ศษ 2(1-2-3) 1/66 3A1 เนอ้ื หาบังคบั 1093205 หลกั สูตรและการจดั การเรียนรพู้ ลศกึ ษา 3(2-2-5) 1/66 3A1 เนื้อหาบังคับ 1093206 การประเมินผลการเรียนรู้พลศึกษา 2(1-2-3) 1/66 3A2 เนื้อหาเลือก ** นกั ศึกษาเลือก 3 1/66 3D1 วิชาชีพครูบงั คบั 1043415 การวิจัยเพอื่ พฒั นาการเรยี นร้ ู 3(2-2-5) 1/66 4 เลือกเสร ี ** นักศึกษาเลอื ก 3 จ�ำนวนหนว่ ยกติ รวม 22 ภาคการศกึ ษาที่ 2/2566 2/66 2A ภาษาและการสอื่ สาร 9000137 ภาษาองั กฤษส�ำหรับทกั ษะการท�ำงาน 3(2-2-5) 2/66 2C สงั คมศาสตร์ 9000304 ชีวติ และเศรษฐกิจพอเพียง 3(2-2-5) 2/66 3A1 เนอ้ื หาบงั คบั 1093102 ภาษาองั กฤษส�ำหรับครพู ลศึกษา 2(1-2-3) 2/66 3A1 เนื้อหาบงั คบั 1093207 วธิ วี ทิ ยาการจดั การเรียนรพู้ ลศกึ ษา 3(1-4-4) 2/66 3A1 เนอ้ื บังคับ 1093307 การวจิ ยั ปฏบิ ตั กิ ารพลศึกษาในชนั้ เรยี น 2(1-2-3) 2/66 3A1 เนอ้ื หาบงั คับ 1093308 การสัมมนาทางพลศกึ ษา 1(0-3-2) 2/66 3A2 เนื้อหาเลือก เลือก นกั ศกึ ษาเลอื ก 4 2/66 3C ปฏิบัตกิ าร 1023836 ฝกึ ปฏิบตั ิงานวิชาชีพ 2 1(45) 2/66 4 เลือกเสรี ** นักศกึ ษาเลือก 3 จ�ำนวนหน่วยกติ รวม 22 77