10 Chikki Mikki Aur Nikki

This Big Book was developed with the support of the United States Agency for InternationalDevelopment (USAID) through its Pakistan Reading Project, in collaboration with the provincial/regional governments. This is part of the Reading Learning Material (RLM) being provided toteachers and students of grades 1 and 2 in intervention schools across Pakistan. The contents of thismaterial are courtesy of USAID and the American people. However, USAID and the project claimno responsibility for any change in the original content and the quality of printing/distribution/dissemination of this material which is the sole responsibility of the individual/organizationdownloading the material.



‫کرتت ہچ ییتھ ی‪���،‬م۔۔‪،‬ختتک�الاِچلاافروٹ�روتباھنوی یر‪ ،‬د�ایمکمویِکھاہیتو�یروںرتقا�باالھتاوی�رتچبپپھرکھوورٹ یسیدوسمتچیو�ریھاوجکاٹاتٹتیو یھرم�ی�� چھو۔لجرق�ای�اہنِگ تتت��یںی‬ ‫پر اپنا کام کرتی۔‬ ‫‪2‬‬





‫ِچ� ابھی بھی سو رہی تھی۔مِکی نے اس کو‬‫جگا کر کہا کہ گھر بنانے یم یمری مدد کر‬ ‫ی نل ِچ� نے ن کوئی دلچسپی‬‫ِچ� بستر‬ ‫لی۔‬ ‫نہ‬ ‫پر پڑی رہی۔ ِ� نے کہا‪،‬‬ ‫دو‬ ‫ِچ�؟‬ ‫ہوا‬ ‫یکا‬ ‫ہی‬‫‪5‬‬

‫ِچ� نے ما ُی�وسی سے جوا نب د ی�ا‪ ،‬ہ�اری بھی‬ ‫پتا ی�‬‫کب کونئی‬ ‫کہ‬ ‫پکڑ کر‬ ‫ہے‪ ،‬کچھ‬ ‫زندگی‬ ‫مک�وچھئ� یی�را‬‫جائے۔ ِ�‬ ‫لے‬ ‫اور ہ ی�‬ ‫آئے‬‫ی�‬ ‫ہو؟‬ ‫ہوتی‬ ‫ی وکں‬ ‫اتنی دکھی‬ ‫بہن‪،‬‬ ‫تبا�وللای‪،‬ب ِچتو�‬ ‫ہے۔‬ ‫ح ّص‬ ‫زندگی کا‬ ‫ہ�اری‬ ‫‪6‬‬

‫کیسے‬ ‫کو‬ ‫خود‬ ‫کہ‬ ‫چا ہ ی�‬ ‫سوچنا‬ ‫ی�‬ ‫بولی‪ ،‬ہ ی�‬ ‫ن‬‫ر ہ ی�‬ ‫ِ�‬‫ہ ی�۔‬ ‫غافتل‬ ‫ہے۔اگر ہم اسی طرح‬ ‫م�کچھر� ی ر�رکھنےا‬ ‫بچا‬ ‫سک‬ ‫ہ ی� پکڑ کر لے جا‬ ‫تو‬‫زندگی ہے‪،‬کچھ بھی‬ ‫بمھ� چیھ� ی ر�کوئیے‬ ‫ی�‬ ‫کہا‪،‬‬ ‫نے‬ ‫ِچ�‬‫کا جال ہی ہے ‪7‬۔‬ ‫تو‬ ‫انجام‬ ‫لو‪،‬‬ ‫کر‬

‫نے‬ ‫مد� چوھل�یا�دوں تپسکڑآتئےے۔ ہا ی ی��‬ ‫ت�الاب پر‬ ‫ا ی� دن‬‫ی نل‬ ‫سے کہا‪،‬ن‬ ‫دوسرے‬‫مج�اچکھللل�ی�اہںیم�جی�اہل�اب تے یل۔اد�وکس ُرر نمس� چھےلر�یا�ہنیںے تپج یکواڑ ی��۔ب‬ ‫ہ�ارے ا�پس‬ ‫دگ ی�ا‪،‬ے ہ۔ا تںی ن و�چلںو‬ ‫‪8‬‬





‫یم‬ ‫ت ا�لاب‬ ‫دوسرے‬ ‫وہ‬ ‫ُ بص‬ ‫ک نہ‬ ‫سوچا‬ ‫نے‬ ‫ن‬ ‫ِ�‬‫جگا یا�‬ ‫کو‬ ‫دونوتں‬ ‫ت‬ ‫ُاٹھ کر‬ ‫گی۔ ِ� نے‬ ‫جائے‬ ‫چلی‬‫گئی‬ ‫ہو‬ ‫تو ن یا�ر‬ ‫کہا۔مِکی‬ ‫کے یل‬ ‫اور‬‫مِکی‬ ‫اور‬ ‫جانے‬ ‫ی نل‬ ‫سوتی رہی۔ ج ی� ی� ِئ�‬ ‫ِچ�‬ ‫نے اپنا سامان �ابندھا اور روانہ ہو ی�۔‬‫‪11‬‬





‫ِچ� نے جال سے �نکل�نے کی کوشش کی ی نل‬‫وہ جتنا کوشش کرتی اتنا ہی پھنستی چلی جاتی۔‬‫جا رہا تھا۔ ِچ� کی‬ ‫آ بت�ڑگ�ھےھے۔رہہاییچاکنھتنچھت�ای۔ ُا ِچچلا�س‬ ‫جال‬‫کی آنکھوں سے آنسو‬ ‫ما ُی�وسی‬‫نے د ی�ا کہ جال‬ ‫جاری‬‫کی رفتار سست پڑ گئی ہے۔‬ ‫‪14‬‬

‫ِچ� نے آنسو صاف کرکے ج ب� د ی ا� تو ُاسے‬‫نظر آ ی�ا کہ جال کے دھاگے کچھ کانٹوں یم‬‫نپھنس گئے ہ ی�۔ ی� کانٹے تو ُاس نے کل رات‬ ‫ِ� کے پ�اس �دیکھے‬ ‫تھے ۔ ِچ� فو ر اً‬ ‫نکت ا�للیا اورب‬ ‫جال سے‬ ‫دوسرے‬ ‫کی طرف بھاگی۔‬‫‪15‬‬

‫نے ُاس کے‬ ‫مِکی‬ ‫اور‬ ‫ن‬ ‫و�زمہاںےداپہرنچیکھات نو�ا‬ ‫ج ب�‬‫تھا۔ ِچ� ُان‬ ‫رکھا‬ ‫کر‬ ‫ِت ی�ا�ر‬ ‫یل‬‫سے مل کرت خو نش ہوئی اور کہا‪ ،‬یم کبھی‬‫یم بھی‬ ‫ی�‬ ‫ما ُی�وسی کی ا�ب ی�‬‫یم نہ‬ ‫گی۔اگر‬ ‫لک� یر� تویں‬ ‫سوچ‬ ‫ٓاپ کی طرح‬ ‫تو مشکل‬ ‫پھنستی۔‬ ‫‪16‬‬